第一篇：社團(tuán)現(xiàn)狀及發(fā)展報(bào)告

學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀以及寇待解決的問(wèn)題

學(xué)生社團(tuán)，是指大學(xué)生基于共同的興趣并為滿足這一興趣而自發(fā)組織起來(lái)的非正式群體，是校園文化建設(shè)的生力軍，是高校校園文化的重要載體，它具有組織自發(fā)性、結(jié)構(gòu)松散性、目的趨同性、類型多樣性等的特點(diǎn)。社團(tuán)活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活，另一方面也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)。社團(tuán)活動(dòng)是高校學(xué)生活動(dòng)中的一個(gè)亮點(diǎn)，是對(duì)學(xué)生思想教育進(jìn)行引導(dǎo)的重要平臺(tái),在大學(xué)校園中起著舉足輕重的作用。社團(tuán)活動(dòng)是理應(yīng)受到大力支持和鼓勵(lì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用。是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開(kāi)展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是以班級(jí)年級(jí)為主開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充。

近年來(lái)，我校學(xué)生社團(tuán)在“高舉團(tuán)旗跟黨走，創(chuàng)品牌，育精品”的思想指引下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索社團(tuán)發(fā)展的新思路，取得了十分可喜的成績(jī)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，展現(xiàn)我校名校名社團(tuán)風(fēng)采，在過(guò)去一年的時(shí)間里，我校學(xué)生社團(tuán)在全校范圍內(nèi)實(shí)施學(xué)生社團(tuán)“百團(tuán)百品百精英”的“三百工程”舉得巨大進(jìn)步。我校社團(tuán)形成了百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面，但隨之而來(lái)存在一些問(wèn)題，致使影響了社團(tuán)功能的正常發(fā)揮，現(xiàn)將一些具體問(wèn)題闡述如下：

一、各學(xué)院對(duì)學(xué)生社團(tuán)的作用和地位的認(rèn)識(shí)還不夠充分

目前，很多高校黨政對(duì)學(xué)生社團(tuán)的關(guān)注和重視更多地是由于被動(dòng)地接受了社團(tuán)自身日益活躍和壯大的事實(shí)，而不是主動(dòng)、正確、充分地認(rèn)識(shí)了學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校整體工作中的地位和作用。因此，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生社團(tuán)的作用是首先要解決的問(wèn)題。事實(shí)上，學(xué)生社團(tuán)既是學(xué)生思想政治工作的一個(gè)渠道，又是共青團(tuán)育人的有效途徑，對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，起著重要作用。學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)校的重要學(xué)生組織卻成了一些學(xué)院忽視的死角。學(xué)院層面對(duì)社團(tuán)重視不夠，有的學(xué)院老師認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)就是單純的學(xué)生課外活動(dòng)組織，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的獨(dú)特作用。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我校將近30個(gè)學(xué)院，有將近百分之四十的學(xué)院沒(méi)有對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行綜測(cè)加分或者加分甚少。如：文學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院沒(méi)有對(duì)任何校級(jí)社團(tuán)干部進(jìn)行過(guò)綜測(cè)加分，物理、化工、生科等學(xué)院加分是校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)干部的一半不到。這極大地打擊了社團(tuán)干部的積極性與參與度，極大地影響了社團(tuán)的傳承與發(fā)展。

二、對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范。

學(xué)生社團(tuán)通常沒(méi)有分層的組織體系，規(guī)模不一，主要的凝聚力來(lái)自共同的興趣，內(nèi)部的自我約束相對(duì)較弱，有相對(duì)自由的空間。我們學(xué)生社團(tuán)的管理都根據(jù)實(shí)際情況，制定有相應(yīng)的辦法，但由于認(rèn)識(shí)和目的不盡相同，有的規(guī)定是學(xué)生社團(tuán)自由、充分發(fā)展的障礙，不利于在實(shí)踐中逐步形成統(tǒng)一的管理規(guī)范。但也有很多方面需要我們加強(qiáng)管理，尤其值得注意的是四個(gè)方面：

1、社團(tuán)成立的辦法撤銷制度的健全性。這其中又涉及到兩個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題。一是社團(tuán)成立的條件，比如有多少人發(fā)起，是否有明確的章程等。目前我們社團(tuán)的成立對(duì)人數(shù)要求不夠高，很多時(shí)候是由幾個(gè)主要負(fù)責(zé)人組織起來(lái)先走完協(xié)會(huì)成立程序之后再進(jìn)行招新。但是這樣的弊端在于我們只能通過(guò)主觀意識(shí)判斷協(xié)會(huì)是否適合我們?nèi)缃竦男@，是否會(huì)得到同學(xué)們的喜愛(ài)。很多協(xié)會(huì)在成立之初信誓旦旦，每個(gè)負(fù)責(zé)人都想大展拳腳，把社團(tuán)做大做強(qiáng)，但是個(gè)別社團(tuán)沒(méi)有迎合同學(xué)們的“胃口”，導(dǎo)致發(fā)展困難，沒(méi)過(guò)一兩屆協(xié)會(huì)就成了空架子，空擺設(shè)；二是審批后，學(xué)生社團(tuán)擁有怎樣的資質(zhì)憑證，比如學(xué)校發(fā)放《學(xué)生社團(tuán)登記證》，一年登記一次，類似于營(yíng)業(yè)執(zhí)照，而如今我校是一旦審批在案就不再需要其它手續(xù)。這樣就會(huì)導(dǎo)致無(wú)數(shù)的“民間”組織的成立不經(jīng)過(guò)團(tuán)委的審批，也不歸于團(tuán)委的管束。學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生自發(fā)性組織，由于學(xué)生的流動(dòng)和興趣轉(zhuǎn)移，有的學(xué)生社團(tuán)有一個(gè)自生自滅的過(guò)程。同時(shí)，學(xué)生社團(tuán)的規(guī)模、水平參差不齊，有的社團(tuán)在實(shí)際運(yùn)作中出現(xiàn)管理失范、甚至導(dǎo)向偏誤的情況。那么，對(duì)一些不能有效運(yùn)作、危害學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的學(xué)生社團(tuán)，怎樣建立合理的淘汰機(jī)制值得很好地研究。目前我們的《廣西大學(xué)關(guān)于撤銷校級(jí)社團(tuán)的有關(guān)規(guī)定》中只有寥寥幾款約束，只是針對(duì)會(huì)長(zhǎng)例會(huì)的出勤率以及協(xié)會(huì)是否舉辦活動(dòng)有一定的要求性。

2、各學(xué)生組織之間管理相對(duì)混亂。近年來(lái)，隨著學(xué)生組織的發(fā)展，不僅各類學(xué)生社團(tuán)不斷增多，而且各種各樣的其它學(xué)生組織也繁多起來(lái)。如心里咨詢中心的成長(zhǎng)團(tuán)，學(xué)工處的文明互促委員會(huì)，農(nóng)學(xué)院的龍獅隊(duì)，數(shù)信的龍獅隊(duì)，藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)，還有各學(xué)院院級(jí)社團(tuán)等等組織。這些組織并不是統(tǒng)一由學(xué)校某一個(gè)部門(mén)統(tǒng)籌管理。這將導(dǎo)致很多問(wèn)題的出現(xiàn)，如每年都會(huì)遇到的招新問(wèn)題，很多院級(jí)社團(tuán)雖然掛靠在學(xué)院，但招新時(shí)卻是面向全校學(xué)生。保衛(wèi)處只會(huì)劃出一個(gè)場(chǎng)地給大家用于招新，但并沒(méi)有分配到每一個(gè)組織，也沒(méi)有統(tǒng)一安排時(shí)間，這導(dǎo)致每年都會(huì)有組織為了招新場(chǎng)地而產(chǎn)生矛盾，有的甚至導(dǎo)致沖突。除了場(chǎng)地之外，類型相同組織之間更會(huì)為了會(huì)員而出現(xiàn)相互沖撞，去年的音樂(lè)協(xié)會(huì)以及藝術(shù)學(xué)院的音樂(lè)公社就曾出現(xiàn)過(guò)類似事件。我們能否由某一個(gè)學(xué)生組織統(tǒng)籌安排場(chǎng)地分配，或者又學(xué)校部門(mén)統(tǒng)一安排。另外，對(duì)于院級(jí)社團(tuán)是否有權(quán)面向全校進(jìn)行招新？如果有是否可以在每年招新時(shí)統(tǒng)一由校團(tuán)委安排，服從校團(tuán)委的管理與協(xié)調(diào)？

3、社團(tuán)內(nèi)部管理制度需要進(jìn)一步科學(xué)化和規(guī)范化。學(xué)生社團(tuán)是一個(gè)依內(nèi)在興趣組建而缺乏外在約束的松散結(jié)構(gòu)，所以大多數(shù)社團(tuán)存在人員流動(dòng)性大、缺少新老成員銜接和傳統(tǒng)的承襲。社團(tuán)的興衰甚至存亡與主要發(fā)起人聯(lián)系在一起，往往是一個(gè)人走了，一個(gè)社團(tuán)也隨之消亡了。學(xué)生社團(tuán)的自主性較大，其內(nèi)部管理、活動(dòng)內(nèi)容一般完全由該社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人決定，團(tuán)委以及總會(huì)干預(yù)較少，社團(tuán)成員一般享有退出社團(tuán)的自由。部分社團(tuán)成立之初，規(guī)章制度就不是很完善，對(duì)社團(tuán)管理無(wú)據(jù)可依，無(wú)激勵(lì)和約束機(jī)制，這造成學(xué)生社團(tuán)會(huì)員隨意性較大。有的協(xié)會(huì)制定了較為規(guī)范的制度，但有的制度缺乏科學(xué)性、針對(duì)性、規(guī)范性。在實(shí)踐中不能得到很好地貫徹和執(zhí)行。所以，如何促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部的管理機(jī)制和規(guī)范的建立至關(guān)重要。在過(guò)去的一年里我們也對(duì)我們社團(tuán)的一些制度進(jìn)行了修正和改進(jìn)，有的改進(jìn)后的制度效果相對(duì)較好，但也有一些制度還是依然收效甚微，沒(méi)有起到多大的作用。對(duì)有的社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督管理依然不是很到位。

4、社團(tuán)間惡性競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)對(duì)。這個(gè)問(wèn)題在校園內(nèi)有越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)。一方面，學(xué)生社團(tuán)越來(lái)越多，大家在吸納新成員、爭(zhēng)取活動(dòng)場(chǎng)地等方面存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，不免出現(xiàn)一些非常規(guī)的做法。另一方面，各種學(xué)生社團(tuán)雖然越來(lái)越專業(yè)化，但數(shù)量多了之后分類也有些模糊，同時(shí)社團(tuán)不斷擴(kuò)大活動(dòng)領(lǐng)域，于是不同社團(tuán)間經(jīng)常舉辦類似的活動(dòng)，更加引發(fā)了惡性的競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)問(wèn)題不解決，對(duì)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展極為不利。

三、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的保障體系建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)生社團(tuán)的生存發(fā)展中存在一些關(guān)鍵的瓶頸制約，主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：

1、政策保障。

到目前為止，雖然學(xué)校制定了《學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》之類的法規(guī)性文件，但大多數(shù)是就管理而管理。至于如何促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展、如何真正界定學(xué)生社團(tuán)的地位、如何依法保障學(xué)生社團(tuán)的權(quán)益等則缺乏實(shí)質(zhì)性考慮。大學(xué)生社團(tuán)是由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成，按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織。據(jù)調(diào)查，全國(guó)高校學(xué)生中有90%以上在校學(xué)生都曾參與過(guò)各種社團(tuán)組織，大學(xué)生社團(tuán)是我國(guó)校園文化建設(shè)的重要陣地，是我國(guó)高校第二課堂的引領(lǐng)者和實(shí)踐基地；因此，社團(tuán)活動(dòng)是理應(yīng)受到大力支持和鼓勵(lì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用。目前，我校學(xué)生社團(tuán)還沒(méi)有得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的足夠重視。自我校實(shí)施綜合測(cè)評(píng)以來(lái)，各班級(jí)的班干部以及各學(xué)院學(xué)生會(huì)干部都得到了相應(yīng)的綜測(cè)加分。然而，作為學(xué)生社團(tuán)干部卻沒(méi)有得到學(xué)校的足夠重視，有很大一部分學(xué)院都沒(méi)有對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行綜測(cè)加分，另外還有很多學(xué)院存在加分不合理的情況。另外，在社團(tuán)工作中獲得的一些優(yōu)秀證書(shū)在學(xué)校得不到認(rèn)可，我們社團(tuán)的“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部”“社團(tuán)積極分子”“十佳社團(tuán)之星”這些榮譽(yù)對(duì)于每年優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選來(lái)說(shuō)幾乎毫無(wú)用處。

綜合測(cè)評(píng)是為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、德智體全面發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)同樣作為學(xué)校認(rèn)可的學(xué)生組織，同樣為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化建設(shè)，以及鼓勵(lì)學(xué)生德智體全面發(fā)展等方面做出了不可估量的作用，學(xué)生社團(tuán)理應(yīng)有相應(yīng)的加分認(rèn)可。據(jù)了解，在社團(tuán)工作的學(xué)生干部由于綜測(cè)加分沒(méi)有公平對(duì)待，導(dǎo)致大量的社團(tuán)人才的流失，這樣的直接后果是使得社團(tuán)人的積極性下降，影響社團(tuán)的成長(zhǎng)以及更好地發(fā)展。我們知道，一個(gè)組織的發(fā)展，人才是基礎(chǔ)，社團(tuán)的好壞直接影響到我校校園文化建設(shè)。為此，我們懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠大力支持學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部進(jìn)行一定的綜測(cè)加分予以肯定，讓更多的社團(tuán)人才建設(shè)我校學(xué)生社團(tuán)，為校園文化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

2、硬件設(shè)施保障

（1）、辦公場(chǎng)所擁擠不堪。春華苑二樓以前為學(xué)生活動(dòng)和辦公場(chǎng)地，由于年數(shù)已久，如今被鑒定為危樓，現(xiàn)已禁止任何學(xué)生活動(dòng)在上面開(kāi)展及處理事務(wù)。原本學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)、音樂(lè)協(xié)會(huì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)社、科技協(xié)會(huì)等都在上面辦公，而目前社團(tuán)總會(huì)及所有協(xié)會(huì)悉數(shù)搬至西校園21棟樓下辦公場(chǎng)地。21棟辦公室每間18m2，對(duì)總會(huì)來(lái)說(shuō)，僅有5個(gè)辦公室，1間為常務(wù)理事辦公兼常規(guī)會(huì)議場(chǎng)地，1間為社團(tuán)成果陳列室，下屬的11個(gè)部門(mén)只能平分3個(gè)辦公室。對(duì)協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，平均每四個(gè)協(xié)會(huì)分一個(gè)辦公室。以占地面積來(lái)看，平均每個(gè)協(xié)會(huì)及總會(huì)部門(mén)僅占4m2多一點(diǎn)，再加上桌椅和一些物品、資料的擺放，實(shí)際空間非常狹窄。

首先以學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)為例，平均每個(gè)部門(mén)人數(shù)在50人以上，每周周一至周五的傍晚17:20—18:20是值班時(shí)間，主要是辦理對(duì)社團(tuán)及其他組織、學(xué)生的業(yè)務(wù)。若以一間辦公室四個(gè)部門(mén)計(jì)算，每個(gè)部門(mén)值班干事加上干部約7人，一間辦公室值班人員總計(jì)約28人，這已經(jīng)讓室內(nèi)顯得十分擁擠。如果遇上協(xié)會(huì)或其他學(xué)生需要幫助或辦理業(yè)務(wù)的高峰期，一間辦公室顯然不能滿足社團(tuán)總會(huì)的常規(guī)辦公需求。

再次以問(wèn)題較突出的學(xué)生社團(tuán)為例，音樂(lè)協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)員數(shù)都在500以上，而中型以上的社團(tuán)常規(guī)部門(mén)人數(shù)總計(jì)也不會(huì)少于20人，以4個(gè)協(xié)會(huì)一間的辦公室容量來(lái)算，即使每個(gè)協(xié)會(huì)只有5個(gè)人在里面辦公，也仍然非常擁擠。實(shí)際上，21棟樓下辦公室的設(shè)立對(duì)統(tǒng)一學(xué)生組織辦公場(chǎng)地管理是非常有益處的，不僅能讓學(xué)校的同學(xué)們及時(shí)有效的找到對(duì)應(yīng)學(xué)生組織，也為學(xué)生組織提供了固定的辦公場(chǎng)所，然而對(duì)于人數(shù)眾多的社團(tuán)來(lái)說(shuō)，辦公場(chǎng)所的設(shè)定并不能得到良好的實(shí)現(xiàn)，很多協(xié)會(huì)的辦公室目前已然成為堆放文件資料的儲(chǔ)藏室，而與原來(lái)的初衷已經(jīng)背道而馳了。

辦公場(chǎng)地的不足也帶來(lái)了幾個(gè)明顯的問(wèn)題：第一，值班、辦理業(yè)務(wù)時(shí)室內(nèi)擁擠，容易發(fā)生難以預(yù)料的事故；第二，室內(nèi)人多且密，容易造成集中的聲音，導(dǎo)致即使人人只發(fā)出一點(diǎn)響動(dòng)，也會(huì)對(duì)住在21棟的同學(xué)產(chǎn)生噪音的影響；第三，辦公場(chǎng)所擁擠導(dǎo)致許多社團(tuán)不再將自己的辦公室作為根據(jù)地，原本是方便同學(xué)們的地標(biāo)，卻因?yàn)闊o(wú)法形成常規(guī)的集合點(diǎn)，形同虛設(shè)；第四，辦公場(chǎng)所變?yōu)閮?chǔ)物間，路過(guò)的同學(xué)看到會(huì)覺(jué)得不雅觀，而且沒(méi)有發(fā)揮原本的作用，讓人質(zhì)疑社團(tuán)使用的合理性。

（2）、社團(tuán)室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重缺乏。目前我校校級(jí)社團(tuán)59個(gè)，另加學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)，人數(shù)近10000人。十七屆以前，社團(tuán)可以使用的室內(nèi)場(chǎng)地是春華苑二樓總會(huì)報(bào)告廳，報(bào)告廳可以容納近100人，因此能夠滿足社團(tuán)總會(huì)各部門(mén)及協(xié)會(huì)的大部分需求，無(wú)論是會(huì)議還是室內(nèi)講座等活動(dòng)都能使用。除此之外，以前在二、三教申請(qǐng)教室當(dāng)作臨時(shí)會(huì)議室，或者在里面辦一些室內(nèi)活動(dòng)也相對(duì)容易，比較多的教室量能夠基本滿足社團(tuán)的會(huì)議和不使用多媒體設(shè)備的活動(dòng)需求。

然而，春華苑二樓已經(jīng)停止使用，1、2、3教所有教室裝上了多媒體設(shè)備，為防止設(shè)備損壞或遺失，所有教室課余時(shí)間都已經(jīng)被上鎖。目前沒(méi)有課也對(duì)外開(kāi)放的機(jī)一階、4教和7教，也被自習(xí)和備戰(zhàn)各種考試的學(xué)生使用，在同學(xué)們用來(lái)學(xué)習(xí)的教室尚且不夠的情況下，我們必須以學(xué)習(xí)為第一位，無(wú)法拿這些教室來(lái)開(kāi)展會(huì)議或活動(dòng)。

目前可以使用的場(chǎng)地僅有辦公北樓三樓和四樓的兩間會(huì)議室，但是周一至周五學(xué)校也有許多會(huì)議安排在辦公北樓，也就意味著辦公北樓的兩間會(huì)議室并不能被我們隨時(shí)使用。據(jù)實(shí)際調(diào)查統(tǒng)計(jì)，每一學(xué)年學(xué)生社團(tuán)平均不得不使用教室的情況為226次，每次人數(shù)平均為60人。從模擬情景設(shè)想，每一周至少有約50個(gè)組織需要開(kāi)會(huì)或者做活動(dòng)，而兩間不能夠隨時(shí)使用的會(huì)議室顯然不夠。

以學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)為例，下屬11個(gè)部門(mén)，每周都有一次部門(mén)例會(huì)，每次例會(huì)參會(huì)人數(shù)平均約50人；以學(xué)生社團(tuán)為例，59個(gè)校級(jí)協(xié)會(huì)，隔周開(kāi)一次例會(huì)，每次參會(huì)人數(shù)30至100人。這僅僅只是會(huì)議需要使用室內(nèi)場(chǎng)地的大概數(shù)據(jù)，再加上社團(tuán)內(nèi)部的基本培訓(xùn)、講座等活動(dòng)，室內(nèi)場(chǎng)地對(duì)于學(xué)生社團(tuán)來(lái)說(shuō)完全供不應(yīng)求。

社團(tuán)室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地的缺乏帶來(lái)了幾個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題：

1、常規(guī)會(huì)議使用無(wú)法保證，導(dǎo)致社團(tuán)人員的流失和規(guī)章制度的不規(guī)范。每周一次或者隔周一次的例會(huì)是讓所有協(xié)會(huì)或者部門(mén)干部聚在一起討論事情的最好機(jī)會(huì)，還包括最近事情的總結(jié)，接下來(lái)的工作規(guī)劃，對(duì)于每個(gè)組織來(lái)說(shuō)，例會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)通常是固定的。然而對(duì)于缺乏室內(nèi)場(chǎng)地的社團(tuán)來(lái)說(shuō)，顯然制度也就成了浮云，對(duì)社團(tuán)人員的控制力也隨之漸弱，造成了一部分成員的流失；

2、常規(guī)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，對(duì)社團(tuán)生存和發(fā)展造成致命打擊，尤其是占協(xié)會(huì)類型總數(shù)最多的學(xué)術(shù)類社團(tuán)，以室內(nèi)交流、文化沙龍和講座類型活動(dòng)為核心品牌的工作無(wú)法正常開(kāi)展，使得相當(dāng)一部分的協(xié)會(huì)目前的活動(dòng)狀態(tài)處于一種停滯狀態(tài)。

對(duì)于學(xué)生社團(tuán)來(lái)說(shuō)，活動(dòng)就是生命，而會(huì)員們也需要常規(guī)的會(huì)議和各種活動(dòng)、培訓(xùn)來(lái)維系感情，得到鍛煉。因此，社團(tuán)室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地的缺乏，目前來(lái)說(shuō)是開(kāi)展各項(xiàng)工作的最大阻力。

（3）、多媒體設(shè)備嚴(yán)重不足。這一問(wèn)題分為兩塊，一塊是社團(tuán)可使用多媒體教室缺乏，另一塊是社團(tuán)總會(huì)可持有的多媒體設(shè)備缺乏。

首先來(lái)看第一塊問(wèn)題，春華苑二樓可以使用的時(shí)候，總會(huì)報(bào)告廳內(nèi)有投影儀、幕布、音響、音響調(diào)控臺(tái)，可以基本滿足需要使用多媒體設(shè)備的活動(dòng)。然而現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)裝有多媒體設(shè)備的教室都不能申請(qǐng)，除非是大型的、有一定規(guī)格和檔次的社團(tuán)活動(dòng)（比如社團(tuán)總會(huì)換屆等），可以申請(qǐng)的裝有多媒體設(shè)備的場(chǎng)地只有辦公南樓二樓的一間會(huì)議室，但是辦公南樓二樓會(huì)議室經(jīng)常有會(huì)議安排，并且其他學(xué)生組織，如校學(xué)生會(huì)、文明促進(jìn)委員會(huì)、雨無(wú)聲網(wǎng)站等也有使用需求。

我們平常的解決辦法只能是登記辦公北樓的會(huì)議室，將幕布架、幕布、音響、話筒、投影儀等設(shè)備從倉(cāng)庫(kù)搬過(guò)去，不僅消耗人力物力，而且也花費(fèi)一定的時(shí)間，對(duì)于需要使用多媒體設(shè)備的社團(tuán)來(lái)說(shuō)非常的麻煩。另外需要使用多媒體教室的活動(dòng)又與常規(guī)會(huì)議、常規(guī)室內(nèi)活動(dòng)需要使用的場(chǎng)地重疊，相當(dāng)于社團(tuán)的所有活動(dòng)場(chǎng)地全部都集中于一兩間會(huì)議室，而且無(wú)法隨時(shí)和長(zhǎng)期的使用。

目前我們正處于電子信息、網(wǎng)絡(luò)通訊十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，不僅僅是外界需求，我們自身也要求熟悉和掌握各種多媒體設(shè)備，尤其是作為走來(lái)潮流前端的青年大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具備這方面的知識(shí)而且能夠?qū)嶋H的去運(yùn)用。然而社團(tuán)沒(méi)有多媒體教室使用，就好比沒(méi)有精良裝備的一支隊(duì)伍，即使本身武藝再高強(qiáng)，也發(fā)揮不出最大的作用。我校想要進(jìn)一步的發(fā)展校園文化建設(shè)，學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍的先進(jìn)性也是其中的關(guān)鍵。

其次是第二塊問(wèn)題，社團(tuán)總會(huì)服務(wù)于所有的學(xué)生社團(tuán)，物業(yè)部是社團(tuán)的資源庫(kù)，目前在多媒體設(shè)備資源這點(diǎn)上，我們僅有一臺(tái)可以正常使用的投影儀，但是它已經(jīng)非常陳舊，放映時(shí)還有雪花干擾，幕布也僅有一塊，音響一套，話筒兩套。依據(jù)這樣的裝備，我們僅夠支持一般的室內(nèi)多媒體使用，如果是室外的大型活動(dòng)，往往還要向其他地方租借音響、調(diào)控臺(tái)和話筒等。然而就是這樣簡(jiǎn)陋的多媒體設(shè)備，除了供總會(huì)各部門(mén)使用外，有需求的協(xié)會(huì)也不在少數(shù)，根據(jù)供求關(guān)系來(lái)看，完全是僧多粥少。

社團(tuán)人之家網(wǎng)站是服務(wù)于所有學(xué)生社團(tuán)的校園媒體，它的發(fā)展?fàn)顩r也就是社團(tuán)信息化和現(xiàn)代化的表現(xiàn)。目前，網(wǎng)站僅有一臺(tái)拍攝畫(huà)面模糊的DV和兩臺(tái)可以正常使用的低端單反，對(duì)于每周社團(tuán)要開(kāi)展的活動(dòng)，采寫(xiě)新聞時(shí)的設(shè)備嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致網(wǎng)站新聞業(yè)務(wù)與其他校園媒體脫節(jié)。然而在網(wǎng)絡(luò)宣傳任務(wù)日益增重的現(xiàn)今，無(wú)論是發(fā)微博時(shí)需要的智能移動(dòng)終端設(shè)備還是日常更新、維護(hù)網(wǎng)站的電子設(shè)備，都缺乏先進(jìn)。

多媒體教室和設(shè)備的缺乏帶來(lái)的影響并不是一時(shí)的，相對(duì)于前面兩個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，它的影響將會(huì)是長(zhǎng)久的并且是根本的：

1、思想不夠先進(jìn)，無(wú)法跟上信息時(shí)代，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，熟練使用多媒體設(shè)備，使用PPT、播放視頻、共享圖片等方式做交流、講座等活動(dòng)是世界范圍內(nèi)的流行趨勢(shì)，如果社團(tuán)在這里差了一截，就會(huì)落后別人一大步；

2、設(shè)備不夠支撐新聞采寫(xiě)，導(dǎo)致信息閉塞，社團(tuán)新聞人才缺失。近幾年，網(wǎng)站在各協(xié)會(huì)設(shè)置的通訊員越來(lái)越少，網(wǎng)站本身的新聞業(yè)務(wù)水平也越來(lái)越低。

為此，我們建議：第一，懇切申請(qǐng)兩間無(wú)多媒體設(shè)備教室作為學(xué)生社團(tuán)室內(nèi)常規(guī)活動(dòng)用地，可以長(zhǎng)期無(wú)限制時(shí)間使用。鑰匙交由社團(tuán)總會(huì)管理，所有活動(dòng)申請(qǐng)需經(jīng)由社團(tuán)及校團(tuán)委審核，教室里面的一切物資在社團(tuán)活動(dòng)期間如有損壞或遺失由社團(tuán)全權(quán)負(fù)責(zé)，照價(jià)賠償。第二，懇切申請(qǐng)2教或3教其中的兩間教室作為學(xué)生社團(tuán)室內(nèi)多媒體活動(dòng)用地，時(shí)間為周一至周五中午12:00—14:30，傍晚17:00—19:30，晚上22:00—23:30，周末8:00—23:00。鑰匙交由社團(tuán)總會(huì)管理，所有活動(dòng)申請(qǐng)需經(jīng)由社團(tuán)及校團(tuán)委審核，教室里面的一切物資在社團(tuán)活動(dòng)期間如有損壞或遺失由社團(tuán)全權(quán)負(fù)責(zé)，照價(jià)賠償。第三，懇切申請(qǐng)學(xué)校采購(gòu)若干數(shù)碼相機(jī)、中端單反、智能移動(dòng)終端設(shè)備、DV，批準(zhǔn)收入社團(tuán)人之家網(wǎng)站保管，用于新聞采寫(xiě)和社團(tuán)活動(dòng)之處，以提高社團(tuán)校園媒體的總體業(yè)務(wù)和技術(shù)水平。

第二篇：社團(tuán)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展調(diào)研報(bào)告

社 團(tuán) 現(xiàn) 狀 及 未 來(lái) 發(fā)

展

調(diào) 研 報(bào) 告

社 團(tuán) 名 稱：＿＿

＿＿＿＿＿＿ 姓 名：＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿ 學(xué) 院 班 別：

聯(lián) 系 電 話：

社團(tuán)概況

一、內(nèi)部建設(shè)情況：

（一）內(nèi)部情況

1.魔術(shù)社成立于2011年9月初，是興趣愛(ài)好型之藝術(shù)類社團(tuán)，也是一個(gè)非營(yíng)利性的社團(tuán)，為廣大魔術(shù)愛(ài)好者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。2014年10月社團(tuán)招收會(huì)員40多人，目前，社團(tuán)下設(shè)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書(shū)部、財(cái)務(wù)部、學(xué)習(xí)部、組織部、網(wǎng)宣部等部門(mén)。

（二）社團(tuán)宗旨

1.以魔術(shù)為介質(zhì)培養(yǎng)協(xié)調(diào)人際關(guān)系、增強(qiáng)人際交往的能力；

2.繁榮魔術(shù)藝術(shù)事業(yè)，為廣大魔術(shù)愛(ài)好者提供了解和交流魔術(shù)的平臺(tái)。

二、社團(tuán)活動(dòng)情況：

（一）魔術(shù)教學(xué)課程

社團(tuán)每星期開(kāi)展魔術(shù)教學(xué)活動(dòng)，由干部干事帶頭，通過(guò)播放教學(xué)視頻、動(dòng)作講解等方法，加深社員對(duì)魔術(shù)的了解程度并提高社員的魔術(shù)技藝。

（二）社團(tuán)內(nèi)部交流活動(dòng)

社團(tuán)定期組織全體成員進(jìn)行各種聚會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社團(tuán)各成員之間的交流以及魔術(shù)技藝上的進(jìn)步。

（三）社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)

參與其他社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)，并派社員參與節(jié)目表演，為社員提供了表演平臺(tái)，促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流。

社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

一、社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)：

1.魔術(shù)是一門(mén)獨(dú)特神秘的藝術(shù)，能夠帶給觀眾神奇、不可思議的體驗(yàn)，學(xué)生容易對(duì)此產(chǎn)生興趣，在社團(tuán)招新以及會(huì)員發(fā)展上具有優(yōu)勢(shì)。

2.魔術(shù)節(jié)目相對(duì)于其他藝術(shù)類節(jié)目較為特別，能夠滿足校園內(nèi)外的表演需求并豐富校園文化，演出機(jī)會(huì)較多，社員有足夠的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。

二、社團(tuán)發(fā)展的劣勢(shì)：

1.魔術(shù)的練習(xí)過(guò)程是枯燥的，部分社員會(huì)在此過(guò)程中逐漸喪失當(dāng)初的熱情和興趣，導(dǎo)致會(huì)員流失。

2.社團(tuán)處于發(fā)展初期，經(jīng)驗(yàn)不足，在各方面工作上容易存在欠缺和錯(cuò)漏。

三、社團(tuán)發(fā)展的機(jī)會(huì)：

1.利用魔術(shù)節(jié)目的獨(dú)特性，對(duì)外可聯(lián)系獲得充足的商演機(jī)會(huì)，對(duì)內(nèi)可以在各學(xué)院、社團(tuán)大大小小的活動(dòng)中演出節(jié)目，對(duì)社團(tuán)進(jìn)行推廣宣傳。

2.社團(tuán)的知名度提高后容易獲得更多贊助，使社團(tuán)更易進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)。

四、社團(tuán)發(fā)展的機(jī)會(huì)：

社團(tuán)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和我們發(fā)展面臨的劣勢(shì)息息相關(guān)。社團(tuán)發(fā)展的時(shí)間短沒(méi)辦法彌補(bǔ)，但是我們干事之間熟悉度不高，社員魔術(shù)掌握得弱卻是可以解決的?？傊?，這將是我們社團(tuán)近期需要面臨的挑戰(zhàn)：如何緊密聯(lián)系好各干事，如何讓社員進(jìn)入社團(tuán)真正有所 收獲。

社團(tuán)中存在問(wèn)題及解決方法

一、招新工作不完善，宣傳力度不足，社團(tuán)知名度不夠

解決方法：充分利用新媒體，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳以及多拉贊助，完善招新工作細(xì)節(jié)，提高社團(tuán)在校知名度。

二、社員流失嚴(yán)重，積極性不高

解決方法：對(duì)社員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)魔術(shù)的好處進(jìn)行重點(diǎn)介紹，提高社員對(duì)魔術(shù)的興趣以及了解程度，社團(tuán)干事干部加強(qiáng)與社員的交流，減少社員流失。

三、社團(tuán)內(nèi)部分工不明確、社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量不高

解決方法：定期召開(kāi)干部干事會(huì)議，明確各部門(mén)分工及職責(zé)，總結(jié)社團(tuán)每次活動(dòng)的不足并制定相關(guān)方案落實(shí)改善。

社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃

一、個(gè)人預(yù)期目標(biāo)：

1.提高本社團(tuán)在校及在梅州的知名度和影響力。

2.增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部社員和干部干事之間的交流，讓社團(tuán)內(nèi)部氛圍更加融洽。

3.與校內(nèi)其他社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼交流，積極爭(zhēng)取表演機(jī)會(huì)，為社員提供 更多表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，豐富校園文化。

4.提高每一位社員的表演能力，使每個(gè)社員都敢于表演、擅于表演、享受表演。

二、對(duì)社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的具體思路、構(gòu)想：

1.在下一年的社團(tuán)招新活動(dòng)中要做好充分準(zhǔn)備，重點(diǎn)做好對(duì)魔術(shù)社的宣傳以及包裝，提高社團(tuán)在校知名度，把魔術(shù)社打造成學(xué)校內(nèi)獨(dú)具特色的藝術(shù)類社團(tuán)。

2.培養(yǎng)社員對(duì)魔術(shù)的興趣和熱情，開(kāi)課進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，通過(guò)觀看視頻，實(shí)際講解等方式，提高社團(tuán)整體的魔術(shù)技藝和水平。

2015-6-9

第三篇：大學(xué)社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及改進(jìn)方法

關(guān)于大學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀分析

一、學(xué)校對(duì)社團(tuán)的管理情況以及學(xué)生社團(tuán)對(duì)校園文化的影響

XXX大學(xué)目前有學(xué)生社團(tuán)47個(gè)，涵蓋體育、藝術(shù)等8大類。目前，各類社團(tuán)由校團(tuán)委統(tǒng)一管理，由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部協(xié)助。在管理方面，采取宏觀管理政策，社團(tuán)本身?yè)碛懈叨鹊淖杂尚?，可以根?jù)社團(tuán)自身性質(zhì)開(kāi)展各類活動(dòng)。但是須在校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)社團(tuán)的同意下方可開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校在其他方面，都給了學(xué)生社團(tuán)很大的支持，包括場(chǎng)地、物資等，極大的方便了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。

校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。社團(tuán)，作為校園文化建設(shè)的一支重要力量，不僅能活躍校園生活，豐富校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍，更能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向和發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我發(fā)展的能力。社團(tuán)正是校園文化不可分割的一部分。社團(tuán)始終堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展方向，服從和服務(wù)于學(xué)校中心工作，努力構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求，為廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)，具有實(shí)效的社團(tuán)文化。

學(xué)生社團(tuán)豐富多彩的活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來(lái)了升級(jí)和活力，促進(jìn)校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展，對(duì)全面拓展學(xué)生素質(zhì)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、撒播自主創(chuàng)新精神、營(yíng)造良好的校園文化氛圍，起到了春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

二、社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題

學(xué)生社團(tuán)和其他的學(xué)生組織一樣，在自身的發(fā)展過(guò)程中，也存在很多的問(wèn)題。從社團(tuán)發(fā)展內(nèi)部分析，大部分社團(tuán)缺乏一套適合自身發(fā)展的管理機(jī)制。盡管每個(gè)社團(tuán)在成力之初都有比較完善的社團(tuán)章程，但是隨著社團(tuán)的發(fā)展和時(shí)間的推移，最初的管理方案慢慢消失。任何一個(gè)組織，缺乏完善的管理機(jī)制，發(fā)展都會(huì)受到很大的阻礙。

另外，我校社團(tuán)的傳承性較差。就是說(shuō)隨著社團(tuán)慢慢的發(fā)展，社團(tuán)舉辦的活動(dòng)慢慢偏離了社團(tuán)本身的性質(zhì)，完全成了一個(gè)四不像，完全是娛樂(lè)為主，缺乏務(wù)實(shí)精神。缺乏精品活動(dòng)是社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中一個(gè)很大的問(wèn)題。

從外界條件分析，雖然全校社團(tuán)都由校團(tuán)委統(tǒng)一集中管理，但部分社團(tuán)掛靠在二級(jí)院系名下，當(dāng)兩方的政策發(fā)生沖突時(shí)，有的時(shí)候就會(huì)陷入兩難的境地。

另外就是由于學(xué)校條件限制，學(xué)生社團(tuán)舉辦活動(dòng)就會(huì)遇到很多的困難。其中，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題尤為嚴(yán)重。舉辦一場(chǎng)晚會(huì)，僅是音響設(shè)備就要800—1000元。還包括演員服裝、水果、道具等開(kāi)銷。如果學(xué)校能提供一個(gè)合適的舞臺(tái)，那么音響設(shè)備就可以省去，從而經(jīng)費(fèi)就會(huì)充裕很多。

三、對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)管理的對(duì)策和建議

由于本人和社團(tuán)打了三年的交道，故有一些個(gè)人的想法和建議，還望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)。

1、強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)的導(dǎo)向性功能。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)滲透做人的教育、合作精神的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格互助協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式級(jí)高品位的文化素養(yǎng)，擺脫過(guò)去那種只是為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)的舊束縛。

2、強(qiáng)化實(shí)踐，鼓勵(lì)創(chuàng)新，提升社團(tuán)活動(dòng)的層次。通過(guò)組織內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、品味健康、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng)，在友好、理解、雙向交流的氛圍中，達(dá)到思想教育的目的。

3、深入探究社團(tuán)良性發(fā)展的機(jī)制。從社團(tuán)的人員構(gòu)成、內(nèi)部環(huán)境怎樣做大程度的激發(fā)社員的創(chuàng)造性和積極性入手，對(duì)社團(tuán)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的信息聚集和社團(tuán)活力之間的關(guān)系作實(shí)際的調(diào)查和分析，形成一套適合于自身發(fā)展同時(shí)又靈活多樣的運(yùn)行機(jī)制。

4、延伸手臂，拓展空間，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。社團(tuán)是一個(gè)集體，而怎樣提升社團(tuán)的凝聚力，把社團(tuán)建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)重中之重的大問(wèn)題。大部分社團(tuán)能調(diào)用的社員人數(shù)往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于登記注冊(cè)的人數(shù)，原因就在于缺乏凝聚力，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)最關(guān)鍵的是凝聚力的培養(yǎng)。

5、規(guī)范管理，抓好骨干，推動(dòng)社團(tuán)的健康發(fā)展。社團(tuán)要建立健全各項(xiàng)管理機(jī)制，使社團(tuán)工作有章可循，有據(jù)可依，為社團(tuán)創(chuàng)造一個(gè)良好的生存、發(fā)展空間。如社團(tuán)干部的產(chǎn)生、重大活動(dòng)的開(kāi)展都要按照一定的審核程序進(jìn)行，以加強(qiáng)社團(tuán)的規(guī)范管理，避免出現(xiàn)因管理不力而導(dǎo)致的“出軌“現(xiàn)象。

6、建立良好的激勵(lì)機(jī)制，提高社員的積極性，從而保持社團(tuán)的活力。

以上建議，僅是個(gè)人看法，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指教。

第四篇：大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)思考

大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)思考

余洪

（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）

摘要：大學(xué)生社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效載體，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，因而大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)越來(lái)越得到各高校的重視。高校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，針對(duì)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生社團(tuán)；發(fā)展現(xiàn)狀；建設(shè)思考

大學(xué)生社團(tuán)是由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成，按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織。高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開(kāi)展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是以班級(jí)年級(jí)為主開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充。各高校已逐步認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社團(tuán)具有重要的作用，開(kāi)始日益重視大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，許多高校成立了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等學(xué)生組織，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。本文將通過(guò)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀的分析，談?wù)剬?duì)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)思考。

一、大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀

1．目前大學(xué)生社團(tuán)的主要形式

大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生的自發(fā)、自治性組織，因此大學(xué)生社團(tuán)隨著其主體的變化而不斷豐富發(fā)展，具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征。從社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和功能來(lái)看,目前大學(xué)生社團(tuán)大致可分為：思想政治型，如“學(xué)黨章、學(xué)馬列”小組、鄧小平理論研究會(huì)、“三個(gè)代表”思想研究會(huì)、“兩個(gè)率先”研究會(huì)等。這類社團(tuán)一般具有較深厚的政治色彩，從上至下組織健全，會(huì)員眾多，上級(jí)組織對(duì)下級(jí)組織有定期的考核；專業(yè)技能型，如理工科專業(yè)的建模協(xié)會(huì)和編程協(xié)會(huì)、外語(yǔ)類專業(yè)的翻譯協(xié)會(huì)和口語(yǔ)協(xié)會(huì)、體育專業(yè)的裁判協(xié)會(huì)等，這類社團(tuán)具有較強(qiáng)的專業(yè)特色，會(huì)員一般由同一專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)生構(gòu)成；語(yǔ)言文學(xué)型，如演講協(xié)會(huì)、辯論協(xié)會(huì)、播音協(xié)會(huì)、文學(xué)社、寫(xiě)作協(xié)會(huì)、記者團(tuán)、詩(shī)社等，這類社團(tuán)由于群眾基礎(chǔ)較好因而

成員往往來(lái)自不同的學(xué)科或?qū)I(yè)；文化藝術(shù)型，如舞蹈社團(tuán)、聲樂(lè)社團(tuán)、樂(lè)隊(duì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、戲劇社等，這類社團(tuán)由于對(duì)專業(yè)技能有一定要求因而成員一需般具備相關(guān)的專長(zhǎng)或天賦；體育競(jìng)技型，如各種球類俱樂(lè)部、棋類協(xié)會(huì)、登山協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等，這類社團(tuán)成員廣泛，層次也較多；公益服務(wù)型，如學(xué)雷鋒小組、青年志愿者協(xié)會(huì)、心理自助協(xié)會(huì)、校園維權(quán)協(xié)會(huì)以及一些運(yùn)用專業(yè)技能進(jìn)行公益服務(wù)的社團(tuán)等，特別指出的是隨著大學(xué)生心理問(wèn)題受關(guān)注程度的日益增加，大學(xué)生心理自助協(xié)會(huì)正越來(lái)越受到重視；實(shí)踐鍛煉型，如家教中心、創(chuàng)意中心、策劃中心、市場(chǎng)調(diào)查服務(wù)中心等，這類社團(tuán)與社會(huì)有廣泛的聯(lián)系，體現(xiàn)了大學(xué)生了解社會(huì)、融入社會(huì)、鍛煉自我的強(qiáng)烈愿望。

2．目前大學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)

隨著大學(xué)生自主意識(shí)和參與意識(shí)的增強(qiáng)，大學(xué)生社團(tuán)的規(guī)模及種類呈明顯的上升趨勢(shì)，這也一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神；隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)這種無(wú)形的組織形式；隨著通訊、信息和交通的發(fā)展，不同學(xué)校甚至地區(qū)的大學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)系與交流日益頻繁；隨著高校與社會(huì)生活關(guān)系的日益密切，大學(xué)生社團(tuán)也呈現(xiàn)出與社會(huì)聯(lián)系增多的趨勢(shì)。

二、當(dāng)前大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題

大學(xué)生社團(tuán)在校園文化、素質(zhì)拓展和思想政治工作中發(fā)揮著日益重要的作用，近年來(lái)大學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展就是最好的證明，但高校的共青團(tuán)工作者應(yīng)當(dāng)冷靜地去面對(duì)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的問(wèn)題。

1．缺乏統(tǒng)一有效的管理機(jī)制。在很多高校大學(xué)生社團(tuán)數(shù)量龐大、成員眾多,成員的素質(zhì)參差不齊,對(duì)社團(tuán)成立和開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行申請(qǐng)、審批、報(bào)告的程序,學(xué)校無(wú)法掌握和了解社團(tuán)及其活動(dòng),因而無(wú)法監(jiān)督,失控現(xiàn)象普遍。同時(shí),對(duì)社團(tuán)的內(nèi)部管理指導(dǎo)不夠,有些社團(tuán)出現(xiàn)亂收入會(huì)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用混亂、私刻印章、章程落實(shí)不力等問(wèn)題。正是由于缺乏統(tǒng)一有效的管理機(jī)制，各類社團(tuán)成立自發(fā)性強(qiáng)、隨意性大；社團(tuán)間相互交叉,設(shè)臵不合理的現(xiàn)象普遍；社團(tuán)的名稱混亂，不利于管理和對(duì)外交流。

2．缺乏有力的指導(dǎo)。很多大學(xué)生社團(tuán)成立時(shí)轟轟烈烈，會(huì)員遍地皆是，但當(dāng)新成立后的熱情漸漸褪去，社團(tuán)又不具備自我學(xué)習(xí)、發(fā)展的能力時(shí)，學(xué)校的有關(guān)方面未能對(duì)社團(tuán)發(fā)展和活動(dòng)提供有力的指導(dǎo)，任其“自生自滅”，而能夠堅(jiān)持下來(lái)的社團(tuán)也只是在低水平上發(fā)展，活動(dòng)的質(zhì)量得不到提高，學(xué)生的能力與素質(zhì)

未能得到充分的發(fā)展。絕大部分高校在社團(tuán)管理辦法中,對(duì)指導(dǎo)教師的責(zé)、權(quán)、利缺乏明確的規(guī)定，沒(méi)有能夠充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性，有些指導(dǎo)教師只掛個(gè)名，對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)從不參與或指導(dǎo)很少,有些社團(tuán)根本就沒(méi)有指導(dǎo)教師。這是制約大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的重要因素。

3．缺乏必要的經(jīng)費(fèi)保障，導(dǎo)致商業(yè)化趨向。大學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)最大的困難是經(jīng)費(fèi)不足。由于經(jīng)費(fèi)不足,許多社團(tuán)無(wú)法正常開(kāi)展活動(dòng),更無(wú)力支付有關(guān)輔導(dǎo)輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)費(fèi)用。有些社團(tuán)只好花費(fèi)大量的人力和精力到社會(huì)上拉贊助,采取為企業(yè)做廣告宣傳、推銷產(chǎn)品等方式來(lái)籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，而社團(tuán)本應(yīng)實(shí)施的活動(dòng)計(jì)劃退居其次。同時(shí)，有些社團(tuán)帶有商業(yè)性質(zhì),如承接廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、CI策劃、商標(biāo)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、周末鐘點(diǎn)服務(wù)等，學(xué)生們幫助贊助商在校園內(nèi)搞廣告宣傳、推銷商品,使大學(xué)校園的商業(yè)氣息過(guò)濃，由于高校對(duì)大學(xué)生社團(tuán)缺乏必要的經(jīng)費(fèi)支持，部分大學(xué)生社團(tuán)正呈現(xiàn)出商業(yè)化的趨向。

三、對(duì)于大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的思考

1．大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)思想

大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；以推動(dòng)大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性；堅(jiān)持建設(shè)和管理并重，積極扶持、規(guī)范運(yùn)作，促進(jìn)健康發(fā)展；推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等方面發(fā)揮更大的作用。

2．大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的基本思路

要保持大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的正確方向，加強(qiáng)制度建設(shè)。大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，根據(jù)興趣愛(ài)好，利用課余時(shí)間自愿參加、陶冶情操、活躍學(xué)術(shù)氣氛、開(kāi)拓專業(yè)視野、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展綜合素質(zhì)、提高活動(dòng)能力的群眾性組織。大學(xué)生社團(tuán)必須在憲法、法律允許的范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，必須遵守校紀(jì)校規(guī)，大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向，要有利于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)、有利于校園文化的發(fā)展、有利于社會(huì)的進(jìn)步。因此大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中要注意以下幾點(diǎn)：成立專門(mén)的社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)監(jiān)控社團(tuán)活動(dòng)；制訂社團(tuán)的申報(bào)、命名、成立和注銷制度并嚴(yán)格執(zhí)行；制訂明確的社團(tuán)考核制度并執(zhí)行；指派有經(jīng)驗(yàn)有熱情的教師指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)；

要保證大學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量，寧缺勿濫。目前大學(xué)生社團(tuán)呈遍地開(kāi)花之勢(shì)，但

這門(mén)類繁多的社團(tuán)并不真正代表著社團(tuán)的繁榮。社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和效果才是大學(xué)生社團(tuán)的生命力所在。一些高校中在社團(tuán)管理者“求全思想”和大學(xué)生“求異思想”的作用下，一個(gè)個(gè)看似具有創(chuàng)新意識(shí)的社團(tuán)如雨后春筍般出現(xiàn)了，但這些社團(tuán)大部分是曇花一現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大家的預(yù)期。因此在大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中應(yīng)當(dāng)注意結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和專業(yè)特點(diǎn)，本著實(shí)事求是的態(tài)度，因校臵宜地發(fā)展大學(xué)生社團(tuán)，要在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫。

要合理控制大學(xué)生社團(tuán)的規(guī)模，促進(jìn)其健康發(fā)展。這里提出的“規(guī)?！卑▋蓪雍x，一是指一所高校中大學(xué)生社團(tuán)的總數(shù)，二是指某一大學(xué)生社團(tuán)的大小。但無(wú)論從哪一個(gè)角度來(lái)看，都應(yīng)當(dāng)控制好社團(tuán)的規(guī)模。成立大學(xué)生社團(tuán)，必然需要有學(xué)生去參加，如果社團(tuán)數(shù)量過(guò)多，一個(gè)學(xué)生要參加很多個(gè)社團(tuán)，那么結(jié)果要么是大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活受到影響，要么是社團(tuán)的活動(dòng)不能得到保證，質(zhì)量和效果更是無(wú)從談起；如果某一社團(tuán)的規(guī)模過(guò)大，社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)保障的難度會(huì)加大、社團(tuán)成員參加活動(dòng)的時(shí)間會(huì)難以協(xié)調(diào)、社團(tuán)骨干在社團(tuán)內(nèi)的影響力也會(huì)削弱。因此在大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中要克服貪大求洋的心態(tài)，合理控制規(guī)模。

要在保證經(jīng)費(fèi)的前提下引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，避免商業(yè)化傾向。俗話說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊。大學(xué)生社團(tuán)的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的呵護(hù)和支持，尤其是在政策和經(jīng)費(fèi)上的支持。大學(xué)生動(dòng)腦筋、想辦法，向商家和社會(huì)尋求經(jīng)費(fèi)上的來(lái)源這本無(wú)可厚非，但一定要防止大學(xué)生社團(tuán)的商業(yè)化傾向：校園成為市場(chǎng)、社團(tuán)成為經(jīng)銷商、社團(tuán)成員銷售員。如果是那樣的話，大學(xué)生社團(tuán)將背離其宗旨，走入誤區(qū)。因此高校應(yīng)當(dāng)重視大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，投入必要的經(jīng)費(fèi)，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)汰劣，使大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展充滿生機(jī)。

參考文獻(xiàn)：

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第五篇：2011至2012學(xué)社團(tuán)發(fā)展報(bào)告范文

2011～2012學(xué)

山東政法學(xué)院社團(tuán)發(fā)展報(bào)告

自山東政法學(xué)院成立以來(lái)，在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持下，在全校同學(xué)的共同努力下，全院所有社團(tuán)以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為中心凝聚在一起，群策群力，開(kāi)拓進(jìn)取，以?shī)^斗的姿態(tài)和不懈的努力締造出了社團(tuán)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，引領(lǐng)著學(xué)院校園文化的時(shí)尚，開(kāi)創(chuàng)了我校社團(tuán)工作的新局面。社團(tuán)在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，日益成為廣大學(xué)生拓展興趣愛(ài)好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示智慧才華的廣闊舞臺(tái)。

2011～2012學(xué)年中，我院共有103個(gè)社團(tuán)，其中包括以前已經(jīng)成立的91個(gè)(有6個(gè)注銷)和今年新注冊(cè)的12個(gè)，包括學(xué)術(shù)研究類22個(gè)、文娛活動(dòng)16個(gè)、體育健身類14個(gè)、實(shí)踐服務(wù)類13個(gè)、文學(xué)語(yǔ)言類11個(gè)，話劇表演類9個(gè)、禮儀舞蹈類8個(gè)、創(chuàng)業(yè)類4個(gè)以及其他類別社團(tuán)6個(gè)。

從總體來(lái)看，今年社團(tuán)總數(shù)與去年相比增加了6個(gè)，種類較為多樣化，但各類社團(tuán)數(shù)量的分布較不均衡，以學(xué)習(xí)研究類和文娛活動(dòng)類居多，其他類別社團(tuán)的設(shè)立尚不完善。新注冊(cè)的社團(tuán)有12個(gè)，涵蓋了不同類別，但其性質(zhì)大多與我校已有社團(tuán)相似，沒(méi)有太多的新意，與其他社團(tuán)發(fā)展較好的駐濟(jì)高校（山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、交通學(xué)院等）相比，我校政治理論、科學(xué)研究學(xué)習(xí)類社團(tuán)較為欠缺，并且由

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)牽頭的大型社團(tuán)活動(dòng)較少，沒(méi)有形成影響范圍廣、實(shí)力強(qiáng)的社團(tuán)。

近幾年來(lái)，我校社團(tuán)數(shù)量不斷增多，形勢(shì)更加多樣化，相繼出現(xiàn)了詠春拳協(xié)會(huì)、梅花樁協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社等一些較不常見(jiàn)的社團(tuán)；各社團(tuán)舉辦活動(dòng)的形式也越來(lái)越趨于多樣化，更為可喜的是在活動(dòng)中全校各社團(tuán)之間的聯(lián)系更加密切；各社團(tuán)都有較為合理的組織結(jié)構(gòu)，分工明確，運(yùn)行有條不紊。

從今年的工作調(diào)查以及結(jié)合上一年的工作經(jīng)驗(yàn)可以看出，我校社團(tuán)總體上在穩(wěn)步進(jìn)步的同時(shí)仍有一些問(wèn)題有待解決。具體問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：各類社團(tuán)數(shù)量分布較不合理；有些社團(tuán)近幾年運(yùn)行情況一直不好，成員較少，活躍度低，人氣較差，影響力微弱；參加社團(tuán)的人數(shù)雖多但社團(tuán)成員參與活動(dòng)的積極性不高；社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量有待提高，提升社團(tuán)成員的實(shí)際能力的效率有待改進(jìn)；在學(xué)年末社團(tuán)人員流失嚴(yán)重；社團(tuán)內(nèi)部章程不健全，紀(jì)律性不強(qiáng)。

針對(duì)我校社團(tuán)所存在的問(wèn)題，結(jié)合其他院校社團(tuán)的管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)提出本社團(tuán)發(fā)展方向如下：

1、完善社團(tuán)類別，鼓勵(lì)設(shè)立理論研究類社團(tuán)。結(jié)合其他院校社團(tuán)情況，社團(tuán)聯(lián)建議增設(shè)的社團(tuán)有：馬列毛鄧?yán)碚撗芯繒?huì)（讀書(shū)，爭(zhēng)鳴，沉思和餞行）、國(guó)際問(wèn)題研究會(huì)（密切關(guān)注國(guó)際問(wèn)題中的熱點(diǎn)，開(kāi)展一系列針對(duì)性強(qiáng)，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的講座。定期組織會(huì)員進(jìn)行討論，與專家教授座談，嘗試進(jìn)行國(guó)際關(guān)系方面課題的研究。使之作為一扇了解通向世界的窗口，一座中西文化的熔爐，一條接

觸國(guó)際政治風(fēng)云的捷徑，一個(gè)高談闊論的舞臺(tái)，一個(gè)閃爍著智慧的論壇，令同學(xué)們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略研究國(guó)際問(wèn)題無(wú)窮樂(lè)趣）、人文學(xué)社（主要涉及哲學(xué)、文學(xué)、歷史、宗教等諸多人文類學(xué)科）、理財(cái)協(xié)會(huì)（普及和提高全校同學(xué)的金融知識(shí)水平，拓展每位會(huì)員的金融視野及金融實(shí)物的操作能力，作為學(xué)生與金融信息的溝通橋梁，將新穎的理財(cái)思想帶進(jìn)學(xué)生生活）、成功心理協(xié)會(huì)（給會(huì)員及全校同學(xué)提供了一個(gè)了解成功學(xué)和心理學(xué)的平臺(tái)。使所有對(duì)成功和心理感興趣的同學(xué)通過(guò)本協(xié)會(huì)豐富的活動(dòng)，體會(huì)到學(xué)習(xí)、參與和溝通的快樂(lè)，從而擁有更加健康、陽(yáng)光的大學(xué)生活。對(duì)不同年級(jí)的同學(xué)開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)，幫助他們盡快融入大學(xué)生活，為同學(xué)們提供一個(gè)傾訴的場(chǎng)所，解決生活中的煩惱，使協(xié)會(huì)成為每一個(gè)會(huì)員溫馨的家）、環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)（鼓勵(lì)同學(xué)們從身邊的小事做起，同時(shí)請(qǐng)環(huán)保人士做講座宣傳環(huán)保理念，為環(huán)保盡我們的一份綿薄之力）、管理協(xié)會(huì)（以講座、沙龍等豐富多彩的形式將管理知識(shí)的普及盡可能地作到淺顯、生動(dòng)、易被接受，使非管理學(xué)的同學(xué)在這些活動(dòng)中有所收獲；對(duì)管理學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，交流與實(shí)戰(zhàn)能大大提高他們對(duì)理論知識(shí)的了解）等。

2、完善社團(tuán)注冊(cè)、監(jiān)督、評(píng)優(yōu)、注銷制度。對(duì)于經(jīng)營(yíng)不善的社團(tuán)，社團(tuán)聯(lián)應(yīng)給予幫助，一定時(shí)間內(nèi)仍沒(méi)有起色的，要求其注銷；對(duì)于同類型的社團(tuán)可以鼓勵(lì)其合并，減少數(shù)量、提高質(zhì)量；為了調(diào)整我校各類社團(tuán)的分布情況，在社團(tuán)注冊(cè)上，采取招標(biāo)和申請(qǐng)相結(jié)合的方式；鑒于我校社團(tuán)數(shù)量持續(xù)增加，我們應(yīng)做好新社團(tuán)成立申請(qǐng)的把控，控制好社團(tuán)的數(shù)量及規(guī)模，督導(dǎo)社團(tuán)把工作重心放在凝聚會(huì)員、打造品牌活動(dòng)、加強(qiáng)社團(tuán)互助活動(dòng)上。

3、提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作能力，完善社團(tuán)內(nèi)部規(guī)章制度，使社團(tuán)成員有章可循，使社團(tuán)管理組織化、合理化、專業(yè)化，以提高社團(tuán)活動(dòng)效率。

4、鼓勵(lì)各社團(tuán)打造特色活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)吸引力和影響力，為社團(tuán)成員提升自己的實(shí)際能力創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)，從而提高社團(tuán)成員的積極性，減少社團(tuán)人員流失。

同時(shí)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一中心、一導(dǎo)向、兩發(fā)展”的工作方針，即“以社團(tuán)為中心、社聯(lián)為導(dǎo)向；社聯(lián)引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展，社團(tuán)推動(dòng)社聯(lián)發(fā)展”的工作方針，從完善自身內(nèi)部建設(shè)入手，與時(shí)俱進(jìn)，不斷革新，完善社聯(lián)、社團(tuán)機(jī)構(gòu)制度，強(qiáng)化社聯(lián)的服務(wù)功能，規(guī)范社團(tuán)管理，強(qiáng)化社團(tuán)干部素質(zhì)培養(yǎng)，積極為社團(tuán)搭建展示平臺(tái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在校內(nèi)外有效推廣社團(tuán)文化服務(wù)、校園文化建設(shè)，為廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才服務(wù)；集思廣益，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，加強(qiáng)與其他院校的交流和合作，整合兩區(qū)資源，推進(jìn)社聯(lián)和社團(tuán)全面發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)我校社團(tuán)聯(lián)和社團(tuán)發(fā)展的新局面！

山東政法學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展部

分管副主席：王卿2011.12.23