第一篇：一、一班《我為校園清潔彎彎腰》主題班會方案

一、一班“我為校園清潔彎彎腰”活動方案

劉文芳

一、活動目的：

為了創(chuàng)設一個潔凈、美麗的校園環(huán)境，增強學生保潔意識和愛護校園環(huán)境的主人翁意識。我們一年級一班開展 “彎彎腰、凈校園”的主題活動，引導學生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈、舒坦的學習環(huán)境、工作環(huán)境。

二、活動內容：

1、宣傳學習：

由班主任及中隊長利用班隊會學生做好宣傳鼓動工作，發(fā)出“彎彎腰、凈校園”的倡議，讓全班學生了解本次活動的意義及要求，教育學生不能隨地亂丟垃圾，能主動撿起垃圾，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校的好事，人人爭做“彎彎腰小衛(wèi)士”。我們的宣傳口號：校園是我家，環(huán)境靠大家!

2、出一期黑板報。主題是：綠色校園。

3、推選有責任心的學生擔任衛(wèi)生督察員。（負責班內衛(wèi)生督察1人，負責走廊衛(wèi)生督察1人，負責本班環(huán)境區(qū)衛(wèi)生督查1人）班級人人有事干，責任分配到人。

4、每周四大課間進行勞動。組織學生進行室外衛(wèi)生區(qū)、打掃衛(wèi)生死角等活動；組織學生進行“彎彎腰、撿一撿”的活動。要注重培養(yǎng)學生的勞動意識、清潔意識。

5、每周對衛(wèi)生工作進行一次總結反饋，并做好記錄。（學生要求做到：）①穿戴干凈、整潔、鮮艷的紅領巾。②不帶小食品進校園。

③不亂丟垃圾、不隨地吐痰，勸說同學不亂丟垃圾。

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾桶。

⑤在日常生活中，要養(yǎng)成良好的生活習慣，勤洗手、洗臉、洗頭、洗腳、要勤換校服、勤整理書包、文具盒、保持書包整潔。下課活動前將課桌、凳子擺放整齊。班級清掃工具擺放整齊、有序。

6、為廢品安個家。在班級中開展“廢品回收”、“動腦動手、變廢為寶”、“瓶瓶罐罐收集站”等活動。

三、實施辦法：

1、班級設立“彎彎腰、凈校園”活動記錄本，記錄每天班內學生撿拾垃圾的情況。每周總結評出班內“彎彎腰小衛(wèi)士”。

2、每月各班將班內衛(wèi)生之星上報學校。學校進行表彰，號召同學們學習。每學期評出校級衛(wèi)生之星。

以上實施辦法由中隊長全權負責督促、監(jiān)管，副中隊長負責登記，并在第二天晨會進行公開批評和表揚。

“彎彎腰小衛(wèi)士”“周冠軍”的評選條件：

①自己不亂丟垃圾、亂吐痰； ②勸說同學不亂丟垃圾、亂吐痰； ③發(fā)現(xiàn)果皮紙屑雜物等能彎彎腰，撿起來；

“我為校園清潔彎彎腰”活動總結

本次活動，使同學們懂得了：學校衛(wèi)生，人人有責。同時也讓同學們體會到勞動的艱辛?！皬潖澭被顒?，改善了校園的環(huán)境，增添了校園的美麗，同時也涌現(xiàn)出一大批肯為學校彎彎腰的環(huán)保小衛(wèi)士們。他們自覺地撿起地面上的果皮、紙屑等垃圾，保持校園整潔、美麗；他們不辭辛苦地守衛(wèi)在校園的各個角落，杜絕學生攜帶各種零食進入學校；他們和顏悅色，教育同學不要踐踏草坪，亂吐口水。因為他們，我們的學校干凈了，整潔了。希望全體同學以他們?yōu)榘駱?，讓我們的學校更加美麗。我希望我們班成為“彎彎腰”好班級。

第二篇：《彎彎腰主題班會教案》

《彎彎腰，校園文明行為從我做起》

劉淑香

一、活動目的

針對部分學生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象，以討論的方式對學生進行一次文明禮儀教育，增強班級學生的文明意識。

二、活動準備

1．召開班委會，分析班級情況，確定班會主題。

2．將班會的主題告訴全體學生，請學生進行思考并作一些材料上的準備。

3．環(huán)境布置：

三、活動過程

師：“彎彎腰,伸伸手”行動開始了！

每天清晨，當我們迎著陽光，高興的踏進我們優(yōu)美的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興呀。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了美好的享受。

同學們那良好的衛(wèi)生習慣也讓全學校老師笑逐顏開。可是，在美好的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的行為正在某一個角落上演?? 討論：我們周圍還有哪些不文明的現(xiàn)象？

學生自由發(fā)言、討論。

師：為什么這樣的行為依然可以“如數(shù)家珍”般的被羅列？難道這些行為是不能夠被阻止的？難道這就是我們所追求的文明校園？

師：“校園文明”這一話題似乎有些老生常談，但它又確實和這個校園里的每個人有著直接的關系——共建校園文明，需要你、我、他共同的努力。

在“校園文明行為從我做起”這樣一個班會溝通平臺中，希望所有的同學都能積極參與 “校園文明”的話題討論中來，告訴我們：

①你認為出現(xiàn)這些不文明行為的原因是什么？

②你是如何看待校園不文明行為的？

③你認為應該采取什么樣切實可行的措施來阻止這些行為？

④對于建設校園文明你有沒有好的想法？

⑤你心目中理想的校園環(huán)境是什么樣的？??

小組討論交流，班上交流

師：同學們講的都很好，我們要建設一個文明的校園、家園，保護地球，我們首先要學會“彎彎腰，伸伸手”。

這彎腰行動應怎樣做呢？總結你們的想法主要要注意以下幾點：

1、講究誠信

2、愛護公物

3、不論在何處都會“彎腰”，保護環(huán)境，美化校園

4、拾金不昧

5、節(jié)約使用水、電等公共資源

6、衣著整潔得體，講普通話，助人為樂。

7、遵守公德，不大聲喧嘩，打飯排隊有秩序。

師：同學們，“好習慣益終生”。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明小學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代雷鋒式的少先隊員風采。

第三篇：《彎彎腰主題班會教案》

《彎彎腰，撿起一片文明》班會設計

班會主題：“彎彎腰，撿起一片文明”

班會背景：讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生將康成長的需要，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，做文明的

班會目的：

針對部分學生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象，以討論的方式對學生進行一次文明禮儀教育，增強班級學生的文明意識。

教學過程：

師：“彎彎腰,伸伸手”行動開始了！

每天清晨，當我們迎著陽光，高興的踏進我們優(yōu)美的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興呀。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了美好的享受。

同學們那良好的衛(wèi)生習慣也讓全學校老師笑逐顏開?？墒?，在美好的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的行為正在某一個角落上演?? 討論：我們周圍還有哪些不文明的現(xiàn)象？

學生自由發(fā)言、討論。

師：為什么這樣的行為依然可以“如數(shù)家珍”般的被羅列？難道這些行為是不能夠被阻止的？難道這就是我們所追求的文明校園？

師：“校園文明”這一話題似乎有些老生常談，但它又確實和這個校園里的每個人有著直接的關系——共建校園文明，需要你、我、他共同的努力。

在“校園文明行為從我做起”這樣一個班會溝通平臺中，希望所有的同學都能積極參與 “校園文明”的話題討論中來，告訴我們：

①你認為出現(xiàn)這些不文明行為的原因是什么？

②你是如何看待校園不文明行為的？

③你認為應該采取什么樣切實可行的措施來阻止這些行為？

④對于建設校園文明你有沒有好的想法？

⑤你心目中理想的校園環(huán)境是什么樣的？??

小組討論交流，班上交流

師：同學們講的都很好，我們要建設一個文明的校園、家園，保護地球，我們首先要學會“彎彎腰，伸伸手”。

這彎腰行動應怎樣做呢？總結你們的想法主要要注意以下幾點：

1、講究誠信

2、愛護公物

3、不論在何處都會“彎腰”，保護環(huán)境，美化校園

4、拾金不昧

5、節(jié)約使用水、電等公共資源

6、衣著整潔得體，講普通話，助人為樂。

7、遵守公德，不大聲喧嘩，打飯排隊有秩序。

師：同學們，“好習慣益終生”。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明小學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代雷鋒式的少先隊員風采。

第四篇：我為校園彎彎腰活動小結

“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動小結

上個月開展了“我為校園彎彎腰，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。本次活動，使同學們懂得了：學校衛(wèi)生，人人有責。同時也讓同學們體會到勞動的艱辛?！皬潖澭被顒?，改善了校園的環(huán)境，增添了校園的美麗，同時也涌現(xiàn)出一大批肯為學校彎彎腰的環(huán)保小衛(wèi)士們。他們自覺地撿起地面上的果皮、紙屑等垃圾，保持校園整潔、美麗；他們不辭辛苦地守衛(wèi)在校園的各個角落，杜絕學生攜帶各種零食進入學校；他們和顏悅色，教育同學不要踐踏草坪，亂吐口水。因為他們，我們的學校干凈了，整潔了。希望全體同學以他們?yōu)榘駱?，讓我們的學校更加美麗。下面是本次活動中 “彎彎腰”好班級、“環(huán)保衛(wèi)士”評選結果：

“彎彎腰”好班級：

一（7）班、一（1）班、一（6）班、二（3）班、二（4）班、三（1）班、四（3）班、五（1）班、六（1）班

“環(huán)保衛(wèi)士”：

四（2）班唐興華五（3）班段江龍

五（1）班何勇四（3）班李吉娟

五（3）班趙淑平六（3）班劉定金

六（2）班袁雨芊

桂陽縣士杰學校政教處

2010年10月10日

第五篇：“彎彎腰、凈校園”活動方案

實驗小學“彎彎腰、伸伸手、凈校園”活動方案

一、活動目的為了創(chuàng)設一個潔凈、美麗的校園環(huán)境,教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習慣作斗爭,增強愛護校園環(huán)境的主人翁意識,我校決定在本學期開展一個“彎彎腰、伸伸手、凈校園”的專題活動,引導學生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動時間：

2013年10月初——2014年7月初

三、活動內容

1、周一利用升旗儀式進行“彎彎腰，伸伸手、凈校園”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2、10月9日各班級開展“彎彎腰，伸伸手、凈校園”主題班會課。

有以下幾方面提出要求：

①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責；

②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

③勸說同學不亂丟垃圾；

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。

⑤在校園中，本班級的學生對本班的教室、衛(wèi)生區(qū)有自覺撿拾垃圾的義務，同時也有制止其他同學亂扔的權利，發(fā)現(xiàn)亂扔的同學可以交由班主任處理。

⑥學校將不定時組織政教處和大隊委進行班級教室、衛(wèi)生區(qū)檢查，衛(wèi)生保持較好加班級量化一分，如發(fā)現(xiàn)一張紙片等雜物不加分。

⑦此量化每月進行一統(tǒng)計。此項得分是學校優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。

⑧每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。

3、做好宣傳工作

(1)10月份各班出一期有關環(huán)境衛(wèi)生的黑板報,主題是：綠色校園。

(2)班主任認真做好宣傳鼓動工作,宣讀活動口號“彎彎腰，伸伸手、凈校園”,教育學生不能隨地亂丟垃圾,能主動撿起垃圾,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉多得的好事,每個學生爭做“彎彎腰”好隊員。

4、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊

各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”(非檢查人員)于10月9日之前報到輔導員處。參加人員要求:

A首先自己不亂丟垃圾;

B勸說同學不亂丟垃圾;

C每次認真做好值日生工作

D只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動撿起

職責:

A檢查“誰丟了?誰揀了?”進行記錄并對其告誡教育

B維護校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時巡邏加定時查看相結合,看到垃圾要主動撿起。

5、獎勵：

在期末各班推薦1名表現(xiàn)突出的學生進行表彰。主動撿起垃圾的同學可以在養(yǎng)成教育李加分。

附：宣傳口號（也可班級自選）：

校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。保護校園環(huán)境，人人有責

從小做起，從身邊做起，從今天做起，彎彎腰，凈校園。

保護地球母親，凈化校園環(huán)境

校園是我家，潔凈是我責

創(chuàng)建衛(wèi)生學校，你我共同奮斗!

做校園主人，當環(huán)保先鋒！

保護校園環(huán)境，美化清潔家園！

草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

綠化、美化、潔化我們的家園！

多一份自覺，多一份清潔。

手拉手、心連心、創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園。

營造綠色環(huán)境，凈化生存空間。

校園是我家，環(huán)境靠大家!

實驗小學政教處、少先隊

2013年10月