第一篇:老師的恩惠
作為中國人,說到日本、韓國的時候,總難免有意無意地流淌出大國心態(tài),比不上英美也就認(rèn)了,但對于這兩個臥榻之側(cè)的小國,倘有所不及,總有說不出的滋味。但不得不承認(rèn),很多時候雖然嘴巴上依舊很硬,心里卻彌漫著一股透徹骨髓的酸味。
看過的韓國電影就三部,巧合的是無一例外都是驚悚懸疑片,從《殺人回憶》到《老男孩》,再到《老師的恩惠》,部部都堪稱經(jīng)典之作。反觀中國,似乎很難找到夠得上這個檔次的片子,像《李米的猜想》這種劇情簡單、情節(jié)生硬的爛片,在中國也能被當(dāng)做大片宣傳了,稍加比較,美丑立現(xiàn)。有影評人寫到,“看了《殺人回憶》,中國的電影人都可以回家睡覺去了”,我覺得回家睡覺倒是沒那個必要,不過要是我們的電影人依舊一味地沉迷于的打打殺殺商業(yè)大片,或者仍舊朦著眼睛在文以載道的政治片中左沖右突的話,回家睡覺倒未必不是一種很好的選擇。
比起《殺人回憶》,《老師的恩惠》或許還有所不及,但這絲毫不妨礙其本身成為一部令人稱道的作品。樸老師生下畸形的兒子永旻后,丈夫因受不了打擊上吊自殺,在絕望之中,樸老師將兒子關(guān)入了房子的地下室。在美子的追述中,一直把兇手的嫌疑引向這個受盡嘲諷、現(xiàn)在已經(jīng)和他們一般大的男孩,原本以為懸念會在究竟是正元還是永旻是兇手中產(chǎn)生。直到探長拉開衣柜,發(fā)現(xiàn)里面全是女式衣服,謎底才最終揭開:根本就不存在正元這樣一個角色,永旻也徹頭徹腦只不過是個幌子,兇手正是唯一存活下來的學(xué)生美子。每個學(xué)生對兒時因樸老師的不公平待遇而產(chǎn)生的怨念,原來集中發(fā)生在美子身上,美子才是那個始終無法走出兒時陰影,沒能在社會立足,因而回來向樸老師復(fù)仇的學(xué)生。
兒時的記憶如同那時留下的一個傷疤,傷口雖能在短時間內(nèi)迅速愈合,留下的疤痕卻會跟隨歲月的蹤跡,因肌膚的生長而不斷擴大,每一次的凝視,都會在心底泛起痛苦的回憶,以致最終成為揮之不去的烙印。老師作為學(xué)生時代最為重要的角色,對學(xué)生的影響自然不言而喻,老師的表揚與鼓勵會是激勵學(xué)生前進(jìn)的無窮動力,而老師的冷漠與刻薄則會讓學(xué)生深陷在自卑與妒忌中久久不能自拔。由于兒時的活動空間與接觸范圍被限制在極其狹窄的范圍內(nèi),這樣的影響更是被成倍地放大,甚至老師不經(jīng)意間的一個眼神、一句笑話,都會改變學(xué)生一輩子的走向。
樸老師對美子描述的那些始終讓她不不能忘懷的痛苦瞬間已全然沒有印象,對樸老師來說,這些只不過是日常教學(xué)中再尋常不過的場景,而正是這些微不足道的細(xì)節(jié),在同學(xué)的嘲笑以及母親的不幸遭遇中,在美子的幼小的內(nèi)心中被一次次地放大,一生都沒能走出來,以致經(jīng)歷了人生的種種不如意之后,最終走上了向樸老師復(fù)仇的道路。
如果說人是健忘的物種,那么至少不能把童年這個時代包括在內(nèi)。拿我自己的例子來說,我?guī)缀跤浀脙簳r每一個覺得受委屈的場景,尤其是當(dāng)受委屈的緣由來自長輩的時候。那時整個世界就那么大,每天的生活幾乎就是簡單的重復(fù),關(guān)注的無非就是那么一個小小的天地。當(dāng)發(fā)生了一件事情的時候,往往會用很長很長的時間回憶,及至消化。而幼小的心靈又是那么渴望長輩的認(rèn)同,用以慰藉幾乎還未成形的自尊。一旦得不到應(yīng)
有的認(rèn)同,就會久久地對此耿耿于懷,從對自己的自責(zé),一直延伸到對于長輩的怨恨。因此,歲月的巨手可以抹去大部分的記憶,但是往往對于兒時的那一部分束手無策。
可幸的是,隨著年齡的增長,我們大部分人都能夠?qū)δ且磺杏枰岳斫?,慢慢地釋懷,愿意相信長輩那樣做都是為了我們好,雖然這聽上去都有些自欺欺人。但我們不排除有美子那樣一輩子都沒能釋懷的大孩子存在,傷害太過深刻,以至于除了讓制造者毀滅外沒有任何別的解決方法,悲劇就在內(nèi)心的暗流涌動中并不意外地發(fā)生。
不要認(rèn)為小孩子不懂事,就可以忽略他們的感受,相反,對他們的任何不尊重都可能釀成無可估量的后果,或許這就是這部略帶恐怖的電影要給予我們的警示
第二篇:受人恩惠感謝信
夏書記:
您好!
我是天心區(qū)疾控中心的鄧新奇,感謝您對我的幫助,很想登門拜訪,但是介于你太過繁忙,每次去都找不到你,只好寫了這封感謝信。
夏書記:我的事承蒙您的操心和關(guān)注,區(qū)疾控中心已通知我上班,并表示將盡快恢復(fù)我的編制問題,想必不會再生變了。
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夏書記:您在百忙之中為我一個卑卑俗民排憂解難,我定當(dāng)銘感五中,永遠(yuǎn)記在感情的賬上,有道是:馬有垂韁之義,犬有濕草之恩。書記幫了我的忙,我連一個向您當(dāng)面道謝的機會都沒有,真叫人過意不去!為此,我有個小小的請求:您能否將您的聯(lián)系方式告之于我,我女兒在北京的傳媒業(yè)就職,有機會的話想為您的德政做點宣傳。
第三篇:受人恩惠感謝信
夏書記:
您好!
我是**區(qū)疾控中心的鄧**,春節(jié)期間,我很想到您府上拜訪您,只因時值年末,您百事叢集,身影匆匆,加上不知您的聯(lián)系方式,只好藉此一箋,給您拜個晚年,并以自創(chuàng)的“虎年快樂”嵌字詩祝福您:“虎虎生威勢更雄,年中事事大亨通,快心遂意事事順,樂業(yè)安居處處紅”。
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喜聞高升,由衷欣慰,匆致此函,誠表賀意!
春寒料峭,敬請保重!
**區(qū)疾控中心鄧**
第四篇:受人恩惠感謝信
受人恩惠感謝信
受人恩惠感謝信1
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受人恩惠感謝信2
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此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
受人恩惠感謝信3
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受人恩惠感謝信4
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XXXX年XX月XX日
受人恩惠感謝信5
xx:
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xx中心
第五篇:受恩惠感謝信
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