第一篇：創(chuàng)新教育模式 注重工作實(shí)效

2009年全省中等職業(yè)學(xué)校

德育工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料

創(chuàng)新教育模式 注重工作實(shí)效 努力探索中職德育工作新路子

寶塔區(qū)職業(yè)教育中心

寶塔區(qū)職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1972年，占地42畝。學(xué)校現(xiàn)有教職工120名，在校學(xué)生1680名，是一所融職教、成教、培訓(xùn)為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)人才培養(yǎng)需求，開設(shè)了幼教、旅游、藝術(shù)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修和汽駕維修與應(yīng)用等專業(yè)。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“人人技能工程”、“溫暖工程”和“雨露計(jì)劃”，加強(qiáng)與東西部地區(qū)及省內(nèi)企業(yè)、職業(yè)院校合作辦學(xué)，不斷提升辦學(xué)品位，服務(wù)延安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題、以質(zhì)量為核心的科學(xué)發(fā)展，把握中職學(xué)生特點(diǎn)，不斷健全德育工作機(jī)制，努力使每一位學(xué)生成為高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能性人才。我們的主要做法是：

一、樹立科學(xué)育人理念，突出德育工作首位

一是開展專題調(diào)研，找準(zhǔn)學(xué)校德育工作存在的新問(wèn)題。

今年全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)、用人單位等，通過(guò)走訪、座談和征求意見(jiàn)建議等，找準(zhǔn)了學(xué)校德育工作中存在的問(wèn)題。從外部辦學(xué)環(huán)境來(lái)看，社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型變革時(shí)期，多種觀念、思想對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的人生觀、道德觀、職業(yè)觀產(chǎn)生影響。從學(xué)校工作看，德育教育缺乏個(gè)性化、針對(duì)性和實(shí)踐性，個(gè)性不夠鮮明，個(gè)案深入研究不夠，個(gè)性體驗(yàn)與道德實(shí)踐不夠。從學(xué)生素質(zhì)看，理想信念模糊，行為規(guī)范較差，心理問(wèn)題較多。從家庭角度看，家庭重普輕職的現(xiàn)象普遍存在，對(duì)子女的關(guān)心、重視不夠。

二是堅(jiān)持育人為本，樹立科學(xué)育人理念。面臨新形勢(shì)、新要求，學(xué)校必須始終把思想道德素質(zhì)作為第一位素質(zhì)，把德育工作作為第一位的工作，牢固樹立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的新的科學(xué)育人理念。要樹立新型人才觀，從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，培養(yǎng)具有高尚的品德、健康的體魄、開闊的視野以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和適應(yīng)能力的中等應(yīng)用性人才，以學(xué)生能否成為未來(lái)有用人才為培養(yǎng)目標(biāo)。要樹立素質(zhì)教育觀，既著眼于學(xué)生“成才”教育，又著眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的未來(lái)職業(yè)適應(yīng)、發(fā)展能力，使他們不僅具有綜合職業(yè)能力和實(shí)際操作能力，而且具有適應(yīng)未來(lái)工作和生活的心理素質(zhì)；不僅具有良好的職業(yè)道德素

質(zhì)和意志品質(zhì)，而且具有積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)精神，從而真正體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校德育工作的職業(yè)性。要樹立開放教育觀，在日常教育過(guò)程中，努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多種意識(shí)形態(tài)、多元價(jià)值取向的辨別判斷能力，使他們?cè)诙嘣獌r(jià)值觀念中堅(jiān)持正確的價(jià)值取向。

二、理清工作思路，形成育人合力

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們提出學(xué)校德育工作思路是：12345?！?”是一個(gè)轉(zhuǎn)變，即學(xué)校工作由原來(lái)的重智輕德、重技能培訓(xùn)輕素質(zhì)培養(yǎng)向突出德育首位、育人為本方面轉(zhuǎn)變。“2”是建好政工隊(duì)伍和班主任兩支工作隊(duì)伍。“3”是建立完善三個(gè)工作機(jī)制，即學(xué)校黨團(tuán)、科任教師、班主任德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，學(xué)生德育評(píng)價(jià)機(jī)制和教師德育工作考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，構(gòu)建一個(gè)“人人育人、事事育人、處處育人”的格局?！?”是堅(jiān)持四個(gè)原則，在具體工作中，德育工作堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)，與“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為本位”的現(xiàn)代職教理念相協(xié)調(diào)的原則，把時(shí)代要求、優(yōu)良傳統(tǒng)與傳承延安精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)；堅(jiān)持近、小、實(shí)原則，從學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)、承載能力出發(fā)，正確引導(dǎo)，把握方向；堅(jiān)持理論與實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一的原則，既重視發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，更注重學(xué)生在實(shí)訓(xùn)

實(shí)習(xí)中道德教育和實(shí)踐體驗(yàn)；堅(jiān)持教育與管理、評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，進(jìn)一步健全學(xué)校德育組織和管理評(píng)價(jià)機(jī)制，做到責(zé)任到人、有序推進(jìn)?！?”是做到五個(gè)結(jié)合，即學(xué)校德育工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合，與堅(jiān)持延安精神辦學(xué)育人相結(jié)合，與德育課程和學(xué)科教育滲透相結(jié)合，與主題教育相結(jié)合，與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。

三、凸顯職校優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新德育形式

職業(yè)教育說(shuō)到底是就業(yè)教育。學(xué)生技能培養(yǎng)的過(guò)程，本身就為德育教育提供了良好的知行合一體驗(yàn)平臺(tái)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)更加深刻的體會(huì)、感悟和提升自己的人生價(jià)值。我們主要開展四項(xiàng)活動(dòng)：

一是技能實(shí)踐周活動(dòng)。針對(duì)中職學(xué)生存在的生活自理能力差，紀(jì)律、衛(wèi)生及集體觀念淡薄等現(xiàn)象，學(xué)校每周安排一個(gè)班級(jí)，親自參與學(xué)校日常管理工作，負(fù)責(zé)組織升旗儀式、考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律及學(xué)生日常行為規(guī)范監(jiān)督檢查工作等，通過(guò)學(xué)生親自參與實(shí)踐，既使他們體會(huì)、感悟到愛(ài)護(hù)環(huán)境和提高思想紀(jì)律的重要性，又加強(qiáng)了學(xué)生的互助協(xié)作的意識(shí)，從而大大提高了其自理自立生活的能力，促進(jìn)了學(xué)生與學(xué)校和諧健康發(fā)展。

二是用人單位實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。中職學(xué)生有很大一部分時(shí)

間是在專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地學(xué)習(xí)生活，這為德育教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐緊密結(jié)合提供了良好的環(huán)境。我們通過(guò)組織學(xué)生到企業(yè)等用人單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，利用企業(yè)生產(chǎn)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境、企業(yè)文化等潛在因素，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想、職業(yè)道德與創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐技能的同時(shí)，逐步形成符合社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高自我就業(yè)能力，增強(qiáng)做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的思想準(zhǔn)備。

三是青年志愿者活動(dòng)。學(xué)校組織青年志愿者，利用暑期和節(jié)假日，深入社區(qū)、旅游景點(diǎn)等，宣講延安精神，開展“消夏文藝演出”活動(dòng)，走訪慰問(wèn)老紅軍、老八路。特別是我校結(jié)合旅游家政專業(yè)，成立了禮儀服務(wù)隊(duì)，參與禮儀服務(wù)隊(duì)的學(xué)生必須參加嚴(yán)格的禮儀服務(wù)技能培訓(xùn)，為市、區(qū)500多次會(huì)議、活動(dòng)提供義務(wù)服務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容包括儀表、儀態(tài)、崗位用語(yǔ)、崗位舉止、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，隊(duì)員的站立、行走、神情、儀態(tài)、文明用語(yǔ)等方面都有專業(yè)教師指導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)參與各種禮儀服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，提升了綜合素質(zhì)。

四是開展主題教育。利用延安革命圣地獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，聯(lián)系魯藝、延安革命紀(jì)念館作為延安精神教育德育基地，開

展入團(tuán)、入黨宣誓儀式，接受延安精神再教育，每學(xué)期至少組織一次大型法制報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

四、豐富德育內(nèi)涵，注重工作實(shí)效

一是緊扣學(xué)生就業(yè)主題，開設(shè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程。通過(guò)教師授課、個(gè)人撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書、與學(xué)生談話、邀請(qǐng)優(yōu)秀就業(yè)學(xué)員講座等形式，向?qū)W生傳遞有關(guān)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，幫助學(xué)生樹立職業(yè)理想，啟蒙職業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)職業(yè)情感，形成職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，樹立人生奮斗目標(biāo)。

二是加強(qiáng)心理健康教育，塑造健全的個(gè)性心理。按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課程設(shè)臵與教學(xué)安排的意見(jiàn)》的規(guī)定，將心理健康教育納入德育課程體系之中，落實(shí)心理健康教育的師資、內(nèi)容和時(shí)間等。同時(shí)，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中滲透心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)心理調(diào)適，幫助學(xué)生鞏固和強(qiáng)化積極的情感體驗(yàn)，克服不利于將來(lái)就業(yè)的心理傾向，正確對(duì)待職業(yè)選擇和職業(yè)的變化發(fā)展，培養(yǎng)良好的職業(yè)心理素質(zhì)。采取建立心理咨詢室、個(gè)別咨詢、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、開設(shè)熱線電話等多種形式開展心理咨詢，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的實(shí)際情況和個(gè)性心理特點(diǎn)，幫助學(xué)生增強(qiáng)承受挫折與適應(yīng)環(huán)境的能力，優(yōu)化心理品質(zhì)，使學(xué)生保持正

確的自我認(rèn)識(shí)、進(jìn)取心態(tài)，保持與社會(huì)協(xié)調(diào)一致，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)道路和就業(yè)等方面出現(xiàn)的各種煩惱。

三是搭建學(xué)生自我教育、自我成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)校創(chuàng)辦了《延安職教》?？M建了“黃土地文學(xué)社”、“書畫社”、“學(xué)生廣播站”等，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，搭建學(xué)生管理、自我教育、自我實(shí)踐的平臺(tái)。

四是典型引領(lǐng)。一方面邀請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座；另一方面邀請(qǐng)已經(jīng)就業(yè)的優(yōu)秀學(xué)員返校給學(xué)生做就業(yè)經(jīng)歷報(bào)告，用身邊事例教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)等精神。

總之，學(xué)校結(jié)合中職內(nèi)涵發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)一系列行之有效的德育載體，全面提高德育質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展。近年來(lái)，全校未發(fā)生一例學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，2名學(xué)生被表彰為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)生干部，我校學(xué)員在專業(yè)技能競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，學(xué)校選派學(xué)員參加了全省中職學(xué)生職業(yè)教育技能大賽，計(jì)算機(jī)專業(yè)榮獲2個(gè)三等獎(jiǎng)，7個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)；汽車駕駛與維修專業(yè)榮獲4個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%，畢業(yè)學(xué)員受到用人單位的廣泛好評(píng)。學(xué)校堅(jiān)持德智并舉，以德促智，極大地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展、和諧發(fā)展。

第二篇：創(chuàng)新教育形式注重培訓(xùn)實(shí)效

創(chuàng)新教育形式注重培訓(xùn)實(shí)效

推動(dòng)基層黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新躍升

(2009年5月6日)

張 紅 偉

新密市委高度重視基層黨員干部教育培訓(xùn)工作，設(shè)置專門機(jī)構(gòu)，劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)新教育形式，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，使教育培訓(xùn)工作有人抓，有錢辦，有質(zhì)量，有效果。去年以來(lái)，市委組織部直接舉辦各類培訓(xùn)班37期，培訓(xùn)黨員干部1.4萬(wàn)人，扎實(shí)推進(jìn)了“干部素質(zhì)提升萬(wàn)人培訓(xùn)工程”，尤其是今年開展的村“兩委”成員暨大學(xué)生村干部封閉式半軍事化集中輪訓(xùn)、萬(wàn)名黨員“進(jìn)黨校、學(xué)理論”和領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)，掀起了新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部的熱潮，有效提升了基層黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和科學(xué)發(fā)展能力。

一、以“局長(zhǎng)講座”為抓手，讓干部在跟學(xué)中提升能力

對(duì)基層黨員干部而言，提升其實(shí)踐能力是教育培訓(xùn)的重點(diǎn)。為此，我們?cè)邳h校舉辦的各類培訓(xùn)班次上開辟“局長(zhǎng)講座”，活化教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)踐性。一是擇優(yōu)選聘局長(zhǎng)講師。結(jié)合新密實(shí)際，按照理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、工作成績(jī)突出、講演水平較高的標(biāo)準(zhǔn)選聘局長(zhǎng)講師，經(jīng)過(guò)報(bào)名、試講、評(píng)審，從全市擇優(yōu)確定了農(nóng)業(yè)、經(jīng)委、環(huán)保、計(jì)生、國(guó)土、信訪、－1－

紀(jì)檢、司法等10多位市直委局長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任黨校的客座講師。二是授課突出實(shí)用特色。根據(jù)培訓(xùn)班次和受訓(xùn)干部個(gè)性化需求，選擇局長(zhǎng)講師，選定實(shí)用專題進(jìn)行授課，特別注重貼近新密、貼近實(shí)際、貼近基層，內(nèi)容涉及縣域經(jīng)濟(jì)和基層工作的主要方面。局長(zhǎng)講師在授課中緊密結(jié)合部門和行業(yè)的實(shí)際，講政策，議業(yè)務(wù)，授方法，談體會(huì)，較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際的有機(jī)對(duì)接，引發(fā)了學(xué)員對(duì)工作實(shí)踐的思考與共鳴。三是開展實(shí)地觀摩教學(xué)。結(jié)合“局長(zhǎng)講座”的內(nèi)容，組織學(xué)員到先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和知名企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使干部在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)工作思路，催生發(fā)展動(dòng)力。一年多來(lái)，共舉辦“局長(zhǎng)講座”72講，鮮活的教學(xué)內(nèi)容深受干部歡迎，在全市黨員干部中興起了“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大解放”的濃厚氛圍。去年，全省縣級(jí)黨校建設(shè)工作座談會(huì)在新密召開，鄭州市委常委、組織部長(zhǎng)姚待獻(xiàn)及省委黨校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，對(duì)這一做法給予了充分肯定。

二、以“嚴(yán)格管理”為基點(diǎn)，讓干部在真學(xué)中受到教育

學(xué)風(fēng)的好壞直接決定著干部能否真學(xué)真會(huì)，也影響著教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和形象。為此，我們把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的任務(wù)來(lái)抓。工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，凡是組織部舉辦的主體班次，都實(shí)行封閉式半軍事化管理，嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，同時(shí)把干部的參訓(xùn)情況作為考核干部及其所在單位黨建工作的重要內(nèi)容。在今年初舉行的全市村“兩委”成員暨大學(xué)生村干部集中輪訓(xùn)中，參學(xué)的1629名學(xué)員分別按連隊(duì)編制進(jìn)行管理，－2－

軍事教官任連長(zhǎng)，黨校教師任指導(dǎo)員，組織部牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、相關(guān)委局派鄉(xiāng)科級(jí)干部全程跟班、駐校協(xié)調(diào)。軍訓(xùn)從集合、列隊(duì)、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法，到齊步走、跑步走、正步走以及內(nèi)務(wù)整理等一個(gè)個(gè)動(dòng)作去訓(xùn)練，即使當(dāng)時(shí)大雪紛飛、細(xì)雨綿綿，也堅(jiān)持內(nèi)容不減、標(biāo)準(zhǔn)不降。這次培訓(xùn)做到了“七個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一軍訓(xùn)、統(tǒng)一早操、統(tǒng)一內(nèi)務(wù)、統(tǒng)一就餐、統(tǒng)一上課、統(tǒng)一活動(dòng)、統(tǒng)一交流。無(wú)論是軍訓(xùn)、出操、上課、就餐，還是交流座談，都集合整隊(duì)，列隊(duì)入場(chǎng)，所到之處，秩序井然，使學(xué)員在嚴(yán)管真學(xué)中受到教育，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。一位50多歲的農(nóng)村普通干部感慨地說(shuō)：“第一次參加這么高規(guī)格、這么正規(guī)的培訓(xùn)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)遲到缺課的，也沒(méi)有請(qǐng)客吃飯的，這種培訓(xùn)真好、真管用，我們打心眼里佩服和歡迎?！?/p>

三、以“發(fā)展論壇”為載體，讓干部在互學(xué)中達(dá)成共識(shí)

為把廣大干部的思想凝聚到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展上來(lái)，去年下半年，我們?cè)O(shè)立了“新密科學(xué)發(fā)展論壇”，構(gòu)建中心論壇—黨校論壇—鄉(xiāng)村論壇—媒體論壇多層次的學(xué)習(xí)討論平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到一般黨員的全覆蓋。中心論壇由新密市四大班子領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、市直單位黨政正職參加，每月舉辦一期，或請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家專題輔導(dǎo)，或由新密市委中心組成員輪流講課，在學(xué)習(xí)討論中進(jìn)一步解放思想，分析問(wèn)題，理清思路，達(dá)成共識(shí)。黨校論壇在黨校舉辦，前不久我們組織萬(wàn)名黨員“進(jìn)黨校、學(xué)理論”，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的背景、意義、內(nèi)涵 －3－

和實(shí)踐要求進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，目前已舉辦19場(chǎng)次。鄉(xiāng)村論壇主要由市委組織部和黨校組成講師團(tuán)，下鄉(xiāng)村，進(jìn)廠礦，到一線，向廣大黨員干部和群眾宣傳政策理論。一年來(lái)共舉辦鄉(xiāng)村論壇120余場(chǎng)次，加上各基層單位自行舉辦的論壇，累計(jì)受教育黨員干部群眾達(dá)6萬(wàn)人次。媒體論壇設(shè)在新密電視臺(tái)、廣播電臺(tái)，市、鄉(xiāng)、村、企業(yè)黨員干部主動(dòng)“亮相”，談?wù)J識(shí)，擺問(wèn)題，定措施，相互學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展。通過(guò)不同層次論壇的輻射和影響，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，從城市到鄉(xiāng)村，從機(jī)關(guān)到企業(yè)，形成了關(guān)心發(fā)展、熱議發(fā)展、加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。

四、以“網(wǎng)上課堂”為平臺(tái)，讓干部在自學(xué)中完善自己

自學(xué)是提高干部素質(zhì)、應(yīng)對(duì)本領(lǐng)恐慌的內(nèi)在動(dòng)力，而在信息社會(huì)里，網(wǎng)絡(luò)這一新興傳媒又為自學(xué)提供了方便快捷的途徑和手段。我們運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)關(guān)信息網(wǎng)和新密黨建網(wǎng)，建立了“網(wǎng)上課堂”，利用文字、圖片、視頻、幻燈片、動(dòng)畫等形式，把哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、科技、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、電子政務(wù)等黨員干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和上級(jí)的有關(guān)政策、工作部署等，整理發(fā)布到 “新密網(wǎng)?！薄＞W(wǎng)校學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，列入全市干部培訓(xùn)管理，干部憑組織人事部門調(diào)訓(xùn)安排和個(gè)人培訓(xùn)賬號(hào)進(jìn)入網(wǎng)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)自動(dòng)記錄，學(xué)習(xí)成效在網(wǎng)上集中考試，成績(jī)計(jì)入培訓(xùn)檔案，并與干部考核、評(píng)先晉升掛鉤?！熬W(wǎng)上課堂”使干部工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，較好地解決了工學(xué)矛盾，降低了培訓(xùn)成本，促進(jìn)了干部的日常自學(xué)。同時(shí)，今年以來(lái)，我們按照鄭州市組織 －4－

工作會(huì)議精神，在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了讀書競(jìng)賽活動(dòng)，列出讀書參考篇目，交流讀書心得體會(huì)，年底評(píng)選學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型干部，從而激發(fā)干部的自學(xué)興趣，提升干部的自學(xué)能力。

我們深知，新形勢(shì)下加強(qiáng)對(duì)基層黨員干部的教育培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn)，新密在這方面做了一些探索和實(shí)踐，得到了各方面的支持和關(guān)注。去年以來(lái)，鄭州市委常委、組織部長(zhǎng)姚待獻(xiàn)先后三次對(duì)新密的干部教育培訓(xùn)工作做出批示肯定，《中國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《鄭州日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)等媒體對(duì)新密干部教育培訓(xùn)工作給予了大量報(bào)道。這些是對(duì)我們的極大鞭策和鼓勵(lì)，而實(shí)際工作距上級(jí)的要求和干部的需求還有很大差距，我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，貫徹上級(jí)精神，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加大工作力度，積極創(chuàng)新創(chuàng)造，推動(dòng)基層黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新躍升，為保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，加快新密科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和智力支持。

－5－

第三篇：創(chuàng)新發(fā)展模式 注重項(xiàng)目實(shí)效 大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)

大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)，是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手，是深化項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略的重要平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)閩西新一輪大發(fā)展的重要舉措。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展模式，注重項(xiàng)目實(shí)效，提高服務(wù)水平，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，成為新的經(jīng)濟(jì)板塊。

一、創(chuàng)新發(fā)展模式，吸引多元投入

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的建設(shè)應(yīng)充分遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，主要以市場(chǎng)機(jī)制集聚生產(chǎn)要素。政府主要通過(guò)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、服務(wù)、政策等宏觀手段予以正確引導(dǎo)。為此，要重點(diǎn)抓好三個(gè)創(chuàng)新：

一是創(chuàng)新管理模式。工業(yè)集中區(qū)可在經(jīng)濟(jì)上與政府分離，獨(dú)立承擔(dān)經(jīng)營(yíng)責(zé)任和收益風(fēng)險(xiǎn)。按照“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、公司化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作、社會(huì)化服務(wù)”的模式，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)集中區(qū)建設(shè)的引導(dǎo)，使集中區(qū)管委會(huì)逐步由履行行政職能過(guò)渡到社會(huì)化運(yùn)作、規(guī)范化服務(wù)。

二是創(chuàng)新投資主體。按照市場(chǎng)化運(yùn)作的要求，吸引多元投入，解決集中區(qū)建設(shè)資金問(wèn)題。在集中區(qū)建立具有獨(dú)立法人資格的投資公司，主持和經(jīng)營(yíng)管理工業(yè)開發(fā)園區(qū)和集中區(qū)的建設(shè)。投資公司實(shí)行多元化的資本結(jié)構(gòu)，按照自主經(jīng)營(yíng)、滾動(dòng)發(fā)展、自我壯大的要求，進(jìn)行獨(dú)立運(yùn)作、自負(fù)盈虧式的運(yùn)營(yíng)。堅(jiān)持“誰(shuí)投資、誰(shuí)所有、誰(shuí)受益”的原則，多渠道籌措集中區(qū)建設(shè)資金。鼓勵(lì)和吸納各類企業(yè)和投資主體參與工業(yè)集中區(qū)的投資建設(shè)，鼓勵(lì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織出資在集中區(qū)內(nèi)建造多層標(biāo)準(zhǔn)廠房。

三是創(chuàng)新發(fā)展空間。完善并落實(shí)“飛地工業(yè)”政策，對(duì)一些不具備工業(yè)發(fā)展條件的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可從整合土地資源入手，鼓勵(lì)其引資在異地舉辦工業(yè)，借助相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工業(yè)集中區(qū)尋求新的發(fā)展空間。

二、注重項(xiàng)目實(shí)效，優(yōu)化入?yún)^(qū)項(xiàng)目

項(xiàng)目是衡量一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)生命力之所在，能否引進(jìn)批好項(xiàng)目落地生成，是檢驗(yàn)工業(yè)集中區(qū)辦得成功與否的試金石。因此，必須把發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的著眼點(diǎn)、著力點(diǎn)放在項(xiàng)目?jī)?yōu)化、項(xiàng)目引進(jìn)上來(lái)。

一是選準(zhǔn)好項(xiàng)目。按照項(xiàng)目工作原則，理性把握工業(yè)投資引導(dǎo)，力求各類集中區(qū)建設(shè)項(xiàng)目適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適應(yīng)業(yè)已形成的資源優(yōu)勢(shì)、比較優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的需要，使儲(chǔ)備、落地、生成項(xiàng)目更具前瞻性、有效性。

二是拓寬項(xiàng)目生成渠道。通過(guò)積極向上爭(zhēng)取、利用外資和區(qū)域協(xié)作、激活民資和現(xiàn)有企業(yè)延伸做大等途徑，促進(jìn)項(xiàng)目在集中區(qū)落地生成，特別要重視引進(jìn)一批本市現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)及企業(yè)配套加工等拓展性項(xiàng)目在集中區(qū)發(fā)展。加強(qiáng)與市外大企業(yè)、大集團(tuán)的合作，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)還要千方百計(jì)引進(jìn)一批加工項(xiàng)目、高新技術(shù)項(xiàng)目、出口創(chuàng)匯項(xiàng)目、勞動(dòng)密集型項(xiàng)目，全方位提高集中區(qū)的項(xiàng)目質(zhì)量和引資水平。

三是集約土地利用。新增鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)全部進(jìn)入集中區(qū)生產(chǎn)，集中區(qū)之外符合規(guī)劃要求的現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)，要充分利用集中區(qū)的扶持政策，通過(guò)騰地拆遷等方式，逐步集中到工業(yè)集中區(qū)里的標(biāo)準(zhǔn)廠房?jī)?nèi)，促其在集中區(qū)內(nèi)發(fā)展壯大。要通過(guò)調(diào)整工業(yè)布局，集聚優(yōu)勢(shì)資源，建好、用好集中區(qū)標(biāo)準(zhǔn)廠房，提高集中區(qū)單位土地面積投資額，節(jié)約土地資源，增強(qiáng)集中區(qū)吸引力、影響力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

三、提高服務(wù)水平，改善投資環(huán)境

投資環(huán)境是吸引招商引資的關(guān)鍵性因素。要采取各項(xiàng)措施，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)投資、經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)環(huán)境，重點(diǎn)要在優(yōu)化三大環(huán)境上下功夫。

一是優(yōu)化政策環(huán)境。廣泛宣傳《龍巖市促進(jìn)投資與企業(yè)發(fā)展的有關(guān)規(guī)定》等政策措施，進(jìn)一步擴(kuò)大政策措施的影響力。對(duì)市里出臺(tái)的有關(guān)政策及配套文件執(zhí)行情況要作專項(xiàng)督查，切實(shí)解決政策落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的中梗阻問(wèn)題，促其得到不折不扣的落實(shí)。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，針對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)的瓶頸制約，出臺(tái)一些新的政策，特別要發(fā)揮財(cái)政對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的積極導(dǎo)向作用，對(duì)重點(diǎn)工業(yè)集中區(qū)和進(jìn)區(qū)發(fā)展的企業(yè)應(yīng)給予激勵(lì)政策，在融資、稅收、貸款貼息、搬遷補(bǔ)償?shù)确矫婕哟蠓龀至Χ取?duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)建設(shè)實(shí)施經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和工作目標(biāo)雙考核制，真正做到強(qiáng)激勵(lì)、硬約束，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的責(zé)任意識(shí)。

二是優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。改變過(guò)去那種重項(xiàng)目引進(jìn)服務(wù)輕項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)的傾向，努力使投產(chǎn)的項(xiàng)目有錢賺、賺大錢，使項(xiàng)目業(yè)主有追加投資的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。加快技術(shù)創(chuàng)新、融資擔(dān)保、人才培訓(xùn)、管理咨詢等中小企業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)步伐，不斷提高集中區(qū)內(nèi)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，為集中區(qū)內(nèi)中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)提供貸款擔(dān)保等方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推行領(lǐng)導(dǎo)掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)掛鉤制度。進(jìn)一步規(guī)范辦事程序，提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)水平。

三是優(yōu)化輿論環(huán)境。充分利用各種新聞媒體，引導(dǎo)全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)建設(shè)的必要性和緊迫性。對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)卓有成效的單位和個(gè)人，加大宣傳力度，大力表彰；對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，要及時(shí)總結(jié)、積極推廣；對(duì)阻礙鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)建設(shè)的不良現(xiàn)象，要加以曝光，堅(jiān)決糾正。

第四篇：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 注重創(chuàng)新 力求實(shí)效

新市鎮(zhèn)厚皋村遠(yuǎn)程教育終端接收示范點(diǎn)

總結(jié)材料

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀等優(yōu)勢(shì)，在同一時(shí)間內(nèi)可以對(duì)不同空間的廣大農(nóng)村黨員干部進(jìn)行“點(diǎn)播式、交互式和現(xiàn)場(chǎng)直播式”教育，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享。這既是創(chuàng)新農(nóng)村黨員干部教育手段和內(nèi)容的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，也是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”機(jī)制的一個(gè)有效載體，還是用信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化和解決“三農(nóng)”問(wèn)題的一條重要途徑，功在當(dāng)代，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)。05年9月，按照縣、鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體部署，我村被確定為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)，作為村級(jí)單位,我們積極參與農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的有關(guān)工作，利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)體系推廣農(nóng)業(yè)專家應(yīng)用系統(tǒng)，最大限度地提高了推廣應(yīng)用效率。

一、基本情況

厚皋村坐落于新市鎮(zhèn)南大門，地處京杭大運(yùn)河南側(cè)、新市大橋南堍，距新市鎮(zhèn)僅1.5公里。全村區(qū)域總面積3.5平方公里，有12個(gè)村民小組，總戶數(shù)為622戶，人口2325人，現(xiàn)有黨總支一個(gè)，下設(shè)3個(gè)分支部，共有黨員59名。村內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)12家，其中規(guī)模企業(yè)2家。效益農(nóng)業(yè)主要以蔬菜、瓜果、水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，共有種養(yǎng)大戶50多戶。由于黨建工作的突出成績(jī)，我村曾先后被評(píng)為“浙江省五好村黨組織”、“省級(jí)全面小康示范村”、“黨建工作省級(jí)示范村”、“湖州市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)。

厚皋村遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn)，位于村大會(huì)議室，配備有專用電腦（P4，1.7G），34寸高清晰數(shù)字電視，寬帶上網(wǎng)，桌椅配套，音響等設(shè)備齊全，可同時(shí)容納100多人學(xué)習(xí)。我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作得到了市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委常委、組織部王文序部長(zhǎng)親自聯(lián)系我村遠(yuǎn)程教育工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，通過(guò)1年多來(lái)的積極探索實(shí)踐，我村遠(yuǎn)程教育工作無(wú)論是從軟硬件建設(shè)還是日常學(xué)用管理方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了積極的成效。

二、遠(yuǎn)程教育工作開展情況

1、健全組織，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)用工作的領(lǐng)導(dǎo)。厚皋村黨總支、村委高度重視遠(yuǎn)程教育工作，成立了由總支書記任組長(zhǎng)，村主任任副組長(zhǎng)，組織宣傳委員任組員的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)宣傳委員具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的日常操作管理工作，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：（1）根據(jù)我村工作，結(jié)合實(shí)際情況，整合資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)備和人員的管理；（2）完善站點(diǎn)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)對(duì)操作員的效績(jī)考核；（3）負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排、學(xué)習(xí)組織活動(dòng)和材料匯總整發(fā)等；（4）定期召開小組會(huì)議，對(duì)上一階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)識(shí)不足，逐步完善學(xué)習(xí)和活動(dòng)組織，布置下一階段工作目標(biāo)等等。

2、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式，切實(shí)注重學(xué)用工作的效果。根據(jù)中組部制定的《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作方案》規(guī)定，為了加強(qiáng)農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)和市場(chǎng)信息、科普知識(shí)等教學(xué)資源的學(xué)習(xí)，我們開展了專題調(diào)查，經(jīng)過(guò)走訪座談和多方咨詢，大多農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民需要現(xiàn)代的種、養(yǎng)、加技術(shù)等農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)和市場(chǎng)信息。加強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)，用科學(xué)技術(shù)武裝頭腦，提高致富幫帶能力是推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。為此，我們按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的學(xué)用原則，盡力使遠(yuǎn)程教育更加貼近全村實(shí)際，更加突出遠(yuǎn)程教育的實(shí)效性和針對(duì)性，切實(shí)把此項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，真正的服務(wù)于全村黨員和村民，我們厚皋村遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷創(chuàng)新學(xué)用載體，使農(nóng)民真正的“看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上”。具體做法有：一是制定計(jì)劃常規(guī)學(xué)。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，把黨的政治理論、政策法規(guī)及基層組織建設(shè)等內(nèi)容定為必學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每月不少于一次的支部集中常規(guī)學(xué)習(xí)。典型事例：先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，我們利用每次黨員會(huì)議前后的空隙時(shí)間，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，讓全體黨員觀看楷模事跡、廉政典范、“三農(nóng)”解讀以及普法宣傳等節(jié)目。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)《好人王才林》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部——牛玉儒》等節(jié)目，使每個(gè)黨員深受感觸，起到了很好的教育作用。同時(shí)，推動(dòng)了我村黨員“雙帶”工程的開展，比如村里的康力紙業(yè)老板、黨員高榮法，現(xiàn)在企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，吸收了越來(lái)越多的村民到廠里工作，為我村日益富余的勞動(dòng)力找到了出路。二是注重實(shí)際靈活學(xué)。為了真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的實(shí)際作用，我們結(jié)合實(shí)際工作和我村的實(shí)際情況，靈活的運(yùn)用遠(yuǎn)程教育，來(lái)發(fā)動(dòng)宣傳和教育農(nóng)戶。典型事例：去年我村的中心工作是創(chuàng)建省級(jí)小康示范村工作，為了充分利用遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)等工作，我們組織村民小組和村民代表觀看新農(nóng)村建設(shè)方面的節(jié)目，播放了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，他們認(rèn)識(shí)到了示范村創(chuàng)建工作對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的重要性，對(duì)我們的工作給予大力的支持，我們的總體創(chuàng)建規(guī)劃順利通過(guò)了民決。老黨員還組成督察小組，對(duì)各項(xiàng)工程的進(jìn)度、質(zhì)量、安全進(jìn)行監(jiān)督。目前，我村的創(chuàng)建工作順利通過(guò)了縣、市、省驗(yàn)收，獲得了省級(jí)小康建設(shè)示范村稱號(hào)。三是分批分組分類學(xué)。我們根據(jù)不同需求的學(xué)習(xí)對(duì)象，把有相同需求的學(xué)習(xí)對(duì)象進(jìn)行分組，然后分批進(jìn)行學(xué)習(xí)，把黨員集中起來(lái)進(jìn)行黨的理論和法制教育，把所有的水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶集中起來(lái)，進(jìn)行專題的水產(chǎn)養(yǎng)殖教育，起到了良好的效果。典型事例：大棚種植大戶池永禮，2005年以前，他的瓜果種植大棚效益一直不好，遠(yuǎn)程教育開展以來(lái)，他經(jīng)常到村里來(lái)觀看最新的瓜果產(chǎn)品技術(shù)和病蟲害防治技術(shù)，我們也把相關(guān)的技術(shù)信息材料，通過(guò)上門分發(fā)到他手里，為了幫助他更新技術(shù)，擴(kuò)大種植規(guī)模，由村聯(lián)系種植戶的負(fù)責(zé)人為他解決了資金短缺，先后協(xié)助貸款近20萬(wàn)，通過(guò)遠(yuǎn)程教育的技術(shù)培訓(xùn)和扶持，池永禮的瓜果大棚近年取得了大豐收，獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)帶動(dòng)了我村好幾戶人家進(jìn)行瓜果的規(guī)模種植，增加了農(nóng)戶收入，起到了很好的幫帶作用。象這樣的例子還有很多，比如甲魚養(yǎng)殖大戶姚東高，白魚養(yǎng)殖大戶沈興元，種鴨養(yǎng)殖大戶沈德龍等等，他們通過(guò)遠(yuǎn)程教育的技術(shù)培訓(xùn)，目前養(yǎng)殖規(guī)模逐步擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)效益連年提高。四是分發(fā)到戶自主學(xué)。我們多次把群眾需要的資料進(jìn)行刻錄、打印，分發(fā)到種養(yǎng)大戶；結(jié)合“農(nóng)民信箱”，及時(shí)反饋農(nóng)民的意見(jiàn)、建議，形成教學(xué)相長(zhǎng)的局面。典型事例：為了加強(qiáng)全體村民的民主法制教育，我們把《農(nóng)村普法-征地以后》、《民工遇工傷事故怎樣維護(hù)合法權(quán)益》等這樣的片子刻錄成碟，并把相關(guān)的材料打印出來(lái)，然后分發(fā)到農(nóng)戶，使農(nóng)民了解了相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，真正的能夠做到學(xué)法、懂法、用法，來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。五是專家交流互動(dòng)學(xué)。在整個(gè)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣的問(wèn)題，包括專題的技術(shù)培訓(xùn)中也有很多不明白之處，于是專家在線答疑和咨詢?yōu)槲覀儙?lái)了極大的方便，我們也始終重視這個(gè)模塊的利用，到目前，專家為我們?cè)诰€答疑30多次，業(yè)務(wù)咨詢10多次，大大地提高了我們的學(xué)習(xí)效果。六是確定每周五為遠(yuǎn)程教育的常規(guī)開放日。在每周五這天，可以完全開放遠(yuǎn)程教育設(shè)備，讓村民根據(jù)自己的需求和愛(ài)好進(jìn)行自主選擇學(xué)習(xí)，也可以進(jìn)行相關(guān)的娛樂(lè)活動(dòng)，豐富了廣大村民的業(yè)余生活，提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用效率，滿足了群眾的不同需求。

3、健全制度，強(qiáng)化措施，切實(shí)構(gòu)建學(xué)用工作的長(zhǎng)效機(jī)制。按照“建、管、學(xué)、用”的要求，站點(diǎn)建成后，為確保遠(yuǎn)程教育工作正常有序開展。一是加強(qiáng)站點(diǎn)操作員管理。按照終端接收站點(diǎn)管理工作的要求，明確村宣傳委員與市下派熟悉電腦的農(nóng)村工作指導(dǎo)員共同擔(dān)任站點(diǎn)管理員，參加了各級(jí)培訓(xùn)，做到能夠熟練運(yùn)用操作遠(yuǎn)程教育設(shè)備，并具備一定的維護(hù)能力。并對(duì)有線電視、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)等設(shè)備的維護(hù)，由鎮(zhèn)里統(tǒng)一落實(shí)了相關(guān)設(shè)備的維護(hù)單位，為站點(diǎn)的正常運(yùn)行提供了有力的技術(shù)保障。二是完善站點(diǎn)各項(xiàng)管理制度。按照縣遠(yuǎn)程辦的統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)“一證兩制度，一牌兩手冊(cè)”的管理模式，切實(shí)加強(qiáng)日常管理，制定了《設(shè)備管理維護(hù)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)章制度上墻，站點(diǎn)銅牌上墻，管理員持證上崗，《管理手冊(cè)》記錄規(guī)范，防火、防盜、防雷、防潮“四防”的落實(shí)。同時(shí)，為切實(shí)增強(qiáng)管理員的工作責(zé)任心，進(jìn)一步制定了管理員考核制度，將管理員的工作績(jī)效與年終考核掛鉤，直接調(diào)動(dòng)了管理員的工作主動(dòng)性和積極性。

通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)建設(shè)，為了解決黨員干部群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育了解不多、認(rèn)識(shí)不夠，甚至認(rèn)為學(xué)而無(wú)用的思想，我們厚皋村積極采取各種措施組織黨員干部參加培訓(xùn)。一是加強(qiáng)黨員百分考核。實(shí)行每次組織黨員教育活動(dòng)簽名簽到制度，以嚴(yán)格的考核促使黨員干部積極參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。嚴(yán)格學(xué)習(xí)請(qǐng)假制度，因公因事不能參加學(xué)習(xí)的，需向總支書記請(qǐng)假，并記錄在案，每月請(qǐng)假次數(shù)不得超過(guò)1次，對(duì)無(wú)故缺席者以及請(qǐng)假超過(guò)2次的，都將進(jìn)入年終黨員百分考核。對(duì)村干部無(wú)辜缺席或請(qǐng)假超過(guò)2次的，每次扣除工資50元，并影響年終考核成績(jī)。同時(shí)，村黨總支決定，對(duì)聯(lián)系種養(yǎng)戶的，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益好的，在遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中積極參與的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比，給予不低于500元的獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。二是根據(jù)不同需求，提高群眾參與的積極性。遠(yuǎn)程教育是一個(gè)新的教學(xué)形式，群眾不理解、不支持，為了提高村民的參與積極性，我們從他們的興趣愛(ài)好入手，針對(duì)部分老黨員喜歡時(shí)事政治、一些中青年黨員偏向?qū)嵱眉夹g(shù)、養(yǎng)殖專業(yè)戶喜歡結(jié)合自己實(shí)用技術(shù)如養(yǎng)魚、蝦等情況，對(duì)學(xué)習(xí)收看資料進(jìn)行了合理的編制，定期更新下載，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳教育，使得他們認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育的意義，積極參加村里組織的娛樂(lè)節(jié)目，同時(shí)穿插各種教育活動(dòng)的片子。三是宣傳典型，引導(dǎo)群眾參與。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，我們對(duì)種養(yǎng)大戶進(jìn)行了專門的技術(shù)培訓(xùn)，使得他們獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)我們大力宣傳這樣的先進(jìn)典型，讓這些種養(yǎng)大戶起到積極的示范作用，幫帶周圍的群眾進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。因此越來(lái)越多的群眾認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育的好處，嘗到了甜頭，積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

實(shí)踐證明，我們厚皋村利用遠(yuǎn)程教育開展對(duì)全村黨員干部和群眾的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大大提高了全村黨員的理論水平，使農(nóng)民掌握科學(xué)種植養(yǎng)殖的技術(shù)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，黨員帶頭學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，充分發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)明顯提高，也極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)新技術(shù)、引進(jìn)新品種、增產(chǎn)增收、發(fā)展生產(chǎn)的積極性，遠(yuǎn)程教育拓寬了農(nóng)村黨員干部和群眾獲取信息的渠道，提高了農(nóng)民群眾的生產(chǎn)技術(shù)，為農(nóng)民增產(chǎn)增收開辟了新路子，總之，遠(yuǎn)程教育給我們帶來(lái)最大的實(shí)惠就是，讓黨員、群眾足不出村就能學(xué)到先進(jìn)的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，按市場(chǎng)需求投入生產(chǎn)，增加了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和號(hào)召力。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的繼續(xù)關(guān)心和指導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)⑦@項(xiàng)工作深入開展下去，取得更好的成績(jī)。

第五篇：三個(gè)“更加注重”提升人大工作實(shí)效

三個(gè)“更加注重”

提升人大工作實(shí)效

在新時(shí)代背景下，人大工作具有更高的使命，如何讓人大在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有所作為，提高工作針對(duì)性和實(shí)效性，要在調(diào)查研究、跟蹤問(wèn)效，發(fā)揮代表作用上下功夫。

一、更加注重代表作用

人民代表大會(huì)的主體是人大代表，人大常委會(huì)的主要工作之一就是代表工作。代表是人大的寶貴資源也是人大的生力軍，如果進(jìn)一步調(diào)動(dòng)代表、委員的積極性，對(duì)于提升人大工作質(zhì)效有著積極作用。重點(diǎn)是四抓：抓平臺(tái)，保持代表小組活動(dòng)的經(jīng)常性、連續(xù)性、廣泛性，讓其履職有平臺(tái)；抓培訓(xùn)，提高代表素質(zhì)和水平，拓展知情知政渠道，讓其履職有能力；抓管理，不能放任自流，組織代表向選民述職、評(píng)選優(yōu)秀代表，大力宣傳典型，讓其履職有動(dòng)力；抓辦理，做到件件有答復(fù)、事事有回音；保證代表的建議頂用、說(shuō)話管用，讓其履職有信心。

二、更加注重調(diào)查研究

調(diào)查研究是人大及其常委會(huì)行使一切職權(quán)的基礎(chǔ)，也是每一位人大工作者應(yīng)有的“看家本領(lǐng)”沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。無(wú)論是審議發(fā)言、工作評(píng)議還是專題詢問(wèn)、代表約見(jiàn)，都需要有充分的調(diào)研作為支撐，才能具有針對(duì)性、實(shí)效性。一要有合適的選題。重點(diǎn)的調(diào)研課題不能過(guò)多，不能貪大求全。要重點(diǎn)圍繞政府主抓的，人民群眾關(guān)注的，并且切入點(diǎn)不能太大，能夠予以解決的。

同時(shí)調(diào)研不能走過(guò)場(chǎng)，不能走程序。著力提高調(diào)研質(zhì)量，每一份調(diào)研報(bào)告，都要做到掌握情況充分詳實(shí)，研究思考深入透徹，指出問(wèn)題直中要害，提出建議切實(shí)可行，要多提建設(shè)性意見(jiàn)，針對(duì)共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題拿出可行的解決方案，如果限于閱歷、水平可以邀請(qǐng)專家、委員協(xié)助，甚至可以提交常委會(huì)組成人員審議時(shí)共同探討。

三、更加注重跟蹤問(wèn)效

一分部署九分落實(shí)，抓落實(shí)是視察、調(diào)研監(jiān)督的根本。各有關(guān)部門的規(guī)定動(dòng)作是否到位，調(diào)研報(bào)告、審議意見(jiàn)、視察通報(bào)、決議決定、會(huì)議紀(jì)要是否落實(shí)到位，有多少轉(zhuǎn)化為政府的決策，都需要人大跟蹤落實(shí)，抓落實(shí)關(guān)鍵在看一府一委兩院是否有具體的措施，對(duì)重點(diǎn)工作、時(shí)間跨度比較長(zhǎng)的，可以每年跟蹤監(jiān)督，對(duì)當(dāng)年可以解決的具體問(wèn)題，年底建議聽(tīng)取落實(shí)情況匯報(bào)。

總體來(lái)說(shuō)，工作在精不在多，每一項(xiàng)工作不僅要做成，還要做出成效、做成精品，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、操作性；每一項(xiàng)任務(wù)，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，都要做到掌握情況充分詳實(shí)，研究思考深入透徹，指出問(wèn)題直中要害，提出建議切實(shí)可行，每一項(xiàng)監(jiān)督，要堅(jiān)持善始善終、把握有度，推動(dòng)問(wèn)題真正得到解決，真正體現(xiàn)人大機(jī)關(guān)的與時(shí)俱進(jìn)和水平提升。