第一篇：和諧進取 穩(wěn)定發(fā)展(2012年星級驗收匯報材料)

和諧進取 穩(wěn)定發(fā)展

太化幼兒園是一所成立于1958年的企業(yè)辦幼兒園，是1988年山西省命名的省級示范園，是太原市四星級幼兒園、太原市園林化單位、太原市標準化幼兒園，太原市衛(wèi)生保健工作一類單位，1987年至今連續(xù)26年被評為太原市文明單位。

幼兒園現(xiàn)有3～6歲在冊幼兒640余人，15個教學班，一個早教中心。教職工66人，其中黨團員36人，獲得幼教高級職稱14人，90%的教師達大專以上學歷。

多年來，幼兒園始終以“一切為了孩子，讓孩子快樂、健康、發(fā)展”為辦園宗旨，以創(chuàng)建文明和諧園所求發(fā)展，在摸索中成長，在困難中前進，走上了一條和諧進取，穩(wěn)定發(fā)展之路。

一、務實的團隊建設

職工隊伍是幼兒園的核心力量，一流的團隊，才能創(chuàng)造一流的業(yè)績。

1、創(chuàng)設文明和諧集體，提高教師的師德修養(yǎng)

領導班子建設是創(chuàng)設文明和諧集體的關鍵。多年來，幼兒園的班子集體，重學習、顧大局、講垂范，用自己的一言一行，直接帶動教職工的工作態(tài)度和工作成效。

在此基礎上，我們提出了“內(nèi)強素質，外樹形象”的口號，以文明誠信為主題，大力推進公民道德建設，持之以恒地組織了對職工的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，強化了愛國主義、社會主義、集體主義教育。結合崗位工作特點，以“營造一流環(huán)境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為提高教師師德修養(yǎng)的主要內(nèi)容，通過“愛崗敬業(yè)”、“走進孩子的心靈”的職業(yè)道德演講會，“新時期我要奉獻什么”的世界觀、人生觀、價值觀的大討論，使教職工深刻領會了自己的工作使命和肩負的責任。

2、加強師資隊伍建設，關心教師的專業(yè)化成長

教師的專業(yè)素質和水平是幼兒成長的關鍵。我們開展各種形式的培訓，堅持每周的教研活動，堅持師帶徒現(xiàn)場聽課培訓，定期開辦專家講座，每學期有計劃地進行各種競賽活動、觀摩活動，通過“走出去、請進來、互相學”，鼓勵教師在職進修，提高教師業(yè)務技能。同時，我們積極創(chuàng)造條件，讓廣大教師參加各級各類的業(yè)務賽講，技能大賽，論文評比，并按制度對獲獎的教師給予獎勵。多樣化的培訓使保教隊伍的整體素質得到有效提高。

3、豐富業(yè)余文化生活，發(fā)揮教職工的團隊力量

教職工的身心健康，是幼兒園發(fā)展的源泉和動力。幼兒園是一支娘子軍，每一位教職工更需要生活中的溫暖與關懷。一方面，我們關心職工生活，節(jié)假日組織家在外地的教師座談、聚餐，為每一位教職工送上生日祝福，建立了“三必探，五必訪”的送溫暖活動制度，使職工體會到組織的關心，集體的溫暖。另一方面，我們在職工中開展一系列形式多樣、生動活潑的文體活動以豐富職工的精神文化生活。如：跳棋比賽、花毽比賽、“雙升”比賽、跳繩比賽、教師節(jié)系列慶?；顒?、元旦迎新聯(lián)歡會等。我們還積極參加公司組織的秋季爬山活動和冬季越野長跑活動，并兩次獲得團體一等獎。在慶祝建黨90周年集團公司組織的紅歌大賽中，幼兒園積極選派20名教師，參與排練、演出，最終獲得一等獎。多姿多彩的活動，不僅豐富了職工生活，陶冶了職工情操，重要的是凝聚了人心，增強了大家對工作的責任心、使命感，更為幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展提供了強有力的精神動力和思想保證。

二、細致的保教工作

幼兒園的核心工作任務，就是對3---6歲幼兒實施科學的保育和教育。遵守幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，尊重個別差異，是我們開展保教工作的出發(fā)點。

1、規(guī)范保育工作，幼兒安全成長

（1）嚴格幼兒園各項體檢制度，做到體檢率100%，預防接種工作建卡率100%。

（2）細致晨午檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早處臵。

（3）扎實衛(wèi)生消毒工作和各種設施設備的安全檢查制度，確保幼兒生活起居的安全。

（4）規(guī)范食堂工作流程，嚴格食品采購、留樣、索證環(huán)節(jié)，按照幼兒營養(yǎng)攝取需求，制作安全可口的一日三餐。

2、生動的教育工作，幼兒快樂成長 環(huán)境會教育

（1）尊重幼兒需求，創(chuàng)設幼兒感興趣的、滿足幼兒探究欲望的活動環(huán)境。

（2）創(chuàng)設互動的主體墻飾，適時提供滿足幼兒探究欲望的區(qū)域材料，有效提高游戲這一幼兒園基本活動對幼兒發(fā)展所起的作用。

（3）尊重幼兒個體差異，為幼兒創(chuàng)設寬松開放的心理環(huán)境。生活即教育

幼兒的日常生活到處都隱藏著教育的契機，教育無處不在，只有樹立一日生活皆課程的教育觀念，才能把幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)都賦予教育的內(nèi)涵，做到生活即教育、教育即生活，讓幼兒在一日活動中潛移默化、隨時隨地都能感受到教育。因此，我們要求教師細心觀察、及時捕捉、正確把握，從晨間、就餐、區(qū)域、戶外等各個生活區(qū)間，發(fā)現(xiàn)適合幼兒學習的生活課程素材。

活動促教育

有組織的室內(nèi)集體活動，有趣的區(qū)域活動，豐富的戶外活動，形式多樣的大型集體活動等，都為幼兒的身心健康發(fā)展提供保證。

諸如傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動，“向國旗敬禮，做文明小使者”的升旗活動，“三〃八節(jié)我為媽媽獻禮物”活動，健康寶貝運動會，“六一大型聯(lián)歡”活動，迎新聯(lián)歡活動，應急逃生演練活動等。

通過這些活動，達到培養(yǎng)幼兒樂觀積極情感態(tài)度和掌握符合幼兒發(fā)展水平的基本能力的目的。

三、同步的家園共育

幼兒的全面發(fā)展，離不開家庭教育，只有家園合作，才能達到對幼兒教育的最大化。多年來，我們從未忽視家長工作，特別是去年市教育局《關于深入開展“家園共育”扭轉幼兒園教育小學化傾向的通知》，更讓我們感到了家園共育的重要性和緊迫性。一方面，我們積極向家長介紹科學的育兒知識，幫助家長樹立正確的教育觀念，引導家長走出學前教育的認知誤區(qū)；另一方面，我們充分調動家長參與幼兒園活動的積極性，尋求家長對幼兒園工作的認可、支持和理解。

1、召開家長會、舉辦專家講座，向家長征集對幼兒教育的問題，給家長答疑解惑，引領家長樹立科學的教育觀念。

2、制作《家園同步教育，促進幼兒發(fā)展》的展板，幫助家長扭轉重知識傳授，輕情感、態(tài)度、能力培養(yǎng)的錯誤觀念。

3、利用“家園聯(lián)系園地”，將家長感興趣的“教育動態(tài)”、“育兒錦囊”、“健康綠洲”、“父母點擊”等欄目以活頁形式推出，使家長充分了解幼兒園教育工作，掌握園內(nèi)、班內(nèi)最新動態(tài)，接受相關的知識。

4、開放半日活動，舉辦家園聯(lián)歡活動，讓家長了解幼兒的生活學習情況，理解保教人員工作的辛苦，重視和配合幼兒園各項工作。

5、“致家長的一封信”，提醒家長關注幼兒園外，幼兒的安全既衛(wèi)生保健常識。

6、根據(jù)即時教育目標，請家長幫助幼兒園、班級收集各種信息，各種玩教具制作材料，讓家長適時親身參與，配合教師進行教育活動的實施。

幼兒教育迎來了前所未有的發(fā)展契機，我們太化幼兒園將以務實的作風，奉獻的精神，創(chuàng)新的態(tài)度，爭取幼兒園更廣闊發(fā)展的明天。2012、6、11、

第二篇：和諧進取

和諧

進取

健康

快樂

每當學員們走進學校一樓大廳的時候，就會看到到正面墻上八個金色的大字——和諧 進取

健康

快樂，這就是我們學校的辦學理念。

辦學理念通俗的說就是辦學的出發(fā)點，具有一定的價值觀。辦學理念是學校的靈魂，它包括學校的辦學宗旨，辦學目標、辦學策略等。先進的辦學理念對內(nèi)是凝聚力、向心力，對外就是核心竟爭力和品牌。和諧，是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，中國傳統(tǒng)文化認同“和為貴、諧為美”。在學校內(nèi)存在著學員與學員、學員與教師、學員與學校之間的和諧問題，處理好這些問題，就是我們對構建社會主義和諧社會和打造和諧校園所做的最好貢獻。我們的口號是“一人上學，全家歡樂，社會和諧”。

進取，指努力上進，力圖有所作為。進取是一種向上的精神，進取才能獲得人生的輝煌?！盎畹嚼蠈W到老”是中國常用的一句諺語，表達出一種“生命不止，學習不止”的學習進取精神。老年時的學習是一種意境，慢慢品味，自樂其中，要從老有所學，學有所樂，樂中求精中實現(xiàn)我們的大學夢、老年夢、中國夢。

健康，是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。辦好老干部大學，是滿足老年人追求新知識，豐富晚年精神文化生活，提高老年人身心健康和生命質量的一種極好的形式和載體，也可以說，這就是老干部大學的辦學宗旨所在。

快樂，是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，它會使一個人變得開心?？鞓菲鋵嵑芎唵?，只需我們時刻保持一個積極樂觀的心態(tài)。學員們到校來學習，就要快樂地參與，體驗參與的快樂。和諧是保證，進取是動力，健康是財富，快樂是歸宿。省委常委、市委書記韓學鍵多次強調：“宜業(yè)宜居的環(huán)境是大慶最大的生產(chǎn)力”。大慶老干部大學的全體工作人員將時刻牢記和踐行和諧進取健康快樂的辦學理念，為把學校辦成老年人“銀發(fā)求知的樂園、精神養(yǎng)老的家園、大器晚成的學園“，為建設美麗、幸福的大慶做出我們應有的貢獻。

第三篇：星級實驗幼兒園驗收匯報材料

一、幼兒園基本情況

xx區(qū)實驗幼兒園是一所幼兒園。全園占地面積2975平方米，建筑面積1971平方米，室外活動場地1300平方米。現(xiàn)有教學班7個，教職工34名（其中教師20名），本科學歷60%，大專100%。幼兒200多。擁有特級教師1名，省市學科帶頭人2名、骨干教師5名，省市保教能手4名。區(qū)級以上優(yōu)秀教師占50% xx區(qū)實驗幼兒園建園于1988年10月，原名北城區(qū)實驗幼兒園，1998年隨著新區(qū)的劃分，由北城區(qū)實驗幼兒園改為xx區(qū)實驗幼兒園。實驗幼兒園是一所以國際象棋為特色的幼兒園，是我省首批命名的xx省示范幼兒園，xx市五星級幼兒園。xx市文明和諧單位標兵、xx市家園共育先進集體

曾榮獲全國愛國啟蒙示范幼兒園全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院’、全國語文特色示范學校、全國教育科研先進單位、全國教育與創(chuàng)新示范單位。中國教育理論與實踐論壇示范單位、xx省國際象棋示范幼兒園、xx省文明學校、xx省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、xx市文明和諧單位標兵、xx市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。幼兒園連續(xù)14年獲xx省國際象棋團體幼兒組第一名。教師國際象棋方面先后獲獎72人次。

實驗幼兒園彰顯辦園特色，注重內(nèi)涵發(fā)展，先后承擔國家八五 九五 十五 十一五十二五課題，成績突出。率先在xx省首家開設國際象棋教學實驗幼兒園，大膽將國際象棋游戲引入小、中、大班課堂教學，采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學融為一體，做到實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領三位一體，建立以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進了實驗幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

實驗幼兒園堅持發(fā)展孩子，服務家長，成就教師的教育理念，以優(yōu)質+規(guī)范+特色為核心，以國際象棋為特色，真誠賞識每一個孩子，健康快樂每一天。在追求教育目標，實現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了家園共育，逐步做到了深、細、廣、恒、活。深----即深入到家庭，深入到班級，深入到個人；細----即重視調查研究，重視家長信息反饋，不斷改善、改進提高；廣----普遍面向全園家長；恒----堅持到底，持之以恒；活----因人而異，因事而異，達到家園同步提高。深入貫徹落實《《36歲幼兒學習與發(fā)展指南》的精神，教育、師資隊伍、衛(wèi)生保健、園舍設施五個方面進行全面檢查，落實xx市幼兒園課程標準，有小學化傾向？為扭轉幼兒園小學化傾向，xx市教育局2012年新學期推出家園共育這一新政，旨在扭轉幼兒園教學小學化傾向，引導廣大家長確立正確的育兒理念，以便形成家園同步教育的合力。

一、上級領導高度重視。關心支持幼兒園工作，加大對學前教育的投資力度。xx區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視學前教育，將實驗幼兒園改擴建工程列為2012年區(qū)委、區(qū)政府雙十工程項目之一。區(qū)委實驗幼兒園加固改造工程高質量提前完成任務在充實完善幼兒園廚房設備，改善辦園條件的基礎上，為實驗幼兒園更換了鍋爐和暖氣管道，使困擾幼兒園多年的冬季取暖問題得以解決落實。

二、辦園思想定位準確有高度。辦園思想清晰明確，打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展 教育理念有可持續(xù)性，辦園定位準確，發(fā)展孩子，服務家長，成就教師有思想，有一定的高度和深度。

實驗幼兒園的教育理念、工作方法、教育效果。

三、辦園因地制宜，環(huán)境創(chuàng)設有特點，支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作呈現(xiàn)新亮點。幼兒園自制了黨建、五星級ppt課件。創(chuàng)設了符合幼兒年特點的活動區(qū)域，教師動手自制了大量的活動區(qū)域材料和戶外體育玩具。幼兒園以抓管理，優(yōu)服務，提效率的工作思路，抓管理，重規(guī)范，創(chuàng)建平安校園；抓學習，促教研，創(chuàng)建書香校園；抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務，辦實事，創(chuàng)建和諧校園取得佳績。

四、彰顯辦園特色，注重內(nèi)涵發(fā)展有亮點

（一）注重校園文化建設，辦有文化的幼教，引領教師做有思想的教師。成功地舉辦了八屆書香校園閱讀節(jié)。

幼兒園引領全園教師更新教育理念，扎實開展營造書香校園氛圍,打造校園文化品牌.讓讀書成為習慣.讓教師在勤奮中收獲充實，讓教師在奉獻中體驗快樂，讓教師在創(chuàng)新中實現(xiàn)理想。讓教師學會思考，讓孩子學會閱讀。建立中國幼兒在線網(wǎng)站，建立教育在線版塊論壇。實驗幼兒園教師100%注冊教育在線，60%注冊教育博客。教師讀書106本，寫讀書筆記160篇，發(fā)表文章 500 篇。匯編了實幼教師書香校園讀書筆記集

（二）扎實開展教科研課題研究，成效顯著，成績突出

實驗幼兒園積極開展 教科研課題研究。從國家八五課題：19961998《適應我國國情，提高幼兒素質》國家九五課題；19982000《幼兒園創(chuàng)造教育研究》國家十五課題 20002005《學前雙語師資培訓研究》；國家十一五課題20042006《園本教研制度建設》 國家十一五課題；20062009《幼兒園國際象棋實踐和潛能的開發(fā)研究》；xx省課題20092012《通過評價，提高幼兒園教育質量的研究》，xx市教科研課題；20112013《通過繪本閱讀培養(yǎng)幼兒閱讀的習慣和方法的探究》。成效顯著.成績突出。曾先后被評為全國百佳特色示范幼兒園，全國特色語文示范學校、全國青少年棋院，全國教科研工作先進集體，全國教育與創(chuàng)新示范單位。2010中國教育理論與實踐論壇示范單位等殊榮?！队變簣@國際象棋實踐和潛能的開發(fā)研究》課題成果被評為國家’十一五期間教育科研成果一等獎；實驗幼兒園的園所文化；被評為 全國素質教育優(yōu)秀學校成果 獎，申蕓園長當選為2010中國教育理論與實踐論壇副理事長，還被評為 全國素質教育個人優(yōu)秀成果獎。2010中國教育精英人物，第六屆全國十佳幼兒園園長，xx省幼兒園優(yōu)秀園長。

（三）全面貫徹落實《指南》精神家園共育共成長

為扭轉幼兒園小學化傾向，xx市教育局2012年新學期推出家園共育這一新政，旨在扭轉幼兒園教學小學化傾向，引導廣大家長確立正確的育兒理念，以便形成家園同步教育的合力。實驗幼兒園 在追求教育目標，實現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了家長工作，逐步做到了深、細、廣、恒、活。深----即深入到家庭，深入到班級，深入到個人；細----即重視調查研究，重視家長信息反饋，不斷改善、改進提高；廣----普遍面向全園家長；恒----堅持到底，持之以恒；活----因人而異，因事而異，達到家園同步提高。幼兒園建立了中國幼兒在線520娃娃家園共育網(wǎng)站，建立了幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。工作思路：

xx區(qū)實驗幼兒園積極參與xx市啟動的家園共育扭轉幼兒園教學小學化傾向倡議活動。努力做實、做細、做好六個一。三月份版面宣傳、四月份教育專家與家長溝通互動、六月份優(yōu)秀班級家園活動展示、九月份園長專題講座、十月份家長育兒經(jīng)驗交流、十一月份家園共育專題片展示。圍繞一車兩輪 家園共育共進的共建思路做到五定五建即：定期召開家長會定期，舉辦家長開放日活動，定期家訪，定期舉辦家長學校講座，定期召開家委會或舉辦家長座談會。五建即建立家園接送卡 建立家長園地，建立幼兒個人成長記錄冊 建立園長接待日，建立家長意見箱。具體措施：

（一）做到五定五建即： 1定期召開家長會

新學期開學各班必須召開家長會；每學期小中大班至少召開一次家長會。家長會上園領導或反觀保教主任和教師將辦園方向、辦園水平和教改成果及舉措告訴家長，介紹幼兒現(xiàn)狀及保教并重，科學育人的方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長互通情況，共同探討教子方法。

2定期舉辦家長開放日活動

每學期幼兒園舉行12次校園家長開放日活動，邀請家長參加半日教育活動，觀看幼兒特色成果展示，參與班級聽課并觀察評價幼兒在活動中的表現(xiàn)，家園互相交換意見，達到共育目的。3定期家訪

4定期舉辦家長學校講座

實驗幼兒園家長學校定分期分批舉辦家長培訓班，采取全園家長培訓與年齡段家長培訓相結合，實地培訓與網(wǎng)絡培訓相結合，口頭培訓和書面資料培訓想結合，讓家長們都能得到不同程度的提高。

5定期召開家委會或舉辦家長座談會。請家長及家委會成員對幼兒園工作提出意見和建議。五建即：

1建立家園接送卡。以最方便、快捷、透明的方式，充分交流信息，形成幼兒園家庭教育互動，便于及時有效地教育孩子。

2建立家長園地。開設家長意見簿家園親子欄’家園直通車,公開幼兒園課程標準及教育教學內(nèi)容，讓家長及時了解幼兒園在園一日活動情況。3建立幼兒個人成長記錄冊。

5建立家長意見箱。及時了解家長對幼兒園教師對學校教育教學工作、管理工作的意見，便于改正不足，提高辦園水平。

（二）利用自身豐富的教育資源優(yōu)勢，在實驗幼兒園博客圈和xx實驗幼兒園教師家園，建立網(wǎng)上家長學校，社區(qū)動態(tài)、家長文萃、專家觀點、名人教子、家教課堂等欄目，及時更新內(nèi)容，借此達到溝通、交流、理解、合作、提高的目的。為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺。開展了03歲幼兒早期免費教育宣傳工作，創(chuàng)造條件開設了2。從鼓勵家長參加家長會到舉辦家長學校專題講座，從引導家長觀看幼兒半日活動到觀察評價幼兒的表現(xiàn)，從觀看幼兒園大型主題系列活動到參與幼兒園各種家園親子游戲活動，從注重家長園地宣傳到家園為幼兒共同建立幼兒成長冊，時時處處體現(xiàn)發(fā)展孩子，服務家長的教育理念。

（四）繼承幼兒園優(yōu)良傳統(tǒng) ,彰顯幼兒園國際象棋教學辦園特色.實驗幼兒園參加的國家教育部十一五課題幼兒國際象棋教學實踐與開發(fā)幼兒潛能的研究課題圓滿結題。這是一個憑借幼兒園自身的研究完成的課題；這是一條奮發(fā)進取、艱難探索的道路，這是一群執(zhí)著追求、勇于實踐的普普通通教師。

第四篇：星級學校驗收材料

星級學校驗收材料

開邊小學始建于1942年，于2006年9月2日整校搬遷至開邊鎮(zhèn)西街。占地面積12700平方米，綠化面積1324平方米，運動場地4400平方米，建筑設計合理，布局整齊，環(huán)境優(yōu)雅，林木蔥郁，四季常青，教室窗明幾凈，令人心曠神怡。現(xiàn)有學生410人,12個教學班級（幼兒園2個班）。23名教師（幼兒園5名），獲得小學高級教師職稱的10名，在編教師學歷達標率100%，其中大專學歷16名，本科3人，高一層次學歷達標率73%，正在進修本科的人數(shù)有8人，心理健康教育持證教師有8人，信息技術培訓均為合格。獲省園丁獎1名，市級教學能手1名，縣級學科帶頭人1名，教學能手2名，教壇新秀1人。近三年來被評為縣級先進工作者1名，縣級優(yōu)秀任課教師6名。鎮(zhèn)級骨干教師6名，教壇新秀3名。全校教師平均年齡為38，年齡結構年輕化。

近幾年來，學校以鄧小平理論為指導，認真學習“三個代表”，落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)，積極發(fā)展新黨員。以全面貫徹教育方針為目標，樹立 “以德立校，改革活校，教研興校，創(chuàng)新強?！钡霓k學宗旨，堅持“全面發(fā)展，弘揚個性”的辦學思想，以“創(chuàng)一流水平，辦示范學校，建文明單位”為主目標，努力把開邊小學辦成“社會滿意、家長放心、學生成長”的信用學校取得了明顯的成效。連續(xù)十幾年保持鎮(zhèn)級先進學校。1998年被鎮(zhèn)原縣人民政府授于“全面育人，辦有特色學?！?。2002年被確立為縣級“實驗學校”。2010度被評為鎮(zhèn)原縣教育教學優(yōu)勝單位，被鎮(zhèn)原縣教體局授予 “四星”級學校。

依據(jù)鎮(zhèn)原縣教育局《星級學校驗評辦法》有關指標和要求，(鎮(zhèn)教發(fā)[2008]52號)文件精神，我校繼續(xù)發(fā)揚成績，彌補不足。2010年已經(jīng)取得了“管理創(chuàng)新、教師成長、教研教改、環(huán)境美化”四星級學校。經(jīng)過兩年的努力，在體魄健康、安全衛(wèi)生方面取得了可喜的成績。

一、切實加強體育、藝術和心理健康教育，達到鎮(zhèn)原縣體魄健康星級學校驗評標準。

教育中我們一直要求樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本運動技能，培養(yǎng)刻苦鍛煉的習慣和堅韌不拔的意志。堅持以體育課教學為主，課外活動，訓練競賽相結合的原則，堅持“三操兩課一活動”(即早操、課間操、眼保健操；體育課、大課間活動)。確保體育課（3---6年級每周3節(jié)，1—2年級每周4節(jié)）和課外活動時間，開展各類體育項目比賽（春季田徑運動會和秋季球類運動會）。要求學生每天晚上9點睡覺，第二天7點起床，保證學生每天有10個小時的睡眠時間。我校有運動場面積4400平方米，兩個籃球場地，一個排球場地，一個羽毛球場地，四個乒乓球臺，擁有寬敞地運動場所，運動器材基本夠滿足學生正常使用。兩基期間配發(fā)籃球架1付，單杠2付。學校規(guī)定：每一個班級每學期都安排一個專題體育活動，通過一學期的鍛煉，讓學生較好地掌握。如：廣播操、籃球、乒乓球、象棋、跳繩等。在大課間中融入了各種游戲，如：跳繩、踢毽子、跳皮筋、球類等各種充滿孩童樂趣的游戲，使學生感受了童年的樂趣。

心理健康教育堅持不懈。每兩周對學生進行集中心理健康輔導，隨時對心理有障礙的同學進行心理談話，給教師經(jīng)常提供心理咨詢服務。

每年秋季都要對老師和學生進行體檢。并給教師和學生分別建有健康檔案。在今年的教師體檢中，發(fā)現(xiàn)每個教師的身體都有不同方面的疾病。及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。在學生體檢中，發(fā)現(xiàn)一年級學生一個有心臟病。及時通知家長進行治療。

對照星級學校驗收標準，自查得分為90分。我們覺得體育教師待遇沒有落實扣2分，體育教研制度落實不到位扣2分，心理健康教育欠深入扣3分，業(yè)余訓練小組沒有專人訓練扣2分。

二、安全教育常抓不懈，達到鎮(zhèn)原縣安全衛(wèi)生星級學校驗評標準。我校每學期開展“安全紀律教育月”活動。春季為三月，秋季為九月。本期在10月14日——10月20日根據(jù)上級要求又開展了“安全教育周”活動。調整安全領導小組、學習安全管理制度、完善安全工作臺賬。組織購買并安裝消防器材。觀摩六<1>班安全課。召開家長會，宣傳安全知識，進行安全教育與交流。組織教師、學生進行體檢。11月13日邀請開邊鎮(zhèn)司法所業(yè)務主辦王盼在我校舉行的“法制講座“，那天義務教育階段的學生全部參加了報告會，對師生影響極大，不少學生在周記上反映了自己聽了報告會的啟發(fā)與感受?；顒娱_始的時候，首先要求教師要儀表端莊、大方，不著奇裝異服，不化妝，不留披肩發(fā)，衣帽整潔，言行舉止要穩(wěn)重、文雅，不辱罵學生，不談臟話，態(tài)度要和藹可親。然后要求學生要穿戴整潔，大方端莊，每天必須洗臉刷牙，每周必須換洗衣服、鞋襪。每周星期一升國旗的時候，對所有學生進行個人衛(wèi)生檢查，做到學生個人衛(wèi)生的干凈整潔。最后對學生進行衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，不隨時隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。每天清早對教室衛(wèi)生進行徹底地打掃，做到地面干凈，桌框整齊美觀，桌面有序大方。每周對桌面進行一次徹底清洗，每人必須準備一方小手巾，用于擦拭桌面的塵土。每個教室設廢品回收站，垃圾分類處理。值周教師每周對班級衛(wèi)生進行全面檢查，分別將“衛(wèi)生先進”、“衛(wèi)生清潔”的牌子，掛在教室門前，經(jīng)過一個多月的強化整頓，學生從儀表上有了可喜的改變，教室、環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀。還注重文明禮貌語的運用。

2、用制度約束，用守則明智。為了使學生能夠行有相，坐有樣，要求學生熟記《小學生日常行為規(guī)范》和《少先隊員行為規(guī)范》，唱《咱們從小講禮貌》歌曲。學校還制定了《班級考核細則》。每個班級都制訂了班級管理條約，把學生的言行舉止用條約規(guī)范化、合理化、制度化，使得老師管理有規(guī)有序。

3、高度重視學校綜合治理工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學校組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。

我校各位教師講敬業(yè)、講工作、講奉獻、講實干，任勞任怨。全體學生積極向上，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛集體，遵守紀律，互幫互學，拾金不昧，無不安全事故發(fā)生。

對照星級標準，自查得分95分。安全獎勵沒落實好扣1分，地方病，常見病宣傳不深入扣1分，常用藥品少扣2分，校園周邊環(huán)境不夠良好扣1分。

總之，學校通過星級創(chuàng)建工作領導小組自評，我校在“體魄健康、安全衛(wèi)生”2個方面，已經(jīng)符合鎮(zhèn)原縣縣級星級學校驗評條件。得分已超過標準要求。因此，想申報“六星級示范學?！?，請鎮(zhèn)原縣教育局予以審定。

開邊小學

2012年12月10日

第五篇：廣西社會和諧穩(wěn)定發(fā)展基金會意義

廣西社會和諧穩(wěn)定發(fā)展基金會意義

穩(wěn)定是社，**是禍，只有社會和諧穩(wěn)定，經(jīng)濟才能加快發(fā)展，國家才能繁榮富強，人民群眾的生活才會越來越好。廣西社會和諧穩(wěn)定發(fā)展基金會是根據(jù)國務院《基金會管理條例》設立的，屬于非營利性的公募基金會。基金會的收入來源于依法接收廣西區(qū)內(nèi)自然人、法人或者其他組織自愿捐贈；政府資助；法律和政策允許的基金增值；依法開展社會和諧穩(wěn)定發(fā)展募捐活動，根據(jù)基金會宗旨和捐贈者意愿，組織實施社會和諧穩(wěn)定發(fā)展項目及其相關活動?；饡呢敭a(chǎn)主要用于促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展意識的宣傳教育；預防和化解社會矛盾；社會穩(wěn)定問題的處理；關愛特殊群體；幫扶困難人群；支持搶險救災等。組織社會各界開展促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展文化宣傳、文藝演出、文學創(chuàng)作、媒體專欄、專訪、新聞評選等活動以及為社會和諧穩(wěn)定模范區(qū)建設發(fā)展服務活動志愿者的經(jīng)費支出?；饡?zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，依法進行會計核算，保證會計資料合法、真實、準確、完整。同志們、朋友們，為構建社會主義和諧社會，為八桂大地的和諧穩(wěn)定和壯鄉(xiāng)人民的美好生活，讓我們手牽手、心連心，伸出友愛之手，積極為廣西社會和諧穩(wěn)定發(fā)展基金會捐款。