第一篇：國(guó)家宏觀調(diào)控教案

課題：國(guó)家宏觀調(diào)控

一：教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生準(zhǔn)確掌握國(guó)家宏觀調(diào)控的含義，主要任務(wù)和手段。理解實(shí)行國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性。增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。能創(chuàng)新性的思考，能提出不同的見(jiàn)解，從多個(gè)角度思考問(wèn)題。

過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)對(duì)比、討論、舉例等多種教學(xué)方式發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合原則，開(kāi)拓學(xué)生思維，激發(fā)情感體驗(yàn)，加深對(duì)國(guó)家的宏觀調(diào)控必要性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生認(rèn)真積極的參與學(xué)習(xí)活動(dòng),積極主動(dòng)的回答問(wèn)題，積極參與討論研究，善于與他人交流合作，形成團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)氛圍，充分體現(xiàn)啟發(fā)式教育和學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體的指導(dǎo)思想。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的大事的關(guān)心程度及更好地理解黨的方針、政策、路線等問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控的優(yōu)勢(shì)。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性 教學(xué)難點(diǎn)：國(guó)家宏觀調(diào)控的三種手段

三、教學(xué)策略與方法：?jiǎn)栴}探究，合作學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)基本過(guò)程 引入新課

我們已經(jīng)了解了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)對(duì)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置發(fā)揮著積極的作用。那么，是不是說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的所有問(wèn)題都可以由市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)呢？我們先回憶幾件事： 1、14年7月18，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”襲擊海南廣東，損失慘重，僅海南大學(xué)就損失幾萬(wàn)乃至十幾萬(wàn)元，僅僅廣東就緊急撥款8000萬(wàn)元應(yīng)對(duì)災(zāi)情。國(guó)家為什么這樣做？

2、國(guó)家花了很大精力打擊販毒制毒的犯罪行為，銷毀毒品、判決毒犯死刑，可是依然有人鋌而走險(xiǎn)。這又是什么原因？

3、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活需要保護(hù)環(huán)境，治理污染，防范自然災(zāi)害，可是為什么沒(méi)有人愿意來(lái)投資辦這些事業(yè)？反而有許多企業(yè)污染環(huán)境？

這些共同說(shuō)明了什么？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——國(guó)家宏觀調(diào)控

生活中宏觀調(diào)控的例子：國(guó)內(nèi)樓市限價(jià)限購(gòu)，汽車限號(hào)限行，電視限播限娛、廣電限劇令、限廣令、限娛令、限丑令、限穿令，砍掉《爸爸去哪兒》 上海樓市調(diào)控初見(jiàn)成效 “假離婚”亦到高潮等等

一、宏觀調(diào)控的含義

宏觀調(diào)控是國(guó)家運(yùn)用計(jì)劃、法規(guī)、政策等手段，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整，把微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)宏觀發(fā)展的軌道，及時(shí)糾正經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中偏離宏觀目標(biāo)的傾向，以保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。為什么需要宏觀調(diào)控，只有市場(chǎng)不行嗎？

市場(chǎng)不是萬(wàn)能的，消防、國(guó)防、治安等公共消費(fèi)設(shè)施的供給，市場(chǎng)能否調(diào)節(jié)？ 毒品、槍支彈藥、不健康的書刊等能不能讓市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)？

即便是市場(chǎng)可以調(diào)節(jié)的領(lǐng)域，市場(chǎng)調(diào)節(jié)也有其固有的缺陷和弱點(diǎn)。自發(fā)性：不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)行為；收入差距和兩極分化等（講解過(guò)程）自發(fā)性——大家知道，市場(chǎng)調(diào)節(jié)實(shí)際上就是價(jià)值規(guī)律對(duì)商品生產(chǎn)和商品交換的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)什么——調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門的分配——通過(guò)什么調(diào)節(jié)——市場(chǎng)價(jià)格指揮調(diào)節(jié)商品生產(chǎn)者生產(chǎn)什么、不生產(chǎn)什么；生產(chǎn)多還是生產(chǎn)少。什么賺錢就生產(chǎn)什么。價(jià)值規(guī)律的這種自發(fā)調(diào)節(jié)，就會(huì)導(dǎo)致一些不正當(dāng)?shù)男袨?。如制售假冒偽劣產(chǎn)品、販賣走私毒品等。在市場(chǎng)調(diào)節(jié)下，高贏利的誘惑會(huì)使一些人不惜鋌而走險(xiǎn)，危害他人和國(guó)家。這就是市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性在起作用。比如，安全生產(chǎn)問(wèn)題，誰(shuí)都知道重要，但是，今年來(lái)我國(guó)多次發(fā)生煤礦礦難，死傷慘重，就是因?yàn)槊旱V承包者為了降低成本，追求利潤(rùn)，在安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)上盡量不投入或少投入，導(dǎo)致一次又一次的慘劇發(fā)生。盲目性：盲目跟風(fēng)；經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和資源浪費(fèi)等

價(jià)格高、有利可圖，就會(huì)很多人導(dǎo)致蜂擁而上，像炒房等。

盲目性——（“一哄而下”）分析講解：說(shuō)明市場(chǎng)具有盲目性，因?yàn)閰⒓咏?jīng)濟(jì)活動(dòng)的人是獨(dú)立的單個(gè)的人或企業(yè)，不可能全面掌握市場(chǎng)信息，更無(wú)法控制市場(chǎng)供求變化的趨勢(shì)，許多人把別人的生產(chǎn)活動(dòng)作為自己生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的信號(hào)，因而許多決策有相當(dāng)大的盲目性。當(dāng)社會(huì)上許多人“一哄而上”或者“一哄而下”的時(shí)候，帶來(lái)的結(jié)果必然是經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)的資源的浪費(fèi)。滯后性：時(shí)間差；經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和資源浪費(fèi)等的缺陷

市場(chǎng)調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，即經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參加者是在某種商品出現(xiàn)供求不平衡，導(dǎo)致價(jià)格上漲或者下跌之后，才作出擴(kuò)大或者減少生產(chǎn)這種商品的決定的。這種事后的調(diào)節(jié)必然帶來(lái)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和資源浪費(fèi)。特別是季節(jié)性很強(qiáng)的商品更是如此，如農(nóng)產(chǎn)品。

二、宏觀調(diào)控的必要性

1有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展。

2有助于解決特殊領(lǐng)域內(nèi)資源配置問(wèn)題，如基礎(chǔ)教育、公共衛(wèi)生體系、基礎(chǔ)設(shè)施、國(guó)防、郵政，不以營(yíng)利為目的

3有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和共同富裕的目標(biāo)

4此外，在保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)和限制壟斷，促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)和優(yōu)化社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有著特殊作用

例子：杭州新能源汽車（純電動(dòng)汽車）從4月5號(hào)不再限號(hào)限行，浙A號(hào)牌新能源客車在申領(lǐng)新能源客車專用標(biāo)識(shí)后，將不受杭州市區(qū)“錯(cuò)峰限行”和西湖景區(qū)“單雙號(hào)”限行措施的限制

那么，國(guó)家是通過(guò)采取哪些手段達(dá)到調(diào)控經(jīng)濟(jì)的目的的呢？

三、宏觀調(diào)控的目標(biāo) 1促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 2增加就業(yè)

3穩(wěn)定物價(jià)，防止通貨膨脹和通貨緊縮

通貨膨脹：由于市場(chǎng)流通的貨幣量偏多而引起的整體物價(jià)水平上升，貨幣貶值 通貨緊縮：由于市場(chǎng)流通的貨幣量偏少而引起的物價(jià)下降、貨幣升值

4保持國(guó)際收支平衡：指一國(guó)國(guó)際收支凈額即凈出口與凈資本流出的差額為零。匯率的例子：有一個(gè)美國(guó)人有20萬(wàn)美元，當(dāng)時(shí)匯率為1美元=8人民幣，換成人民幣在中國(guó)生活了幾年，用去了30萬(wàn)人民幣，這時(shí)人民幣升值，美元貶值，匯率為1美元=6.5人民幣，130萬(wàn)人民幣=20萬(wàn)美元，當(dāng)時(shí)帶來(lái)了20萬(wàn)，在中國(guó)生活了幾年有帶走了20萬(wàn)，那他在中國(guó)的消費(fèi)是誰(shuí)支付的？是中國(guó)政府。這就是人民幣升值的壞處。人民幣肯定要升值，但怎么升，升多少，應(yīng)該由中國(guó)自己做主。

人民幣升值和美元貶值，美國(guó)要求中國(guó)人民幣升值，不利于出口，有利于進(jìn)口，我國(guó)持有大量美元外匯儲(chǔ)備和美國(guó)國(guó)債，一旦人民幣大量升值，美元貶值，美元就不值錢了，國(guó)家就損失了，相當(dāng)于美國(guó)消費(fèi)中國(guó)買單，現(xiàn)在我們國(guó)家怎么應(yīng)對(duì)：可以拋售一些美國(guó)國(guó)債抬高美元匯率，穩(wěn)定人民幣幣值。

四、宏觀調(diào)控的手段

1計(jì)劃（規(guī)劃）手段：通過(guò)國(guó)家制定的長(zhǎng)期、中期和短期經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃（不具有強(qiáng)制性）一重大基礎(chǔ)設(shè)施等公共項(xiàng)目，如青藏鐵路，上海的地鐵線，市場(chǎng)沒(méi)有足夠的動(dòng)力和力量來(lái)投資

二是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域部署，合理布局生產(chǎn)力

三建設(shè)開(kāi)發(fā)資源、緩解經(jīng)濟(jì)建設(shè)瓶頸、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的重大項(xiàng)目。

2財(cái)政政策：國(guó)家通過(guò)調(diào)整財(cái)政收入和支出政策，來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)總需求的變動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給和社會(huì)總需求的平衡

擴(kuò)張的財(cái)政政策：減少稅收，擴(kuò)大財(cái)政支出 緊縮的財(cái)政政策：增加稅收，減少財(cái)政支出

3貨幣政策：中央銀行通過(guò)調(diào)整貨幣的流通量來(lái)影響社會(huì)總需求的變動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給和社會(huì)總需求的平衡。銀行的利息率 擴(kuò)張的貨幣政策，利息率下調(diào) 緊縮的貨幣政策：利息率上調(diào)

第二篇：國(guó)家的宏觀調(diào)控教案(精)

高一政治 國(guó)家的宏觀調(diào)控 第五課時(shí) 復(fù)習(xí)提問(wèn)

1.什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)？

2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征是什么？請(qǐng)說(shuō)明其含義。3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有哪些優(yōu)越性？ 導(dǎo)入新課

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)化的商品經(jīng)濟(jì)，是市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、法制性和開(kāi)放性等一般特征。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的有效形式。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)對(duì)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置發(fā)揮著積極的作用。但是，市場(chǎng)的調(diào)節(jié)的作用并不是萬(wàn)能的，有其弱點(diǎn)和缺陷。例如，資本主義發(fā)展初期的自由競(jìng)爭(zhēng)階段。當(dāng)時(shí)資源配置完全是在市場(chǎng)上通過(guò)價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，這種完全的市場(chǎng)配置資源的方法在促進(jìn)資本主義發(fā)展的同時(shí)，也使整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)處于無(wú)政府狀態(tài)之中，進(jìn)入20世紀(jì)后，資本主義生產(chǎn)社會(huì)化高度發(fā)展，它與資本主義私有制的矛盾日趨尖銳化，從而爆發(fā)了30年代的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，迫使資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行干預(yù)，在原有、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上運(yùn)用了計(jì)劃手段，即國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。這對(duì)戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了一定的促進(jìn)作用?？梢?jiàn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，不僅要充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，而且需要國(guó)家的宏觀調(diào)控。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)家宏觀調(diào)的必要性及國(guó)家宏觀調(diào)控的主要任務(wù)和手段。講授新課

國(guó)家的宏觀調(diào)控（板書）

1.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要國(guó)家的宏觀調(diào)控──宏觀調(diào)控的必要性（板書）

（注；此問(wèn)題從兩方面來(lái)闡述：一是從面上講，市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬(wàn)能的，有些領(lǐng)域不能用市場(chǎng)調(diào)節(jié)；地理即使在市場(chǎng)調(diào)節(jié)可以廣泛發(fā)揮作用的領(lǐng)域，市場(chǎng)也有其弱點(diǎn)和缺陷。）

（教師設(shè)疑）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的有效形式，但能否把市場(chǎng)交易的原則運(yùn)用到一切領(lǐng)域和一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中去呢？（學(xué)生思考、討論。略）

（教師歸納）

1）市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用不是萬(wàn)能的（板書）

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)對(duì)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置發(fā)揮著積極的作用，但是市場(chǎng)提調(diào)節(jié)作用不是萬(wàn)能的，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中，有些部門和領(lǐng)域市場(chǎng)不能調(diào)節(jié)，有些則不讓市場(chǎng)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

不能調(diào)節(jié)：對(duì)國(guó)防、治安、消防等公共消費(fèi)設(shè)施的供給不能用價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等市場(chǎng)機(jī)制去調(diào)節(jié)，因?yàn)檫@些是不以盈利為目的，而是國(guó)家和政府根據(jù)國(guó)防現(xiàn)代化和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、人民安全的需要出發(fā)投資興辦的領(lǐng)域。

不讓調(diào)節(jié)；有些產(chǎn)品如麻醉品、槍支彈藥、不健康的書刊等，經(jīng)營(yíng)者可以在發(fā)其財(cái)，但公民的健康、社會(huì)治安和社會(huì)風(fēng)氣則會(huì)受到損害，所以不能依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)，而只能由國(guó)家和政府采取打擊和嚴(yán)懲的措施，取締從事生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)麻醉品、板支彈藥、黃色音像制品的不法商人。

由此可見(jiàn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不能把市場(chǎng)交易的原則運(yùn)用一切領(lǐng)域、一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中去。市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用不是萬(wàn)能的。

（引導(dǎo)過(guò)渡）即使在市場(chǎng)調(diào)節(jié)可以廣泛發(fā)揮作用的領(lǐng)域，市場(chǎng)也存在著固有的弱點(diǎn)和缺陷。

（２）市場(chǎng)調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷（板書）

（注：市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性、滯后性的表現(xiàn)，讓學(xué)生自己看書即可看懂，難在如何把單純市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性、滯后性與價(jià)值規(guī)律的作用掛鉤。故可在學(xué)生自己看書、了解市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性、滯后性的表現(xiàn)后，教師作進(jìn)一步引申分析。）

（閱讀思考）請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第50頁(yè)倒數(shù)第2自然段~第52頁(yè)第1自然段，并回答以下問(wèn)題：

單純市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性、滯后性的表現(xiàn)是什么？

單純市場(chǎng)調(diào)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的自發(fā)性、盲目性、滯后性的內(nèi)在聯(lián)系和根本原因是什么？

（學(xué)生閱讀、討論后教師歸納）

A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性（板書）

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是在價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下追求自身的利益，實(shí)際上就是根據(jù)價(jià)格的漲落決定自己的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。這一點(diǎn)，我們?cè)谥v價(jià)值規(guī)律的第一個(gè)作用時(shí)曾就第27頁(yè)下端“想一想”所提問(wèn)題：“有人說(shuō)，價(jià)值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用，實(shí)際上就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)格在起調(diào)節(jié)作用，這種說(shuō)法對(duì)嗎？”進(jìn)行過(guò)討論，并得出了肯定的結(jié)論。因此，價(jià)值規(guī)律的第一個(gè)作用，即自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)在各部門的分配、對(duì)資源合理配置起積極的促進(jìn)作用的同時(shí)，也使一些個(gè)人或企業(yè)由于對(duì)全身的利益的過(guò)分追求而產(chǎn)生不正當(dāng)?shù)男袨?，比如生產(chǎn)和銷售偽劣產(chǎn)品；欺行霸市，擾亂市場(chǎng)秩序；一切向錢看，不講職業(yè)道德等。而且價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)還不容易引起社會(huì)各階層的兩極分化，由此而產(chǎn)生的矛盾將不利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的健康發(fā)展。B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性（板書）

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參加者都是分散在各自的領(lǐng)域從事經(jīng)營(yíng)，單個(gè)提生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者不可能掌握社會(huì)各方面的信息，也無(wú)法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢(shì)，因此，他進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策時(shí)，也就是僅僅觀察市場(chǎng)上什么價(jià)格高、有厚利可圖，并據(jù)此決定生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)什么，這顯然有一定的盲目性。這種盲目性往往會(huì)使社會(huì)處于無(wú)政府狀態(tài)，必然會(huì)造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和資源浪費(fèi)。這方面的例子我們可舉出很多，如：80年代中期以來(lái)我國(guó)各地競(jìng)相上馬生產(chǎn)彩電、冰箱的所謂“彩電熱”、“冰箱熱”；90年代中期又出現(xiàn)“空調(diào)熱”、“VCD熱”。因廠家瞄準(zhǔn)的是市場(chǎng)價(jià)格，什么好賣就生產(chǎn)什么，于是各地“蜂擁而上”，其結(jié)果是重復(fù)上馬、重復(fù)引進(jìn)，而又形不成生產(chǎn)規(guī)模。如1996年全國(guó)200多家電視機(jī)廠中，年生產(chǎn)能力達(dá)到100萬(wàn)臺(tái)的只有幾家，因而資金閑置、產(chǎn)品積壓、資源浪費(fèi)。又如1996年，全國(guó)3000多家化妝品生產(chǎn)廠家中，有70%的產(chǎn)品滯銷，全國(guó)積壓手表1000多萬(wàn)只、自行車2000多萬(wàn)輛，一些洗衣機(jī)、電冰箱、彩電生產(chǎn)廠家開(kāi)工率只有30%至50%，全國(guó)有28個(gè)地區(qū)生產(chǎn)汽車，全國(guó)汽車庫(kù)存已達(dá)11.6萬(wàn)輛。

C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有滯后性（板書）

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，市場(chǎng)調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，即經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參加者是在某種商品供求不平衡導(dǎo)致價(jià)格上海

或下跌后才作出擴(kuò)大或減少這種商品供求的決定的。這樣，從供求不平衡──價(jià)格變化──作出決定──到實(shí)現(xiàn)供求平衡，必然需要一個(gè)長(zhǎng)短不同的過(guò)程，有一定的時(shí)間差。也就是說(shuō)，市場(chǎng)雖有及時(shí)、靈敏的特點(diǎn)，但它不能反映出供需的長(zhǎng)期趨勢(shì)。當(dāng)人們競(jìng)爭(zhēng)相為追求市場(chǎng)上的高價(jià)而生產(chǎn)某一產(chǎn)品時(shí)，該商品的社的需求可能已經(jīng)達(dá)到飽和點(diǎn)，而商品生產(chǎn)者卻還在那里繼續(xù)大量生產(chǎn)，只是到了滯銷引起價(jià)格下跌后，才恍然大悟。然而，此時(shí)即使轉(zhuǎn)產(chǎn)，也已造成產(chǎn)品積壓，不得不賤價(jià)拍賣，有的鮮活產(chǎn)品還會(huì)因變質(zhì)而蒙受巨大損失（如近年有些城市的雞蛋、水果因積壓變質(zhì)而降價(jià)者屢見(jiàn)不鮮）。所以，市場(chǎng)調(diào)節(jié)的滯后性也會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和資源浪

費(fèi)；特點(diǎn)是在農(nóng)業(yè)、林業(yè)及大型項(xiàng)目的建設(shè)上，這種影響更為明顯，因?yàn)檫@些部門或項(xiàng)目的生產(chǎn)周期長(zhǎng)一旦決策失誤，造成的損失會(huì)更大。

單純市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性、滯后性三者之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，其根本原因在于價(jià)值規(guī)律的第一個(gè)作用，即自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各部門的分配。這種自發(fā)性源于生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者從追求自身的最大利益出發(fā)，根據(jù)市場(chǎng)上價(jià)格的漲落決定是擴(kuò)大還是縮減某一商品的生產(chǎn)。這種什么賺錢就一窩蜂生產(chǎn)什么的行為，必然帶有盲目性，也只有當(dāng)市場(chǎng)需求已經(jīng)飽和、出現(xiàn)滯銷、價(jià)格下跌時(shí)，才恍然大悟：自己生產(chǎn)的商品已供過(guò)于求。而此時(shí)，“覺(jué)悟”為時(shí)已晚，不可避免地被迫降價(jià)，產(chǎn)品積壓，以至開(kāi)工不足、資產(chǎn)閑置，從而造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。（教材第51頁(yè)的漫畫“一哄而下”正說(shuō)明了這一道理。）

綜上所述，可以看出：“由于市場(chǎng)的作用不是萬(wàn)能的，也不是完美無(wú)缺的，所以，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，不僅要求充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，而且需要有國(guó)家的宏觀調(diào)控”。（劃書第52頁(yè)第1自然段）只有加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控，才能克服市場(chǎng)的種種缺陷，把“有形的手”與“無(wú)形的手”“結(jié)合起來(lái)，保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康、有序的向前發(fā)展。

（提問(wèn)）請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第51頁(yè)倒數(shù)第1自然段并展開(kāi)討論：“紅果降價(jià)是偶然的嗎？為什么？”（目的是鞏固市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性這部分知識(shí)。）

（學(xué)生討論。略）

（教師歸納）課文中所舉紅果生產(chǎn)的例子，實(shí)際上是市場(chǎng)調(diào)節(jié)缺陷的三個(gè)表現(xiàn)的集中反映，因?yàn)楣r(nóng)自發(fā)地追求自身利益而從事價(jià)高利大的紅果種植業(yè)（自發(fā)性）──單個(gè)果農(nóng)所處的地位使他們必然是盲目決策（盲目性）──從決策到水果上市有幾年的滯后期（滯后性）──給果農(nóng)個(gè)人造成經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)社會(huì)造成資源浪費(fèi)。由此可見(jiàn)，紅果的降價(jià)不是偶然的，它是市場(chǎng)調(diào)節(jié)的固有缺陷導(dǎo)致供過(guò)于求的必然結(jié)果，不是由于上市均勻出現(xiàn)的偶然降價(jià)。這個(gè)事例再次告訴人們，單純的市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的缺陷；為使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行正常發(fā)展，不僅要充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用，而且需要有國(guó)家的宏觀調(diào)控。

（閱讀思考）請(qǐng)同學(xué)們看書第52頁(yè)第2自然段輔助文及圖表并想一想：這說(shuō)明了什么？

（學(xué)生討論后教師歸納）1993年我國(guó)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，通貨膨脹高達(dá)兩位數(shù)的情況下，國(guó)家及時(shí)采取一系列宏觀調(diào)控的措施，到1996年實(shí)現(xiàn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“軟著陸”──既保持了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的高速度（1993~1996年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值平均增長(zhǎng)11.6%），又有效地控制了通貨膨脹（全國(guó)商品零售價(jià)漲幅1997上半年回落到1.8%）這一事實(shí)充分說(shuō)明，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性。2.國(guó)家宏觀調(diào)控的主要任務(wù)（板書）

（注：這部分知識(shí)學(xué)生比較生疏，以教師講授為主。）1.什么是宏觀調(diào)控（板書）

“國(guó)家的宏觀調(diào)控是指國(guó)家運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的控制和調(diào)節(jié)?！保ㄖ笇?dǎo)劃書第52頁(yè)下段粗體字）（劃書第52頁(yè)第3自然段）

（教師講解）宏觀調(diào)控的任務(wù)，具體來(lái)說(shuō)，可概括為兩個(gè)方面：1）總量平衡；2）結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

總量平衡（板書）；社會(huì)總需求和總供給的平衡。

經(jīng)濟(jì)總量包括社會(huì)總需求和社會(huì)總供給兩方面。社會(huì)總供給，就是社會(huì)商品和服務(wù)的總供應(yīng)量。即指一個(gè)國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)（例如一年）向社會(huì)提供的最終產(chǎn)品（一類是要直接用于投資的產(chǎn)品，如機(jī)器設(shè)備等；一類是可直接用于消費(fèi)的產(chǎn)品，如供人們消費(fèi)的糧食、服裝、家電產(chǎn)品等）和勞務(wù)總量。社會(huì)總需求，就是社會(huì)總的購(gòu)買力。即指在一定的支付能力條件下社會(huì)上對(duì)生產(chǎn)出來(lái)供最終消費(fèi)和使用的物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)的需求的總和，也就是整個(gè)社會(huì)對(duì)于消費(fèi)需求和投資需求的總和（注：社會(huì)總供給、社會(huì)總需求兩上概念向?qū)W生介紹一下即可，不要求掌握。）社會(huì)經(jīng)濟(jì)地有序運(yùn)行，要求社會(huì)總需求和總供給達(dá)到基本平衡，即二者大致相等。如果二者不平衡，國(guó)家必須采取一定的措施，控制總需求和總供給，使二者達(dá)到平衡。鑒于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家、尤其是發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展容易走向投資（與消費(fèi)）過(guò)旺和經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，出現(xiàn)社會(huì)總需求過(guò)大幅度（中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)字為5%）超過(guò)社會(huì)總供給，從而引發(fā)通貨膨脹和物價(jià)的大幅度上漲，因此，抑制通貨膨脹也是宏觀調(diào)控的重要任務(wù)。需要說(shuō)明的是，經(jīng)濟(jì)總量是否失衡，投資（與消費(fèi)）是否過(guò)旺和經(jīng)濟(jì)是否過(guò)熱，往往是通過(guò)反映通貨膨脹的物價(jià)過(guò)大幅度上漲（中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)字為超過(guò)10%）表現(xiàn)出來(lái)，所以，抑制通化膨脹是保持經(jīng)濟(jì)總量平衡的具體化。

1993.伴隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，1994.我國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)在大步前進(jìn)的同1995.時(shí)，1996.出現(xiàn)亂集資、亂拆借等混亂現(xiàn)象，1997.固定資產(chǎn)投資猛烈擴(kuò)張，1998.顯示經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)熱的“紅燈”頻頻報(bào)警。與此同1999.時(shí)，2000.居民儲(chǔ)蓄額出現(xiàn)改革開(kāi)放以來(lái)的第一次負(fù)增長(zhǎng)，2001.銀行貨幣發(fā)行量猛增幾百個(gè)億，2002.通貨膨脹率迅速上升到兩位數(shù)。因此，2003.“九五”期間要以抑制通貨膨脹作為宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。1996年是，2004.“九五”第一年，2005.我國(guó)宏觀調(diào)控取得顯著成效，2006.平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)“軟著陸”，2007.即既保持了經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，2008.又有并行地抑制了通化膨脹。1996年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)677000多億元，2009.按可比價(jià)格計(jì)算比上年增長(zhǎng)9.7%，2010.1997年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)8.8%，而2011.物價(jià)漲幅卻由1994年的21.7%降至1995年14.8%、1996年的6.1%、1997年的0.8%。1996年宏觀調(diào)控“軟著陸”目標(biāo)2012.的基本實(shí)現(xiàn)，2013.使我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始由主要解決總量不2014.足的著力進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整的新變化。

結(jié)構(gòu)優(yōu)化（板書）：在社會(huì)總需求和總供給大致平衡的條件下，二者的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也必須合理，才能有利于經(jīng)濟(jì)理好地發(fā)展。例如，在總需求中，生產(chǎn)資料需求和生活資料需求的比例是5：5，而總供給的比例是6：4，那么生產(chǎn)資料就會(huì)積壓，生活資料則會(huì)短缺。這樣，雖然社會(huì)總需求和總供給是平衡的，但由于二者的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理。社會(huì)經(jīng)濟(jì)也不能正常運(yùn)行。

當(dāng)前，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)總量明顯緩解的情況下，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾愈益農(nóng)歷出。主要表現(xiàn)在：A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。主要問(wèn)題是，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，工業(yè)素質(zhì)不高，和三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，一、二、三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系還不協(xié)調(diào)；今后必須大力加強(qiáng)第一產(chǎn)業(yè)，調(diào)整、提高第二產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。B、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。大路產(chǎn)品多，低檔產(chǎn)品多，許多產(chǎn)品品種老化，質(zhì)量差，成本高，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。C、地區(qū)結(jié)構(gòu)不合理。盲目重復(fù)建設(shè)，各地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同，“大而全，小而全”，造成極大的浪費(fèi)。這一切，已嚴(yán)重制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。必須通過(guò)深化改革、加強(qiáng)宏觀調(diào)控，才能使國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

（閱讀思考：請(qǐng)一名學(xué)生朗讀課本第53頁(yè)第2自然段輔助文）（教師設(shè)疑）這段課文說(shuō)明了什么問(wèn)題？（學(xué)生討論。略）

（教師歸納）本世紀(jì)30年代以來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐證明，國(guó)家的宏觀調(diào)控已經(jīng)成為現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。第二次世界大戰(zhàn)后，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家無(wú)一例外地認(rèn)為單純的市場(chǎng)調(diào)節(jié)是有缺陷的，因而都主張國(guó)家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)。1933年開(kāi)始施行的羅斯?！靶抡?，是資產(chǎn)階級(jí)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行加以全面國(guó)家干預(yù)的開(kāi)端。1936年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯發(fā)表的《就業(yè)、利息和貨幣通論》，系統(tǒng)論證了國(guó)家或政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的必要性和行動(dòng)綱領(lǐng)。日本戰(zhàn)后起飛的60年代，就是靠60年代制定的“國(guó)民收入倍增計(jì)劃”指導(dǎo)的。韓國(guó)自60年代起也開(kāi)始搞五年計(jì)劃。美國(guó)前總統(tǒng)布什為了加快經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、贏得1992年的美國(guó)總統(tǒng)大選，幾次提出的調(diào)整金融政策、降低貼現(xiàn)率的措施，以及克林頓上臺(tái)后提出的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)改革和刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一攬子計(jì)劃（加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，壓縮預(yù)算開(kāi)支，削減幾政赤字，改革社會(huì)福利制度，更加重視人力資源的開(kāi)發(fā)，改革稅收政策等）都屬于資產(chǎn)階級(jí)政府調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)宏觀調(diào)控、國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行計(jì)劃調(diào)節(jié)的實(shí)例?？梢?jiàn)，國(guó)家宏觀調(diào)控作為資源配置的手段，已成為現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，社會(huì)主義和資本主義都可以采用，正如鄧小平同志指出，計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別。3.國(guó)家宏觀調(diào)控的手段（板書）

“國(guó)家宏觀調(diào)控的手段包括經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段”。（指導(dǎo)劃書

第53頁(yè)第3段粗體字）（注：此問(wèn)題以教師講授為主。）

（教師講解）宏觀調(diào)控主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段和法律手段，同時(shí)輔之以必要的行政手段，這是社會(huì)主義

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制同傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的區(qū)別所在。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下也有宏觀調(diào)控，便主要運(yùn)用行政手段而不是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，宏觀調(diào)控的對(duì)象是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的利益主體和市場(chǎng)主體，只能主要運(yùn)用利率、稅率、匯率等經(jīng)濟(jì)杠桿以及有關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)（企業(yè)或個(gè)人的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）在追求他們的自身利益時(shí)，不會(huì)突破總量均衡的框架和損害宏觀的經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)。1經(jīng)濟(jì)手段（板書）

“經(jīng)濟(jì)手段是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整眾而影響和調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施”。

（指導(dǎo)劃書第53頁(yè)第4自然段）

經(jīng)濟(jì)手段的內(nèi)容包括兩大方面：一是經(jīng)濟(jì)杠桿；一是經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，以引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參加者按國(guó)家的控制目標(biāo)行動(dòng)。

經(jīng)濟(jì)杠桿（板書）

經(jīng)濟(jì)杠桿包括價(jià)格、稅收、信貸、利率、匯率、工資、資金等價(jià)值工具。由于它們的變化同社會(huì)各方面的經(jīng)濟(jì)利益有著密切的聯(lián)系，所以，國(guó)家通過(guò)一 定的措施對(duì)它們進(jìn)行調(diào)整，就可以對(duì)經(jīng)濟(jì)支行產(chǎn)生影響。例如；

A、在運(yùn)用價(jià)格杠桿上（這里的價(jià)格必須是由國(guó)家定價(jià)的部分，如果價(jià)格完全放開(kāi)，由市場(chǎng)供求關(guān)系影響自發(fā)波動(dòng)，就不存在國(guó)家把價(jià)格作為經(jīng)濟(jì)杠桿的問(wèn)題了）；黨的十一屆三中全中以后，為了加強(qiáng)農(nóng)業(yè)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)農(nóng)、輕、重的

協(xié)調(diào)發(fā)展，國(guó)家合理地調(diào)整了工農(nóng)產(chǎn)品的比價(jià)，農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格的總水平1984年比1978年提高了53.6%，平均每年遞增7.4%，而同期工業(yè)品價(jià)格卻上漲不多，這樣就大大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，使我國(guó)出現(xiàn)農(nóng)、輕、重協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。90年代農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格放開(kāi)以來(lái)，國(guó)家為促進(jìn)糧食、棉花等基本生活資料的生產(chǎn)采取了最低保護(hù)（收購(gòu)）價(jià)政策，每年夏收、秋收時(shí)節(jié)，報(bào)紙、電視都反復(fù)向農(nóng)民宣傳此項(xiàng)政策。國(guó)家用保護(hù)價(jià)大量收購(gòu)農(nóng)民的余糧、棉花，使不法個(gè)體商販在豐收之年壓價(jià)由購(gòu)農(nóng)民的糧食、棉花的圖謀落空，農(nóng)民種糧種棉的生產(chǎn)積極性得到了保護(hù)。同時(shí)，國(guó)家還控制化肥、農(nóng)民等生產(chǎn)資料價(jià)格的上漲，以確保農(nóng)民的再生產(chǎn)順利進(jìn)行。經(jīng)濟(jì)體制改革以來(lái)，我們比較多地利用了價(jià)格杠桿。今后，隨著價(jià)格逐步放開(kāi)，國(guó)家定價(jià)范圍縮小到最低限度，價(jià)格作為國(guó)家調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)杠桿的作用將日趨減弱，而價(jià)格自動(dòng)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的作用將大大加強(qiáng)。

B.在運(yùn)用稅收杠桿的作用上：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，國(guó)家稅收的增加或減少，直接關(guān)系到企業(yè)的物質(zhì)利益，因此國(guó)家可以把稅收作為經(jīng)濟(jì)杠桿來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。國(guó)家對(duì)于需要發(fā)展的產(chǎn)業(yè)部門，可以適當(dāng)減稅或免稅，以促其發(fā)展。例如，國(guó)家對(duì)福利企業(yè)以及改革開(kāi)放之初的“三資”企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、在稅收上給予優(yōu)惠，而對(duì)于必須限制發(fā)展的部門（如煙、酒、化妝品等類非生活必需品以及已供過(guò)于求的部門）可以適當(dāng)增稅，以限制其發(fā)展。

C.在發(fā)揮信貸杠桿的作用上：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，銀行貸款的多少、貸款利息的高低，直接關(guān)系到使用貸款企業(yè)的物質(zhì)利益。因此，國(guó)家可以通過(guò)貸與不貸、貸多貸少和利息率的升降，來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。國(guó)家對(duì)于急需發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，如能源、交通、原材料等產(chǎn)業(yè)可以采取降低貸款利率、處長(zhǎng)償還期給予支持。對(duì)于重復(fù)建設(shè)、產(chǎn)品滯銷的企業(yè)，可采取少貸或不貸的辦法加以限制。

2經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃（板書）

“計(jì)劃”通常是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，它是國(guó)家為了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)而制定的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的長(zhǎng)期和短期的規(guī)劃和方案，如我國(guó)制定的國(guó)民經(jīng)濟(jì)分三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)、年底計(jì)劃、五年計(jì)劃、十年規(guī)劃等。計(jì)劃主要是在合理確定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展、預(yù)測(cè)、總量控制、重大結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)力布局規(guī)劃，集中必要的人力、財(cái)力、物力進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)等方面中發(fā)揮作用。

“經(jīng)濟(jì)政策”指社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中國(guó)家根據(jù)需要及時(shí)制定的某些政策和措施，如進(jìn)行治理整頓，調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，調(diào)整利率、稅率，就救濟(jì)式扶貧為開(kāi)發(fā)式扶貧，和國(guó)家在財(cái)稅、金融、外匯、外貿(mào)等方面的改革措施等。

國(guó)家有關(guān)部門在制定經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，統(tǒng)籌兼顧，全面安排，合理布局，在實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展中起重要的調(diào)控作用。3法律手段（板書）

（提問(wèn)）同學(xué)們，你們知道我國(guó)制定了哪些經(jīng)濟(jì)法規(guī)嗎？

（學(xué)生討論后強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第54頁(yè)第3自然段輔助文中所舉的有關(guān)企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益等方面的法規(guī)。）

含義（板書）：“法律手段是國(guó)家通過(guò)制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法律來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)

濟(jì)活動(dòng)的手段”。（指

導(dǎo)劃書第54頁(yè)第2自然段）

原因（板書）：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征之一是具有法制性，所以法律必然成為國(guó)家調(diào)控經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要手段。一方面，國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法，制定必要的經(jīng)濟(jì)法規(guī)，規(guī)定企業(yè)行為的基本準(zhǔn)則和政府行為的規(guī)范，調(diào)整各方面的經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，保證各種經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)

濟(jì)措施、經(jīng)濟(jì)合同的貫徹執(zhí)行，以促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)和流通的有序進(jìn)行。另一方面，政府還可以通過(guò)經(jīng)濟(jì)司法，審理各種經(jīng)濟(jì)案件，制止和糾正經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中提消極現(xiàn)象，打擊和懲辦各種經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng)。

作用（板書）：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在一定意義上說(shuō)，就是法制經(jīng)濟(jì)。國(guó)家運(yùn)用法律手段可以有效地保護(hù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參加者提

合法權(quán)利，調(diào)整社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的活動(dòng)和市場(chǎng)秩序，從而保證經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行。

4行政手段（板書）

含義（板書）：“行政手段是國(guó)家依靠行政機(jī)構(gòu)，采取行政命令、指示、指標(biāo)、規(guī)定等行政措施來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。”（指導(dǎo)劃書第55頁(yè)第1段）

行政手段，也就是按行政系統(tǒng)、行政層次、行政區(qū)劃和行政命令來(lái)控制和管理經(jīng)濟(jì)。在一定時(shí)期內(nèi)，這種手段有它存在的必要。因?yàn)椋旱谝唬瑖?guó)民經(jīng)濟(jì)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，影響計(jì)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和總供給與總需求平衡的只限于經(jīng)濟(jì)部門的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，還有一些非常情況下其它因素的影響以及行政部門的干預(yù)（如有些地方政府的亂攤派、亂集資、亂罰款、給農(nóng)民收入打白條等）所以，從一定時(shí)期的需要出發(fā)，為了保證重點(diǎn)和國(guó)家社會(huì)的急需，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控不能完全排斥行政手段（如國(guó)務(wù)院下發(fā)文件并設(shè)立糾風(fēng)辦公室，制止各地亂攤派、亂集資、亂罰款等“三亂”行為）；第二，在尚末發(fā)展起金融市場(chǎng)以及供求還缺乏對(duì)價(jià)格變動(dòng)的有反應(yīng)條件下，國(guó)家還不得不通過(guò)一定的行政手段干預(yù)市場(chǎng)活動(dòng)，如規(guī)定利率和價(jià)浮動(dòng)范圍，或直接調(diào)配一些產(chǎn)品和資金的供求等。（注：采用行政手段的原因，教師應(yīng)心中有數(shù)，是否介紹學(xué)生，視學(xué)生的程度而定。）行政手段是宏觀調(diào)控的輔助手段（板書）：行政手段的作用具有直接、迅速的特點(diǎn)，但行政手段必須反映客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，不能片面強(qiáng)調(diào)和過(guò)多運(yùn)用，否則，將不利于市場(chǎng)作用的正常發(fā)揮，甚至?xí)a(chǎn)生消極的后果。例如：為遏制通貨膨脹急劇發(fā)展的勢(shì)頭以控制物價(jià)飛漲，就有必要關(guān)閉個(gè)別重要商品市場(chǎng)；對(duì)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的少數(shù)重要商品實(shí)行限價(jià)或凍結(jié)其

價(jià)格；以及凍結(jié)工資等。但這些都只能是短期的非常規(guī)的手段，一旦形勢(shì)好轉(zhuǎn)，就要放棄。行政手段只能治標(biāo)，不能治本，不能作為常規(guī)手段濫用。（提問(wèn)）同學(xué)們能舉出我國(guó)采用過(guò)哪些治理經(jīng)濟(jì)的行政手段嗎？

（學(xué)生討論。略）（課本第55頁(yè)第2自然段輔助文運(yùn)用行政手段管理經(jīng)濟(jì)的例子可讓學(xué)生在課堂上朗讀）

（注：對(duì)宏觀調(diào)控手段進(jìn)行小結(jié)時(shí)，要強(qiáng)調(diào)宏觀調(diào)控體系中以經(jīng)濟(jì)手段為主、以間接調(diào)控為主。）

（教師講解）“國(guó)家宏觀調(diào)控的手段各有所長(zhǎng)，各個(gè)特色，它們相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充，共同構(gòu)成了宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段的體系。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段為主，以間接為主，發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。”（指導(dǎo)劃書第55頁(yè)第3自然段）例如；

1996年九五計(jì)劃的第一年，在保持經(jīng)濟(jì)較高增長(zhǎng)速度（國(guó)民生產(chǎn)總值較上年增長(zhǎng)9.7%）的條件下，全國(guó)商品零售價(jià)格漲幅從1994年的21.7%、1995年的14.8%，降至6.1%，成功地實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“軟著陸”。1997年國(guó)民生產(chǎn)總值繼續(xù)保持8.8%的增長(zhǎng)率，物價(jià)漲幅回落到0.8%。這是我國(guó)宏觀調(diào)控上已經(jīng)手段為主，多方努力，全面操作取得提可喜成績(jī)：A、國(guó)家實(shí)行適度從緊的財(cái)政、貨幣政策，有效地抑制了需求，使投資、消費(fèi)增長(zhǎng)適度；B、各級(jí)政府狠抓農(nóng)業(yè)，使農(nóng)業(yè)連續(xù)幾年獲得好收成。米袋子的充盈、菜藍(lán)子的豐盛，使過(guò)去的漲價(jià)龍頭食品價(jià)格成為漲幅回落的主導(dǎo)因素，為物價(jià)漲幅回落提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；C、市場(chǎng)供應(yīng)充足，95%的工業(yè)品供求基本平衡，消費(fèi)者心理穩(wěn)定，銷售正常，為物價(jià)漲幅回落創(chuàng)造了條件；D、各級(jí)政府加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理、打擊違法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范市場(chǎng)秩序，促進(jìn)了價(jià)格總水平的基本穩(wěn)定。課堂小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用不是萬(wàn)能的，有其自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點(diǎn)和缺陷。因此，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要國(guó)家的宏觀調(diào)控（宏觀調(diào)控的必要性）國(guó)家宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)總需求和總供給的平衡以及結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。國(guó)家宏觀調(diào)控的手段包括經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在宏觀調(diào)控體系中，應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段為主、間接調(diào)控為主，發(fā)揮宏觀調(diào)控的總體功能。鞏固新課

1、國(guó)家計(jì)委發(fā)出通知，要求各地物價(jià)部門要積極發(fā)揮價(jià)格杠桿的作用，調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，以期調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)；調(diào)整電力、藥品、房地產(chǎn)、交

通、郵電等方面的價(jià)格，以期擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。這說(shuō)明

（C）A．國(guó)家運(yùn)用行政手段對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控 B．國(guó)家運(yùn)用法律手段對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控

C．國(guó)家宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是為了保持經(jīng)濟(jì)總量平衡和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 D．國(guó)家宏觀調(diào)控是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)調(diào)節(jié)方式

2．近年來(lái)，在開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)的熱潮中，一些公司為追求高額利潤(rùn)，熱衷于投資興建高檔、豪華的住宅、飯店等，結(jié)果占用了大量資金，市場(chǎng)卻冷冷清清。有的公司不堪重負(fù)而破產(chǎn)。這一事例說(shuō)明了

（B）A．兩極分化是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然現(xiàn)象 B．國(guó)家宏觀調(diào)控十分重要 C．市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使資源配置優(yōu)化 D．沒(méi)有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，也就沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

課后練習(xí)

1.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，2.為什么要對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行客觀調(diào)控？

3.什么是國(guó)家宏觀調(diào)控？宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是什么？國(guó)家宏觀調(diào)控的手段有

第三篇：經(jīng)濟(jì)危機(jī)與國(guó)家宏觀調(diào)控

經(jīng)濟(jì)危機(jī)與國(guó)家宏觀調(diào)控

08年9月15日，雷曼兄弟投資公司宣告破產(chǎn)，正式宣告美國(guó)次貸危機(jī)的來(lái)臨。虛擬經(jīng)濟(jì)過(guò)度膨脹，虛擬經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)向短期投機(jī)，在證券、樓市方面的巨大泡沫，最終導(dǎo)致這場(chǎng)席卷全球的，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)均遭受了慘烈打擊的金融危機(jī)。當(dāng)社會(huì)生產(chǎn)過(guò)剩而導(dǎo)致剩余價(jià)值無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有效需求不足，信用、分配等制度令生產(chǎn)與需求矛盾不可調(diào)和時(shí)，便引發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。而解決這一矛盾的其中一個(gè)途徑便是提高信用消費(fèi)以及創(chuàng)造投資。美國(guó)妄想通過(guò)信用擴(kuò)張緩解資本及生產(chǎn)過(guò)剩，這種信用擴(kuò)張?jiān)诖碳はM(fèi)的同時(shí)也帶動(dòng)了全球性的投資，但當(dāng)金融投資 不再、債務(wù)鏈無(wú)法延續(xù)的時(shí)候，危機(jī)必定爆發(fā)。

歷史上，資本主義經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了多次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，其本質(zhì)都是生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩，且呈現(xiàn)了一定的周期性。經(jīng)濟(jì)的周期性波動(dòng)屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本屬性之一。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是資本主義最基本的資源配置方式，所以經(jīng)濟(jì)的周期性自然波動(dòng)首先屬于資本主義生產(chǎn)方式的自然屬性，所以我們意識(shí)能到只有資本主義制度的存在，經(jīng)濟(jì)危機(jī)便是不可避免。周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自我調(diào)節(jié)的一種機(jī)制和形式，只有通過(guò)這樣的調(diào)整，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能繼續(xù)并且以更健康的方式運(yùn)行。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的必然性及其辯證性特征表明，政府的反危機(jī)政策雖然難以從根本上克服危機(jī)的周期性發(fā)生，但可以實(shí)行適度宏觀調(diào)控，在緩解危機(jī)、降低波動(dòng)幅度的同時(shí)，利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的正面效能調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)，為經(jīng)濟(jì)在更大程度上發(fā)展創(chuàng)造條件。我們理應(yīng)認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身存在不可克服的局限性、盲目性和滯后性，沒(méi)有國(guó)家嚴(yán)密監(jiān)管的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是極為不穩(wěn)定的，因此國(guó)家的宏觀調(diào)控與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)顯得更加密不可分。所謂適度宏觀調(diào)控，就是允許經(jīng)濟(jì)有一定程度的自然波動(dòng)，努力防止劇烈波動(dòng)；在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)一定的前提下，允許商品經(jīng)濟(jì)內(nèi)在規(guī)律得以有效貫徹，追求有序的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，使市場(chǎng)機(jī)制對(duì)資源的配置功能得以正常發(fā)揮；實(shí)行擴(kuò)張性財(cái)政與貨幣政策，不引起惡性通貨膨脹與經(jīng)濟(jì)停滯；實(shí)行緊縮性財(cái)政與貨幣政策時(shí)不傷及健康的經(jīng)濟(jì)，更不能引起新的危機(jī)；宏觀調(diào)控的主要手段是貨幣和財(cái)政政策，通過(guò)一系列措施調(diào)節(jié)國(guó)內(nèi)消費(fèi)與投資的社會(huì)需求，并通過(guò)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)決策。在金融危機(jī)來(lái)臨時(shí)，擴(kuò)大內(nèi)需，放寬信貸，引導(dǎo)企業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)資源的更加合理分配，這都是國(guó)家在應(yīng)對(duì)危機(jī)以及調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)不斷完善的過(guò)程。但是，我們必須意識(shí)到以干預(yù)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論依據(jù)的過(guò)度宏觀調(diào)控政策沒(méi)有給經(jīng)濟(jì)危機(jī)留下充分發(fā)揮其正面調(diào)節(jié)作用的機(jī)會(huì)，使經(jīng)濟(jì)體只能在帶病狀態(tài)下發(fā)展；以自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為依據(jù)的政府無(wú)為政策，任憑經(jīng)濟(jì)危機(jī)自由來(lái)去，肆意破壞生產(chǎn)力。所以，通過(guò)市場(chǎng)的反應(yīng)掌控對(duì)經(jīng)濟(jì)調(diào)控的度就顯得尤為重要了，既不能一味地想去消除、撫平危機(jī)，更不能放任不管，讓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自由發(fā)展。

在應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)，我們應(yīng)吸取美國(guó)次貸危機(jī)的教訓(xùn)，在通過(guò)宏觀調(diào)節(jié)市場(chǎng)，拉動(dòng)內(nèi)需的同時(shí)，又不能過(guò)度擴(kuò)張信用支付。目前，我國(guó)的各種社會(huì)制度還不完善，百姓仍需較高的存款率來(lái)?yè)Q取社會(huì)安全感，這無(wú)疑打擊了國(guó)內(nèi)的消費(fèi)能力與需求。因此，完善社會(huì)制度，解決百姓的后顧之憂顯得那么的刻不容緩。同時(shí)，協(xié)調(diào)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尋找更多的市場(chǎng)，加快技術(shù)層面的研發(fā)也能在危機(jī)中發(fā)揮不容置喙的作用。

第四篇：國(guó)家的宏觀調(diào)控說(shuō)課稿

“國(guó)家的宏觀調(diào)控”說(shuō)課案

各位老師：

大家好！

我今天說(shuō)課的內(nèi)容是“國(guó)家的宏觀調(diào)控”。在新課標(biāo)中，這是思想政治第一部分經(jīng)濟(jì)生活中第四課“面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”中第二節(jié)的內(nèi)容。

我們重慶地區(qū)高中選擇的教材是人民教育出版社2006年3月第3版。所以，今天我說(shuō)課以人教版高中一年級(jí)上冊(cè)為基準(zhǔn)。

我今天的說(shuō)課主要是從以下九個(gè)方面進(jìn)行：

一、教材分析

“國(guó)家宏觀調(diào)控”這一框是人教版的高中《思想政治》（必修）一年級(jí)（上冊(cè)）第二課第二框的內(nèi)容。此節(jié)內(nèi)容為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論點(diǎn)之一，與價(jià)值規(guī)律關(guān)系密切，而國(guó)家的宏觀調(diào)控這一框是對(duì)第一課中價(jià)值規(guī)律理論以及前一框題中市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)資源優(yōu)化配置的進(jìn)一步延伸。這框內(nèi)容掌握得好壞，直接影響到后續(xù)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的理解。因此這一框在教材中具有明顯的承上啟下作用。

掌握國(guó)家宏觀調(diào)控基本知識(shí)是理解和分析現(xiàn)實(shí)生活中基本經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的基礎(chǔ)，如何用所學(xué)知識(shí)正確分析現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針政策，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，對(duì)于成長(zhǎng)中的青年學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，這框題內(nèi)容現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性強(qiáng)，對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者具有重要的意義。

下面是本節(jié)課的邏輯結(jié)構(gòu)：

二、學(xué)生分析

本框題的教學(xué)對(duì)象是高中一年級(jí)的學(xué)生，一方面，高中學(xué)生從心理特點(diǎn)與認(rèn)知水平來(lái)講，對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解與分析能力已經(jīng)比較成熟；另一方面，高中一年級(jí)的學(xué)生在邏輯思維能力上還不成熟；而本框內(nèi)容的理論性與抽象程度比較高，學(xué)生雖然對(duì)市場(chǎng)交換、商品的基本知識(shí)有所了解，但要從理論上完整把握國(guó)家宏觀調(diào)控的手段還是會(huì)有較大的困難。所以這框題內(nèi)容要求從學(xué)生熟悉的生活實(shí)例入手，花抽象為具體，復(fù)雜為簡(jiǎn)單。從生活的日?，F(xiàn)象入手來(lái)學(xué)習(xí)，理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論。

三、教學(xué)目標(biāo)

國(guó)家的宏觀調(diào)控是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)內(nèi)容就必須要學(xué)習(xí)國(guó)家宏觀調(diào)控的內(nèi)容。從三維目標(biāo)來(lái)看，本框題以學(xué)生識(shí)記掌握國(guó)家宏觀提控的含義、任務(wù)和手段為前提，在對(duì)具體事例分析上運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，把相關(guān)知識(shí)與生活中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題相聯(lián)系，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。從而正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針政策。正確理解和看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

（一）知識(shí)目標(biāo)

識(shí)記宏觀調(diào)控的含義、任務(wù)和手段，從對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在固有的弱點(diǎn)和缺陷分析，說(shuō)明國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性。

因?yàn)槔碚撀?lián)系實(shí)際的方法論要求我們首先要學(xué)習(xí)好理論。只有學(xué)習(xí)了宏觀調(diào)控是什么，才能在若干經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中來(lái)識(shí)別出哪些是屬于國(guó)家宏觀調(diào)控的內(nèi)容，才能進(jìn)一步理解市場(chǎng)與國(guó)家宏觀調(diào)控的結(jié)合，才能進(jìn)一步正確的認(rèn)識(shí)和分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和黨的路線、方針政策。

（二）能力目標(biāo)

通過(guò)對(duì)市場(chǎng)是一種有效的資源配置方式，但也有固有的弱點(diǎn)和缺陷的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力、綜合分析問(wèn)題的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

按照新課標(biāo)中全面發(fā)展的教育觀的要求，教育的目標(biāo)不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，使得學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中得到全面的發(fā)展。

（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀

通過(guò)教學(xué)，是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針政策，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)法律意識(shí)，正確看待和理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。作為21世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)者的學(xué)生們是祖國(guó)的希望，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和黨的路線、方針和政策是必然的趨勢(shì)。同時(shí)，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人是思想政治教育的歸宿和使命。

四、教學(xué)重點(diǎn)

國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性，即為什么的把握。

把國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性作為本框的教學(xué)重點(diǎn)主要有三方面的原因：

1．此內(nèi)容是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，只有理解了其必要性，才能正確的看待有形手和無(wú)形手相結(jié)合，正確看待和理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

2．對(duì)國(guó)家宏觀調(diào)控必要性的教學(xué)，是培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力、綜合分析問(wèn)題的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力的關(guān)鍵部分，它的教學(xué)直接關(guān)系到本科能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否。

3．在這一點(diǎn)的理解上，很可能出現(xiàn)偏廢市場(chǎng)調(diào)節(jié)和國(guó)家宏觀調(diào)控其中一方的認(rèn)知，這都是不利于學(xué)生對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)的。如何讓學(xué)生客觀的看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的缺陷和弱點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性顯得很重要。所以，這個(gè)問(wèn)題是本課的重點(diǎn)。

五、教學(xué)難點(diǎn)

國(guó)家宏觀調(diào)控的主要任務(wù)和調(diào)控手段中的行政手段。

（一）國(guó)家宏觀調(diào)控的主要任務(wù)

國(guó)家宏觀調(diào)控的主要任務(wù)有四點(diǎn)，分別是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和保持國(guó)際收支平衡。它內(nèi)容多，離學(xué)生距離較遠(yuǎn)，學(xué)生缺乏必要的感性認(rèn)識(shí)，理解起來(lái)有難度。

（二）調(diào)控手段中的行政手段

國(guó)家宏觀調(diào)控的行政手段，內(nèi)容容易和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的政策聯(lián)系起來(lái)，不好認(rèn)識(shí)和區(qū)別二者。并且行政手段在使用的度上不好理解，這個(gè)“必要性”不好把握。所以在內(nèi)容上具有一定的難度。

六、教法和學(xué)法

（一）說(shuō)教法

針對(duì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際的特點(diǎn)，我主要采用了講授法和案例教學(xué)法，當(dāng)然還有些輔助的教法如視頻直觀法，這里就不一一介紹。

1.講授法

理論聯(lián)系實(shí)際的方法論要求我們首先應(yīng)做到熟知理論，其次才能聯(lián)系實(shí)際。所以對(duì)相關(guān)知識(shí)的講解是必然的。

2.案例教學(xué)法

通過(guò)大量的例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，描述一個(gè)具體的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這種典型、特殊事例的情景和境況進(jìn)行討論，由教師與學(xué)生共同直接參與，共同對(duì)案例或疑難問(wèn)題進(jìn)行討論的教學(xué)方法，這樣可縮短教學(xué)與實(shí)踐的距離，突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

（二）說(shuō)學(xué)法

學(xué)生在教師課前布置，課中講解和給出教學(xué)情境的前提下，分小組自學(xué)討論、自主思考、自由發(fā)言，融入整堂課中，通過(guò)課前的預(yù)習(xí)與準(zhǔn)備，自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，最后做出自己的判斷。

學(xué)生是課堂的主體之一，是學(xué)習(xí)的主體。課堂應(yīng)是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是填鴨式的教學(xué)。所以應(yīng)充分尊重和重視學(xué)生在課堂上的自主權(quán)。這樣有利于學(xué)生展示自我，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，培養(yǎng)自信，創(chuàng)造和解決問(wèn)題的能力。

七、教學(xué)過(guò)程及設(shè)計(jì)意圖

本框的內(nèi)容主要有四個(gè)方面的知識(shí)。我將采取提出

四個(gè)問(wèn)題，以解決問(wèn)題為線索的教學(xué)過(guò)程。主要以回答這四個(gè)問(wèn)題作為本框的教學(xué)思路。即是為什么、是什么、調(diào)什么和怎么調(diào)。

（一）導(dǎo)入新課部分

上課后，告知同學(xué)們今天學(xué)習(xí)的框題題目。復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征》請(qǐng)同學(xué)們起來(lái)回答什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征又是什么？所用時(shí)間2分鐘。

這樣做的好處有兩個(gè)方面：

1、將本框與上一框的知識(shí)聯(lián)系凸顯出來(lái)。

2、用上一框的知識(shí)引出國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性的學(xué)習(xí)即為什么的學(xué)習(xí)。

（二）新課學(xué)習(xí)部分

1、國(guó)家宏觀調(diào)控必要性的學(xué)習(xí)，即“為什么”的學(xué)習(xí)

這個(gè)內(nèi)容是本課的重點(diǎn)，須要重點(diǎn)講解很分析，在方法上結(jié)合講解法和討論法進(jìn)行。主要采取用事實(shí)來(lái)分析命題的方式來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。這里重要的是要把握好一個(gè)“度”的問(wèn)題。教師在教學(xué)中既要充分肯定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種有效的資源配置方式，又要十分強(qiáng)調(diào)國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性，不能偏廢其一，誤導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。所用時(shí)間大約18分鐘 首先，結(jié)合復(fù)習(xí)資料，給出問(wèn)題：“市場(chǎng)是一種有效的資源配置方式。那么，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是不是只需要市場(chǎng)的調(diào)節(jié)就夠了嗎？”

其次，開(kāi)始從兩個(gè)方面開(kāi)始教學(xué)

（1）市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用不是萬(wàn)能的。主要有市場(chǎng)的不能調(diào)節(jié)和不讓市場(chǎng)調(diào)節(jié)的兩個(gè)方面。

給出兩個(gè)假設(shè)，全班分兩大組分別討論問(wèn)題。自主發(fā)言，教師總結(jié)得出結(jié)論。假設(shè)：

①假如國(guó)家現(xiàn)在把環(huán)?；蛘邍?guó)防（任選其一）放開(kāi)，納入市場(chǎng)范圍內(nèi)，讓市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，現(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合價(jià)值規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，分析他們進(jìn)入市場(chǎng)后，會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果？

②假如國(guó)家現(xiàn)在把毒品或者消防（任選其一）放開(kāi)，納入市場(chǎng)范圍內(nèi)，讓市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，現(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合價(jià)值規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，分析他們進(jìn)入市場(chǎng)后，會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果？

教師總結(jié)：

這些領(lǐng)域或產(chǎn)品一旦進(jìn)入市場(chǎng)，由市場(chǎng)調(diào)節(jié)。會(huì)給社會(huì)、人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)極大的危害。他們有的是市場(chǎng)不能調(diào)節(jié)的，有的是不能讓市場(chǎng)調(diào)節(jié)的。所以市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用不是萬(wàn)能的。

通過(guò)教師引導(dǎo)，學(xué)生自主討論的教學(xué)方法。學(xué)生可以提高分析問(wèn)題的能力，有利于學(xué)生融入課堂。

(2)市場(chǎng)有其固有的弱點(diǎn)和缺陷：

給出雞蛋市場(chǎng)的例子：在雞蛋市場(chǎng)上，人們看到雞蛋市場(chǎng)價(jià)格高，就都去買雞生蛋，當(dāng)這些人都有雞蛋賣的時(shí)候，雞蛋的價(jià)格卻下滑了，所以他們都賠錢了。都把雞殺了，結(jié)果價(jià)格又漲上去了。

通過(guò)教師對(duì)事例的分析，得出結(jié)論，市場(chǎng)具有其固有的弱點(diǎn)和缺陷，即自發(fā)性、盲目性和滯后性。這些都不利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行。

所以，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只有市場(chǎng)的自發(fā)調(diào)控是不夠的，它還須要國(guó)家的宏觀調(diào)控。通過(guò)實(shí)例的分析，最后得出答案，回答開(kāi)始學(xué)習(xí)該部分時(shí)提出的問(wèn)題，做到前呼后應(yīng)?？偨Y(jié) “為什么”的相關(guān)知識(shí)，完成該部分的講解，展示總結(jié)幻燈片。

2、國(guó)家宏觀調(diào)控含義的學(xué)習(xí)，即“是什么”的學(xué)習(xí)

這是本框的知識(shí)點(diǎn)，主要運(yùn)用講授法，使知識(shí)能夠容易的被學(xué)生理解和消化。做到把國(guó)家宏觀調(diào)控與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相結(jié)合。

基于剛剛討論分析了國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性，教師提出問(wèn)題：“那么，究竟什么是國(guó)家的宏觀調(diào)控呢？”然后由學(xué)生閱讀教材，教師從宏觀調(diào)控的主、客體，途徑，依據(jù)和行為等方面進(jìn)行講解。所用時(shí)間3分鐘。

3、國(guó)家宏觀調(diào)控主要任務(wù)的學(xué)習(xí)，即“調(diào)什么”的學(xué)習(xí)

這是本框體的重要知識(shí)點(diǎn)，也是本框的難點(diǎn)。借助講授與討論相結(jié)合的方式。讓學(xué)生能夠從實(shí)際出發(fā)，得到相關(guān)理論，再把理論運(yùn)用于實(shí)踐。主要采取大量的與生活實(shí)際相聯(lián)系的事例來(lái)分析四個(gè)目標(biāo)，并把相關(guān)利益與危害與同學(xué)生活相聯(lián)系，這樣就提高了課堂知識(shí)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性，又使同學(xué)可以融入其中，活躍課堂的氛圍。所用時(shí)間10分鐘

（1）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

聯(lián)系前面學(xué)習(xí)的價(jià)值規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，用社會(huì)總供給與社會(huì)總需求來(lái)分析國(guó)家宏觀調(diào)控如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。同時(shí)，讓同學(xué)們知道只有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，人民生活水平才能提高，從而了解我國(guó)為什么把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為我們當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)

（2）給出我國(guó)現(xiàn)目前的就業(yè)形勢(shì)，讓同學(xué)們自行分析失業(yè)會(huì)帶來(lái)的后果，教師總結(jié)出增加就業(yè)的重要性，并略舉國(guó)家在就業(yè)方面進(jìn)行的調(diào)控。例如再就業(yè)培訓(xùn)等。

（3）穩(wěn)定物價(jià)

上課之前讓同學(xué)去調(diào)查最近我們的生活必需品的漲價(jià)情況。從現(xiàn)實(shí)生活中最近物價(jià)的飛速上漲，分析它帶來(lái)的危害。從而再次說(shuō)明國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性。再舉出最近的例子：鐵道部五一起集中外運(yùn)東北糧食穩(wěn)定南方米價(jià)。來(lái)講解國(guó)家宏觀調(diào)控的表現(xiàn)。

（4）保持國(guó)際收支平衡

這部分的內(nèi)容與學(xué)生的生活相差較遠(yuǎn)，學(xué)生了解少，所以主要采取講授法。通過(guò)最近的外貿(mào)情況圖示，來(lái)分析保持國(guó)際收支平衡的重要性。

4、國(guó)家宏觀調(diào)控手段的學(xué)習(xí)，即“怎么調(diào)”的學(xué)習(xí)

這是本框的主要知識(shí)點(diǎn)，必要的行政手段是本框的難點(diǎn)。本框教學(xué)主要借助案例教學(xué)法，講解相關(guān)知識(shí)并借用視頻資料直觀的展現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容來(lái)說(shuō)明

首先，讓學(xué)生閱讀書上相關(guān)的定義什么的，然后教師通過(guò)實(shí)例來(lái)講解這三種手段的表現(xiàn)。主要選用了兩個(gè)視頻資料，和一個(gè)文字資料來(lái)說(shuō)明。

在經(jīng)濟(jì)手段中，從含義入手，用中國(guó)人民銀行的一則人民幣存貸款利率上調(diào)的新聞來(lái)講解。

在法律手段的講解中，從含義入手，用各種法律來(lái)講解問(wèn)題。

必要的行政手段是本框的一個(gè)難點(diǎn)知識(shí)。講解是我們采取假設(shè)討論的方法進(jìn)行講解。提出假設(shè)，創(chuàng)設(shè)情景：如果我們的行政手段不是必要的會(huì)有什么樣的后果。這里就可以一并的講解本框中必要的行政手段與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的區(qū)別了，突破難點(diǎn)。教師再播放一段小視頻，總結(jié)出必要的行政手段的特點(diǎn)等，完成本節(jié)課的教學(xué)。

（三）小結(jié)并布置作業(yè)部分

總結(jié)本框?qū)W習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，再現(xiàn)邏輯結(jié)構(gòu)，串聯(lián)本框知識(shí)，加深學(xué)生的記憶和理解。所用時(shí)間2分鐘

布置課后作業(yè)：關(guān)注社會(huì)生活中國(guó)家宏觀調(diào)控的具體政策，并運(yùn)用本課題所學(xué)習(xí)的知識(shí)加以分析。

這個(gè)課后作業(yè)再次強(qiáng)調(diào)了本框的實(shí)踐性，一方面可以考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高其分析問(wèn)題的能力。另一方面也可以加深同學(xué)對(duì)本框知識(shí)的理解，使理論聯(lián)系實(shí)踐。所用時(shí)間1分鐘。

八、板書設(shè)計(jì)

九、教學(xué)評(píng)價(jià)

本框題教學(xué)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)新課程教學(xué)理念。而且教師在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，最后又回到學(xué)生實(shí)際中去，體現(xiàn)教學(xué)真正關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)性。教師充分尊重學(xué)生在教學(xué)中的自主意識(shí)。以學(xué)生怎樣學(xué)為基礎(chǔ)來(lái)構(gòu)建教，以全體學(xué)生的主動(dòng)參與來(lái)構(gòu)建教，體現(xiàn)課堂教學(xué)學(xué)生和教師的雙重主體性。教師在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持講授法與案例教學(xué)法的結(jié)合，體現(xiàn)了課堂教學(xué)中兩個(gè)主體作用的發(fā)揮。同時(shí)還堅(jiān)持用教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

第五篇：《加強(qiáng)宏觀調(diào)控》教案

《加強(qiáng)宏觀調(diào)控》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)目標(biāo)

識(shí)記國(guó)家宏觀調(diào)控的含義，理解國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性、國(guó)家宏觀調(diào)控的主要任務(wù)、國(guó)家宏觀調(diào)控的手段；并能運(yùn)用本框所學(xué)知識(shí)分析我國(guó)在不同時(shí)期所采用的不同的宏觀調(diào)控政策的意義。

2．能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生用辯證觀點(diǎn)看問(wèn)題的能力；利用課件，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、判斷、歸納的能力。

3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

正確看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用；樹(shù)立正確的金錢觀；理解黨和國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，積極參與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)家宏觀調(diào)控的必要性；國(guó)家宏觀調(diào)控的手段 2.教學(xué)難點(diǎn)：分清國(guó)家宏觀調(diào)控的手段。

三、教學(xué)方法

1.教法：遵循啟發(fā)式教學(xué)原則，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，采用問(wèn)題教學(xué)法、合作探究法等進(jìn)行教學(xué)，在問(wèn)題的探究中找到答案，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和各種能力。

2.學(xué)法：針對(duì)高一學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平，結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流，能夠深入實(shí)際生活，感悟生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

四、課時(shí)安排 1課時(shí)

五、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

回顧前面框題所學(xué)習(xí)的：“市場(chǎng)配置資源”，“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征”。結(jié)合消防、國(guó)防、治安等圖片讓學(xué)生記?。菏袌?chǎng)不能調(diào)節(jié)國(guó)防、治安、消防等公共消費(fèi)的供給。

播放槍支、毒品、不健康光碟讓學(xué)生明白：有些產(chǎn)品如槍支彈藥、精神麻醉品、不健康的音像制品等，不能依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)。

得出結(jié)論：市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用不是萬(wàn)能的

由此可見(jiàn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不能把市場(chǎng)交易的原則運(yùn)用到一切領(lǐng)域、一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，即使在市場(chǎng)調(diào)節(jié)可以廣泛發(fā)揮作用的領(lǐng)域，市場(chǎng)也存在著固有的弱點(diǎn)和缺陷。

結(jié)合市場(chǎng)調(diào)節(jié)的三個(gè)弱點(diǎn)和缺陷：自發(fā)性、盲目性和滯后性

教師總結(jié)：加強(qiáng)宏觀調(diào)控不僅是為了彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足，更是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)決定的，社會(huì)主義公有制及共同富裕目標(biāo)要求國(guó)家必須發(fā)揮宏觀調(diào)控職能。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)想要順利發(fā)展，僅靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)不行，還需要國(guó)家的宏觀調(diào)控。必須把市場(chǎng)調(diào)節(jié)（無(wú)形手）和國(guó)家的宏觀調(diào)控（有形手）結(jié)合起來(lái)。

（二）講授新課

1.解析國(guó)家宏觀調(diào)控的含義：國(guó)家的宏觀調(diào)控是指國(guó)家運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。

探究一：看視頻體驗(yàn)國(guó)家宏觀調(diào)控 播放5.12汶川地震時(shí)期的公益宣傳片，讓學(xué)生從中找出國(guó)家宏觀調(diào)控的行為和體現(xiàn)。感受國(guó)家宏觀調(diào)控的強(qiáng)大力量。

教師總結(jié)：

2.講述國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)（1）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)（2）增加就業(yè)（3）穩(wěn)定物價(jià)

（4）保持國(guó)際收支平衡 教師講解：

3.分析國(guó)家宏觀調(diào)控的三個(gè)手段（1）經(jīng)濟(jì)手段（2）法律手段（3）行政手段

探究二：通過(guò)ppt展示，讓學(xué)生找出對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞，學(xué)會(huì)區(qū)分三種手段，教師點(diǎn)評(píng)。

五、本課小結(jié)

六、鞏固練習(xí)

1.近年我國(guó)連續(xù)發(fā)生多起包括煤礦滲水、爆炸等在內(nèi)的重大安全生產(chǎn)事故。針對(duì)嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出緊急通知，要求在全國(guó)范圍內(nèi)立即組織開(kāi)展安全大檢查，遏制重特大事故多發(fā)勢(shì)頭。這表明，國(guó)家為調(diào)控經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，運(yùn)用了（c）

A.經(jīng)濟(jì)手段 B.法律手段 C.行政手段 D.道德手段 2.2003年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)有:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率7%左右,貨幣發(fā)行量1800億左右,這是運(yùn)用(c)手段對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控: A.法律 B.行政 C.經(jīng)濟(jì) D.司法

5.2004年春，我國(guó)一些地區(qū)遭遇突如其來(lái)的“禽流感”，禽類養(yǎng)殖戶損失慘重。國(guó)家采取對(duì)疫區(qū)封鎖、對(duì)疫區(qū)的養(yǎng)殖戶進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，以及國(guó)家出資統(tǒng)一對(duì)疫區(qū)進(jìn)行消毒等措施，進(jìn)行防治，并規(guī)定任何人不得將家禽帶出疫區(qū)，違者追究法律責(zé)任。思考：在防治“禽流感”、發(fā)展禽類養(yǎng)殖的過(guò)程中，我國(guó)政府采取了宏觀調(diào)控的哪些手段？

答：經(jīng)濟(jì)手段：“對(duì)疫區(qū)的養(yǎng)殖戶進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，以及國(guó)家出資統(tǒng)一對(duì)疫區(qū)進(jìn)行消毒等措施，進(jìn)行防治”

法律手段：“違者追究法律責(zé)任”

行政手段：“對(duì)疫區(qū)封鎖”，“并規(guī)定任何人不得將家禽帶出疫區(qū)”

七、課后反思