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      文言文小故事(大全5篇)

      時間:2019-05-14 16:11:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文言文小故事》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文言文小故事》。

      第一篇:文言文小故事

      文言文小故事

      守株待兔

      宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可得得,而身為宋國笑。

      1、譯文:從前宋國有個農(nóng)民(宋人有耕者)他的田地中有一顆樹樁。(田中有株)一天,一只跑地飛快的兔子撞在了樹樁上,扭斷了脖子而死。(兔走觸株,折勁而死)從此,那個農(nóng)民荒廢了他的耕作,天天等在樹樁旁,希望能再得到只兔子。(因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔)當(dāng)然,兔子是沒等到,他自己卻成了宋國的笑柄。(兔不可得得,而身為宋國笑)

      2、“守株待兔”的成語就是從這個故事來的。人們用它來比喻不想努力,而希望獲得成功的僥幸心理。

      3、注釋

      耕——耕田種地。耕者,耕田的人,農(nóng)民。株——樹木砍伐后,露出地面的樹根。走——跑的意思。頸——脖頸,就是脖子。釋——釋放,把東西從手里放下來的意思。

      耒——音累,耒耜,古代耕田用的農(nóng)具,就是犁耙。冀——音計,希冀,就是希望的意思。

      4、評點

      這個故事包含著兩種意義,既諷刺了懶漢思想,也批判了經(jīng)驗主義。這告訴我們,切不可把偶然的僥幸作為做事的根據(jù),如果抱著僥幸的心理,片面地憑著老經(jīng)驗去辦事,一般是不會成功的。

      拔苗助長

      宋人有憫其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣。”其子趨而往視之,苗則槁矣。

      天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也。非徒無益,而又害之。

      1、[注釋] ①閔(mǐn)——同“憫”,擔(dān)心,憂慮。長(zhǎng)——生長,成長,揠(yà)——拔。②芒芒然——疲倦的樣子。③病——精疲力盡,是引申義。④予——我,第一人稱代詞.⑤趨——快走。往——去,到..去。⑥槁(gǎo)——草木干枯。⑦非徒——非但。徒,只是。⑧其人——他家里的人。

      2、譯文:

      有個宋國人嫌自己的莊稼長得慢,就將禾苗一棵棵拔高。他疲憊不堪地回到家里,對家人說:“今天累壞了,我?guī)椭f稼長高啦!”他兒子趕忙到地里去看,禾苗都已枯萎了。天下人不犯這種拔苗助長錯誤的是很少的。認(rèn)為養(yǎng)護(hù)莊稼沒有用處而不去管它們的,是只種莊稼不除草的懶漢;一廂情愿地去幫助莊稼生長的;就是這種拔苗助長的人,不僅沒有益處,反而害死了莊稼

      3、文章批評了哪兩種人? 說說這則語言的現(xiàn)實意義 一個是比較懶的人,另一個是急于求成的人。

      現(xiàn)實意義就是 客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律,純靠良好的愿望和熱情夠的,很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理:“欲速則不達(dá)”。

      4、成語-揠苗助長

      【發(fā)音】yà miáo zhù zhǎng【釋義】揠:拔起。把苗拔起,以助其生長。后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事?!窘x詞】欲速不達(dá)【反義詞】放任自流、循序漸進(jìn)

      鄭人買履

      鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃日:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人日:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!?/p>

      1、注釋

      鄭——春秋時代一個小國的名稱,在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。且置——且,將要。置,購買。履——音呂,革履,就是鞋子。

      度——音奪,忖度,這里作動詞用,即計算、測量的意思。后面的度字,音杜,作名詞用,就是尺子。

      之——文言代名詞,這里指量好的尺碼。

      坐——同座,就是座位,這里指椅子、凳子一類的家具。至之市——至,到。之,往,去。市,集市。操——操持,帶上、拿著的意思。

      罷——罷了,完結(jié)的意思,這里指集市已經(jīng)解散。無——虛無,沒有,這里是不能、不可的意思。

      2、鄭國有個想買鞋子的人。他先在家里拿根繩子量好自己腳的尺寸,就把量好的尺寸放在自己的座位上了。他到集市上去,卻忘了帶上量好的尺寸。他已經(jīng)選好了一雙鞋,想比比大小,發(fā)現(xiàn)量好尺寸的繩子忘記帶來了,于是又急忙趕回家去取。等他帶著繩子跑回來時,集市已散,他最終沒能買到鞋。別人知道后對他說:“為什么不用你自己的腳試一試呢?”他固執(zhí)地說:“我寧可相信量好的尺寸,也不相信自己的腳?!?/p>

      這個故事諷刺了那些不從實際出發(fā),信守教條辦事呆板的人。

      3、給加點字注音并解釋.[1] 先自度其足度 [2] 吾忘持度 度 [3] 寧信度 度

      (1)duó(第2聲)(2)dù(第四聲)(3)同(2

      畫蛇添足

      楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒?!?/p>

      一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇曰:“我能為之足!”未成,一人之蛇成奪取卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。

      1、祠——音詞,祠堂,封建社會中祭祀祖宗或先賢、烈士的地方。這里是祭祀的意思。舍人——部屬,在自己手下辦事的人。卮——音之,古代飲酒用的器皿。固——固然,本來的意思。

      安——文言疑問詞,怎么、怎樣的意思。

      亡——不存在,這里是失去、得不到的意思。戰(zhàn)國策——我國一部古書的名稱。原來只是一些零散的材料,記載我國戰(zhàn)國時代謀士和說客的政治活動及其言辭。西漢人劉向?qū)⑦@些材料進(jìn)行了整理和校訂,按照東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二國排列起來,一共編成三十三卷,簡稱《國策》。

      2、點評:

      畫蛇添足;諷刺了那些做事自作聰明,多此一舉的人.3、古代楚國有個貴族,祭過祖宗以后,把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說:“這壺酒大家都來喝則不夠,一個人喝則有余。讓咱們各自在地上比賽畫蛇,誰先畫好,誰就喝這壺酒?!? 有一個人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝,卻得意洋洋地左手拿著酒殼,右手繼續(xù)畫蛇,說:“我能夠再給它添上幾只腳呢!”可是沒等他把腳畫完,另一個人已把蛇畫成了。那人把壺?fù)屵^去,說:“蛇本來是沒有腳的,你怎么能給它添腳呢!”說罷,便把壺中的酒喝了下去。那個給蛇添腳的人終于失掉了到嘴的那壺酒。

      刻舟求劍

      楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎? 【注釋】

      1.涉--跋涉,就是渡過江河的意思。2.自--從。

      3.遽--音句,急遽,立刻,匆忙,表示時間很緊迫。4.契--音氣,動詞,用刀子雕刻。5.是--這兒。

      6.不亦惑乎--不是佷糊涂嗎?惑,迷惑,糊涂。“不亦。。。乎”是一種委婉的反問句式。7.墜--落。8.契者--雕刻的人/地方。

      9.若--如果。10.是吾劍之所從墜--這里是我的劍墜落的地方。11.楚--周代國名,都城在今湖北江陵縣北。12.求--找 翻譯

      楚國有個渡江的人,他的劍從船上掉進(jìn)了水里。他急忙在船沿上刻上一個記號,說:“這兒是我的劍掉下去的地方?!贝堪逗?,這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍。船已經(jīng)走(行駛)了很遠(yuǎn),而劍還在原來的地方不會隨船而前進(jìn)。用這樣的辦法來找劍,不是很糊涂嗎? 【近義詞】守株待兔、墨守成規(guī)鄭人買履【反義詞】看風(fēng)使舵、見機(jī)行事 刻舟求劍的意思:比喻死守教條,比喻拘泥成法,固執(zhí),不知變通。

      這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。

      濫竽充數(shù)

      齊宣王使人吹竽①,必三百人。南郭處士請②為王吹竽,宣王悅③之,廩食④以數(shù)百人。宣王死,湣王立,好⑤一一聽之,處士逃.“ [ 注釋]

      ①宣王——齊國國君 ②竽(yú)——古代樂器名,象現(xiàn)在的笙(shēng)。③必——一定,必須

      ④處士——古代稱有學(xué)問、品德而沒有做官的人為處士。這里帶有嘲諷意味。請——請求。⑤說——同“悅”。

      ⑥廩食(bǐngsì)以數(shù)百人等——待遇跟那幾百人一樣。廩食,官府供食。廩:糧倉。食,供養(yǎng)、給..吃。以,同“與”。等,相同。⑦立——繼承了王位 [ 譯文]

      齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭先生請求為齊宣王吹竽,宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好幾百人。齊宣王死后,他的兒子繼位。閔王也喜歡聽吹竽,但他喜歡讓他們一個一個地吹,南郭先生只好逃走了。

      濫竽充數(shù)”的故事告訴人們:那些弄虛作假的人雖能蒙混一時,但是無法蒙混一世,他們經(jīng)不住時間的考驗,終究會露出馬腳的。

      掩耳盜鈴

      范氏之亡也,百姓有得鐘者。欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù);以椎毀之,鐘況然有音??秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖矣。

      【注釋】

      ①范氏之亡也——范氏是春秋末期晉國的貴族,被其他四家貴族聯(lián)合打敗后,逃在齊國。亡,逃亡。

      ②鐘——古代的打擊樂器。

      ③負(fù)——背著

      ④椎(chuí)——槌子或棒子。

      ⑤況(huàng)然——形容鐘聲。

      ⑥遽(jǜ)——急速。

      ⑦惡——害怕

      ⑧?!闹?/p>

      【譯文】智伯消滅范氏的時候,有個人趁機(jī)偷了一口鐘,準(zhǔn)備背著它逃跑。但是,這口鐘太大了,不好背,他就打算用錘子砸碎以后再背。

      誰知,剛砸了一下,那口鐘就”咣“地發(fā)出了很大的響聲。他生怕別人聽到鐘聲,來把鐘奪走了,就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住繼續(xù)敲。

      害怕別人聽到鐘的聲音,這是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到了,這就太胡涂了

      比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋?!窘x詞】自欺欺人、弄巧成拙、盜鈴掩耳 【反義詞】開誠布公 【燈謎】聆

      【提示】:鐘聲是客觀存在,不因為你堵住耳朵就消失了;世界上的萬物也都是客觀存在,不因為你閉上了眼睛就不復(fù)存在或者改變了形狀。這則寓言故事雖然簡短,但卻形象而生動地闡明了一條辯證唯物主義的基本原理:對客觀存在的現(xiàn)實不正視、不研究,采取閉目塞聽的態(tài)度,這是自欺欺人,終究會自食苦果的。

      南轅北轍

      魏王欲攻邯鄲,季梁聞之,中道而反,衣焦不申,頭塵不去,往見王,曰:”今者臣來,見人行于大行,方北面而持其駕,告臣曰:‘我欲之楚。'臣曰:‘君之楚,將奚為北面?'曰:‘吾馬良。'臣曰:‘馬雖良,此非楚之路也。'曰:‘吾用多。'臣曰:‘用雖多,此非楚之路也。'曰:‘吾御者善。'此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。今王動欲成霸王,欲舉信於天下。恃王國之大,兵之精銳,而攻邯鄲以廣地尊名,王之動愈數(shù),而離王愈遠(yuǎn)耳。猶至楚而北行也。" 【字詞解釋】

      1.駕:車 2.善:技術(shù)好,善于御:車夫

      3.中道:半路反:反通“返”返回。4.去:彈下身上的塵土

      5.數(shù):幾個,幾樣 6.用:盤纏

      7.為:為什么 8.舉:舉動信:信用

      9.廣:擴(kuò)大尊:提高 10.王:指建立王業(yè)

      11.恃:依仗 12.方:正在 13.之:到 14.奚:為何

      15.焦:打皺申:通“伸”,理平16.大行:大路,寬闊的道路

      17.“離王愈遠(yuǎn)耳”“王” wàng稱霸 【譯文】

      國君魏安厘王想出兵攻伐趙國。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦,聽到這個消息,立刻半途折回,風(fēng)塵仆仆趕來求見安厘王,勸阻伐趙。季梁對安厘王說:“今天我在太行道上,遇見一個人坐車朝北而行,但他告訴我要到楚國去。楚國在南方,我問他為什么去南方反而朝北走?那人說:‘不要緊,我的馬好,跑得快。’我提醒他,馬好也不頂用,朝北不是到楚國該走的方向。那人指著車上的大口袋說:‘不要緊,我的路費多著呢?!矣纸o他指明,路費多也不濟(jì)事,這樣到不了楚國。那人還是說:‘不要緊,我的馬夫最會趕車?!@人真是糊涂到家了,他的方向不對,即使馬跑得特別快,路費帶得特別多,馬夫特別會趕車,這些條件再好,也只能使他離開目的地越遠(yuǎn)?!闭f到這兒,季梁把話頭引上本題:“而今,大王要成就霸業(yè),一舉一動都要取信于天下,方能樹立權(quán)威,眾望所歸;如果仗著自己國家大、兵力強(qiáng),動不動進(jìn)攻人家,這就不能建立威信,恰恰就像那個要去南方的人反而朝北走一樣,只能離成就霸業(yè)的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)!” 【寓意】

      “背道而馳”,意義和“南轅北轍”相同。

      “南轅北轍”這則成語的“轅”是車杠;“轍”是車輪在路上留下的痕跡。轅向南,轍向北,比喻行動與目的相反,結(jié)果離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。

      南轅北轍說明了做事不能背道而馳,要切合實際情況。

      鷸蚌相爭

      蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。鷸曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦謂鷸曰:“今日不出,明日不出,即有死鷸!”兩者不肯相舍。漁者得而并禽之。

      【注釋】

      ①選自《戰(zhàn)國策》。②蚌(b4ng):生在淡水里的一種軟體動物,有兩扇橢圓形硬殼,可以開合。③曝(p)):曬,這里指蚌上河灘曬太陽。④鷸(y));鳥名,常在水邊捕吃魚、蟲、貝類。⑤鉗(qi2n):夾住。⑥喙(hu@):鳥類的嘴。⑦即:就。⑧不出:指鷸的嘴拔不出。⑨擒(q0n):抓住。

      河蚌剛剛爬上河灘張開殼兒曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉。蚌靈敏地合擾自己堅硬的殼,把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。鷸對蚌說:“今天不下雨,明天不下雨,你就會曬死。”蚌也對鷸說:“你的嘴今天拔不出,明天拔不出,你就要渴死餓死!”鷸和蚌誰也不肯讓誰。結(jié)果都被漁夫毫不費力地抓住了?!驹⒁狻?/p>

      《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事,告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對自己有利的一面,要相互謙讓,退一步海闊天空,一味地相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆空子。

      【近義詞】兩虎相斗【反義詞】和衷共濟(jì)、同舟共濟(jì)

      狐假虎威

      虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?!被⒁詾槿?,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。

      (狐假虎威)假:假借,憑借。狐貍假借老虎的威風(fēng)去嚇唬其它野獸。比喻依仗別人的勢力去欺壓別人。

      (虎求百獸而食之)求:尋求,尋找。

      (子無敢食我也)子:你。無:不。

      (天帝使我長百獸)使,長(zhang):使:派遣。同“掌”,掌管。

      (虎以為然,故遂與之行)然:對的,正確的。遂:前進(jìn),前往。

      (故遂與之行)遂:于是。

      (獸見之皆走)走:逃跑。

      (虎不知獸畏己而走也)畏:害怕。譯文: 老虎尋找各種野獸吃掉他們,抓到(一只)狐貍。狐貍說:“您不敢吃我!天帝派遣我來掌管百獸的,現(xiàn)在你吃掉我,就是違背天帝的命令。(如果)你認(rèn)為我的(話)不誠實,我在你前面行走,你跟隨在我后面,觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎?”老虎認(rèn)為(狐貍的話)是有道理的,所以就和它(一起)走。野獸看見它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的,認(rèn)為(它們)是害怕狐貍?!镜览怼?/p>

      從上面這個故事,我們可以知道,凡是借著權(quán)威的勢力欺壓別人,或借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的,都可以用“狐假虎威”來形容。

      同時也說明凡事應(yīng)開動腦筋,不能盲信盲從,否則,就會鬧出笑話。(1)今子食我,是逆天命也。“是”(代詞:這)(2)獸見之皆走。“走”(逃跑)

      (3)天帝使我長百獸。

      “長”讀zhǎng。“長”,就是“首領(lǐng)”的意思。是名詞動用,“當(dāng)首領(lǐng)”。翻譯:“天帝已經(jīng)命令我做百獸之王了。” 【近義詞】仗勢欺人、狗仗人勢、狐虎之威 【反義詞】獨步天下、獨擅勝場

      買櫝還珠

      楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之柜,熏以桂椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以羽翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣,未可謂善鬻珠也。【解釋】

      ①為(Wéi)——做、制造。木蘭—一1種木紋很細(xì)的香木。柜——這里指匣子。

      ②桂、椒——有芳香味的植物。③綴(zhuì)——連結(jié)、裝飾。

      ④玫瑰(méigui)——一種美麗的玉石,美玉。

      ⑤輯——通假字,通“緝”,連綴。羽翠(yǔcuì)——翠鳥的羽毛。

      ⑥櫝(dú)——小匣。還——退回。

      ⑦鬻(yù)——賣。⑧飾——裝飾。⑨已——用 【翻譯】

      楚國有一個(商)人把他的珍珠賣給鄭國的人,(珠寶)是用木蘭樹的木制的盒子裝,用桂椒來熏盒子,用(精美的)珠玉點綴其上,用美玉點飾,用翠鳥的羽毛裝飾(盒子)。鄭國的人買了這個盒子卻把珠寶還給了商人。這可以說是善于賣盒子了,卻不能說善于賣珍珠。形容目光短淺,取舍不當(dāng)?shù)娜?。【?意】

      1、人的眼睛只盯著那只精美的盒子,結(jié)果卻丟掉了真正有價值的寶珠??梢?,做什么事情都要分清主次,否則就會象這位“買櫝還珠”的鄭人那樣做出舍本逐末、取舍不當(dāng)?shù)纳凳聛怼?/p>

      自相矛盾

      楚人有鬻盾與矛者①,譽之曰②:“吾盾之堅,物莫能陷也③?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰④:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。——《韓非子難一》 [【注釋】

      ①鬻(yù)——賣。②譽——贊美。

      ③陷——攻破。這里是刺透的意思。④或曰——有的人說。

      5莫不——沒有不 6 應(yīng)——回答 或——有人 8 “譽之曰”的之:代詞,指代盾 “吾矛之利”的之:文言助詞,無義 10 “吾盾之堅”的之:同上

      堅——堅固 12 以——用

      13俄而——然后 14莫能——沒有能

      寓意:

      說話辦事要說實話,辦實事,不要違背了事物的客觀規(guī)律,不然吃虧的是自己。【譯文】

      楚國有個賣矛和盾的人,夸他的盾說:“我的盾很堅固,任何武器都刺不破它?!庇挚渌拿f:“我的矛很銳利,沒有東西穿不透的。”有人質(zhì)問他:“拿你的矛去刺你的盾,結(jié)果會怎樣?”那人便答不上話來了。刺不破的盾和什么也刺得破的矛,是不可能同時存在的?!窘x詞】

      相互抵觸 前后抵觸 【反義詞】

      天衣無縫 自圓其說 無懈可擊

      第二篇:文言文小故事

      1.掩耳盜鈴

      出處:戰(zhàn)國?呂不韋《呂氏春秋?自知》

      【原文】范氏之亡也①,百姓有得鐘者②。欲負(fù)而走③,則鐘大不可負(fù);以椎毀之④,鐘況然有音⑤??秩寺勚鴬Z已也,遽掩其耳⑥。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖矣。

      【譯文】智伯消滅范氏的時候,有個人趁機(jī)偷了一口鐘,準(zhǔn)備背著它逃跑。但是,這口鐘太大了,不好背,他就打算用錘子砸碎以后再背。

      誰知,剛砸了一下,那口鐘就“咣”地發(fā)出了很大的響聲。他生怕別人聽到鐘聲,來把鐘奪走了,就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住。

      害怕別人聽到鐘的聲音,這是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到了,這就太胡涂了。

      2.請君入甕

      出處:唐?張鷟《朝野僉載?周興》

      【原 文】

      或告文昌右丞周興與丘神績通謀,太后命來俊臣鞠之。

      俊臣與興方推事對食,謂興曰:“囚多不承,當(dāng)為何法?”興曰:“此甚易耳!取大甕,與炭四周炙之,令囚入中,何事不承?”俊臣乃索大甕,火圍如興法,來起謂興曰:“有內(nèi)狀推兄,請兄入此甕?!迸d惶恐叩頭伏罪。

      【譯 文】

      唐朝女皇武則天,為了鎮(zhèn)壓反對她的人,任用了一批酷吏。其中兩個最為狠毒,一個叫周興,一個叫 來俊臣。他們利用誣陷、控告和慘無人道的刑法,殺害了許多 正直的文武官吏和平民百姓。有一回,一封告密信送到武則 天手里,內(nèi)容竟是告發(fā)周興與人聯(lián)絡(luò)謀反。武則天大怒,責(zé)令 來俊臣嚴(yán)查此事。來俊臣,心里直犯嘀咕,他想,周興是個狡 猾奸詐之徒,僅憑一封告密信,是無法讓他說實話的;可萬一 查不出結(jié)果,太后怪罪下來,我來俊臣也擔(dān)待不起呀。這可怎 么辦呢?苦苦思索半天,終于想出一條妙計。他準(zhǔn)備了一桌豐盛的酒席,把周興請到自己家里。兩個人你 勸我喝,邊喝邊聊。酒過三巡,來俊臣嘆口氣說:“兄弟我平日辦案,常遇到一些犯人死不認(rèn)罪,不知老 兄有何辦法?”周興得意地說:“這還不好辦!”說著端起酒杯抿了一口。來俊臣立刻裝出很懇切的樣子 說:“哦,請快快指教。”周興陰笑著說:“你找一個大甕,四周用炭火烤熱,再讓犯人進(jìn)到甕里,你 想想,還有什么犯人不招供呢?”來俊臣連連點頭稱是,隨即命人抬來一口大甕,按周興說的那樣,在四 周點上炭火,然后回頭對周興說:“宮里有人密告你謀反,上邊命我嚴(yán)查。對不起,現(xiàn)在就請老兄自己鉆 進(jìn)甕里吧。”周興一聽,手里的酒杯啪噠掉在地上,跟著又撲通一聲跪倒在地,連連磕頭說:“我有罪,我有罪,我招供。

      3.高山流水

      出處 戰(zhàn)國?鄭?列御寇《列子?湯問》

      原文:

      伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。

      翻譯:音樂才子俞伯牙喜歡彈一曲《高山流水》,卻沒有人能夠聽懂,他在高山上撫琴,曲高而和寡。終于有一天,有一個砍柴的樵夫經(jīng)過,聽懂了他的《高山流水》,這個人就是鐘子期。俞伯牙的知音是鐘子期,他們約好兩年后見面,可是兩年后鐘子期卻沒有露面。俞伯牙多方打聽才知道,原來鐘子期已經(jīng)病死了,不可能再赴他的約定,俞伯牙悲痛欲絕,他知道子期是唯一能夠聽懂他音樂的人,如今子期已死,再不會有人聽懂他的音樂了,于是他在子期的墳頭摔了他心愛的琴,也表示他對知音的敬重和珍惜。這就是那段伯牙摔琴謝知音的故事,伯牙痛心疾首懷念子期,人們用此感嘆知音難覓。

      4.望梅止渴

      【出處】南朝宋?劉義慶《世說新語?假譎》:

      原文:

      魏武行役,失汲道,軍皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴?!笔孔渎勚?,口皆出水,乘此得及前源。

      譯文:有一次,曹操率領(lǐng)部隊行軍時一時沒有找到水源,士兵們都干渴難忍。于是曹操傳下命令說:“前面有一篇大梅林,梅子結(jié)滿枝頭,既甜又酸,可以解渴。”士兵們聽了這話,都流出口水,靠這種辦法,使部隊堅持走到前邊有水源的地方。

      5.盲人摸象

      出 處 宋?釋道原《景德傳燈錄?洪進(jìn)禪師》

      原文:

      《大般涅盤經(jīng)》三二:“爾時大王,即喚眾盲各各問言:?汝 見象耶??眾盲各言:?我已得見。?王言:?象為何類??其觸牙者即言象形如蘆菔根,其觸耳者言象如箕,其觸頭者言象如石,其觸鼻者言象如杵,其觸腳者言象如木臼,其觸脊者言象如床,其觸腹者言象如甕,其觸尾者言象如繩?!? 譯文:

      從前,有四個盲人很想知道大象是什么樣子,可他們看不見,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說:“我知道了,大象就像一個又大、又粗、有光滑的大蘿卜。”高個子盲人摸到的是大象的耳朵?!安粚?,不對,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起來?!澳銈儍粝拐f,大象只是根大柱子?!痹瓉戆珎€子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,卻嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不過是一根草繩?!?/p>

      6.拔苗助長《孟子?公孫丑上》

      宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。

      天下之不助苗長者寡矣!以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也;非徒無益,而又害之。

      譯文:

      古時候宋國有個人,嫌禾苗長得太慢,就一棵棵的往上拔起一點,回家還夸口說:“今天我?guī)椭玳L了!”他兒子聽說后,到地里一看,苗都死了。天下不助苗生長的人實在很少啊。以為沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的,就像拔苗助長的人,非但沒有好處,反而危害了它。

      急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高,結(jié)果落得一個相反的下場。

      7.入木三分 《書斷?王羲之》

      原文:

      “晉王羲之,字逸少,曠子也。七歲善書,十二見前代《筆說》于其父枕中,竊而讀之。父曰:?爾何來竊吾所秘?羲之笑而不答。母曰:?爾看《用筆法》,父見其小,恐不能秘之。?語羲之曰:?待爾成人,吾授也。?羲之拜請,今而 用之,使待成人,恐蔽兒之幼令也。父喜,遂與之。不盈期月,書便大進(jìn)。衛(wèi)夫 人見,語太常王策曰:?此兒必見《用筆訣》,近見其書,便有老成之智。?流 涕曰:?此子必蔽吾名。?晉帝時祭北郊,更祝版,工人削之,筆入木三分?!?/p>

      譯文:

      晉代王羲之,字逸少,是王曠的兒子。七歲就擅長書法,十二歲時在父親的枕中看到古代的《筆說》,就偷來讀。父親(發(fā)現(xiàn)后)問:“你為什么偷我秘籍?”王羲之笑而不答。母親說:“你看《筆說》。”父親見他小,怕他不能守住秘密。就對王羲之說:“等你長大成人后,我再傳授給你?!蓖豸酥\懇的請求父親:“現(xiàn)在就給我用吧。倘使等到我成人,恐怕會埋沒幼年的才華?!备赣H很高興,于是就給了他。不到一個月,書法便大有長進(jìn)。衛(wèi)夫人見了后,對擔(dān)任太常官的王策說:“羲之一定是看了《筆說》,最近看他的書法,已有了老成穩(wěn)重的風(fēng)格?!睖I流滿面地說:“這孩子一定會比我還有名?!睍x帝時,朝廷在北郊舉行祭祀大典,更換祝版時,工人削去他的字,滲入木板三分。

      8.聞雞起舞 《晉書?祖逖傳》

      【原文】初,范陽祖逖,少有大志,與劉琨俱為司州主簿,同寢,中夜聞雞鳴,蹴琨覺曰:“此非惡聲也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以為軍諮祭酒。逖居京口,糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂,非上無道而下怨叛也,由宗室爭權(quán),自相魚肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自奮,大王誠能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國豪杰,必有望風(fēng)響應(yīng)者矣!”睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。逖將其部曲百余家渡江,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!”遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進(jìn)。

      譯文:

      當(dāng)初,范陽人祖逖,年輕時就有大志向,曾與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿,與劉琨同寢,夜半時聽到雞鳴,他踢醒劉琨,說:“這不是令人厭惡的聲音。”就起床舞劍。渡江以后,左丞相司馬睿讓他擔(dān)任軍咨祭酒。祖逖住在京口,聚集起驍勇強(qiáng)健的壯士,對司馬睿說:“晉朝的變亂,不是因為君主無道而使臣下怨恨叛亂,而是皇親宗室之間爭奪權(quán)力,自相殘殺,這樣就使戎狄之人鉆了空子,禍害遍及中原。現(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后,大家都想著自強(qiáng)奮發(fā),大王您確實能夠派遣將領(lǐng)率兵出師,使像我一樣的人統(tǒng)領(lǐng)軍隊來光復(fù)中原,各地的英雄豪杰,一定會有聞風(fēng)響應(yīng)的人!”司馬睿一直沒有北伐的志向,他聽了祖逖的話以后,就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史,僅僅撥給他千人的口糧,三千匹布,不供給兵器,讓祖逖自己想辦法募集。祖逖帶領(lǐng)自己私家的軍隊共一百多戶人家渡過長江,在江中敲打著船槳說:“祖逖如果不能使中原清明而光復(fù)成功,就像大江一樣有去無回!”于是到淮陰駐扎,建造熔爐冶煉澆鑄兵器,又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。

      9.望梅止渴

      【出處】南朝宋?劉義慶《世說新語?假譎》:

      原文:

      魏武行役,失汲道,軍皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴?!笔孔渎勚?,口皆出水,乘此得及前源。

      譯文:有一次,曹操率領(lǐng)部隊行軍時一時沒有找到水源,士兵們都干渴難忍。于是曹操傳下命令說:“前面有一篇大梅林,梅子結(jié)滿枝頭,既甜又酸,可以解渴?!笔勘鴤兟犃诉@話,都流出口水,靠這種辦法,使部隊堅持走到前邊有水源的地方。

      10.盲人摸象

      出 處 宋?釋道原《景德傳燈錄?洪進(jìn)禪師》 原文:

      《大般涅盤經(jīng)》三二:“爾時大王,即喚眾盲各各問言:?汝 見象耶??眾盲各言:?我已得見。?王言:?象為何類??其觸牙者即言象形如蘆菔根,其觸耳者言象如箕,其觸頭者言象如石,其觸鼻者言象如杵,其觸腳者言象如木臼,其觸脊者言象如床,其觸腹者言象如甕,其觸尾者言象如繩。”

      譯文:

      從前,有四個盲人很想知道大象是什么樣子,可他們看不見,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說:“我知道了,大象就像一個又大、又粗、有光滑的大蘿卜?!备邆€子盲人摸到的是大象的耳朵?!安粚?,不對,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起來?!澳銈儍粝拐f,大象只是根大柱子?!痹瓉戆珎€子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,卻嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不過是一根草繩?!?/p>

      11.刻舟求劍《呂氏春秋.察今》 【原文】

      楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?

      [譯文]

      有個楚國人乘船過江時,劍從船上掉進(jìn)水里,他就在船幫上刻下一個記號,說:“這是我的劍掉下去的地方。”等船靠岸,他就從刻記號的地方跳進(jìn)水里去找劍。船已走了很遠(yuǎn),而劍卻沒走,這樣去找劍,不是很糊涂嗎?

      [哲理評析]

      故事中楚國人滑稽可笑的做法違背了哲學(xué)中物質(zhì)與運動關(guān)系的基本原理。辯證唯物主義認(rèn)為,運動是物質(zhì)的根本屬性,是位物質(zhì)的存在方式。也就是說,整個宇宙處在永不停息的運動之中,不運動的物質(zhì)是不存在的。具體說,從宏觀世界到微觀世界,從無機(jī)界到有機(jī)界,從人類社會到思維領(lǐng)域,都是運動、變化和發(fā)展的。離開物質(zhì)談運動或離開運動談物質(zhì),都是錯誤的。文中的楚國人,雖然看到了船、水、劍的客觀存在,卻忽視、否認(rèn)了它們的運動,是一種離開運動談物質(zhì)的形而上學(xué)的錯誤表現(xiàn)。

      第三篇:文言文小故事

      文 言 故 事

      1、買櫝⑥還珠⑦

      楚人有賣某珠于鄭者。為①木蘭之柜,熏以桂椒②,綴③以珠玉,飾以玫瑰④,緝⑤以翡翠?!咀⑨尅?/p>

      ①為(Wéi):制做。木蘭:一種高級木料。柜:這里指小盒。

      ②桂椒:香料。

      ③綴(zhuì):點綴。

      ④玫瑰(méigui):一種美麗的玉石。

      ⑤緝:裝飾邊沿。翡翠(fěicuì):一種綠色的美玉。

      ⑥櫝(dú):小盒。⑦還:退回。【譯文】

      春秋時代,楚國有一個專賣珠寶的商人。有一次,他帶上一批珠寶到鄭國去賣,為了吸引顧客購買,他想了一個招攬顧客的辦法。

      他選了一些上等的蘭木,做成許多精美的小盒子,并在盒子外面雕刻上精致的玫瑰花紋,四周還鑲嵌了許多彩色的羽毛。他想,把珠寶放在這樣的精美而散發(fā)出奇香的小盒子中,鄭國人就一定會被吸引而購買珠寶。

      于是,這個珠寶商就滿懷希望地帶上這些貨到了鄭國。到達(dá)鄭國之后,他來到最繁華、熱鬧的街市上展示他的珠寶。果然不出所料,馬上有許多人圍攏來駐足觀看并欣賞。而有一個鄭國人看見如此精美裝飾的盒子,毫不猶豫買下一個,打開盒子后把里面的珠寶退還給珠寶商后,十分高興地的走了。閱讀與思考:

      ①按照正確的節(jié)奏讀文章。②和同學(xué)交流你明白了什么道理。

      2、狐假虎威

      虎求百獸而食之①,得狐。狐曰:“子無敢食我也②!天帝使我長百獸③,今子食我,是逆天帝命也④。子以我為不信⑤,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎⑥?”虎以為然⑦,故遂與之行⑧。獸見之皆⑩走。虎不知獸畏已而走也⑨,以為畏狐也。

      ——《戰(zhàn)國策》

      【注釋】

      ①求:搜求,尋找。

      ②無敢:不敢。

      ③長(zhǎng):首領(lǐng)。這里用作動詞,當(dāng)首領(lǐng)。

      ④逆:違反。命:命令,意志。

      ⑤不信:不老實,說假話。

      ⑥走:跑,逃走。

      ⑦然:對的。

      ⑧遂:于是,就。

      ⑨畏:害怕。

      ⑩皆:都.⑾走(古):逃跑(今)行(古):走(今)]

      【譯文】 老虎尋找各種野獸吃掉他們,抓到(一只)狐貍。狐貍說:“您不該吃我!天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng),現(xiàn)在你吃掉我,是違背天帝的命令。你認(rèn)為我的(話)不誠實,我在你前面行走,你跟隨在我后面,觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎?”老虎認(rèn)為(狐貍的話)是有道理的,所以就和它(一起)走。野獸看見它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的,認(rèn)為(它們)是害怕狐貍。閱讀與思考:

      ①正確、流利地朗讀全文。②解釋:“逆、然、畏”的意思。③這個故事告訴我們什么道理? ④背誦這篇文章。

      3、*守株待兔

      宋人有耕田者。田中有株①,兔走觸株②,折頸而死。因釋③其耒④而守株,冀復(fù)得兔⑤。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑⑥。

      ——《韓非子》

      注釋

      ①株:露出地面的樹根和樹莖。②走:跑,逃跑。

      ③釋:釋放,把東西從手里放下來的意思。④耒(lěi):古代的一種農(nóng)具,形狀象木叉。⑤冀:希望。

      ⑥而身為宋國笑:而他自己卻被宋國人恥笑。閱讀與思考:

      1、朗讀課文,用自己的話說說故事內(nèi)容。

      2、這個成語現(xiàn)在比喻什么?結(jié)合生活談?wù)劯惺堋?/p>

      4、掩耳盜鈴

      范氏之亡也①,百姓有得鐘者②。欲負(fù)而走③,則鐘大不可負(fù);以椎毀之④,鐘況然有音⑤。恐人聞之而奪已也,遽掩其耳⑥。惡⑦人聞之,可也;惡己自聞之,悖⑧矣?!秴问洗呵铩?/p>

      注釋

      ①范氏之亡也:范氏是春秋末期晉國的貴族,被其他四家貴族聯(lián)合打敗后,逃在齊國。亡,逃亡。

      ②鐘:古代的打擊樂器。

      ③負(fù):背著

      ④椎(chuí):槌子或棒子。

      ⑤況(huàng)然:形容鐘聲。

      ⑥遽(jǜ):急速。

      ⑦惡:害怕

      ⑧悖:荒謬 譯文

      智伯消滅范氏的時候,有個人趁機(jī)偷了一口鐘,準(zhǔn)備背著它逃跑。但是,這口鐘太大了,不好背,他就打算用錘子砸碎以后再背。

      誰知,剛砸了一下,那口鐘就“咣”地發(fā)出了很大的響聲。他生怕別人聽到鐘聲,來把鐘奪走了,就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住繼續(xù)敲。

      害怕別人聽到鐘的聲音,這是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到了,這就太胡涂了。閱讀與思考:

      1、朗讀課文,試著背誦課文。

      2、說說從中明白了什么道理?

      5、*穿井得人

      宋之丁氏,家無井而出溉汲①,常一人居外。及②其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸唬骸岸∈洗┚靡蝗??!眹说乐?,聞之于宋君④。宋君使人問之于丁氏⑤。丁氏對⑥曰:“得一人之使⑦,非得一人于⑧井中也。”求聞之若此,不若⑨無聞也?!秴问洗呵铩ㄉ餍杏[〃察傳》

      【注釋】

      ①溉汲:打水洗滌。溉:音gài,澆灌。汲:音jí,從井里打水。

      ②及:到了……的時候。

      ③國人道之:全國人都在說這件事。國:古代國都也稱“國”。

      ④聞之于宋君:這件事被宋君聽到了。之:代詞,指“丁氏穿井得一人”一事,是“聞”的賓語。于:介詞:當(dāng)“被”講,引進(jìn)主動者。宋君:宋國國君。⑤問之于丁氏:向丁氏問這件事。于:介詞;當(dāng)“向”講。

      ⑥對:回答 ⑦使:勞動力。⑧于:向;在⑨不若:不如。【譯文】

      宋國有一家姓丁的,家中沒有井,所以經(jīng)常要派一個人到外面打水洗滌。等到他家打了一口井之后,便對別人說:“我家打井得到一個人。” 有人聽到這話,傳播說:“丁家挖了一口井,井里出來了一個人?!比珖娜硕颊?wù)撨@件事,一直傳到宋國國君那里。宋國國君派人去問丁家的人。丁家的人回答說:“節(jié)約一個人的勞動力,并非是在井中得到一個人。”早知道是這個結(jié)果,還不如不問。①

      注音:溉汲 吾 ②

      解釋詞語:及 對 不若 ③

      你有什么感受? 啟示

      不要輕信流言蜚語,不要傳播未經(jīng)自己考察的話,切忌道聽途說。耳聽為虛,眼見為實。

      第二單元:求學(xué)精神

      6、蜀鄙之僧

      蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”

      富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!?富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?”

      越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。

      西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?

      注釋

      [1]節(jié)選自清代彭端淑的《白鶴堂詩文集》蜀鄙,蜀地邊遠(yuǎn)處。蜀,舊指今四川一帶。鄙,是邊遠(yuǎn)之地。[2]語yù:告訴。

      [3]欲之南海:想去南海。之,去。

      [4] 子何持shì而往:你依靠什么去呢?恃指依靠,憑借。[5]猶:尚且

      [6]能:能做到,實現(xiàn)。[7]越明年:到了第二年。“越”在這里是至、到的意思。[8]顧:表示較強(qiáng)的轉(zhuǎn)折副詞,可譯為反而,卻。

      譯文

      四川的偏遠(yuǎn)山區(qū)有兩個和尚,其中一個貧窮,一個富有。窮和尚對富和尚說:“我想去南海,你看怎么樣?”

      富和尚說:“您憑著什么去?”窮和尚說:“我只要一個水瓶和一個飯缽就夠了?!备缓蜕胁灰詾槿唬骸拔?guī)啄昵熬拖牍蜅l船下南海,到現(xiàn)在還沒去成;您憑著什么去?” 可第二年,窮和尚從南海朝佛回來了。他把自己的云游經(jīng)過講給富和尚聽,富和尚聽了,有慚愧的臉色。

      從四川到南海,不知道有幾千里遠(yuǎn),富和尚無法到達(dá)然而窮和尚卻到達(dá)了。一個人樹立志向,難道還不如四川邊境的這個和尚么?

      閱讀與思考:

      1、兩僧都想去南海,為什么富僧沒有實現(xiàn),而貧僧卻實現(xiàn)了?

      _______________________________

      ______________________________

      2、人們常說“無志者常立志”“有志者事竟成”,讀了這篇課文,你對這兩句話是否有了更豐富的理解?

      __________________________________

      3、朗讀課文,并試著背誦。

      7、兩小兒辯日[1]

      孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗[2],問其故。

      一兒曰:“我以[3]日始出時去[4]人近,而日中[5]時遠(yuǎn)也?!?一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。

      一兒曰:“日初出大如車蓋,及[6]日中則如盤盂(yú)[7],此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”

      一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼[8],及其日中如探湯[9],此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決[10]也。兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)[11]多知[12]乎?”

      注釋:

      1、本文選自《列子〃湯問》。

      2、辯斗:辯論,爭論。

      3、以:認(rèn)為。

      4、去:離。

      5、日中:正午。

      6、及:到。

      7、盤盂:盛物的器皿。圓者為盤,方者為盂。

      8、滄滄涼涼:形容清涼的感覺。滄滄:寒冷的意思。

      9、探湯:把手伸向熱水里。意思是天氣很熱。湯:熱水。

      10、決:判斷。

      11、汝:你。

      12、知:通“智”。

      譯文:

      孔子到東方游歷,路遇兩個小孩兒在爭論,便問他們爭論的緣故。一個小孩兒說:“我認(rèn)為太陽剛剛升起來的時候離人近,而太陽運行到中午時就離人遠(yuǎn)了?!?/p>

      另一個小孩兒認(rèn)為太陽剛升起時離人遠(yuǎn),而太陽遠(yuǎn)行到中午時離人近。

      一個小孩兒說:“太陽剛出時像車的傘蓋一樣大,到了中午時就如同盤子一般小了,這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎?”

      另一個小孩兒說:“太陽剛出來時清清涼涼的,到了中午的時候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中,這不是近的就感覺熱,而遠(yuǎn)的就覺得涼嗎?”

      孔子不能判斷誰是誰非。

      兩個小孩兒笑著說:“誰說你知識豐富呢?”

      故事蘊含的道理

      這個故事說明為了認(rèn)識自然、探求客觀真理,要敢于獨立思考、大膽質(zhì)疑;也說明宇宙無限,知識無窮,再博學(xué)的人也會有所不知,學(xué)習(xí)是無止境的。~

      閱讀與思考:

      1、朗讀課文,背誦課文。和同學(xué)一起演演這個小故事。

      2、兩小兒爭辯的問題是,一個孩子認(rèn)為

      他的理由是,另一個孩子認(rèn)為

      他的理由是

      。兩個孩子都善于觀察,喜歡探索,說話有理有據(jù),他們在認(rèn)識上產(chǎn)生的分歧的主要原因是

      ;這個故事說明人們看待事物的()不同,結(jié)果就(),應(yīng)該多角度綜合看待問題;同時也告訴我們再博學(xué)的人也會有所不知, 知識無窮,學(xué)習(xí)是(),換一個角度看大名鼎鼎的孔子,他還有著()的品質(zhì)。

      3、實踐探究:查閱有關(guān)資料,用科學(xué)知識解答兩小兒提出的問題。

      8、學(xué)弈(yì)[1]

      弈秋[2],通國[3]之善弈者也。使弈秋誨[4]二人弈,其一人專心致志,惟(wéi)弈秋之為聽[5];一人雖聽之[6],一心以為有鴻鵠(hú)[7]將至,思援[8]弓繳(zhuó)[9]而射之。雖與之[10]俱[11]學(xué),弗(fú)[12]若之矣(yǐ)[13]。為[14]是其[15]智弗若與(yú)?曰:非然也。

      注釋:

      1、本文選自《孟子〃告子》。孟子是我國古代的思想家、教育家?!睹献印酚涗浟嗣献拥乃枷牒脱孕?。弈:下棋。

      2、秋:人名,因他善于下棋,所以稱為弈秋。

      3、通國:全國。

      4、誨:教導(dǎo)。

      5、惟弈秋之為聽:只聽弈秋(的教導(dǎo))。

      6、之:指弈秋的教導(dǎo)。

      7、鴻鵠:天鵝。

      8、援:引,拉。

      9、繳:古時指帶有絲繩的箭。

      10、之:他,指前一個人。

      11、俱:一起。

      12、弗:不。

      13、矣:了。

      14、為:因為。

      15、其:他的,指后一個人。

      閱讀與思考:

      1、朗讀課文,背誦課文。用自己的話說說故事內(nèi)容。

      2、分別用“--”和“~~ “畫出兩個學(xué)下棋的人的不同表現(xiàn)。

      3、文中兩個人學(xué)棋的態(tài)度可以分別用四字詞語概括為。()--()

      4、讀完這個故事,你受到怎樣的啟示?

      拓展閱讀

      薛譚學(xué)謳[1]于[2]秦青,未窮[3]青之技,自謂盡之,遂辭歸[4]。秦青弗止[5],餞行于郊衢[6],撫節(jié)[7]悲歌,聲振林木,響遏[8]行云。薛譚乃謝[9]求反[10],終身不敢言歸。注釋

      (1)謳:不用樂器伴奏的歌唱;這里指唱歌。(2)于:向;

      (3)窮:盡,完;

      (4)遂辭歸:于是就告辭回家;辭:告辭(5)弗止:沒有勸阻;

      (6)餞行于郊衢:在城外大道旁給他用酒食送行;(7)撫節(jié):打著節(jié)拍:(8)遏:阻止;

      (9)謝:認(rèn)錯,道歉;(10)反:通假字,通“返”,返回。譯文 薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝,就以為學(xué)盡了,于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節(jié)拍,高唱悲歌。歌聲振動了林木,那音響止住了行云。于是薛譚向秦青道歉,要求回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此以后,他一輩子也不敢再說要回家。

      思考:這個故事又給你以怎樣的啟示?薛譚身上有無可取之處?如果有,是什么?

      9、*程門立雪[1] 楊時見程頤于洛[2]。時蓋[3]年四十矣。一日見[4]頤,頤偶瞑坐[5],時與游酢[6]侍立[7]不去。頤既覺[8],則門外雪深一尺矣?!端问贰顣r傳》。

      注釋

      1.洛,洛陽。2.蓋,大約,大概。3.見:拜見。4.瞑坐:打瞌睡。

      5、游酢(音zuò):人名,是楊時的同學(xué)。6.侍立:恭敬地站在一旁。7.頤既覺:已經(jīng)睡醒。

      故事人物了解:

      1、程頤(1033-1107),字正叔,河南洛陽人。學(xué)者稱伊川先生,與其兄被合稱為“二程”,他被稱為“小程”。

      北宋儒家學(xué)者,著名哲學(xué)家,北宋理學(xué)的代表人物之一,“洛學(xué)”的創(chuàng)始人之一。

      2、楊時,北宋著名理學(xué)家,號龜山,曾受業(yè)于程灝、程頤兄弟,最早把二程理學(xué)傳入福建,開創(chuàng)理學(xué)的“道南系”。被尊為“閩學(xué)鼻祖”。

      第四篇:120個文言文實詞小故事 - 副本

      120個文言文實詞小故事

      1、愛

      楚人愛()其子,雖愛()錢財,于其子之求而無不應(yīng)。其子成人,有陶氏之風(fēng)獨愛()菊,眾人愛()其高潔,稱之。

      約其茶亭見之,愛()而不見。

      2、安

      戰(zhàn)國間,諸侯欲覓安()閑之地,得旦夕安()寢,常與鄰國相安(),以為無患。時有寇盜相侵,而能安()如泰山,所求衣食所安(),于是去險要之遠(yuǎn)地安()軍,敗矣。逝者如斯,而今安()在哉?

      3、被

      屈原忠而被()謗,既黜,其思憂且幽。被()發(fā)被()氅行吟澤畔。雖大雪被()衣,身被()十余創(chuàng),尤不為苦也。

      4、倍

      蘇武陷匈奴,不倍()節(jié)義。鄉(xiāng)情于游子過百倍()。十年間,每逢佳節(jié),猶倍()思親。

      5、本

      柳宗元本()求宦達(dá),而謫柳州;近自然,植木本(),反其本()也;多有所得。后人將其所述輯成多本(),即今日所見本(),以本()其當(dāng)日心境。

      6、鄙

      晉之鄙()有二人,臨秦地則曰:“鄙賤之人,當(dāng)其求諒。”居久,則鄙()秦人曰:“秦人亦不過如此,皆如蠻夷之鄙〔)人?!?/p>

      7、兵

      陳涉初起之時,用兵()之道不及秦國之謀士,而能削木為兵(),以疲憊之兵(),遂滅秦。得天下后,其幼時之友觸其顏面,左右欲兵()其友,勿勸。

      8、病

      桓公身有疾.左右?。ǎ┲?,求扁鵲治,而不治,?。ǎ┤雰?nèi)臟,遂死。后人以為此事非大臣之過也,乃桓公之?。ǎ?。今人常以此相詬?。ǎ?。

      9、察

      郡守察()李密孝德之事,告于帝,左右以為不能察(),然帝以為李密品之察察(),乃眾人之范,于是令其郡守察()孝廉,足見帝之察()。

      10、朝

      鄒忌旦日朝()服衣冠,于朝()諫齊王。齊王納其諫。其后,齊國日盛,弱國來朝(),經(jīng)數(shù)年之久。鄒忌聞名天下,為歷朝()謀臣所景仰。

      11、曾

      愚公自曾()祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔,出入不便,愚公全家曾()齊議移山.于是率妻子移山,幾度春秋,山不加少。愚公之鄰人智叟望山上曾()云,笑之。愚公笑曰:“何曾()不若孩兒?世代移山,終有竟日?!?/p>

      12、乘

      陶淵明手握《左傳》,乘()彼垝垣,閱至“公與之乘()” ,感慨古代帝王雖善因利乘()便而終亡,頓生歸家之心,一路冒風(fēng)乘()雪,至家,心乃定,居家乘()化以歸盡。

      13、誠

      藺相如攜和氏璧至秦,足見趙國之誠(),而秦王佯召有司案圖指從此以往十五都予趙。相如度秦王誠()無意,乃遣從者懷璧于趙,后秦誠()如此。

      14、除

      荊軻以義聞天下,燕太子使人召之。荊軻始不愿,太子以誠待,三顧其舍,親除()其東屋之除()塵,引荊軻之車,荊軻感之應(yīng)允,與太子歸。太子除()其官職,令其刺秦王。荊軻曰:“除()吾死,不者事定成!”

      15、辭

      屈原德高,作《 楚辭()》,其辭()美,子蘭欲以叛國之辭()除之。屈原曰:“死且不辭(),何懼之有?”后為楚王所逐,辭()親戚,見放楚之汨羅。

      16、從

      樊噲從()軍,從()劉邦征伐。后項羽設(shè)宴于鴻門,欲殺劉邦,張良見勢急,至軍門見樊噲,樊噲從()良計,斥項王。項王不識此人,問所從()來,欲殺之,樊噲不顧。項王感其勇猛,命其從()良坐。

      17、殆

      歸有光家遭火,勢急殆(),物件殆()盡,唯余項脊軒。歸有光以為殆()有神助,后重修之。

      十八、當(dāng)

      李斯為秦相,當(dāng)()政。當(dāng)()是時,敵虎視秦,李斯令將當(dāng)()關(guān)隘,敵臨,守將退之,按律當(dāng)()死。李斯念其功,以功當(dāng)()罪,于其當(dāng)()死之際活之,后令其當(dāng)()出使之職,守將涕落曰:“此事,名我固當(dāng)()。吾定效力,不負(fù)君望!”

      李斯為秦相,當(dāng)(掌握)政。當(dāng)(在)是時,敵虎視秦,李斯令將當(dāng)(把守)關(guān)隘,敵臨,守將退之,按律當(dāng)(判決)死。李斯念其功,以功當(dāng)(相抵)澤,于其當(dāng)(將)死之際活之,后令其當(dāng)(任)出使之職,守將涕落曰:“此事,名我固當(dāng)(恰當(dāng))。吾定效力,不負(fù)君望!”

      十九、道

      蘇洵欲往京城,道()泰山間行,遇隱士行于道(),憩于茶亭,論秦國與六國之事,隱士舉兵家之道(),以為六國用兵之道()不及秦國,蘇洵不以為然。二者言辭激烈,未能休也。人道()此事:孰聞道()多也?

      蘇洵欲往京城,道(取道)泰山間行.遇隱士行于道(道路),憩于茶亭,論秦國與六國之事,隱士舉兵家之道(主張),以為六國用兵之道(策略)不及秦國,蘇洵不以為然。二者言辭激烈,未能休也。人道(談?wù)摚┐耸拢菏肼劦溃ǖ览恚┒嘁玻?/p>

      二十、得

      臨川人張奇游學(xué)得()一書,乃安石所著。曰: “吾得()珍寶事之”,后讀之,快然自足,多有所得(),以為安石所言得()之。

      臨川人張奇游學(xué)得(獲得)一書,乃安石所著。曰:“吾得(應(yīng)該)珍寶事 5 之”,后讀之,快然自足,多有所得(心得), 以為安石所言得(得當(dāng))之。

      二十一、度

      宋妻往市買鞋,途遇小澗,一躍度()之,至市方知忘度(),徘徊幾度()欲反,度()之再三,則度()其夫腳之大小,未成。反家,其夫見妻空反,以為玩樂無度(),責(zé)其不知以腳度()鞋之大小。后人度()曲詞諷之,以為其家如國,無法度(),豈不謬哉?

      宋妻往市買鞋,途遇小澗,一躍度(越過)之,至市方憶忘度(尺碼),徘徊幾度(次)欲反.度(考慮)之再三,則度(估計)其夫腳之大小,未成,反家,其夫見妻空反,以為玩樂無度(限度),責(zé)其不知以腳度(衡量)鞋之大小。后人度(創(chuàng)作)曲詞諷之,以為其家如國,無法度(法度),豈不謬哉?

      二十二、非

      唐有二人,一老一少,席間論陳涉滅秦,老者曰:陳涉非()有兵家之能而滅秦。少者非()之,曰:此言非()也,陳涉勝于民心也。

      唐有二人,一老一少,席間論陳涉滅秦,老者曰:陳涉非(沒)有兵家之能而滅秦。少者非(反對)之,曰:此言非(錯誤)也,陳涉勝于民心也。

      二十三、復(fù)

      天啟年間,皇上好蟋蟀。江南成名找之,至一大觀園,其中亭臺樓閣。池水逶迤,水復(fù)()蕩漾,成名擲一石子,波浪頓生,頃之,又復(fù)()如初。前行,一老人見之,問其話,成名不敢出言以復(fù)(),后老人自言因找蟋蟀至此,成名乃與之言,偕往求蟋蟀。得一,成名以其小,劣之。試令之與雞斗,無不勝者。兩人喜,相約明日復(fù)()往。

      天啟年間,皇上好蟋蟀。江南成名找之,至一大觀園,其中亭臺樓閣。池水逶迤,水復(fù)(重疊,繁復(fù))蕩漾,成名擲一石子,波浪頓生,頃之,又復(fù)(恢復(fù))如初。前行,一老人見之,問其話,成名不敢出言以復(fù)(答復(fù)),后老人自言因找蟋蟀至此,成名乃與之言,偕往求蟋蟀。得一,成名以其小,劣之。試令之與雞斗,無不勝者。兩人喜,相約明日復(fù)(再)往。二

      十四、負(fù)

      趙國得和氏璧,秦王聞之,負(fù)()強(qiáng)以城十五求之。趙國之臣紛議,藺相如以為必許之.以負(fù)()秦曲。趙王召相如負(fù)()和氏璧往之。相如臨行曰:“必不負(fù)()趙。”至秦,秦王不睬,相如知秦王負(fù)()約,令從懷璧歸趙。后人評曰:秦王有婦人之仁,若執(zhí)意求之,則勝負(fù)()不易量。

      趙國得和氏璧,秦王聞之,負(fù)(倚仗)強(qiáng)以城十五求之。趙國之臣紛議,藺相如以為必許之.以負(fù)(使承擔(dān))秦曲。趙王召相如負(fù)〔 背著)和氏璧往之。相如臨行曰:“必不負(fù)(辜負(fù))趙。”至秦,秦王不睬,相如知秦王負(fù)(背棄)約,令從懷璧歸趙。后人評曰:秦王有婦人之仁,若執(zhí)意求之,則勝負(fù)(失?。┎灰琢?。

      二十五、蓋

      姚鼐游泰山,路有樹,枝枝相覆蓋(),其葉如蓋()。登之愈難,憶項羽氣蓋()世,又登之。見一古物,其文如新無損,蓋()古人遺之。

      姚鼐游泰山,路有樹,枝枝相覆蓋(遮蓋),其葉如蓋(傘)。登之愈難,憶項羽氣蓋(超過)世,又登之。見一古物,其文如新無損,蓋(大概)古人遺之。

      二十六、故

      項伯與張良有故(),遇項王欲殺劉邦,故()前往告良。良初見,問之:“公何故()至此?”伯具言所聞。良聽之,急以告。邦故()嫌良告之遲,良細(xì)述原委,劉邦顏色少解。

      項伯與張良有故(交情),遇項王欲殺劉邦,故(所以)前往告良。良初見,問之:“公何故(原因)至此?”伯具言所聞。良聽之,急以告。邦故(仍舊)嫌良告之遲,良細(xì)述原委,劉邦顏色少解。

      二十七、顧

      劉備欲振漢室,招賢才,三顧()孔明之廬。初始,其見遠(yuǎn)地有一草廬,以為孔明之廬,叩門問之,僮仆曰非也。劉備疑孔明之計,臨行顧()7 之,后顧()反,再求之。如此再三,乃見??酌饕蝾櫍ǎ┢浼胰耍瑒t曰:“顧()吾念之,家人無以為托?!眲淞顝陌仓?,孔明方許。

      劉備欲振漢室,招賢才,三顧(拜訪)孔明之廬。初始,其見遠(yuǎn)地有一草廬,以為孔明之廬,叩門問之,僮仆曰非也。劉備疑孔明之計,臨行顧(回頭看)之,后顧(還)反,再求之。如此再三,乃見??酌饕蝾櫍P(guān)心)其家人,則曰:“顧(不過)吾念之,家人無以為托。” 劉備令從安之,孔明方許。

      二十八、固

      齊據(jù)險地之固(),敵攻,將欲戰(zhàn)。齊將田忌固()止之。以敵將屢有建樹,有自滿之心,日益驕固()。田忌故固()壁不戰(zhàn),方勝之。史論:齊固()有勝之勢,且田忌有謀略,豈不勝哉?

      齊據(jù)險地之固(堅固),敵攻,將欲戰(zhàn)。齊將田忌固(堅決)止之。以敵將屢有建樹,有自滿之心,日益驕固(固執(zhí))。田忌故固(堅守)壁不戰(zhàn),方勝之。史論:齊固(本來)有勝之勢,且田忌有謀略,豈不勝哉?

      二十九、歸

      曹操進(jìn)犯孫吳,而此時大小喬來歸(),周瑜雄姿英發(fā),且呂蒙既歸(),使江東之屬歸()之,孫權(quán)兵強(qiáng)馬壯,曰:“吾納賢進(jìn)士,必勝之。”

      曹操進(jìn)犯孫吳,而此時大小喬來歸(女子出嫁),周瑜雄姿英,且呂蒙既歸(回來),使江東之屬歸(歸附)之,孫權(quán)兵強(qiáng)馬壯,曰:“吾納賢進(jìn)士,必勝之?!?/p>

      十、國

      蘇軾左遷于杭州,去國()懷鄉(xiāng),然其生性豁達(dá),未幾,自謂此為樂國()。筑堤浚池,于國()于民有大利,其之于國(),亦足盡心耳也矣。

      蘇軾左遷于杭州,去國(國都)懷鄉(xiāng),然其生性豁達(dá),未幾,自謂此為樂國(地方)。筑堤浚池,于國(國家)于民有大利,其之于國(國事),亦足盡心耳也矣。

      十一、過

      信陵君過()侯生門,聞侯生有才,欲過()之。令仆從訪之,未果,信陵君督過(),仆從以為過()矣。又令訪之,仆從再訪,乃聞侯生外出,不過()幾日便歸。信陵君見侯生曰:“吾未能先聞之,是吾之過()也?!?/p>

      信陵君過(經(jīng)過)侯生門,聞侯生有才,欲過(拜訪)之。令仆從訪之,未果,信陵君督過(責(zé)備),仆從以為過(過分)矣。又令訪之,仆從再訪,乃聞侯生外出,不過(超過)幾日便歸。信陵君見侯生曰:“吾未能先聞之,是吾之過(過錯)也?!?/p>

      十二、何

      鄒忌身高八尺有余,左右以為美,鄒忌自以為不及徐公之美,則曰:“吾何()能及徐公也?!编u忌上朝,齊王問曰:“卿上朝何()事?”忌具答,且謂齊王蔽深。齊王聞之,嘆道:“何()者?寡人之蔽,何()其甚也!“ 何鄒忌身高八尺有余,左右以為美,鄒忌自以為不及徐公之美,則曰:“吾何(怎么)能及徐公也?!编u忌上朝,齊王問曰:“卿上朝何(什么)事?' ’忌具答,且謂齊王蔽深。齊王聞之,嘆道:“何(為什么)者?寡人之蔽,何(多么)其甚也!”

      十三、恨

      劉蘭芝與焦仲卿相愛,為焦母所拆,別時真乃“生人作死別,恨()恨那可論”,此恨()綿綿亦無所釋.世人惜之也。

      恨劉蘭芝與焦仲卿相愛,為焦母所拆,別時真乃“生人作死別,恨(憤恨)恨那可論”,此恨(遺憾)綿綿亦無所釋.世人惜之也。

      十四、胡

      漢時,李陵受詔抗胡()人,后困降于胡?;噬险D其族。司馬遷為之辯,謂上胡()不法先王之道,皇上斥曰:“一派胡言?!贝蟪冀圆桓已?。如此,國胡()以富強(qiáng)?

      漢時,李陵受詔抗胡(泛指北方邊地與西域的民族)人,后困降于胡。皇上誅其族。司馬遷為之辯,謂上胡(為什么)不法先王之道,皇上斥曰:“一派胡言。”大臣皆不敢言。如此,國胡(什么)以富強(qiáng)?

      十五、患

      古時有師徒二人,師授其徒捕虎之法。其徒學(xué)之,不幾日便以為得法,自詡于人前。其師患()其未得要領(lǐng)。一日,其徒上山捕虎,令其以法試之,未得。歸之,訓(xùn)曰:“人之患()在自詡,此或終為患()也?!?/p>

      古時有師徒二人,師授其徒捕虎之法。其徒學(xué)之,不幾日便以為得法,自詡于人前。其師患(擔(dān)心)其未得要領(lǐng)。一日,以其徒上山捕虎,令其以法試之,未得。歸之,訓(xùn)曰:“人之患(毛?。┰谧栽?,此或終為患(災(zāi)難)也。”

      十六、或

      李蟠求學(xué)于韓愈,始或()于嬉,嗜玩,或()逃。愈懲其曰:“ 為學(xué),貴在恒也。為學(xué)或()匪恒,則或()師焉,或否焉,小學(xué)而大遺?!?李蟠聞后,方心定,乃有所成。眾人以為愈之功。后或()責(zé)愈,以為童為學(xué),當(dāng)順自然,后功或()未易量。

      李蟠求學(xué)于韓愈,始或(迷惑)于嬉,嗜玩,或(有時)逃。愈懲其曰:“ 為學(xué),貴在恒也。為學(xué)或(倘若)匪恒,則或(有的)師焉,或否焉,小學(xué)而大遺?!崩铙绰労螅叫亩?,乃有所成。眾人以為愈之功。后或(有人)責(zé)愈,以為童為學(xué),當(dāng)順自然,后功或(或者)未易量。

      十七、疾

      蔡人有足疾(),不能疾()走。家人尋醫(yī)。鎮(zhèn)上有醫(yī),術(shù)高,常解民之疾()苦。后蔡人愈,家人謝醫(yī)曰:“鄉(xiāng)間有庸醫(yī),嘗疾()爾術(shù),所幸未聽之也?!贬t(yī)曰:“吾疾()天下如此者也?!?/p>

      蔡人有足疾(疾病),不能疾(快)走。家人尋醫(yī)。鎮(zhèn)上有醫(yī),術(shù)高,常解民之疾(痛苦)苦。后蔡人愈,家人謝醫(yī)曰:“鄉(xiāng)間有庸醫(yī),嘗疾(嫉妒)爾術(shù),所幸未聽之也?!贬t(yī)曰:“吾疾(痛恨)天下如此者也。” 三

      十八、及

      陳留為人善,才能非及()友人。一日,與友山中狩獵,見一兔,猛追之。殆及()之,忽見一蛇,兔脫,留為蛇所傷而不知所措,及()友至,而毒已入心矣。陳留且死,曰:“此事及()友,及()家宜善釋。愿及()吾未去之時托孩于爾。清明及()中元,于吾墓焚紙而已?!毖援吽焖馈?/p>

      陳留為人善,才能非及(比得上)友人。一日,與友山中狩獵,見一兔,猛追之。殆及(趕上)之,忽見一蛇,兔脫,而為蛇所傷而不知所措,及(等到)友至,而毒已入心矣。陳留將死之時,曰:“此事及(牽連到)友,及(到)家不宜揚。愿及(趁)吾未去之時托孩于爾。清明及(與)中元,于吾墓焚紙而已?!毖援吽焖?。

      十九、即

      莊公初即()位,即()令人擊鄰國,眾人以為不妥。公曰:“不然,即()患鄰之兵至?!?固出兵。兵既出,大敗,卒三萬葬于南山,莊公悔。國人指其址,曰:“此即()萬人墓也。

      莊公初即(登上)位,即(就)令人擊鄰國,眾人以為不妥。公曰:“不然,即(就)患鄰之兵至。” 固出兵。兵既出,莊公悔,使人阻。大敗,卒三萬葬于南山。國人指其址,曰:“此即(就是)萬人墓也。

      十、既

      蘇軾于七月既望,與友乘舟游赤壁。既()而,浪生船搖,友欲歸之,軾曰:“既()來之,則安之?!贝龋ǎ┢?,友方安。

      蘇軾于七月既望,與友乘舟游赤壁。既(不久)而,浪生船搖,友欲歸之,軾曰:“既(既然)來之,則安之?!贝龋ㄒ呀?jīng))平,友方安。

      十一、假

      蘇武送匈奴使留漢者歸國,與副將張勝及假()吏惠等募士百余人俱行,途遇險灘,假()舟渡,至匈奴,方知匈奴使假()也。州官聞知,急令屬下捕之,屬下求假(),州官不許,乃往。

      蘇武送匈奴使留漢者歸國,與副將張勝及假(臨時充任)吏惠等募士百余人俱行,途遇險灘,假(借助)舟渡,至匈奴,方知匈奴使假(假的)也。州官聞知,急令屬下捕之,屬下求假(假期),州官不許,乃往。

      十二、間

      周瑜欲出行,令出行間()魯肅代職。途中見草屋八九間(),令卒查之。少間(),屋內(nèi)擲一紙出,令其道后山間()行。小人間()進(jìn)言,欲令周瑜、魯肅不和,魯肅知小人間()之,曰: “吾二人之事,汝何間()焉?瑜聞之,于行間()致書一封于肅,令其與外人間()隔。肅曰:“君子納言須察其真。人進(jìn)言理當(dāng)如此,勿罰?!?小人聞言甚愧,終不再言。

      周瑜欲出行,令出行間(處于一定的空間或時間里)魯肅代職。途中見草屋八九間(量詞),令卒查之。少間(一會兒),屋內(nèi)擲一紙出,令其道后山間(從小路)行。小人間(間或)進(jìn)言,欲令周瑜、魯肅不和,魯肅知小人間(挑撥)之,曰:“吾二人之事,汝何間(參與)焉?瑜聞之,于行間(間隙)致書一封于肅,令其與外人間(隔離)隔。肅曰:“君子納言須察其真。人進(jìn)言理當(dāng)如此,勿罰?!毙∪寺勓陨趵ⅲK不再言。

      十三、見

      王昭君天生麗質(zhì).入宮后籍籍無名。后匈奴朝見()漢元帝,求和親。元帝見()昭君,方知其絕色,有悔,乃悟見()欺,而事成定局,遂放行。昭君行胡地,風(fēng)吹草低見()牛羊,憶與父母無見()之日,悲從中來,不由嘆道:“昔日入宮時,父母見()叮嚀,囑我早還家。今日一去,永生不得見父母矣!”淚落,大雁見()之,亦為之落,以此見()其美貌也。

      王昭君天生麗質(zhì).入宮后籍籍無名。后匈奴朝見(拜見)漢元帝,求和親。元帝見(召見)昭君,方知其絕色,有悔,乃悟見(表被動)欺,而事成定局,遂放行。昭君行胡地,風(fēng)吹草低見(通 “現(xiàn)”)牛羊,憶與父母無見(見面)之日,悲從中來,不由嘆道:“昔日入宮時,父母見(放在動詞前,表示對自己怎么樣,相當(dāng)于“我”)叮嚀,囑我早還家。今日一去,永生不得見父母矣!”淚落,大雁見之,亦為之落,以此見(知道)其美貌也。四

      十四、解

      庖丁為文惠君解()牛。牛怒且吼,王懼,庖丁以刀刺之,牛斃。王見其技甚高,疑之,庖丁解()其惑也。文惠君方解()其理,色少解()。文惠君后以之治國,終解()內(nèi)憂外患。

      庖丁為文惠君解(解剖)牛。牛怒且吼,王懼,庖丁以刀刺之,牛斃。王見其技甚高,疑之,庖丁解(解釋)其惑也。文惠君方解(理解)其理,色少解(緩解)。文惠君后以之治國,終解(免除)內(nèi)憂外患。

      十五、就

      晉武帝征李密為太子洗馬,李密以贍養(yǎng)祖母具表不就()職。州官令人持刀就()之,迫曰:“不者,請就()湯鑊?!崩蠲懿粸樗鶆樱觳痪停ǎ┸?。

      晉武帝征李密為太子洗馬,李密以贍養(yǎng)祖母具表不就(就職)職。州官令人持刀就(靠近)之,迫曰: “不者,請就(受,接受)湯鑊?!崩蠲懿粸樗鶆?。遂不就(登)車。

      十六、舉

      陳涉亡,眾豪杰舉()項羽為帥。約定先入咸陽者為王。不意劉邦先舉()咸陽,項羽設(shè)宴于鴻門,欲殺劉邦,然意不決,范增舉()玉玦促之。樊噲闖入,聲討秦王殺人如不能舉(),且舉()沛公待項王之事,告項王莫令事不舉()。

      陳涉亡,眾豪杰舉(推舉)項羽為帥。約定先入咸陽者為王。不意劉邦先舉(攻?。┫剃?,項羽設(shè)宴于鴻門,欲殺劉邦,然意不決,范增舉(舉起)玉玦促之。樊噲闖入,聲討秦王殺人如不能舉(盡,全都),且舉(舉出)沛公待項王之事,告項王莫令事不舉(像樣子)。

      十七、絕

      晉人有美玉,鄰人凱覦,屢盜而不得,為絕()鄰人之念,晉人遂率妻子至桃源絕()境,途遇江河,假舟揖而絕(),后至無人處,而聞妙聲,13 目力所絕(),亦無所見,其子仰望,見一大鵬,絕()云氣,圖南飛。妻子皆以為妙,遂居于此。

      晉人有美玉,鄰人凱靚,屢盜而不得,為絕(斷絕)鄰人之念,晉人遂率妻子至桃源絕(與世隔絕)境,途遇江河,假舟揖而絕(橫渡),后至無人處,而聞妙聲,目力所絕(盡),亦無所見,其子仰望,見一大鵬,絕(直上穿過)云氣,圖南飛。妻子皆以為妙,遂居于此。

      十八、堪

      劉蘭芝晝夜勤作息,阿姥仍不滿,曰:“不堪()吾兒婦。”令其子休之。其子與蘭芝情真,以為堪()與賢人比,而畏其母,亦無術(shù),遣之。每至節(jié)氣,心痛難堪()。

      劉蘭芝晝夜勤作息,阿姥仍不滿,曰:“不堪(勝任)吾兒婦?!绷钇渥有葜F渥优c蘭芝情真,以為堪(能夠)與賢人比,而畏其母,亦無術(shù),遣之。每至節(jié)氣,心痛難堪(忍受)。

      十九、克

      齊將率眾與魏戰(zhàn)于桂陵,既克(),威震天下。齊兵戰(zhàn)后日益驕縱,未能克()己,以致民怨四起,皆以為身處富強(qiáng)之國而不克()蒙其澤。!

      齊將率眾與魏戰(zhàn)于桂陵,既克(戰(zhàn)勝),威震天下。齊兵戰(zhàn)后日益驕縱,未能克(約束)己,以致民怨四起,皆以為身處富強(qiáng)之國而不克(能夠)蒙其澤。!

      十、類

      宋人劉某,形類()橐駝?wù)撸瑯渲桀悾ǎ?,其法異。眾人怪之,問其以。劉舉類()講解之,眾皆以為其義之深。

      宋人劉某,形類(類似)橐駝?wù)?,樹之茶類(種類),其法異。眾人怪之,問其以。劉舉類(事物)講解之,眾皆以為其義之深。

      十一、憐

      陌上有麗人,可憐()體無比,而家無親人憐()之。逢戰(zhàn)火,隨眾流浪,14 一路艱辛,眾皆憐()之。禍后歸家,可憐()焦土一片。

      陌上有麗人,可憐(可愛)體無比,而家無親人憐(愛惜)之。逢戰(zhàn)火,隨眾流浪,一路艱辛,眾皆憐(憐憫)之。禍后歸家,可憐(可惜)焦土一片。

      十二、彌

      古時有一人,治學(xué)曠日彌()久,煩之。一日外出,遇雨,久不止,仰彌()天之云,心之彌()煩,歸家,方心安。

      古時有一人,治學(xué)曠日彌(長久)久,煩之。一日外出,遇雨,久不止,仰彌(滿,遍)天之云,心之彌(更加)煩,歸家,方心安。

      十三、莫

      日莫()時分,有好友二人離于滄州,二人皆語友人曰莫()相忘,其一人曰:“人當(dāng)重義,不義之財莫()取。如此,莫()能加害于爾也?!?/p>

      日莫(同“暮”,晚)時分,有好友二人離于滄州,二人皆語友人曰莫(不要)相忘,其一人曰:“人當(dāng)重義,不義之財莫(不)取。如此,莫(沒有誰)能加害于爾也?!?/p>

      十四、明

      滕子京謫守巴陵郡,越明()年,政通人和,明()道德之廣崇,拓人間之美景,郡之人皆以為明()也。一日出游,見江船燈火獨明(),聞湖上有箏聲,聽之有如仙樂。滕子京欲至觀其由,遂亮起火把,行之甚遠(yuǎn)未至,然火不足以明()也,遂罷。

      滕子京請守巴陵郡,越明(第二年)年,政通人和,明(闡明)道德之廣崇,拓人間之美景,郡之人皆以為明(賢明)也。一日出游,見江船燈火獨明(明亮),聞湖上有箏聲,聽之有如仙樂。滕子京欲至觀其由,遂亮起火把,行之甚遠(yuǎn)未至,然火不足以明(照明)也,遂罷。

      十五、內(nèi)

      李密自小家窮,家無應(yīng)門之僮,內(nèi)()懷憂國之計,而朋友親之。李密常 15 內(nèi)()朋友于家,晤言一室之內(nèi)(),抒滿腔豪情,歌窈窕之章。

      李密自小家窮,家無應(yīng)門之僮,內(nèi)(內(nèi)心)懷憂國之計,而朋友親之。李密常內(nèi)(通“納”,接納)朋友于家,晤言一室之內(nèi)(里面),抒滿腔豪情,歌窈窕之章。

      十六、期

      陳人母逝,遵鄉(xiāng)人之規(guī),期()功之親皆來吊唁。后陳人外出,其妻與之約以一年為期()。期()年之后,妻未見其歸,又?jǐn)?shù)年,仍未見其歸,悲而曰:“為何不見歸?一年之期早逝,吾期()歸。莫非與佳期()而忘歸耶?”

      陳人母逝,遵鄉(xiāng)人之規(guī),期(穿一周年孝服的人)功之親皆來吊唁。后陳人外出,其妻與之約以一年為期(規(guī)定的時日)。期(一周年)年之后,妻未見其歸,又?jǐn)?shù)年,仍未見其歸,悲而曰:“為何不見歸?一年之期早逝,吾期(期望)歸。莫非與佳期(約會)而忘歸耶?' '

      十七、奇

      魏人見一舟,約七分有奇(),甚奇()之,嘆曰:“天下奇()才多矣!“ 魏人見一舟,約七分有奇(余),甚奇(引以為奇)之,嘆曰:“天下奇(奇異的)才多矣!”

      十八、遷

      白居易初入仕時,帝見之,以為奇才,授秘書省校書郎,后遷()為翰林學(xué)士。白居易不畏權(quán)貴近臣,直言上書論事,常論及前朝遷()滅之事。后因觸怒皇帝,帝左遷()其為江州司馬。

      白居易初入仕時,帝見之,以為奇才,授秘書省校書郎,后遷(晉升)為翰林學(xué)士。白居易不畏權(quán)貴近臣,直言上書論事,常論及前朝遷(改變)滅之事。后因觸怒皇帝,帝左遷(貶謫)其為江州司馬。

      十九、請

      外敵來犯,曹劌請()見,曰:“吾雖山野之人,尚能效力,請()從將戰(zhàn)?!钡墼S之。勝歸,帝設(shè)宴,為其慶功。席間,有大臣知曹劌不善音,欲俾其出丑,請()其奏瑟以助興。

      外敵來犯,曹劌請(請求)見,曰:“吾雖山野之人,尚能效力,請(請讓我)從將戰(zhàn)?!钡墼S之。勝歸,帝設(shè)宴,為其慶功。席間,有大臣知曹劌不善音,欲俾其出丑,請(希望某人做某事)其奏瑟以助興。

      十、窮

      蘇軾為杭州太守,見一人有才而窮()厄,于路泣之,軾助之,并告其曰:“豈效阮籍窮()途之哭?當(dāng)窮()且益堅,不可無氣節(jié)?!贝巳算懹浻谛?。后至長江嘆曰:“吾生須臾,長江無窮(),有生之年當(dāng)如蘇太守。”

      蘇軾為杭州太守,見一人有才而窮(失意)厄,于路泣之,軾助之,并告其曰:“豈效阮籍窮(走投無路)途之哭?當(dāng)窮(處境艱難)且益堅,不可無氣節(jié)。”此人銘記于心。后至長江嘆曰:“吾生須臾,長江無窮(盡),有生之年當(dāng)如蘇太守?!?/p>

      第五篇:寓言小故事文言文及翻譯

      小故事文言文及翻譯

      1、刻舟求劍

      原文:

      楚(周代國名,都城在今湖北江陵縣北)人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契(jù qì)其舟,曰:“是吾(wú)劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣(yǐ),而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!

      ————節(jié)選自《呂氏春秋·察今》

      譯文:

      楚國有個渡江的人,他的劍從船里掉入水中,他急忙在劍掉下去的地方刻了個記號,說:“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停下來后,他便從自己刻記號的地方下水去尋找劍。船已經(jīng)向前走了,而劍沒有,像這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?

      2、自相矛盾

      原文:

      楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:“以子之矛陷于之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。

      譯文:

      楚國有個賣矛和盾的人,夸他的盾說:“我的盾很堅固,任何武器都刺不破它?!庇挚渌拿f:“我的矛很銳利,沒有東西穿不透的?!庇腥速|(zhì)問他:“拿你的矛去刺你的盾,結(jié)果會怎樣?”那人便答不上話來了。本來,堅不可破的盾和無堅不穿的矛是不可能同時并存的。

      3、鄭人買履

      原文:

      鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持其度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”

      譯文:

      有個想要買鞋子的鄭國人,他先在家里量了自己的腳,把尺碼放在了他的座位上。到了前往集市的時候,卻忘了帶量好的尺碼。他已經(jīng)拿到鞋子,(才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺寸了)就說:“我忘記帶尺碼了?!狈祷丶胰ト〕叽?。等到他趕回來,集市已經(jīng)散了,最終沒有買到鞋。有人問他說:“你為什么不用自己的腳試一試鞋子的大小呢?”他回答說:“我寧可相信尺碼,也不相信自己的腳!”

      4、買櫝還珠

      原文:

      楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之柜,薰以桂.椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以翡羽。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善鬻櫝矣,未可謂善鬻珠也。譯文:

      有一個楚國人賣他的珠子給鄭國人,用木蘭做了一個匣子,用桂椒熏染它,用珠玉裝飾它,再用火齊珠鑲嵌它,最后用翠鳥的羽毛點綴它。但那個鄭國人買了他的匣子卻退還了他的珍珠。這可以說是善于賣匣子了,不能說是善于賣珍珠。

      5、狐假虎威

      原文:

      虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎。”虎以為然故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。

      譯文:

      老虎尋找各種野獸吃掉他們,抓到(一只)狐貍。狐貍說:“您不敢吃我!天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng),現(xiàn)在你吃掉我,是違背天帝的命令。你認(rèn)為我的(話)不誠實,我在你前面行走,你跟隨在我后面,觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎?”老虎認(rèn)為(狐貍的話)是有道理的,所以就和它(一起)走。野獸看見它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的,認(rèn)為(它們)是害怕狐貍。

      6、掩耳盜鈴

      原文:

      范氏之亡也,百姓有得鐘者,欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù);以錘毀之,鐘況然有聲??秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖也!譯文:

      范氏逃亡的時候,有個人趁機(jī)偷了一口鐘,想要背著它逃跑。但是,這口鐘太大了,不好背,他就打算用錘子砸碎以后再背。誰知,剛砸了一下,那口鐘就“咣”地發(fā)出了很大的響聲。他生怕別人聽到鐘聲,來把鐘奪走了,就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住繼續(xù)敲。害怕別人聽到鐘的聲音,這是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到了,這就太荒謬了。

      7、揠苗助長

      原文:

      宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。

      天下之不助苗長者寡矣!以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也;非徒無益,而又害之。譯文:

      有個擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人,一天下來十分疲勞但很滿足,回到家對他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況),然而苗都枯萎了。

      天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少??!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人,就像這個拔苗助長的人,不但沒有好處,反而害了它。

      8守株待兔

      原文:

      宋人有耕田者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。——《韓非子》 譯文:

      從前宋國有個農(nóng)民,他的田地中有一顆樹樁。一天,一只跑地飛快的兔子撞在了樹樁上,扭斷了脖子而死。從此,那個農(nóng)民荒廢了他的耕作,天天等在樹樁旁,希望能再得到只兔子。當(dāng)然,兔子是沒等到,他自己卻成了宋國的笑柄。畫蛇添足

      原文:楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒?!?一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。譯文:

      楚國有個祭祀的人,祭過祖宗以后,便把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說:“這壺酒大家都來喝則不夠,一個人喝會有剩余。讓咱們各自在地上比賽畫蛇,誰先畫好,誰就喝這壺酒。”

      有一個人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝,于是左手拿著酒壺,右手繼續(xù)畫蛇,說:“我能夠再給它添上幾只腳!”可是沒等他把腳畫完,另一個人已把蛇畫成了。那人把那酒壺?fù)屵^去,說:“蛇本來是沒有腳的,你怎能給它添上腳呢?”于是,便把壺中的酒喝了下去。

      那個給蛇畫腳的人最終失掉了酒。智子疑鄰

      原文:

      宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財。其家甚智其子,而疑鄰人之父。譯文:

      宋國有一個富人,因天下大雨,他的墻坍塌下來。他兒子說:“如果不趕緊修筑它,一定有盜賊進(jìn)來?!编従拥睦先艘策@么說??筛蝗瞬宦犓麄兊脑?。這天晚上果然丟失了大量財物。這家人認(rèn)為兒子是聰明的,卻懷疑偷盜的是鄰居的老人。

      11濫竽充數(shù)

      原文:

      齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,?。╩ǐn)王立,好一一聽之,處士逃?!x自《韓非子·內(nèi)儲說上七術(shù)》 譯文:

      齊宣王派人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭處士請求給齊宣王吹竽,齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后,他的兒子齊湣王(田地)繼承了王位。齊湣王喜歡聽一個一個地獨奏,南郭處士就逃跑了。截竿入城

      原文:

      魯有執(zhí)長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入;橫執(zhí)之,亦不可入。計無所出。.俄有老父至,曰:“吾非圣人,但見事多矣!何不以鋸中截而入?“遂依而截之。譯文:

      魯國有個拿著長竿子進(jìn)城門的人,起初豎立起來拿著它想要進(jìn)城門,但不能進(jìn)入城門,橫過來拿著它,也不能進(jìn)入城門,他實在是想不出什么辦法來了。不久,有個年長的男人來到這里說:“我并不是圣賢,只不過經(jīng)歷了很多的事情,為什么不用鋸子將長竿從中截斷后再進(jìn)入城門呢?”那個魯國人依照老人的辦法將長竿子截斷了。鷸蚌相爭

      原文:

      趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水。蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王之熟計之也!”惠王曰:“善?!蹦酥?。(《戰(zhàn)國策》)

      譯文:

      趙國將要出戰(zhàn)燕國,蘇代為燕國對惠王說:“今天我來,路過了易水,看見一只河蚌正從水里出來曬太陽,一只鷸飛來啄它的肉,河蚌馬上閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸說:‘今天不下雨,明天不下雨,就會干死你。’河蚌也對鷸說:‘今天你的嘴不取,明天你的嘴不取,就會餓死你?!瘍蓚€不肯互相放棄,結(jié)果一個漁夫把它們倆一起捉走了?,F(xiàn)在趙國將要攻打燕國,燕趙如果長期相持不下,老百姓就會疲憊不堪,我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國就要成為那不勞而獲的漁翁了。所以我希望大王認(rèn)真考慮出兵之事?!壁w惠文王說:“好吧。”于是停止出兵攻打燕國。塞翁失馬

      原文:

      近塞上之人,有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

      翻譯:

      靠近邊境一帶居住的人中有一個老人,他們家的馬無緣無故跑到了胡人的住地。鄰居們都為此來慰問他。那個老人說:“這怎么就不能變成一件好事呢?”過了幾個月,那匹馬帶著胡人的良馬回來了。鄰居們都前來祝賀他們一家。那個老人說:“這怎么就不能變成一件壞事呢?”他家中有很多好馬,他的兒子喜歡騎馬,結(jié)果從馬上掉下來摔得大腿骨折。人們都前來安慰他們一家。那個老人說:“這怎么就不能變成一件好事呢?”過了一年,胡人大舉入侵邊境一帶,壯年男子都拿起弓箭去作戰(zhàn)。靠近邊境一帶的人,絕大部分都死了。唯獨這個人因為腿瘸的緣故免于征戰(zhàn),父子得以保全生命。所以福變成禍,禍變成福,變化得沒法子研究到底,深得沒法子測量啊。農(nóng)夫耕田

      原文:

      農(nóng)夫耕于田,數(shù)息而后一鋤。行者見而哂之,曰:“甚矣,農(nóng)之惰也!數(shù)息而后一鋤,此田竟月不成!”農(nóng)夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之術(shù)乎?”行者解衣下田,一息而數(shù)鋤,一鋤盡一身之力。未及移時,氣竭汗雨,喘喘焉不能作聲,且仆于田。謂農(nóng)夫曰:“今而后知耕田之難也?!鞭r(nóng)夫曰:“非耕難,乃子之術(shù)謬矣!人之處事亦然,欲速則不達(dá)也?!毙姓叻恕Wg文:

      有個農(nóng)民在田里耕種,他喘幾口氣才揮一下鋤頭。有個過路人看見了說:“你真是太懶了!你喘幾口氣才揮一下鋤頭,這樣一個月也干不完。”農(nóng)夫說:“我不知道用什么方法來耕地,你可以向我示范耕地的方法嗎?”過路人脫下衣服走到田里,喘一口氣連揮幾下鋤頭,每鋤一下都用盡全身的力氣。還沒過多少時間,他的力氣用完了,汗如雨下,氣喘吁吁的樣子,連聲音都發(fā)不出了,將要倒在田里,他對農(nóng)夫說:“我到今天才知道耕地的困難。”農(nóng)夫說:“困難的不是耕田,是你的方法錯了!人處理事情也是這樣,刻意追求速度反而達(dá)不到目的?!?過路人心服口服地走了。

      16.童趣 沈復(fù)

      余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。

      夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

      余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

      一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

      17.《論語》十則

      子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?

      《學(xué)而》

      曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” 《學(xué)而》

      子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保檎?/p>

      子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”《為政》

      子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!薄稙檎?/p>

      子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!?《里仁》

      子曰:”三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之." 《述而》

      曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)

      子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!?《子罕》

      子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!薄缎l(wèi)靈公》

      18.山市

      蒲松齡

      奐(huàn)山山市,邑(yì)八景之一也,然數(shù)(shù)年恒(héng)不一見。孫公子禹(yǔ)年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥(míng),相顧驚疑,念近中無此禪(chán)院。無何,見宮殿(diàn)數(shù)十所,碧瓦飛甍(méng),始悟為山市。未幾,高垣(yuán)睥(pì)睨(nì),連亙(gèn)六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風(fēng)起,塵氣莽(mǎng)莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄(xiāo)漢。樓五架,窗扉(fēi)皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。層層指數(shù)(shǔ),樓愈(yù)高,則明愈小。數(shù)(shǔ)至八層,裁如星點。又其上,則黯(àn)然縹緲(piāo)(miǎo),不可計其層次矣。而樓上人往來屑(xiè)屑,或憑或立,不一狀。逾(yú)時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏(shū)忽如拳如豆,遂(suì)不可見。又聞有早行者,見山上人煙市肆(sì),與世無別,故又名“鬼市”云。

      19《世說新語》兩則

      《詠雪》 原文:

      謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而①雪驟②,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬③。”兄女曰:“未若柳絮因④風(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

      《陳太丘與友期》原文:

      陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。

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