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      八、3演講稿《從失誤中獲得機(jī)遇》

      時(shí)間:2019-05-14 20:44:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:八、3演講稿《從失誤中獲得機(jī)遇》

      從失誤中獲取機(jī)遇

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”這就是說(shuō),我們?cè)谏钪校y免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過(guò)錯(cuò)。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無(wú)意中打破了個(gè)花瓶??遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。

      丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片16倍??于是,他開(kāi)始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。

      無(wú)獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患校职岩黄恳后w打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái),一定能??,回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙——防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫(xiě)字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開(kāi)了一家專門生產(chǎn)防影印紙的“加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司”兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了。

      同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)?,未?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

      第二篇:從失誤中獲取機(jī)遇演講稿

      同學(xué)們:

      古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”這就是說(shuō),我們?cè)谏钪?,難免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過(guò)錯(cuò),[國(guó)旗下講話]從失誤中獲取機(jī)遇。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無(wú)意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。

      丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開(kāi)始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。

      無(wú)獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患?,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?“如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái),一定能……”回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫(xiě)字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開(kāi)了一家專門生產(chǎn)防影印紙的“加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司”。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。

      想想吧,如果雅各布` 博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了。

      同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布` 博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)?,未?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

      第三篇:從失誤中獲取機(jī)遇演講稿1

      演講主題:《從失誤中獲取機(jī)遇》

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的主題是《從失誤中獲取機(jī)遇》 幾天前,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次考試,同學(xué)們也是幾家歡喜幾家愁。對(duì)于發(fā)揮不錯(cuò)的同學(xué),我們要衷心的祝賀;而那些有所失誤的同學(xué)也不要灰心懊惱,因?yàn)槭д`之中也蘊(yùn)藏著幾分機(jī)遇。

      丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒(méi)有一味地悲傷惋嘆,而是俯身仔細(xì)地收集起滿地的碎片,并把它們大小分類一一稱出重量結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是他開(kāi)始利用這種碎花瓶理論來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。

      人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。在生活中,失誤是在所難免的,但我們也可以充分利用這些失誤,對(duì)自己的失誤進(jìn)行反思,從而讓失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。所以,同學(xué)們,請(qǐng)不要為一時(shí)的失誤而黯然神傷,這次考試只是一次定位,有助于我們更好地設(shè)定自己的目標(biāo),明確自己的學(xué)習(xí)方法;在弱科上更加努力,爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步。從失誤中獲取機(jī)遇,是一種智慧,讓我們做一個(gè)有心人,在失誤中把握機(jī)遇,為下一次的突破,努力吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      第四篇:從失誤中獲取機(jī)遇演講稿

      演講主題:《從失誤中獲取機(jī)遇》

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的主題是《從失誤中獲取機(jī)遇》 人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。在生活中,失誤是在所難免的,但我們也可以充分利用這些失誤,對(duì)自己的失誤進(jìn)行反思,從而讓失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。

      幾天前,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次月考,同學(xué)們也是幾家歡喜幾家愁。對(duì)于發(fā)揮不錯(cuò)的同學(xué),我們要衷心的祝賀;而那些有所失誤的同學(xué)也不要灰心懊惱,因?yàn)槭д`之中也蘊(yùn)藏著幾分機(jī)遇。

      丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒(méi)有一味地悲傷惋嘆,而是俯身仔細(xì)地收集起滿地的碎片,并把它們大小分類一一稱出重量結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是他開(kāi)始利用這種碎花瓶理論來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。

      無(wú)獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患?失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件時(shí),發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái),一定能……"回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。兩年內(nèi),這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。

      所以,同學(xué)們,請(qǐng)不要為一時(shí)的失誤而黯然神傷,失誤也并非是件壞事。對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō),這次月考是一次定位,有助于更好地設(shè)定自己的目標(biāo),明確自己的學(xué)習(xí)方法;而對(duì)于我們初二年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這次考試是一面鏡子,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己了解自己各個(gè)科目的學(xué)習(xí)情況,以便于我們及時(shí)鞏固強(qiáng)項(xiàng),在弱項(xiàng)上更加努力,爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步;對(duì)于初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們,正處于初中三年最重要的沖刺時(shí)期,這次考試可以增強(qiáng)信心,消除浮躁,為下一次考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      同學(xué)們,機(jī)遇無(wú)處不在,就看我們能否去把握住。從失誤中獲取機(jī)遇,是一種智慧,讓我們攜起手來(lái),做一個(gè)有心人,在失誤中把握機(jī)遇,為下一次的突破,努力吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      第五篇:12月國(guó)旗下講話稿:從失誤中獲取機(jī)遇

      古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”這就是說(shuō),我們?cè)谏钪?,難免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過(guò)錯(cuò)。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無(wú)意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。

      丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開(kāi)始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。

      無(wú)獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患?,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?quot;如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái),一定能……“回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫(xiě)字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開(kāi)了一家專門生產(chǎn)防影印紙的”加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司"。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。

      想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了。

      同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)椋磥?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

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