第一篇:關(guān)于因子分析法和EVA法在我國(guó)食品飲料上市公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中的應(yīng)用的開題報(bào)告
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
開 題 報(bào)
告
浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)論文
開題報(bào)告
關(guān)于因子分析法和EVA法在我國(guó)食品飲料上市公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中的應(yīng)用的開題報(bào)告
一、選題的背景和意義
在經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境復(fù)雜多變,這使得企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過程中面臨著前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。20世紀(jì)80年代以來,伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,上市公司已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量。上市公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)直接影響到潛在投資者的投資決策和已有股東的投資風(fēng)險(xiǎn)和收益水平。構(gòu)建和使用科學(xué)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系對(duì)上市公司進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),可以體現(xiàn)上市公司的投資價(jià)值,幫助投資者選擇適當(dāng)?shù)耐顿Y對(duì)象,降低投資風(fēng)險(xiǎn),提高收益水平,有助于投資者進(jìn)行理性投資。[1]
近年來,國(guó)家一直都非常重視食品飲料安全的問題,也采取了一定的措施,但從實(shí)際的運(yùn)行效果并不太好。我國(guó)食品飲料行業(yè)安全問題依然頻發(fā),這一問題不僅關(guān)系到企業(yè)自身發(fā)展、投資者的自身利益,也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定、人民的幸福安康。反思這背后的原因,除了與中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情有密切關(guān)系外,企業(yè)自身一味追求高額利潤(rùn)的行為也難辭其咎。食品飲料上市公司在這一重大問題面前如何做才能達(dá)到雙贏的目標(biāo)?本人認(rèn)為需要轉(zhuǎn)變業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)理念,明確業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的目標(biāo)由以股東財(cái)富最大化轉(zhuǎn)變?yōu)橐云髽I(yè)價(jià)值最大化為主。因此,對(duì)食品飲料上市公司進(jìn)行科學(xué)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),引導(dǎo)其正確的經(jīng)營(yíng)行為,加強(qiáng)內(nèi)部控制,使其做出正確的經(jīng)濟(jì)決策,該問題在理論和實(shí)踐上已日益凸現(xiàn)其迫切性、必要性及重要性。這也使得本課題的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
然而,關(guān)于業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的方法,可謂多種多樣,如:因子分析法、綜合評(píng)價(jià)法和財(cái)務(wù)學(xué)方法(EVA方法、平衡積分卡等),但哪一種方法更適合于在業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中運(yùn)用,各學(xué)者眾說紛紜。
鑒于此,本論文將以2010年的食品飲料上市公司為研究對(duì)象,基于其報(bào)表數(shù)據(jù)的分析和選取,采用因子分析法和EVA法對(duì)食品飲料上市公司進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)
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價(jià),以此比較他們的差異和優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)上市公司未來發(fā)展提出建議。
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
西方國(guó)家對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)已出現(xiàn)100多年[3],西方國(guó)家的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)大體上經(jīng)歷了成本模式、財(cái)務(wù)模式、平衡模式等三種模式以及六個(gè)階段。[4]
第一階段——成本控制業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)階段:19世紀(jì)初哈瑞(HarrelL,1911)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)成本制度。第二階段——財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)階段:20世紀(jì)初亞歷山大沃爾(Alexander Wole,1928)首次提出了多項(xiàng)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo);唐納德森·布朗
[5](Donaldson Brown,1960)建立的杜邦財(cái)務(wù)分析評(píng)價(jià)體系;加里·阿什沃思(Gary Ashworth,1999)建立以每股收益(EPS)及每股收益增加值等為核心的財(cái)務(wù)指標(biāo)。[6]第三階段——經(jīng)濟(jì)價(jià)值基礎(chǔ)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)階段:20世紀(jì) 90年代,思騰恩特咨詢公司(Stem&Stewart Co,1990)提出經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)。[7]第四階段——引入非財(cái)務(wù)指標(biāo)的戰(zhàn)略綜合評(píng)價(jià)階段:卡普蘭和諾頓(Kapland and Norton.1992)提出平衡記分卡(BSC);[8]霍爾(Robert Hill,1991)提出“四尺度”論。[9]第五階段——引入相關(guān)利益者的可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)階段:21世紀(jì)后,安迪·尼利(Andy Neely,2002)提出業(yè)績(jī)?nèi)忡R(Performance Prism)。
[10]
第六階段——基于預(yù)期的績(jī)效評(píng)價(jià)階段:湯姆· 科普蘭和亞倫·多戈夫(Tom Copeland and Aaron Dolgoff,2005)提出的基于預(yù)期的績(jī)效管理(EBM)。[4]可見,國(guó)外學(xué)者對(duì)于上市公司的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的相關(guān)研究?jī)?nèi)容較為全面,但是對(duì)于評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)的各種研究主要是側(cè)重于對(duì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系的討論。
國(guó)內(nèi)的學(xué)者對(duì)公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的研究方法基本沿襲了西方業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)理論的框架,國(guó)內(nèi)目前的研究主要有兩個(gè)分支:一是將國(guó)外成熟的理論本土化,推廣杜邦財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)法、經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)評(píng)價(jià)法、平衡記分卡(BSC)評(píng)價(jià)法等。二是主要對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)做了大量實(shí)證研究。
劉紹新(2010)《基于因子分析法的上市公司績(jī)效評(píng)價(jià)分析——以廣西2006年21家上市公司為例》[11]:運(yùn)用因子分析法,利用數(shù)據(jù)本身得到各個(gè)指標(biāo)在綜合評(píng)分中的權(quán)重,很好地體現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的客觀性和公允性。
李秀珠,張春萍(2010)《基于因子分析法的上市公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)——以家電
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行業(yè)為例》[12]:對(duì)家電行業(yè)上市公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行實(shí)證分析,分析結(jié)果可為投資者提供決策信息,同時(shí)對(duì)于家電行業(yè)上市公司自身總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)管理、優(yōu)化決策、提高效益等提供一定的幫助。
劉丹(2011)《基于EVA的上市公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效實(shí)證研究——以我國(guó)煤炭上市公司為例》:選取了滬市17家具有代表意義的煤炭業(yè)上市公司2009年的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為依據(jù),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),實(shí)證分析了經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)、傳統(tǒng)會(huì)計(jì)利潤(rùn)指標(biāo)與公司市場(chǎng)增加值(MVA)之間的相關(guān)性,探討EVA作為煤炭業(yè)上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)的合理程度。
為了提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,優(yōu)化資源配置、降低成本和獲得高額利潤(rùn),越來越多的中國(guó)企業(yè)紛紛投身于國(guó)際市場(chǎng)。作為企業(yè)管理重要組成部分的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),也開始向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)靠攏。[3]伴隨著集團(tuán)化成為企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),企業(yè)集團(tuán)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)也成為熱點(diǎn)研究問題。因此,未來企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法可結(jié)合我國(guó)提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量、轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等發(fā)展的政策制度要求,以及外部環(huán)境、行業(yè)背景等進(jìn)行相關(guān)的實(shí)證研究,在這些方面還有很大的提升空間。[4]
綜上所述:國(guó)外的各種業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法在產(chǎn)生時(shí)間上雖然有先有后,卻是交叉并存,互相影響并在繼承中演進(jìn)。然而國(guó)內(nèi)雖然起步晚,但國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)在上市公司中的運(yùn)用也已經(jīng)做了大量的實(shí)證分析,不論是因子分析法還是EVA法,它們的理論研究及實(shí)證應(yīng)用都已較為深入,大多研究也都證明了其可操作、可應(yīng)用性。但這些研究多局限于運(yùn)用單一的評(píng)價(jià)指標(biāo)(如因子分析法或EVA法),往往只是從一個(gè)角度評(píng)價(jià)上市公司,得出的結(jié)論相對(duì)缺乏科學(xué)和合理性。因此,有必要考慮組合評(píng)價(jià)模式,使得評(píng)價(jià)結(jié)果更加全面科學(xué)。筆者將以前人的理論成果為鋪墊,在此基礎(chǔ)上運(yùn)用因子分析法和EVA法對(duì)上市公司業(yè)績(jī)進(jìn)行組合評(píng)價(jià),進(jìn)一步使評(píng)價(jià)結(jié)果更加科學(xué)。[13]
三、研究的基本內(nèi)容
本論文主要采用理論和實(shí)證相結(jié)合的研究方法,并側(cè)重實(shí)證分析。以我國(guó)食品飲料上市公司為研究對(duì)象,運(yùn)用EXCEL、SPSS等統(tǒng)計(jì)分析的軟件,運(yùn)用因子分析法和EVA法對(duì)我國(guó)食品飲料上市公司業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),得出哪一種方法更能 浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)論文
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評(píng)價(jià)上市公司的業(yè)績(jī)。
研究的基本內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)部分來介紹:
引言部分,闡述本課題的研究背景與意義,確立論文的研究目的及內(nèi)容框架體系。
第一部分,國(guó)內(nèi)外上市公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法研究綜述。從業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的產(chǎn)生和發(fā)展開始,介紹和闡述國(guó)內(nèi)外已有的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系和方法。
第二部分,因子分析法和EVA法理論基礎(chǔ)與模型評(píng)述。包括因子分析法和EVA法的基本思想及其模型構(gòu)建的相關(guān)內(nèi)容與該方法的特點(diǎn)及局限性,以便為下文的應(yīng)用做準(zhǔn)備。
第三部分,因子分析法和EVA法在食品飲料上市公司的實(shí)證分析。選取52家食品飲料上市公司,利用其年度財(cái)務(wù)報(bào)表,運(yùn)用因子分析法和EVA法對(duì)食品飲料上市公司的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
第四部分,實(shí)證結(jié)果分析。將通過因子分析法和EVA法分別計(jì)算出的結(jié)果進(jìn)行比較分析。
第五部分,結(jié)論與建議。在實(shí)證分析和比較分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)哪一種評(píng)價(jià)方法對(duì)上市公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)更合理,并指出評(píng)價(jià)體系的改進(jìn)方法,給出相關(guān)政策性建議,并根據(jù)研究結(jié)論,指出食品飲料上市公司的發(fā)展趨勢(shì),并提出管理建議。
(一)論文基本框架
摘要 關(guān)鍵詞
引言:研究背景和意義
一、國(guó)內(nèi)外關(guān)于業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)研究現(xiàn)狀及評(píng)述
二、因子分析法和EVA法理論綜述
(一)因子分析法及其模型的綜述 1.因子分析法及其模型相關(guān)內(nèi)容的介紹 2.因子分析特點(diǎn)及局限性
(二)EVA法及其模型的綜述 浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)論文
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1.EVA法及其模型相關(guān)內(nèi)容介紹 2.EVA特點(diǎn)及局限性
三、食品飲料上市公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)證分析
(一)食品飲料行業(yè)分析
(二)實(shí)證樣本的選取及指標(biāo)確定
(三)基于因子分析法進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
(四)基于EVA法進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
四、實(shí)證結(jié)果分析
五、結(jié)論與建議 致謝 參考文獻(xiàn)
(二)研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)
通過運(yùn)用因子分析法和EVA法對(duì)食品飲料上市公司的業(yè)績(jī)進(jìn)行實(shí)證分析是本文的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。
研究的重點(diǎn)部分:樣本數(shù)據(jù)處理,總結(jié)實(shí)證結(jié)果并進(jìn)行對(duì)比分析與評(píng)價(jià),提出合理的結(jié)果。
研究的難點(diǎn)部分有:首先,數(shù)據(jù)本身的局限性,由于每個(gè)公司內(nèi)部管理和激勵(lì)制度的不同,上市公司還存在操縱交易等現(xiàn)象,給實(shí)證研究的真實(shí)性造成困難。其次,要進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),必須引入非財(cái)務(wù)指標(biāo),但是非財(cái)務(wù)指標(biāo)無法從公開披露的信息中獲取,也就無法對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。
(三)擬解決的關(guān)鍵問題
本文擬解決的關(guān)鍵問題是哪一種評(píng)價(jià)方法更能評(píng)價(jià)上市公司的業(yè)績(jī)情況,從而在此基礎(chǔ)上將因子分析法和EVA法應(yīng)用地客觀和有效,最終在我國(guó)食品飲料上市公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中進(jìn)行對(duì)比分析,找出他們的優(yōu)缺點(diǎn)。
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四、研究的方法及措施
(一)研究方法
本文主要采用的方法:實(shí)證研究和比較分析法,即運(yùn)用因子分析法和EVA法對(duì)食品飲料上市公司進(jìn)行實(shí)證研究,并對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行比較分析,得出上市公司應(yīng)該采用哪一種業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法更為合理。
(二)研究措施
1.查閱圖書館、閱覽室、報(bào)紙、雜志、期刊、資料等,充分利用文獻(xiàn)資料;運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源(例如深滬兩市交易所網(wǎng)站等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息)等,瀏覽收集相關(guān)資料、信息。
2.明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上,對(duì)前人的研究成果進(jìn)行總結(jié)、歸納和分析,提出自己的觀點(diǎn)和見解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn),并篩選材料。
3.結(jié)合我國(guó)食品飲料上市公司實(shí)際財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),利用統(tǒng)計(jì)軟件(EXCEL、SPSS軟件)和統(tǒng)計(jì)分析方法(因子分析法和EVA法)對(duì)其若干個(gè)指標(biāo)進(jìn)行模型的構(gòu)建和分析以達(dá)到最終期望結(jié)果。
五、預(yù)期研究成果
本論文是一篇理論與實(shí)證相結(jié)合的論文,重在實(shí)證分析研究,是對(duì)文獻(xiàn)資料綜合研究后實(shí)證運(yùn)用,同時(shí)又以關(guān)乎民眾健康安全的食品飲料上市公司為特定研究對(duì)象進(jìn)行研究和分析,最終會(huì)形成一篇一萬字左右的論文。
希望通過此篇論文,幫助上市公司的領(lǐng)導(dǎo)者更深入地了解該類統(tǒng)計(jì)分析方法在業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系中的應(yīng)用,從而體現(xiàn)上市公司的投資價(jià)值,促進(jìn)上市公司的可持續(xù)發(fā)展。
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六、研究工作進(jìn)度計(jì)劃
論文大致分為五個(gè)階段,具體時(shí)間安排進(jìn)度如下:
第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(2011年10月25日——2011年11月26日)明確畢業(yè)論文的各項(xiàng)要求,開始進(jìn)入選題階段。查閱大量的核心期刊及網(wǎng)絡(luò)資源,初步確定研究對(duì)象及論文的方向,形成研究方案的錐形;同時(shí)做好前期資料的積累。與導(dǎo)師就選題問題進(jìn)行溝通,探討論文撰寫的基本思路,構(gòu)建大致的框架,最終明確論題,提交學(xué)院審核。
第二階段:開題階段(2011年12月6日——2011年2月25日)在廣泛查閱資料的基礎(chǔ)上,完善課題的研究方案,消化所收集的文獻(xiàn)資料,作好匯總工作。對(duì)資料中的國(guó)內(nèi)外學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納和提煉,完成文獻(xiàn)綜述、外文翻譯,結(jié)合自己的觀點(diǎn),完成開題報(bào)告的撰寫。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對(duì)文獻(xiàn)綜述、外文翻譯和開題報(bào)告進(jìn)行修改完善。完成開題報(bào)告答辯環(huán)節(jié)。
第三階段:實(shí)施階段(2012年2月26日——2012年4月中旬)進(jìn)行課題的設(shè)計(jì)、調(diào)研及結(jié)果的處理與分析等,完成論文寫作初稿。期間,與導(dǎo)師保持經(jīng)常的交流,及時(shí)匯報(bào)研究動(dòng)態(tài)并聽取意見。成文后,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷完善初稿。
第四階段:后期制作階段(2012年4月中旬——2012年5月中旬)由導(dǎo)師斧正后,最終定稿。進(jìn)入答辯準(zhǔn)備階段,打印裝訂論文、填寫相關(guān)表格、準(zhǔn)備答辯發(fā)言稿等。
第五階段:答辯階段(2012年5月底)上交畢業(yè)論文。進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
第二篇:淺析EVA在我國(guó)企業(yè)價(jià)值管理中的應(yīng)用及發(fā)展前景
淺析EVA在我國(guó)企業(yè)價(jià)值管理中的應(yīng)用及發(fā)展前景
【摘要】 EVA是從國(guó)外引入的一種全新業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。作為彌補(bǔ)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)指標(biāo)體系中忽略股權(quán)的資本成本的有效方法,EVA自其被發(fā)現(xiàn)以來就廣受推崇。2010年國(guó)資委對(duì)中央企業(yè)全面引入經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)考核,標(biāo)志著國(guó)內(nèi)的普遍認(rèn)可和大力推廣。企業(yè)應(yīng)當(dāng)把握EVA的核心理念,以求在經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)施價(jià)值管理,注重價(jià)值創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值和股東財(cái)富最大化。本文對(duì)EVA的作用及其在企業(yè)價(jià)值管理中的應(yīng)用作簡(jiǎn)要闡述,并對(duì)EVA在我國(guó)的發(fā)展前景提出一些建設(shè)性意見。
【關(guān)鍵詞】企業(yè)價(jià)值管理;EVA;業(yè)績(jī)考核
一、EVA的作用:
(1)激勵(lì)性功能。企業(yè)考核業(yè)績(jī)時(shí),EVA是重要的評(píng)價(jià)依據(jù)與指標(biāo)。由于我國(guó)多數(shù)企業(yè)仍然以每股收益、投資回報(bào)率等傳統(tǒng)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)作為獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的基礎(chǔ),這些比率的操縱會(huì)影響到股東的利益或降低經(jīng)濟(jì)效益,因此在業(yè)績(jī)考核時(shí),以EVA為指標(biāo),可避免因追求短期利益,而有損長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的情況發(fā)生。同時(shí),EVA強(qiáng)化了風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)意識(shí),有利于經(jīng)營(yíng)者目標(biāo)與所有者目標(biāo)趨于一致,讓經(jīng)營(yíng)者成為所有者的一部分,兩者目標(biāo)才能趨于一致。
(2)理念更新功能。EVA不僅是一種計(jì)量方法,更是一種全新的管理理念和企業(yè)文化,給我國(guó)企業(yè)的價(jià)值管理注入了一股新的活力。根據(jù)國(guó)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),EVA要力求簡(jiǎn)便易行,經(jīng)過長(zhǎng)期培訓(xùn),形成全體員工認(rèn)同的EVA企業(yè)文化和組織氛圍,企業(yè)才能與EVA與時(shí)俱進(jìn)。(如果企業(yè)某一項(xiàng)目的加權(quán)平均資本成本低于投資的收益率,將導(dǎo)致企業(yè)總凈資產(chǎn)收益率降低。但只要其加權(quán)平均資本成本低于凈資產(chǎn)收益率,仍然會(huì)產(chǎn)生價(jià)值。當(dāng)企業(yè)出售或關(guān)閉某一子公司或部門時(shí),經(jīng)濟(jì)增加值將因資金投入的減少而增加。通過改變企業(yè)的資本結(jié)構(gòu),可以達(dá)到凈資產(chǎn)收益率與E VA同比例提升的效果。)
(3)全面性功能。EVA理論提出了全面成本管理的理念,成本不僅包括在帳面上已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)營(yíng)成本,而且還包括極易被忽視的帳面上并未全部反映的資本成本,忽視權(quán)益資本成本就容易忽視股東利益和資本的使用效率。當(dāng)一項(xiàng)營(yíng)運(yùn)業(yè)務(wù)的變革會(huì)增加經(jīng)營(yíng)成本,但要是它會(huì)減少資金占用從而以更大數(shù)額降低資本成本時(shí),這一變革會(huì)減少會(huì)計(jì)利潤(rùn)。
(4)衡量指標(biāo)。由于凈現(xiàn)值與EVA在本質(zhì)上是相同的,所以在業(yè)績(jī)考核時(shí),以EVA為衡量指標(biāo)對(duì)保證投資決策與后續(xù)的業(yè)績(jī)考核衡量標(biāo)準(zhǔn)的一致性有利。再者,EVA是衡量上市公司投資價(jià)值的重要指標(biāo),上市公司可通過EVA的排名,讓投資者清晰、直接地了解到企業(yè)的投資價(jià)值。
(5)系統(tǒng)性功能。以EVA為核心構(gòu)建的公司綜合財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)可替代至今廣為流傳的杜邦財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)。其中所顯示的目的手段關(guān)系鏈可以幫肋經(jīng)營(yíng)管理者理清思路,全面地指出為增加EVA可采用的對(duì)策和途徑?;诮?jīng)濟(jì)附加值和可持續(xù)增長(zhǎng)率的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略矩陣為公司戰(zhàn)略性財(cái)務(wù)決策提供幫助,EVA系統(tǒng)是公司決策的有用工具。
二、EVA在企業(yè)價(jià)值管理中的應(yīng)用:
國(guó)務(wù)院國(guó)資委已從2006開始對(duì)中央企業(yè)試行EVA考核,并準(zhǔn)備逐步推進(jìn),國(guó)內(nèi)北京、深圳、廣東、山東等地國(guó)資委也開始了對(duì)下屬企業(yè) EVA考核的探索與實(shí)踐。國(guó)務(wù)院國(guó)資委的推進(jìn)計(jì)劃是:1.在第一考核任期(2004—2006年),先期調(diào)研總結(jié),提出具體方案,并選擇試點(diǎn)企業(yè)在 2006直接實(shí)施;2.在第二個(gè)任期(2007—2009年),鼓勵(lì)中央企業(yè)引入EVA考核理念。選擇潛在目標(biāo)企業(yè)模擬運(yùn)行,在 2007正式實(shí)施;3.培訓(xùn)、推廣理念,并建立股東價(jià)值導(dǎo)向,在第三個(gè)任期(2010 —2012年)全面引入EVA考核。目前,國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)EVA的應(yīng)用主要集中于以下幾個(gè)方面:
(1)企業(yè)業(yè)績(jī)衡量。由央企牽頭,EVA的考核評(píng)價(jià)理念在國(guó)內(nèi)付諸實(shí)施,并且取得了一定的成效。不同于以往企業(yè)業(yè)績(jī)的衡量——多數(shù)以傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)指標(biāo)為依據(jù),只反映利潤(rùn)的增加值,卻忽視企業(yè)的資金成本,相反,EVA對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)進(jìn)行衡量,重點(diǎn)在于考核企業(yè)長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī),并把許多非財(cái)務(wù)指標(biāo)整合到業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中,對(duì)于企業(yè)管理決策有至關(guān)重要的作用。
(2)激勵(lì)機(jī)制。由于所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,企業(yè)所有者和經(jīng)營(yíng)者對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)存在分歧,從而易使企業(yè)失去活力和競(jìng)爭(zhēng)力。但EVA的應(yīng)用可以使企業(yè)內(nèi)部管理的激勵(lì)機(jī)制更具科學(xué)性,從而使所有者與經(jīng)營(yíng)者的目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。
(3)戰(zhàn)略目標(biāo)評(píng)價(jià)。在企業(yè)制定戰(zhàn)略目標(biāo)與方案時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮股東利益,以資金回報(bào)率與資金使用成本為前提,制定戰(zhàn)略目標(biāo),其戰(zhàn)略決策應(yīng)是企業(yè)價(jià)值與股東利益最大化的體現(xiàn)。因此,企業(yè)在制定戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí),應(yīng)引入EVA指標(biāo),對(duì)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。
(4)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)以EVA為依據(jù),對(duì)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)進(jìn)行決策,可以有效地避免企業(yè)資本損失、減少風(fēng)險(xiǎn)。而EVA指標(biāo)可以促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部加強(qiáng)成本管理意識(shí)。由于EVA是企業(yè)純利潤(rùn)部分的體現(xiàn),企業(yè)針對(duì)新的投資項(xiàng)目能夠進(jìn)行更加科學(xué)、合理的管理,達(dá)到提升業(yè)績(jī)、改善管理、擴(kuò)大投資的目的同時(shí),還可調(diào)整企業(yè)內(nèi)部管理結(jié)構(gòu),從而提升企業(yè)在市場(chǎng)中的價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)力。
三、EVA指標(biāo)的局限性:
1.即時(shí)性。歷史性的會(huì)計(jì)信息是EVA指標(biāo)的出處,從而使經(jīng)濟(jì)增加值僅能反映企業(yè)當(dāng)期業(yè)績(jī),是一種靜態(tài)指標(biāo)。
2.矛盾性。EVA很難長(zhǎng)期地控制、反映企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),股東的利潤(rùn)可能因經(jīng)濟(jì)增加值過高引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)增加而削減。
3.復(fù)雜性。EVA指標(biāo)所涉及的調(diào)整事項(xiàng)復(fù)雜、多樣,由于企業(yè)情況各自不同,缺少調(diào)整項(xiàng)目選擇的相關(guān)規(guī)定。因此,在公司單位選擇調(diào)整項(xiàng)目時(shí),存在很大的不確定性和主觀性。
4.滯后性。EVA是以財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為導(dǎo)向的,本身無法擺脫會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)滯后性的缺陷。由于企業(yè)權(quán)益成本與債務(wù)成本的確定需經(jīng)債信評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)、投資銀行等相關(guān)機(jī)構(gòu)核算,從而造成企業(yè)資本成本計(jì)算較為困難、時(shí)間花費(fèi)長(zhǎng)。
四、基于利用EVA指標(biāo)全面提升價(jià)值管理的幾點(diǎn)建議:
充分利用 EVA工具,牢牢把握提升企業(yè)價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié),提出各價(jià)值提升點(diǎn)的衡量指標(biāo)、提升目標(biāo)以及逐年改善的步驟和措施,并把它落實(shí)到公司戰(zhàn)略目標(biāo)、滾動(dòng)規(guī)劃和預(yù)算中,建立EVA提升的長(zhǎng)效機(jī)制。
1.優(yōu)化資源配置和加強(qiáng)預(yù)算管控,體現(xiàn)價(jià)值導(dǎo)向,2.優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu),促進(jìn)實(shí)務(wù)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。以提升資產(chǎn)使用效率為核心,加大內(nèi)部資源調(diào)配,做好閑置、低效益資產(chǎn)發(fā)現(xiàn)及處理盤活工作,對(duì)閑置設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率,積極探索采取多種方式加大對(duì)閑置資產(chǎn)的處置,防范資產(chǎn)處置風(fēng)險(xiǎn);逐步建立閑置資產(chǎn)信息平臺(tái),實(shí)時(shí)更新資產(chǎn)管理信息,形成有效的閑置資產(chǎn)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)、信息共享機(jī)制,實(shí)現(xiàn)對(duì)全區(qū)閑置資產(chǎn)的動(dòng)態(tài)管理,在新建或擴(kuò)容項(xiàng)目時(shí),優(yōu)先考慮閑置資產(chǎn)的利用價(jià)值,增加對(duì)閑置資產(chǎn)的調(diào)撥力度,提升資產(chǎn)再利用價(jià)值,提高資本周轉(zhuǎn)率,建立和完善生命周期的資產(chǎn)價(jià)值管理體系。
3.優(yōu)化成本結(jié)構(gòu),管控好付現(xiàn)成本。繼續(xù)開展開源節(jié)流、降本增效工作
4.加強(qiáng)公司運(yùn)營(yíng)資本管理,尤其是應(yīng)收賬款的管理。
5.優(yōu)化資本結(jié)構(gòu).進(jìn)一步降低資本成本 資本成本是影響經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)的重要因素之一,公司要在保持良好的銀企關(guān)系的基礎(chǔ)上,要合理調(diào)控長(zhǎng)短期債務(wù)、內(nèi)外部資金來源比例,進(jìn)一步降低付息債務(wù)規(guī)模,優(yōu)化債務(wù)結(jié)構(gòu),節(jié)約財(cái)務(wù)費(fèi)用,促進(jìn)公司資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
6.深化EVA考核。自樹目標(biāo),自我加壓,在以后各年,將主要從控制投資、盤活存量資產(chǎn)、提高收入增長(zhǎng)、降低成本等角度強(qiáng)化提升EVA;EVA有改善的單位,均可獲得業(yè)績(jī)考核加分,推進(jìn)精確考核工作,結(jié)合開展分類考核,引導(dǎo)激勵(lì)不同類別分公司發(fā)展的積極性,進(jìn)一步提升企業(yè)價(jià)值;按照EVA價(jià)值結(jié)構(gòu),深化完善責(zé)任預(yù)算管理制度,建立“橫向到邊,縱向到底”的考核評(píng)價(jià)體系,將價(jià)值創(chuàng)造的責(zé)任傳遞到各級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)和員工。以價(jià)值創(chuàng)造決定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否適 當(dāng),以價(jià)值創(chuàng)造作為各部溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ),持續(xù)深入貫徹全員價(jià)值管理理念,建立價(jià)值導(dǎo)向的企業(yè)文化氛圍。
經(jīng)濟(jì)增加值-作用有:
EVA改變了會(huì)計(jì)報(bào)表沒有全面考慮資本成本的缺陷,它可以幫助管理者明確了解公司的運(yùn)營(yíng)情況,從而向管理者提出了更高的要求。EVA具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)功能和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,歸納起來,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
激勵(lì)性功能
:這是EVA的首要功能,也是關(guān)健性功能。以EVA為核心,設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制有利于規(guī)范經(jīng)營(yíng)者行為,以維護(hù)所有者和股東的合法權(quán)益。
它與傳統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制相比有如下優(yōu)越性:
第一,有利于克服經(jīng)營(yíng)者行為短期化。這是因?yàn)閺睦碚撋现v,EVA扣除了資本成本,后者是一種預(yù)期成本、未來成本,它考慮了資金時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)因素,這就必然有利于經(jīng)營(yíng)者行為長(zhǎng)期化。
第二,有利于加強(qiáng)監(jiān)督力度,減少做假賬的可能性。一方面,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的調(diào)整過程本身就是進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)和監(jiān)督的過程,從中便于再次發(fā)現(xiàn)問題杜絕假帳。另一方面,合理調(diào)整目的之一在于為經(jīng)營(yíng)者提供更有用的決策信息擴(kuò)考評(píng)目標(biāo)已不再是會(huì)計(jì)利潤(rùn),而是EVA,虛瞞偽報(bào)的必要性隨之下降。正如開發(fā)研制費(fèi)用的調(diào)整并非不利于經(jīng)營(yíng)者。
第三,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)意識(shí),有利于經(jīng)營(yíng)者目標(biāo)與所有者目標(biāo)趨于一致。讓經(jīng)營(yíng)者成為所有者的一部分,兩者目標(biāo)才能趨于一致。EVA獎(jiǎng)勵(lì)方式給我國(guó)上市公司的股權(quán)改革留下了巨大的想像空間。
全面性功能
EVA理論提出了全面成本管理的理念,成本不僅包括在帳面上已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)營(yíng)成本,而且還包括極易被忽視的帳面上并未全部反映的資本成本。忽視權(quán)益資本成本就容易忽視股東利益,忽視資本成本就容易忽視資本的使用效率。當(dāng)一項(xiàng)營(yíng)運(yùn)業(yè)務(wù)的變革會(huì)增加經(jīng)營(yíng)成本,但要是它會(huì)減少資金占用從而以更大數(shù)額降低資本成本時(shí),這一變革會(huì)減少會(huì)計(jì)利潤(rùn)。
系統(tǒng)性功能
以EVA為核心構(gòu)建的公司綜合財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)可替代至今廣為流傳的杜邦財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)。其中所顯示的目的手段關(guān)系鏈可以幫肋經(jīng)營(yíng)管理者理清思路,全面地指出為增加EVA可采用的對(duì)策和途徑?;诮?jīng)濟(jì)附加值和可持續(xù)增長(zhǎng)率的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略矩陣為公司戰(zhàn)略性財(cái)務(wù)決策提供幫助,EVA系統(tǒng)是公司決策的有用工具。
文化性功能
EVA不僅是一種計(jì)量方法,更重要的它是一種管理理念和企業(yè)文化。根據(jù)國(guó)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),EVA要力求簡(jiǎn)便易行,培訓(xùn)應(yīng)滲透到每一員工,其考評(píng)至少落實(shí)到每一位部門經(jīng)理??荚u(píng)期不是一年一度,而是每季每月,然后只有經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的艱苦努力,以形成全體員工認(rèn)同的EVA企業(yè)文化和組織氛圍,企業(yè)才能與EVA與時(shí)俱進(jìn)!EVA是企業(yè)成功的標(biāo)志!
采用EVA指標(biāo)評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī),具有一定的優(yōu)勢(shì):
考慮了權(quán)益資本成本
我國(guó)現(xiàn)行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)只確認(rèn)和計(jì)量債務(wù)資本的成本,沒有將權(quán)益資本成本從營(yíng)業(yè)利潤(rùn)中扣除,這樣計(jì)算出來的會(huì)計(jì)利潤(rùn)不能真實(shí)評(píng)價(jià)公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。同時(shí)也會(huì)使經(jīng)營(yíng)者誤認(rèn)為權(quán)益資本是一種免費(fèi)資本,不重視資本的有效使用。
EVA能將股東利益與經(jīng)理業(yè)績(jī)緊密聯(lián)系在一起,同時(shí),由于經(jīng)濟(jì)增加值是一個(gè)絕對(duì)值,所以,EVA的使用能有效解決決策次優(yōu)化問題。因?yàn)椋黾覧VA的決策也必然將增加股東財(cái)富。例如,采用投資報(bào)酬率作為部門經(jīng)理業(yè)績(jī)考核指標(biāo)時(shí),部門經(jīng)理將會(huì)放棄高于資金成本而低于目前部門投資報(bào)酬率的投資機(jī)會(huì),或者減少現(xiàn)有的投資報(bào)酬率較低但高于資金成本的某些資產(chǎn),以提高本部門的業(yè)績(jī),但卻損害了股東的利益。EVA可以避免內(nèi)部決策與執(zhí)行的沖突,使各部門目標(biāo)與整個(gè)企業(yè)目標(biāo)一致。(見下表)
能較準(zhǔn)確地反映公司在一定時(shí)期內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值
傳統(tǒng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系以利潤(rùn)作為衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的主要指標(biāo),容易導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)者為粉飾業(yè)績(jī)而操縱利潤(rùn)。而EVA在計(jì)算式,需要對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,避免了會(huì)計(jì)信息的失真。EVA指標(biāo)的創(chuàng)造者斯特恩?斯圖爾特認(rèn)為:調(diào)整的目的在于創(chuàng)造一種能使管理者像所有者一樣行動(dòng)的業(yè)績(jī)計(jì)量方式,其具體目的包括:調(diào)整穩(wěn)健會(huì)計(jì)的影響(如研發(fā)費(fèi)用資本化、先進(jìn)先出法)、防止盈余管理(如不提壞賬準(zhǔn)備)、消除過去的會(huì)計(jì)誤差對(duì)決策的影響(如防止資產(chǎn)賬面價(jià)值不實(shí))等。
能較好地解決上市公司分散經(jīng)營(yíng)中的問題
公司下屬的各部門均可根據(jù)各自的資本成本來確定部門的EVA財(cái)務(wù)目標(biāo),這些目標(biāo)還應(yīng)該通過部門間的而溝通來互相協(xié)調(diào)和互補(bǔ)。每個(gè)部門可同時(shí)制定長(zhǎng)、中、短期目標(biāo),用于不同的財(cái)務(wù)目的。公司總部則可根據(jù)公司的總體規(guī)劃和總資產(chǎn)以及部門的EVA指標(biāo),綜合制定公司的EVA目標(biāo)。因此,許多經(jīng)營(yíng)上的問題,如是否接受新的投資項(xiàng)目、公司的分散經(jīng)營(yíng)范圍如何確定、是否放棄某個(gè)部門或某項(xiàng)投資,其答案都取決于股東的價(jià)值是否增值、EVA能否實(shí)現(xiàn)。
可作為財(cái)務(wù)預(yù)警指標(biāo)
首先,EVA作為一種創(chuàng)值指標(biāo),由于它不僅考慮了公司使用的全部資本,充分利用了公司提供的全部公開信息,而且考慮了風(fēng)險(xiǎn)、含有企業(yè)外部的市場(chǎng)信息。而傳統(tǒng)的創(chuàng)利指標(biāo)完全依賴于企業(yè)內(nèi)部的報(bào)表信息。所以相對(duì)于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)指標(biāo),EVA更具有信息可靠性;其次,由于EVA針對(duì)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)政策進(jìn)行了一系列的調(diào)整,減少了企業(yè)通過改變會(huì)計(jì)政策的選擇,改變資本結(jié)構(gòu),進(jìn)行盈余管理的空間,相對(duì)于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)指標(biāo),它能更真實(shí)的反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況;第三,EVA相對(duì)于傳統(tǒng)的創(chuàng)利指標(biāo),特別是企業(yè)處于規(guī)模擴(kuò)張的情況下,能較早地發(fā)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況不佳。
一種有效的激勵(lì)方式
目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)的薪酬制度是固定薪金制,不能對(duì)經(jīng)營(yíng)者形成有效激勵(lì)。而EVA激勵(lì)機(jī)制可以用EVA的增長(zhǎng)數(shù)額來衡量經(jīng)營(yíng)者的貢獻(xiàn),并按此數(shù)額的固定比例作為獎(jiǎng)勵(lì)給經(jīng)營(yíng)者的獎(jiǎng)金,使經(jīng)營(yíng)者利益和股東利益掛鉤,激勵(lì)經(jīng)營(yíng)者從企業(yè)角度出發(fā),創(chuàng)造更多的價(jià)值,是一種有效的激勵(lì)方式。
能真正反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)
EVA與基于利潤(rùn)的企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)的最大區(qū)別在于它將權(quán)益資本成本(機(jī)會(huì)成本)也計(jì)入資本成本,有利于減少傳統(tǒng)會(huì)計(jì)指標(biāo)對(duì)經(jīng)濟(jì)效率的扭曲,從而能夠更準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)企業(yè)或部門的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),反映企業(yè)或部門的資產(chǎn)運(yùn)作效率。
注重公司的可持續(xù)發(fā)展
EVA不鼓勵(lì)以犧牲長(zhǎng)期業(yè)績(jī)的代價(jià)來夸大短期效果,也就少不鼓勵(lì)注入削減研究
和開發(fā)費(fèi)用的行為。EVA著眼于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,鼓勵(lì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行能給企業(yè)帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的投資決策,如新產(chǎn)品的開發(fā)研究、人力資源的培養(yǎng)等,這樣杜絕了企業(yè)經(jīng)營(yíng)者短期行為的發(fā)生。因此,應(yīng)用EVA不但符合企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展利益,而且也符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,有利于整個(gè)社會(huì)技術(shù)的進(jìn)步,從整體上增進(jìn)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力與加快社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
中國(guó)電信作為大型中央企業(yè),積極承接考核指標(biāo),以實(shí)施EVA考核為契機(jī),積極探索提EVA的路徑和措施,努力提升企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造和可持續(xù)發(fā)展的能力。
第三篇:人機(jī)料法環(huán)分析法在護(hù)理質(zhì)控中的應(yīng)用
護(hù)理質(zhì)控原因分析要素
---人機(jī)料法環(huán)淺析
想要切實(shí)分析共作缺陷和不良事件,提高工作質(zhì)量,無一不能從人、機(jī)、料、法、環(huán)五要素找出原因,并解決的。具體可以理解如下:
一:“人”的因素
沒有不用人就能自行解決的問題或生產(chǎn)的產(chǎn)品。當(dāng)然也是因?yàn)橛腥说乃季S、想法、技能等諸多因素的影響使得工作質(zhì)量出現(xiàn)偏差甚至背離標(biāo)準(zhǔn)。但是無論哪種情況無一不說明人在諸事中的關(guān)鍵作用。因此要想提高護(hù)理質(zhì)量,“人”是一個(gè)關(guān)鍵要素,請(qǐng)大家保持端正的工作作風(fēng),讓團(tuán)隊(duì)良性運(yùn)行,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
常見的“人”的因素:人(護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、病人及家屬等),分析角度:不知(主觀、客觀)或 不會(huì)(主觀、客觀)。如未執(zhí)行工作流程和規(guī)章制度,預(yù)見性不強(qiáng),病人自身的因素等。二:“機(jī)”的因素
“機(jī)”代表儀器設(shè)備等因素——簡(jiǎn)而言之就是我們的硬件設(shè)施。如果在人員沒有出現(xiàn)問題時(shí),我們第二想到的就是它們了,因?yàn)橛布男阅芷钜粯幽軐?dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的出錯(cuò)。
常見的“機(jī)”的因素:機(jī)(監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、輸液泵、溫箱等儀器)。分析角度:有無(主觀、客觀)數(shù)量(夠不夠)質(zhì)量(適不適合、好不好用)。如輸液泵老化,病床搖柄失靈等。三:“料”的因素
“料”——即指物資,材料等。
常見的“料”的因素:料(輸液管、胃管、消毒包等物品、藥品)。分析角度:有無數(shù)量(夠不夠),質(zhì)量(適不適合、好不好用)等。如輸液管接頭包裝時(shí)反折,消毒標(biāo)簽易磨損模糊等。
四:“法”的因素
“法”——就是方法,辦法,操作法。具體的就是操作或工作過程中的工作方法,是否嚴(yán)格按照操作指南操作了;是否不怕繁瑣,不求捷徑,不憑空捏造,臆想該如此如此就萬事大吉了,一步一步認(rèn)真仔細(xì)的去做了。
常見的“法”的因素:法(制度、流程、職責(zé)、常規(guī)、方法等)。分析角度:合理性,可執(zhí)行性、有無監(jiān)督、時(shí)效性。如口服藥發(fā)藥流程不合理,P班職責(zé)不明確等。
五:“環(huán)”的因素
常見的“環(huán)”的因素:環(huán)(內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境)。分析角度: 場(chǎng)地環(huán)境,硬件環(huán)境,軟件環(huán)境,政策,社會(huì)環(huán)境等。如公休會(huì)開會(huì)場(chǎng)地不固定,走廊加床條件差等。
以上五大要素在一個(gè)護(hù)理質(zhì)量缺陷中可能同時(shí)出現(xiàn),也可能只有一到兩個(gè)主要因素出現(xiàn),這時(shí),只需寫出主要原因即可。請(qǐng)大家在進(jìn)行原因分析時(shí)客觀的找出根本原因,共同改進(jìn)護(hù)理缺陷。
第四篇:關(guān)于定量分析法在高職教學(xué)考核評(píng)價(jià)中的應(yīng)用論文
論文摘要:目前高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)存在諸多不足,原因在于高校進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中未能清楚認(rèn)識(shí)影響學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)自主性是個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的自覺能動(dòng)性,突出地表現(xiàn)為個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的獨(dú)立性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,其應(yīng)成為高校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)。
論文關(guān)鍵詞:學(xué)風(fēng)建設(shè);自主學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)自主性
一、高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效反思
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)管理的核心內(nèi)容,是教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的前提保證,是高校辦學(xué)能力和競(jìng)爭(zhēng)力的最直接反映,對(duì)營(yíng)造健康向上的校園文化,弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏精神和求真務(wù)實(shí),明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀、價(jià)值觀以及學(xué)會(huì)做人、做事都有積極的作用和深遠(yuǎn)的影響。目前,各大高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)存在許多不足,主要表現(xiàn)在:
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)缺乏科學(xué)性
學(xué)習(xí)作為一門科學(xué),是由學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)機(jī)制、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)組織等多種要素構(gòu)成的,其中學(xué)風(fēng)問題又是學(xué)習(xí)學(xué)的重要研究領(lǐng)域。由此可見,學(xué)風(fēng)建設(shè)亦是此項(xiàng)科學(xué)中的重要內(nèi)容,其無疑是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,而目前高校對(duì)學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵與外延、特點(diǎn)和規(guī)律,與黨風(fēng)、校風(fēng)及教風(fēng)的內(nèi)在關(guān)系缺乏深入研究,對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義缺乏深刻認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)本身的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、管理機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制缺乏實(shí)際探討,因而在建設(shè)過程中表現(xiàn)得或是對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠重視,或是由某個(gè)部門單槍匹馬作戰(zhàn),缺少鮮明的宗旨、先進(jìn)的理念進(jìn)行指導(dǎo)。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的缺乏明確性
學(xué)風(fēng),是一所大學(xué)內(nèi)在精神的綜合性的外在表現(xiàn),是反映一所學(xué)校治校、治教、治學(xué)和育人整體效應(yīng)的主要指標(biāo),是一所大學(xué)培養(yǎng)人才所必需的軟環(huán)境要素,也是一所大學(xué)以其特色立校和參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的重要載體,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)。可見,學(xué)風(fēng)建設(shè)具有極強(qiáng)的輻射性,其不僅關(guān)乎高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)乎高校本身的治學(xué)、科研質(zhì)量,更關(guān)乎高校的立足之本和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,則學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校發(fā)展的根本。而高校在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中卻往往缺乏明確的目的性,認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)無足輕重、可有可無,殊不知學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎高校發(fā)展的全局。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指向缺乏針對(duì)性
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)總是共性與個(gè)性的有機(jī)融合,它們除了學(xué)風(fēng)的一般特征外,又會(huì)表現(xiàn)出打上各自大學(xué)印記的不同特點(diǎn),如哈佛與劍橋的學(xué)風(fēng)各異,北大、清華的學(xué)風(fēng)也不同。[3]正如優(yōu)良的學(xué)風(fēng)有所不同,不良的學(xué)風(fēng)亦表現(xiàn)出各異的特點(diǎn)。有些高校大學(xué)生理想信念模糊情況嚴(yán)重,有些高校大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較低,有些高校大學(xué)生誠(chéng)信觀念較差;大學(xué)生“必修課選逃、選修課必逃”、上課玩手機(jī)或聽音樂、下課泡網(wǎng)吧或迷情場(chǎng),高校不做詳細(xì)調(diào)查、不做具體分析、不找根本原因盲目打活動(dòng)牌,開展此類活動(dòng)彼類活動(dòng),殊不知大學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的缺乏才是關(guān)鍵所在。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果缺乏長(zhǎng)效性
學(xué)風(fēng)建設(shè)是系統(tǒng)工程,學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn),學(xué)風(fēng)建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,必須堅(jiān)持以立德樹人為根本,充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性,把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置。[4]的確,學(xué)風(fēng)建設(shè)并不是輕而易舉的事情,需要全盤統(tǒng)籌規(guī)劃、整體配合投入,但不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)不能常講常有、常講常在,而應(yīng)是在建設(shè)中逐漸減少、在建設(shè)中逐步好轉(zhuǎn)。事實(shí)的情況是,高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程缺乏持久性,內(nèi)容安排缺乏全面性,導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果缺乏長(zhǎng)效性,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)難以傳承,不良的表現(xiàn)卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
總之,高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的收效甚微,雖與社會(huì)風(fēng)氣的滲透、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的沖擊、招生計(jì)劃的改變、生源質(zhì)量的下降不無關(guān)聯(lián),但終歸而言是高校對(duì)影響學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素缺乏清晰認(rèn)識(shí)所致。
二、作為高校學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵因素的學(xué)習(xí)自主性
(一)自主學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)自主性
從20世紀(jì)50年代開始,各國(guó)的學(xué)者從教育心理學(xué)角度對(duì)自主學(xué)習(xí)及學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性進(jìn)行了深入研究并形成了不同的理論。自主學(xué)習(xí),又稱自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí),我國(guó)的研究者對(duì)它有不同的界定,且即使是同一位學(xué)者,在不同的時(shí)期也有不同的解釋。有的學(xué)者認(rèn)為自主學(xué)習(xí)是一種能力;有的學(xué)者認(rèn)為自主學(xué)習(xí)是一種事件、一種過程或活動(dòng);又有學(xué)者認(rèn)為自主學(xué)習(xí)既可以是一種事件或活動(dòng),又可能是一種能力。綜合而言,自主學(xué)習(xí)指的是一種過程或活動(dòng),其具體表現(xiàn)為學(xué)生在內(nèi)在的或自我驅(qū)動(dòng)的動(dòng)機(jī)激發(fā)下,在學(xué)習(xí)活動(dòng)前能確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)展、學(xué)習(xí)策略做出自我監(jiān)控、自我反饋和自我調(diào)節(jié),自我計(jì)劃和管理學(xué)習(xí)時(shí)間,并能主動(dòng)營(yíng)造有利于學(xué)習(xí)的物質(zhì)和社會(huì)性條件,在學(xué)習(xí)活動(dòng)后能對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)和自我補(bǔ)救。
而學(xué)習(xí)自主性則是個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的自覺能動(dòng)性,即在一定條件下,個(gè)人對(duì)于自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)具有的支配、控制和調(diào)節(jié)的能力。作為一種能力,學(xué)習(xí)自主性突出地表現(xiàn)為個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的獨(dú)立性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;作為一種能力,學(xué)習(xí)自主性不是與生俱來的,可通過后天培養(yǎng)習(xí)得;作為一種能力,學(xué)習(xí)自主性具有極大的能量,可發(fā)掘作為社會(huì)主體、活動(dòng)主體的個(gè)人的無限潛能。
(二)學(xué)習(xí)自主性是破解高校學(xué)風(fēng)建設(shè)難題的關(guān)鍵
首先,高校的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生求學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度的集中體現(xiàn),因此大學(xué)生不僅是高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的對(duì)象,更是高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,只有大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣昌盛,高校學(xué)風(fēng)建設(shè)方能有所作為;其次,外因影響事物的發(fā)展變化,而內(nèi)因決定事物的發(fā)展變化。在學(xué)習(xí)過程中,若大學(xué)生自身不思進(jìn)取、不求奮進(jìn),則再淳良的社會(huì)風(fēng)氣、再優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、再完善的管理制度都不可能成就濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。因此大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是影響學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素;再者,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建要求個(gè)人能獨(dú)立地學(xué)習(xí)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)不僅是獲取各種信息、利用各種資源的基本條件,更是發(fā)掘自我潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、跟上社會(huì)前進(jìn)腳步的必要條件,培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性應(yīng)是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的首要任務(wù)。可見,學(xué)習(xí)自主性是高校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)。
三、思想政治教育工作視角下的學(xué)習(xí)自主性培養(yǎng)
(一)理想教育是培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的根本
學(xué)生內(nèi)在的理想信念、價(jià)值追求、責(zé)任意識(shí)等,從根本上決定著其學(xué)習(xí)目的與態(tài)度、自律能力與努力程度。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),應(yīng)當(dāng)首先加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,通過理想信念教育讓大學(xué)生切記自身的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、民族振興、國(guó)家富強(qiáng)休戚相關(guān),增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的歷史使命感、責(zé)任感;通過理想信念教育讓大學(xué)生明白學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值必不可少的條件,開啟大學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)的覺悟;通過理想信念教育幫助大學(xué)生樹立社會(huì)理想、個(gè)人生活理想、職業(yè)理想、道德理想等,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的動(dòng)力源,將外在驅(qū)動(dòng)力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,使其思想上有所歸依、態(tài)度上有所秉持、學(xué)習(xí)上有所探思、生活中有所追求。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),理想信念教育是根本,應(yīng)當(dāng)將理想信念教育作為高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的前驅(qū),先行先走。
(二)文化塑造是培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的基礎(chǔ)
校園文化是學(xué)風(fēng)建設(shè)依賴的最重要的軟環(huán)境,學(xué)風(fēng)建設(shè)有賴于校園文化的浸潤(rùn)、熏陶,兩者相輔相成、相得益彰。健康向上的校園文化所弘揚(yáng)的刻苦努力、頑強(qiáng)拼博的學(xué)習(xí)精神,所倡導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚,對(duì)大學(xué)生有著潤(rùn)物細(xì)無聲的潛移默化作用。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),應(yīng)同步塑造積極向上、健康良好的校園文化。通過以專業(yè)文化、競(jìng)賽文化為主,社團(tuán)文化、組織文化為輔,塑造學(xué)習(xí)型校園文化;通過增強(qiáng)校園文化的人文內(nèi)涵性、減弱校園文化的娛樂性,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;通過塑造校園文化的特色性,突出校園文化的感染性,讓大學(xué)生在富有內(nèi)涵、充滿特色的學(xué)習(xí)型校園文化中陶冶情操、磨練意志、塑造自我。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),校園文化建設(shè)是基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)充分發(fā)掘發(fā)揮校園文化的整體塑造和培育功能。
(三)“第二課堂”是培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的依托
大學(xué)學(xué)習(xí)期間,大學(xué)生除了在第一課堂(教室)上課學(xué)習(xí)外,更多時(shí)間是在第二課堂(寢室、班級(jí)、圖書館和其他活動(dòng)場(chǎng)所)中度過的。學(xué)生寢室、班級(jí)和圖書館作為現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本單元,理應(yīng)成為營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的重要場(chǎng)所、第一課堂的有益延伸和補(bǔ)充。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),應(yīng)重視第二課堂的基礎(chǔ)工程建設(shè)。通過寢室優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),增強(qiáng)寢室育人功能,讓大學(xué)生在日常生活中相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn),激發(fā)大學(xué)生的求知欲;通過班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,讓大學(xué)生以友為鏡在追趕中學(xué)習(xí)、在比拼中進(jìn)步,調(diào)動(dòng)其自主學(xué)習(xí)的積極性;通過圖書館文化的宣傳,創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件,讓大學(xué)生了解圖書館、喜歡圖書館、愛上圖書館,讓大學(xué)生在書的海洋中感受知識(shí)的魅力。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),寢室學(xué)風(fēng)、班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)是重要的基礎(chǔ)工程,應(yīng)當(dāng)依托第二課堂、充分開拓其作用。
(四)豐富活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的載體
高校的活動(dòng)豐富多彩、各式各樣,總讓人應(yīng)接不暇,但融知識(shí)性、創(chuàng)新性與趣味性于一體的學(xué)習(xí)活動(dòng)卻相對(duì)缺乏。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),應(yīng)注重增加各類活動(dòng)的科技學(xué)術(shù)含量。通過文化學(xué)術(shù)活動(dòng),舉辦學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、學(xué)術(shù)成果申報(bào)等,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;通過科技創(chuàng)新活動(dòng),舉辦課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造性思維;通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生走出書本、走進(jìn)社會(huì),在實(shí)踐中找不足、在實(shí)踐中找差距、在實(shí)踐中求進(jìn)步。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),應(yīng)以豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)交流、學(xué)術(shù)文化活動(dòng)為載體,通過各類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)啟迪學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。
(五)學(xué)生干部是培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的先鋒
活躍的學(xué)生干部是高校靚麗的風(fēng)景線,他們?yōu)樨S富活動(dòng)的開展、校園文化的多元建設(shè)貢獻(xiàn)出熱情、智慧和力量,但學(xué)生干部終究仍是學(xué)生,無論其在學(xué)生組織、社團(tuán)中占據(jù)多么顯要的位置,檢驗(yàn)其是否為優(yōu)秀學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)仍是他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),不應(yīng)放松學(xué)生干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)要求。通過優(yōu)秀學(xué)生干部設(shè)立榜樣,引領(lǐng)其他學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)自主性的思考;通過優(yōu)秀學(xué)生干部樹立標(biāo)桿,引領(lǐng)其他學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)自主性的向往;通過優(yōu)秀學(xué)生干部建立模范,引領(lǐng)其他學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)自主性的追求。培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)生干部是先鋒,應(yīng)著重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部在學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。
第五篇:作業(yè)成本法在我國(guó)企業(yè)中的應(yīng)用分析開題報(bào)告
一、選題的依據(jù)及意義: 1.選題依據(jù)
自80 年代中期以來,西方發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界開始研究并推廣了一種新的成本會(huì)計(jì)制度——作業(yè)成本法(Activity Based cost ingsystem)簡(jiǎn)稱 ABC 法。它是一種以作業(yè)為基礎(chǔ),通過對(duì)作業(yè)成本的確認(rèn)、計(jì)量進(jìn)行計(jì)算產(chǎn)品成本的科學(xué)方法。它的基本理念是產(chǎn)品消費(fèi)作業(yè),作業(yè)消費(fèi)間接成本,生產(chǎn)導(dǎo)致作業(yè)發(fā)生, 作業(yè)導(dǎo)致間接成本發(fā)生, 作業(yè)是產(chǎn)品和間接成本的中介。ABC 法不僅是先進(jìn)的成本計(jì)算方法,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)成本控制與成本計(jì)算相結(jié)合的全面成本管理制度。作業(yè)成本會(huì)計(jì),就是要力求消滅非增值作業(yè)的一種系統(tǒng)管理活動(dòng)。它所關(guān)注的是怎樣提供準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息,以便能在企業(yè)決策、控制的管理過程中發(fā)揮更大的作用。
作業(yè)成本法在中國(guó)現(xiàn)階段還是剛剛起步階段,還不是很成熟,并且對(duì)其應(yīng)用仍然主要集中在制造業(yè)中。而在國(guó)內(nèi)作業(yè)成本法在學(xué)術(shù)上的研究雖然涉及面很廣,但是缺乏系統(tǒng)性,研究的深度不夠,缺乏實(shí)證研究。故在此探討此課題。
2.意義
作業(yè)成本法在中國(guó)現(xiàn)階段還是剛剛起步階段,還不是很成熟。但是作業(yè)成本法在我國(guó)船舶工業(yè)上的意義是十分顯著的。
我國(guó)船舶工業(yè)的發(fā)展正處于百年不遇的戰(zhàn)略機(jī)遇期, 并有望成為世界船舶制造業(yè)的中心。我國(guó)的一些研究結(jié)果表明, 要提高我國(guó)造船的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力, 控制造船成本是關(guān)鍵。當(dāng)前, 我國(guó)針對(duì)單方面成本管理方法的研究較多, 據(jù)統(tǒng)計(jì)企業(yè)采用目標(biāo)成本法占51.4% , 采用作業(yè)成本法的很少, 僅占4.2%。
因此本文主要針對(duì)中國(guó)的船舶制造業(yè),深入淺出的講解作業(yè)成本法在實(shí)踐應(yīng)用當(dāng)中所應(yīng)注意的問題,并且輔以船廠的案例。結(jié)合作業(yè)成本法的特點(diǎn)和適用性,分析其在造船業(yè)中實(shí)施的可行性。中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司計(jì)劃項(xiàng)目“造船成本核算管理信息系統(tǒng)”研究指出,船舶制造企業(yè)目標(biāo)成本法與作業(yè)成本法集成的可行性, 給出基于作業(yè)成本的船舶制造企業(yè)目標(biāo)成本控制模型。從實(shí)踐上進(jìn)一步印證本文的觀點(diǎn),以期對(duì)中國(guó)的船舶制造業(yè)在引進(jìn)作業(yè)成本法時(shí)有一個(gè)借鑒作用。以便進(jìn)一步提升我國(guó)船舶制造企業(yè)的成本控制水平,提高我國(guó)造船業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì):
1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
國(guó)內(nèi)有關(guān)作業(yè)成本法(ABC)的研究,大致經(jīng)歷了以下三個(gè)階段。第一,翻譯國(guó)外相關(guān)ABC研究的理論成果,介紹和解釋ABC的相關(guān)概念、原理、發(fā)法和程序,這一階段重點(diǎn)關(guān)注作業(yè)成本法的理解和引入,應(yīng)用也限制在成本計(jì)算領(lǐng)域,而沒有考慮到基于ABC的成本控制、成本分析、成本決策等方面。第二,在深入了解ABC的相關(guān)概念、原理、方法和程序的基礎(chǔ)上,逐漸轉(zhuǎn)向利用ABC理論去闡釋成本控制、成本分析、預(yù)算管理等概念,ABC已經(jīng)有單純的成本計(jì)算擴(kuò)展到了作業(yè)成本管理(ABCM:Activity-Based Cost Management),但ABC應(yīng)用于企業(yè)的實(shí)際案例研究很少,這一階段對(duì)ABC的研究仍然是局限在成本管理這一范圍內(nèi),沒有涉及利用ABC這一工具區(qū)支持企業(yè)的決策。
第三,在ABC及ABCM原理的基礎(chǔ)上,國(guó)內(nèi)學(xué)者開始進(jìn)行研究,包括對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)使用ABC的條件的論證以及基于ABC信息的企業(yè)預(yù)算管理、產(chǎn)品盈利性分析等。
一些企業(yè)對(duì)作業(yè)成本法進(jìn)行了分析和研究。同時(shí),一些學(xué)者和專家就該問題進(jìn)行了分析,并提出了自己的觀點(diǎn)。
李補(bǔ)喜,山西大學(xué),副教授。他在2007年8月《作業(yè)成本計(jì)算中成本動(dòng)因合并理論研究》文章中指出近年來我國(guó)的理論界對(duì)作業(yè)成本法做了大量的探討。但在實(shí)踐中,對(duì)作業(yè)成本法應(yīng)用開展的較少,這樣就制約了作業(yè)成本會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐在我國(guó)的發(fā)展。
李從東,暨南大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)、管理學(xué)博士。他在《基于廣義工作中心的作業(yè)成本法及應(yīng)用》一文中闡述了成本會(huì)計(jì)經(jīng)歷的變化, 詳細(xì)地分析了當(dāng)前新經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)成本會(huì)計(jì)的沖擊、管理理論與方法的創(chuàng)新等因素對(duì)成本會(huì)計(jì)的影響, 并就成本會(huì)計(jì)如何順應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)環(huán)境及企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的變化,搞好成本會(huì)計(jì)工作提出了相應(yīng)對(duì)策。
田志學(xué),副教授。他在《目標(biāo)成本管理和作業(yè)成本管理集成的成本管理體系結(jié)構(gòu)建立》中指出作業(yè)成本法興起于20世紀(jì) 80年代,自其進(jìn)入我國(guó)以來,一些大型企業(yè)尤其是大型國(guó)企都積極應(yīng)用,多數(shù)企業(yè)在實(shí)施作業(yè)成本法的過程中卻面臨著諸多困境。我國(guó)會(huì)計(jì)界也非常關(guān)注對(duì) ABC的研究,隨著對(duì)ABC的實(shí)踐與深入研究,ABC的弊端也逐漸暴露出來。分析了作業(yè)成本法在我國(guó)企業(yè)實(shí)施過程中的困境及原因,并提出了一些相關(guān)對(duì)策
2.國(guó)外研究現(xiàn)狀
國(guó)外有關(guān)作業(yè)成本法的研究,從理論到事務(wù),經(jīng)歷了三個(gè)階段:
第一,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的成本計(jì)算,首次確認(rèn)了在一個(gè)企業(yè)中有多種成本動(dòng)因,并把對(duì)成本動(dòng)因的分析和管理作為成本管理和控制的手段。通過不斷改進(jìn),消除不增加價(jià)格的成本動(dòng)因以及不增加價(jià)值的作業(yè)。在此階段,還沒有將企業(yè)內(nèi)外的各成本動(dòng)因聯(lián)系起來,工作的重點(diǎn)是資源的最優(yōu)利用,而不是成本形成的全過程。因而產(chǎn)品成本信息還不能滿足企業(yè)長(zhǎng)期決策的需要。
第二,既重視產(chǎn)品成本,又分析成本形成的過程。第一階段是確定產(chǎn)品成本,而第二階段是先確定成本形成的工序,再將作業(yè)和工序加以聯(lián)系,使作業(yè)適應(yīng)工序。但此階段只是局限于內(nèi)部作業(yè)及其成本動(dòng)因分析,而未深入到外部作業(yè)及其成本動(dòng)因的分析。
第三,該階段的中心目標(biāo)是整個(gè)企業(yè),而不是某個(gè)作業(yè)或特定的工序,在這個(gè)階段,重點(diǎn)在于分析考慮整個(gè)作業(yè)鏈及如何利用輔助作業(yè)來取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),通過價(jià)值鏈分析,把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與作業(yè)管理有機(jī)結(jié)合起來,具有戰(zhàn)略性的意義。
庫柏R,卡普蘭R,在《Harvard Business Review》中指出作業(yè)成本法運(yùn)用在船舶制造業(yè)中是十分可行的,并且前景很好。
保羅 A Dierks,加里Cokins,在《CAM-I glossary of activity-based management》一文中指出作業(yè)成本會(huì)計(jì)是一種集成本計(jì)算與成本管理相結(jié)合的一種全新的會(huì)計(jì)管理模式,是一種先進(jìn)的成本計(jì)算系統(tǒng)。它通過對(duì)作業(yè)成本的確認(rèn)、計(jì)量,提供的是一種動(dòng)態(tài)信息。在此基礎(chǔ)上,闡述和分析了作業(yè)成本會(huì)計(jì)在西方發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用的現(xiàn)狀,從而進(jìn)一步說明作業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
三、本課題研究?jī)?nèi)容:
(一)作業(yè)成本法的基本理論概述 1 作業(yè)成本法產(chǎn)生的背景及發(fā)展現(xiàn)狀 2 作業(yè)成本法的概念 作業(yè)成本法與傳統(tǒng)成本法對(duì)比
(二)案例分析及應(yīng)用
(三)結(jié)論
四、本課題研究方案:
1、明確研究方向,理論聯(lián)系實(shí)際、進(jìn)行分析和綜合;
2、做好調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)資料、收集整理信息的工作,進(jìn)行分析比較,并加以論證;
3、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、探索作業(yè)成本法在我國(guó)企業(yè)中的利與弊,結(jié)合相關(guān)資料與信息,通過案例分析探究出相應(yīng)對(duì)策;
4、多與指導(dǎo)老師交流,不斷修正和改進(jìn),使論文符合要求。
五、研究目標(biāo)、主要特色及工作進(jìn)度: 1.研究目的
本課題研究的目標(biāo)在于結(jié)合作業(yè)成本法的特點(diǎn)和適用性,分析其在造船業(yè)中實(shí)施的可行性;通過對(duì)作業(yè)成本法的探討,熟悉作業(yè)成本法的流程;結(jié)合理論與實(shí)務(wù),用分析比較等方法對(duì)現(xiàn)行的作業(yè)成本法在企業(yè)中的應(yīng)用做出全面分析,并
結(jié)合自身所學(xué)及自身規(guī)劃,總結(jié)出自己的觀點(diǎn)。
2.主要特色
本課題的最重要特色在于,理論與實(shí)際很密切的結(jié)合,本課題結(jié)合自身志向,結(jié)合自身畢業(yè)規(guī)劃,結(jié)合社會(huì)需求與號(hào)召,目的更主要在于服務(wù)未來。
3.工作進(jìn)度
(1)2010年6月25日-2010年10月18日 我開始進(jìn)行論文準(zhǔn)備、選題,查閱文獻(xiàn),為選題做好一定的準(zhǔn)備。
(2)2010年10月19日-2010年11月15日學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了動(dòng)員,我們也確定了自己的論文指導(dǎo)老師,制定了工作計(jì)劃。
(3)2010年11月16日-2010年11月29日 系審核確定了我的選題,指導(dǎo)老師下達(dá)任務(wù)書,我撰寫開題報(bào)告,并打印交指導(dǎo)老師。
(4)2010年11月30日-2010年12月13日 收集論文資料,課題調(diào)研,查閱文獻(xiàn),撰寫文獻(xiàn)綜述,并打印交給指導(dǎo)老師。
(5)2010年12月14日-2010年12月27日 搜集資料、確定撰寫論文思路、方法、撰寫論文提綱、外文文獻(xiàn)翻譯、論文初稿。并打印交給指導(dǎo)老師批改。
(6)2010年12月28日-2011年1月10日 撰寫論文二稿 打印交給指導(dǎo)老師批改。
(7)寒假期間修改二稿
(8)2011年3月1日-2011年4月11日 撰寫論文三稿 打印交給指導(dǎo)老師批改。
(9)2011年5月4日-2011年5月9日 修改論文三稿、定稿并打印交給指導(dǎo)老師。
六、參考文獻(xiàn):
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