第一篇：車間主任的權(quán)力與義務(wù)

車間主任的責(zé)任和權(quán)力

一、責(zé)任

1、從公司的角度去考慮問(wèn)題。

2、全力配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

3、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、不找借口。

4、對(duì)本車間的各項(xiàng)安全負(fù)責(zé)。

5、配合其他部門做好設(shè)備點(diǎn)檢工作，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、對(duì)本車間的產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品收率負(fù)責(zé)。

7、對(duì)本車間的節(jié)能降耗負(fù)責(zé)。

8、負(fù)責(zé)組織員工進(jìn)行各項(xiàng)技能培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)。

9、懂得合理的安排車間工作。

10、擬定車間管理制度，不動(dòng)用私情。

11、提前制定月、周工作計(jì)劃，并跟蹤確認(rèn)完成情況，指明方向，預(yù)測(cè)變化，減少浪費(fèi)。

12、回報(bào)確認(rèn)每項(xiàng)工作效果、不合格的原因及改善措施。

13、正確處理車間的各項(xiàng)突發(fā)事件，向公司回報(bào)事件的處理進(jìn)展，對(duì)無(wú)法處理的或已發(fā)生事件造成的損失及時(shí)匯報(bào)、請(qǐng)示、分析原因并改善。

14、以身作責(zé)，積極參加公司各項(xiàng)會(huì)議、培訓(xùn)，并及時(shí)傳達(dá)。

15、有責(zé)任為其他部門提供有用的數(shù)據(jù)和資料。

16、有責(zé)任提供在生產(chǎn)作業(yè)中的弊端，并建議技術(shù)改造。

17、教育員工“責(zé)任、愛(ài)心”的公司理念，關(guān)心身邊人，并帶到工作中去，調(diào)動(dòng)員工的積極性。

18、及時(shí)反饋和解決員工的各項(xiàng)建議并落實(shí)措施。

19、組織員工學(xué)習(xí)車間“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理。

20、建立與公司發(fā)展一致的愿景目標(biāo)，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

21、虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。

二、權(quán)力

1、有權(quán)調(diào)配本車間內(nèi)部人員的工作。

2、有權(quán)參與激勵(lì)與處罰員工。

3、有權(quán)決定給員工培訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容（經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）。

4、有權(quán)參與員工考核。

5、有權(quán)合理要求其他部門（如：安全、技術(shù)、設(shè)備、采購(gòu)部等）配合本部門做好相關(guān)工作準(zhǔn)備。

車間主任：

2014年1月4日

第二篇：黨員的義務(wù)與權(quán)力

據(jù)黨章規(guī)定，黨員的義務(wù)：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（二）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

（三）堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

（四）自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

（五）維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

（六）切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

（七）密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

（八）發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?。黨員的權(quán)利：

（一）參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。

（二）在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論。

（三）對(duì)黨的工作提出建議和倡議。

（四）在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨

員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（五）行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

（六）在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

（七）對(duì)黨的決議和政策如有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見(jiàn)向黨的上級(jí)組織直至中央提出。

（八）向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。

黨的任何一級(jí)組織直至中央都無(wú)權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。條件:

第一條 年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

第二條 中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。

堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取”；“堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)照搬照抄、本本主義”；“堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義、官僚主義”；“堅(jiān)持民主集中制，反對(duì)獨(dú)斷專行、軟弱渙散”；“堅(jiān)持黨的紀(jì)律，反對(duì)自由主義”；“堅(jiān)持艱苦奮斗，反對(duì)享樂(lè)主義”；“堅(jiān)持清正廉潔，反對(duì)以權(quán)謀私”；“堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)用人上的不正之風(fēng)

（一）黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)

服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。

（二）黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，除它們派出的代表機(jī)關(guān)和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產(chǎn)生。

（三）黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的全國(guó)代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)。黨的地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的地方各級(jí)代表大會(huì)和它們所產(chǎn)生的委員會(huì)。黨的各級(jí)委員會(huì)向同級(jí)的代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。

（四）黨的上級(jí)組織要經(jīng)常聽(tīng)取下級(jí)組織和黨員群眾的意見(jiàn)，及時(shí)解決他們提出的問(wèn)題。黨的下級(jí)組織既要向上級(jí)組織請(qǐng)示和報(bào)告工作，又要獨(dú)立負(fù)責(zé)地解決自己職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題。上下級(jí)組織之間要互通情報(bào)、互相支持和互相監(jiān)督。黨的各級(jí)組織要按規(guī)定實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)，使黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與。

（五）黨的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問(wèn)題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨的委員會(huì)集體討論，作出決定；委員會(huì)成員要根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)。

（六）黨禁止任何形式的個(gè)人崇拜。要保證黨的領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)處于黨和人民的監(jiān)督之下，同時(shí)維護(hù)一切代表黨和人民利益的領(lǐng)導(dǎo)人的威信。

黨的政治紀(jì)律，指各個(gè)不同時(shí)期根據(jù)黨的政治任務(wù)的要求，對(duì)各級(jí)黨組織和黨員的政治活動(dòng)和政治行為的基本要求，是各級(jí)黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則。政治紀(jì)律的基本要求是：各級(jí)黨組織和黨員，必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。黨組織和黨員對(duì)中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問(wèn)題有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以經(jīng)過(guò)一定的組織程序提出，但決不允許自行其是，公開(kāi)發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，采取同中央的決定、決議相違背的行動(dòng)。

組織紀(jì)律——組織紀(jì)律是黨維護(hù)組織上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則，是處理黨組織之間、黨組織同黨員之間關(guān)系的規(guī)范。核心是“黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)”等四個(gè)服從。

“十二五”規(guī)劃編制工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境的新變化，立足首都發(fā)展的新階段、新要求，緊緊圍繞建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和世界城市的發(fā)展戰(zhàn)略，采取政府主導(dǎo)、部門牽頭、專家咨詢、公眾參與、綜合銜接、分級(jí)發(fā)布的組織方式，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)劃的戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性、約束性和可操作性，系統(tǒng)謀劃、科學(xué)實(shí)施，推動(dòng)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

核心內(nèi)容：“十二五”期間，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)將獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，并逐漸替代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，重新譜寫未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新藍(lán)圖。

第三篇：淺談教師的權(quán)力與義務(wù)

淺談教師的權(quán)力與義務(wù)

法政學(xué)院 10歷史2班

唐秋霞

2010084260

摘要：教師被賦予為“太陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”的稱號(hào)，那么，在教育法上對(duì)教師的所享受的權(quán)力和要履行的義務(wù)也有所要求。特別是作為21世紀(jì)的教師，要有責(zé)任感和符合社會(huì)的發(fā)展要求。

關(guān)鍵詞：教師

權(quán)力

義務(wù)

教師法規(guī)定：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)?！苯處煿ぷ魇侵苯咏逃说奶厥饴殬I(yè)，其一言一行對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響極大。

一、教師的權(quán)力

教師的權(quán)力，是指教師在教學(xué)活動(dòng)中依《教育法》、《教師法》享有的權(quán)利，教師能夠作出或不作出一定行為，以及要求他人相應(yīng)作出或不作出一定行為的許可與保障，其具有不可侵犯性。依據(jù)《教師法》規(guī)定，我國(guó)教師享有以下基本權(quán)利：

1、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)?！督處煼ā返?條規(guī)定有“進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利，簡(jiǎn)稱教育教學(xué)權(quán)。這是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必需具有的最基本權(quán)利，也是公民勞動(dòng)權(quán)在教師職業(yè)中的體現(xiàn)。任何人不得非法剝奪在聘教師行使這一基本權(quán)利。而不具備教師資格的人不得享有這項(xiàng)權(quán)利。

2、從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表意見(jiàn)?！督處煼ā返?條規(guī)定教師有“從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)”的權(quán)利，簡(jiǎn)稱“科學(xué)研究權(quán)”。這是教師作為專業(yè)技術(shù)人員所享有的一項(xiàng)基本權(quán)利。也是憲法賦予公民具有學(xué)術(shù)自由的權(quán)利在教師職業(yè)中體現(xiàn)。

3、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)?！督處煼ā返?條規(guī)定，教師有“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)生成績(jī)”的權(quán)利，簡(jiǎn)稱管理學(xué)生權(quán)。這是與教師在教學(xué)過(guò)程中的主導(dǎo)地位相適應(yīng)的一項(xiàng)基本權(quán)利。教師的這一權(quán)利作為專門的職業(yè)權(quán)利受到法律的保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得非法干預(yù)或剝奪教師行使這項(xiàng)權(quán)利。

4、按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假?！督處煼ā返?條規(guī)定，教師有“按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假”的權(quán)利，簡(jiǎn)稱獲取報(bào)酬待遇權(quán)。這是教師的基本物質(zhì)保障權(quán)利，也是憲法關(guān)于公民享有勞動(dòng)的權(quán)利和勞動(dòng)者有休息權(quán)利在教育法中的體現(xiàn)。

5、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議。通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理?！督處煼ā返?條對(duì)此有明確的說(shuō)明。這項(xiàng)權(quán)利簡(jiǎn)稱民主管理權(quán)。這是教師參與教育管理的民主權(quán)利。

6、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。《教師法》第7條規(guī)定，教師有“參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)”的權(quán)利，簡(jiǎn)稱進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。這是教師享有的繼續(xù)教育的權(quán)利?，F(xiàn)代社會(huì)和科技的飛速發(fā)展，要求教師及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)。此外，教師進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)程中要嚴(yán)格貫徹“三為主”原則，即“在職為主、業(yè)余為主、自學(xué)為主”。

二、教師的義務(wù)

教師的義務(wù)，是指一招法律規(guī)定教師從事教育教學(xué)工作必須履行的責(zé)任。依照《教育法》之規(guī)定，我國(guó)教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表?！督處煼ā返?條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”的義務(wù)，簡(jiǎn)稱守法的義務(wù)。憲法和法律是每個(gè)公民都應(yīng)該自覺(jué)遵守的義務(wù)。國(guó)家教委和全國(guó)教育工會(huì)于1991年發(fā)布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確規(guī)定了中小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)道德準(zhǔn)則。

2、貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)?！督處煼ā返?條對(duì)此有明確的規(guī)定，簡(jiǎn)稱教育教學(xué)義務(wù)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)?！督逃ā返?條對(duì)此有明確規(guī)定，簡(jiǎn)稱思想政治教育的義務(wù)。這是對(duì)教師教育教學(xué)工作內(nèi)容方面的全面規(guī)范。作為教師，應(yīng)結(jié)合自身教育教學(xué)義務(wù)特點(diǎn)，將政治思想品德教育貫穿于教育教學(xué)過(guò)程之中。

4、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。我國(guó)《憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯?！比烁褡饑?yán)是憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。作為教師，尊重學(xué)生是走好教學(xué)之路的第一步。

5、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為；批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和身心健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。作為教師自然更負(fù)有此項(xiàng)義務(wù)。

6、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教育教學(xué)工作是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作，擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的使命，這就要求教師具有較高的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)這也是社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)教師提出的要求。為此，教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)教育教學(xué)的實(shí)際需要。

三、教師的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

教師的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的。沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一有兩種含義，一是法律關(guān)系一方面權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一；二是法律關(guān)系雙方權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。法律在賦予法律關(guān)系主體權(quán)利的同時(shí)，必須要規(guī)定其應(yīng)履行的義務(wù)。這種權(quán)利和義務(wù)是相應(yīng)的，無(wú)此輕彼重或此重彼輕之分。在執(zhí)法進(jìn)程中，教師既應(yīng)享有自己的權(quán)利，又必須認(rèn)真履行自己的義務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

1、《教師與教育法》 中央文獻(xiàn)出版社 2007年4月

2、《教師的權(quán)利與義務(wù)》 藍(lán)靜 2008年8月

第四篇：淺談大學(xué)生黨員的義務(wù)與權(quán)力（推薦）

淺談大學(xué)生黨員的義務(wù)與權(quán)力

跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們，面對(duì)改革開(kāi)放的不斷深入，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，多文化交融碰撞和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況、新的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，充滿風(fēng)險(xiǎn)和壓力的時(shí)代也就面臨著新的發(fā)展，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生黨員是大學(xué)生當(dāng)中的精英，是大學(xué)生群體中思想覺(jué)悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。那么，在大學(xué)里面，大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。

要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。其次保持和發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，也正是體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性的作用。大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺(jué)悟，提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題并推進(jìn)理論創(chuàng)新的能力，成為理論過(guò)硬，業(yè)務(wù)扎實(shí)的新一代接班人

二、勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步

全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨，做為一名新時(shí)代的大學(xué)生黨員，不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是要勤奮學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。

大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹(shù)立牢固的專業(yè)思想，熱愛(ài)科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)。并能廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，包括反對(duì)過(guò)自己的同學(xué)，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難，做同學(xué)的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

三、管好內(nèi)務(wù)，從小事做起，在日常生活中成為同學(xué)的表率

大學(xué)生黨員的模范作用在日常生活和管理方面也要起好帶頭作用。要帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng)，還必須從身邊的小事做起，從個(gè)人的生活作風(fēng)做起，沒(méi)有良好的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè)，沒(méi)有良好的生活作風(fēng)就會(huì)腐化，要自覺(jué)地抵制腐朽生活方式的侵蝕，要能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎同學(xué)指出來(lái)。

一名黨員就是一面旗幟，大學(xué)生黨員要爭(zhēng)做模范：要做努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范，要做遵紀(jì)守法的模范，要做刻苦學(xué)習(xí)的模范，要做文明行為的模范，要做先人后己的模范，勇要做挑重?fù)?dān)的模范，要做勇于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的模范。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，將自己培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第五篇：群主、管理員權(quán)力及義務(wù)

1.群主是群創(chuàng)建者，全權(quán)負(fù)責(zé)本群事務(wù)的處理；

2.管理員協(xié)助群主處理群內(nèi)具體的事務(wù)；

3.管理員有添加群成員和刪除群成員的權(quán)利；

4.管理員有及時(shí)對(duì)違反群規(guī)定會(huì)員禁言的權(quán)利；

5.管理員有及時(shí)對(duì)違反群規(guī)定會(huì)員清理出群的權(quán)利；

6.管理員有及時(shí)警告、制止違反群規(guī)定會(huì)員的言論的權(quán)利；

7.管理員應(yīng)帶頭遵守群內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；

8.管理員應(yīng)提醒新進(jìn)群的朋友：“請(qǐng)先進(jìn)群空間學(xué)習(xí)《QQ群會(huì)員

管理規(guī)定》，改一個(gè)好記、好稱呼的昵稱，以盡快了解并融入本群”；

9.管理員應(yīng)熱心解答群友問(wèn)題，耐心、細(xì)致地解答新入群人員的問(wèn)

題，對(duì)其求助應(yīng)予合理回應(yīng)；

10.管理員不準(zhǔn)隨意刪群成員，不準(zhǔn)公報(bào)私仇，更不準(zhǔn)以群管理員

身份自居，以踢人壓人，以清人開(kāi)玩笑等；

11.管理員應(yīng)虛心聽(tīng)取群內(nèi)成員的意見(jiàn)，多為群的建設(shè)提出寶貴意

見(jiàn)。公平、公正、公開(kāi)行使管理權(quán)力，接受會(huì)員的監(jiān)督；

12.管理員應(yīng)積極活躍群內(nèi)氣氛，有新人加入要熱情歡迎，幫助其

盡快融入本群；

13.管理員因?yàn)閭€(gè)人原因，長(zhǎng)時(shí)間不在線，或違反以上規(guī)定，可由

群主解除其群管理員身份；

14.如果感覺(jué)擔(dān)任群管理是一種負(fù)擔(dān)，如果感覺(jué)不能勝任這項(xiàng)任

務(wù)，請(qǐng)及時(shí)向群主提出辭呈。

2012.7.12