第一篇:整理精品關(guān)于教務(wù)管理若干問題的工作匯報
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關(guān)于教務(wù)管理若干問題的工作匯報
王家鈞 2006年12月19日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
現(xiàn)在我代表省電大教務(wù)處,就全省教務(wù)管理工作,向大會做一個簡要匯報。具體工作將在下午專門的業(yè)務(wù)討論會上進行布置。
最近,在福州召開的全國教學(xué)工作會議,中央電大校長和有關(guān)教學(xué)管理的業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo),就全國教學(xué)改革和教務(wù)管理工作,提出了新的要求。剛才樊校長和康校長也就我省教學(xué)改革問題提出了總體安排。教學(xué)業(yè)務(wù)部門和基層電大主要任務(wù)是要認真落實教學(xué)改革的具體措施,研究并形成教學(xué)改革與教學(xué)管理的長效機制。更長遠的要為學(xué)校今后發(fā)展提出建設(shè)性意見,本次大會的重要意義也在于此。
對于教務(wù)管理這部分工作而言,按照嚴冰副校長的說法:“規(guī)范管理也好,探索長效機制也好。實際上最重要就是要研究、發(fā)現(xiàn)和解決問題?!?。因此,我的匯報同樣側(cè)重于分析現(xiàn)狀、查找問題、提出解決問題的辦法,供大家討論。
一、總體狀況(十五規(guī)劃到2006年情況)
招生情況:從2001年到2006年共招生13.8696萬人。其中開放教育招生11.4727萬人(82.27%),高職高專教育招生1.9309萬人(13.92%),成人教育招生4348人(3.1%)(06年292人)。奧鵬招生2958人(2%)(05年開始)。
畢業(yè)情況:截止到2006年,全省電大累計培養(yǎng)畢業(yè)生104518人,其中開放教育本、???8885人(畢業(yè)率68.76%),高職高專14756人,成招10877人。累計獲得學(xué)位564人。
在籍生數(shù):目前各類學(xué)歷教育在籍生數(shù)73662人。其中開放教育60768人(82.4%),注冊視聽生8334人(11.3%),高職高專3415人(4.6%),成人教育1145人(1.6%),奧鵬2958人。
專業(yè)開出:從2001年到2006年,我校共開出各類學(xué)歷教育專業(yè)87個。其中開放教育本科專業(yè)13個;開放教育??茖I(yè)25個;高職教育??茖I(yè)22個;成人??茖I(yè)24個。自學(xué)考試3個專業(yè)。2006年開出專業(yè)數(shù)為48個。
二、存在問題分析及改革措施
1、招生工作狀況、存在問題及整改措施:
開放教育仍有較大的發(fā)展空間: 2002年比2001年增長了82.6%,2003年比2002年增長了14.1%,2004比2003年下降了18.3%,2005年比2004年27.4%,2006年比2005年增長了19.2%??傮w來說2001年至2003年招生呈上升趨勢,2003年達到最高(2003年招25643人),2004年至2005年呈下降趨勢,2006年略有回升。從這幾年招生專業(yè)較好的專業(yè)有本科有:法學(xué)、會計學(xué)、公共事業(yè)管理(教育管理)、漢語言文學(xué)、行政管理、工商管理、金融學(xué)七個專業(yè)。??品▽W(xué)、會計學(xué)、工商管理、行政管理、小學(xué)教育、教育管理六個??茖I(yè)。
高職高專教育理工類應(yīng)用型學(xué)科受社會歡迎:高職高專教育從2001年以來共招生19309人,2006年高職高專停招。其中招生比較好的專業(yè)有商務(wù)英語、會計電算化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)。這是社會需求在專業(yè)設(shè)置上的客觀反映。
成人招生初步呈上升趨勢:從2001年以來成人共招生4348人(2006年成人招生還未結(jié)束),這幾年的成人招生呈下降趨勢。特別是從2001年的2254人一直下降到2005年的176人,每年以百分之一百多的速度下降。2006年的成人招生還沒有結(jié)束,到目前為止全省共招生292人,比2005年成人招生有較明顯的上升。要從占領(lǐng)遠程教育市場的戰(zhàn)略高度認識奧鵬招生的重要性:05秋 643人; 06春 605人; 06秋 1710人。
招生工作中存在的問題:開放教育部分教學(xué)點的負責人沒有積極主動去做招生工作,等米下鍋的現(xiàn)象普遍存在。成人招生主要考慮經(jīng)濟問題,認為開放教育已經(jīng)有飯吃,就放棄這一塊的工作。從行政管理的角度講,福建省對電大系統(tǒng)的管理機制沒有理順利,工作站是教育局的一個科室,招升沒有積極性。另,教育部最近規(guī)定,中央電大也在07春招生工作通知中明確,成人教育最低畢業(yè)年限為2年半,這對我們的招生也會有一定的影響。具體問題葉書記和李金釵主任會講。
招生工作改革措施:①開放教育:積極創(chuàng)造條件申辦新專業(yè)(教師、基地),積極主動地開展開放教育與中專接軌工作,將招生提前。積極主動開展與其他高職學(xué)院的合作辦學(xué),借雞生蛋。開展高培試點。②積極申辦獨立高職學(xué)院。③成人教育:成人教學(xué)管理改革已經(jīng)啟動,下放考試管理的權(quán)限,大家要用好這一政策;開辦成人脫產(chǎn)專業(yè)。④繼續(xù)做好奧鵬招生工作,要從占領(lǐng)遠程教育市場的戰(zhàn)略高度去認識奧鵬招生工作的重要性。⑤做好開放教育招生專科自控試點工作,主要是做好自控管理。⑥繼續(xù)做好自學(xué)考試的招生工作,主要是理順關(guān)系,另一個要當一回事去做。
2、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置狀況、存在問題及整改措施: 學(xué)科建設(shè)方面。發(fā)展比較成熟的學(xué)科是:(師資水平、教學(xué)媒體、實踐條件)法學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)、管理。比較薄弱的學(xué)科主要集中在理學(xué)科和工學(xué)科(學(xué)科帶頭人、雙師型教師配制)。
專業(yè)開設(shè)方面。從2001年到2006年,我校共開出各類學(xué)歷教育專業(yè)87個。開放教育的專業(yè)開出,主要采用條件成熟(師資、生源)向上申辦的方式進行。高職教育和成人教育的專業(yè)開設(shè)主要集中在經(jīng)濟、管理和理工三大學(xué)科專業(yè),專業(yè)設(shè)置還是比較對路的。06年實際招生專業(yè)為48個,開放38個、成人教育7個、自考3個。
2007年成人教育準備新增:旅游管理、物流管理、經(jīng)濟管理、鐵道交通運營管理(全脫產(chǎn))、數(shù)控技術(shù)(全脫產(chǎn))、機電一體化(全脫產(chǎn))、計算機應(yīng)用技術(shù)(全脫產(chǎn))、鐵道車輛(全脫產(chǎn))8個專業(yè)。
學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置存在問題:
學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)落后。目前理學(xué)科、工學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人青黃不接,培養(yǎng)跟不上。但這是電大發(fā)展的長線學(xué)科,要注意考慮這方面的人才培養(yǎng)(引進、進修、職稱)。
特色專業(yè)非常少。電大原來有自己的特色專業(yè)(漢語言文學(xué)、電子技術(shù)應(yīng)用、教育管理(考試方向)等),現(xiàn)在開放教育的專業(yè)都是中央電大開出。
學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置改革措施:①在原有專業(yè)開設(shè)基礎(chǔ) 上,選擇并建成一批能夠體現(xiàn)學(xué)校定位特點和較強市場競爭力的優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè);②規(guī)劃建設(shè)一批與海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)人才需求相適應(yīng)的新型學(xué)科專業(yè)和地方特色專業(yè);③逐步構(gòu)建起主動適應(yīng)社會經(jīng)濟和電大發(fā)展需要,多學(xué)科并舉、本科與??撇⒅亍I(yè)教育與證書教育互補,結(jié)構(gòu)優(yōu)化、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)和證書體系。
3、教務(wù)管理工作中存在的問題及整改措施 ⑴課程注冊管理
目前狀況:課程注冊情況,02秋 254512科次,03年 406945科次,04年 464471科次,05年 365817科次,06年 335415科次。
存在問題:不按規(guī)定進行課程注冊直接進行課程報考的現(xiàn)象依然存在。
整改措施:繼續(xù)追繳,采用新系統(tǒng),數(shù)據(jù)直接導(dǎo)入考試報考系統(tǒng)。堅決執(zhí)行中央電大的規(guī)定,沒有進行課程注冊,考試成績無效。
⑵課程免修免考管理
目前狀況:各級電大比較重視此項工作;2003秋至今共審核教學(xué)計劃免考13000多科次,教育部網(wǎng)考5000多科次,歷年來辦理的免考數(shù)量和質(zhì)量均位居全國第二。我省的免修免考管理工作在中央電大教學(xué)工作會議上獲得表揚。
存在問題:①免修免考未進行課程注冊。②課程注冊 時間與審批時間存在一定交叉。③免修免考上報超門數(shù)。
整改措施:①免修免考必須先進行課程注冊進入系統(tǒng)。②從下學(xué)期開始,所有免修免考全部改由分校初審后統(tǒng)一上報(或一次性辦理),省校不再面向工作站辦理。(重要強調(diào),請工作站直接報送給分校。
⑶畢業(yè)審核管理
目前狀況:每年近一萬五千多學(xué)生畢業(yè),涉及基層教學(xué)點預(yù)審、省電大復(fù)審、中央電大終審,其中數(shù)據(jù)的核對非常頻繁。開放教育畢業(yè)審核、辦證在順利的情況下也有20幾道繁雜的程序。畢業(yè)審核、畢業(yè)辦證、學(xué)位預(yù)審是一項時間緊、程序多、任務(wù)重的工作,希望大家要理解并重視這項工作。
存在問題:①人員的變動使數(shù)據(jù)上報不全、不準確。有些教學(xué)點(含分校),對配備教務(wù)管理的人員存在看法上的偏差,經(jīng)常變動教務(wù)管理人員,學(xué)校管理不亂才怪。
②數(shù)據(jù)上報不及時。目前應(yīng)屆畢業(yè)生當中,許多人要參加會計證考試、司法考試、職稱評聘。畢業(yè)證書對他們十分重要,由于數(shù)據(jù)不能及時準確收集,延誤畢業(yè)辦證時間,學(xué)生意見比較大。
整改措施:①各分校、教學(xué)點必須樹立“僅一切可能為學(xué)生提供完善服務(wù)”的思想,對學(xué)生的服務(wù)做好了,學(xué)校 的發(fā)展才有基礎(chǔ),招生工作才會有新的起色。
②省校正在協(xié)調(diào)有關(guān)部門,盡量將考試數(shù)據(jù)提前導(dǎo)入教務(wù)系統(tǒng)。教務(wù)處加班完成畢業(yè)生數(shù)據(jù)的匯總下發(fā)。
③請各分校、教學(xué)點選派工作認真的同志負責畢業(yè)生預(yù)審工作,按照規(guī)定的時間上傳和審核數(shù)據(jù)。
最后談一下如何做好教學(xué)教務(wù)管理工作,教學(xué)教務(wù)管理工作常常處于各種矛盾的焦點之中。教學(xué)教務(wù)管理工作出了問題往往會影響到全局工作。按我們校長的話說:教務(wù)處的工作是好人干不長(主要是身體狀況),懶人干不了,事實也是如此。更多的同志在這個崗位上做著默默無聞的工作。在這里我要代表省校教務(wù)處向全省各級電大的教學(xué)教務(wù)管理人員表示感謝。
希望大家靜下心來,認真研究和落實教學(xué)改革和教學(xué)管理改革的問題。勤勤懇懇地為學(xué)生做好服務(wù),踏踏實實地為學(xué)校發(fā)展做好工作。
謝謝!
第二篇:教務(wù)工作匯報材料
丹娘小學(xué)教務(wù)工作匯報材料
一、工作思路和目標。
1、樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量, 將科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理念落到實處,狠抓教學(xué)常規(guī),進一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境。加大教研力度, 促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,抓好高效課堂建設(shè),確保高效課堂得到全面貫徹實施。
2、以人為本,構(gòu)建教師與教師、教師與學(xué)生之間平等、協(xié)調(diào)關(guān)系。促進師生和諧共融,充分發(fā)揮教師的才能、挖掘?qū)W生的潛能。打造一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
3、細化教學(xué)管理制度,規(guī)范量化考核,強化教學(xué)管理,提高教學(xué)工作的管理水平。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)骨干教師,拉動全體教師積極工作。
二、本期工作要點和措施
(一)學(xué)籍管理
(1)每學(xué)期做好在校生統(tǒng)計,及在校生花名冊的統(tǒng)計工作。
(2)定期做好期中、期末考試成績統(tǒng)計!
(二)常規(guī)工作
學(xué)校采取“推門”聽課和月常規(guī)檢查相結(jié)合的方式,加大對教師教學(xué)“五認真”的檢查,并做好記錄計入教師考核。其具體要求為:
1、備課。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、個體差異及身心發(fā)展規(guī)律,深入了解學(xué)生動態(tài),充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容,充分挖掘教材資源和校本資源,吃透教材;明確課時目標任務(wù),滲透以啟發(fā)誘導(dǎo)、激發(fā)
興趣、主動參與、自主學(xué)習為目的方法和手段,精心設(shè)計問題,思路清晰,并環(huán)環(huán)緊扣。
2、上課。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。安排好教師課務(wù),排好課表,確保教學(xué)的正常有序地進行。
教師必須加強口語表達,上課必須使用普通話;認真抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),著力培養(yǎng)學(xué)生的知識與技能、注重過程與方法、樹立情感態(tài)度與價值觀;思路清晰,環(huán)環(huán)緊扣,注重信息反饋;板書合理,字跡規(guī)范;課后布置作業(yè),數(shù)量合理,重點突出【一年級數(shù)學(xué)作業(yè)每學(xué)期不少于110次,二年級每學(xué)期不少于120次,三年級每學(xué)期不少于105次;一年級語文作業(yè)每學(xué)期不少于105次,二年級每學(xué)期不少于115次,三年級每學(xué)期不少于100次;一年級藏文作業(yè)每學(xué)期不少于105次,二年級每學(xué)期不少于115次,三年級每學(xué)期不少于100次;英語作業(yè)每學(xué)期不少于60次】。
3、作業(yè)批改。做到及時批改,全批全改,提倡面批面改。利用評語加強鼓勵。
4、個別輔導(dǎo)。各科教師要因材施教、愛生如子,應(yīng)積極采取各種方式和措施,加強對學(xué)困生和有個體差異的學(xué)生的輔導(dǎo),以整體提高成績。
5、學(xué)習活動檢測。為衡量學(xué)生的學(xué)習成效,教師應(yīng)該進行階段性檢測,并認真分析、總結(jié),每單元必須進行單元測試。以更好地調(diào)控教學(xué),提高教學(xué)效果。
(三)教研活動。
1、專題教研。
(1)各教研組在開學(xué)初擬定好切實可行的教研計劃,并協(xié)助教務(wù)處開展教研活動。
(2)由教務(wù)處牽頭、教研組長組織開展,每期開展語數(shù)藏專題教研各一次。
2、校本教研
(1)聽、評課。為取長補短,共同學(xué)習與進步,鼓勵教師相互聽課,積極參與評課,客觀評價。教師之間相互聽課每期不少于10節(jié)(本學(xué)科不少于8節(jié))。校長、教務(wù)主任每期聽課不少于15節(jié)。(每學(xué)期組織一次公開課教學(xué))。
(2)養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習慣,多寫教學(xué)隨筆,利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客,并隨時把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆整理成文,供教師學(xué)習討論,以提高教師專業(yè)化發(fā)展。
3、“請進來,走出去”。積極參與上級組織的各種類型的教育教學(xué)活動,鼓勵教師利用現(xiàn)代技術(shù),努力提高專業(yè)能力。
(1)開展校際間的學(xué)習與交流活動。加強與兄弟學(xué)校的信息溝通,通過請進來,走出去的方法,創(chuàng)造條件,利用外出聽課等途徑,在課堂教學(xué)、復(fù)習方法等方面加強與兄弟學(xué)校的交流。
(2)認真組織好教師和學(xué)生參加上級有關(guān)部門組織的各類活動,如學(xué)科知識競賽、賽課、外出聽課、培訓(xùn)進修等。通過各種活動的參與,讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高。
(3)鼓勵教師合理利用遠程教育資源,利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。加強對教師的教學(xué)多媒體課件制作的培訓(xùn)。
(三)認真做好體藝衛(wèi)工作。
積極實施小學(xué)生體質(zhì)健康標準,堅持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。認真貫徹“體育衛(wèi)生工作條例”,抓課外活動的組織指導(dǎo)工作,保證學(xué)生第天的體育活動時間不低于1小時。加強疾病的預(yù)防和健康知識的宣傳工作。
(四)及時準確上報各類數(shù)據(jù),做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學(xué)籍管理工作,及時追收流失生。
(五)各室的使用和管理。
1、圖書室要做好服務(wù)工作,確保正常提供借書和閱覽,做好借閱登記。
2、電教人員要主動與各教研組聯(lián)系,使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作,加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。
第三篇:教務(wù)工作匯報材料
煎茶希望小學(xué)教務(wù)工作匯報材料
一、工作思路和目標。
1、樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量, 將科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理念落到實處,狠抓教學(xué)常規(guī),進一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境。加大教研力度, 促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,抓好高效課堂建設(shè),確保高效課堂得到全面貫徹實施。
2、以人為本,構(gòu)建教師與教師、教師與學(xué)生之間平等、協(xié)調(diào)關(guān)系。促進師生和諧共融,充分發(fā)揮教師的才能、挖掘?qū)W生的潛能。打造一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
3、細化教學(xué)管理制度,規(guī)范量化考核,強化教學(xué)管理,提高教學(xué)工作的管理水平。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)骨干教師,拉動全體教師積極工作。
二、本期工作要點和措施
(一)學(xué)籍管理
(二)常規(guī)工作
學(xué)校采取“推門”聽課和月常規(guī)檢查相結(jié)合的方式,加大對教師教學(xué)“五認真”的檢查,并做好記錄計入教師考核。其具體要求為:
1、備課。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、個體差異及身心發(fā)展規(guī)律,深入了解學(xué)生動態(tài),充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容,充分挖掘教材資源和校本資源,吃透教材;明確課時目標任務(wù),滲透以啟發(fā)誘導(dǎo)、激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習為目的方法和手段,精心設(shè)計問題,思路清晰,并環(huán)環(huán)緊扣。
王洪艷
2、上課。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。安排好教師課務(wù),排好課表,確保教學(xué)的正常有序地進行。
教師必須加強口語表達,上課必須使用普通話;認真抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),著力培養(yǎng)學(xué)生的知識與技能、注重過程與方法、樹立情感態(tài)度與價值觀;思路清晰,環(huán)環(huán)緊扣,注重信息反饋;板書合理,字跡規(guī)范;課后布置作業(yè),數(shù)量合理,重點突出【語文作業(yè)每月不得少于12次,每期作文不少于8次(每月最少一次),數(shù)學(xué)作業(yè)每月不得少于16次】。
3、作業(yè)批改。做到及時批改,全批全改,提倡面批面改。利用評語加強鼓勵。
4、個別輔導(dǎo)。各科教師要因材施教、愛生如子,應(yīng)積極采取各種方式和措施,加強對學(xué)困生和有個體差異的學(xué)生的輔導(dǎo),以整體提高成績。
5、學(xué)習活動檢測。為衡量學(xué)生的學(xué)習成效,教師應(yīng)該進行階段性檢測,并認真分析、總結(jié),(填好質(zhì)量分析表),以更好地調(diào)控教學(xué),提高教學(xué)效果。
6、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)以及留守兒童的關(guān)愛工作。
(三)教研活動。
1、專題教研。
(1)各教研組在開學(xué)初擬定好切實可行的教研計劃,并協(xié)助教務(wù)處開展教研活動。
(2)由教務(wù)處牽頭、教研組長組織開展,每期開展語數(shù)專題教研各一次。
2、校本教研
(1)本期開展了一次公示范課教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)教師間交流、共進的平臺,此項工作教務(wù)處將作專題安排。
(2)聽、評課。為取長補短,共同學(xué)習與進步,鼓勵教師相互聽課,積極參與評課,客觀評價。教師之間相互聽課每期不少于10節(jié)
(本學(xué)科不少于8節(jié))。校長、教務(wù)主任每期聽課不少于15節(jié)。(每學(xué)期組織一次公開課教學(xué))。
(3)養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習慣,多寫教學(xué)隨筆,利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客,并隨時把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆整理成文,供教師學(xué)習討論,以提高教師專業(yè)化發(fā)展。
3、“請進來,走出去”。積極參與上級組織的各種類型的教育教學(xué)活動,鼓勵教師利用現(xiàn)代技術(shù),努力提高專業(yè)能力。
(1)開展校際間的學(xué)習與交流活動。加強與兄弟學(xué)校的信息溝通,通過請進來,走出去的方法,創(chuàng)造條件,利用外出聽課等途徑,在課堂教學(xué)、復(fù)習方法等方面加強與兄弟學(xué)校的交流。
(2)認真組織好教師和學(xué)生參加上級有關(guān)部門組織的各類活動,如學(xué)科知識競賽、賽課、撰寫論文、外出聽課、培訓(xùn)進修等。通過各種活動的參與,讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高。
(3)鼓勵教師合理利用遠程教育資源,利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。加強對教師的教學(xué)多媒體課件制作的培訓(xùn)。
(三)認真做好體藝衛(wèi)工作。
積極實施小學(xué)生體質(zhì)健康標準,堅持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。認真貫徹“體育衛(wèi)生工作條例”,抓課外活動的組織指導(dǎo)工作,保證學(xué)生第天的體育活動時間不低于1小時。加強疾病的預(yù)防和健康知識的宣傳工作。
(四)及時準確上報各類數(shù)據(jù),做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學(xué)籍管理工作,及時追收流失生。
(五)各室的使用和管理。
1、圖書室要做好服務(wù)工作,確保正常提供借書和閱覽,做好借閱登記。
2、電教人員要主動與各教研組聯(lián)系,使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作,加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。
3、實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準備及教學(xué)工
作,及時完成各種表冊。
第四篇:關(guān)于針對關(guān)于教務(wù)管理若干問題的工作匯報
HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
關(guān)于教務(wù)管理若干問題的工作匯報
王家鈞 2006年12月19日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
現(xiàn)在我代表省電大教務(wù)處,就全省教務(wù)管理工作,向大會做一個簡要匯報。具體工作將在下午專門的業(yè)務(wù)討論會上進行布置。
最近,在福州召開的全國教學(xué)工作會議,中央電大校長和有關(guān)教學(xué)管理的業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo),就全國教學(xué)改革和教務(wù)管理工作,提出了新的要求。剛才樊校長和康校長也就我省教學(xué)改革問題提出了總體安排。教學(xué)業(yè)務(wù)部門和基層電大主要任務(wù)是要認真落實教學(xué)改革的具體措施,研究并形成教學(xué)改革與教學(xué)管理的長效機制。更長遠的要為學(xué)校今后發(fā)展提出建設(shè)性意見,本次大會的重要意義也在于此。
對于教務(wù)管理這部分工作而言,按照嚴冰副校長的說 法:“規(guī)范管理也好,探索長效機制也好。實際上最重要就是要研究、發(fā)現(xiàn)和解決問題?!?。因此,我的匯報同樣側(cè)重于分析現(xiàn)狀、查找問題、提出解決問題的辦法,供大家討論。
一、總體狀況(十五規(guī)劃到2006年情況)
招生情況:從2001年到2006年共招生13.8696萬人。其中開放教育招生11.4727萬人(82.27%),高職高專教育招生1.9309萬人(13.92%),成人教育招生4348人(3.1%)(06年292人)。奧鵬招生2958人(2%)(05年開始)。
畢業(yè)情況:截止到2006年,全省電大累計培養(yǎng)畢業(yè)生104518人,其中開放教育本、???8885人(畢業(yè)率68.76%),高職高專14756人,成招10877人。累計獲得學(xué)位564人。
在籍生數(shù):目前各類學(xué)歷教育在籍生數(shù)73662人。其中開放教育60768人(82.4%),注冊視聽生8334人(11.3%),高職高專3415人(4.6%),成人教育1145人(1.6%),奧鵬2958人。
專業(yè)開出:從2001年到2006年,我校共開出各類學(xué)歷教育專業(yè)87個。其中開放教育本科專業(yè)13個;開放教育??茖I(yè)25個;高職教育??茖I(yè)22個;成人??茖I(yè)24 個。自學(xué)考試3個專業(yè)。2006年開出專業(yè)數(shù)為48個。
二、存在問題分析及改革措施
1、招生工作狀況、存在問題及整改措施:
開放教育仍有較大的發(fā)展空間: 2002年比2001年增長了82.6%,2003年比2002年增長了14.1%,2004比2003年下降了18.3%,2005年比2004年27.4%,2006年比2005年增長了19.2%??傮w來說2001年至2003年招生呈上升趨勢,2003年達到最高(2003年招25643人),2004年至2005年呈下降趨勢,2006年略有回升。從這幾年招生專業(yè)較好的專業(yè)有本科有:法學(xué)、會計學(xué)、公共事業(yè)管理(教育管理)、漢語言文學(xué)、行政管理、工商管理、金融學(xué)七個專業(yè)。專科法學(xué)、會計學(xué)、工商管理、行政管理、小學(xué)教育、教育管理六個專科專業(yè)。
高職高專教育理工類應(yīng)用型學(xué)科受社會歡迎:高職高專教育從2001年以來共招生19309人,2006年高職高專停招。其中招生比較好的專業(yè)有商務(wù)英語、會計電算化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)。這是社會需求在專業(yè)設(shè)置上的客觀反映。
成人招生初步呈上升趨勢:從2001年以來成人共招生4348人(2006年成人招生還未結(jié)束),這幾年的成人招生呈下降趨勢。特別是從2001年的2254人一直下降到2005年 的176人,每年以百分之一百多的速度下降。2006年的成人招生還沒有結(jié)束,到目前為止全省共招生292人,比2005年成人招生有較明顯的上升。
要從占領(lǐng)遠程教育市場的戰(zhàn)略高度認識奧鵬招生的重要性:05秋 643人; 06春 605人; 06秋 1710人。
招生工作中存在的問題:開放教育部分教學(xué)點的負責人沒有積極主動去做招生工作,等米下鍋的現(xiàn)象普遍存在。成人招生主要考慮經(jīng)濟問題,認為開放教育已經(jīng)有飯吃,就放棄這一塊的工作。從行政管理的角度講,福建省對電大系統(tǒng)的管理機制沒有理順利,工作站是教育局的一個科室,招升沒有積極性。另,教育部最近規(guī)定,中央電大也在07春招生工作通知中明確,成人教育最低畢業(yè)年限為2年半,這對我們的招生也會有一定的影響。具體問題葉書記和李金釵主任會講。
招生工作改革措施:①開放教育:積極創(chuàng)造條件申辦新專業(yè)(教師、基地),積極主動地開展開放教育與中專接軌工作,將招生提前。積極主動開展與其他高職學(xué)院的合作辦學(xué),借雞生蛋。開展高培試點。②積極申辦獨立高職學(xué)院。③成人教育:成人教學(xué)管理改革已經(jīng)啟動,下放考試管理的權(quán)限,大家要用好這一政策;開辦成人脫產(chǎn)專業(yè)。④繼續(xù)做好奧鵬招生工作,要從占領(lǐng)遠程教育市場的戰(zhàn)略高度去認識奧鵬招生工作的重要性。⑤做好開放教育招生??谱钥卦圏c 工作,主要是做好自控管理。⑥繼續(xù)做好自學(xué)考試的招生工作,主要是理順關(guān)系,另一個要當一回事去做。
2、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置狀況、存在問題及整改措施: 學(xué)科建設(shè)方面。發(fā)展比較成熟的學(xué)科是:(師資水平、教學(xué)媒體、實踐條件)法學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)、管理。比較薄弱的學(xué)科主要集中在理學(xué)科和工學(xué)科(學(xué)科帶頭人、雙師型教師配制)。
專業(yè)開設(shè)方面。從2001年到2006年,我校共開出各類學(xué)歷教育專業(yè)87個。開放教育的專業(yè)開出,主要采用條件成熟(師資、生源)向上申辦的方式進行。高職教育和成人教育的專業(yè)開設(shè)主要集中在經(jīng)濟、管理和理工三大學(xué)科專業(yè),專業(yè)設(shè)置還是比較對路的。06年實際招生專業(yè)為48個,開放38個、成人教育7個、自考3個。
2007年成人教育準備新增:旅游管理、物流管理、經(jīng)濟管理、鐵道交通運營管理(全脫產(chǎn))、數(shù)控技術(shù)(全脫產(chǎn))、機電一體化(全脫產(chǎn))、計算機應(yīng)用技術(shù)(全脫產(chǎn))、鐵道車輛(全脫產(chǎn))8個專業(yè)。
學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置存在問題:
學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)落后。目前理學(xué)科、工學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人青黃不接,培養(yǎng)跟不上。但這是電大發(fā)展的長線學(xué)科,要注意考慮這方面的人才培養(yǎng)(引進、進修、職稱)。
特色專業(yè)非常少。電大原來有自己的特色專業(yè)(漢語言 文學(xué)、電子技術(shù)應(yīng)用、教育管理(考試方向)等),現(xiàn)在開放教育的專業(yè)都是中央電大開出。
學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置改革措施:①在原有專業(yè)開設(shè)基礎(chǔ)上,選擇并建成一批能夠體現(xiàn)學(xué)校定位特點和較強市場競爭力的優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè);②規(guī)劃建設(shè)一批與海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)人才需求相適應(yīng)的新型學(xué)科專業(yè)和地方特色專業(yè);③逐步構(gòu)建起主動適應(yīng)社會經(jīng)濟和電大發(fā)展需要,多學(xué)科并舉、本科與??撇⒅?、專業(yè)教育與證書教育互補,結(jié)構(gòu)優(yōu)化、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)和證書體系。
3、教務(wù)管理工作中存在的問題及整改措施 ⑴課程注冊管理
目前狀況:課程注冊情況,02秋 254512科次,03年 406945科次,04年 464471科次,05年 365817科次,06年 335415科次。
存在問題:不按規(guī)定進行課程注冊直接進行課程報考的現(xiàn)象依然存在。
整改措施:繼續(xù)追繳,采用新系統(tǒng),數(shù)據(jù)直接導(dǎo)入考試報考系統(tǒng)。堅決執(zhí)行中央電大的規(guī)定,沒有進行課程注冊,考試成績無效。
⑵課程免修免考管理
目前狀況:各級電大比較重視此項工作;2003秋至今共審核教學(xué)計劃免考13000多科次,教育部網(wǎng)考5000多科 次,歷年來辦理的免考數(shù)量和質(zhì)量均位居全國第二。我省的免修免考管理工作在中央電大教學(xué)工作會議上獲得表揚。
存在問題:①免修免考未進行課程注冊。②課程注冊時間與審批時間存在一定交叉。③免修免考上報超門數(shù)。
整改措施:①免修免考必須先進行課程注冊進入系統(tǒng)。②從下學(xué)期開始,所有免修免考全部改由分校初審后統(tǒng)一上報(或一次性辦理),省校不再面向工作站辦理。(重要強調(diào),請工作站直接報送給分校。
⑶畢業(yè)審核管理
目前狀況:每年近一萬五千多學(xué)生畢業(yè),涉及基層教學(xué)點預(yù)審、省電大復(fù)審、中央電大終審,其中數(shù)據(jù)的核對非常頻繁。開放教育畢業(yè)審核、辦證在順利的情況下也有20幾道繁雜的程序。畢業(yè)審核、畢業(yè)辦證、學(xué)位預(yù)審是一項時間緊、程序多、任務(wù)重的工作,希望大家要理解并重視這項工作。
存在問題:①人員的變動使數(shù)據(jù)上報不全、不準確。有些教學(xué)點(含分校),對配備教務(wù)管理的人員存在看法上的偏差,經(jīng)常變動教務(wù)管理人員,學(xué)校管理不亂才怪。
②數(shù)據(jù)上報不及時。目前應(yīng)屆畢業(yè)生當中,許多人要參加會計證考試、司法考試、職稱評聘。畢業(yè)證書對他們十分重要,由于數(shù)據(jù)不能及時準確收集,延誤畢業(yè)辦證時間,學(xué)生意見比較大。
整改措施:①各分校、教學(xué)點必須樹立“僅一切可能為學(xué)生提供完善服務(wù)”的思想,對學(xué)生的服務(wù)做好了,學(xué)校的發(fā)展才有基礎(chǔ),招生工作才會有新的起色。
②省校正在協(xié)調(diào)有關(guān)部門,盡量將考試數(shù)據(jù)提前導(dǎo)入教務(wù)系統(tǒng)。教務(wù)處加班完成畢業(yè)生數(shù)據(jù)的匯總下發(fā)。
③請各分校、教學(xué)點選派工作認真的同志負責畢業(yè)生預(yù)審工作,按照規(guī)定的時間上傳和審核數(shù)據(jù)。
最后談一下如何做好教學(xué)教務(wù)管理工作,教學(xué)教務(wù)管理工作常常處于各種矛盾的焦點之中。教學(xué)教務(wù)管理工作出了問題往往會影響到全局工作。按我們校長的話說:教務(wù)處的工作是好人干不長(主要是身體狀況),懶人干不了,事實也是如此。更多的同志在這個崗位上做著默默無聞的工作。在這里我要代表省校教務(wù)處向全省各級電大的教學(xué)教務(wù)管理人員表示感謝。
希望大家靜下心來,認真研究和落實教學(xué)改革和教學(xué)管理改革的問題。勤勤懇懇地為學(xué)生做好服務(wù),踏踏實實地為學(xué)校發(fā)展做好工作。
謝謝!
第五篇:小學(xué)教務(wù)工作匯報材料
匯報材料
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作,一年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師的共同努力,我校在各方面都有較大的發(fā)展?,F(xiàn)在開始我校教育教學(xué)情況匯報:
我將從這五個方面來匯報情況
1、學(xué)校簡介;
2、辦學(xué)理念;
3、教育教學(xué)管理;
4、存在問題;
5、今后方向
一、學(xué)校簡介 xxx小學(xué)始建于1930年。30年代是一所私學(xué)堂,40年代至50年代為初級小學(xué),1968年至1970年變?yōu)橥耆W(xué),1971年至1983年是小學(xué)和初中合為一體的編制學(xué)校,從2008年學(xué)校布局調(diào)整,五六年級并到鎮(zhèn)上,我校改為教學(xué)點,延續(xù)至今。
我校教師共7人,其中在編教師3人,2017年分配過來特崗教師3人,今年剛轉(zhuǎn)為事業(yè)編工人的教師1人。所有教師均是中師及以上學(xué)歷,學(xué)歷達標率100%,普通話合格率100%。
全校在籍學(xué)生共有30人,其中休學(xué)1人;全校共四個年級,各年級設(shè)一個教學(xué)班。另外附設(shè)學(xué)前教育一個教學(xué)班,有幼兒3人。
我校電子設(shè)備按需配置,各教室均配有多媒體,其中電子白板三臺,班班通1臺;教師使用計算機7臺,人手一臺,學(xué)生使用計算機按照班級人數(shù)做多的配置,共11臺,滿足每班教學(xué)時,每生一臺。
另外,我校也很注重學(xué)生的文娛生活,各教室均設(shè)有圖書柜,培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀興趣;我校有風琴一架,電子琴一架,讓音樂課更加豐富多彩;我校的運動設(shè)備也比較齊全,有皮球、跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球等,讓孩子們在課余放松的時候可以選擇自己喜歡的。
二、辦學(xué)理念 我校以“崇文尚美、追求卓越、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“和諧、誠實、禮貌、健康”為校訓(xùn)。另配有三風,分別是校風、教風以及學(xué)風。校風要求我們所有師生要“勤學(xué)、求真、務(wù)實、高效”,教風要求我們所有老師“愛生、敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新”,學(xué)風要求所有學(xué)生“樂學(xué)、善思、合作、探究”,其實作為一名教師,就要終生學(xué)習,所以我們所有教師也要用學(xué)風來嚴格要求自己。
我校很重視校園生活對學(xué)生潛移默化的影響,所以在校園文化和班級文化上下了大功夫,想必各位領(lǐng)導(dǎo)進入校園后也看到了我們的校園墻體文化。我們的校園文化班級文化涉及到很多方面,有課外知識方面的,包括交通安全、有奧運知識、名人名言;有明禮儀方面的,包括熱愛祖國、尊敬師長、團結(jié)友愛;還有規(guī)章制度方面,包括校園制度,各班懸掛有《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級公約。各教室的黑板報我們定期更新,給學(xué)生多一個展示自我的平臺。
三、教育教學(xué)管理 關(guān)于教育教學(xué)管理,我將從六個方面匯報。
第一要健全教研機構(gòu),包括制定教研管理制度,明確教研組組長及各成員的職責,以及登記教研組基本情況,由于我校教師人數(shù)稀少,所以我們僅成立了一個教研組,開展各科的教研活動。
第二是教學(xué)管理制度,包括
1、備課
2、上課
3、作業(yè)布置與批改
4、輔導(dǎo)
5、考查 稍后會做詳細匯報。
第三是本學(xué)期的工作計劃,隨后會從工作重點與要求、工作目標 及任務(wù)、加強學(xué)習,提升教師素質(zhì) 和實施辦法這四方面具體匯報。
第四是教研工作安排,本學(xué)期初已經(jīng)將制定計劃、課程安排完成;之后會陸續(xù)開展聽課、評課以及集體備課活動;對于教學(xué)常規(guī)檢查,我校一般是定期查一月一次,隨機查一月一次; 另外關(guān)于考務(wù)安排,除了統(tǒng)一的期中期末考,各班主任還會安排單元測試等;積極參加上級教研組的活動 ;學(xué)期末做好期末總結(jié)。
第五關(guān)于我校教研組組織的活動,后面我準備了一些照片供大家瀏覽。
第六針對教學(xué)評價,我校對學(xué)生定期進行綜合素質(zhì)和學(xué)習能力的發(fā)展評價,對教師進行課堂教學(xué)的發(fā)展評價,學(xué)年末會做一個學(xué)生對教師滿意度的調(diào)查。
接下來做具體匯報 一)教學(xué)管理制度
1、備課
(1)撰寫教案應(yīng)該根據(jù)上級教研要求進行,各學(xué)科有其特點,學(xué)校將按照有關(guān)要求檢查、督促、反饋、存檔。
(2)補充教學(xué)內(nèi)容,教材不等于教學(xué)的全部內(nèi)容,確定教學(xué)內(nèi)容要在憑借教材的基礎(chǔ)上超越教材。
(3)教案的形式要多樣化,備好課是上好課的前提,要強化“功在課前,利在課上”的意識,做到不備課,不上講臺。
(4)各科教師要認真學(xué)習課程標準,領(lǐng)會課標的基本精神,要深入鉆研教材,要處理好教學(xué)的階段和連續(xù)性,做到循漸進,螺旋上升。
(5)各課要寫好教案,做到一課一案,課時教案包括教學(xué)課題、三維目標、重點、難點、課時及教學(xué)過程、板書、反思等項目。
2、上課
堅持采用合適的教學(xué)用語上課。上好一堂課的基本要求是:(1)教學(xué)目的明確
(2)教師善于把握、駕馭教材,做到深淺適宜,詳略得當,重點突出難點突破,疑點抓住,既落實基礎(chǔ)又培養(yǎng)能力。
(3)要采用素質(zhì)教育的理念組織教學(xué),堅持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,使學(xué)生積極開展思維活動,自覺地主動地去獲取知識,提高能力。
(4)注意引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習和行為習慣,坐、立、讀、寫有正確的姿勢。
(5)不提早下課,不拖課。
(6)上課檢查:每天最少檢查一次。并特注意英語、科學(xué)。
3、作業(yè)布置與批改
(1)規(guī)范要求:要根據(jù)年段特色設(shè)置作業(yè)種類。作業(yè)形式要講求多樣化,有書面作業(yè),口頭作業(yè)和實踐作業(yè)。要重視指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的作業(yè)方法,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。(2)控制總量。學(xué)生作業(yè)要適量,學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。家庭作業(yè)必須按規(guī)定控制作業(yè)量。
(3)“彈性”作業(yè)。要針對學(xué)生的差異布置彈性作業(yè),提出不同要求:對中下生要求完成基礎(chǔ)題,優(yōu)等生可布置適當?shù)奶岣哳},讓每一個學(xué)生根據(jù)自己實際水平自主選做。
(4)批改反饋。必須及時批改作業(yè)并簽置日期,不積壓、不缺批,及時反饋信息,作業(yè)批改符號應(yīng)當統(tǒng)一,批注提倡運用短語加等級。
(5)評優(yōu)獎勵。每學(xué)期至少組織一次作業(yè)展評,評出優(yōu)秀作業(yè),分別由班級、學(xué)校予以表彰。
4、輔導(dǎo)
(1)導(dǎo)優(yōu)輔困:對學(xué)有余力或具有某種特長的學(xué)生應(yīng)當加強指導(dǎo)和培養(yǎng),盡可能滿足他們的學(xué)習需求,促進他們脫穎而出。對學(xué)習信心不足或?qū)W習有困難的學(xué)生的情況要心中有數(shù),認真給予輔導(dǎo),有計劃地補缺、補漏,促其進步。
(2)課堂指導(dǎo):課堂問答、演練、巡視,要注意關(guān)照學(xué)習比較困難的學(xué)生,掌握信息,及時輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造成功的機會,讓他們獲得成功的體驗和樂趣。
(3)家校聯(lián)系:對學(xué)習態(tài)度、家庭教育等方面因素造成的“學(xué)困生”,要采取學(xué)生、教師、家庭三結(jié)合的辦法,統(tǒng)一要求,檢查督促,使之提高。
5、考查
(1)一個單元或一個階段教學(xué)結(jié)束后,年級或?qū)W校組織單元測評。(2)通過檢測對教學(xué)工作進行總結(jié)評價,這既是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定也是對教學(xué)效果的鑒定。
(3)考試檢查:由教導(dǎo)處檢查教師監(jiān)考、閱卷、計分全過程,對不負責者提出批評,要求改正,對舞弊現(xiàn)象做出扣分或取消成績的處理。
二)學(xué)期工作計劃
1、工作重點與要求
認真做好新課程教研;聽課評課工作;加強教科研工作力度;齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作
2、工作目標及任務(wù)
端正教學(xué)思想,改變教育觀念;認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材;編寫教案;課堂教學(xué)開放性、創(chuàng)造性、實用性;落實養(yǎng)成教育;開展聽課評課活動
3、加強學(xué)習,提升教師素質(zhì)
研讀本學(xué)科課程標準;自我檢查反?。谎凶x本學(xué)科系列教科書;教師之間相互學(xué)習;積極參加上級交流培訓(xùn)會。
4、實施辦法
學(xué)期初訂好教學(xué)計劃,切實按計劃開展自修和教學(xué)活動;落實檢查制度,重查課堂教學(xué)及方法;在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。接下來,請大家瀏覽下我校從上學(xué)期開始至今做的教研活動。
四、存在問題 作為一所鄉(xiāng)村教學(xué)點,由于條件限制,故而存在一些弊端。我們的教師隊伍建設(shè)不完善,大部分教師除了授課之外,還擔任學(xué)校職務(wù),處理工作難免稍有延遲。各教師都身兼數(shù)科,導(dǎo)致教師們專項科研較少,尤其是青年教師。青年教師的教師教科研能力有待進一步提高。
五、今后方向
1、積極參與上級組織的教學(xué)教研活動。
2、做好“青年教師培養(yǎng)工程”,使他們迅速成為青年骨干教師。
3、花大力氣培養(yǎng)名師,形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢群體。
4、進一步強化科教研意識,努力提高學(xué)??蒲兴?/p>
5、繼續(xù)努力探索并抓好校本課程。
面對困難,頂著壓力,在2018年的工作中,我們將堅持踏踏實實地抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,使滹沱店小學(xué)的教育事業(yè)更上一層樓。在此,我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠針對我校的教育教學(xué)工作給出一些指導(dǎo)和建議,我們學(xué)校的教育事業(yè)將能夠更加快速的發(fā)展。我的匯報完畢,謝謝。