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      質(zhì)量至上原則

      時間:2019-05-14 02:36:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《質(zhì)量至上原則》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《質(zhì)量至上原則》。

      第一篇:質(zhì)量至上原則

      摘要:建筑工程的質(zhì)量現(xiàn)如今在建設工程中的地位越來越重要,同時隨著很多質(zhì)量事故問題的出現(xiàn),國家以及社會對建筑工程質(zhì)量的重視程度也越來越高。作為工程監(jiān)理做好建設工程的質(zhì)量控制也就越發(fā)的重要了。本文簡要介紹了監(jiān)理質(zhì)量控制的特點。以及監(jiān)理工程師進行質(zhì)量控制時的責任和原則。同時從事前、事中、事后、三個方面介紹了監(jiān)理工程師應該如何進行建筑工程質(zhì)量控制。本文還通過倪河水庫的質(zhì)量控制實例進一步闡述了監(jiān)理工程師進行質(zhì)量控制的具體做法。關(guān)鍵詞:工程監(jiān)理

      質(zhì)量控制

      施工質(zhì)量是建筑工程的核心部分,加強質(zhì)量控制是工程監(jiān)理的首要任務,這一點已經(jīng)被世界上許多國家和地區(qū)認可。同時,工程質(zhì)量的好壞也直接與施工方、使用方的生命財產(chǎn)安全密切相關(guān),一旦工程質(zhì)量出現(xiàn)問題將會對工程乃至對社會造成影響。所以,作為工程監(jiān)理就要保證建設工程的質(zhì)量。做好建設工程的質(zhì)量控制。下面我將從建設工程質(zhì)量控制的特點開始,逐步說明監(jiān)理工程師應如何做好建設工程在施工階段的質(zhì)量控制。

      一、工程施工過程質(zhì)量控制的特點

      工程施工過程質(zhì)量控制的特點是由工程項目的特點決定的。工程項目的特點之一是單項性。工程項目是按照建設單位的建設意圖設計的,其施工內(nèi)外部管理條件、施工地點的自然和社會環(huán)境、生產(chǎn)工藝過程等各不相同。二是具有一定性和壽命長。工程項目的實施必須一次成功,質(zhì)量必須在建設的過程中全部滿足合同規(guī)定的要求,而且項目一旦建成,一般具有較長的使用年限。三是高投入性。任何工程項目都要投入大量的人力、物力和財力。四是生產(chǎn)管理方式的特殊性。五是風險性。工程建設中,可能會受到自然環(huán)境的阻礙和損壞,遭遇的社會風險也較大?!?】正是這些特點形成了質(zhì)量控制的特點。

      1、影響因素多

      工程項目質(zhì)量不僅受項目決策、設計、材料、機械、施工工藝、施工方案、操作方法、技術(shù)措施、管理制度、施工人員素質(zhì)等人為因素的直接以及間接影響,還受到氣候、地理、地區(qū)資源等環(huán)境因素的影響。因為工程項目建設不像一般工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)那樣,在固定的生產(chǎn)流水線上,有規(guī)范化的生產(chǎn)工藝和完善的檢測技術(shù),有成套的生產(chǎn)設備和穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境,所以它具有受影響因素多的特點。

      2、質(zhì)量波動大

      工程建設具有復雜性、單一性的特點,不象一般工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),有固定的流水線,有規(guī)范化的生產(chǎn)工藝和完善的檢測技術(shù),有成套的生產(chǎn)設備和穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境,加上影響工程質(zhì)量的因素較多,任何因素都會引起建設系統(tǒng)的質(zhì)量波動,造成工程質(zhì)量事故,這對監(jiān)理進行質(zhì)量控制提出了更高的要求。

      3、質(zhì)量控制具有隱蔽性

      工程項目施工過程中,工序多而復雜,中間產(chǎn)品多,特別是隱蔽工程多,如不及時檢查并發(fā)現(xiàn)問題,容易發(fā)生判斷錯誤,將不合格的產(chǎn)品認為是合格產(chǎn)品,就會造成質(zhì)量隱患。這要求監(jiān)理人員要更加細致認真。

      4、對社會環(huán)境影響大 與建筑工程規(guī)劃、設計、施工質(zhì)量的好壞有密切聯(lián)系的不僅僅是建筑的使用者,而是整個社會。建筑工程質(zhì)量直接影響人民群眾的生產(chǎn)生活,而且還影響著社會可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境,特別是有關(guān)綠化、環(huán)保和噪音等方面的問題。

      5、工程項目建設周期長

      建筑工程質(zhì)量不是在旦夕之間形成的,人們常常對設計和施工階段比較重視。建筑工程建設各階段緊密銜接、互相制約影響,所以建筑工程建設的每一階段均對建筑工程質(zhì)量的形成產(chǎn)生十分重要的影響。【2】

      二、監(jiān)理進行質(zhì)量控制的責任和原則

      【3】

      【4】

      三、監(jiān)理在施工階段的質(zhì)量控制

      (一)事前質(zhì)量控制

      事前控制是事中控制的基礎,是實現(xiàn)質(zhì)量控制目標的前提和保障,是工程項目監(jiān)理部開始進行監(jiān)理的重點工作。因此,切實做好事前控制工作,把質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)勢在必行。

      1加強質(zhì)量意識,規(guī)范質(zhì)檢程序。在工程施工前,監(jiān)理方召開由施工單位技術(shù)負責人、質(zhì)監(jiān)員及有關(guān)各工程隊組長質(zhì)量會議,加強質(zhì)量管理意識,明確施工過程中,每道工序必須執(zhí)行“三檢”制,且有公司質(zhì)監(jiān)部門專職質(zhì)監(jiān)員簽字驗收,然后經(jīng)監(jiān)理人員驗收、簽字認定,方可進行下道工序的施工。如果施工單位沒有進行“三檢”或?qū)B氋|(zhì)監(jiān)員簽字,監(jiān)理人員拒絕驗收。審查施工方提交的施工組織設計。施工組織設計是施工單位編制的指導施工全過程各項活動的重要綜合性技術(shù)文件。總監(jiān)理工程師對施工組織設計的審核的重點是:總體布置是否合理;技術(shù)措施是否得當;施工程序安排是否合理;主要項目的施工方法是否可行。施工組織設計未經(jīng)監(jiān)理總監(jiān)審批,不準開工。通過這一工作,督促施工方對不足之處進行修改、完善,然后檢查落實,從而達到事前控制的目的?!?】 搞好圖紙會審工作。施工圖是工程施工的直接依據(jù),施工測量是建筑產(chǎn)品由設計轉(zhuǎn)為實物的第一道工序,而建筑材料是構(gòu)成建筑物的基本元素,因此,認真搞好圖紙會審、測量復核和材料檢驗是搞好質(zhì)量事前控制工作的重要技術(shù)措施。圖紙會審由項目總監(jiān)協(xié)助建設單位,組織施工單位、設計單位、進行圖紙會審。先由設計單位介紹設計意圖,結(jié)構(gòu)特點,施工要求、技術(shù)措施和有關(guān)注意事項,然后由施工單位提出圖紙中存在的問題和需要,使參加施工的各單位人員思路一致,最大限度的避免施工中出現(xiàn)失誤。高度重視、認真處理設計變更相關(guān)事宜。設計變更是工程施工過程中保證設計和施工質(zhì)量,完善工程設計;是糾正設計錯誤以及滿足現(xiàn)場條件變化而進行的設計修改工作。設計變更一般包括由原設計單位出具的設計變更通知單和由施工單位征得由原設計單位同意的設計變更聯(lián)絡單兩種。設計變更要盡量提前,最好在開工之前就發(fā)現(xiàn),或在施工之前變更,防止拆除造成的浪費。【6】

      (二)事中控制

      事中控制是施工過程中進行的所有與施工過程有關(guān)各方面的質(zhì)量控制,也包括對施工過程中的中間產(chǎn)品,工序產(chǎn)品或分部、分項工程產(chǎn)品,的質(zhì)量控制。它是對人員、材料、機械設備、施工方法和施工作業(yè)環(huán)境進行有效選擇和控制。事中控制是整個施工過程控制的重點,也是現(xiàn)場施工管理的核心。其中心任務是通過建立健全有效的質(zhì)量監(jiān)督工作體系來確保工程質(zhì)量達到合同規(guī)定的標準和等級要求[7],因此要建設一個優(yōu)質(zhì)工程,監(jiān)理單位對施工過程質(zhì)量實施監(jiān)督和控制是尤為重要的。

      工程項目開工后,監(jiān)理單位駐場進行跟蹤監(jiān)控,通過采取現(xiàn)場質(zhì)量檢驗、旁站、現(xiàn)場巡視、平行檢測、指令性文件這五個質(zhì)量控制手段,做好事中動態(tài)控制。

      1、現(xiàn)場質(zhì)量檢驗就是根據(jù)一定的質(zhì)量標準,借助一定的檢測手段來估價工程產(chǎn)品、材料或設備等的性能特征或質(zhì)量狀況的工作。質(zhì)量檢驗工作在檢驗每種質(zhì)量特征時,一般包括:明確某種質(zhì)量特征的標準;量度工程產(chǎn)品或材料的質(zhì)量特征數(shù)值或狀況;記錄與整理有關(guān)的檢驗數(shù)據(jù);將量度的結(jié)果與標準進行比較;將質(zhì)量進行判斷與估價;對符合質(zhì)量要求的做出安排;對不符合質(zhì)量要求的進行處理?,F(xiàn)場質(zhì)量檢驗的方法對于現(xiàn)場所用原材料、半成品、工序過程或工程產(chǎn)品質(zhì)量進行檢驗的方法,一般可分為三類:目測法、檢測工具量測法以及試驗法。

      2、旁站監(jiān)理是指監(jiān)理員在工程施工階段的監(jiān)理過程中,對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工質(zhì)量實施全過程現(xiàn)場跟班的監(jiān)督活動。旁站監(jiān)理是控制工程施工質(zhì)量的重要手段之一,也是確認工程質(zhì)量的重要依據(jù)。

      3、現(xiàn)場巡視是指監(jiān)理工程師對正在施工的部位或工序現(xiàn)場進行的定期或不定期的監(jiān)督活動,它不限于某一部位或過程?,F(xiàn)場巡視是監(jiān)理行為中為獲取綜合信息和全面掌握工程現(xiàn)場動態(tài)的有效控制手段,是對施工現(xiàn)場的工作面進行全面的檢查和觀察,具有多次輪同性和目標綜合性的特點,通過巡視,可以有效掌握影響質(zhì)量的各因素的狀態(tài)?!?】

      4、平行檢測強調(diào)的是項目監(jiān)理組利用一定的檢查或檢測手段,按照一定的比例,對某些工程部位、試驗、材料等獨立進行檢查或檢測,進行質(zhì)量判斷的能力。它是監(jiān)理工程師質(zhì)量控制的一種重要手段,在技術(shù)復核及復驗工作中采用,是監(jiān)理工程師對施工質(zhì)量進行驗收,做出自己獨立判斷的重要依據(jù)之一。

      5、指令性文件是監(jiān)理工程師采取指令控制權(quán)的具體形式。所謂指令文件是表達監(jiān)理工程師對施工單位提出指示和要求的書面文件,向施工單位指出施工中存在的問題,提醒施工單位注意,以及向施工單位提出要求或批示其做什么或不做什么。指令性文件包括監(jiān)理通知單、會議紀要、備忘錄和聯(lián)系單等各種形式。監(jiān)理工程師的各項指令都應是書面的或有文件記載方為有效,并作為技術(shù)文件資料存檔。如因時間緊迫,來不及做出正式的書面指令,也可以用口頭指令的方式下達給施工單位,但隨即應按合同規(guī)定,及時補充書面文件對口指令予以確認?!?】

      (三)事后控制

      事后控制是指對通過施工過程所完成的具有獨立的功能和使用價值的最終產(chǎn)品,單位工程或整個工程項目,及其有關(guān)方面,例如質(zhì)量文檔,的質(zhì)量進行控制。即做好工程質(zhì)量驗收,保證交付的工程是合格工程。組織工程項目的移交工作,檢查竣工資料和文檔的完整性等工作。

      事后驗收控制事后控制具體措施如下:

      1、當分項、分部工程或單項工程施工完畢后,監(jiān)理單位應及時按相應的質(zhì)量驗收標準,對所完工的工程質(zhì)量進行驗收。

      1)質(zhì)量控制中最后的補救措施是事后控制,即工程驗收。通過事后驗收對施工中存在的質(zhì)量缺陷或重大質(zhì)量隱患,通過總監(jiān)理工程師及時下發(fā)工程暫停令,要求施工單位停工整改。并配合有關(guān)單位及時提出解決的方案,將問題處理。從而達到既保證工程質(zhì)量又不影響工程進度,避免了不必要的經(jīng)濟損失。

      2)針對重要分部、分項工程,同工序根據(jù)施工工藝存在的和操作要求畫出流程圖,如澆筑混凝土的流程圖,標明施工順序,便于驗收時出現(xiàn)質(zhì)量事故時進行原因分析。產(chǎn)生質(zhì)量事故或事后問題,監(jiān)理工程師對質(zhì)量問題進行實質(zhì)性處理,及時提出合理可行的處理意見或方案,與施工單位密切配合,共同提高工程質(zhì)量。

      2、總監(jiān)理工程師組織各專業(yè)監(jiān)理工程師按有關(guān)規(guī)定和要求審查施工單位報送的質(zhì)量檢驗報告及有關(guān)技術(shù)文件等竣工驗收資料(含竣工圖),并對工程質(zhì)量進行預驗收。對竣工驗收中存在的問題,監(jiān)理工程師應及時要求施工單位整改。整改完畢由總監(jiān)理工程師簽署工程竣工報驗單,并據(jù)此提出工程質(zhì)量評估報告。

      3、建設單位組織竣工驗收,監(jiān)理機構(gòu)應參加并提供相關(guān)監(jiān)理資料,工程質(zhì)量符合要求,有總監(jiān)理工程師會同參加驗收的各方簽署竣工驗收報告。監(jiān)理工程師應在各階段監(jiān)理工作結(jié)束后及時整理監(jiān)理資料。技術(shù)文件,按規(guī)定進行編目、建檔。

      4、督促施工單位整理竣工資料、竣工圖,監(jiān)理工程師審核后向建設單位移交。【10】

      四、倪河水庫監(jiān)理質(zhì)量控制案例

      (一)概況

      倪河水庫地處唐河縣城東20km古城鄉(xiāng)倪河村的三夾河支流上,屬唐白河水系,水庫壩址以上控制流域面積17.8km2,主干流長8.4km2水庫由大壩!溢洪道!輸水洞等組成,是一座以防洪!灌溉為主,兼顧工業(yè)供水及水產(chǎn)養(yǎng)殖等綜合利用的中型水庫&水庫壩長1050m,最大壩高16.39m,除險加固工程主要內(nèi)容為壩體及壩基防滲工程、溢洪道及輸水建筑物工程、大壩維修加固工程。

      (二)質(zhì)量控制方法

      1、質(zhì)量的事前控制措施

      一是,規(guī)定了施工階段質(zhì)量控制的程序和標準,統(tǒng)一制定了質(zhì)量控制的表格,明確了工序驗收!單元驗收!分部驗收!單位驗收的程序及依據(jù);

      二是,掌握和熟悉質(zhì)量控制的技術(shù)依據(jù),工程開工前組織監(jiān)理人員熟悉工程建設有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章以及“砼施工規(guī)范”防滲墻施工規(guī)范"水利工程質(zhì)量評定規(guī)程等規(guī)范,熟悉了工程設計文件、施工合同文件和監(jiān)理合同文件,現(xiàn)場學習,使監(jiān)理人員理論水平,實際監(jiān)理水平,有一個較大提高,適應工程建設和日常的監(jiān)理業(yè)務需要;

      三是,充分保護和發(fā)揮好承包商的積極性和創(chuàng)造性,對承包商提出的施工方法、施工措施、新技術(shù)、新工藝,只要能保證工程質(zhì)量,對施工進度有好處,監(jiān)理部都給予了積極的支持,并協(xié)助他們完善,如防滲墻的施工,原設計防滲墻成孔方法為鋸槽機鋸孔,后由于這種方法進度緩慢且不易保證施工質(zhì)量,施工單位提出用液壓抓斗成孔的方法施工,監(jiān)理部審查可行,就支持施工單位更換了施工機械,從而保證了防滲墻施工質(zhì)量,并加快了防滲墻的施工進度;

      四是,認真審查施工單位施工組織設計或施工方案,如防滲墻開挖澆筑、壩體土方回填、混凝土的澆筑、施工圍堰的填筑等方案實施前,監(jiān)理人員都經(jīng)過了認真細致的審查,對于不符合要求的方案責成施工單位進行了修改;

      五是,加強監(jiān)理檢測工作,采用跟蹤監(jiān)測及平行檢測相結(jié)合的原則,對地基回填壓實情況、鋼筋性能試驗、止水帶性能檢測、水泥、砂、碎石、砼試塊、砂漿試塊、塊石等原材料及中間成品全部進行見證取樣。另外在采用跟蹤監(jiān)測的同時監(jiān)理部采用了平行檢測,即監(jiān)理機構(gòu)在承包人對試樣自行檢測的同時,監(jiān)理人員按照水利工程建設項目施工監(jiān)理規(guī)范的要求獨立抽樣進行檢測,并將檢測試樣送到具有國家規(guī)定資質(zhì)條件的檢測公司核驗承包人的檢測結(jié)果;

      2、質(zhì)量的事中控制措施

      施工過程質(zhì)量控制是整個質(zhì)量控制工作的重點,以單元工程和工序工程為基礎,按工程的工藝流程進行全過程控制,質(zhì)量檢測實行施工單位自檢和監(jiān)理機構(gòu)平行檢測等措施

      &一是,加強過程檢查,對施工全過程跟蹤檢查監(jiān)督,即每天對工地的各個施工面,如干砌石、漿砌石砌筑等工序進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時采取口頭、書面通知責令整改;

      二是,對重點部位、重要隱蔽單元工程、關(guān)鍵部位單元工程和工序進行旁站。監(jiān)理人員對充填灌漿、砼澆筑、防滲墻的澆筑、隱蔽工程的覆蓋等項目進行全程旁站監(jiān)理。為使輸水洞回填碾壓達到質(zhì)量要求,監(jiān)理分3 跟班進行碾壓記數(shù)、簽證,要求承包商嚴格按有關(guān)規(guī)范規(guī)程和設計標準施工;

      三是,工序控制實行上道工序未經(jīng)檢驗不準進行下道工序施工,工序完成后在施工單位三檢后,再報監(jiān)理工程師復核,復核合格后方準進行下道工序的施工;

      四是,對于不按照程序施工的情況,根據(jù)現(xiàn)場實際情況發(fā)出監(jiān)理通知、警告通、整改通知等方式督促作好質(zhì)量改進工作&對于性質(zhì)嚴重或不及時整改的,約見施工單位法人代表,指出施工單位存在問題的嚴重性及可能造成的嚴重后果,并提出挽救問題的途徑,如仍不聽勸告,報業(yè)主批準后,予以停工整頓。

      五是,嚴格控制設計變更,凡屬設計變更項目必須由設計單位提供的設計變更通知單,業(yè)主或施工需要提出的設計變更必須取得設計同意。

      3、質(zhì)量的事后控制措施

      一是,對已經(jīng)完成的單元工程,要求施工單位及時評定后報監(jiān)理審核,監(jiān)理人員根據(jù)巡視!旁站和抽檢的情況及時復核單元工程質(zhì)量等級; 二是,及時對中間產(chǎn)品質(zhì)量進行評定,并整理收集資料,對完成的分部工程質(zhì)量等級及時評定,為分部工程、單位工程驗收作好準備?!?1】

      (三)質(zhì)量控制效果以及給我的啟發(fā) 倪河水庫除險加固工程共分壩體及壩基防滲工程、溢洪道及輸水建筑物工程、大壩維修加固工程 3 個單位工程,壩體及壩基防滲單位工程5個分部,全部合格,其中優(yōu)良 4 個,優(yōu)良率80%;溢洪道及輸水建筑物單位工程 13 個分部工程,全部合格,合格率為100%大壩維修加固單位工程 7個分部工程,全部合格,合格率100%,其中優(yōu)良 5 個,優(yōu)良率 71.4%,外觀質(zhì)量得分率86.9%。在這項工程中監(jiān)理人員自工程開工以來,自始至終都將質(zhì)量控制放在第一位,在工程質(zhì)量控制方面做了大量的工作,質(zhì)量控制以事前、事中控制方式為主,事后控制為輔,強調(diào)預防為主的原則。通過這些方法和手段使得工程能夠合格的通過驗收,值得廣大的監(jiān)理人員借鑒經(jīng)驗。結(jié)語

      隨著社會的不斷進步,相信建筑工程質(zhì)量的地位也會越來越重要,而監(jiān)理人員在建設工程的結(jié)構(gòu)施工的質(zhì)量控制中起到非常重要的作用,所以監(jiān)理人員一定要盡職盡責,抓好各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,并要求施工方進行整改,確保建設工程的施工質(zhì)量。

      [7] 劉憲文,滕淑珍,吳瓊,現(xiàn)場監(jiān)理100問,北京:機械工業(yè)出版社,2007,P244-246

      李清亮

      建設工程監(jiān)理質(zhì)量控制重點問題探討

      科技創(chuàng)新與應用,

      第二篇:2013至2014學年上學期期末質(zhì)量分析

      2013至2014學年上學期期末質(zhì)量分析

      我校在 “抓管理促質(zhì)量、以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路指導下,全體教師共同努力,教學管理逐漸科學化,質(zhì)量意識深入人心,教學質(zhì)量逐年提高?,F(xiàn)從本學期期末考試情況對教學工作做以下總結(jié)、分析。

      一、期末考試成績分析:

      1、數(shù)據(jù)分析說明:二年級語文、數(shù)學,三年級數(shù)學,五年級數(shù)學四個科目成績較好,名列全鄉(xiāng)前茅。六年級語文、數(shù)學,五年級語文,四年級語文、數(shù)學等科目穩(wěn)住原來的成績,一年級語文、數(shù)學名列全鄉(xiāng)中等水平。四、五、六年級的英語有待提高。

      2、試卷答卷情況分析:語文試卷能緊扣教材,注重三維目標的落實,難易還較適中。知識面較廣,注重考查學生思維的發(fā)展和知識的靈活運用。有一定的難度。閱讀題量大,考查了學生的閱讀、理解、分析、綜合能力。作文題材范圍廣泛,有利于學生組織材料,有內(nèi)容可寫。數(shù)學試卷知識面較廣,題目難易適中,緊扣教材,基礎知識題目較多,學生的基礎知識掌握牢固,說明平時訓練扎實。學生能結(jié)合生活實際解決實際問題。從答卷看,還需加強學生的思維拓展訓練,加強學生的習慣培養(yǎng)。一年級語文試題中寫話題學生弄不懂題目的較多。

      3、從各班的試卷分析來看,低分的學生大部分是馬虎、書寫潦草所致,個別學生考試的態(tài)度極不端正,有幾個屬于智力有問題(六年級尹燦松、三年級趙鎮(zhèn)全)。語文考試中,習作得分較偏低,主要原因是書寫馬虎,作文沒有真情實感,閱讀題沒有認真閱讀。數(shù)學考試中計算題也還有錯的現(xiàn)象。

      二、主要措施

      1、樹立教育質(zhì)量觀

      教學管理首先是教學思想的管理,重塑教學質(zhì)量觀,學校為教師減負,讓教師把更多的精力和時間用在教學和教研上,經(jīng)常性地舉行教研活動。組織教師學習常規(guī)管理辦法,形成了全面發(fā)展的質(zhì)量觀、面向全體學生的教學質(zhì)量觀。有了這一教學質(zhì)量觀,教學管理無論在理念上還是操作層面上,我們始終沒有偏離這個價值取向。

      2、創(chuàng)新教學質(zhì)量評價體系。

      各班教學成績的多個方面,包括平均分、及格人數(shù)、及格率、優(yōu)生人數(shù)、優(yōu)生率、鞏固率等全方位的考核體系,形成了比較完善的考核方案,加大了教師的緊迫感,提高了教師的積極性。

      3、重視教學常規(guī)管理,向過程要質(zhì)量

      教學常規(guī)是教學工作全程各個環(huán)節(jié)的規(guī)范性具體要求,它包括教學管理常規(guī)、教師施教常規(guī)、學生學習常規(guī)。要建井然規(guī)范的教學秩序,向過程要質(zhì)量,重點做了以下工作。

      ①、教師明確教學管理要求。學期初召開教學管理工作研討會,總結(jié)上學年教學工作情況(含教學質(zhì)量分析),討論、制定下學期教學工作思路,完善教學質(zhì)量評價方案和教學質(zhì)量獎懲制度等。教師人手一份教學常規(guī)管理辦法,教師清楚明白,工作起來思路清晰準確。②、嚴肅教學常規(guī)的檢查考核

      課程計劃的落實。認真落實課程計劃,是實施學生全面發(fā)展的最起碼的條件。教學環(huán)節(jié)的考核管理。教導處每個月對教師備課、作業(yè)

      布置與批改、輔導、測查進行考核評價,對考核優(yōu)秀的教師給予表揚,對做差的教師給予幫助,指導。在對教學環(huán)節(jié)的管理實踐中,我們體會到要大面提高教學質(zhì)量應切實做到“功夫在課前,著力在課內(nèi),彌補在課外”。特別是注重學生作業(yè)的檢查。

      規(guī)范各項考試考核。期末考試和各項考試工作由教導處具體組織實施。

      5、抓實教師培訓工作,提高教師整體素質(zhì)

      三、存在的問題:

      1、教育管理只停滯現(xiàn)有水平,教育質(zhì)量潛伏著下滑的趨勢。

      2、教學質(zhì)量可能會有滑波的主要原因

      (1)、家長不重視對孩子的教育,導致學生不重視讀書,沒有意識到讀書能帶來的長遠利益。

      (2)、由于家長大多外出打工,留守學生數(shù)量較大。家庭教育缺失。

      (3)、學校內(nèi)部管理還有待加強。與教學管理相匹配的內(nèi)部管理制度缺乏。還沒有形成較為科學的對教學質(zhì)量的提高有著相當配套程度的教育質(zhì)量管理體系和方法。

      (4)、教師隊伍缺乏真正的名師,沒有很好的榜樣模范作用,導致一些新教師毫無動力,停滯不前。

      (5)、很多學生家庭住址里學校較遠,上學放學在路上打鬧的時間過長,容易出事。

      (6)、本村北河東有部分社會青年對學校教學工作影響極大。

      四、今后教學設想及對策

      1、努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。

      學校要加強組織教師強業(yè)務學習,繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念,鼓勵教師利用業(yè)余時間加強業(yè)務學習,提高自身素質(zhì)。在學校積極開展校本培訓,把轉(zhuǎn)變教師的教育思想和提高教師的課堂教學水平作為主要內(nèi)容。積極開展崗位練兵,要求教師認真聽課、深入評課,相互學習、總結(jié)經(jīng)驗。教導處加強聽隨堂課,使教師克服平時課堂中的隨意性,努力提高教師教學水平。

      2、深入鉆研教材,熟悉教學目標和重點

      結(jié)合每學期教學計劃交流,讓全體教師學習課程標準對本學段的要求,掌握本冊教材的教學總目的要求,熟悉每單元教學要求,單元教學重難點,制定詳細單元教學策略。鼓勵教師邊備課邊在書中點批和眉批,注重標注哪部分是重點,哪個知識點怎樣落實,采用哪種方法等。

      3、充分運用各種資源,研究教學方法,提高課堂教學實效。

      運用好遠程下載資源,借鑒其中有用的課件,圖片,案例等資源更好地服務于教學。數(shù)學課難以理解比較抽象的內(nèi)容可以借助直觀教具,學具加強操作演示,也可使用多媒體課件幫助學生理解體會。語文課要調(diào)動學生學習的積極性。加強口語交際訓練,重視朗讀能力的指導,增加課外閱讀內(nèi)容,提升閱讀理解能力,豐富寫作素材,開闊學生的視野,創(chuàng)新學生的思維。英語課積極開展多種形式的教學活動,注重學生單詞積累,記憶,理解,注重口語訓練,注重書寫指導。

      4、因材施教,分層要求,培養(yǎng)優(yōu)生和輔導后進學生。課堂教學中,作業(yè)批改中,練習設計中,課后輔導中,對兩種類型的學生要區(qū)別對待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力,激發(fā)學習探究的興趣,增強進一步學習的強烈欲望。后進生側(cè)重基礎知識和基本技能的掌握和訓練,語文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記;數(shù)學方面計算能力一定要過關(guān),計算題一定要會做。中間學生側(cè)重鼓勵,向優(yōu)生看齊。學校教研組組織學生競賽等活動,培養(yǎng)學生的各種的能力,挖掘?qū)W生的各種潛力。

      5、注意細節(jié),培養(yǎng)習慣,提高質(zhì)量。主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如認真審題的習慣,認真書寫的習慣,格式規(guī)范的習慣。教育學生要有耐心和細心。

      6、加強習作教學,書寫教學。

      第三篇:2013至2014學第一學期質(zhì)量分析報告

      霸州市實驗中學2013至2014學 第一學期期末終結(jié)性測試質(zhì)量分析報告

      在霸州市教育局教研室的統(tǒng)一組織領導下,我校七年級于2014年1月7-8日,八年級、九年級于2014年1月9—10日進行了期末統(tǒng)一考試,達到了預期效果,現(xiàn)把有關(guān)情況作簡要匯報。

      一、考試組織情況分析:

      本次考試前,我校提前一個月,就要求任課教師做好復習課計劃,要求教研組組長就復習內(nèi)容進行分工,并進行了復習課展示活動。因此任課教師都做了充分的復習準備??荚嚽鞍嘀魅巫隽思氈碌目记皠訂T,強調(diào)了考試的嚴肅性、重要性,激發(fā)了學生考試的興奮點,為學生成績的發(fā)揮了奠定了良好的基礎??荚嚥贾眉氨O(jiān)考工作做得嚴格有序,杜絕了遲到、作弊、早退等不良現(xiàn)象,從而保證了考試的順利進行和真實性。

      二、試卷分析:

      本次考試由教研室統(tǒng)一組織命題,七年級語、數(shù)、英各120分,政、史、地、生各100分,滿分為760分; 八年級語、數(shù)、英各120分,理、政、史、地、生各100分,滿分860分;九年級語、數(shù)、英各120分,理、化、政、史各100分,滿分760分。從各教研組上交的考試質(zhì)量分析和與任課教師的交流來看,教師對試題的評價較好,試題做到了緊扣教材,注重基礎、難易適中,題型新穎、有變化,與平時的教學、教研基本吻合。

      三、考試情況分析:

      (一)七年級

      七年級我校參考人數(shù)為1114人,下面就七年級這次考試的具體情況做以分析: 語文:班級最高平均分80.5分,最低班級平均分62.3分,相差18.2分。班級最高及格率81.8%,最低及格率34.4%,相差47.4。

      班級最高優(yōu)秀率12.1%,最低優(yōu)秀率0,相差12.1。

      數(shù)學:班級最高平均分89.3分,最低平均分62.5,相差26.8分。

      班級最高及格率83.1%,最低及格率37.5%,相差45.6。

      班級最高優(yōu)秀率45.5%,最低優(yōu)秀率17.2%,相差28.3。

      英語:班級最高平均分101.95,最低平均分85.6,相差16.35分.班級最高及格率96.1%,最低及格率71.9%,相差24.2。

      班級最高優(yōu)秀率77.9%,最低優(yōu)秀率48%,相差29.9。

      不再贅述其他科目,也存在平均分、及格率、優(yōu)秀率,班級之間存在比較大的差異。

      (二)八年級

      八年級我校參考人數(shù)為732人,下面就八年級這次考試的具體情況做以分析: 語文:班級最高平均分85.3分,最低班級平均分74.6分,相差10.7分。班級最高及格率90.2%,最低及格率65%,相差25.2。

      班級最高優(yōu)秀率26.2%,最低優(yōu)秀率8.3%,相差17.9。

      數(shù)學:班級最高平均分81.3分,最低平均分53.7分,相差27.6分。

      班級最高及格率73.8%,最低及格率27.4%,相差46.4。

      班級最高優(yōu)秀率45.9%,最低優(yōu)秀率8.1%,相差37.8。

      英語:班級最高平均分80.6,最低平均分61.1分,相差19.5分.班級最高及格率71.7%,最低及格率37.9%,相差33.8。

      班級最高優(yōu)秀率36.1%,最低優(yōu)秀率13.8%,相差22.3。

      物理:班級最高平均分67,最低平均分54.3分,相差12.7分.班級最高及格率68.9%,最低及格率39%,相差29.9。

      班級最高優(yōu)秀率34.4%,最低優(yōu)秀率15.3%,相差19.1。

      不再贅述其他科目,也存在平均分、及格率、優(yōu)秀率,班級之間存在比較大的差異。

      (三)九年級:

      九年級我校參考人數(shù)為369人,下面就九年級這次考試的具體情況做以分析:

      語文:班級最高平均分77.11分,最低班級平均分60.24分,相差16.87分。

      班級最高及格率72%,最低及格率39%,相差33。

      班級最高優(yōu)秀率8%,最低優(yōu)秀率0%,相差8。

      數(shù)學:班級最高平均分92.74分,最低平均分54.22分,相差38.52分。

      班級最高及格率83%,最低及格率34%,相差49。

      班級最高優(yōu)秀率64%,最低優(yōu)秀率11%,相差53。

      英語:班級最高平均分79.49,最低平均分53.88分,相差25.61分.班級最高及格率72%,最低及格率22%,相差50。

      班級最高優(yōu)秀率25%,最低優(yōu)秀率0%,相差25。

      物理:班級最高平均分68.6,最低平均分42.15分,相差26.45分.班級最高及格率77%,最低及格率23%,相差54。

      班級最高優(yōu)秀率43%,最低優(yōu)秀率10%,相差33。

      化學:班級最高平均分71.7,最低平均分47.89分,相差23.81分.班級最高及格率79%,最低及格率30%,相差49。

      班級最高優(yōu)秀率49%,最低優(yōu)秀率15%,相差34。

      思品:班級最高平均分65.51,最低平均分55.47分,相差10.04分.班級最高及格率70%,最低及格率47%,相差23。

      班級最高優(yōu)秀率21%,最低優(yōu)秀率7%,相差14。

      歷史:班級最高平均分73.02,最低平均分56.73分,相差16.29分.班級最高及格率81%,最低及格率56%,相差25。

      班級最高優(yōu)秀率47%,最低優(yōu)秀率20%,相差27。

      四、細分析上學期的教學,存在的問題:

      1、師生的重視程度不夠,比如說思品、歷史、地理、生物,覺得是不是中考科目,有放松的意識。

      2、學生有偏科現(xiàn)象。

      3、學生基礎題得分率不高,單科成績出現(xiàn)個位數(shù)的大有人在,出現(xiàn)兩極分化。

      4、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低,少數(shù)學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。

      5、教師教學方式方法轉(zhuǎn)變不到位,要求不夠嚴格,大部分教師從初三到初一的轉(zhuǎn)變過程中角色轉(zhuǎn)變慢。

      6、部分班主任班級管理水平有待進一步提高。一個好的班主任,不但自己任教的學科優(yōu)秀,還能平衡其他學科,使這個班級的所有學科都處在年級前列。而一個管理水平差一些的班主任,就做不到這些。這是一些班級出現(xiàn)較大平均分差的部分原因。

      7、部分教師的教學能力和水平亟待提高,部分教師的敬業(yè)精神和責任心有待進一步提高。

      8、部分學生在小學就落下相當?shù)闹R,到初中以后與別的學生占不到同一起跑線上。

      五、下一階段的工作重點和對策:

      1、析學情、定措施

      每一位師生對考試的經(jīng)驗教訓一一總結(jié),反思自己,確立下一步的目標和措施。

      2、樹典型、發(fā)揮榜樣示范作用

      ① 召開教師研討會,學科組交流經(jīng)驗統(tǒng)一措施。

      ② 評選進步之星和學習標兵,召開期末考試表彰大會。

      ③ 建學習標兵光榮榜。

      3、降低教學重心,增強學生自信心。

      ① 修改教師業(yè)績評價標準。

      ② 注重基礎知識考查,七年級爭取月考優(yōu)秀率達70%,合格率達95%以上。八年級爭取月考優(yōu)秀率達60%,合格率達90%以上。

      ③ 考試不及格的同學采取補考形式,由學科組長挑選試題,匯編成綜合水平測試卷。

      4、加強培優(yōu)補差工作

      班主任要結(jié)合本班實際對學生逐一分析,找薄弱科目,給任課教師名單,制定計劃與預期目標,找學生談話,鼓勵學生,做好幫包記錄。教務處會同年級組不定期檢查培優(yōu)補差工作。

      5、開展各種形式的班級活動,增強凝聚力。

      ① 開啟語文課外閱讀工程。

      ② 建立興趣小組,一幫一結(jié)隊子。

      ③ 舉辦“我在進步”經(jīng)驗交流會。

      ④ 開啟學生對父母、老師、社會的感恩行動。

      6、加強家校聯(lián)系,商討對策,形式教育合力,召開家長會,互通信息,商討教育之計。在情況允許的情況下,開辦家長學校,從對孩子的心理輔導,學習方法、學習習慣的培養(yǎng)等方面培訓家長,使家長成為學校教育的得力助手。

      7、注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

      ① 定計劃的習慣,很多學生學習非常盲目導致他們沒目標而影響成績,讓學生制定遠期、中期、近期目標及每天的作息時間表,同時在班上找一位同學作為自己的竟爭對手,每次考試都與他比一比促進提高自己。

      ② 預習、復習的習慣。要求每天晚自習的后30分鐘能預習第二天所學的內(nèi)容,復習當天所學的內(nèi)容。

      ③ 整理錯題集的習慣??荚嚳疾坏揭话俜譅幦】己蟮靡话俜郑页鲥e誤的原因及對策。

      8、加強學法指導,提高學習效率。

      ① 各任課老師要根據(jù)學科特點,給予學生學法指導大面積提高教育教學質(zhì)量。② 優(yōu)秀學習經(jīng)驗交流,召開表彰大會及各班請優(yōu)秀學生總結(jié)演講。

      9、落實學生的主體地位,深比課堂教學改革。

      ① 改革備課。

      ② 高度重視預習。

      ③ 減少教師教的時間,增加學生學習與展示的時間。

      ④ 劃小教學單位——分組教學。

      ⑤ 重視及時的反饋矯正,建立錯題本,作為教師作業(yè)布置檢查的必查項目。

      10、做好常規(guī)教學工作檢查,發(fā)揮團隊合作精神。

      ①深入備課組,了解集體教研情況。

      ②跟蹤課堂,提出建議。

      ③改革作業(yè)教學,作業(yè)精心設計,精心批改,精心反饋。

      總之,這學期我們要在教研室的有力領導下,總結(jié)以往經(jīng)驗,挖出教學中的不足,比拼二中、三中,讓我們的教學有新的起色,有大的跨越,有亮的結(jié)果。

      2013至2014學

      第一學期期末終結(jié)性測試質(zhì)量分析報告

      2014年2月

      第四篇:2013新年復工至3月期間質(zhì)量工作計劃

      2013新年復工至3月期間質(zhì)量工作計劃

      配合新年復工至三月分期間的工期進度,質(zhì)量工作的開展擬做好以下工作。

      現(xiàn)場質(zhì)量方面:

      5#樓主樓、裙房仍在進行主體結(jié)構(gòu)施工。做好各樓層鋼筋查驗工作,及時下發(fā)整改意見,保證不少筋、鋼筋節(jié)點構(gòu)造正確。當鋼筋細節(jié)小問題點位較多時,要求勞務進行全面整改。及時向監(jiān)理報驗,力求順利通過驗收?,F(xiàn)場巡視,對于破損較大模板,要求班組及時更換。拼縫較大模板,要求班組及時采取措施彌補。砼澆筑完成后,查看砼成型后觀感,及時提出質(zhì)量控制意見,力求做好爆模、漲模、砼漏振、超振問題控制。督促班組及時有效地進行質(zhì)量缺陷返修。

      1#樓、6#樓將大面積進入砌體及二次結(jié)構(gòu)施工階段。做好砌體檢查工作,保證墻身位置、尺寸、所用材料正確,門窗洞口位置,大小正確。同時,對于各細部尺寸偏差過大處,要求相關(guān)人員及時整改。實測實量砌體完成面垂直度,平整度,兼顧控制砌體墻身美觀。查看二次構(gòu)件完成后質(zhì)量,控制圈梁、過梁、構(gòu)造柱、反檻砼表觀質(zhì)量。核查預制過梁的使用位置及擱置長度。監(jiān)督控制后塞口留置時間。

      內(nèi)業(yè)資料方面:

      及時現(xiàn)場復查,閉合質(zhì)量整改通知書并進行整理、歸檔。隨日期的各種質(zhì)量資料及時整理、歸檔。按時進行信息系統(tǒng)錄入。檢查、補缺質(zhì)量資料,做好甲方主體結(jié)構(gòu)停止點檢查的資料準備。

      第五篇:百色至靖西高速公路質(zhì)量安全督查

      百色至靖西高速公路質(zhì)量安全督查

      一、綜合和隧道檢查組:陸勝

      (一)沿線路基、橋涵、隧道施工現(xiàn)場管理情況(質(zhì)量、安全)巡查。

      (二)隧道開挖、支護規(guī)范性和符合性檢查。

      二、履約檢查組:楊家賢

      (一)總監(jiān)辦、駐地辦監(jiān)理人員履約檢查。

      (二)各施工合同段主要人員資格檢查。

      (三)各試驗檢測機構(gòu)試驗檢測人員、設備、實驗室環(huán)境條件檢查。

      (四)從業(yè)單位安全管理人員資格證(施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證、企業(yè)法人A證、項目經(jīng)理和總工B證、專職安全員C證)檢查。

      三、路基土石方檢查組:莫劍忠

      (一)路基土石方現(xiàn)場規(guī)范施工情況檢查。

      (二)實體質(zhì)量抽查:路基壓實層厚和壓實度。

      (三)標準實驗復核:路基填料最大干密度、灌砂密度。

      (四)路基高邊坡安全防護措施、爆破作業(yè)安全措施檢查。

      四、涵洞、材料、內(nèi)業(yè)資料檢查組:廖朝義

      (一)涵洞通道施工質(zhì)量檢查(地基承載力、混凝土施工工藝和外觀質(zhì)量)。

      (二)路用材料抽查(路用材料存儲規(guī)范性情況;鋼筋母材和連接力學性能及工藝性能;水泥、混凝土地方集料、土工材料等質(zhì)量指標)

      (三)涵洞通道混凝土回彈強度抽查。

      (四)現(xiàn)場安全施工防范措施檢查。

      (五)質(zhì)量資料抽查(重點檢查隱蔽工程及關(guān)鍵工程的質(zhì)量保證資料及混凝土施工配合比設計的合理性)。

      (六)安全生產(chǎn)管理情況檢查(管理制度、措施、責任制、貫徹落實情況等)

      五、橋梁檢查組:潘載業(yè)

      (一)橋梁施工現(xiàn)場管理情況檢查。

      (二)橋梁鋼筋和混凝土工藝及外觀質(zhì)量檢查。

      (三)橋梁結(jié)構(gòu)實體質(zhì)量檢測:混凝土回彈強度、鋼筋間距、鋼筋保護層厚度、主要結(jié)構(gòu)尺寸。

      (四)橋梁施工現(xiàn)場安全防范措施檢查。

      (五)橋梁、隧道、涵洞通道混凝土標養(yǎng)試件強度抽查。

      檢測工具:5m鋼卷尺5把、30m鋼卷尺2把(橋梁、隧道組)、混凝土回彈儀3臺(橋梁、隧道、涵洞組)、鋼筋保護層檢測儀1臺(橋梁組)、壓實度檢測儀器2套(路基土石方組)、挖掘機(現(xiàn)場備用)。

      交通車輛:每個檢查組1-2輛。

      督查時間:初定2011年8月23日至26日。督查總結(jié)會:初定2011年8月28日上午。

      廣西交通工程質(zhì)量監(jiān)督站 二0一一年八月二十二日

      責 任 狀

      1、對項目工程的安全管理全面監(jiān)控、布置安全生產(chǎn)監(jiān)控各項工作、指導專職安全監(jiān)理工程師及各專業(yè)監(jiān)理工程師落實、審查施工單位申報的安全生產(chǎn)方案、分部分項工程專項施工安全方案、施工現(xiàn)場臨時用電方案、安全生產(chǎn)應急預案、突發(fā)性事故應急預案,防汛,防災,防火應急方案以及檢查應急預案的演練、實施。

      2、認真貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法規(guī)、標準、行業(yè)規(guī)定和上級有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動保護等規(guī)章制度和指示,組織制定并執(zhí)行本項目安全生產(chǎn)監(jiān)管的制度措施,確保所轄工程建設順利進行。

      3、組織實施安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)控工作,嚴格按《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》和各項安全監(jiān)控標準要求進行,每月組織一次有關(guān)部門聯(lián)合大檢查,經(jīng)常性會同建設單位組織總承包部和各小標段安全管理員深入施工現(xiàn)場排查隱患,解決問題。

      4、對本項目全體監(jiān)理人員進行安全教育培訓,提高安全生產(chǎn)監(jiān)管技能、提高監(jiān)理人員的安全意識、每月組織召開安全生產(chǎn)例會、總結(jié)上月工作,布置下月安全監(jiān)控及安全實施計劃。

      5、組織并督促開展安全生產(chǎn)勞動、安全生產(chǎn)月、安全文明勞動競賽等專項活動,創(chuàng)建企業(yè)安全文化,創(chuàng)造安全生產(chǎn)管理的良好環(huán)境與氛圍。

      責任人: 駐地高監(jiān): 駐地副高監(jiān)安全職責:

      1、副高監(jiān)受駐地監(jiān)理工程師委托負責駐地監(jiān)理工程師的安全監(jiān)理責任。副高監(jiān)應對駐地監(jiān)理工程師負責。

      2、副高監(jiān)在自己管理責任范圍內(nèi),按照“誰主管,誰負責”,“管生產(chǎn)必須管安全”的安全管理原則,落實職責范圍內(nèi)的安全監(jiān)理工作。

      3、副高監(jiān)應取得安全生產(chǎn)管理適任證書。

      4、督促指導管理責任范圍內(nèi)相應專業(yè)工程師及監(jiān)理人員在實施監(jiān)理過程中,發(fā)現(xiàn)存在生產(chǎn)隱患應要求施工單位及時整改,危險性較大的隱患應先停止單位施工并及時向有關(guān)部門報告,杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生。

      5、副高監(jiān)負責組織本部門對施工單位的施工組織設計和安全技術(shù)措施方案進行審查,并符合相關(guān)法律、法規(guī)和工程強制性標準的要求。

      責任人: 項目負責人:

      安全監(jiān)理工程師的安全職責:

      專職安全監(jiān)理工程師在駐地高監(jiān)的領導下工作,專職從事本項目的安全監(jiān)理工作,對安全生產(chǎn)監(jiān)控管理工作負有重要的監(jiān)理責任。

      1、按駐地辦高監(jiān)的要求組織全體監(jiān)理人員認真貫徹落實國家安全生產(chǎn)法規(guī)、標準、規(guī)范和上級的規(guī)定要求,落實安全生產(chǎn)責任制。

      2、組織制定和適時修訂原有的安全生產(chǎn)監(jiān)控管理制度、措施、規(guī)定、計劃,并督促和檢查專業(yè)監(jiān)理、現(xiàn)場監(jiān)理、旁站監(jiān)理及其它監(jiān)理人員的貫徹、落實和執(zhí)行情況,及時向駐地辦高監(jiān)反饋,以便掌握安全生產(chǎn)監(jiān)管的動態(tài)情況。

      3、及時分析所轄合同段安全生產(chǎn)形勢,提出事故預防措施和建議,對執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。

      4、組織開展安全教育和安全知識培訓,提高全員安全監(jiān)管責任心和監(jiān)管技能。對項目部內(nèi)業(yè)資料的建立健全情況進行檢查,確保安全基礎工作強化落實到位。

      5、按照有關(guān)施工安全規(guī)范、標準的要求對承包人施工組織設計中的安全技術(shù)措施進行審查。

      6、在施工過程中,進行有目的的巡查,督促承包人完善安全生產(chǎn)及安全技術(shù)操作規(guī)程、落實安全技術(shù)措施。并對施工中的不安全因素提出書面意見,督促承包人改進。

      7、對涉及施工安全的支撐體系、大型垂直運輸設備等重要臨時設施的施工方案進行審查,確保符合有關(guān)法規(guī)、規(guī)范的要求,對不符合要求的,提出意見、督促整改落實。

      8、審查承包人特種機械的檢測情況和特殊工種的操作人員的資格證、上崗證及年檢合格證。

      9、完成駐地辦高監(jiān)交給的各項安全監(jiān)理工作。

      責任人: 項目負責人:

      隧道專業(yè)監(jiān)理工程師安全職責:

      1.瓦斯隧道應對瓦斯進行界定、分級管理,并督促做好瓦斯的監(jiān)測預報工作。監(jiān)督火源及非防爆機械等不準進洞。

      2.監(jiān)督做好隧道通風工作,風機的分機和主機的通風應達到標準規(guī)定的新鮮空氣供給量。

      3.監(jiān)督隧道內(nèi)的供配電必須符合安全要求,供電系統(tǒng)做到“三?!薄皟砷]鎖”?!叭龑!奔磳S米儔浩?,專用開關(guān)、專用供電線路?!皟砷]鎖”即瓦斯超標時與供電的“閉鎖”,局部通風與供電的“閉鎖”。

      4.隧道內(nèi)施工的游離二氧化硅粉塵濃度應符合空氣質(zhì)量要求。一時不達標或粉塵濃度不詳?shù)囊酱偈┕と藛T落實佩戴防塵口罩,并實施灑水降塵等措施進行保護。

      5.檢查督促施工單位進洞作業(yè)人員的掛牌、登記管理,嚴格執(zhí)行“不掛牌”,“不登記”不得進入洞內(nèi)的管理辦法。

      6.督促隧道內(nèi)按法規(guī)、按專項施工方案制定的安全措施實施爆破作業(yè)。

      7.督促做好現(xiàn)場的文明生產(chǎn)、洞內(nèi)排水暢通,保持施工面和隧道內(nèi)環(huán)境的整潔通暢。

      責任人: 項目負責人: 路基(路面)專業(yè)監(jiān)理工程師安全職責:

      1、監(jiān)理工程師辦公室對項目安全管理實行“全員、全過程、全方位的”三全”管理,按照“管生產(chǎn)必須管安全”“誰主管,誰負責”的管理原則,路基、路面工程師在實行監(jiān)理的過程中發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場存在的人的不安全行為和物的不安全因素,有權(quán)進行監(jiān)督、制止和干預,確保生產(chǎn)順利進行。

      2、施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)不穿戴勞動保護,不戴安全帽,登高作業(yè)不帶安全帶等違章行為應予以制止和糾正。

      3、基坑開挖作業(yè)為采取放坡、支護等安全措施的,基坑上邊沿堆放材料不符合規(guī)定,施工接卸??吭诨舆叺?,應當堅決的制止。

      4、模板作業(yè)周邊環(huán)境不符合安全要求:如人工安裝模板配合不協(xié)調(diào);違章吊裝大型模板等違章操作,發(fā)現(xiàn)后應當立即制止。

      5、高邊坡下進行路基施工要密切監(jiān)視高邊坡的變化狀況,采取有效的預防措施。

      6、土建施工現(xiàn)場的機械使用必須符合安全管理規(guī)定,嚴禁超速、超載、超限行駛。鉤機的傳動臂活動范圍內(nèi)嚴禁有人。推土機、壓路機、平地機等,機械的使用,應滿足其安全操作規(guī)程要求。

      7、現(xiàn)場建筑材料堆放應平穩(wěn)、整齊、安全、不得超高堆放,怕潮濕的材料,應有防水雨具。

      8、監(jiān)督做好施工現(xiàn)場的文明生產(chǎn)。保持作業(yè)環(huán)境的整潔有序。責任人: 項目負責人: 橋梁(結(jié)構(gòu))專業(yè)監(jiān)理工程師安全職責:

      1、全面擔負結(jié)構(gòu)工程的技術(shù)和安全生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)理業(yè)務,對結(jié)構(gòu)工程的安全生產(chǎn)負責。

      2、審查承包人的施工組織設計方案、施工工藝和進度安排,對安全難度系數(shù)大的施工操作方案進行優(yōu)化的審核,并提出審查意見供施工單位參考,并全程監(jiān)督承包人的執(zhí)行情況,特別指出,對承包人的施工工藝和安全技術(shù)措施的執(zhí)行情況要進行細致的監(jiān)督檢查。

      3、核對設計文件,對有疑問處提出審查意見供施工單位參考;對工程高空、臨邊、吊裝等危險作業(yè)的安全體系要素進行監(jiān)控,對違章違規(guī)操作有權(quán)制止。

      4、初審本項目工程變更和材料替換,應優(yōu)先對工程變更和材料替換的安全措施提出審查意見供施工單位參考,確保安全生產(chǎn)。

      5、負責檢驗報驗手續(xù)是否齊全,并簽認中間交工證書,交文秘進行文件的簽字手續(xù)。

      6、檢驗結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量的同時,必須檢驗結(jié)構(gòu)工程的安全保證計劃的落實執(zhí)行結(jié)果,如鋼筋焊接、綁扎、間距、尺寸、數(shù)量、模板、幾何尺寸、混凝土原材料現(xiàn)場質(zhì)量(砂、石、水潔凈度),混凝土強度試件的制作、標記監(jiān)理抽檢試件、脫模劑的使用、養(yǎng)護措施實施、各道工序成品質(zhì)量安全的檢驗等。

      7、做好監(jiān)理抽檢的工程質(zhì)量安全原始記錄,并及時整理交文秘存檔,檢查承包人的原始記錄是否齊全和妥善保管。

      8、承包人自檢合格,監(jiān)理抽檢不合格的項目,除指令返工外,必須將自檢和抽檢單獨裝訂存檔,最終抽檢合格時,在抽檢單上注明是第幾次抽檢。

      9、在監(jiān)理旁站、檢查過程中如發(fā)現(xiàn)安全問題和生產(chǎn)隱患,應下令返工或停工整頓;作出因本工程項目的特殊性而須補充的安全操作規(guī)定,有針對性地進行安全技術(shù)交底。

      10、確定危險部位和過程,對危險較大和專業(yè)性強的工程項目應組織安全技術(shù)論證,并提出安全保障措施。

      11、發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量安全問題和不合格工程要及時向駐地辦高監(jiān)匯報,并填寫不合格工程記錄表。

      12、提醒試驗工程師抽檢新進場原材料的安全合格程度,確保進場原材料的使用安全。

      13、提醒測量工程師及時測量;并在測量作業(yè)中做好安全測量。

      14、負責通道及其他混凝土工程的安全施工監(jiān)理。

      15、參加本項目重大的安全生產(chǎn)檢查,參與有關(guān)重大傷亡事故的調(diào)查分析,提出意見和改進措施。

      責任人: 項目負責人:

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