第一篇：社團(tuán)如何發(fā)展

社團(tuán)如何發(fā)展

社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，社團(tuán)的存在與發(fā)展對營造一個(gè)健康向上，多元發(fā)展，充滿活力的校園文化氛圍起著十分重要的作用，社團(tuán)是大學(xué)生活動必不可少的一部分，社團(tuán)活動是大學(xué)文化的一道亮麗的風(fēng)景線，繽紛的社團(tuán)展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生良好的文化素質(zhì)和高尚的道德情操，所以社團(tuán)要不斷發(fā)展，從而順應(yīng)事物更迭與變化。一：建造企業(yè)化的社團(tuán)模式

像運(yùn)作企業(yè)一樣運(yùn)作社團(tuán)，目前要使社團(tuán)保持其旺盛的生命力，就必須借鑒企業(yè)化的運(yùn)作思路，要使社團(tuán)像企業(yè)一樣建立自己的文化，理念，氣質(zhì)，一個(gè)社團(tuán)也必須擁有一種文化才會變得深厚，才會有底蘊(yùn)，才會穩(wěn)重，大氣，并且散發(fā)出濃郁的吸引力和感染力，文化形式需要建設(shè)，需要積淀，要使社團(tuán)在統(tǒng)一全體社團(tuán)成員思想的前提下使本社團(tuán)理念深入人心。其實(shí)作為一個(gè)組織，社團(tuán)和企業(yè)擁有眾多的相似之處，也許今日的社團(tuán)就是未來市場中的企業(yè)在校園社團(tuán)環(huán)境中，每個(gè)社團(tuán)也同樣承擔(dān)和扮演著類似于市場中企業(yè)的職責(zé)和角色，想運(yùn)作企業(yè)一樣運(yùn)作社團(tuán)，建立姨個(gè)擁有科學(xué)的激勵和約束機(jī)制的團(tuán)體就顯得十分重要，因此企業(yè)化的運(yùn)作模式應(yīng)該為社團(tuán)所提倡應(yīng)用。二：增加社團(tuán)的活動范圍 社團(tuán)活動本能只針對社員，要想讓大家都知道這個(gè)社團(tuán)，那么除社員外的其他同學(xué)就是主導(dǎo)，如何能讓其他同學(xué)參與到社團(tuán)的活動當(dāng)中，是一個(gè)社團(tuán)發(fā)展所不可求缺的，社團(tuán)的人數(shù)是有限的，而除社團(tuán)外的其他同學(xué)的人數(shù)要比社員的人數(shù)多的多，如何調(diào)動其他同學(xué)參加活動，也是社團(tuán)活動的重點(diǎn)之一，另外，要盡量和其他的部門相互增加交流學(xué)習(xí)，人多力量大，這是姨個(gè)定理，在舉辦大型活動時(shí)，要和其他部門相互協(xié)調(diào)，發(fā)揮出各個(gè)社團(tuán)的特點(diǎn)，各個(gè)部門的特點(diǎn)，那么活動就有了很多獨(dú)特的亮點(diǎn) 三：樹立品牌意識，構(gòu)建特色社團(tuán) 樹立品牌意識，構(gòu)建特色社團(tuán)，是將社團(tuán)文化向深刻發(fā)展的一個(gè)必要的過程，在社團(tuán)活動中，依托全體社團(tuán)的力量，最大限度的提高活動的質(zhì)量和整體的效果，提高社團(tuán)活動的質(zhì)量與特色，構(gòu)建具有品牌效應(yīng)的社員團(tuán)隊(duì)，當(dāng)社團(tuán)的活動達(dá)到了某種理想的效果，那么才會吸引更多的學(xué)生參與到僧團(tuán)中。如果一個(gè)社團(tuán)有了自己獨(dú)特的性格、品牌。那么品牌社團(tuán)就具有了輻射效應(yīng)，榜樣的力量可以帶動其他一起，從而促進(jìn)社團(tuán)全面發(fā)展。四：把握社團(tuán)發(fā)展方向，加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè) 作為一個(gè)優(yōu)秀的組織，必然會有一個(gè)明確的積極的發(fā)展，同樣作為其向?qū)碇笇?dǎo)他們的行為，動作，社團(tuán)要主動盡早的明確發(fā)展的方向，有計(jì)劃、有目的、有步驟的科學(xué)穩(wěn)定發(fā)展，明確社團(tuán)發(fā)展方向可以使社團(tuán)成員對社團(tuán)有一種家的感覺，增強(qiáng)社員對社團(tuán)的認(rèn)同感和歸屬感 社團(tuán)文化是一個(gè)社團(tuán)的靈魂，是一個(gè)社團(tuán)親和力和凝聚力的重要源泉，也是推動社團(tuán)不斷向前發(fā)展的強(qiáng)大精神動力，社團(tuán)可以從社團(tuán)里面、社訓(xùn)、工作證等體現(xiàn)社團(tuán)文化，使建立的價(jià)值觀和社團(tuán)精神被廣大社員接受，建立共同的文化氛圍，樹立共同的價(jià)值觀，使社員的積極性、主動性、創(chuàng)造性最大限度的得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，形成向心力、凝聚力，產(chǎn)生潛移默化的影響，為社團(tuán)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。另外，人以孝為先，在文化的氛圍中適度增加對于國家、父母的情感深入，使社團(tuán)在生活更加明確目標(biāo)

以上四點(diǎn)是社團(tuán)發(fā)展的建議，社團(tuán)做為大學(xué)生自立組成的團(tuán)體，社員選擇一個(gè)社團(tuán)，往往出于自己的喜好，所以都是有心人，所以更加有發(fā)展好的條件，發(fā)展好社團(tuán)勢在必行，需要游戲人，也需要熱忱和激情。

第二篇：社團(tuán)發(fā)展

公益性學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展路徑

大學(xué)生社團(tuán)特別是公益型的學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化建設(shè)的載體，在高校學(xué)生組織中占據(jù)重要的地位，是大學(xué)生學(xué)習(xí)提高公益慈善意識與綜合素質(zhì)的重要陣地，是第二課堂的引領(lǐng)者。其中，志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)是“一批具有社會責(zé)任感的志同道合的學(xué)生聚在一起”，共同研究、學(xué)習(xí)、實(shí)踐用自己的專業(yè)特色或一技之長、服務(wù)社會和他人，自覺自愿無償?shù)貫橐I(lǐng)社會新風(fēng)、倡導(dǎo)先進(jìn)文化、踐行公益事業(yè)而發(fā)展的社團(tuán)。對志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展路徑進(jìn)行系統(tǒng)研究和深入探索，不僅是對尋求高校學(xué)生組織在如何培養(yǎng)大學(xué)生公益慈善意識和發(fā)展大學(xué)生志愿者的組織方式和培養(yǎng)模式方面的一種創(chuàng)新，也是對如何加強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動和豐富大學(xué)校園文化活動方面的有益探索。以優(yōu)秀的志愿服務(wù)型社團(tuán)為載體，認(rèn)真探索服務(wù)青年學(xué)生成長成才的新方法、新途徑，有助于強(qiáng)化團(tuán)的職能履行，進(jìn)一步提高團(tuán)的工作效率，擴(kuò)大共青團(tuán)對青年的組織、引領(lǐng)、服務(wù)和維護(hù)的影響力，以改革創(chuàng)新的精神，更好地推動高校共青團(tuán)的社團(tuán)組織建設(shè)并實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)優(yōu)秀校園文化新的發(fā)展。

一、大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的由來與現(xiàn)狀

1． 大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的由來志愿服務(wù)在國外起源較早，在20 世紀(jì)初，許多國家已經(jīng)有了各種形式的青年義務(wù)服務(wù)組織，但是在組織形式上比較松散。在20 世紀(jì)前半期，許多國家雖然已有了形式多樣的青年義務(wù)服務(wù)，但在組織形式上還比較松散，處于一種“自發(fā)”的活動階段。20 世紀(jì)中后期，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在美、英、拿大等西方發(fā)達(dá)國家普遍興起了“義工”活動，并且日益向組織化、規(guī)范化方向邁進(jìn)。如1961 年美國成立的為亞、非、拉和東歐許多發(fā)展中國家服務(wù)的和平隊(duì);1965 年成立的旨在“向貧困開戰(zhàn)”的美國志愿服務(wù)隊(duì);加拿大則于1971 年成立了可以使參加者在農(nóng)業(yè)、社會工作、教育、媒介等領(lǐng)域從事志愿活動的“加拿大世界青年”??［2］諸如此類的青年志愿者組織在許多發(fā)達(dá)國家大量涌現(xiàn)出來，人數(shù)不斷上升，規(guī)模不斷擴(kuò)大，而且收到了良好的社會效果。在我國，雖然高校學(xué)生社團(tuán)已有一百多年的歷史，志愿者服務(wù)行動也由來已久，但志愿服務(wù)型社團(tuán)正式成立起步較晚。1993 年12 月，共青團(tuán)十三屆二中全會上提出了“青年志愿者”的稱號，并且將其寫進(jìn)《在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)程中我國青年工作戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃》，作為共青團(tuán)中央實(shí)施跨世紀(jì)青年文明工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。1994年12 月5 日，團(tuán)中央成立了中國青年志愿者協(xié)會，是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會團(tuán)體。隨后，各級青年志愿者協(xié)會等志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)也逐步建立起來。由于青年學(xué)生的熱情比較高漲，學(xué)校對這些社團(tuán)也非常支持，全國各地的志愿服務(wù)型社團(tuán)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，也吸引了越來越多的大學(xué)生參與進(jìn)來。許多學(xué)校都成立了相應(yīng)的社團(tuán)組織，如北大愛心社”、中國科大的“芳草社”、上海交大的“青志隊(duì)”等等，目前山東省高校的志愿服務(wù)型社團(tuán)也在迅速發(fā)展，志愿性社團(tuán)的發(fā)展在大學(xué)生中以及社會上都產(chǎn)生了良好的影響。以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的“齊魯情”支農(nóng)促進(jìn)會為例，成立于2004 年9 月份的“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會，以“以我所學(xué)，回報(bào)社會，走遍齊魯，情系三農(nóng)”為服務(wù)理念和宗旨，先后到濟(jì)寧、萊蕪、泰安、臨沂、濰坊等多個(gè)地方的農(nóng)村以及濟(jì)南周邊多個(gè)鄉(xiāng)村進(jìn)行支農(nóng)支教活動，向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民宣傳黨的新政策，建立廣播信息站，宣傳科學(xué)文明的生活方式，并組建文藝隊(duì)來豐富村民的精神文化生活，在當(dāng)?shù)亟⑿⌒蛨D書館，開闊村民視野;建立大學(xué)生與村民的共建村、普及科技文化和法律基礎(chǔ)知識;同時(shí)也為當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生帶去了一些新的知識，拓展了他們的知識面，樹立了他們對未來學(xué)習(xí)生活的希望和信心。在下鄉(xiāng)過程中，隊(duì)員們也鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了對“三農(nóng)”問題的認(rèn)識，對新鄉(xiāng)村建設(shè)有了更深刻的體會，公益慈善意識有了較大提高。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)服務(wù)隊(duì)也因此分別于2004 年、2005 年兩次被團(tuán)中央評為“全國社會實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)”。

2． 大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的現(xiàn)狀大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展對社會、服務(wù)對象和大學(xué)生公益慈善意識的培育都具有積極的意義。目前，我國大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)正在不斷地發(fā)展壯大，也逐漸涌現(xiàn)出了一些新的特點(diǎn)。(1)參與廣泛化。隨著社會對公益慈善事業(yè)的倡導(dǎo)與宣傳和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正面輿論的推動，公益性活動得到了越來越多群眾的認(rèn)可，大學(xué)生是社會的一個(gè)特殊群體，是社會新技術(shù)、新思想的前沿陣地，是先進(jìn)社會思潮和文化的追捧者。大學(xué)生對于志愿服務(wù)型社團(tuán)的參與更是顯現(xiàn)出了前所未有的熱情。據(jù)中國之聲《央廣新聞》2010 年19 時(shí)08 分報(bào)道，自從2008 年北京奧運(yùn)會以來，“志愿者”這個(gè)詞就跟國家、社會緊緊相連，越來越多的人開始滿懷激情地加入到奉獻(xiàn)者的行列，上海世博會志愿者的報(bào)名總數(shù)更是高達(dá)61 萬人，其中在校大學(xué)生占到了上海世博會志愿者總數(shù)的2 /3?！赌戏街苣返溃瑏嗊\(yùn)會、亞殘運(yùn)會志愿者報(bào)名人數(shù)超過116萬人，其中在校大學(xué)生超過80 萬人，占報(bào)名總?cè)藬?shù)的70%以上，成為亞運(yùn)志愿者的主力軍。共青團(tuán)中央書記處周長奎書記在講話中也指出: “2010 年全國項(xiàng)目辦從1070 所高校選拔8619 名志愿者，加上2008、2009 年2 年期、3 年期服務(wù)的志愿者，全國共有近15000 名西部計(jì)劃志愿者在全國22 個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開展志愿服務(wù)。把研究生支教團(tuán)納入西部計(jì)劃管理體系，選派729 名研究生支教團(tuán)志愿者赴中西部19 個(gè)省區(qū)市的82 個(gè)貧困縣開展志愿服務(wù)?！保?］由此可見，大學(xué)生愿意參與到志愿服務(wù)活動中，各高校的志愿服務(wù)類社團(tuán)也受到廣大學(xué)生的追捧。(2)內(nèi)容和服務(wù)形式趨同化。大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)雖然得到了社會和大學(xué)生的認(rèn)可，但是也存在著內(nèi)容和服務(wù)形式趨同化的問題。目前的大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)主要服務(wù)內(nèi)容包括支教助學(xué)、扶老助殘、扶貧濟(jì)困、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型活動志愿服務(wù)、公益服務(wù)等內(nèi)容，活動形式也大多集中在幫扶、支教、宣講以及志愿活動等，較為單一。_內(nèi)容和服務(wù)形式趨同化的原因很多，例如社團(tuán)管理制度、資金、環(huán)境地域、人員等各方面的因素，但是根本原因是思維理念創(chuàng)新不夠，相關(guān)配套不夠完善。相比其他國家的志愿服務(wù)，我國志愿服務(wù)型社團(tuán)起步較晚，內(nèi)容和服務(wù)形式還有待拓展。(3)服務(wù)動機(jī)多樣化。大學(xué)生群體既渴望成長，具有社會責(zé)任感，又受到各種制約，顯現(xiàn)了服務(wù)動機(jī)多樣化的特點(diǎn)，也使得志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展在理想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊。大多數(shù)學(xué)生的服務(wù)動機(jī)包括幫助服務(wù)社會、幫助他人、鍛煉自己等。小部分學(xué)生的動機(jī)具有一定的功利因素。據(jù)南京大學(xué)劉珊珊、風(fēng)笑天的社會調(diào)查顯示，在從事志愿服務(wù)的動機(jī)中，贊同“鍛煉自己”和“幫助有需求的人”為兩大類調(diào)查人數(shù)的56． 1% 和44． 4%，并且同時(shí)選擇兩項(xiàng)的人數(shù)為47． 3%。［4］還有一部分學(xué)生認(rèn)為參與公益慈善型社團(tuán)活動可以使生活更有意義、得到自我發(fā)展和自我完善、充實(shí)業(yè)余時(shí)間、增加社會知識與技能、結(jié)交朋友、為將來工作做準(zhǔn)備等等。

二、大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的困境分析志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展受很多因素的影響，在中國高校中，大學(xué)生志愿服務(wù)型社團(tuán)面臨著外部保障有待提高、服務(wù)體制、服務(wù)機(jī)制、保障機(jī)制、評價(jià)體系、激勵體制、組織、培訓(xùn)機(jī)制有待完善，活動經(jīng)費(fèi)不足、活動對象局限化、內(nèi)容單

一、支援需求平臺不完善，志愿者能力不足、責(zé)任心不強(qiáng)、理想和現(xiàn)實(shí)錯位、支援服務(wù)動機(jī)不純、功利性強(qiáng)等各種問題的困擾，概括而言，其發(fā)展困境主要有以下三點(diǎn):1． 公益性志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的人文環(huán)境困境社會對于志愿服務(wù)缺乏深入了解和人文關(guān)懷。社會需要志愿服務(wù)，但是更多的是需求的因素，而缺少對志愿服務(wù)者自身價(jià)值、意義和志愿者的主體性的肯定。目前對于志愿服務(wù)型社團(tuán)的管理大多停留在自發(fā)階段，很少激發(fā)社會對于志愿者的主體地位以及應(yīng)有權(quán)利和需要的關(guān)心關(guān)注。要突破人文困境，將人文關(guān)懷引進(jìn)社團(tuán)管理，必須通過更多地關(guān)愛志愿者，激發(fā)志愿者對社團(tuán)組織的認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感，調(diào)動志愿者的積極性，進(jìn)一步激發(fā)社團(tuán)的活力，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部更加和諧，這是一個(gè)需要重點(diǎn)研究的問題。胡錦濤指出: “科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。__________”促進(jìn)人的全面發(fā)展，社團(tuán)管理也是如此。必須從志愿者的自身出發(fā)，建立完善的的保障制度、尊重志愿者主體地位、保障志愿者的合法權(quán)利就是對志愿者的最大人文關(guān)懷。要在生活上照顧、精神上引導(dǎo)、感情上慰藉、心理上疏導(dǎo)、發(fā)展上幫助志愿者。這是走出公益性學(xué)生社團(tuán)發(fā)展人文關(guān)懷困境的有效途徑之一。2． 公益性志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的法律環(huán)境困境志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展面臨著法律環(huán)境困境。從國家的層面來說，目前我國尚未對志愿服務(wù)活動開展立法，但實(shí)際上一些地方已經(jīng)制定或者正在制定有關(guān)志愿服務(wù)的地方性法規(guī)。從體制上來說，志愿服務(wù)型社團(tuán)的服務(wù)體制、服務(wù)機(jī)制、保障機(jī)制、評價(jià)體系、激勵體制、組織、培訓(xùn)機(jī)制有待進(jìn)一步建立健全。因此，針對全國公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)來說立法和各種機(jī)制沒有完善，因此對于高校的學(xué)生社團(tuán)來說更加難以規(guī)范。各種機(jī)制的完善是志愿服務(wù)型社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展的保障和必要措施。3． 志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的自身行為困境目前志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)從志愿者主體來說，志愿者能力不足、責(zé)任心不強(qiáng)，往往提供的服務(wù)不能達(dá)到理想的效果;另外還存在著志愿者理想和現(xiàn)實(shí)錯位、支援服務(wù)動機(jī)不純、功利性強(qiáng)等問題，志愿者活動就是為了取得某些證書或者有的學(xué)校提供期末加分等功利性目的;從活動內(nèi)容和方式來說，志愿服務(wù)型社團(tuán)提供的服務(wù)比較簡單單一，不能滿足大學(xué)生廣泛參與志愿的多樣化需求。而且往往是臨時(shí)性、一次性志愿者占了很大比例，常規(guī)性活動開展不足。

三、大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團(tuán)的發(fā)展路徑

1． 繼續(xù)調(diào)動志愿服務(wù)主體的積極性和主動性。調(diào)動積極性要從以下幾個(gè)方面開展: 一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。有組織有管理，做好與服務(wù)對象的對接工作，讓志愿者有強(qiáng)烈的歸屬感。二是培育社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)文化。通過社團(tuán)團(tuán)組織的網(wǎng)站和刊物，營造濃郁的公益慈善文化氛圍，培育大學(xué)生的公益慈善意識。三是加強(qiáng)考核激勵。做到考核“與培訓(xùn)掛鉤、與服務(wù)掛鉤、與成果掛鉤”。以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)為例，在工作中把志愿服務(wù)型社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r以及育人功能和活動效果，作為考評團(tuán)組織工作的重要指標(biāo)，把學(xué)生參與社團(tuán)活動的情況記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，獲獎情況記入《大學(xué)生成長記錄》，并納入到學(xué)生綜合測評體系之中。定期對成效顯著的學(xué)生社團(tuán)、影響深遠(yuǎn)的社團(tuán)活動給予表彰和獎勵。校團(tuán)委定期組織開展社團(tuán)工作評估檢查、評比表彰、典型宣傳、經(jīng)驗(yàn)交流等活動。2． 拓寬服務(wù)渠道、豐富服務(wù)內(nèi)容建立溝通順暢的服務(wù)平臺，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容。在服務(wù)渠道建設(shè)過程中，高校應(yīng)注意借助新技術(shù)、新工具，比如BBS 論壇、熱線電話、建議與意見電子信箱等，使學(xué)生更容易接受。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)鼓勵志愿者自發(fā)建立博客、QQ 群、飛信等信息交流渠道，促進(jìn)服務(wù)信息的有效傳達(dá)。在服務(wù)內(nèi)容上開放性地拓展社會志愿行動，包括在社會團(tuán)體、慈善團(tuán)體、社區(qū)團(tuán)體中的行動(比如學(xué)校和《齊魯晚報(bào)》義工團(tuán)體的對接)，在公共職能中的志愿行動(比如承擔(dān)博物館、圖書館的講解員)，大學(xué)生互助形式的志愿行動等，對培育大學(xué)生的公益慈善意識都取得了良好的效果。3． 構(gòu)建完善的自身建設(shè)的制度和機(jī)制，積極納入社會志愿服務(wù)的總體框架首先志愿服務(wù)型社團(tuán)應(yīng)創(chuàng)新體制機(jī)制，有效整合社會資源，加強(qiáng)各級青年志愿服務(wù)組織建設(shè)。其中，制定完備的組織機(jī)構(gòu)、管理方法和工作制度是提高工作效率、增強(qiáng)公益型社團(tuán)凝聚力的重要因素。落實(shí)保障機(jī)制可以使志愿者的志愿活動消除后顧之憂，是維護(hù)志愿者權(quán)利的體現(xiàn)。其次建立并完善評價(jià)體系、激勵體制。學(xué)校應(yīng)出臺一系列鼓勵大學(xué)生參與志愿者活動的政策。如“優(yōu)秀青年志愿者”、《大學(xué)生志愿者獎勵辦法》等政策鼓勵大學(xué)生參與志愿活動。最后學(xué)校還應(yīng)對志愿者的志愿活動開展定期培訓(xùn)，使志愿活動更好地開展。要積極納入社會志愿服務(wù)的總體框架，在社會志愿服務(wù)中完善學(xué)校志愿服務(wù)型社團(tuán)的各種制度。2011 年5 月，胡錦濤總書記在給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)回信中指出，勉勵廣大青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，這是對廣大青年、特別是廣大青年志愿者的巨大鼓舞和鞭策，也為我們深入扎實(shí)推進(jìn)志愿服務(wù)工作進(jìn)一步指明了方向。研究志愿服務(wù)型學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展路徑，更好地推動志愿服務(wù)型社團(tuán)的良好發(fā)展對于更好地培育大學(xué)生公益慈善意識，促進(jìn)大學(xué)生成長成才，推動青年志愿服務(wù)事業(yè)新發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的意義。

第三篇：社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書

社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃書

一、社團(tuán)認(rèn)知

Freestyle社團(tuán)自創(chuàng)辦以來的兩年中，始終堅(jiān)持并認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)校對社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)建議，始終圍繞社團(tuán)宗旨開展了一系列公益活動，活動得到了學(xué)校以及師生們的廣泛認(rèn)可。

二、社團(tuán)文化

任何一個(gè)組織如果沒有一種文化，就形同一個(gè)人沒有靈魂，而組織中沒有優(yōu)良的文化就如同人沒有健康的靈魂，一個(gè)沒有健康靈魂的人想要在社會中有很好的發(fā)展。Freestyle社團(tuán)文化在過去兩年的發(fā)展中不斷累積，逐漸形成了特有的社團(tuán)文化，底蘊(yùn)濃厚。

三、社團(tuán)機(jī)制

嚴(yán)格制定并執(zhí)行“Freestyle社員管理?xiàng)l例”，嚴(yán)格規(guī)范Freestyle社團(tuán)章程并遵照實(shí)施，嚴(yán)格制定各部工作職責(zé)并組織實(shí)施，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī).社員是一個(gè)學(xué)生組織的主要力量，更是社團(tuán)的主人，應(yīng)主張社團(tuán)內(nèi)部高度明主，主張最大程度地發(fā)揮的發(fā)揮大家的主觀能動性，每一位社員不僅僅是活動的參與者，更是活動的策劃者、執(zhí)行者，如果僅僅是被動的去接受工作，我想要多么好地去完成這項(xiàng)工作也很難。這就要求社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人和各部門主管人士做好表率，要求“老一輩”在工作中對新人多給予指導(dǎo)，讓新人能在最短的時(shí)間內(nèi)了解社團(tuán)、適應(yīng)社團(tuán)，能在社團(tuán)章程的指引下，在“社員管理?xiàng)l例”的約束下不斷向健康的方面發(fā)展，能在社團(tuán)里最大程度地鍛煉自己，最大程度地發(fā)揮自己的作用，最大程度地以主人翁態(tài)度去參與工作。團(tuán)內(nèi)部評出幾名“優(yōu)秀社員”并頒發(fā)榮譽(yù)證書，在社員全體大會上進(jìn)行表彰，這樣大家可能會認(rèn)為這樣的獎勵不能真正起到激勵作用，反而是一種浪費(fèi)，同時(shí)也就對社團(tuán)重要負(fù)責(zé)人提出了新的要求，那就是向?qū)W校團(tuán)委請示，爭取得到校團(tuán)委的支持，蓋上校團(tuán)委章的榮譽(yù)證書含金量就可想而知了?

四、社團(tuán)發(fā)展

為適應(yīng)社團(tuán)發(fā)展，豐富社團(tuán)活動形式，減輕社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人工作壓力，更加明確各部工作職責(zé)，讓社團(tuán)更好更快發(fā)展，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)站在整個(gè)社團(tuán)的高度去考慮問題，站在社團(tuán)發(fā)展中去審視問題，能充分展現(xiàn)自己能力，能最大程度為社團(tuán)做貢獻(xiàn)。

六、發(fā)展目標(biāo)：1、2、3、4、構(gòu)建一套高效、靈活的管理體系。

創(chuàng)建一批高層次、高品味的精品社團(tuán)和品牌活動。培養(yǎng)一批具有鮮明的專業(yè)性團(tuán)隊(duì)。

造就一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生社團(tuán)骨干。

五、工作思路

1、加強(qiáng)思想政治引導(dǎo)。以社團(tuán)為載體培養(yǎng)一批具有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生，把具有共同興趣愛好的學(xué)生凝聚在一起，促進(jìn)共同進(jìn)步共同發(fā)展！

2、加強(qiáng)社團(tuán)骨干隊(duì)伍建設(shè)。社團(tuán)骨干隊(duì)伍是社團(tuán)發(fā)展的重要依托，因此，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)非常必要。

3、不斷提高社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，通過凝聚力是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)。

4、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)優(yōu)化。適應(yīng)社團(tuán)的發(fā)展逐步完善社團(tuán)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提升社團(tuán)層次，提高知名度。

5、打造“精品計(jì)劃”打造一批富有特色的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)，具有代表性的社團(tuán)節(jié)目。

6、新生納新，為社團(tuán)注入新鮮血液，不斷壯大。豐富多彩！

7、探索社團(tuán)的新發(fā)展模式。針對社團(tuán)發(fā)展的自發(fā)性、自主性探索新形勢下的社團(tuán)發(fā)展道路。

六、工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步完善社團(tuán)組織建設(shè)。

2、加大社團(tuán)的影響力度。

3、大力開展新生納新活動。

4、打造富有社團(tuán)特色的節(jié)目。

5、開展高質(zhì)量的社團(tuán)活動。

第四篇：社團(tuán)發(fā)展建議書

學(xué)生社團(tuán)是有相同興趣愛好的同學(xué)自發(fā)組織的群體，當(dāng)然也是高校打造校園文化必不可少的主要成分之一，是大學(xué)生培養(yǎng)個(gè)性情操，展示個(gè)人才華的平臺與載體。自社聯(lián)成立以來，我校社團(tuán)保持著持續(xù)，健康，穩(wěn)定的發(fā)展勢頭，社團(tuán)的數(shù)目和質(zhì)量都不斷的健全，形成了百花齊放，生機(jī)勃勃的發(fā)展前景。

然而和一些老牌學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r想比，我認(rèn)為我校社團(tuán)發(fā)展可以從以下方面進(jìn)行改革發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)社團(tuán)之間團(tuán)結(jié)和諧共發(fā)展的良好勢態(tài)。

1，大學(xué)生對科技創(chuàng)新和人然文關(guān)懷方面的活動缺乏理性的認(rèn)識，參與的熱情逐年降溫。而這恰恰是體現(xiàn)高校學(xué)生素養(yǎng)最重要的兩個(gè)方面，所以校團(tuán)委應(yīng)當(dāng)給予這兩類社團(tuán)更多的扶持與宣傳。

2，我校社團(tuán)活動的獎勵機(jī)制不夠完善，校方提供的設(shè)備，道具和場地有一定的局限。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的缺乏亦是阻礙社團(tuán)發(fā)展的重要原因之一。

3，部分社團(tuán)指導(dǎo)教師，因?yàn)榭蒲泻徒陶n壓力較大，沒有太多的時(shí)間來參與社團(tuán)活動中，就更不說多社團(tuán)社員進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)培訓(xùn),及對各類社團(tuán)的發(fā)展指導(dǎo)意見。

4，社團(tuán)成員缺乏主觀能動性，對各個(gè)社團(tuán)骨干的依賴性較強(qiáng)，遲到風(fēng)，無故缺席風(fēng)泛濫，說明各個(gè)社團(tuán)需要制定合理的社團(tuán)守則相應(yīng)的制約各種不良習(xí)氣。

5，我校同類社團(tuán)之間的合作要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于競爭，沒有形成真正意義上的聯(lián)盟。各種不同類社團(tuán)之間的溝通交流，幾乎沒有。就算偶爾有聯(lián)系，也是滯留在領(lǐng)導(dǎo)層面上的。所以我校社聯(lián)應(yīng)當(dāng)在這方面做成相應(yīng)的努力。

6.各個(gè)社團(tuán)應(yīng)當(dāng)有更新穎的活動激發(fā)社員參與活動的積極性，為社員提供更多發(fā)展自己，展示才華的平臺。同類社團(tuán)之間難以形成不同的文化特色，這亦是社團(tuán)發(fā)展所面臨的一個(gè)問題。

各類社團(tuán)發(fā)展問題的解決思路與辦法

1，,各社團(tuán)之間，尤其是性質(zhì)相同的社團(tuán)之間要形成觀念和意識行為上的聯(lián)盟。甚至可以走出本校和全國其他高校之間形成聯(lián)盟。用各自的優(yōu)勢聯(lián)合起來為社團(tuán)活動造勢。并要強(qiáng)調(diào)社團(tuán)本位文化的建立，并依此為依托，打造本社團(tuán)知名的品牌形象，使社團(tuán)具長久的生命力與宣傳力。同時(shí)，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使社團(tuán)與社會逐步接軌，創(chuàng)造社員參與社會實(shí)踐的機(jī)會，與外界交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，使大學(xué)生的知識、能力真正意義上有所提高。

2，用物質(zhì)與精神相結(jié)合的獎勵方式。社團(tuán)要求利益的最大化，會員不可避免的有物質(zhì)方面的追求。如對于好的方面要通報(bào)表揚(yáng)，發(fā)榮譽(yù)證書和升職的獎勵。對于做的不好的，要對之批評和改正，或者進(jìn)行降職、改組等。嚴(yán)格獎懲，要使社員的價(jià)值得到最充分的體現(xiàn)。

3，解決財(cái)政問題，首先社團(tuán)要堅(jiān)持“自力更生”的原則。一方面節(jié)約使用社員交納的活動經(jīng)費(fèi)，爭取“用最少的錢干最精彩的事情”；一方面要學(xué)會向社會大眾“營銷自我”，利用社團(tuán)的本身優(yōu)勢和知名度尋找贊助商。至于硬件設(shè)施，如場地，音響設(shè)施等，要立足現(xiàn)狀，盡量避免沖突，同時(shí)竭力爭取各方面的支持來解決困難。

4，社團(tuán)管理人員要不斷加強(qiáng)政策和理論的修養(yǎng)與必備的基本技能。如戶外運(yùn)動協(xié)會要對領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行定期野外生存技能訓(xùn)練；戲劇社要對干部和演員做演技培訓(xùn)、指導(dǎo)；秘書協(xié)會要學(xué)習(xí)各種文秘知識、禮儀等。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。社團(tuán)各種要有水平，需要高層次、高水平的高素質(zhì)的社團(tuán)干部、社員。要加強(qiáng)社員之間與社會各界的人士之間的聯(lián)系，增加友誼和溝通。

5，校方應(yīng)當(dāng)合理減輕社團(tuán)指導(dǎo)教師的工作壓力，以便老師能有充分的時(shí)間對社團(tuán)的發(fā)展提出寶貴的建議，對社員進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)教育。

6，應(yīng)該把具體事務(wù)責(zé)任到人，社團(tuán)由會長統(tǒng)一協(xié)調(diào)，理事會分工合作，做出計(jì)劃和決策，并迅速把計(jì)劃和要求分配到各部門，各部再將工作分配到個(gè)人，以此發(fā)揮社團(tuán)的整體和部分的最佳組合優(yōu)勢。社團(tuán)“領(lǐng)導(dǎo)”的魅力。會員間的通信方式、地址應(yīng)該打印成冊，并復(fù)印，保證每人一冊。同時(shí)，也應(yīng)該具體介紹有經(jīng)驗(yàn)有特長的老會員，以便會員間的聯(lián)系，獲得及時(shí)有效的幫助。盡可能的組織會員參加些積極的娛樂活動，用以交流學(xué)習(xí)、工作和生活的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)會員間的了解和感情。

第五篇：社團(tuán)發(fā)展研討會

第六屆學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研討會參考論點(diǎn)

一、組織建設(shè)篇

1.學(xué)生社團(tuán)工作考評體系的完善

2.學(xué)生社團(tuán)骨干素質(zhì)的現(xiàn)狀

3.學(xué)生社團(tuán)工作制度化建設(shè)

4.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的定位和職能討論

5.學(xué)生社團(tuán)分類問題

6.各級社聯(lián)組織的干部梯隊(duì)培養(yǎng)模式

7.各級社聯(lián)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置模式

8.學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)制度的建設(shè)

9.學(xué)生社團(tuán)辦公室工作相關(guān)問題

10.同一學(xué)院同類社團(tuán)的資源整合問題

11.學(xué)生社團(tuán)換屆時(shí)間的協(xié)調(diào)性問題

12.學(xué)生社團(tuán)的納新現(xiàn)狀分析

13.各學(xué)院學(xué)生社團(tuán)工作不均衡的問題

14.如何加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

15.如何有效加強(qiáng)各學(xué)生社團(tuán)之間的交流

16.如何控制我校學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量

17.如何加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織與外校相關(guān)組織的交流

18.如何開展學(xué)生社團(tuán)的社員培訓(xùn)工作

19.如何幫助專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展

20.如何有效落實(shí)常委會、全委會的職能

二、思想引領(lǐng)篇

21.我國“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀研究

22.新疆高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

23.學(xué)生社團(tuán)工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)系

24.學(xué)生會工作與學(xué)生社團(tuán)工作的定位分析

25.學(xué)生社團(tuán)文化的傳承與創(chuàng)新

26.學(xué)生社團(tuán)成員的綜合測評加分制度的利弊

27.學(xué)生社團(tuán)活動的自主性

28.學(xué)生社團(tuán)成員對社團(tuán)的歸屬感調(diào)查

29.運(yùn)用民意調(diào)查法推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)科學(xué)發(fā)展研究

30.教師對社團(tuán)的指導(dǎo)情況調(diào)查

31.本科生對學(xué)生社團(tuán)的評價(jià)研究

32.社團(tuán)成員的學(xué)科背景與社團(tuán)發(fā)展的關(guān)系研究

33.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”

34.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生心理健康教育

35.如何加強(qiáng)高校共青團(tuán)組織對學(xué)生社團(tuán)的有效管理和指導(dǎo)

36.如何消除學(xué)生社團(tuán)工作的功利性

37.學(xué)生社團(tuán)成員成長研究

三、校園文化建設(shè)篇

38.學(xué)生社團(tuán)活動的宣傳局限性

39.學(xué)生社團(tuán)活動的成本控制

40.學(xué)生社團(tuán)工作活動申報(bào)程序的簡化

41.學(xué)生活動宣傳欄的統(tǒng)一高效管理

42.如何創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)工作的宣傳模式

43.學(xué)生社團(tuán)活動中的資源浪費(fèi)問題

44.學(xué)術(shù)科創(chuàng)類學(xué)生社團(tuán)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的方式研究

45.學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)辦高水平語言文學(xué)刊物研究

46.學(xué)生社團(tuán)服務(wù)大學(xué)生理論素養(yǎng)的提升研究

47.提升理論類學(xué)生社團(tuán)成員自身的理論素養(yǎng)

48.新時(shí)期體育類學(xué)生社團(tuán)的目標(biāo)和定位研究

49.藝術(shù)愛好類學(xué)生社團(tuán)發(fā)展趨勢研究

50.精品社團(tuán)特色化建設(shè)探析

51.理論類社團(tuán)存在的問題及對策研究

52.本科生參與社團(tuán)活動現(xiàn)狀與對策研究

53.志愿服務(wù)類學(xué)生社團(tuán)服務(wù)盲區(qū)研究

54.志愿服務(wù)類學(xué)生社團(tuán)成員工作積極性研究

李鐵坤 21:53:39

第六屆學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研討會參考論點(diǎn)

李鐵坤 21:54:05

課選不同篇章的論點(diǎn)寫論文

李鐵坤 21:54:43

論文如果選上了可以參加第二屆自治區(qū)綠洲星火團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)

李鐵坤 21:55:17

提前把論點(diǎn)告訴大家希望好好準(zhǔn)備把握機(jī)會多出去鍛煉鍛煉自己

李鐵坤 21:55:42

4月9號之前寫好發(fā)到我郵箱就好