第一篇：二年級(jí)上冊(cè)重要語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)上冊(cè)重要語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

多音字

1都：① dōu（都是）② dū(首都)

2為：① wéi(為人)② wèi(因?yàn)?3降：①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)4背：① bēi(背包)② bèi(背誦)5興：① xìnɡ(高興)② xīnɡ(興奮)6長(zhǎng)：① zhǎnɡ(長(zhǎng)大)② chánɡ(長(zhǎng)江)7樂(lè)：① lè(快樂(lè))② yuè(音樂(lè))8曲：① qū(彎曲)② qǔ(歌曲)

9、相：① xiānɡ(相信)② xiànɡ(照相)

10、難：① nán(困難)② nàn(災(zāi)難)

11、還：① hái(還有)② huán(還書)

12、種：① zhònɡ(種田)② zhǒnɡ(種子)

13、發(fā)：① fā(發(fā)現(xiàn))② fà(頭發(fā))

14、轉(zhuǎn)：① zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))② zhuǎn(轉(zhuǎn)身)

15、干：① ɡān(干凈)②ɡàn（干活）

16、教：① jiāo(教書)② jiào(教室)

17、漂：① piào(漂亮)② piāo（漂流）

18、扎：① z?。ㄔL(fēng)箏）② zh?。ㄔ鷮?shí)）

19、當(dāng)：① dānɡ(當(dāng)時(shí))② dànɡ(上當(dāng))20、傳：① chuán(傳達(dá))② zhuàn(傳記)

21、角：① jiǎo(角落)② jué(角色)

22、假：① jiǎ(假如)② jià(放假)

23、好：① hǎo(好人)② hào(愛好)

24、少：① shǎo(多少)② shào(少年)

25、行：① xínɡ(行走)② hánɡ(銀行)

26、處：① chù（到處）② chǔ(相處)

27、朝：① cháo(朝代)② zhāo(朝陽(yáng))

28、中：① zhōnɡ(中間)② zhònɡ(打中)

29、重：① zhònɡ(重要)② chónɡ(重新)30、奔：① bēn(奔跑)② bèn(嫦娥奔月)

形近字；容（容易）壯（壯麗）波（波浪）龍（龍燈）己（自己）胡（二胡）觀（觀看）谷（山谷）狀（形狀）破（破壞）尤（尤其）已（已經(jīng)）湖（湖水）現(xiàn)（現(xiàn)在）困（困難）寧（安寧）次（一次）元（元旦）極（北極）禮（隊(duì)禮）旗（旗幟）因（因?yàn)椋┯睿ㄓ钪妫┣罚ü罚﹫@（公園）及（及格）扎（扎實(shí)）棋（下棋）川（四川）爭(zhēng)（爭(zhēng)取）旁（旁邊）尤（尤其）城（城市）國(guó)（國(guó)家）伸（伸手）州（神州）箏（風(fēng)箏）傍（傍晚）優(yōu)（優(yōu)秀）誠(chéng)（誠(chéng)實(shí)）圍（包圍）申（申請(qǐng)）京（北京）揚(yáng)（飄揚(yáng)）撥（撥開）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵樹）驚（驚奇）楊（姓楊）拔（拔草）鉛（鉛筆）洼（山洼）言（語(yǔ)言）顆（顆粒）飄（飄浮）貍（狐貍）猴（猴子）植（植物）令（命令）禮（禮物）注（注意）漂（漂亮）理（道理）候（時(shí)候）直（一直）今（今天）扎（扎風(fēng)箏）?。ㄗ√帲?/p>

桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）飽（溫飽）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作業(yè)）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（擁抱）愛（愛好）富（豐富）粉（粉紅）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）妹（妹妹）睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）經(jīng)（已經(jīng)）味（香味）撿（撿起）要（要求）至（至少）乎（在乎）靈（機(jī)靈）令（命令）物（動(dòng)物）護(hù)（保護(hù)）臉（臉面）腰（彎腰）到（到達(dá)）歡（歡呼）尋（尋找）領(lǐng)（紅領(lǐng)巾）場(chǎng)（操場(chǎng)）戶（戶口）怕（害怕）叢（叢林）織（紡織）價(jià)（價(jià)格）化（化學(xué)）刻（刻苦）心（心情）?。ㄗ∷蓿┡模ㄅ氖郑模◤那埃茫ㄆ鞄茫┙椋ń榻B）華（華燈）克（千克）必（必須）往（來(lái)往）牢（牢記）圍（包圍）倒（倒影）器（電器）航（航空）運(yùn)（運(yùn)動(dòng)）件（一件）偉（偉大）到（到達(dá)）哭（哭泣）艦（軍艦）遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）

近義詞；美麗—漂亮 有名—著名 非常—特別 秀麗—秀美 中央—中心 快活—愉快歡樂(lè)—?dú)g快 美麗—漂亮 好像—仿佛 勤勞—勤快 連忙—急忙 掛牽—掛念專心—認(rèn)真 仔細(xì)—細(xì)心 必須—?jiǎng)?wù)必 觀察—觀看 得意—高興（驕傲）

反義詞；饑寒---（溫飽）索取---（奉獻(xiàn)）寒冷---（溫暖）虛假---（真誠(chéng)）

仔細(xì)---（馬虎）冷漠---（熱忱）破壞---（保護(hù)）危險(xiǎn)---（安全）

復(fù)雜---（簡(jiǎn)單）安靜---（熱鬧）

普通---（特殊）熟悉---（陌生）容易---（困難）開始---（結(jié)束）快活---（悲傷）貧---（富）

好看---（難看）買---（賣）退---（進(jìn)）快---（慢）

長(zhǎng)---（短）正---（反）美---（丑）冷---（暖）恨---（愛）細(xì)---（粗）遠(yuǎn)---（近）真---（假）朝---（夕）輕---（重）好---（壞）單---（雙）高---（矮）哭---（笑）

AA的詞：胖胖的 甜甜的香香的綠綠的紅紅的

ABB的詞：靜悄悄 綠油油 金燦燦 白花花 亮晶晶 興沖沖 胖乎乎 慢吞吞 AABB的詞：來(lái)來(lái)往往 明明白白 開開心心 許許多多 干干凈凈 高高興興

ABAB的詞：討論討論 打掃打掃 火紅火紅 金黃金黃 碧綠碧綠 雪白雪白 放松放松

ABAC的詞：又說(shuō)又笑 又大又紅 又香又甜 又高又大 又細(xì)又長(zhǎng) 又白又胖游來(lái)游去 飛來(lái)飛去 走來(lái)走去 跑來(lái)跑去 跳來(lái)跳去 說(shuō)來(lái)說(shuō)去

...句型；（）極了神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開心極了 可愛極了 害怕極了 認(rèn)真極了 立刻（）立刻喊起來(lái) 立刻歡呼起來(lái) 立刻唱起來(lái) 立刻跳起來(lái) 立刻叫起來(lái) 立刻跑起來(lái) 聞了聞聽了聽 看了看 瞧了瞧 望了望

一個(gè)比一個(gè)好一棵比一棵壯

一塊比一塊甜 一只比一只大

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）四字詞語(yǔ)；

（1）與景色或季節(jié)有關(guān)的：景色宜人 山河壯美 秀麗神奇 山清水秀 風(fēng)景優(yōu)美 春暖花開 春華秋實(shí) 綠樹成陰金秋時(shí)節(jié) 五谷豐登 層林盡染 天高云淡 秋高氣爽 瓜果飄香 一葉知秋 秋風(fēng)習(xí)習(xí)晴空萬(wàn)里 奇形怪狀 金光閃閃

（2）與團(tuán)結(jié)有關(guān)的：詞語(yǔ)：助人為樂(lè) 雪中送炭 團(tuán)結(jié)友愛 萬(wàn)眾一心 齊心協(xié)力 同甘共苦 諺語(yǔ)： 人心齊，泰山移。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

（3）與人有關(guān)的成語(yǔ)：和藹可親平易近人 滿面笑容 歡歌笑語(yǔ) 興致勃勃 得意洋洋 自言自語(yǔ) 議論紛紛叫苦連天 迫不及待 四海為家 目不轉(zhuǎn)睛

成語(yǔ)故事：女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 拔苗助長(zhǎng)

尺有所短 寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 坐井觀天 其他詞語(yǔ)：獨(dú)一無(wú)二 引人注目 驚天動(dòng)地 聞名中外 川流不息 各種各樣 宇宙飛船 無(wú)影無(wú)蹤航空母艦 科學(xué)技術(shù) 息息相關(guān) 十分

（4）數(shù)字詞語(yǔ)：一本正經(jīng) 二話不說(shuō) 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無(wú)主 七嘴八舌八仙過(guò)海 九牛一毛 十全十美 百花齊放

成百上千

（5）含有動(dòng)物的成語(yǔ)： 九牛一毛 馬到成功 一馬當(dāng)先 亡羊補(bǔ)牢 羊入虎口 井底之蛙

（6）含有反義詞的成語(yǔ)：頂天立地 因小失大 七上八下 取長(zhǎng)補(bǔ)短前思后想 東張西望 里應(yīng)外合 量詞：一只（青蛙）一個(gè)（孩子）一塊（手表）一把（刀）一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報(bào)紙）一片（葉子）一句（話）一（片）回聲 一（列）火車一（臺(tái)）電腦 一（束）鮮花 一（場(chǎng)）比賽 一（圈）波紋 一（張）桌子 一（顆）石子 一（把）傘 一（座）小島 一（粒）種子 一（面）紅旗 一（朵）浪花 一（首）歌曲一（葉）扁舟 一（顆）珍珠 一（顆）星星 一（個(gè)）腳印 一（塊）草坪 一（塊）木板 一（塊）石頭 一（條）小河 一（條）道路 一（道）風(fēng)光一（道）閃電 一（頭）牛 一（匹）馬 一（陣）風(fēng) 一（件）衣服 一（輪）圓月一（張）紙 一（雙）手 一（座）橋 一（盆）水 一（節(jié)）車廂一（根）藤 一（口）缸 一（戶）人家 一（枝）筆 一（位）老人 一（串）葡萄 一（道）彩虹 一（頭）驢 一則（日記）一袋（面粉）詞語(yǔ)搭配；動(dòng)詞搭配：緊緊地握手 沉著地操縱 順利地到達(dá) 親切地問(wèn)候興奮地走來(lái) 飛快地行駛不住地點(diǎn)頭驚奇地問(wèn)深深地吸氣使勁地吹 高興地說(shuō)得意地笑傷心地哭 猛烈地吹 大聲地喊 認(rèn)真地寫字歡快地游 不約而同地說(shuō) 自言自語(yǔ)地說(shuō)不好意思地笑 高高興興地吃起來(lái) 斷斷續(xù)續(xù)地流著迫不及待地爬 快活地成長(zhǎng) 呆呆地望仔細(xì)地看 贊許地點(diǎn)頭 贊許地說(shuō)

形容詞搭配：奇形怪狀的巖石 清澈的湖水 紅紅的臉頰 長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋紅紅的太陽(yáng) 火紅的旗幟 碧綠的田野 綠綠的草坪碧綠的葉子 翠綠的樹苗 金黃的果實(shí) 金黃的燈籠金色的波浪 潔白的鴿子 潔白的棉花 清清的溪水蔚藍(lán)的大海 美麗的城市 美麗的花壇 美麗的公園燃燒的火把 順從的樣子 緊張的心情 難忘的日子慈祥的笑容 歡快的樂(lè)曲 美好的日子來(lái)往的車輛歡樂(lè)的海洋 激動(dòng)的淚水 鮮艷的旗幟 敬愛的老師幸福的花兒 健康的身體 親切的目光 長(zhǎng)長(zhǎng)的影子溫暖的雙手 可愛的小鳥 機(jī)靈的小鳥 可愛的熊貓陡峭的山峰 翻滾的云海 安靜的校園 寬闊的廣場(chǎng)寬闊的馬路 偉大的祖國(guó) 雄偉的長(zhǎng)城 寒冷的北風(fēng)遙遠(yuǎn)的地方 蓬松的羽毛 各類句型；

1、比喻句 一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。

2、并列句也：1.嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。2.小紅是二年級(jí)的學(xué)生，我也是二年級(jí)的學(xué)生。

3.小狗是動(dòng)物，小牛也是動(dòng)物。

4.蘋果是水果，梨也是水果。

5.人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。

6.他學(xué)習(xí)認(rèn)真，我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。7.小羊愛吃草，小牛也愛吃草。

3、……有…… 小河上有座石橋。河里有許多小魚。

4、……說(shuō)…… 1.小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩??！”2.我高興地說(shuō)：“下雪了！”

5、我要給 1.我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。2.我要給同學(xué)們唱一首歌。

6、……嗎？ 1.你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？2.你的作業(yè)寫完了嗎？

7、……吧？ 1.現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？2.現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧？

8、……??！快看，那片花真漂亮??！北京真美啊！造句：

可愛的：她是一個(gè)可愛的小姑娘。/ 我有一個(gè)可愛的小妹妹。親切地：老師親切地說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。

仔細(xì)地：我仔細(xì)地檢查試卷。我仔細(xì)地觀察小動(dòng)物。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。

高興地：1.他高興地叫了起來(lái)。他看著本子上的小紅花高興地笑了。2.我高興地走在回家的路上。立刻：聽到媽媽叫他，他立刻跑了過(guò)去。

換種說(shuō)法意思不變句例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。我們班是先進(jìn)班集體。先進(jìn)班集體是我們班。

“把字句”改成“被字句” 奶奶把書包放在寫字臺(tái)上了。書包被奶奶放在寫字臺(tái)上了。太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干。他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。

把句子寫生動(dòng)、具體。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。我吃起蘋果來(lái)。我（大口大口）地吃起蘋果來(lái)。

一輛汽車開過(guò)來(lái)。（紅色的、飛快地）一輛紅色的汽車飛快地開過(guò)來(lái)。

妹妹對(duì)我笑起來(lái)。（可愛的、甜甜地）可愛的妹妹對(duì)我甜甜地笑起來(lái)。蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地）美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。反問(wèn)句改成陳述句：

葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。吃點(diǎn)苦怕什么？ 吃點(diǎn)苦不用怕。

天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ 天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。紅紅和花花都愛畫畫。

王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。剛剛愛讀書，也愛畫畫。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。把句子填寫完整例；________ 真 _____ ??！我 ______________。如：花壇真漂亮??！我要把它拍下來(lái)。北京真美啊！我多么想去看看。這朵花真香??！我要好好聞一聞。這座山真高??！我多么想爬一爬。

這里的風(fēng)景真美麗啊！我多想把它畫下來(lái)。用“像”寫比喻句。如：湖水像一面鏡子。山石像一只正要跳起的青蛙。太陽(yáng)像一個(gè)大火球。

銀杏樹的葉子像一把把小扇子。圓圓的月亮像個(gè)大玉盤。大象的腿像四根柱子。大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。小狗的眼睛像兩顆黑寶石。

標(biāo)點(diǎn)常用標(biāo)點(diǎn)訓(xùn)練：

1、狐貍為什么說(shuō)葡萄酸呢（？）

2、葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（。）

3、爺爺買的棗兒真甜?。ǎ。?/p>

4、你喜歡小柳樹還是小棗樹（？）

5、我在操場(chǎng)上撿到一枝鋼筆（。）

6、阿英是苗族小姑娘（。）

7、李華今天怎么沒來(lái)上課（？）

8、我多想有一支馬良的神筆?。ǎ。?/p>

9、爸爸給我買了一只新的書包（，）漂亮極了（?。?/p>

10、天不過(guò)井口那么大（，）還用飛那么遠(yuǎn)嗎（？）

11、春天來(lái)了（，）小河里的冰都融化了（。）按課文內(nèi)容填空

1、請(qǐng)你寫出四個(gè)描寫秋天的詞。（金秋時(shí)節(jié)）（春華秋實(shí)）（秋高氣爽）（五谷豐登）梨樹掛起（金黃）的燈籠，蘋果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰(shuí)使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。

2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。

3、蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，蒼耳靠（動(dòng)物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽(yáng)）傳播種子。

4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。

5、元元多睡了（一分鐘），結(jié)果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。

6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計(jì)算機(jī)）表演的事。

7、祖國(guó)媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。

8、北京是我國(guó)的（首都），是一座（美麗）的城市。

(天安門)在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴(yán))，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場(chǎng))，廣場(chǎng)(中間)矗立著(人民英雄紀(jì)念碑)。

9、北京有許多（又寬又長(zhǎng))的柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來(lái)來(lái)往往)，(川流不息)。

10、（2001）年（7）月（13）日，（北京）申辦（2008 年）奧運(yùn)會(huì)（成功）了。

11、中華世紀(jì)壇（人如海），（歌如潮）。

12、從前，有個(gè)人種了（一棵）葫蘆，（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上（長(zhǎng)滿了）綠葉，開出了幾朵（雪白）的小花。

13、小獾說(shuō)：“在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了（自信）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹畫上紅紅的（太陽(yáng)），給小鳥畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。

15、清晨，林中誰(shuí)最（快樂(lè)）？是（可愛）的小鳥，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會(huì)兒（唱歌），一會(huì)兒梳理蓬松的（羽毛）。

16、清晨，林中誰(shuí)最（活躍）？是（機(jī)靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來(lái)飛去），捕 捉（害蟲），（保護(hù)）翠綠的（樹苗）。

17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！

18、太陽(yáng)一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來(lái)，人們就管我叫（雨）。有時(shí)侯我變成小硬球打下來(lái)，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來(lái)，人們叫我（雪）。

19、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會(huì)）。

20、有時(shí)候我很（溫和），有時(shí)候我很（暴躁）。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，（發(fā)動(dòng)機(jī)器），（幫助）人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)（災(zāi)害）。

21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來(lái)，好像一個(gè)（大月亮）。

22、（銀杏樹）、（大熊貓）、（中華鱘），科學(xué)家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護(hù)）它們。

23、回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的（科學(xué)技術(shù)），（農(nóng)業(yè)）的（變化）真大！

古詩(shī)贈(zèng)劉景文（宋）代詩(shī)人（蘇軾）

（荷）（盡）（已）（無(wú)）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。

（一）（年）（好）（景）君（須（記），（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時(shí)）。

1、這首詩(shī)寫的是秋季的景色。

2、這首詩(shī)表示顏色的詞有：橙黃、橘綠 山行（唐）代詩(shī)人（杜牧）

（遠(yuǎn)）（上）寒（山）（石）徑斜，（白）（云）（生）（處）有人家。

停（車）（坐）（愛）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）

（二）（月）（花）。

1、這首詩(shī)的題目是《 山行》。

2、這首詩(shī)寫的是秋季的景色。

3、這首詩(shī)主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。

《回鄉(xiāng)偶書》 唐代詩(shī)人賀知章

（少）（?。╇x家（老）（大）（回），（鄉(xiāng)）（音）無(wú)改鬢毛衰。

兒童（相）（見）（不）（相）（識(shí)），笑問(wèn)（客）（從））（何）（處）（來(lái)）?！顿?zèng)汪倫》 唐 李白

（李）（白）（乘）（舟）將欲行，忽聞岸上踏（歌）（聲）。

（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。

1、這首詩(shī)中寫到（汪倫）為（李白）送行。

2、這首詩(shī)中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

第二篇：小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))重要知識(shí)點(diǎn)歸納

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）重要知識(shí)點(diǎn)歸納

第一單元知識(shí)要點(diǎn)

主題：秋天的景象

一、我會(huì)寫的生字

識(shí)字 1 宜 實(shí) 色 華 谷 金 盡 怪 豐 壯

波 浪 燈 作 字 蘋 麗 勞

尤 其 區(qū) 巨 它 安 塊 站 已 甲 豆 識(shí) 紛 經(jīng) 如 好 娃 洼

于 首 枝 楓 記 劉

二、要求背誦的課文

1.背誦《秋天的圖畫》全文。

2.《黃山奇石》選擇喜歡的段落背誦。

3.背誦《植物媽媽有辦法》全文。

4.背誦《古詩(shī)兩首》：《贈(zèng)劉景文》和《山行》。

5.背誦語(yǔ)文園地一短文《秋天到》。

三、口語(yǔ)交際：《秋游》

四、本單元訓(xùn)練要點(diǎn)：利用熟字識(shí)字：積累同偏旁的字;積累詞語(yǔ);

第二單元知識(shí)要點(diǎn)

主題：多彩的學(xué)校生活

一、我會(huì)寫的生字

識(shí)字 2 胡 戲 棋 鋼 觀 彈 琴 養(yǎng)

休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牽 困

員 青 寧 室 樣 校 切 教 響 班

欠 元 包 鐘 嘆 哈 遲 鬧 及 身 仔 細(xì) 次 外 計(jì) 怦 禮 加

二、要求背誦的課文

背誦《一株紫丁香》全文。

三、語(yǔ)文園地二

讀讀記記：三橫王 雙口呂 木土杜 草頭黃 言午許 弓長(zhǎng)張 雙人徐 立早章 耳東陳 古月胡 干鉤于 口天吳

四、學(xué)習(xí)用部首查字法查字典

五、口語(yǔ)交際：《我的想法》

六、訓(xùn)練要點(diǎn)：加偏旁識(shí)字;體會(huì)帶提手旁的字的意思;比較形近字;

第三單元知識(shí)要點(diǎn)

主題：偉大的祖國(guó)

一、我會(huì)寫的生字

識(shí)字 3 夕 與 川 州 臺(tái) 爭(zhēng) 民 族

億 潔 歡 祖 旗 幟 慶 曲 央 交 市 旁 優(yōu) 陰 壇 城 國(guó) 圖

申 匹 互 京 淚 洋 擁 抱 相 揚(yáng)

講 打 指 接 驚 幫 候 奇

二、要求背誦的課文

1.背誦第9課《歡慶》全文。

2.背誦第10課《北京》喜歡的段落。

三、口語(yǔ)交際：《我們?nèi)ヂ糜巍?/p>

四、訓(xùn)練：利用反義詞識(shí)字;選擇近義詞;補(bǔ)充句子。

第四單元知識(shí)要點(diǎn)

主題：從詞語(yǔ)和故事中受到啟發(fā)

一、我會(huì)寫的生字

識(shí)字 4 寸 落 補(bǔ) 拔 功 助 取 所

信 沿 抬 際 蛙 錯(cuò) 答 還

言 每 治 棵 掛 哇 怪 慢 怎 思 穿 彎 比 服 淺 漂 啦 啊

夫 表 示 號(hào) 汗 傷 吸 極

串 兔 告 訴 狐 貍 猴 顆

二、讀讀記記

一本正經(jīng) 三心二意 五顏六色 七嘴八舌 九牛一毛 二話不說(shuō) 四面八方 六神無(wú)主 八仙過(guò)海 十全十美

三、口語(yǔ)交際：《應(yīng)該聽誰(shuí)的》

四、看圖寫幾句話。

五、訓(xùn)練：利用聲旁加偏旁識(shí)字。加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

第五單元知識(shí)要點(diǎn)

主題：友好相處，團(tuán)結(jié)合作

一、我會(huì)寫的生字

識(shí)字 5 斤 折 挑 根 獨(dú) 滿 容 易

采 背 板 椅 但 傍 清 消

由 術(shù) 吐 注 課 鉛 筆 桌 拿

壞 松 扎 抓 祝 福 句 幸 之 令 布 直 當(dāng) 第 現(xiàn) 期 輪 路

二、要求背誦的課文

背誦語(yǔ)文園地五短文《走山路》。

三、口語(yǔ)交際：《合作》

四、本單元訓(xùn)練要點(diǎn)：量詞的運(yùn)用：看偏旁知字意;積累詞語(yǔ);

第六單元知識(shí)要點(diǎn)

主題：關(guān)愛他人

一、我會(huì)寫的生字

識(shí)字 6 丑 永 饑 飽 溫 暖 貧 富

戶 亞 角 周 床 病 始 張

尋 哭 良 食 雙 體 操 場(chǎng)

份 粉 昨 晴 姑 娘 妹 讀

舟 乘 音 客 何 汪

二、要求背誦的課文

背誦識(shí)字 6 反義詞歌、23 課《假如》、25 課《古詩(shī)兩首》

三、語(yǔ)文園地六

讀讀記記：健康的身體 羨慕的目光寒 冷的北風(fēng) 遙遠(yuǎn)的地方 心愛的裙子 火紅的太陽(yáng)

四、學(xué)習(xí)寫日記

五、口語(yǔ)交際：《我想這樣做》

六、訓(xùn)練要點(diǎn)：加一加組新字;多音字;標(biāo)點(diǎn)

第七單元知識(shí)要點(diǎn)

主題：保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物

一、我會(huì)寫的生字

識(shí)字 7 叢 牢 拍 護(hù) 保 物 雞 貓

羽 領(lǐng) 捉 理 躍 蹦 靈 晨

失 覺 扔 掉 眼 睛 紙 船

久 乎 至 死 腰 撿 粒 被

并 夜 喜 重 味 輕 刻 群

二、要求背誦的課文

1.背誦第 26 課《“紅領(lǐng)巾”真好》全文。

2.背誦第 27 課《清澈的湖水》喜歡的段落

3.語(yǔ)文園地七《小花鹿》

三、口語(yǔ)交際：《保護(hù)有益的動(dòng)物》

四、訓(xùn)練：比喻句;字的分、合;詞語(yǔ)接龍;把字句被字句互換;用詞語(yǔ)造句。

第八單元知識(shí)要點(diǎn)

主題：熱愛科學(xué)

一、我會(huì)寫的生字

識(shí)字 8 衛(wèi) 運(yùn) 宇 宙 航 艦

沖 曬 池 浮 災(zāi) 害 黑 器

岸 紋 洞 影 倒 游 圓 圍

杯 件 住 須 能 飄 必 事

歷 史 滅 克 化 代 孫 植

廠 產(chǎn) 介 農(nóng) 科 技 紡 織

二、要求背誦的課文

背誦第 30 課《我是什么》喜歡的段落

三、讀讀記記

興致勃勃 各種各樣 迫不及待 引人注目 金光閃閃 叫苦連天 科學(xué)技術(shù) 秀麗神奇 自言自語(yǔ) 百花盛開 瓜果飄香 四海為家 無(wú)影無(wú)蹤 十分茁壯 川流不息

四、口語(yǔ)交際：《有趣的動(dòng)物、植物》

五、寫幾句心里話。

六、訓(xùn)練：加部首變新字?？磮D說(shuō)反義詞;選詞填空;一字組多詞。

描寫秋天的成語(yǔ)有：

金風(fēng)送爽

【解釋】金風(fēng)：指秋天的風(fēng)。古時(shí)以陰陽(yáng)五行解釋季節(jié)，秋為金。秋風(fēng)帶來(lái)了涼意。

雁過(guò)留聲

【解釋】比喻留名聲于身后。

秋色宜人

【解釋】秋天的景色很好，讓人很舒服。

天朗氣清 【解釋】朗：明朗。形容天空晴朗，空氣清新。

形容時(shí)間過(guò)得快的成語(yǔ)有：

日月如梭

【解釋】:梭：織布時(shí)牽引緯線的工具。太陽(yáng)和月亮象穿梭一樣地來(lái)去。形容時(shí)間過(guò)得很快。

【近義詞】:光陰似箭

【反義詞】:度日如年

光陰似箭

【解釋】:光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。

【近義詞】:日月如梭、白駒過(guò)隙

【反義詞】:度日如年

寒來(lái)暑往

【解釋】：盛夏已過(guò)，寒冬將至。泛指時(shí)光流逝。

【近義詞】：光陰似箭、寒暑易節(jié)、日月如梭

【反義詞】：無(wú)冬無(wú)夏、度日如年

星移物換

【解釋】：星移：星辰移位;物換：景物變幻。景物改變了，星辰的位置也移動(dòng)了。比喻時(shí) 間的變化。

告訴我們要遵循事物的規(guī)律的成語(yǔ)是：

風(fēng)吹草動(dòng)

【解釋】：風(fēng)稍一吹，草就搖晃。比喻微小的變動(dòng)。

雨過(guò)天晴

【解釋】雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

瓜熟蒂落

【解釋】蒂：花或瓜果跟枝莖相連的部分。瓜熟了，瓜蒂自然脫落。指時(shí)機(jī)一旦成熟，事情 自然成功。

水到渠成

【解釋】渠：水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功。

告訴我們要不斷學(xué)習(xí)的成語(yǔ)是：

人外有人

【解釋】總有人會(huì)超過(guò)你我，不要以為自己了不起，要謙虛不要驕傲 你我，不要以為自己 了不起，要謙虛不要驕傲

天外有天

【解釋】指某一境界之外更有無(wú)窮無(wú)盡的境界。多用來(lái)表示人的眼界受客觀條件的限制，認(rèn) 識(shí)的領(lǐng)域需要不斷擴(kuò)大。也表示美好的境界閱歷不盡。亦作“山外有山”、“峰外有峰”

學(xué)無(wú)止境

【解釋】指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的，應(yīng)奮進(jìn)不息。

一往無(wú)前

【解釋】一直往前，無(wú)所阻擋。形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)。

描寫冬天的成語(yǔ)有：

滴水成冰

【解釋】水滴下去就結(jié)成冰。形容天氣十分寒冷。

雪窖冰天

【解釋】窖：收藏東西的地洞。到處是冰和雪。形容天氣寒冷，也指嚴(yán)寒地區(qū)。

鵝毛大雪

【解釋】像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。

雪兆豐年

【解釋】指冬天大雪是來(lái)年豐收的預(yù)兆。

告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)是：

勤能補(bǔ)拙

【解釋】勤奮能夠彌補(bǔ)不足。

笨鳥先飛

【解釋】行動(dòng)笨拙的鳥要先飛。比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動(dòng)手。

人一己百

【解釋】：別人一次就做好或?qū)W會(huì)的，自己做一百次，學(xué)一百次。比喻以百倍的努力趕上別人。

【近義詞】：笨鳥先飛

奮起直追

【解釋】振作起來(lái)，緊緊趕上去。

與革命烈士有關(guān)的成語(yǔ)是：

寧折不彎

【解釋】本指白楊木受到外力作用，只會(huì)斷折，不會(huì)彎曲變形。后用來(lái)比喻寧可死也絕不屈 服妥協(xié)。

義正辭嚴(yán)

【解釋】義：道理;辭：言辭。理由正當(dāng)充足，措詞嚴(yán)正有力。

威武不屈

【解釋】威武：權(quán)勢(shì)，武力;屈：屈服。強(qiáng)暴的壓力不能使之屈服。表示堅(jiān)貞頑強(qiáng)。

大義凜然

【解釋】大義：正義;凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

形容節(jié)日熱鬧的成語(yǔ)是：

火樹銀花

【解釋】火樹：火紅的樹，指樹上掛滿燈彩;銀花：銀白色的花，指燈光雪亮。形容張燈結(jié) 彩或大放焰火的燦爛夜景。

數(shù)不勝數(shù)

【解釋】數(shù)：計(jì)算。數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。形容數(shù)量極多，很難計(jì)算。

燈火通明

【解釋】形容燈火映照得非常明亮。觀者如堵 〖解釋〗堵：墻壁。觀看的人象一堵墻一樣。形容觀看人數(shù)眾多。

第三篇：二年級(jí)(上冊(cè))語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總

部編本人教版二年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

第一單元 知識(shí)要點(diǎn)

①小蝌蚪找媽媽

（1）好詞積累：

大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴碧綠的衣裳 雪白的肚皮快活地游來(lái)游去

（2）數(shù)量詞積累：

一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對(duì)大眼睛

（3）讀一讀，記一記： 腦袋口袋袋子袋鼠 歡迎迎接迎風(fēng)迎面 水塘池塘魚塘荷塘

（4）田字格里的生字及組詞： 兩（兩個(gè)兩人）就（就是成就）哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）頂（頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳遠(yuǎn)跳高）

（5）句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。（2）小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)高了。

②我是什么

（1）反義詞：溫和——暴躁 好——壞

（2）多音字：沒（mò 淹沒 沒過(guò)）（méi 沒有 沒用）

（3）讀一讀，記一記：

灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤(rùn)土壤破壞河堤

（4）我會(huì)變成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

（5）田字格里的生字及組詞： 變（變成變化）極（太極北極）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作業(yè)工作）給（送給分給）帶（皮帶帶來(lái)）

③植物媽媽有辦法

（1）課文介紹了哪幾種植物？說(shuō)說(shuō)它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？ ①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；

②蒼耳：靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子； ③豌豆：靠太陽(yáng)傳播種子。

◇課外拓展：

1、靠水來(lái)傳播：

椰子：靠水來(lái)傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來(lái)，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動(dòng)物傳播：

櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來(lái)傳播到四面八方。松子：是靠松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。

3、靠風(fēng)傳播：

紅皮柳：是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。

4、還有機(jī)械傳播種子的方法：

鳳仙花：鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳播種子的方法。還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。

（2）多音字：

為（wéi 四海為家 為人）（wèi 因?yàn)?為了）

得（dé 得到 得力）（de 飛得高 跑得快）（děi 不得不）

（3）反義詞：仔細(xì)——粗心

（4）田字格里的生字及組詞： 法（辦法方法）如（如果如意）腳（小腳腳步）它（它們其它）娃（娃娃女娃）她（她們她的）毛（皮毛毛筆）更（更加更多）知（知道無(wú)知）識(shí)（知識(shí)相識(shí)）

【語(yǔ)文園地一】

【識(shí)字加油站】 手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲 地圖水壺手電筒指南針

◎去野外觀察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備什么？ 拓展：鉛筆記事本照相機(jī)藥品雨傘等。

【字詞句運(yùn)用】

★體會(huì)每組加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同意思，選一組演一演。迎上去穿衣裳甩甩頭 追上去披紅袍搖搖頭 拓展：爬過(guò)去脫衣服團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 跳過(guò)去抹桌子洗洗澡

★讀一讀，用上加點(diǎn)的詞，說(shuō)說(shuō)你的日常生活。

◇我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。例：爸爸常常帶著我鍛煉身體，有時(shí)候去爬山，有時(shí)候去游泳。

◇平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。

例：我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上跑步，在圖書館看書。

【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作法；左邊寬，右邊窄：都別。）◇寫字時(shí)要保持正確的坐姿和逐筆姿勢(shì)。

◇寫的時(shí)候要注意：有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄。

【日積月累】 梅花

【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

【我愛閱讀】

分不清是鴨還是霞 天空飄著一片霞，水上游來(lái)一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。

【快樂(lè)讀書吧】 讀讀童話故事 你讀過(guò)《沒頭腦和不高興》這本書嗎？書里寫了兩個(gè)男孩，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。他倆一個(gè)做事丟三落四，一個(gè)干什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人，因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而鬧了不少笑話。通過(guò)一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，兩個(gè)人決心改正自己的缺點(diǎn)，于是又重新變回到童年時(shí)代。

◎我最近讀了《青蛙和蟾蜍》這本書，作者是美國(guó)的阿諾德·洛貝爾，里面的故事可有意思了！

◎每次讀完書，我都把書角撫平，輕輕收好，不把書弄臟。

第二單元 知識(shí)要點(diǎn)

識(shí)字①場(chǎng)景歌

一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一畦秧苗，一塊稻田。一方魚塘，一座花園。一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。（1）田字格里的生字及組詞： 園（花園公園）孔（針孔孔洞）橋（石橋小橋）群（群眾一群）隊(duì)（隊(duì)員隊(duì)長(zhǎng)）旗（紅旗國(guó)旗）銅（銅錢青銅）號(hào)（口號(hào)號(hào)子）領(lǐng)（帶領(lǐng)衣領(lǐng)）巾（毛巾紙巾）

②樹之歌

楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。

（1）讀一讀，記一記： 泡桐 白樺 云杉 翠柏 桂花 楓葉 松子 白果

（2）讀一讀，想想下面幾句話的意思?！笫陿淠?，百年樹人。

參考：出自《管子·權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易?！髽涓甙俪撸~落歸根。

參考：【出處】《平妖傳》，樹長(zhǎng)得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長(zhǎng)，最終還是要回歸故土。◇樹無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。

參考：志向和目標(biāo)如同樹根，是進(jìn)步的原動(dòng)力和來(lái)源。

（3）田字格里的生字及組詞： 楊（楊柳楊樹）壯（壯觀粗壯）桐（梧桐白桐）楓（楓樹楓葉）松（松樹松柏）柏（柏樹松柏）棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）化（變化化石）桂（桂花桂林）

③拍手歌

你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物要牢記。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍(lán)天。你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八，我拍八，大小?dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。

（1）找一找，說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)的字有什么相同之處?？兹复笱憷销棧ǘ加小蚌俊?，與禽類有關(guān)。）

參考：象形。甲骨文字形,象鳥形?！墩f(shuō)文》:“鳥之短尾之總名也?！迸c“鳥”同源。“隹”是漢字的一個(gè)部首,從“隹”的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。錦雞黃鸝天鵝（都有“鳥”，與動(dòng)物·鳥類有關(guān)。）

（2）田字格里的生字及組詞： 歌（唱歌歌唱）叢（樹叢叢林）深（深淺深情）處（到處處處）六（六個(gè)六人）熊（熊貓狗熊）貓（花貓小貓）九（九人九人）朋（朋友親朋）友（友好友情）

④田家四季歌

春季里，春風(fēng)吹，花開草長(zhǎng)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來(lái)戴月光。

秋季里，稻上場(chǎng)，谷像黃金粒粒香，身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。

（1）讀一讀，記一記： 播種 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麥 打谷

（2）田字格里的生字及組詞： 季（四季季節(jié)）吹（吹氣吹風(fēng)）肥（化肥肥料）農(nóng)（農(nóng)民農(nóng)場(chǎng)）事（事情好事）忙（連忙急忙）歸（回歸歸來(lái)）辛（辛苦辛勞）苦（辛苦吃苦）年（萬(wàn)年少年）

【語(yǔ)文園地二】

【查字典】

◎從字典的“部首目錄”中，查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁(yè)。

◎數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）◎用部首查字法，查查下面的字。

除去要查部首 的字

有幾畫

葡 紫 笨 酸

【日積月累】

◎有山皆圖畫，無(wú)水不文章。

參考：梁章鉅《楹聯(lián)叢話》：形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說(shuō)它有著錯(cuò)雜的花紋和色彩。◎一畦春韭綠，十里稻花香。

參考：【出處】

清?曹雪芹《紅樓夢(mèng)?杏簾在望》

部首 字的讀音

頁(yè)碼

艸 糸

9畫 6畫 5畫 7畫

pú zǐ bèn suān 酉 杏簾招客飲，在望有山莊。菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。一畦春韭綠，十里稻花香。盛世無(wú)饑餒，何須耕織忙。

【譯注】

一畦韭菜已經(jīng)綠了，連綿十里的稻子花開正香?！蛑液駛骷揖?，詩(shī)書繼世長(zhǎng)。

參考：擁有忠實(shí)厚道的品德,家族才能經(jīng)久不衰,就像詩(shī)和書能夠在世間流傳如此長(zhǎng)久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。

【我愛閱讀】 十二月花名歌

正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國(guó)色香。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。

第三單元 知識(shí)要點(diǎn)

課文④曹沖稱象

（1）田字格里的生字及組詞： 候（時(shí)候等候）柱（柱子圓柱）底（到底海底）桿（筆桿秤桿）秤（秤桿大秤）歲（歲月年歲）站（站立車站）船（小船坐船）然（果然居然）

（2）好句積累：

①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。②官員們一邊看一邊議論。

（3）曹沖稱象的過(guò)程： ①趕象上船； ②在船舷上做記號(hào)；

③把大象趕上岸，裝石頭上船； ④稱石頭重量。

⑤紅馬的故事

（1）讀一讀，記一記： 黑板地板板報(bào) 粉筆面粉粉末 美術(shù)手術(shù)算術(shù) 年級(jí)高級(jí)等級(jí)

（2）田字格里的生字及組詞： 老（老師老人）師（教師師父）由（自由由于）畫（畫家國(guó)畫）妙（奇妙美妙）合（合唱百合）桌（桌子課桌）面（面粉面具）課（上課下課）

⑥一封信

（1）田字格里的生字及組詞： 今（今天今晚）寫（寫字書寫）圓（圓形團(tuán)圓）珠（珍珠明珠）筆（毛筆粉筆）燈（臺(tái)燈燈光）句（句子句號(hào)）電（電燈電視）起（起來(lái)起立）

（2）露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封？和同學(xué)交流?！蟮谝环庑牛河H愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

◇第二封信：親愛的爸爸，我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下星期我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

參考答案：我更喜歡第二封信。因?yàn)檫@樣寫不會(huì)讓身在國(guó)外的爸爸為家里擔(dān)心。爸爸才能安心在國(guó)外工作。

⑦媽媽睡了

（1）讀一讀，照著說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（大大）的眼睛（小?。┑难劬?烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)（長(zhǎng)長(zhǎng)）的頭發(fā)（金黃）的頭發(fā)

（2）好詞積累：

彎彎的眉毛 紅潤(rùn)的臉蛋 微微地笑著 沙沙的響聲

（3）田字格里的生字及組詞： 哄（哄騙哄騙）先（先生首先）閉（關(guān)閉閉口）臉（笑臉小臉）蛋（臉蛋雞蛋）沉（沉重深沉）發(fā)（頭發(fā)理發(fā)）窗（門窗窗戶）

【語(yǔ)文園地三】

【識(shí)字加油站】 彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲 畫圖畫 捏泥人 下圍棋 滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯

拓展積累：踢足球拉二胡練書法下象棋觀天氣栽花草等。

【字詞句運(yùn)用】 ◎比一比，填一填。園 圓 支只

花園 圓桌 一支筆 一只鴨 帶 戴 進(jìn)近帶領(lǐng) 愛戴 進(jìn)出遠(yuǎn)近

◎讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞說(shuō)句子?！?官員們一邊看一邊議論。

◇ 老師一邊說(shuō)，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。◇ 爸爸一邊刮胡子，一邊都露西玩?！笈e例：

①小紅一邊看書，一邊做筆記。②我一邊唱歌一邊跳舞。

【展示臺(tái)】

白云 烏云 朝霞 晚霞 雨點(diǎn) 霜凍 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋 含苞待放 百花爭(zhēng)艷 花紅柳綠 春色滿園

書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

【日積月累】 小兒垂釣 【唐】胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

【我愛閱讀】 王二小

王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來(lái)掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。

王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。

第四單元 知識(shí)要點(diǎn)

⑧古詩(shī)二首

登鸛雀樓 【唐】王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

望廬山瀑布 【唐】李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（1）讀一讀，記一記： 山川 名山大川 窮盡 山窮水盡 煙云 煙消云散 遙遠(yuǎn) 山遙路遠(yuǎn)

（2）田字格里的生字及組詞： 樓（高樓樓房）依（依然依舊）盡（盡頭盡力）層（云層層次）照（日照照明）爐（香爐火爐）煙（煙花煙云）掛（牽掛掛念）川（山川四川）

⑨黃山奇石

（1）好詞積累：

①聞名中外秀麗神奇一動(dòng)不動(dòng)金光閃閃奇形怪狀 ②陡峭的山峰翻滾的云海高高的山峰不住地啼叫

（2）選做：讀一讀，選幾個(gè)詞語(yǔ)夸夸某處景物。風(fēng)景 景色 風(fēng)景如畫 秀麗 秀美 一枝獨(dú)秀 著名 名字 名不虛傳 聞名 新聞 百聞不如一見（3）田字格里的生字及組詞： 南（南方南北）部（部首全部）些（一些這些）巨（巨大巨人）位（座位一位）每（每天每當(dāng)）升（上升升高）閃（閃亮閃電）狗（小狗花狗）

⑩日月潭

（1）讀一讀，記一記：

群山環(huán)繞 名勝古跡 點(diǎn)點(diǎn)燈光 樹木茂盛 山清水秀 蒙蒙細(xì)雨 隱隱約約 風(fēng)光秀麗

（2）好詞積累：

美麗的小島 圓圓的太陽(yáng) 彎彎的月亮 薄薄的霧 清晰地展現(xiàn)

（3）田字格里的生字及組詞： 名（姓名名字）勝（勝利必勝）跡（古跡足跡）央（中央央求）麗（美麗華麗）華（中華華麗）展（展開展現(xiàn)）現(xiàn)（出現(xiàn)現(xiàn)在）披（披上披著）

?葡萄溝

（1）注意下面多音字的讀音。種（zhòng）葡萄 種（zhǒng）子 好（hào）客 好（hǎo）人 葡萄干（gān）干活（gàn）水分（fèn）分（fēn）開

（2）好詞積累： 茂密的枝葉 綠色的涼棚 熱情好客的老鄉(xiāng) 流動(dòng)的熱空氣

（3）讀讀下面的句子，照樣子寫一寫。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

◇公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，漂亮極了。◇下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，形式多樣，熱鬧極了。

（4）田字格里的生字及組詞： 份（一份兩份）坡（山坡上坡）梯（樓梯梯子）客（做客客人）收（收到豐收）城（城市京城）市（城市市長(zhǎng)）利（有利利用）

【語(yǔ)文園地四】

【識(shí)字加油站】

◇我從火車票上也能認(rèn)識(shí)很多字： 南昌下鋪空調(diào)硬臥限乘

【字詞句運(yùn)用】

◎下面的事物像什么？看誰(shuí)說(shuō)得多，想得妙。柳條 云朵 群山 椅子 路燈 爺爺?shù)暮?◇范例：爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鳥窩。

◇舉例：細(xì)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的辮子。潔白的云朵像一串串棉花糖。一座座群山像一條條長(zhǎng)龍。

◎聯(lián)系上下文，你能猜出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思嗎？ ◇ 小灰兔隱蔽在草叢里，很難被發(fā)現(xiàn)。隱蔽：借助草叢來(lái)遮蓋掩藏。

◇ 去還是不去？小明拿不定主意，心里很煩惱。煩惱：指令人不順心或不暢快的事。

◇ 那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？ 流連忘返：喜歡山水，不愿離去。

【我的發(fā)現(xiàn)】

◇白色——雪白米白奶白 ◇紅色——火紅桃紅棗紅 ◇黃色——土黃鵝黃金黃 ◇綠色——草綠翠綠墨綠

【日積月累】 ◎桂林山水甲天下。

它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“陽(yáng)朔山水甲桂林”?！蛏嫌刑焯茫掠刑K杭。

典故出自宋·范成大《吳郡志》:諺曰:“天上天堂，地下蘇杭?！币馑际侵柑焐咸焯檬亲蠲赖模碎g的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的美麗、繁榮與富庶。

◎五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。

明代旅行家、地理學(xué)家徐霞客兩游黃山,贊嘆說(shuō):“登黃山天下無(wú)山,觀止矣!”又留下“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的美譽(yù)。意思是：從五岳（指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山）回來(lái)就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了。而從黃山回來(lái)更會(huì)被黃山的氣勢(shì)美麗的景色所折服，因此不會(huì)在關(guān)注五岳了。

【我愛閱讀】 畫家鄉(xiāng)

孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍(lán)，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個(gè)在海邊撿貝殼的孩子，就是濤濤。

山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。

平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有高高的竹子。那個(gè)正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長(zhǎng)得又綠又密，羊群在草原上走來(lái)走去。一匹駿馬從遠(yuǎn)處奔來(lái)，青青正騎在馬上趕著羊群。京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園。那個(gè)正跑向科技館的小男孩，就是京京。

小朋友，你的家鄉(xiāng)也一定很美，請(qǐng)你畫出來(lái)吧！

第五單元 知識(shí)要點(diǎn)

第一課 坐井觀天

我會(huì)寫這些字：

1、井（jǐng），組詞：（水井）（井口）（井井有條）

2、觀（guān），組詞：（觀眾）（觀看）（坐井觀天）

3、沿（yán），組詞：（沿著）（沿岸）（相沿成習(xí)）

4、答（dá），組詞：（答案）（回答）（答非所問(wèn)）

5、渴（kě），組詞：（渴望）（口渴）（望梅止渴）

6、喝（hē），組詞：（喝水）（喝茶）（求賢若渴）

7、話（huà），組詞：（說(shuō)話）（談話）（話不投機(jī)）

8、際（jì），組詞：（國(guó)際）（交際）（一望無(wú)際）我能認(rèn)這些字： 弄錯(cuò) 犯錯(cuò) 天哪 抬頭 詞語(yǔ)解釋：

大話：浮夸而不切實(shí)際的言論。弄錯(cuò)：估計(jì)錯(cuò)誤或理解錯(cuò)誤。大得很：形容非常大。

無(wú)邊無(wú)際：沒有邊際。指極為遼闊廣大?；卮穑簩?duì)問(wèn)題給予解釋；對(duì)要求表示意見。近義詞：觀—看 弄錯(cuò)—搞錯(cuò) 無(wú)邊無(wú)際—一望無(wú)際 反義詞：錯(cuò)—對(duì) 坐—站 朋友—敵人 抬頭—低頭

課文主要內(nèi)容：這則寓言通過(guò)青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，告訴我們：看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物時(shí)，站的要高，看得要全面。

第二課 寒號(hào)鳥

我會(huì)寫這些字：

1、面（miàn），組詞：（面包）（面條）（面面俱到）

2、陣（zhèn），組詞：（陣地）（臨陣脫逃）（嚴(yán)陣以待）

3、朗（lǎng），組詞：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）

4、枯（kū），組詞：（枯草）（干枯）（枯木逢春）

5、卻（què），組詞：（卻不）（忘卻）（望而卻步）

6、將（jiāng），組詞：（將來(lái)）（將軍）（將錯(cuò)就錯(cuò)）

7、紛（fēn），組詞：（紛飛）（紛爭(zhēng)）（五彩繽紛）

8、夜（yè），組詞：（夜里）（夜空）（夜以繼日）我能認(rèn)這些字：

寒號(hào)鳥 堵車 裂縫 上當(dāng) 喜鵲 銜接 勸告 趁早 得過(guò)且過(guò) 臘月 狂風(fēng) 吼叫 重復(fù) 哀號(hào) 詞語(yǔ)解釋：

晴朗：沒有云霧，日光充足。勸告：勸說(shuō)。

哆嗦：本文指因?yàn)樘涠眢w不由自主地顫動(dòng)。懶惰：不愛勞動(dòng)和工作，不勤快。

得過(guò)且過(guò)：只要勉強(qiáng)過(guò)得去就這樣過(guò)，不追求更好的目標(biāo)。近義詞：勸告—?jiǎng)裾f(shuō) 暖和—溫暖 呼喚—呼喊 懶惰—懶散 反義詞：晴朗—陰沉 暖和—寒冷 難過(guò)—快活 懶惰—勤勞

課文主要內(nèi)容：本文主要講了寒號(hào)鳥在天氣暖和時(shí)，不聽喜鵲的多次勸告，整天睡大覺，不愿做窩，最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事，告訴我們好吃懶做、得過(guò)且過(guò)不會(huì)有好結(jié)果的道理。

第三課 我要的是葫蘆

我會(huì)寫這些字：

1、棵（kē），組詞：（一棵）（幾棵）（一棵樹）

2、謝（xiè），組詞：（謝謝）（感謝）（答謝）

3、想（xiǎng），組詞：（想想）（想念）（異想天開）

4、盯（dīng），組詞：（盯著）（盯?。ǘ⒎溃?/p>

5、言（yán），組詞：（名言）（言論）（自言自語(yǔ)）

6、鄰（lín），組詞：（鄰居）（鄰近）（左鄰右舍）

7、治（zhì），組詞：（治療）（救治）（不治之癥）

8、怪（guài），組詞：（奇怪）（古怪）（怪聲怪氣）我能認(rèn)這些字：

葫蘆 瓜藤 菜蚜 走啊 賽跑 感覺 慢慢 詞語(yǔ)解釋： 每天：天天。

奇怪：出乎意料，難以理解。賽過(guò)：勝過(guò)。

自言自語(yǔ)：自己跟自己說(shuō)話。雪白：像雪那樣的潔白。

近義詞：盯—看 奇怪—奇異 雪白—潔白 從前—以前 反義詞：雪白—漆黑 奇怪—平常 賽過(guò)—不如 從前—未來(lái)

課文主要內(nèi)容：課文通過(guò)寫一個(gè)人中葫蘆的經(jīng)過(guò)，告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系，不能只憑主觀判斷。

第六單元 知識(shí)要點(diǎn)

第一課 大禹治水

我會(huì)寫這些字：

1、洪（hóng），組詞：（洪水）（防洪）（洪福齊天）

2、災(zāi)（zāi），組詞：（災(zāi)難）（火災(zāi)）（血光之災(zāi)）

3、難（nàn），組詞：（難民）（遭難）（大難臨頭）

4、道（dào），組詞：（道路）（知道）（道聽途說(shuō)）

5、認(rèn)（rèn），組詞：（認(rèn)字）（認(rèn)真）（六親不認(rèn)）

6、被（bèi），組詞：（被動(dòng)）（被子）（被動(dòng)吸煙）

7、業(yè)（yè），組詞：（業(yè)余）（作業(yè)）（安居樂(lè)業(yè)）

8、產(chǎn)（chǎn），組詞：（產(chǎn)品）（生產(chǎn)）（傾家蕩產(chǎn)）我能認(rèn)這些字：

病毒 毒蛇 野獸 傷害 仍然 退步 繼續(xù) 教訓(xùn) 恢復(fù) 詞語(yǔ)解釋：

泛濫：江河湖泊的水溢出，四處流淌。

毒蛇猛獸：泛指對(duì)人類生命有威脅的動(dòng)物。也比喻兇狠殘暴的人。災(zāi)難：天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦。教訓(xùn)：從錯(cuò)誤或者失敗中取得的知識(shí)。

疏導(dǎo)：使淤塞的水流或者阻塞的道路暢通，也比喻開導(dǎo)或者打通人的思想。驅(qū)趕：趕走。

安居樂(lè)業(yè)：安定的居住著，愉快的從事自己的工作。近義詞：必須—一定 千千萬(wàn)萬(wàn)—成千上萬(wàn) 采用—運(yùn)用 疏導(dǎo)—疏通

反義詞：痛苦—幸福 繼續(xù)—終止 疏通—堵塞 恢復(fù)—破壞 安居樂(lè)業(yè)—顛沛流離

課文主要內(nèi)容：本文主要講了大禹為百姓造福，消除水災(zāi)，三過(guò)家門而不入的故事。體現(xiàn)了大禹的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。

第二課 朱德的扁擔(dān)

我會(huì)寫這些字：

1、扁（biǎn），組詞：（扁擔(dān)）（扁豆）（龍扁擔(dān)托）

2、擔(dān)（dàn），組詞：（擔(dān)子）（重?fù)?dān)）（一擔(dān)水）

3、志（zhì），組詞：（志氣）（勵(lì)志）（志同道合）

4、伍（wǔ），組詞：（退伍）（隊(duì)伍）（尺竹伍符）

5、師（shī），組詞：（師傅）（老師）（良師益友）

6、軍（jūn），組詞：（軍長(zhǎng)）（軍人）（千軍萬(wàn)馬）

7、戰(zhàn)（zhàn），組詞：（戰(zhàn)士）（大戰(zhàn)）（背水一戰(zhàn)）

8、士（shì），組詞：（士兵）（士氣）（仁人志士）我能認(rèn)這些字：

朱紅 道德 敵人 抽芽 陡坡 難題 打仗 心疼 面料 尊敬 沼澤 詞語(yǔ)解釋：

同志：為共同的理想和事業(yè)奮斗的人，特指同一個(gè)政黨的成員。會(huì)師：幾支獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)伍在戰(zhàn)地會(huì)合，也泛指幾方面人員會(huì)合。紅軍：中國(guó)工農(nóng)紅軍的簡(jiǎn)稱。草鞋：用稻草等編制的鞋。敬愛：尊敬熱愛。

扁擔(dān)：放在肩上挑東西的工具，一般用竹子或者木頭做成。近義詞：帶領(lǐng)—率領(lǐng) 敬愛—愛戴 研究—鉆研 心疼—心痛 反義詞：難—易 好—壞 穿—脫 敵人—朋友 常常—偶爾

課文主要內(nèi)容：本文講了朱德在井岡山上和戰(zhàn)士們一起去挑糧食，戰(zhàn)士們看見心疼，就把他的扁擔(dān)藏了起來(lái)。朱德又找來(lái)一個(gè)扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字，戰(zhàn)士們更加尊敬朱德的故事。

第三課 難忘的潑水節(jié)

我會(huì)寫這些字：

1、忘（wàng），組詞：（忘記）（難忘）（忘年之交）

2、潑（pō），組詞：（潑水）（活潑）（馬前潑水）

3、度（dù），組詞：（度假）（角度）（度日如年）

4、龍（lóng），組詞：（龍頭）（龍蝦）（車水馬龍）

5、炮（pào），組詞：（大炮）（禮炮）（糖衣炮彈）

6、穿（chuān），組詞：（穿著）（看穿）（水滴石穿）

7、向（xiàng），組詞：（向往）（方向）（欣欣向榮）

8、令（lìng），組詞：（令愛）（命令）（軍令如山）我能認(rèn)這些字：

敲門 駕駛 相貌 踩點(diǎn) 鋪開 盛水 飯碗 祝愿 幸福 健康 長(zhǎng)壽 民主 漢族

近義詞：特別—非常 歡樂(lè)—?dú)g快 開心—高興 祝福—祝愿 四面八方—五湖四海 反義詞：清—濁 升—降 高興—難過(guò) 開始—結(jié)束 特別—一般 笑容滿面—愁眉苦臉

課文主要內(nèi)容：本文寫了周總理同傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福，同慶盛大的民族節(jié)日。1961年的潑水節(jié)已成為傣族人民幸福、難忘的回憶。

第七單元 知識(shí)要點(diǎn)

第一課 古詩(shī)二首

我會(huì)寫這些字：

1、危（wēi），組詞：（危險(xiǎn)）（危機(jī)）（轉(zhuǎn)危為安）

2、敢（gǎn），組詞：（敢于）（勇敢）（敢為人先）

3、驚（jīng），組詞：（驚奇）（驚喜）（大吃一驚）

4、陰（yīn），組詞：（陰面）（陰暗）（陰差陽(yáng)錯(cuò)）

5、似（sì），組詞：（似乎）（近似）（似曾相識(shí)）

6、野（yě），組詞：（野外）（野兔）（閑云野鶴）

7、蒼（cāng），組詞：（蒼白）（蒼老）（白發(fā)蒼蒼）

8、茫（máng），組詞：（茫然）（渺茫）（茫然不解）

我能認(rèn)這些字：

宿舍 寺廟 星辰 恐怕 廬山 籠罩 蓋住 詞語(yǔ)解釋： 危樓：高聳的樓房。星辰：星的總稱。

敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙古一帶。陰山：在內(nèi)蒙古自治區(qū)北部。

穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。四野：草原的四面八方。茫茫：遼闊無(wú)邊的樣子。見：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

課文主要內(nèi)容：《夜宿山寺》用夸張的手法和豐富的想象，寫出了山寺中樓閣的高大和雄偉?！峨防崭琛愤@首名歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，表現(xiàn)了他們對(duì)家園的熱愛之情。

第二課 霧在哪里

我會(huì)寫這些字：

1、于（yú），組詞：（于是）（屬于）（于事無(wú)補(bǔ)）

2、論（lùn），組詞：（評(píng)論）（論點(diǎn)）（論資排輩）

3、岸（àn），組詞：（海岸）（彼岸）回頭是岸（）

4、屋（wū），組詞：（房屋）（屋頂）（愛屋及烏）

5、切（qiè），組詞：（切記）（親切）（切膚之痛）

6、久（jiǔ），組詞：（久別）（多久）（年深日久）

7、散（sàn），組詞：（散步）（解散）（煙消云散）

8、步（bù），組詞：（步子）（邁步）（一步登天）

我能認(rèn)這些字：

煙霧 淘氣 頑皮 黑暗 街道 橋梁 甚至 至于 躲避 失去 詞語(yǔ)解釋：

頑皮：（兒童、少年等）愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。無(wú)論：表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。

霎時(shí)：極短時(shí)間。岸邊：江、海、湖、河等水邊的陸地。甚至：強(qiáng)調(diào)突出的事例。

不久：指距離某個(gè)時(shí)期或某件事情時(shí)間不遠(yuǎn)。散步：隨便走走。

消失：逐漸減少以至沒有；不復(fù)存在。

近義詞：淘氣—頑皮 霎時(shí)—頓時(shí) 一切—所有 悠閑—輕閑 散步—漫步 消失—消逝

反義詞：遠(yuǎn)—近藏—露 亮—暗 淘氣—乖巧 悠閑—繁忙 消失—出現(xiàn)

課文主要內(nèi)容：霧飛到海上，把大海藏了起來(lái)，把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。霧來(lái)到岸邊，把海岸和城市藏了起來(lái)。霧又把自己藏了起來(lái)，一切都露出來(lái)了。霧最后消失了。

第三課 雪孩子

我會(huì)寫這些字：

1、唱（chàng），組詞：（唱歌）（演唱）（唱對(duì)臺(tái)戲）

2、趕（gǎn），組詞：（趕走）（趕快）（趕盡殺絕）

3、旺（wàng），組詞：（旺季）（興旺）（枉費(fèi)心機(jī)）

4、旁（páng），組詞：（旁邊）（兩旁）（旁若無(wú)人）

5、渾（hún），組詞：（渾然）（攪渾）（渾水摸魚）

6、誰(shuí)（shéi），組詞：（誰(shuí)的）（是誰(shuí)）（誰(shuí)是誰(shuí)非）

7、輕（qīng），組詞：（輕輕）（年輕）（輕描淡寫）

8、汽（qì），組詞：（汽水）（汽油）（汽車工業(yè)）

我能認(rèn)這些字：

勞累 畫蛇添足 火柴 漸漸 冒險(xiǎn) 燃燒 哎呀 燙傷 有始有終 淋浴 滅火 詞語(yǔ)解釋：

一連：表示動(dòng)作連續(xù)不斷或者情況連續(xù)發(fā)生，強(qiáng)調(diào)數(shù)量多或時(shí)間長(zhǎng)。擔(dān)心：放心不下。

趕快：抓住時(shí)機(jī)，加快速度。

嗆人：有刺激性的氣體進(jìn)入呼吸器官使人感到難受。

終于：表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況（多用于希望達(dá)到的結(jié)果）。水淋淋：形容物體上水往下滴。激動(dòng)：因受刺激而沖動(dòng)。水汽：呈氣態(tài)的水；水蒸氣。

近義詞：?！?添—加 美麗—漂亮 伙伴—朋友 連忙—趕快 渾身—全身

反義詞：晴—陰 冷—熱 輕—重 激動(dòng)—平靜 美麗—丑陋

課文主要內(nèi)容：本文講了大雪過(guò)后兔媽媽給小白兔堆了一個(gè)雪孩子，雪孩子和小白兔玩的很開心。后來(lái)，小白兔回家往火里添了一把柴就睡著了，沒想到火把旁邊的柴燒著了。雪孩子不顧危險(xiǎn)，舍身救出小白兔，最后融化了。課文贊揚(yáng)了雪孩子舍己為人的美好心靈。

第八單元 知識(shí)要點(diǎn)

第一課 狐假虎威

我會(huì)寫這些字：

1、食（shí），組詞：（食品）（食物）（不食之地）

2、物（wù），組詞：（物體）（人物）（物歸原主）

3、眼（yǎn），組詞：（眼光）（眼鏡）（心明眼亮）

4、爺（yé），組詞：（大爺）（爺爺）（老爺們兒）

5、爪（zhuǎ），組詞：（爪子）（雞爪）（片鱗半爪）

6、神（shén），組詞：（神奇）（神氣）（聚精會(huì)神）

7、活（huó），組詞：（活動(dòng)）（生活）（神氣活現(xiàn)）

8、豬（zhū），組詞：（豬肉）（母豬）（肥豬滿圈）我能認(rèn)這些字： 假話 狐假虎威 轉(zhuǎn)盤 拉扯 嗓子 派出 借錢 違背 抗命 一趟 采納 愁悶 難受 騙子 詞語(yǔ)解釋：

茂密：（草木）茂盛而繁密。

尋找：為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。逮：捉，捕，用于口語(yǔ)。骨碌碌：形容很快的轉(zhuǎn)動(dòng)。愣：呆，失神。

命令：上級(jí)給下級(jí)的指示。威風(fēng)：使人敬畏的聲勢(shì)或氣派。

神氣活現(xiàn)：形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。半信半疑：一半相信，一半懷疑。又信又不信，對(duì)事物的真假不敢肯定。東張西望:四處張望。大搖大擺：走路時(shí)故意把身體搖來(lái)?yè)u去。形容一副高傲的心態(tài)。

近義詞：尋找—尋覓 違抗—違背 往常—平常 東張西望—左顧右盼 反義詞：違抗—服從 東張西望—目不轉(zhuǎn)睛

課文主要內(nèi)容：本文講的是一只狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了森林中的百獸的故事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己沒有真本事，諷刺了那些仗勢(shì)欺人的人。

第二課 狐貍分奶酪 我會(huì)寫這些字：

1、奶（nǎi），組詞：（奶奶）（奶粉）（奶聲奶氣）

2、始（shǐ），組詞：（開始）（始終）（始料不及）

3、吵（chǎo），組詞：（吵鬧）（吵架）（吵鬧不休）

4、仔（zǐ），組詞：（仔細(xì)）（仔雞）（仔仔細(xì)細(xì)）

5、急（jí），組詞：（急忙）（著急）（手急眼快）

6、咬（yǎo），組詞：（咬?。ㄒ耍ǚ匆б豢冢?/p>

7、第（dì），組詞：（第一）（第幾）（書香門第）

8、公（gōng），組詞：（公開）（公雞）（公報(bào)私仇）我能認(rèn)這些字：

撿起 奶酪 咱倆 攪拌 幫忙 均勻 嚷叫 瞧見 便條 剩下 整齊 詞語(yǔ)解釋：

奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道：對(duì)于事實(shí)或道理有認(rèn)識(shí)，懂得。仔細(xì)：細(xì)心。

結(jié)果：連詞，用在下半句，表示在某種條件下或情況下產(chǎn)生某種結(jié)局。公平：處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。

近義詞：開始—開端 仔細(xì)—認(rèn)真 結(jié)局—結(jié)果 公平—公正 知道—了解

反義詞：仔細(xì)—馬虎 高興—難過(guò) 生氣—開心 開始—結(jié)束 公平—偏私 課文主要內(nèi)容：這是一個(gè)民間故事，主要講了兩只小熊撿到一塊奶酪，因不會(huì)分而拌嘴，有只狐貍幫忙分成兩半，他們兩個(gè)又因?yàn)榇笮〔粷M意，最后奶酪被狐貍吃光，兩只小熊只能干生氣。故事告訴我們不要斤斤計(jì)較，要共同分享才會(huì)快樂(lè)的道理。

第三課 紙船和風(fēng)箏

我會(huì)寫這些字：

1、折（zhé），組詞：（折紙）（打折）（百折不撓）

2、紙（zhǐ），組詞：（紙幣）（紙張）（紙上談兵）

3、張（zhāng），組詞：（張開）（夸張）（張燈結(jié)彩）

4、祝（zhù），組詞：（祝福）（祝愿）（祝壽延年）

5、扎（z?。M詞：（扎彩）（扎染）（垂死掙扎）

6、抓（zhu?。M詞：（抓到）（抓捕）（抓耳撓腮）

7、但（dàn），組詞：（但是）（但愿）（但愿如此）

8、哭（kū），組詞：（哭聲）（哭泣）（哭笑不得）我能認(rèn)這些字：

鼠目寸光 漂移 幸福 自愿 詞語(yǔ)解釋：

快樂(lè)：感到幸福或滿意。

幸福：（生活、境遇）稱心如意。飄蕩：隨風(fēng)飄動(dòng)。漂流：漂在水面隨水浮動(dòng)。難過(guò)：傷心，不痛快。

近義詞：正好—恰當(dāng) 快樂(lè)—愉快 飄蕩—飄揚(yáng) 難過(guò)—傷心 反義詞：快樂(lè)—憂傷 幸?！纯?難過(guò)—高興 山頂—山腳

課文主要內(nèi)容：本文講的是松鼠和小熊之間的感人至深的故事，告訴我們?nèi)伺c人交往需要建立友誼，而友誼需要不斷地維護(hù)的道理。

第四課 風(fēng)娃娃

我會(huì)寫這些字：

1、車（chē），組詞：（開車）（火車）（車水馬龍）

2、得（de），組詞：（拿得動(dòng)）（過(guò)得去）（辦得到）

3、秧（yāng），組詞：（秧苗）（秧田）（插秧）

4、苗（miáo），組詞：（苗頭）（禾苗）（苗而不秀）

5、汗（hàn），組詞：（汗水）（出汗）（汗馬功勞）

6、場(chǎng)（chǎng），組詞：（場(chǎng)所）（場(chǎng)合）（馳騁疆場(chǎng)）

7、傷（shāng），組詞：（傷心）（悲傷）（救死扶傷）

8、路（lù），組詞：（走路）（路過(guò)）（峰回路轉(zhuǎn)）我能認(rèn)這些字：

助手 使勁 用勁 嘩嘩聲 拉動(dòng) 表現(xiàn) 暗示 擺動(dòng) 翻身 栽花 責(zé)怪 詞語(yǔ)解釋： 斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。

號(hào)子：集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí)，為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌，大都由一人領(lǐng)唱，大家應(yīng)合。纖繩：拉船用的繩子。容易：做起來(lái)不費(fèi)事的。

搖搖擺擺：向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。跟頭：身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

無(wú)影無(wú)蹤：一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。仍然：表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。責(zé)怪：責(zé)備;埋怨。

近義詞：感謝—感激 責(zé)怪—埋怨 傷心—難過(guò) 仍然—依然 反義詞：飛快—緩慢 幫助—刁難 容易—困難

課文主要內(nèi)容：本文通過(guò)風(fēng)娃娃幫人們做事，有時(shí)人們高興，有時(shí)人們責(zé)怪他的事，告訴我們：做事情光有好的愿望是不行的，還要看是不是真的對(duì)別人有幫助。

第四篇：二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

作為知識(shí)分子，不應(yīng)該也不會(huì)排斥團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，但他在團(tuán)隊(duì)里，是有一個(gè)“獨(dú)立之人格，自由之思想”的人。下面小編給大家分享一些二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總知識(shí)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總知識(shí)1

第一單元 知識(shí)要點(diǎn)

①小蝌蚪找媽媽

(1)好詞積累：

大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴碧綠的衣裳

雪白的肚皮快活地游來(lái)游去

(2)數(shù)量詞積累：

一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對(duì)大眼睛

(3)讀一讀，記一記：

腦袋口袋袋子袋鼠

歡迎迎接迎風(fēng)迎面

水塘池塘魚塘荷塘

(4)田字格里的生字及組詞：

兩(兩個(gè)兩人)就(就是成就)

哪(哪里哪兒)寬(寬大寬廣)

頂(頭頂頂尖)肚(肚子肚皮)

皮(頭皮皮球)孩(孩子女孩)

跳(跳遠(yuǎn)跳高)

(5)句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。

例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

(1)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。(2)小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)高了。

②我是什么

(1)反義詞：溫和——暴躁 好——壞

(2)多音字：沒(mò 淹沒 沒過(guò))(méi 沒有 沒用)

(3)讀一讀，記一記：

灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤(rùn)土壤破壞河堤

(4)我會(huì)變成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

(5)田字格里的生字及組詞：

變(變成變化)極(太極北極)

片(一片刀片)傍(傍晚傍水)

海(大海海水)洋(海洋洋河)

作(作業(yè)工作)給(送給分給)

帶(皮帶帶來(lái))

③植物媽媽有辦法

(1)課文介紹了哪幾種植物?說(shuō)說(shuō)它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?

①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子;

②蒼耳：靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子;

③豌豆：靠太陽(yáng)傳播種子。

◇課外拓展：1、靠水來(lái)傳播：

椰子：靠水來(lái)傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。

睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來(lái)，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動(dòng)物傳播：

櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來(lái)傳播到四面八方。

松子：是靠松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。

3、靠風(fēng)傳播：

紅皮柳：是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。

4、還有機(jī)械傳播種子的方法：

鳳仙花：鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳播種子的方法。

還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。

(2)多音字：

為(wéi 四海為家 為人)(wèi 因?yàn)?為了)

得(dé 得到 得力)(de 飛得高 跑得快)(děi 不得不)

(3)反義詞：仔細(xì)——粗心

(4)田字格里的生字及組詞：

法(辦法方法)如(如果如意)

腳(小腳腳步)它(它們其它)

娃(娃娃女娃)她(她們她的)

毛(皮毛毛筆)更(更加更多)

知(知道無(wú)知)識(shí)(知識(shí)相識(shí))

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總知識(shí)2

第二單元 知識(shí)要點(diǎn)

識(shí)字①場(chǎng)景歌

一只海鷗，一片沙灘。

一艘軍艦，一條帆船。

一畦秧苗，一塊稻田。

一方魚塘，一座花園。

一道小溪，一孔石橋。

一叢翠竹，一群飛鳥。

一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。

一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。

(1)田字格里的生字及組詞：

園(花園公園)孔(針孔孔洞)

橋(石橋小橋)群(群眾一群)

隊(duì)(隊(duì)員隊(duì)長(zhǎng))旗(紅旗國(guó)旗)

銅(銅錢青銅)號(hào)(口號(hào)號(hào)子)

領(lǐng)(帶領(lǐng)衣領(lǐng))巾(毛巾紙巾)

②樹之歌

楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。

木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。

銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。

(1)讀一讀，記一記：

泡桐 白樺 云杉 翠柏

桂花 楓葉 松子 白果

(2)讀一讀，想想下面幾句話的意思。

◇十年樹木，百年樹人。

參考：出自《管子·權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

◇樹高百尺，葉落歸根。

參考：【出處】《平妖傳》，樹長(zhǎng)得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長(zhǎng)，最終還是要回歸故土。

◇樹無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。

參考：志向和目標(biāo)如同樹根，是進(jìn)步的原動(dòng)力和來(lái)源。

(3)田字格里的生字及組詞：

楊(楊柳楊樹)壯(壯觀粗壯)

桐(梧桐白桐)楓(楓樹楓葉)

松(松樹松柏)柏(柏樹松柏)

棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)

化(變化化石)桂(桂花桂林)

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總知識(shí)3

③拍手歌

你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物要牢記。

你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍(lán)天。

你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。

你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。

你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉?/p>

你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。

你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。

你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。

(1)找一找，說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。

孔雀大雁老鷹(都有“隹”，與禽類有關(guān)。)

參考：象形。甲骨文字形,象鳥形?！墩f(shuō)文》:“鳥之短尾之總名也?！迸c“鳥”同源?！蚌俊笔菨h字的一個(gè)部首,從“隹”的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。

錦雞黃鸝天鵝(都有“鳥”，與動(dòng)物·鳥類有關(guān)。)

(2)田字格里的生字及組詞：

歌(唱歌歌唱)叢(樹叢叢林)

深(深淺深情)處(到處處處)

六(六個(gè)六人)熊(熊貓狗熊)

貓(花貓小貓)九(九人九人)

朋(朋友親朋)友(友好友情)

④田家四季歌

春季里，春風(fēng)吹，花開草長(zhǎng)蝴蝶飛。

麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。

早起勤耕作，歸來(lái)戴月光。

秋季里，稻上場(chǎng)，谷像黃金粒粒香，身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。

(1)讀一讀，記一記：

播種 施肥 插秧 耕田

采桑 除草 割麥 打谷

(2)田字格里的生字及組詞：

季(四季季節(jié))吹(吹氣吹風(fēng))

肥(化肥肥料)農(nóng)(農(nóng)民農(nóng)場(chǎng))

事(事情好事)忙(連忙急忙)

歸(回歸歸來(lái))辛(辛苦辛勞)

苦(辛苦吃苦)年(萬(wàn)年少年)

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總知識(shí)4

第三單元 知識(shí)要點(diǎn)

課文④曹沖稱象

(1)田字格里的生字及組詞：

候(時(shí)候等候)柱(柱子圓柱)

底(到底海底)桿(筆桿秤桿)

秤(秤桿大秤)歲(歲月年歲)

站(站立車站)船(小船坐船)

然(果然居然)

(2)好句積累：

①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。

②官員們一邊看一邊議論。

(3)曹沖稱象的過(guò)程：

①趕象上船;

②在船舷上做記號(hào);

③把大象趕上岸，裝石頭上船;

④稱石頭重量。

⑤玲玲的畫

生字組詞

畫huà(年畫、畫畫、圖畫)

幅fú(一幅畫、幅面、兩幅)

評(píng)píng(評(píng)論、評(píng)語(yǔ)、評(píng)價(jià))

獎(jiǎng)jiǎng(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)獎(jiǎng))

候hòu(氣候、時(shí)候、候車)

報(bào)bào(報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告)

另lìng(另外、另類、另一個(gè))

及jí(及時(shí)、及格、來(lái)不及)

拿ná(拿到、拿起、拿主意)

并bìng(并列、并且、并不是)

玲líng(小巧玲瓏、八面玲瓏)

詳xiáng(詳細(xì)、端詳、安詳)

催cuī(催促、催辦、催人)

啪pā(啪啦、啪的一聲)

臟zāng(弄臟、很臟、臟了)

懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)

糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)

肯kěn(肯定、不肯、肯去)

多音字

興xīng(興奮)xíng(高興)

參cān(參加)shēn(人參)

得dé(得到)de(好得很)děi(得虧)

近義詞

滿意——滿足 收拾——整理 仔細(xì)——認(rèn)真

反義詞

高興——難過(guò) 仔細(xì)——馬虎

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總知識(shí)5

1.讀課文，想一想課文圍繞玲玲的畫寫了一件什么事?

玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的畫,一不小心弄臟了。在爸爸的幫助下，玲玲在原本臟的地方畫了一只小花狗。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。

2.玲玲的心情先是得意，后來(lái)傷心，最后滿意，為什么會(huì)有這樣的變化?

玲玲得意是因?yàn)閷?duì)自己的畫很滿意;傷心是因?yàn)榘旬嬇K了，重新畫有來(lái)不及;滿意是因?yàn)樵诎职值膯l(fā)下畫了一只小花狗，整張畫看上去更好了。

3.你從爸爸的話中悟到了什么?

我從中感悟到壞事有可能會(huì)變成好事，所以我們遇到不好的事情時(shí)不能放棄，要?jiǎng)幽X筋想辦法。

課文主題

本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗，效果很好。這個(gè)故事告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋，壞事就能變成好事。

⑥一封信

(1)田字格里的生字及組詞：

今(今天今晚)寫(寫字書寫)

圓(圓形團(tuán)圓)珠(珍珠明珠)

筆(毛筆粉筆)燈(臺(tái)燈燈光)

句(句子句號(hào))電(電燈電視)

起(起來(lái)起立)

(2)露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封?和同學(xué)交流。

◇第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

◇第二封信：親愛的爸爸，我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下星期我們?nèi)タ措娪啊０职?，我們天天想你?/p>

參考答案：我更喜歡第二封信。因?yàn)檫@樣寫不會(huì)讓身在國(guó)外的爸爸為家里擔(dān)心。爸爸才能安心在國(guó)外工作。

⑦媽媽睡了

(1)讀一讀，照著說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛

(大大)的眼睛(小小)的眼睛

烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)

(長(zhǎng)長(zhǎng))的頭發(fā)(金黃)的頭發(fā)

(2)好詞積累：

彎彎的眉毛 紅潤(rùn)的臉蛋 微微地笑著 沙沙的響聲

(3)田字格里的生字及組詞：

哄(哄騙哄騙)先(先生首先)

閉(關(guān)閉閉口)臉(笑臉小臉)

蛋(臉蛋雞蛋)沉(沉重深沉)

發(fā)(頭發(fā)理發(fā))窗(門窗窗戶)

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

第五篇：二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)歸納

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)歸納 姓名： 復(fù)習(xí)要點(diǎn)：

1、《生字表二》一定要全部聽寫詞語(yǔ)過(guò)關(guān)，還可以把詞語(yǔ)的拼音抄下來(lái)，讓孩子看拼音寫詞語(yǔ)。

2、《生字表一》全部會(huì)讀、能區(qū)別，能組詞。

3、課文要能全部背誦，古詩(shī)默寫，重點(diǎn)句子要能填空。

4、課后習(xí)題和《語(yǔ)文園地》中的題型要掌握熟練并能舉一反三。

5、找一些圖片，讓孩子練習(xí)看圖寫話。

6、查閱孩子的《全練》和試卷，將錯(cuò)題再做，再把關(guān)。

7、下載群共享中的復(fù)習(xí)資料，給孩子過(guò)關(guān)。

第一單元

一、會(huì)讀的詞語(yǔ)。(熟讀)染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹 燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤 高粱 山峰 胳膊 當(dāng)然 著名 形狀 行走 蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲

展開 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子 斜風(fēng)細(xì)雨 要求平凡 勝利

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：爽 壯 燃 著 狀 炸 橙 察 識(shí)

2、平舌音：層 翠 殘

3、后鼻音：層 爽 壯 狀 登 籠 浪 峰 當(dāng) 形 降 蒼 蹦 橙 楓 龍

三、聽寫

景色宜人 春華秋實(shí) 五谷豐登 金秋時(shí)節(jié) 層林盡染

山河壯美 秀麗神奇 四海為家 天高云淡 波浪 電燈 作業(yè) 生字 蘋果 勞動(dòng) 尤其 特區(qū) 巨石 它們 安全 幾塊 車站 已經(jīng) 甲板 豆芽 知識(shí) 紛紛

如果 好事 娃娃 山洼 如果 華燈 壯麗

四、背誦第1、2、3、4課和書19頁(yè)“讀讀背背”。

五、默寫《贈(zèng)劉景文》、《山行》。

六、多音字（熟記）

行 xínɡ（行為 不行）降 jiànɡ（降落 下降）

hánɡ（銀行 一行）xiánɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 jìn（盡頭 用盡）

dū（首都 天都峰）jǐn（盡管）

七、照樣子寫詞語(yǔ)。（熟記）

進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)許多(許許多多)高興（高高興興）快樂(lè)（快快樂(lè)樂(lè)）說(shuō)笑（說(shuō)說(shuō)笑笑）認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真）來(lái)往(來(lái)來(lái)往往)彎曲（彎彎曲曲）

八、寫出帶有下列偏旁的字。（熟記）

木（植）（樹）(村)（林）（森）月（臉）（腰）（脖）（肚）（背）艸（花）（草）(勞)（芬 芳）

九、形近字組詞。

華（）容（）壯（）屋（）波（）

化（）谷（）狀（）層（）破（）

浪（）昨（）字（）怦（）勞（）

良（）作()仔（）蘋（）牢()龍（）棋（）區(qū)（）快（）己（）

尤（）其（）巨()塊（）已（）甲（）幟（）娃（）枝（）

凡（）

由（）識(shí)（）佳（）技（）

帆（）交（）龍（）求（）利（）

郊（）籠（）球()梨（）

第二單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

喂鴿子 做航模 一株 踮腳 疲倦 委員 愣住 集體 零食 決定 后悔 計(jì)算機(jī) 冒著 展覽館 緊張 握手 普及 興奮 柏樹 紀(jì)念 紡織 優(yōu)秀 臺(tái)灣 顆粒

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：株 除 室 掌 鐘 遲 織 勝 容

2、平舌音：算 燦

3、后鼻音：鋼 養(yǎng) 航 寧 愣 掌 鐘 零 怦 紡 勝 容

三、聽寫。

二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學(xué)校 親切 響亮 班級(jí) 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時(shí) 身體 仔細(xì) 層次 隊(duì)禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴

四、給多音字組詞。（熟記）

興xīnɡ（興奮 興中華）擔(dān) dān（擔(dān)心 擔(dān)負(fù)）

Xìnɡ（高興）dàn（擔(dān)子 挑擔(dān)）彈dàn（子彈 彈珠）寧nínɡ（安寧 寧?kù)o）

tán（彈琴 彈鋼琴）nìnɡ（寧可 寧愿）切qiē（切菜 切斷）背bēi（背書包 背著）

qiè（親切 一切）bèi（背包 背書）

五、照樣子寫句子。（熟記，舉例。）(1)小軍是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。

（我的好朋友）是（小軍）。（他）是(今天的值日生)。（3）劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。

六、造句。（熟讀，造句。）

親切地：老師親切地說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。

仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。/我仔細(xì)地觀察小動(dòng)物。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。

七、形近字組詞。

胡（）觀（）休（）伸()歌（）困（）

湖()現(xiàn)（）體（）身（）哥（）因（）

員()青（）寧（）到（）樣（）次（）

圓（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）遲()極（）禮()架（）園（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）訪（）棋（）剛()狀（）梁()彎（）紡（）旗（）鋼（）壯（）粱（）灣（）

八、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例：白－（怕）（害怕）

青－（）（）只－（）（）中－（）（）

合－（）（）各－()（）分－（）（）

九、查字典填空。（熟練用部首查字法查字典。）“算”字先查部首（），再查（）畫。“鐘”字的部首是（），除去部首有（）畫。

十、重點(diǎn)背誦《識(shí)字2》、第5課。

第三單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

涌現(xiàn) 海島 隔開 海峽 大陸 獻(xiàn)給 奏樂(lè) 瓦片 寬闊 石碑 似的拼圖 圖案 名勝古跡 大廈 喜訊 聚集 鑼鼓 擊掌 千克 省城 商店 櫥窗 鋪著 地毯 銀色 打仗 進(jìn)退 危險(xiǎn) 買賣 復(fù)雜 簡(jiǎn)單

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：神 州 川 幟 莊 周 似 廈 傳 省 指 仗

2、平舌音：族 祖 奏 澤 雜

3、后鼻音：涌 慶 莊 擁 揚(yáng) 省 講 仗

三、聽寫。

夕陽(yáng) 與其 山川 神州 講臺(tái) 爭(zhēng)取 民族 億萬(wàn) 潔白 歡慶 祖國(guó) 旗幟 樂(lè)曲 中央 城市 路旁 花壇 圖案 申請(qǐng) 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚(yáng) 拍打 手指 接著 驚奇 故事 時(shí)候 風(fēng)景優(yōu)美 綠樹成陰

四、多音字組詞。（熟記）

發(fā) f?。òl(fā)生 發(fā)現(xiàn)）曲 qū（彎曲 曲折）

fà（頭發(fā)）qǔ（曲子 樂(lè)曲）似 shì（似的）相 xiānɡ（相互 相同）

sì（相似）xiànɡ（照相 相片）鋪 pū（鋪床 鋪著）

pù（店鋪 鋪?zhàn)樱?/p>

五、寫出意思相反的詞。（背誦）

買－（賣）退－（進(jìn)）快－(慢)反－（正）危險(xiǎn)－（安全）

復(fù)雜-(簡(jiǎn)單)美－（丑）貧－(富)冷－（暖）恨－（愛）

虛假－(真誠(chéng))冷漠－（熱忱）

六、照樣子，寫句子。（熟讀，區(qū)分“！” “?！焙汀?？”的句子。）花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?lái)。北京真美??！我多想去看看。

這里的風(fēng)景真美麗?。∥叶嘞氚阉嬒聛?lái)。小紅正在寫作業(yè)（）北京真美?。ǎ┠憬裉爝^(guò)生日嗎（）

七、形近字組詞。

川（）抬（）爭(zhēng)（）憶（）民（）歡（）

州（）臺(tái)（）箏()億（）眠()

次()旗（）由（）交（）旁（）尤（）城()棋（）曲（）校（）傍（）優(yōu)（）誠(chéng)（）

國(guó)（）伸（）京()族（）揚(yáng)（）圍（）申()驚（）旅（）楊（）

八、背誦《識(shí)字3》、第9、10、課和書56頁(yè)“我會(huì)讀”。

第四單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居

棗樹 深淺 光禿禿 忍受 好唄 雖然 抽水 繼續(xù) 行駛 無(wú)影無(wú)蹤 責(zé)怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長(zhǎng)袍 鞭炮

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音：彰 障 忍 乘 抽 駛 示 箏 傷 串 茶

2、平舌音：蹤 棗 雖 思 責(zé) 酸

3、后鼻音：功 藤 乘 箏 硬

三、聽寫。

寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 拔苗助長(zhǎng) 徒勞無(wú)功 無(wú)邊無(wú)際 自言自語(yǔ)

一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯(cuò)過(guò) 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對(duì)比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號(hào) 汗水 傷心 呼吸

極點(diǎn) 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒

四、默寫從“一到十”的數(shù)字成語(yǔ)。例：一本正經(jīng)。

五、多音字組詞。（熟記）

轉(zhuǎn) zhuǎn（轉(zhuǎn)彎 轉(zhuǎn)身）還 hái(還有 還好)zhuàn（轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)圈）huán(還給 送還 還書)

六、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫句子。(熟記)（1）葉子上的蟲還用治？（2）有幾個(gè)蟲子怕什么?。ㄈ~子上的蟲不用治）。（有幾個(gè)蟲子不可怕）。

（3）自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。

七、填上合適的詞語(yǔ)。（熟記）

（1）小猴子爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高興興)地走在回家的路上。

八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我做完作業(yè)了（）今天的天氣真好啊（）你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ?/p>

九、形近字組詞。

村（）撥（）?。ǎ┭兀ǎ┨Вǎ┦?)寸（）拔（）敢（）鉛()治（）際（）蛙（）信（）棵（）哇（）昨（）穿（）洼（）言（）顆()掛()

作（）空（）淺（）飄（）拉（）天（）吸（）免（）錢（）漂（）啦（）夫（）極（）兔（）訴（）貍（）猴（）所（）理（）候（）

第五單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。(熟讀)移動(dòng) 計(jì)謀 火柴 火焰 搓繩 板凳 粗糙 瞧一瞧 留下 惹人喜愛 鉛筆盒 削筆 皺眉頭 草莓 爭(zhēng)吵 難受 上任

方式習(xí)慣 瞇眼睛 鄭重 鐵釘 裙子 褲子 棉襖 疼痛 發(fā)瘋

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：柴 折 繩 術(shù) 桌 注 皺 抓 吵 受 之 任 式 鄭 惹

2、平舌音：搓 刺 糙 扎

3、后鼻音：繩 凳 傍 幸 鄭 釘 疼 痛 瘋

三、聽寫。

挑千斤 曲折 樹根 單獨(dú) 滿足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美術(shù) 鉛筆 課桌 景色宜人 拿走 破壞 松樹 扎風(fēng)箏 抓住 祝福 句號(hào) 慶幸

總之 命令 宣布 直線 當(dāng)然 門第 現(xiàn)在 星期 輪流 走路

四、多音字組詞。（熟記）

漂 piāo(飄揚(yáng))教 jiào（教學(xué)）（教室）

piào（漂亮）jiāo（教書）

吐 tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背 bēi（背著）（背書包）

及（）tù（吐口水）（吐痰）bèi（背上）（背包）

干 ɡān（干凈）處 chǔ（相處）（處理）

ɡàn（干活）（干部）chù（到處）（處處）

五、照樣子填空（熟記）

例： 聞了聞（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）

例：一個(gè)比一個(gè)好

一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）

例：神氣極了（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了

例：蕩來(lái)蕩去(跑)來(lái)(跑)去(飛)來(lái)(飛)去（走）來(lái)（走）去 例：立刻喊起來(lái) 立刻（歡呼起來(lái)）立刻（叫起來(lái)）立刻（跑起來(lái)）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？ 例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點(diǎn)走吧。

六、填空。（熟記）

一只（青蛙）一個(gè)（孩子）一塊（手表）一把（掃把）

一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報(bào)紙）

一片（葉子）一句（話）

七、形近字組詞。

輪（）棋（）現(xiàn)（）弟（）當(dāng)（）植（）

論（）期（）觀（）

第（）靈（）直（）

令（）禮（）壞（）京（）課（）?。ǎ?/p>

今（）扎（）懷（）景（）棵（）注（）清（）旁（）椅（）彩（）挑（）睛（）傍（）奇（）采（）桃（）

八、背誦《識(shí)字5》和書101頁(yè)“讀讀背背”。

第六單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

愛恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉獻(xiàn) 科利亞 發(fā)呆 猜謎語(yǔ) 拴住 逗人 縮小 遙遠(yuǎn) 哭泣 健康 兩則 白紗裙 羨慕 布料 兩套書 貴州 郵寄 路費(fèi) 贈(zèng)送 展翅欲飛 踏歌 潭水 日歷 貢獻(xiàn) 肯定 扇子 確定 發(fā)愁

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音:始 拴食 紗 舟 扇 愁

2、平舌音:索 猜縮 操 則 昨 贈(zèng)

3、后鼻音:奉 永良 康 贈(zèng) 汪 貢

004km.cn

三、聽寫。

美丑 永遠(yuǎn) 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 如何 汪洋 角落 四周 病床 開始 張揚(yáng) 尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂(lè) 雙份 體操 場(chǎng)所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟

四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈(zèng)汪倫》。

五、多音字組詞。（熟記）

好 hǎo(好人 好事)樂(lè) lè（快樂(lè)）

hào（好奇愛好）yuè（音樂(lè) 樂(lè)曲）假 jiǎ（假如）jià（寒假 放假 假期 假日）

六、造句。（熟記）

可愛的：她是一個(gè)可愛的小姑娘。/我有一個(gè)可愛的小妹妹。高興地：他高興地叫了起來(lái)。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。

我高興地走在回家的路上。

七、詞語(yǔ)搭配。（背誦）

秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽(yáng)）

心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂(lè)地（唱著歌）興奮地（叫了起來(lái)）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來(lái)）

八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（）（2）你是二年級(jí)的學(xué)生嗎（）（3）今天的天氣真好呀（）（4）老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢（）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（）

九、形近字組詞。

飽（）慢（）暖（）福（）尸（）床（）

抱（）溫（）愛（）富（）戶（）慶（）

良（）休（）操（）場(chǎng)（）份（）作（）

浪（）體（）澡（）揚(yáng)（）粉（）昨（）晴（）良（）讀（）舟（）客（）睛（）娘（）賣（）船（）容（）

十、背誦《識(shí)字6》、第23、25課和書119頁(yè)“我會(huì)讀”。

十一、復(fù)習(xí)鞏固日記的格式。第七單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

孔雀 錦雞 雄鷹 黃鸝 嬉戲 嘰嘰喳喳 蓬松 撲棱棱 鳥巢 嶄新 木牌 側(cè)面 卷起 欣賞 石龜 鏡子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 繼續(xù) 叨念 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰 黎明 獵人 濃濃的

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音:喳 巢 嶄 賞 扔 甚 至 蒸

2、平舌音:叢 死

3、后鼻音:孔 鷹 靈 蓬 棱 賞 鏡 映 扔 蒸 蒙 濃 騰

三、聽寫。

叢林 牢記 拍手 保護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時(shí)刻 人群

四、多音字組詞。（熟記）

卷 juǎn（一卷）朝cháo(朝向 朝南)juàn（試卷）Zhāo(朝陽(yáng) 朝夕)中 zhōnɡ(中間 中國(guó))重zhònɡ（重要 重大）

zhònɡ（猜中 中獎(jiǎng)）chónɡ(重寫 重來(lái))

五、填空。（熟記、背誦）

機(jī)靈的（小鳥）快樂(lè)的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）

清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠(chéng)實(shí)的（孩子）

干凈的（教室）精彩的（電影）

六、寫比喻句。（熟記）

（湖水）像（一面鏡子。）（彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）

七、詞語(yǔ)接龍。（熟記“詞語(yǔ)接龍”的形式。）看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵 中國(guó)－國(guó)家－家長(zhǎng)－長(zhǎng)大－大?。『ⅲ⒆樱优?語(yǔ)文－文字－字體－體操－操場(chǎng)－場(chǎng)地－地方－方向

八、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。（熟記）（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。

（小明）把（教室掃干凈了。）（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）

九、形近字組詞。

群（）刻（）輕（）妹（）撿（）要()至（）裙（）孩（）經(jīng)（）味（）臉（腰（）到（）乎（）舟()睛（）奶（）靈（）令（）物（）呼（）船（）晴（）扔（）尋（）領(lǐng)（）場(chǎng)（）護(hù)（怕（）叢（）戶（）拍（）從（）

十、背誦《識(shí)字7》、第26、27課和書140頁(yè)“讀讀背背”。第八單元

一、會(huì)讀的詞語(yǔ)。（熟讀）

后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 浮云 并報(bào) 暴躁 灌溉 及其 淹沒

莊家 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋 碰到 返回 舒服 必須 綁住 通過(guò) 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設(shè)計(jì) 淋浴 博物館 珍稀 熟悉 絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音:射 嫦 宙 舒 珍 肉 史 紹 產(chǎn) 制 拙 設(shè)

2、平舌音:載 燥 災(zāi) 塑 嗽 孫

3、后鼻音:嫦 碰 綁 通 隆 棚 控

三、聽寫。

衛(wèi)星 運(yùn)動(dòng) 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災(zāi)害 黑夜

機(jī)器 海岸 花紋 山洞 倒影 游戲 圓滿 包圍 杯子 一件 記住 必須

能力 事物 歷史 消滅 千克 化學(xué) 古代 兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介入

農(nóng)業(yè) 科技 紡織）

四、多音字組詞。（熟記）

奔 bēn（奔跑）沒 méi(沒有)bèn(奔向 投奔)mò(淹沒)倒 dǎo(倒下 摔倒)分 fēn(分開 分別 十分)dào(倒影 倒立倒水)fèn(水分)

五、填空。（熟記，背誦）

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）

一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）

一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

六、造句。（注意題型，練寫完整的句子。）活－（快活）－魚兒在水里快活地游來(lái)游去。容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。

路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。

七、寫出帶有下面偏旁的字。（熟記）

女:好、如、娃、姑、始、娘 口: 唱、吐、吸、哇、嘆、哈 艸:草、勞、落、花、菜、著 钅:鐵、鐘、針、鋼 礻:祝、福、禮、祖 纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、八、形近字組詞。

織（）技（）價(jià)（）歷（）直（）化（）刻（）幟（）枝（）介（）廠（）植（）華（）克（）心（）飄（）?。ǎ├危ǎ﹪ǎ﹩T（）倒（）必（）漂（）往（）件（）偉（）圓（）到（）景（）按（）器（）航（）運(yùn)（）影（）岸（）哭（）艦（）遠(yuǎn)（）

九、背誦《識(shí)字8》、第30、31課。歸類總復(fù)習(xí)練習(xí)一、四字詞語(yǔ)。（聽寫）

金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡

大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香

春華秋實(shí) 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃

奇形怪狀 四海為家 和藹可親 各種各樣 綠樹成陰

鮮花盛開 來(lái)來(lái)往往 川流不息 名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美

高樓大廈 不約而同 尺有所短 寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山

拔苗助長(zhǎng) 徒勞無(wú)功 瓜熟蒂落 水到渠成 無(wú)邊無(wú)際

自言自語(yǔ) 彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無(wú)影無(wú)蹤

迫不及待 一本正經(jīng) 二話不說(shuō) 三心二意 四面八方

五顏六色 六神無(wú)主 七嘴八舌 八仙過(guò)海 九牛一毛

十全十美 百花齊放 千軍萬(wàn)馬 萬(wàn)眾一心 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 蕩來(lái)蕩去 雪中送炭 助人為樂(lè)

嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月

女媧補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭

興致勃勃 引人注目 百花盛開

二、按課文內(nèi)容填空。

1.田野獻(xiàn)上()()的果實(shí)，()()舉起()()的旗幟，藍(lán)天()()()()的鴿子，大海()()()()的樂(lè)曲。()()億孩子()()這()()的日子，()月()日——祖國(guó)媽媽的()()。

2.北京是我國(guó)的()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墻、()瓦，又()()，又()()。天安門()()是寬闊的()()，廣場(chǎng)()()矗立著()()()()()()()。北京有許多()()()()的柏油馬路。道路兩旁()()()()，()()()()。北京新建了許多()()()。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。各種車輛在橋上橋下()()()()，()()()()。

3.我會(huì)()。太陽(yáng)一曬，我就變成()。升到天空，我又變成()()極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中()()。有時(shí)候我穿著()()()，有時(shí)候我穿著()()()，()()和()()我又把()()披在身上，人們管我叫“()”。

4.我在空中()()著，碰到()()，就變成()()落下來(lái)。人們就管我叫“()”。有時(shí)候我變成()()()()下來(lái)，人們就管我叫“()()”。到了冬天，我變成()()()()下來(lái)，人們又管我叫“()”。

5.平常我在池子里()()，在小溪里()()，在()()里()()，在海洋里()()、()()，()()()。

6.小潔一邊吃面包，一邊()()兩岸的()()?？?，那邊的山石像一只()()()()的()()，這邊的山石像一只()()()()的()()，半山腰()()、()()，好像正在賽跑呢。小潔看得()()()。她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面()()，映出了()()、()()，還有變幻的()()。她覺得自己像在()()()，又像在()()()。

7.()()離()()()()，()()()改鬢毛衰。()童()()()()()，()()()()()()()。

8.()()()()將欲()，忽聞()()踏()()。()()潭()深()()，()()()淪()()()。

9、著名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，景色（），尤其是那些怪石，有趣極了。有“（仙桃石）”“（）”、“（）”、“（）”。

10、中華世紀(jì)壇（），（）。人們相互（），相互（），任激動(dòng)的淚水盡情流淌。

11、冬天，天上（），地上（），樹上（），到處一片（）。小伙伴們?cè)谘┑厣希ǎ?、（），玩得可高興了！

12、美對(duì)（），愛對(duì)（）。（）對(duì)虛假，（）對(duì)熱忱。（）見真情，（）獻(xiàn)愛心。

13、貧對(duì)（），（）對(duì)暖。饑寒對(duì)（），索取對(duì)奉獻(xiàn)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是（）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)（）。讓小樹在冬天也能（）地成長(zhǎng)，不會(huì)在（）的北風(fēng)里縮著身子，（）嘆息。

15、假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多（）。鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去（），讓小鳥呆在家里（）等待，餓得哭泣。

16、假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西（），還他一個(gè)健康的（）。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在操場(chǎng)上（），在草地上（）。

17、湖水像一面（），映出了（）、（），還有（）的山巒。她覺得自己像（），又像（）。

18、一條銀白色的小魚躍出（），又在浪花中（），好像在給游人（）呢！

19、我會(huì)（）。有時(shí)人們管我叫“（）”，有時(shí)人們就管我叫“（）”，有時(shí)人們就管我叫（“）”，有時(shí)人們又管我叫（“）”。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。天高云淡644

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)分單元復(fù)習(xí)資料

第一單元

一、字詞。

1、詞語(yǔ)：

景色宜人

春華秋實(shí)

五谷豐登

金秋時(shí)節(jié)

層林盡染

山河壯美

秀麗神奇

天高云淡

波浪

電燈

作業(yè)

生字

蘋果

勞動(dòng)

尤其

特區(qū)

巨石

它們

安全

幾塊

車站

已經(jīng)

甲板

豆芽

知識(shí)

紛紛

如果

好事

娃娃

山洼

2、默寫《古詩(shī)兩首》（《贈(zèng)劉景文》、《山行》）。

二、作業(yè)。

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

金(jīn)秋(qiū)時(shí)(shí)節(jié)(jié)

天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)

四(sì)海(hǎi)為(wéi)家(jiā)

秀(xiù)麗(lì)神(shén)奇(qí)

春(chūn)華(huá)秋(qiū)實(shí)(shí)

安(ān)全(quán)

如(rú)果(guǒ)

波(bō)浪(làng)

華(huá)燈(dēng)

壯(zhuàng)麗(lì)

2、形近字組詞。

華（中華）容（容易）

壯（壯麗）

屋（房屋）

波（波浪）化（化學(xué)）谷（山谷）

狀（形狀）

層（層次）

破（破壞）

浪（浪花）昨（昨天）

字（生字）

怦（心怦怦）勞（勞動(dòng)）良（良好）作(作 業(yè))

仔（仔細(xì)）

蘋（蘋果）

牢(牢 記)

龍（龍燈）棋（下棋）

區(qū)（區(qū)分）

快（快慢）

己（自己）尤（尤其）其（其它）

巨(巨石)

塊（一塊）

已（已經(jīng)）

甲（甲蟲）幟（旗幟）

娃（娃娃）枝（樹枝）

由（由于）識(shí)（認(rèn)識(shí)）

佳（佳節(jié)）技（技術(shù)）

3、給下列多音字組詞。

行﹛

為﹛

降﹛

都﹛

作﹛

盡﹛

4、照樣子寫詞語(yǔ)。進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)許多(許許多多)高興（高高興興）快樂(lè)（快快樂(lè)樂(lè)）說(shuō)笑（說(shuō)說(shuō)笑笑）

認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真）來(lái)往(來(lái)來(lái)往往)彎曲（彎彎曲曲）

開心（開開心心）

5、寫出帶有下列偏旁的字。

木（植）（樹）(村)

月（臉）（膽）（脖）

艸（花）（草）(著)第二單元

一、詞語(yǔ)。

二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學(xué)校 親切 響亮 班級(jí) 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時(shí) 身體 仔細(xì) 層次 隊(duì)禮 更加 怦怦地

觀看 彈琴

二、作業(yè)。

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

青(qīng)山(shān)

隊(duì)(duì)禮(lǐ)

仔(zǐ)細(xì)(xì)

身(shēn)體(tǐ)

牽(qiān)掛(guà)

親(qīn)切(qiè)

下(xià)棋(qí)

教(jiào)室(shì)

休(xiū)息(xī)

盡(jìn)力(lì)

2、形近字組詞。

胡（二胡）觀（觀看）休（休息）伸(伸手)歌（歌曲）困（困難）湖(湖水)

現(xiàn)（現(xiàn)在）體（體育）身（身體）哥（哥哥）因（因?yàn)椋?/p>

員(員工)

青（青蛙）寧（安寧）

到（到達(dá)）樣（樣子）次（一次）圓（團(tuán)圓）晴（晴天）宇（宇宙）室（教室）

洋（海洋）欠（哈欠）

元（元旦）包（書包）遲(遲到)

極（極點(diǎn)）禮(隊(duì)禮)

架（書架）園（公園）抱（擁抱）尺（直尺）及（及格）扎（扎彩）加（加法）

3、給多音字組詞。

興｛

擔(dān)｛

彈｛

寧｛

切｛

背｛

4、照樣子寫句子。(1)小軍是我的好朋友。

（我的好朋友）是（小軍）。（2）今天的值日生是他。

（他）是(今天的值日生)。

5、造句。

親切地：老師親切地說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。

6、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例：白－（怕）（害怕）青－（清）（清早）只－（織）（織布）中－（鐘）（鐘表）合－（哈）（哈欠）

各-(客)（客人）

分－（紛）（紛紛揚(yáng)揚(yáng)）

7、查字典填空。

“算”字先查部首（），再查（8）畫?！扮姟弊值牟渴资牵ǎ?，除去部首有（4）畫。第三單元

一、詞語(yǔ)。

夕陽(yáng) 與其 山川 神州 講臺(tái) 爭(zhēng)取 民族 億萬(wàn) 潔白 歡慶 祖國(guó) 旗幟 樂(lè)曲 中央 城市 路旁 花壇 圖案申請(qǐng) 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚(yáng) 拍打 手指 接著 驚奇 故事 時(shí)候 風(fēng)景優(yōu)美 綠樹成陰

二、作業(yè)。

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

問(wèn)(wèn)候(hòu)

擁(yōng)抱(bào)

民(mín)族(zú)

互(hù)相(xiāng)

飄(piāo)揚(yáng)(yáng)

山(shān)川(chuān)

神(shén)州(zhōu)

海(hǎi)洋(yáng)

風(fēng)(fēng)景(jǐng)優(yōu)(yōu)美(měi)

2、形近字組詞。

川（四川）抬（抬頭）爭(zhēng)（爭(zhēng)?。洠ɑ貞洠┟瘢ㄈ嗣瘢g（歡樂(lè)）州（神州）臺(tái)（講臺(tái)）箏(風(fēng)箏)億（億萬(wàn)）

眠(冬眠)次(一次)

旗（旗幟）由（由于）交（交通）旁（旁邊）尤（尤其）城(城市)棋（下棋）曲（彎曲）

校（學(xué)校）傍（傍晚）優(yōu)（優(yōu)秀）誠(chéng)（誠(chéng)實(shí)）

國(guó)（國(guó)家）伸（伸手）京(北京)族（民族）揚(yáng)（飄揚(yáng)）圍（包圍）申(申請(qǐng))

驚（驚奇）旅（旅游）楊（姓楊）

3、多音字組詞。

發(fā)｛

曲｛

似｛

相｛

鋪｛

4、寫出意思相反的詞。

買－（賣）退－（進(jìn)）快－(慢)反－（正）危險(xiǎn)－（安全）復(fù)雜-(簡(jiǎn)單)美－（丑）貧－(富)冷－（暖）恨－（愛）虛假－(真誠(chéng))冷漠－（熱忱）

4、補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）

小紅正在（寫作業(yè).）（2）

(北京)真美啊（?。?）

（你今天過(guò)生日）嗎（？）

第四單元

一、詞語(yǔ)。

寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 拔苗助長(zhǎng) 徒勞無(wú)功 無(wú)邊無(wú)際 自言自語(yǔ) 一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯(cuò)過(guò) 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對(duì)比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號(hào) 汗水 傷心 呼吸 極點(diǎn) 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒

二、作業(yè)。

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)長(zhǎng)(cháng)

拔(bá)苗(miáo)助(zhù)長(zhǎng)(zhǎng)

無(wú)(wú)邊(biān)無(wú)(wú)際(jì)

坐(zuò)井(jǐng)觀(guān)天(tiān)

狐(hú)貍(li)

思(sī)想(xiǎng)

補(bǔ)(bǔ)丁(ding)

衣(yī)服(fu)

告(gào)訴(sù)

傷(shāng)心(xīn)

2、形近字組詞。

村（山村）撥（撥開）?。?zhēng)取）沿（井沿）抬（抬頭）示(表示)

寸（尺寸）拔（拔草）

敢（勇敢）鉛(鉛筆)

治（治?。╇H（邊際）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵樹）哇（好哇）怎（怎么）穿（穿衣服）洼（山洼）言（語(yǔ)言）顆(顆粒)

掛(牽掛)

作（作業(yè)）空（空氣）淺（深淺）飄（飄浮）拉（拉手）天（天氣）吸（吸收）免（免費(fèi)）錢（金錢）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）極（極點(diǎn)）兔（兔子）訴（告訴）貍（狐貍）猴（猴子）所（所以）理（道理）候（時(shí)候）

3、多音字組詞。

轉(zhuǎn)

曲

還

5、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫句子。

（1）

葉子上的蟲還用治？（葉子上的蟲不用治）。

（2）

有幾個(gè)蟲子怕什么?。ㄓ袔讉€(gè)蟲子不可怕）。

（3）

自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。

6、填上合適的詞語(yǔ)。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

我（高高興興）地走在回家的路上。

7、默寫從“一到千”的數(shù)字成語(yǔ)。例：一本正經(jīng)。

8、寫句子。

（我做完作業(yè)了）。（今天的天氣真好啊）！（你喜歡小白兔還是喜歡狐貍）？ 第五單元

一、詞語(yǔ)。

挑千斤 曲折 樹根 單獨(dú) 滿足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美術(shù) 鉛筆 課桌 景色宜人 拿走 破壞 松樹 扎風(fēng)箏 抓住 祝福 句號(hào) 慶幸 總之 命令 宣布 直線 當(dāng)然 門第 現(xiàn)在 星期 輪流 走路

二、作業(yè)。

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

心(xīn)意(yì)

宣(xuān)布(bù)

祝(zhù)福(fú)

議(yì)論(lùn)

傍(bàng)晚(wǎn)

容(róng)易(yì)

人(rén)心(xīn)齊(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。一(yī)花(huā)獨(dú)(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn)，百(bǎi)花(huā)齊(qí)放(fàng)春(chūn)滿(mǎn)園(yuán)。

2、形近字組詞。

輪（車輪）棋（下棋）現(xiàn)（現(xiàn)在）弟（弟弟）當(dāng)（當(dāng)然）植（植物）論（議論）期（星期）觀（觀看）第（第一）靈（百靈）直（直線）令（命令）禮（禮物）壞（壞人）京（北京）課（課本）?。ㄗ∷蓿┙瘢ń裉欤┰ㄔL(fēng)箏）懷（懷念）景（景色）棵（一棵）注（注意）清（清水）旁（旁邊）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）

3、多音字組詞。

重

漂

教

吐

削

背

干

處

4、照樣子填空

例： 聞了聞

（聽）了（聽）

（看）了（看）

（瞧）了（瞧）

（望）了（望）

例： 一個(gè)比一個(gè)好

一（棵）比一（棵壯）

一（塊）比一（塊甜）

一（只）比一（只大）例：神氣極了

（可愛）極了

（高興）極了

（可怕）極了

（漂亮）極了

例：蕩來(lái)蕩去

（跑）來(lái)（跑）去（飛）來(lái)（飛）去（飄）來(lái)（飄）去（走）來(lái)（走）去 例：立刻喊起來(lái)

立刻（歡呼起來(lái)）立刻（叫起來(lái)）立刻（跑起來(lái)）立刻（唱起來(lái)）

5、填空。

一只（青蛙）一個(gè)（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報(bào)子）一片（葉子）一句（話）第六單元

一、詞語(yǔ)。

1、詞語(yǔ)。

美丑 永遠(yuǎn) 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 角落 四周 病床 開始 張揚(yáng) 尋食 哭泣 優(yōu)良 雙份 體操 場(chǎng)所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟 乘客 音樂(lè) 如何 汪洋

2、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈(zèng)汪倫》。

二、作業(yè)。

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

昨(zuó)天(tiān)

生(shēng)病(bìng)

溫(wēn)暖(nuǎn)

操(cāo)場(chǎng)(chǎng)

姑(gū)娘(niáng)

開(kāi)始(shǐ)

妹(mèi)妹(mèi)

如(rú)何(hé)

讀(dú)書(shū)

2、形近字組詞。

飽（溫飽）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸體）床（病床）抱（擁抱）溫（溫暖）愛（愛好）富（豐富）戶（戶口）慶（歡慶）良（良好）休（休息）操（做操）場(chǎng)（場(chǎng)地）份（一份）作（作業(yè)）浪（波浪）體（身體）澡（洗澡）揚(yáng)（飄揚(yáng)）粉（粉紅）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）客（客人）睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）容（容易）

3、多音節(jié)組詞。

好

還

樂(lè)

4、造句。

可愛的：她是一個(gè)可愛的小姑娘。

氣球上畫著一張可愛的小臉。

高興地：他高興地叫了起來(lái)。

他看著墻上的小紅花高興地笑了。

5、填空。

秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽(yáng)）

心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂(lè)地（唱著歌）

興奮地（叫了起來(lái)）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來(lái)）

7、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）

我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（。）（2）

你是二年級(jí)的學(xué)生嗎（？）（3）

你的回答真好?。ǎ。?）

老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢（？）（5）

今天的天氣真好呀（?。┑谄邌卧?/p>

一、詞語(yǔ)。

叢林 牢記 拍手 保護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于

生死 彎腰 撿起 顆粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時(shí)刻 人群

二、作業(yè)。

1、看拼音寫詞語(yǔ)。牢(láo)記(jì)

動(dòng)(dòng)物(wù)

紅(hóng)領(lǐng)(lǐng)巾(jīn)

眼(yǎn)睛(jīng)

清(qīng)晨(chén)

喜(xǐ)歡(huān)

羽(yǔ)毛(máo)

在(zài)乎(hū)保(bǎo)護(hù)(hù)

2、形近字組詞。

群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）妹（妹妹）撿（撿起）要(要求)至（至少）

裙（裙子）孩（孩子）經(jīng)（已經(jīng)）味（香味）臉（臉面）腰（彎腰）到（到達(dá)）

乎（在乎）舟(小舟)睛（眼睛）奶（奶奶）靈（機(jī)靈）令（命令）物（動(dòng)物）

呼（歡呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）尋（尋找）領(lǐng)（紅領(lǐng)巾）場(chǎng)（操場(chǎng)）

護(hù)（保護(hù)）怕（害怕）叢（叢林）戶（戶口）拍（拍手）從（從前）

3、多音字組詞。

卷

朝

中

重

4、填空。

機(jī)靈的（小鳥）快樂(lè)的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）

美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠(chéng)實(shí)的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）

5、寫比喻句。

（湖水）像（一面鏡子。）（彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）

6、詞語(yǔ)接龍。

看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵 中國(guó)－國(guó)家－家長(zhǎng)－長(zhǎng)大－大?。『ⅲ⒆樱优?語(yǔ)文－文字－字體－體操－操場(chǎng)－場(chǎng)地－地方－方向

7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。

（小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。

（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。

（小明）把（教室掃干凈了。）（4）受傷的燕子被媽媽治好了。

（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）第八單元

一、詞語(yǔ)。

衛(wèi)星 運(yùn)動(dòng) 宇宙飛船航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災(zāi)害 黑夜 機(jī)器 海岸

花紋 山洞 倒影游泳 圓滿 包圍 杯子 一件 記住 必須 能量 事物 歷史 消滅

千克 化學(xué) 古代兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介紹 農(nóng)業(yè) 科技 紡織

二、作業(yè)。

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

宇(yǔ)宙(zhòu)衛(wèi)(wèi)星(xīng)花(huā)紋(wén)倒(dào)影(yǐng)植(zhí)物(wù)

介(jiè)紹(shào)

紡(fǎng)織(zhī)必(bì)須(xū)

歷(lì)史(shǐ)

古(gǔ)代(dài)

2、形近字組詞。

織（紡織）技（技術(shù)）價(jià)（價(jià)紹）歷（歷史）直（直尺）化（化學(xué)）刻（刻苦）

幟（旗幟）枝（樹枝）介（介紹）廠（工廠）植（植物）華（華燈）克（千克）

心（心情）飄（飄動(dòng)）?。ㄗ∷蓿├危ɡ斡洠﹪ò鼑﹩T（員工）倒（倒影）

必（必須）漂（漂浮）往（來(lái)往）件（一件）偉（偉大）圓（圓形）到（到達(dá)）

景（風(fēng)景）按（按時(shí)）器（電器）航（航空）運(yùn)（運(yùn)動(dòng)）影（影子）岸（岸邊）哭（哭泣）艦（軍艦）遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）

3、多音字組詞。

奔

沒

倒

分

4、填空。

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）

一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）

一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

5、造句。

活－（快活）－魚兒在水里快活地游來(lái)游去。容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。

6、寫出帶有下面偏旁的字。

女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈）艸（草、勞、落、花、菜、著）

钅（鐵、鐘、針、鋼）

礻（祝、福、禮、祖）

纟（紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、組）