第一篇：苗山中學(xué)“小手拉大手,我與家長(zhǎng)共文明”活動(dòng)方案

苗山中學(xué)“小手拉大手，我與家長(zhǎng)共文明”主題教育方案

為全面提高未成年人思想道德建設(shè)水平，進(jìn)一步提升苗山中學(xué)學(xué)生文明素養(yǎng)，并帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)自覺(jué)做文明市民，引導(dǎo)廣大市民做文明出行的倡導(dǎo)者、踐行者和監(jiān)督者，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，組織開(kāi)展“小手拉大手，我與家長(zhǎng)共文明”“1+ 6” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)，方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“小手拉大手，我與家長(zhǎng)共文明”為主題，充分發(fā)揮廣大未成年人的帶頭示范和親情引導(dǎo)作用，組織一個(gè)未成年人牽手六個(gè)成年人，共同開(kāi)展背誦24字核心價(jià)值觀、親子閱讀、“禮讓斑馬線”、“吃飯不剩飯菜”、“外出不亂扔垃圾”、“上網(wǎng)不說(shuō)臟話”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民在參與中養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，自覺(jué)講文明話、行文明路、做文明人，使文明行為成為全社會(huì)的共同意識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

把“小手拉大手，我與家長(zhǎng)共文明”主題實(shí)踐活動(dòng)作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，由1個(gè)未成年人帶動(dòng)6個(gè)成年人，開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全社會(huì)積極參與，共同營(yíng)造“爭(zhēng)做文明人、共建文明家園”的濃厚氛圍。

一是開(kāi)展背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。在全校開(kāi)展“一個(gè)學(xué)生牽六個(gè)成年人背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)。各班以月為周期，組織1個(gè)學(xué)生牽6個(gè)成年人，可以是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆，也可以是社會(huì)上其他人等，共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全部完成后由學(xué)生和六個(gè)成年人在答題試卷上簽名，由學(xué)生交到班里由學(xué)校存檔。

二是開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。組織開(kāi)展親子閱讀、親子誦讀活動(dòng)，提倡1個(gè)學(xué)生牽6個(gè)成年人共閱讀、同進(jìn)步，引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生共同學(xué)習(xí)中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化，帶動(dòng)家庭參與到社會(huì)活動(dòng)中來(lái)，把文明理念帶回家，真正讓小手拉動(dòng)大手。

三是開(kāi)展“禮讓斑馬線”文明交通行動(dòng)。各班以“禮讓斑馬線”為主題扎實(shí)開(kāi)展文明出行教育活動(dòng)。組織1個(gè)學(xué)生牽6個(gè)成年人在日常出行中遵守交通規(guī)則，自覺(jué)做到“七不”：不闖紅燈、不亂穿馬路、不翻越交通護(hù)欄、不亂停車(chē)、不爭(zhēng)道搶道、不向車(chē)外亂拋雜物、不無(wú)序乘公交車(chē)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)遵守交通秩序，綠色出行。

四是開(kāi)展“吃飯不剩飯菜”文明節(jié)約教育活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”教育活動(dòng)，組織1個(gè)學(xué)生牽6個(gè)成年人開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)儉教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，光盤(pán)行動(dòng)，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營(yíng)造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡木G色消費(fèi)。

五是開(kāi)展“出行不亂扔垃圾”教育活動(dòng)。開(kāi)展文明出行和文明旅游教育，組織1個(gè)學(xué)生牽6個(gè)成年人積極參與文明出行和文明旅游宣傳，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)論在學(xué)校內(nèi)外，還是在公共場(chǎng)所、旅游景區(qū)不亂扔果皮、紙屑、煙蒂、塑料袋、飲料瓶（盒）等廢棄物，不亂倒垃圾、污水。不在文物建筑上亂攀亂踏、亂刻亂畫(huà)，學(xué)生牽動(dòng)家長(zhǎng)共同爭(zhēng)做文明使者和志愿者，帶動(dòng)更多的人參與到文明出行和文明旅游行列中來(lái)。

六是開(kāi)展“上網(wǎng)不說(shuō)臟話”文明上網(wǎng)教育活動(dòng)。組織1個(gè)學(xué)生牽6個(gè)成年人做到文明上網(wǎng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律；自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不沉溺虛擬時(shí)空，積極傳播文明內(nèi)容。自覺(jué)養(yǎng)成上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的宣傳員、志愿者。不在網(wǎng)上說(shuō)臟話，不瀏覽不文明內(nèi)容。

三、實(shí)施步驟

此項(xiàng)活動(dòng)要在全校長(zhǎng)期開(kāi)展下去，今年的活動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始，分三個(gè)階段開(kāi)展。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015年10月10日2015年11月30日）。組織系列活動(dòng)：舉辦社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”背誦和比賽活動(dòng)；開(kāi)展校門(mén)口“不亂扔垃圾”宣傳活動(dòng)，組織安排校門(mén)口執(zhí)勤老師和家長(zhǎng)開(kāi)展“不亂扔垃圾”勸導(dǎo)；定期組織開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)共同撿拾垃圾志愿服務(wù)活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)生文明勸導(dǎo)”活動(dòng)，組織學(xué)生上街對(duì)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，向廣大市民宣傳文明安全知識(shí)，提高市民文明安全意識(shí)。

（三）總結(jié)表彰階段（2015年12月）。積極總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，鞏固活動(dòng)成果，發(fā)揮活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王光鋒

副組長(zhǎng)：劉振洋 陳增剛 杜峰

成員：陳克聰 劉泗生 王慶福 孫慶成 尹連府

苗山中學(xué)

2015年10月10日

第二篇：小手拉大手,文明齊步走 活動(dòng)方案

“小手拉大手，文明齊步走”

主題實(shí)踐活動(dòng)方案

為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，增強(qiáng)青少年的文明意識(shí)，引導(dǎo)青少年?duì)幾鐾七M(jìn)文明城市和公民道德建設(shè)的小先鋒，在全區(qū)掀起“改陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的熱潮，區(qū)文明辦決定，在全區(qū)中小學(xué)生中組織開(kāi)展“小手拉大手、文明齊步走”主題實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，緊密?chē)@“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧宜昌”的中心任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校、管理區(qū)、社區(qū)在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)拓展方面的重要作用，主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，增強(qiáng)未成年人的橋梁紐帶作用，把教育活動(dòng)向社區(qū)、家庭延伸，切實(shí)提高文明城市創(chuàng)建的社會(huì)知曉率和群眾參與率。

二、活動(dòng)主題

小手拉大手 文明齊步走

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年8月1日——9月30日

四、活動(dòng)形式及內(nèi)容

（一）“繽紛夏日，文明同行”書(shū)畫(huà)、攝影比賽 以管理區(qū)為主體，面向全區(qū)中小學(xué)生征集書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品，作品內(nèi)容要求以“建設(shè)和諧社區(qū)，傳播先進(jìn)文化，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚”為主題，格調(diào)高雅，積極向上，題材不限。各管理區(qū)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，獲獎(jiǎng)作品制作成展板在全區(qū)輪展。活動(dòng)方案及過(guò)程性資料于8月20日前上報(bào)文明辦。

責(zé)任單位：各管理區(qū)，社區(qū)，民辦教育機(jī)構(gòu)

（二）“文明宜昌，你我同行”文明小使者評(píng)選活動(dòng) 以管理區(qū)、社區(qū)為單位，組織未成年人在社區(qū)開(kāi)展助老扶幼、助困扶弱、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人社區(qū)主人翁意識(shí)。各管理區(qū)組織評(píng)選“文明小使者”3—5名，9月10日前將名單和活動(dòng)總結(jié)報(bào)文明辦。

以學(xué)校為單位，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建的宣傳員、監(jiān)督員和示范員，積極發(fā)揮橋梁紐帶、輻射作用，從而使文明創(chuàng)建從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)。各校開(kāi)學(xué)后收集學(xué)生暑期參與文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)、帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與創(chuàng)建的心得體會(huì)，裝訂成冊(cè)備查，9月30日前將總結(jié)報(bào)區(qū)文明辦。

責(zé)任單位：管理區(qū)、社區(qū)、學(xué)校、文明辦

（三）“文明家園，你我共建”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽 以學(xué)校、幼兒園為單位，以《2011年宜昌市創(chuàng)建全國(guó)文明城市知識(shí)測(cè)試題》為范本，結(jié)合實(shí)際情況，在全體學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，可書(shū)面答卷，也可現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，確保我區(qū)未成年人對(duì)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率和參與率達(dá)到100%，各學(xué)校、幼兒園9月25日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)區(qū)文明辦。

責(zé)任單位：轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、幼兒園

（四）“播撒文明，從我做起”演講比賽

以學(xué)校為單位開(kāi)展演講比賽，倡導(dǎo)學(xué)生講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事，用實(shí)際行動(dòng)闡釋作為有著五千年文明歷史的禮儀中國(guó)崇尚文明、禮儀至上這一優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)涵。各校于9月30日前將活動(dòng)總結(jié)及比賽結(jié)果報(bào)文明辦。

責(zé)任單位：轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校

五、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把開(kāi)展“小手拉大手，文明齊步走”主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、深入推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要舉措，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)活動(dòng)組織開(kāi)展好。

2、結(jié)合實(shí)際，精心組織。各單位要根據(jù)統(tǒng)一要求和自身實(shí)際，制定具體詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名未成年人及其家庭都參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

3、注重宣傳，廣泛動(dòng)員。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要做好宣傳報(bào)道工作，讓更多的市民了解創(chuàng)建工作，以實(shí)際行動(dòng)宣傳、支持、參與創(chuàng)建。同時(shí)要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的重要作用，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供有力保障。

二〇一一年八月一日

第三篇：2019“小手拉大手·文明一起走”活動(dòng)方案

2019“小手拉大手·文明一起走”活動(dòng)方案

為了深入扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作，堅(jiān)持以“人人參與、時(shí)時(shí)提醒、鄉(xiāng)風(fēng)文明，干凈自強(qiáng)”為活動(dòng)主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，開(kāi)展“小手拉大手·文明一起走”活動(dòng)，利用“四個(gè)一”活動(dòng)形式，組織動(dòng)員廣大師生從自身做起、從班級(jí)做起、從家庭做起，不斷創(chuàng)新學(xué)校帶動(dòng)家庭、老師帶動(dòng)學(xué)生、子女帶動(dòng)家長(zhǎng)活動(dòng)形式，家校聯(lián)動(dòng)推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作，提高廣大師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)文明素養(yǎng)，帶動(dòng)千萬(wàn)家庭建立起文明健康的生活方式，形成師生聯(lián)創(chuàng)共建“綠色校園”，家長(zhǎng)子女聯(lián)建“綠色家庭”、家校聯(lián)動(dòng)齊建“美麗家園”的良好局面。

一、活動(dòng)時(shí)間

2019年9月2日-9月9日

二、活動(dòng)對(duì)象

XX鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)XX幼兒園全體師生

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）講好一堂垃圾分類(lèi)主題班會(huì)。由鎮(zhèn)人居辦、鎮(zhèn)宣傳辦牽頭，以學(xué)校的各班級(jí)為活動(dòng)主體，主要內(nèi)容嚴(yán)格依據(jù)湖北垃圾分類(lèi)全面推行的“四分法”，特別是農(nóng)村生活垃圾四種分類(lèi)方式：有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾為主要內(nèi)容。在學(xué)校各個(gè)班級(jí)組織開(kāi)展一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)?；顒?dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、提問(wèn)搶答、模擬投放等多種方式讓同學(xué)們學(xué)會(huì)正確地分類(lèi)垃圾，合理地處理垃圾，并讓同學(xué)們從自我做起，將對(duì)垃圾分類(lèi)的新認(rèn)識(shí)分享給家人，以小手牽動(dòng)大手，在潛移默化中帶動(dòng)身邊的人正確地分類(lèi)垃圾。

（二）組成一只環(huán)境督查小分隊(duì)。以鎮(zhèn)中學(xué)為主體，抽選7-10名愛(ài)好衛(wèi)生的文明使者組成衛(wèi)生督查小分隊(duì)，職責(zé)是對(duì)全校學(xué)生的日常行為進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣并制止，勸阻不文明行為，引導(dǎo)同學(xué)們文明言行。文明使者由各個(gè)班級(jí)推選，并由學(xué)校頒發(fā)聘任證書(shū)，利用課余時(shí)間，在保證安全的情況下，對(duì)校園內(nèi)的不衛(wèi)生行為開(kāi)展微督查，評(píng)選出最清潔班級(jí)、最清潔寢室等獎(jiǎng)項(xiàng)。并走出校園對(duì)鎮(zhèn)頭山社區(qū)、金龍村部分農(nóng)戶房前屋后的衛(wèi)生情況開(kāi)展微評(píng)比，并評(píng)選出3戶最清潔戶，在農(nóng)戶門(mén)口貼上“最清潔”標(biāo)志。

（三）組織一次“爭(zhēng)做文明學(xué)生”演講比賽。利用主題班會(huì)的機(jī)會(huì)，在各班級(jí)組織學(xué)生們開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題演講比賽，要求結(jié)合自己學(xué)習(xí)和生活中的事例，闡釋如何做一名講衛(wèi)生，講文明的學(xué)生，題材不限，形式不限，并邀請(qǐng)附近學(xué)生家長(zhǎng)參與到主題班會(huì)中來(lái)。每個(gè)班評(píng)選出1名優(yōu)勝獎(jiǎng)，評(píng)選結(jié)果將在公眾號(hào)“魅力XX”進(jìn)行公布。

（四）開(kāi)展一次志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員各學(xué)校的學(xué)生在學(xué)校及周?chē)鷧⑴c義務(wù)大掃除活動(dòng)，針對(duì)衛(wèi)生死角、街頭巷角開(kāi)展志愿服務(wù)，并上門(mén)向居民宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。動(dòng)員學(xué)生們對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村“三員”開(kāi)展慰問(wèn)，關(guān)心他們的工作情況與身體狀況，讓學(xué)生們?cè)谏眢w力行中體驗(yàn)到清掃的不容易。

四、保證措施

（一）高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）廣泛動(dòng)員，積極引導(dǎo)。各單位要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。

（三）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要采取LED、辦黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行宣傳，及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播等作用，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，對(duì)不文明不衛(wèi)生的行為進(jìn)行曝光。

（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)?；顒?dòng)要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)活動(dòng)舉辦的實(shí)際情況，形成一篇經(jīng)驗(yàn)材料，于活動(dòng)完成后一周內(nèi)上交至鎮(zhèn)人居辦、鎮(zhèn)宣傳辦。

第四篇：“小手拉大手，文明齊步走”教育活動(dòng)方案

“小手拉大手，文明齊步走”教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以“小手拉大手，文明齊步走”為主題，全面普及文明禮儀知識(shí)，提高文明禮儀意識(shí)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來(lái)。通過(guò)一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社會(huì)，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)時(shí)間：2009年9月—2009年12月

三、活動(dòng)內(nèi)容：

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明守則》，結(jié)合《徐州市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》要求，進(jìn)一步開(kāi)展“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ)；文明乘車(chē)、主動(dòng)讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛(ài)護(hù)公物、不亂涂亂畫(huà)”基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和存在問(wèn)題，小學(xué)階段側(cè)重于對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車(chē)，不喧嘩打鬧的教育。同時(shí)搭建家?；?dòng)平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，通過(guò)孩子自身文明的提升以及向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀要求，讓家長(zhǎng)、孩子共同提高社會(huì)文明程度，營(yíng)造健康文明的生活環(huán)境。

四、活動(dòng)的實(shí)施：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

開(kāi)展好“六個(gè)一”宣傳活動(dòng)。

序 號(hào)

具 體活 動(dòng)

負(fù)責(zé)人

數(shù)量

時(shí)間

1

進(jìn)行一次國(guó)旗下講話

孫 俠

1

12月10日

2

制定一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)

許吉良

學(xué)校顯眼處

11月23日

3

召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)

班主任

11月23日

4

布置一處宣傳園地

孫 俠

畫(huà)廊、黑 板報(bào)

11月23日

5

給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信

班主任

三—六

年級(jí)學(xué)生

11月23日

6

舉行一次特色體驗(yàn)活動(dòng)

全體學(xué)生寫(xiě)

自己的感受

11月30日

7

各項(xiàng)活動(dòng)拍照

劉耀光

（二）落實(shí)實(shí)施階段：

1、開(kāi)展“做個(gè)文明小公民”活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)“主題班隊(duì)會(huì)”、編排“校園禮儀小品”、評(píng)選“文明禮儀之星”、制定班級(jí)文明公約等活動(dòng)，強(qiáng)化正面教育，樹(shù)立先進(jìn)典型，在校園營(yíng)造文明和諧的氛圍。

2、開(kāi)展“成長(zhǎng)伙伴共文明”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合兩制工作，以學(xué)生成長(zhǎng)伙伴小組為單位開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生每月確定一個(gè)文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，自覺(jué)履行；在校內(nèi)由同學(xué)互相提醒，互相幫助；在家由父母督促努力做個(gè)文明學(xué)生。

3、開(kāi)展“秉承傳統(tǒng)講文明---知書(shū)達(dá)理”讀書(shū)活動(dòng)。以傳統(tǒng)文化誦讀為主要形式，學(xué)校組織學(xué)生利用周六和周日與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、誦讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《朱子家訓(xùn)》等經(jīng)典篇章，誦讀《愛(ài)的教育》等書(shū)籍。根據(jù)不同年齡學(xué)段的特點(diǎn)，誦讀相應(yīng)的內(nèi)容，共同感受文化的熏陶，在傳統(tǒng)文化中汲取文明的精髓。每周家長(zhǎng)和孩子共同記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書(shū)內(nèi)容，學(xué)生帶回學(xué)校在班內(nèi)進(jìn)行讀書(shū)心得交流。

4、開(kāi)展“我是文明宣傳員”活動(dòng)。小學(xué)以“我給家長(zhǎng)上堂課”由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng)，指出父母不足之處，向父母提出“禮貌待人、有話輕聲說(shuō)、文明行路、自覺(jué)排隊(duì)等我們建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。

5、開(kāi)展“全家共譜文明曲”活動(dòng)，以家庭為單位，創(chuàng)編文明童謠和文明三字經(jīng)，選取好的作品向家長(zhǎng)、社會(huì)、宣傳，傳唱。

6、簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個(gè)好父母，在單位做個(gè)好職工，在社會(huì)做個(gè)好公民”。孩子承諾“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”。依據(jù)家庭實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲規(guī)定，父母和孩子互為監(jiān)督員。

7、建立“家庭文明聯(lián)系本”。根據(jù)《家庭文明公約》的承諾，每周孩子和家長(zhǎng)共同寫(xiě)明履行情況及建議，把好的做法、好的建議及時(shí)反饋給學(xué)校。

8、召開(kāi)“共話文明座談會(huì)”。通過(guò)了解的實(shí)際情況，召開(kāi)家長(zhǎng)文明座談會(huì)。以此影響家長(zhǎng)的思想觀念，取得家長(zhǎng)的支持，促使家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子的良好示范作用。

（三）反饋總結(jié)階段：

1、開(kāi)展“文明駐我家”交流評(píng)比活動(dòng)。以班級(jí)為單位，同學(xué)互相交流家庭遵守我們公約情況，在班級(jí)、校內(nèi)評(píng)比文明少年、文明家庭、文明家長(zhǎng)。

2、舉辦“基礎(chǔ)文明養(yǎng)成論壇”。

第五篇：小手拉大手志愿者活動(dòng)活動(dòng)方案

敬老院“小手拉大手”慰問(wèn)演出活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題： 關(guān)愛(ài)老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心

二、活動(dòng)對(duì)象: 敬老院孤寡老人

三、活動(dòng)背景：

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛(ài)的呵護(hù)。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

四、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，做一些力所能及的事，送上對(duì)老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。希望借此活動(dòng)能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

五、組織機(jī)構(gòu)

紅古區(qū)教育局 紅古區(qū)職教中心

六、活動(dòng)時(shí)間：

2013年 10月24日下午

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

敬老院

八、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1．聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人

2．對(duì)參與愛(ài)心服務(wù)的教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并說(shuō)明注意事項(xiàng)。3.文藝節(jié)目排練

（二）活動(dòng)當(dāng)日安排： 1.布置場(chǎng)所；

2.敬老院院長(zhǎng)或老人介紹他們的情況； 3.參觀敬老院 ； 4.文藝節(jié)目演出；

5.幫老人按摩、梳頭、剪指甲；整理家務(wù)；陪著老人拉家常，講故事。

6.離開(kāi)時(shí)與老人合影留念。

九、注意事項(xiàng)： 1.進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

2.與老人交談時(shí)要親切熱情大方，盡量去傾聽(tīng)他們，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

3.清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。

4．由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其合理的要求

5.必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，請(qǐng)勿遲到。

6.所有人員在下午14：30集合，14:40出發(fā)前往敬老院。閆瑗負(fù)責(zé)拿校旗團(tuán)旗。

7.活動(dòng)前的宣傳要到位；活動(dòng)的文字記錄，照相、攝像記錄一定要切實(shí)做好；活動(dòng)后要進(jìn)行總結(jié)。

其余老師和學(xué)生：幫老人整理內(nèi)務(wù)、幫老人梳頭、剪指甲、陪老人聊天。

附： 制橫幅： 文藝節(jié)目排練：

準(zhǔn)備音響設(shè)備： 化妝： 照相：

主持串詞以及主持人訓(xùn)練：報(bào)道撰寫(xiě)以及活動(dòng)總結(jié)：

二〇一三年十月二十一日