第一篇：負(fù)荊請(qǐng)罪——改編劇本

《負(fù)荊請(qǐng)罪——改編劇本》

新北區(qū)春江中心小學(xué)

陳小燕

教材解讀：

《負(fù)荊請(qǐng)罪》是蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的第5課，也是學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的第2篇以劇本的形式展現(xiàn)的課文。本課以人物的臺(tái)詞及舞臺(tái)提示等塑造了藺相如寬容大度、深明大義以及廉頗知錯(cuò)就改的人物形象。教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生通過(guò)比較閱讀進(jìn)一步明確劇本與普通敘事類文本的區(qū)別。

2、學(xué)習(xí)如何根據(jù)一段故事情節(jié)改編成劇本。

3、嘗試根據(jù)一段故事情節(jié)改編成一段劇本。重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)如何根據(jù)一段故事情節(jié)改編成劇本。

2、嘗試根據(jù)一段故事情節(jié)改編成一段劇本。難點(diǎn)：嘗試根據(jù)一段故事情節(jié)改編成一段劇本。設(shè)計(jì)思路：

本課由課本中的劇本遷移到學(xué)生生活中接觸到的劇本，從閱讀劇本引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生根據(jù)課文或故事情節(jié)創(chuàng)編劇本的欲望。然后將《負(fù)荊請(qǐng)罪》中的劇內(nèi)容和拓展閱讀中《將相和》課文中相對(duì)應(yīng)的片段進(jìn)行比較閱讀，在比較的過(guò)程中，幫助學(xué)生梳理出一定的方法來(lái)創(chuàng)編臺(tái)詞和舞臺(tái)提示。最后根據(jù)學(xué)習(xí)到方法，將《完璧歸趙》中秦王和藺相如針鋒相對(duì)的場(chǎng)景改編成劇本的形式。并通過(guò)交流互評(píng)中進(jìn)一步明確創(chuàng)編劇本的方法。教學(xué)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入

1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《負(fù)荊請(qǐng)罪》，這是我們小學(xué)階段學(xué)習(xí)的第二篇以劇本的形式呈現(xiàn)的課文。劇本雖然學(xué)習(xí)的數(shù)量不多，但是在我們的學(xué)習(xí)生活中有時(shí)也會(huì)接觸到，有哪些同學(xué)使用過(guò)或者甚至自己創(chuàng)作過(guò)劇本的？

預(yù)設(shè)：課本劇表演的時(shí)候有時(shí)會(huì)根據(jù)有些課文的內(nèi)容改編成劇本進(jìn)行表演

有時(shí)表演節(jié)目的時(shí)候會(huì)從網(wǎng)上找一些劇本進(jìn)行表演

2、是的，很多時(shí)候我們用的劇本可能都是現(xiàn)成的，別人創(chuàng)作好的。如果要我們自己獨(dú)立創(chuàng)作一個(gè)劇本可能有一些難度，但是要讓大家根據(jù)課文去改編成劇本，我相信，這個(gè)還是有可能完成的，你們說(shuō)呢？那你們想不想學(xué)一學(xué)如何根據(jù)課文或現(xiàn)有的故事情節(jié)改編成劇本呢？

【設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生剛學(xué)的劇本內(nèi)容遷移到學(xué)生生活中接觸到的劇本，將學(xué)習(xí)與生活勾連。從閱讀劇本激發(fā)學(xué)生創(chuàng)編劇本的興趣。】

二、學(xué)習(xí)如何根據(jù)故事情節(jié)改編劇本

1、其實(shí)我們學(xué)習(xí)的《負(fù)荊請(qǐng)罪》，也有相對(duì)應(yīng)的文章，就是我們拓展閱讀中的《將相和》，老師從中節(jié)選了一個(gè)片段，快速瀏覽，看看它和我們課文中哪個(gè)部分的內(nèi)容是一致的？（第一幕）

2、要想讓一篇課文或現(xiàn)有的故事情節(jié)變成精彩的劇本，最關(guān)鍵的是什么？（創(chuàng)編好人物的臺(tái)詞（板書），還有加上適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)提示）

3、比較閱讀《負(fù)荊請(qǐng)罪》的第一幕中的臺(tái)詞和選段內(nèi)容，小組討論交流，文中劇本的臺(tái)詞和選段內(nèi)容有怎樣的聯(lián)系？

預(yù)設(shè)：劇本中的臺(tái)詞有的是直接引用了材料中人物的語(yǔ)言（板書直接引用）

有些故事情節(jié)也被設(shè)計(jì)到臺(tái)詞里面去了。（板書故事情節(jié) 轉(zhuǎn)化）

有的臺(tái)詞是根據(jù)材料中的一些句子加以合理的想象。（想象）

4、比較閱讀，將改編的劇本和原劇本進(jìn)行比較。思考：能不能改編成這樣的？

韓 勃（氣憤地）大人，你實(shí)在是太膽小怕事了，被廉頗那樣侮辱，竟然不還擊，要是我的話，肯定不會(huì)放過(guò)他的。

藺相如（笑笑）你以為我怕他嗎？我是在為趙國(guó)著想。秦王不敢侵犯我國(guó)，就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)文有我藺相如，武有廉頗。要是我跟廉頗鬧翻了，你覺(jué)得秦王會(huì)放過(guò)我們嗎？

韓 勃（嘆了一口氣）你早點(diǎn)告訴我也不至于讓我如此生氣。

預(yù)設(shè)：不能，臺(tái)詞要符合人物的身份，韓勃是藺相如的門客，對(duì)藺相如應(yīng)該是尊重的。

（板書）臺(tái)詞還要符合人物的性格，藺相如是一個(gè)顧全大局、謙虛的人，不可能這么傲慢。

5、劇本除了臺(tái)詞，舞臺(tái)提示也很重要，和人物臺(tái)詞在一起的舞臺(tái)提示一般是提示人物說(shuō)話時(shí)的——神態(tài)和動(dòng)作，你們覺(jué)得在設(shè)計(jì)舞臺(tái)提示的時(shí)候要注意什么？快速瀏覽劇本中的舞臺(tái)提示，說(shuō)說(shuō)你們的發(fā)現(xiàn)。

預(yù)設(shè)：要符合人物的性格例如《負(fù)荊請(qǐng)罪》中藺相如的笑，藺相如的動(dòng)作，都能體現(xiàn)出他的寬容大度，顧全大局。

符合當(dāng)時(shí)的情境（板書）例如《負(fù)》中，韓勃一開始很氣憤，但是在藺相如的寬慰下情緒逐漸平息了。

【設(shè)計(jì)意圖：在對(duì)比閱讀中，幫助學(xué)生梳理出一定的創(chuàng)編劇本的方法，從而為后面的創(chuàng)作打好基礎(chǔ)?！?/p>

三、改編劇本

1、學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。在第一幕中，韓勃說(shuō)藺相如面對(duì)秦王毫不懼怕，針鋒相對(duì)地跟他斗，唇槍舌劍，寸步不讓。說(shuō)的是什么事情？（完璧歸趙、澠池之會(huì)）

2、由于課堂上時(shí)間有限，我們節(jié)選《完璧歸趙》中的一個(gè)片段來(lái)試著改編一下。出示選段：

材料二：

藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說(shuō)，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)∶“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

剛才說(shuō)到臺(tái)詞、舞臺(tái)提示要符合人物的身份、性格，你們課前一定讀過(guò)這幾個(gè)故事，能說(shuō)說(shuō)你對(duì)秦王和藺相如的了解嗎？

秦王：陰險(xiǎn)狡詐、貪婪 藺相如：不卑不亢、有勇有謀

3、請(qǐng)你們將剛才所學(xué)的都運(yùn)用到劇本的改編中吧

4、巡視，指導(dǎo)

5、交流，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，先說(shuō)好的方面，再提建議。（情節(jié)是否完整、臺(tái)詞、舞臺(tái)提示是否符合人物性格、身份）

小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)現(xiàn)有的課文或故事情節(jié)改編劇本，課后繼續(xù)完善你們的劇本，后期我們進(jìn)行最佳劇本的評(píng)選，選出的劇本可以用于我們后期學(xué)校的課本劇表演。

【設(shè)計(jì)意圖：由扶到放，將學(xué)到的方法運(yùn)用到創(chuàng)作的實(shí)踐中來(lái)，學(xué)以致用。在交流評(píng)價(jià)中進(jìn)一步明確創(chuàng)作的方法和注意點(diǎn)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠基?！?/p>

四、課后作業(yè)

利用課上學(xué)到的方法，將《完璧歸趙》的整個(gè)故事改編成劇本，后期將舉行劇本的評(píng)選，入選者可以參加校課本劇的表演。

板書：改編劇本

直接引用

臺(tái)詞 轉(zhuǎn)述故事情節(jié)

符合人物性格、身份 符合故事的情境

舞臺(tái)提示轉(zhuǎn)化 想象

動(dòng)作、神態(tài)

第二篇：負(fù)荊請(qǐng)罪劇本

負(fù) 荊 請(qǐng) 罪 劇 本

主要人物

藺相如：

（）扮演

廉頗：

（）扮演

趙王：

（）扮演

小兵：

（）扮演

藺相如門客：（）扮演 趙王侍從：

（）扮演

王將軍：

（）扮演 旁白 ：

（）扮演

(旁白)：公元前三世紀(jì)，是中國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。群雄割據(jù)，逐鹿中原，英才輩出，各事其主。就在這個(gè)人人勾心斗角的動(dòng)蕩年代，戰(zhàn)國(guó)七雄之一的趙國(guó)在兩位棟梁之臣——廉頗與藺相如之間，演繹了一段“負(fù)荊請(qǐng)罪” 的感人故事……

第一幕

（皇宮中，趙王大宴群臣）

(旁白)：公元前279年某日，“澠池之會(huì)”后，趙王在宮中大宴群臣。

（王將軍、藺相如上場(chǎng)）

藺相如：王將軍好！

王將軍：藺大人，此次“澠池之會(huì)”，您居然能言辭犀利地與秦王針鋒相對(duì)，保持了大王與趙國(guó)的尊嚴(yán)，令秦王不敢小視我們趙國(guó)，實(shí)在是為國(guó)家立下大功了。

藺相如：哪里，哪里，這都是大家的功勞。

（正說(shuō)著廉頗走上殿來(lái)，藺相如與廉頗施禮）

藺相如：（拱手）廉將軍…… 廉頗：（頭一轉(zhuǎn)）哼！

(旁白)：藺相如滿臉錯(cuò)愕，轉(zhuǎn)而沉思。趙王侍從：大王上殿。

趙王：諸位愛卿請(qǐng)入席。眾臣：謝大王！

趙王：此次眾卿家為國(guó)盡職盡責(zé)，忠心耿耿，尤其是藺大夫，在澠池會(huì)上與秦國(guó)對(duì)抗，不卑不亢，揚(yáng)我國(guó)威。今日，本王要重重犒賞藺卿家。

藺相如：（起身）大王，萬(wàn)萬(wàn)不可。若論功勞，廉將軍的功勞最大。澠池會(huì)上，臣之所以能不辱國(guó)威，是因?yàn)榱畬④娐蚀筌婑v守邊境，日夜戒備，才使秦王十分忌憚，不敢對(duì)大王施威。

趙王：廉將軍護(hù)駕有功，本王另有賞賜。其余文武百官，月俸各加三百石。戶部撥款，犒賞三軍。

眾臣：（起身齊回）謝主隆恩！

趙王：今日大家當(dāng)開懷暢飲，不必拘禮。本王先走一步，請(qǐng)?zhí)A卿家代本王陪宴。

藺相如：是！

趙王侍從：起駕！

廉頗：諸位暢飲，我廉某身體不適，恕不奉陪。藺相如：（追出）廉將軍，請(qǐng)留步！廉頗：哼，小人得志?。ǚ餍涠ィ?/p>

(旁白)：廉頗弗然不悅地離開了王宮，藺相如呆立在原地。望著

廉頗遠(yuǎn)去的身影，藺相如若有所思。面對(duì)廉頗的不友善，他似乎預(yù)感到了，趙國(guó)將面臨一次來(lái)自朝廷內(nèi)部的危機(jī)。

第二幕 第一場(chǎng)

(旁白)：請(qǐng)看在廉將軍府上發(fā)生的事。

小兵：（自語(yǔ)）聽說(shuō)藺相如已被大王拜為上卿了。我們廉將軍的官職還在他之下呀，這真是……哎?。〒u頭）

（廉將軍氣沖沖地上場(chǎng)）廉頗：（大聲說(shuō)）想我廉頗，十三歲起從軍，大小征戰(zhàn)百余場(chǎng)，縱橫疆場(chǎng)。而他藺相如，仗著能說(shuō)會(huì)道，憑一張嘴皮子就平步青云，有什么真本領(lǐng)？

小兵：廉將軍為國(guó)家出生入死，立下汗馬功勞，那藺相如有什么能耐就能平步青云，哎……下次見到藺相如，我們一定找他當(dāng)面理論！

（鏡頭切換）

(旁白)：而此時(shí)在藺相如府中，藺大人卻是憂心忡忡。

門客：藺大人，大王此次拜您為上卿，官職居于廉將軍之上，那是無(wú)比榮耀之事啊，您似乎一點(diǎn)也不高興？

藺相如：拜為上卿那是大王對(duì)我的器重，但倘若此事令廉將軍產(chǎn)生誤會(huì)，導(dǎo)致我二人無(wú)法齊心協(xié)力，這可就得不償失??！

第二場(chǎng)

(旁白)：某日，大街上，藺相如與廉頗各自外出。門客：（伸手遙指）藺大人，看，那不是廉將軍嗎？ 藺相如：（定睛一看）快，調(diào)頭，別和他們碰面。

（藺相如與門客轉(zhuǎn)到了一個(gè)胡同里）

小兵：（大叫）廉將軍，看，藺相如見了您就跑，果然是怕了將軍。

廉頗：哦？太好了，哈哈！哈……（沉思一下，跳下車）你跟過(guò)去看看。

（鏡頭切換）

門客：藺大人，您今天見了廉將軍就跑，莫非您真是怕了他不成？藺相如：廉將軍對(duì)我有些成見，我們還是不碰面的好。

門客：藺大人，您的官職還在廉頗之上，為什么要躲著他呢？

藺相如：你說(shuō)說(shuō)看，秦國(guó)之所以還不敢對(duì)趙國(guó)下手，這是為什么？門客：是因?yàn)槲覀冓w國(guó)全民萬(wàn)眾一心，齊心抗敵。

藺相如：不錯(cuò)，俗話說(shuō)：“文能治國(guó)，武能安邦”。趙國(guó)文有我藺相如，武有廉將軍，所以秦國(guó)不敢來(lái)犯。

門客：可是藺大人您與廉將軍本應(yīng)平起平坐，他們也不能欺人太

甚吧！

藺相如：如果我與廉將軍鬧矛盾，那么秦國(guó)必定乘虛而入。因此，我寧愿躲著廉將軍，以避免和他發(fā)生正面沖突。

（旁白）：藺相如的一席肺腑之言，傳到廉頗那里，使廉頗的心受到了很大的震撼，他對(duì)藺相如產(chǎn)生了由衷的敬佩。此刻，廉頗做出了一個(gè)重大決定，要以一個(gè)能充分表達(dá)誠(chéng)意的驚人之舉，向藺相如謝罪，與他盡棄前嫌，共同為國(guó)效力。

廉頗：（深受感動(dòng)，自言自語(yǔ)道）是啊，有什么比國(guó)家的利益更為重要呢？我竟為了一個(gè)虛名，與藺大人過(guò)不去。我怎么這么糊涂啊！

第三幕

（旁白）：藺相如府上，藺相如正伏案起草公文。

門客：大人，廉大將軍求見。藺相如：快快有請(qǐng)。門客：廉將軍請(qǐng)。

（旁白）：廉頗身負(fù)荊棘，一入正堂，就朝藺相如跪下，眾人一驚。

藺相如：廉將軍，這是做什么？快快請(qǐng)起。

廉頗：藺大人，我廉頗是個(gè)粗人，只會(huì)帶兵打仗，沒(méi)什么心眼。

若非藺大人胸懷社稷，大人大量，不與小人一般見識(shí)，則早已危及國(guó)家矣！以往多有得罪之處，望藺大人莫放在心上。

藺相如：我對(duì)廉將軍一向心懷敬佩，將軍快快請(qǐng)起。（扶起廉頗）您我二人，一文一武，助大王安邦治國(guó)、平天下，和則利國(guó)，斗則禍國(guó)。

廉頗：我愿與你化干戈為玉帛，一起并肩奮斗。

藺相如：好啊，廉將軍！團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們大家同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共抗秦國(guó)！

廉頗：對(duì)！團(tuán)結(jié)一致，共抗秦國(guó)！

（旁白）：此后十余年間，趙國(guó)一片安定，國(guó)力一日千里。而廉頗和藺相如“將相和”的故事，也成為后入傳傾的千古佳話。

第三篇：劇本改編合同書

劇本改編權(quán)合同書樣本

甲方：（版權(quán)費(fèi)支付方）________________

乙方：______________________________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》和其他相關(guān)法律規(guī)定，甲、乙雙方充分協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方委托乙方根據(jù)小說(shuō)《》改編_______集電視連續(xù)?。娪埃丁贰?/p>

二、乙方同意將以上劇本全權(quán)交付甲方使用，劇本使用權(quán)及制作權(quán)歸甲方所有。

三、甲方應(yīng)履行的義務(wù)如下：

1、甲方保證在未來(lái)電視劇制成品及宣傳品上署明：

原作編?。篲_________終稿編劇：__________

未經(jīng)乙方書面同意，甲方不得隨意變更以上署名格式。

2、甲方負(fù)責(zé)支付乙方稿酬人民幣元（稅后），乙方的所得稅由甲方代扣代繳。付款方式如下：

（1）本合同簽字之日起五個(gè)工作日內(nèi)，甲方向乙方支付人民幣元整；

（2）乙方向甲方提交1-30集劇本初稿并交付甲方后十個(gè)工作日之內(nèi)，甲方向乙方支付人民幣元整；

（3）乙方完成1-30集修改完成稿，經(jīng)甲方認(rèn)定通過(guò)后，在開機(jī)前甲方將剩余稿酬元人民幣一次性支付給乙方。

（4）電視劇拍攝制作完畢后，甲方允諾另向乙方支付原稿酬的10%，即元（稅后）人民幣作為獎(jiǎng)金，在首播前一次性付給。

3、甲方保證擁有該原創(chuàng)劇本《》的電視劇本改編權(quán)，否則由此引起的侵權(quán)責(zé)任由甲方承擔(dān)

四、乙方應(yīng)履行的義務(wù)：

1、乙方保證按照甲方要求進(jìn)行一次或多次修改，直到甲方滿意為止。

2、乙方保證不將本電視劇中人物，情節(jié)，故事等主要元素向第三方提供（以獲得報(bào)酬為準(zhǔn)），并不以此另行創(chuàng)作劇本，否則法律責(zé)任自負(fù)。

五、其他事宜：

1、凡本協(xié)議中與中華人民共和國(guó)著作權(quán)法、版權(quán)法相抵觸之處，以《著作權(quán)法》、《版權(quán)法》為準(zhǔn)；凡《著作權(quán)法》、《版權(quán)法》未涵蓋之處，以本協(xié)議為準(zhǔn)；本協(xié)議的變更及其他未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決；任何一方若有違約行為，按《合同法》有關(guān)條例執(zhí)行。

六、本協(xié)議有效期為兩年。

七、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。

甲方：__________

乙方：__________

__________年__________月__________日

第四篇：負(fù)荊請(qǐng)罪的故事劇本

負(fù)荊請(qǐng)罪的故事劇本

負(fù)荊請(qǐng)罪的自《史記·廉頗藺相如列傳》，講述了發(fā)生在趙國(guó)首都邯鄲廉頗和藺相如的故事，故事又被稱為將相和。在邯鄲市串城街(邯鄲道)有一處巷子回車巷，這里就是藺相如回避廉頗的窄巷。還在巷口立了一通石碑回車巷碑記，記述負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。

時(shí)間 戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。(現(xiàn)代)

地點(diǎn) 藺相如的府邸。(教室)

人物 藺相如：趙國(guó)的上卿。(由李X基飾)

廉頗：趙國(guó)的大將軍。(由徐X琛飾)

韓勃：藺相如的門客。(由方X捷飾)

旁白：陳X龍飾

道具準(zhǔn)備：孫X佳、湯X儀

第一幕

[幕啟。藺相如(李X基)正在聚精會(huì)神地讀書，旁邊站著的韓勃(方X捷)氣呼呼的，好像受了許多委屈。(陳X龍說(shuō))

韓 勃(方X捷)(氣憤地)大人，別怪我多事，廉將軍一再擋我們的道，太欺負(fù)人了，我實(shí)在咽不下這口氣!

藺相如(李X基)(笑笑)韓勃，干嗎這么生氣?

韓 勃(方X捷)(打抱不平)大人，您可是趙國(guó)的上卿，職位比廉將軍高，為什么還那么怕他呢?

藺相如(依然笑笑)我并不是怕他。

韓 勃(方X捷)(滿臉疑惑)剛才在路上，大人不是有意避讓廉將軍的車子嗎?要是我呀，才不讓他呢!

藺相如 還是以和為貴嘛。

韓 勃(方X捷)(不滿地)我真不明白，大人您為什么變得這樣怕事。想當(dāng)年，秦王那么厲害，您毫不懼怕，針鋒相對(duì)地跟他斗，唇槍舌劍，寸步不讓，多解氣!

藺相如(李X基)(反問(wèn)道)既然秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎?

韓 勃(方X捷)(不解地)那大人為什么好幾天不敢上朝?分明就是怕見到廉將軍嘛!

藺相如(李X基)(嚴(yán)肅)韓勃，你要知道，秦王不敢侵犯我國(guó)，就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗，文有藺相如。要是我跟廉將軍鬧翻了，后果將會(huì)怎么樣?這一點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有?

韓 勃(方X捷)(若有所悟地)唔，原來(lái)是這樣!對(duì)，對(duì)，大人您做得對(duì)!

[幕落]

第二幕

[幕啟。幾天以后。藺相如在客廳踱步。一會(huì)兒，韓勃匆匆走上。(陳X龍)

韓 勃(方X捷)(緊張地)大人!大人!

藺相如(轉(zhuǎn)身一看)何事如此驚慌?

韓 勃(著急的)廉將軍來(lái)了!

藺相如(李X基)(奇怪地)什么，廉將軍來(lái)找我?

韓 勃(方X捷)廉將軍他沒(méi)穿上衣，還背著一根荊條呢。

藺相如(李X基)快請(qǐng)廉將軍進(jìn)來(lái)!

韓 勃(方X捷)是!

[韓勃下，一會(huì)兒工夫領(lǐng)廉頗上。(陳X龍)

藺相如(李X基)(迎上去)廉將軍!

[廉頗(徐X琛)趕忙跪下來(lái)。

藺相如(李X基)(吃驚地)哎呀，廉將軍，您這是——

廉 頗(徐X琛)(滿懷歉意)藺大人，請(qǐng)您用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。

藺相如(李X基)(連忙取下荊條扔在一邊，伸手去扶廉頗)廉將軍，別這樣，快請(qǐng)起，快請(qǐng)起。

廉 頗(徐X琛)(不肯起來(lái))藺大人，我實(shí)在對(duì)不住您。

藺相如(李X基)(雙手扶起廉頗)請(qǐng)起來(lái)，廉將軍，請(qǐng)起來(lái)吧。

廉 頗(徐X琛)(這才站起來(lái))藺大人，請(qǐng)您寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧!我常常在別人面前侮辱您。現(xiàn)在，我知道，那完全是我的過(guò)錯(cuò)。

藺相如(李X基)過(guò)去的事就別提了。

廉 頗(徐X琛)(感慨萬(wàn)分)藺大人，最初我還以為您怕我哩，后來(lái)經(jīng)人提醒，才明白您這樣做完全是為我們趙國(guó)著想。您真是一個(gè)深明大義、寬容大度的人啊!

藺相如(李X基)(興奮不已)哈哈哈，廉將軍，您能明白我的心思，我實(shí)在太高興了!韓勃，快叫人準(zhǔn)備筵席，我要跟廉將軍痛痛快快地飲幾杯!

[韓勃(方X捷)應(yīng)聲下。藺相如(李X基)拿了一件衣服替廉頗(徐X琛)披上，兩人緊緊地拉著手，坐下來(lái)親密地交談著。

[幕落]

第五篇：負(fù)荊請(qǐng)罪劇本

時(shí)間 ：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代

地點(diǎn)：藺相如府邸。大街上。人物：藺相如——趙國(guó)上卿

廉 頗——趙國(guó)大將軍

韓 勃——藺相如門客

馬車夫——藺相哪的馬車夫

小 兵——廉頗手下小兵

（旁白）：“公元前三世紀(jì)，是中國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。群雄割據(jù)，逐鹿中原，英才輩出，各事其主。就在這個(gè)人人勾心斗角的動(dòng)蕩年代，戰(zhàn)國(guó)七雄之一的趙國(guó)在兩位棟梁之臣——廉頗與藺相如之間，演繹了一段“負(fù)荊請(qǐng)罪” 的感人故事。

第一幕

幕啟（藺相如府邸。窗外的蛐蛐在歡快的叫著，藺上卿正在聚精會(huì)神地批閱文件，身旁的韓勃受了委屈似地為藺相如研墨）藺相如：（奇怪地）韓勃，你是不是不想在我這兒干了？

韓 勃：不是，大人，只是覺(jué)得廉將軍太自傲了。上次在大街上，您遇見廉將軍可廉將軍連理你都不理你?。?/p>

藺相如：（和氣地）就為此事呀，犯得著這么生氣嗎？

第二幕

幕啟。（大街上。藺相如坐著馬車正向路盡頭走去，突然發(fā)現(xiàn)路那頭廉頗騎著棗紅大馬過(guò)來(lái)了）藺相如：馬夫，對(duì)面是不是廉將軍？

馬 夫：是，大人。

藺相如：我們還是從小巷中繞行吧！馬 夫：（奇怪地）為什么呀，大人？ 藺相如：這，你就不用問(wèn)了。

（馬夫糊涂地駕車走了）

小 兵：將軍，藺相如因?yàn)榕履?，回避逃跑了。?頗：哦？太好了，哈哈，我就知道他是個(gè)膽小鬼。

（幕落）

第三幕

幕起（藺相如府?。?/p>

韓 勃：（不明白）大人，您是趙國(guó)上卿，職位比廉頗還高，為什么怕他呀? 藺相如：（生氣中帶和氣）你怎么能這樣說(shuō)話？！（和氣地）稱呼人家要尊敬人家，知道嗎？

韓 勃：（像泄了氣的皮球一樣）哦?。曇魸u漸高）可是，他也不能這樣啊，散布謠言！

藺相如：但是，我和他二人還是以和為貴吧！韓 勃：可是??

藺相如：（打斷）可是，秦王不敢侵略我國(guó)是因?yàn)槲覈?guó)文有藺相如，武有廉頗，如果我們兩個(gè)鬧不和，秦王可就......韓 勃：（恍然大悟）哦，原來(lái)是這樣，我錯(cuò)怪您了！藺相如：（微笑）知道就好。

（幕落）

第四幕

幕啟（藺相如府邸。幾天以后，藺相如正在廳堂里踱步，這時(shí)韓勃匆匆走上前）

韓勃：（緊張地）大人，大人，不好啦！藺相如：（奇怪地）什么事如此慌張？ 韓勃：廉將軍來(lái)了！

藺相如：（驚愕地）什么？廉將軍？來(lái)找我？ 韓勃：廉將軍他沒(méi)穿上衣，還背著荊條！

藺相如：（低語(yǔ)）這怎么回事？（大聲）快請(qǐng)廉將軍進(jìn)來(lái)！韓勃：是！

（韓勃退下，一會(huì)兒工夫帶著廉將軍來(lái)到藺相如面前，廉頗一見藺相如，便跪了下來(lái)）

藺相如：（吃驚地）廉將軍，您這是？

廉頗：藺大人，我實(shí)在是對(duì)不起您，請(qǐng)您用荊條狠狠地抽我一頓吧！我實(shí)在是對(duì)不起您。我散播謠言，說(shuō)您的壞話，實(shí)在對(duì)不起。藺相如：（趕忙取下荊條，扔到很遠(yuǎn)的地方，然后伸手去扶廉頗）廉將軍，這么見外干什么啊？我們都是一家人！

廉頗：（痛苦地，不肯起來(lái)）藺大人，您這么說(shuō)，說(shuō)就算是傷害了自己的家人了！

藺相如：過(guò)去的事就過(guò)去了，不要再計(jì)較了。

廉頗：不能這樣，藺大人，我沾污了你的清白，罪不可赦，您可以 把我千刀萬(wàn)剮，我都沒(méi)有意見。

藺相如：誒，廉將軍，都說(shuō)了，過(guò)去的事都不要再提了，再說(shuō)了，如果把您除死了，那我趙國(guó)不是要遭受秦國(guó)的欺辱了？ 廉頗；“那多謝了，藺大人的大度果然名不虛傳?！?/p>

藺相如；哈哈，來(lái)人，準(zhǔn)備宴席，我要跟廉將軍痛痛快快飲上幾杯！

韓勃下去準(zhǔn)備筵席，藺相如拿了一件衣服替廉頗換上，兩人坐下來(lái)親密交談著。（幕落）話外音：從此以后，趙國(guó)大臣之間就再也沒(méi)有發(fā)生矛盾，趙國(guó)百姓衣食無(wú)憂、安居樂(lè)業(yè)，越來(lái)越強(qiáng)大。