第一篇:關(guān)于注重督導(dǎo)實效確保教學(xué)質(zhì)量
注重督導(dǎo)實效 確保教學(xué)質(zhì)量
江西廣播電視大學(xué)
隨著江西電大開放教育專業(yè)、層次和規(guī)模的不斷擴大 ,提高遠程開放教育人才培訓(xùn)的質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,已成為學(xué)校改革與發(fā)展的關(guān)鍵問題。因此,建立和健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系,加強教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。我校十分重視教學(xué)督導(dǎo)工作 ,進一步加強對全省各類學(xué)歷教育教學(xué)過程實施情況的監(jiān)督和檢查 ,通過實地督導(dǎo)與網(wǎng)上督查相結(jié)合,重點督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合,文字通報與口頭反饋相結(jié)合,表揚鼓勵與批評指導(dǎo)相結(jié)合,定期檢查隨機抽查相結(jié)合,對全省各級電大的教學(xué)過程進行教學(xué)督導(dǎo),幾年來,主要做了以下幾項工作:
一、組織開展對全省開放教育試點的教學(xué)檢查工作 1、開展常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)及調(diào)查研究工作
每學(xué)期定期開展一次對全省開放教育教學(xué)點常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)工作,采取分組巡回檢查的方式到基層教學(xué)點進行檢查。重點是通過看(教師授課安排)、查(教師授課記錄)、聽(教師授課過程)、問(教師授課效果)等形式,對下面基層教學(xué)點面授輔導(dǎo)課的教學(xué)模式、網(wǎng)上教學(xué)安排、課程實踐的實施、補修課程的執(zhí)行和學(xué)生自學(xué)小組開展的學(xué)習活動的情況等進行監(jiān)控。同時通過檢查和調(diào)研,及時了解基層教學(xué)管理人員和教師在管理和教學(xué)過程中遇到的問題,及時了解學(xué)生對學(xué)習需求、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)支持服務(wù)、教材建設(shè)、考試考核和學(xué)籍管理等方面的意見和要求,并及時整理書面材料供校領(lǐng)導(dǎo)參考。、組織專項檢查
(1)形考檢查。每學(xué)期在學(xué)生期末考試期間,對各教學(xué)點的形成性考核成績進行檢查。根據(jù)學(xué)生的考試花名冊和形考成績采取隨機抽查的方式進行,了解形成性考核的質(zhì)量,對該科的作業(yè)任課教師沒有全批全改或沒有糾錯的,對沒有按時完成作業(yè)的學(xué)生,除該科作業(yè)分判為零分外, 還進行全省通報。
(2)期末巡考。每學(xué)期在學(xué)生期末考試期間,采取蹲考和巡考相結(jié)合的方式,對考試成績及格率比較高的前3個電大教學(xué)點作為重點的對象,監(jiān)督、檢查試點電大考試管理工作是否規(guī)范,協(xié)助、督促考試工作。
(3)網(wǎng)上教學(xué)檢查。重點包括網(wǎng)上教學(xué)資源、網(wǎng)上教學(xué)活動的 專項教學(xué)檢查工作。檢查各級電大(包括省電大)課程責任教師的網(wǎng)上教學(xué)資源的建設(shè)和學(xué)生參與網(wǎng)上學(xué)習情況的檢查。針對網(wǎng)上教學(xué)資源不全的薄弱環(huán)節(jié),我們及時要求相關(guān)試點電大進行整改。
3、配合中央電大進行專項教學(xué)檢查工作 根據(jù)中央電大下發(fā)的專項檢查的通知精神,由教務(wù)處牽頭,由教學(xué)科組織實施,組織各種教學(xué)督導(dǎo)檢查工作。
三、組織開展對省電大直屬教學(xué)點的教學(xué)督導(dǎo)工作
1、檢查和督促教師到崗、學(xué)生到課情況
每學(xué)期開學(xué)初,對開放教育面授輔導(dǎo)課的教學(xué)檢查,采取每天晚上及雙休日的時間以巡回檢查的方式進行常規(guī)教學(xué)檢查,檢查的重點包括教師到崗情況、學(xué)生到課人數(shù)、學(xué)生遲到、早退情況。
2、檢查和督促教學(xué)媒體的到位情況
在開學(xué)初的教學(xué)檢查中,及時了解教材等教學(xué)媒體的到位情況,督促責任部門抓緊落實,確保教學(xué)資源及時到位。
3、檢查和督促教師備課、授課情況
每學(xué)期中段,對開放教育面授輔導(dǎo)課的教學(xué)檢查,主要采取從周
一到周五的晚上及雙休日全天的時間以隨堂昕課的形式進行常規(guī)教 學(xué)檢查,以檢查教師上課的教學(xué)效果為重點。具體包括有無教案及教案質(zhì)量;教學(xué)模式是否符合開放教育教學(xué)模式特點,語言表達能力是否準確、簡潔、生動;教學(xué)態(tài)度是否認真、是否能吸引學(xué)生;是否能較好的組織課堂教學(xué)秩序等,并通過學(xué)生無記名填表的方式 對任課教師的師德教風、教學(xué)能力、教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果等方面的lO項內(nèi)容進行綜合評分。對學(xué)生反映教學(xué)效果好、教學(xué)質(zhì)量高的任課教師給予通報表彰,對學(xué)生反映教學(xué)效果不好、教學(xué)質(zhì)量較差的任課教師要求其改正,并以此作為續(xù)聘職稱和上崗條件。、檢查學(xué)生形考作業(yè)完成情況和教師批改作業(yè)情況
每學(xué)期結(jié)束前,把檢查學(xué)生形考作業(yè)完成情況和教師批改作業(yè)情況作為一項工作任務(wù)來抓。根據(jù)學(xué)生的花名冊采取隨機抽查的方式進行,對沒有按時完成作業(yè)的學(xué)生,該科作業(yè)分判為零分;對該科的作業(yè)任課教師沒有全批全改或沒有糾錯的,以書面形式進行通報。
幾年來,學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)工作提供的信息和意見、建議,采取有力的措施,從薄弱環(huán)節(jié)入手,通過完善教學(xué)管理制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量,強化學(xué)生管理,大大提高了開放教育教學(xué)和管理水平,教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
二00八年十月
第二篇:勇于探索 敢于創(chuàng)新 注重方法 確保實效
勇于探索 敢于創(chuàng)新 注重方法 確保實效 不斷推進光武鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作再上臺階
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是事關(guān)政府形象的一項重要工作,是廣大群眾能夠切身感受的務(wù)實工作。今年3月以來,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子針對光武鎮(zhèn)環(huán)境整治工作存在的問題,決定把4月份定為環(huán)境綜合整治攻堅月,按照阜陽市、界首市有關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理會議精神和文件要求,采取有力措施,有點到線、由線到面的進行了全面的環(huán)境整治工作,目前已取得了初步的工作成效?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動開展情況匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造宣傳氛圍
為全面推進我鎮(zhèn)的環(huán)境整治工作,鎮(zhèn)黨委、政府多次召開專題工作會議,成立了高規(guī)格的環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作計劃、工作方案和管理制度,落實工作人員,明確工作責任。領(lǐng)導(dǎo)小組深入集鎮(zhèn)、村莊等開展了全面的調(diào)研,摸清了我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生狀況和存在的突出問題,制定了詳細的整改措施。環(huán)境整治攻堅月以來,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭,親自帶隊上街清理清掃保潔,每天開會監(jiān)督落實各項環(huán)境整治工作任務(wù)。同時,成立了環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動督查領(lǐng)導(dǎo)小組,負責日常管理和監(jiān)督,實行平時督查和雙月考評相結(jié)合,充分調(diào)動所有工作人員的積極性。
為了確保環(huán)境整治工作的順利推進,鎮(zhèn)政府加大宣傳力度,安排一輛環(huán)境整治活動專用宣傳車,在鎮(zhèn)區(qū)主要干道懸掛環(huán)境綜合整治宣傳條幅近20條、安裝大型落地式大標語5條,在各村居組織懸掛環(huán)境整治標語上百條,在本地區(qū)客運中巴車上張貼宣傳標語近百份,發(fā)放環(huán)境衛(wèi)生整治活動宣傳資料8000余份。良好的宣傳氛圍,充分調(diào)動了廣大群眾參與環(huán)境整治工作的積極性和主動性,為活動的順利開展提供了有力的保障。
二、創(chuàng)新工作舉措,壓實工作責任
為徹底改變光武鎮(zhèn)的面貌,我鎮(zhèn)積極圍繞長效化管理機制做文章,采取了一些列的卓有成效的措施。一是探索市場化運行模式。經(jīng)過多次磋商,深圳龍吉順 1
保潔公司全面接手我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生工作,抽調(diào)十多名優(yōu)秀保潔管理人員,負責我鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,為我鎮(zhèn)帶來了市場化、規(guī)范化的保潔工作制度及工作規(guī)范。加強保潔隊伍建設(shè)。二是健全保潔員隊伍。集鎮(zhèn)保潔員由去年的23名增加到35名,204線保潔員由之前的3名增加到6名,全鎮(zhèn)每個村民小組各確定1名保潔人員。不僅僅是增加保潔隊伍數(shù)量,縮小他們的工作范圍,而且提高部分保潔工作人員待遇,村級保潔員工資由原來的每月600元提高到1050元。三是建立例會制度。每周組織創(chuàng)建辦、環(huán)衛(wèi)所、深圳龍吉順公司保潔工作管理人員開一次會議,傳達市、鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動會議精神,總結(jié)成績,分析問題,提出更高的要求。各組相應(yīng)組織召開各組保潔員會議。通過經(jīng)常性的開會,保潔工作人員的工作責任心明顯增強。四是加大基礎(chǔ)設(shè)施投入。在深圳龍吉順保潔公司的全力指導(dǎo)支持下,4月份我鎮(zhèn)每天投入各類大型保潔車輛10余輛,按照規(guī)范化布局需求,我鎮(zhèn)又新采購垃圾桶3000余個,采購大型垃圾箱近100個,后期還將繼續(xù)加大環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施的合理投入。
措施的落實關(guān)鍵在于責任的壓實。為此,我們明確“三個責任”:一是鎮(zhèn)村干部的督查責任。加強日常管理,實行班子成員包村,村干部包組、包街道的形式,層層落實環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動責任;加強工作督查,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組不定時到各村進行工作督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時下發(fā)整改通知書,限期整改。每周一,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)檢查的情況下發(fā)督查通報。二是市場管理員的巡邏責任。環(huán)境整治宣傳車每天不間斷在集鎮(zhèn)宣傳、巡邏,及時制止各類不文明行為,嚴禁違章占道,嚴禁違章搭建,嚴禁亂停亂放。在界首市城管執(zhí)法大隊的支持下,多次組織力量拆除集鎮(zhèn)和主要干道兩邊的雨棚、棚笆20多個,重點清理亂停亂放、亂設(shè)攤點、店外經(jīng)營等現(xiàn)象。三是保潔隊伍的落實責任。集鎮(zhèn)街道、主要干道、各組保潔員實行定人定段、定崗定責管理。保潔人員負責清理自己分管區(qū)域內(nèi)所有衛(wèi)生保潔,每天必須進行一次全面清掃,保證街道、干道、溝渠、干凈清潔。保潔員還要負責按時將垃圾桶清洗干凈,保證無污物、無“牛皮癬”廣告,清運人員及時將垃圾中轉(zhuǎn)站的垃圾轉(zhuǎn)到市垃圾處理廠進行無害化處理。
三、整改成效明顯,問題依然存在
通過近一個月的努力,我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動取得了一定的成績。一是集鎮(zhèn)和主要道路的雨棚、棚笆全部拆除完,主干道亂停亂放、占道經(jīng)營、亂設(shè)攤點現(xiàn)象得到顯著改善,集鎮(zhèn)面貌煥然一新。二是保潔員覆蓋面達100%。全鎮(zhèn)除了集鎮(zhèn)有35名保潔員,主要干道有6名保潔員外,每個村民小組都配有1名保潔員,做到保潔員全覆蓋,垃圾清運及時。三是廣大居民的環(huán)境保潔意識明顯提高。集鎮(zhèn)出入口和各主要干道的宣傳標語全部是廣告公司專業(yè)人士書寫的,規(guī)范、醒目,特別是集鎮(zhèn)出入口的兩幅落地式大型標語,營造了濃厚的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治氛圍。在廣泛持續(xù)的宣傳動員和多次聯(lián)合執(zhí)法行動的影響下,全鎮(zhèn)廣大居民對這段時間環(huán)境保潔取得的成果感到非常滿意,并普遍表示大力支持我鎮(zhèn)環(huán)境整治工作,共創(chuàng)美麗集鎮(zhèn)、美麗光武。
肯定成績的同時,我們也要正視問題:一是我鎮(zhèn)幅員廣闊,14個行政村分散坐落,環(huán)境整治工作量大面廣,部分村居因道路狹窄無法進入大型保潔車輛,而我鎮(zhèn)因資金問題暫時無力再采購大量小型垃圾清運車輛,造成部分區(qū)域環(huán)境整治工作進度比較緩慢。二是我鎮(zhèn)自身無力持續(xù)承擔環(huán)境整治工作中配套設(shè)施資金,無法購置處理垃圾設(shè)備和長久聘用衛(wèi)生保潔人員,后續(xù)可能無法按時清理垃圾;無法及時整修街路邊溝,難以解決污水亂排的問題。三是保潔員全覆蓋后每個保潔人員的工作量仍然非常大,導(dǎo)致保潔人員流動性大,無法長久高效的進行環(huán)境保潔工作。
今后的工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚做得好的方面,增添新的工作措施,改進不足方面,重點做好以下幾個方面的工作:一是保潔隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)工作,提高保潔隊伍的綜合素質(zhì);二是繼續(xù)加大力度整治集鎮(zhèn)占道經(jīng)營、亂設(shè)攤點、車輛亂停亂放、雜物亂堆亂放等;三是完善各類管理制度,建立切實可行的長效機制;四是協(xié)助上級職能部門做好各項專項整治工作。通過一系列的努力,力爭把我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治活動做得更好,為廣大群眾創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境,為我鎮(zhèn)的長遠發(fā)展樹立良好的集鎮(zhèn)形象。
第三篇:領(lǐng)導(dǎo)帶頭,就能確保實效
領(lǐng)導(dǎo)帶頭,就能確保實效
領(lǐng)導(dǎo)先行一步,改進作風就有了強勁推動力;干部帶頭示范,開展教育實踐活動就有了巨大號召力。
7月11日至12日,總書記來到河北,深入農(nóng)村、機關(guān),與各級干部和黨員、群眾座談,實地調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動。這一率先垂范的行動,為全黨深入開展教育實踐活動指明了方向,為各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了榜樣。
作風問題關(guān)系黨的生死存亡,能不能堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,事關(guān)改進作風的成效,事關(guān)黨在人民群眾心中的形象。中央政治局率先開展教育實踐活動,總書記帶頭深入實際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見,真切感受百姓的心聲,這些都充分表明,中央領(lǐng)導(dǎo)同志轉(zhuǎn)變作風身體力行,要求別人做到的,自己首先做到。讓廣大群眾真切地看到了以習近平同志為核心的黨中央勇于正視并解決問題的堅強決心,看到了我們黨拜群眾為師、向群眾求教的寬廣襟懷,看到了我們黨言行一致、知行合一的實際行動。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭是我們黨的光榮傳統(tǒng),是加強作風建設(shè)的重要法寶。把示范帶頭作用體現(xiàn)到全過程,是教育實踐活動取得實效的關(guān)鍵。帶頭學(xué)習黨史、國史,帶頭重溫“兩個務(wù)必”諄諄告誡,就會帶動全黨同志從歷史中汲取智慧、深刻領(lǐng)會黨的群眾路線的精髓。帶頭面對面聽群眾講真話、講心里話,就會帶動各級干部深入基層與群眾促膝談心、聆聽真情實況。帶頭敢于正視并解決突出問題,就會帶動廣大黨員、干部認真查擺問題、整改落實。在教育實踐活動中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者,更是參與者。只有首先把自己擺進去,進行深刻自我剖析,用嚴格的尺子衡量自己,用更高的標準要求自己,用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己,才能取得群眾的信任,也才能樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的威信。
教育實踐活動已經(jīng)開始,中央有明確的要求,群眾有很高的期待。各級領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必警醒起來、行動起來,在解決“四風”問題上樹立標桿,在密切聯(lián)系群眾上作出示范。我們深信,各級領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,把工作做實、做深、做細,我們就能推動教育實踐活動扎實深入、善始善終,取得實實在在的成效。
第四篇:關(guān)注評分要素 注重評分實效
關(guān)注評分要素 注重評分實效
貴州省岑鞏縣中學(xué) 楊文欽
(郵編:557801
聯(lián)系電話:***)
【摘要】在對學(xué)生作文的評分過程中,教師常滲透有自己的情感因素,這樣極不利于提高學(xué)生的寫作水平。為了保障在一定程度上既“客觀”“公正”,又能激勵學(xué)生寫作動機,教師要關(guān)注評分要素,端正學(xué)生的寫作態(tài)度,注重評分實效,充分發(fā)揮作文評分的真正實效,幫助學(xué)生提高作文水平。
【關(guān)鍵詞】作文評分
教師
方法
實效
對學(xué)生作文的評分,歷來總有“手高手低,誤差點無所謂”之說?;诖?,不少語文教師評判作文分數(shù)時,對優(yōu)等生的作文評價過高,常常差文高判。究其原因,往往不是語文教師故意所為,而是對優(yōu)等生偏愛、偏信的自然流露;與此相反,對后進生的作文,常常是一目十行,一閱了之,把分數(shù)壓得很低,借此促進后進生“勇上一層樓”,但結(jié)果卻事與愿違,破罐破摔者越來越多。這種評分即人們常說的“印象分”??陀^地說,教師在作文評分中滲透自己的情感因素,是不利于提高學(xué)生寫作水平的。在作文教學(xué)實踐中,平時給學(xué)生的作文評分,與其“客觀”“公正”,不如注重實效。
學(xué)習心理認為,學(xué)生的寫作成績首先取決于寫作動機,而寫作動機的強度,又與語文教師對作文成績的評價有著不可忽視的聯(lián)系。學(xué)生對教師批改過的作文,真正感興趣的不是那些眉批、尾批、紅杠杠,而是分數(shù);而真正對作文感興
趣又踴躍交作文的是那些作文分數(shù)高的學(xué)生。可見教師的評分對學(xué)生的心理影響有多大。在整個作文教學(xué)過程中,以評分為主體的評價始終起著一種調(diào)節(jié)作用,這就要求語文教師在評分中不但要講究科學(xué)性,還要講究藝術(shù)性。
科學(xué)而藝術(shù)地評判作文分數(shù),首先要研究不同層次學(xué)生的心理。要針對不同學(xué)生的心理特點,對癥下藥。對優(yōu)等生的作文表揚多了,容易使之驕傲,可減少表揚次數(shù),適當降低分數(shù),激勵他們向高標準邁進。當然,也要敢于給學(xué)生打高分,讓他們的優(yōu)秀作文與一般作文、差作文適當拉開距離,激發(fā)作文的興趣和積極性,推動學(xué)生向更高的寫作目標努力攀登,最終提高寫作水平。對后進生的作文,要善于發(fā)現(xiàn)其閃光點,恰如其分地評分,會使他們看到希望,增強寫好作文的信心。如果不分情況,一味拘泥于評分標準,不一定能收到積極效果,特別是對某些寫作基礎(chǔ)不好又很敏感的學(xué)生,如果每次都打低分,往往會挫傷他們的學(xué)習積極性,挫傷他們的自尊心和自信心,不利于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分數(shù),要記?。撼晒Φ目鞓肥且环N巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學(xué)習的愿望。請你注意無論如何不使這種內(nèi)在的力量消失?!币虼耍诜钦降那闆r下,有必要靈活運用評價手段,以激發(fā)學(xué)生的寫作動機。
其次,作文評分不能一味視文評斷,可以把作文以外的東西考慮進去,那些僅用分數(shù)難以衡量的,如寫作態(tài)度、刻苦精神等也應(yīng)該評價。這種評份是作文的一種重要補充,有 2
時也會收到良好效果。一位語文老師,在一個寫作剛剛起步的學(xué)生的作文上,將本該得的55分判為60分。按常規(guī)看,這也許不夠?qū)嵤虑笫牵菓?yīng)該看到教學(xué)中評價活動除了具有衡量學(xué)生作文狀況的作用之外,還要起到激發(fā)學(xué)生寫作積極性的作用,這有別于缺乏客觀標準的“拔高”,也許正是這位后進生轉(zhuǎn)變的契機。
再次,給作文分項評分。通常教師給學(xué)生作文的評分只是一個籠統(tǒng)的數(shù)字,這樣做,學(xué)生不知道教師評分的依據(jù),學(xué)生也就無從知道作文的得失,極不利于下次作文的寫作。作文雖無須精批細改,但在分數(shù)上可以稍作變通——分項作出評估,這樣就會產(chǎn)生事半功倍之效。具體做法是:作文以100分計,思想內(nèi)容(觀點和材料)40分,語言表達30分,謀篇布局20分,卷面10分。(也可以援引高考作文評分方法進行評分)教師只要對某個學(xué)生的作文認真看一遍,便可以從這四個方面作出較為準確的評估。教師在進行作文講評時,學(xué)生面對作文的分數(shù)便知孰失孰得,在以后的寫作中就會揚長避短,長此以往,便相得益彰。
最后,在作文的評分過程中,不可忽視學(xué)生這一活的個體要素,特別是針對后進生或有較好發(fā)展前途的學(xué)生。對此,為了提高評分實效,可采用面批方式。在面批中,教師面對的是活生生的“作文”,而不只是無聲的文字;學(xué)生接受的是靈活實在地幫助,而不只是紅色的評語和冷靜的分數(shù)。師生的懇切交談,能有針對性的破釋學(xué)生作文的問題癥結(jié),喚起和引導(dǎo)學(xué)生自覺地重新走進當初的寫作經(jīng)歷,參與到對自 3
己作文地審視和批改,從而對其作文進行修改和完善,使之成為美文。如此,學(xué)生的主體地位得以體現(xiàn),教師的批閱也避免了簡單化、形式化,更避免了學(xué)生只看分數(shù)不看評語的習慣,改進了學(xué)生的學(xué)習行為。當然,教師對要面批的作文一定要做到了然于心,指導(dǎo)得法。在面批時,學(xué)生通過再讀自己的文章后,可向老師坦誠的說出當初的審題、構(gòu)思、選材等情況,特別是行文時遇到的困難;作為教師,對學(xué)生的作文,要以欣賞者的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,以發(fā)展的眼光去看待他的不足。對其優(yōu)點要充分肯定,對存在的主要問題,要以商討談話的方式和學(xué)生交換意見;教師的意見要盡富建設(shè)性、鼓勵性和發(fā)展性。對面批的作文,教師應(yīng)抓住問題的關(guān)鍵進行引導(dǎo),使學(xué)生不斷地進行思索,剖析自己作文中的弊端,并使之深刻地認識到今后如何去解決類似的問題。面批后的作文,可根據(jù)實際情況,讓學(xué)生寫出簡短的心得體會或給自己的作文寫評語,這不但體現(xiàn)教師對學(xué)生的信任,而且使學(xué)生把解決問題的方法銘刻于心,用于指導(dǎo)以后更好地作文。
總之,作文評分是教師衡量學(xué)生作文成績的價值尺度,同時,也是教師在作文教學(xué)中的一個重要的教學(xué)手段。學(xué)生希望老師對自己的寫作成績作出公正的評價。如果老師的評價低于他們的實際寫作成績,會引起他們的不滿,長期下去,會產(chǎn)生怨恨心理。作為語文教師鼓勵先進,激勵后進,端正學(xué)生的寫作態(tài)度,充分發(fā)揮作文評分的真正實效,幫助學(xué)生提高作文水平。切不可忽視作文評分中的暗示心理,要講究 4
作文評分中的科學(xué)性和藝術(shù)性,使之成為作文教學(xué)的補充和延伸,以收到事半功倍的效果。
第五篇:高度重視加強領(lǐng)導(dǎo) 突出主題確保實效
高度重視加強領(lǐng)導(dǎo) 突出主題確保實效
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!在這個溫馨融洽的上午,各位領(lǐng)導(dǎo)頂風冒雨(若天晴改為親冒溽暑),不辭辛勞,蒞院檢查指導(dǎo)工作,飽含著對xxx發(fā)展進步的重視與支持,此情此景,令人感動。我謹代表全院職工,向諸位的到來,表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
2010年持續(xù)三個多月的 “醫(yī)療安全百日競賽活動”,在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的共同努力下,按照活動方案部署,扎實開展了各項工作,取得了明顯成績,有力保障了醫(yī)療安全,基本達到了預(yù)期目標。下面,就活動的整體開展情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)做以下簡要總結(jié)匯報:
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)
今年4月初,在全市醫(yī)療安全工作會議上,接到市衛(wèi)生局關(guān)于開展醫(yī)療安全百日競賽活動的指示后,醫(yī)院高度重視,迅速行動,當天即與一同與會的相關(guān)職能科室負責人就醫(yī)療安全百日競賽活動的具體開展、有效落實交換了意見,進行了安排。并相繼召開了中層干部會議和全院動員大會,對活動的開展進行了詳細部署和廣泛動員。為保證醫(yī)療安全百日競賽活動全面展開、有效落實,醫(yī)院成立了以院長、副院長為正副組長、各職能科室負責人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌負責活動的組織、動員、實施、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查、評比等事宜,并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自工作實際,劃定任務(wù),明確職責,形成任務(wù)
到人、責任到人、層級負責、嚴抓落實的良好局面,為活動開展奠定了組織基礎(chǔ)。
二、突出主題,注重實效
圍繞“持續(xù)改進質(zhì)量,確保醫(yī)療安全”這一主題,醫(yī)院將醫(yī)療安全百日競賽活動與醫(yī)院管理年活動和醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動三位一體,相互促進,以增強全員安全責任意識,規(guī)范服務(wù)行為,打造平安和諧醫(yī)院為目標,多措并舉,嚴抓落實,取得了顯著成效。
㈠全院職工責任意識、質(zhì)量意識、安全意識進一步強化
1、大力宣傳。除召開全院動員會外,活動期間醫(yī)院先后制作宣傳標語10條,在門診樓LED顯示屏循環(huán)播放,營造了濃厚的氛圍;錄制了電視專題片2期,在《金城xxx》刊登通訊1期,宣傳了活動的主題、內(nèi)容,強調(diào)了活動的重要意義;各科室廣泛組織醫(yī)務(wù)人員開展以醫(yī)療安全百日競賽活動為主題的學(xué)習活動,使全院職工牢固樹立起“質(zhì)量安全是醫(yī)療的生命線”的責任意識。
2、組織活動。為進一步加強醫(yī)務(wù)人員安全責任意識教育,醫(yī)院先后組織了醫(yī)護文書書寫質(zhì)量競賽、護理基礎(chǔ)知識競賽、特邀市局王繼翔副局長進行“加強醫(yī)療安全管理,創(chuàng)建人民放心醫(yī)院”專題培訓(xùn)講座等活動,以鮮活的工作實例,展示了嚴守制度規(guī)范的重要性,使“安全在我心中,質(zhì)量在我手中”的安全觀念春風化雨、深入人心,使廣大職工深受教育,增強了落實核心制度,提高服務(wù)質(zhì)量,確保醫(yī)療安全的責任心和主動性。
3、加強紀律作風教育。辦公室、醫(yī)務(wù)科、護理部等職能科室加大對組織紀律、醫(yī)德醫(yī)風、服務(wù)質(zhì)量等督查的力度和密度,堅決杜絕遲到、早退、脫崗、串崗,定期印發(fā)督查通報,依制處理違紀人員,尤其是從嚴懲處了一起推諉患者事件及護理差錯瞞報事件,及時教育了職工,起到了警鐘長鳴的效果。
㈡各項規(guī)章制度進一步完善,工作流程更加規(guī)范,工作標準更為細化
1、醫(yī)療。(1)加強對核心制度落實的檢查力度,保證科室嚴格落實,重點做好三級醫(yī)師查房制度、疑難、危重、死亡病例討論制度、手術(shù)分級制度、分級護理制度、查對制度等的落實。(2)印發(fā)了病歷質(zhì)量管理評價獎懲實施細則補充規(guī)定,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由醫(yī)務(wù)科牽頭每月組織對全院歸檔病歷進行考評,嚴把終末質(zhì)控關(guān),共印發(fā)病歷質(zhì)控通報3期,公示成績及排名,落實獎懲措施,指出主要問題,杜絕重復(fù)犯錯,同時加大督查力度,督導(dǎo)各科室質(zhì)控小組積極活動,嚴把運行病歷質(zhì)量,進一步增強了履責意識,強化了業(yè)務(wù)素質(zhì),推動了病歷書寫質(zhì)量的穩(wěn)步提升。(3)根據(jù)衛(wèi)生部推薦的北京大學(xué)病情告知書匯編,印發(fā)了38種常見病詳細病情告知書。(4)根據(jù)醫(yī)院工作實際,印發(fā)了15個學(xué)科77種疾病的臨床診療路徑,進一步規(guī)范服務(wù)行為。(5)根據(jù)科室實際情況,購置各科相應(yīng)的疾病診療常規(guī)下發(fā)各科室,制定手術(shù)分級制度和目錄,嚴格落實手術(shù)分級制度。(6)提高科主任查房質(zhì)量,定期組織由各科室主任參加的主任觀摩
查房。(7)印發(fā)了新版知情同意書和病歷書寫規(guī)范、標準范例及考評標準;
2、護理。(1)進一步完善了各科護理薄弱環(huán)節(jié)工作流程,建立了住院患者口服藥管理措施,制定了護理病例討論制度、術(shù)后支持服務(wù)制度、患者安全管理制度及危重患者護理常規(guī),細化了轉(zhuǎn)出/轉(zhuǎn)入患者工作流程;(2)強化護士學(xué)習??萍膊∽o理常規(guī)及應(yīng)急預(yù)案。(3)重新印發(fā)入院告知書及健康教育單,為病人提供安全、有效的人性化服務(wù)。(4)加強急、危重癥病人管理。
3、感控。(1)加強了重點部門管理,安裝了門診診室紫外線空氣消毒自動控制裝置;(2)完善了消毒器械管理制度及手衛(wèi)生制度;(3)規(guī)范了婦產(chǎn)科產(chǎn)房的細節(jié)管理,如產(chǎn)后房間消毒時間的控制及物表、地面消毒和手術(shù)器械的標示分類消毒等;(4)加強感控知識培訓(xùn),加大督查力度,確保各項制度落實到位。
㈢安全隱患得到排查整改,責任性醫(yī)療事故得到有力防范。
為確?;顒尤〉脤嵭В髀毮芸剖医Y(jié)合綜合目標量化考核責任制,進一步加大督導(dǎo)檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時通報,督導(dǎo)解決,獎罰并舉,幫助查找原因制定措施;為更加深入地查找醫(yī)療工作中存在的安全隱患,各主管院長帶領(lǐng)相關(guān)職能科室負責人深入一線,分區(qū)域、逐科室主持召開安全隱患分析討論會,幫助科室查找問題,共查處各類安全隱患百余條,并幫助分析問題,制定措施,督導(dǎo)整改,切實起到了防患未然的效果?;顒悠陂g未發(fā)生重大責任性安全事件。
㈣依法執(zhí)業(yè)管理持續(xù)強化,醫(yī)療安全薄弱環(huán)節(jié)得到鞏固。
1、加強了對無執(zhí)業(yè)資格衛(wèi)生技術(shù)人員“三基三嚴”培訓(xùn)考核力度,定期通報,公示成績,落實獎懲措施,鞭勵相關(guān)人員勤奮學(xué)習,苦練基本功,提升業(yè)務(wù)素質(zhì);并于4月26日上午召開專題會議,規(guī)定無執(zhí)業(yè)資格人員自5月1日起不得執(zhí)業(yè),共停崗32名,其中無證人員19名,助理醫(yī)師13名,鼓勵其主動離崗學(xué)習,目前共有4名同志按程序離崗;為加強值班人員力量,醫(yī)院共召回、暫停了8名具有執(zhí)業(yè)資質(zhì)的初中級人員進修學(xué)習。
2、為扎實做好執(zhí)業(yè)資質(zhì)考前輔導(dǎo),自5月18日起,醫(yī)院特邀市衛(wèi)校老師來院辦班培訓(xùn),每天下午7時至10時定時開課,確保2010年考試通過率有較大幅度提高。
㈤服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升,患者滿意度進一步提高
1、同時強化溝通學(xué)習,先后印發(fā)溝通技巧知識簡訊3期,組織廣大職工學(xué)習余世維博士《有效溝通》講座光碟11期,倡導(dǎo)積極溝通、有同時效溝通;各病區(qū)每月組織工休座談會,醫(yī)院組織召開患者家屬座談會1次,召開臨床、醫(yī)技科室工作協(xié)調(diào)會1次,開展服務(wù)滿意度調(diào)查20余次,發(fā)放調(diào)查問卷100余張,主動聽取患者對醫(yī)院工作的意見與看法,對反映的問題從嚴整改,及時反饋,贏得了患者的理解和贊揚,推動了和諧融洽醫(yī)患關(guān)系的牢固樹立。
2、嚴抓“三基三嚴”培訓(xùn)。鼓勵積極開展小技術(shù)、小革新的理論課題,做到學(xué)習培訓(xùn)與臨床實踐相互促進,推動了服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。醫(yī)務(wù)科、護理部、感控辦組織業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)講座、技能培訓(xùn)8次,考核項目8項,考核600余人次。
3、深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。制定了患者陪檢制度,開展了護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)試點活動,嚴格基礎(chǔ)護理,強化生活護理,為患者提供
全流程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、著力改善實施設(shè)備。先后投資125萬元,購置醫(yī)療設(shè)備18臺件,并組織了潘泰克斯C150電子內(nèi)鏡、歐美達多功能麻醉機、美高儀運動平板心電圖機、二氧化碳激光治療儀、新生兒聽力篩查儀、胰島素泵等醫(yī)療設(shè)備的政府招標購置;并投資近20萬元,對病房、門診樓進行粉刷裝修和上下水改造,進一步靚化了就醫(yī)環(huán)境。
三、以活動為契機,強化環(huán)節(jié)質(zhì)控
1、狠抓核心制度落實。核心制度作為醫(yī)療質(zhì)量的中心,是反映醫(yī)療質(zhì)量的晴雨表。在整改階段,醫(yī)務(wù)科采取每周落實一項核心制度,每月通報一次的方式督查落實,共開展專項檢查6次,對病情告知制度、三級醫(yī)師查房制度各種制度的整理匯總及病例討論制度等的落實進行了重點檢查;護理部從抽查提問和環(huán)節(jié)執(zhí)行來落實各項制度的掌握情況,每月重點落實兩項,并對上月制度落實情況進行跟蹤檢查;
2、醫(yī)務(wù)科、護理部在節(jié)假日、工作繁忙時段、易疲勞時間增加值班人員,嚴格值班及交接班制度;不定期對各科醫(yī)護質(zhì)量進行全程監(jiān)督,對存在突出問題的醫(yī)護人員進行全面監(jiān)控,及時查漏補缺,切實做好教育,有效防范了差錯事故的發(fā)生;
3、加強感染病例監(jiān)測,督導(dǎo)科室加強房間空氣消毒次數(shù)及終末消毒處理,感控辦參加醫(yī)護查房,對安置不合理病人進行調(diào)整,減少院內(nèi)感染病例發(fā)生;同時加強消毒隔離管理,輸液扎帶做到一人一根,各種消毒干缸、容器按消毒時間要求及時更換,科室無菌柜管理規(guī)范,物品放置合理。滅菌包按消毒日期順序放置使用,一次性醫(yī)療用品使用前嚴格檢查,確保使用安全;
4、行政后勤進一步加強質(zhì)量監(jiān)管,提高辦事效率、工作質(zhì)量,并注
重服務(wù)質(zhì)量的跟蹤問效。
四、認清不足,持續(xù)改進
我院醫(yī)療安全百日競賽活動活動取得的成績是明顯、主要的,但仍存在著一些問題,如科室質(zhì)控把關(guān)不夠嚴,改進不力;專業(yè)技術(shù)人員整體技術(shù)實力不夠強;醫(yī)護核心制度落實力度尚需進一步加大,等等。嚴重制約著醫(yī)療質(zhì)量的進一步提升,我們已高度重視,正在擬定具體措施,在工作中嚴加整改。
因此,雖然全市衛(wèi)生系統(tǒng)競賽活動已經(jīng)告一段落,但醫(yī)療安全作為一項長期、細密、重要的工作,我院不會因競賽活動的結(jié)束而終止,還將持之以恒地開展下去,堅定不移地落實下去。常言說的好:“成績不說抹不掉,問題不說不知道”。在此,真誠希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo),仔細查、認真查,幫我們查出我們尚未發(fā)現(xiàn)的其它問題,因為查出的每一個問題,都是在幫我們改進工作,都是對xxx的關(guān)心支持。另外,再強調(diào)一下,醫(yī)院從院領(lǐng)導(dǎo)到科主任、一線職工必須積極配合檢查組檢查工作,使檢查組可以真正了解到實際情況,并正確對待查出的問題。說一千,道一萬,總之,大家都是為了使xxx的服務(wù)行為能更加規(guī)范,能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),能為社會做出更大貢獻。
在這里,鄭重向大家表個態(tài),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,勤奮善良的xxx人,將會繼續(xù)發(fā)揚成績,嚴格整改不足,切實做好環(huán)節(jié)質(zhì)控,提高服務(wù)質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,為維護患者生命健康權(quán)益,為醫(yī)院平安穩(wěn)健發(fā)展而努力奮斗。
謝謝
二○一○年七月十四日