第一篇：語(yǔ)言規(guī)范與創(chuàng)新第七講

國(guó)家課第七講

特定語(yǔ)言形式—小品語(yǔ)言概說(shuō)

以趙本山小品為例---淺談本山小品的語(yǔ)言特色

趙本山小品自1990年入春晚以來(lái)，十幾年好評(píng)如潮，成了中國(guó)喜劇小品的王牌。他的成功很大程度上是由于他生動(dòng)詼諧幽默的語(yǔ)言特色。這一節(jié)課我們通過(guò)對(duì)趙本山小品語(yǔ)言特色的概說(shuō)，從側(cè)面走進(jìn)東北小品。

小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和生動(dòng)的生活語(yǔ)言。趙本山，他來(lái)自社會(huì)最底層，6歲喪母，8歲離父生活顛沛流離，無(wú)所依托，他鏟過(guò)地種過(guò)田唱過(guò)戲。他深深地了解生活在最底層的人們的喜怒哀樂(lè)，那些從生活的沃土中提煉出來(lái)的語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)他的悟性，一張口就能產(chǎn)生極強(qiáng)的喜劇效應(yīng)。他的小品之所以讓大家百看不厭，成為每年春節(jié)晚會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)，這與他獨(dú)特的語(yǔ)言魅力有很大的關(guān)系。

這種語(yǔ)言包括口語(yǔ)和非口語(yǔ)兩種形式，因?yàn)橼w本山小品的成功僅靠口語(yǔ)是達(dá)不到的，他來(lái)需要非口語(yǔ)這種形式作為輔助。如肢體語(yǔ)言、特殊的表演技巧、人物形象、化裝道具等等。只有這二者的有機(jī)結(jié)合才能稱之為“趙本山小品”。

從口語(yǔ)這種語(yǔ)言形式來(lái)講，它可以分為方言語(yǔ)言、生活語(yǔ)言、包袱語(yǔ)言、修辭語(yǔ)言四種。

一．方言語(yǔ)言。趙本山小品最不能被忽視的就是這一點(diǎn)，沒(méi)有東北獨(dú)特的方言，趙本山小品就不會(huì)有這么大的藝術(shù)魅力，就不會(huì)贏得這么多的觀眾。那東北方言是怎樣成就趙本山的呢？ 1． 東北方言更接近普通話。東北普通話盡管有自己的方言地域性，但同北方其他地區(qū)相比，還是更接近與標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在字詞的讀音上與現(xiàn)在的漢語(yǔ)差別不大。語(yǔ)言學(xué)家曾做過(guò)這樣的調(diào)查比較，把官話方言八個(gè)次方言區(qū)個(gè)選一個(gè)城市為代表，即北京、哈爾濱、煙臺(tái)、濟(jì)南、洛陽(yáng)、銀川、成都、揚(yáng)州。比較結(jié)果顯示，東北官話比較接近北京官話。因此，東北人說(shuō)的普通話更接近現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話，那么東北普通話小品也就更能被大眾所接受。

2． 東北方言有很強(qiáng)的包容性。在東北廣大的草原上世代居住著滿、蒙、鄂倫春、錫伯、朝鮮等少數(shù)民族，他們主要以游獵為主，后來(lái)清兵入關(guān)后，才涌入了大量的漢人。據(jù)歷史記載，僅1920年到1930年間，移入東北的移民就多達(dá)600萬(wàn)，這些移民多是從河北、山東闖關(guān)東的難民。這些沖破禁錮來(lái)東北謀生的人又形成了東北特有的“關(guān)東文化”。另外，東北區(qū)綿長(zhǎng)的邊境線，與蒙古、俄羅斯、日本、朝鮮等東亞周邊國(guó)家都有悠久的交往歷史。在長(zhǎng)期的交往和貿(mào)易往來(lái)中，東北方言不僅吸收了周邊國(guó)家的方言口語(yǔ)，也吸收了外來(lái)語(yǔ)的部分詞語(yǔ)。東北方言不但包括東北地區(qū)少數(shù)民族語(yǔ)言、東北以南各地方言、還包括外來(lái)詞，這些充分說(shuō)明了東北方言極大的包容性，這種包容性又見(jiàn)證了東北地區(qū)少數(shù)民族風(fēng)土人情，也見(jiàn)證了民族融合的歷史過(guò)程。因此，使更多的人對(duì)東北語(yǔ)言與文化產(chǎn)生了濃厚的獵奇心理，著也是趙本山成功的原因之一。

3． 東北方言中質(zhì)樸的鄉(xiāng)音。東北方言具有質(zhì)樸、實(shí)在、粗獷、質(zhì)感/等特點(diǎn)，這與東北人的生理特點(diǎn)和性格特征相符，同時(shí)東北方言還有詼諧、幽默、俏皮等特點(diǎn)。平時(shí)口語(yǔ)中的“疙瘩”、“恩哪”、“嘮嗑”、“忽悠”、“賊好”等方言，一旦形成語(yǔ)體，用到小品舞臺(tái)上就會(huì)使人感到因?yàn)閷?shí)在而幽默，因?yàn)橘|(zhì)樸而詼諧，因?yàn)橘|(zhì)感而親切，它能最大限度的再現(xiàn)生活、表現(xiàn)生活、貼近生活，使觀眾領(lǐng)略到濃郁的原汁原味的東北鄉(xiāng)土氣息，從而傳達(dá)出濃濃的鄉(xiāng)音。二．生活語(yǔ)言?！八囆g(shù)源于生活，又高于生活”，趙本山小品從人民群眾中汲取生活語(yǔ)言，再經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，使這種語(yǔ)言更具藝術(shù)穿透力和傳播性，同時(shí)又創(chuàng)造出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。魯迅說(shuō)過(guò)：“名家的話不一定都是名言，往往有些名言出于野老村夫之口?！壁w本山小品的生活語(yǔ)言主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1/.俗言俚語(yǔ)隨處可見(jiàn)。在趙本山小品里俗言俚語(yǔ)的運(yùn)用是其最大特色之一。如口頭禪、順口溜、打油詩(shī)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)等等，這些語(yǔ)言來(lái)自民間，來(lái)自社會(huì)生活的方方面面。與百姓不隔心，不隔音，平易自然，清晰活潑，具有濃厚的生活氣息，集中體現(xiàn)了東北農(nóng)民質(zhì)樸、幽默、樂(lè)觀、風(fēng)趣的特點(diǎn)。

（1）順口溜：如《昨天 今天 明天》中：“大家好！九八九八不得了，糧食大豐收，洪水被攆跑，尤其人民軍隊(duì)更是天下難找，百姓安居樂(lè)業(yè)，齊夸黨的領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)外比較亂套，整天勾心斗角，今兒個(gè)內(nèi)閣下臺(tái)，明兒個(gè)首相被炒，鬧完金融危機(jī)，又要彈劾領(lǐng)導(dǎo)，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好?！边@段整而不齊，看似通俗隨意的順口溜卻包含了對(duì)民情、國(guó)情、民心、軍心、國(guó)家和黨的政策幾方面的概括總結(jié)，并且讀來(lái)瑯瑯上口，容易記誦。

（2）歇后語(yǔ)：如《拜年》中：“產(chǎn)房傳喜訊——人家生（升）了”，“耗子給貓當(dāng)三陪——掙錢(qián)不要命了”，“小家雀兒落電線桿——玩意兒不大架子不小”，“高壓鍋煮鴨子——肉爛嘴不爛”，“老母豬帶口罩——還挺重視這張老臉”。這些語(yǔ)言不但讓人忍俊不禁，而且還帶有幾分戲謔與調(diào)侃，能最大限度的調(diào)動(dòng)人們的笑神經(jīng)，達(dá)到預(yù)期目的。

（3）俗語(yǔ)：如《賣(mài)拐》中“大忽悠”、“我不會(huì)忽悠，你自個(gè)兒整得了”、“你別在那兒叭瞎”。《拜年》中“你別老跟著瞎摻言”“干啥啥不行，吃啥啥沒(méi)夠”?！蹲蛱旖裉烀魈臁分小熬褪侨碎L(zhǎng)得坷磣點(diǎn)”，“你讓大伙瞅瞅，你那張臉長(zhǎng)的跟鞋拔子似的”?！都t高粱模特隊(duì)》中“人是衣服馬是鞍，一看長(zhǎng)相二看穿”。這些俗語(yǔ)本身就有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，再運(yùn)用到舞臺(tái)小品表演上，那就似錦上添花，魅力無(wú)窮了。

2．不同語(yǔ)體風(fēng)格詞語(yǔ)交叉使用。由于特殊的地域與歷史，東北方言包含了豐富的語(yǔ)言體系。在小品語(yǔ)言中由于表達(dá)的需要，表演者會(huì)把各種形式，各種風(fēng)格的語(yǔ)言加以運(yùn)用，形成錯(cuò)綜復(fù)雜、五彩繽紛、班駁陸離的語(yǔ)言特色。方言、普通話，口頭語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言、平實(shí)語(yǔ)言、藝術(shù)語(yǔ)言、漢語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、洋涇浜語(yǔ)，隨意組合，任意發(fā)揮，使這些語(yǔ)言生動(dòng)活潑，通俗易懂，生命力強(qiáng)，具有濃厚的生活氣息。其中，最具代表性的就是《昨天今天明天》中趙本山說(shuō)他們感情出現(xiàn)過(guò)危機(jī)的一段話：“改革開(kāi)放富起來(lái)之后，我們倆蓋起了二層樓，這樓蓋完了，屋多了，突然跟我提出來(lái)要分居，說(shuō)擱一個(gè)屋睡耽誤她學(xué)外語(yǔ)，完事呢說(shuō)感情這個(gè)東西是距離產(chǎn)生美。結(jié)果我這一上樓，距離是拉開(kāi)了，美卻沒(méi)有了！天天吃飯啥的，也不正經(jīng)叫我了，打電話通知我，還說(shuō)外語(yǔ)，hello哇，飯已ok了，下來(lái)咪西吧！”后面還有“趙忠祥是我的心中偶像”，“倪萍是我的夢(mèng)中情人”。這段話包含了以上各種語(yǔ)言，由一個(gè)半百老人突然說(shuō)出“分居”、“距離產(chǎn)生美”、“ hello，ok，咪西”、“心中偶像”、“夢(mèng)中情人”之類(lèi)的話，本身就帶有新鮮與滑稽，怎能不另人發(fā)笑。又如《說(shuō)事》中“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給鬧心的小崔，愿你看完此書(shū)一覺(jué)不醒，白云大媽雅贈(zèng)?！薄棒[心”屬于方言，“雅贈(zèng)”又屬于書(shū)面語(yǔ)，這二者的結(jié)合，既讓觀眾感到親切好笑，又讓他們體會(huì)到了東北小品語(yǔ)言的活潑與獨(dú)特。

3．超常語(yǔ)義組合。小品語(yǔ)言中常沖破語(yǔ)法和語(yǔ)義的限制，形成一種超常組合，從而造成一種新鮮感。

（1）不受任何語(yǔ)法限制，口語(yǔ)隨心所欲。

例如《說(shuō)事兒》中“她剪完了就禽流感了第二天”，這表現(xiàn)了口語(yǔ)的靈活多變性，不拘泥于為語(yǔ)言所設(shè)置的條條框框中。又如《昨天今天明天》中“小伙長(zhǎng)得比較帥呆了”，按常理，應(yīng)該用“小伙長(zhǎng)得比較帥”或者“小伙長(zhǎng)得帥呆了”，可是趙本山卻把這兩句話合二為一，造成了一種新型的喜劇效果。

（2）打破邏輯與常規(guī)，凸現(xiàn)新型性。

例如《終點(diǎn)工》中把老年人分為幾個(gè)類(lèi)型：感情失落型、內(nèi)分泌失調(diào)型、老年癡呆型、屋里憋屈型、沒(méi)事兒找抽型、沒(méi)事兒吃飽撐著型，這種分類(lèi)從邏輯推理到詞語(yǔ)搭配都突破了詞語(yǔ)常規(guī)，挖掘了詞語(yǔ)的表義潛質(zhì)和語(yǔ)用潛能，話語(yǔ)表達(dá)大放異彩，實(shí)現(xiàn)了新穎化。

在趙本山語(yǔ)言中對(duì)各種語(yǔ)言表達(dá)方式上的運(yùn)用都是靈活而富于創(chuàng)造性的，并隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的步伐來(lái)調(diào)整話語(yǔ)習(xí)慣，這也是他小品長(zhǎng)盛不衰的成功之道。4.語(yǔ)言中的諷刺警示和耐人尋味。

趙本山小品中最能代表這一特點(diǎn)的就是他的“忽悠”系列，如《賣(mài)車(chē)》《賣(mài)拐》和《功夫》中諷刺那些貪圖小利的人，同時(shí)也告誡人們要保持冷靜清醒的頭腦，用理智的思維來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活中的炒作現(xiàn)象。另外，他又能涉及現(xiàn)實(shí)生活中的另一些現(xiàn)象。如《鐘點(diǎn)工》中，趙本山一出場(chǎng)就說(shuō)：“睡得腰生疼，吃得只反胃，腦袋只直迷糊，瞅啥啥不對(duì)，追求了一輩子幸福，追到手明白了，幸福是什么？答：幸福就是遭罪。”這就把一個(gè)從農(nóng)村到城市里居住，百無(wú)聊賴的寂寞老人。從形貌到精神狀態(tài)和內(nèi)心世界都纖毫畢現(xiàn)地刻畫(huà)了出來(lái)，從而給更多的人以警示。

因此，我們不僅從趙本山小品里感受到了他的睿智，也讓我們明白了在這個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代中人生的 無(wú)常和戲劇性，更讓我們認(rèn)清了今天社會(huì)中趨炎附勢(shì)的浮躁和人性的弱點(diǎn)。三.修辭語(yǔ)言。

趙本山小品中把這種修辭手法運(yùn)用的恰到好處，下面咱們來(lái)舉例說(shuō)明：

1.比喻：如作品《昨天今天明天》中，“她心眼兒太實(shí)，你說(shuō)當(dāng)時(shí)放了五十只羊，你好薅羊毛偏可一個(gè)薅。薅的這家伙跟葛優(yōu)似的，誰(shuí)看不出來(lái)?！卑艳锻暄蛎难虮扔鞒筛饍?yōu)，不但具體形象，而且用大家熟知的公眾人物作喻體，這就更加強(qiáng)了他的喜劇效果。又如“我一開(kāi)門(mén)，木樁子似的，兩眼直勾勾地盯著我，偏要給我朗誦詩(shī)歌?！卑岩粋€(gè)人比喻成木樁子，更顯出了這個(gè)人的憨直可愛(ài)，比喻也就更能顯出效果。

2.曲解：如《鐘點(diǎn)工》中，宋：“你就拉到吧，你就擱家整個(gè)網(wǎng)上網(wǎng)。”趙：“都多年不打魚(yú)了，哪有網(wǎng)?。俊薄蹲蛱旖裉烀魈臁分?，“秋波是啥玩意兒你怎么都不懂，怎么這么沒(méi)文化呢？秋波就是秋天的菠菜?！薄都t高粱模特隊(duì)》中“基功不是帶來(lái)的，基功就是基本功……就是貓步。”“貓?jiān)谏⒉?？”由于小品中文化修養(yǎng)不高的 主人公在不了解詞語(yǔ)的確切含義時(shí)，按自己的理解意會(huì)出來(lái)形成的解釋往往使小品的情節(jié)妙趣橫生。

3.押韻：如《牛大叔提干》中“剛才我一進(jìn)門(mén)，好幾個(gè)人把我給圍上了。有的遞煙，有的點(diǎn)頭，有的哈腰，有一個(gè)女的長(zhǎng)得挺漂亮個(gè)挺高，說(shuō)啥要給我當(dāng)秘書(shū)兼保鏢，說(shuō)著話眼睛還沖我瞟，把我心瞟得亂七八糟?！薄把?，高，鏢，瞟”這句整齊得押韻，在談笑中道出了人的種種丑態(tài)，極富喜劇效果。又如《昨天今天明天》中“改革春風(fēng)吹滿地，中國(guó)人民真爭(zhēng)氣，齊心協(xié)力跨世紀(jì)，一場(chǎng)大水沒(méi)咋的。”這句話讀起來(lái)瑯瑯上口，和諧悅耳，讓人感受到回環(huán)往復(fù)的韻律美。4.雙關(guān)：如《說(shuō)事兒》中，趙：“你就飄吧，說(shuō)不定哪天風(fēng)大，把你這多朵白云給飄走了！”宋：“你黑土有能耐也飄呀?！壁w：“我飄起來(lái)是沙塵暴！”這里把“白云”與“黑土”的表義與潛義都表現(xiàn)了出來(lái)，讓觀眾回味的 時(shí)候又忍俊不禁。雙關(guān)就是這樣，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞只有仔細(xì)品味才能得出它的真諦。

5.頂真：如《三鞭子》中，“那時(shí)對(duì)付日本鬼子那是大坑套小坑，小坑套老坑，老坑中有水，水中還有釘，下去就沒(méi)影?！北M管不是很整齊但是也有定真的風(fēng)格，讀起來(lái)也有一定的趣味。6.仿詞：如“挖社會(huì)主義墻角”仿成“薅社會(huì)主義羊毛”，“倪萍出本書(shū)叫《日子》，我這本是就叫《月子》”，還有后來(lái)的《月子2》，仿詞就是利用前面的某個(gè)語(yǔ)素，構(gòu)成新的詞語(yǔ)用于后文。這種看似隨意的摹仿中。實(shí)際卻包含了很多笑料。在趙本山的小品中，這種修辭手法的綜合運(yùn)用，既可以增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性新穎性和深刻性，同時(shí)又能使語(yǔ)言滑稽，風(fēng)趣幽默，使觀眾在大笑中品味生活的樂(lè)趣。

四、包袱語(yǔ)言

別林斯基曾經(jīng)指出：“任何矛盾都是可笑性和喜劇性的源泉?！壁w本山正是捕捉到了今天這個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代里的各種矛盾，發(fā)掘出它們的可笑性和戲劇性，從而為我們抖開(kāi)一個(gè)又一個(gè)令人爆笑的包袱。趙本山的許多語(yǔ)言包袱直接來(lái)源于二人轉(zhuǎn)的說(shuō)口和東北民間口頭文學(xué)。他將許多方言俗語(yǔ)糅合在一起，經(jīng)過(guò)提煉整合，再經(jīng)過(guò)他丑角化、夸張化的表演就獨(dú)具一種情調(diào)、一番風(fēng)味。他的這種包袱可分為以下幾點(diǎn)： 1． 調(diào)侃開(kāi)涮，即拿自己或別人的缺陷作笑料。

如《昨天今天明天》中，宋：“我年輕的時(shí)候那絕對(duì)不是吹，柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見(jiàn)了我都樂(lè)意瞅。俺們隔壁那吳老二，瞅我一眼就渾身發(fā)抖。”趙：“哼，拉倒吧，吳老二腦血栓，看誰(shuí)都哆嗦?！庇秩纾骸墩f(shuō)事兒》中，“過(guò)去你那張臉，都哭笑不得的，現(xiàn)在跟緊急集合似的。”再如：《我想有個(gè)家》中，“我們倆結(jié)婚不到二年，她突然向我提出一個(gè)非常嚴(yán)肅而且?guī)в性瓌t性的問(wèn)題，實(shí)在讓我難以接受，說(shuō)我缺乏男子漢氣派，越看越象老太太。象嗎？象點(diǎn)又有什么呢？這說(shuō)明我長(zhǎng)得超俗脫群，充分證明了那句話：男人的一半是女人么?！边@些調(diào)侃甚至戲謔式的語(yǔ)言，一經(jīng)抖出，便會(huì)造成全場(chǎng)嘩然。

2． 追趕時(shí)髦，套用當(dāng)今流行的時(shí)髦話語(yǔ)、歌詞等制造笑料。

如：《功夫》中，“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊，記得那是2003年的第一場(chǎng)雪，比2002年來(lái)的稍晚了一些”“這是什么造型??？挺別致啊，非常6+7啊，這當(dāng)年叱咤風(fēng)云的大忽悠怎么落到這步田地了？蒼天啊大地啊，是哪位天使大姐給我出的這口氣?。∝i撞樹(shù)上了，你撞豬上了吧，追尾了是不是？”又如《說(shuō)事兒》中，“緋聞！絕對(duì)的緋聞……沒(méi)有新聞的領(lǐng)導(dǎo)不叫領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有緋聞的名人那算不得名人……做人難，做女人難……”“做一個(gè)名老女人……難?！痹偃纾骸恫邉潯分?，“下蛋公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”“下自己的蛋讓別人說(shuō)去吧。”在小品的語(yǔ)言中，引用大家所熟知的流行歌詞、流行廣告語(yǔ)，賦予其新鮮含義，一般能收到理想的表達(dá)效果，還能使觀眾倍感親切。

3． 腦筋急轉(zhuǎn)，前面說(shuō)話很正常，后面突然來(lái)了一個(gè)違反邏輯的使人意想不到的結(jié)尾。如《拜年》中，高：“你今天去銀行明天跑科委，你真是操碎了心，磨破了嘴，身板差點(diǎn)沒(méi)累毀”趙：“還給寡婦挑過(guò)水，全鄉(xiāng)都知道這事兒?！庇秩纭段蚁胗袀€(gè)家》中趙：“本人正像你在欲尋找的當(dāng)中所提的那樣，經(jīng)歷坎坷、心地善良、身體健康，有一定特長(zhǎng)。請(qǐng)看這是證書(shū)?！秉S：“六級(jí)木匠。”趙：“相當(dāng)于中級(jí)知識(shí)分子?！痹偃纭顿u(mài)車(chē)》中，趙：“說(shuō)你家小狗為什么不生跳蚤呢？”范：“因?yàn)槲壹倚」分v衛(wèi)生?！壁w：“錯(cuò)，媳婦告訴他原因?！备撸骸肮分荒苌?，生不出別的玩意兒來(lái)?！壁w本山小品就是在這樣一個(gè)個(gè)意料之外，卻又是情理之中的包袱中把觀眾的好奇心一步步引向高潮，從而帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。

4.移花接木，把本不屬于著一時(shí)代的語(yǔ)言移用過(guò)來(lái)，而產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的喜劇效果。

如《昨天今天明天》中：“這家伙把我們家里男女老少東西兩院議員全都找來(lái)開(kāi)會(huì)，要彈劾我……后來(lái)經(jīng)過(guò)全家人的舉手表決。大家一致認(rèn)為我給人陪禮道歉”。就這樣把嚴(yán)肅的政治術(shù)語(yǔ)“議員”“彈劾”“舉手表決”“陪禮道歉”移用到口語(yǔ)中，在增強(qiáng)幽默感的同時(shí)，有產(chǎn)生了亦莊亦諧的效果。

現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勞w本山小品中非口語(yǔ)的因素：

1.人物形象：有人說(shuō)趙本山的長(zhǎng)相本身就帶有很濃的喜劇色彩，再加上他上場(chǎng)時(shí)十幾年不變的裝束，更是別有一番笑料。如他那一身藍(lán)色的軍服和軍帽，就與現(xiàn)代的生活產(chǎn)生一種脫節(jié)，給觀眾造成一種空間與距離上的獨(dú)特的視覺(jué)效果，從而引人發(fā)笑。他的搭檔宋丹丹的出場(chǎng)也是別具笑料，兩顆掉了的門(mén)牙，一個(gè)圓頭棉帽，上面寬大下面收口的褲子，再加上一雙旅游鞋，真是滑稽得不得了。另外還有憨直而略顯笨拙的范偉，主動(dòng)而且熱情似火的高秀敏都給趙本山小品增加了很多搞笑的色彩，因而也讓他的小品贏得那么多的觀眾，而且經(jīng)久不衰。

2.肢體語(yǔ)言：趙本山有個(gè)招牌摔跤，如《三鞭子》中他從那架象征轎車(chē)的椅子上摔下來(lái)，《紅高粱模特隊(duì)》中從臺(tái)子上摔下來(lái)，《拜年》中從炕上摔下來(lái)，《昨天今天明天》中從椅子上掉下來(lái)，《說(shuō)事兒》中他沒(méi)有掉下來(lái)，倒是宋丹丹一聲吼，把小崔嚇得掉了下來(lái)。這種頻頻出丑的現(xiàn)象，也是一種搞笑的因子在趙本山小品中起著不小的作用。還有它們動(dòng)不動(dòng)就脫鞋，盤(pán)腿來(lái)幾近夸張的展現(xiàn)東北農(nóng)民的特色，也有很大的趣味性。另外，宋丹丹的“走了”也是一種招牌?！痘鹁媸帧分幸?yàn)樽约翰皇沁x中之人而哭著要走，《鐘點(diǎn)工》中由于自己的工作不能被理解就說(shuō)“傷自尊了，走了。”還有《策劃》中宋丹丹知道雞被媳婦燉了的時(shí)候的“暈倒”和后面事情被趙本山搞定后的“復(fù)活”。這些都極具喜劇色彩，可以說(shuō)沒(méi)有這些優(yōu)秀的搭檔，就不會(huì)有趙本山的今天。

總之，趙本山的小品可以說(shuō)是把中國(guó)的下品推向了一個(gè)新的高度，他那根植于泥土的充滿哲理的 質(zhì)樸語(yǔ)言，給全國(guó)億萬(wàn)觀眾帶來(lái)了歡笑。在他的小品中凡是能夠主題思想的各種語(yǔ)言手段，他都能化腐朽為神奇，如風(fēng)行水面自然成文。仔細(xì)品味趙本山小品的每一句話，每一個(gè)情景都會(huì)讓人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，體味到里面的精妙絕倫，感悟到生活的真諦，這種真諦也許就是趙本山小品的語(yǔ)言真諦。

第二篇：第七講語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)估（推薦）

第七講：語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)估

一、語(yǔ)言測(cè)試的作用與目的

1、評(píng)估教學(xué)，提供反饋信息。

2、評(píng)估人才，提供用人的重要依據(jù)。

3、是語(yǔ)言教學(xué)研究和語(yǔ)言研究的重要手段。

4、推廣被測(cè)語(yǔ)言教學(xué)，擴(kuò)大被測(cè)言影響。

二、語(yǔ)言測(cè)試的種類(lèi)

第二語(yǔ)言測(cè)試可分為：水平測(cè)試、成績(jī)測(cè)試、診斷測(cè)試和潛能測(cè)試四大類(lèi)。

1、水平測(cè)試

目的：測(cè)量測(cè)試對(duì)象的第二語(yǔ)言水平。

特點(diǎn)：有專(zhuān)門(mén)的大綱、統(tǒng)一的試題和統(tǒng)一客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。原則：有效測(cè)量測(cè)試對(duì)象的實(shí)際語(yǔ)言水平。

2、成績(jī)測(cè)試（課程測(cè)試）

目的：檢查測(cè)試對(duì)象在學(xué)習(xí)的一定階段掌握所學(xué)課程的情況。

特點(diǎn)：跟教學(xué)過(guò)程和教學(xué)對(duì)象緊密相關(guān)，可以測(cè)定受試者的學(xué)習(xí)成績(jī)，但不一定能反映受試者的語(yǔ)言水平。例如：期中、期末考試，結(jié)業(yè)考試、畢業(yè)考試。

3、診斷測(cè)試

目的：檢查受試者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，以及教學(xué)效果是否達(dá)到教學(xué)大綱所預(yù)期的要求。特點(diǎn)：A、不受教學(xué)進(jìn)度的限制，隨時(shí)可以進(jìn)行。

B、測(cè)試內(nèi)容可以相對(duì)集中，突出針對(duì)性。

4、潛能測(cè)試

目的：了解受試者學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的潛在能力。測(cè)試內(nèi)容：模仿能力；記憶能力；理解能力。

三、命題

1、標(biāo)準(zhǔn)化試題和非標(biāo)準(zhǔn)化試題（從命題過(guò)程和試題的可靠性程度的角度劃分）

A．標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試：一般以現(xiàn)代教育測(cè)量學(xué)的理論為依據(jù)，遵照科學(xué)的程序，對(duì)考試的全過(guò)程，從設(shè)計(jì)、命題到評(píng)分、分析等實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作，嚴(yán)格控制誤差，能高效、準(zhǔn)確的測(cè)出受試者的真實(shí)語(yǔ)言水平。

B．非標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試：由任課教師根據(jù)具體教學(xué)需要而自行設(shè)計(jì)、命題、實(shí)施測(cè)試以及進(jìn)行評(píng)分的測(cè)試。

2、主觀性試題和客觀性試題（按評(píng)卷的客觀化程度劃分）

A．主觀性試題：指測(cè)試結(jié)果的評(píng)判在很大程度上決定于閱卷者的主觀判斷。例如：作文、口試、翻譯……

B．客觀性試題：有統(tǒng)一的閱卷標(biāo)準(zhǔn)、答案固定，不因閱卷人的主觀意愿而改變。如：多項(xiàng)選擇、判斷正誤……

3、分立式試題和綜合性試題（按試題所包含的測(cè)試內(nèi)容的特點(diǎn)劃分）

A．分立式試題：對(duì)受試者所掌握的語(yǔ)言知識(shí)和言語(yǔ)技能進(jìn)行分項(xiàng)測(cè)試，以考察受試者各個(gè)單項(xiàng)的能力。如：填空、改錯(cuò)、多選……

B ．綜合性試題：對(duì)受試者的整體語(yǔ)言能力進(jìn)行綜合性測(cè)試，全面考察受試者的語(yǔ)言能力。如：聽(tīng)力理解、完形填空、寫(xiě)作…… 優(yōu)點(diǎn)： ①針對(duì)性強(qiáng) ②客觀性、標(biāo)準(zhǔn)化

缺點(diǎn)：各個(gè)項(xiàng)目測(cè)試的結(jié)果的總和不一定能反映受試者的整體語(yǔ)言水平和語(yǔ)言能力。

四、中國(guó)漢語(yǔ)水平考試(HSK)

1、性質(zhì)：

中國(guó)漢語(yǔ)水平考試（HSK）是為測(cè)試漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)水平而設(shè)立的國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試。

2、作用：

A．作為達(dá)到進(jìn)入中國(guó)高等院校入系學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)或報(bào)考研究生所要求的漢語(yǔ)水平的證明。B．作為漢語(yǔ)水平達(dá)到某種等級(jí)或免修相應(yīng)級(jí)別的漢語(yǔ)課程的證明。C ．作為聘用機(jī)構(gòu)錄用漢語(yǔ)人員的依據(jù)。第七講重點(diǎn)

1、語(yǔ)言測(cè)試的作用與目的。

2、語(yǔ)言測(cè)試的4大類(lèi)型，各類(lèi)的測(cè)試目的、特點(diǎn)及典型測(cè)試形式。

3、語(yǔ)言測(cè)試命題從不同角度的分析，包括標(biāo)準(zhǔn)化與非標(biāo)準(zhǔn)化試題、主觀性與客觀性試題、分離式與綜合性試題的劃分標(biāo)準(zhǔn)與題型特點(diǎn)。

4、HSK的性質(zhì)、作用與測(cè)試的形式、等級(jí)。

第三篇：語(yǔ)言規(guī)范與創(chuàng)新專(zhuān)題二

語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 《講普通話是我們的驕傲》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1．通過(guò)本專(zhuān)題的教學(xué)，使學(xué)生初步了解普通話與北京話在語(yǔ)音方面的差別及其規(guī)律。2．幫助學(xué)生掌握普通話與當(dāng)?shù)胤窖缘恼Z(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律，幫助學(xué)生準(zhǔn)確學(xué)習(xí)普通話語(yǔ)音。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1．了解本地方言和普通話的差別，以便讓學(xué)生更好地學(xué)好普通話。2．掌握江蘇(鹽城本土或各人家鄉(xiāng))人易讀錯(cuò)的字的字音。

三、教學(xué)過(guò)程

推廣全國(guó)通用的普通話是我國(guó)基本的語(yǔ)言政策之一推廣普通話，是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)展的必然要求?！稇椃ā返谑艞l：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話黨中央《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》第八條：要正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。

（一）1．“普通話”名稱的來(lái)歷

“普通話”這個(gè)詞早在清末就出現(xiàn)了。1902年，學(xué)者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國(guó)應(yīng)該推行國(guó)語(yǔ)教育來(lái)統(tǒng)一語(yǔ)言。在談話中就曾提到“普通話”這一名稱。1904年，近代女革命家秋瑾留學(xué)日本時(shí)，曾與留日學(xué)生組織了一個(gè)“演說(shuō)聯(lián)系會(huì)”，擬定了一份簡(jiǎn)章，在這份簡(jiǎn)章中就出現(xiàn)了“普通話”的名稱。1906年，研究切音字的學(xué)者朱文熊在《江蘇新字母》一書(shū)中把漢語(yǔ)分為“國(guó)文”(文言文)、“普通話”和“俗語(yǔ)”（方言），他不僅提出了“普通話”的名稱，而且明確地給“普通話”下了定義：“各省通行之話?！鄙鲜兰o(jì)三十年代瞿秋白在《鬼門(mén)關(guān)以外的戰(zhàn)爭(zhēng)》一文中提出，“文學(xué)革命的任務(wù)，決不止于創(chuàng)造出一些新式的詩(shī)歌小說(shuō)和戲劇，它應(yīng)當(dāng)替中國(guó)建立現(xiàn)代的普通話的文腔?！薄艾F(xiàn)代普通話的新中國(guó)文，應(yīng)當(dāng)是習(xí)慣上中國(guó)各地方共同使用的，現(xiàn)代?人話?的，多音節(jié)的，有結(jié)尾的……”

新中國(guó)成立后，1955年10月召開(kāi)的“全國(guó)文字改革會(huì)議”和“現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議”期間，漢民族共同語(yǔ)的正式名稱正式定為“普通話”。1955年10月26日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《為促進(jìn)漢字改革、推廣普通話、實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)規(guī)范化而努力 》的社論，文中提到：“漢民族共同語(yǔ)，就是以北方話為基礎(chǔ)方言、以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話?！?956年2月6日，國(guó)務(wù)院發(fā)出關(guān)于推廣普通話的指示，把普通話的定義增補(bǔ)為“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范?！边@個(gè)定義從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面明確規(guī)定了普通話的標(biāo)準(zhǔn)，使得普通話的定義更為科學(xué)、更為周密了。其中，“普通話”二字的涵義是“普遍”和“共通”的意思。

2．“普通話”的定義

普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。

3．普通話的特點(diǎn)

（1）權(quán)威性（2）規(guī)范性（3）普通話是優(yōu)美、豐富的語(yǔ)言。

語(yǔ)言方面，音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢(shì)，每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)，音節(jié)在漢語(yǔ)中占有重要地位，這些特點(diǎn)是普通話富有抑揚(yáng)、和諧、悅耳的音樂(lè)美；詞匯方面雙音節(jié)占優(yōu)勢(shì)，構(gòu)詞法靈活多樣，詞匯豐富，能夠反映紛繁的社會(huì)現(xiàn)象和表達(dá)細(xì)膩的思想感情；語(yǔ)法方面，各級(jí)語(yǔ)言單位的組合具有一致性，語(yǔ)序和虛詞是最重要的兩種組合手段，量詞豐富，這些語(yǔ)法特點(diǎn)使現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)容易做到生動(dòng)豐富、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。

4．普通話是一種發(fā)展中的語(yǔ)言

具體表現(xiàn)在：普通話對(duì)方言的不斷吸收；隨著社會(huì)的發(fā)展，不斷出現(xiàn)的新名詞。新詞語(yǔ)是社會(huì)的一面鏡子，它能直觀迅速地反映社會(huì)的發(fā)展，歷史上社會(huì)發(fā)展的時(shí)期往往也是新詞語(yǔ)產(chǎn)生的高峰時(shí)期。

有的學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)前漢語(yǔ)中每年產(chǎn)生的新詞有1000個(gè)左右，平均每天產(chǎn)生3個(gè)，最新出版的《新詞語(yǔ)大詞典》（上海辭書(shū)出版社2003年12月版）收錄1978~2002年共25年產(chǎn)生的新詞語(yǔ)兩萬(wàn)條。這樣計(jì)算，語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com平均每年有800條。

當(dāng)前漢語(yǔ)中的新詞語(yǔ)大部分是新造詞。比如，手機(jī)、網(wǎng)民、扶貧、融資、年薪、聽(tīng)證會(huì)、放心肉、筒子樓、減肥茶。也有一部分詞語(yǔ)的形式是舊的，但在新時(shí)期產(chǎn)生了新義，即所謂“舊瓶裝新酒”，使得新產(chǎn)生的意義一時(shí)成為使用頻率很高的義項(xiàng)。而舊詞產(chǎn)生新義主要通過(guò)引申和比喻兩種途徑，多表現(xiàn)為由某一專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)用詞進(jìn)入其他的社會(huì)生活領(lǐng)域，成為全民詞匯：比如“下課”，新義指被解職；“內(nèi)功”，新義指自身的素質(zhì)、實(shí)力；“變臉”，新義比喻事物的面貌發(fā)生很大的變化；“黑馬”，新義指在體育比賽或其他競(jìng)爭(zhēng)中出人意料的優(yōu)勝者。也有的是舊詞新用，即舊詞所指意義曾經(jīng)有，后來(lái)所指消失了，再后來(lái)又沉渣泛起，舊詞也再度復(fù)活，如暗娼、嫖客、賣(mài)笑，梅毒等。

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)一直以雙音節(jié)詞語(yǔ)為主，但在當(dāng)前產(chǎn)生的新詞語(yǔ)中多音節(jié)明顯增多，打破了漢語(yǔ)詞語(yǔ)中雙音節(jié)占主要地位的局面。比如，打白條、傍大款、蜻蜓干部、未婚媽媽、打擺子政策、青年志愿者等。

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著中外交流的空前頻繁，新詞語(yǔ)中出現(xiàn)了大量的外來(lái)詞。當(dāng)前漢語(yǔ)中的外來(lái)詞以英、美外來(lái)詞為主，但也有為數(shù)不少的日語(yǔ)外來(lái)詞。外來(lái)詞有音譯的，如，克隆、鐳射、麥當(dāng)勞、肯德基、摩托羅拉、因特爾、奧克斯等；有音意兼譯的，如迷你、伊妹兒、可口可樂(lè)、席夢(mèng)思等；也有夾用外文字母或全部使用外文字母的，如，IC卡，三K黨、卡拉OK、BASIC語(yǔ)言、CCTV、SDTV、GDTV等。日語(yǔ)外來(lái)詞是指源于日本的漢字詞。這些詞在日語(yǔ)中就是以漢字形式出現(xiàn)，但讀音和意義都和漢語(yǔ)不同。這部分外來(lái)詞一般人不易感受到。如，量販店（指零售商店）、料理（指菜肴、飲食）、人氣（指名氣、人望）、寫(xiě)真（指照片）、新干線（指主線）等。

（二）普通話語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)與北京話。

請(qǐng)讀P15的《普通話語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)與北京話》一文，在書(shū)上劃出下列問(wèn)題：

1、普通話語(yǔ)音以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，可否說(shuō)普通話的語(yǔ)音就等于北京話的語(yǔ)音？為什么？舉例說(shuō)明。

2、北京話和普通話語(yǔ)音在兒化和輕音詞語(yǔ)的讀音方面的差異主要表現(xiàn)是什么？

3、作者為什么說(shuō)普通話語(yǔ)音和北京話之間存在著一條模糊的界限？請(qǐng)將P16中的第三段到結(jié)尾部分中提到的現(xiàn)象列成一個(gè)對(duì)照表。

（三）識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音

考點(diǎn)講析 語(yǔ)音題，2001年起年年必考。這一題型考查的是容易讀錯(cuò)的字。讀錯(cuò)的字主要有以下幾種情況：

1．形聲字異讀。（P19四種類(lèi)型）2．多音字讀錯(cuò)。（P19四種類(lèi)型）

語(yǔ)音題總共考16個(gè)字的讀音，其中總有多音字，有些年份達(dá)一半以上，1998年考的全是多音字。聲母混淆。聲母的混淆有兩種情況：一是受方言的影響，在某些方言區(qū)，有些聲母不分，如“nl“”fh”等。一是受形聲字的聲旁影響。

（四）當(dāng)堂完成P20-21中的“積累與應(yīng)用”1、3、4題。

（五）作業(yè)

1．完成P20的第2小題。（多音字注音、組詞）2．請(qǐng)思考本地方言語(yǔ)音與普通話的差別有哪些？

3．指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己方言語(yǔ)音與普通話的差異及其規(guī)律，并制定個(gè)人正音計(jì)劃。4．完成《高考知識(shí)點(diǎn)之一：語(yǔ)音訓(xùn)練》

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第四篇：第七講 《聊齋志異》

第七講 《聊齋志異》

傳統(tǒng)的文言短篇小說(shuō)發(fā)展到清初，出現(xiàn)了集大成之作，這就是蒲松齡的《聊齋志異》。

一《聊齋志異》的作者蒲松齡

蒲松齡（1640—1715）字留仙，別號(hào)柳泉，山東淄川（今淄博市）人。遠(yuǎn)祖蒲魯渾為元代般陽(yáng)路總管，其后代于元亡時(shí)易姓，明初又復(fù)姓蒲，故有蒲松齡為蒙古族之說(shuō)。松齡之父名槃，學(xué)識(shí)淵博，但困于童生，終因家貧而棄儒經(jīng)商。松齡自幼聰敏，博覽經(jīng)史，有文才。作為中國(guó)封建社會(huì)的知識(shí)分子，他亦熱衷科舉，19歲（順治十五年，1658）考取秀才，他的文章受到主考施閏章的稱贊；但此后則屢試不第。31歲時(shí)，應(yīng)聘為同鄉(xiāng)進(jìn)士寶應(yīng)縣知縣孫蕙的“幕賓”，代為書(shū)札、告示及應(yīng)酬文字。這與他的性格和志向是相違的，因此僅一年即北歸故里。此后，便開(kāi)始了他的長(zhǎng)達(dá)40年之久的設(shè)帳教書(shū)生涯，其間有很長(zhǎng)一段時(shí)間在同縣鄉(xiāng)宦畢氏家中作塾師。畢家藏書(shū)萬(wàn)卷，與四方名士多有交往，這為蒲松齡讀書(shū)寫(xiě)作和交游提供了條件。此后四十年間，蒲松齡多次應(yīng)舉，但終不第。他每每顧影自悲，“數(shù)卷殘書(shū)，半窗寒燭，冷落荒齋里”，耗盡了他的生命。直到71歲，才援例出貢。辭館歸家后，生活凄苦，76歲去世。

貧寒的境遇，使蒲松齡接觸了下層社會(huì)，特別是農(nóng)村生活；長(zhǎng)期的設(shè)帳生涯，又使他觀察到社會(huì)的各個(gè)層面，接觸到各種人物；屢試不第的經(jīng)歷，更使他對(duì)社會(huì)生活，對(duì)文人的處境有了深切的體驗(yàn)。這一切，正是他能夠創(chuàng)作出不朽的《聊齋志異》的根本原因。

蒲松齡一生著述甚多，除《聊齋志異》外，還有詩(shī)、文、詞、戲曲、雜著、俚曲等多種樣式的著作，并結(jié)集傳世?！读凝S志異》是他的代表作。他在《聊齋自志》中說(shuō)：

才非干寶，雅愛(ài)搜神；情類(lèi)黃州，喜人談鬼。聞則命筆，遂以成篇。久之，四方同人又以郵筒相寄，因而物以好聚，所積益伙。

這充分說(shuō)明，《聊齋志異》是在廣泛搜集民間故事、傳說(shuō)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。全書(shū)共四百九十余篇，在作者生前即以抄本傳世。近年中華書(shū)局的會(huì)校會(huì)注會(huì)評(píng)本，采錄較為完備，共491篇。

二《聊齋志異》的思想傾向

蒲松齡對(duì)黑暗的封建社會(huì)有深切的體驗(yàn)，他在《與韓刺史樾依書(shū)》中說(shuō)：“仕途黑暗，公道不彰，非袖金輸璧不能自達(dá)于圣明，真令人憤氣填胸，欲望望然哭向南山而去！”《聊齋志異》正是作者借鬼狐花妖故事寄托“孤憤”的作品。

王士禎曾為《聊齋志異》題辭云：“姑妄言之姑聽(tīng)之，豆棚瓜架雨如絲，料應(yīng)厭作人間語(yǔ)，愛(ài)聽(tīng)秋墳鬼唱時(shí)”。說(shuō)是“姑妄言之”，卻道出了《聊齋志異》的主旨。王士禎與畢際有關(guān)系密切，際有及其兄際壯之妻皆為王士禎的從姑母。通過(guò)畢際有，蒲松齡與王士禎頗有交往，王士禎對(duì)蒲松齡有很高的評(píng)價(jià)：“新城王漁洋先生素奇其才，謂非尋常流輩所及”。（《淄川縣志》）因此，王士禎的這首題辭，應(yīng)看作是對(duì)蒲松齡和《聊齋志異》不僅十分器重而且十分理解的知音者的評(píng)析。蒲松林之所以“厭作人間語(yǔ)”，“愛(ài)聽(tīng)秋墳鬼唱時(shí)”，就因?yàn)椤叭碎g”的丑惡太多了，由人類(lèi)組成的這個(gè)社會(huì)太黑暗了；而被人類(lèi)視為“異類(lèi)”的狐妖鬼蜮卻比滿口仁義道德的“人類(lèi)”善良得多，美好得多。乾隆年間曾幫助趙起杲整理刊行《聊齋志異》的進(jìn)士余集（字蓉裳，號(hào)秋寶）在《聊齋志異序》中說(shuō)：“世固有服聲被色，儼然人類(lèi)；叩其所藏，有鬼蜮之不足比，而豺虎之難與方者，下堂見(jiàn)蠆，出門(mén)觸蜂，紛紛沓沓，莫可窮詰。惜無(wú)禹鼎鑄其情狀，鐲鏤決其陰霾，不得已而涉想于杳冥荒怪之域：以為異類(lèi)有情，或者尚堪晤對(duì)；鬼謀雖遠(yuǎn)，庶其警彼貪淫。嗚呼！先生之志荒，而先生之心苦矣！”這恰恰是漁洋題辭的注腳。既然人世間的“服聲被色”者比“鬼蜮”、“豺虎”還不如，而“異類(lèi)”卻又“有情”、“尚堪晤對(duì)”，那么，《聊齋志異》對(duì)鬼狐花妖的贊美，正是對(duì)世間丑惡的鞭撻！

蒲松林筆下的很多狐女形象，不僅容貌美麗，而且往往顯示著純真、善良和有才干的人格?！秼雽帯分械膵雽帲煺婧┲?，爽朗任性，時(shí)時(shí)都會(huì)毫無(wú)顧忌地放聲大笑，甚至在婚禮時(shí)，也因笑極，不能俯仰”而作罷。她真誠(chéng)對(duì)待自己的丈夫，如實(shí)告訴他“妾本狐產(chǎn)”；她對(duì)撫養(yǎng)過(guò)自己的“鬼母”，也極盡子女之道；與此同時(shí)，她也無(wú)情地懲罰了那個(gè)淫邪的“西鄰子”。《嬌娜》中的嬌娜，是個(gè)絕世美麗的狐女?？咨夭r(shí)，嬌娜以自己的高超的醫(yī)術(shù)竭力醫(yī)治，而且作者還特別強(qiáng)調(diào)，在治病時(shí)，她的美麗就足以使孔生減輕病痛。后來(lái)，當(dāng)孔生為救助嬌娜一家而被雷擊致死時(shí)，嬌娜表現(xiàn)了極其真摯的情義：“孔郎為我而死，我何生矣！”于是又一次救活孔生。這些美麗、純正、善良而有才干的狐女，都是作者傾注了極大的愛(ài)而塑造成功的形象。作者贊美她們，歌頌她們，正表達(dá)了對(duì)人世丑惡的大膽的否定。這個(gè)否定，就是對(duì)明末清初乃至整個(gè)封建社會(huì)的深刻的批判。這是貫穿于《聊齋志異》全書(shū)的主題。

《聊齋志異》還以一些生動(dòng)的鬼狐故事，曲折地甚至是直接地揭露和嘲諷了封建政治，特別是帝王官紳的罪惡。最著名的《促織》、《席方平》等篇就是這方面的代表作。

呂毖《明朝小史》載：“宣宗酷好促織之戲，遣使取之江南，價(jià)貴至數(shù)十金”。《促織》雖非記實(shí)，但顯然有極其具體的背景。故事本身具有十分深刻的典型意義，一方面寫(xiě)出了為滿足一個(gè)帝王的毫無(wú)意義的“玩意兒”，就可以害得百姓家敗人亡：

兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大罵曰：“業(yè)根！死期至矣！而翁歸，自與汝覆算耳！”兒涕而出，未幾成歸，聞妻言，如被冰雪。怒索兒，兒渺然不知所往，既得其尸于井。因而化怒為悲，搶呼欲絕。夫妻向隅，茅舍無(wú)煙，相對(duì)默然，不復(fù)聊賴。

另一方面，也寫(xiě)出了一旦滿足了帝王的某種欲望，就可以立刻“裘馬過(guò)世家”。這顯然是對(duì)整個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的揭露！

《席方平》以陰間的冤獄揭露了封建社會(huì)暗無(wú)天日的現(xiàn)實(shí)，而席方平的報(bào)仇行動(dòng)，也正是受壓迫者起而反抗的寫(xiě)照。

席方平之父席廉“與里中富室羊姓有隙”。羊氏先死，在陰間賄通冥吏，使席廉亦死，并在陰間受盡酷刑，“脛股摧殘甚矣?！毕狡街浮皹阍G”，于是到陰間代父伸冤。而羊氏則繼續(xù)賄賂，買(mǎi)通了城隍、郡司、冥王，使席方平不僅無(wú)法伸冤，而且慘遭“火床”“鋸解”等酷刑折磨。作品對(duì)此作了細(xì)致的描寫(xiě)，產(chǎn)生了足以振撼人心的效果：

冥王益怒，命置火床。兩鬼捽席下，見(jiàn)東墀有鐵床，熾火其下，床面通赤。鬼脫席衣，掬置其上，反復(fù)揉捺之，痛極，骨肉焦黑，苦不得死。約一時(shí)許，鬼曰：“可矣?！彼旆銎?，促使下床著衣，猶幸跌而能行。復(fù)至堂上，冥王問(wèn)：“敢再訟乎？”席曰：“大冤未伸，寸心不死，若言不訟，是欺王也，必訟！”又問(wèn)：“訟何詞”？席曰：“身所受者，皆言之耳?！?/p>

受賄冥吏的淫威，反映了人世間富豪與官府勾結(jié)殘害百姓的現(xiàn)實(shí)。席方平在酷刑面前毫不屈服，而且正是在磨難中逐步成熟起來(lái)，開(kāi)始講求斗爭(zhēng)的策略，最后，借助二郎神的力量終于成功。

小說(shuō)的后半部分，以占全篇字?jǐn)?shù)四分之一的篇幅寫(xiě)了二郎神對(duì)冥王等的判詞。這篇判詞，雖然是以某種善良的幻想為基礎(chǔ)的，而且文字亦非上乘，但畢竟反映了人民大眾對(duì)官府倒行逆施的控訴和作者的滿腔激憤：

勘得冥王者：職膺王爵，身受帝恩。自應(yīng)貞潔以率巨僚，不當(dāng)貪墨以速官謗。而乃繁纓棨戟，徒夸品秩之尊；羊狠狼貪，竟玷人臣之節(jié)。斧敲斫，斫入木，婦子之皮骨皆空；鯨吞魚(yú)，魚(yú)食蝦，螻蟻之微生可憫。當(dāng)掬西江之水，為爾湔腸；即燒東壁之床，請(qǐng)君入甕。城隍、郡司，??惟受贓而枉法，真人面而獸心！是宜剔髓伐毛，暫罰冥死；??隸役者，??飛揚(yáng)跋扈，狗臉生六月之霜；隳突號(hào)叫，虎威斷九衢之路??當(dāng)于法場(chǎng)之內(nèi)，剁其四肢；更向湯鑊之中，撈其筋骨??

蒲松齡本人是一位深受科舉制度折磨的封建文人，對(duì)科舉的弊端，他有著深切的體驗(yàn)。因此，他筆下的《司文郎》、《王子安》、《葉生》、《賈奉雉》等篇，都淋漓盡致的揭露了科舉制度本身的腐朽和對(duì)封建社會(huì)知識(shí)分子的毒害。

《司文郎》是一篇諷刺科舉制度的絕妙佳作。作品寫(xiě)一瞽僧，憑嗅覺(jué)而知文章好壞。有平陽(yáng)王平子前來(lái)請(qǐng)他鑒別自己的文章：

偶與涉歷殿閣，見(jiàn)一瞽僧坐廊下，設(shè)藥賣(mài)醫(yī)。宋訝曰：“此奇人也，最能知文，不可不一請(qǐng)教”。因命歸寓取文。??僧疑其問(wèn)醫(yī)者，便詰癥侯。王具白請(qǐng)教之意。僧笑曰：“是誰(shuí)多口？無(wú)目何以論文？王請(qǐng)以耳代目。僧曰：“三作兩千余言，誰(shuí)耐久聽(tīng)！不如焚之，我視以鼻可也”。王從之，每焚一作，僧嗅而頷之曰：“君初法大家，雖未逼真，亦近似矣。我適受之以脾”。問(wèn)：“可中否？”曰：“亦中得”。

又有一余杭生亦焚文試僧：

余杭生未深信，先以古大家文燒試之，僧再嗅曰：“妙哉！此文我心受之矣，非歸、胡何解辦此！”生大駭，始焚己作。僧曰：“適領(lǐng)一藝，未窺全豹，何忽另易一人來(lái)也？”生托言：“朋友之作，止此一首；此乃小生作也”。僧嗅其余灰，咳逆數(shù)聲，曰：“勿再投也！格格而不能下，強(qiáng)受之以膈；再焚，則作惡矣?！鄙鷳M而退。

但是，數(shù)日后發(fā)榜，王子平落第，余杭主卻高中。瞽僧知道這個(gè)結(jié)果后嘆曰： 仆雖盲于目，而不盲于鼻；簾中人并鼻盲矣”。

這不僅辛辣地諷刺了考官們有眼無(wú)珠，不辨優(yōu)劣，而且對(duì)整個(gè)科舉制度也是一個(gè)大膽的否定。

《王子安》是從另一個(gè)方面諷刺科舉制度的佳作；它寫(xiě)出了醉心科舉者的變態(tài)心理：

王子安，東昌名士，困于場(chǎng)屋。入圍后，期望甚切。近放榜時(shí)，痛飲大醉，歸臥內(nèi)室。忽有人曰：“報(bào)馬來(lái)?！蓖貂咱勂鹪唬骸百p錢(qián)十千！”家人因其醉，誑而安之曰：“但請(qǐng)睡，已賞矣”。王乃眠。俄又有入者曰：“汝中進(jìn)士矣！”王自言：“尚未赴都，何得及第？”其人曰：“汝忘之耶？三場(chǎng)畢矣?！蓖醮笙玻鸲粼唬骸百p錢(qián)十千！”家人又誑之如前。又移時(shí)，一人急入曰：“汝殿試翰林，長(zhǎng)班在此”。果見(jiàn)二人拜床下，衣冠修潔。王呼賜酒食，家人又給之，暗笑其醉而已。久之，王自念不可不出耀鄉(xiāng)里，大呼長(zhǎng)班；凡數(shù)十呼，無(wú)應(yīng)者。家人笑曰：“暫臥候，尋他去?！庇志弥L(zhǎng)班果復(fù)來(lái)。王捶床頓足，大罵：“鈍奴焉往！”長(zhǎng)班怒曰：“措大無(wú)賴！向與爾戲耳，而真罵耶？”王怒，驟起撲之，落其帽。王亦傾跌。妻入，扶之曰：“何醉至此！”王曰：“長(zhǎng)班可惡，我故懲之，何醉也？”妻笑曰：“家中只有一媼，晝?yōu)槿甏?，夜為汝溫足耳。何處長(zhǎng)班，伺汝窮骨？”子女皆笑，王醉亦稍解，忽如夢(mèng)醒，始知前此之妄。然猶記長(zhǎng)班帽落；尋至門(mén)后，得一纓帽如盞大，共疑之。自笑曰：“昔人為鬼揶揄，吾今為孤奚落矣?！?/p>

《聊齋》中還有很多作品表現(xiàn)了反對(duì)封建婚姻，歌頌純真愛(ài)情的主題?！断阌瘛?、《嬰寧》、《蓮香》等篇，主要寫(xiě)花妖鬼狐與人相戀的故事，歌頌執(zhí)著追求理想愛(ài)情的品德?！断阌瘛穼?xiě)勞山下清宮里，黃生與白牡丹花妖香玉相愛(ài)，當(dāng)此花被人移至家中，“日就萎悴”時(shí)，黃生“恨極，作哭花詩(shī)50首，日日臨穴，涕洟”，后來(lái)“花神感君至情，俾香玉復(fù)降宮中”，黃生日日精心護(hù)理，一年后，“花大如盤(pán)”，香玉復(fù)至。十余年后，黃生病歿，亦魂寄牡丹，與香玉相守。另外，《鴨頭》、《細(xì)侯》、《連城》諸篇，則以曲折的情節(jié)反映了封建社會(huì)青年男女追求自由戀愛(ài)而承受的種種壓迫及他們的反抗斗爭(zhēng)。《鴨頭》中的妓女鴨頭與王文相識(shí)，認(rèn)為他“敦篤”、“可托”遂不計(jì)其“囊澀”，以身相許，雙雙出走：

鴨頭謂王曰：“妾煙花下流，不堪匹敵；既蒙繾綣，義即至重。君傾囊博此一宵歡，明日如何？”王泫然悲哽。女曰：“勿悲。妾委風(fēng)塵，實(shí)非所愿。顧未有敦篤如君可托者。請(qǐng)以宵遁”。王喜，遽起；女亦起。聽(tīng)譙鼓已三下矣。女急易男裝，草草偕出，叩主人扉。王故從雙衛(wèi)，托以急務(wù)，命仆便發(fā)。女以符系仆股并驢耳上，縱轡極馳，目不容啟，耳后但聞風(fēng)鳴；平明至漢口，稅屋而至。王驚其異。女曰：“言之，得無(wú)懼乎？妾非人，孤耳。母貪淫，日遭虐遇，心所積懣。今幸脫苦海。百里外，即非所知，可幸無(wú)恙。”王略無(wú)疑式，從容曰：“室對(duì)芙蓉，家徒四壁，實(shí)難自慰，恐終見(jiàn)棄置?！迸唬骸昂伪卮藨]。今市貨皆可居，三數(shù)口，淡薄亦可自給?？慑黧H子作資本?！蓖跞缪裕撮T(mén)前設(shè)小肆，王與仆人躬同操作，賣(mài)酒販漿其中。

《聊齋》中還有一些作品，揭示了某些生活中的現(xiàn)象以引起人們的警覺(jué)，極富有教育意義。如《畫(huà)皮》即告誡世人不可被美麗的畫(huà)皮所迷惑?！秳谏降朗俊穭t教育人們不可象王生那樣投機(jī)取巧，好逸惡勞，希圖僥倖成功，結(jié)果在現(xiàn)實(shí)生活中被碰得頭破血流?！犊诩肌贰ⅰ锻堤摇返绕?，有如筆記，生動(dòng)描繪了藝人的高超技藝，豐富了人們的知識(shí)。

三 《聊齋志異》的藝術(shù)成就

《聊齋志異》在藝術(shù)上集志怪與傳奇之大成，“用傳奇法，而以志怪”。

《聊齋志異》所寫(xiě)，雖“不外記神仙狐鬼精魅故事”，近于傳統(tǒng)的志怪，但“描寫(xiě)委曲、敘次井然”，全是傳奇筆法，因此，“聊齋故事”不僅異常曲折動(dòng)人，而且有極強(qiáng)的藝術(shù)真實(shí)感。人狐雖為異類(lèi)，但在蒲松齡的筆下，他們的交往，都構(gòu)成一個(gè)個(gè)感人的傳奇故事，“變幻之狀，如在目前”、“出于幻域，頓入人間”。

在《聊齋志異》四百九十余篇作品中，塑造了大量的藝術(shù)形象，或人或仙，或鬼或狐，無(wú)不在極其簡(jiǎn)潔的描述中表現(xiàn)出鮮明而生動(dòng)的個(gè)性。例如《青鳳》中的青鳳，《嬰寧》中的嬰寧等等，雖然都是年輕的女性形象，但是前者感情纏綿，行為謹(jǐn)慎；后者天真爽朗，無(wú)拘無(wú)束；個(gè)性突出，絕不雷同。

《聊齋志異》的文章，典雅而明快。無(wú)論是敘述故事或?qū)懭宋飳?duì)話，都極簡(jiǎn)潔而富于表現(xiàn)力。

魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中對(duì)《聊齋志異》的藝術(shù)成就作了這樣的分析： 《聊齋志異》雖亦如當(dāng)時(shí)同類(lèi)之書(shū)，不外記神仙狐鬼精魅故事，然描寫(xiě)委曲，敘次井然，用傳奇法，而以志怪；變幻之狀，如在目前；又或易調(diào)改弦，別敘畸人異行，出于幻域，頓入人間；偶敘瑣聞，亦多簡(jiǎn)潔，故讀者耳目，為之一新。

《聊齋志異》之后，頗多模仿之作，但成就不高。紀(jì)昀（1724—1805，字曉嵐，河北獻(xiàn)縣人）的《閱微草堂筆記》是一部影響較大的作品，其主要成就如魯迅所說(shuō)：“雋思妙語(yǔ)，時(shí)足解頤，間雜考辨，亦有灼見(jiàn)”。

第五篇：新聞采訪與寫(xiě)作第七講

第七講 消息的寫(xiě)作

消息是新聞報(bào)道中最基本、最常用、最重要的體裁。它用最快的速度、最直接的方式、最簡(jiǎn)潔的文字向受眾傳播最大量的信息，歷來(lái)是新聞報(bào)道的正宗。消息寫(xiě)作具有體裁上的特點(diǎn)（用事實(shí)說(shuō)話、特殊的倒金字塔式結(jié)構(gòu)方式、外在的電頭或“本報(bào)訊”標(biāo)志）與優(yōu)勢(shì)（適應(yīng)范圍廣、靈活迅捷、新聞沖擊力強(qiáng)）

一．導(dǎo)語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，提示全文，引人入勝；新聞要素齊全，新聞來(lái)源清楚。重視并研究消息導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作，歷來(lái)是新聞工作者的一個(gè)重要任務(wù)。導(dǎo)語(yǔ)的撰寫(xiě)能力通常是作為選擇記者的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。美國(guó)現(xiàn)代新聞學(xué)家麥爾文·曼切爾說(shuō)：“寫(xiě)作過(guò)程中的第一步，也是最重要的第一步，那就是寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)?！薄皩?xiě)好導(dǎo)語(yǔ)相當(dāng)于寫(xiě)好了消息?！比绾螌?xiě)好消息導(dǎo)語(yǔ)？寫(xiě)好消息導(dǎo)語(yǔ)就是要在“導(dǎo)”上做文章，至少有四個(gè)方面應(yīng)予以注意。

第一，要吸引讀者，首先要在導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容上努力考慮如何去接近讀者。一些高明的記者常常善于把他所報(bào)道的新聞事實(shí)與普通讀者聯(lián)系起來(lái)，設(shè)法點(diǎn)明前者對(duì)后者的影響。

請(qǐng)比較下面兩條導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法：

你的財(cái)產(chǎn)稅終于減不成了。市議會(huì)昨晚決定，保持稅收率不變??

——轉(zhuǎn)引自（美）威廉．梅茨《怎樣寫(xiě)新聞》

為確保飛行安全，中國(guó)民航總局日前做出決定，從今年4月1日起至6月30日止，北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)東跑道將關(guān)閉整修。為此，中國(guó)民航總局要求有關(guān)航空公司盡量將被調(diào)整的航班安排到天津?yàn)I海國(guó)際機(jī)場(chǎng)或石家莊正定機(jī)場(chǎng)。

（新華社1996年3月11日電）

在第一條導(dǎo)語(yǔ)中，作者著意用了第二人稱“你”，并且提到與“你”生活息息相關(guān)的內(nèi)容。這兩點(diǎn)都無(wú)疑是接近讀者的橋梁。它將一件看上去似乎很遙遠(yuǎn)的新聞事實(shí)與讀者的利益直接掛鉤，讀者讀這條消息時(shí)，與其說(shuō)是關(guān)心政府出臺(tái)的新政策，還不如說(shuō)是在關(guān)心自己的事情。而第二條導(dǎo)語(yǔ)只是直接陳述一項(xiàng)“決定”，未考慮這項(xiàng)決定與讀者有何種聯(lián)系。如果是從讀者的角度來(lái)表明這將對(duì)讀者產(chǎn)生什么影響，如讀者在這段時(shí)間內(nèi)若乘機(jī)到北京，有可能發(fā)現(xiàn)飛機(jī)只是降落在天津或石家莊等等，這對(duì)吸引讀者無(wú)疑是有益的。

第二，手法上不拘一格，努力把導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得生動(dòng)活潑。這一點(diǎn)，在第三代導(dǎo)語(yǔ)身上表現(xiàn)得尤為顯著。在導(dǎo)語(yǔ)發(fā)展史上，第一代導(dǎo)語(yǔ)追求對(duì)事實(shí)的完整概括，通常是要素齊全而主次不分，重點(diǎn)不突出。第二代導(dǎo)語(yǔ)改變了這一情況，重點(diǎn)突出新聞中主要內(nèi)容，以樸實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)。第三代導(dǎo)語(yǔ)則既要突出新聞的主要內(nèi)容，同時(shí)又要在表現(xiàn)手法上突破單一的寫(xiě)作形式，以多姿多態(tài)的面孔吸引讀者。

例如：全國(guó)財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說(shuō)著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，救活了兩只“鴛鴦”，換回一大筆外匯。

（1978年6月25日《人民日?qǐng)?bào)》）

這條消息是報(bào)道上海服裝進(jìn)出口公司的職工如何設(shè)計(jì)出一種更新更美的印有鴛鴦戲水圖案的床單，打開(kāi)對(duì)外銷(xiāo)路的。鴛鴦戲水的圖案在“文革”中曾被斥為“鼓吹談情說(shuō)愛(ài)”而被判了死刑。導(dǎo)語(yǔ)巧借這一事實(shí)，用比喻手法生動(dòng)地突出了新聞中最有價(jià)值的內(nèi)容。

第三，語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)努力做到明晰易懂。

美國(guó)亨特學(xué)院新聞學(xué)教授詹姆斯．阿倫森曾應(yīng)中國(guó)外交部新聞司邀請(qǐng)來(lái)華講學(xué)，他舉例說(shuō)明導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容：

我們?cè)L問(wèn)了中國(guó)科學(xué)院遺傳研究所植物細(xì)胞遺傳學(xué)研究室主任、副研究員陳英。

阿倫森認(rèn)為，這樣的導(dǎo)語(yǔ)“只會(huì)令讀者望而生厭，不愿再看下去。其結(jié)果是，往往由于導(dǎo)語(yǔ)的緣故，就使讀者錯(cuò)過(guò)了一些重要人物的有趣的新聞”。所以，他主張改為：

植物遺傳學(xué)家陳英在1973年和別人合作，在世界上首次培育成功兩個(gè)水稻新品種。

另外，有些導(dǎo)語(yǔ)其中雖包含了最有價(jià)值的新聞事實(shí)，但并沒(méi)有將它放在突出的位置。試比較曾報(bào)道過(guò)去我國(guó)計(jì)劃生育工作的兩條消息的導(dǎo)語(yǔ)：

我國(guó)政府新近頒布了一項(xiàng)計(jì)劃生育的新政策，即一對(duì)夫婦只準(zhǔn)生兩個(gè)孩子，最好只生一個(gè)。

一位外國(guó)記者寫(xiě)法不一樣，他寫(xiě)道：

生兩個(gè)好，生一個(gè)更好——這就是中國(guó)政府和中國(guó)共產(chǎn)黨制定的生娃娃的新政策。

第一條導(dǎo)語(yǔ)雖然也將計(jì)劃生育的新政策內(nèi)容包含其中了，但兩相比較，后者則更加突出了，自然更受讀者歡迎。

第四，學(xué)會(huì)用比較的辦法確定新聞六要素中哪些是最重要的。請(qǐng)看關(guān)于擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)報(bào)道的四條導(dǎo)語(yǔ)：

昨天，西南大學(xué)校長(zhǎng)宣布，由于上一季度數(shù)以千計(jì)的球迷沒(méi)有座位，學(xué)校的足球場(chǎng)將擴(kuò)大50%，工程費(fèi)用將靠增加學(xué)費(fèi)解決。

西南大學(xué)校長(zhǎng)昨天宣布，由于上一季度數(shù)以千計(jì)的球迷沒(méi)有座位，學(xué)校足球場(chǎng)將擴(kuò)大50%，工程費(fèi)用將靠增加學(xué)費(fèi)解決。

西南大學(xué)將通過(guò)增加學(xué)費(fèi)籌集資金，把足球場(chǎng)擴(kuò)大50%，這是因?yàn)閿?shù)以千計(jì)的球迷上季度沒(méi)有座位。該校鄉(xiāng)長(zhǎng)昨天宣布說(shuō)。

西南大學(xué)足球場(chǎng)將擴(kuò)大50%，因?yàn)樯霞径葦?shù)以千計(jì)的球迷沒(méi)有座位。大學(xué)校長(zhǎng)宣布說(shuō)，工程費(fèi)用將靠增加學(xué)費(fèi)解決。

這四條導(dǎo)語(yǔ)所包含的新聞要素一致，但排列時(shí)卻有差異。這差異實(shí)際上反映了作者對(duì)各新聞要素的價(jià)值衡量。第一、二條導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是新聞要素中的“為何”，第一條導(dǎo)語(yǔ)還特別把“何時(shí)”放在最突出的位置。但這些并不是新聞的重要部分。第三條導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是怎樣籌集資金的，突出的是“怎樣”這一要素，也不算最好的導(dǎo)語(yǔ)。第四條導(dǎo)語(yǔ)突出“何事”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接提出足球場(chǎng)擴(kuò)建這一新聞事實(shí)。這才是最重要的內(nèi)容。

二、在主體部分，新聞事實(shí)要豐富，要事事緊扣主題，寫(xiě)作層次分明，重要的新聞事實(shí)排在前面，轉(zhuǎn)折、過(guò)度寫(xiě)得比較自然。

首先，主體部分要寫(xiě)出足夠的有說(shuō)服力的事實(shí)材料，使消息的報(bào)道內(nèi)容有牢固的“物質(zhì)基礎(chǔ)”。內(nèi)容充實(shí)的主要標(biāo)志，就是看這些內(nèi)容是否能夠有力地回答、解決導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題。為了能夠有力地回答、解決問(wèn)題，主體部分每個(gè)層次一般都應(yīng)由小觀點(diǎn)、概括材料和具體材料這樣三個(gè)方面來(lái)組成。所謂小觀點(diǎn)，即構(gòu)成一個(gè)大問(wèn)題的若干方面；所謂概括材料，就是從大量材料中抽象出來(lái)的能反映事物面貌的基本概況；所謂具體材料，也叫典型材料，即有代表性的能說(shuō)明問(wèn)題的典型事例，有情節(jié)，有人物，有故事，一般寫(xiě)得比較詳細(xì)。請(qǐng)看一個(gè)實(shí)例。

一位青年醫(yī)學(xué)教授的人生追求 2000年4月15日光明日?qǐng)?bào)

1996年2月在法國(guó)巴黎召開(kāi)的國(guó)際高血壓學(xué)術(shù)會(huì)議上，來(lái)自我國(guó)武警醫(yī)學(xué)院的33歲的青年教師李玉明，用流暢的英語(yǔ)作了“鹽敏感性高血壓”報(bào)告，引起了與會(huì)300多名專(zhuān)家的驚嘆。世界高血壓聯(lián)盟主席杰勒斯特激動(dòng)地評(píng)價(jià)道：“中國(guó)在鹽敏感性高血壓領(lǐng)域進(jìn)行的開(kāi)拓性研究，已走在了世界的前列！”

“如果能早日解除千萬(wàn)個(gè)患者的痛苦，即使我個(gè)人付出怎樣的代價(jià)，也值得！”高血壓是一種頑癥，在全世界范圍內(nèi)其患病率已達(dá)25％，在我國(guó)也達(dá)20％以上，高血壓及其引發(fā)的心肌梗塞、腦出血、老年性癡呆及尿毒癥等疾病已成為影響人類(lèi)健康的“第一殺手”。因大部分高血壓患者與食鹽過(guò)量有關(guān)，而被稱為鹽敏感性高血壓。但如何準(zhǔn)確判別鹽敏感性高血壓，世界上還沒(méi)有一種行之有效的方法。盡管?chē)?guó)外已有人研究多年，但一直沒(méi)有實(shí)質(zhì)性突破。而國(guó)內(nèi)還無(wú)人涉足這一領(lǐng)域，是國(guó)家“八五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目。

早在西安科技大學(xué)攻讀博士時(shí)，李玉明就把高血壓作為自己的主攻課題，來(lái)到武警醫(yī)學(xué)院后，他繼續(xù)攻關(guān)。在近兩年的時(shí)間里，李玉明進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)有一種微量的活性物質(zhì)與鹽敏感性高血壓有著十分密切的關(guān)系。他夜以繼日，終于驗(yàn)證了自己的試驗(yàn)結(jié)果，使鑒別鹽敏感性高血壓的準(zhǔn)確率由原來(lái)的75％一下子提高到98％。這一成果在美國(guó)心臟病學(xué)雜志發(fā)表后，立即在國(guó)際醫(yī)學(xué)界引起轟動(dòng)，被譽(yù)為是鹽敏感性高血壓領(lǐng)域一個(gè)突破性的重大發(fā)現(xiàn)。

“抽我的血吧，只要你的實(shí)驗(yàn)成功了，我比什么都高興！”在武警醫(yī)學(xué)院，李玉明承擔(dān)著中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科和研究生四個(gè)培訓(xùn)層次的教學(xué)任務(wù)，是內(nèi)科教研室承擔(dān)課程最多的教員之一。有一次，為了給學(xué)員們選擇一個(gè)典型病例，他星期天騎著自行車(chē)，風(fēng)塵仆仆，跑了天津的3家醫(yī)院，走訪了10 多位醫(yī)生。去年8月，在外地實(shí)習(xí)的一名學(xué)員在與他通話中，無(wú)意中提到需要一本考研用的復(fù)習(xí)資料。李玉明放下電話，騎上自行車(chē)，跑遍天津所有醫(yī)學(xué)書(shū)店，沒(méi)有找到。第二天他又坐火車(chē)專(zhuān)程趕到北京，逐個(gè)書(shū)店尋找，買(mǎi)到后趕回天津連夜復(fù)印了60份，寄到了各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。

去年3月的一天晚上，當(dāng)他得知研究生郭宏做實(shí)驗(yàn)沒(méi)有了血樣時(shí)，他放下碗筷匆匆趕到實(shí)驗(yàn)室，挽起袖子說(shuō)：“抽我的血吧！”郭宏知道，導(dǎo)師這些天來(lái)身體一直很虛弱，怎么也不抽?！皼](méi)關(guān)系，只要你把實(shí)驗(yàn)做成功了，我比什么都高興！”郭宏拿著注射器，雙手不停地顫抖，針頭怎么也不聽(tīng)使喚，淚水奪眶而出??

“祖國(guó)的高血壓防治更需要我，我的學(xué)校和學(xué)員們更需要我！”李玉明在承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金課題研究期間，被委派到美國(guó)辛辛那提大學(xué)分子心臟病學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行進(jìn)修和研究。在此期間，因他超乎尋常的刻苦以及在科研上獨(dú)到的見(jiàn)解，深得實(shí)驗(yàn)室主任林格瑞教授的賞識(shí)。研究結(jié)束后，林格瑞先生熱切地希望李玉明能留在他的實(shí)驗(yàn)室從事研究工作，并許以28000美元的年薪，還說(shuō)：“只要你愿意，我可以幫你辦綠卡。”李玉明沒(méi)有動(dòng)心，誠(chéng)懇地謝絕了導(dǎo)師的盛情。1997年10月，格林瑞先生來(lái)中國(guó)訪問(wèn)，打電話把李玉明召去，再次提起這件事情，并許以更誘人的條件，李玉明又一次謝絕了。他這樣說(shuō)道：“我的根基在中國(guó)，祖國(guó)的高血壓防治更需要我，我的學(xué)校和學(xué)生們更需要我！”文章通過(guò)三個(gè)小觀點(diǎn)，構(gòu)成消息的若干方面；并運(yùn)用概括材料反映了人物事跡的基本概況；又運(yùn)用具體材料有情節(jié)、有故事地交待了人物的事跡情況。

其次，能否寫(xiě)好主體部分，同文章結(jié)構(gòu)是否突出主體，層次安排是否保證重點(diǎn)關(guān)系極大。古往今來(lái)寫(xiě)文章都要求“有物有序”?！坝形铩笔侵秆灾形?，“有序”就是要有條理。有條理，就得注意結(jié)構(gòu)層次的安排，講究章法。主體部分的結(jié)構(gòu)形式，可以從時(shí)間上根據(jù)事實(shí)的先后排列順序，或者按事物自身的邏輯聯(lián)系進(jìn)行敘述，還可以將時(shí)間和邏輯兩種順序交替使用。但不論采用哪種結(jié)構(gòu)形式，都應(yīng)根據(jù)主體的需要出發(fā)，依照內(nèi)容特點(diǎn)和材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，靈活而合理地安排層次和段落，力求中心部分突出，層次分明，條理清晰，順理成章。比如消息：

《秦帝國(guó)全天星臺(tái)驚現(xiàn)陜北》

2008年11月18日文匯報(bào)西安11月17日專(zhuān)電（駐陜記者韓宏）秦統(tǒng)一六國(guó)后,由秦始皇命令駐守上郡的大將蒙恬歷時(shí)6年主持修造的“地上天國(guó)”星臺(tái)群——秦帝國(guó)全天星臺(tái)遺址，最近被發(fā)現(xiàn)完整地留存于陜西省北部的榆林、延安兩市和內(nèi)蒙古鄂爾多斯市的14個(gè)縣（區(qū)）、旗。從而填補(bǔ)了中國(guó)天文學(xué)史與思想史研究的一大缺項(xiàng)，也使華夏民族兩千余年的天文文化謎團(tuán)得以破解。

中科院自然科學(xué)史研究所研究員陳美東認(rèn)為，這是繼秦長(zhǎng)城、秦直道之后又一龐大而周密的建筑工程，在中國(guó)建筑史上應(yīng)有重要地位。記者采訪獲悉，用來(lái)觀星、祭星、占星的秦帝國(guó)全天星臺(tái)群由1424個(gè)在山上夯筑或鏟削成的圓形 5 或橢圓形土臺(tái)組成，它們分別與天空332個(gè)星宿或星官一一對(duì)應(yīng)，又分別與秦帝國(guó)的疆域山川、郡縣城障、宮廷苑囿、文武百官、軍隊(duì)、監(jiān)獄及社會(huì)百業(yè)、日常生活等一一對(duì)應(yīng)。

據(jù)考證，“地上天國(guó)”星臺(tái)群遺址總體輪廓為女?huà)z補(bǔ)天形，“女?huà)z”頭北足南，側(cè)身、昂首、挺胸，豐乳、長(zhǎng)腰、鼓腹，兩腿分立，前踞后直，臂屈平舉，似正在補(bǔ)天。這個(gè)女?huà)z形狀的“地上天國(guó)”自下而上共分九層，每層各有其名，各含不同的若干星宿或星官，印證了“天有九層”的古老傳說(shuō)，也表明當(dāng)時(shí)“蓋天說(shuō)”仍占據(jù)統(tǒng)治地位。專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn)，在一些重要星臺(tái)的旁邊設(shè)有觀象所，附近設(shè)有祭星臺(tái)，并置放或掩埋著陶器或青銅器等禮器。

考察表明，秦帝國(guó)時(shí)期，郡、縣、軍城、亭障、長(zhǎng)城、道路以及秦直道南端甘泉宮也普遍置有星臺(tái)。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者通過(guò)觀星、祭星、占星這種獨(dú)特的方式來(lái)預(yù)測(cè)軍國(guó)大事，廣大庶民亦希望觀天象知曉社會(huì)變異或自身的生計(jì)。這一習(xí)俗至今還在陜北一些地方流行。作者緊緊圍繞“星”字作文章，為了說(shuō)明古代的觀星文化，作者在結(jié)構(gòu)上作了精心安排，一層一層地展開(kāi)，將記者調(diào)查和考證的內(nèi)容所見(jiàn)所聞娓娓道來(lái)，有條有理，層次清楚，顯得淺顯易懂，趣味性和可讀性都很強(qiáng)。

三、用好消息的背景

1、用好對(duì)比性背景材料。對(duì)比性背景材料就是用來(lái)跟新聞事實(shí)做對(duì)比的事實(shí)材料?？晒沤癖取⒅型獗?、正誤比、前后比等。不比不知道，一比便明了，對(duì)比是證明和說(shuō)服的有力手段，對(duì)比性背景材料的作用在于：可以顯露新聞事實(shí)的特點(diǎn)和意義；可以闡明新聞的主題；可以表達(dá)記者的觀點(diǎn)。例如：

周正龍：關(guān)鍵細(xì)節(jié)“記不住了”2008年11月18日文匯報(bào) 擁有144個(gè)旁聽(tīng)席的旬陽(yáng)縣人民法院大審判庭今天座無(wú)虛席，備受社會(huì)廣泛關(guān)注的周正龍?jiān)p騙、非法持有彈藥案二審上午8時(shí)30分在此開(kāi)庭，二審改變了一審判決，周正龍因犯詐騙罪和非法持有彈藥罪被判處有期徒刑2年6個(gè)月，緩期三年執(zhí)行，并處罰金2000元人民幣。

重大“變口”：周正龍否認(rèn)拍過(guò)真虎。今天的庭審中曾出現(xiàn)戲劇性一幕：在回答檢察員和辯護(hù)律師的提問(wèn)時(shí)，周正龍多次表示“我錯(cuò)了”、“我要徹底承認(rèn)錯(cuò)誤”、“我所做的都錯(cuò)了，我請(qǐng)求從輕處理，我的上訴理由以《上訴書(shū)》為準(zhǔn)。” 6 此前，在其提出上訴并與律師的會(huì)面中，周正龍?jiān)硎咀约号臄z的是真虎。庭審中，辯護(hù)律師向周正龍?zhí)釂?wèn)：“為什么在這個(gè)問(wèn)題上出現(xiàn)反復(fù)？”周正龍說(shuō)：“我不需要反過(guò)來(lái)說(shuō)這件事是真的。這次是我最后一次機(jī)會(huì)，希望法庭幫我減輕負(fù)擔(dān)（刑期）?！敝苷埖耐蝗蛔兛谧屄蓭熡行┐胧植患啊６棵吭谠儐?wèn)到有關(guān)“華南虎”照片造假的關(guān)鍵細(xì)節(jié)時(shí)，周正龍都稱“自己記不住了。”周正龍否認(rèn)自己拍過(guò)真虎為什么成為重大新聞？運(yùn)用對(duì)比背景材料，周正龍一直認(rèn)為自己拍得是真虎便十分清楚了。

2、用好說(shuō)明性背景材料。說(shuō)明性背景材料就是來(lái)說(shuō)明和解釋新聞事實(shí)產(chǎn)生的原因、條件、環(huán)境以及人物的身份、特點(diǎn)的事實(shí)材料。它包括新聞中有關(guān)的時(shí)代背景、歷史演變、地理環(huán)境、物質(zhì)條件和人物的身份、資歷、性格特征等等的事實(shí)材料。所以，有人又把這類(lèi)背景材料分為歷史背景材料、地理背景材料、人物背景材料以及事物背景材料。它們的作用在于：可以使新聞更容易理解；可以使新聞更全面深刻；可以使新聞的意義更突出。例如消息：

健康的生活需要口腔衛(wèi)生，衛(wèi)生部召開(kāi)世界衛(wèi)生日座談會(huì)

今天是世界衛(wèi)生日，今年的主題是“口腔衛(wèi)生”。衛(wèi)生部今天在京組織有領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和世界衛(wèi)生組織（WHO）代表及聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署代表參加的座談會(huì)，圍繞“健康的生活需要口恰每個(gè)衛(wèi)生”這個(gè)口號(hào)進(jìn)行了座談。據(jù)介紹，齲齒被WHO認(rèn)定為除惡性腫瘤、心臟病以外的第三大疾病。隨著人民生活水平的明顯改善，我國(guó)口腔疾病的發(fā)病率呈上升趨勢(shì)，自然人群口腔疾病患齲率為60-80%，其中城市兒童患齲率超過(guò)80%，農(nóng)村為50%左右。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)陳慕華在座談中說(shuō)，搞好口腔衛(wèi)生需要全社會(huì)的共同努力，要把口腔衛(wèi)生納入初級(jí)衛(wèi)生保健工作之中，把牙防工作提到防病工作的重要議事日程。該消息的第二段，提供的就是說(shuō)明性背景材料。如果沒(méi)有這段背景材料，受眾就不能深刻理解圍繞“健康的生活需要口腔衛(wèi)生”這個(gè)口號(hào)進(jìn)行座談的意義，更不能理解在陳慕華座談會(huì)上所說(shuō)的“要把口腔衛(wèi)生納入初級(jí)衛(wèi)生保健工作之中，把牙防工作提到防病工作的重要議事日程”的原因。這條消息也就成了一條非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有多大意義，不會(huì)引起公眾關(guān)注的一般化的動(dòng)態(tài)消息。

3、用好注釋性背景材料。注釋即注解，用文字去解釋字句。注釋性背景材料，就是用來(lái)幫助人們看懂新聞內(nèi)容，增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞的背景材料。它包括產(chǎn)品 7 或其他物品性能特點(diǎn)的說(shuō)明，科技成果的通俗介紹，技術(shù)性問(wèn)題的解釋?zhuān)~術(shù)語(yǔ)的注釋?zhuān)氖分R(shí)，風(fēng)俗人情的介紹，等等。它可以使新聞的言辭更通俗易懂；可以使受眾增加知識(shí)和見(jiàn)聞。例如：1987年，里根任美國(guó)總統(tǒng)期間，曾提出了一項(xiàng)超過(guò)1萬(wàn)億美圓的預(yù)算。美聯(lián)社記者為了加強(qiáng)公眾對(duì)這個(gè)數(shù)字的理解和印象，在一條簡(jiǎn)短的消息中就專(zhuān)對(duì)1萬(wàn)億美圓作了形象化的注釋。

[美聯(lián)社1月6日華盛頓電]里根總統(tǒng)昨天向國(guó)會(huì)提出的預(yù)算，被新聞界稱作美國(guó)的第一個(gè)萬(wàn)億預(yù)算。實(shí)際上這個(gè)預(yù)算是1.0240萬(wàn)億美圓。1萬(wàn)億實(shí)際上就是1000個(gè)十億，或者100萬(wàn)個(gè)百萬(wàn)。月亮離地球25萬(wàn)英里遠(yuǎn)，從月亮到地球200萬(wàn)個(gè)來(lái)回才能達(dá)到1萬(wàn)億英里這個(gè)樹(shù)目。1萬(wàn)億英里還意味著從地球到太陽(yáng)5376個(gè)來(lái)回。如果這1難以用美圓來(lái)表述的話，聽(tīng)聽(tīng)里根總統(tǒng)是怎么解釋的。他在1981年2月18日向國(guó)會(huì)發(fā)表的演講中說(shuō)，1萬(wàn)億美圓意味著用一千美圓面值的鈔票壘109公里那么高。1萬(wàn)億美圓足以使全世界每個(gè)人分得250美圓。它還意味著占美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值的四分之一。

四、熟悉新聞結(jié)尾的豐富形式：結(jié)尾亦是消息的有機(jī)組成部分，并非可有可無(wú)。雖然并非任何消息都有單獨(dú)的結(jié)尾部分，但好的結(jié)尾，無(wú)疑對(duì)表現(xiàn)事物的完整性和邏輯的嚴(yán)密性、對(duì)突出和深化主題，均有重要作用。因此了解消息結(jié)尾的豐富形式很有必要：

1、評(píng)論式結(jié)尾。它是對(duì)所報(bào)道的新聞事實(shí)，最后以評(píng)論的語(yǔ)氣來(lái)結(jié)尾，往往帶有一定的理性。

2、希望式結(jié)尾。它是在敘述新聞事實(shí)后，在新聞作品結(jié)尾時(shí)，對(duì)新聞事實(shí)或新聞中的人物表達(dá)希望、建議、忠告。

3、總結(jié)式結(jié)尾。在結(jié)尾處對(duì)消息的內(nèi)容加以小結(jié)，點(diǎn)明新聞事實(shí)的意義，或做一歸納，再次點(diǎn)明主題，找出諸多事實(shí)的共同意義，給讀者留下一個(gè)整體印象。

4、警告式結(jié)尾。針對(duì)社會(huì)上存在的某種傾向、問(wèn)題，在結(jié)尾處用警告句告誡人們提高警惕，免受其害或勸其改正。這種結(jié)尾，一般用于針對(duì)時(shí)弊和現(xiàn)實(shí)生活中存在的問(wèn)題的揭露性新聞。

5、描寫(xiě)式結(jié)尾。就是在結(jié)尾處用描述的手法，使人如臨其境，如見(jiàn)其人，如聞其聲，以加深新聞的感染力。它主要用于一些適用描寫(xiě)為主，力求再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng) 8 的新聞?lì)}材或罕見(jiàn)的奇觀。

6、數(shù)字式結(jié)尾。指以數(shù)字表達(dá)新聞結(jié)尾的內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)新聞、科技新聞等多用這種方法結(jié)尾。運(yùn)用此法結(jié)尾，可對(duì)新聞事實(shí)起到歸納、概括的作用，幫助讀者從總體上理解、深化對(duì)新聞主題的認(rèn)識(shí)。

7、批駁式結(jié)尾。在新聞結(jié)尾外，“一語(yǔ)中的”地用事實(shí)批駁謠言與謬論，闡明科學(xué)與真理，使新聞主題更加明朗、突出。這類(lèi)結(jié)尾通常用在政治新聞、科技新聞、社會(huì)新聞中。

8、點(diǎn)晴式結(jié)尾。在文章結(jié)尾處來(lái)一個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)晴”，使讀者有“頓悟、猛醒”之感。這種結(jié)尾方式，常常用抒情的筆調(diào)，或者借助人物的語(yǔ)言巧妙含蓄地點(diǎn)明主題，深化主題，幫助讀者加深對(duì)新聞實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解。

9、引語(yǔ)式結(jié)尾。它運(yùn)用新聞中的當(dāng)事人對(duì)某一事的評(píng)價(jià)或做出的感嘆作結(jié)尾，既總結(jié)全篇，又使新聞?wù)鎸?shí)可信。

10、提問(wèn)式結(jié)尾。記者依據(jù)新聞事實(shí)，針對(duì)實(shí)際工作或社會(huì)生活中的矛盾或傾向性問(wèn)題，順?biāo)浦?，在結(jié)尾處尖銳地提出問(wèn)題，有使讀者掩卷長(zhǎng)思的效果。

11、表決心式結(jié)尾。它是指新聞中的人物、單位對(duì)此類(lèi)新聞事實(shí)的發(fā)生表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感情或提出今后保證、表示決心，運(yùn)用這種結(jié)尾，應(yīng)力戒空話、套話、大話，否則表決心就流于形式。

12、呼吁式結(jié)尾。針對(duì)報(bào)道的事實(shí)，在消息結(jié)尾處提出呼吁，目的是引起讀者和社會(huì)的關(guān)注，使問(wèn)題得到解決。這種結(jié)尾多用于問(wèn)題性報(bào)道、讀者來(lái)信、批評(píng)性報(bào)道、建議性報(bào)道和一些深層次報(bào)道等。

13、信息式結(jié)尾。在新聞結(jié)尾處提供新的情況，成為新聞主題事實(shí)的補(bǔ)充。

14、比喻式結(jié)尾。運(yùn)用比喻做結(jié)尾，可以形象化、直觀化，可以舉一反三，引起讀者的聯(lián)想、想象，從而達(dá)到增強(qiáng)報(bào)道誘惑力的目的。

15、懸念式結(jié)尾。就是在結(jié)尾處給讀者設(shè)下“疑問(wèn)”，然后很快給予解釋?；蛘咭龑?dǎo)讀者自己去思考，去找答案。

16、背景式結(jié)尾。有些背景材料，在消息的前幾段中不便過(guò)多使用，可安排在結(jié)尾處，用來(lái)增加新聞的信息量，或形成對(duì)比，使報(bào)道內(nèi)容更加完整、豐滿。

17、自然式結(jié)尾。又稱“倒金字塔式結(jié)尾”，即事實(shí)材料按重要性遞減的順序安排，把新聞的各種事實(shí)要素交代完畢后，全文已具有一種“水到渠成”之勢(shì)，9 無(wú)需另置尾段或結(jié)束語(yǔ)，給讀者以相對(duì)完整的概念或印象時(shí)，即可言盡意止。（切）

七、消息賞析：

地學(xué)科研愁的是“沒(méi)人花錢(qián)”

“出多進(jìn)少”導(dǎo)致我國(guó)傳統(tǒng)地質(zhì)學(xué)人才嚴(yán)重?cái)鄬颖緢?bào)訊(記者趙鳳華)記者日前從中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)舉辦的“地學(xué)人才培養(yǎng)座談會(huì)”上獲悉,我國(guó)目前出現(xiàn)傳統(tǒng)地質(zhì)學(xué)人才嚴(yán)重?cái)鄬蝇F(xiàn)象。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,地學(xué)人才斷層最為嚴(yán)重的專(zhuān)業(yè)是:資源勘察工程、水文與水資源工程、地質(zhì)學(xué)、勘察技術(shù)與工程和測(cè)繪工程。5年內(nèi),這五個(gè)專(zhuān)業(yè)崗位需求3萬(wàn)大學(xué)生。（切）座談會(huì)上,內(nèi)蒙古地勘局副局長(zhǎng)陳峰講述的一件事引起大家的共鳴。內(nèi)蒙古地區(qū)礦產(chǎn)豐富,在人類(lèi)已發(fā)現(xiàn)的135種元素中,探明92種在內(nèi)蒙古地區(qū)。2005年,內(nèi)蒙古自治區(qū)為了加快找礦步伐(包括找鐵、金、鉛、鋅、煤等礦),投入6個(gè)億的項(xiàng)目費(fèi)。而地勘局總共在職人員7900人,從事地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的1100人,純搞地質(zhì)的僅300多人。局里把所有離退休地質(zhì)科技人員基本上都反聘回來(lái),即使這樣人還是不夠用。不得已,2005年地勘局只干了2個(gè)多億的地學(xué)項(xiàng)目。

“2006年自治區(qū)又投了10個(gè)億項(xiàng)目費(fèi),眼瞧著一個(gè)個(gè)大項(xiàng)目,缺人啊!”陳峰不無(wú)感慨,“我們局科技人員最年輕的也近40歲了,1995年后再?zèng)]招到本科畢業(yè)生,每年地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)缺200人,地大(北京)的畢業(yè)生全部去,我都能接受?！焙幽鲜〉乜本秩耸聞趧?dòng)處處長(zhǎng)董富強(qiáng)頗有同感:“局里一開(kāi)會(huì),嚷嚷最多的是活多沒(méi)人干,我們每年只能到專(zhuān)科、技校招聘。到大學(xué)去招聘,一時(shí)很難招到,即便招到了,也留不住,一兩年后就走了?！焙幽鲜〉乜本值拇鲞€可以,工資總額在鄭州市排第三位,2000年后,技術(shù)人員年收入達(dá)到五六萬(wàn),還是沒(méi)有本科生愿意去。他希望,高校在招生時(shí),地質(zhì)專(zhuān)業(yè)更多的要“考慮農(nóng)村孩子”。

要把“待遇提高到能有人愿去做地質(zhì)工作”。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)校長(zhǎng)吳淦國(guó)呼吁。他分析說(shuō),地質(zhì)行業(yè)是個(gè)艱苦行業(yè),常出野外,待遇又不高,再加上子女上學(xué)困難等,地質(zhì)隊(duì)伍人才外流現(xiàn)象嚴(yán)重。上個(gè)世紀(jì)90年代出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng),人才缺失,造成了鉆探工作量下降。還有一個(gè)重要原因是,“地質(zhì)”為名的大學(xué)向多學(xué)科發(fā)展,同時(shí)也是為了吸引生源,紛紛改名,8所地質(zhì)院校,至今還力挺“地質(zhì)”名稱的只有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)一所了。記者了解到,地大(北京)在今年的招生計(jì)劃中,加大 10 了地學(xué)人才的培養(yǎng)力度,新增加了招收地學(xué)專(zhuān)業(yè)定向生。定向生招生考慮在各省市二本線上錄取,計(jì)劃招收100名。

這篇刊登在2006年4月11日科技日?qǐng)?bào)上的消息在第17屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)的評(píng)選中,被評(píng)為消息二等獎(jiǎng)。是記者從“地學(xué)人才培養(yǎng)座談會(huì)”上捕捉到的一條“鮮活大魚(yú)”。這篇消息之所以能獲此殊榮,主要在于它有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是主題重大,意義深遠(yuǎn)。主題重大是幾乎所有新聞精品都應(yīng)具備的條件之一。鮮明而重大的主題,是支撐新聞精品的靈魂。有了重大的主題,精品才有分量,才有可能產(chǎn)生良好的社會(huì)影響。這篇消息的新聞事實(shí)和主題思想,反映的是我國(guó)傳統(tǒng)地質(zhì)學(xué)人才嚴(yán)重?cái)鄬拥膯?wèn)題,這個(gè)問(wèn)題與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密相連,是關(guān)系到地學(xué)人才后繼有無(wú)人的問(wèn)題,進(jìn)而影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)強(qiáng)大國(guó)家的大問(wèn)題。無(wú)疑這樣的主題是鮮明而重大的,其意義是深遠(yuǎn)的。

二是善于發(fā)現(xiàn)新聞中的新聞。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)?！卑堰@話借用到新聞工作中來(lái),不妨把它改一下,“生活中不是缺少新聞,而是缺少發(fā)現(xiàn)?！焙苊黠@,要做到這一點(diǎn),記者就必須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn),特別是學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)新聞中的新聞。如今會(huì)議新聞的名目繁多,內(nèi)容也千差萬(wàn)別,但大都有一大袋會(huì)議材料,諸如:“會(huì)議議題”、“領(lǐng)導(dǎo)講話”、“經(jīng)驗(yàn)介紹”、“發(fā)言材料”等。對(duì)廣大受眾來(lái)說(shuō),他們只關(guān)注會(huì)議中出現(xiàn)的新東西、新鮮事及與老百姓切身利益相關(guān)的熱門(mén)話題。

三是事實(shí)說(shuō)話,感染力強(qiáng)。用事實(shí)說(shuō)話——這是新聞的本質(zhì)屬性所決定的。新聞靠事實(shí)影響讀者,新聞的本源是事實(shí)。新聞工作者的最主要的基本功就是要用事實(shí)說(shuō)話。大量的新聞實(shí)踐說(shuō)明,能反映本質(zhì)、體現(xiàn)主題、最有代表性、最能說(shuō)服人、打動(dòng)人的典型事實(shí)可使報(bào)道顯得生動(dòng)、深刻。這篇消息在選用典型的事實(shí)說(shuō)話方面是成功的。如文中寫(xiě)的：“地學(xué)人才斷層最為嚴(yán)重的專(zhuān)業(yè)是:資源勘察工程、水文與水資源工程、地質(zhì)學(xué)、勘察技術(shù)與工程和測(cè)繪工程。5年內(nèi),這五個(gè)專(zhuān)業(yè)崗位需求3萬(wàn)大學(xué)生?！?/p>

上述通過(guò)深入細(xì)致采訪得來(lái)的具體、實(shí)在、完整、有權(quán)威的新聞事實(shí),具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力,有力地增強(qiáng)了新聞的價(jià)值和傳播效果。