第一篇：小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案5
家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施方案
（2013年下學(xué)期）
家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。它不僅關(guān)系到兒童的成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，而且也關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。只有加強(qiáng)科學(xué)管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構(gòu)建作用，才能進(jìn)一步提高家庭教育水平，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。根據(jù)《馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)》，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀和監(jiān)督作用，宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地評(píng)價(jià)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作理念
一切而為了教育，一切為了孩子，一切為了學(xué)校發(fā)展。
四、工作目標(biāo)：
1、初步讓家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念
2、初步形成家校教育合力
三、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：王善峰
副組長(zhǎng)：滿守友
劉光旭
成員：閆章華 姜艷梅 李亞娟 黃慧 康國(guó)民
四、具體要求與措施：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng)，校處輔導(dǎo)員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1－2次，每次不少于1小時(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，低、中、高年級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)一次分班家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后學(xué)校將安排班主任及任課教師交換意見(jiàn)，安排家長(zhǎng)交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、師資落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校除家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)主講以外，還將聘請(qǐng)學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家，作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：按低、中、高年級(jí)不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
（二）健全制度，規(guī)范管理。
1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。
2、建立制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。
3、建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比例約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。
（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)1次以上。
4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。
（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解學(xué)校。
2、聘請(qǐng)家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng)。
4、開(kāi)展咨詢服務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給
予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)，擇優(yōu)積極向報(bào)刊推薦。
五、活動(dòng)安排
開(kāi)始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案。成立家長(zhǎng)委員會(huì).實(shí)施階段：開(kāi)展總結(jié)階段：評(píng)比好家長(zhǎng)并進(jìn)行總結(jié)交流。
1次學(xué)習(xí)活動(dòng)。（每學(xué)期至少一次）
馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué)
家長(zhǎng)委員會(huì)工作
實(shí)施方案
馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年3月
家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案
主題：好習(xí)慣 好人生
一、指導(dǎo)思想：
本次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)主題是“好習(xí)慣 好人生”。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校、老師，讓家長(zhǎng)看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
2014年11月23日（星期五）下午2：00——4:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室
六、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
1、學(xué)校方面：
①準(zhǔn)備流星球表演（楊麗琴）②學(xué)生書法作品展示（朱明 朱梅珍）③學(xué)校特色活動(dòng)展板（何鈞 向艷）④下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知書（向艷）⑤校園環(huán)境布置（朱梅珍）
2、各班要求：
①各班主任以告家長(zhǎng)書、校訊通形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
②11月23日中午放學(xué)之后各班將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺(tái)書柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齊，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感；安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
③策劃好班級(jí)特色展示（學(xué)生作業(yè)、學(xué)生優(yōu)秀作品展示、學(xué)生特長(zhǎng)表演??），各班主任要提前將班級(jí)特色展示上報(bào)教導(dǎo)處。
七、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的流程要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)在走廊觀摩流星球表演，欣賞車小少年風(fēng)采。
3、班級(jí)特色活動(dòng)展示
4、班主任進(jìn)行專題講座：
5、班主任匯報(bào)學(xué)校工作內(nèi)容、工作成績(jī)及本班級(jí)期中考試情
況。
（可適當(dāng)選擇匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。）
6、請(qǐng)2——3名優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言。（要提前通知家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)撰寫發(fā)言稿班主任要審稿，會(huì)后發(fā)言稿上交。）
7、個(gè)別溝通。
八、對(duì)老師的要求：
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。11月19日將發(fā)言稿上交教導(dǎo)處檢查。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置要溫馨，能充分體現(xiàn)班級(jí)文化和特色。
七、工作人員安排：
（1）班主任自行負(fù)責(zé)本班內(nèi)容
（2）負(fù)責(zé)照相：向艷老師
八、上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、家長(zhǎng)發(fā)言稿（向姜老師負(fù)責(zé)）。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作
實(shí)施方案
馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年11月
家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力.二、工作目標(biāo)：
1、使家長(zhǎng)按計(jì)劃學(xué)完相關(guān)家教課程
2、使家長(zhǎng)家教理論水平得到提高
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、校長(zhǎng)：張雪云
2、領(lǐng)導(dǎo)成員：吳兆士、韓飛
3、教員：①、各班班主任。②、學(xué)校優(yōu)秀教師。③、教子有方的有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。
四、具體要求與措施：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng)，校外輔導(dǎo)員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時(shí)間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學(xué)習(xí)，每次上課2個(gè)課時(shí)，一般每學(xué)期安排1－2次，分次不少于2小時(shí)。低、中、高年級(jí)開(kāi)班，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、教員落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家長(zhǎng)教育方面的有關(guān)專家，作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)《牽手兩代家長(zhǎng)課程》內(nèi)容按低、中、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
（二）健全制度，規(guī)范管理。
1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。
2、建立制度，實(shí)現(xiàn)制度管理，學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，然后回收反饋，并建立家訪制度。
3、建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。
（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)2次以上。
4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。
（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解學(xué)校。
2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)。
4、開(kāi)展咨詢服務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長(zhǎng)中廣泛征集家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦。
五、活動(dòng)安排：
開(kāi)始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制訂實(shí)施方案。成立家長(zhǎng)學(xué)校、掛牌開(kāi)學(xué)。
家長(zhǎng)委員會(huì)工作
實(shí)施方案
馬樓鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年5月
第二篇：小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案5
家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀和監(jiān)督作用，宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地評(píng)價(jià)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作理念
一切而為了教育，一切為了孩子，一切為了學(xué)校發(fā)展。
四、工作目標(biāo)：
1、初步讓家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念
2、初步形成家校教育合力
三、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：楊廷武
副組長(zhǎng)：王乃梅
曲克玉
成員：馬文順 孫永明 宋繼壽
于慶華
張艷娟
宋恒梅
四、具體要求與措施：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng)，校處輔導(dǎo)員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1－2次，每次不少于1小時(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，低、中、高年級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)一次分班家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后學(xué)校將安排班主任及任課教師交換意見(jiàn)，安排家長(zhǎng)交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。
2、建立制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。
3、建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比例約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。
（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)1次以上。
4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。
（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。
幫助家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解學(xué)校。
2、聘請(qǐng)家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)。
4、開(kāi)展咨詢服務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)，擇優(yōu)積極向報(bào)刊推薦。
五、活動(dòng)安排
開(kāi)始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案。成立家長(zhǎng)委員會(huì).實(shí)施階段：開(kāi)展1次學(xué)習(xí)活動(dòng)。（每學(xué)期至少一次）總結(jié)階段：評(píng)比好家長(zhǎng)并進(jìn)行總結(jié)交流。
河?xùn)|于小學(xué)
第三篇：小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案5
家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施方案 家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。它不僅關(guān)系到兒童的成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，而且也關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。只有加強(qiáng)科學(xué)管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構(gòu)建作用，才能進(jìn)一步提高家庭教育水平，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。根據(jù)《管村小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)》，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀和監(jiān)督作用，宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地評(píng)價(jià)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作理念
一切而為了教育，一切為了孩子，一切為了學(xué)校發(fā)展。
四、工作目標(biāo)：
1、初步讓家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念
2、初步形成家校教育合力
三、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：李甲國(guó)
副組長(zhǎng)：王懷臣孔令紅
成員：孔慶菊 孔祥梅 劉琳 張震 翟勝光 孫祥振 高峰
四、具體要求與措施：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng)，校處輔導(dǎo)員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1－2次，每次不少于1小時(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，低、中、高年級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)一次分班家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后學(xué)校將安排班主任及任課教師交換意見(jiàn)，安排家長(zhǎng)交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、師資落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校除家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)主講以外，還將聘請(qǐng)學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家，作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：按低、中、高年級(jí)不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
（二）健全制度，規(guī)范管理。
1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。
2、建立制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。
3、建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比例約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。
（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)1次以上。
4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫論文。
（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解學(xué)校。
2、聘請(qǐng)家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)。
4、開(kāi)展咨詢服務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)，擇優(yōu)積極向報(bào)刊推薦。
五、活動(dòng)安排
開(kāi)始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案。成立家長(zhǎng)委員會(huì).實(shí)施階段：開(kāi)展1次學(xué)習(xí)活動(dòng)。（每學(xué)期至少一次）總結(jié)階段：評(píng)比好家長(zhǎng)并進(jìn)行總結(jié)交流。
管村小學(xué) 2010年3月
家長(zhǎng)委員會(huì)工作
實(shí)施方案
管村小學(xué) 2010年3月
第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案
家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三教結(jié)合”大教育網(wǎng)絡(luò)，努力提高我區(qū)家庭教育工作水平，不斷推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立大教育觀念，積極參與和配合學(xué)校教育。
2、牢固樹立“道德教育、情感教育、智力教育”并重的家庭教育理念，提高全社會(huì)對(duì)家庭教育工作的關(guān)注和重視，不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
3、構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”育人體系，形成校內(nèi)外教育“統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作合力，建立健全“三教結(jié)合”工作長(zhǎng)效機(jī)制。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立“朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），具體組成單位和人員如下： 組 長(zhǎng)：李克方 副組長(zhǎng)：代傳永
成 員：張欽重 張興進(jìn) 廖華 宗棟梁
四、職責(zé)分工
（一）“領(lǐng)導(dǎo)小組”工作職責(zé)：
1、制定《朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《朱口一中社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》等規(guī)章制度，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
2、制定長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（3-5年）和工作計(jì)劃，提出長(zhǎng)期及階段性工作目標(biāo)，分解下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)和指標(biāo)，并進(jìn)行工作總結(jié)。
3、審定經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障各項(xiàng)工作，對(duì)經(jīng)費(fèi)的管理使用情況進(jìn)行監(jiān)督。
4、負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報(bào)請(qǐng)、審議和決策，協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)各職能部門和有關(guān)單位共同做好此項(xiàng)工作。
（二）“家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)中心”工作職責(zé)：
1、以區(qū)內(nèi)中小學(xué)校為基地，掛牌設(shè)立“家長(zhǎng)學(xué)?！保晟平M織機(jī)構(gòu)，明確工作制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。
2、制定學(xué)工作計(jì)劃和課程培訓(xùn)計(jì)劃，保證各項(xiàng)工作的推進(jìn)和落實(shí)，每學(xué)期進(jìn)行工作總結(jié)，并報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”審閱。
3、提出經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，負(fù)責(zé)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理使用，每學(xué)期向“領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告經(jīng)費(fèi)使用情況。
4、組建家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍，建立健全師資隊(duì)伍的考核聘用制度，不斷加強(qiáng)授課教師的崗位培訓(xùn)和滾動(dòng)發(fā)展。
5、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)科研工作，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校的針對(duì)性和實(shí)效性。
6、積極配合社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)家庭教育講座、特殊困難家庭幫扶等活動(dòng)。
（三）“家庭教育指導(dǎo)中心”職責(zé)：
1、指導(dǎo)各街道辦事處設(shè)立“社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)小組”，針對(duì)轄區(qū)居民開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)和幫扶工作。
2、制定社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃，加強(qiáng)組織管理，保障計(jì)劃的貫徹落實(shí)，及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)和通報(bào)。
3、積極聯(lián)系“社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)小組”和“家長(zhǎng)學(xué)?！?，建立聯(lián)系、交流、通報(bào)制度，及時(shí)溝通和反饋相關(guān)信息，形成“家長(zhǎng)學(xué)?！焙汀吧鐓^(qū)家庭教育”的無(wú)縫對(duì)接機(jī)制。
4、長(zhǎng)期開(kāi)展家庭教育宣傳引導(dǎo)活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)對(duì)家庭教育的關(guān)注和參與，優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校工作環(huán)境。
（四）各街道辦事處職責(zé)：
1、建立“社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)小組”，完善各居委會(huì)、社區(qū)工作站的家庭教育工作組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度。
2、全面掌握轄區(qū)居民家庭教育情況，針對(duì)特殊、困難家庭建立“家庭教育跟蹤檔案”，有針對(duì)性地開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)和幫扶工作。
3、組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)家庭教育活動(dòng)，不斷拓寬家庭教育陣地。
4、積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)“家長(zhǎng)學(xué)校”，及時(shí)反饋相關(guān)信息，協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)重點(diǎn)家庭和重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展教育工作。
（五）區(qū)關(guān)工委職責(zé)：
1、積極聯(lián)系中小學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展家庭教育調(diào)研活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)取和反饋相關(guān)意見(jiàn)，提出合理化建議。
2、組建“五老”家庭教育講師團(tuán)，充分發(fā)揮關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，積極參與家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作。
五、管理運(yùn)作
（一）辦學(xué)性質(zhì)與經(jīng)費(fèi)保障
1、辦學(xué)性質(zhì)：“朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校”為區(qū)政府設(shè)立的公益性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在“領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)中心”統(tǒng)一管理，由“家長(zhǎng)學(xué)?！奔捌浞中８鶕?jù)“章程”和相關(guān)規(guī)章具體實(shí)施。
2、經(jīng)費(fèi)保障：由“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)中心”提出經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，“領(lǐng)導(dǎo)小組”審核通過(guò)后以專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)方式下?lián)苤痢爸笇?dǎo)中心”（區(qū)教育局），“指導(dǎo)中心”每年向“領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告經(jīng)費(fèi)管理使用情況。經(jīng)費(fèi)的管理使用嚴(yán)格遵循“?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，預(yù)算規(guī)模按照當(dāng)年中小學(xué)校在校生總?cè)藬?shù)20元/人的標(biāo)準(zhǔn)核算，主要用于教材編寫、教學(xué)管理、授課教師補(bǔ)助、場(chǎng)地維護(hù)、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置等方面，保障“家長(zhǎng)學(xué)校”的有序運(yùn)作和健康發(fā)展。
（二）辦學(xué)形式與日常管理
1、“朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校”的設(shè)立采取“總?！毕略O(shè)“分校”的設(shè)置模式，實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一授課的辦學(xué)形式，面向在校學(xué)生全體家長(zhǎng)，以提高全體家長(zhǎng)的家庭教育水平為目標(biāo)。
2、根據(jù)《朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校章程》，“家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)中心”設(shè)立“朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校（總校）”（以下簡(jiǎn)稱“總校”），由區(qū)教育局局長(zhǎng)擔(dān)任校長(zhǎng)，區(qū)教育局主管副局長(zhǎng)擔(dān)任副校長(zhǎng)，“指導(dǎo)中心”常設(shè)辦公室負(fù)責(zé)人、區(qū)教研室主任、各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員?！爸炜谝恢屑议L(zhǎng)學(xué)校（總校）”辦公室設(shè)在區(qū)教育局教育科，負(fù)責(zé)管理“總?！比粘Ｊ聞?wù)。
3、由“總?！痹谌珔^(qū)中小學(xué)設(shè)立“朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校分?！保ㄒ韵潞?jiǎn)稱“分?！保?，由各中小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任“分?！毙ｉL(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)擔(dān)任“分?！备毙ｉL(zhǎng)，下設(shè)教務(wù)處和辦公室，負(fù)責(zé)“分?！苯逃虒W(xué)工作的具體管理和實(shí)施。
4、各 “分?！背闪⒂杉议L(zhǎng)代表、社區(qū)家庭教育工作負(fù)責(zé)人、教職工共同組成的“家長(zhǎng)學(xué)校工作委員會(huì)”，作為“家長(zhǎng)學(xué)校分?！钡淖h事機(jī)構(gòu)，并定期召開(kāi)通報(bào)會(huì)議。
（三）師資隊(duì)伍與教學(xué)管理
1、師資隊(duì)伍建設(shè)：
（1）由“朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)中心”組建“家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)”，講師團(tuán)由“顧問(wèn)委員會(huì)”和“任課講師”組成。其中“顧問(wèn)委員會(huì)”由“領(lǐng)導(dǎo)小組”相關(guān)人員、外請(qǐng)專家、“指導(dǎo)中心”相關(guān)人員組成，由“指導(dǎo)中心”提出建議名單報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”，審議通過(guò)后由“領(lǐng)導(dǎo)小組”頒發(fā)聘書，聘期2-3年；“任課講師”由中小學(xué)在職教師、社區(qū)家庭教育工作負(fù)責(zé)人、“五老”人員組成，由“家長(zhǎng)學(xué)校分?！碧岢鼋ㄗh名單報(bào)“指導(dǎo)中心”，審議通過(guò)后由“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?！鳖C發(fā)聘書，聘期3-5年。
（2）“家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)”由“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校（總校）”統(tǒng)一管理和調(diào)配，根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課程安排，在“家長(zhǎng)學(xué)校分校”教務(wù)處的具體組織下，負(fù)責(zé)學(xué)期課程計(jì)劃的執(zhí)行、教案編寫、授課、考核評(píng)定等工作。定期開(kāi)展集體備課、質(zhì)量分析、教學(xué)研討等活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
（3）制定《朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)考核聘用管理辦法》，對(duì)“講師團(tuán)”任課講師的教學(xué)水平、能力、效果進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并應(yīng)用于任課講師的表彰和聘用?？己嗽u(píng)價(jià)工作在“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)中心”組織管理下進(jìn)行，具體由“家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)顧問(wèn)委員會(huì)”進(jìn)行實(shí)施，每學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、結(jié)業(yè)考核成績(jī)、教學(xué)常規(guī)檢查等方面對(duì)任課講師進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用于表彰通報(bào)和聘用。
2、課程管理：由“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校（總校）”牽頭，組織“講師團(tuán)”及相關(guān)專業(yè)人士，編訂“朱口一中家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱”。“教學(xué)大綱”的編訂以“分層遞進(jìn)、突出重點(diǎn)、應(yīng)用為主、兼顧理論”為指導(dǎo)原則，分“小學(xué)、初中、高中”三個(gè)層級(jí)，設(shè)定每個(gè)層級(jí)的專題欄目、教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)安排、考核標(biāo)準(zhǔn)等四方面內(nèi)容?！爸笇?dǎo)中心”應(yīng)就“教學(xué)大綱”的編訂和實(shí)施進(jìn)行督促和管理，定期組織“總?！睂?duì)“教學(xué)大綱”的內(nèi)容、實(shí)施情況、效果反饋等方面情況進(jìn)行分析研討，不斷完善和健全“教學(xué)大綱”的專題欄目和內(nèi)容。
3、教學(xué)管理：
（1）“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校（總校）”根據(jù)“教學(xué)大綱”的專題設(shè)置，按照“集中統(tǒng)一、專題備課”的原則，在“講師團(tuán)”中成立行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、家校配合教育、學(xué)困和特殊學(xué)生教育、思想品德教育、個(gè)性與品質(zhì)教育等若干個(gè)“備課小組”，相關(guān)專題的“備課小組”負(fù)責(zé)本專題內(nèi)容的教案編寫、課程計(jì)劃分解和教學(xué)任務(wù)的實(shí)施。
（2）“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校（總校）”每學(xué)年向各“分校”下達(dá)教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)，向家長(zhǎng)公布學(xué)年授課專題和課時(shí)安排，由各“分?！苯M織家長(zhǎng)報(bào)名參加。教學(xué)時(shí)間一般安排在周一至周五的晚上7：30-9：30、周六和周日的下午3：00-5：00，每次課程計(jì)為2學(xué)時(shí)，每學(xué)期安排課程5-6次?！胺中！甭鋵?shí)報(bào)名和組織管理工作后，將“分?！睂W(xué)期教學(xué)安排表報(bào)“總校”，總校根據(jù)全區(qū)整體情況進(jìn)行“備課組”授課教師的安排，“分?！必?fù)責(zé)教學(xué)工作的具體管理和實(shí)施。
（3）授課形式以集中統(tǒng)一授課為主，也可根據(jù)實(shí)際情況采取舉辦專題講座、個(gè)別輔導(dǎo)、特殊家庭個(gè)別教育等形式，統(tǒng)一授課由各“分校”負(fù)責(zé)場(chǎng)地、器材、教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的落實(shí)和管理使用，其它授課形式可采取聯(lián)合社區(qū)、協(xié)同開(kāi)展、深入家庭等方式進(jìn)行。
（4）考核結(jié)業(yè)：考核結(jié)業(yè)工作由各“分?！备鶕?jù)“教學(xué)大綱”具體操作實(shí)施，每學(xué)期安排階段考核一次，每學(xué)安排結(jié)業(yè)考核一次，結(jié)業(yè)考核合格的由“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校分?！鳖C發(fā)結(jié)業(yè)證書?？己藘?nèi)容分為“完成培訓(xùn)課時(shí)”和“能力考核”兩部分，“完成培訓(xùn)課時(shí)”將根據(jù)“教學(xué)大綱”中不同年段設(shè)定的課時(shí)安排確定標(biāo)準(zhǔn)；“能力考核”采取書面答卷、指定論題答辯、撰寫學(xué)習(xí)心得、撰寫論文等多種形式進(jìn)行。
（四）社區(qū)家庭教育工作
1、由“區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心”制定“社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)綱要”，在各街道辦事處成立“社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)小組”，明確長(zhǎng)期和階段性工作目標(biāo)，落實(shí)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人和責(zé)任人，按計(jì)劃組織“指導(dǎo)小組”開(kāi)展家庭教育工作。
2、各街道辦事處“指導(dǎo)小組”應(yīng)積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)“家長(zhǎng)學(xué)校（分校）”，配合各“分校”的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)工作，建立“社區(qū)家庭教育工作聯(lián)系制度”，定期走訪轄區(qū)內(nèi)家庭教育困難家庭，及時(shí)向各“分?！狈答佅嚓P(guān)情況，積極構(gòu)建社區(qū)家庭教育長(zhǎng)效機(jī)制。
第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案
太和中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案
父母是學(xué)生的第一任老師，從一個(gè)孩子的出生到成人，起著非常重要的作用。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作意見(jiàn)》和《切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的安排意見(jiàn)》，結(jié)合太和中學(xué)的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案。
一、關(guān)心下一代、辦好家長(zhǎng)學(xué)校工作的重要意義
1、家庭教育是整個(gè)國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育乃至終身教育的基礎(chǔ)。
2、家庭教育是精神文明建設(shè)和全面建設(shè)小康、和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
3、家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的主要場(chǎng)所，是中小學(xué)開(kāi)展家庭教育工作的有效途徑。
4、辦好家庭學(xué)校是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。
5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)之來(lái)年感的有效途徑。
二、關(guān)心下一代工作堅(jiān)持的原則
1、堅(jiān)持關(guān)心下一代工作的基礎(chǔ)性。青少年時(shí)期是人生的起步階段，可塑性很強(qiáng)，要從“贏得青少年才能贏得未來(lái)”的高度提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好對(duì)下一代的培養(yǎng)教育，為他們的健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為培養(yǎng)造就一支全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍打牢基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持關(guān)心下一代工作的方向性。要以信念理想教育為核心，引導(dǎo)青少年一代樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，是培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的中心任務(wù)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育最大的問(wèn)題，也是關(guān)心下一代工作必須牢牢把握的大方向，把握好這個(gè)方向，才能確保我們的江山永不變色。
3、堅(jiān)持關(guān)心下一代工作的廣泛性。要把突出重點(diǎn)與堅(jiān)持廣泛性相結(jié)合，在抓好青少年中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和全局性工作的同時(shí)，把工作延伸到特困學(xué)生、輟學(xué)生、流失生、及問(wèn)題家庭的孩子，給他們更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，真正把關(guān)心下一代工作做好。
三、關(guān)心下一代工作的主要工作
1、在“堅(jiān)持”上明方向，以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，要把“關(guān)心下一代，服務(wù)下一代”作為關(guān)心下一代工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2、在“關(guān)心”上下功夫，努力實(shí)現(xiàn)育人工作目標(biāo)。關(guān)心下一代就是關(guān)心未來(lái)，核心就是關(guān)心。要突出青少年思想道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和健康素質(zhì)這三個(gè)素質(zhì)，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活；既要關(guān)心學(xué)生的思想，也要關(guān)心他們的身體；既要關(guān)心他們的身體健康，也要關(guān)心他們的心理健康；既要關(guān)心他們的大多群體，也要關(guān)心他們中的弱勢(shì)群體和特殊群體。要牢固樹立竭誠(chéng)為青少年服務(wù)的理想，教育、幫助、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。要突出信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
3、在“深入”上做文章，加強(qiáng)育人工作主陣地建設(shè)。基層是開(kāi)展關(guān)心下一代工作的主陣地，關(guān)心下一代工作在“深入”上做文章，就是要把工作著力點(diǎn)放在基層。要堅(jiān)持深入基層、立足基層、面向基層、服務(wù)基層、指導(dǎo)幫助基層解決存在的困難和問(wèn)題，為基層組織開(kāi)展工作創(chuàng)造條件。要努力加強(qiáng)基層組織、隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，確保基層有健全的組織、得力的領(lǐng)導(dǎo)、固定的隊(duì)伍、可行的計(jì)劃、完善的制度，經(jīng)常的活動(dòng)。要注意培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮典型的帶動(dòng)和輻射作用，推動(dòng)基層關(guān)心下一代工作深入開(kāi)展。
4、在“創(chuàng)新”上求突破，拓展育人工作新途徑。創(chuàng)新是加強(qiáng)和活躍關(guān)心下一代工作的靈魂。在“創(chuàng)新”上求突破，必須在思想上注入新觀念，育人上開(kāi)拓新途徑。在思想上注入新觀念，要求我們牢固樹立“服務(wù)”意識(shí)，把廣大青少年既看作培養(yǎng)教育對(duì)象，也看作關(guān)心下一代工作的服務(wù)對(duì)象，努力以新的觀念、新的角度看待關(guān)心下一代工作、看待青少年。要樹立“教育者先受教育”的觀念，正視新老兩代人在擇業(yè)觀、消費(fèi)觀、婚姻觀、家庭觀、責(zé)任觀等觀念上的差異，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新不合時(shí)宜的理念，努力做到“政治堅(jiān)定、思想常青、理想永存”。在拓展育人工作新途徑上，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，積極探索能夠廣泛吸引老同志和青少年參與的活動(dòng)載體，不斷拓展工作領(lǐng)域，不斷豐富教育內(nèi)容、形式、方法和手段，主動(dòng)配合有關(guān)部門，開(kāi)展特色突出、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。
四、關(guān)心下一代家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施的具體要求學(xué)
1、每年九月份制定計(jì)劃，并由專人負(fù)責(zé)實(shí)施。
2、充分發(fā)揮思想品德課和少先隊(duì)主渠道作用。
3、每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)至少要有一名家長(zhǎng)報(bào)名參加學(xué)習(xí)，做到“孩子入學(xué)，家長(zhǎng)入?！?，每年上課不少于8課時(shí)。
4、學(xué)員入校要注冊(cè)，并以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行考核、評(píng)比和表彰。
5、學(xué)校有校務(wù)委員會(huì)、校牌、教室、教材、授課教師、工作制度、工作計(jì)劃、考核、檔案資料、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
五、太和中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì) 校長(zhǎng)：柯春生 顧問(wèn)：胡云河
成員：全體校務(wù)會(huì)成員
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