第一篇:社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)2013暑期社會(huì)實(shí)踐
指導(dǎo)手冊(cè)
共青團(tuán)哈爾濱工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
2013年6月
哈工大2012暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
目錄
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基本介紹................................3
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本介紹..............................5 哈工大2013暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目和參考選題.....................7
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫要求及參考格式.......................11 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全須知................................................14
哈工大2012暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基本介紹
一、大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐目的
1.幫助了解國(guó)情,更好地接觸社會(huì)、了解社會(huì)。動(dòng)員和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年到社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)和宣講十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀。積極發(fā)揮青年學(xué)生在服務(wù)共建和諧社會(huì)中的作用,增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2.深入推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合,通過(guò)就近就便開展村戶或城鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)踐活動(dòng),利用暑期深入了解和諧社會(huì)建設(shè)情況,力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
3.與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)相結(jié)合,與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方相結(jié)合,分析自我,找準(zhǔn)發(fā)展方向, 豐富學(xué)生自身的“三種經(jīng)歷”,培養(yǎng)和提高廣大青年學(xué)生的實(shí)踐能力和全面素質(zhì)。
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4.推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查工作,深化大學(xué)生社會(huì)調(diào)查研究方法教育,積極提高大學(xué)生社會(huì)調(diào)查研究能力。推動(dòng)社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐服務(wù)的結(jié)合,不斷提高大學(xué)生調(diào)查研究、認(rèn)識(shí)社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的能力素質(zhì)。
二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐組織形式
(一)根據(jù)實(shí)踐主體
1.個(gè)人分散實(shí)踐:以個(gè)人為單位進(jìn)行調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng),具有靈活性大、參與面廣的特點(diǎn)。
2.團(tuán)體實(shí)踐:以團(tuán)隊(duì)形式確定主題,分工配合、共同進(jìn)行實(shí)踐和研究活動(dòng),具有系統(tǒng)化的特點(diǎn)。
(二)根據(jù)實(shí)踐時(shí)間
1、假期實(shí)踐:安排在每年的寒暑假期進(jìn)行的專題實(shí)踐活動(dòng)。
2、日常實(shí)踐:以校、院社會(huì)實(shí)踐基地為依托,以實(shí)踐類社團(tuán)或小組為載體,在校園、社區(qū)、福利機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)等在學(xué)期中開展日常實(shí)踐活動(dòng)。
三、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容分類
社會(huì)角色體驗(yàn):機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)開展的體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)等 專業(yè)素質(zhì)拓展:專題調(diào)研、文化傳播、法律援助、青春創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科普宣傳、科技指導(dǎo)、科研攻關(guān)、紅色之旅學(xué)習(xí)參觀、掛職鍛煉和專業(yè)實(shí)習(xí)等
社會(huì)調(diào)研活動(dòng):社會(huì)調(diào)查、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查、專項(xiàng)問(wèn)題調(diào)研等
特色實(shí)踐服務(wù):技能培訓(xùn)、回訪中學(xué)母校宣講、和諧校園建設(shè)、服
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務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、支農(nóng)支教、文藝演出、服務(wù)龍江建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、政策宣講、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護(hù)等
服務(wù)社區(qū)行動(dòng):社區(qū)援助、見習(xí)就業(yè)、關(guān)愛(ài)行動(dòng)、七彩課堂等
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本介紹
一、實(shí)踐內(nèi)容
暑期社會(huì)實(shí)踐倡導(dǎo)學(xué)生組隊(duì)利用暑假深入農(nóng)村、深入基層開展全面深入的調(diào)研。充分發(fā)揮自身的專業(yè)技能,為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。按照就近就便的原則,提倡各年級(jí)學(xué)生根據(jù)年級(jí)、專業(yè)、家鄉(xiāng)地域有針對(duì)性的選擇實(shí)踐單位和實(shí)踐項(xiàng)目。本年度,學(xué)校將重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動(dòng),供團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參考。各團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個(gè)人可根據(jù)實(shí)踐主題及專題行動(dòng)方向自主設(shè)計(jì)實(shí)踐選題及內(nèi)容。
1.“體驗(yàn)基層?感知中國(guó)夢(mèng)” 社會(huì)基層宣講服務(wù)行動(dòng)
2.“助力三農(nóng)?匯聚中國(guó)夢(mèng)” 科技支農(nóng)調(diào)研幫扶行動(dòng)
3.“關(guān)注教育?點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)” 基層教育幫扶關(guān)愛(ài)行動(dòng)
4.“弘揚(yáng)新風(fēng)?繽紛中國(guó)夢(mèng)”民生社會(huì)文化宣傳行動(dòng)
5.“聚焦生態(tài)?美麗中國(guó)夢(mèng)”社會(huì)生態(tài)環(huán)保宣講行動(dòng)
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6.“天翼同行?暢通中國(guó)夢(mèng)”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查行動(dòng) 7.“回訪母校?共圓中國(guó)夢(mèng)”哈工大人招生宣傳行動(dòng)
二、開展形式
以團(tuán)隊(duì)實(shí)踐為主,提倡以團(tuán)支部、社團(tuán)、同城校友等建立暑期社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò),通過(guò)承擔(dān)社會(huì)實(shí)踐題目的形式,開展具有一定社會(huì)價(jià)值和理論意義的實(shí)踐項(xiàng)目,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和素質(zhì)。在實(shí)踐開展過(guò)程中,要及時(shí)宣傳活動(dòng)的好思路、好內(nèi)容、好形式、好典型、好成果等。
三、提交成果
所有參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人需在2013秋季開學(xué)后第一周遞交暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)材料至各院系團(tuán)委,并參與院系評(píng)比。資料 詳細(xì)要求參見其它附件。
四、總結(jié)表彰
1.學(xué)校成立專門的學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)考核小組,對(duì)各院系組織學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行考核,及時(shí)對(duì)我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀組織單位進(jìn)行總結(jié)和表彰。
2.各院系團(tuán)委對(duì)在暑期社會(huì)實(shí)踐中提交的優(yōu)秀作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和先進(jìn)個(gè)人,并向校團(tuán)委進(jìn)行推薦。
3.對(duì)于獲獎(jiǎng)作品,在實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人和組織單位,學(xué)校將充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等形式,通過(guò)優(yōu)秀作品選登、個(gè)人訪談、暑期實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)支部風(fēng)采展等多種形式進(jìn)行深入宣傳和擴(kuò)大影響。
4、學(xué)校擬于2013年10月舉辦暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰會(huì)。
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哈工大2013暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目和參考選題
本年度,學(xué)校將重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動(dòng),供團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參考。各團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個(gè)人可根據(jù)實(shí)踐主題及專題行動(dòng)方向自主設(shè)計(jì)實(shí)踐選題及內(nèi)容。
1.“體驗(yàn)基層?感知中國(guó)夢(mèng)” 社會(huì)基層宣講服務(wù)行動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生深入基層、深入農(nóng)村、深入西部,開展黨的十八大精神、“我的中國(guó)夢(mèng)”和國(guó)家民生政策宣講活動(dòng)。結(jié)合我?!扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的實(shí)施,組織“志向中國(guó)夢(mèng)”大學(xué)生骨干實(shí)踐鍛煉營(yíng),到農(nóng)村基層與老百姓同吃、同住、同勞動(dòng)。依托“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站和新浪微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展“圓夢(mèng)中國(guó)公益我先行”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
2.“助力三農(nóng)?匯聚中國(guó)夢(mèng)” 科技支農(nóng)調(diào)研幫扶行動(dòng)。
哈工大2012暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
立足于培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)新農(nóng)村發(fā)展建設(shè),在前期基層需求調(diào)研基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地招募組建科技支農(nóng)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì),到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作,開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)。
3.“關(guān)注教育?點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)” 基層教育幫扶關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn),組織廣大同學(xué)深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、農(nóng)民工子女相對(duì)集中的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學(xué)校,提供課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)、素質(zhì)拓展等志愿服務(wù),探索與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T開展各科目教師培訓(xùn)工作,幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
4.“弘揚(yáng)新風(fēng)?繽紛中國(guó)夢(mèng)”民生社會(huì)文化宣傳行動(dòng)。
以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo),依托我校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))和文藝類學(xué)生社團(tuán),精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見、貼近基層生活實(shí)際,以反映新時(shí)代、新生活、新風(fēng)尚為主要內(nèi)容的文藝節(jié)目,到100個(gè)縣的鄉(xiāng)村開展巡回演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
5.“聚焦生態(tài)?美麗中國(guó)夢(mèng)”社會(huì)生態(tài)環(huán)保宣講行動(dòng)。
廣泛組織廣大同學(xué)特別是學(xué)生環(huán)保類社團(tuán),到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等,開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng),普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方
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式。
6.“天翼同行?暢通中國(guó)夢(mèng)”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查行動(dòng)。結(jié)合國(guó)家推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的戰(zhàn)略實(shí)施,以促進(jìn)基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標(biāo),在中國(guó)電信集團(tuán)支持下,組織廣大同學(xué)深入到不同縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用狀況調(diào)查,宣傳普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新技術(shù)、新成果,為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設(shè)咨詢服務(wù)。
7.“回訪母校?共圓中國(guó)夢(mèng)”哈工大人招生宣傳行動(dòng)。
組織學(xué)生利用暑假回訪高中母校,向高中學(xué)子介紹哈工大的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神,通過(guò)開展宣講會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享、勵(lì)志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式,宣傳介紹哈工大的發(fā)展歷史和輝煌成就。開展知名校友尋訪活動(dòng),宣傳分享知名校友成長(zhǎng)歷程,與高中學(xué)子、工大校友共圓中國(guó)夢(mèng)。
以上為哈工大2013年暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,供實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在確定實(shí)踐項(xiàng)目和課題時(shí)參考,有些項(xiàng)目和課題的涵蓋面大,請(qǐng)根據(jù)自身所設(shè)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)也歡迎同學(xué)們開闊思路,另行確定實(shí)踐項(xiàng)目和課題并豐富暑期社會(huì)實(shí)踐的形式,把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做得更好。以下為調(diào)研類項(xiàng)目的參考選題,供參考。
1、農(nóng)村與城鎮(zhèn)居民住房問(wèn)題比較
2、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型問(wèn)題
3、農(nóng)民工市民化的政策安排與制度保障調(diào)研
4、農(nóng)村商品市場(chǎng)的健康發(fā)展
5、農(nóng)村醫(yī)療制度改革問(wèn)題
6、農(nóng)村城鎮(zhèn)社會(huì)保障問(wèn)題
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7、農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研
8、農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題
9、農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)
10、農(nóng)村最低生活保障制度
11、農(nóng)村基層組織建設(shè)
12、農(nóng)村耕地保護(hù)
13、加快發(fā)展農(nóng)村清潔能源問(wèn)題
14、農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護(hù)
15、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
16、農(nóng)村人居環(huán)境現(xiàn)狀和建設(shè)問(wèn)題
17、拉動(dòng)內(nèi)需相關(guān)政策實(shí)施狀況調(diào)查
18、關(guān)注弱勢(shì)群體生活保障問(wèn)題
19、食品藥物安全問(wèn)題 20、農(nóng)民工子女教育發(fā)展問(wèn)題
21、安全生產(chǎn)問(wèn)題
22、中國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)健康發(fā)展;
23、關(guān)于民生法制建設(shè)的現(xiàn)狀與社會(huì)效用
24、教育公平的現(xiàn)狀與對(duì)策
25、“蟻?zhàn)濉?、“蝸居”學(xué)生生存現(xiàn)狀調(diào)研
26、金融危機(jī)對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展影響調(diào)研;
27、和諧社會(huì)、和諧社區(qū)建設(shè);
28、新形勢(shì)下農(nóng)村黨的基層組織建設(shè);
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29、民營(yíng)企業(yè)黨建工作調(diào)研;
30、教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會(huì)保障體制改革調(diào)研;
31、農(nóng)民工就業(yè)、工資、勞動(dòng)保障及其子女教育狀況調(diào)查;
32、關(guān)注弱勢(shì)群體,服務(wù)弱勢(shì)群體實(shí)踐調(diào)查;
33、文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)查;
34、保護(hù)母親河
35、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對(duì)策
36、發(fā)展旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響
37、節(jié)能減排問(wèn)題
38、全球變暖問(wèn)題
39、突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急機(jī)制
40、面對(duì)災(zāi)害的民眾認(rèn)知、態(tài)度與社會(huì)心理建設(shè)
41、西部地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r
42、西部地區(qū)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道
43、西部計(jì)劃、“三支一扶”對(duì)西部的影響
44、西部文化調(diào)研
45、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀
46、學(xué)生紅色之旅,走進(jìn)革命圣地、紅色軍營(yíng),傳承紅色精神
47、走進(jìn)新農(nóng)村、廠礦企業(yè)、新興經(jīng)濟(jì)區(qū)等探訪國(guó)家發(fā)展脈搏
48、走訪知名企業(yè),深入?yún)⒂^學(xué)習(xí)
49、了解企業(yè)文化、發(fā)展?fàn)顩r及管理理念 50、了解企業(yè)的選才用才情況
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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫要求及參考格式
1、撰寫要求
⑴報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字,報(bào)告題目可采用“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查參考題目”,也可以根據(jù)活動(dòng)具體情況自定。
⑵頁(yè)面設(shè)置采用A4紙張;頁(yè)邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字體:宋體加黑小三號(hào)(題目),宋體小四號(hào)(正文),黑體四號(hào)(章節(jié)標(biāo)題);行間距:1.5倍行間距;字符間距:標(biāo)準(zhǔn)。提倡生動(dòng)活潑,圖文并茂,圖片要掃描成彩色。
2、參考格式
作為調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容及注意問(wèn)題: ⑴文章標(biāo)題。
⑵中文摘要(不超過(guò)200字)和關(guān)鍵詞(3-5個(gè))。
⑶導(dǎo)論。導(dǎo)論需要介紹調(diào)查研究的背景和通過(guò)調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。
⑷文獻(xiàn)綜述。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述,了解國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,尋找調(diào)查研究的起點(diǎn)。
⑸研究方法的運(yùn)用。需要對(duì)調(diào)查所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行說(shuō)明,如果是社會(huì)調(diào)查(定量研究)需要說(shuō)明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方
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法等;如果是實(shí)地研究(定性研究)說(shuō)明個(gè)案的選取情況和個(gè)案的特征等。
⑹研究對(duì)象的界定。需要對(duì)調(diào)查研究的對(duì)象的邊界進(jìn)行界定,確定本文研究對(duì)象的情況。
⑺分析工具的運(yùn)用。如果是社會(huì)調(diào)查(定量研究)需要把用到的計(jì)量模型進(jìn)行說(shuō)明,如果是實(shí)地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進(jìn)行說(shuō)明。
⑻文章主體。作為以實(shí)證為特色的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,行文必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析,不能脫離材料,做到符合事實(shí)。
⑼結(jié)語(yǔ)。對(duì)于調(diào)查報(bào)告結(jié)語(yǔ)有三種形式:結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過(guò)上文對(duì)實(shí)證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述,主要是用于社會(huì)調(diào)查(定量研究)的報(bào)告寫作;小結(jié)是指對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述,具體內(nèi)容與摘要相符;余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問(wèn)題和文章的不足之處。
⑽參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指對(duì)文中采用的他人成說(shuō)進(jìn)行的說(shuō)明。在引文后加括號(hào)注明作者、出版年份及頁(yè)碼,詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后,以作者(姓前名后)、出版年份、書名(或文章名)、出版地點(diǎn)、出版單位(或期刊名)排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母按照A-Z順序分中、英文兩部分排序,中文文獻(xiàn)在前,英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體,論文題目加入“”內(nèi)。
哈工大2012暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
例:文章中引用:(李培林,2009:P5),文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對(duì)應(yīng):李培林,2009,《社會(huì)沖突和階級(jí)意識(shí)》,北京:社科文獻(xiàn)出版社。
⑾注釋。注釋是指對(duì)文中內(nèi)容的解釋,注釋一律采用當(dāng)頁(yè)腳注。⑿文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號(hào)。一級(jí)標(biāo)題編號(hào):一、二、三……,二級(jí)標(biāo)題用
(一)、(二)、(三)……,三級(jí)標(biāo)題用1、2、3、……,四級(jí)標(biāo)題用(1)、(2)、(3)……。一級(jí)標(biāo)題居中,二級(jí)及以下標(biāo)題左對(duì)齊。前三級(jí)標(biāo)題獨(dú)占一行,不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),四級(jí)及以下標(biāo)題與正文連排。
⒀附錄。對(duì)于實(shí)地研究(定性研究)的調(diào)查報(bào)告需要在文后列出質(zhì)性材料等;如果是社會(huì)調(diào)查(定量研究)需要在文后列出問(wèn)卷內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。
假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全須知
(一)實(shí)踐活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題
1、活動(dòng)過(guò)程中,個(gè)別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病,或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Α?/p>
2、在活動(dòng)期間不慎被盜被搶,以及可能遭受到人身傷害。
哈工大2012暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
3、實(shí)踐成員遭遇交通事故。
4、活動(dòng)時(shí)接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。
5、實(shí)踐成員與社會(huì)人員發(fā)生糾紛,身體受傷。
6、實(shí)踐成員因種種原因,無(wú)法與其取得聯(lián)系。
7、參與大型社會(huì)活動(dòng)時(shí),人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。
8、活動(dòng)中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。
(二)應(yīng)對(duì)措施
1、外出活動(dòng)時(shí),實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí),隨身攜帶常用應(yīng)急藥物;在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時(shí),保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?,如果情況嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間,注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2、增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí),保持一定的警惕心理,保管好個(gè)人貴重財(cái)物;同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng),盡量采取小組活動(dòng)的形式,活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告,不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害,應(yīng)保持冷靜,靈活應(yīng)對(duì),以保證自身安全為前提,并及時(shí)報(bào)案。
3、加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識(shí),交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院,并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向相關(guān)交通部門報(bào)告。
4、活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段,如果需要接觸時(shí),必須有專業(yè)人士陪同,并做好安全防范措施。
哈工大2012暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
5、在公共場(chǎng)合注意自身言行舉止的得體,盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí),采取克制忍讓的態(tài)度。如與社會(huì)人員之間發(fā)生爭(zhēng)吵甚至斗毆,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)盡快及時(shí)制止,防止事態(tài)惡化;如不聽勸阻,應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。
6、盡量避免到人群擁擠的地方,在公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)保持秩序,注意自我保護(hù),在踩踏事故受傷后及時(shí)送往醫(yī)院。
7、掌握基本安全常識(shí),不到有安全隱患的場(chǎng)所,如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害,一切以保障人員安全為第一位,及時(shí)組織人員疏散逃生。
8、發(fā)生被盜搶、火災(zāi)、交通事故或者有隊(duì)員失去聯(lián)絡(luò)等重大事故時(shí),必須及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。
9、對(duì)于因?yàn)閭€(gè)人不注意日常安全引起的事故,一切后果由個(gè)人承擔(dān)。
第二篇:2011暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
南京航空航天大學(xué)
航空宇航學(xué)院
暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
2010年6月
一、學(xué)院重點(diǎn)主題
1、把握“三化”融合進(jìn)程,深化青年國(guó)防教育。
推進(jìn)信息化、工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的融合已成為促進(jìn)國(guó)防工業(yè)在高起點(diǎn)加快發(fā)展的長(zhǎng)期任務(wù)。結(jié)合我國(guó)航空、航天、民航事業(yè)飛速發(fā)展的勢(shì)頭,注重我?!叭健碧厣c工業(yè)化和信息化的融合,鼓勵(lì)學(xué)生利用暑期通過(guò)參觀、走訪國(guó)防企事業(yè)單位,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),將自身所學(xué)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的源泉和技能,最終實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
2、通過(guò)生涯探索和規(guī)劃,切實(shí)提升未來(lái)職業(yè)能力
鼓勵(lì)青年學(xué)生參與暑期實(shí)習(xí)生計(jì)劃,進(jìn)行體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐。青年學(xué)生可充分利用我校大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位雙向選擇會(huì)的機(jī)會(huì),選擇校外企事業(yè)單位和校內(nèi)部門進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)或志愿實(shí)踐,體驗(yàn)工作的心境和責(zé)任、工作過(guò)程中的辛勞和感悟、工作結(jié)束的體會(huì)和收獲,切實(shí)提升自己的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)水平。
二、實(shí)踐總結(jié)
立項(xiàng)小分隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后兩周內(nèi)整理相關(guān)材料,以郵件方式上交至院社會(huì)實(shí)踐部(郵箱aeroshsj@126.com)。
1、各實(shí)踐隊(duì)服務(wù)期間要按計(jì)劃完成任務(wù),并于實(shí)踐結(jié)束一周內(nèi),至少報(bào)送一篇通訊稿(600—1000字)到實(shí)踐部公共郵箱。由學(xué)院通訊員整理后上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
2、下學(xué)期開學(xué)第一周各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)電子材料和書面材料上交。格式均為A4紙、小四號(hào)字。
需提交的材料要求為“六個(gè)一”:
A、一篇2000字以內(nèi)的總結(jié)報(bào)告(團(tuán)隊(duì)成員每人另須提交800字的實(shí)踐收獲)B、一份社會(huì)實(shí)踐日志(表格)(下載地址:aeroshsj@126.com,密碼:aero8888)C、一份實(shí)踐單位評(píng)價(jià)表或證明材料
D、一篇地級(jí)市以上媒體的宣傳報(bào)道(不包括網(wǎng)絡(luò)報(bào)道)、E、一份6分鐘以內(nèi)制作完整的DV(包括視頻和照片(至少十五張),并請(qǐng)保存DV制作素材)
F、一篇宣傳稿(活動(dòng)中或一周內(nèi)傳送至aeroshsj@126.com)
3、個(gè)人需上交如下電子材料: A、個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(2000字以內(nèi))。B、個(gè)人總結(jié)報(bào)告一份(800字左右)
C、能證明參加社會(huì)實(shí)踐的照片或視頻(照片至少5張,視頻長(zhǎng)度至少3分鐘)。
需交如下書面材料:
A、個(gè)人社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告打印稿
B、接收單位評(píng)語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表)
注意: ⑴、校級(jí)院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)須上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤,希望各個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)此予以高度重視,嚴(yán)格遵守;
⑵、有條件的團(tuán)隊(duì)還可以結(jié)合自身實(shí)際,提交宣傳海報(bào)、反映社會(huì)實(shí)踐過(guò)程的ppt、自行拍攝編輯的DV短片、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞以及其它相關(guān)實(shí)物和文檔等實(shí)踐成果,并將在評(píng)比過(guò)程中酌情加分。
三、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參照指標(biāo)
A、實(shí)踐論文,調(diào)查報(bào)告或其他形式的實(shí)踐成果有較高的專業(yè)水平,有實(shí)質(zhì)性的成果上報(bào)(包括實(shí)踐論文發(fā)表,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見,設(shè)計(jì)方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等)。
B、在實(shí)踐過(guò)程中主動(dòng)與地方媒體聯(lián)系,有媒體對(duì)團(tuán)體的認(rèn)可并進(jìn)行正面報(bào)道(主要依據(jù)報(bào)紙,錄像等圖文資料以及有媒體單位蓋章的采訪證明);著力宣傳南航精神,樹立南航的良好形象,實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)?shù)匦纬梢欢ǔ潭鹊挠绊?。也可有重點(diǎn)地突破各種類別和級(jí)別的媒體,例如工信部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的簡(jiǎn)報(bào)、《風(fēng)流一代》、《中國(guó)法制報(bào)》、《研究生教育》、《中國(guó)研究生》。C、社會(huì)實(shí)踐的主題、形式或內(nèi)容新穎,有創(chuàng)意。
D、建立或鞏固了與實(shí)踐基地的伙伴關(guān)系和長(zhǎng)久的合作意向(主要依據(jù)共建基地協(xié)議書)。
E、在實(shí)踐地的群眾中引起良好反響(主要依據(jù)回收的群眾意見調(diào)查表,其他形式亦可,如感謝信,寄語(yǔ)等等)。
F、所到單位評(píng)價(jià)表中,當(dāng)?shù)貑挝稽h團(tuán)組織對(duì)團(tuán)隊(duì)有較高的評(píng)價(jià)。G、團(tuán)隊(duì)有特殊貢獻(xiàn)或?qū)嵺`成果特別顯著。
四、報(bào)銷制度說(shuō)明
為鼓勵(lì)和支持學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校和學(xué)院分別設(shè)立了專項(xiàng)資助。為保證資助的嚴(yán)肅性,特制定本報(bào)銷制度,接受資助的各團(tuán)隊(duì)必須嚴(yán)格遵守。基本制度:
1、有支出必須有正式發(fā)票,正式發(fā)票須經(jīng)被資助團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(有帶隊(duì)老師的團(tuán)隊(duì)為帶隊(duì)老師簽字)在發(fā)票右上角簽字后方可報(bào)銷。對(duì)不符合財(cái)務(wù)制度的發(fā)票,不規(guī)范的發(fā)票(如假發(fā)票,大小寫數(shù)額不符,未蓋發(fā)票專用章的,特別是收據(jù))不能報(bào)銷,根據(jù)學(xué)校規(guī)定,電話費(fèi)、購(gòu)月票發(fā)票不予報(bào)銷。若發(fā)票上物品一欄為貨號(hào),即摘要不清楚的要注明物品,說(shuō)明用途。
2、長(zhǎng)途交通費(fèi)有效票據(jù)限定為火車硬座票和長(zhǎng)途汽車票(乘坐長(zhǎng)途汽車特指實(shí)踐地區(qū)為山區(qū)等火車不方便到達(dá)的地方);短途交通費(fèi)有效票據(jù)限定為汽車票(包括小公共汽車)。
3、報(bào)銷金額:
校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)視最后完成的成果予以1000—2000元的資助(學(xué)院一年能申請(qǐng)不超過(guò)2支);院級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)視最后完成成果予以300—500元的資助。同時(shí)保留部分名額留給未立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人立項(xiàng)視最后完成情況予以300—500元的資助。報(bào)銷流程:
1.活動(dòng)過(guò)程中,各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)妥善保存好車票;團(tuán)隊(duì)隊(duì)員住宿費(fèi)及因公花費(fèi)的開銷須開具正式發(fā)票(凡報(bào)銷發(fā)票均須寫清具體用途和物品,如只寫文具,辦公用品、禮品等字樣的發(fā)票、賓館餐飲類發(fā)票則不予報(bào)銷),并交領(lǐng)隊(duì)匯總,以便作最后報(bào)銷之據(jù)。
2.活動(dòng)結(jié)束后,各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)須將報(bào)銷憑證(車票,發(fā)票)整理好;各領(lǐng)隊(duì)返校上交團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告,個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(論文)等實(shí)踐成果的同時(shí),上交《報(bào)帳項(xiàng)目明細(xì)表》;票據(jù)統(tǒng)一交至各年級(jí)輔導(dǎo)員處審核。
注:本制度的解釋權(quán)在共青團(tuán)南京航空航天大學(xué)航空宇航學(xué)院委員會(huì)。
第三篇:社會(huì)實(shí)踐考核手冊(cè)指導(dǎo)
社會(huì)實(shí)踐考核手冊(cè)指導(dǎo)
第8頁(yè),6個(gè)講座章,1個(gè)實(shí)踐章貼上去
第 9頁(yè),“家庭角色體驗(yàn)類實(shí)踐活動(dòng)”:記錄你在家做的活動(dòng),比如家務(wù)活動(dòng)。必須把活動(dòng)記錄七天寫滿。第10頁(yè),小結(jié)200字必寫。下面的家長(zhǎng)意見要寫要家長(zhǎng)簽字。
第11頁(yè),“社會(huì)角色體驗(yàn)類實(shí)踐活動(dòng)”:此欄填寫實(shí)習(xí)經(jīng)歷,比如家具展,高交會(huì),或者自己有去公司的?;顒?dòng)記錄家具展寫3天,其他的要寫滿7天。第12頁(yè),小結(jié)200字要寫,下面單位負(fù)責(zé)人簽名(單位蓋章)是要蓋公章,若是家具展就找標(biāo)哥簽名蓋章即可。
第13頁(yè),“專業(yè)素質(zhì)拓展實(shí)踐活動(dòng)”:是指小組實(shí)踐活動(dòng)。之前已經(jīng)做過(guò)小組實(shí)踐報(bào)告的同學(xué),將制作報(bào)告的細(xì)節(jié)填上去即可?;顒?dòng)記錄寫滿7天,小結(jié)200字,單位負(fù)責(zé)人簽名就是分團(tuán)委的事了。
PS:之前班長(zhǎng)說(shuō)過(guò),要寫2000字的實(shí)踐報(bào)告,從以上三個(gè)主題內(nèi)選一個(gè)。經(jīng)開會(huì)得知,是沒(méi)有做小組實(shí)踐報(bào)告的那些同學(xué)才要寫(之前有些同學(xué)因?yàn)橐延袑?shí)踐章所以不參與小組實(shí)踐活動(dòng)),已經(jīng)做了之前小組實(shí)踐報(bào)告的同學(xué)們不用寫。
時(shí)間:考核手冊(cè)上交時(shí)間是11月底
第四篇:中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)
中山大學(xué)2008年 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
指 導(dǎo) 手 冊(cè)
中山大學(xué)團(tuán)委 二○○八年一月
目 錄
一、中山大學(xué)2008年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流程 1
二、中山大學(xué)2008年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考課題 4
三、中山大學(xué)2008年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資助報(bào)銷制度 7
四、中山大學(xué)2008年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果展示、交流活動(dòng)實(shí)施方案 8
五、中山大學(xué)2008年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)辦法 10
六、附錄 13 中山大學(xué)2008年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系專用證明(樣式)13
實(shí)踐地接收證明(樣式)14 中山大學(xué)學(xué)生創(chuàng)意基金項(xiàng)目立 項(xiàng) 申 請(qǐng) 書…………………………………………………15 團(tuán)隊(duì)詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃 18 團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案 19 中山大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)守則……………………………………………………..20 中山大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書......................................................................21 中山大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐表..............................................................................22
聯(lián)系我們 23
一、中山大學(xué)2008年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流程
一、組建團(tuán)隊(duì)
參加2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生必須是2008年10月之前仍在校的中山大學(xué)學(xué)生(2008屆畢業(yè)生獲得中大保研資格的,可持院系相關(guān)證明,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。要求參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少要由三人組成,鼓勵(lì)以班級(jí)或團(tuán)支部為單位組隊(duì)(青年教師也可參加)。
二、確定實(shí)踐地點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際情況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。
為方便聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)可于1月16日~1月18日和2月23日~2月28日上班時(shí)間到校團(tuán)委和各校區(qū)團(tuán)工委領(lǐng)取實(shí)踐聯(lián)系證明。之后請(qǐng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐
活
動(dòng)
活
動(dòng)
反
饋地的接收證明(原件或傳真件)。
注意:不接受個(gè)人實(shí)踐申報(bào)。
三、申報(bào)立項(xiàng)
各團(tuán)隊(duì)可到校團(tuán)委主頁(yè)青年時(shí)空(http://zdtw.sysu.edu.cn)“下載專區(qū)”下載《中山大學(xué)學(xué)生創(chuàng)意基金項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》和《中山大學(xué)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)個(gè)人責(zé)任書》,按要求填寫好相關(guān)內(nèi)容后上報(bào)。
1、材料上報(bào)截止日期:2008年3月1日下午5:30前
2、材料上報(bào)途徑:各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨院系組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料紙質(zhì)版蓋章后上交到校團(tuán)委或各校區(qū)團(tuán)工委辦公室;同時(shí)將電子版上傳至:ftp://211.66.141.20“2008社會(huì)實(shí)踐材料”文件夾。
3、上交材料清單:
(1)《中山大學(xué)學(xué)生創(chuàng)意基金項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》(按相關(guān)說(shuō)明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。(2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人姓名以及聯(lián)系方式,可以是傳真件)。正式立項(xiàng)必須有實(shí)踐地接收證明,特殊情況無(wú)具體實(shí)踐接受單位的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)上交書面說(shuō)明材料,否則不予審批。
(3)所有已簽字的《團(tuán)隊(duì)守則》及《個(gè)人責(zé)任書書》。
注意:上交材料前各指導(dǎo)單位應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料進(jìn)行把關(guān)和核實(shí),對(duì)不科學(xué)和不符合實(shí)際情況的內(nèi)容進(jìn)行修改。經(jīng)確認(rèn)材料準(zhǔn)確且齊備后再上交。
四、項(xiàng)目審批
3月15日前,校團(tuán)委對(duì)所有經(jīng)指導(dǎo)單位審批的團(tuán)隊(duì)予以審批,初步確定通過(guò)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單并公示。
五、培訓(xùn)和指導(dǎo)
3月20日至4月30日,各指導(dǎo)單位對(duì)所指導(dǎo)的獲得支助的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)各方面培訓(xùn)和指導(dǎo)。
六、辦理保險(xiǎn)
各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)于4月18日前給團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員辦好保險(xiǎn)手續(xù)。參加社會(huì)實(shí)踐的所有隊(duì)員都必須辦理保險(xiǎn)方能參與實(shí)踐。
校團(tuán)委擬于4月7日~4月11日組織保險(xiǎn)公司到學(xué)校,方便同學(xué)辦理保險(xiǎn),具體辦理方法請(qǐng)留意相關(guān)通知。同學(xué)亦可自行到保險(xiǎn)公司辦理保險(xiǎn)。
各團(tuán)隊(duì)于4月16~18日間將已辦理保險(xiǎn)的相關(guān)證明(可以是保險(xiǎn)辦理單的復(fù)印件)交到校團(tuán)委和各校區(qū)團(tuán)工委,無(wú)辦理保險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)按“退出實(shí)踐”處理,并取消立項(xiàng)資助。
六、動(dòng)員會(huì)議
4月下旬,校團(tuán)委召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議,下發(fā)《中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系專用證明》等有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。
七、開展實(shí)踐
5月至8月間,各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各院系團(tuán)委(及相關(guān)指導(dǎo)單位)要及時(shí)對(duì)所指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐情況進(jìn)行指導(dǎo),安排聯(lián)絡(luò)員與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題,及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。
在實(shí)踐開展期間,要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)實(shí)踐信息;積極聯(lián)系媒體做宣傳報(bào)道,可向青年時(shí)空和團(tuán)隊(duì)所在校區(qū)團(tuán)工委網(wǎng)站同時(shí)提交新聞稿,或發(fā)送到《團(tuán)學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)》郵箱(zdtxnx@163.com, zdtxdx@163.com, zdtxbx@163.com, zdtxzhai@163.com)。
八、總結(jié)工作
1、材料上交 開學(xué)后一周內(nèi)(即9月7日前),各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委ftp://211.66.141.20“2008社會(huì)實(shí)踐材料”文件夾,并將紙質(zhì)版及其他書面成果上交至校團(tuán)委或各校區(qū)團(tuán)工委辦公室。需上傳的電子版材料包括:
(1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等)(2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告一份
(3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單
(4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人一份)(5)按統(tǒng)一要求制作的展板小樣電子稿(6)至少三張比較有代表性的活動(dòng)電子版照片
(7)PPT展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝編輯的DV短片(選交)需上交的書面材料包括:
(1)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞(2)接收單位評(píng)語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表)(3)實(shí)踐基地意向表(選交)
2、成果展示交流
9月30日前,舉辦成果展示交流活動(dòng),并組織開展評(píng)優(yōu)申報(bào)工作。
九、報(bào)賬
各團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好不少于資助金額的發(fā)票,于9月10日前交校團(tuán)委或所在校區(qū)團(tuán)工委辦公室,逾期不候。
十、評(píng)獎(jiǎng)表彰
9月10日前,各院系團(tuán)委(及相關(guān)指導(dǎo)單位)將已蓋章的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總表、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)團(tuán)隊(duì)推薦表、優(yōu)秀指導(dǎo)老師推薦表等材料上交至校團(tuán)委或校區(qū)團(tuán)工委辦公室。9月下旬,校團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐情況,依據(jù)《中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)辦法》,對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng),召開表彰大會(huì),編輯有關(guān)材料。
二、中山大學(xué)2008年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考課題
1、關(guān)注民生問(wèn)題,建設(shè)和諧廣東
在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步中,要使人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的好處,共享改革發(fā)展成果。要切實(shí)把握好廣大人民群眾對(duì)提高收入水平和保障水平的強(qiáng)烈愿望,改善收入分配關(guān)系,逐步提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重,建立健全包括公務(wù)員、事業(yè)單位和各類企業(yè)職工在內(nèi)的工資正常增長(zhǎng)機(jī)制,逐步扭轉(zhuǎn)收入分配差距拉大趨勢(shì)。要不斷提高公共福利水平,完善社會(huì)救助體系,大力發(fā)展慈善事業(yè),改善人居環(huán)境,提高居民生活質(zhì)量和幸福感。要著力解決民生問(wèn)題,加強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù),注重發(fā)展成果的普惠性,注重社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃與研究,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
★手拉手關(guān)愛(ài)留守少年兒童行動(dòng):開展關(guān)于留守少年兒童教育現(xiàn)狀、心理狀況、與父母交流狀況等若干問(wèn)題的調(diào)研活動(dòng)與結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng);向留守少年兒童開展學(xué)習(xí)、心理、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶,按照“五個(gè)一”活動(dòng)要求(即每學(xué)期至少通一次信、談一次心、送一本書、辦一件實(shí)事以及與留守少年兒童父母作一次交流等)開展一對(duì)一的結(jié)對(duì)幫扶,形成良好的長(zhǎng)效機(jī)制?!镝t(yī)療保障問(wèn)題 ★教育體制改革
★農(nóng)民工子弟上學(xué)問(wèn)題 ★權(quán)利的分配與公平★制定應(yīng)對(duì)人口老齡化的政策措施
★推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè) 促進(jìn)司法公正 ★外來(lái)工生存和生活狀態(tài)問(wèn)題
2、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
★農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研:包括農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題、農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村合作醫(yī)療、最低生活保障制度、農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村耕地保護(hù)、農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護(hù)、農(nóng)民增產(chǎn)增收、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)等。
★農(nóng)村普法宣傳活動(dòng):通過(guò)印發(fā)傳單、舉辦現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)、圖片展覽等形式,向農(nóng)民廣泛宣傳《農(nóng)業(yè)法》、《土地法》、《村民委員會(huì)自治法》、《家庭婚姻法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《勞動(dòng)合同法》等農(nóng)村適用的法律法規(guī),深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。同時(shí),宣傳“黃、賭、毒”的嚴(yán)重危害,幫助農(nóng)民增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,提高維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。
3、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會(huì)
節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要抓手?!笆晃濉币?guī)劃中我國(guó)政府明確提出要把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為未來(lái)施政的重要任務(wù)和目標(biāo)。我國(guó)目前距離“十一五”規(guī)劃中單位GDP 能耗降低20%等約束性人口資源環(huán)境目標(biāo)差距還比較大。盡管近年來(lái)廣東省在節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面取得了一定成效,但在總體上仍需加快重化工業(yè)發(fā)展的背景下,如何上大壓小,以優(yōu)汰劣,扭轉(zhuǎn)資源能源消耗大、環(huán)境污染重的局面,完成國(guó)家下達(dá)的節(jié)能減排約束性任務(wù),仍存在不少困難。要樹立保護(hù)也是發(fā)展的理念,推動(dòng)節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)從“軟約束”向“硬約束”轉(zhuǎn)變。要建立長(zhǎng)效機(jī)制,制定有關(guān)約束和激勵(lì)政策,加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任考核,加快形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。對(duì)不同地區(qū)節(jié)能減排的要求要區(qū)別對(duì)待,欠發(fā)達(dá)地區(qū)在科學(xué)發(fā)展上有后發(fā)優(yōu)勢(shì),不能重走發(fā)達(dá)地區(qū)先發(fā)展后治理的老路。如何進(jìn)一步通過(guò)法律法規(guī)來(lái)利用市場(chǎng)機(jī)制對(duì)資源使用和污染排放等進(jìn)行重新定價(jià),如何進(jìn)一步通過(guò)政策措施提高高污染高能耗行業(yè)的進(jìn)入門檻,推廣低能耗低污染的生產(chǎn)方式則是我們要探索的?!锕?jié)能減排,全民動(dòng)員
★環(huán)境保護(hù)的法律體系建設(shè)
★循環(huán)經(jīng)濟(jì)
★加大環(huán)保力度,修復(fù)自然生態(tài)
4、提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型廣東
2007年的中國(guó)政府工作報(bào)告中指出,要圍繞建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,實(shí)施國(guó)家重大科技專項(xiàng),力爭(zhēng)在重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域取得突破;加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究和社會(huì)公益研究;加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系;完善自主創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)鼓勵(lì)和支持自主創(chuàng)新的財(cái)稅政策、金融政策和政府采購(gòu)制度。廣東省委、省政府正式作出《關(guān)于提高自主創(chuàng)新能力提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》),提出了廣東省提高自主創(chuàng)新能力的中遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo):到2020年,全省區(qū)域自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,基本建成創(chuàng)新型廣東?!锾嵘髽I(yè)創(chuàng)新能力,壯大創(chuàng)新主體 ★提升高新區(qū)發(fā)展水平,優(yōu)化創(chuàng)新載體 ★發(fā)揮政府制度保障作用,營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境 ★培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,重塑區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化
★轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
5、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同富裕、共同繁榮。
經(jīng)過(guò)改革開放30年的強(qiáng)勁發(fā)展后,廣東這個(gè)陸地面積只占全國(guó)1.85%的省份,貢獻(xiàn)了占全國(guó)近12%的經(jīng)濟(jì)總量。但廣東發(fā)達(dá)區(qū)域僅集中在珠三角和經(jīng)濟(jì)特區(qū),在占全省面積和人口85%左右的東西兩翼、粵北山區(qū),整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力還較為薄弱,GDP總值在全省所占份額不足兩成。
珠江三角洲與東西兩翼、粵北山區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距,已經(jīng)成為制約廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的“瓶頸”。而改變區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,也就成了廣東省委省政府工作的“重中之重”。原廣東省委書記張德江指出,在提升珠三角發(fā)展水平的同時(shí),要更加注重推動(dòng)城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。以實(shí)施珠三角城市群發(fā)展規(guī)劃為契機(jī),提升層次。加快東西兩翼和粵北山區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì),大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)。在剛剛過(guò)去的廣東省委十屆二次全會(huì)上,廣東省委汪洋書記指出,現(xiàn)在檢驗(yàn)我省能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展最主要的標(biāo)準(zhǔn),考驗(yàn)黨委、政府能力、水平最重要的依據(jù),不只是要看如何能讓珠三角健康發(fā)展,而且要看能否實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同富裕。因此,要在充分總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索,開拓創(chuàng)新,盡快走出一條有廣東特色的統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的新路子。要結(jié)合廣東省實(shí)際,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,加強(qiáng)分類指導(dǎo)。要加快編制省級(jí)主體功能區(qū)規(guī)劃。發(fā)達(dá)地區(qū)要好中求快,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),把一些主要是有利于做大經(jīng)濟(jì)總量的勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū)。欠發(fā)達(dá)地區(qū)在保持“快”的同時(shí)注意“好”,要注意不能付出發(fā)達(dá)地區(qū)已付出的不必要代價(jià)。發(fā)達(dá)地區(qū)支持欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展,不是施舍,而是責(zé)任,是制度的要求。要促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)發(fā)展,在繼續(xù)優(yōu)化發(fā)展珠三角的問(wèn)時(shí),盡快形成發(fā)達(dá)地區(qū)帶動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的良性互動(dòng)發(fā)展局面。
6、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放力度,提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。
改革開放以來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的艱苦奮斗下,我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化取得翻天覆地的大發(fā)展,人民生活水平大幅度提高。廣東地處改革開放最前沿,更是實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的神話,改革開放三十年來(lái),快速發(fā)展的浪潮洶涌澎湃,令所有廣東人心潮激蕩,奮力拼搏。對(duì)外開放程度高、外向型經(jīng)濟(jì)比重大是廣東省最突出的優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí),如何解決產(chǎn)業(yè)仍處于國(guó)際分工低端、外向型經(jīng)濟(jì)與省內(nèi)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不夠緊密等“軟肋”問(wèn)題也最為迫切。要以全球視野把握世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì),積極實(shí)施經(jīng)濟(jì)國(guó)際化戰(zhàn)略,統(tǒng)籌利用好國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,統(tǒng)籌發(fā)展好省內(nèi)產(chǎn)業(yè)與外向型經(jīng)濟(jì),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易規(guī)則,加快建立健全內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、互利共贏、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系。大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,創(chuàng)新對(duì)外投資和合作方式。繼續(xù)辦好經(jīng)濟(jì)特區(qū)和各類經(jīng)濟(jì)功能區(qū)。
★ 改革開放的發(fā)展歷程與廣東取得的偉大成就
★ 如何抓住新一輪國(guó)際產(chǎn)業(yè)調(diào)整機(jī)遇,提高廣東經(jīng)濟(jì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 ★ 改革開放三十年與中大青年三十年
7、傳承傳統(tǒng)文化 感受人文廣東
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,雖歷經(jīng)磨難,卻經(jīng)久不衰,顯示出巨大的生命力、創(chuàng)造力、凝聚力。然而在中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),傳統(tǒng)文化正經(jīng)受著前所未有的考驗(yàn)。如何有效地防止傳統(tǒng)文化的“水土流失”?怎樣更好地保護(hù)發(fā)展好傳統(tǒng)文化,促進(jìn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交融?廣東省地處改革開放前沿,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突更是明顯,建設(shè)“人文廣東”,這不僅要求我們要冷靜思考,更要身體力行。★民間文化遺產(chǎn)的保護(hù) ★廣府風(fēng) 客家情 潮汕韻 ★人文廣東
★溯源中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日
★廣東文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
8、傳播奧運(yùn)精神,促進(jìn)全民健身
深入基層,走進(jìn)農(nóng)村、廠礦、社區(qū)街道,作為微笑使者就奧運(yùn)精神、奧林匹克知識(shí)、北京奧運(yùn)會(huì)相關(guān)知識(shí),以演講、多媒體展示、文藝表演、服務(wù)活動(dòng)、調(diào)研等多種形式面向廣大人民群眾宣傳奧運(yùn)文化與奧運(yùn)精神,帶領(lǐng)指導(dǎo)廣大群眾開展有益身心的健身活動(dòng)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),宣傳“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活五十年”的健身理念。
各指導(dǎo)單位和學(xué)生團(tuán)體還可根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì)、技能特長(zhǎng)和成長(zhǎng)成才需要,組織開展其他各類形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)踐活動(dòng)的所見、所聞、所為撰寫調(diào)查報(bào)告,提出意見建議,為廣東新一輪發(fā)展建言獻(xiàn)策。
注:
1、以上課題僅供參考,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需自行與實(shí)踐地聯(lián)系,確定具體調(diào)研課題;
2、確定了主題的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)計(jì)劃中具體指出計(jì)劃采用何種方式完成該主題。
三、中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資助報(bào)銷制度
中山大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資助是為了鼓勵(lì)和支持師生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)而設(shè)立。為了保證資助的嚴(yán)肅性,特制定本報(bào)銷制度,接受資助的各團(tuán)隊(duì)必須遵守。1.發(fā)票抬頭為:廣東省中山大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì);
2.活動(dòng)費(fèi)用支出必須有正式發(fā)票,收據(jù)無(wú)效。正式發(fā)票須經(jīng)被資助團(tuán)隊(duì)2人以上在發(fā)票背面左上角簽字并說(shuō)明用途后方可報(bào)銷;
3.凡報(bào)銷發(fā)票均須寫清具體用途和物品,如只寫“文具”、“辦公用品”、“禮品”“食品”等字樣的發(fā)票需附購(gòu)物電腦小票,否則不予報(bào)銷。
4.各團(tuán)隊(duì)須按學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷制度要求將發(fā)票整理好(詳細(xì)情況請(qǐng)瀏覽學(xué)校財(cái)務(wù)處主頁(yè)),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交校團(tuán)委或各校區(qū)團(tuán)工委。本制度的解釋權(quán)歸共青團(tuán)中山大學(xué)委員會(huì)。
四、中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示、交流活動(dòng)實(shí)施方案
為貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(16號(hào)文件)精神,落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》要求,推進(jìn)“文明生活,健康成才”主題教育,增強(qiáng)和擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐育人效應(yīng),完善社會(huì)實(shí)踐育人長(zhǎng)效機(jī)制,校團(tuán)委決定于2008年9月開展2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示、交流活動(dòng),通過(guò)團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)風(fēng)采展示、DV展播和攝影大賽等活動(dòng),深化實(shí)踐成果,擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐影響。具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間 2008年9月。
二、組織方式
1.校團(tuán)委和各校區(qū)團(tuán)工委具體負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐成果展示、交流活動(dòng)整體的籌備、組織、協(xié)調(diào)、評(píng)審和宣傳工作,并且組織優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)面向全校聯(lián)合舉辦1-2場(chǎng)報(bào)告會(huì)或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2.各院系團(tuán)委(及相關(guān)指導(dǎo)單位)統(tǒng)一組織本單位指導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)舉辦成果展示、交流活動(dòng),實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可以聯(lián)合或單獨(dú)開展活動(dòng)。
3.學(xué)生社團(tuán)具體負(fù)責(zé)組織本社團(tuán)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成果展示、交流活動(dòng)。
4.鼓勵(lì)實(shí)踐主題相近的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)跨院系、多個(gè)社團(tuán)聯(lián)合舉辦成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。5.準(zhǔn)備舉辦社會(huì)實(shí)踐成果展示、交流活動(dòng)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)單位須在活動(dòng)前三天報(bào)校團(tuán)委或校區(qū)團(tuán)工委登記備案。
三、展示內(nèi)容及形式
社會(huì)實(shí)踐成果展示、交流活動(dòng)應(yīng)當(dāng)全面展示社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采,展現(xiàn)中大學(xué)生良好的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌,突出團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中的收獲,體現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)給當(dāng)?shù)貛?lái)的實(shí)際收益。各院系團(tuán)委(及相關(guān)指導(dǎo)單位)、各學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式,開展團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、DV展播等活動(dòng),同時(shí)鼓勵(lì)根據(jù)自身的活動(dòng)特點(diǎn)開展其他形式的展示、交流活動(dòng)。
四、活動(dòng)階段
(一)活動(dòng)申報(bào)(2008年9月10日前)
1.各指導(dǎo)單位或?qū)W生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、督促本單位所屬的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于開學(xué)兩周內(nèi)向校團(tuán)委送交團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果一份(形式不限)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告一篇、個(gè)人實(shí)踐論文、至少三張比較有代表性的清晰的照片、接收單位評(píng)語(yǔ)、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道以及其他相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)材料。2.各指導(dǎo)單位或社團(tuán)根據(jù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)材料進(jìn)行整合加工,結(jié)合團(tuán)隊(duì)特色和實(shí)踐特點(diǎn),籌備成果展示、交流活動(dòng)。
3.各指導(dǎo)單位或社團(tuán)到社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)站下載社會(huì)實(shí)踐成果展示、交流活動(dòng)登記表,將活動(dòng)的形式、時(shí)間、地點(diǎn)和參與人數(shù)上報(bào)校團(tuán)委備案。
(二)活動(dòng)開展(2008年9月11日-9月30日)
1.在指導(dǎo)單位協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)面向院系、社團(tuán)或全校自行舉辦社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、DV展播等活動(dòng)。
2.校團(tuán)委統(tǒng)一組織1—2場(chǎng)大型團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1.各院系團(tuán)委(及相關(guān)指導(dǎo)單位)、各學(xué)生社團(tuán)及時(shí)總結(jié)展示、交流活動(dòng)材料。包括展示交流活動(dòng)總結(jié)一份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片,以及展示交流活動(dòng)所使用的圖片、PPT、DV等素材。材料內(nèi)容力求豐富詳實(shí),準(zhǔn)確生動(dòng)地反映活動(dòng)亮點(diǎn)。
2.各指導(dǎo)單位將所屬實(shí)踐團(tuán)隊(duì)舉辦的展示、交流活動(dòng)材料匯總后,請(qǐng)及時(shí)上交至校團(tuán)委,以便及時(shí)參與評(píng)審。
3.各院系團(tuán)委(及相關(guān)指導(dǎo)單位)、各學(xué)生社團(tuán)及時(shí)總結(jié)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的活動(dòng)成果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),向校內(nèi)外各媒體宣傳推廣。
五.中山大學(xué)2008年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)辦法
一、指導(dǎo)思想
為了更好地展示中山大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,宣傳大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃開展,特制定本辦法。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 名 額
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 占實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總數(shù)25% 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng) 10名左右
先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng) 占實(shí)踐總?cè)藬?shù)10%左右 優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng) 30個(gè)左右
三、評(píng)獎(jiǎng)程序
1.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。各指導(dǎo)單位按本單位實(shí)踐團(tuán)隊(duì)數(shù)量的25%的比例,確定本院系初評(píng)推薦優(yōu)秀和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)數(shù)量(出現(xiàn)余數(shù)根據(jù)四舍五入原則取整,如×××學(xué)院共有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)14支,則10%為1.4,25%為3.5,根據(jù)四舍五入原則取整,可推薦1支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和4支先進(jìn)團(tuán)隊(duì)),并將推薦名單報(bào)至校團(tuán)委,由校團(tuán)委最終審定。
先進(jìn)團(tuán)隊(duì)推薦采取“第一推薦、第二推薦、第三推薦……”依此類推的排序方式進(jìn)行。2.優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。優(yōu)秀指導(dǎo)老師由指導(dǎo)單位根據(jù)本單位實(shí)際參加隨團(tuán)指導(dǎo)的老師情況,向校團(tuán)委推薦,各單位推薦的優(yōu)秀指導(dǎo)老師數(shù)量原則上不超過(guò)1名。
3.先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。參加了2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)個(gè)人可直接向校團(tuán)委提交《中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人評(píng)優(yōu)申請(qǐng)表》,由校團(tuán)委根據(jù)團(tuán)隊(duì)評(píng)選情況和個(gè)人實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)選。
4.優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從青年時(shí)空下載《中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研成果申請(qǐng)表》填寫,直接交至校團(tuán)委,由校團(tuán)委組織評(píng)選。
四、時(shí)間安排:
1.申請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的同學(xué)需到青年時(shí)空網(wǎng)站下載《中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人評(píng)優(yōu)申請(qǐng)表》并打印蓋章,于9月10日之前上交到校團(tuán)委或各校區(qū)團(tuán)工委。
2.各院(系)團(tuán)委(及相關(guān)指導(dǎo)單位)根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果,依據(jù)評(píng)獎(jiǎng)辦法,對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評(píng),于9月10日前將已蓋章的團(tuán)隊(duì)總表、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師推薦名單上交至校團(tuán)委或各校區(qū)團(tuán)工委。
4.9月11日—9月30日,校團(tuán)委部根據(jù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交的實(shí)踐成果,對(duì)院系初評(píng)結(jié)果進(jìn)行復(fù)審,同時(shí)根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果和個(gè)人申報(bào)材料,依據(jù)評(píng)獎(jiǎng)辦法,評(píng)定各獎(jiǎng)項(xiàng),并公布獲獎(jiǎng)名單。
五、評(píng)獎(jiǎng)要求
先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)。——評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)獎(jiǎng)實(shí)行百分制,由院(系)團(tuán)委(及相關(guān)指導(dǎo)單位)依據(jù)以下幾點(diǎn)打分:
1.實(shí)踐論文、調(diào)查報(bào)告或其他形式的實(shí)踐成果具有較高的專業(yè)水平,有實(shí)質(zhì)性的成果上報(bào)(包括實(shí)踐論文發(fā)表,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提出建設(shè)性意見,設(shè)計(jì)方案受到當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)重視等),成果充分體現(xiàn)實(shí)踐性質(zhì): ——本項(xiàng)占20分
2.在實(shí)踐過(guò)程中主動(dòng)與地方媒體聯(lián)系,有媒體對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可并進(jìn)行正面報(bào)道(主要依據(jù)報(bào)紙、錄像等圖文資料以及有媒體單位蓋章的采訪證明);著力宣傳中大精神,樹立中大的良好形象。
——本項(xiàng)占10分
3.建立了與實(shí)踐基地的合作意向;實(shí)踐活動(dòng)反饋表中,當(dāng)?shù)貑挝稽h團(tuán)組織對(duì)團(tuán)隊(duì)有較高的評(píng)價(jià):
——本項(xiàng)占10分
4.圓滿完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作流程,并按時(shí)上交《中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》上所要求的各項(xiàng)材料。
注:未按照規(guī)定時(shí)間上交材料的團(tuán)隊(duì),酌情減1—5分;A、B、C、D要求材料中少交一項(xiàng),酌情減1—10分;沒(méi)有提交《中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終信息確認(rèn)表》,則按“無(wú)故取消實(shí)踐”處理,不參加社會(huì)實(shí)踐后期評(píng)獎(jiǎng)工作。
7.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中指導(dǎo)教師全程隨隊(duì),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)?!卷?xiàng)占15分 此外,對(duì)有特殊貢獻(xiàn)或?qū)嵺`成果特別顯著的團(tuán)隊(duì),可酌情加5—10 分,但總分不能超過(guò)100分。
優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)
優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給隨團(tuán)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)突出的領(lǐng)隊(duì)教師?!u(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1.實(shí)踐中確實(shí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng); 2.能夠及時(shí)、妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)突發(fā)事件; 3.能夠協(xié)調(diào)好與接待單位的關(guān)系;
4.能夠深入到實(shí)踐活動(dòng)中,與同學(xué)同甘共苦;
5.能夠有效指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展社會(huì)實(shí)踐,并取得豐碩成果; 6.原則上所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得優(yōu)秀或先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。
先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)
優(yōu)秀及先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給參加實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人。
——申請(qǐng)條件
1.原則上應(yīng)為院系推薦的優(yōu)秀或先進(jìn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì),能夠有效組織實(shí)踐團(tuán)積極實(shí)踐和妥善完成實(shí)踐前后相關(guān)工作;
2.在實(shí)踐活動(dòng)中有著突出表現(xiàn),對(duì)增進(jìn)社會(huì)發(fā)展或加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)有著突出貢獻(xiàn);具有全局目光,在重大決策或是突發(fā)事件中做出正確抉擇;
3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,成為全隊(duì)核心,有能力凝聚所有隊(duì)員的精神力量;
4.實(shí)踐結(jié)束后個(gè)人成果上報(bào)(包括論文發(fā)表,設(shè)計(jì)方案受到有關(guān)部門重視采納等); 5.積極參加社會(huì)實(shí)踐攝影大賽及成果展示交流等相關(guān)活動(dòng)。
優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng)
優(yōu)秀調(diào)研項(xiàng)目獎(jiǎng)是用于獎(jiǎng)勵(lì)與社會(huì)實(shí)踐參考課題相關(guān)的調(diào)研項(xiàng)目,可以是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目也可以是個(gè)人項(xiàng)目,校團(tuán)委統(tǒng)一評(píng)審?!u(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1.以優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn),其余參照以下各條內(nèi)容;
2.調(diào)查報(bào)告或論文緊密契合實(shí)踐參考課題,具有較高的專業(yè)水平和創(chuàng)新性,有實(shí)質(zhì)性的成果上報(bào)(包括實(shí)踐論文發(fā)表,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見,設(shè)計(jì)方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等); 3.符合學(xué)術(shù)規(guī)范,格式上符合調(diào)查報(bào)告或論文的格式要求; 4.內(nèi)容要求:
(1)標(biāo)題準(zhǔn)確、精練、概括性強(qiáng);
(2)摘要能準(zhǔn)確概括調(diào)查報(bào)告內(nèi)容和結(jié)論;
(3)有明確的調(diào)查對(duì)象,結(jié)構(gòu)合理,層次清楚;(4)調(diào)查方法正確,數(shù)據(jù)豐富可靠,分析方法正確;(5)結(jié)論精練明確,專業(yè)性強(qiáng),有現(xiàn)實(shí)意義;(6)報(bào)告語(yǔ)句通順,邏輯性強(qiáng);(7)報(bào)告參考文獻(xiàn)準(zhǔn)確、全面;
(8)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程清楚,與調(diào)查報(bào)告聯(lián)系密切。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.所有獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人均可獲得在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)上頒發(fā)的榮譽(yù)證書。2.在《中大青年》或中大??瞎极@獎(jiǎng)結(jié)果。
3.對(duì)先進(jìn)個(gè)人,各院系可視本院系情況在綜合測(cè)評(píng)中酌情加分。
本評(píng)獎(jiǎng)辦法的解釋權(quán)歸共青團(tuán)中山大學(xué)委員會(huì)。
六、附錄 附一:
編號(hào): 001
中山大學(xué)2008年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 聯(lián)系專用證明(樣式)
廣東省恩平市:
茲有我校(單位)等共 位同學(xué),希望能在暑期到貴單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。具體實(shí)踐內(nèi)容由同學(xué)與貴單位自行協(xié)商,望予接洽。特此證明。
共青團(tuán)中山大學(xué)委員會(huì) 二零零 年 月(團(tuán)委公章)
附二:
實(shí)踐地接收證明(樣式)
中山大學(xué)團(tuán)委:
我處于今年七月同意接收中山大學(xué) 學(xué)院 等 人來(lái) 進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并對(duì)他們相關(guān)活動(dòng)給予支持協(xié)助。特此復(fù)函。此致 敬禮!
二零零八年 月(單位公章)
注:
單位聯(lián)絡(luò)人:
職務(wù): 聯(lián)系方式:
附三:
中山大學(xué)學(xué)生創(chuàng)意基金項(xiàng)目 立 項(xiàng) 申 請(qǐng) 書
項(xiàng)目名稱:______________________________
相關(guān)學(xué)科:______________________________
申請(qǐng)者∕項(xiàng)目組名稱:____________________
所在院系:______________________________
預(yù)期成果類別:
□ 學(xué)術(shù)科技類 □ 創(chuàng)意策劃類 □ 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 □ 其它
校 團(tuán) 委 制
填報(bào)時(shí)間 二OO 年 月 日
項(xiàng) 目情 況
項(xiàng)目名稱
指導(dǎo)教師
項(xiàng)目目標(biāo)及意義
主要技術(shù)方案及可行性
項(xiàng)目進(jìn)程 開始時(shí)間: 完成時(shí)間: 預(yù)期成果
經(jīng)費(fèi)預(yù)算 總 計(jì):(元人民幣)具體預(yù)算: 指導(dǎo)教師意見
簽名:
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 姓 名 性別 院 系 班級(jí) 學(xué)號(hào) 電 話
項(xiàng)目參加人
院系團(tuán)委意見
簽名(公章): 學(xué)校團(tuán)委審核意見
簽名(公章): 備注
說(shuō)明:(此表復(fù)印有效)每個(gè)項(xiàng)目需獨(dú)立申報(bào),一式二份。
附四:
團(tuán)隊(duì)詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃 中山大學(xué)××學(xué)院
赴××社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
一、前言(闡明活動(dòng)的背景)
二、活動(dòng)意義和目的
三、實(shí)踐課題
四、完成課題的設(shè)想及方法
五、預(yù)期成果形式
六、實(shí)踐前準(zhǔn)備工作
七、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃安排
八、實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容和日程
(注:由于篇幅原因,本則活動(dòng)計(jì)劃只列出大致框架,供參考。各領(lǐng)隊(duì)上交活動(dòng)計(jì)劃時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況詳細(xì)闡述。)
附五:
團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案
(注:此部分主要針對(duì)實(shí)踐過(guò)程中預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題提前準(zhǔn)備的應(yīng)急措施,比如當(dāng)?shù)氐拿袼浊闆r、當(dāng)?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的危險(xiǎn)情況、可能對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)不便的情況,如何預(yù)防、如何解決等等)
附六:
中山大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)守則
本守則是特別為中山大學(xué)2008年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制定的,立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)嚴(yán)格遵守本守則。1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)實(shí)行領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制,各團(tuán)隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名。
2.各團(tuán)領(lǐng)隊(duì)在申報(bào)立項(xiàng)、領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)、開展實(shí)踐和總結(jié)工作中全權(quán)負(fù)責(zé)。
3.各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)持接待單位的接收證明和團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表在校團(tuán)委學(xué)術(shù)實(shí)踐部登記立項(xiàng)。實(shí)踐完畢后,在開學(xué)后一周內(nèi)向團(tuán)委提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告、實(shí)踐成果、宣傳海報(bào)、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)和接待單位的評(píng)語(yǔ)。
4.各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù),不擅自行動(dòng),對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。
5.各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)積極對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法。
6.各團(tuán)隊(duì)成員如遇意外情況需退出實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)提出書面申請(qǐng),批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后將具體情況上報(bào)團(tuán)委。7.各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)衣著得體,舉止文明,謙虛有禮。
8.各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)遵紀(jì)守法,維護(hù)中山大學(xué)的聲譽(yù)和形象。
9.各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)組織好團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校和接待單位交給的任務(wù)。
10.各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分歧,遇意外事件及時(shí)采取措施,保證團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
11.各團(tuán)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)事物應(yīng)由集體討論決定,統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。12.各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。
13.各團(tuán)隊(duì)須尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排,不得擅自向當(dāng)?shù)亟M織提無(wú)理要求。14.各團(tuán)隊(duì)不能隨意接受貴重禮品。15.本守則的解釋權(quán)在中山大學(xué)團(tuán)委。
領(lǐng)隊(duì)簽字:
二零零八年年 月 日
附七:
中山大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書 本人自愿參加中山大學(xué)2008年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會(huì)實(shí)踐,對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的目的、性質(zhì)、實(shí)踐地的情況以及可能的風(fēng)險(xiǎn)有清楚的了解,詳細(xì)閱讀并全部理解教育部令第12號(hào)《學(xué)生傷害事故處理辦法》(2002年9月1日生效)。在我團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐期間,本人保證將自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)規(guī)定。如出現(xiàn)下列情況,依據(jù)本責(zé)任書和有關(guān)規(guī)定處理:
1、本人財(cái)物的遺失、被盜、毀壞等經(jīng)濟(jì)損失由本人承擔(dān);
2、由于本人過(guò)錯(cuò)、不可抗力、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》(教育部令第12號(hào))第十二條處理;
3、本人實(shí)施的違法行為或違反實(shí)踐當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)規(guī)定以及民族習(xí)慣等行為所造成的損失和引起的法律責(zé)任由本人承擔(dān);
4、由于本人的過(guò)錯(cuò)造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟(jì)損失由本人承擔(dān)。本人已經(jīng)詳細(xì)閱讀并認(rèn)可本責(zé)任書,對(duì)整體內(nèi)容和各項(xiàng)規(guī)定均無(wú)異議。
院(系):
年級(jí)、類別:
團(tuán)隊(duì)名稱:
本人簽字:
二零零八年 月 日
附八:
中山大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)反饋表 編號(hào):
中山大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)反饋表 團(tuán)隊(duì)名稱 中山大學(xué)××學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán) 實(shí)踐時(shí)間 2008年7月5日至7月10日 實(shí)踐地點(diǎn) ×××
實(shí)踐接收單位黨團(tuán)組織評(píng)語(yǔ)
中山大學(xué)×××社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)于2008年7月5日~10日在我處社會(huì)實(shí)踐期間,同學(xué)們以飽滿的精神面貌,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度開展了各項(xiàng)調(diào)查活動(dòng),顯示了深厚的專業(yè)功底和中大風(fēng)貌。應(yīng)該說(shuō),此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是成功和卓有成效的,同學(xué)們?cè)诖诉^(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的求實(shí)精神和認(rèn)真態(tài)度也是值得學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)的。
單位負(fù)責(zé)人簽字(蓋章)
2008年7月10日
聯(lián)系我們
我們熱情邀請(qǐng)您加入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的行列中來(lái)。
如果您對(duì)于社會(huì)實(shí)踐有任何疑問(wèn),可以通過(guò)以下途徑聯(lián)系我們: ▲ 歡迎訪問(wèn)青年時(shí)空(http://zdtw.sysu.edu.cn/)▲ 咨詢郵箱
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第五篇:假期社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)
思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)
為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號(hào)),根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育若干意見,結(jié)合津橋?qū)W院的教學(xué)計(jì)劃,在思想政治理論課教學(xué)中開設(shè)實(shí)踐課。要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力,進(jìn)而強(qiáng)化大學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
一、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我為主要內(nèi)容,把實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、專業(yè)課實(shí)習(xí)等結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,把課堂教育延伸到社會(huì)基層,開展社會(huì)調(diào)查,使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的感情以及對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。通過(guò)形式多樣的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和觀察分析社會(huì)現(xiàn)象的能力,深化思想政治理論課教育教學(xué)的效果。
二、實(shí)踐教學(xué)基本原則
1.堅(jiān)持育人為本,牢固樹立實(shí)踐育人的思想,把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。
2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性實(shí)效性和吸引
力感染力。
3.堅(jiān)持整合資源,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,確保每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì)實(shí)踐,確保思想政治教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程。
4.堅(jiān)持受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),保證大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
三、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師的要求
實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師由各班輔導(dǎo)員擔(dān)任,指導(dǎo)教師是實(shí)踐課的指導(dǎo)者和具體組織者。實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開展必須與學(xué)校的思想政治工作和教學(xué)工作的有關(guān)要求相一致,并服從學(xué)校的中心工作,密切配合有關(guān)部門開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。
整個(gè)實(shí)踐過(guò)程實(shí)行教師指導(dǎo)下的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,調(diào)查前要給予學(xué)生指導(dǎo)和培訓(xùn),調(diào)查過(guò)程中及時(shí)和學(xué)生聯(lián)系,解決在調(diào)查過(guò)程中遇到的問(wèn)題,調(diào)查結(jié)束之后要指導(dǎo)學(xué)生寫出一定分量的調(diào)查報(bào)告。學(xué)生上交調(diào)查報(bào)告后,指導(dǎo)教師要認(rèn)真批改,批語(yǔ)要中肯、翔實(shí),成績(jī)要客觀、公正。
四、實(shí)踐教學(xué)的基本內(nèi)容和教學(xué)要求
實(shí)踐教學(xué)基本內(nèi)容(參考題目可根據(jù)課程內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整): 下列題目任選其一,或者自擬題目,寫一篇不少于2000字的調(diào)查報(bào)告。
1.對(duì)實(shí)施農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度的調(diào)查與研究 2.農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查
3.有關(guān)住房問(wèn)題的調(diào)查 4.生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析 5.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析 6.城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考 7.和諧社區(qū)(或和諧街道)調(diào)查分析 8.當(dāng)前社會(huì)各階層思想動(dòng)態(tài)調(diào)查與分析 9.大眾傳播中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)大眾的影響調(diào)查 10.當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析
11.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),貫徹立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的典型調(diào)查
12.關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會(huì)”的典型調(diào)查與分析 13.當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化調(diào)查研究 14.雷鋒精神與當(dāng)代大學(xué)生時(shí)代價(jià)值理想調(diào)查與分析 15.大學(xué)生對(duì)公共政治課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查與現(xiàn)狀分析 實(shí)踐教學(xué)要求(可根據(jù)具體課程內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整): 1.實(shí)踐形式:組織學(xué)生到具有一定代表性或典型意義的農(nóng)村、工廠或社區(qū)等進(jìn)行調(diào)研考察。
2.活動(dòng)組織形式:按照教學(xué)大綱,各門課程實(shí)踐課時(shí)均為16學(xué)時(shí),主要集中在暑假完成。在老師指導(dǎo)下,學(xué)生利用暑期時(shí)間,結(jié)合思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生須提交2000字以上的理論聯(lián)系實(shí)際調(diào)研論文一篇。
整個(gè)實(shí)踐過(guò)程實(shí)行教師指導(dǎo)下的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)生以小組為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中,要求學(xué)生個(gè)人有個(gè)人活動(dòng)記錄和感想,小組有小組活動(dòng)記錄和小組實(shí)踐報(bào)告。學(xué)生利用暑期兩周時(shí)間到農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究,并做好活動(dòng)記錄。
五、社會(huì)調(diào)查報(bào)告(實(shí)踐報(bào)告、心得體會(huì)等)的要求 1.須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、范圍和主題,以及調(diào)查的主要方法。全部用A4紙打印上交。調(diào)查報(bào)告不少于2000字。
2.須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理,并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究,得出合邏輯的、具有說(shuō)服力的結(jié)論。
3.須針對(duì)調(diào)查得到的事實(shí),提出具有見地的看法或有價(jià)值的建議,以期對(duì)今后工作提供參考,發(fā)揮社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。
4.調(diào)查報(bào)告材料的獲取須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報(bào)告的材料須真實(shí)可靠。在調(diào)查報(bào)告中,要提供材料的來(lái)源,反映材料獲取的過(guò)程。、5.調(diào)查報(bào)告須提供調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)源的相關(guān)資料。
六、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估指標(biāo)
1.實(shí)踐教學(xué)以分散實(shí)習(xí)為主,與學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)密切配合。
2.指導(dǎo)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。指導(dǎo)教師需具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力和組織管理能力。
3.具有符合教學(xué)基本要求的實(shí)習(xí)大綱、指導(dǎo)書及必要的參考
資料。
4.指導(dǎo)教師嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并要求學(xué)生記好社會(huì)實(shí)踐筆記和寫出社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
5.成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)踐教學(xué)以學(xué)生的表現(xiàn)和態(tài)度、能力和水平、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況、社會(huì)調(diào)查報(bào)告等幾個(gè)方面的情況進(jìn)行綜合考核。成績(jī)按百分制評(píng)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
80分及以上:能很好地完成的完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù),達(dá)到大綱中規(guī)定的全部要求,社會(huì)調(diào)查報(bào)告能對(duì)實(shí)踐調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。對(duì)待實(shí)踐教學(xué)態(tài)度端正,無(wú)違紀(jì)行為。
70分及以上:達(dá)到大綱中規(guī)定的要求,社會(huì)調(diào)查報(bào)告能對(duì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較全面總結(jié)。對(duì)待實(shí)踐教學(xué)態(tài)度端正,無(wú)違紀(jì)行為。
60分及以上:態(tài)度端正,完成了實(shí)踐教學(xué)的主要任務(wù),達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,能完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng)。對(duì)待實(shí)踐教學(xué)雖有一般違紀(jì)行為,但能深刻認(rèn)識(shí)、及時(shí)改正。
不及格:凡具備下列條件之一者,均為不及格:(1)未按規(guī)定時(shí)間上交社會(huì)調(diào)查報(bào)告;(2)未達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求;
(3)社會(huì)調(diào)查報(bào)告馬虎潦草、抄襲或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤;(4)未參加實(shí)踐教學(xué)時(shí)間超過(guò)三分之一以上者;
(5)幾個(gè)同學(xué)合作搞某一調(diào)查研究,但報(bào)告內(nèi)容雷同者;(6)有弄虛作假等違紀(jì)行為者。
思想政治理論課教學(xué)部 二0一一年十月十一日