第一篇：白領(lǐng)技能培訓(xùn)項(xiàng)目

艾迪凱新白領(lǐng)技能培訓(xùn)項(xiàng)目

2010年的伊始，某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所做的調(diào)查顯示，73%的學(xué)員認(rèn)可職業(yè)技能培訓(xùn)給職場帶來的幫助。41%的學(xué)員參加培訓(xùn)是為了取得對就業(yè)或職場提升有幫助的證書，54 %的學(xué)員是為了考取證書的同時(shí)，學(xué)到專業(yè)的知識，5%的學(xué)員參加培訓(xùn)只是單純的為了充電學(xué)習(xí)或解決職場中遇到的瓶頸。另外，從高校教育到技工學(xué)校再到職業(yè)教育，目的只有一個(gè)——就業(yè)。

一、艾迪凱新優(yōu)勢資源

1、具備行業(yè)最優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，擁有行業(yè)最先進(jìn)的人才儲備與人才培養(yǎng)模式。

2、通過實(shí)地進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，現(xiàn)場學(xué)習(xí)，現(xiàn)場講解，現(xiàn)場提高打造專業(yè)人才培養(yǎng)平臺。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

以向企業(yè)輸送合格人才為己任的艾迪凱新，教育宗旨就是通過提供實(shí)踐技能培訓(xùn)，合格的職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)職場就業(yè)和個(gè)人發(fā)展。為此，艾迪凱新將結(jié)合各位學(xué)員的就業(yè)意向，有的放矢的進(jìn)行白領(lǐng)相關(guān)操作技能和職業(yè)素養(yǎng)的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn)，實(shí)行小班授課制，在培訓(xùn)過程中緊密結(jié)合理論與實(shí)際，并進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐，為直接融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、艾迪凱新講師庫

集合本地企業(yè)的一批行業(yè)精英，具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可以從企業(yè)人才需求入手對學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng)，在學(xué)員得到技能培訓(xùn)的同時(shí)，也為企

業(yè)人才需求提供了一個(gè)良好的渠道。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

通過職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課，培養(yǎng)學(xué)員的語言表達(dá)能力，溝通能力，合作能力，演講能力，時(shí)間管理能力等等，使學(xué)員成為符合企業(yè)用人要求的全方位人才，針對白領(lǐng)在企業(yè)中需要掌握的基本技能，我們將全部學(xué)習(xí)項(xiàng)目及課程分為若干課時(shí)，既可以按項(xiàng)目（比如5節(jié)課）來學(xué)，也可以按單課程來報(bào)名學(xué)習(xí)。掌握任何一門課程都可以在工作中起到積極作用，學(xué)完全部課程，由艾迪凱新發(fā)予認(rèn)證證書。

課程：就業(yè)分析、應(yīng)聘技巧、職業(yè)規(guī)劃、執(zhí)行力、時(shí)間管理、PPT演講、工作報(bào)表、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、企業(yè)文化、企業(yè)制度、工作會(huì)議、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通力、銷售技巧、市場營銷、職場禮儀、競爭與協(xié)作、談判技巧、汽車基礎(chǔ)知識、汽車文化、職業(yè)素質(zhì)、四、招生對象（建立學(xué)員庫）職高生，大學(xué)生，在職人員，五、增值服務(wù)

1、從現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)學(xué)生庫中接受有就業(yè)需求的學(xué)生加入就業(yè)班；

2、針對有一定管理能力的同學(xué)的進(jìn)階班；

3、針對其余行業(yè)同學(xué)設(shè)定的職場輔導(dǎo)班。

六、網(wǎng)站欄目 關(guān)于我們、講師推薦、學(xué)員風(fēng)采、精品課程、人才需求、講師合作。

艾迪凱新職業(yè)教育職高，高校推廣模式

一、與高校學(xué)生口相關(guān)部門接觸，先在校舉行1到2次宣講會(huì)（在學(xué)校內(nèi)設(shè)立宣傳海報(bào)，和雇傭?qū)W生發(fā)放資料）。題目可以考慮“如何適應(yīng)汽車行業(yè)的生存法則”或是“如何進(jìn)入汽車行業(yè)”等等；

二、在學(xué)校選擇場地設(shè)立臨時(shí)報(bào)名點(diǎn)，接受學(xué)生的報(bào)名，與學(xué)生不簽協(xié)議，學(xué)生在繳費(fèi)后發(fā)聽課證，憑聽課證參加實(shí)習(xí)。費(fèi)用為200-400元之間，依照課程的安排不同來定價(jià)格。課程設(shè)置：

1、汽車銷售基本技能培訓(xùn)；

2、如何在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值；

3、如何組建您的銷售團(tuán)隊(duì)；

4、如何應(yīng)對汽車行業(yè)的競爭挑戰(zhàn)。另外可以安排1周的實(shí)習(xí)時(shí)間。實(shí)習(xí)場地為各大4S店。實(shí)習(xí)結(jié)束后經(jīng)過考核，頒發(fā)艾迪凱新“學(xué)習(xí)認(rèn)證”“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”證書。

三、對于有明確意向進(jìn)入汽車行業(yè)工作的同學(xué)，講明駕駛執(zhí)照的重要性，并說明在完成駕駛執(zhí)照的獲得后可以參加進(jìn)階班或者就業(yè)班，費(fèi)用為1500元，時(shí)間為1個(gè)月，并推薦就業(yè)。

四、協(xié)議共有兩份。一份為艾迪凱新與進(jìn)階班或就業(yè)班學(xué)生簽定的《培訓(xùn)及推薦就業(yè)協(xié)議》。

導(dǎo)師庫現(xiàn)有導(dǎo)師5名，講師30名，講課方式為循環(huán)授課。每位評論，觀念，各有不同做好自己那份就好

五、導(dǎo)師具備相應(yīng)的職業(yè)從業(yè)簡歷。每位講師要注名講授專業(yè)方向。

第二篇：技能培訓(xùn)項(xiàng)目介紹

技能提升項(xiàng)目介紹

金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

2013年4月2日

一、項(xiàng)目背景 軍人一旦放下手中保家衛(wèi)國的槍，脫下為之驕傲的橄欖綠，回

歸到社會(huì)生活中，馬上發(fā)現(xiàn)社會(huì)中很多現(xiàn)實(shí)的狀況讓他們很不適應(yīng)，從簡單的上下屬關(guān)系中走來的他們不適應(yīng)社會(huì)中錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，在愛國愛民的思想光環(huán)照耀下出來的他們不適應(yīng)社會(huì)中百家爭鳴的思想環(huán)境，那磨槍操練的雙手無法融入社會(huì)生產(chǎn)的大熔爐。文憑不高，技能不強(qiáng)，社會(huì)關(guān)系不通透是他們退伍再就業(yè)的三座困難大山。因此很多的退伍軍人在再就業(yè)的時(shí)候，就顯得選擇不多，工作起點(diǎn)低等問題，甚至?xí)斜簧鐣?huì)拋棄的思想。可是他們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，有吃苦耐勞的精神，有規(guī)律良好的習(xí)慣，只要一旦投入到建設(shè)生產(chǎn)中必將產(chǎn)生積極進(jìn)步的作用。每年退伍軍人安置都是政府一項(xiàng)重要的工作，國家和地方省市對退伍士兵職業(yè)技能培訓(xùn)給予了大力支持，為了使退伍軍人能更快的適

應(yīng)社會(huì)，增加就業(yè)技能，由民政部門牽頭，對退伍軍人進(jìn)行相關(guān)技能

培訓(xùn)。

二、項(xiàng)目課程目標(biāo)

本課程設(shè)計(jì)目標(biāo)是為使受訓(xùn)人達(dá)到基本具備初級管理人員技能來設(shè)置課程。本課程分為兩大模塊。第一模塊作為調(diào)整和適應(yīng)，同時(shí)學(xué)習(xí)些基本管理技能，以能更好的適應(yīng)社會(huì)。第二模塊是相對專業(yè)技能培訓(xùn)并參與國家承認(rèn)證書考核，增加就業(yè)能力。

三、培訓(xùn)方案 目 錄 1

第一部分：基礎(chǔ)課程（24天）模塊

一、角色、心態(tài)與情商（2天）模塊

二、創(chuàng)新性思維（2天）模塊

三、現(xiàn)代商務(wù)禮儀（2天）模塊

四、時(shí)間管理（3天）模塊

五、人際風(fēng)格與有效溝通技巧

（3天）模塊

六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)（3天）模塊

七、基礎(chǔ)辦公軟件實(shí)訓(xùn)（3天）模塊

八、市場與銷售基礎(chǔ)

（3天）模塊

九、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識

（3天）

第二部分

專業(yè)方向提升課程 i.銷售方向（15天）ii.行政方向（15天）iii.電子商務(wù)方向（15天）

第一部分:基礎(chǔ)提升課程 2 模塊一：角色、心態(tài)與情商（2天）

第一單元、人生成功的秘訣——情商管理的意義

一、情商管理的意義-[人生成功的秘訣]

二、情商管理的核心內(nèi)容-[情商的五環(huán)]

三、情緒的智慧-[冰山原理] 四、四種情緒及有效處理負(fù)向情緒的臨床技術(shù)

第二單元、提升自我覺察能力—思維與情緒的力量

一、思想與信念的力量

1、［ABC法則］

2、擴(kuò)展積極的信念

第三單元、增強(qiáng)自我控制能力—情商管理的策略與技術(shù)

一、堅(jiān)定的自我價(jià)值－［重塑自我心像］

二、提升情緒智能—［內(nèi)觀法］

三、處理負(fù)面情緒—［換框法］

四、處理激動(dòng)情緒—［打破狀態(tài)法］

第四單元、敏銳的人際覺察力—感知他人情緒的方法

一、解讀他人線索、識別他人的情緒

二、處理他人的情緒、提升他人理性力量 模塊二：創(chuàng)新性思維（2天）第一單元：專業(yè)人員的分析性問題解決

一、培養(yǎng)問題解決能力的四塊基石

二、解決問題、提升效率的常用工具 第二單元：問題解決與決策

一、系統(tǒng)性思維模式 3

二、分析問題的因果

三、經(jīng)理所需具備的決策能力

四、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變與管理的三階段 第三單元：資深經(jīng)理的策略性問題解決與決策

一、改變思維方式

二、培養(yǎng)具說服力的思維模式

三、發(fā)展變動(dòng)環(huán)境中的創(chuàng)意思考力

四、不確定環(huán)境下的決策模式

五、預(yù)見問題制訂方案

六、問題解決與決策的過程

現(xiàn)代商務(wù)禮儀

（2天）模塊三：

一、商務(wù)禮儀概述

二、職場常用社交禮儀

三、溝通禮儀與技巧

四、餐宴禮儀與酒桌文化

五、從優(yōu)秀到卓越，從技術(shù)到藝術(shù)——提高自身素養(yǎng)，讓禮儀發(fā)自于內(nèi) 職業(yè)形象塑造篇

一、定位你的職業(yè)形象——讓形象輔助你事業(yè)的發(fā)展

二、職業(yè)形象中的儀容――培養(yǎng)職業(yè)親和力的技巧

三、職業(yè)形象中的儀表(1)――視覺美學(xué)在形象塑造中的運(yùn)用

四、職業(yè)形象中的儀表(2)――職業(yè)形象塑造的個(gè)性化分析

五、職業(yè)形象中的儀態(tài)――體現(xiàn)你的職業(yè)風(fēng)范與魅力

六、規(guī)劃你的形象――我們的個(gè)人形象設(shè)計(jì) 時(shí)間管理（3天）模塊四：第一單元、時(shí)間的具體運(yùn)用 方法與運(yùn)用 4

時(shí)間“偷竊者”辨識

第二單元、優(yōu)先順序的確定 既重要又緊迫的任務(wù) 重要但不緊迫的任務(wù) 緊迫但不重要的任務(wù) 既不重要又不緊迫的任務(wù) 第三單元、計(jì)劃 您的會(huì)議和您的時(shí)間 出差期間的時(shí)間利用 第四單元、授權(quán) 什么是授權(quán)管理？ 主管為什么會(huì)被反授權(quán)？ 授權(quán)有什么好處？ 哪些事情可授權(quán)？ 授權(quán)的原則 如何進(jìn)行分解授權(quán)？ 如何進(jìn)行授權(quán)分解？ 第五單元、對干擾的處理 對付電話干擾 你辦公室的布置是否會(huì)導(dǎo)致混亂 第六單元、業(yè)務(wù)聯(lián)系——怎樣減少業(yè)務(wù)聯(lián)系所耗時(shí)間

人際風(fēng)格與有效溝通技巧 3天）

（模塊五：第一單元、認(rèn)識你自己

1、測試你的溝通能力狀況

2、測試你的行為風(fēng)格特點(diǎn) 第二單元、溝通是什么

1、溝通＝利益＋情感，溝通是跳交誼舞 5

2、溝通的三個(gè)原則：

3、溝通的重要性：對個(gè)人、對公司

第三單元、做個(gè)好聽眾

1、傾聽的6個(gè)原則

2、溝通的四個(gè)技巧

3、溝通的第四個(gè)原則：堅(jiān)持積極傾聽對方

第四單元、有效的說

1、對事不對人（談行為不談個(gè)性）

2、多提建議少提主張

3、發(fā)揮語言的魅力

4、溝通的第五個(gè)原則：維護(hù)對方的尊嚴(yán) 第五單元、認(rèn)識四種風(fēng)格 1.如何與卓越型的人有效溝通 2.如何與行動(dòng)型的人有效溝通 3.如何與理性型的人有效溝通 4.如何與和諧型的人有效溝通 第六單元、化解沖突 1.識別和挖掘異議、找出異議的原因 2.一次只說一個(gè)原因、識別并滿足對方的利益 3.建設(shè)性反對 4.溝通的第六個(gè)原則：主動(dòng)改善關(guān)系

壓力管理

3天）

（模塊六：第一單元：調(diào)節(jié)情緒、擁有隨喜心

一、2、面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)

二、調(diào)節(jié)情緒的解讀情緒、接納情緒 6

1、情緒的內(nèi)涵

技巧

1、學(xué)與練：情緒表達(dá)的四個(gè)核心途徑

2、學(xué)與練：有效宣泄情緒

3、學(xué)與練：身心互動(dòng)技巧 第二單元：提升信念，管理自己及他人情緒

一、探究情緒來源：信念系統(tǒng)

1、批判與分析：外界的人事物主宰情緒

二、提升信念系統(tǒng)、管理情緒的技巧

1、價(jià)值運(yùn)用；破框法；換框法

2、學(xué)與練：提升限制性信念

3、建立積極的思維路徑

第三單元：認(rèn)識壓力、有效運(yùn)用與舒緩壓力

1、壓力小測試；覺察壓力的三個(gè)層次

2、科學(xué)認(rèn)識與面對壓力

3、壓力狀態(tài)下的生理和心理反應(yīng)

4、運(yùn)用與應(yīng)對職場壓力的5R策略

5、管理者的抱持感

6、壓力脫敏技術(shù)：放松身體；放松心靈 第四單元：增強(qiáng)內(nèi)心力量、降低壓力感受

一、壓力感受的本源：內(nèi)心力量決定壓力感受

二、增強(qiáng)內(nèi)心力量的心理學(xué)技法

三、提升自我形象，增強(qiáng)內(nèi)心力量 第五單元：員工情緒的認(rèn)知與輔導(dǎo)

一、員工情緒的覺察與認(rèn)知 7

二、員工情緒的輔導(dǎo) 第六單元：建立和諧人際、減輕職場關(guān)系壓力

一、職場人際關(guān)系管理的基本精神

二、建立和諧人際的心理學(xué)技法 模塊

七、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 3天）（第一部分：企業(yè)需要什么樣的個(gè)人和團(tuán)隊(duì) 案例分析:中國企業(yè)的大敗局 案例分析:從日本的崛起看企業(yè)國際化的人才團(tuán)隊(duì)建設(shè) 第二部分 理解團(tuán)隊(duì)

（一）、團(tuán)隊(duì)的定義

（二）、團(tuán)隊(duì)的類型

（三）、團(tuán)隊(duì)的特征

（四）、團(tuán)隊(duì)的意義 案例分析:從九一一事件看美國的民族精神 案例分析:松下的團(tuán)隊(duì)管理 第三部分：團(tuán)隊(duì)組建的過程

（一）團(tuán)隊(duì)形成

（二）、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo) 團(tuán)隊(duì)游戲:信任倒 團(tuán)隊(duì)形成過程 游戲討論時(shí)間： 第四部分：團(tuán)隊(duì)管理過程

（一）團(tuán)隊(duì)成員的訓(xùn)練 案例分析:IBM的人才培養(yǎng)訓(xùn)練

（二）團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通 案例分析:MOTO的團(tuán)隊(duì)管理與經(jīng)營模式 福特公司的質(zhì)量團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 8

（三）團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

案例分析:中國足球與韓國足球究竟給管理什么啟示?

（四）團(tuán)隊(duì)績效的評估 案例分析:華為的研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的”床墊文化”給中國企業(yè)的什么經(jīng)驗(yàn)

（五）團(tuán)隊(duì)發(fā)展的激勵(lì) 案例分析:大雁的啟示 管理故事分析:尋找不同點(diǎn) 第五部分：團(tuán)隊(duì)沖突管理

（一）避免沖突的沖突管理

（二）不得已時(shí)的沖突管理

（三）免除沖突的EQ與壓力管理

（四）免除沖突的60/40溝通法則

（五）結(jié)論 模塊

八、基礎(chǔ)辦公軟件實(shí)訓(xùn) 3天）（第一部分：word、Excel中的基礎(chǔ) 制作用戶友好界面的通用表格的方法 讓你不再為收集的表格不符合你的要求而犯愁。讓填表的人明白你的需求，只填你讓他填的內(nèi)容和格式。數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與合并技巧

進(jìn)行數(shù)據(jù)分析前的準(zhǔn)備工作要點(diǎn) 數(shù)據(jù)表的展示技巧 數(shù)據(jù)主體與圖表類型的匹配原理 圖形選擇的原理 如何應(yīng)用數(shù)據(jù)透視圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分類 第二部分PowerPoint 2000應(yīng)用基礎(chǔ) 幻燈片的制作技巧 設(shè)計(jì)模板的應(yīng)用 9

母版的使用 幻燈片配色方案 圖片的使用 插入剪貼畫 組織結(jié)構(gòu)圖的制作 插入Excel圖表 將幻燈片導(dǎo)出到Word，制作會(huì)議大綱 幻燈片演示技巧 模塊

九、市場與銷售基礎(chǔ)

3天）（市場環(huán)境、市場機(jī)會(huì)、市場研究 1．市場營銷觀念的變化 2．市場機(jī)會(huì)分析 市場細(xì)分：做小池塘里的大魚 市場環(huán)境分析 消費(fèi)者分析 顧客成本與價(jià)值分析 企業(yè)競爭力分析 競爭對手能力分析 3．市場定位 占位原理 信息對顧客心理的沖擊 占位策略 新占位策略 戰(zhàn)略定位 市場調(diào)查、市場預(yù)測 1．分析和辨認(rèn)市場機(jī)會(huì)的方法和策略 收集信息和測量市場需求 掃描營銷環(huán)境 10

分析消費(fèi)者市場和購買行為

積極參與市場競爭 辨認(rèn)市場細(xì)分和選擇目標(biāo)市場 2．市場調(diào)研在研究市場和管理決策中的作用及其過程 市場調(diào)研對管理的重要性 市場調(diào)研的過程 3．對資料、數(shù)據(jù)等調(diào)研結(jié)果的實(shí)際運(yùn)用

4．市場調(diào)研方案的設(shè)計(jì)和制定 定性調(diào)研 原始資料的收集方法 ——詢問法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法 二手資料、數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)和決策支持系統(tǒng)

5．?dāng)?shù)據(jù)的獲取和定量調(diào)研的方法和目的 測量概述——問卷的設(shè)計(jì)——基本的抽樣方法——研究報(bào)告的撰寫 模塊

十、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識（3天）第一部分：三張報(bào)表的解讀與分析

損益表的基本結(jié)構(gòu)與知識 損益表的結(jié)構(gòu)分析 “成本”與“費(fèi)用”的區(qū)別 損益表的基本原理 收入確認(rèn)的2個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 費(fèi)用確認(rèn)與配比原則 案例：費(fèi)用的預(yù)提與攤銷案例 如何理解資產(chǎn)負(fù)債表上的數(shù)字 案例：資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)－來源與用途 固定資產(chǎn)與折舊 各種準(zhǔn)備賬戶的意義 商譽(yù)的形成 現(xiàn)金流量表 11

企業(yè)三大現(xiàn)金活動(dòng)： 經(jīng)營、投資、籌資 三種資金活動(dòng)的平衡：自由現(xiàn)金流分析 案例：沃爾馬的現(xiàn)金流分析 透過現(xiàn)金流量表看企業(yè)競爭力 營運(yùn)資本與現(xiàn)金 第二部分：指標(biāo)分析－企業(yè)的成績單 融資杠桿與流動(dòng)性分析 資產(chǎn)負(fù)債率 流動(dòng)性分析 周轉(zhuǎn)性分析 資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 營運(yùn)資本周轉(zhuǎn)率 第三部分：管理與成本會(huì)計(jì) 變動(dòng)成本與固定成本 邊際利潤的應(yīng)用 市場營銷杠桿 保本點(diǎn)的計(jì)算 最佳的成本模式

第二部分 專業(yè)方向提升課程 12

銷售方向（15天）當(dāng)前，我國市場營銷人才缺口巨大。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)的生存與發(fā)展越來越倚重市場營銷體系和營銷策略，企業(yè)營銷運(yùn)作水平的高低取決于營銷隊(duì)伍素質(zhì)的高低，社會(huì)上雖有規(guī)模巨大的營銷大軍，但真正受過系統(tǒng)訓(xùn)練的合格的營銷人員比例卻很小，優(yōu)秀營銷人才的匱乏成了制約企業(yè)發(fā)展的第一瓶頸，營銷人才從數(shù)量和質(zhì)量上都產(chǎn)生了巨大缺口。市場營銷是需求排名第一的行業(yè)：營銷是決定企業(yè)生存和發(fā)展的最重要、最基本的職能之一；是未來十年需求排名第一的職業(yè)；是升職潛力最大的職業(yè)；是薪資彈性最大的職業(yè)，營銷崗位的薪資明顯高于其他行業(yè)，并且隨著營銷技能水平的提高而節(jié)節(jié)攀升。主要內(nèi)容：

知識類 知識模塊 課程

1、創(chuàng)業(yè)與成功實(shí)例

2、創(chuàng)業(yè)須知 創(chuàng)辦企業(yè)意識培訓(xùn)

3、商業(yè)禮儀知識

4、企業(yè)及企業(yè)的類型

5、評估市場

6、企業(yè)的人員組織 創(chuàng)辦企業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)

7、法律形態(tài)、環(huán)境和責(zé)任 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

8、啟動(dòng)資金和利潤計(jì)劃

9、開辦企業(yè)

10、工商注冊登記和優(yōu)惠政策

11、稅務(wù)登記和優(yōu)惠政策 政策法規(guī)培訓(xùn)

12、銀行開戶、貸款和優(yōu)惠政策

13、勞動(dòng)政策法規(guī)

1、市場營銷基本理念 營銷基礎(chǔ)知識 市場營銷基礎(chǔ)理論

2、市場營銷組合

3、產(chǎn)品決策 13

4、定價(jià)決策

5、渠道決策

6、促銷決策

7、客戶讓渡價(jià)值和客戶滿意

8、關(guān)系營銷

9、文化營銷

10、服務(wù)營銷

11、綠色營銷

12、全球營銷

13、電子商務(wù)

14、客戶關(guān)系管理

15、交叉銷售

16、數(shù)字化整合營銷

17、商務(wù)談判的成功模式

18、商務(wù)談判心理 商務(wù)技能

19、商務(wù)談判思維 20、不同國家的談判風(fēng)格

21、商務(wù)禮儀 商務(wù)禮儀

22、國際商務(wù)禮俗

23、合同法

24、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法

25、產(chǎn)品質(zhì)量法

26、票據(jù)法

27、反不正當(dāng)競爭法

28、廣告法 法律法規(guī)知識

29、價(jià)格法 30、擔(dān)保法

31、商標(biāo)法

32、勞動(dòng)法

33、直銷管理?xiàng)l例

34、禁止傳銷條例 營銷職業(yè)道德

35、營銷職業(yè)道德

1、市場調(diào)研—間接調(diào)查與調(diào)查問卷 市場分析

2、購買者決策過程分析

3、制定營銷計(jì)劃—銷售計(jì)劃和預(yù)算

4、制定營銷計(jì)劃—銷售活動(dòng)分析

5、產(chǎn)品策劃—新產(chǎn)品類型 營銷業(yè)務(wù)技能

6、產(chǎn)品策劃—定價(jià)策略與技巧 營銷策劃

7、渠道策劃—代理商的選擇和管理

8、渠道策劃—連鎖經(jīng)營

9、市場推廣推廣策劃—銷售促進(jìn)策劃和廣告、宣傳策略

10、網(wǎng)絡(luò)營銷—網(wǎng)絡(luò)客戶監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研 14

11、客戶服務(wù)管理—服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及提高 客戶管理

12、客戶信用管理—信用管理與追債策略

13、客戶關(guān)系管理—中間商激勵(lì)和竄貨管理

14、界定銷售人員

15、招聘銷售人員 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

16、銷售人員培訓(xùn)

17、建立銷售制度

18、訪問顧客

19、商務(wù)洽談—談判控制 產(chǎn)品銷售 20、商務(wù)洽談—商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

21、試行訂約—處理顧客異議與合同簽訂

22、貨品管理—商品檢驗(yàn)和終端管理 行政方向（15天）行政文員工作涉及面較廣，事務(wù)較繁瑣，對完成工作的質(zhì)量效率也有一定的要求。對于很多行政人員來說，很多都會(huì)與人力資源管理工作相關(guān)，掌握一定的人力資源相關(guān)知識對于他們將來轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)行是至關(guān)重要的。而人力資源管理師已成為目前職場上的最熱門職業(yè)之一。人力

資源管理師是從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的專業(yè)管理人員。要求的基本文化程度必須是高中畢業(yè)（或同等學(xué)歷），須具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、信息處理能力、分析綜合能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和客戶服務(wù)能力。人力資源管理師國家職業(yè)資格證書推出不久，廣受業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可和歡迎，被譽(yù)為“含金量高、發(fā)展勢頭最好的證書之一”。一些行業(yè)和大型企業(yè)集團(tuán)，明確提出其人力資源管理人員今后3到5年內(nèi)要持 15

證上崗。主要內(nèi)容： 知識類 知識模塊 課程

1、上網(wǎng)使用不同類型搜索引擎查找所需信息；

2、使用word 進(jìn)行圖文混排，編排公式，制作表格；

3、使用excel 進(jìn)行表格編排，公式使用、辦公自動(dòng)化 訓(xùn)練內(nèi)容

數(shù)據(jù)處理；

4、利用 power point 制作幻燈片與放映；

5、各類辦公設(shè)備的操作步驟；

6、計(jì)算機(jī)盲打訓(xùn)練；

7、正確打印常見商業(yè)文件

1、工作崗位分析與設(shè)計(jì)。

2、企業(yè)勞動(dòng)定員管理。人力資源規(guī)劃

3、人力資源管理制度規(guī)劃。

4、人力資源費(fèi)用預(yù)算的審核與支出控制。

5、員工招聘活動(dòng)的實(shí)施。

6、員工招聘活動(dòng)的評估。

人力資源管理 人員招聘與配置

7、人力資源的有效配置。

8、勞務(wù)外派與引進(jìn)。

8、培訓(xùn)管理。

9、培訓(xùn)方法的選擇。培訓(xùn)與開發(fā)

10、培訓(xùn)制度的建立與推行。16

11、績效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行與開發(fā)?？冃Ч芾?/p>

12、績效管理的考評方法與應(yīng)用。

13、薪酬制度的設(shè)計(jì)。

14、工作崗位評價(jià)。薪酬管理

15、人工成本核算。

16、員工福利管理。

17、勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整方式。

18、集體合同制度。

19、用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則。勞動(dòng)關(guān)系管理 20、企業(yè)民主管理制度。

21、工作時(shí)間與最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

22、勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理

電子商務(wù)方向（15天）電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷是一門集商務(wù)技術(shù)、信息技術(shù)和營銷管理技術(shù)于一體的新的交叉學(xué)科，他是人類經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的必然產(chǎn)物。電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷是信息化社會(huì)的商務(wù)與營銷模式，是21世紀(jì)全球的重要組成部分，是商務(wù)與營銷的未來。培訓(xùn)后經(jīng)考試合格，頒發(fā)教育部《電子商務(wù)師》工程師證書，為合格畢業(yè)學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)輔

導(dǎo)，推薦就業(yè)。

知識類 知識模塊

課程 17

1、電子商務(wù)概述

2、網(wǎng)絡(luò)營銷概論

3、網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)的聯(lián)系與區(qū)別

4、電子商務(wù)的相關(guān)技術(shù) 基礎(chǔ)理論

5、網(wǎng)上市場調(diào)研

6、電子商務(wù)及其平臺組建

7、企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)

8、目標(biāo)市場細(xì)分 電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷

1、概述部分

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

3、電子商務(wù)與企業(yè)管理信息化

4、電商項(xiàng)目部管理

5、網(wǎng)絡(luò)營銷調(diào)研 實(shí)務(wù)部分

6、網(wǎng)絡(luò)營銷管理

7、電子支付與第三方結(jié)算

8、電子商務(wù)與物流

9、電子商務(wù)安全

第三篇：21世紀(jì)白領(lǐng)最低生存技能

21世紀(jì)白領(lǐng)最低生存技能

信息技術(shù)的發(fā)展將使許多傳統(tǒng)白領(lǐng)的工作需要“升級換代”，新世紀(jì)的白領(lǐng)面對更開放的商業(yè)社會(huì)，更激烈的商業(yè)競爭，更透明的工作環(huán)境，他們需要哪些最低生存技能？下面是《商業(yè)周刊》開列的一份清單：

1.技巧：價(jià)值觀在變化。現(xiàn)在的一些白領(lǐng)工作會(huì)由越來越多的“軟件”代替，白領(lǐng)辦公人員需要更多被世人認(rèn)為有價(jià)值的技巧，不能在公司中充分表現(xiàn)出你的特色來，注定會(huì)失敗。

2.你了解誰：信息技術(shù)不僅解放了老板，使他更專注于未來項(xiàng)目伙伴身上；對于白領(lǐng)來說，也是機(jī)會(huì)，網(wǎng)絡(luò)成為全球大學(xué)，你可能得和這些呆在地球另一端的同事一起完成某個(gè)項(xiàng)目。你了解他們嗎？

3.企業(yè)本能：你不必自己創(chuàng)業(yè)，但是你得像老板那樣思考和行事。因?yàn)楣窘^大多數(shù)的項(xiàng)目將是企業(yè)性質(zhì)的，這些項(xiàng)目是全新的，隊(duì)友是全新的，而且還需要隨時(shí)調(diào)整。

4.熱愛技術(shù)：技術(shù)正在改變一切。請相信這句廣告，如果還有什么要補(bǔ)充的，那就是技術(shù)的作用仍在被低估。你不必成為技術(shù)專家，但是你必須了解和駕駛技術(shù)?！俺u模仿”是不夠的。

5.推銷：不是要你做厚顏無恥的毛遂自薦者，但你自己和你的項(xiàng)目必須通過網(wǎng)絡(luò)和展覽會(huì)傳播出去。

6.追求更新的熱情：可能你喜歡迪爾伯特，常?？戳舜笮?，但是仍然要面對現(xiàn)實(shí)中的問題：聲名狼藉的公司，令人討厭的老板，枯燥乏味的工作……如果這正是你的狀況，那真令人傷心，你需要一種熱情，一種不斷改善自己形象的努力，在這個(gè)巨變的時(shí)代，我們必須重新創(chuàng)造世界，才會(huì)感到生活在這樣一個(gè)時(shí)代是多么幸運(yùn)。

第四篇：大學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書（模版）

從職業(yè)教育到技能培訓(xùn)，從正規(guī)技工教育到服務(wù)企業(yè)永續(xù)經(jīng)營…煙臺市高級技工學(xué)校都是您最忠實(shí)可靠的朋友！

一、培訓(xùn)背景

1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻

權(quán)威統(tǒng)計(jì)2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬人。中國社會(huì)調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計(jì)問卷，在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安11個(gè)城市，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報(bào)告。到目前為止，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。已就業(yè)者總體滿意度為37.6%，35%的人認(rèn)為工作一般，僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2．原因分析

（1）外部因素：人力資源和社會(huì)保障部部長尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達(dá)到4.2%，為三年來最高；二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬人沒有找到工作；三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重，全國失崗員工約300萬人。這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。

（2）內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，真正急需的是既有一定理論知識，又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天，這一矛盾變得更為突出。

3．政府舉措

溫家寶總理3月13日答記者問時(shí)明確指出：加大財(cái)政投入，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展（因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)９０％）。人力資源和社會(huì)保障部副部長張小建也明確表示，作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個(gè)方面做好工作：第一，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系；第二，堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線；第三，完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策；第四，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；第五，強(qiáng)化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題；第六，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

二.培訓(xùn)目標(biāo)

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺，暢通就業(yè)渠道，在危機(jī)中找正位置，在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn)，在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來，在最短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程，為直接融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1．消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識自己，確定適合自己的發(fā)展方向，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率。

2．提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個(gè)知識應(yīng)用的平臺，幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。

3．改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過程中通過較長時(shí)間的觀察和最終評價(jià)，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我，找正位置，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

4．開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海

實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國學(xué)生動(dòng)手能力弱，理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海。為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三．培訓(xùn)簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從2007年9月起在全國40個(gè)城市實(shí)施，得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。按照實(shí)際公司（母版公司）的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實(shí)行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價(jià)，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

2.模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：

（1）技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。主要包括：機(jī)械裝配與修理、數(shù)控車削、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。

（2）基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉工作環(huán)境，提前獲得

工作經(jīng)驗(yàn)，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。主要包括；班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)管理、成本管理、技術(shù)管理、營銷管理、人力資源管理等。

（3）團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長助理的身份，進(jìn)行相關(guān)工作的開展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。主要包括：生產(chǎn)計(jì)劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部（各車間）、設(shè)備動(dòng)力部、采購部、銷售部、財(cái)審部、人力資源部等。

四．培訓(xùn)要求

1.報(bào)名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者，均可報(bào)名，有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計(jì)劃者優(yōu)先。

2.報(bào)名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份。公司將免費(fèi)在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3.證書

實(shí)訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動(dòng)局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）實(shí)訓(xùn)證書，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費(fèi)用說明

按照煙臺市有關(guān)政策，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生，均可免費(fèi)獲得實(shí)訓(xùn)服務(wù)，學(xué)校僅收取資源、證書、咨詢指導(dǎo)、交流活動(dòng)，食宿經(jīng)費(fèi)，每人1000元。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程開始和結(jié)束時(shí)，均對學(xué)員進(jìn)行《綜合能力測評》。實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)員通過完成若干個(gè)具體工作任務(wù)，得到包括技能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)能力和社會(huì)能力在內(nèi)的32項(xiàng)核心能力的提升。優(yōu)秀的模擬公司團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目可獲得全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專家辦公室長期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦；

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項(xiàng)目并優(yōu)先推薦工作。

五．培訓(xùn)計(jì)劃及安排

1.具體安排

2．實(shí)訓(xùn)時(shí)長

每周實(shí)訓(xùn)3次，每次4小時(shí)，三個(gè)月完成實(shí)訓(xùn)。

六、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學(xué)校（煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院）始終堅(jiān)持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型技能人才為宗旨，以服務(wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任，抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹品牌，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：

歷史久，口碑佳 半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英！并先后被授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家重點(diǎn)技工學(xué)?！?、“科教興魯先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。400名專業(yè)教師和40多個(gè)校外培訓(xùn)基地是強(qiáng)大的資源保障。

實(shí)訓(xùn)好，有特色 學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式，邊學(xué)理論邊實(shí)習(xí)；學(xué)校依托強(qiáng)大的實(shí)習(xí)工廠——煙臺捷林達(dá)通用齒輪箱制造有限公司占地160畝，擁有高精尖實(shí)習(xí)設(shè)備600余臺套，技術(shù)骨干員工700余名；資產(chǎn)1.2億元，年出口齒輪箱800多遠(yuǎn)美元；同時(shí)為國內(nèi)福田雷沃重工、濰柴動(dòng)力股

份有限公司、山拖農(nóng)機(jī)裝備有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品。先進(jìn)的管理和運(yùn)營模式是大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)的理想基地。

分配好，就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車、斗山工程機(jī)械、冰輪集團(tuán)、海信集團(tuán)、鐵姆肯、富士康、LG等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關(guān)系；此外學(xué)院下設(shè)境外就業(yè)公司、好將來人力資源公司等，可幫助大家實(shí)現(xiàn)到境外就業(yè)的夢想。

您想成為機(jī)械加工領(lǐng)域的行家里手嗎？您想盡快找到一份滿意的工作嗎？您想以最少的投入得到最高的回報(bào)嗎？我們愿竭誠為您提供實(shí)現(xiàn)理想的平臺！

第五篇：殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目書

南京市寧馨陽光家園 殘疾人就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目書

項(xiàng)目名稱：技能培訓(xùn)加學(xué)歷教育=就業(yè) 合作單位：南京市殘疾人聯(lián)合會(huì)寧馨陽光家園 培訓(xùn)單位：東方聚焦(北京)國際教育咨詢有限公司

就業(yè)難是整個(gè)社會(huì)的壓力和問題，殘疾人如果沒有一技之長，就業(yè)更難。因此殘疾人根據(jù)自身的特點(diǎn)，多掌握幾個(gè)一技之長，可以擴(kuò)大就業(yè)的范圍，提高自身競爭力。在殘疾人就業(yè)培訓(xùn)方面，為殘疾人的就業(yè)培訓(xùn)提供方便。需我們解決的是：

1、當(dāng)前殘疾人就業(yè)培訓(xùn)主要是電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)、盲人按摩培訓(xùn)等，根據(jù)社會(huì)需求擴(kuò)大培訓(xùn)力度和范圍。

2、根據(jù)社會(huì)需求和企業(yè)要求，定向培訓(xùn)適合殘疾人身體特點(diǎn)的就業(yè)技能，對參加培訓(xùn)的殘疾人進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和推薦。

3、殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)中，增加就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)，使殘疾人在就業(yè)競爭中能夠更好的適應(yīng)社會(huì)。

東方聚焦（北京）國際教育咨詢有限公司，是一家致力于學(xué)生就業(yè)提供專業(yè)服務(wù)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司擁有“策劃宣傳、課程咨詢、就業(yè)服務(wù)”三大核心體系，提供在線學(xué)習(xí)，線下培訓(xùn)，更專業(yè)的向大學(xué)生、在職人員、企事業(yè)人才提供科學(xué)、實(shí)用的咨詢服務(wù)。

公司旗下涵蓋項(xiàng)目有：提供專升本、在職研究生在線學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn)（均有學(xué)位證書），針對招聘單位具體要求培養(yǎng)專業(yè)對口的就業(yè)人才方面的培訓(xùn)等等，完美地實(shí)現(xiàn)技能+證書+學(xué)歷=就業(yè)的一體化教育培訓(xùn)體系。

殘疾人就業(yè)培訓(xùn)是開發(fā)殘疾人職業(yè)潛能，促進(jìn)殘疾人就業(yè)的有效措施和方法。隨著市場經(jīng)濟(jì)體系，特別是勞動(dòng)力市場的建立與完善，就業(yè)技能培訓(xùn)對殘疾人就業(yè)顯得至關(guān)重要。殘疾人只有接受不同形式的就業(yè)技能培訓(xùn)，具備良好的職業(yè)道德和積極的工作態(tài)度，掌握一定的實(shí)務(wù)知識和技能，具有對工作的適應(yīng)性，才能進(jìn)入勞動(dòng)力市場參與競爭，獲得相應(yīng)的工作機(jī)會(huì)。做好殘疾人職業(yè)培訓(xùn)是改善殘疾人就業(yè)和生活狀況的重要手段，是真正實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”理想的重要舉措，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)、高層次就業(yè)，積極完成殘疾人高端技能培訓(xùn)，讓他們在家能就業(yè)或是創(chuàng)業(yè)，給更多殘疾人提供獨(dú)立自足并且能幫助他們回饋社會(huì)的機(jī)會(huì)。技能加學(xué)歷項(xiàng)目，可以因身體不適合到校就讀的殘疾人朋友，在家就能進(jìn)行學(xué)習(xí)、深造，而且是免費(fèi)的。利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)，前期通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和考試，學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)視頻一對一和到培訓(xùn)中心項(xiàng)目式教學(xué)，為廣大殘疾人的職業(yè)技能和學(xué)歷教育提供有力保障。

初步開展課程目錄：

一、課程名稱 建筑裝修裝飾設(shè)計(jì)

二、項(xiàng)目概況

隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明的高速提升,人們對居住的室內(nèi)與室外環(huán)境需求也不斷的更新發(fā)展, 對于3D建筑模型人才的需求與日俱增。建筑室內(nèi)外表現(xiàn)主要講授使用計(jì)算機(jī)利用最簡捷、最快速的方法制進(jìn)行建筑模型制作、室內(nèi)裝飾效果圖設(shè)計(jì)、室外表現(xiàn)效果圖設(shè)計(jì)及制作。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)，兼顧設(shè)計(jì)理論課程內(nèi)容。采用課堂講授、案例演示、項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方法，積極發(fā)揮創(chuàng)造性思維，設(shè)計(jì)出既符合生產(chǎn)生活等物質(zhì)功能的要求又符合人們心理需求的室內(nèi)外空間。

這門專業(yè)技術(shù)不需要太高的文化水平，不需要大量體力，也沒有大運(yùn)動(dòng)量工作，十分符合殘疾人的生理特點(diǎn)，是一般殘疾人經(jīng)過培訓(xùn)后均能掌握的專業(yè)技能。

主要課程：AutoCAD、PhotoShopCS、3dsMAX、Vray。

三、培訓(xùn)對象

南京殘疾人。

四、就業(yè)方向

經(jīng)過培訓(xùn)合格的學(xué)員，有著廣泛著就業(yè)渠道，具體如下： 1．自主創(chuàng)業(yè) 2．建筑裝飾公司

3．房地產(chǎn)開發(fā)公司 4.藝術(shù)設(shè)計(jì)公司 5．平面廣告公司 6．建筑工程公司

7．機(jī)械、電子、化工等行業(yè)

一、課程名稱 平面廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)

二、項(xiàng)目概況

平面廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)是用視覺語言有目的進(jìn)行藝術(shù)性的創(chuàng)造活動(dòng)。它的應(yīng)用范圍非常廣泛，如各種媒體、建筑、工業(yè)、環(huán)藝、裝飾、包裝、展示、服裝、數(shù)碼影視、效果圖后期等。

目前常見的平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目，可以歸納為十大類：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、平面媒體廣告設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)課程：PhotoShopCS、CorelDraw。

三、培訓(xùn)對象 南京市殘疾人。

四、就業(yè)方向

經(jīng)過培訓(xùn)合格的學(xué)員，有著廣泛著就業(yè)渠道，具體如下： 1．自主創(chuàng)業(yè) 2．廣告設(shè)計(jì)公司

3．室內(nèi)外設(shè)計(jì)公司 4.藝術(shù)設(shè)計(jì)公司 5．報(bào)業(yè) 6．印刷 7．影樓

一、課程名稱 網(wǎng)站編輯培訓(xùn)

二、項(xiàng)目概況

網(wǎng)站編輯，是網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計(jì)師和建設(shè)者，通過網(wǎng)絡(luò)對信息進(jìn)行收集、分類、編輯、審核，然后通過網(wǎng)絡(luò)向世界范圍的網(wǎng)民進(jìn)行發(fā)布，并且通過網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)民那里接收反饋信息，產(chǎn)生互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)編輯是指利用相關(guān)專業(yè)知識及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。因此作為一名網(wǎng)編要有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，敏銳的新聞傳媒視野以及良好的互動(dòng)和溝通技能。網(wǎng)站的更新及內(nèi)容編輯是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，網(wǎng)站編輯更是對網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站優(yōu)化有著重要的推動(dòng)作用。

網(wǎng)站編輯負(fù)責(zé)網(wǎng)站頻道信息內(nèi)容的搜集、把關(guān)、規(guī)范、整合和編輯，并更新上線；管理和維護(hù)社區(qū)，完善網(wǎng)站功能，提升用戶體驗(yàn)；收集、研究和處理用戶的意見和反饋信息；組織策劃社區(qū)的推廣活動(dòng)及相關(guān)業(yè)內(nèi)文章撰寫；協(xié)助完成頻道管理與欄目的發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)網(wǎng)站知名度的提高；配合技術(shù)、市場等其他部門的工作；信息的加工，信息的采集；專業(yè)的編輯，以及網(wǎng)頁的推廣。學(xué)習(xí)課程：PhotoShopCS、DW、Fireworks

三、培訓(xùn)對象

南京市殘疾人。

四、就業(yè)方向

經(jīng)過培訓(xùn)合格的學(xué)員，有著廣泛著就業(yè)渠道，具體如下： 1．自主創(chuàng)業(yè) 2．互聯(lián)網(wǎng)公司

3．產(chǎn)品營銷企業(yè)

4.藝術(shù)設(shè)計(jì)公司 5.大型的酒店企業(yè)

一、項(xiàng)目名稱 遠(yuǎn)程教育（學(xué)歷教育）中專，大專，本科，工程碩士

二、項(xiàng)目概況

東方聚焦運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育方式，面向全市殘疾人、殘疾人工作者和特殊教育工作者提供高等專科、本科學(xué)歷教育，以及高等職業(yè)技術(shù)教育和其他繼續(xù)教育等服務(wù)。

2、招生專業(yè)有：

計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)專業(yè) 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè) 建筑裝潢設(shè)計(jì)專業(yè) 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 會(huì)計(jì)電算化專業(yè) 計(jì)算機(jī)信息及速錄技術(shù)專業(yè) 電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè) 影視動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

教育管理（心理學(xué)方向）、現(xiàn)代文員、社會(huì)工作、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、物業(yè)管理等。

學(xué)校選擇：：交通大學(xué)、東華大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)、江南大學(xué)（原無錫輕工大學(xué)）、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)等

三、培訓(xùn)對象

南京市殘疾人。

四、就業(yè)方向

經(jīng)過培訓(xùn)考試合格的學(xué)員，有著廣泛著就業(yè)渠道，具體如下： 1．自主創(chuàng)業(yè) 2．管理咨詢公司 3．商貿(mào)公司 4.生產(chǎn)性企業(yè)

我們希望能多種形式對殘疾人進(jìn)行教育培訓(xùn)，讓他們獲得知識技能，走上自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，自立自強(qiáng)的道路。東方聚焦和陽光家園服務(wù)中心可以按照“有需即訓(xùn)、因需設(shè)訓(xùn)”的原則，開設(shè)適合殘疾人特點(diǎn)的培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)市場和殘疾人的需求開設(shè)免費(fèi)培訓(xùn)殘疾人項(xiàng)目！增加殘疾人自信心，早日能完全獨(dú)立的生活在我們的身邊！在逐步完成社會(huì)培訓(xùn)量的情況下，申請政府對殘疾學(xué)員培訓(xùn)補(bǔ)助，鼓勵(lì)殘疾人加強(qiáng)技能和學(xué)歷的真實(shí)水平提升！

廣州市殘疾人計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)班開班

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2014年04月02日16:17 來源：廣州市人民政府網(wǎng)站

4月1號上午，廣州市殘疾人職業(yè)培訓(xùn)中心與荔灣區(qū)殘聯(lián)合作舉辦的2014年“荔灣區(qū)殘疾人計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用”培訓(xùn)班在廣東省五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校正式開班。市殘疾人培訓(xùn)中心孔慶彪主任、荔灣區(qū)殘聯(lián)陳青理事長和黃苑芬副理事長及相關(guān)工作人員前往培訓(xùn)點(diǎn)了解殘疾學(xué)員的培訓(xùn)情況。

在市區(qū)殘聯(lián)的精心組織下，來自荔灣區(qū)的50名殘疾人志愿報(bào)名參加此次培訓(xùn)。五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)對象的需求，在課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)境和授課老師等方面為學(xué)員提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員將參加國家統(tǒng)一的職業(yè)技能鑒定考試，并頒發(fā)相應(yīng)等級的國家職業(yè)技能資格證書，為他們將來更好地融入社會(huì)、就業(yè)起到促進(jìn)的作用。

云南首次舉辦殘疾人電腦高級培訓(xùn)班

［昆明信息港發(fā)布時(shí)間：2009-08-09 10:30:18進(jìn)入社區(qū)來源：昆明信息港］

近日，由云南省殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心主辦，愛因森愛創(chuàng)電腦學(xué)校承辦的云南省首期殘疾人高層次培訓(xùn)班在昆明開班。來自全省的15名殘疾人代表通過選拔參加了此次高層次技能培訓(xùn)。

為即將舉辦的下屆全國殘疾人職業(yè)技能競賽做準(zhǔn)備，省殘疾人職業(yè)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心和云南知名計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校愛因森愛創(chuàng)電腦學(xué)校共同舉辦了本次培訓(xùn)班。

接受任務(wù)后，愛創(chuàng)電腦學(xué)校根據(jù)要求，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、合理安排教學(xué)進(jìn)度，選派骨干教師擔(dān)任任課教師。針對以往全國殘疾人職業(yè)技能競賽規(guī)程，培訓(xùn)班開設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、CAD制圖、CAD機(jī)械、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等五項(xiàng)課程。

在開班典禮上，云南省殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心羅明喜主任指出，殘疾人同樣是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，廣大殘疾人朋友一定要克服自卑心理，勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難，走自強(qiáng)自立之路。

參加培訓(xùn)的同學(xué)們滿懷喜悅從愛創(chuàng)電腦學(xué)校舒凱齡校長手中接過學(xué)員證，紛紛表示要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)、溝通交流，坐得住、鉆得進(jìn)、學(xué)得好、練得精，滿懷學(xué)習(xí)渴望而來，滿載豐碩成果而歸。（都市時(shí)報(bào) 記者周文絢）

殘疾人3G移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師中高級定向培訓(xùn)開班

文章來源:體訓(xùn)職培中心

發(fā)表時(shí)間：2012-10-29

【字體：大 中 小 】

圖為3G互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師培訓(xùn)開班儀式

10月23日，3G移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師中高級定向培訓(xùn)班在北京市殘疾人體育訓(xùn)練和職業(yè)技能培訓(xùn)中心正式開班。經(jīng)過筆試面試，來自十二個(gè)區(qū)縣的23名殘疾人學(xué)員將參加為期72天的專業(yè)培訓(xùn)，由國內(nèi)知名的達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)教師任教。

此項(xiàng)培訓(xùn)是中心針對高學(xué)歷年輕殘疾人群體需求開發(fā)的新興高端就業(yè)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)一批殘疾人高科技信息技術(shù)應(yīng)用型人才。3G移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師培訓(xùn)兼顧大型企業(yè)使用高端商用軟件和中小企業(yè)使用開發(fā)軟件的需求，專注于培養(yǎng)企業(yè)需求量最大的java軟件開發(fā)工程師和3G-android平臺軟件開發(fā)工程師。培訓(xùn)合格學(xué)員可取得達(dá)內(nèi)公司簽發(fā)軟件測試工程師證書，并可獲得國家工信部頒發(fā)的《android軟件應(yīng)用開發(fā)工程師》中、高級認(rèn)證證書。學(xué)員畢業(yè)后，達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)協(xié)助推薦優(yōu)秀學(xué)員到知名IT企業(yè)就業(yè)，也可自主開發(fā)android應(yīng)用程序，借助于Google PlayStore等應(yīng)用商店平臺成為自主開發(fā)者或創(chuàng)業(yè)者。