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      農(nóng)村音體美教學(xué)現(xiàn)狀及對策

      時間:2019-05-14 03:44:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《農(nóng)村音體美教學(xué)現(xiàn)狀及對策》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《農(nóng)村音體美教學(xué)現(xiàn)狀及對策》。

      第一篇:農(nóng)村音體美教學(xué)現(xiàn)狀及對策

      廟街鎮(zhèn)新華小學(xué)音體美教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究

      隨著教育改革的深入發(fā)展,音體美教育受到越來越多人的重視。但對于農(nóng)村的音體美教育發(fā)展而言還存在著許多問題值得我們深思。

      一、本校音體美教育基本情況

      我校是一所農(nóng)村小學(xué),雖然辦學(xué)規(guī)模較?。ㄈS?各教學(xué)班,293名學(xué)生),遠(yuǎn)離鎮(zhèn)政府所在地,但我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,路線,全面落實(shí)素質(zhì)教育思想。在日常教育教學(xué)工作中,對非統(tǒng)一檢測的體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

      二、本校音體美教育工作開展情況

      我校歷來高度重視音體美等非統(tǒng)一檢測學(xué)科的教學(xué)工作,全校師生努力落實(shí)素質(zhì)教育思想,力爭讓校園內(nèi)處處有同學(xué)們矯健的運(yùn)動身影,隨處可以聽到孩子們美妙的歌聲。

      我校有9各教學(xué)班(一至三年級單班,三至六年級雙班),按照國家課程設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,每班每周各安排2節(jié)美術(shù)課和音樂課,一年級和二年級每周各安排4節(jié)體育課,三年級至六年級每周各安排3節(jié)體育課。在體育教學(xué)工作方面,我校始終把每天至少一小時的體育活動時間讓給學(xué)生作為重中之重,除上好每一節(jié)體育課外,堅持三操和體育大課間活動。在組織學(xué)生做好國家推廣的《七彩陽光》廣播體操,《民族歌舞進(jìn)校園》舞蹈操,眼保健操這三套操外,我校還利用大課間活動組織學(xué)生開展《感恩的心》手語操及古詩韻律操活動。在開展體育活動方面,活動場所狹小一直是困擾我校進(jìn)行體育活動的一大問題,全校只有一塊籃球場的場地,所有的體育活動均在這600多平方米的場地上進(jìn)行。另外,由于沒有專門的音樂教室,上音樂課的班級也沒少給教室周邊的班級帶來影響。

      在600多平方米的體育活動場地上,除了矗立著兩個籃球架之外,就再也沒有別的體育設(shè)施或器材了。在2平方多米的體育器材保管室里,三五個橡膠籃球,幾副跳棋、象棋,2個鉛球,1臺體重秤,這就是全校293名學(xué)生的體育活動器材了。

      在體育教學(xué)工作中我校有三名體育教師,1名專職體育教師,2名兼職體育教師(由擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作的教師兼任)。相對于體育教學(xué)而言,音樂和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)的情況就更艱難了,都是由任語文或數(shù)學(xué)的教師兼任一個或幾個班的音樂或美術(shù)的學(xué)科教學(xué)工作。

      三、本校音體美教育存在的問題與不足

      1、教師編制不足。

      2、學(xué)生家長及學(xué)生的思想重視程度不夠。在很多人眼里“音樂就是唱一唱,體育就是跑一跑,美術(shù)就是畫一畫”這么簡單的事,一年到頭不用考試,無需在此浪費(fèi)時間……,長期以來的這些落后觀念促成學(xué)生不重視,懶得學(xué),最后受害的仍是孩子們,他們沒有從中學(xué)到知識。

      3、專業(yè)教師師資力量存在嚴(yán)重不足。由于受到諸多客觀原因的制約,專業(yè)教師少,教學(xué)質(zhì)量與效果就只能停留在較低的程度上。

      4、教學(xué)質(zhì)量與效果不盡人意。由于專業(yè)專職教師的缺乏,直接導(dǎo)致整個教學(xué)水平不高,甚至是較差的現(xiàn)狀。每個星期的兩節(jié)課只會跟老師象征性的學(xué)學(xué)唱首歌,站隊形,畫簡筆,而對什么是簡譜、線譜,什么是三級跳、4×100米,什么是素描、油畫……..這些知識一竅不通。另外,在教學(xué)理念,教學(xué)方法,教學(xué)手段等方面過于陳舊老套,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也就逐漸退化,也就出現(xiàn)了老師怕上音體美這樣的專業(yè)課,學(xué)生也怕上,原因是一個不知上什么,另一個則不知學(xué)什么。

      5、教學(xué)器材嚴(yán)重匱乏。

      四、對今后本學(xué)校開展音體美教育對策與思考

      一、將音體美教育中的組織與領(lǐng)導(dǎo),師資隊伍與教科院,教學(xué)硬件與教學(xué)環(huán)境,課堂教學(xué)與課外活動等方面進(jìn)行規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,建立分級督導(dǎo)機(jī)制。

      二、教育局在政策上給予傾斜,在條件上給予扶持。統(tǒng)籌好專業(yè)教師資源,及時有效的從應(yīng)屆畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀畢業(yè)生分配到所需崗位上去。

      三、對非專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn),在眾中非專業(yè)兼職教師中選拔出部分優(yōu)秀教師進(jìn)行“送出去”或“請進(jìn)來”的方式培訓(xùn),同時加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)及培訓(xùn)模式,不斷提高教師自身素質(zhì)。

      我們只有不斷提高音體美教學(xué)水平,才能使全縣總體教學(xué)水平趨于平衡,我們的教育才能邁上一個新臺階,有一片新天地。

      第二篇:農(nóng)村初中語文教學(xué)現(xiàn)狀及對策

      農(nóng)村初中語文教學(xué)現(xiàn)狀及對策

      語文是一切學(xué)科的源頭,在整個教學(xué)體系中占據(jù)著舉足輕重的地位,肩負(fù)著傳承民族文化的重要責(zé)任。可以這樣說:農(nóng)村語文教育的落后,特別是農(nóng)村初中語文教學(xué)的滯后最終造成了農(nóng)村教育的落后面貌,。因此,農(nóng)村初中語文教學(xué)的現(xiàn)狀分析及其策略研究,就顯尤為重要。

      一、針對以上教學(xué)現(xiàn)狀,可以采用以下對策

      1、動情曉理,嚴(yán)管厚愛

      針對大多學(xué)生上課積極性不夠高,興趣不夠濃,精神不夠飽滿,勁頭不夠足,語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)落不到實(shí)處,教學(xué)效果大打折扣的情況。給學(xué)生講道理,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語文的責(zé)任感,無論是曉之以理,還是動之以情,都必須聚焦在抓住學(xué)生的心理、思想、情感、態(tài)度、行為上,時時事事觀察學(xué)生,抓住時機(jī)及時教育方能收到事半功倍的效果。教育學(xué)生,因人因事而異。如學(xué)習(xí)態(tài)度差、調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生,老師要隨時找他們談心,從各方面關(guān)心他們。如父母在家,老師要經(jīng)常與家長聯(lián)系、溝通,并與家長探討如何教育子女,要求家長協(xié)助老師教育好自己的子女。對于單親家庭、離異家庭的孩子,由于這些學(xué)生孤僻、自卑、不合群、缺乏上進(jìn)心。老師要多多關(guān)心他們,無論在學(xué)習(xí)上,生活上,還是精神上都要給予關(guān)照,并發(fā)動全體同學(xué)幫助他們,讓他們能隨時感受到班級這個大家庭的溫暖。比如在他們生日時,送上一張賀卡,或搞個小小的生日宴,叫同學(xué)們想方設(shè)法為他們慶祝生日,還可以班集體的名義買個生日蛋糕,將蠟燭點(diǎn)起來,全體同學(xué)一起唱響生日歌,我想一定會給他許多驚喜,使他激動得流下眼淚的。

      2、課內(nèi)外結(jié)合,開展多彩活動

      課堂是學(xué)習(xí)的主要陣地。學(xué)生學(xué)好語文主要也依賴于課堂上的學(xué)習(xí),要使學(xué)生學(xué)好語文,老師首先要讓學(xué)生對你所教的學(xué)科產(chǎn)生興趣,所以作為老師,一定要想方設(shè)法開展一系列的豐富多彩語文實(shí)踐活動,這是學(xué)生最感興趣的,他們的參與的積極性最高,并會樂此不疲。如背誦比賽、演講比賽、辯論會、故事會、讀書報告會、辦墻報、手抄報、參觀學(xué)習(xí)、歌詠比賽、主題班會等等,配合教學(xué)內(nèi)容師生共同參與。春天去郊游,夏天去游泳,秋天去采風(fēng),冬天去看雪;這一系列活動的開展,將最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生們在實(shí)踐中得到了鍛煉,陶冶了情操,他們時時就會有快樂的情感體驗(yàn),很難想象,這樣的學(xué)生還會對語文失去興趣!、開展分層次教學(xué)

      農(nóng)村初中,情況特殊,學(xué)生來自轄區(qū)內(nèi)不同的小學(xué),各校的教育教學(xué)方法、水平和效果都不盡相同,學(xué)生的家庭環(huán)境因素也千差萬別,自身的先天素質(zhì)和主觀努力也參差不齊,由此勢必造成同一班級的學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握上,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上普遍存在著明顯的差異。在同一班級授課的情況下,教師教學(xué)中如果采取“一刀切”,必然會造成基礎(chǔ)差的同學(xué)“吃不了”,基礎(chǔ)好的同學(xué)“吃不飽”的尷尬局面。因此,結(jié)合學(xué)生語文學(xué)習(xí)的以上實(shí)際情況,我們從聽說讀寫四個方面制定出了A、B、C三個學(xué)習(xí)能力等級的標(biāo)準(zhǔn),通過觀察測試,再確定每個學(xué)生的語文學(xué)習(xí)綜合等級。每學(xué)期結(jié)束,再對照標(biāo)準(zhǔn)和測試情況,重新定級。教師的教學(xué)案分層設(shè)計,教學(xué)目的和要求均有一定的梯度,對C級學(xué)生側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練,而知識的遷移和能力的提升訓(xùn)練則側(cè)重于A、B級學(xué)生。整個教學(xué)活動過程都體現(xiàn)出分別施教、分層推進(jìn),使每位學(xué)生都能達(dá)到他實(shí)際應(yīng)該達(dá)到的最好的學(xué)習(xí)水平。

      二、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及原因

      1、學(xué)生興趣索然,熱情不高,態(tài)度冷漠,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。有些學(xué)生因?yàn)樽约夯A(chǔ)差,總覺得升學(xué)沒有希望,所以就什么都不學(xué)了,造成此種情況的原因是多方面的:一方面國家實(shí)施改革開放以來,社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,部分主管領(lǐng)導(dǎo)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,用片面的眼光看待學(xué)校的發(fā)展,一味追求升學(xué)率,給學(xué)校、班級、老師定任務(wù),劃指標(biāo)。這樣導(dǎo)致的最終結(jié)果是:一切學(xué)習(xí)都圍繞著“中考”這個指揮棒,中考考什么就教什么,不考的內(nèi)容就不教,學(xué)生自然也就不學(xué)了。另一方面,由于年齡和社會閱歷的局限性,學(xué)生根本就看不到學(xué)習(xí)語文的價值所在,看不到語文對自己的好處,看不到學(xué)好了語文是可以終生受用的,他們根本就不知道語文作為一門最重要學(xué)科的人文性和工具性。

      2、學(xué)生總是片面地看待語文學(xué)習(xí)的劣勢,認(rèn)為語文這門學(xué)科認(rèn)認(rèn)字、讀讀書,沒有什么深奧的東西,太簡單了,誰不會呢!學(xué)不學(xué)都一樣嘛,不管怎么學(xué)都一樣,花不花工夫,花的工夫多與少,又有什么區(qū)別呢。有些學(xué)生覺得學(xué)語文好比“狗咬烏龜——無處下嘴”,內(nèi)容太多,頭緒太多,與其花工夫去干沒有把握的事,還不如學(xué)學(xué)別的,興許還有意想不到的收獲呢?

      3、由于家長的原因,許多孩子對語文學(xué)習(xí)失去了興趣。部分家長沒有給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,更不能從言行上給孩子做個好榜樣。由于地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),大部分家長常年外出務(wù)工,,更有甚者,少許學(xué)生父母均在外務(wù)工,他們認(rèn)為教育孩子只是老師的事,錯誤地把教育與學(xué)習(xí)混為一談,把一切都推給了老師。殊不知雖屬農(nóng)村地區(qū),可網(wǎng)絡(luò)的觸角也早已伸向這里,這個現(xiàn)代的惡魔正肆虐著這片淳樸的大地。如今,無一例外,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有幾家網(wǎng)吧,學(xué)生們總能抽出大量的空閑時間(即使再忙),溜進(jìn)網(wǎng)吧,沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中不可自拔。再者,隨著社會的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)增長速度越來越快,各地紛紛建立工廠,民工大潮翻波涌浪,只要不怕吃苦,一個月就至少就能掙個三兩千,大多家長只看到眼前利益,更本就沒有長遠(yuǎn)眼光,所以很多家長對孩子的學(xué)習(xí)就持一種消極態(tài)度,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不好就進(jìn)工廠,這也就間接的阻斷了孩子學(xué)習(xí)的道路,造成了大多數(shù)學(xué)生不愛學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,長此以往,就形成一種惡性循環(huán)。反正孩子抱定一種考不上就進(jìn)廠干活,愛咋咋地的想法。

      4、農(nóng)村初中教學(xué)設(shè)施落后,語文課堂教學(xué)方法陳舊,教學(xué)效果不明顯。由于地域原因,農(nóng)村地區(qū)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備落后,大多農(nóng)村初中的語文教師,一般還沿用著幾千年來傳統(tǒng)的教學(xué)方法,學(xué)生覺得枯燥無味,不能滿足和適應(yīng)當(dāng)今教育的需求。即使有部分地區(qū)實(shí)施了新課改,這種情況也沒有得到根本性的改觀。寫作教學(xué),由于教學(xué)資源的匱乏,更是流于形式,教師把大量時間花費(fèi)在作文的批改上,寫作前的指導(dǎo)、批改后的評講花的功夫不夠深。提到批改作文,老師就感覺到頭疼,總是以“全批全改”、“精批細(xì)改”的要求來衡量自己的工作。農(nóng)村地區(qū)的老師們更本還未從繁重的教學(xué)工作中解脫出來,不懂得愉快教學(xué)的妙處,這不能不說是農(nóng)村地區(qū)教育教學(xué)滯后的一大緣故。其實(shí),語文教師往往下了很多功夫,可是最終卻收效甚微或更本就沒有一點(diǎn)兒效果。這不能不說是一大悲劇。

      教學(xué)是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門藝術(shù),而農(nóng)村中學(xué)的語文教學(xué)則更是一門“無米之炊” 的藝術(shù),提高農(nóng)村初中語文教育教學(xué)質(zhì)量是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。但不管前面的路如何艱難,作為一位有使命感的農(nóng)村中學(xué)語文教師,只要我們堅定不移的走下去,只要我們踏實(shí)勤奮,銳意進(jìn)取,不斷探索,農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)的明天將會更加美好!

      第三篇:農(nóng)村信訪工作現(xiàn)狀及對策

      農(nóng)村信訪工作現(xiàn)狀及對策

      成因分析

      一、物質(zhì)利益受到侵害。

      一是土地承包權(quán)沒有保障。2003年3月,我鎮(zhèn)各村村委會換屆選舉工作剛剛結(jié)束,就有一個村民來反映,新當(dāng)選的村委會要收回他承包的土地。當(dāng)時我們看了該村民拿來的土地承包證書,我們知道,98年我國農(nóng)村第二輪土地承包,承包期30年不變,所以該村委會收回他的土地

      是不對的。我們研究了一下有關(guān)政策,有三種有關(guān)政策,有三種情況村委會不能收回土地。一是村民外出將土地交給村委會,這種情況是村民將土地交給村委會代保管,村委會不能將土地收回,村民回來后,要求繼續(xù)承包土地,村委會必須將土地交給該農(nóng)民。二是依據(jù)法律,村民有權(quán)將自己承包的土地轉(zhuǎn)包,村委會不能以你已將土地轉(zhuǎn)包他人而將土地收回。三是如果該村民外出打工,承包的土地由基親屬代為耕種,村委會不能以此為由將其土地收回。此類信訪問題在98—99年較多,占信訪量的1/3?,F(xiàn)在還存在一些遺留問題。

      二是局部過重的農(nóng)民負(fù)擔(dān)。1998年至1999年,這兩年有部分村民來訪,反映其所在村閑置干部過多,(其中有個村有57個干部),農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重,還有一個村的來訪者反映該村土地稅定得過高,超出村民承受能力。

      三是農(nóng)村資源發(fā)包缺乏透明度。農(nóng)村機(jī)動地、“五荒”和集體資產(chǎn)的發(fā)包、轉(zhuǎn)讓、出售,暗箱操作且價格低廉,有的“近水樓臺先得月”,使集體利益受損,農(nóng)民看在眼里,痛在心里,“物不平則鳴”,故而上訪。2001年4月2日,中內(nèi)泡135名村民到區(qū)政府上訪,4月3日到市政府上訪。9日、16日又到區(qū)政府集體上訪。4月10日又到市里上訪,并在市政府滯留兩天一夜。他們這次大規(guī)模上訪的原因就是因?yàn)樵摯逦瘯跊]有征得村民同意的情況下,將村集體的水面低價承包給了他人。

      二、民主權(quán)利受到侵犯。

      一是政務(wù)財務(wù)公開不到位。農(nóng)民是農(nóng)村的主人,有權(quán)利參與集體事物管理和建設(shè),有權(quán)對集體重大事項(xiàng)和財務(wù)狀況進(jìn)行監(jiān)督。但個別村屯無視農(nóng)民的種種權(quán)利,公開流于形式,“說芝麻避西瓜”,搞“模糊戰(zhàn)術(shù)”,農(nóng)民“霧里看花”,疑竇頓生,有被愚弄的感覺。98、99兩年我辦共接待因村務(wù)財務(wù)不公開而上訪案4件次。

      二是基層民主工作有薄弱環(huán)節(jié)。實(shí)行村民自治后,個別村民主建設(shè)沒有到位,尤其是農(nóng)民對村級事務(wù)的民主監(jiān)督無法行使,主人公地位沒有保障。例如有的村民來反映該村的理財小組等于虛設(shè),根本派不上用處。

      三、村級事務(wù)管理混亂。

      有的村帳目不公開,個別村干部有貪污嫌疑,有的憑借權(quán)利亂用“兩工”,有的資源發(fā)包上多吃多占、偏親向友,“肥水不流外人田”,看著“糊涂帳”農(nóng)民心犯嘀咕,事不順,心不平,如梗在喉,不吐不快。幾年來,我辦共接待因此來訪5件次。

      四、工作方法簡單生硬。

      在稅費(fèi)征繳、“一事一議”、村委會換屆選舉和分?jǐn)側(cè)蝿?wù)時,有的鎮(zhèn)、村干部缺乏必要的思想教育,重“統(tǒng)”輕“疏”,話沒說透,理沒說清,干群溝通少,工作線條粗,農(nóng)民處于被動接受的地位,故心存芥蒂,對干部不信任。我經(jīng)常接待這樣的來訪者,他們進(jìn)政府就要找區(qū)長,找區(qū)委書記,待問明原因是,他因事找到鎮(zhèn)、村干部時,他們的回答是“愿上哪告上哪告”,或者說“我就不管”。

      五、干部作風(fēng)問題。

      農(nóng)村干部工作較為辛苦,但由于方式方法問題,一些農(nóng)民不理解,因而管理工作難做,逐漸失去了責(zé)任感。有的缺乏民主,涉及農(nóng)民利益的事情,往往個人或少數(shù)人說了算,拉大了同群眾的距離,增加了干群的對立情緒,有的辦事不公平,偏親向友,以勢壓人,謀取私利,甚至奢侈浪費(fèi),違法亂紀(jì),加大了集體虧空,加重了群眾的憤懣情緒。在干群矛盾面前,有的缺乏自省,認(rèn)識不到干部作風(fēng)是干群緊張的導(dǎo)火索和崔化劑,片面歸結(jié)為農(nóng)民素質(zhì)低而加以推卸。2001年初,有一個村的村民到市、區(qū)集體訪,反映了14個問題,經(jīng)區(qū)里調(diào)查核實(shí)后給予答復(fù)。但他們不服,最后演變?yōu)橐罅T免該村的村委會。其中一個重要原因就是干群關(guān)系緊張。

      六、政策法規(guī)落實(shí)走樣。

      有的村干部政策水平低或者出于少數(shù)人利益需要,在貫徹落實(shí)農(nóng)村各項(xiàng)政策時,或截留政策,或曲解政策,或擅定土政策。殊不知,農(nóng)民已從宣傳媒介上知曉了政策精神,這樣做只能引發(fā)矛盾,效果適得其。1997年,不知出于何原因,在第一輪土地承包期未滿之時,有一個村擅自將土地進(jìn)行了調(diào)整,結(jié)果導(dǎo)致97-98年產(chǎn)能建設(shè)用地補(bǔ)償款無法發(fā)放,部分村民越級訪不斷,至今不能解決。

      主要對策

      一、健全工作機(jī)制,強(qiáng)化工作意識。

      一是建立農(nóng)村信訪領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。把農(nóng)村信訪工作擺上鎮(zhèn)村黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的工作日程,切實(shí)做到黨政一把手負(fù)總責(zé)、負(fù)全責(zé)。二是建立信訪目標(biāo)考核制。將農(nóng)村信訪納入各級干部工作目標(biāo)考核范疇。在考核、評估和使用干部時,把其分管或主管的信訪工作

      列為重要內(nèi)容,從而增強(qiáng)各級農(nóng)村干部的風(fēng)險意識和責(zé)任意識。三是強(qiáng)化信訪工作逐級負(fù)責(zé)制。為避免推諉扯皮現(xiàn)象,工作中應(yīng)該嚴(yán)格堅持“分級負(fù)責(zé),歸口辦理,誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,這樣,目標(biāo)清晰,責(zé)任清楚,便于跟蹤問效。四是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制。我區(qū)每年都將較為重大的信訪案進(jìn)行“三包一?!?,并以文件形式下發(fā),那里就包括我們的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)?!叭笔?/p>

      包接待、包處理、包落實(shí),一保是保穩(wěn)定。五是實(shí)行信訪首問責(zé)任制。凡第一個接訪者必須突破時空限制,“一竿子插到底”,直到將上訪問題處理完畢,力避“踢皮球”和“接力賽”。六是強(qiáng)化“一案三查”制度。為避免出現(xiàn)重訪、纏訪和越級訪現(xiàn)象發(fā)生,可實(shí)行“三查”,即一查上訪問題產(chǎn)生的原因,二查接待處理中有無違法現(xiàn)象,三查上訪者有無違法行為,這樣三管齊下,多頭并舉,標(biāo)本兼治,有助于消除有訪不查,查而不結(jié),結(jié)而無果的弊端。七是實(shí)行責(zé)任追究制。對那些不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行責(zé)任追究。

      二、加強(qiáng)政策法律宣傳,重視思想引導(dǎo)。

      農(nóng)民之所以上訪或者說在上訪過程中有違法行為,都是因?yàn)樗麄儗h在農(nóng)村的政策和相關(guān)的法律法規(guī)知之甚少。這樣就要求我們必須通過各種形式經(jīng)常的向農(nóng)民宣傳黨的各項(xiàng)方針、政策,如土地承包、農(nóng)民負(fù)擔(dān)、合同管理、稅費(fèi)改革和村民自治等,同時要宣傳《信訪條例》、《黑龍江省逐級訪規(guī)定》《黑龍江省信訪收容遣送工作規(guī)定》、《中華人民共和國治安管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)。例如《信訪條例》第十二條規(guī)定:“多人反映共同意見、建議和要求的,一般應(yīng)當(dāng)采用書信、電話等形式提出,需要采用走訪形式的,應(yīng)當(dāng)推選代表提出,代表人數(shù)不得超過5人?!薄逗邶埥⌒旁L收容遣送工作規(guī)定》中的第七條規(guī)定:上訪人員有下列行為之一者,可予以收容遣送。(1)所提出的信訪事項(xiàng)已按有關(guān)法律法規(guī)和政策得到解決。仍堅持無理要求,經(jīng)批評教育無效,繼續(xù)糾纏不休者;(2)將老人、病殘人、兒童舍棄在信訪接待單位,進(jìn)行要挾,經(jīng)批評教育仍不改者;(3)圍堵、沖擊國家機(jī)關(guān)、攔截公務(wù)車輛造成不良影響串聯(lián)慫恿上訪人員糾纏取鬧經(jīng)批評教育無效者;……(8)其他嚴(yán)重影響信訪秩序、國家機(jī)關(guān)工作秩序,經(jīng)批評教育不改者。上述行為違反治安管理的,由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以處罰,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任?!蓖ㄟ^宣傳,不斷增強(qiáng)農(nóng)民的法律責(zé)任感,增強(qiáng)自覺履行義務(wù)的自覺性。

      三、變上訪為下訪,化被動為主動。

      農(nóng)村信訪干部要屏棄傳統(tǒng)的“你上訪,我接待”“你提問題,我協(xié)調(diào)”的工作方法,變靜為動,變上訪為下訪。這不是簡單的概念轉(zhuǎn)換,也不單單是工作機(jī)制的轉(zhuǎn)變,更重要的是工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。對待下訪問題,我們應(yīng)注意勤、快、實(shí)?!扒凇保匆嘞禄鶎?,勤深入到群眾當(dāng)中。為政之道在于安民,安民之道在于察其疾苦。只有善于傾聽民聲,捕捉民意,才能化解矛盾穩(wěn)人心,我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來到群眾中去的工作作風(fēng)才能落到實(shí)處?!翱臁?,即發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。要樹立“群眾的事再小也是大事”的觀念,清除群眾問題“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的錯誤思想傾向。要抓住解決問題的大好時機(jī),及早把大事化小,小事化了,給群眾一個及時、滿意的答復(fù)?!睂?shí)’,即實(shí)實(shí)在在為群眾辦事。要想百姓之所想,急百姓之所急,常懷愛民之心,常行為民之舉,始終把發(fā)展經(jīng)濟(jì)和增加群眾收入放在首位,盡快讓群眾富裕起來。實(shí)事辦多了,矛盾就減少了,上訪問題自然會得到解決。

      四、狠抓政策落實(shí),堅持依法信訪。

      在貫徹落實(shí)上級方針、政策時,要嚴(yán)格按政策辦事,嚴(yán)格工作程序。對政策落實(shí)不到位或有偏差的應(yīng)及時予以糾正,對侵犯集體和村民利益的及時查處,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。2001年春中內(nèi)泡村水面外包一案的及時解決,就是依法信訪的典范。有一個村因占地補(bǔ)償問題引起群眾上訪,此問題經(jīng)過市紀(jì)檢監(jiān)察部門調(diào)查合適后,給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時,對那些無理取鬧的上訪者也要依法打擊,依法維護(hù)我們的信訪秩序?!?.30”事件中的違法者受到了法律的制裁。從這幾個案例中我們可以看出,依法信訪有兩個方面的含義,一是執(zhí)法機(jī)關(guān)要依法行政,二是對違法上訪者進(jìn)行打擊。要注意的是我們的村委會是沒有執(zhí)法權(quán)的。

      五、講究工作方法,順應(yīng)民心民意。

      農(nóng)村在開展工作時要堅持從實(shí)際出發(fā),正確處理各方面關(guān)系,力求動機(jī)與效果、手段與目的、過程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。把握不準(zhǔn)的問題要調(diào)查研究,不輕易表態(tài),一時解決不了的問題要取得諒解,限期解決。對涉及面廣、事關(guān)重大的問題要周密考慮解決問題的辦法和途徑。多發(fā)揮村民理財小組、民調(diào)小組等村民自治組織的作用。還要注意信息溝通,把一時解決不了的重大問題及時向上級部門反映,爭取上級的支持。同時耐心細(xì)致的做好上訪群眾的疏導(dǎo)工作,曉之以理,動之以情,不激化矛盾。

      成因分析

      一、物質(zhì)利益受到侵害。

      一是土地承包權(quán)沒有保障。2003年3月,我鎮(zhèn)各村村委會換屆選舉工作剛剛結(jié)束,就有一個村民來反映,新當(dāng)選的村委會要收回他承包的土地。當(dāng)時我們看了該村民拿來的土地承包證書,我們知道,98年我國農(nóng)村第二輪土地承包,承包期30年不變,所以該村委會收回他的土地是不對的。我們研究了一下有關(guān)政策,有三種有關(guān)政策,有三種情況村委會不能收回土地。一是村民外出將土地交給村委會,這種情況是村民將土地交給村委會代保管,村委會不能將土地收回,村民回來后,要求繼續(xù)承包土地,村委會必須將土地交給該農(nóng)民。二是依據(jù)法律,村民有權(quán)將自己承包的土地轉(zhuǎn)包,村委會不能以你已將土地轉(zhuǎn)包他人而將土地收回。三是如果該村民外出打工,承包的土地由基親屬代為耕種,村委會不能以此為由將其土地收回。此類信訪問題在98—99年較多,占信訪量的1/3?,F(xiàn)在還存在一些遺留問題。

      二是局部過重的農(nóng)民負(fù)擔(dān)。1998年至1999年,這兩年有部分村民來訪,反映其所在村閑置干部過多,(其中有個村有57個干部),農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重,還有一個村的來訪者反映該村土地稅定得過高,超出村民承受能力。

      三是農(nóng)村資源發(fā)包缺乏透明度。農(nóng)村機(jī)動地、“五荒”和集體資產(chǎn)的發(fā)包、轉(zhuǎn)讓、出售,暗箱操作且價格低廉,有的“近水樓臺先得月”,使集體利益受損,農(nóng)民看在眼里,痛在心里,“物不平則鳴”,故而上訪。2001年4月2日,中內(nèi)泡135名村民到區(qū)政府上訪,4月3日到市政府上訪。9日、16日又到區(qū)政府集體上訪。4月10日又到市里上訪,并在市政府滯留兩天一夜。他們這次大規(guī)模上訪的原因就是因?yàn)樵摯逦瘯跊]有征得村民同意的情況下,將村集體的水面低價承包給了他人。

      二、民主權(quán)利受到侵犯。

      一是政務(wù)財務(wù)公開不到位。農(nóng)民是農(nóng)村的主人,有權(quán)利參與集體事物管理和建設(shè),有權(quán)對集體重大事項(xiàng)和財務(wù)狀況進(jìn)行監(jiān)督。但個別村屯無視農(nóng)民的種種權(quán)利,公開流于形式,“說芝麻避西瓜”,搞“模糊戰(zhàn)術(shù)”,農(nóng)民“霧里看花”,疑竇頓生,有被愚弄的感覺。98、99兩年我辦共接待因村務(wù)財務(wù)不公開而上訪案4件次。

      二是基層民主工作有薄弱環(huán)節(jié)。實(shí)行村民自治后,個別村民主建設(shè)沒有到位,尤其是農(nóng)民對村級事務(wù)的民主監(jiān)督無法行使,主人公地位沒有保障。例如有的村民來反映該村的理財小組等于虛設(shè),根本派不上用處。

      三、村級事務(wù)管理混亂。

      有的村帳目不公開,個別村干部有貪污嫌疑,有的憑借權(quán)利亂用“兩工”,有的資源發(fā)包上多吃多占、偏親向友,“肥水不流外人田”,看著“糊涂帳”農(nóng)民心犯嘀咕,事不順,心不平,如梗在喉,不吐不快。幾年來,我辦共接待因此來訪5件次。

      四、工作方法簡單生硬。

      在稅費(fèi)征繳、“一事一議”、村委會換屆選舉和分?jǐn)側(cè)蝿?wù)時,有的鎮(zhèn)、村干部缺乏必要的思想教育,重“統(tǒng)”輕“疏”,話沒說透,理沒說清,干群溝通少,工作線條粗,農(nóng)民處于被動接受的地位,故心存芥蒂,對干部不信任。我經(jīng)常接待這樣的來訪者,他們進(jìn)政府就要找區(qū)長,找區(qū)委書記,待問明原因是,他因事找到鎮(zhèn)、村干部時,他們的回答是“愿上哪告上哪告”,或者說“我就不管”。

      五、干部作風(fēng)問題。

      農(nóng)村干部工作較為辛苦,但由于方式方法問題,一些農(nóng)民不理解,因而管理工作難做,逐漸失去了責(zé)任感。有的缺乏民主,涉及農(nóng)民利益的事情,往往個人或少數(shù)人說了算,拉大了同群眾的距離,增加了干群的對立情緒,有的辦事不公平,偏親向友,以勢壓人,謀取私利,甚至奢侈浪費(fèi),違法亂紀(jì),加大了集體虧空,加重了群眾的憤懣情緒。在干群矛盾面前,有的缺乏自省,認(rèn)識不到干部作風(fēng)是干群緊張的導(dǎo)火索和崔化劑,片面歸結(jié)為農(nóng)民素質(zhì)低而加以推卸。2001年初,有一個村的村民到市、區(qū)集體訪,反映了14個問題,經(jīng)區(qū)里調(diào)查核實(shí)后給予答復(fù)。但他們不服,最后演變?yōu)橐罅T免該村的村委會。其中一個重要原因就是干群關(guān)系緊張。

      六、政策法規(guī)落實(shí)走樣。

      有的村干部政策水平低或者出于少數(shù)人利益需要,在貫徹落實(shí)農(nóng)村各項(xiàng)政策時,或截留政策,或曲解政策,或擅定土政策。殊不知,農(nóng)民已從宣傳媒介上知曉了政策精神,這樣做只能引發(fā)矛盾,效果適得其。1997年,不知出于何原因,在第一輪土地承包期未滿之時,有一個村擅自將土地進(jìn)行了調(diào)整,結(jié)果導(dǎo)致97-98年產(chǎn)能建設(shè)用地補(bǔ)償款無法發(fā)放,部分村民越級訪不斷,至今不能解決。

      主要對策

      一、健全工作機(jī)制,強(qiáng)化工作意識。

      一是建立農(nóng)村信訪領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。把農(nóng)村信訪工作擺上鎮(zhèn)村黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的工作日程,切實(shí)做到黨政一把手負(fù)總責(zé)、負(fù)全責(zé)。二是建立信訪目標(biāo)考核制。將農(nóng)村信訪納入各級干部工作目標(biāo)考核范疇。在考核、評估和使用干部時,把其分管或主管的信訪工作列為重要內(nèi)容,從而增強(qiáng)各級農(nóng)村干部的風(fēng)險意識和責(zé)任意識。三是強(qiáng)化信訪工作逐級負(fù)責(zé)制。為避免推諉扯皮現(xiàn)象,工作中應(yīng)該嚴(yán)格堅持“分級負(fù)責(zé),歸口辦理,誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,這樣,目標(biāo)清晰,責(zé)任清楚,便于跟蹤問效。四是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制。我區(qū)每年都將較為重大的信訪案進(jìn)行“三包一?!保⒁晕募问较掳l(fā),那里就包括我們的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)?!叭笔前哟?、包處理、包落實(shí),一保是保穩(wěn)定。五是實(shí)行信訪首問責(zé)任制。凡第一個接訪者必須突破時空限制,“一竿子插到底”,直到將上訪問題處理完畢,力避“踢皮球”和“接力賽”。六是強(qiáng)化“一案三查”制度。為避免出現(xiàn)重訪、纏訪和越級訪現(xiàn)象發(fā)生,可實(shí)行“三查”,即一查上訪問題產(chǎn)生的原因,二查接待處理中有無違法現(xiàn)象,三查上訪者有無違法行為,這樣三管齊下,多頭并舉,標(biāo)本兼治,有助于消除有訪不查,查而不結(jié),結(jié)而無果的弊端。七是實(shí)行責(zé)任追究制。對那些不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行責(zé)任追究。

      二、加強(qiáng)政策法律宣傳,重視思想引導(dǎo)。

      農(nóng)民之所以上訪或者說在上訪過程中有違法行為,都是因?yàn)樗麄儗h在農(nóng)村的政策和相關(guān)的法律法規(guī)知之甚少。這樣就要求我們必須通過各種形式經(jīng)常的向農(nóng)民宣傳黨的各項(xiàng)方針、政策,如土地承包、農(nóng)民負(fù)擔(dān)、合同管理、稅費(fèi)改革和村民自治等,同時要宣傳《信訪條例》、《黑龍江省逐級訪規(guī)定》《黑龍江省信訪收容遣送工作規(guī)定》、《中華人民共和國治安管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)。例如《信訪條例》第十二條規(guī)定:“多人反映共同意見、建議和要求的,一般應(yīng)當(dāng)采用書信、電話等形式提出,需要采用走訪形式的,應(yīng)當(dāng)推選代表提出,代表人數(shù)不得超過5人?!薄逗邶埥⌒旁L收容遣送工作規(guī)定》中的第七條規(guī)定:上訪人員有下列行為之一者,可予以收容遣送。(1)所提出的信訪事項(xiàng)已按有關(guān)法律法規(guī)和政策得到解決。仍堅持無理要求,經(jīng)批評教育無效,繼續(xù)糾纏不休者;(2)將老人、病殘人、兒童舍棄在信訪接待單位,進(jìn)行要挾,經(jīng)批評教育仍不改者;(3)圍堵、沖擊國家機(jī)關(guān)、攔截公務(wù)車輛造成不良影響串聯(lián)慫恿上訪人員糾纏取鬧經(jīng)批評教育無效者;……(8)其他嚴(yán)重影響信訪秩序、國家機(jī)關(guān)工作秩序,經(jīng)批評教育不改者。上述行為違反治安管理的,由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以處罰,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任?!蓖ㄟ^宣傳,不斷增強(qiáng)農(nóng)民的法律責(zé)任感,增強(qiáng)自覺履行義務(wù)的自覺性。

      三、變上訪為下訪,化被動為主動。

      農(nóng)村信訪干部要屏棄傳統(tǒng)的“你上訪,我接待”“你提問題,我協(xié)調(diào)”的工作方法,變靜為動,變上訪為下訪。這不是簡單的概念轉(zhuǎn)換,也不單單是工作機(jī)制的轉(zhuǎn)變,更重要的是工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。對待下訪問題,我們應(yīng)注意勤、快、實(shí)。“勤”,即要多下基層,勤深入到群眾當(dāng)中。為政之道在于安民,安民之道在于察其疾苦。只有善于傾聽民聲,捕捉民意,才能化解矛盾穩(wěn)人心,我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來到群眾中去的工作作風(fēng)才能落到實(shí)處?!翱臁?,即發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。要樹立“群眾的事再小也是大事”的觀念,清除群眾問題“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的錯誤思想傾向。要抓住解決問題的大好時機(jī),及早把大事化小,小事化了,給群眾一個及時、滿意的答復(fù)?!睂?shí)’,即實(shí)實(shí)在在為群眾辦事。要想百姓之所想,急百姓之所急,常懷愛民之心,常行為民之舉,始終把發(fā)展經(jīng)濟(jì)和增加群眾收入放在首位,盡快讓群眾富裕起來。實(shí)事辦多了,矛盾就減少了,上訪問題自然會得到解決。

      四、狠抓政策落實(shí),堅持依法信訪。

      在貫徹落實(shí)上級方針、政策時,要嚴(yán)格按政策辦事,嚴(yán)格工作程序。對政策落實(shí)不到位或有偏差的應(yīng)及時予以糾正,對侵犯集體和村民利益的及時查處,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。2001年春中內(nèi)泡村水面外包一案的及時解決,就是依法信訪的典范。有一個村因占地補(bǔ)償問題引起群眾上訪,此問題經(jīng)過市紀(jì)檢監(jiān)察部門調(diào)查合適后,給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時,對那些無理取鬧的上訪者也要依法打擊,依法維護(hù)我們的信訪秩序?!?.30”事件中的違法者受到了法律的制裁。從這幾個案例中我們可以看出,依法信訪有兩個方面的含義,一是執(zhí)法機(jī)關(guān)要依法行政,二是對違法上訪者進(jìn)行打擊。要注意的是我們的村委會是沒有執(zhí)法權(quán)的。

      五、講究工作方法,順應(yīng)民心民意。

      農(nóng)村在開展工作時要堅持從實(shí)際出發(fā),正確處理各方面關(guān)系,力求動機(jī)與效果、手段與目的、過程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。把握不準(zhǔn)的問題要調(diào)查研究,不輕易表態(tài),一時解決不了的問題要取得諒解,限期解決。對涉及面廣、事關(guān)重大的問題要周密考慮解決問題的辦法和途徑。多發(fā)揮村民理財小組、民調(diào)小組等村民自治組織的作用。還要注意信息溝通,把一時解決不了的重大問題及時向上級部門反映,爭取上級的支持。同時耐心細(xì)致的做好上訪群眾的疏導(dǎo)工作,曉之以理,動之以情,不激化矛盾。

      第四篇:農(nóng)村消防工作現(xiàn)狀及對策

      沾益縣農(nóng)村消防工作現(xiàn)狀及對策

      一、沾益縣農(nóng)村消防工作現(xiàn)狀

      1、農(nóng)村居住建筑使用大量可燃建筑材料,建筑耐火等級低,大多數(shù)屬于土木結(jié)構(gòu)的四級耐火等級建筑;

      2、現(xiàn)在農(nóng)村大多使用木柴等做燃料,居家周圍堆放大量的柴草等易燃可燃燃料,加大了火災(zāi)荷載;

      3、消防水源嚴(yán)重缺乏,無消防水源,發(fā)生火災(zāi)后造成無水撲救的局面;

      4、大多數(shù)農(nóng)民居住在山區(qū),居住相對比較分散,交通閉塞,發(fā)生火災(zāi)后消防戰(zhàn)斗車輛無法到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行滅火救援;

      5、農(nóng)村消防工作起步較晚,消防管理不到位,消防安全宣傳工作開展困難;

      6、村民消防安全意識淡薄,缺乏消防基礎(chǔ)知識和逃生自救常識,存在火災(zāi)危險,不懂怎樣預(yù)防或處臵初起火災(zāi),自我保護(hù)能力低,一旦發(fā)生火災(zāi),往往驚慌失措,致使小火釀成大災(zāi),造成的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡;

      7、因一些沉規(guī)陋習(xí),在生活中對火源、火種缺乏有效管理,容易引發(fā)火災(zāi);

      8、電氣線路的敷設(shè)管理不規(guī)范,電氣線路老化、亂拉亂接照明線路,容易引發(fā)火災(zāi);

      9、農(nóng)村消防組織不健全,沒有開展正常的消防安全檢查、巡查,對一些基本的消防器材、設(shè)施不能正確的使用,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,消防安全工作缺乏主動性,消極預(yù)防。

      10、轄區(qū)面積大、交通不便利,消防隊難以按照到達(dá)現(xiàn)場撲救。目前,我縣的農(nóng)村距離消防隊距離短的也要10多分鐘,遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要一個多小時甚至更長,再加上受到農(nóng)村范圍較大,鄉(xiāng)村道路較小且交錯縱橫的地理

      環(huán)境和交通條件的制約。

      二、做好農(nóng)村消防安全工作六點(diǎn)措施

      1、加強(qiáng)農(nóng)村責(zé)任區(qū)行政領(lǐng)導(dǎo)對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要站在構(gòu)建和諧社會主義新農(nóng)村的高度上,來認(rèn)識農(nóng)村消防安全工作的重要性,把加強(qiáng)和改善農(nóng)村消防工作作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一個重點(diǎn)。

      2、加大農(nóng)村消防工作的資金投入。沾益縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不是十分發(fā)達(dá)的時期,也不應(yīng)該吝惜在消防安全保障方面的資金投入。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要形成共識,形成制度,按鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)總收入的一定比例來投資消防安全環(huán)境建設(shè),形成發(fā)展農(nóng)村消防工作的良好態(tài)勢。

      3、抓好農(nóng)村消防規(guī)劃的落實(shí)。規(guī)劃制定出來,如果不抓好落實(shí),就一切都是空的。沾益縣已完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村寨)消防規(guī)劃,但重點(diǎn)是在抓好落實(shí),同時要根據(jù)實(shí)際情況,對原有規(guī)劃不斷的完善和補(bǔ)充。

      4、大力實(shí)施“村村有消防隊”工程,發(fā)展農(nóng)村多種形式消防組織力量。今年我縣4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)配臵了消防車,隊伍建立起來了,就要正規(guī)化、制度化、管理日?;⒂?xùn)練經(jīng)?;?,做到的固定的人員、固定的地點(diǎn)、固定的辦公設(shè)施和條件,不只是形成的口頭上、紙或文件上。

      5、改善農(nóng)村消防器材裝備建設(shè)。在設(shè)立適合農(nóng)村發(fā)展的多種消防隊伍后,就得配臵足以保障農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的消防裝備和滅火器材,嚴(yán)格按照“1234”標(biāo)準(zhǔn)(1個水源,兩抬手抬機(jī)動泵,3支水槍,4盤水帶),配足配齊各類消防器材。

      6、加強(qiáng)農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在進(jìn)行農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃時,要把消防道路、消防水源、消防通信、消防給水等消防基礎(chǔ)設(shè)施同一納入農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃內(nèi)。

      第五篇:農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀及對策

      鄧小平同志曾經(jīng)指出,“中國的問題,壓倒一切的是需要穩(wěn)定”,而“中國百分之八十的人口住在農(nóng)村,中國的穩(wěn)定首先要看這百分之八十穩(wěn)定不穩(wěn)定”。我國全面建設(shè)小康社會,需要有個穩(wěn)定的社會環(huán)境,穩(wěn)定是深化改革和加快發(fā)展的前提,而農(nóng)村穩(wěn)定又是整個國家穩(wěn)定的基礎(chǔ),“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,沒有農(nóng)村的穩(wěn)定,就沒有全國的穩(wěn)定。解決農(nóng)村養(yǎng)老是我國社會保障的重要內(nèi)容和組成部分,尤其是我國有70%的人口生活在農(nóng)村,探討農(nóng)村養(yǎng)老保障模式,對于實(shí)現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定具有十分重要的意義。

      一 我國農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀

      我國農(nóng)村流傳一首打油詩“隔窗望見兒喂兒,遙想當(dāng)年我喂兒。兒喂兒來不喂我,不知將來誰喂兒?!边@一首打油詩反映了我國農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活中殘酷的、真實(shí)的生活寫照。殘酷的現(xiàn)實(shí)生活直接沖擊我國農(nóng)村現(xiàn)在傳統(tǒng)養(yǎng)老模式即家庭養(yǎng)老,也就是靠兒子和土地養(yǎng)老,農(nóng)村老人生活主要靠土地獲得基本生活需要的糧食,其次才是從兒子那里獲取經(jīng)濟(jì)援助。即使我國農(nóng)村發(fā)展到今天,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民生活水平不高等因素的影響,家庭養(yǎng)老模式仍然是農(nóng)村養(yǎng)老的主要形式。雖然中國共產(chǎn)黨十七大報告中強(qiáng)調(diào)“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,保障人民群眾的基本生活”。當(dāng)前農(nóng)村一部分年輕人自主意識的增強(qiáng),傳統(tǒng)的“孝”文化觀念趨于淡薄,隨著改革開放我國農(nóng)村人口流動性顯著增強(qiáng),尤其是山區(qū)農(nóng)村的青壯年大批涌向發(fā)達(dá)地區(qū)打工,家里往往只留下婦女、小孩、老人,甚至一些家庭青年夫婦全部外出打工,只留下老人與小孩,讓老人照看小孩,往往讓老年人不堪重負(fù)。農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)的流動遷移,直接導(dǎo)致農(nóng)村老年人身邊子女?dāng)?shù)減少,從而沖擊著中國農(nóng)村家庭養(yǎng)老?!岸颊f養(yǎng)兒能防老,可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留”,一句心酸的歌詞道出對養(yǎng)老問題的擔(dān)憂。同時,改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)社會的重大變革,對農(nóng)民的個體價值給予了多方面的承認(rèn),并從道義上肯定了追求個人幸福的合理性。個體價值的確動搖了傳統(tǒng)家庭倫理的基礎(chǔ),老人在家庭中的傳統(tǒng)權(quán)威地位全面動搖。加之現(xiàn)代社會中老年人在文化資源、經(jīng)濟(jì)資源等方面處于弱勢地位,導(dǎo)致老年人在家中處于較低的地位,難以在家庭中獲得其想要的生活照料與精神慰籍。所有的這一切都導(dǎo)致了當(dāng)代中國農(nóng)村家庭養(yǎng)老功能的弱化,出現(xiàn)了一系列的贍養(yǎng)問題。因此,在農(nóng)村家庭養(yǎng)老中,有的老人能生活幸福,安度晚年;有的只能維持溫飽,有的卻受到虐待,這反映出農(nóng)村家庭養(yǎng)老在表面維持的背后,潛伏著一種危機(jī)。陳紅一首“?;丶铱纯础备枨?。。。。。找點(diǎn)時間,找點(diǎn)空閑,領(lǐng)著孩子?;丶铱纯矗瑤闲θ?,帶上祝愿,領(lǐng)著愛人?;丶铱纯础薄_@一首歌曲是現(xiàn)實(shí)生活中老人心理和精神方面的真實(shí)寫照。

      二 我國養(yǎng)老困境

      思想導(dǎo)致社會前進(jìn)步伐緩慢。我國農(nóng)村農(nóng)民雖然經(jīng)歷了奴隸社會——封建社會——社會主義社會這一個漫長的道路,但是思想還是很陳舊,就像是山上的花崗石一樣一點(diǎn)都沒有改變,生兒子養(yǎng)老的思想已經(jīng)深深地扎根在農(nóng)民的思想里。農(nóng)民的思想是如果只有一個女兒,女兒出嫁以后,家里面就剩下兩個老人生活,平時沒有親人在身邊照顧的確很孤獨(dú),他們都希望自己身邊兒孫滿堂,哪怕平時鬧一點(diǎn)、忙一點(diǎn)他們心理很充實(shí)。哪怕是違反《計劃生育條例》也要生一個兒子,等老了以后,不管兒子孝順如何老了總是有人養(yǎng)老送終。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的情況也的確如此,女兒大了總是要出嫁,出嫁以后呆在別人的家里,就是有孝心也是偶爾回家一趟,不可能仍然天天住在娘家照顧兩位老人。當(dāng)兩位老人去世一位的時候另一位是很孤獨(dú)的,特別是單身老人有病的時候,常常連吃飯這樣的基本生活都不能夠自理,哪一種處境誰敢想象和切身去體會。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中兒子多了也不是一件好事兒,子女之間經(jīng)常會相互依靠和依賴,導(dǎo)致父母的贍養(yǎng)費(fèi)不能夠落實(shí),特別是貧困山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件差,當(dāng)有一個兒子拿不出贍養(yǎng)費(fèi)的時候(不管什么情況),只要有

      一、兩個月沒有給的時候,這一種情況經(jīng)常就會出現(xiàn)。所以現(xiàn)在農(nóng)村流行一句順口溜“一個老人可以養(yǎng)活十個孩子,但是十個孩子養(yǎng)活不了一個老人”。雖然父母拿不到贍養(yǎng)費(fèi),但是父母親總是以家丑不可外揚(yáng)的思想把種種情況掩蓋著,一般都不會運(yùn)用法律的手段將自己的子女們訴訟于公堂之上。有的子女把父母親逼急了將他們訴訟于公堂,當(dāng)官司打贏以后,贍養(yǎng)費(fèi)法院也很難落實(shí),自古以來就有“清官難斷家務(wù)事”一說,法院有時候?qū)习傩找矝]有很好的辦法給以落實(shí),這個時候只會激發(fā)、增加父子、母子之間的矛盾。農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中這種殘酷的現(xiàn)實(shí)經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊,人們只能夠從道德方面給予指責(zé),對現(xiàn)實(shí)狀況還是沒有什么根本改變。子女孝順一要有孝心;二要子女自己家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯;二者缺一不可。子女有孝心但是他連自己家庭的生活都照顧不過來的時候,他也是心有入而力不足,現(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷。

      三 我國農(nóng)村養(yǎng)老存在的突出問題。

      我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口占全國總?cè)藬?shù)的70%以上,人口增長總量通過計劃生育等種種行政手段加以控制,總體上達(dá)到宏觀調(diào)控的目的。但是我國現(xiàn)在已經(jīng)步入了一個老齡社會時代,老齡人占人口總量的30%左右,走在路上一看人群中十個有2、3個是白發(fā)蒼蒼的老人,山區(qū)尤為突出,山區(qū)農(nóng)村現(xiàn)在在家里除了16歲以下的青少年,其余的全部是老年人,年輕人全部出門打工留下老人孩子。龐大的老年人群、過快的老齡化速度直接影響社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度和社會的安定團(tuán)結(jié)。老齡人在我們這個社會中所占的比重越來越大、越來越多,再過兩代人老齡人將達(dá)到50%左右,那時人群中除了老人孩子其余部分所占的比重大約在30%左右。我國雖然通過實(shí)行計劃生育控制人口增長,達(dá)到了一定的效果但是也帶來了一些現(xiàn)實(shí)的問題。我國農(nóng)村居民一至兩代人以后一個家庭最多有五口人(這是父母建在的),可以想想那個時候一個年輕人的負(fù)擔(dān)有多重,那時他一個人將肩負(fù)三至五個人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);更不要說結(jié)婚以后女方父母加過來的負(fù)擔(dān),也就是說一對年輕人需要肩負(fù)至少五至七人的負(fù)擔(dān)(含他們自己),那不是一般年輕人所能負(fù)擔(dān)的起的擔(dān)子,那個重?fù)?dān)會把幾乎所有年輕人壓垮,這個時候就需要強(qiáng)大的祖國做后盾,只有國家做堅強(qiáng)的后盾,老年人才會有一個依靠,社會才會安定團(tuán)結(jié)。

      四 我國農(nóng)村貧困山區(qū)基層組織征收應(yīng)參加養(yǎng)老保險群體繳費(fèi)時面臨的困難。

      一是弱勢群體(重度殘疾、五保低保、特困),自己沒有經(jīng)濟(jì)來源,必須由國家給以繳納其應(yīng)該繳納的費(fèi)用。

      二是外出打工人員無法按時征收其應(yīng)該繳納的養(yǎng)老金。

      三是年輕人外出打工后,在家里的留守老人無錢繳納全家應(yīng)該繳納的養(yǎng)老金。

      五 完善農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的有效方法

      一 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我國尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。政府應(yīng)該充分揮發(fā)新聞媒體的宣傳、傳媒作用。利用新聞媒體進(jìn)一步對現(xiàn)實(shí)生活中美德、公德、道德方面好的典型事件進(jìn)行宣傳,積極引導(dǎo)農(nóng)民解放思想,改變思想作風(fēng),積極主動的擔(dān)負(fù)起養(yǎng)老重任,讓老人有一個良好的生存環(huán)境和心態(tài),生活沒有顧慮。

      二 繼續(xù)加強(qiáng)子女繳費(fèi)強(qiáng)制執(zhí)行制。由于我國農(nóng)村享受養(yǎng)老保險金的人口龐大,農(nóng)村社會養(yǎng)老保險又剛剛起步,農(nóng)村養(yǎng)老金的缺口很大,起步階段完全依靠國家還是有一定的困難,必須實(shí)行具有中國特色的養(yǎng)老保險方式,將享受養(yǎng)老金待遇與其子女繳費(fèi)結(jié)合起來,一方面緩解國家在農(nóng)村養(yǎng)老保險起步時候的資金壓力;另一方面針對當(dāng)前農(nóng)村社會養(yǎng)老方面出現(xiàn)了一些不良風(fēng)氣和苗頭,可以通過這一個繳費(fèi)行為,引導(dǎo)和樹立社會養(yǎng)老新行為、新風(fēng)尚。當(dāng)前我國農(nóng)民(特別是貧困山區(qū)農(nóng)民)思想意識還很落后,一部分農(nóng)民在現(xiàn)實(shí)中思想境界還沒有達(dá)到自覺繳費(fèi)的時候,養(yǎng)老保險強(qiáng)制收取一個能緩解國家資金壓力,二能強(qiáng)迫少數(shù)農(nóng)民快速轉(zhuǎn)變思想,接納并使養(yǎng)老保險試點(diǎn)順利進(jìn)行。而且可以使中國孝文化尊老愛幼的傳統(tǒng)美德與農(nóng)村養(yǎng)老保險結(jié)合起來。

      三 繼續(xù)加大農(nóng)村養(yǎng)老保險宣傳工作,引導(dǎo)農(nóng)民積極主動地參入到養(yǎng)老保險行動中來。隨著農(nóng)民生活水平不斷提高,人口老齡化的速度不斷加快,實(shí)行農(nóng)村社會養(yǎng)老保險迫在眉睫,各級政府及管理部門應(yīng)該加大農(nóng)村社會養(yǎng)老保險宣傳力度,多做農(nóng)民群眾的思想工作,積極引導(dǎo)農(nóng)民主動加入養(yǎng)老保險隊伍中來,要轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想意識,使農(nóng)民的思想意識由“要我?!鞭D(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙!?。從而完成農(nóng)民自己的原始積累,解決自己的老年保障問題。

      四 繼續(xù)完善農(nóng)村最低生活保障制度。中央、省(市)、縣三級財政應(yīng)繼續(xù)加大對農(nóng)村各項(xiàng)社會保障資金發(fā)放力度,做到農(nóng)村人員應(yīng)保盡保,應(yīng)該救濟(jì)、救助的對象要全部納入救助范圍。農(nóng)村最低生活保障的對象主要是五保、中等以上殘疾、生活困難的家庭、缺少勞力收入低的及無生活來源的老人、未成年人、殘疾人,政府必須保證這一部分人群的最低生活保障。

      五 繼續(xù)完善社會保障補(bǔ)助機(jī)制。農(nóng)村群眾養(yǎng)老成為農(nóng)民晚年最關(guān)心的問題,如何徹底解決9—10億農(nóng)民的養(yǎng)老國家和農(nóng)村集體是包不下來的。必須三方面相結(jié)合(國家、集體、個人),主要以農(nóng)民個人繳費(fèi)為主,集體補(bǔ)助為輔,國家補(bǔ)貼三方面相結(jié)合的方法。先以個人繳費(fèi)為主完成預(yù)先性的原始積累,繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高,繳費(fèi)年限長,領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)就高;繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低,繳費(fèi)年限短,領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)就低;在個人繳納為主的基礎(chǔ)上,集體可以根據(jù)自己經(jīng)濟(jì)狀況給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的可以多補(bǔ)助一些資金;集體經(jīng)濟(jì)較弱的村可以少補(bǔ)助一些資金;無集體經(jīng)濟(jì)的村可以不補(bǔ)助?,F(xiàn)實(shí)很多農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)根本沒有任何經(jīng)濟(jì)來源(特別是貧困山區(qū)農(nóng)村),集體補(bǔ)助就成了紙上談兵一句空話;所以國家必須加大對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的補(bǔ)貼力度,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上逐步提高養(yǎng)老金補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),以滿足農(nóng)民基本生活需求。通過三方面相結(jié)合,不斷強(qiáng)化農(nóng)民的自我保障意識,逐步建立以個人資金繳費(fèi)為主的社會保險機(jī)制,保障老年人的基本生活。

      六 繼續(xù)落實(shí)惠農(nóng)政策,加大惠農(nóng)資金投入力度,扶持農(nóng)民增收。國家應(yīng)繼續(xù)加大惠農(nóng)補(bǔ)貼資金的投入力度,大力發(fā)展農(nóng)村公益福利事業(yè)(像修路、水利工程、天然林保護(hù)等),改善農(nóng)村農(nóng)民居住環(huán)境和生存條件。進(jìn)一步加大惠農(nóng)資金補(bǔ)貼力度,提高各種糧食補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),扶持農(nóng)民增收。

      七 建立健全農(nóng)村養(yǎng)老保險各項(xiàng)規(guī)章制度。政府和農(nóng)村養(yǎng)老保險管理部門要加強(qiáng)對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險各項(xiàng)業(yè)務(wù)的管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,把農(nóng)村社會養(yǎng)老保險金管好用好,用出效益,對國家和農(nóng)民負(fù)責(zé)。收取保費(fèi)后應(yīng)建立養(yǎng)老保險基金總賬、分人建立農(nóng)民個人養(yǎng)老保險檔案,基金實(shí)行縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級管理,投保人到領(lǐng)取年齡后按照有關(guān)程序領(lǐng)取養(yǎng)老金。

      開展農(nóng)村社會養(yǎng)老保險是一項(xiàng)得人心、順民意的公益事業(yè),符合廣大農(nóng)民群眾的根本利益,體現(xiàn)了廣大農(nóng)村基層干部、農(nóng)民群眾的基本要求和愿望。新農(nóng)保解除了農(nóng)民的養(yǎng)老之憂,切實(shí)保障農(nóng)民年老后的基本生活,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,緩解了養(yǎng)老高峰期的壓力,促進(jìn)了國家有關(guān)政策法規(guī)的貫徹執(zhí)行,對加快社會主義改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐具有重要意義。

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        農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀及對策 秀山縣石堤鎮(zhèn)中心校 楊光清 在基礎(chǔ)教育課程改革向縱深方向發(fā)展的今天,“科研興?!奔翰辉偈且粋€陌生的話題。學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)健,有一支專業(yè)......