第一篇：大學(xué)科技園是最活躍的創(chuàng)新基地

大學(xué)科技園是最活躍的創(chuàng)新基地

在知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，大學(xué)創(chuàng)辦或參與創(chuàng)辦大學(xué)科技園，標(biāo)志著大學(xué)在我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中的作用，走上了新的階段。在此之前，我國大學(xué)衍生的高技術(shù)企業(yè)是由大學(xué)直接培育和孵化出來的，大學(xué)是高技術(shù)企業(yè)孵化器。大學(xué)科技園產(chǎn)生以后，科技園取代大學(xué)成為高技術(shù)企業(yè)的孵化器。過去，大學(xué)只能孵化少數(shù)高技術(shù)企業(yè)，而大學(xué)科技園卻能孵化數(shù)百個高技術(shù)企業(yè)。大學(xué)科技園不僅直接孵化高技術(shù)企業(yè)，而且還能吸引國內(nèi)外大批企業(yè)入園，以大學(xué)的新思想、新技術(shù)和智力為源頭和依托，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。從此大學(xué)科技園內(nèi)成百上千的高技術(shù)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，大學(xué)科技園成為我國民族高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要創(chuàng)新基地。

大學(xué)科技園的創(chuàng)新作用不是園內(nèi)所有企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動的機(jī)械相加，而是大學(xué)與園內(nèi)企業(yè)和研究開發(fā)機(jī)構(gòu)之間、園內(nèi)企業(yè)與企業(yè)或研究開發(fā)機(jī)構(gòu)之間的非線性交互振蕩的放大作用。園內(nèi)企業(yè)通過大學(xué)了解世界科技前沿的最新動態(tài)，通過與大學(xué)的血肉聯(lián)系了解大學(xué)的最新思想、最新成果和最新方法，并把它們同市場反饋的信息緊密結(jié)合起來，就會孕育出新的創(chuàng)新設(shè)想，反饋給大學(xué)研究機(jī)構(gòu)，就會形成新的研究課題。園內(nèi)各企業(yè)之間、企業(yè)與大學(xué)之間，通過人員之間的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、朋友關(guān)系、老同事關(guān)系、合作伙伴關(guān)系、競爭對手之間的關(guān)系等，形成一種錯綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。通過大學(xué)科技園的信息網(wǎng)絡(luò)和其它手段和方式，園內(nèi)外人員進(jìn)行頻繁的信息交流和思想碰撞，激發(fā)出大量的創(chuàng)新思想，并通過與大學(xué)的親密合作和企業(yè)之間的互相合作和互相交流、學(xué)習(xí)，形成大學(xué)科技園特有的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，會產(chǎn)生出許多世界一流的高技術(shù)產(chǎn)品。在這個過程中，園內(nèi)的企業(yè)還會不斷裂變，派生出更多的企業(yè)。這就是大學(xué)科技園的群體效應(yīng)和集聚效應(yīng)。由于這種效應(yīng)，大學(xué)科技園就會成為我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)最重要、最活躍的創(chuàng)新基地。

創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神是大學(xué)科技園的靈魂，在園內(nèi)企業(yè)不斷發(fā)展和裂變的過程中，更多的企業(yè)家涌現(xiàn)出來，大學(xué)科技園成為高技術(shù)企業(yè)家的搖藍(lán)、創(chuàng)業(yè)者的樂園。大學(xué)科技園的創(chuàng)立和發(fā)展使技術(shù)創(chuàng)新主體緊貼創(chuàng)新源，發(fā)揮大學(xué)衍生企業(yè)的優(yōu)越性和大學(xué)科技園的特有功能，使大學(xué)的科技成果以相對較小的風(fēng)險和最快的速度、最短的周期實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新。大學(xué)科技園對發(fā)展我國的民族高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，將會做出巨大貢獻(xiàn)，同時又能使大學(xué)的科研與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合、互相促進(jìn)，使兩者真正走上良性循懷的發(fā)展軌道。

第二篇：2015年遼寧工業(yè)大學(xué)科技園大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)

2015年遼寧工業(yè)大學(xué)科技園大學(xué)生

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)

遼寧工業(yè)大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地于2014年被評為遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地，經(jīng)過一年來的建設(shè)和發(fā)展，基地堅持以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力為核心，基地依據(jù)學(xué)?！?+1+1”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，積極開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練、賽事活動組織，并取得了優(yōu)異成績。

一、2015大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作回顧

1、基地平臺建設(shè)與環(huán)境建設(shè)

基地?fù)碛袑Ｓ脠龅?800平方米，可同時容納學(xué)生28個項(xiàng)目，近200成員入駐，基地利用學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心的激光雕刻機(jī)、3D掃描儀、快速成型、電子線路制版機(jī)、自動貼片系統(tǒng)及多種高端測試儀器等設(shè)備，進(jìn)行創(chuàng)新作品科研開發(fā)及制造，極大改善了創(chuàng)新實(shí)踐硬件條件；2015年科技投資1 0余萬元用于改善環(huán)境，加強(qiáng)了基地文化宣傳建設(shè)。

2、開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目

2015年共有校級立項(xiàng)1 81項(xiàng)，省級立項(xiàng)4 0項(xiàng)，獲2 01 5年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目1 6項(xiàng)。通過項(xiàng)目開發(fā)研究，提升大學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動

2015年基地與各學(xué)院組織舉辦了機(jī)械設(shè)計競賽、電子設(shè)計競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+，’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯競賽等20余項(xiàng)校級競賽，參賽學(xué)生超過7000人次；組織學(xué)生參加省級以上大賽20余項(xiàng)，獲國家級、省級以上獎勵733項(xiàng)，比去年增加203項(xiàng)，獲獎數(shù)量和等次均名列省內(nèi)高校前列。在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽決賽中，我校再獲遼寧省“挑戰(zhàn)杯”競賽團(tuán)體總分第一名，捧得第十二屆遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“挑戰(zhàn)杯”。在2015全國大學(xué)生機(jī)器人大賽總決賽中，以絕對黑馬、小組第一身份出線，最終挺進(jìn)全國八強(qiáng)，獲得國家一等獎。在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中，我校首次獲得國家一等獎，取得歷史突破。由我?！皺C(jī)械設(shè)計創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”三名同學(xué)組成的“8字項(xiàng)目競賽團(tuán)隊(duì)”獲第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽一等獎。在中國大學(xué)生電動方程式大賽中，學(xué)校萬得車隊(duì)經(jīng)過激烈角逐，一路披荊斬棘，超過多所知名高等學(xué)校，全國總成績排名第7巖，東北三省高校第1名。在2015年日本大學(xué)生方程式比賽中，萬得車隊(duì)首次與來自世界各國車隊(duì)在日本賽場同場競技，獲得直線加速第三名，體育精神風(fēng)尚第二名，是第一年參賽車隊(duì)中獎杯最多、表現(xiàn)最突出的車隊(duì)。在2015年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，我校獲得國家二等獎8項(xiàng)，獲國家獎總數(shù)量位列遼寧賽區(qū)第一。在第八屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽中，2項(xiàng)作品獲國家一等獎。藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院的學(xué)生組成的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，參加了2015德國IF概念設(shè)計大賽，在IF“漢斯格雅節(jié)水設(shè)計獎”中，我校學(xué)生作品“Water-Saving Shower”（節(jié)水淋浴器）摘得殊榮，成為國內(nèi)唯一榮獲該獎項(xiàng)的院校。在2015年全國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽中，兩部作品獲國家一等獎，另外11件作品獲國家二等獎，1 3件作品獲國家三等獎。

4、加強(qiáng)校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

目前基地?fù)碛?4個校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，各團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)教 師指導(dǎo)下，充分利用課余和節(jié)假日時間，以大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目為驅(qū) 動，開展專業(yè)學(xué)習(xí)、工程實(shí)踐、設(shè)計開發(fā)、學(xué)術(shù)探索等實(shí)踐創(chuàng)新活動?；貫槊總€團(tuán)隊(duì)提供了工作室或創(chuàng)新平臺，提供了活動資金和必要的 硬件設(shè)備，2015年14個校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)積極開展活動，參與學(xué)生700多人，特別是在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中取得優(yōu)異成績，并發(fā)表論文24篇，獲得實(shí)用新型與發(fā)明專利23項(xiàng)，發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)示范作用。

5、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化

基地積極開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化、高新技術(shù)轉(zhuǎn)化、校企協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)事務(wù)代理等“一站式”服務(wù)，2015年創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目達(dá)到31個、成果轉(zhuǎn)化達(dá)到6項(xiàng)；幫助3個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成功創(chuàng)業(yè)。

6、師資隊(duì)伍建設(shè)

目前基地共有校內(nèi)外指導(dǎo)教師共145入，其中校內(nèi)指導(dǎo)教師102 人，省大學(xué)科技園駐園企業(yè)兼職指導(dǎo)教師28人，校外企業(yè)（公司）高級工程師、設(shè)計師及企業(yè)高級管理人員15人。

二、完善大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的管理與保障機(jī)制

為了保證各項(xiàng)大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)機(jī)制有效實(shí)施，提高創(chuàng) 新教育的質(zhì)量，實(shí)施了如下的管理及保障機(jī)制：

1、落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的管理規(guī)章制度

學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新工作，重視大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能 力培養(yǎng)，2007年出臺了《遼寧工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí) 踐能力培養(yǎng)的實(shí)施意見）），將學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，溶入 到人才培養(yǎng)過程的教學(xué)環(huán)節(jié)之中，構(gòu)建與我校人才培養(yǎng)目標(biāo)相符合的 創(chuàng)新教育體系。2015年出臺了《遼寧工業(yè)大學(xué)關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教 育改革的實(shí)施方案》，方案圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，結(jié)合我校創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn)，建立了符合學(xué)校實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體制 和機(jī)制，建立了健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文 化引領(lǐng)融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強(qiáng)，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 的學(xué)生顯著增加。

2、落實(shí)專項(xiàng)基金與獎勵機(jī)制

學(xué)校與科技園設(shè)立了專項(xiàng)資金專門用于獎勵在大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新工作中取得優(yōu)秀成績的教師及管理單位，每年投入資金近300萬。主要用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎勵。制定了《遼寧工業(yè)大學(xué)關(guān)于對參加省級以上競賽獲獎項(xiàng)目的指導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵的有關(guān)規(guī)定》《遼寧工業(yè)大學(xué)教師職務(wù)聘任基本條件》等文件，積極鼓勵教師圍繞高水平大賽開展教學(xué)活動，并把教師指導(dǎo)學(xué)生參加省級以上科技競賽獲獎作為教師教學(xué)工作成績，在職稱評定及崗位聘任時列為基本條件并量化加分。

遼寧工業(yè)大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地在“校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教 育指導(dǎo)委員會”指導(dǎo)和科技園有限公司管理下，根據(jù)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地人才培養(yǎng)的定位要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，進(jìn)一步完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制、建立健全了規(guī)章制度及激勵政策，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育、科技創(chuàng)新活動中取得了較為顯著成績，極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。今后我們會再接再厲，按照基地建設(shè)規(guī)劃進(jìn)度，積極開展工作，逐項(xiàng)落實(shí)，力爭早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)。

遼寧工業(yè)大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地

2015年12月25日

第三篇：班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞

班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞，是企業(yè)最基層的組織與作業(yè)單位，是連接企業(yè)與員工的平臺，是培育員工、激勵人才最重要的陣地。企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、管理思想和管理目標(biāo)要在班組中落實(shí)，企業(yè)效益要通過班組實(shí)現(xiàn)，企業(yè)的安全生產(chǎn)要由班組來保證，企業(yè)文化要靠班組來建設(shè)，因此說建設(shè)符合時代要求的“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”班組，對于實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)，培養(yǎng)造就一支技能精湛、作風(fēng)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，都具有十分重要的作用。

一、本企業(yè)班組建設(shè)的實(shí)踐

本企業(yè)是從事鋼結(jié)構(gòu)制作與安裝的專業(yè)公司，公司有施工生產(chǎn)基層班組50多個，生產(chǎn)作業(yè)員工1500多人。近年來，公司始終把加強(qiáng)班組建設(shè)作為順利完成各項(xiàng)施工生產(chǎn)目標(biāo)、推動企業(yè)快速發(fā)展的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。公司不斷提高班組的自主管理創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批“知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型”的先模群體和典型人物。公司制造廠技術(shù)組獲得“全國青年文明號”榮譽(yù)，公司制造廠電焊班長鐘秉銳和鉚工班長富君分別榮獲“全國勞動模范”榮譽(yù)稱號。通過加強(qiáng)班組建設(shè)，為企業(yè)輸送了源源不斷的動力，為企業(yè)的科學(xué)、持續(xù)、平穩(wěn)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1、依托施工生產(chǎn)實(shí)踐，積極進(jìn)行班組創(chuàng)新活動。

班組員工處于施工生產(chǎn)第一線，與施工生產(chǎn)任務(wù)緊密相連。抓好班組創(chuàng)新活動，是挖掘職工智慧和創(chuàng)造力的最生動、最直接的方法。圍繞企業(yè)發(fā)展主題，班組員工經(jīng)常開展技術(shù)創(chuàng)新工作。在鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品制作過程中的小改小革是基層班組技術(shù)創(chuàng)新的攻關(guān)主題。在北京國貿(mào)三期工程中，班組結(jié)合專業(yè)人員的實(shí)踐知識，針對厚板焊接過程中施焊空間狹小、焊接設(shè)備使用不便的困難，改變以往自動焊機(jī)機(jī)頭的角度，使其施焊范圍縮小到600毫米以內(nèi)，滿足了工序的要求，保證了焊接質(zhì)量。在澳大利亞工程中為保證高強(qiáng)螺栓過孔率達(dá)到100%，班組人員專門制作了鉆模進(jìn)行套鉆，以減少后期鉆孔尺寸的偏差?；鶎影嘟M人員結(jié)合施工生產(chǎn)實(shí)際，自制了自動焊機(jī)安全操作平臺、封頭弧形坡口切割自動轉(zhuǎn)胎、管結(jié)構(gòu)焊接滾輪架等，這些創(chuàng)新設(shè)備投入施工生產(chǎn)后，產(chǎn)品的焊接質(zhì)量明顯提高，生產(chǎn)效率比過去提高了一倍。

2、發(fā)揮員工積極主動性，做好班組安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。

班組是企業(yè)施工生產(chǎn)的落腳點(diǎn)，生產(chǎn)現(xiàn)場人、機(jī)、料、法、環(huán)等眾多因素，導(dǎo)致了班組容易產(chǎn)生不安全因素和不安全的行為。公司以整理、整頓、清潔、清理和素養(yǎng)的內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化管理為手段，加強(qiáng)班組精細(xì)化管理，不斷提高安全標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。

在日常工作中，公司注重對班組人員培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)環(huán)境，加強(qiáng)施工現(xiàn)場文明施工管理，對員工的工具、夾具、計量儀器、設(shè)備焊絲、焊藥、半成品構(gòu)件等進(jìn)行規(guī)范有序的擺放和管理，以便員工減少質(zhì)量問題的發(fā)生。班組在安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理存在問題的地方使用紅牌提示的方法，找到問題存在的地點(diǎn)，并懸掛紅牌，讓員工有意識地去積極改善，達(dá)到整理整頓的目的。班組還對存在的問題改善前后出現(xiàn)的狀況進(jìn)行拍照，清晰地對比改善前后的狀況，將定點(diǎn)拍照總結(jié)的改善事例展示在班組展板上，增強(qiáng)實(shí)施改善員工的成就感，激發(fā)起員工的改善意愿，提高廣大員工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理的意識。

公司注重對員工的安全教育，對施工用電常識、起重吊裝的安全知識、機(jī)械設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)內(nèi)容等進(jìn)行日常性的教育和培訓(xùn)，并結(jié)合安全事故案例的分析，通過“看板管理”，使員工明確管理狀態(tài)、管理流程和工序銜接，掌握好的方法及技巧，增強(qiáng)員工的安全自律意識。

3、提升班組人員質(zhì)量意識，為打造鋼構(gòu)品牌提供保證。

班組是產(chǎn)品質(zhì)量的直接控制單位，班組制作出來的產(chǎn)品關(guān)系到企業(yè)的生命。公司通過多種途徑加強(qiáng)班組質(zhì)量管理，為打造鋼構(gòu)品牌提供保證。

公司制定了班組下料、焊接、成品等各道工序的管理辦法，從鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品制作的第一道工序到最后一道工序嚴(yán)格把關(guān)，真正實(shí)現(xiàn)工序卡管理。班組人員從第一道制作工序開始，嚴(yán)格做到每道工序合格后進(jìn)入下一道工序，做到有標(biāo)準(zhǔn)、有檢查，不能出現(xiàn)次品和廢品；重視施工工藝編制的實(shí)用性，要求技術(shù)人員深入班組為產(chǎn)品制作提供技術(shù)保障。加強(qiáng)質(zhì)量“三檢制”工作環(huán)節(jié)的過程控制，對重要部位、關(guān)鍵工序進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤檢查，實(shí)行產(chǎn)品出廠打碼制度，確保產(chǎn)品質(zhì)量可追溯性。對成品交接、噴砂涂裝、成品標(biāo)識、成品包裝、成品發(fā)運(yùn)、構(gòu)件清單管理內(nèi)容做出明確具體規(guī)定。產(chǎn)品的外包裝對所有構(gòu)件采用專用模具進(jìn)行加固包裝，并采用塑料薄膜進(jìn)行包裹，詳細(xì)標(biāo)明構(gòu)件的尺寸、規(guī)格、重量等參數(shù)，從外在和內(nèi)在兩方面體現(xiàn)了公司對鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品的高質(zhì)量要求。通過加強(qiáng)班組質(zhì)量管理，公司制作出來的鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品得到了社會和業(yè)主的認(rèn)可。公司參建的中國石油大廈工程獲魯班獎、北京樂喜金星大廈工程、德國西門子中國總部大廈工程、青島萬邦中心工程、河北定州電廠工程等獲國家鋼結(jié)構(gòu)金獎和全國優(yōu)秀焊接工程。

4、加強(qiáng)對班組員工的教育培訓(xùn)，提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

基層班組人員的素質(zhì)決定著企業(yè)的發(fā)展實(shí)力，公司通過強(qiáng)化班組員工的培訓(xùn)入手，全面提高員工素質(zhì)和技能水平。

公司舉辦各類班組員工培訓(xùn)班，每年培訓(xùn)人員達(dá)500人/次左右。結(jié)合施工生產(chǎn)中的精細(xì)化管理，公司針對基層班組人員的培訓(xùn)主要體現(xiàn)了五個特點(diǎn)：一是突出重點(diǎn)。培訓(xùn)以綜合管理體系為主線，包含了需要掌握的施工基本技能和知識，對施工生產(chǎn)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。二是涵蓋了施工生產(chǎn)中不同工種、不同生產(chǎn)車間的人員，對廠里的焊工、鉚工、測量等各工種的工人進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。三是培訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)性、系統(tǒng)性和指導(dǎo)性強(qiáng)。與公司人力資源部結(jié)合，組織了強(qiáng)大的專業(yè)授課資源力量，對施工生產(chǎn)中的關(guān)鍵工藝技術(shù)問題進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)與培訓(xùn)。公司焊接培訓(xùn)室長年作為培訓(xùn)基地，對全體焊工進(jìn)行輪訓(xùn)，保證了工程施工質(zhì)量，通過組織班組專題培訓(xùn)，提高了現(xiàn)代化管理水平，增強(qiáng)了班組的整體實(shí)力。

通過一系列的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，公司基層班組人員的素質(zhì)不斷提升，培養(yǎng)和造就了一大批高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，提升了企業(yè)發(fā)展的軟實(shí)力。

5、發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，營造員工爭創(chuàng)一流的氛圍。在基層班組員工素質(zhì)的培養(yǎng)方面，公司積極發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，用身邊真實(shí)、鮮活的先模人物榜樣示范作用，激發(fā)員工的進(jìn)取意識，帶動員工向先模人物學(xué)習(xí)，營造了積極進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的氛圍。

公司制造廠電焊班長鐘秉銳和鉚工班長富君先后榮獲了全國勞動模范榮譽(yù)稱號，制造廠技術(shù)組獲“全國青年文明號”的榮譽(yù)，班組員工獲唐山市先進(jìn)黨組織、先進(jìn)個人和唐山市巾幗建功立業(yè)示范崗等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。公司以這些榮譽(yù)的的獲得為契機(jī)，號召廣大員工立足崗位奮發(fā)進(jìn)取、求新務(wù)實(shí)永創(chuàng)佳績，在全公司掀起深入開展向先模人物學(xué)習(xí)的熱潮，形成深厚的學(xué)趕先進(jìn)的氛圍，激勵廣大員工在公司創(chuàng)新提升式發(fā)展進(jìn)程中建功立業(yè)。開展的先模人物的的選樹工作，形成了一股強(qiáng)大的主旋律，使公司廣大員工奮勇拼搏、努力進(jìn)取，培養(yǎng)和造成了一大批高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。推動了企業(yè)的學(xué)比趕幫超的氛圍。

6、開展班組特色文化，彰顯班組建設(shè)活力。

公司積極創(chuàng)新班組文化建設(shè)，不斷豐富活動的載體，通過開展為廣大基層員工喜聞樂見的文化活動，凝聚員工的向心力與凝聚力，自覺為企業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

開展班組勞動競賽是班組文化建設(shè)的重要載體。圍繞重點(diǎn)工程，公司以班組為單位開展了“比工程質(zhì)量、比施工進(jìn)度、比安全生產(chǎn)、比文明施工、比技術(shù)創(chuàng)新、比科學(xué)管理，創(chuàng)精品工程”等活動的勞動競賽活動, 充分調(diào)動各車間、各班組中廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)員工的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)他們的拼搏精神，確保施工生產(chǎn)順利進(jìn)行。班組開展?fàn)幾觥懊餍前嘟M”評選活動。通過“明星班組”的評選，各基層班組人員的競爭意識明顯增強(qiáng)，各班組之間形成了良好的競爭氛圍，有力地促進(jìn)了施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行。開展以“愛在企業(yè)，情系企業(yè)”為主題的百名家屬到廠區(qū)參觀座談活動。通過企業(yè)車間環(huán)境的參觀，增進(jìn)了廣大員工家屬同志對企業(yè)的認(rèn)識和了解，促進(jìn)了企業(yè)的穩(wěn)定和家庭的和諧。開展員工心語征集活動，一條條心語展示了員工為班組建設(shè)貢獻(xiàn)力量的壯志熱情。

二、企業(yè)班組建設(shè)存在問題分析

一是企業(yè)班組建設(shè)發(fā)展水平不均衡

目前中國企業(yè)有1000多萬個班組，但是企業(yè)班組建設(shè)水平參差不齊。有的企業(yè)班組建設(shè)已經(jīng)引起企業(yè)決策層高度重視，通過不同的方式加強(qiáng)班組建設(shè)，取得較好的成效。不少企業(yè)成立了班組管理協(xié)會，班組聯(lián)誼會或自主管理小組，管理成果和創(chuàng)新成果成效顯著，有力的促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展。但是還有部分企業(yè)雖然開始意識到了班組建設(shè)的重要性，但還停留在探索嘗試階段，還未掌握良好的管理方法，班組在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要作用未得到有效發(fā)揮。

二是企業(yè)班組建設(shè)缺乏良好的管理環(huán)境和氛圍

企業(yè)班組一直被稱為企業(yè)最小細(xì)胞，班組長被稱為“兵頭將尾”，但是客觀的說，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并未真正重視起來，企業(yè)發(fā)展的著眼點(diǎn)仍然是處在生產(chǎn)研發(fā)和營銷，而忽視了班組才是執(zhí)行和創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前，班組建設(shè)歸口不統(tǒng)一導(dǎo)致了班組建設(shè)的側(cè)重點(diǎn)不同。有的企業(yè)班組管理隸屬于工會系統(tǒng)，由工會負(fù)責(zé)班組建設(shè)的統(tǒng)一指導(dǎo)和班組培訓(xùn)管理工作，有的企業(yè)班組管理隸屬于人力資源部門，也有的企業(yè)班組管理隸屬于企業(yè)管理部門。因?yàn)榘嘟M管理歸口不統(tǒng)一，而且受所屬部門職責(zé)不同，班組建設(shè)的力度不一，發(fā)展程度不同。隸屬于工會系統(tǒng)的，強(qiáng)調(diào)更多的是班組民主建設(shè)；隸屬于人力資源部門的，工作重點(diǎn)放在培訓(xùn)工作上；隸屬于企業(yè)管理部門，班組建設(shè)重點(diǎn)放在了生產(chǎn)計劃的完成方面。這就在一定程度上導(dǎo)致了班組建設(shè)的側(cè)重點(diǎn)不同，使企業(yè)班組建設(shè)難以統(tǒng)一，全面，良性發(fā)展。

三是班組長的素質(zhì)在一定程度上影響企業(yè)班組建設(shè)

班組長是班組的領(lǐng)頭人，是班組生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”，班組長的素質(zhì)高低是搞好班組管理的關(guān)鍵。但從企業(yè)現(xiàn)有班組情況上看，班組長文化技術(shù)管理素質(zhì)偏低，多數(shù)班組長屬于“實(shí)干型”，不適合抓管理，信息化管理手段素質(zhì)不足，文化水平多數(shù)在技校，高中水平。班組員工雖然技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，但在接受新技術(shù)新工藝的應(yīng)用上明顯欠缺，班組長的選擇缺乏競爭機(jī)制，班組長隊(duì)伍不穩(wěn)定，頻繁更換班組長使之造成工作上的不連續(xù)和管理上的間接性。

四是激勵機(jī)制不健全影響班組作業(yè)效率

班組缺少激勵機(jī)制的促進(jìn)造成班組管理工作滿足現(xiàn)狀，員工缺乏成就感和危機(jī)感，喪失了活力和激情，自我管理、自我挑戰(zhàn)、自我發(fā)展意識淡泊，阻礙了員工主動性和創(chuàng)新性的發(fā)揮。班組生產(chǎn)效率低，收入水平難以體現(xiàn)個人技能水平和狀態(tài)，使班組管理缺乏吸引力和向心力，班組自身價值觀難以體現(xiàn)，制約班組管理的深化與發(fā)展。

三、加強(qiáng)班組建設(shè)的思考

1、建立一套科學(xué)的行之有效的班組管理制度

行之有效的管理制度是班組建設(shè)的基礎(chǔ)，按照“作業(yè)流程合理、管理規(guī)范適度，專業(yè)分工合理”的原則，建立各項(xiàng)管理制度讓班組員工學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)執(zhí)行。

一是建立班組例會制度 通過例會確定班組工作重點(diǎn)，討論工作計劃，并制定班組工作具體實(shí)施方案和步驟。通過例會交流可以借鑒先進(jìn)的管理理念、管理知識、工作方法，統(tǒng)一思考，明確工作方向。

二是建立班組安全生產(chǎn)責(zé)任制度 班組是直接從事生產(chǎn)的基本單位，是安全事故最可能發(fā)生的地方。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，明確班組成員在安全工作中的具體責(zé)任，使班組員工正確使用機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備、工器具、原材料、安全裝置、個人勞動保護(hù)用品等，使人、機(jī)械、方法處于良好狀態(tài)，消除一切可能引起傷亡事故的因素。

三是建立班組質(zhì)量管理制度 開展全面質(zhì)量管理，確定班組質(zhì)量方針和目標(biāo)，做好自檢記錄和作業(yè)記錄。建立班組的材料、工器具、設(shè)備、技術(shù)資料和質(zhì)量記錄的管理制度，提高質(zhì)量意識和操作技能，執(zhí)行企業(yè)的質(zhì)量體系文件、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程規(guī)范，確保工程質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。四是建立班組考核制度 考核機(jī)制是切實(shí)可行的管理手段，班組考核制度的建立將有效的促進(jìn)班組人員榮譽(yù)責(zé)任感的提升，有效的促進(jìn)班組競爭意識和競爭技能的提高。

2、不斷提升班組長的綜合素質(zhì)

班組長作為企業(yè)基層單位的“兵頭將尾 ”，工作在現(xiàn)場管理的最前沿，肩負(fù)著指揮控制施工生產(chǎn)的重任。班組長這個崗位的特殊性在班組建設(shè)管理中起著舉足輕重的作用。班組長一定要配備思想素質(zhì)高、專業(yè)技能精、管理能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)良好、既能實(shí)干又會管理的人才。

提高班組長的素質(zhì)，一是要將班組長培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)型班組長。要提高學(xué)習(xí)能力，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，更要學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識和計算機(jī)信息化應(yīng)用知識，善于用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐。二是要增強(qiáng)執(zhí)行力。要精心制定工作實(shí)施方案，正確指揮，有效協(xié)調(diào)班組員工，科學(xué)組織施工過程。三是要具有創(chuàng)造力。班組長要與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。在班組管理上不斷探索，大膽實(shí)施，積極組織參與合理化建設(shè)和QC小組技術(shù)創(chuàng)新活動。四是為班組長發(fā)展設(shè)定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，提供班組長發(fā)展平臺，為企業(yè)快速發(fā)展培養(yǎng)造就一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的技能人才隊(duì)伍。

3、推行班組目標(biāo)管理責(zé)任制

推行班組目標(biāo)管理是班組正規(guī)化建設(shè)中的重要組成部分，只有把班組各項(xiàng)目標(biāo)制定好、落實(shí)好，每個班組都實(shí)現(xiàn)了各自的任務(wù)、創(chuàng)造了效益，企業(yè)的基礎(chǔ)才能務(wù)實(shí)，班組才能在施工生產(chǎn)中顯示出細(xì)胞的強(qiáng)大生命力。制訂班組工作目標(biāo)要切合實(shí)際，要在公司總的經(jīng)營管理目標(biāo)指導(dǎo)下，形成公司向廠部、廠部向班組、班組向個人的層層分解。具體目標(biāo)要做到用定量為主的數(shù)據(jù)指標(biāo)代替定性為主的形式內(nèi)容，使班組的工作目標(biāo)的各種數(shù)據(jù)真實(shí)、完整、清晰、準(zhǔn)確。工作目標(biāo)確定后要積極落實(shí)，要對班組經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、質(zhì)量安全和工期進(jìn)度等管理指標(biāo)按照定量要求進(jìn)行考核。特別是要考核員工的技能知識、進(jìn)取精神、工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作方面的定性指標(biāo)，全方位提升班組的綜合實(shí)力。

4、開展班組施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化制度

開展施工標(biāo)準(zhǔn)化目的是要求班組推行一套科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、完整的、行之有效的生產(chǎn)管理程序。優(yōu)化施工班組的現(xiàn)場管理的各個要素,規(guī)范職工的作業(yè)行為，從而促進(jìn)班組的工作效率、整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的全面提高。施工標(biāo)準(zhǔn)化通過對每一道現(xiàn)場作業(yè)方法的操作程序分解和作業(yè)過程的改善，形成一種優(yōu)化施工程序來達(dá)到安全準(zhǔn)確、高效優(yōu)質(zhì)的施工效果，使施工現(xiàn)場的材料構(gòu)件擺放整齊、道路通暢、照明充足、場地文明等標(biāo)準(zhǔn)化措施，為班組完成生產(chǎn)任務(wù)提供有力保障。

5、堅持培育特色的班組文化

班組文化是班組建設(shè)的基礎(chǔ)保障。要通過班組文化的建設(shè)和推廣，提高班組成員的工作積極性、責(zé)任心、凝聚力和創(chuàng)新意識。班組是員工的“第二家庭”，班組要營造融洽和諧的氣氛。要經(jīng)常開展一些小型寓教于樂活動，例如建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺、班組博客、開展明星班組評選、知識競賽、班組文化墻、員工心語征集、給員工過生日等具有時代精神和各具特色的班組文化活動，建設(shè)融洽、和諧、奮進(jìn)的親情文化，用厚重的親情氛圍感染班組成員，以溫馨的親情鑄建起班組愛心家園，形成強(qiáng)大凝聚力和感召力，為班組建設(shè)和員工成長進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力。

企業(yè)是大廈，班組是基石；企業(yè)是航船，班組就是船員。安全、高效、和諧的班組必將使企業(yè)大廈更穩(wěn)固。因此，加強(qiáng)企業(yè)基層班組建設(shè)，創(chuàng)建正規(guī)化班組，會使企業(yè)走上高效和諧、創(chuàng)新的發(fā)展之路。

第四篇：清華科技園廣州創(chuàng)新基地：好風(fēng)憑借力 乘勢起宏圖

清華科技園廣州創(chuàng)新基地：好風(fēng)憑借力 乘勢起宏圖

4年前，番禺石樓鎮(zhèn)那塊長滿半人多高荒草的灘地上，隱約傳出推土機(jī)的轟鳴聲，附近的村民大概不會想到，4年后的今天，這里會成為獨(dú)具中國特色的“硅谷”大本營——清華科技園廣州創(chuàng)新基地。本報記者 張宏

2007年，在廣東省第十次黨代會上，番禺區(qū)委書記譚應(yīng)華對外透露，中國唯一一個A類大學(xué)科技園，即將在番禺創(chuàng)建清華科技園廣州創(chuàng)新基地。清華科技園廣州創(chuàng)新基地將致力于打造“技術(shù)驅(qū)動型創(chuàng)新和創(chuàng)意驅(qū)動型創(chuàng)新完美結(jié)合”的典范園區(qū)，讓科學(xué)與藝術(shù)、創(chuàng)意與技術(shù)、設(shè)計與產(chǎn)業(yè)彼此交融、碰撞出火花。如今，4年過去了，清華科技園廣州創(chuàng)新基不僅成為了珠三角區(qū)域乃至華南領(lǐng)域具有強(qiáng)大集聚功能、輻射能力和示范帶動作用的一流創(chuàng)新科技園區(qū)，更是被列為廣東省部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合研發(fā)示范基地、廣東省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、清華大學(xué)信息技術(shù)研究院成果轉(zhuǎn)化廣東基地。應(yīng)運(yùn)而生 聚焦高端信息產(chǎn)業(yè) 眾所周知，創(chuàng)新已成為國家發(fā)展的基本戰(zhàn)略，而推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合無疑是促進(jìn)創(chuàng)新最有效的方式之一，這一點(diǎn)已經(jīng)在美國、新加坡、中國臺灣等多個地區(qū)得到充分印證。廣東省開展省部院產(chǎn)學(xué)研合作5年來，全國共有310所高校、331個科研機(jī)構(gòu)的1萬多名專家教授在廣東開展了形式多樣的產(chǎn)學(xué)研合作。5年累計新增產(chǎn)值7000多億元,項(xiàng)目新增產(chǎn)值年均增速高達(dá)94%,其中2009年新增產(chǎn)值比2005年增長13倍多。新增利稅1100多億元,獲得專利2萬多件。

其中，廣東省早在2009年6月就與清華大學(xué)相關(guān)單位簽署了“產(chǎn)學(xué)研全面合作協(xié)議”。作為清華大學(xué)社會服務(wù)功能的外延，清華科技園也在廣州建設(shè)大型創(chuàng)新科技園區(qū)。該創(chuàng)新基地的建立，已經(jīng)成為將清華大學(xué)的資源和廣東區(qū)域產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的一個重要平臺和紐帶。

“清華科技園選擇在廣州建設(shè)分園，就是希望利用清華大學(xué)的技術(shù)、人才資源，以及清華科技園多年來服務(wù)高新企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，對接廣東的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，搭建大學(xué)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)的橋梁”，清華科技園廣州創(chuàng)新基地副總經(jīng)理許江建表示：“信息技術(shù)是清華大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科之一，也是清華科技園的重點(diǎn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)，廣州創(chuàng)新基地將充分發(fā)揮橋梁作用，提高產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭力，以此來構(gòu)建清華大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科與珠三角地區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊密聯(lián)結(jié)的技術(shù)研發(fā)與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化網(wǎng)絡(luò)體系?！?事實(shí)上，早在2009年9月28日，清華科技園廣州創(chuàng)新基地已經(jīng)在高端新型電子信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了產(chǎn)學(xué)研全面整合了，并已經(jīng)取得了初步成果。

廣東省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地暨清華大學(xué)信息技術(shù)研究院成果轉(zhuǎn)化廣東基地在廣州創(chuàng)新基地揭牌。這個基地由廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳、番禺區(qū)政府和清華大學(xué)信研院三方合作，利用清華大學(xué)信研院已有的研究基礎(chǔ)，以“應(yīng)用基礎(chǔ)研究+技術(shù)創(chuàng)新+產(chǎn)業(yè)化”為發(fā)展模式，整合政府、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)三方資源，推動“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合，在很大程度上促進(jìn)了園區(qū)“信息服務(wù)業(yè)”產(chǎn)業(yè)集群雛形的形成。除了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的優(yōu)勢外，清華科技園廣州創(chuàng)新基地還能享受眾多的政策優(yōu)勢：財政及規(guī)劃方面，入園的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)除了可以享受國家及省市原有的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策之外，區(qū)政府還以無償劃撥、貼息貸款、專項(xiàng)配套贊助、風(fēng)險擔(dān)保、獎勵與減免等一系列組合措施，向園區(qū)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者提供全面支持。其中無償劃撥最高達(dá)50萬元，貼息貸款總額最高可至100萬元，專項(xiàng)配套贊助最高則達(dá)到150

萬元。還有單件5千元的發(fā)明專利贊助金，以及30萬元以內(nèi)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓及培訓(xùn)咨詢等所得稅免征等財稅優(yōu)惠。此外，作為清華科技園的一部分，廣州創(chuàng)新基地的企業(yè)還可以享受到清華科技園成熟的服務(wù)體系?！扒迦A科技園是國內(nèi)最具成熟規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)大運(yùn)作能力和豐富網(wǎng)絡(luò)資源的科技園區(qū)，能夠?yàn)榭蛻籼峁┎町惢慕鉀Q方案，幫助客戶解決技術(shù)、信息、人才等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上的難題”，許江建強(qiáng)調(diào)。蓄勢待發(fā) 助力廣州新城發(fā)展

2010年，亞運(yùn)會這場體育盛會不僅極大地拉動廣州經(jīng)濟(jì)，更令番禺“新城”飛速發(fā)展。廣州新城規(guī)劃、亞運(yùn)城、大量市政建設(shè)，在巨大的區(qū)域發(fā)展前景下，亞運(yùn)無疑是番禺商圈的崛起良好契機(jī)。但是，借亞運(yùn)而崛起的廣州新城，其商業(yè)氛圍仍有不足，突出表現(xiàn)為現(xiàn)代化新型辦公中心的缺失。而清華科技園廣州創(chuàng)新基地則在很大程度上彌補(bǔ)了這一缺失，成為該區(qū)域商業(yè)地產(chǎn)第一個開拓者。據(jù)了解，以清華科技園廣州創(chuàng)新基地為中心，番禺區(qū)幾乎把整個東北部都劃作了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地，作為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級優(yōu)化的重要基地。目前，園區(qū)一期已經(jīng)建成并投入使用，進(jìn)駐率已達(dá)80%，共有14家高新技術(shù)企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)相繼入駐，隨著二期10萬平米逐漸落成，有望成為華南乃至全國超一流的創(chuàng)新科技園區(qū)。

“隨著廣州新城規(guī)劃的落實(shí)，配套的不斷完善，亞運(yùn)城板塊周邊的區(qū)域發(fā)展?jié)摿o可限量”，清華科技園廣州創(chuàng)新基地負(fù)責(zé)人認(rèn)為。隨著商業(yè)、教育、醫(yī)療、交通等居住配套設(shè)施的逐步完善，該區(qū)域的商業(yè)氛圍將得到高速發(fā)展，整合政府、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)三方資源的清華科技園廣州創(chuàng)新基地成功搶喝區(qū)內(nèi)商業(yè)地產(chǎn)“頭啖湯”。

距亞運(yùn)城僅10多分鐘車程的清華科技園廣州創(chuàng)新基地是繼上海、沈陽等地之后清華科技園在國內(nèi)的第九個分園，它占地1300畝，總建筑面積90萬平方米，目前一期2.6萬平米已建成并交付使用，包括2萬平米的研發(fā)大樓和6千平米的綜合配套樓。現(xiàn)已有藍(lán)通科技、思普達(dá)公司等二十多家的IT、創(chuàng)意、環(huán)保企業(yè)進(jìn)駐辦公。項(xiàng)目二期10萬平米現(xiàn)正進(jìn)行施工，由17棟400平方米到7000平方米建筑組成，預(yù)計今年年底即可建成投入使用，二期將配套1.2萬平方米的公寓、3000平方米餐飲區(qū)和兼顧銀行、超市等基礎(chǔ)配套設(shè)施落成后將成為華南最大的生態(tài)辦公區(qū)。

“園區(qū)租金僅為中心城區(qū)1/5，與傳統(tǒng)市中心商務(wù)圈相比，對技術(shù)性企業(yè)而言是再合適不過”，園區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，技術(shù)型企業(yè)對市中心的依賴度不高，沒必要為此承受高租金，而近郊的寫字樓、科技園的低租金優(yōu)勢，相對安靜的環(huán)境，對他們而言更加適合。

除了良好的區(qū)域前景和租金價格相對“洼地”的優(yōu)勢外，近郊的自然環(huán)境，也形成了截然不同于市區(qū)的生態(tài)辦公模式。清華科技園與美國硅谷的“花園式生態(tài)辦公”環(huán)境相類似，保留原有水庫、濕地、山體和樹林等原生態(tài)環(huán)境，與人工建筑融合在一起，構(gòu)建了國內(nèi)獨(dú)一無二的生態(tài)辦公區(qū)域。由于具備了良好的區(qū)域前景、人性化的生態(tài)辦公環(huán)境以及巨大的租金優(yōu)勢，清華科技園廣州創(chuàng)新基地吸引了大量信息服務(wù)、生物技術(shù)、新材料研發(fā)的高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)駐。

與中國移動共同運(yùn)營“亞運(yùn)城市名片”的廣州得意音通信息技術(shù)有限公司，就希望依托清華科技園，用四至五年時間，為番禺區(qū)成功打造出一個中國“信息谷”的品牌。在首期期進(jìn)駐的企業(yè)中，包括北京鳥巢供應(yīng)商廣東盛瑞土建科技發(fā)展有

限公司、亞運(yùn)信息發(fā)布系統(tǒng)承辦商廣東藍(lán)通科技發(fā)展有限公司等，都不乏這樣的雄心壯志。

“我們要借助區(qū)域規(guī)劃發(fā)展前景，打造一個不同于市區(qū)傳統(tǒng)商務(wù)中心，技術(shù)型企業(yè)聚集的科技產(chǎn)業(yè)區(qū)，成為廣州新城規(guī)劃的有機(jī)組成部分”，據(jù)園區(qū)副總經(jīng)理許江建介紹：“我們不是圈地，蓋房，賣房，出租的商業(yè)地產(chǎn)商，清華科技園多業(yè)態(tài)混合，輸出的是服務(wù)模式，運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，一種輕資產(chǎn)的模式?！?打造科技園3.0版

與大多數(shù)科技園“科技地產(chǎn)”概念不同，全國30多個城市成功落子的清華科技園把自己定位成科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)環(huán)境解決方案提供商的角色上。許江建介紹，發(fā)達(dá)國家創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系非常完善，有龐大的社會服務(wù)系統(tǒng)去彌補(bǔ)某些技術(shù)型人才的商業(yè)不足，而中國的創(chuàng)業(yè)者因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的創(chuàng)新服務(wù)體系，所以科技成果的商業(yè)化往往是最大的瓶頸。清華科技園除了能提供物理空間外，更重要的是在資源聚集和創(chuàng)新服務(wù)體系兩大要素上提供增值服務(wù)。包括孵化器、投融資平臺，甚至幫助區(qū)域規(guī)劃新的產(chǎn)業(yè)方向等?！白钪饕翘鲎隹萍紙@的思維框架，在一個更大的載體上去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新要素的共贏合作機(jī)制”。在清華科技園內(nèi)部，最常提到的樣本就是“昆山經(jīng)驗(yàn)”——落戶昆山的清華科技園幫昆山引入一批科學(xué)機(jī)構(gòu)，企業(yè)和風(fēng)險投資外，還幫昆山建立了核酸產(chǎn)業(yè)基地、O LED產(chǎn)業(yè)基地。許江建把清華科技園正在做的模式稱為科技園的3.0版本。

這種定位也得到了國際的認(rèn)同，比爾·蓋茨在某個亞洲大學(xué)校長的座談會上指出：“大學(xué)應(yīng)該更多地為科技創(chuàng)新做貢獻(xiàn)，我認(rèn)為世界上有兩個地方做得最好，一個是硅谷的斯坦福，一個是清華科技園?！?好風(fēng)憑借力、乘勢起宏圖，清華科技園廣州創(chuàng)新基地將繼續(xù)肩負(fù)“傳承百年文明、構(gòu)筑人文空間、搭建創(chuàng)新舞臺、促進(jìn)社會發(fā)展”的使命，為科技型企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)環(huán)境以及全方位增值服務(wù)。相信，在“十二五”規(guī)劃的春風(fēng)里，清華科技園廣州創(chuàng)新基地會如茁壯健碩的大鵬，展開羽翼，沖向九天!

第五篇：日照電子商務(wù)科技園先導(dǎo)基地

日照電子商務(wù)科技園先導(dǎo)基地，是日照市首個電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)示范基地。該基地由日照市大學(xué)科技園管理委員會投資興建，北京電商聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、日照京華電商管理服務(wù)有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營管理。

日照電子商務(wù)科技園先導(dǎo)基地，由三個分園區(qū)組成，包括商務(wù)辦公園區(qū)、大學(xué)生淘寶創(chuàng)業(yè)廣場、倉儲物流園區(qū)，總建筑面積7400多平米。其中商務(wù)辦公園區(qū)由服務(wù)外包中心、電商企業(yè)中心、人才培養(yǎng)中心、創(chuàng)業(yè)孵化中心組成。

日照大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)孵化基地，是日照市首個以互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)為主題的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。該基地為日照電子商務(wù)科技園的重要組成部分，由商務(wù)辦公區(qū)、倉儲中心、大學(xué)生淘寶創(chuàng)業(yè)廣場三部分組成，總面積超過3000多平米。

日照大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)孵化基地，孵化項(xiàng)目：網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)外包、網(wǎng)店賣家服務(wù)、軟件研發(fā)、企業(yè)信息化建設(shè)或服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)營、移動互聯(lián)網(wǎng)平臺運(yùn)營或技術(shù)服務(wù)等。

什么是百度營銷大學(xué)？

①、簡介

百度營銷大學(xué)，由百度——全球最大的中文搜索引擎、最大的中文網(wǎng)站，于2012年創(chuàng)建。百度營銷大學(xué)的建立，是百度進(jìn)一步推動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展，推動中國中小企業(yè)的成長，推動中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型的責(zé)任體現(xiàn)。百度營銷大學(xué)以“讓營銷人都懂互聯(lián)網(wǎng)營銷”為使命，致力于推動中國營銷人員互聯(lián)網(wǎng)營銷水平的不斷提升，讓互聯(lián)網(wǎng)營銷的理念、方法成為廣大營銷人員的常識，從而帶動中國企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)代營銷手段的能力不斷上升。

②、辦學(xué)理念

百度營銷大學(xué)采用開門辦學(xué)的理念，希望借互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之良機(jī)，聯(lián)合有志于發(fā)展中國互聯(lián)網(wǎng)營銷教育、互聯(lián)網(wǎng)營銷職業(yè)技能培訓(xùn)的院校、機(jī)構(gòu)，共同合作，為培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才盡自己的綿薄之力。百度營銷大學(xué)采用培訓(xùn)授權(quán)的方式，為各類院校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供課程支持、講師培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)營銷試驗(yàn)室共建、市場宣傳支持等，共同發(fā)展，協(xié)作建立互聯(lián)網(wǎng)營銷人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條。百度營銷大學(xué)將牢記“讓營銷人都懂互聯(lián)網(wǎng)營銷”的使命，為中國企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)騰飛而奮力前行！