第一篇：社團發(fā)展研討會
第六屆學(xué)生社團發(fā)展研討會參考論點
一、組織建設(shè)篇
1.學(xué)生社團工作考評體系的完善
2.學(xué)生社團骨干素質(zhì)的現(xiàn)狀
3.學(xué)生社團工作制度化建設(shè)
4.學(xué)生社團聯(lián)合會的定位和職能討論
5.學(xué)生社團分類問題
6.各級社聯(lián)組織的干部梯隊培養(yǎng)模式
7.各級社聯(lián)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置模式
8.學(xué)生社團財務(wù)制度的建設(shè)
9.學(xué)生社團辦公室工作相關(guān)問題
10.同一學(xué)院同類社團的資源整合問題
11.學(xué)生社團換屆時間的協(xié)調(diào)性問題
12.學(xué)生社團的納新現(xiàn)狀分析
13.各學(xué)院學(xué)生社團工作不均衡的問題
14.如何加強學(xué)生社團組織的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
15.如何有效加強各學(xué)生社團之間的交流
16.如何控制我校學(xué)生社團的數(shù)量
17.如何加強學(xué)生社團組織與外校相關(guān)組織的交流
18.如何開展學(xué)生社團的社員培訓(xùn)工作
19.如何幫助專業(yè)性較強的學(xué)生社團發(fā)展
20.如何有效落實常委會、全委會的職能
二、思想引領(lǐng)篇
21.我國“211工程”重點建設(shè)高校學(xué)生社團建設(shè)現(xiàn)狀研究
22.新疆高校學(xué)生社團發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
23.學(xué)生社團工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)系
24.學(xué)生會工作與學(xué)生社團工作的定位分析
25.學(xué)生社團文化的傳承與創(chuàng)新
26.學(xué)生社團成員的綜合測評加分制度的利弊
27.學(xué)生社團活動的自主性
28.學(xué)生社團成員對社團的歸屬感調(diào)查
29.運用民意調(diào)查法推進學(xué)生社團科學(xué)發(fā)展研究
30.教師對社團的指導(dǎo)情況調(diào)查
31.本科生對學(xué)生社團的評價研究
32.社團成員的學(xué)科背景與社團發(fā)展的關(guān)系研究
33.學(xué)生社團建設(shè)與 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”
34.學(xué)生社團建設(shè)與大學(xué)生心理健康教育
35.如何加強高校共青團組織對學(xué)生社團的有效管理和指導(dǎo)
36.如何消除學(xué)生社團工作的功利性
37.學(xué)生社團成員成長研究
三、校園文化建設(shè)篇
38.學(xué)生社團活動的宣傳局限性
39.學(xué)生社團活動的成本控制
40.學(xué)生社團工作活動申報程序的簡化
41.學(xué)生活動宣傳欄的統(tǒng)一高效管理
42.如何創(chuàng)新學(xué)生社團工作的宣傳模式
43.學(xué)生社團活動中的資源浪費問題
44.學(xué)術(shù)科創(chuàng)類學(xué)生社團服務(wù)區(qū)域發(fā)展的方式研究
45.學(xué)生社團創(chuàng)辦高水平語言文學(xué)刊物研究
46.學(xué)生社團服務(wù)大學(xué)生理論素養(yǎng)的提升研究
47.提升理論類學(xué)生社團成員自身的理論素養(yǎng)
48.新時期體育類學(xué)生社團的目標和定位研究
49.藝術(shù)愛好類學(xué)生社團發(fā)展趨勢研究
50.精品社團特色化建設(shè)探析
51.理論類社團存在的問題及對策研究
52.本科生參與社團活動現(xiàn)狀與對策研究
53.志愿服務(wù)類學(xué)生社團服務(wù)盲區(qū)研究
54.志愿服務(wù)類學(xué)生社團成員工作積極性研究
李鐵坤
第六屆學(xué)生社團發(fā)展研討會參考論點
李鐵坤
課選不同篇章的論點寫論文
李鐵坤
論文如果選上了可以參加第二屆自治區(qū)綠洲星火團學(xué)干部培訓(xùn)
李鐵坤
提前把論點告訴大家希望好好準備把握機會多出去鍛煉鍛煉自己
李鐵坤
4月9號之前寫好發(fā)到我郵箱就好
第二篇：關(guān)于《體育類社團發(fā)展研討會》總結(jié)報告
關(guān)于《體育類社團發(fā)展研討會》的總結(jié)報告
本次會議是在體育類社團邁向新的發(fā)展階段過程中召開的一次重要會議。它在促進體育類社團內(nèi)部交流、提高各社團負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)水平、保障體育類社團健康發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。
在會議期間，我深入了解到了各社團的歷史及現(xiàn)實情況，對整個體育類社團的發(fā)展情況有了初步的認識與了解，也與各位新任會長之間形成了良好的工作關(guān)系。在會議結(jié)束時，與會全體同學(xué)達成以下幾點共識，現(xiàn)向老師做予匯報。
一、體育類社團總體發(fā)展情況良好，但仍存在部分問題 經(jīng)過長期的積累與積淀，目前我校體育類社團總體發(fā)展情況令人樂觀。特別是在本學(xué)期開局之初，就有許多社團表現(xiàn)出了強勁的發(fā)展勢頭，如輪滑協(xié)會、羽毛球協(xié)會，開展了一些大型活動，在校園內(nèi)外的各項活動中積極參與，如武術(shù)協(xié)會（在第十屆記者節(jié)晚會中參與演出）。種種跡象均表明，這是一個年輕的群體，有著充沛的活力與創(chuàng)新的思維，潛力較大。然而，各社團中也依舊存在著部分問題。我將其分類劃分，大致可分為兩類，一類為不可抗問題，如會員流失等問題；一類為發(fā)展中問題，如組織紀律問題、會員積極性問題等。前者是社團中普遍存在的一大現(xiàn)象，后者為可以依據(jù)多種方法在發(fā)展中解決的問題。目前而言，并未對體育類社團的發(fā)展形成較大影響，可由各協(xié)會在發(fā)展中解決。
二、提議設(shè)立“體育健身文化節(jié)”
體育類社團是一個運動型的社團，也是一個學(xué)習(xí)型的群體。為了將自身的價值與魅力更全面的展示出來，努力追求卓越，充分發(fā)揮自己的獨特作用，讓更多同學(xué)熱愛運動，關(guān)心運動，樹立“生命在于運動”理念，體育類社團全體同學(xué)迫切希望擁有一個屬于自己的節(jié)日，為此特向老師提議申請設(shè)立“體育健身文化節(jié)”。該文化節(jié)經(jīng)初步討論可采用“文”“體”結(jié)合的方式。目前我校體育類社團中的每一個社團都有專攻的方向，而每一項運動都有其悠久的歷史淵源。為了更好的普及這些知識，我們借鑒以往社團開展活動的經(jīng)驗，可將各個協(xié)會特色在該文化節(jié)中集中展示出來，13個社團一同行動，密切配合，分工合作，既密切了相互之間的關(guān)系，又能打一記“組合拳”，效果顯著，規(guī)劃明確。
以上就是本次研討會中得出的兩大共識，請老師審閱。
楊晨
2009.11.21
第三篇：社團聯(lián)合會研討會
——社團聯(lián)合
大學(xué)城高校研討會議程
一、10：00大學(xué)城各大高校社聯(lián)負責(zé)人簽到
二、10：20參觀學(xué)院
三、11:30吃午飯
地點：@@@堂
四、1:00研討會正式開始
1、主持人致歡迎詞并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)
2、@@@@社團聯(lián)合會主席講話
3、各高校代表講話
4、@@@@社聯(lián)代表介紹該校社聯(lián)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀
5、各個學(xué)校代表介紹本校的學(xué)生社團發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
6、主題討論，主題為：
（1）社聯(lián)的管理探究（方向為社聯(lián)如何更好的為社團服務(wù)）（2）社團發(fā)展過程中存在的問題及解決之路（經(jīng)費、場地、活動的質(zhì)量、社團負責(zé)人的管理意志和能力、社團負責(zé)人的發(fā)展思路和反方向）
（3）社團內(nèi)部管理探究
（4）如何協(xié)調(diào)社聯(lián)與社團的關(guān)系
（5）探索各高校的合作共進之路
（6）##大學(xué)城各大高校是否建立月例會制度？（7）其他
8、自由交流(30分鐘)
9、各大高校代表總結(jié)發(fā)言
五、16:00會議結(jié)束，參會人員合影留念
共青團@@@@@委員會 @@@@@@大學(xué)生社團聯(lián)合會
2011年5月25日
@@@@@@學(xué)生社團文化建設(shè)
增強##大學(xué)城各大高校社團聯(lián)合會之間的聯(lián)系與交流，豐富校園文化生活，豐富學(xué)生校園課余時間的安排，促進各大高校社團聯(lián)合會主席之間的交流與合作。
社聯(lián)全體師生秉承促進交流、增進友誼、彼此欣賞、互相成就的理念，在社團工作中盡心盡力，體現(xiàn)了對社團的關(guān)心與重視。
@@@@@社團聯(lián)合會按照嚴格管理、積極引導(dǎo)、穩(wěn)步發(fā)展的管理原則，為社團營造良好的發(fā)展氛圍，對資源進行整合，對理念進行引導(dǎo)，按照重理論、強社團、增感情、求發(fā)展的工作思路，使社團工作向著規(guī)范化、社會化、網(wǎng)絡(luò)化、精品化、陣地化、理論化的方向奮斗。維護好、鞏固好、發(fā)展好社團人的切身利益。自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展。
@@@@@@學(xué)生社團聯(lián)合會簡介
@@@@@社團聯(lián)合會成立于2010年5月1日，隸屬于校團委，在團委老師的指導(dǎo)和社聯(lián)主席團的帶領(lǐng)下負責(zé)管理學(xué)校各個校級直屬學(xué)生社團。社團聯(lián)合會的前身是@@@@@@學(xué)生會社團部，響應(yīng)號召團中央第一書記陸昊同志作為體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌、豐富校園生活、開拓在校大學(xué)生的第二課堂、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生才能的大學(xué)社團，一直是校園文化生活必不可少的部分。故此校團委決定成立@@@@@社團聯(lián)合會。社團聯(lián)合會的成立更進一步的體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對社團活動的重視性，更方便社團的管理，也為和兄弟院校社團的交流構(gòu)建了更加廣闊的平臺。社聯(lián)成立至今開展了一系列有深度、有內(nèi)涵、有意義的社團活動。
目前，@@@@@@@社團聯(lián)合會正在快速的發(fā)展壯大，現(xiàn)有社團30個，覆蓋全校人數(shù)的60%以上。@@@@@@@社團聯(lián)合會由八個職能部門組成：主席團、辦公室、外聯(lián)部、宣傳部、組織部和活動文化管理中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、財務(wù)部。各部門職能如下：
主席團：
1、根據(jù)校黨委的中心工作為中心，在院團委的指導(dǎo)下，對各社團進行有效的管理
2、研究決定社團聯(lián)合會及各社團建設(shè)、改革、發(fā)展以及管理工作的指導(dǎo)思想和重大問題把握社團聯(lián)合會的工作方向。
3、負責(zé)各社團大型或重點社團活動的審批、指導(dǎo)、監(jiān)督、考核和評比。
4、負責(zé)學(xué)生社團聯(lián)合會內(nèi)部組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)。
5、按時做出社團聯(lián)合會學(xué)期工作計劃，并負責(zé)定期督促檢查各部工作開展情況。
6、定期做好社團聯(lián)合會工作總結(jié)，及時把有關(guān)情況向上級匯報。
7、加強與校內(nèi)外各主管部門、學(xué)生組織的聯(lián)系，增進與此類機構(gòu)的交流與協(xié)作
8、組織召開并主持社團聯(lián)合會部長會、社團聯(lián)合會全會等會議；
9、全面管理和監(jiān)督社團聯(lián)合會各職能部門工作；
10、負責(zé)社團聯(lián)合會日常活動的預(yù)算審批；
辦公室：是社聯(lián)的日常辦事機構(gòu)，起上傳下達和協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作。
1、負責(zé)主席團相關(guān)決定決議的傳達工作；輔助主席團協(xié)調(diào)社聯(lián)各職能部門工作。
2、負責(zé)社聯(lián)印章管理、辦公室值班管理、社聯(lián)QQ群管理和辦公室衛(wèi)生保潔等日常事務(wù)。
3、負責(zé)社聯(lián)的來電來函、信訪和通訊聯(lián)絡(luò)工作。
4、負責(zé)各項會議的會務(wù)工作。
5、對社聯(lián)文件進行編碼，對社聯(lián)各種文件進行登記，歸檔管理；各個社團檔案歸檔管理；負責(zé)校內(nèi)外各種來往文件的核稿、頒布和下發(fā)工作。
6、負責(zé)社聯(lián)內(nèi)部資料和社聯(lián)、社團通訊錄的整理和更新。活動管理中心: 社團活動管理機構(gòu)
1、負責(zé)社團活動申請的初審、遞交以及對活動質(zhì)量及開展情況的監(jiān)督工作；
2、對社團重點活動的督導(dǎo)和服務(wù)工作。
3、社團活動教室場地的申請、管理和活動設(shè)備、設(shè)施的提供與維護工作.4、，負責(zé)各個學(xué)生社團工作的監(jiān)察與巡視工作。
5、為社聯(lián)、社團活動提供主持、禮儀、文藝節(jié)目和文藝指導(dǎo)等服務(wù)工作。
6、負責(zé)每次活動的后勤與其它職能部門的協(xié)調(diào)工作。
7、落實社團各項工作，并及時準確地把社團存在的問題反映給社聯(lián)主席團.外聯(lián)部：對外聯(lián)絡(luò)機構(gòu)。
1、負責(zé)為社聯(lián)和社團對外活動的場地申請。
2、負責(zé)贊助商家的初審和商業(yè)活動的監(jiān)督工作。
3、為社聯(lián)和社團舉辦的大型活動爭取社會支持和籌備資金。
4、負責(zé)校內(nèi)外的溝通、聯(lián)絡(luò)工作。
5、聯(lián)系校外勤工助學(xué)項目。
組織部：組織、考核社聯(lián)、社團人事機構(gòu)
1、負責(zé)社聯(lián)的組織、人事和考核培訓(xùn)工作。
2、負責(zé)主席團各項決定、決議的檢查與落實工作。
3、督促各項制度的制定、執(zhí)行情況。
4、負責(zé)新社團的初審，社團評比，社團負責(zé)人培訓(xùn)、考核和任免； 社聯(lián)干部干事的培養(yǎng)和考核工作；并對考核情況作考核報告。
5、負責(zé)社聯(lián)、社團對外比賽人員安排工作。
6、負責(zé)社團換屆管理及社團資料收集工作。
宣傳部：樹立和塑造社團聯(lián)合會總體形象的機構(gòu)
1、負責(zé)各類大型活動宣傳方案的的策劃，并承擔(dān)社聯(lián)的主要宣傳任務(wù)，布置活動場地等
2、對社團宣傳工作進行監(jiān)管和服務(wù)，培訓(xùn)與聯(lián)系社團宣傳人員；
3、負責(zé)社聯(lián)、社團文化宣傳專欄的維護與管理；
4、負責(zé)社聯(lián)工作簡報和活動簡報的撰寫與活動后期宣傳工作。
信息網(wǎng)絡(luò)中心：社團聯(lián)合會和學(xué)生社團的網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu)
1、負責(zé)設(shè)計制作與更新維護社團聯(lián)合會網(wǎng)站
2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才
3、通過網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)布與傳達社聯(lián)最新活動與信息
4、負責(zé)社聯(lián)刊物主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)刊登
5、協(xié)助有關(guān)學(xué)生社團在校內(nèi)舉辦、承辦各種網(wǎng)絡(luò)類活動
6、接受廣大會員和各社團的投稿，并撰寫反映社團情況與會員關(guān)心的話題的文章，積極與媒體溝通。
7、定期收集校內(nèi)各個社團活動最新資料、各方面的宣傳信息 財務(wù)部：社聯(lián)內(nèi)部及社團的財務(wù)進行整理和規(guī)劃的機構(gòu)
1、負責(zé)社團會費收集，及社團聯(lián)合會經(jīng)費、財務(wù)、資產(chǎn)管理和財務(wù)人員培訓(xùn)工作。
2、負責(zé)社團聯(lián)合會日常財務(wù)的收支，檢查審核社團聯(lián)合會及各社團日常收支狀況，協(xié)調(diào)、審批各部門、社團的活動經(jīng)費。帳本由財務(wù)部掌管，帳本內(nèi)容必須有明確的收支情況，并必須注明資金的用途、時間、經(jīng)手人、項目負責(zé)人的簽字及報銷情況。
3、負責(zé)各社團經(jīng)費報批，并協(xié)同活動文化管理中心對社團經(jīng)費所需進行初步審核；
4、負責(zé)對各社團經(jīng)費管理支出及收支狀況進行定期或不定期的監(jiān)督檢查，如有問題，按社聯(lián)財務(wù)管理制度報組織部，酌情懲罰。
5、定期針對各社團上交的財務(wù)報表做賬。每個學(xué)期期末進行財務(wù)總核算。
6、負責(zé)社團解散后，對其財產(chǎn)進行清算，經(jīng)費統(tǒng)一管理；
7、協(xié)助外聯(lián)部審批社團贊助，并將贊助登記在冊，贊助納入社團賬目。
8、定期召開社團財務(wù)負責(zé)人會議，負責(zé)培訓(xùn)社團財務(wù)人員，完善社團內(nèi)部的財務(wù)管理，定期對社團聯(lián)合會主席團匯報社團的財務(wù)狀況。
我校學(xué)生社團建設(shè)
從無到有，從小到大，從類別但一到百花齊放，這是@@@@@2@學(xué)生社團發(fā)展的軌跡。尤其是近年來，學(xué)生社團獲得了全面、健康、快速發(fā)展。截止至今，我校已有社團30個，社團工作得到全面發(fā)展。
一、基本內(nèi)容介紹：
第一章
總
則
為進一步加強院園文化建設(shè)，促進我院學(xué)生社團的健康發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，繁榮院園文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進院園精神文明建設(shè)，特制定本管理辦法。
第一條
社團是@@@@@學(xué)院學(xué)生根據(jù)共同的興趣愛好，以自愿為原則組成的，經(jīng)過合法程序申報審批成立的，按照章程自主開展活動的群眾性學(xué)生組織，它不屬于任何院外團體的分支或附屬機構(gòu)。社團不得以營利為目的開展活動。
第二條
社團必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院各項規(guī)章制度。社團開展的活動必須有益于學(xué)生的身心健康與全面發(fā)展，不得干擾正常教學(xué)秩序，不得開展宗教迷信活動。
第三條
社團要以建設(shè)和諧院園，繁榮院園文化，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)和服務(wù)社會為目的，適應(yīng)社會發(fā)展和教育改革的需要，夯實第二課堂教育基礎(chǔ)，團結(jié)和引導(dǎo)廣大同學(xué)開展各種積極而健康的活動，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
第四條
社團歸院團委統(tǒng)一指導(dǎo)管理，具體執(zhí)行協(xié)調(diào)管理學(xué)生社團的職能機構(gòu)為@@@@@@社團聯(lián)合會。社團聯(lián)合會受院團委的領(lǐng)導(dǎo)，履行管理、指導(dǎo)、服務(wù)社團的的職能。
第五條
社團聯(lián)合會是學(xué)生社團的管理機構(gòu)，負責(zé)社團有關(guān)規(guī)定的貫徹執(zhí)行和具體組織實施工作，社團聯(lián)合會以管理社團工作、服務(wù)社團發(fā)展為宗旨，指導(dǎo)學(xué)生社團各方面工作，幫助社團解決各種實際困難和問題。
第六條
學(xué)生社團不具有法人資格。學(xué)生社團的成員必須是我院具有正式學(xué)籍的研究生、本科生，嚴禁以個人名義組織社團。
第七條
各社團之間必須團結(jié)互助，互相溝通，加強聯(lián)系，共同進步。社團的管理遵照“嚴格管理，積極引導(dǎo)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則。
第二章
社團的申請、成立、注冊
第八條
凡承認學(xué)院關(guān)于學(xué)生社團管理的有關(guān)規(guī)章制度，有相應(yīng)的兩位指導(dǎo)老師，經(jīng)院團委領(lǐng)導(dǎo)和社團聯(lián)合會主席團同意均可提出成立申請。社團成立應(yīng)具備以下條件：
1．由@@@@@@@在院學(xué)生（全日制本科生、研究生）聯(lián)合發(fā)起，會員達到30人以上；
2．發(fā)起人要有指定責(zé)任人，負責(zé)組織制定該社團章程。
3．協(xié)會的名稱應(yīng)精簡，其全稱應(yīng)冠以“@@@@@@@(社團名稱)”字樣，進行對外宣傳和組織活動時須使用全稱。
第九條
新社團的成立必須經(jīng)過正常程序?qū)徟?，登記注冊后方可成立并開展活動。
第十條
學(xué)生社團成立之后，可向社團聯(lián)合會和團委領(lǐng)導(dǎo)申請刻制印章，經(jīng)團委領(lǐng)導(dǎo)批準后方可刻制，并向?qū)W生社團聯(lián)合會備案。未經(jīng)批準，不得私自刻制，否則將追究社團主要負責(zé)人的責(zé)任。
第十一條
登記成立的社團要進行學(xué)期注冊。
第三章
規(guī)范化建設(shè)
為促進我校學(xué)生社團健康、可持續(xù)發(fā)展，我校學(xué)生社團十分重視規(guī)范化、制度化建設(shè)工作。加大力度完善社團管理制度、活動管理制度、社團安全管理制度，并制定了一系列工作制度，用以規(guī)范社團管理，促進社團健康發(fā)展。同時加強社團管理和社團自身建設(shè)等各個方面的規(guī)范建設(shè)，加強學(xué)生社聯(lián)的監(jiān)督工作，形成了學(xué)生社聯(lián)和社團相互監(jiān)督、相互促進的良好發(fā)展模式。
第四章 常規(guī)化、陣地化建設(shè)
社團常規(guī)化、陣地化建設(shè)是我校社團建設(shè)與發(fā)展的又一方向。實現(xiàn)社團活動的常規(guī)化，社團工作的常態(tài)化，精品活動的品牌化一直是我們努力的方向。
第五章 動態(tài)的社團評價機制
為了進一步推動學(xué)生社團健康發(fā)展、有序發(fā)展，2@@@@@@@社團聯(lián)合會對全體社團進行動態(tài)的星級評定。學(xué)生社團聯(lián)合會以社團星級評定為基礎(chǔ)，建立優(yōu)勝劣汰的考核制度，對優(yōu)秀社團給予大力度的資金鼓勵，并提供了相應(yīng)的政策傾斜，而未達標的社團以警告、勒令整頓及注銷等處分，以提高@@社團的整體質(zhì)量。第六章 漸進的社團理論研究機制
我校以@@@社團理論發(fā)展研究會為組織載體，推動并引導(dǎo)社團注重理論探討、注重從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，形成社團間有效管理資源的共享，從理論層面上提升學(xué)生社團發(fā)展的整體水平，顯得十分重要。
二、社團發(fā)展存在的問題
1、活動經(jīng)費缺乏保障，活動場地不足
2、管理不夠規(guī)范，制度建設(shè)有待加強
3、發(fā)展不平衡，良莠不齊，水平不一
4、指導(dǎo)老師配備力量不足，社團建設(shè)深度鮮有提高
5、活動不夠穩(wěn)定缺乏持久的生命力。還有一部分社團活動存在著忽冷忽熱、低水平重復(fù)的現(xiàn)象，對社團核心任務(wù)依賴性過大。
三、展望
學(xué)生社團工作，是一個互動的過程，從事社團工作需要熱情，需要責(zé)任心，需要能力，需要堅持，更需要理解和溝通，在前進的道路上充滿艱辛，相信在云南藝術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會的帶領(lǐng)下、各社團的共同努力下，一定會讓@@@@的社團再上一個臺階，將更加絢麗多彩。
第四篇：社團工作研討會發(fā)言稿
首屆社團工作研討會發(fā)言稿
各位老師、社團代表們：
大家晚上好！
今天，************社團發(fā)展研討會在這里召開，我很榮幸能代表學(xué)院在此發(fā)言，與各位指導(dǎo)老師和社團代表們共商社團發(fā)展大計。
回顧本學(xué)年我院社團發(fā)展歷程，從上學(xué)期的積極籌備，到現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展，首批6個研究生社團應(yīng)運而生。新聞社為我院師生速遞校園新聞，孜孜不倦；讀書社，舉辦“悅讀季”活動，開拓視野；才藝社獻藝元旦晚會、校友會，精妙絕倫；體育社推行“全民運動季”，有益身心；棋牌社博弈思辨，群英薈萃；英語俱樂部博覽眾長，學(xué)貫中西。這一系列有特色、有意義的活動，不僅促進了我們研究生社團成長，培養(yǎng)了典型的品牌社團與品牌活動，展現(xiàn)了我校研究生的風(fēng)采，還豐富了同學(xué)們的校園文化生活，提升了我們學(xué)院的文化內(nèi)涵，在特色校園文化建設(shè)中發(fā)揮了極為重要的作用，取得了開創(chuàng)性、跨越式的發(fā)展。這不僅包含著學(xué)校的大力關(guān)懷，也凝結(jié)著我院學(xué)生組織與各社團本身的心血，更離不開廣大同學(xué)的辛勤付出。在此，我要向所有為此付出汗水的老師、同學(xué)們表示由衷地感謝！
學(xué)生社團是我院實施素質(zhì)教育的主要載體，在加強校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用。為促進我院研究生社團的健壯發(fā)展，在此，我對各指導(dǎo)老師和社團提出“一個中心，兩個作用，三個共同”的希望：
圍繞學(xué)校方針政策為中心，推進素質(zhì)教育深入開展。學(xué)院將繼續(xù)依照學(xué)校的方針政策，管理、監(jiān)督學(xué)生社團的發(fā)展，以服務(wù)學(xué)生成長成才為出發(fā)點和落腳點，調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有社團結(jié)構(gòu)，強化社團干部隊伍建設(shè)，推動我院社團持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入開展。
在開展活動過程中，主動發(fā)揮引導(dǎo)作用和促進作用。引導(dǎo)學(xué)生開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長”的目的。促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。
謀求社團發(fā)展，共同提高文化素養(yǎng)，共同推進校園文化建設(shè)，共同創(chuàng)建和諧校園。各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展，提高自身水平。希望在大家的共同努力下，能夠不斷提升社團的影響力，使全院學(xué)生都能積極參與社團活動，充分發(fā)揮自己特長，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我院研究生社團風(fēng)貌。
最后，祝我們學(xué)院社團越辦越好！謝謝大家！
第五篇：社團發(fā)展
公益性學(xué)生社團的發(fā)展路徑
大學(xué)生社團特別是公益型的學(xué)生社團作為高校校園文化建設(shè)的載體，在高校學(xué)生組織中占據(jù)重要的地位，是大學(xué)生學(xué)習(xí)提高公益慈善意識與綜合素質(zhì)的重要陣地，是第二課堂的引領(lǐng)者。其中，志愿服務(wù)型學(xué)生社團是“一批具有社會責(zé)任感的志同道合的學(xué)生聚在一起”，共同研究、學(xué)習(xí)、實踐用自己的專業(yè)特色或一技之長、服務(wù)社會和他人，自覺自愿無償?shù)貫橐I(lǐng)社會新風(fēng)、倡導(dǎo)先進文化、踐行公益事業(yè)而發(fā)展的社團。對志愿服務(wù)型學(xué)生社團的發(fā)展路徑進行系統(tǒng)研究和深入探索，不僅是對尋求高校學(xué)生組織在如何培養(yǎng)大學(xué)生公益慈善意識和發(fā)展大學(xué)生志愿者的組織方式和培養(yǎng)模式方面的一種創(chuàng)新，也是對如何加強大學(xué)生社會實踐活動和豐富大學(xué)校園文化活動方面的有益探索。以優(yōu)秀的志愿服務(wù)型社團為載體，認真探索服務(wù)青年學(xué)生成長成才的新方法、新途徑，有助于強化團的職能履行，進一步提高團的工作效率，擴大共青團對青年的組織、引領(lǐng)、服務(wù)和維護的影響力，以改革創(chuàng)新的精神，更好地推動高校共青團的社團組織建設(shè)并實現(xiàn)引領(lǐng)優(yōu)秀校園文化新的發(fā)展。
一、大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團的由來與現(xiàn)狀
1． 大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團的由來志愿服務(wù)在國外起源較早，在20 世紀初，許多國家已經(jīng)有了各種形式的青年義務(wù)服務(wù)組織，但是在組織形式上比較松散。在20 世紀前半期，許多國家雖然已有了形式多樣的青年義務(wù)服務(wù)，但在組織形式上還比較松散，處于一種“自發(fā)”的活動階段。20 世紀中后期，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，在美、英、拿大等西方發(fā)達國家普遍興起了“義工”活動，并且日益向組織化、規(guī)范化方向邁進。如1961 年美國成立的為亞、非、拉和東歐許多發(fā)展中國家服務(wù)的和平隊;1965 年成立的旨在“向貧困開戰(zhàn)”的美國志愿服務(wù)隊;加拿大則于1971 年成立了可以使參加者在農(nóng)業(yè)、社會工作、教育、媒介等領(lǐng)域從事志愿活動的“加拿大世界青年”??［2］諸如此類的青年志愿者組織在許多發(fā)達國家大量涌現(xiàn)出來，人數(shù)不斷上升，規(guī)模不斷擴大，而且收到了良好的社會效果。在我國，雖然高校學(xué)生社團已有一百多年的歷史，志愿者服務(wù)行動也由來已久，但志愿服務(wù)型社團正式成立起步較晚。1993 年12 月，共青團十三屆二中全會上提出了“青年志愿者”的稱號，并且將其寫進《在建立社會主義市場經(jīng)濟體制進程中我國青年工作戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃》，作為共青團中央實施跨世紀青年文明工程的一項重要內(nèi)容。1994年12 月5 日，團中央成立了中國青年志愿者協(xié)會，是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會團體。隨后，各級青年志愿者協(xié)會等志愿服務(wù)型學(xué)生社團也逐步建立起來。由于青年學(xué)生的熱情比較高漲，學(xué)校對這些社團也非常支持，全國各地的志愿服務(wù)型社團如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，也吸引了越來越多的大學(xué)生參與進來。許多學(xué)校都成立了相應(yīng)的社團組織，如北大愛心社”、中國科大的“芳草社”、上海交大的“青志隊”等等，目前山東省高校的志愿服務(wù)型社團也在迅速發(fā)展，志愿性社團的發(fā)展在大學(xué)生中以及社會上都產(chǎn)生了良好的影響。以山東財經(jīng)大學(xué)的“齊魯情”支農(nóng)促進會為例，成立于2004 年9 月份的“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進會，以“以我所學(xué)，回報社會，走遍齊魯，情系三農(nóng)”為服務(wù)理念和宗旨，先后到濟寧、萊蕪、泰安、臨沂、濰坊等多個地方的農(nóng)村以及濟南周邊多個鄉(xiāng)村進行支農(nóng)支教活動，向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民宣傳黨的新政策，建立廣播信息站，宣傳科學(xué)文明的生活方式，并組建文藝隊來豐富村民的精神文化生活，在當(dāng)?shù)亟⑿⌒蛨D書館，開闊村民視野;建立大學(xué)生與村民的共建村、普及科技文化和法律基礎(chǔ)知識;同時也為當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生帶去了一些新的知識，拓展了他們的知識面，樹立了他們對未來學(xué)習(xí)生活的希望和信心。在下鄉(xiāng)過程中，隊員們也鍛煉了自己的能力，增強了對“三農(nóng)”問題的認識，對新鄉(xiāng)村建設(shè)有了更深刻的體會，公益慈善意識有了較大提高。山東財經(jīng)大學(xué)的“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)服務(wù)隊也因此分別于2004 年、2005 年兩次被團中央評為“全國社會實踐優(yōu)秀服務(wù)隊”。
2． 大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團的現(xiàn)狀大學(xué)生志愿服務(wù)型社團的發(fā)展對社會、服務(wù)對象和大學(xué)生公益慈善意識的培育都具有積極的意義。目前，我國大學(xué)生志愿服務(wù)型社團正在不斷地發(fā)展壯大，也逐漸涌現(xiàn)出了一些新的特點。(1)參與廣泛化。隨著社會對公益慈善事業(yè)的倡導(dǎo)與宣傳和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正面輿論的推動，公益性活動得到了越來越多群眾的認可，大學(xué)生是社會的一個特殊群體，是社會新技術(shù)、新思想的前沿陣地，是先進社會思潮和文化的追捧者。大學(xué)生對于志愿服務(wù)型社團的參與更是顯現(xiàn)出了前所未有的熱情。據(jù)中國之聲《央廣新聞》2010 年19 時08 分報道，自從2008 年北京奧運會以來，“志愿者”這個詞就跟國家、社會緊緊相連，越來越多的人開始滿懷激情地加入到奉獻者的行列，上海世博會志愿者的報名總數(shù)更是高達61 萬人，其中在校大學(xué)生占到了上海世博會志愿者總數(shù)的2 /3。《南方周末》道，亞運會、亞殘運會志愿者報名人數(shù)超過116萬人，其中在校大學(xué)生超過80 萬人，占報名總?cè)藬?shù)的70%以上，成為亞運志愿者的主力軍。共青團中央書記處周長奎書記在講話中也指出: “2010 年全國項目辦從1070 所高校選拔8619 名志愿者，加上2008、2009 年2 年期、3 年期服務(wù)的志愿者，全國共有近15000 名西部計劃志愿者在全國22 個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團開展志愿服務(wù)。把研究生支教團納入西部計劃管理體系，選派729 名研究生支教團志愿者赴中西部19 個省區(qū)市的82 個貧困縣開展志愿服務(wù)。”［3］由此可見，大學(xué)生愿意參與到志愿服務(wù)活動中，各高校的志愿服務(wù)類社團也受到廣大學(xué)生的追捧。(2)內(nèi)容和服務(wù)形式趨同化。大學(xué)生志愿服務(wù)型社團雖然得到了社會和大學(xué)生的認可，但是也存在著內(nèi)容和服務(wù)形式趨同化的問題。目前的大學(xué)生志愿服務(wù)型社團主要服務(wù)內(nèi)容包括支教助學(xué)、扶老助殘、扶貧濟困、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護、大型活動志愿服務(wù)、公益服務(wù)等內(nèi)容，活動形式也大多集中在幫扶、支教、宣講以及志愿活動等，較為單一。_內(nèi)容和服務(wù)形式趨同化的原因很多，例如社團管理制度、資金、環(huán)境地域、人員等各方面的因素，但是根本原因是思維理念創(chuàng)新不夠，相關(guān)配套不夠完善。相比其他國家的志愿服務(wù)，我國志愿服務(wù)型社團起步較晚，內(nèi)容和服務(wù)形式還有待拓展。(3)服務(wù)動機多樣化。大學(xué)生群體既渴望成長，具有社會責(zé)任感，又受到各種制約，顯現(xiàn)了服務(wù)動機多樣化的特點，也使得志愿服務(wù)型社團的發(fā)展在理想與現(xiàn)實之間徘徊。大多數(shù)學(xué)生的服務(wù)動機包括幫助服務(wù)社會、幫助他人、鍛煉自己等。小部分學(xué)生的動機具有一定的功利因素。據(jù)南京大學(xué)劉珊珊、風(fēng)笑天的社會調(diào)查顯示，在從事志愿服務(wù)的動機中，贊同“鍛煉自己”和“幫助有需求的人”為兩大類調(diào)查人數(shù)的56． 1% 和44． 4%，并且同時選擇兩項的人數(shù)為47． 3%。［4］還有一部分學(xué)生認為參與公益慈善型社團活動可以使生活更有意義、得到自我發(fā)展和自我完善、充實業(yè)余時間、增加社會知識與技能、結(jié)交朋友、為將來工作做準備等等。
二、大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團的困境分析志愿服務(wù)型社團的發(fā)展受很多因素的影響，在中國高校中，大學(xué)生志愿服務(wù)型社團面臨著外部保障有待提高、服務(wù)體制、服務(wù)機制、保障機制、評價體系、激勵體制、組織、培訓(xùn)機制有待完善，活動經(jīng)費不足、活動對象局限化、內(nèi)容單
一、支援需求平臺不完善，志愿者能力不足、責(zé)任心不強、理想和現(xiàn)實錯位、支援服務(wù)動機不純、功利性強等各種問題的困擾，概括而言，其發(fā)展困境主要有以下三點:1． 公益性志愿服務(wù)型學(xué)生社團的人文環(huán)境困境社會對于志愿服務(wù)缺乏深入了解和人文關(guān)懷。社會需要志愿服務(wù)，但是更多的是需求的因素，而缺少對志愿服務(wù)者自身價值、意義和志愿者的主體性的肯定。目前對于志愿服務(wù)型社團的管理大多停留在自發(fā)階段，很少激發(fā)社會對于志愿者的主體地位以及應(yīng)有權(quán)利和需要的關(guān)心關(guān)注。要突破人文困境，將人文關(guān)懷引進社團管理，必須通過更多地關(guān)愛志愿者，激發(fā)志愿者對社團組織的認同感、歸屬感和榮譽感，調(diào)動志愿者的積極性，進一步激發(fā)社團的活力，促進社團內(nèi)部更加和諧，這是一個需要重點研究的問題。胡錦濤指出: “科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。__________”促進人的全面發(fā)展，社團管理也是如此。必須從志愿者的自身出發(fā)，建立完善的的保障制度、尊重志愿者主體地位、保障志愿者的合法權(quán)利就是對志愿者的最大人文關(guān)懷。要在生活上照顧、精神上引導(dǎo)、感情上慰藉、心理上疏導(dǎo)、發(fā)展上幫助志愿者。這是走出公益性學(xué)生社團發(fā)展人文關(guān)懷困境的有效途徑之一。2． 公益性志愿服務(wù)型學(xué)生社團的法律環(huán)境困境志愿服務(wù)型社團的發(fā)展面臨著法律環(huán)境困境。從國家的層面來說，目前我國尚未對志愿服務(wù)活動開展立法，但實際上一些地方已經(jīng)制定或者正在制定有關(guān)志愿服務(wù)的地方性法規(guī)。從體制上來說，志愿服務(wù)型社團的服務(wù)體制、服務(wù)機制、保障機制、評價體系、激勵體制、組織、培訓(xùn)機制有待進一步建立健全。因此，針對全國公益性志愿服務(wù)型社團來說立法和各種機制沒有完善，因此對于高校的學(xué)生社團來說更加難以規(guī)范。各種機制的完善是志愿服務(wù)型社團進一步發(fā)展的保障和必要措施。3． 志愿服務(wù)型學(xué)生社團的自身行為困境目前志愿服務(wù)型學(xué)生社團從志愿者主體來說，志愿者能力不足、責(zé)任心不強，往往提供的服務(wù)不能達到理想的效果;另外還存在著志愿者理想和現(xiàn)實錯位、支援服務(wù)動機不純、功利性強等問題，志愿者活動就是為了取得某些證書或者有的學(xué)校提供期末加分等功利性目的;從活動內(nèi)容和方式來說，志愿服務(wù)型社團提供的服務(wù)比較簡單單一，不能滿足大學(xué)生廣泛參與志愿的多樣化需求。而且往往是臨時性、一次性志愿者占了很大比例，常規(guī)性活動開展不足。
三、大學(xué)生公益性志愿服務(wù)型社團的發(fā)展路徑
1． 繼續(xù)調(diào)動志愿服務(wù)主體的積極性和主動性。調(diào)動積極性要從以下幾個方面開展: 一是建立健全組織機構(gòu)。有組織有管理，做好與服務(wù)對象的對接工作，讓志愿者有強烈的歸屬感。二是培育社團的團隊文化。通過社團團組織的網(wǎng)站和刊物，營造濃郁的公益慈善文化氛圍，培育大學(xué)生的公益慈善意識。三是加強考核激勵。做到考核“與培訓(xùn)掛鉤、與服務(wù)掛鉤、與成果掛鉤”。以山東財經(jīng)大學(xué)為例，在工作中把志愿服務(wù)型社團建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r以及育人功能和活動效果，作為考評團組織工作的重要指標，把學(xué)生參與社團活動的情況記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，獲獎情況記入《大學(xué)生成長記錄》，并納入到學(xué)生綜合測評體系之中。定期對成效顯著的學(xué)生社團、影響深遠的社團活動給予表彰和獎勵。校團委定期組織開展社團工作評估檢查、評比表彰、典型宣傳、經(jīng)驗交流等活動。2． 拓寬服務(wù)渠道、豐富服務(wù)內(nèi)容建立溝通順暢的服務(wù)平臺，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容。在服務(wù)渠道建設(shè)過程中，高校應(yīng)注意借助新技術(shù)、新工具，比如BBS 論壇、熱線電話、建議與意見電子信箱等，使學(xué)生更容易接受。山東財經(jīng)大學(xué)鼓勵志愿者自發(fā)建立博客、QQ 群、飛信等信息交流渠道，促進服務(wù)信息的有效傳達。在服務(wù)內(nèi)容上開放性地拓展社會志愿行動，包括在社會團體、慈善團體、社區(qū)團體中的行動(比如學(xué)校和《齊魯晚報》義工團體的對接)，在公共職能中的志愿行動(比如承擔(dān)博物館、圖書館的講解員)，大學(xué)生互助形式的志愿行動等，對培育大學(xué)生的公益慈善意識都取得了良好的效果。3． 構(gòu)建完善的自身建設(shè)的制度和機制，積極納入社會志愿服務(wù)的總體框架首先志愿服務(wù)型社團應(yīng)創(chuàng)新體制機制，有效整合社會資源，加強各級青年志愿服務(wù)組織建設(shè)。其中，制定完備的組織機構(gòu)、管理方法和工作制度是提高工作效率、增強公益型社團凝聚力的重要因素。落實保障機制可以使志愿者的志愿活動消除后顧之憂，是維護志愿者權(quán)利的體現(xiàn)。其次建立并完善評價體系、激勵體制。學(xué)校應(yīng)出臺一系列鼓勵大學(xué)生參與志愿者活動的政策。如“優(yōu)秀青年志愿者”、《大學(xué)生志愿者獎勵辦法》等政策鼓勵大學(xué)生參與志愿活動。最后學(xué)校還應(yīng)對志愿者的志愿活動開展定期培訓(xùn)，使志愿活動更好地開展。要積極納入社會志愿服務(wù)的總體框架，在社會志愿服務(wù)中完善學(xué)校志愿服務(wù)型社團的各種制度。2011 年5 月，胡錦濤總書記在給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團回信中指出，勉勵廣大青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，這是對廣大青年、特別是廣大青年志愿者的巨大鼓舞和鞭策，也為我們深入扎實推進志愿服務(wù)工作進一步指明了方向。研究志愿服務(wù)型學(xué)生社團的發(fā)展路徑，更好地推動志愿服務(wù)型社團的良好發(fā)展對于更好地培育大學(xué)生公益慈善意識，促進大學(xué)生成長成才，推動青年志愿服務(wù)事業(yè)新發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的意義。
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