第一篇：面對煤礦新形勢我該怎么做

認(rèn)清形勢,站高望遠(yuǎn),做好安全工作

--針對當(dāng)下煤礦新形勢如何做好安全管理工作的幾點(diǎn)思考

受國際經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷影響，經(jīng)歷了國內(nèi)黃金十年的煤炭企業(yè)也在2012年遭遇到了寒冬。新增產(chǎn)能大大超過需求增長，加之國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速下降，煤炭進(jìn)口量增大，導(dǎo)致煤炭市場低迷、價(jià)格下滑、存煤增加、回款延期，陜煤集團(tuán)各大煤炭企業(yè)的健康發(fā)展都不同程度的受到影響，更嚴(yán)重的甚至威脅到企業(yè)的資金鏈。面對嚴(yán)峻的市場形勢，面對企業(yè)的生存發(fā)展，作為煤炭企業(yè)的一名中層管理人員一定要認(rèn)清形勢，站在宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和國家政策全局的高度，以市場為導(dǎo)向，緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)的定位，揚(yáng)長避短，明確目標(biāo)方向，突出轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)煤炭企業(yè)的新突破。

針對我們安檢部門來說，我覺得我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去干好本職工作：

一、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)人本安全意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)人本安全奠定素質(zhì)基礎(chǔ)

安全教育培訓(xùn)工作應(yīng)本著“結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，每年以正式文件下發(fā)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，大力開展職工安全教育培訓(xùn)工作。建立以崗前、技能、專業(yè)知識(shí)、本質(zhì)安全理念為主要內(nèi)容的安全教育培訓(xùn)制度，實(shí)行職工教育培訓(xùn)工作例會(huì)制度及安全教育培訓(xùn)抵押金制度，堅(jiān)持“安全學(xué)談”制度，對制度落實(shí)情況認(rèn)真檢查、嚴(yán)格考核，推動(dòng)安全培訓(xùn)工作有序開展。充分發(fā)揮區(qū)隊(duì)安全教育培訓(xùn)的主體作用，各區(qū)隊(duì)利用“

二、五”安全學(xué)習(xí)，由各區(qū)隊(duì)技術(shù)人員結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，親自授課，多采用實(shí)物、現(xiàn)場參觀、案例分析、現(xiàn)身說法等生動(dòng)形象和直觀的教育培訓(xùn)方法，全面提升每名職工的安全技術(shù)素質(zhì)和能力。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、牌板、安全文化長廊等有效載體，采取具有知識(shí)性、趣味性，寓教于樂，貼近實(shí)際、職工喜聞樂見的有效形式，開展安全形勢、安全知識(shí)教育活動(dòng)，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育，在潛移默化中強(qiáng)化人本安全意識(shí)，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的良好氛圍。

二、培育企業(yè)安全文化，規(guī)范個(gè)人安全行為養(yǎng)成，為實(shí)現(xiàn)人本安全提供思想保證

培育企業(yè)安全文化就是要從倡導(dǎo)安全文化理念入手，抓住塑造職業(yè)文明行為這個(gè)關(guān)鍵，達(dá)到規(guī)范職工操作行為的目的，借助安全文化管理特有的影響力、滲透力和擴(kuò)張力，引發(fā)職工安全觀念的變化，使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。

塑造職業(yè)文明行為是培育企業(yè)安全文化的關(guān)鍵。在外界眼中，煤礦工人“傻、大、黑、粗”，這種評(píng)價(jià)雖然有失偏頗，但也從側(cè)面反映出煤礦工人在言行舉止、文明修養(yǎng)上確實(shí)存在不足，如違章蠻干、亂扔亂放、不講衛(wèi)生、聚眾酗酒等不文明行為，既有損形象，也不利于職工自身的身心健康，更給安全生產(chǎn)工作帶來了隱患。因此，亟待塑造職工良好的職業(yè)文明行為，通過開展“告別不文明行為，爭做“文明員工”及“班前禮儀”、“五星級(jí)班組”評(píng)定等活動(dòng)，營造“爭講文明話、爭干文明事、爭做文明人”的良好氛圍，促使職工樹立以高尚的人格力量彰顯的良好職業(yè)道德、以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚(yáng)高尚的安全文化。

規(guī)范職工操作行為是培育企業(yè)安全文化的目的。當(dāng)前，部分職工在現(xiàn)場工作過程中存在著嚴(yán)重的僥幸心理和習(xí)慣性做法，總認(rèn)為多少次、多少年都是這樣做的，都沒出事，也就出現(xiàn)了“三乎、三慣”作風(fēng)，即馬虎、湊乎、不在乎，看慣了、習(xí)慣了、干慣了，長此以往煤礦安全生產(chǎn)將無法保證，而安全文化作為煤礦職工在安全生產(chǎn)實(shí)踐中形成的共同的價(jià)值觀念、行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，旨在指導(dǎo)規(guī)范職工操作行為，讓僥幸心理、習(xí)慣性做法無處可存?？梢圆扇W(xué)習(xí)考試、模擬演練、行為糾偏、示范引領(lǐng)、逐漸固化等方法，強(qiáng)化技能、智能、心理和作風(fēng)紀(jì)律等方面的訓(xùn)練，如正在推行的“手指口述、崗位描述”工作法和崗位過程控制，其目的就是用來規(guī)范職工操作行為，杜絕違章作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象，使廣大職工養(yǎng)成遵章守紀(jì)、按章作業(yè)的良好行為習(xí)慣。

三、建立和諧人際關(guān)系，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、舒暢工作環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)人本安全營造良好氛圍

建立和諧人際關(guān)系，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。古人云：“人心齊，泰山移”，現(xiàn)在講：“團(tuán)結(jié)就是力量”，都是在倡導(dǎo)一種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，它對搞好人本安全、創(chuàng)建本質(zhì)型安全礦井具有極其重要的意義。煤礦作為特殊行業(yè)，井下作業(yè)是與大自然作斗爭，而單槍匹馬是不可能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)的。必須弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揚(yáng)煤礦工人“特別能戰(zhàn)斗”的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體力量，齊心協(xié)力，眾志成城，破難闖關(guān)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。建立和諧人際關(guān)系，倡導(dǎo)互幫互助風(fēng)尚。當(dāng)一個(gè)人遇到坎坷，碰到困難，遭到失敗時(shí)，往往對人情世態(tài)最為敏感，最需要關(guān)懷和幫助，這時(shí)哪怕是一個(gè)笑臉，一個(gè)體貼的眼神，一句溫暖的話語，都能讓人感到安慰，感到振奮。煤礦工人同在一個(gè)單位、一個(gè)采面（掘進(jìn)頭）工作，朝夕相處，同下同上同勞動(dòng)，可以說除去睡覺時(shí)間比與自己家人相處的時(shí)間都長，要珍惜這份兄弟情誼，相互之間需要支持和幫助，更需要相互尊重、相互善待、相互寬容，增進(jìn)友誼之情。建立和諧人際關(guān)系，舒展平和樂觀情緒。人的情緒變化和安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。在工作中必須學(xué)會(huì)控制情緒，掌握他人情緒，避免因情緒因素造成意想不到的悲劇和事故。另外，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須多深入實(shí)際，多幫助職工解決家庭、子女和生活中的實(shí)際困難，解除他們的后顧之憂，舒展他們的平和樂觀情緒，使他們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦腥?，在愉悅的情緒中完成生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

總之，在當(dāng)下時(shí)局艱辛的困難之際，我們每個(gè)人都應(yīng)該看看別人，想想自己，經(jīng)濟(jì)形勢的嚴(yán)峻讓我們不得不重新審視自己，把握好我們來之不易的工作機(jī)會(huì)?？纯次覀円郧暗墓ぷ髯龅迷趺礃樱渴遣皇亲龅貌粔蚝?？有沒有辦法能夠做得更好？要知道，機(jī)會(huì)總是把握在我們自己手中。危險(xiǎn)中蘊(yùn)含著機(jī)遇。我想困境中也一樣蘊(yùn)含著機(jī)遇?，F(xiàn)在我們暫時(shí)面臨了困難，但是機(jī)遇也是并行的，只要我們做好自己，擁有戰(zhàn)勝危機(jī)的信心，相信機(jī)會(huì)也將會(huì)更加青睞我們，將來也會(huì)有更好的結(jié)果。

陜西陜煤銅川礦業(yè)公司玉華煤礦 交稿人：梁 銳

第二篇：面對新形勢

面對新形勢 把握新機(jī)遇 迎接新挑戰(zhàn) 奮力開創(chuàng)我縣宣傳思想文化工作新局面

——在全縣宣傳思想文化工作會(huì)議上的講話

縣委常委、縣委宣傳部部長

李英豪

（2010年3月10日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

這次全縣宣傳思想文化工作會(huì)議，是在全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、省委八屆八次全會(huì)、市委二屆八次全會(huì)以及縣委十一屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，全面推進(jìn)鎮(zhèn)沅科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的新形勢下召開的重要會(huì)議。縣委對這次會(huì)議高度重視，縣委副書記蘇明星同志出席會(huì)議并作重要講話，人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。蘇副書記的講話深刻分析了當(dāng)前宣傳思想文化工作面臨的形勢，對2009年全縣宣傳思想文化工作取得的可喜成績給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨對宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)宣傳思想文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮，提出了新的更高要求，對做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全縣宣傳思想文化工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。蘇副書記的講話，體現(xiàn)了縣委對全縣宣傳思想文化工作的重視和關(guān)心、支持，對宣傳思想文化工作者的理解和信任，我們要進(jìn)一步明確任

第三篇：面對網(wǎng)癮,我們教師該做什么？

面對網(wǎng)癮之痛，我們教師該做什么？

江蘇省寶應(yīng)縣韋鎮(zhèn)初中 晨鐘

內(nèi)容摘要：網(wǎng)癮，已成為萬千家長苦惱的“多發(fā)病”。家長們嘗試過各種手段，包括打罵、找心理醫(yī)生、找網(wǎng)戒機(jī)構(gòu)，但都收效甚微。面對孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)，我們教育工作者應(yīng)該有所作為：教育學(xué)生“愛自己”、“對自己負(fù)責(zé)”； 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)電腦，正視網(wǎng)絡(luò)的作用；鼓勵(lì)學(xué)生找回自己，重樹學(xué)生自信心；引導(dǎo)家長改變一些教育方式。通過我們教師的積極作為讓學(xué)生盡快戒除網(wǎng)癮，走出網(wǎng)吧，回到教室，回到現(xiàn)實(shí)，學(xué)業(yè)有成。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)癮 教育 引導(dǎo) 鼓勵(lì)

2009年8月2日凌晨3時(shí)40分，廣西年僅16歲的學(xué)生鄧森山在“南寧起航拯救訓(xùn)練營”戒網(wǎng)癮時(shí)，被毆打致死。僅僅過了22天，福建泉州市發(fā)生一起命案，因懷疑對方偷了自己在網(wǎng)絡(luò)游戲中的裝備，17歲少年將對方殺死。

網(wǎng)癮，已成為萬千家長苦惱的“多發(fā)病”。家長們嘗試過各種手段，包括打罵、找心理醫(yī)生、找網(wǎng)戒機(jī)構(gòu)，均莫衷一是，也都未取得良好的效果。面對孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)，家長心急如焚。家長們一次又一次的發(fā)出“關(guān)閉網(wǎng)吧，封殺網(wǎng)絡(luò)游戲”的呼告，一次又一次的發(fā)出了“救救孩子”的吶喊。雖然學(xué)校、政府、社會(huì)想了許多的辦法，采取許多的措施，展開了一次又一次的 “挽救孩子”行動(dòng)，但收效甚微。

誰能讓學(xué)生戒除網(wǎng)癮，走出網(wǎng)吧呢？這肯定需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的努力。但是，我認(rèn)為作為學(xué)思想教育工作者教師應(yīng)該承擔(dān)起更大的責(zé)任，要有所為。因?yàn)椤靶牟∵€要心藥醫(yī)”，“解鈴還須系鈴人”，要消除他們對網(wǎng)絡(luò)的依賴最主要的是從內(nèi)心解開他們的心結(jié)。而這一方面是我們教師的專長和職責(zé)。

如何讓學(xué)生自己從網(wǎng)上“走”下來，“心甘情愿”地走出網(wǎng)吧，回到教室；走出網(wǎng)絡(luò)，回到現(xiàn)實(shí)呢？下面，筆者就結(jié)合自己在班主任思想教育工作的一些做法和想法，來談?wù)勎覍@個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和理解。

一、教育學(xué)生“愛自己”、“對自己負(fù)責(zé)”。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇姆林斯基曾將自己創(chuàng)辦的學(xué)校的校訓(xùn)確定為“請愛你的媽媽”。這位偉大的教育家認(rèn)為，愛國主義教育應(yīng)從教育學(xué)生愛自己的母親開始，如果一個(gè)人連生生母親都不愛，那么這個(gè)人是不可能真正地愛他人的，更不可能真正地愛國家的。在這里，我要說：人，應(yīng)該先愛自己，對自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人如果連自己都不愛的話，那他就不可能真正地愛母親，愛國家；一個(gè)人如果對 1 自己都不負(fù)責(zé)，又怎能指他對父母負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)呢？問題是，怎樣才算是真正地愛自己？

愛自己，就要教育學(xué)生用對、用好這如金子一般的美好時(shí)光，給自己積累三種財(cái)富：健康的體魄、健全的人格、淵博的學(xué)識(shí)。而整天沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲，成天泡在空氣很不新鮮的網(wǎng)吧，熬長夜，吃泡面，視健康為兒戲，“拿青春賭明天”，這不是真正的愛自己，這是在拿生命開玩笑，會(huì)讓自己身心受損、荒廢學(xué)業(yè)，最終可能成為一個(gè)廢人。

二、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)電腦，正視網(wǎng)絡(luò)的作用。

電腦作為一種高科技的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。人類研制電腦的目的，絕對不是拿來玩，而是拿來用的，拿來幫助人們更快、更好地工作的。所以，有人說：聰明的人用電腦，愚蠢的人才玩電腦；把電腦當(dāng)工具的人會(huì)成功，把電腦當(dāng)玩具的人必定會(huì)失敗。本來，上網(wǎng)偶爾玩玩游戲是為了愉悅身心、放松自己，不能說都是壞事，可是，如果為了玩游毀了身體，荒了學(xué)業(yè)，誤了前程，那可就會(huì)成為壞事了，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

中小學(xué)生玩電腦，一般開始在一個(gè)“玩”字上，最終也還是停留在一個(gè)“玩”字上。要想弄出如硬件制造、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、電腦維修什么的，還得上大學(xué)，還得接受專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。在和學(xué)生談心的時(shí)候，我曾給學(xué)生說：老師我也很喜歡電腦，也懂得電腦的一些軟硬件知識(shí)，但我卻不沉迷電腦，一個(gè)人“要提得起，還要放得下”嘛！要“進(jìn)得去，還要出得來”嘛！而我們現(xiàn)在的最主要的任務(wù)是鍛煉好身體，學(xué)好文化知識(shí)。

新學(xué)期伊始，筆者所在學(xué)校為了徹底杜絕學(xué)生入網(wǎng)吧現(xiàn)象，采取了以下四項(xiàng)措施：

1、組織教師收集有關(guān)“黑色網(wǎng)吧”毒害青少年健康的文章剪報(bào)，復(fù)印后，發(fā)給每個(gè)學(xué)生，并讓學(xué)生帶回家給家長閱讀。

2、聘請法制人員到學(xué)校開設(shè)相關(guān)講座，讓學(xué)生從思想上意識(shí)到上網(wǎng)的危害。

3、讓曾經(jīng)沉迷上網(wǎng)現(xiàn)在悔改的學(xué)生作報(bào)告，用真人真事對學(xué)生進(jìn)行教育。

4、舉行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)。這些措施，讓學(xué)生進(jìn)一步正確認(rèn)識(shí)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害，從而不再進(jìn)網(wǎng)吧，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

三、鼓勵(lì)學(xué)生找回自己，重樹學(xué)生自信心。

一個(gè)不容忽視的事實(shí)是：很多沉迷網(wǎng)吧的孩子都喪失了信心，心靈都很空虛，2 談不上有進(jìn)取之心，有的甚至“破罐子破摔”。因此，鼓勵(lì)學(xué)生找回自己，重樹學(xué)生自信心，就顯得特別的重要。所以，我常對這類學(xué)生說：“其實(shí)你的頭腦很聰明”、“你很有ＸＸ天賦”、“你是最棒的！”、“你會(huì)比任何人進(jìn)步更快”、“一切都還來得及！”。

我們要充分發(fā)掘、利用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)（哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)），讓上網(wǎng)成癮的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中找到自己，找到自己的閃光點(diǎn)，找回成功的感覺，如：曾經(jīng)有過的輝煌、特別有愛心、組織能力較強(qiáng)、記憶力出眾、是出色的運(yùn)動(dòng)員等等，這些都是學(xué)生的閃光點(diǎn)，都可用來重樹學(xué)生的自信心。

對待上網(wǎng)成癮的學(xué)生，要尊重他們的自尊心和人格。一定要有耐心，一定不要“貼標(biāo)簽”，既不能怨恨、縱容，更不能鄙視、放棄。如果簡單粗暴，或說話不慎，將招來學(xué)生的反感，導(dǎo)致無法溝通師生感情，前功盡棄。

四、豐富課余活動(dòng)，讓學(xué)生走出網(wǎng)吧。

對于學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)不僅要“堵”，還要“導(dǎo)”。在一次關(guān)于修訂未成年人保護(hù)法的座談會(huì)上，一位學(xué)生代表的話讓許多人很受觸動(dòng)，“如果我們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，有什么課余活動(dòng)啊？”、“如果還有別的地方可去，誰還會(huì)專門去網(wǎng)吧呀?！?/p>

現(xiàn)在學(xué)生的課余活動(dòng)的時(shí)間確實(shí)太少了，現(xiàn)在適合青少年活動(dòng)的場所太少了?，F(xiàn)在大部分青少年活動(dòng)場所，并不完全為青少年服務(wù)。這些場所在營業(yè)時(shí)間上安排不太合理?！皩W(xué)生上學(xué)他開門，學(xué)生放學(xué)他下班。”一些學(xué)生放學(xué)后無處可去，因此，我們教師應(yīng)豐富學(xué)生課余活動(dòng)，引導(dǎo)他們發(fā)展有益的興趣愛好，釋放因?qū)W習(xí)而造成的緊張情緒。

在教育新政這個(gè)新的形勢之下，我們教育工作者更應(yīng)該有所作為，讓大課間不再流于形式，扎扎實(shí)實(shí)的搞好我們的第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活。同時(shí)我們還可在節(jié)假日開發(fā)我們學(xué)校的一些資源，如學(xué)校的綠色網(wǎng)吧、圖書室、體育館等，盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生有健康、安全的活動(dòng)場所，豐富他們的課余生活，積極引導(dǎo)他們健康、有益的業(yè)余愛好，使他們的潛能得到充分的發(fā)揮。

同時(shí)，我們還應(yīng)認(rèn)識(shí)到“家庭是天然的網(wǎng)戒中心”。根據(jù)青少年網(wǎng)癮矯治專家、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)國家級(jí)心理咨詢師沈鴻麗的說法：上網(wǎng)成癮，不能簡單地將責(zé)任推給網(wǎng)吧和游戲，而應(yīng)該更多地反省家長的教育問題——調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90%的小孩上網(wǎng)成癮，都與不正確的家庭教育方式有關(guān)。因此，我們還需幫助、引導(dǎo)家 3 長改變一些教育方式。讓家長多與孩子溝通，多給與溫暖和鼓勵(lì)，幫助有網(wǎng)癮者在正常生活中，發(fā)現(xiàn)和建立人與人的友情、找到自尊、快樂和自我存在的價(jià)值感、成就感。

“路漫漫其修遠(yuǎn)”，讓學(xué)生戒除網(wǎng)癮，走出網(wǎng)吧，回到教室，回到現(xiàn)實(shí)，學(xué)業(yè)有成，是我們每一位教育工作者的心愿，更是社會(huì)、家長的期盼。以上只是筆者的在實(shí)踐中的一些認(rèn)識(shí)和理解，要真正做好這一工作還有很長的路要走，還需要我們教育工作者共同的探索?？傊鎸W(wǎng)癮，我們教師該積極探索、尋找良方，有所為，有所大為。

第四篇：心得體會(huì)“面對新形勢,我該怎么干”大討論之我見

認(rèn)清形勢 站高望遠(yuǎn) 做好自己就是為大家

——“面對新形勢，我該怎么干”大討論之我見

XXXX XX 上周三，我參加了XX公司“迎挑戰(zhàn)、穩(wěn)發(fā)展、促提升”形勢任務(wù)教育巡回報(bào)告會(huì)。聽完報(bào)告會(huì)，深有感觸，總體感受是兩個(gè)詞：困境和信心。

報(bào)告會(huì)上，ＣＸＸ書記、公司機(jī)關(guān)等幾名同志都有發(fā)言，全面剖析了ＸＸ公司現(xiàn)在面臨的各種困境，有生產(chǎn)方面的、有人力資源方面的、有財(cái)務(wù)方面的、還有銷售方面的等等，讓我第一次近距離、更加深刻的了解到現(xiàn)在公司所面臨的困難。不由得為此感到憂心忡忡。尤其是ＸＸ礦的嚴(yán)峻形勢，讓人更加痛心。ＸＸ礦黨委書記的報(bào)告讓我印象很深刻。ＸＸ礦原來也是一個(gè)生產(chǎn)好、盈利大的單位，但是目前卻面臨著暫時(shí)停產(chǎn)、部分放假、人員分流的結(jié)果。造成這種結(jié)果的原因有很多，主要還是因?yàn)槿珖禾啃蝿莸某掷m(xù)低迷，煤炭行業(yè)競爭過于激烈，導(dǎo)致公司很多礦井面臨巨大壓力，入不敷出，有的甚至生產(chǎn)就是賠本，ＸＸ礦就是其中之一。面對種種壓力，ＸＸ礦也做了很多的改革、嘗試，最終效果不明顯，一直處于虧損狀態(tài)。最后，也只能做出放假輪崗的決定。副書記講到，在這樣的艱巨條件下，能源集團(tuán)、ＸＸ公司沒有放棄，在各兄弟單位的幫助下，ＸＸ公司不斷的求新、求變，不斷的想方設(shè)法解決工資待遇、工作安排等方面的難題，總體上保持了礦井的穩(wěn)定。

當(dāng)副書記講到種種困難的時(shí)候，我在想，副書記講出來的可能只是其所面對困難的一少部分，實(shí)際面對的困難估計(jì)還要多的多。想想人員分流、想想輪崗放假、想想到處去謀生、想想不穩(wěn)定的收入等等，這其中的辛酸，也只有ＸＸ礦的領(lǐng)導(dǎo)、ＸＸ礦的工人才能體會(huì)！

聽完報(bào)告會(huì)，我們不免要回看自己?？纯次覀兊膯挝粻顩r，看看我們的工作條件。我們廠生產(chǎn)穩(wěn)定、工作穩(wěn)定、收入也穩(wěn)定，相互一對比，相對來說，我們應(yīng)該深深感到幸運(yùn)和幸福。雖然我們也面臨著安全生產(chǎn)、煤質(zhì)和產(chǎn)量的壓力，但是這些困難與那些壞的結(jié)果相比，就顯得微不足道，最起碼我們可以逐步的改進(jìn)、提高。

針對我們安檢部門來說，我覺得我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去干好本職工作：

首先是做好安全監(jiān)督檢查，確保不出事故。經(jīng)過這么多血的教訓(xùn)和付出的慘痛代價(jià)，我們都知道，事故是最大的損失，安全就是最大的效益。作為安檢部門一員，我們的第一要?jiǎng)?wù)就是做好把自己的本職工作，多深入現(xiàn)場，多服務(wù)車間，多宣傳安全知識(shí)等，用切實(shí)的行動(dòng)讓安全生產(chǎn)意識(shí)深入每一個(gè)人的心中。

其次是提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)、自我修養(yǎng)，搞好安全工作。一方面安全工作想要搞好，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)必不可少。沒有知識(shí)，就不會(huì)有很強(qiáng)的安全意識(shí)，因?yàn)檠酃膺_(dá)不到。很多安全事故的發(fā)生，都是由于細(xì)小的失誤造成，我想如果有過硬的安全知識(shí)作為支撐，就能發(fā)現(xiàn)明顯的隱患或者過錯(cuò)，事故也就不會(huì)發(fā)生。下一步，我將努力學(xué)習(xí)安全相關(guān)的法律、法規(guī)以及各類安全相關(guān)的基本規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)。二方面安全管理也是不是一件簡單的事情。Ｘ書記曾經(jīng)說過：“會(huì)管理的人，管的是思維；不會(huì)管理的人，管理的是行為?！睍浾f的意思很簡單，但是內(nèi)涵卻很值得我們?nèi)ノ蛞晃颉４_實(shí)是這樣，我們說管理人是最難的，難就難在人都有自己的思想，人們都不愿被動(dòng)去做一些事情。所以就會(huì)存在管理和不服從管理的矛盾。要想解決這些矛盾，我們要從自身入手，加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人際心理的學(xué)習(xí)，要充分理解各種矛盾問題的根源，從想法、認(rèn)識(shí)上改變大家，讓員工主動(dòng)去想安全，去管安全，這樣不愁安全搞不好。

總之，在這時(shí)局艱辛的困難之際，我們每個(gè)人都應(yīng)該看看別人，想想自己，經(jīng)濟(jì)形勢的嚴(yán)峻讓我們不得不重新審視自己，把握好我們來之不易的工作機(jī)會(huì)?？纯次覀円郧暗墓ぷ髯龅迷趺礃?？是不是做得不夠好？有沒有辦法能夠做得更好？要知道，機(jī)會(huì)總是把握在我們自己手中。尼克松這樣理解漢語“危機(jī)”一詞：危險(xiǎn)中蘊(yùn)含著機(jī)遇。我想困境中也一樣蘊(yùn)含著機(jī)遇。現(xiàn)在我們暫時(shí)面臨了困難，但是機(jī)遇也是并行的，只要我們做好自己，擁有戰(zhàn)勝危機(jī)的信心，相信機(jī)會(huì)也將會(huì)更加青睞我們，將來也會(huì)有更好的結(jié)果。

第五篇：我該做什么 高中畢業(yè)

高中畢業(yè)我該做什么？高中畢業(yè)的學(xué)生們應(yīng)該都有這樣的疑問。先說一下我自己：本人21歲，我前年畢業(yè)，也是高中畢業(yè) 我考上了一所大專院校，但是我沒有去上，為什么我不去上？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心里是這樣想的：我看了好多的新聞，上面很多都是這樣寫的，大學(xué)畢業(yè)就是失業(yè)根本就找不到工作。還有就是現(xiàn)在社會(huì)上本科生哪里都是，我還在想就我的下大專畢業(yè)證有什么用，拿出去有人要我嗎？我心中的疑問一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)，最后來還是沒有去上大學(xué)，不是我不想去，而是我去了又能怎樣，去上三年出來還是什么都不會(huì)，這樣行嗎？這樣不行，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，有好多的公司他們要的都是你的經(jīng)驗(yàn)有多么的豐富，他也不管你的文憑有多高，再高的文憑你沒有經(jīng)驗(yàn)他還是不會(huì)要你的，公司是以盈利為目的，你要是沒有經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳茏鍪裁礀|西讓人家盈利呢？試問有哪一家公司會(huì)去用心培養(yǎng)一個(gè)新出道的員工呢？沒有。好多大學(xué)生也都是這樣的大學(xué)畢業(yè)我該做什么？所以我就想去學(xué)一門技術(shù)，學(xué)一門可以在學(xué)校就可以動(dòng)手操作的學(xué)?！，F(xiàn)在的好多學(xué)校也都是以盈利為目的的，所以你要是想找到一個(gè)可以真正學(xué)到東西的學(xué)校那也是不會(huì)找的。

我就找到了現(xiàn)在社會(huì)的形式應(yīng)該都是很明了的吧?，F(xiàn)在好多行業(yè)都有失業(yè)的人，都在有人下崗，他們都在困惑我該做什么。為什么他們的人飽和了，不是嗎？那就沒有不失業(yè)的行業(yè)嗎？有廚師，廚師就是一這么一個(gè)行業(yè)，永不會(huì)失業(yè)。好多行業(yè)都是人到多大多大的年齡就會(huì)下崗，但是廚師這個(gè)行業(yè)不是這樣的，它是人的年齡越老越吃香。

現(xiàn)在的廚師學(xué)校也是非常非常的多，為什么就因?yàn)樗麄冊缇涂吹搅诉@一行的替力。高薪就業(yè)、永不失業(yè)，就是這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)。那就沒有好一點(diǎn)的廚師學(xué)校嗎？有，當(dāng)然有。長沙新東方烹飪學(xué)院就是這么一所學(xué)校，他們學(xué)校里的最強(qiáng)的師資力量，有最新的設(shè)施設(shè)備，每天都有實(shí)際操作課，都可以自己動(dòng)手課，這樣就學(xué)生就會(huì)有很多的經(jīng)驗(yàn)，這樣學(xué)生就可以直接上手了。出來就可以找到一份好的工作。好多高中生都在想畢業(yè)我該做什么？這個(gè)問題其實(shí)真的不好想。不過不要怕了相信你會(huì)成功的。