第一篇：盤錦海濱播音主持口才藝術(shù)教育中心

盤錦海濱播音主持口才藝術(shù)教育中心

盤錦海濱播音主持口才藝術(shù)教育中心所有教程均有盤錦廣播電視臺(tái)、盤錦藝術(shù)團(tuán)播音導(dǎo)師，著名播音員，有聲語(yǔ)言藝術(shù)家，爆棚欄目主持人擔(dān)任。

本教育中心課程設(shè)置為：普通話聲母訓(xùn)練，韻母訓(xùn)練，聲調(diào)訓(xùn)練，語(yǔ)流音變訓(xùn)練，呼吸控制訓(xùn)練，口腔控制，吐字歸音訓(xùn)練，共鳴腔訓(xùn)練，聲音彈性，朗誦技巧，詩(shī)詞，散文，故事，新聞播報(bào)，主持，繞口令，曲藝，琴歌，即興演講，對(duì)話邏輯，各種場(chǎng)合演講，發(fā)言，情感素材訓(xùn)練，情感表達(dá)訓(xùn)練，口才演講心理學(xué)，口才理論基礎(chǔ)，演講理論基礎(chǔ)，各種演講稿件訓(xùn)練，表情訓(xùn)練，肢體語(yǔ)言的表達(dá)，提供登臺(tái)表演機(jī)會(huì)，普通話晉級(jí)考試教育。

全面提升學(xué)生的文化課以外的專業(yè)技能，是每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的心愿，一口流利的普通話，豐富的情感表達(dá)，高超的朗誦水平，超強(qiáng)的脫稿表達(dá)能力，縱然是千變?nèi)f化的社會(huì)發(fā)展，也能使在這里接受學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)的每一位學(xué)生都能適應(yīng)多變的生存環(huán)境。

本課程的教學(xué)目的是讓你的孩子學(xué)會(huì)大膽、有禮貌、有方法的同他人進(jìn)行有效的對(duì)話交流。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)讓你的孩子增強(qiáng)自信，增色自我，與他人增進(jìn)了解，增加感情，達(dá)成對(duì)話的目標(biāo)，成為與人交際的溝通高手。

課程特色：

○小班化的教學(xué)：減少學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，老師授課更加全面。學(xué)生可以接受更加全面與個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。

○金牌講師講課：

小達(dá)老師是盤錦一線廣播電視主持人，國(guó)家一級(jí)播音員，曾榮獲遼寧省金話筒獎(jiǎng)，現(xiàn)任盤錦廣播電視臺(tái)新聞綜合廣播FM104.2《盤錦新聞》主播，播音名小達(dá)。大學(xué)本科學(xué)歷，國(guó)家一級(jí)播音員。全國(guó)普通話水平測(cè)試一級(jí)甲等。2014年榮獲遼寧省第五屆廣播電視播音主持“金話筒”獎(jiǎng)。擔(dān)任2014年8月15日遼寧省第八屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式〃閉幕式配音，多次擔(dān)任主持人大賽評(píng)委，有20年播音員、主持人、編輯、記者從業(yè)經(jīng)歷。大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)特聘播音主持教師，遼寧省第九屆藝術(shù)節(jié)盤錦參賽作品：樂(lè)舞詩(shī)《海之夢(mèng)》畫外音。

1993年開始在盤錦人民廣播電臺(tái)擔(dān)任《盤錦新聞》《每天一小時(shí)》、《文學(xué)百花》、《周日論壇》主播，《46件民生實(shí)事》、《向海發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型建設(shè)濱海新盤錦》專欄記者、編輯、主持人。

小凡：資深播音導(dǎo)師，從業(yè)30多年，素有：永遠(yuǎn)年輕的聲音。在遼寧乃至全國(guó)，其播音主持水平在國(guó)家級(jí)一線當(dāng)中鳳毛麟角的位置，其作品曾多次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)項(xiàng)。1985年，盤錦建市之初，盤錦人民廣播電臺(tái)臺(tái)號(hào)的干凈響亮專業(yè)第一聲由小凡老師呼出，其典型的，令人難忘的聲音久久扎根在人們心中

海濱老師：1995年畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，當(dāng)年其所學(xué)專業(yè)在盤錦地區(qū)可謂是百萬(wàn)分之二，曾在中央電視臺(tái)中國(guó)報(bào)道，盤錦電視臺(tái)工作，專業(yè)與理論基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)任盤錦市藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。

○獨(dú)特內(nèi)部培訓(xùn)：情景代入，從淺入深逐步鍛煉學(xué)生的自信心，擺脫膽怯的心理。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)制定獨(dú)特的培訓(xùn)方案，無(wú)應(yīng)試壓力更加注重學(xué)生的興趣。

訓(xùn)練目標(biāo)： 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn): 讓學(xué)生掌握純正的語(yǔ)音、口齒伶俐、聲音洪亮并富有感情;組織語(yǔ)言:語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整,從讓孩子口腦協(xié)調(diào)發(fā)展，語(yǔ)言邏輯增強(qiáng)，口頭作文能力與書面作文能力全面提高;

展示自我: 讓學(xué)生勇于表現(xiàn)自己，敢于并樂(lè)于在各種場(chǎng)合大膽講話;培養(yǎng)自信:讓孩子充滿自信與活力，塑造積極心態(tài)，學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維，提高承受各種壓力的能力;

懂得禮儀: 從不知如何接待客人,到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ),接人待物有禮有節(jié);修煉氣質(zhì):從小教會(huì)組織,管理,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能力,說(shuō)話有度,風(fēng)度翩翩,舉止大方,優(yōu)雅得體.培養(yǎng)方向：

幼兒時(shí)期，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)以及參加工作的成人教育和離退休人員，晉級(jí)考試，凡是文化課在350分以上，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的集訓(xùn)，可直接申請(qǐng)進(jìn)入國(guó)家名牌專業(yè)院校，名牌專業(yè)大學(xué)深造。

教材選擇：

演講、口才、播音、主持、編導(dǎo)、表演藝術(shù)考試課程教材均為中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)教材提供，官方權(quán)威。

盤錦海濱播音主持口才藝術(shù)教育中心

Panjin haibin Eloquence broadcasting & hosting art Education center

2014年10月10日

第二篇：播音主持藝術(shù)求職信

求職信

尊敬的臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，在這里你將看到一個(gè)當(dāng)代年輕大學(xué)生對(duì)工作的一顆赤誠(chéng)而渴求的心。

我叫____，來(lái)自____，所學(xué)的專業(yè)是表演專業(yè)播音與主持藝術(shù)方向。

新世紀(jì)，風(fēng)云聚會(huì)，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)兩相并存，而貴臺(tái)對(duì)于人才的選擇和利用，將比以往任何一個(gè)時(shí)期都要更加具有時(shí)代需要。物色一名好助手是您的愿望，謀求一份發(fā)揮自身特長(zhǎng)的工作是我的理想。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，愿以自己所學(xué)和具備的能力為貴臺(tái)的更加輝煌而添磚加瓦。

壓力和機(jī)遇同在，人才市場(chǎng)日趨緊張的競(jìng)爭(zhēng)，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質(zhì)上力求充實(shí)和完善。大學(xué)幾年，在學(xué)習(xí)上立足于專業(yè)知識(shí)，文化知識(shí)，計(jì)算機(jī)三點(diǎn)循序漸進(jìn)，由點(diǎn)到面不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)深度和廣度，以優(yōu)良的成績(jī)完成了大學(xué)的學(xué)習(xí)。

十年寒窗、聽雨打窗欞的生活造就了我腳踏實(shí)地的作風(fēng)，每天迎著晨曦起、伴著星光而歸的歷程賦予了我過(guò)硬的本領(lǐng)。公共基礎(chǔ)良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，是我給自己的一個(gè)比較客觀的評(píng)價(jià)。大學(xué)期間，我全身心的投入到自己感興趣的播音與主持藝術(shù)當(dāng)中，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我還學(xué)習(xí)了《Adobe Audition》、《Adobe After Effects CS4》、《Edius》、等相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及攝像基礎(chǔ)，能夠通過(guò)自身的能力獨(dú)自完成采、編、播的全過(guò)程。播音與主持是一門語(yǔ)言藝術(shù)，語(yǔ)言交流是我們每個(gè)人每天都必須要做的事，我熱愛這門藝術(shù)，因?yàn)樵谂c人交流的過(guò)程中我能學(xué)到很多知識(shí)，并能得到快樂(lè)。當(dāng)今社會(huì)，對(duì)主持人的要求是越來(lái)越高了，不單單只是能說(shuō)一口流利的普通話，還必須要有很廣的知識(shí)面，懂得多了才能在這個(gè)社會(huì)上立足，才能勝任主持人這一職位。

學(xué)海無(wú)崖，我寒窗苦讀，孜孜以求。而今十年磨劍學(xué)業(yè)初成，懷赤壁以待惠者，持佳倫以求明士。面對(duì)挑戰(zhàn)，我愿一展所學(xué)，開創(chuàng)未來(lái)！

世有伯樂(lè)，然后有千里馬，我不敢自詡明珠寶玉，更不能自詡才學(xué)超群，時(shí)光匆匆，學(xué)識(shí)伊始。從學(xué)校到社會(huì)，我知道有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。但所幸我生活在乘風(fēng)破浪的時(shí)代，只要奮斗和信心不止，前進(jìn)的動(dòng)力不衰，憑著對(duì)未來(lái)的追求和探索，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，我自信能在一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的集體中，竭盡所能，再添輝煌。機(jī)會(huì)從來(lái)只給有準(zhǔn)備的人，如果您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以百倍的熱情，切實(shí)的行動(dòng)來(lái)證實(shí)我的專業(yè)和能力。不負(fù)您的期望和厚愛。

在您和我的相處的過(guò)程中，愿您的的教誨，長(zhǎng)者的風(fēng)范，伴我去面對(duì)一次又一次的人生拼搏。

衷心祝福您：事業(yè)昌順，全家幸福！

此致

敬禮

求職人：_____20____年

第三篇：播音主持與藝術(shù)

本專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備中國(guó)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說(shuō)、雙語(yǔ)播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語(yǔ)言傳播精英人才。

本專業(yè)除了開設(shè)人文類、傳播類公共課外，還開設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)課、方向課和選修課，通過(guò)扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)和富于特色的方向指導(dǎo)，培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的廣播電視播音主持人才，其中，新聞節(jié)目播音主持和綜藝娛樂(lè)節(jié)目主持是人才培養(yǎng)的重點(diǎn)方向。

第四篇：少兒播音主持與口才訓(xùn)練

少兒播音主持與口才訓(xùn)練·中級(jí)篇

第一課

自我介紹

訓(xùn)練目的：

小朋友在與社會(huì)交往過(guò)程中，經(jīng)常碰到的一個(gè)交流活動(dòng)就是“自我介紹”。自我介紹是一張口頭名片。介紹的好，不僅可以讓對(duì)方對(duì)你深刻了解，而且還可以給對(duì)方留下良好印象。本課訓(xùn)練目的：掌握自我介紹的信息要素，以及自我介紹對(duì)語(yǔ)言和體態(tài)的要求。訓(xùn)練方法：

1.信息要素：簡(jiǎn)單的自我介紹，有姓名、年齡等信息即可；稍微詳細(xì)的自我介紹，姓名、年齡、學(xué)校、興趣、家庭等信息是必不可少的。2.身體語(yǔ)言：面部表情要自然，肢體動(dòng)作不要太夸張等。

3.個(gè)性展示：充分展示自己的個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，如勤奮好學(xué)、有藝術(shù)天賦、好運(yùn)動(dòng)等。實(shí)踐練習(xí)：

練習(xí)提示：介紹自己的姓名時(shí)，第一步一定要慢報(bào)自己的全名，這樣可以給對(duì)方留下清晰準(zhǔn)確的初步印象。第二步可以逐字解釋自己的姓名。如“我叫黃海，黃是黃色的黃，海是大海的海?！泵秩绻刑貏e的寓意，第三步還可以講一個(gè)小故事來(lái)交代名字的由來(lái)。如我叫張家齊，爸爸在給我取這個(gè)名字的時(shí)候，希望我能“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。在解釋自己的姓名時(shí)，態(tài)度要積極，不能消極，更不能玩世不恭。

大叫好！我的名字叫張雅欣?！皬垺笔枪L(zhǎng)張，“雅”是優(yōu)雅的雅，“欣”是欣欣向榮的欣2.今年11歲了，在文化路小學(xué)讀五年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班里總是名列前茅。

雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但我可不是什么書呆子。學(xué)習(xí)之余，我有很多興趣愛好，動(dòng)靜皆宜。例如畫畫、武術(shù)、唱歌、讀書。畫畫可以培養(yǎng)我對(duì)美術(shù)的感受；武術(shù)能強(qiáng)身健體；唱歌可以抒發(fā)情懷；讀書更能使人明智。所有這些愛好中我最喜歡的就是讀書，因?yàn)槲艺J(rèn)為擁有一顆智慧的頭腦比什么都重要。

接著說(shuō)說(shuō)的的家庭成員吧！我出生在一個(gè)幸福的四口之家：爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸是外交官，屬馬，他特別喜歡看足球比賽。我媽媽是大學(xué)教師，她說(shuō)她的愿望是桃李滿天下。姐姐現(xiàn)在上初中，學(xué)習(xí)很好，而且很疼我，只要我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她都會(huì)耐心地講給我聽。我愛他們，他們也非常愛我。

最后我想驕傲地跟大家談?wù)勎业睦硐?。我的理想是成為一名科學(xué)工作者，為人類的美好生活創(chuàng)造更多有價(jià)值的東西。

好了，我介紹完自己了，你們了解我了嗎？

第二課

雙唇音

訓(xùn)練目的：

本課的訓(xùn)練目的有兩個(gè)：一個(gè)是練習(xí)唇部肌肉的力量。唇部如果有力量，發(fā)唇音就會(huì)非常響亮。二是通過(guò)繞口令練習(xí)雙唇音b、p、m。訓(xùn)練方法：

b

雙唇緊閉，氣流經(jīng)口腔破唇而出，但不是用力氣送氣，如“玻”字開始發(fā)音。p

部位、方法同上，但要將氣量用力送出。m 鼻音。緊閉雙唇，嗓子用力，氣流經(jīng)過(guò)鼻腔，由鼻孔透出。實(shí)踐練習(xí)

（一）口腔控制訓(xùn)練

口部操以唇舌訓(xùn)練為主，常做口部操可以有效地加強(qiáng)唇、舌部肌肉的力量，提高唇舌的靈活度，提高對(duì)口腔的控制。從而達(dá)到吐字清晰集中、圓潤(rùn)飽滿。

伸唇與收唇：將雙唇閉緊盡力向前撅起，然后將嘴角用力向兩邊伸展（咧嘴），反復(fù)進(jìn)行；

唇的左右運(yùn)動(dòng)：唇左右運(yùn)動(dòng)是雙唇閉緊后向前撅起，然后向左歪、向右歪； 繞唇運(yùn)動(dòng)：饒唇是雙唇閉緊向前撅起，然后向左或向右作60度的轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)。

（二）字詞練習(xí)（雙唇音）

b

寶貝

表白

步兵

辨別

版本

白布

奔波 p

拼盤

品評(píng)

爬坡

批判

乒乓

偏僻

澎湃 m

麻木

夢(mèng)寐

秘密

牧民

買賣

明媚

美滿

（三）繞口令練習(xí)

長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)（b）

長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)，長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)，短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)。長(zhǎng)扁擔(dān)綁在短板凳上，短扁擔(dān)綁在長(zhǎng)板凳上。

長(zhǎng)板凳不能綁比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān)；

短板凳也不能綁比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān)。

笨胖胖和胖笨笨（b、p）

笨胖胖伴胖笨笨，蹦蹦跳來(lái)跳蹦蹦，捧著盆盆到河濱。

笨胖胖撈蚌子，胖笨笨捉螃蟹。

笨胖胖幫胖笨笨捉螃蟹，胖笨笨幫笨胖胖撈蚌子。

不知笨胖胖的蚌子棒，還是胖笨笨的螃蟹棒。

盆碰棚（p）

老彭拿著一個(gè)盆，路過(guò)老陳住的棚。盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚壓盆。

老陳要賠老彭的盆，老彭不要老陳來(lái)賠盆，老陳陪著老彭去補(bǔ)盆，老彭幫著老陳來(lái)修棚。

白廟白貓和白帽（b、m）

山頂上有座白廟，白廟里有只白貓。白廟外有頂白帽，白貓看見了白帽。

抖抖白毛跑出白廟，叼著白帽又回白廟。

課后練習(xí)：

爸爸抱寶寶（b、p)爸爸抱寶寶，跑到布鋪買布做長(zhǎng)袍。寶寶穿了長(zhǎng)袍不會(huì)跑，跑了八步就拉破了布長(zhǎng)袍。布長(zhǎng)袍破了還要用布補(bǔ)，再跑到布鋪買布補(bǔ)長(zhǎng)袍。

第五篇：播音主持藝術(shù)考試相關(guān)事項(xiàng)

播音主持藝術(shù)考試相關(guān)事項(xiàng)

省聯(lián)考（地點(diǎn)：老師大）

一、省聯(lián)考報(bào)考注意事項(xiàng)：

1、網(wǎng)上報(bào)名地址：2012年參加普通高校招生考試的考生一律采取網(wǎng)上報(bào)名方式。（江西教育網(wǎng)／江西省教育考試院網(wǎng)）

2、報(bào)名時(shí)間：2011年12月1日8時(shí)至6日18時(shí)，逾期不予補(bǔ)報(bào)、改報(bào)。

3、申請(qǐng)報(bào)名地點(diǎn)：申請(qǐng)報(bào)名的考生須在其戶口所在設(shè)區(qū)市招生考試委員會(huì)指定的縣（市、區(qū)）招考辦報(bào)名（學(xué)校會(huì)統(tǒng)一組織），注意：不得跨設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）報(bào)名。

4、報(bào)名需要的資料：戶口簿及復(fù)印件、高中畢業(yè)證或同等學(xué)歷證明、身份證及復(fù)印件

5、報(bào)考科類：今年普通高考報(bào)名只分兩大科類，即文史類、理工類。報(bào)考藝術(shù)類（播音主持、廣播電視編導(dǎo)、空乘、服裝表演）的考生必須在報(bào)考文史或理工類的同時(shí)兼報(bào)藝術(shù)類。千萬(wàn)注意：兼報(bào)藝術(shù)類中的音樂(lè)類（音樂(lè)類包括音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、戲劇表演（播音與主持、時(shí)裝表演、空乘）、廣播電視編導(dǎo)等專業(yè)）如果是播音主持專業(yè)則應(yīng)該在兼報(bào)欄中詳細(xì)注明：音樂(lè)類——戲劇表演

——播音與主持；如果是空乘專業(yè)則：音樂(lè)類——戲劇表演——空中乘務(wù)；如果是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)則：音樂(lè)類——廣播電視編導(dǎo)。（有人犯過(guò)錯(cuò)誤）

6、信息確認(rèn)：各報(bào)名點(diǎn)統(tǒng)一打印考生報(bào)名信息確認(rèn)表，考生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到市、縣(市、區(qū))招生考試部門指定的報(bào)名點(diǎn)仔細(xì)核對(duì)本人的報(bào)名信息，核對(duì)無(wú)誤后，由考生本人在報(bào)名信息確認(rèn)表上親筆簽字確認(rèn)。報(bào)名信息確認(rèn)時(shí)間為2011年12月7日8時(shí)至8日18時(shí)。別錯(cuò)過(guò)核對(duì)時(shí)間。

7、繳費(fèi)：每科目30元，文科綜合、理科綜合分別按三個(gè)科目計(jì)算。兼報(bào)了藝術(shù)類的考生要同時(shí)按要求交納藝術(shù)類的專業(yè)考試費(fèi)。（具體專業(yè)考試費(fèi)用，可咨詢老師或者招考辦的工作人員）注意繳費(fèi)期限：凡在2011年12月9日8時(shí)至10日18時(shí)之間未繳費(fèi)者，一律視為報(bào)名無(wú)效。

8、增報(bào)：報(bào)考“空乘”專業(yè)及音樂(lè)類需再增報(bào)一個(gè)種類的考生，還須在2011年12月13日至14日到江西師范大學(xué)（青山湖校區(qū)）音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)辦理確認(rèn)及增報(bào)手續(xù)。

9、音樂(lè)類江西省統(tǒng)考（省聯(lián)考）時(shí)間：2011年12月25日至2012年1月4日，考點(diǎn)設(shè)在江西師范大學(xué)（青山湖校區(qū)）音樂(lè)學(xué)院。

10、準(zhǔn)考證：原則上報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生要自己去江西師大領(lǐng)自己省聯(lián)考的準(zhǔn)考證，準(zhǔn)考證上會(huì)有各考生考試的時(shí)間、地點(diǎn)、考試內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。（問(wèn)各班主任老師領(lǐng)證時(shí)間，一定要問(wèn)到?。。?。通常省聯(lián)考的前三到四天領(lǐng)取準(zhǔn)考證（不用每一位考生都去領(lǐng)，出于對(duì)大家的責(zé)任心，同時(shí)節(jié)省時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的需要，我們派一位老師和2到3位學(xué)生代表去老師大 一起領(lǐng)回來(lái)）（因?yàn)轭I(lǐng)證那天我會(huì)一起去所以就不對(duì)領(lǐng)證地點(diǎn)、事項(xiàng)做過(guò)多的說(shuō)明）

二、省聯(lián)考考試：

1、住宿與熟悉環(huán)境：規(guī)定所有參加考試的考生在自己考試的前一天下午去南昌，先找到住處，然后再熟悉一下考試地點(diǎn)避免考試當(dāng)天時(shí)間太趕影響考試心情。（最好和同學(xué)相邀，或者有家長(zhǎng)陪伴）

2、化妝與服裝：

女生：要化發(fā)型和臉部，發(fā)型能對(duì)臉型起到修飾、彌補(bǔ)不足的作用，要求統(tǒng)一淡妝，不可濃妝艷抹。服飾上，款式要求有質(zhì)感、能體現(xiàn)學(xué)生的青春朝氣；顏色亮麗、不可太深暗，更忌諱衣服松垮、臃腫、皺吧以及不合身；不可太花哨。（注意：請(qǐng)參考《播音主持高考攻略》P106）

男生：只要注意修飾一下發(fā)型即可，臉部不用化妝，陽(yáng)光、干凈就行。服飾上，款式要求有質(zhì)感、能體現(xiàn)學(xué)生的青春朝氣；顏色亮麗、不可太深暗，更忌諱衣服松垮、臃腫、皺吧以及不合身；不可太花哨。（注意：請(qǐng)參考《播音主持高考攻略》P106）

這里說(shuō)明一下，老師大大門的馬路對(duì)面就有一家專門給藝術(shù)考生化妝做頭發(fā)的化妝店，或者可以預(yù)約一下一家叫“封面女孩”的化妝店（預(yù)約電話：***）只需告訴她們你是學(xué)什么專業(yè)的就行，化妝加梳頭去年總共一十五元.如果怕考試當(dāng)天時(shí)間趕可以提前去預(yù)約。

3、入考場(chǎng)時(shí)間規(guī)定：考試當(dāng)天考生必須持準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)進(jìn)考場(chǎng)，只準(zhǔn)早到不準(zhǔn)晚到否則不讓進(jìn)考場(chǎng)，陪考人員不得進(jìn)入考場(chǎng)?？荚嚨攸c(diǎn)在老師大 音樂(lè)大樓里面。

4、候考注意事項(xiàng)：

⑴進(jìn)入候考室后原則上是不讓帶手機(jī)的（提醒：可以調(diào)靜音悄悄帶進(jìn)去，別讓工作人員發(fā)現(xiàn)就好。）建議帶一份報(bào)紙或文字多的紙張進(jìn)去，因?yàn)榭赡芤群荛L(zhǎng)時(shí)間，方便打發(fā)時(shí)間同時(shí)可以驅(qū)散緊張感。（可帶上風(fēng)油精和幾根香蕉，科學(xué)表明：有提神和緩解緊張的作用）

⑵所有的藝術(shù)考生全集中在一個(gè)大型的候考室，然后按照序號(hào)進(jìn)入到另一個(gè)候考室。（抽考題，兩張過(guò)塑的卡片，一張是模擬主持一張是即興朗讀（兩張不要弄混了，萬(wàn)一弄混了搞不清，一定要大膽的找工作人員問(wèn)清楚），即興朗讀大多是以時(shí)事要聞的新聞稿件為主。

5、備稿：通常會(huì)有四、五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，再由工作人員帶到考室。想辦法爭(zhēng)取備稿時(shí)間。（備稿時(shí)：注意力集中，快速進(jìn)入狀態(tài)；只要備模擬主持、即興朗誦的稿件就行；先備模擬主持的考題后備即興朗誦的考題，其中模擬主持迅速確定節(jié)目類型，搭好基本框架（欄目名稱、本期節(jié)目主題、宣傳語(yǔ)如：用事實(shí)說(shuō)話——焦點(diǎn)訪談 運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻 體育改變生活——體育在線 也可不用宣傳語(yǔ)，要求平時(shí)有一些備用的、開場(chǎng)白：可模仿電視也可模仿電臺(tái)、銜接語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ) 可參考）。注意：無(wú)論哪項(xiàng)考試，應(yīng)盡可能以確保流暢性為第一要求。請(qǐng)參考《播音主持高考攻略》P616、即將走進(jìn)考場(chǎng)展示你

首先：別忘了記住考號(hào)；其次：考試之前模擬主持稿件交給主考官，另一張拿在自己手上（這就要求平時(shí)在進(jìn)行模擬考試時(shí)手上拿稿件，這樣可以避免考試時(shí)出現(xiàn)不適應(yīng)或不知將稿件放在哪里等狀況。）

好了，該你上場(chǎng)了。

7、保持微笑：如果主考態(tài)度不好，但你別理，只要始終微笑，因?yàn)槲⑿κ亲詈玫拿?！首先面帶微笑輕松自然且很自信的走上講臺(tái)（注意不要站偏臺(tái)要站在講臺(tái)上事先畫好的一個(gè)大圓圈里,還有千萬(wàn)不要忘了站姿是丁字步，我考試時(shí)大腦突然空白就忘了站丁字步，不過(guò)后面又慢慢地挪回丁字步了。男生平行站立就行）

8、突發(fā)情況：考試過(guò)程中，因?yàn)榭忌芏啵霈F(xiàn)被老師打斷的情況也很正常，這個(gè)時(shí)候，你只需要根據(jù)要求進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)（忘掉之前考試的內(nèi)容，迅速調(diào)整情緒按要求完成下一項(xiàng)），如沒有聽明白考官的意思，要大膽的和考官溝通

9、考場(chǎng)流程：走入考場(chǎng)——站立在規(guī)定位置——敬禮問(wèn)好 如：評(píng)委老師你們好，即可。（切忌自報(bào)姓名或任何的個(gè)人信息，否則立即停止考試，離開考場(chǎng)，有真實(shí)事例出現(xiàn)過(guò)，模擬主持中介紹我是主持人時(shí)千萬(wàn)別用真名：統(tǒng)一用小A、小

B、小C代替 謹(jǐn)記?。牽脊俚闹甘?敬完禮后很可能主考官會(huì)直接說(shuō)出讓考生進(jìn)行哪一項(xiàng)考試，當(dāng)然考官不會(huì)亂說(shuō)內(nèi)容都是在考試范圍之內(nèi)，考官這樣做只是為了節(jié)省時(shí)間，如果遇到這種情況考生完全不必緊張，始終面帶輕松的微笑就好。如果考官?zèng)]有什么指示則按照：①模擬主持 ②即興朗誦 ③自備稿件 ④聲樂(lè) 的考試順序進(jìn)行。——敬禮（說(shuō)聲謝謝 或者辛苦了都可）離開?。ㄔ诳记暗挠?xùn)練時(shí)老師你也可以這樣突然發(fā)話，讓考生提前適應(yīng)這種狀況的發(fā)生，從而可以在考試時(shí)靈活地應(yīng)對(duì)一些突發(fā)情況）。在這一過(guò)程中考生可以通過(guò)觀察得知哪一位是主考官（因?yàn)橹骺脊俨灰欢ǘ际亲谡虚g位置），后面就可以與這位考官進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣?，（但也不要光顧著主考官，眼神要散，因?yàn)檫€有好幾位其他的評(píng)委，而且他們都坐的比較散）評(píng)委們所坐的位置比較低，所以考生不要一直很死板的平視前方，這樣會(huì)讓評(píng)委覺得你很緊張，一下都不敢看他們，從而可能會(huì)影響印象分。

10、考模擬主持 是不能拿稿件的，所以在備考時(shí)要盡量記住內(nèi)容，如果在考試的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己突然記不起內(nèi)容了，不要慌，按著自己的思路說(shuō)下去（如果自

備稿件忘詞了也不要停不要卡殼，直接跳過(guò)去就好,因?yàn)榭脊僖膊灰欢ㄖ滥阋f(shuō)的內(nèi)容），考官不會(huì)完全按照原內(nèi)容來(lái)要求考生,只要能夠自圓其說(shuō)就好，（當(dāng)然也不要抱著僥幸的心理完全篡改考題，認(rèn)為考官不知道）。

11、考最后一項(xiàng)聲樂(lè)時(shí) 直接從高潮唱起是最好的，避免前面低潮還沒唱完評(píng)委為了節(jié)省時(shí)間就直接叫停(這種事例也出現(xiàn)過(guò)很多次)，那樣就太遺憾了。最后評(píng)委叫停時(shí)不管你有沒有說(shuō)完或有沒有唱完都立刻停止，依然微笑著敬禮并說(shuō)一聲謝謝，依然抬頭挺胸輕松的走出考場(chǎng)。

12、考即興朗誦（新聞稿件的播讀）新聞稿件前面的幾個(gè)字一定別忘了也要讀，如：新華社電。這樣才算完整

13、考自備稿件：脫稿、語(yǔ)言流暢、感情真摯、注意力集中（可將稿件分成兩個(gè)版：①全版 ②節(jié)選版——從文章高潮部分開始），大家可以根據(jù)考官的評(píng)判節(jié)奏加以選擇：節(jié)奏要求快的用節(jié)選版、節(jié)奏要求慢的用全版

結(jié)束啦，漫長(zhǎng)的等待開始啦！熬著吧！

三、省聯(lián)考的評(píng)分規(guī)則：

播音與主持、廣播電視編導(dǎo)、空乘藝術(shù)專業(yè)總分：200分

其中：戲劇表演專業(yè)計(jì)分：朗誦（35﹪）+表演（30﹪）+聲樂(lè)（15﹪）+形體與

氣質(zhì)（20﹪）

注：空中乘務(wù)專業(yè)總成績(jī)= 戲劇表演專業(yè)總成績(jī)×60﹪+加試成績(jī)×40﹪（英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試滿分200分，占加實(shí)成績(jī)的30﹪；形體展示滿分200分，占加試成績(jī)的70﹪）空乘統(tǒng)考基本就是五項(xiàng)：形體測(cè)量、形體觀察、行走姿態(tài)、中英文口和才藝展示。單招的時(shí)候各個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容會(huì)豐富一些，但是超不過(guò)這五大項(xiàng)的。

1.形體測(cè)量為5人一組，著泳裝進(jìn)行形體12項(xiàng)測(cè)量。

2.形體觀察為考生5人一組，著泳裝登臺(tái)，集體上前進(jìn)行正面、側(cè)面、背面展示，集體向前、向后走一個(gè)來(lái)回（考生不得穿絲襪和佩戴飾品，發(fā)式須前不遮額、后不及肩、側(cè)不掩耳，女生著純色、分體、不帶裙邊泳裝，男生著純色泳褲）。

3.臺(tái)步表現(xiàn)為考生著生活裝，女生須穿高跟鞋，逐人登臺(tái)根據(jù)提供的兩段音樂(lè)進(jìn)行臺(tái)步表現(xiàn)。考察個(gè)人的節(jié)奏感

4.口試為考生隨機(jī)抽題應(yīng)試（命題編故事 考官提問(wèn)），空乘類考生另加英語(yǔ)口試。

5.才藝表演為舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、健美操、藝術(shù)體操、小品、朗誦和體操中任選一項(xiàng)（限時(shí)3分鐘），考生自備服裝、磁帶或光盤。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)：筆試（文學(xué)常識(shí)30分+影視常識(shí)20分+寫作100分）75﹪+ 面試25﹪（命題編講故事40分+回答考官提問(wèn)10分）

詳細(xì)資料參考：李慧群提供的評(píng)分細(xì)則

四、考試心理

考前心理疏導(dǎo)：

可以適當(dāng)緊張但不要害怕心理學(xué)表明內(nèi)在緊張，可以抑制心理作用過(guò)程，也可以活躍心理作用過(guò)程。而適度的緊張是積極的心理活動(dòng)所必需的，過(guò)度緊張會(huì)引起抑制和精神疲憊，所以考試前保持適度的緊張是有必要的。適度的緊張能讓我們的思維鍛煉得清晰敏銳，而清晰的思維會(huì)化成考生的獨(dú)特感受有助于考場(chǎng)的發(fā)揮。

害怕，會(huì)讓你有逃避考試的心理，于是你懈怠、不振作，這是考試的大忌。其實(shí)只要想到這樣的考試主要考的就是學(xué)生的心理素質(zhì)、和臨場(chǎng)應(yīng)變能力（就四項(xiàng)考試內(nèi)容大家都準(zhǔn)備了那么久）沒什么大不了了?？傊还芸荚嚂r(shí)出現(xiàn)什么狀況，應(yīng)對(duì)的不二法寶就是“膽大 心細(xì) 臉皮厚”。

1、嘗試著讓狀態(tài)逐漸松弛下來(lái) 請(qǐng)參考《播音主持高考攻略》P108——109頁(yè)

2、轉(zhuǎn)換心態(tài)化被動(dòng)應(yīng)試為主動(dòng)展示變消極應(yīng)對(duì)為積極表現(xiàn) 的良性心態(tài) 對(duì)內(nèi)容充滿興趣 對(duì)取勝充滿渴求 然后自信灑脫點(diǎn)

3、心理暗示 臨考時(shí)給自己心理進(jìn)行積極誘導(dǎo)，將大腦刺激到興奮、積極的狀態(tài) 樹立必勝的信念 切忌用諸如：別慌 別緊張 別害怕 這些暗示語(yǔ)，因?yàn)樗鼈兪窍麡O的，會(huì)產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。應(yīng)當(dāng)用：我的狀態(tài)正好 我一定行 我早就渴望展示自我 等積極的暗示。因?yàn)橐欢ǖ哪康囊庵灸芤欢ǔ潭壬峡刂坪米约旱那榫w。

4、迅速進(jìn)入狀態(tài) 注意力保持集中請(qǐng)參考《播音主持高考攻略》P110頁(yè)