第一篇：大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展策略

摘 要：隨著就業(yè)人數(shù)的逐漸增加，大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了人數(shù)與崗位的不平衡性、就業(yè)區(qū)域的不協(xié)調(diào)性、專業(yè)與人才的不匹配性等一些就業(yè)現(xiàn)狀，文章分析了這種就業(yè)現(xiàn)狀的原因，研究出了目前高校畢業(yè)生的就業(yè)趨勢。

關(guān)鍵詞：就業(yè)人數(shù)；就業(yè)現(xiàn)狀；就業(yè)趨勢

一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

近些年來我國的高等院校擴(kuò)大招生，高校畢業(yè)生大量涌入社會(huì)，造成了嚴(yán)峻的就業(yè)形式和巨大的就業(yè)壓力。據(jù)統(tǒng)計(jì)2016年的就業(yè)人數(shù)大幅提升競爭壓力巨大，高校畢業(yè)生高于770萬加上出國回來的往屆畢業(yè)生，就業(yè)人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到1000萬。

（一）大學(xué)生人量與崗位數(shù)不平衡。近年來高校擴(kuò)招造成了畢業(yè)人數(shù)的不斷增加，2016年的就業(yè)人數(shù)達(dá)到700萬加上出國回來的畢業(yè)生大學(xué)生就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，已有的崗位出現(xiàn)嚴(yán)重不足，尤其是企業(yè)事業(yè)單位加上新生崗位也不能滿足上漲的畢業(yè)生數(shù)量，隨著大學(xué)生數(shù)量與就業(yè)崗位的不平衡現(xiàn)象2016年的畢業(yè)生將面臨巨大的就業(yè)壓力。

（二）就業(yè)區(qū)域不協(xié)調(diào)。大多數(shù)畢業(yè)的學(xué)生都去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作，這就造成了發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)人數(shù)大幅增加，而相對(duì)于大中型城市，小型城市及縣城大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)比例占大學(xué)生人數(shù)的20.2%，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的就業(yè)比例分別為7.7%和0.9%，26.6%的畢業(yè)生對(duì)于應(yīng)聘地點(diǎn)沒有具體的要求。選擇大中城市的畢業(yè)生比率為76.6%，這就造成畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域不平衡。

（三）專業(yè)與人才之間不匹配。我國目前各個(gè)行業(yè)發(fā)展不平衡，近年來計(jì)算機(jī)、電子類等行業(yè)需要大量的畢業(yè)生，而畢業(yè)生數(shù)不能滿足崗位數(shù)需求，造成了畢業(yè)生崗位需求大于畢業(yè)生人數(shù)，文科、農(nóng)林專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)超過了就業(yè)崗位數(shù)量，造成了畢業(yè)生行業(yè)與人才之間不平衡。

（四）學(xué)歷對(duì)于就業(yè)形式造成了重大的影響。用人單位對(duì)于畢業(yè)生學(xué)歷非?？粗?，高學(xué)歷畢業(yè)生達(dá)成了與用人單位的合作模式，用人單位在招聘有時(shí)候會(huì)提出學(xué)歷要求，而低學(xué)歷學(xué)生就業(yè)范圍非常局限，一般情況下低學(xué)歷學(xué)生找工作的模式也形成了另一種系統(tǒng)。學(xué)歷與工作形成應(yīng)對(duì)形式學(xué)歷對(duì)于找工作具有非常重要的影響。

（五）我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成巨大的就業(yè)壓力。我國經(jīng)濟(jì)下行壓力大對(duì)就業(yè)產(chǎn)生較大影響，隨我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生不同的行業(yè)發(fā)展趨勢對(duì)于大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生了重要影響，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)。

（六）參加招聘會(huì)成為就業(yè)的主要渠道。據(jù)調(diào)查，在大學(xué)生求職過程當(dāng)中參加招聘會(huì)的學(xué)生大約有50%，通過e-mail郵件有15%簡歷郵寄有14%直接面試的有10%大型雙選會(huì)招聘的有29%學(xué)校老師推薦的有26%，家庭聯(lián)系的有24%新聞媒體應(yīng)聘的有9%朋友介紹的有6%中介機(jī)構(gòu)介紹工作的有2%，通過以上的數(shù)據(jù)顯示，大部分學(xué)生就業(yè)選擇招聘會(huì)形式這種招聘雖然很直接但是單一，這種求職方式也是大學(xué)生就業(yè)困難的一個(gè)原因。

二、就業(yè)現(xiàn)狀的原因

目前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀有專家做過專門研究，總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

（一）高校就業(yè)教育不足。導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的原因不僅是由大學(xué)擴(kuò)招所導(dǎo)致和高等學(xué)校的教育有很大關(guān)系，20世紀(jì)以來在高等學(xué)校教育發(fā)展下形成了高等學(xué)校教育的方式，在學(xué)校思路下圍繞著經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革，對(duì)高等學(xué)校教育進(jìn)行全面的發(fā)展明確了新方向，大力促進(jìn)了高等學(xué)校的改革發(fā)展，但是高校的改革還沒有與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)造成了大學(xué)生就業(yè)能力不足。

（二）畢業(yè)生就業(yè)受戶籍限制。近年來國家出臺(tái)很多就業(yè)政策鼓勵(lì)高校畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵(lì)各類企業(yè)去學(xué)校招聘，跨地區(qū)聘用的高校畢業(yè)生取消城市落戶限制，同時(shí)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主就業(yè)，這些就業(yè)政策對(duì)于大學(xué)生就業(yè)具有積極的意義，但是地方保護(hù)主義嚴(yán)重戶籍管理問題仍然存在，尤其是檔案不能在城市之間流動(dòng)，由于缺乏戶籍檔案管理制度，畢業(yè)生的檔案問題成為學(xué)生畢業(yè)辦理手續(xù)的困難問題，這就造成了一些機(jī)構(gòu)以盈利為目招收高校畢業(yè)生存放檔案戶口，這種現(xiàn)象容易出現(xiàn)檔案存放的不安全。

（三）就業(yè)制度與大學(xué)生就業(yè)心態(tài)相互矛盾。高校畢業(yè)生走向就業(yè)市場面對(duì)就業(yè)與人才的雙向選擇，學(xué)生就業(yè)的主動(dòng)性得到了大大的提高，但部分學(xué)生不能很快找到工作，有些學(xué)生不能適應(yīng)新的工作出現(xiàn)了就業(yè)心理問題，這些問題都與就業(yè)制度學(xué)生就業(yè)心理有很大關(guān)系。

三、畢業(yè)生就業(yè)趨勢

（一）就業(yè)方向逐漸多元化。雖然一些機(jī)關(guān)事業(yè)單位大中型國企是高校畢業(yè)生就業(yè)的選擇，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一些高校畢業(yè)生開始轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從以前的高級(jí)管理人員學(xué)校教師機(jī)關(guān)等單位等就業(yè)意向開始逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)單位非國有企業(yè)外企等單位的職位。這種就業(yè)方向的改變不僅增加了就業(yè)而且也滿足了社會(huì)對(duì)于高校人才的需要，另一方面自主創(chuàng)業(yè)很大的緩解就業(yè)壓力創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，形成了一種新的就業(yè)方式，大大提高了高校的就業(yè)率。

（二）多元化的就業(yè)領(lǐng)域。一方面隨著就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)也出現(xiàn)了多領(lǐng)域的變化，專業(yè)的多元化能夠促使大學(xué)生在報(bào)考專業(yè)時(shí)根據(jù)社會(huì)需求填報(bào)，隨著專業(yè)種類的增加也擴(kuò)大了行業(yè)就業(yè)面，另一方面是工作領(lǐng)域的多元化，不同的專業(yè)不同的就業(yè)形勢，例如外語類專業(yè)依然得到很大的應(yīng)用，外語類專業(yè)的學(xué)生隨著現(xiàn)有的就業(yè)形勢就業(yè)方向也逐漸增多，金融管理方面的人才這幾年有了較好的去向，經(jīng)濟(jì)類管理類專業(yè)就業(yè)行業(yè)范圍也逐漸增多，計(jì)算機(jī)電子類專業(yè)的學(xué)生隨著行業(yè)的發(fā)展，這類專業(yè)的畢業(yè)生需求也非常高學(xué)生容易就業(yè)。中文專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)崗位如編輯、記者、秘書、管理，歷史，社會(huì)。哲學(xué)等專業(yè)的學(xué)生可以報(bào)考公務(wù)員或其他行業(yè)。

隨著社會(huì)的發(fā)展和就業(yè)政策的改革，大學(xué)生就業(yè)由以前的東部地區(qū)逐漸轉(zhuǎn)移到西部地區(qū)，農(nóng)村就業(yè)得到了改善西部大學(xué)生就業(yè)的比率增加，隨著國家對(duì)西部就業(yè)的支持以及人才引進(jìn)的政策，大學(xué)生畢業(yè)后到西部地區(qū)工作人數(shù)逐漸增多。

（三）民營企業(yè)成為畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。學(xué)生畢業(yè)后尋找的工作中大部分企業(yè)提供的崗位已經(jīng)不能滿足畢業(yè)人數(shù)，民營企業(yè)的增長較快成為主要接收畢業(yè)生的企業(yè)，隨著學(xué)生的發(fā)展需求和民營企業(yè)的崗位不斷增加，促使畢業(yè)生去民營企業(yè)就業(yè)。大學(xué)生就業(yè)的不斷流動(dòng)性和再就業(yè)已經(jīng)成為了大學(xué)生就業(yè)的另一種形式，有些學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候存在著先就業(yè)后擇業(yè)的心理，有些單位更希望能招一些有工作經(jīng)驗(yàn)的人才所以有些學(xué)生不能進(jìn)入選擇的單位就會(huì)再次就業(yè)，這樣就造成了過快的人才流動(dòng)，有些單位經(jīng)常處于招聘狀態(tài)許多人處于擇業(yè)狀態(tài)，影響了大學(xué)生就業(yè)，不利于就業(yè)的平衡性和穩(wěn)定性，大學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，更注重在以后工作中自我的實(shí)現(xiàn)，所以公司的發(fā)展行業(yè)的發(fā)展也成為了大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要考慮因素。

四、結(jié)語

總之就業(yè)問題已成為當(dāng)前社會(huì)的一個(gè)焦點(diǎn)問題，畢業(yè)生大量涌入社會(huì)，造成了嚴(yán)峻的就業(yè)形式和巨大的就業(yè)壓力。解決大學(xué)生就業(yè)問題不是很快就能完成的工作，需要全社會(huì)和大學(xué)畢業(yè)生的共同努力，面對(duì)就業(yè)的一項(xiàng)重要的舉措就是依靠市場機(jī)制和社會(huì)活動(dòng)規(guī)律，依托一些企業(yè)事業(yè)單位建立就業(yè)基地為應(yīng)屆畢業(yè)生和已經(jīng)畢業(yè)沒有就業(yè)的學(xué)生提供見習(xí)機(jī)會(huì)，改變招生和專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展的人才。同時(shí)大學(xué)畢業(yè)生要改變就業(yè)觀念，積極調(diào)整心態(tài)充分了解社會(huì)需求成為社會(huì)需要的人才。此外，要加強(qiáng)市場調(diào)節(jié)促使勞動(dòng)者自主擇業(yè)，同時(shí)政府不斷創(chuàng)新完善現(xiàn)有的機(jī)制，找到解決就業(yè)問題的有效方法。

第二篇：淺談當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及策略

安徽大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院函授

畢 業(yè) 論 文

題 目我國大學(xué)生就業(yè)困難的成因及建議

系 別繼續(xù)教育學(xué)院

年級(jí)專業(yè)2015級(jí)人力資源管理 學(xué) 號(hào)CHB141525033 姓 名宮敏

指導(dǎo)教師賀文慧 完成日期 2016年 7 月

安徽大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

目錄一、二、引言.....................................................................................................4 我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀...........................................................................4

（一）大學(xué)生就業(yè)難................................................................................4

（二）就業(yè)率低.......................................................................................4

三、我國大學(xué)生就業(yè)困難的成因................................................................4

（一）自身認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致困難.............................................................4

（二）大學(xué)生數(shù)量供大于求.....................................................................5

（三）招聘條件限制，非985，211不要................................................5

四、解決我國大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策及其建議.............................................5

（一）認(rèn)識(shí)自我，端正就業(yè)態(tài)度.............................................................5

（二）確立就業(yè)目標(biāo)，長遠(yuǎn)規(guī)劃.............................................................6

（三）提高自我修養(yǎng)與技能.....................................................................6

（四）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，靈活就業(yè).............................................................6

（五）高校的應(yīng)對(duì)措施............................................................................6

（六）企業(yè)要理性招聘，并有針對(duì)性培訓(xùn)..............................................7

（七）國家及政府的支持，發(fā)揮職能......................................................7

（八）就業(yè)形勢評(píng)估................................................................................7

五、結(jié)束語.................................................................................................8

致謝.................................................................................................................10

我國大學(xué)生就業(yè)困難的成因及建議

摘要

自1999年以來，中國普通高等學(xué)校錄取率逐年增加，畢業(yè)生人數(shù)年年遞增，使中國高等教育從精英化階段進(jìn)入到了大眾化階段。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨巨大壓力。因?yàn)槟壳爸袊鴦趧?dòng)力過剩接近飽和狀態(tài)，就業(yè)壓力則可能使就業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾更加突出。大學(xué)生就業(yè)難有諸多方面的原因，有效高學(xué)生的就業(yè)能力，引導(dǎo)樹立正確擇業(yè)觀是很重要的內(nèi)容。本文在查找了多方資料的基礎(chǔ)上，分析了當(dāng)前大學(xué)生了的就業(yè)觀念、就業(yè)心理、就業(yè)途徑等方面的特點(diǎn)，就業(yè)當(dāng)中存在的問題以及針對(duì)這些問題，提出緩解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的建議和措施。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；就業(yè)現(xiàn)狀；擇業(yè)觀念

一、引 言

高校大學(xué)生是我國重要的一項(xiàng)資源，其就業(yè)問題，關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)，社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾的根本利益，關(guān)系到高等教育的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。做好高校大學(xué)生就業(yè)工作，力爭讓每一位大學(xué)生都能及時(shí)、充分地將其所學(xué)的知識(shí)技能應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，既是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求，也是中華民族生存發(fā)展的長遠(yuǎn)需要。

二、我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

（一）大學(xué)生就業(yè)難

自1999年以來，中國普通高等學(xué)校招生數(shù)量逐年擴(kuò)大。錄取率從1999年的56%一直到2014年的74.3%，2001年全國普通高等學(xué)校招生人數(shù)和在校生人數(shù)分別比1998年翻了一番多。2002年，中國在讀大學(xué)生已經(jīng)占到同齡（18至22歲）人口的14%，大學(xué)生人數(shù)達(dá)到320萬。2007至2009年，這三年高考參加人數(shù)甚至超過千萬，達(dá)到巔峰。2013年全國1000多所普通高等學(xué)校共錄取新生更是達(dá)到694多萬人；2014年全國高校畢業(yè)生達(dá)到727萬；到2015年高校畢業(yè)生更是達(dá)到了749萬。畢業(yè)生人數(shù)在年年遞增，就業(yè)之難也似乎成了常態(tài)。連續(xù)幾年的“史上最難就業(yè)季”給人的感覺就是：對(duì)于就業(yè)，“沒有最難，只有更難”

（二）就業(yè)率低

東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的本科生源只占全國的35%，但接納了全國59%的應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)；高職高專生源占37%，但在此就業(yè)的高職高專畢業(yè)生占60%。本科畢業(yè)生最多的中西部地區(qū)的大學(xué)就業(yè)壓力最大，本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提供不了大學(xué)本科畢業(yè)生所需要的工作機(jī)會(huì)。本科生就業(yè)量最大的前三位城市為北京、上海、廣州，其本地畢業(yè)生占雇用應(yīng)屆畢業(yè)生的比例分別為26%、39%、51%。

三、我國大學(xué)生就業(yè)困難的成因

（一）自身認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致困難

畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。一是專業(yè)水平不夠，達(dá)不到企業(yè)的要求。有的學(xué)生在學(xué)校里只是想拿個(gè)文憑，沒有靜下心來學(xué)習(xí)。二是社交能力欠缺，說話辦事的能力、溝通合作的能力、交際公關(guān)的能力欠缺;況且有的學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力

差，不能很快的在新工作中上手。三是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有的學(xué)生很不重視社會(huì)實(shí)踐，甚至連學(xué)校要求的暑期社會(huì)實(shí)踐都不能認(rèn)真完成，更談不上學(xué)到具體的實(shí)踐。因此動(dòng)手能力差，空有紙上談兵的本領(lǐng)。四是依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造力弱。在現(xiàn)實(shí)生活中，部分大學(xué)生只有小事自己做主，大事還得家長拿主意，這種長期養(yǎng)成的依賴性，嚴(yán)重影響了大學(xué)生就業(yè)意向成交率。

（二）大學(xué)生數(shù)量供大于求

高等學(xué)校的擴(kuò)大招生，導(dǎo)致了中國高等教育從精英化階段進(jìn)入大眾化階段，一個(gè)直接的后果就是，具有高學(xué)歷求職者的人數(shù)正在迅速地增長。

現(xiàn)階段中國的經(jīng)濟(jì)面臨通貨膨脹壓力、財(cái)政債務(wù)和生態(tài)環(huán)境惡化等多種壓力，使得政府下決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。內(nèi)外環(huán)境的變化，使得2014年中國經(jīng)濟(jì)增速放緩成為大概率事件。2014年，中國經(jīng)濟(jì)已悄然進(jìn)入新“拐點(diǎn)階段”，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)增速換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期和前期政策消化期，這使得我們面臨的經(jīng)濟(jì)形勢更趨復(fù)雜，同時(shí)也受歐美經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響。同時(shí)2014年上半年全國民營企業(yè)有6.7萬家倒閉，2014年，高校畢業(yè)生有727萬名，相對(duì)去年增加28萬，外加去年未找到工作的畢業(yè)生，高校就業(yè)人數(shù)高達(dá)810萬。

（三）招聘條件限制，非985，211不要

在就業(yè)過程中，性別歧視、生源歧視等不正常現(xiàn)象屢見不鮮。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些企業(yè)明確標(biāo)明了學(xué)歷要求必須是985,211院校，這一要求讓大部分求職者連一絲機(jī)會(huì)都沒有了。存在著嚴(yán)重的歧視。普通高校的求職者比重點(diǎn)高校的求職者體驗(yàn)到更大的壓力、來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的求職者比城市生源的求職者體驗(yàn)到更大的壓力。如果用人單位在大學(xué)生求職者時(shí)能夠不問出身，只看重求職者自身的真正能力，讓求職者感受到用人單位選人的公平性，那么，求職者的就業(yè)壓力也自然會(huì)減緩許多，從而幫助更多的求職者成功就業(yè)。

四、解決我國大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策及其建議

（一）認(rèn)識(shí)自我，端正就業(yè)態(tài)度

俗話說“沒有最好的職業(yè)，只有最合適的職業(yè)”，即便是大多數(shù)人都認(rèn)為很好的職業(yè)或者崗位，只要自己不喜歡或者不擅長，最終的結(jié)果也就可想而知。年輕人的自我認(rèn)知常常不是很清晰，加上盲目攀比，這些都會(huì)導(dǎo)致就業(yè)壓力的產(chǎn)生。如果能夠結(jié)合專業(yè)的心理測評(píng)，在增加自我認(rèn)識(shí)的同時(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，不要眼高手低，踏踏實(shí)實(shí)。不僅會(huì)增加

求職成功的幾率進(jìn)而減少就業(yè)壓力，而且對(duì)于求職者的職場晉升、幸福感提升乃至終身發(fā)展等都會(huì)產(chǎn)生積極的長遠(yuǎn)影響。

（二）確立就業(yè)目標(biāo)，長遠(yuǎn)規(guī)劃

職業(yè)理想是人生對(duì)未來職業(yè)的向往和追求，是大學(xué)生職業(yè)教育的切入點(diǎn)和核心內(nèi)容。能促進(jìn)大學(xué)生在學(xué)業(yè)上奮發(fā)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，鍥而不舍地按照自己的職業(yè)需要充實(shí)完善自我。同時(shí)，正確的職業(yè)理想還有助于大學(xué)生在求職過程中正確處理國家、社會(huì)和個(gè)人之間的關(guān)系和合理地確立求職的期望值。在確立就業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，也要做長遠(yuǎn)規(guī)劃，考慮這份職業(yè)未來發(fā)展趨勢和前景。另外，了解職業(yè)個(gè)性和制定職業(yè)計(jì)劃又是職業(yè)素質(zhì)教育的關(guān)鍵點(diǎn)。

（三）提高自我修養(yǎng)與技能

破解大學(xué)生就業(yè)難，需要將側(cè)重點(diǎn)從改善外部就業(yè)環(huán)境轉(zhuǎn)移到重視教育內(nèi)涵建設(shè)上來，畢業(yè)生的就業(yè)能力取決于本人的綜合素質(zhì)，包括品德、學(xué)識(shí)、能力、體魄、作風(fēng)等。大學(xué)生應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐，不應(yīng)過分看重分?jǐn)?shù)，注重文憑，讀萬卷書，同時(shí)要盡可能行萬里路;達(dá)到實(shí)踐能力強(qiáng)，能解決實(shí)際問題并在工作中善于學(xué)習(xí)和思考;通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書店、圖書館等拓展知識(shí)面，達(dá)到基礎(chǔ)寬厚，能適應(yīng)不同工作要求;參加各種培養(yǎng)能力的社團(tuán)與活動(dòng)，多與不同性格的人交往，做到為人誠實(shí)并且善于合作交流，能很好地表達(dá)溝通。同時(shí)還要學(xué)習(xí)好自身所學(xué)專業(yè)，做到運(yùn)用自如，為自己提高優(yōu)勢。

（四）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，靈活就業(yè)

只要大學(xué)生從專業(yè)、薪金、地域等一些無形的框框中解放出來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天地是廣闊的。大學(xué)生就業(yè)要著眼國家需求，讓自己的就業(yè)預(yù)期適應(yīng)國家發(fā)展的實(shí)際，讓自己的人生價(jià)值體現(xiàn)在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的大小上，而不是“起薪”水平上。一個(gè)單位有很多崗位，工作沒有一步到位的，從基層做起未嘗不好。同時(shí)，可以不要太迷戀公務(wù)員或大型國有企業(yè)，在高等教育大眾化的今天，一定要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，靈活就業(yè)，處理好個(gè)人意愿和社會(huì)發(fā)展需要的關(guān)系，不要過多期望享受到高等教育精英化時(shí)期的就業(yè)待遇。

（五）高校的應(yīng)對(duì)措施

高校要不斷地改造傳統(tǒng)專業(yè)，調(diào)整和增設(shè)新的專業(yè);不斷改革課程體系，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、現(xiàn)代科技發(fā)展和人自身素質(zhì)發(fā)展的需要。同時(shí)在政府部門的主導(dǎo)下，在學(xué)生、高校、企業(yè)和社會(huì)之間建立信息共享機(jī)

制，實(shí)現(xiàn)人力資源的有效調(diào)配。

為解決大學(xué)生就業(yè)難，我們可以借鑒其他國家的一些舉措。如德國“慕尼黑就業(yè)模式”，由大學(xué)、企業(yè)、勞動(dòng)局三方合作，共享信息，互相聯(lián)動(dòng)。學(xué)校設(shè)立就業(yè)市場學(xué)院，負(fù)責(zé)學(xué)生專業(yè)能力以外的其他能力的培訓(xùn)，企業(yè)則常年為畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)基地。韓國政府鼓勵(lì)高中畢業(yè)生“先就業(yè)后升學(xué)”，讓年輕人真正學(xué)以致用。

高校要以市場為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo);建立大學(xué)生和用人單位之間更流暢、有效的溝通交流渠道。高校按照自己的想法和要求去培養(yǎng)大學(xué)生，而事實(shí)上對(duì)該怎么培養(yǎng)大學(xué)生以有利于他們更好的就業(yè)缺乏了解。而建立一種基于需求的人才培養(yǎng)體系才是解決大學(xué)生就業(yè)難的根本之所在。

（六）企業(yè)要理性招聘，并有針對(duì)性培訓(xùn)

企業(yè)做到理性招聘，按需招聘，并有針對(duì)性的對(duì)企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)和教育，更多的人盡其才，提供更多更大的事業(yè)舞臺(tái)，才能更有效的整合人力資源，企業(yè)才會(huì)永續(xù)發(fā)展，適當(dāng)掌握和具體運(yùn)用一些有效的技巧，有助于活躍招聘現(xiàn)場的氣氛，以至于達(dá)到預(yù)期的效果。

什么樣的培訓(xùn)有針對(duì)性，怎樣提高企業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性呢？首先，抓好需求調(diào)查時(shí)培訓(xùn)針對(duì)性的基礎(chǔ)。企業(yè)必須明確培訓(xùn)不僅是知識(shí)、技能的傳授，同時(shí)也是企業(yè)文化信息的傳遞和員工健康心理導(dǎo)向的培育，培訓(xùn)為企業(yè)和員工搭建了雙贏的文化平臺(tái)，企業(yè)造就人才，人才成就企業(yè)。企業(yè)基于對(duì)培訓(xùn)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，在培訓(xùn)思路、策劃和設(shè)計(jì)上，應(yīng)該具有前瞻性、戰(zhàn)略性和立體感可以將培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同、正確的心理導(dǎo)向、知識(shí)技能的傳授有機(jī)的結(jié)合作為培訓(xùn)重點(diǎn)。其次，優(yōu)化內(nèi)部資源，培訓(xùn)針對(duì)性的保證。企業(yè)要整合內(nèi)部培訓(xùn)資源，對(duì)于優(yōu)良培訓(xùn)資源進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良資源共享。建立屬于自己的由企業(yè)管理、技術(shù)、操作骨干人才為主的培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)，要注重發(fā)揮企業(yè)技術(shù)老總和老專家在企業(yè)人才培訓(xùn)工作中的引領(lǐng)作用，發(fā)揮他們“傳、幫、帶”的作用。

總之，企業(yè)要根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，創(chuàng)造性地做好培訓(xùn)工作，要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，探索有效的方式方法，突出針對(duì)性實(shí)效性，才能取得實(shí)效，才能發(fā)揮培訓(xùn)工作為企業(yè)造就和儲(chǔ)備人才“孵化器”和“蓄水池”的作用。

（一）國家及政府的支持，發(fā)揮職能

健全就業(yè)政策和完善相關(guān)就業(yè)制度。對(duì)就業(yè)政策而言，首先要消除造成勞動(dòng)力市場分割的某些不合理制度，降低大學(xué)生就業(yè)的流動(dòng)成本。就制度而

言，完善戶籍制度和社會(huì)保障制度已是迫在眉睫。由于我國人口基數(shù)大，每年新增就業(yè)人口以及再就業(yè)人口多，要擴(kuò)大社會(huì)保障的覆蓋面，在考慮地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異的前提下，逐步建立覆蓋整個(gè)勞動(dòng)力市場的社會(huì)保障制度。我國現(xiàn)階段嚴(yán)峻的就業(yè)形勢必須要依靠政府相應(yīng)的制度安排來解決。

（二）就業(yè)形勢評(píng)估

高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，而市場需求并沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力大。近兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，面對(duì)工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)生們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人和勞動(dòng)力價(jià)格低廉的農(nóng)村富余人口競爭，就業(yè)形式不容樂觀，就業(yè)壓力很大。

面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及自身存在的問題，大學(xué)生在實(shí)際生活中要遵循“開闊眼界、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正確定位”的原則。首先，強(qiáng)化擇業(yè)的競爭意識(shí)，在正確自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過競爭去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會(huì)進(jìn)步和深化改革的角度來加深對(duì)競爭機(jī)制的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身的競爭意識(shí)，自覺地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競爭的準(zhǔn)備。其次，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折，們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，爭取新的機(jī)會(huì)。

五、結(jié)束語

當(dāng)前，在我國大學(xué)生就業(yè)中存在諸多問題，有非自愿方面的，也有自愿方面的，因而對(duì)待它們也要采取不同的措施。

第一，輕視技能教育的現(xiàn)狀繼續(xù)改變，加大技能型人才培養(yǎng)力度，學(xué)校應(yīng)在專業(yè)設(shè)置方面進(jìn)行廣泛的社會(huì)調(diào)研，即實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置市場化，使學(xué)生在校教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)能夠和社會(huì)需求盡量匹配，從而從根本上緩解就業(yè)壓力。

第二加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)，建立暢通的信息系傳遞機(jī)制，培養(yǎng)大學(xué)生樹立符合時(shí)代發(fā)展趨勢的擇業(yè)觀。

第三，打破勞動(dòng)力市場之間的分割，尤其是由于制度性原因造成的市場分割，促進(jìn)自由的人才流動(dòng)。

參考文獻(xiàn)：

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致 謝

安大的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受頗深，收獲豐厚。在這里我要特別感謝一位老師，賀文慧老師在我大學(xué)的最后學(xué)習(xí)階段——（畢業(yè)論文設(shè)計(jì)）時(shí)給我極大的幫助和指導(dǎo)，在論文的寫作過程中，有很多困難，無論是在理論學(xué)習(xí)階段，還是在論文的選題、資料查詢、提綱、和撰寫的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無不得到賀老師的悉心指導(dǎo)。她為人隨和熱情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)你，在論文的寫作和措辭等方面她也總會(huì)以“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你，從選題、定題開始，一直到最后論文的反復(fù)修改、定稿，賀老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。正是賀老師的無私幫助與熱忱鼓勵(lì)，我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成，非常感謝賀老師！借此機(jī)會(huì)我向賀老師表示衷心的感謝。

同時(shí)，我要感謝我們班的輔導(dǎo)員以及授課的各位老師，正是由于他們的傳道、授業(yè)、解惑，讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，并從他們身上學(xué)到了如何求知治學(xué)、如何為人處事。同時(shí)我也要感謝我的同學(xué)給予我的幫助和照顧，他們?yōu)槲易珜懻撐奶峁┝瞬簧俳ㄗh和幫助。

最后，衷心感謝于百忙之中評(píng)閱論文的各位老師專家、教授！

指導(dǎo)教師評(píng)語： 宮敏同學(xué)的畢業(yè)論文在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)選題，選題具有一定的理論意義與實(shí)際意義。論文觀點(diǎn)基本正確，尚能聯(lián)系工作實(shí)際，基本上能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，全文有一定的論據(jù)，且能圍繞論點(diǎn)展開論述，有一定的分析問題和解決問題的能力。全文結(jié)構(gòu)比較清楚，能遵循提出問題、分析問題、解決問題的邏輯思路，文字表達(dá)比較通順，論文寫作格式符合要求。教師簽名： 論文成績 及格 2016 年7月18 日 答辯評(píng)語： 答辯組長簽名： 答辯成績 201 年 月 日

第三篇：大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展2006調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展2006調(diào)查報(bào)告

http://biz.163.com/06/0403/18/2DQAN7R500020QDS.html 目錄

一、調(diào)查說明2 1.1調(diào)查目的2 1.2 調(diào)查時(shí)間2 1.3 調(diào)查對(duì)象3 1.4 調(diào)查數(shù)據(jù)3 1.5 報(bào)告撰寫3 1.6 版權(quán)聲明3

二、調(diào)查摘要3 2.1針對(duì)大學(xué)生3 2.1.1基本情況3 2.1.2 就業(yè)需求描述4 2.1.3 深度分析5 2.2 針對(duì)用人單位6 2.2.1 現(xiàn)狀描述6 2.2.2 需求描述6 2.3 畢業(yè)生與企業(yè)人力資源供需之間現(xiàn)狀分析7 2.3.1 硬性方面7 2.3.2 軟性方面7

三、調(diào)查報(bào)告8 第一部分、大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析8 1.1大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀描述8 1.2 大學(xué)生就業(yè)需求描述15 1.3大學(xué)生就業(yè)時(shí)需要的指導(dǎo)22 1.4 不同籍貫、區(qū)域、性別、專業(yè)大學(xué)生在就業(yè)現(xiàn)狀及區(qū)域上的差異23 1.5大學(xué)生區(qū)域樣本就業(yè)分析（北京 廣州）28 第二部分、企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析30 2.1企業(yè)招聘大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)狀描述30 2.2企業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求情況描述32 第三部分、畢業(yè)生與企業(yè)人力資源供需之間現(xiàn)狀分析38 3.1 硬性方面：就業(yè)人數(shù)、就業(yè)區(qū)域、就業(yè)企業(yè)性質(zhì)、工作薪酬38 3.2 軟性方面：就業(yè)態(tài)度、困擾因素、畢業(yè)生條件、能力及素質(zhì)42

四、結(jié)論與建議50 4.1 結(jié)論50 4.2 建議51

五、調(diào)查背景51 5.1 大學(xué)生背景51 5.2 企業(yè)背景52

一、調(diào)查說明

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會(huì)上關(guān)注的焦點(diǎn)問題，但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍：企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè)，征詢企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向，這方面高校作為培養(yǎng)大學(xué)生的主體，并沒有起到積極的作用。高校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對(duì)其的要求，這在很大程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。

“2005 關(guān)注中國大學(xué)生就業(yè)”系列公益活動(dòng)（以下簡稱“關(guān)注活動(dòng)”）是教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，人事部全國人才流動(dòng)中心、勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心支持，中國人力資源開發(fā)網(wǎng)（中人網(wǎng)）和《大學(xué)生就業(yè)》雜志社承辦的一項(xiàng)全國性的公益活動(dòng)。作為本次活動(dòng)的內(nèi)容之一，調(diào)查了解最真實(shí)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，調(diào)查了解企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求及需求，從而能夠有針對(duì)性地為大學(xué)畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價(jià)值的信息是本次調(diào)查主要目的之一。

1.1調(diào)查目的

最真實(shí)的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢；最真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對(duì)話的機(jī)會(huì)。從而能為大學(xué)畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價(jià)值的信息，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。

本次調(diào)查采用線下調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查兩種方式同時(shí)收集數(shù)據(jù)。

1.1.1 線下調(diào)查

針對(duì)大學(xué)生：由“2005 關(guān)注中國大學(xué)生就業(yè)”系列公益活動(dòng)項(xiàng)目組深入高校發(fā)放學(xué)生版調(diào)查問卷針對(duì)企業(yè)：對(duì)象主要是企業(yè)人力資源從業(yè)者，利用中人網(wǎng)豐富的線下培訓(xùn)，對(duì)參與培訓(xùn)的企業(yè)人力資源從業(yè)者發(fā)放企業(yè)版調(diào)查問卷。

1.1.2 網(wǎng)上調(diào)查

在中國人力資源開發(fā)網(wǎng)發(fā)布“大學(xué)生就業(yè)需求調(diào)查（企業(yè)版）”主站點(diǎn)，在大學(xué)中人網(wǎng)上發(fā)布“大學(xué)生就業(yè)需求調(diào)查（學(xué)生版）”主站點(diǎn)，同時(shí)新浪教育、網(wǎng)易商業(yè)、騰迅教育、中青在線、中國教育在線、中國外包網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)布調(diào)查站點(diǎn)地址。

1.2 調(diào)查時(shí)間

2005年11月-12月

1.3 調(diào)查對(duì)象 1、06屆大學(xué)畢業(yè)生及在校大學(xué)生

2、企業(yè)hr從業(yè)者或企業(yè)中高層管理者

1.4 調(diào)查數(shù)據(jù)

大學(xué)生數(shù)據(jù)：共收集有效數(shù)據(jù)3456份，其中，網(wǎng)上收集數(shù)據(jù)1836份，北京地區(qū)數(shù)據(jù)1092份，廣州地區(qū)528份。

企業(yè)hr從業(yè)者或企業(yè)中高層管理者數(shù)據(jù)：503份 1.5 報(bào)告撰寫

2005年12月-1月

1.6 版權(quán)聲明本調(diào)查報(bào)告的全部版權(quán)歸中國人力資源開發(fā)網(wǎng)所有，任何媒體、企業(yè)或其他的單位引用相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí)請(qǐng)注明數(shù)據(jù)來源中國人力資源開發(fā)網(wǎng)“大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展2006調(diào)查報(bào)告”.二、調(diào)查摘要

2.1針對(duì)大學(xué)生

2.1.1基本情況

a.畢業(yè)生

調(diào)查顯示06屆畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢表現(xiàn)不樂觀，對(duì)找到合適的工作缺乏足夠的信心，僅有20.08%的受調(diào)查畢業(yè)生表示“自信可以找到合適的工作”；而高達(dá)42.96%的畢業(yè)生表示“通過努力可以找到工作”，這在一定程度上顯示出畢業(yè)生對(duì)能夠找到適合自己的工作的不自信；就業(yè)態(tài)度的變化，能從一個(gè)方面反映市場上人才供給的情況。在當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下，“先就業(yè)再擇業(yè)”的態(tài)度成了多數(shù)畢業(yè)生的首選，有44.21%的06屆畢業(yè)生表示會(huì)先就業(yè)后擇業(yè)。這一方面表示畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)有了很大程度的轉(zhuǎn)變，另一方面對(duì)企業(yè)來說，在引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生后，如何吸引、保留人才成了企業(yè)需要考慮的重要問題。

調(diào)查顯示：外企仍然是畢業(yè)生心目中最青睞的就業(yè)單位，高達(dá)29.85%的畢業(yè)生表示會(huì)把外企作為自己就業(yè)時(shí)的首選；其次為國企，有25.80%的畢業(yè)生把國企作為自己的就業(yè)時(shí)的首選單位；政府機(jī)關(guān)排名第三，所占比例為15.20%.選擇前三類就業(yè)單位的畢業(yè)生比例接近70%.調(diào)查顯示，畢業(yè)生對(duì)自己一份工作的薪酬期望主要還是集中在1000-2000元及2000-3000元之間，所占比例分別為40.45%，37.52%.畢業(yè)生選擇的就業(yè)地點(diǎn)仍集中在北京、廣東、上海及其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，這些地區(qū)也是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，而選擇中部地區(qū)和西部地區(qū)的比例則非常小，人才的地區(qū)供需矛盾十分嚴(yán)重。b.在校大學(xué)生

與06屆畢業(yè)生相比，在校大學(xué)生在就業(yè)看法上表現(xiàn)出了更多的不自信，而表示“就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作”的比例相應(yīng)增加，這可能說明在校大學(xué)生對(duì)未來就業(yè)的預(yù)期更加不樂觀。

在校大學(xué)生由于還沒有被馬上推到就業(yè)的時(shí)間，所以還有很多可以選擇思考的時(shí)間，所以抱有“車到山前必有路”的學(xué)生比例增加較快，與06屆畢業(yè)生（13.11%）相比，比例上升為19.91%.而表示“信心十足、應(yīng)對(duì)自如”的比例相應(yīng)下降，與06屆畢業(yè)生（13.39%）相比，比例降為8.01%.外企仍是在校大學(xué)生中的最青睞的就業(yè)單位，與06屆畢業(yè)生（29.85%）相比，選擇比例有了一定提高，達(dá)到35.82%.政府機(jī)關(guān)的選擇比例（18.18%）超過了國企（15.69%），這預(yù)示著未來“公務(wù)員熱”可能繼續(xù)升溫。

在校大學(xué)生對(duì)自己的未來第一份薪酬的期望整體高于06屆畢業(yè)生，與06屆畢業(yè)生（11.30%）相比，3000-4000元的薪酬期望（比例：25.22%）大幅增加，另外4000元以上的比例也相應(yīng)增加，說明在校大學(xué)生對(duì)自己薪酬的預(yù)期還是挺高的。

北京、上海、廣東及其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)仍是最吸引大學(xué)生的就業(yè)地區(qū)，其中北京（25.32%）對(duì)在校大學(xué)生的吸引力與06屆畢業(yè)生（24.69%）相比，略有升高。中部和西部地區(qū)的吸引力有下降的趨勢，與06屆畢業(yè)生（9.62%、7.39%）相比有比較大的下滑，分別僅為5.63%、6.06%.2.1.2 就業(yè)需求描述

a.畢業(yè)生

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，06屆畢業(yè)生認(rèn)為解決當(dāng)前就業(yè)難的方法選擇最多的是“提高自己的技能”（41.28%），其次為“提高自己的職業(yè)素質(zhì)”（31.94%），兩項(xiàng)選擇因素均與大學(xué)生自身有關(guān)。這說明畢業(yè)生對(duì)自己在高校所學(xué)知識(shí)和技能缺乏自信，對(duì)自己職業(yè)素質(zhì)能否符合單位要求缺乏信心，同時(shí)也說明畢業(yè)生對(duì)高校的教育內(nèi)容缺乏自信?！皩?duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”（45.47%）成為困擾畢業(yè)生求職中的首要因素，這說明畢業(yè)生和用人單位缺乏有效、實(shí)質(zhì)溝通交流，供求之間沒有建立相互了解的渠道。

“專業(yè)水平”（49.23%）成為06屆畢業(yè)生認(rèn)為畢業(yè)生需要具備素質(zhì)及能力最多的選擇，其次為“溝通能力”（43.24%）及“適應(yīng)能力”（41.42%）。

在06屆畢業(yè)生眼中，用人單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的“綜合能力”（61.23%），其遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他條件；其次是用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的“社會(huì)經(jīng)歷”（26.93%）。

“如何面試”（30.82%）、“如何了解一個(gè)企業(yè)”（30.13%）、“企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)”（29.15%）三項(xiàng)成為06屆畢業(yè)生求職前最希望了解的知識(shí)。

b.在校大學(xué)生

與06屆大學(xué)畢業(yè)生相比，在校大學(xué)生更加注重“提高技能”（47.94%，06屆畢業(yè)生：41.28%）及“提高職業(yè)素質(zhì)”（41.88%，06畢業(yè)生：31.94%）。

“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)的缺乏了解”成為困擾06屆畢業(yè)生（45.47%）和在校大學(xué)生（41.45%）求職中的首要因素，仍說明企業(yè)和學(xué)生之間溝通了解的機(jī)制存在很大不足。

在校大學(xué)生和06屆畢業(yè)生這方面看法比較一致，相比較而言，在校大學(xué)生更關(guān)注“專業(yè)水平”（56.60%，06屆畢業(yè)生：49.23%），對(duì)“適應(yīng)能力”（35.71%）關(guān)注相對(duì)比06屆畢業(yè)生（41.42%）小一點(diǎn)。

與06屆畢業(yè)生相比，在校大學(xué)生認(rèn)為用人單位關(guān)心招聘人員的“潛力”（第三位；06屆畢業(yè)生：第四位）更甚于關(guān)心招聘畢業(yè)生的“學(xué)校名氣”（第六位；06屆畢業(yè)生：第三位）。

在校大學(xué)生與06屆畢業(yè)生在這方面相當(dāng)一致，沒有多少差別，前三項(xiàng)都為“企業(yè)選人標(biāo)準(zhǔn)”、“如何面試”、“如何了解一個(gè)企業(yè)”.2.1.3 深度分析

a.不同籍貫學(xué)生分析 調(diào)查顯示：不同籍貫性質(zhì)的大學(xué)生，均把外企作為畢業(yè)就業(yè)時(shí)的首選。其中來自大城市的大學(xué)生在就業(yè)選擇時(shí)，選擇外企的比例最高，來自中小城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)生選擇外企的比例依次下降。來自中小城市和城鎮(zhèn)的大學(xué)生選擇國有企業(yè)的比例高于來自大城市的大學(xué)生選擇國有企業(yè)的比例。這是一個(gè)很有意思的發(fā)現(xiàn)。

調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，雖然不同籍貫大學(xué)生求職中最困擾的三項(xiàng)因素相同，但輕重有所不同。對(duì)于來自大城市及中小城市的大學(xué)生生來說，首要困擾他們的因素和來自城鎮(zhèn)及農(nóng)村的大學(xué)生一樣，均為“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”.但第二項(xiàng)因素與來自城鎮(zhèn)及農(nóng)村的大學(xué)生不同，他們更困擾于“對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解”，來自城鎮(zhèn)及農(nóng)村的大學(xué)生，他們更困擾于“能力不足”.從這一方面說明可能來自城鎮(zhèn)及農(nóng)村的大學(xué)生比來自大城市或中小城市的大學(xué)生對(duì)自身能力更缺少自信。

調(diào)查顯示：來自大城市的大學(xué)生首先認(rèn)為企業(yè)最看重畢業(yè)生的“溝通能力”，而來自中小城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)生都首先認(rèn)為企業(yè)最看重畢業(yè)生的“專業(yè)水平”，而且對(duì)“專業(yè)水平”看重的程度從大城市、中小城市到城鎮(zhèn)、農(nóng)村選擇比例依次升高。對(duì)“溝通能力”的選擇上則相反，從大城市、中小城市到城鎮(zhèn)、農(nóng)村選擇比例依次降低。這個(gè)發(fā)現(xiàn)也很有意思。

b.不同區(qū)域?qū)W生分析

從統(tǒng)計(jì)分析來看，來自東部地區(qū)的大學(xué)生對(duì)就業(yè)難看法相對(duì)更積極、自信，擔(dān)憂程度相對(duì)最小，來自西部地區(qū)的大學(xué)生對(duì)就業(yè)難看法相對(duì)消極，更缺乏自信，對(duì)就業(yè)難的擔(dān)憂程度則大幅增加。

調(diào)查顯示，西部地區(qū)的大學(xué)生比東部地區(qū)的大學(xué)生更加注重“通過加強(qiáng)實(shí)習(xí)等多種方式更加了解企業(yè)”的解決就業(yè)難的方式。

與來自不同區(qū)域的大學(xué)生選擇相比，來自東部地區(qū)的大學(xué)生相對(duì)認(rèn)為企業(yè)更看重畢業(yè)生的“溝通通力”及“心理素質(zhì)”，而。來自西部地區(qū)的大學(xué)生則相對(duì)認(rèn)為企業(yè)更看重畢業(yè)生的“專業(yè)水平”.c.北京、廣州兩地大學(xué)生分析 從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以看出，北京大學(xué)生在對(duì)待06年就業(yè)形勢看法上比廣州的大學(xué)生更自信。北京大學(xué)生選擇“自信可找到合適工作”的比例明顯高于廣州大學(xué)生的選擇比例。

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，廣州大學(xué)生比北京大學(xué)生畢業(yè)時(shí)更青睞選擇外資企業(yè)，北京大學(xué)生比廣州大學(xué)生畢業(yè)時(shí)更青睞選擇國企。這可能和被北京廣州本地的企業(yè)性質(zhì)比例有關(guān)系。

畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域的差異，是兩地大學(xué)生所能表現(xiàn)出來的最主要差異，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持這樣的結(jié)論：大學(xué)生就業(yè)還是以本地區(qū)就業(yè)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒有形成主流，人才的流動(dòng)比較緩慢。大學(xué)生更青睞選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，兩城市的大學(xué)生中，只有很少的大學(xué)生選擇去中部或西部就業(yè)，長此以往會(huì)形成區(qū)域性人才浪費(fèi)及區(qū)域性人才緊缺并存的現(xiàn)象。

2.2 針對(duì)用人單位

2.2.1 現(xiàn)狀描述

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的企業(yè)都把招聘大學(xué)生作為充實(shí)自己企業(yè)人力資源的一個(gè)重要途徑。受調(diào)查者所在的企業(yè)中，大多數(shù)企業(yè)每年都招聘大學(xué)畢業(yè)生（71.17%），偶爾一兩年不招聘大學(xué)生企業(yè)比例為12.52%.調(diào)查顯示，企業(yè)對(duì)已經(jīng)招聘的大學(xué)生的評(píng)級(jí)整體趨于保守，滿意度一般，表示對(duì)所招聘大學(xué)生感到“滿意”的比例為11.93%，表示“一般滿意”的比例為47.91%，表示“一般”的比例為29.93%.整體上看，06年企業(yè)招聘大學(xué)生人數(shù)有放大的趨勢，但是增幅并不明顯。調(diào)查顯示：35.39%的企業(yè)表示06年招聘的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)有所增加，28.03%的企業(yè)表示06年招聘的大學(xué)生人數(shù)有所減少，25.45%的企業(yè)表示06年招聘大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)基本不變。

在企業(yè)看來，大學(xué)生對(duì)企業(yè)薪酬福利的要求，仍處于偏高狀態(tài)，認(rèn)為大學(xué)生要求的薪酬福利合適的比例僅僅約有50%.這說明大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)對(duì)自己第一份薪酬的期望和 企業(yè)所能給與大學(xué)生的薪酬還是有一定差距的。這可能在一定程度上會(huì)造成企業(yè)招不到人，而大學(xué)生又就不了業(yè)的局面。

2.2.2 需求描述 對(duì)比一下大學(xué)生和企業(yè)人士在“解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的方法”上的選擇的話，發(fā)現(xiàn)有很大不同。在企業(yè)人士看來，最主要的是要“學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高學(xué)生技能”反倒其次，而在學(xué)生看來“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”反而并不主要。

在困擾大學(xué)生求職因素上，企業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn)，都認(rèn)為“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”是困擾大學(xué)生求職的最主要因素。其次企業(yè)人士認(rèn)為“對(duì)社會(huì)缺乏了解”及“能力不足”也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素，這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。大學(xué)生更傾向于“求職方法技巧欠缺”及“對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解”是困擾他們的主要因素。

企業(yè)招聘大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，最看重的是畢業(yè)生的“綜合能力”，其次為“潛力”，第三為“品德”.而“專業(yè)技能”、“專業(yè)成績”、“社會(huì)經(jīng)歷”等相對(duì)不重要。這個(gè)結(jié)果和大學(xué)生所認(rèn)為的結(jié)果有很大不同。

企業(yè)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)及能力的要求中，首先是畢業(yè)生的“適應(yīng)能力”，其次是畢業(yè)生的“專業(yè)水平”，第三為畢業(yè)生的“品德”.這與畢業(yè)生對(duì)自己素質(zhì)及能力要求的最大不同在于企業(yè)對(duì)畢業(yè)生“品德”的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于畢業(yè)生自己對(duì)“品德”的要求。

在企業(yè)人士看來，首先大學(xué)生要提高“專業(yè)知識(shí)”以符合企業(yè)要求，其次是“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”，第三為“心理素質(zhì)”.在眾多hr給大學(xué)生的建議中，建議最多的是要畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)。

在hr給大學(xué)生的建議中出現(xiàn)了兩種截然相反的聲音，一種是建議大學(xué)生“先就業(yè)，后擇業(yè)”，一種是“先擇業(yè)，后就業(yè)”，有代表性的建議前者是：先就業(yè)，再擇業(yè)。先生存，再發(fā)展；后者很有代表性的建議是：不要報(bào)著先就業(yè)再擇業(yè)的短期行為想法，高流動(dòng)率使得用人單位望而卻步；同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)提高。

2.3 畢業(yè)生與企業(yè)人力資源供需之間現(xiàn)狀分析

從高校大學(xué)生和企業(yè)的調(diào)查結(jié)果的對(duì)比情況來看，二者在很多方面存在差異，這種差異的存在會(huì)在畢業(yè)生和企業(yè)之間形成巨大的鴻溝，從而導(dǎo)致人力資源不能合理、有效配置，對(duì)整個(gè)社會(huì)來說會(huì)造成巨大的人力浪費(fèi)，同時(shí)由于人力供需之間結(jié)構(gòu)性的差異，資源內(nèi)耗將會(huì)持續(xù)增加，對(duì)企業(yè)及畢業(yè)生都會(huì)造成不同程度的損失。

具體差異之處可以從硬性和軟性條件兩方面來看

2.3.1 硬性方面

據(jù)統(tǒng)計(jì)2000年至2005年，我國高校畢業(yè)生人數(shù)分別是107萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬、06年各類高校畢業(yè)生的人數(shù)將高達(dá)410萬，06年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)已經(jīng)是5年前的三倍，而從我們調(diào)查的企業(yè)06年招聘大學(xué)生的人數(shù)來看，并沒有和大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)增長同步，在調(diào)查的企業(yè)中，只有35.39%的企業(yè)表示06年招聘的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)有所增加，而且還有28.03%的企業(yè)表示06年招聘的大學(xué)生人數(shù)有所減少，所以從用人單位來看，06年招聘大學(xué)生人數(shù)只是有小幅增長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后大學(xué)生人數(shù)的增長。

不論從06屆畢業(yè)生的對(duì)就業(yè)區(qū)域的選擇來看，還是從在校大學(xué)生對(duì)預(yù)期的就業(yè)區(qū)域的選擇來看，都呈現(xiàn)相同的趨勢：大學(xué)生對(duì)北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的青睞，直接導(dǎo)致了東部地區(qū)人力供給的相對(duì)過剩；而對(duì)于廣大中部、西部地區(qū)來說，人力資源供給相對(duì)較少，對(duì)人力的需求相對(duì)不足，區(qū)域性人力供給矛盾顯著。

從本次調(diào)查中可以看出，無論在校大學(xué)生還是06屆畢業(yè)生都對(duì)三類用人單位感興趣：外企、國企、政府機(jī)關(guān)，三者所占比例接近70%，可見大學(xué)生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出，可預(yù)見的未來是“公務(wù)員熱”將繼續(xù)升溫。

從對(duì)大學(xué)生的調(diào)查看，大部分畢業(yè)生對(duì)自己的薪酬期望已經(jīng)調(diào)到1001-2000元，在校大學(xué)生對(duì)薪酬期望略高，大部分也集中在1001-3000元之間。但這樣的預(yù)期在企業(yè)看來如何呢？從企業(yè)的調(diào)查數(shù)據(jù)看，仍然存在很大差別。仍然有近40%的企業(yè)hr認(rèn)為畢業(yè)生對(duì)企業(yè)薪酬要求偏高。

2.3.2 軟性方面 從調(diào)查數(shù)據(jù)看，無論是06畢業(yè)生還是在校大學(xué)生，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念已經(jīng)成為主流，然而即使這樣，這樣的觀念就一定適合嗎？我們從企業(yè)hr者給大學(xué)生的建議中還是能聽到另外一種聲音的：“不要報(bào)著先就業(yè)再擇業(yè)的短期行為想法，高流動(dòng)率使得用人單位望而卻步；同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)提高。”整體的來看，在解決大學(xué)生就難上，大學(xué)生和企業(yè)的看法存在很大差異。大學(xué)生更關(guān)注于從知識(shí)層面提高自己，從而擁有更大競爭力，在就業(yè)競爭中勝出，而企業(yè)則把關(guān)注的重點(diǎn)放到了“學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)”上，認(rèn)為更多地應(yīng)該從從認(rèn)知上解決。

從調(diào)查結(jié)果來看，大學(xué)生和企業(yè)在困擾畢業(yè)生求職因素選擇上，有很大的一致性，“對(duì)企業(yè)專業(yè)崗位知識(shí)缺乏了解”成為畢業(yè)生、在校大學(xué)生、企業(yè)一致性都選擇的困擾畢業(yè)生求職的首要因素?？梢妼W(xué)生和企業(yè)都認(rèn)識(shí)到了彼此缺乏有效的相互接觸、了解的途徑。

整體對(duì)比一下大學(xué)生和企業(yè)二者對(duì)“畢業(yè)生應(yīng)具備哪些素質(zhì)及能力”的選擇，在對(duì)“品德”的選擇成為二者最大的差異。不論是06畢業(yè)生還是在校大學(xué)生，品德都被他們排在非?？亢蟮奈恢?，06畢業(yè)生選擇中，“品德”排在最后一位，在校大學(xué)生中，“品德”排在倒數(shù)第二位，而對(duì)企業(yè)來說對(duì)“品德”的選擇僅次于“專業(yè)水平”及“溝通能力”.這種差異的形成值得我們思考：到底大學(xué)生“成才”的價(jià)值取向該如何選擇呢？

對(duì)比一下大學(xué)生和企業(yè)的選擇可以發(fā)現(xiàn)，除了“綜合能力”上，企業(yè)和大學(xué)生看法一致外，其他方面沒有一致的。二者之間差異的選擇上，如果大學(xué)生沒有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，可能對(duì)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)自己的方向上產(chǎn)生一定的歪曲，最后使自己不符合用人單位的要求。值得一提的有兩個(gè)方面：其一是企業(yè)在選擇畢業(yè)生時(shí)，選擇看重畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)校名氣的比很小，可現(xiàn)實(shí)中的情況似乎是企業(yè)對(duì)畢業(yè)生這方面的條件非常看重。這是個(gè)很有意思的矛盾。其二，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)生對(duì)自身“品德”的重視程度高的多。從中看出，企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)很簡單：德才兼?zhèn)?；而畢業(yè)生更傾向于表現(xiàn)“才”的方面，而對(duì)“德”的方面重視不足。

三、調(diào)查報(bào)告

第一部分、大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析 1.1大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀描述

1.1.1 06屆畢業(yè)生現(xiàn)狀描述

分析對(duì)象為06屆畢業(yè)生，包括在校大四學(xué)生及研究生三年級(jí)學(xué)生。

a.畢業(yè)生對(duì)06年就業(yè)形勢的看法：06年畢業(yè)生的就業(yè)形勢表現(xiàn)不樂觀

調(diào)查顯示06屆畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢表現(xiàn)不樂觀，對(duì)找到合適的工作缺乏足夠的信心，僅有20.08%的受調(diào)查畢業(yè)生表示“自信可以找到合適的工作”；而高達(dá)42.96%的畢業(yè)生表示“通過努力可以找到工作”，這在一定程度上顯示出畢業(yè)生對(duì)能夠找到適合自己的工作的不自信；有28.87%的畢業(yè)生明確表示“現(xiàn)在就業(yè)困難很大，對(duì)找到合適的工作信心不足”，另外，有8.09%的畢業(yè)生表示“就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作”，對(duì)能否就業(yè)可能會(huì)表現(xiàn)出很大程度上的擔(dān)憂。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

b.“先就業(yè)、后擇業(yè)”觀念日趨流行

就業(yè)態(tài)度的變化，能從一個(gè)方面反映市場上人才供給的情況。在當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下，“先就業(yè)再擇業(yè)”的態(tài)度成了多數(shù)畢業(yè)生的首選，有44.21%的06屆畢業(yè)生表示會(huì)先就業(yè)后擇業(yè)。這一方面表示畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)有了很大程度的轉(zhuǎn)變，另一方面對(duì)企業(yè)來說，在引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生后，如何吸引、保留人才成了企業(yè)需要考慮的重要問題，相關(guān)內(nèi)容分析見報(bào)告其他部分。仍有13.11%的畢業(yè)生抱著“車到山前必有路”的就業(yè)心態(tài)，對(duì)就業(yè)沒有一個(gè)明確的態(tài)度表示。而選擇“先擇業(yè)后就業(yè)”的畢業(yè)生比例僅為13.95%，可見在“先擇業(yè)后就業(yè)”還是“先就業(yè)后擇業(yè)”問題上，后者目前更受畢業(yè)生認(rèn)可。但畢業(yè)生就業(yè)只是其職業(yè)生涯的開始，抱有“先就業(yè)后擇業(yè)”的也的心態(tài)的畢業(yè)生可能會(huì)給以后的企業(yè)管理帶來一定的影響。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

c.外企是畢業(yè)生最青睞的就業(yè)單位

調(diào)查顯示：外企仍然是畢業(yè)生心目中最青睞的就業(yè)單位，高達(dá)29.85%的畢業(yè)生表示會(huì)把外企作為自己就業(yè)時(shí)的首選；其次為國企，有25.80%的畢業(yè)生把國企作為自己的就業(yè)時(shí)的首選單位；政府機(jī)關(guān)排名第三，所占比例為15.20%.選擇前三類就業(yè)單位的畢業(yè)生比例接近70%.而作為容納畢業(yè)生就業(yè)的很重要的民企、私企但來說，受到畢業(yè)生的相當(dāng)冷落，僅有8.23%和6.42%的畢業(yè)生把民企或私企作為自己的就業(yè)時(shí)的首選。

自主創(chuàng)業(yè)最受畢業(yè)生冷落，僅有4.18%的畢業(yè)生表示就業(yè)時(shí)會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)，這與幾年前熱鬧的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)熱潮相比，冷清了很多。調(diào)查結(jié)果在一定程度上反映出畢業(yè)生就業(yè)的供需性矛盾沖突。外企并不是容納大學(xué)畢業(yè)生的最主要力量，但卻是最多畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)的首選；政府機(jī)關(guān)也成為許多畢業(yè)生畢業(yè)的首先，結(jié)果是近幾年越來越火的“公務(wù)員熱”也就成了一個(gè)必然的現(xiàn)象。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

d.畢業(yè)生的薪酬期望絕大部分在3000以下（元/月）

調(diào)查顯示，畢業(yè)生對(duì)自己一份工作的薪酬期望主要還是集中在1000-2000元及2000-3000元之間，所占比例分別為40.45%，37.52%.考慮到這份薪酬期望為全國范圍內(nèi)的整體分布，針對(duì)性很弱，在報(bào)告的其他部分會(huì)對(duì)薪酬期望有進(jìn)一步詳細(xì)解讀。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

e.北京、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的首選

畢業(yè)生選擇的就業(yè)地點(diǎn)仍集中在北京、廣東、上海及其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，這些地區(qū)也是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，而選擇中部地區(qū)和西部地區(qū)的比例則非常小，人才的地區(qū)供需矛盾十分嚴(yán)重。

調(diào)查顯示北京是最受畢業(yè)生青睞的就業(yè)地區(qū)，受調(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生中，有24.69%的大學(xué)畢業(yè)生選擇在北京就業(yè)，其次為廣東省，比例為21.76%.詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

1.1.2 未來畢業(yè)大學(xué)生現(xiàn)狀描述

分析對(duì)象為大學(xué)三年級(jí)及三年級(jí)以下在校大學(xué)生

a.06年就業(yè)形勢：在校大學(xué)生更加不自信，更加擔(dān)憂

與06屆畢業(yè)生相比，在校大學(xué)生在就業(yè)看法上表現(xiàn)出了更多的不自信，而表示“就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作”的比例相應(yīng)增加，這可能說明在校大學(xué)生對(duì)未來就業(yè)的預(yù)期更加不樂觀。

在校大學(xué)生表示“自信可找到合適的工作”的比例與06屆畢業(yè)生（20.08%）相比降為15.04%，而表示“就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作”的比例與06屆畢業(yè)生（8.09%）相比則升為11.15%.詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

b.面對(duì)就業(yè)：在校大學(xué)生的態(tài)度選擇

在校大學(xué)生由于還沒有被馬上推到就業(yè)的時(shí)間，所以還有很多可以選擇思考的時(shí)間，所以抱有“車到山前必有路”的學(xué)生比例增加較快，與06屆畢業(yè)生（13.11%）相比，比例上升為19.91%.而表示“信心十足、應(yīng)對(duì)自如”的比例相應(yīng)下降，與06屆畢業(yè)生（13.39%）相比，比例降為8.01%.值得一提的是在校大學(xué)生中，有相當(dāng)一部分人已經(jīng)把“考研”作為面對(duì)就業(yè)的一種選擇，調(diào)查中選擇“其他”（3.68%）的學(xué)生中，絕大多數(shù)表示會(huì)選擇“考研”來作為就業(yè)的選擇，這個(gè)選擇值得人們注意和思考。

c.外企成為更多在校大學(xué)生的就業(yè)首選

外企仍是在校大學(xué)生中的最青睞的就業(yè)單位，與06屆畢業(yè)生（29.85%）相比，選擇比例有了一定提高，達(dá)到35.82%.政府機(jī)關(guān)的選擇比例（18.18%）超過了國企（15.69%），這預(yù)示著未來“公務(wù)員熱”可能繼續(xù)升溫。

民企和私企仍是受到在校大學(xué)生的冷落，選擇比例依舊很低，僅分別為6.39%、5.74%.詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

d.在校大學(xué)生薪酬期望整體高于06屆畢業(yè)生

在校大學(xué)生對(duì)自己的未來第一份薪酬的期望整體高于06屆畢業(yè)生，與06屆畢業(yè)生（11.30%）相比，3000-4000元的薪酬期望（比例：25.22%）大幅增加，另外4000元以上的比例也相應(yīng)增加，說明在校大學(xué)生對(duì)自己薪酬的預(yù)期還是挺高的，但具體到能不能得到自己預(yù)期的薪酬還需要市場的檢驗(yàn)。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

e.北京、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)仍是大學(xué)生就業(yè)時(shí)的首選

北京、上海、廣東及其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)仍是最吸引大學(xué)生的就業(yè)地區(qū)，其中北京（25.32%）對(duì)在校大學(xué)生的吸引力與06屆畢業(yè)生（24.69%）相比，略有升高。

中部和西部地區(qū)的吸引力有下降的趨勢，與06屆畢業(yè)生（9.62%、7.39%）相比有比較大的下滑，分別僅為5.63%、6.06%.1.2 大學(xué)生就業(yè)需求描述 調(diào)查分析中采用分組方式，力圖反映特定學(xué)生群體的就業(yè)需求，問卷選項(xiàng)采用迫選法，每個(gè)問題選擇認(rèn)為最合的兩個(gè)答案，數(shù)據(jù)分析中，主體圈定兩類人群：06屆大學(xué)畢業(yè)生、大三一下或研一研二在校大學(xué)生。希望從中得出當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的需求特點(diǎn)，以及未來大學(xué)橫就業(yè)的需求特點(diǎn)，調(diào)查結(jié)果證實(shí)了分析的基本假設(shè)，詳細(xì)分析如下：

1.2.1 06屆大學(xué)畢業(yè)生需求描述

a.“提高自己的技能” 是06屆畢業(yè)生認(rèn)為解決當(dāng)前就業(yè)難的最主要途徑

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，06屆畢業(yè)生認(rèn)為解決當(dāng)前就業(yè)難的方法選擇最多的是“提高自己的技能”（41.28%），其次為“提高自己的職業(yè)素質(zhì)”（31.94%），兩項(xiàng)選擇因素均與大學(xué)生自身有關(guān)。這說明畢業(yè)生對(duì)自己在高校所學(xué)知識(shí)和技能缺乏自信，對(duì)自己職業(yè)素質(zhì)能否符合單位要求缺乏信心，同時(shí)也說明畢業(yè)生對(duì)高校的教育內(nèi)容缺乏自信。

排在第三、第四位的是“獲得更多的就業(yè)渠道”（24.84%）、“通過實(shí)習(xí)等更加了解企業(yè)”（23.15%）。

有意思的是“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”（22.87%）、“調(diào)整擇業(yè)期望值”（17.15%）被畢業(yè)生放到了第五、第六位，這個(gè)結(jié)果和調(diào)查分析的企業(yè)對(duì)解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題看法有巨大差異。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

b.“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”成為困擾畢業(yè)生求職中的首要因素

“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”（45.47%）成為困擾畢業(yè)生求職中的首要因素，這說明畢業(yè)生和用人單位缺乏有效、實(shí)質(zhì)溝通交流，供求之間沒有建立相互了解的渠道；“求職方法技巧欠缺”（31.66%）成為困擾畢業(yè)生求職的第二大因素，大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)仍沒有掌握較好的求職方法和技巧，這表明學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)仍不能滿足畢業(yè)生的需要，社會(huì)的相關(guān)渠道也沒有有效建立起來；“對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解”（30.54%）成為困擾畢業(yè)生生求職的第三大因素。

在困擾畢業(yè)生求職的前三大因素中，關(guān)于企業(yè)的因素就有兩項(xiàng)，說明畢業(yè)生有強(qiáng)烈了解企業(yè)的愿望，但相關(guān)的渠道并沒有建立起來，供需之間存在巨大矛盾。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

c.06屆畢業(yè)生：畢業(yè)生應(yīng)具備的首要素質(zhì)及能力是“專業(yè)水平” “專業(yè)水平”（49.23%）成為06屆畢業(yè)生認(rèn)為畢業(yè)生需要具備素質(zhì)及能力最多的選擇，其次為“溝通能力”（43.24%）及“適應(yīng)能力”（41.42%）。

有意思的是，06屆畢業(yè)生對(duì)“品德”（14.50%）的關(guān)注程度最低，品德成為最受畢業(yè)生忽視的因素。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

d.06屆畢業(yè)生：用人單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的“綜合能力” 在06屆畢業(yè)生眼中，用人單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的“綜合能力”（61.23%），其遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他條件；其次是用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的“社會(huì)經(jīng)歷”（26.93%）；而“學(xué)校名氣”（21.62%）排在第三位。一下依次為：潛力（17.17%）、專業(yè)技能（17.57%）、學(xué)歷（11.16%）、品德（10.32%）、專業(yè)成績（9.34%）、性別（6.83%）、生源（1.39%）。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

e.06如何面試成為畢業(yè)生求職前最想獲得的知識(shí)“如何面試”（30.82%）、“如何了解一個(gè)企業(yè)”（30.13%）、“企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)”（29.15%）三項(xiàng)成為06屆畢業(yè)生求職前最希望了解的知識(shí)。這三項(xiàng)和06屆畢業(yè)生就業(yè)有直接關(guān)系。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

1.2.1未來大學(xué)畢業(yè)生需求描述

a.在校大學(xué)生更加注重“提高技能”以應(yīng)對(duì)當(dāng)前就業(yè)難的現(xiàn)狀

與06屆大學(xué)畢業(yè)生相比，在校大學(xué)生更加注重“提高技能”（47.94%，06屆畢業(yè)生：41.28%）及“提高職業(yè)素質(zhì)”（41.88%，06畢業(yè)生：31.94%）。

與06屆畢業(yè)生相比，“通過實(shí)習(xí)等更加了解企業(yè)”（29.76%）比例超過了“獲得更多的就業(yè)渠道”（21.32%），排在了第三位。相反，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”、“調(diào)整擇業(yè)期望值”等選項(xiàng)比例均有所下降，這說明校學(xué)生還沒有面臨畢業(yè)時(shí)，更多的把解決就業(yè)難的方法投向了提高自己的素質(zhì)上。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

b.“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)的缺乏了解”也是困擾在校大學(xué)生求職時(shí)的首要因素

“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)的缺乏了解”成為困擾06屆畢業(yè)生（45.47%）和在校大學(xué)生（41.45%）求職中的首要因素，仍說明企業(yè)和學(xué)生之間溝通了解的機(jī)制存在很大不足。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

c.在校大學(xué)生：畢業(yè)生應(yīng)具備哪些素質(zhì)及能力的選擇

在校大學(xué)生和06屆畢業(yè)生這方面看法比較一致，相比較而言，在校大學(xué)生更關(guān)注“專業(yè)水平”（56.60%，06屆畢業(yè)生：49.23%），對(duì)“適應(yīng)能力”（35.71%）關(guān)注相對(duì)比06屆畢業(yè)生（41.42%）小一點(diǎn)。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

d.在校大學(xué)生：用人單位最關(guān)心畢業(yè)生條件選擇

與06屆畢業(yè)生相比，在校大學(xué)生認(rèn)為用人單位關(guān)心招聘人員的“潛力”（第三位；06屆畢業(yè)生：第四位）更甚于關(guān)心招聘畢業(yè)生的“學(xué)校名氣”（第六位；06屆畢業(yè)生：第三位）。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

e.在校大學(xué)生：求職前最必須具備的知識(shí)和能力

在校大學(xué)生與06屆畢業(yè)生在這方面相當(dāng)一致，沒有多少差別，前三項(xiàng)都為“企業(yè)選人標(biāo)準(zhǔn)”、“如何面試”、“如何了解一個(gè)企業(yè)”.詳細(xì)數(shù)據(jù)圖表統(tǒng)計(jì)如下：

1.3大學(xué)生就業(yè)時(shí)需要的指導(dǎo) a.“就業(yè)的專題講座”是目前高校就業(yè)指導(dǎo)的最主要形式

調(diào)查顯示 ：“就業(yè)的專題講座”是目前高校就業(yè)指導(dǎo)的最主要形式，其次為高校開設(shè)的“就業(yè)指導(dǎo)課程”.而提供“就業(yè)法律、政策裝業(yè)指導(dǎo)”及“就業(yè)心理輔導(dǎo)”的比例則相對(duì)較小。提供“到對(duì)口單位深入實(shí)習(xí)”的比例最低。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

b.大學(xué)生對(duì)高校提供的就業(yè)指導(dǎo)滿意度非常低

調(diào)查顯示：大學(xué)生對(duì)高校提供的就業(yè)指導(dǎo)滿意度非常低，表示“很滿意”的比例僅1.20%，表示“滿意”的比例也僅為6.43%.相反，表示“不滿意”和“很不滿意”的比例達(dá)到了29.41%、13.51%.調(diào)查結(jié)果表明高校目前提供的就業(yè)指導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有滿足學(xué)生的要求，高校就業(yè)指導(dǎo)工作仍有很長的路要走。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

c.“長期深入到企業(yè)實(shí)習(xí)”是當(dāng)前大學(xué)生認(rèn)為最應(yīng)該提供的就業(yè)指導(dǎo)形式

調(diào)查表明：“長期深入到企業(yè)實(shí)習(xí)”是當(dāng)前大學(xué)生認(rèn)為最應(yīng)該提供的一種就業(yè)指導(dǎo)形式，比例為52.37%，這也從一個(gè)側(cè)面反映出了大學(xué)生和用人單位之間缺乏有效溝通的機(jī)制。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖表：

d.“就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的專題講座”最不受大學(xué)生歡迎 調(diào)查顯示：與企業(yè)相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)方式，是大學(xué)生的最感興趣的，“提前進(jìn)行企業(yè)入職培訓(xùn)體系的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練”（53.99%）與“與企業(yè)進(jìn)行多種方式的互動(dòng)溝通”（51.74%）所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他形式?！熬蜆I(yè)和職業(yè)規(guī)劃的專題講座”大學(xué)生最不感興趣。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

1.4 不同籍貫、區(qū)域、性別、專業(yè)大學(xué)生在就業(yè)現(xiàn)狀及區(qū)域上的差異

1.4.1不同籍貫的大學(xué)生在就業(yè)現(xiàn)狀及區(qū)域的上的差異

a.大城市大學(xué)生更偏睞外企

調(diào)查顯示：不同籍貫性質(zhì)的大學(xué)生，均把外企作為畢業(yè)就業(yè)時(shí)的首選。其中來自大城市的大學(xué)生在就業(yè)選擇時(shí)，選擇外企的比例最高，來自中小城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)生選擇外企的比例依次下降。

來自中小城市和城鎮(zhèn)的大學(xué)生選擇國有企業(yè)的比例高于來自大城市的大學(xué)生選擇國有企業(yè)的比例。這是一個(gè)很有意思的發(fā)現(xiàn)。

詳細(xì)圖例、數(shù)據(jù)如下圖、下表：

表：不同籍貫的大學(xué)生對(duì)就業(yè)單位性質(zhì)的選擇差異

單位性質(zhì)籍貫大城市中小城市城鎮(zhèn)農(nóng)村

民營企業(yè)5.13%5.47%7.78%9.83% 國營企業(yè)14.42%20.00%22.77%20.22% 外資企業(yè)43.91%36.79%27.67%27.27% 私營企業(yè)5.45%5.85%5.19%7.05% 合資企業(yè)9.94%10.00%11.24%12.24% 政府機(jī)關(guān)17.95%16.98%17.58%16.33% 自主創(chuàng)業(yè)3.21%4.91%7.78%7.05% b.不同籍貫大學(xué)生：求職中最困擾因素的選擇

調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，雖然不同籍貫大學(xué)生求職中最困擾的三項(xiàng)因素相同，但輕重有所不同。對(duì)于來自大城市及中小城市的大學(xué)生生來說，首要困擾他們的因素和來自城鎮(zhèn)及農(nóng)村的大學(xué)生一樣，均為“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”.但第二項(xiàng)因素與來自城鎮(zhèn)及農(nóng)村的大學(xué)生不同，他們更困擾于“對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解”，來自城鎮(zhèn)及農(nóng)村的大學(xué)生，他們更困擾于“能力不足”.從這一方面說明可能來自城鎮(zhèn)及農(nóng)村的大學(xué)生比來自大城市或中小城市的大學(xué)生對(duì)自身能力更缺少自信。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

c.大城市大學(xué)生首先認(rèn)為企業(yè)最看重畢業(yè)生的“溝通能力” 調(diào)查顯示：來自大城市的大學(xué)生首先認(rèn)為企業(yè)最看重畢業(yè)生的“溝通能力”，而來自中小城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)生都首先認(rèn)為企業(yè)最看重畢業(yè)生的“專業(yè)水平”，而且對(duì)“專業(yè)水平”看重的程度從大城市、中小城市到城鎮(zhèn)、農(nóng)村選擇比例依次升高。對(duì)“溝通能力”的選擇上則相反，從大城市、中小城市到城鎮(zhèn)、農(nóng)村選擇比例依次降低。這個(gè)發(fā)現(xiàn)也很有意思。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

d.不同籍貫大學(xué)生：求職前最必須具備的四項(xiàng)知識(shí)和能力選擇

不同籍貫的大學(xué)生對(duì)求職前最必須具備的四項(xiàng)知識(shí)和能力選擇有所不同。來自大城市的大學(xué)生認(rèn)為首先具備的應(yīng)該是知道“如何面試”其次為指導(dǎo)“企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)”，第三為獲得“必要的資格證書”，而“到企業(yè)長期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷”及“如何了解一個(gè)企業(yè)”，則相對(duì)不受重視。

來自中小城市的大學(xué)生認(rèn)為首先具備的應(yīng)該是知道“企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)”，其次為“如何了解一個(gè)企業(yè)”，第三為“如何面試”，而“到企業(yè)長期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷”及“必要的資格證書”，則相對(duì)不受重視。

來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生選擇的前三項(xiàng)都是關(guān)于企業(yè)的，分別是 “如何了解一個(gè)企業(yè)”、“到企業(yè)長期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷”、“企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)”；“如何面試”及“必要的資格證書”則相對(duì)不受重視。

來自農(nóng)村的大學(xué)生認(rèn)為首先具備的應(yīng)該是知道“如何了解一個(gè)企業(yè)”，其次為“如何面試”，第三為“企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)”，而“到企業(yè)長期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷”及獲得“必要的資格證書”則相對(duì)不受重視。

值得一提的是：從大城市、中小城市到城鎮(zhèn)、農(nóng)村，對(duì)“如何了解一個(gè)企業(yè)”的選擇比例呈逐漸增加的趨勢，而對(duì)獲得“必要的資格證書”的選擇比例卻呈逐漸減少的趨勢。這可能和大學(xué)生從小所處的成長環(huán)境有一定的關(guān)系。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：不同籍貫大學(xué)生：求職前最必須具備的四項(xiàng)知識(shí)和能力選擇籍貫因素如何了解一個(gè)企業(yè)企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)如何面試必要的資格證書到企業(yè)長期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷

大城市22.76%31.73%32.37%24.68%23.40% 中小城市30.94%31.13%27.36%22.26%24.15% 城鎮(zhèn)30.84%28.24%27.09%22.19%28.82% 農(nóng)村33.77%29.68%31.91%14.10%24.86% 1.4.2不同區(qū)域的大學(xué)生在就業(yè)現(xiàn)狀及區(qū)域的上的差異

a.東部大學(xué)生對(duì)就業(yè)難看法相對(duì)更積極、自信；西部大學(xué)生對(duì)就業(yè)難看法相對(duì)消極，更缺乏自信按照來自不同區(qū)域的大學(xué)生分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)了一種比較有規(guī)律的變化。

在對(duì)待大學(xué)生就業(yè)難的看法上，來自東部的大學(xué)生認(rèn)為“通過努力可以找到工作”的選擇比例最高，來自中部、西部的大學(xué)生選擇比例依次降低。

在“現(xiàn)在就業(yè)困難很大，對(duì)找到合適的工作信心不足”及“就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作”上來自東部地區(qū)的大學(xué)生選擇比例最低，中部及西部的大學(xué)生選擇比例依次升高。

從統(tǒng)計(jì)分析來看，來自東部地區(qū)的大學(xué)生對(duì)就業(yè)難看法相對(duì)更積極、自信，擔(dān)憂程度相對(duì)最小，來自西部地區(qū)的大學(xué)生對(duì)就業(yè)難看法相對(duì)消極，更缺乏自信，對(duì)就業(yè)難的擔(dān)憂程度則大幅增加。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：來自不同區(qū)域的大學(xué)生：對(duì)就業(yè)難的看法

就業(yè)看法來自區(qū)域 東部中部西部 自信可找到合適的工作18.32%18.91%12.31% 通過努力可以找到工作45.73%44.28%41.54% 現(xiàn)在就業(yè)困難很大，對(duì)找到合適的工作信心不足27.55%27.69%30.77% 就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作8.40%9.12%15.38% b.來自不同區(qū)域的大學(xué)生：解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的前三項(xiàng)方法選擇

調(diào)查顯示，西部地區(qū)的大學(xué)生比東部地區(qū)的大學(xué)生更加注重“通過加強(qiáng)實(shí)習(xí)等多種方式更加了解企業(yè)”的解決就業(yè)難的方式。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：來自不同區(qū)域的大學(xué)生：解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的前三項(xiàng)方法選擇

區(qū)域方法提高技能提高職業(yè)素質(zhì) 通過加強(qiáng)實(shí)習(xí)等多種方式更加了解企業(yè)

東部地區(qū)42.29%37.88%25.48% 中部地區(qū)44.61%38.81%27.86% 西部地區(qū)44.59%32.43%33.78% c.來自不同區(qū)域的大學(xué)生：企業(yè)最看重畢業(yè)生的哪些素質(zhì)及能力

與來自不同區(qū)域的大學(xué)生選擇相比，來自東部地區(qū)的大學(xué)生相對(duì)認(rèn)為企業(yè)更看重畢業(yè)生的“溝通通力”及“心理素質(zhì)”，而。來自西部地區(qū)的大學(xué)生則相對(duì)認(rèn)為企業(yè)更看重畢業(yè)生的“專業(yè)水平”.詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：來自不同區(qū)域的大學(xué)生：企業(yè)最看重畢業(yè)生的哪些素質(zhì)及能力 區(qū)域選項(xiàng)專業(yè)水平心理素質(zhì)溝通能力適應(yīng)能力

東部地區(qū)50.41%32.64%46.42%40.08% 中部地區(qū)56.22%32.34%41.96%34.66% 西部地區(qū)66.22%22.97%41.89%43.24% 1.4.3 性別不同在就業(yè)現(xiàn)狀及區(qū)域上表現(xiàn)出的差異

a.女性大學(xué)生更青睞于外企和政府機(jī)關(guān)

調(diào)查顯示，與男性大學(xué)生相比，女性大學(xué)生更青睞于外企和政府機(jī)關(guān)，而男性大學(xué)生則相對(duì)更青睞于國企。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：男女大學(xué)生：選擇就業(yè)單位性質(zhì)上的特點(diǎn)

性別單位性質(zhì)外企國企政府機(jī)關(guān)合資企業(yè)民企私企自主創(chuàng)業(yè)

男性31.40%22.36%15.70%7.90%9.04%7.33%6.28% 女性36.19%15.36%19.20%15.66%4.43%3.99%5.17% b.女性大學(xué)生最關(guān)心“如何面試”、男性大學(xué)生更關(guān)心“如何了解一個(gè)企業(yè)” 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男性大學(xué)生更關(guān)心“如何了解一個(gè)企業(yè)”，其次為“企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)”，第三為“如何面試”；而女性大學(xué)生則正好相反，她們首先關(guān)心的是“如何面試”，其次為“企業(yè)選人標(biāo)準(zhǔn)”，第三為“如何了解一個(gè)企業(yè)”.這個(gè)調(diào)查結(jié)果也很有意思。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：男女大學(xué)生：求職前最必須具備的四項(xiàng)知識(shí)和能力選擇 性別選項(xiàng)如何了解一個(gè)企業(yè)企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)如何面試到企業(yè)長期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷

男性32.45%29.59%27.97%24.45% 女性27.03%31.17%32.20%26.29% 1.4.4不同專業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)現(xiàn)狀及區(qū)域的上的差異

由于數(shù)據(jù)收集上的原因，統(tǒng)計(jì)分析只比較了文科類、理科類、工科類、師范類大學(xué)生的就業(yè)需求狀況。

a.師范類大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢表現(xiàn)出了最大的擔(dān)憂

調(diào)查結(jié)果表明：理科類和工科類的大學(xué)生對(duì)06年就業(yè)形勢的看法比文科類和師范類大學(xué)生更自信、積極，而師范類大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢表現(xiàn)出了最大的擔(dān)憂。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：不同專業(yè)大學(xué)生：06年就業(yè)形勢的看法

選項(xiàng)專業(yè)性質(zhì)理科文科工科師范類

自信可找到合適的工作21.08%15.13%17.59%11.43% 通過努力可以找到工作43.23%46.50%46.33%28.57% 現(xiàn)在就業(yè)困難很大，對(duì)找到合適的工作信心不足25.38%31.37%25.17%38.57% 就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作10.32%7.01%10.91%21.43% b.師范類的大學(xué)生對(duì)薪酬期望最低 文科及理科的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在20001-3000元之間，而文科及師范類的大學(xué)生則對(duì)自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在1001-2000元之間，師范類的大學(xué)生更明顯，有55.71%的大學(xué)生第一份工作薪酬的期望在1001-2000元之間。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：不同專業(yè)大學(xué)生：對(duì)自己第一份工作薪酬的期望選擇比較（元/月）

選項(xiàng)專業(yè)理科文科工科師范類

500-1000元3.66%5.57%1.56%15.71% 1001-2000元30.97%34.08%28.29%55.71% 2001-3000元36.99%29.14%33.41%18.57% 3001-4000元17.85%19.27%21.60%8.57% 4001-5000元5.59%6.69%7.57%1.43% 5001元以上4.95%5.25%7.57%0.00% 1.5大學(xué)生區(qū)域樣本就業(yè)分析（北京 廣州）

本次調(diào)查實(shí)地采集了北京、廣州兩城市的大學(xué)生數(shù)據(jù)作樣本統(tǒng)計(jì)分析，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)兩地大學(xué)生在就業(yè)看法，就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同。

1.5.1北京大學(xué)生比廣州大學(xué)生就業(yè)時(shí)更自信

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以看出，北京大學(xué)生在對(duì)待06年就業(yè)形勢看法上比廣州的大學(xué)生更自信。北京大學(xué)生選擇“自信可找到合適工作”的比例明顯高于廣州大學(xué)生的選擇比例。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表： 表：北京、廣州兩地大學(xué)生對(duì)06年就業(yè)形勢看法選擇：

選項(xiàng)城市北京廣州

自信可找到合適的工作23.44%16.67% 通過努力可以找到工作40.11%46.97% 現(xiàn)在就業(yè)困難很大，對(duì)找到合適的工作信心不足28.02%29.92% 就業(yè)形勢堪憂，擔(dān)心找不到工作8.42%6.44% 1.5.2廣州大學(xué)生比北京大學(xué)生更青睞選擇外資企業(yè)

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，廣州大學(xué)生比北京大學(xué)生畢業(yè)時(shí)更青睞選擇外資企業(yè)，北京大學(xué)生比廣州大學(xué)生畢業(yè)時(shí)更青睞選擇國企。這可能和被北京廣州本地的企業(yè)性質(zhì)比例有關(guān)系。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：北京、廣州兩地大學(xué)生期望選擇就業(yè)單位的性質(zhì)比較

企業(yè)性質(zhì)城市北京廣州

民營企業(yè)2.93%7.58% 國營企業(yè)27.29%14.39% 外資企業(yè)36.26%43.94% 私營企業(yè)6.23%1.52% 合資企業(yè)6.59%9.09% 政府機(jī)關(guān)16.30%18.56% 自主創(chuàng)業(yè)4.40%4.92% 1.5.3 大學(xué)生就業(yè)以本地區(qū)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒有形成主流，人才流動(dòng)緩慢

畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域的差異，是兩地大學(xué)生所能表現(xiàn)出來的最主要差異，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持這樣的結(jié)論：大學(xué)生就業(yè)還是以本地區(qū)就業(yè)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒有形成主流，人才的流動(dòng)比較緩慢。大學(xué)生更青睞選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，兩城市的大學(xué)生中，只有很少的大學(xué)生選擇去中部或西部就業(yè)，長此以往會(huì)形成區(qū)域性人才浪費(fèi)及區(qū)域性人才緊缺并存的現(xiàn)象。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

表：北京、廣州兩地大學(xué)生畢業(yè)后期望選擇就業(yè)區(qū)域的比較

選擇區(qū)域城市北京廣州

北京56.04%0.76% 上海11.72%5.68% 廣東4.21%74.24% 其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)8.42%9.85% 中部地區(qū)4.21%0.76% 西部地區(qū)2.93%0.00% 暫沒有考慮12.45%8.71% 第二部分、企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析

2.1企業(yè)招聘大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)狀描述

2.1.1大多數(shù)企業(yè)每年都招聘大學(xué)畢業(yè)生 調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的企業(yè)都把招聘大學(xué)生作為充實(shí)自己企業(yè)人力資源的一個(gè)重要途徑。受調(diào)查者所在的企業(yè)中，大多數(shù)企業(yè)每年都招聘大學(xué)畢業(yè)生（71.17%），偶爾一兩年不招聘大學(xué)生企業(yè)比例為12.52%.詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

2.1.2對(duì)招聘的大學(xué)生評(píng)級(jí)整體趨于保守，滿意度一般

調(diào)查顯示，企業(yè)對(duì)已經(jīng)招聘的大學(xué)生的評(píng)級(jí)整體趨于保守，滿意度一般，表示對(duì)所招聘大學(xué)生感到“滿意”的比例為11.93%，表示“一般滿意”的比例為47.91%，表示“一般”的比例為29.93%.詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

2.1.3 多數(shù)企業(yè)招聘的大學(xué)畢業(yè)生在50人以下

多數(shù)企業(yè)招聘的大學(xué)畢業(yè)生在50人以下，詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

2.1.4 06年企業(yè)招聘大學(xué)生人數(shù)有放大的趨勢，但是增幅并不明顯

整體上看，06年企業(yè)招聘大學(xué)生人數(shù)有放大的趨勢，但是增幅并不明顯。

調(diào)查顯示：35.39%的企業(yè)表示06年招聘的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)有所增加，28.03%的企業(yè)表示06年招聘的大學(xué)生人數(shù)有所減少，25.45%的企業(yè)表示06年招聘大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)基本不變。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

2.1.5畢業(yè)生對(duì)企業(yè)薪酬福利的要求，仍處于偏高狀態(tài)

在企業(yè)看來，大學(xué)生對(duì)企業(yè)薪酬福利的要求，仍處于偏高狀態(tài)，認(rèn)為大學(xué)生要求的薪酬福利合適的比例僅僅約有50%.這說明大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)對(duì)自己第一份薪酬的期望和 企業(yè)所能給與大學(xué)生的薪酬還是有一定差距的。這可能在一定程度上會(huì)造成企業(yè)招不到人，而大學(xué)生又就不了業(yè)的局面。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：只有49.90%的企業(yè)表示大學(xué)畢業(yè)生對(duì)企業(yè)要求的薪酬福利是合適的，而高達(dá)37.18%的企業(yè)表示大學(xué)畢業(yè)生對(duì)企業(yè)的薪酬福利要求偏高。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

2.2企業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求情況描述

2.2.1 企業(yè)人士：大學(xué)生最應(yīng)該調(diào)整就業(yè)心態(tài)

對(duì)比一下大學(xué)生和企業(yè)人士在“解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的方法”上的選擇的話，發(fā)現(xiàn)有很大不同。在企業(yè)人士看來，最主要的是要“學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高學(xué)生技能”反倒其次，而在學(xué)生看來“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”反而并不主要。

企業(yè)和大學(xué)生在這方面的認(rèn)知有很大差距，但是現(xiàn)在人才市場是供大于求，而這這種情況不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有所緩解，所以大學(xué)生就業(yè)時(shí)還是應(yīng)該參考一下企業(yè)人士的看法，更多的來調(diào)整一下自己的就業(yè)心態(tài)。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

2.2.2 “對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”是困擾大學(xué)生求職的最主要因素

在困擾大學(xué)生求職因素上，企業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn)，都認(rèn)為“對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解”是困擾大學(xué)生求職的最主要因素。

其次企業(yè)人士認(rèn)為“對(duì)社會(huì)缺乏了解”及“能力不足”也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素，這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。大學(xué)生更傾向于“求職方法技巧欠缺”及“對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解”是困擾他們的主要因素。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

2.2.3 企業(yè)招聘最看重畢業(yè)生的綜合能力、潛力及品德

企業(yè)招聘大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，最看重的是畢業(yè)生的“綜合能力”，其次為“潛力”，第三為“品德”.而“專業(yè)技能”、“專業(yè)成績”、“社會(huì)經(jīng)歷”等相對(duì)不重要。這個(gè)結(jié)果和大學(xué)生所認(rèn)為的結(jié)果有很大不同。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

2.2.4適應(yīng)能力、專業(yè)水平、品德成為企業(yè)最看重畢業(yè)生的三項(xiàng)素質(zhì)及能力

企業(yè)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)及能力的要求中，首先是畢業(yè)生的“適應(yīng)能力”，其次是畢業(yè)生的“專業(yè)水平”，第三為畢業(yè)生的“品德”.這與畢業(yè)生對(duì)自己素質(zhì)及能力要求的最大不同在于企業(yè)對(duì)畢業(yè)生“品德”的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于畢業(yè)生自己對(duì)“品德”的要求。

詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

2.2.5 大學(xué)生要提高“專業(yè)知識(shí)”以符合企業(yè)要求

在企業(yè)人士看來，首先大學(xué)生要提高“專業(yè)知識(shí)”以符合企業(yè)要求，其次是“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”，第三為“心理素質(zhì)”.詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖：

2.2.6 HR給大學(xué)生的建議

在眾多hr給大學(xué)生的建議中，建議最多的是要畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)。舉例如下：

第四篇：大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展調(diào)查報(bào)告

材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院 05033329 葉婧

向左走還是向右走？

——大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展2006調(diào)查報(bào)告

在經(jīng)過了高考這座殘酷的獨(dú)木橋，踏入自己理想的大學(xué)校園之后，我們真的可以安枕無憂了嗎？

今年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達(dá)22％，而全國對(duì)高校畢業(yè)生的需求預(yù)計(jì)約為166．5萬人，比去年實(shí)際就業(yè)減少22％。專家認(rèn)為“這意味著將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口?！庇纱丝梢钥闯觯M(jìn)了大學(xué)我們同樣“睡不成安穩(wěn)覺”。

本人對(duì)大學(xué)生就業(yè)方面的一系列問題通過搜集資料，進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。由于數(shù)據(jù)收集上的原因，統(tǒng)計(jì)分析只比較了文科類、理科類、工科類、師范類大學(xué)生的就業(yè)狀況。其情況如下：

1.師范類大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢表現(xiàn)出了最大的擔(dān)憂

調(diào)查結(jié)果表明：理科類和工科類的大學(xué)生對(duì)06年就業(yè)形勢的看法比文科類和師范類大學(xué)生更自信、積極，而師范類大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢表現(xiàn)出了最大的擔(dān)憂。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

不同專業(yè)大學(xué)生對(duì)06年就業(yè)形勢的看法：

理科 文科 工科 師范類

自信可找到合適工作 21.08% 15.13% 17.59% 11.43%

通過努力可找到工作 43.23% 46.50% 46.33% 28.57%

對(duì)找到合適的工作信心不足25.38% 31.37% 25.17% 38.57%

就業(yè)形勢堪憂擔(dān)心找不到工作10.32% 7.01% 10.91% 21.43%

2.師范類的大學(xué)生對(duì)薪酬期望最低

文科及理科的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在2001-3000元之間，而文科及師范類的大學(xué)生則對(duì)自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在1001-2000元之間，師范類的大學(xué)生更明顯，有55.71%的大學(xué)生第一份工作薪酬的期望在1000-2000元之間。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

不同專業(yè)大學(xué)生對(duì)自己第一份工作薪酬的期望選擇比較（元/月）：

理科 文科 工科 師范類

500-1000元 3.66% 5.57% 1.56% 15.71%

1001-2000元 30.97% 34.08% 28.29% 55.71%

2001-3000元 36.99% 29.14% 33.41% 18.57%

3001-4000元 17.85% 19.27% 21.60% 8.57%

4001-5000元 5.59% 6.69% 7.57% 1.43%

5001元以上 4.95% 5.25% 7.57% 0.00%

·如何寫調(diào)查報(bào)告 ·市場調(diào)查報(bào)告的格式 ·農(nóng)村調(diào)查報(bào)告 ·中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

·高中生調(diào)查報(bào)告 ·暑假調(diào)查報(bào)告 ·新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告 ·大學(xué)生調(diào)查報(bào)告參考題目

3.大學(xué)生區(qū)域樣本就業(yè)分析（北京 廣州）

本次調(diào)查采集了北京、廣州兩城市（典型代表南北兩方）的大學(xué)生數(shù)據(jù)作樣本統(tǒng)計(jì)分析，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)兩地大學(xué)生在就業(yè)看法，就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同。

（1）北京大學(xué)生比廣州大學(xué)生就業(yè)時(shí)更自信

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以看出，北京大學(xué)生在對(duì)待06年就業(yè)形勢看法上比廣州的大學(xué)生更自信。北京大學(xué)生選擇“自信可找到合適工作”的比例明顯高于廣州大學(xué)生的選擇比例。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

北京、廣州兩地大學(xué)生對(duì)06年就業(yè)形勢看法選擇：

北京 廣州

自信可找到合適的工作 23.44% 16.67%

通過努力可以找到工作 40.11% 46.97%

對(duì)找到合適的工作信心不足 28.02% 29.92%

就業(yè)形勢堪憂擔(dān)心找不到工作8.42% 6.44%

（2）廣州大學(xué)生比北京大學(xué)生更青睞選擇外資企業(yè)

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，廣州大學(xué)生比北京大學(xué)生畢業(yè)時(shí)更青睞選擇外資企業(yè)，北京大學(xué)生比廣州大學(xué)生畢業(yè)時(shí)更青睞選擇國企。這可能和被北京廣州本地的企業(yè)性質(zhì)比例有關(guān)系。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

北京、廣州兩地大學(xué)生期望選擇就業(yè)單位的性質(zhì)比較：

北京 廣州

民營企業(yè) 2.93% 7.58%

國營企業(yè) 27.29% 14.39%

外資企業(yè) 36.26% 43.94%

私營企業(yè) 6.23% 1.52%

合資企業(yè) 6.59% 9.09%

政府機(jī)關(guān) 16.30% 18.56%

自主創(chuàng)業(yè) 4.40% 4.92%

（3）大學(xué)生就業(yè)以本地區(qū)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒有形成主流，人才流動(dòng)緩慢

畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域的差異，是兩地大學(xué)生所能表現(xiàn)出來的最主要差異，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持這樣的結(jié)論：大學(xué)生就業(yè)還是以本地區(qū)就業(yè)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒有形成主流，人才的流動(dòng)比較緩慢。大學(xué)生更青睞選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，兩城市的大學(xué)生中，只有很少的大學(xué)生選擇去中部或西部就業(yè)，長此以往會(huì)形成區(qū)域性人才浪費(fèi)及區(qū)域性人才緊缺并存的現(xiàn)象。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

北京、廣州兩地大學(xué)生畢業(yè)后期望選擇就業(yè)區(qū)域的比較：

北京 廣州

北京 56.04% 0.76%

上海 11.72% 5.68%

廣東 4.21% 74.24%

其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū) 8.42% 9.85%

中部地區(qū) 4.21% 0.76%

西部地區(qū) 2.93% 0.00%

暫沒有考慮 12.45% 8.71%

4.企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析

（1）大多數(shù)企業(yè)每年都招聘大學(xué)畢業(yè)生

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的企業(yè)都把招聘大學(xué)生作為充實(shí)自己企業(yè)人力資源的一個(gè)重要途徑。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

每年都招聘：71.17% 偶爾一兩年不招聘：12.52%

偶爾一兩年招聘：15.71% 從來不招聘：0.60%

（2）對(duì)招聘的大學(xué)生評(píng)級(jí)整體趨于保守，滿意度一般

調(diào)查顯示，企業(yè)對(duì)已經(jīng)招聘的大學(xué)生的評(píng)級(jí)整體趨于保守，滿意度一般。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

滿意：11.93% 一般滿意：47.91% 一般：29.62%

不太滿意：9.54% 不滿意：0.99%

（3）多數(shù)企業(yè)招聘的大學(xué)畢業(yè)生在50人以下

多數(shù)企業(yè)招聘的大學(xué)畢業(yè)生在50人以下，詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

301人以上：3.58% 201-300人：2.58% 101-200人：4.77%

51-100人：12.52% 11-50人：40.76% 10人以下：35.79%

（4）06年企業(yè)招聘大學(xué)生人數(shù)有放大的趨勢，但是增幅并不明顯

整體上看，06年企業(yè)招聘大學(xué)生人數(shù)有放大的趨勢，但是增幅并不明顯。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

不確定：11.13% 基本不變：25.45%

有所減少：28.03% 有所增加：35.39%

接下來就對(duì)2006年整體的情況再做個(gè)統(tǒng)計(jì)：

1.畢業(yè)生對(duì)06年就業(yè)形勢的看法：06年畢業(yè)生的就業(yè)形勢表現(xiàn)不樂觀。調(diào)查顯示06屆畢業(yè)生對(duì)就業(yè)形勢表現(xiàn)不樂觀，對(duì)找到合適的工作缺乏足夠的信心，詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

就業(yè)形勢堪憂擔(dān)心找不到工作：8.09%

就業(yè)困難很大對(duì)找到適合的工作信心不足：28.87%

通過努力可以找到工作：42.96%

自信可找到合適工作：20.08%2．“先就業(yè)、后擇業(yè)”觀念日趨流行就業(yè)態(tài)度的變化，能從一個(gè)方面反映市場上人才供給的情況。在當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下，“先就業(yè)再擇業(yè)”的態(tài)度成了多數(shù)畢業(yè)生的首選，詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

先就業(yè)再擇業(yè)：44.21% 先擇業(yè)再就業(yè)：13.95%

信心十足、應(yīng)對(duì)自如：13.39% 車到山前必有路：13.11%

期望就業(yè)形式好轉(zhuǎn)：6.835 茫然失措：4.04%

焦急：3.35% 其他：1.12%

3．外企是畢業(yè)生最青睞的就業(yè)單位調(diào)查顯示：外企仍然是畢業(yè)生心目中最青睞的就業(yè)單位，而作為容納畢業(yè)生就業(yè)的很重要的民企、私企但來說，受到畢業(yè)生的相當(dāng)冷落，自主創(chuàng)業(yè)最受畢業(yè)生冷落，調(diào)查結(jié)果在一定程度上反映出畢業(yè)生就業(yè)的供需性矛盾沖突。外企并不是容納大學(xué)畢業(yè)生的最主要力量，但卻是最多畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)的首選；政府機(jī)關(guān)也成為許多畢業(yè)生畢業(yè)的首先，結(jié)果是近幾年越來越火的“公務(wù)員熱”也就成了一個(gè)必然的現(xiàn)象。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

外資企業(yè)：29.85% 國營企業(yè)：25.80% 政府機(jī)關(guān)：15.20%

合資企業(yè)：10.32% 民營企業(yè)：8.23% 私營企業(yè)：6.42%

自主創(chuàng)業(yè)：4.18%4．畢業(yè)生的薪酬期望絕大部分在3000以下（元/月）調(diào)查顯示，畢業(yè)生對(duì)自己一份工作的薪酬期望主要還是集中在1000-2000元及2000-3000元之間，詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖；：

5001元以上：3.49% 4001-5000元：3.91%

3001-4000元：11.30% 2001-3000元：37.52%

1001-2000元：40.45% 500-1000元：3.35%5．北京、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的首選畢業(yè)生選擇就業(yè)地點(diǎn)仍集中在北京、廣東、上海及其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，這些地區(qū)也是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，而選擇中部地區(qū)和西部地區(qū)的比例則非常小，人才的地區(qū)供需矛盾十分嚴(yán)重。詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

北京：24.69% 廣東：21.67% 其他沿海發(fā)達(dá)地區(qū)：16.46%

上海：10.74% 中部地區(qū)：9.62% 西部地區(qū)：7.39%

暫沒有考慮：9.34%

6.06屆畢業(yè)生：用人單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的“綜合能力”在06屆畢業(yè)生眼中，用人單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的“綜合能力”（61.23%），其遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他條件；其次是用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的“社會(huì)經(jīng)歷”（26.93%）；而“學(xué)校名氣”（21.62%）排在第三位。一下依次為：潛力（17.17%）、專業(yè)技能（17.57%）、學(xué)歷（11.16%）、品德（10.32%）、專業(yè)成績（9.34%）、性別（6.83%）、生源（1.39%）。最后得出的結(jié)論：a． 06屆畢業(yè)生對(duì)就業(yè)信心不足，對(duì)就業(yè)形勢表示不樂觀，在校大學(xué)生就業(yè)信心相對(duì)更不足，表示就業(yè)形勢堪憂的比例相對(duì)增加很多。大學(xué)生就業(yè)在就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位性質(zhì)選擇上結(jié)構(gòu)性矛盾突出，在期望薪酬上仍高于企業(yè)對(duì)其預(yù)期。b． “先就業(yè)后擇業(yè)” 已經(jīng)成為大學(xué)生的主流觀念，由此可能引發(fā)用人單位招聘大學(xué)生成為“為別人做嫁衣”，用人單位招聘大學(xué)生時(shí)可能更趨于保守。c． 大學(xué)生與用人單位之間缺乏長期、有效的溝通。大學(xué)生對(duì)招聘單位的選人標(biāo)準(zhǔn)、用人單位招聘崗位的崗位知識(shí)等方面與企業(yè)本身有巨大差異。來自不同區(qū)域、不同籍貫性質(zhì)、不同專業(yè)的大學(xué)生對(duì)就業(yè)選擇方面也不盡相同。d． 大學(xué)生更注重知識(shí)和能力的提高，“道德”淪為大學(xué)生遺忘的角落，而對(duì)用人單位來說，“德才兼?zhèn)洹笔冀K是其招聘人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。這些方面，大學(xué)生和用人單位之間存在嚴(yán)重分歧。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生就業(yè)難問題不是簡單的由一個(gè)方面或兩個(gè)方面造成，從調(diào)查中至少可以看出社會(huì)、用人單位、高校、政府及大學(xué)生本身等對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問題都造成了不同程度的一個(gè)影響。a．大學(xué)擴(kuò)招：合理利用這柄雙刃劍高校大學(xué)生的急劇擴(kuò)招直接造成了畢業(yè)生數(shù)量的急劇擴(kuò)大，而原來容納大學(xué)生就業(yè)的主體單位并不能如高校一樣急劇擴(kuò)大工作崗位，二者的增長不成比例。如何協(xié)調(diào)好二者間的關(guān)系仍是一個(gè)有待解決的問題。而從調(diào)查的結(jié)果看，這似乎是一個(gè)表面現(xiàn)象，深層的原因在于社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的引導(dǎo)還沒有到位。b．解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)難問題是關(guān)鍵企業(yè)人士更多的認(rèn)為解決大學(xué)生就業(yè)難的問題首先在于調(diào)整大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，而從針對(duì)大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果看，大學(xué)生在就業(yè)區(qū)域選擇、就業(yè)單位性質(zhì)選擇上都有趨同現(xiàn)象，“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪酬、外企或政府機(jī)關(guān)”仍然是多數(shù)畢業(yè)生的首先，但是現(xiàn)實(shí)的情況是能夠?qū)崿F(xiàn)這種愿望的大學(xué)生的比例其實(shí)是很小的，那么多的大學(xué)生都在爭奪很少的職位而忽略的其他的職位，這可能是大學(xué)生就業(yè)難的很重要的一方面原因，而受教育成本的急劇增長，可能是造成這一現(xiàn)象的背后的真正原因之一。正如同企業(yè)對(duì)大學(xué)生建議一樣，既然不能改變既定現(xiàn)實(shí)，只能首先調(diào)整自己就業(yè)心態(tài)，在選擇就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位性質(zhì)、薪酬期望等方面不要過度集中于一點(diǎn)，最好適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大自己的就業(yè)選擇。c． 就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變應(yīng)該慎重 品德不應(yīng)該受冷落對(duì)比大學(xué)生和企業(yè)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的認(rèn)識(shí)，可以看出，大學(xué)生如果一味的為“先就業(yè)后擇業(yè)”而“先就業(yè)后擇業(yè)”的話，并不一定是非常合適的就業(yè)觀念，這方面在用人單位那里已經(jīng)有所反應(yīng)。而該確立怎樣的就業(yè)觀念，仍然是一個(gè)值得探討的問題。而大學(xué)生就業(yè)時(shí)對(duì)品德的冷落，更是章顯出在當(dāng)今社會(huì)的大背景下，大學(xué)生價(jià)值取向的重大轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變值得人們深思，應(yīng)該引起相當(dāng)關(guān)注。d． 建立大學(xué)生和用人單位之間更流暢、有效的溝通交流渠道調(diào)查中一個(gè)突出的現(xiàn)象是大學(xué)生對(duì)用人單位不了解，用人單位的人才要求不能暢通、有效的讓大學(xué)生了解，這其中缺乏溝通。似乎看到這樣的現(xiàn)象：高校在培養(yǎng)大學(xué)生上自有一套 體系，而這套體系與招聘大學(xué)生的單位聯(lián)系很少。高校按照自己的想法和要求去培養(yǎng)大學(xué)生，而事實(shí)上對(duì)該怎么培養(yǎng)大學(xué)生以有利于他們更好的就業(yè)缺乏了解。而建立一種基于需求的人才培養(yǎng)體系才是解決大學(xué)生就業(yè)難的根本之所在。

向左走還是向右走？只要我們心中有堅(jiān)定的信念，就不要徘徊在事業(yè)的端口，勇往直前吧！

第五篇：淺析中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展策略

摘要

農(nóng)業(yè)自古以來就是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，隨著人口的暴漲，環(huán)境污染，耕地的退化，再加上相對(duì)落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平及近兩年的自然災(zāi)害，中國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場的要求。另一方面，由于生產(chǎn)者大多農(nóng)民沒有接受過多少科學(xué)的教育造成了他們相對(duì)落后的生產(chǎn)觀念，影響了農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，出現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品銷售困難，但市場消費(fèi)者卻獲得了高品質(zhì)低價(jià)錢的農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)象。還有，現(xiàn)在化肥、農(nóng)藥等價(jià)格昂貴，農(nóng)用工具及藥劑普遍漲價(jià)，出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本過高，而農(nóng)業(yè)產(chǎn)品廉價(jià)的不公平現(xiàn)象，形成巨大剪刀差。為了實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)騰飛及綜合實(shí)力的提高。我國一直在探索農(nóng)業(yè)發(fā)展道路，并在農(nóng)業(yè)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各個(gè)方面都取得了巨大成就。我國農(nóng)業(yè)發(fā)展必須確定明確的目標(biāo)，選擇適合我國實(shí)情的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，最終實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。我國必須做好農(nóng)業(yè)推廣工作，改革農(nóng)業(yè)體制，實(shí)行聯(lián)合化生產(chǎn)，并加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的科學(xué)教育，提高其文化水平，進(jìn)而推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新技術(shù)。

關(guān)鍵字：中國農(nóng)業(yè)；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢；體制；科學(xué)教育；高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)；創(chuàng)新

一． 我國農(nóng)業(yè)的歷史及現(xiàn)狀

中國以農(nóng)業(yè)立國，從中華文明的起源伏羲創(chuàng)建的“八卦”，就是進(jìn)行漁獵生產(chǎn)的自然文明。在湖南澧縣彭頭山發(fā)現(xiàn)的一萬年前的稻種，又在城頭山七千前的古城遺址中不僅發(fā)現(xiàn)了稻種，而且還發(fā)現(xiàn)了灌溉用具戽斗。在六干年左右，祝融氏在嘉禾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)良稻種，他斫木為耒，糅木為耜，教萬民耕種，于是始有農(nóng)業(yè)。史稱祝融為神農(nóng)炎帝。炎帝傳八代計(jì)五百三十余年，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的時(shí)代，為神農(nóng)氏社會(huì)。軒轅黃帝統(tǒng)一中華，奠定中華基業(yè)，締結(jié)了中華民族，開創(chuàng)了五帝時(shí)代。這一時(shí)代仍是以發(fā)展農(nóng)業(yè)為本，黃帝以節(jié)用水、火、財(cái)、物，勞動(dòng)心、目、體、力為立國之根本，反對(duì)刀耕火種, 雖然放火燒山進(jìn)行耕種的方式在中國截至二十世紀(jì)八十年代才終止。而黃帝的教誨起到了制約作用，這才能使中華大地生態(tài)沒有被刀耕火種所毀滅，是五百年少有殺伐的社會(huì)。它是靠傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)而擴(kuò)大疆域。堯有三年之干旱，舜有九年之水災(zāi)。在與自然災(zāi)害作斗爭，產(chǎn)生了虞舜和夏禹，孔子稱之為‘大同社會(huì)’。在這一歷史時(shí)期，到大禹時(shí)，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，農(nóng)業(yè)的穩(wěn)產(chǎn)豐收，社會(huì)財(cái)富增加，并轉(zhuǎn)入到有權(quán)力的個(gè)人、家庭及家族手中，也就是私有化。禹的兒子啟排擠伯益消滅了有扈氏的反抗之后，建立了迄今為止的私有專制統(tǒng)治。

自1978年中國率先在農(nóng)村實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革后，中國的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)狀況發(fā)生了巨大的變化。這種變化主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）主要農(nóng)產(chǎn)品的供給已基本擺脫了短缺狀況。糧食產(chǎn)量由1978年的3.05億噸增加到了目前的５億噸以上，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了總量大體平衡，豐年略有節(jié)余。（2）農(nóng)村廢除了高度集中統(tǒng)一管理的人民公社制度，普遍實(shí)行了以農(nóng)民家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)的經(jīng)營體制和村民自治的社會(huì)體制。（3）基本上廢除了由政府統(tǒng)一定價(jià)、實(shí)行國家計(jì)劃收購、配給性銷售的農(nóng)產(chǎn)品流通體制，除糧食外，其余的農(nóng)產(chǎn)品目前都已實(shí)行由市場定價(jià)、自主流通的體制。（4）農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變革，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為主體的農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，農(nóng)村已有1.2億勞動(dòng)者在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中就業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的生產(chǎn)總值已占農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)總值的65％以上。（5）農(nóng)民的收入和生活水平明顯提高。農(nóng)民人均純收入在1978年僅為134元，到1999年已提高到2010元。絕大多數(shù)農(nóng)民擺脫貧困。50年以來，特別是改革開放以來，由于科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步和物質(zhì)投入的增加，提高了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，結(jié)束了主要農(nóng)產(chǎn)品長期短缺的歷史，用世界上7%的土地養(yǎng)活了22%的人口，而且使農(nóng)民生活從溫

飽邁向了小康，極大地提高了我國農(nóng)業(yè)的國際地位。

二． 我國農(nóng)業(yè)存在的問題

但我國目前農(nóng)業(yè)發(fā)展和糧食生產(chǎn)仍存在很多問題，主要表現(xiàn)在以下方面。

1.土地特別是耕地資源不斷減少。我國是一個(gè)資源約束極為強(qiáng)烈的國家，土地尤其是耕地資源高度短缺。目前我國人均耕地面積僅有1.2畝，同世界各國相比，我國人均耕地面積只及世界人均耕地的32％、美國的10％、法國的28.5％、加拿大的4.8％、澳大利亞的3％。今后15年，我國的耕地還要繼續(xù)減少。耕地不斷減少將把我國糧食生產(chǎn)推到越來越狹窄的空間中，這給農(nóng)業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重威脅。

2.耕地質(zhì)量退化。耕地質(zhì)量退化是影響糧食產(chǎn)出率下降的一個(gè)重要因素。據(jù)調(diào)查，我國水土流失面積492萬平方千米，其中水蝕面積178萬平方千米，年損失糧食18億千克一33億千克；全國沙化土地153萬平方千米，沙害農(nóng)田達(dá)6000萬畝，損失糧食25億千克，全國鹽堿地1，4億畝，損失糧食15億千克。資料表明．我國21％的耕地缺少有機(jī)質(zhì)，51.5％缺磷，24％缺鉀，14％磷鉀俱缺，土壤有機(jī)質(zhì)小于0.6％的農(nóng)田達(dá)11％；在微量元素方面，鉀、錳缺乏的耕地面積已占70％左右。此外，我國工業(yè)化快速發(fā)展引發(fā)的環(huán)境問題，如空氣污染、灌溉水污染、酸雨等已開始對(duì)糧食產(chǎn)量增長構(gòu)成威脅。

3.農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力過多。農(nóng)業(yè)很難實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，直接影響農(nóng)產(chǎn)品商品率和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。據(jù)國外經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入工業(yè)化中期階段，傳統(tǒng)生產(chǎn)部門的剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移任務(wù)已基本完成，社會(huì)勞動(dòng)力供給開始出現(xiàn)短缺。然而，我國情況與此完全相反。今后，我國經(jīng)濟(jì)將步人工業(yè)化中期階段，但農(nóng)業(yè)部門勞動(dòng)力仍將大量剩余，農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模不但不能擴(kuò)大而且還將繼續(xù)萎縮。其后果，一是嚴(yán)重抑制勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的收入增長緩慢甚至下降，勞動(dòng)者對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性相應(yīng)降低；二是阻止農(nóng)產(chǎn)品商品量增長。

4.農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本不斷上升，收益持續(xù)下降，農(nóng)業(yè)的比較優(yōu)勢弱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1978年一1992年，我國主要農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)格上漲速度都大大

快于國際市場，上漲幅度均超過1倍以上，最高達(dá)到10倍。這就使國內(nèi)市場的幾種主要農(nóng)產(chǎn)晶價(jià)格與國際市場的差距變得越來越小，農(nóng)業(yè)的收益急劇下降，農(nóng)業(yè)比較優(yōu)勢減弱。

5.資源及生產(chǎn)技術(shù)的制約。我國人多地少是顯而易見的基本國情，小規(guī)模家庭經(jīng)營格局有繼續(xù)長期存在的客觀基礎(chǔ)，從而極大地限制了各種技術(shù)手段的運(yùn)用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高。目前我國農(nóng)業(yè)技術(shù)在整體上仍相當(dāng)落后，大多數(shù)地區(qū)仍然沿用傳統(tǒng)精耕細(xì)作技術(shù)，機(jī)械化水平低，勞動(dòng)生產(chǎn)率不高，化肥使用品種及數(shù)量不當(dāng)，優(yōu)良品種推廣面積有限。

6.水資源缺乏及污染嚴(yán)重問題，成為制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。同時(shí)，人口與環(huán)境配置不協(xié)調(diào)，造成對(duì)環(huán)境的巨大壓力，也成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

三．解決對(duì)策

“十一五”時(shí)期我們?cè)岢錾鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，但是舉國上下卻不知從何入手，新農(nóng)村建設(shè)步履維艱。今天中共17屆三中全面推出的土地流轉(zhuǎn)商業(yè)化土地改革,中國以資本改革的戰(zhàn)略家已經(jīng)瞄準(zhǔn)了增加GDP的超過百萬億資產(chǎn)的15億耕地,從農(nóng)民手中奪取這一巨大的財(cái)富。土地私有化必定迅速兩極分化,土地流轉(zhuǎn)的大政策,是為土地商業(yè)化開了方便之門。繼國有資產(chǎn)私有化的大酷劫之后,即將在農(nóng)村對(duì)農(nóng)民生存權(quán)的大酷劫。落實(shí)土地集體所有制,才是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也就是發(fā)展民生所需的種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的大前。，建立生物工程為支柱的“陽光農(nóng)業(yè)”，才是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路。

1.全面規(guī)劃。良種是農(nóng)業(yè)發(fā)展的火車頭。在我國工業(yè)建設(shè)開始之初，對(duì)我國礦產(chǎn)資源進(jìn)行了普查和重點(diǎn)勘測，這些結(jié)果,作為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)劃的依據(jù)，也有效地指導(dǎo)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。作為建立陽光經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)陽光農(nóng)業(yè)，生物物種的種質(zhì)基因資源的保護(hù)是至關(guān)重要的。有效地保護(hù)是建立在調(diào)查的基礎(chǔ)上，制定合理的規(guī)劃。目前迫切需要在全國范圍內(nèi)進(jìn)行物種資源調(diào)查，作為制定生態(tài)保護(hù)區(qū)和基因庫建立的依據(jù)。依照物種資源制定區(qū)域性種植規(guī)劃，開展科學(xué)研究，建立以品種產(chǎn)業(yè)化的生物工程。

2.集約化農(nóng)業(yè)。借鑒西歐農(nóng)業(yè)發(fā)展道路，這是一個(gè)值得借鑒的模式。它是將分散的農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)，組織集體營銷與市場接軌連成一個(gè)有機(jī)體。把建立有產(chǎn)權(quán)的家庭為生產(chǎn)的生物工程作為龍頭,把政府的行政資源與生產(chǎn)經(jīng)營整合為一體。

把科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)的進(jìn)步緊密結(jié)合，推動(dòng)陽光農(nóng)業(yè)的發(fā)展。這一模式己在沿海及交通發(fā)達(dá)的地已初見端睨，并在山東已初見成效。集約化農(nóng)業(yè)也必須與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。例如安化的黑茶，由于傳統(tǒng)文化的失落，千多年的茶馬古道消失，茶業(yè)凋零，盡管在20世紀(jì)60～80年代在益陽地區(qū)普建了茶場，由于茶失去了文化品味，也沒有形成集約化的生產(chǎn)體系，致使茶園荒蕪、資源浪費(fèi)。

3.精作農(nóng)業(yè)。精作農(nóng)業(yè)的內(nèi)容很多：

⑴測土施肥。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)要迸待土壤元素成分的普查，因地制宜制定種植計(jì)劃。施什么成分的肥料，應(yīng)因地制宜，因時(shí)制宜。

⑵計(jì)劃種植。種植計(jì)劃的制定的原則是因地制宜。在全國范圍內(nèi)進(jìn)行物種普查的同時(shí)，結(jié)合土壤成分與氣候條件，通過試種才能確定某一地區(qū)某一縣、市乃至某一鄉(xiāng)、村的種植計(jì)劃。種植品種的選定，以當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的物種為主，反對(duì)盲目推廣引進(jìn)物種，產(chǎn)生外來物種的入侵，如革命草的引種，侵占大量耕地，而無法遏止。計(jì)劃種植要注重保持物種的多樣性，這樣才不至于破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。

4.循環(huán)農(nóng)業(yè)。在20世紀(jì)50年代以前的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是循環(huán)農(nóng)業(yè)體系。他保持了五千年中華文明。這種循環(huán)是建立在農(nóng)家肥的收集與合理利用的基礎(chǔ)上。工業(yè)與商業(yè)文明，城市人口的急驟增加，專業(yè)化生產(chǎn)打破了這個(gè)循環(huán)。原來作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)肥料的主要來源的人畜糞便，從城市和養(yǎng)殖場直接排入江河湖海，其已居破環(huán)地球生態(tài)的三大污染源之首。化肥的粗放施用農(nóng)作物，也成為三大污染源之一。

四．結(jié)論

簡單地說，農(nóng)村的存在是一個(gè)相對(duì)的概念。在中國城鎮(zhèn)化發(fā)展過程中，農(nóng)村會(huì)長期存在下去。農(nóng)業(yè)作為一個(gè)古老的行業(yè)在中國不可或缺，但是，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工業(yè)化的已經(jīng)成為一個(gè)趨勢，除了保留觀賞性的田園農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之外，農(nóng)業(yè)必定會(huì)向集約化方向發(fā)展。作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的必不可少的重要因素，農(nóng)業(yè)必須重新規(guī)劃，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)觀必須改變。如果我國農(nóng)業(yè)改革推廣技術(shù)，使農(nóng)業(yè)逐步走向聯(lián)合化、農(nóng)場化、市場化，我們會(huì)進(jìn)一步向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁進(jìn)，進(jìn)而新農(nóng)村建設(shè)也就可以早日完成。未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展，我們期待。

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