第一篇：一汽馬自達(dá)6電動(dòng)車窗初始化方法

一汽馬自達(dá)6電動(dòng)車窗初始化方法

M6的電窗控制電腦比較復(fù)雜，我曾經(jīng)修過一次車門，居然弄得所有車窗都失靈，后來修車店總算搞掂，但也領(lǐng)教了M6的復(fù)雜電子系統(tǒng)。你需要手動(dòng)重新設(shè)置一下車窗，方法在使用手冊(cè)中有。我直接告訴你吧，把啟動(dòng)電門開到on位置，然后按下車窗開關(guān)，一直按住，降到底之后再按住5秒左右，然后拉起開關(guān)，一直拉住，玻璃到頂后再拉住5秒左右，你的車窗應(yīng)該就被重置了，你再試試看好沒好。如果這樣還不行，那就要去4S店了，這應(yīng)該是免費(fèi)調(diào)校的。

很簡單的，你哪個(gè)不能升降了？有幾個(gè)方面：

1、看看駕駛員側(cè)的玻璃控制鎖有沒有鎖上。

2、如果單只是駕駛員一側(cè)的控制按鈕無法控制而其他3個(gè)玻璃本身的控制按鈕可以控制的話只需要把無法控制的玻璃用本身的控制按鈕降到最下，然后一直往上升（開關(guān)要全抬上升）玻璃到最上了之后也別松手，直到感覺開關(guān)有喀吧的一下，松手，這回再試駕駛員的開關(guān)看看是否可以控制了。

3、如果玻璃本身的開關(guān)也無法控制玻璃，那就有可能是線路的問題了，這就需要到4s或者專業(yè)的電路維修店去維修了。希望你能早日解決問題|！

你就先從玻璃升降主開關(guān)開始啊你就把玻璃降到底然后就勾住升降開關(guān)玻璃升到頂?shù)臅r(shí)候再過5S在松開，然后你在試一下匹配好了沒有

要是沒有一就重復(fù)再設(shè)定到好為止其它三個(gè)也是一樣匹配

一汽馬自達(dá)6電動(dòng)車窗初始化方法

一、2005年款一汽M6電動(dòng)車窗在下列情況下不能正常工作

1、在維修保養(yǎng)時(shí)導(dǎo)致蓄電池虧電或斷電；

2、車身電腦或電動(dòng)車窗升降器保險(xiǎn)絲拆裝過；

3、電動(dòng)車窗升除器主開關(guān)插頭或車窗電機(jī)插頭曾拆過；

以上幾個(gè)方面如果出現(xiàn)過，電動(dòng)車窗就不能正常工作，具體表現(xiàn)在：

1、各電動(dòng)車窗升降器將丟失自動(dòng)升降功能。

2、電動(dòng)車窗升降器主開關(guān)不能控制各個(gè)分開關(guān)。（各分開關(guān)控制自己電動(dòng)升降器正常，但自動(dòng)控制功能將丟失）

3、車窗自動(dòng)升降防夾功能也將丟失。

二、電動(dòng)車窗升降器初始化

1、先確定電動(dòng)車窗升降器系統(tǒng)機(jī)電元件都完好。

2、把點(diǎn)火開關(guān)打開（ON）或啟動(dòng)汽車。

3、按下駕駛員位置電動(dòng)車窗主開關(guān)上的其他各車窗開關(guān)電源鎖（各開關(guān)都可以自主控制）。

4、逐個(gè)按下電動(dòng)車窗升降器各開關(guān)，用手動(dòng)功能使車窗完全關(guān)閉，并在關(guān)閉位置持續(xù)按住開關(guān)保持5S，以完成初始化設(shè)置

第二篇：一汽馬自達(dá)領(lǐng)導(dǎo)致辭

一汽馬自達(dá)團(tuán)購會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓大家好，今天，朋友們相聚在這里，隆重地舉行一汽馬自達(dá)萬人團(tuán)購會(huì)，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表一汽馬自達(dá)向各位來賓在百忙之中出席盛會(huì)表示熱烈地歡迎，向一貫支持和關(guān)注一汽馬自達(dá)發(fā)展的朋友們表示衷心地感謝!

一汽馬自達(dá)全面貫徹“顧客至上”的服務(wù)宗旨;以贏得客戶最大限度的信賴為經(jīng)營基礎(chǔ),努力打造行業(yè)中一流水平的銷售網(wǎng)絡(luò)和營銷體系。目前，馬自達(dá)品牌在中國的產(chǎn)品方面已經(jīng)做到了與國際接軌，在今后的經(jīng)營中，我們將全面導(dǎo)入一汽馬自達(dá)公司有關(guān)銷售和服務(wù)方面的營銷體系，為河南廣大用戶提供與國際接軌的一流服務(wù)。

為感謝廣大車友對(duì)一汽馬自達(dá)的關(guān)注與支持，廠家特舉辦此次團(tuán)購活動(dòng)，此次活動(dòng)規(guī)?？涨?，力度巨大，優(yōu)惠巨額，是2014年回饋力度最強(qiáng)的一次，真正的讓廣大車友輕松實(shí)現(xiàn)購車夢。一汽馬自達(dá)現(xiàn)在是，并且將來也是大家最踏實(shí)、最值得信賴的朋友，我們不斷向市場投放精品化的高性能產(chǎn)品，讓消費(fèi)者充分享受馬自達(dá)產(chǎn)品所帶來的高品位的駕駛體驗(yàn)，是我們踐行“用戶第一”理念的具體體現(xiàn)。我堅(jiān)信，通過我們的不懈努力，特別是在各位的鼎力支持下，一汽馬自達(dá)未來的事業(yè)必將迎來更加美好的明天。

第三篇：一汽豐田愛心捐助貧困地區(qū)教育事業(yè)

一汽豐田愛心捐助貧困地區(qū)教育事業(yè)

2007年5月10日，第一所中國宋慶齡基金會(huì)“一汽豐田愛心圖書室”在我校正式落成，由此，中國宋慶齡基金會(huì)“一汽豐田愛心圖書室”公益計(jì)劃正式開始實(shí)施。

中國宋慶齡基金會(huì)“一汽豐田愛心圖書室”是一汽豐田汽車銷售有限公司與中國宋慶齡基金會(huì)在2006年12月共同簽訂的公益助學(xué)項(xiàng)目。這一項(xiàng)目的實(shí)施將為中國大陸20個(gè)省的貧困地區(qū)小學(xué)建設(shè)600個(gè)中國宋慶齡基金會(huì)“一汽豐田愛心圖書室”。按照計(jì)劃，一汽豐田汽車銷售有限公司與中國宋慶齡基金會(huì)將在2007年完成600所中的第一批150所“一汽豐田愛心圖書室”。經(jīng)過多方考察與嚴(yán)格篩選，2007年計(jì)劃落成“一汽豐田愛心圖書室”的150所貧困地區(qū)小學(xué)名單已經(jīng)完成，我校有幸成為開展這一項(xiàng)目的第一所學(xué)校。

在落成儀式的當(dāng)天，蘭州賽弛豐田汽車銷售服務(wù)有限公司還與我校簽訂了“一對(duì)一愛心互助”意向書，該公司總經(jīng)理陳慶銘表示，簽于學(xué)生多年來無早餐可吃就去上課，這將影響到孩子們的身心健康，蘭州賽弛豐田將免費(fèi)為孩子們供應(yīng)10年的早餐。還表示從2008年開始每年為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金金額2008年達(dá)3600元，2009年、2010年分別達(dá)1800元。在真情意切的關(guān)懷和幫助下，使我校在各方面都得到了發(fā)展，尤其在教學(xué)方面，教師教的安心、學(xué)生學(xué)的踏實(shí)，教育質(zhì)量正在一年一個(gè)臺(tái)階的穩(wěn)步上升。

第四篇：中共上海巴士一汽公共交通有限公司委員會(huì)

中共上海巴士一汽公共交通有限公司委員會(huì)（）

巴士一汽委字（2006）第25號(hào)

關(guān)于下發(fā)《關(guān)于深入開展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子

活動(dòng)的實(shí)施意見》的通知

巴士一汽公司所屬各基層黨支部：

根據(jù)集團(tuán)黨委關(guān)于深入開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的要求，公司制定了《關(guān)于深入開展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)的實(shí)施意見》，現(xiàn)下發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合本基層的實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。

附：《關(guān)于深入開展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)的實(shí)施意見》

中共上海巴士一汽公共交通有限公司委員會(huì)

二OO六年八月十日

上海巴士一汽公共交通有限公司黨委辦公室 二00六年八月十日印發(fā) 關(guān)于深入開展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)的實(shí)施意見

開展“四好”班子創(chuàng)建活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)公司兩級(jí)班子建設(shè)，促進(jìn)公司改革發(fā)展的重要舉措。為進(jìn)一步貫徹上級(jí)黨委關(guān)于深入開展以 “政治素質(zhì)好，經(jīng)營業(yè)績好，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，作風(fēng)形象好” 領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建精神，現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際，特提出以下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為實(shí)踐要求，以理論建設(shè)為根本、能力建設(shè)為重點(diǎn)、作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，制度建設(shè)為保證，以全面推進(jìn)內(nèi)質(zhì)外形建設(shè)和公司持續(xù),快速,健康發(fā)展為目標(biāo),以增強(qiáng)班子創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)兩級(jí)班子政治素質(zhì)建設(shè)，不斷提高經(jīng)營管理能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，樹立良好領(lǐng)導(dǎo)班子形象，為提升經(jīng)營業(yè)績，促進(jìn)公司改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、公司建立創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由以下同志組成：

組長：謝冬青 趙建國 副組長：肖廣、李金桃、唐儀

組員：李建軍、李儒臣、胡鳴、潘海忠及各基層黨支部書記 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在組干部, 具體負(fù)責(zé)建設(shè)工作的指導(dǎo),檢查和落實(shí)工作。辦公室主任：李建軍

成員：李儒臣、胡鳴、潘海忠、劉永根、朱虹

各基層相應(yīng)建立創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子工作小組，黨支部書記是第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)。

三、主要內(nèi)容

（一）、政治素質(zhì)好。有堅(jiān)定的理想信念,正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠于職守，為企業(yè)，為員工用好權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)班子成為企業(yè)改革和發(fā)展的中堅(jiān)，職工利益的代表，爭先創(chuàng)優(yōu)的表率和勤于學(xué)習(xí)的楷模。

1、政治堅(jiān)定。認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，思想政治素質(zhì)過硬，有政治敏銳性和政治鑒別力，在關(guān)鍵時(shí)刻和大是大非面前政治立場堅(jiān)定，顧全大局。

2、具有執(zhí)著的職業(yè)追求。實(shí)施公司發(fā)展戰(zhàn)略積極主動(dòng)，有強(qiáng)烈的爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，妥善處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。堅(jiān)決執(zhí)行集團(tuán)各項(xiàng)重大決策，弘揚(yáng)企業(yè)精神和文化理念。充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。

3、品行端正。具有高尚的職業(yè)道德，樹立積極的人生價(jià)值觀，道德品質(zhì)好，艱苦奮斗，不驕不躁，工作作風(fēng)扎實(shí)深入；立足本職，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)；堅(jiān)持原則，公道正派，誠實(shí)守信，表里如一；正確對(duì)待名利和地位，樂于奉獻(xiàn)，敢于吃苦，嚴(yán)以律己，寬以待人。真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

(二)、經(jīng)營業(yè)績好。改革發(fā)展思路正確,善于經(jīng)營管理和創(chuàng)新工作，想方設(shè)法挖掘生產(chǎn)潛能，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，全面完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

1、能力突出。具有優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)水平高，善于學(xué)習(xí)，有戰(zhàn)略眼光，工作思路清晰，具有把握大局，把握客觀規(guī)律，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，依法治企和開拓創(chuàng)新的能力。能夠把握復(fù)雜局面，及時(shí)處理突發(fā)事件，總攬全局和科學(xué)決策能力強(qiáng)。有敏銳的市場意識(shí)和較強(qiáng)的法制觀念，經(jīng)營管理能力，依法治企能力強(qiáng)。

2、工作成效明顯。全面完成經(jīng)營者任期目標(biāo)、經(jīng)營班子績效考核及黨組織班子績效考核目標(biāo)。無重大決策失誤，無重大安全、質(zhì)量事故，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，市場競爭力得到提高，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值。善于解決影響企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，職工收入穩(wěn)步提高，職工隊(duì)伍穩(wěn)定企業(yè)氛圍和諧。

(三)、團(tuán)結(jié)協(xié)作好。認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，互相支持，積極配合，發(fā)揮班子整體合力。

1、認(rèn)真貫徹民主集中制。善于聽取各方面的意見，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，決策能力和組織能力強(qiáng)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定的原則。企業(yè)重大決策、重大項(xiàng)目、重要人事任免和大額度資金運(yùn)作，堅(jiān)持集體討論。

2、溝通渠道暢通。黨政配合協(xié)調(diào)，班子成員之間有效溝通，相互配合和支持，主要領(lǐng)導(dǎo)民主意識(shí)強(qiáng)，班子成員全局意識(shí)強(qiáng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)，很好的發(fā)揮班子整體功能。

3、善于依靠群眾。具有發(fā)動(dòng)群眾，組織指揮能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)。

(四)、作風(fēng)形象好。求真務(wù)實(shí)，講求實(shí)效，艱苦奮斗，勤儉辦企業(yè)，以人為本，關(guān)心職工，廉潔從政，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信。

1、思想作風(fēng)上堅(jiān)持實(shí)事求是。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持開展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上堅(jiān)持既要干事又要干凈，工作作風(fēng)上堅(jiān)持既求真務(wù)實(shí)又埋頭苦干，生活作風(fēng)上堅(jiān)持既勤儉節(jié)約又克己奉公。

2、工作作風(fēng)上堅(jiān)持深入群眾。踐行“尊重人的價(jià)值，勇于承擔(dān)責(zé)任”的企業(yè)文化核心理念，做到知實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，班子成員勤勉盡責(zé)，勤儉創(chuàng)業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。堅(jiān)持以人為本，關(guān)心職工，善待職工，服務(wù)職工，在職工群眾中有較高威信。

3、精神素養(yǎng)上具有嚴(yán)明的職業(yè)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，遵紀(jì)守法，清正廉潔，管好自己，管好下級(jí)，認(rèn)真抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)，勤政廉政，整體形象好。

四、工作目標(biāo)

通過加強(qiáng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，解決領(lǐng)導(dǎo)班子自身存在的問題，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)和能力，把公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治素質(zhì)好，經(jīng)營業(yè)績好，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，作風(fēng)形象好的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，保證公司目標(biāo)任務(wù)的高質(zhì)量高水平完成，努力爭創(chuàng)久事公司的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，基層單位有1~2個(gè)成為久事公司“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。

五、總體要求

1、制定方案，搞好創(chuàng)建。各基層要根據(jù)公司創(chuàng)建工作的總體精神制定創(chuàng)建方案，抓好本基層創(chuàng)建工作的開展。全面研判本基層班子在班子建設(shè)、改革發(fā)展、管理創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)和存在的突出問題，及時(shí)提出整改方案，落實(shí)整改措施，要把整改作為創(chuàng)建活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。

2、抓住重點(diǎn)，創(chuàng)出成效。建設(shè)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的最終目的是為高質(zhì)量高水平完成工作任務(wù)，確保公司持續(xù)長久地向前發(fā)展，在落實(shí)創(chuàng)建工作中，要使創(chuàng)建工作緊緊圍繞公司的改革發(fā)展和穩(wěn)定來開展。要突出重點(diǎn)，圍繞優(yōu)秀管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)秀業(yè)績來開展創(chuàng)建工作，把主要精力放在工作的創(chuàng)新上，用新的思路，新的辦法，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)工作，使全年工作再上新臺(tái)階，管理工作上新水平。

3、注重實(shí)效，開展考核。用改革發(fā)展成果，經(jīng)營管理業(yè)績、職工群眾滿意程度來檢驗(yàn)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的成效。通過基層自查、群眾評(píng)議、業(yè)績?cè)u(píng)估等方式進(jìn)行考核，全面反映創(chuàng)建活動(dòng)的成效、領(lǐng)導(dǎo)班子工作水平以及經(jīng)營績效。對(duì)于考核好的創(chuàng)建基層，公司將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)另定），并推薦參與上級(jí)“四好”班子的評(píng)選。

4、建立創(chuàng)建活動(dòng)長效機(jī)制。開展創(chuàng)建推進(jìn)工作的交流，及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，形成具有公司特點(diǎn)的，可操作性的班子建設(shè)制度，鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)成果，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的規(guī)范化水平?；鶎印八暮谩鳖I(lǐng)導(dǎo)班子的考核內(nèi)容已細(xì)化為經(jīng)營者任期目標(biāo)責(zé)任考核和黨建工作績效考核，年終，公司將依據(jù)考核要求，做好對(duì)基層班子的考核，對(duì)成績突出的作為推薦對(duì)象。

各基層要根據(jù)公司的創(chuàng)建意見，制定出本基層的領(lǐng)導(dǎo)班子“四好” 創(chuàng)建實(shí)施意見。

附: 巴士一汽公司創(chuàng)建四好領(lǐng)導(dǎo)班子考核細(xì)則

巴士一汽公司創(chuàng)建四好領(lǐng)導(dǎo)班子考核細(xì)則

一、政治素質(zhì)好（25分）

有堅(jiān)定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠于職守，為企業(yè)，為員工用好權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)班子成為企業(yè)改革和發(fā)展的中堅(jiān)，職工利益的代表，爭先創(chuàng)優(yōu)的表率和勤于學(xué)習(xí)的楷模。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)中心組制度，做到有計(jì)劃，有記錄，有討論。（4分）

2、基層每月中心組學(xué)習(xí)不少于1次，全年不少于12次，每次不少于2小時(shí)。（5分）

3、積極參加各類專題講座及培訓(xùn)。（2分）

4、述職報(bào)告中把述學(xué)作為重要內(nèi)容。（2分）

5、工作目標(biāo)明確，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識(shí)強(qiáng)。制定工作意見，并對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)行分解，落實(shí)到班子具體成員。每季制定工作要點(diǎn)，每月確定工作重點(diǎn)。（3分）

6、大局觀念強(qiáng)，工作雷厲風(fēng)行，開拓創(chuàng)新。（3分）

7、工作責(zé)任心，事業(yè)心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)責(zé)任。（3分）

8、弘揚(yáng)正氣，敢于與歪風(fēng)邪氣作斗爭。（3分）

二、經(jīng)營業(yè)績好（25分）

改革發(fā)展思路正確,善于經(jīng)營管理和創(chuàng)新工作，想方設(shè)法挖掘生產(chǎn)潛能，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，全面完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

1、面完成公司下達(dá)的經(jīng)營者任期目標(biāo)責(zé)任考核和各項(xiàng)技術(shù)經(jīng) 濟(jì)指標(biāo)。（5分）

2、不發(fā)生重大責(zé)任行車事故和安全生產(chǎn)事故。（5分）

3、不發(fā)展重大服務(wù)糾紛信譽(yù)事件。（5分）

4、認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的有關(guān)目標(biāo)任務(wù)。（5分）

5、職工收入逐步提高。（5分）

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作好（25分）

認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，互相支持，積極配合，發(fā)揮班子整體合力。

1、堅(jiān)持民主集中制原則，健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合 的制度。（5分）

2、堅(jiān)持“三重一大”問題集體討論。（5分）

3、健全并認(rèn)真執(zhí)行議事規(guī)則，做到發(fā)揚(yáng)民主，充分醞釀，正確集中，科學(xué)決策，分工負(fù)責(zé)。（5分）

4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相支持，積極配合，合作共事，班子整體合力發(fā)揮好。（5分）

5、按照程序和要求召開民主生活會(huì)。（5分）

四、作風(fēng)形象好（25分）

求真務(wù)實(shí)，講求實(shí)效，艱苦奮斗，勤儉辦企業(yè)，以人為本，關(guān)心職工，廉潔從政，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信。

1、抓實(shí)、從嚴(yán)、動(dòng)真，主動(dòng)解決處理分管范圍工作中的矛盾和困難以及存在的問題。（5分）

2、嚴(yán)格遵守上級(jí)和公司關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定。（4分）

3、認(rèn)真執(zhí)行公司黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，每雙月認(rèn)真填寫黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)聯(lián)系表，對(duì)好的表揚(yáng)，差的實(shí)行責(zé)任追究。（4分）

4、搞好黨風(fēng)廉政教育，堅(jiān)持每季開展一次專題教育。（4分）

5、班子成員無違紀(jì)，對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)。（4分）

6、關(guān)心員工生活，認(rèn)真解決員工反映的實(shí)際問題。（4分）

五、有下列情況之一的，不予申報(bào)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)生重大違法違紀(jì)案件，造成企業(yè)重大損失，引起了不良社會(huì)影響的。

2、因管理不善，造成經(jīng)濟(jì)效益嚴(yán)重滑坡，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)處在本企業(yè)平均水平以下的。

3、在服務(wù)工作上，發(fā)生服務(wù)糾紛信譽(yù)事件，造成重大社會(huì)不良影響，給企業(yè)信譽(yù)帶來不良后果的。

4、因工作失職，違反計(jì)劃生育等基本國策、基本政策的。

5、發(fā)生重大安全責(zé)任事故，造成重大死亡或重大經(jīng)濟(jì)損失的。

6、因工作不力，造成內(nèi)部不穩(wěn)定或發(fā)生重大群訪、集訪和越級(jí)上訪等影響企業(yè)或社會(huì)穩(wěn)定的。

7、發(fā)生其他危害企業(yè)形象或重大不良社會(huì)影響行為的。

第五篇：方法

申論寫作應(yīng)該注意的問題 我們上初中的時(shí)候就開始寫議論文，寫到大學(xué)畢業(yè)也有十來年了。所以一般人談到申論的寫作時(shí)，常常把它跟寫議論文等同起來，實(shí)際上，二者雖有共同點(diǎn)，但也存在較大的區(qū)別因此，才有我們討論申論寫作這一問題的必要性。下面就來談?wù)勆暾搶懽鲬?yīng)該注意的幾個(gè)問題：

一、怎樣定標(biāo)題 標(biāo)題在全文中的作用非常重要，標(biāo)題列出后的最佳效果是使人讀來覺得“觸目驚心”。

1、批駁型。題目中直接列出批駁的靶子，并直接表明作者的態(tài)度。這種題目容易一下抓住人心，讓讀者緊跟著作者的思路走，從而達(dá)到吸引讀者的目的。

2、寓意型。寓意指暗含的深意。寓意型標(biāo)題意味深長，讓人回味無窮。這種標(biāo)題恰好跟批駁型標(biāo)題相反，它并不直接在題目中表明作者的態(tài)度或者僅僅用隱約的方式表達(dá)出來，刺激人的好奇心，從而達(dá)到吸引讀者的目的。

二、申論開頭該如何寫 如果說題目是畫龍點(diǎn)睛的“睛”，開頭就是龍頭。這一部分到底應(yīng)該分一段還是兩段，視情況而定，不必拘泥于非的要求一段才行。開頭方式有以下幾種：

1、敘開型，敘開即先概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問題，然后再亮開觀點(diǎn)。這一順序?qū)儆谡ｍ樞?，也最常用?/p>

2、引言型，即用名人名言、警句等引起文章。

3、對(duì)比型，即用正反對(duì)照的方法，引出論點(diǎn)。

4、設(shè)喻型，即打個(gè)比方來引出論點(diǎn)。

5、設(shè)問型，即以設(shè)問引出論點(diǎn)。

三、怎樣結(jié)尾 申論特色性的結(jié)尾有以下三種：

1、總結(jié)型，即概括總結(jié)，收束全篇。運(yùn)用這種結(jié)尾方式時(shí)時(shí)要注意，語言的運(yùn)用要簡練準(zhǔn)確，不要拖泥帶水，否則易使人產(chǎn)生拖沓之感。

2、深化型，即借意抒情，深化主題。

3、建議型，即提出建議，發(fā)出號(hào)召。這種結(jié)尾方式在說服別人相信你的論點(diǎn)的同時(shí)，還號(hào)召其付諸行動(dòng)，使你的文章不光停留在口頭上，因而具有很強(qiáng)的說服力。2013公務(wù)員考試常識(shí)判斷快速做題技巧 聯(lián)考常識(shí)判斷部分是在參考用時(shí)10分鐘內(nèi)做完25道題，也即是說平均24秒要做完1道題。常識(shí)判斷的獨(dú)特特點(diǎn)在于文理綜合，既需要簡單計(jì)算，也需要快速閱讀。因此，啟政公務(wù)員考試研究中心結(jié)合真題為大家總結(jié)一些提高閱讀和解題速度的技巧。在題量不變的情況下，出題者主要通過兩種方式加大題目的難度。其一是增加題目的文字?jǐn)?shù)量，比如題干的信息量增多、選項(xiàng)敘述加長等等;其二是增加選項(xiàng)的復(fù)雜度，如不同的選項(xiàng)涉及不同的學(xué)科知識(shí)(2010-116題)，選項(xiàng)本身存在排列組合問題(2010-124題)，或選項(xiàng)和題干之間存在排列組合。那么，下面針對(duì)這些題目給大家提供一些方法：

1、關(guān)鍵詞法(2010-117)改革開放以來，我國主要區(qū)域政策經(jīng)歷了不同的階段：①以經(jīng)濟(jì)特區(qū)為重心的沿海地區(qū)優(yōu)先發(fā)展階段;②以縮小區(qū)域差距為導(dǎo)向的西部大開發(fā)階段;③以浦東開發(fā)為龍頭的沿江沿邊地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展階段;④以區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展為導(dǎo)向的共同發(fā)展階段。這四個(gè)階段按時(shí)間順序排列應(yīng)為：()A.①②③④ B.①③②④ C.②③①④ D.②①③④ 這道題目的突出特點(diǎn)是題干特別長，但其關(guān)注的領(lǐng)域是“區(qū)域政策”，所以在閱讀題干時(shí)就順手劃出每條敘述的關(guān)鍵詞，由此①“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”、②“西部大開發(fā)”、③“浦東”、④“協(xié)調(diào)、共同發(fā)展”是我們找到的關(guān)鍵詞，再根據(jù)這些關(guān)鍵詞進(jìn)行下一步的做題。本題正確選項(xiàng)為B。

2、共性排除法 觀察選項(xiàng)時(shí)，如果存在共性或相同排序的選項(xiàng)，則可以忽略或排除。還以2010年117題為例，ABCD四個(gè)選項(xiàng)中把④都排在了第4位，所以④的內(nèi)容其實(shí)已經(jīng)可以忽略了，只需要排前3個(gè)敘述即可。再如：(2009-4)新中國成立以后，我國政府制定了“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策，這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是在()A.20世紀(jì)50～60年代 B.大躍進(jìn)時(shí)期 C.20世紀(jì)60～70年代 D.文革時(shí)期 觀察四個(gè)選項(xiàng)，回憶基本的新中國歷史知識(shí)，知道B.大躍進(jìn)時(shí)期指的是1958年前后，這個(gè)時(shí)期恰好被包含于A選項(xiàng)的時(shí)間范圍內(nèi)，A和B存在包含與被包含的關(guān)系，因此，根據(jù)考試經(jīng)驗(yàn)可以知道A和B都不是正確選項(xiàng)，正確選項(xiàng)為C和D其中的一個(gè)。這就是共性排除法。本題正確選項(xiàng)為C。

3、共性留存法 與2所說的共性排除法恰好相反，有時(shí)共性是我們留存某些選項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，特別是那些具有明顯排列組合性質(zhì)的選項(xiàng)，這個(gè)方法可以縮小選項(xiàng)個(gè)數(shù)，提高正確率?？聪旅孢@道題：(2010-124)一艘油輪自科威特港駛往大連，其最短航線為：()A.波斯灣→紅?！R六甲海峽→南?！S?！鷸|海 B.波斯灣→阿拉伯?！R六甲海峽→南?！鷸|?！S海 C.紅?！⒗！霞永瓰场虾！鷸|?！S海 D.紅?！霞永瓰场R六甲海峽→南?！S?！鷸|海 4個(gè)選項(xiàng)所涉及到的地理名詞基本相同，只是排列順序有差別，第一個(gè)名詞是“波斯灣”與“紅?！备鞒霈F(xiàn)2次，第二個(gè)名詞中“阿拉伯?！背霈F(xiàn)2次，出題者在設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)不會(huì)完全沒有規(guī)律，越是相近的選項(xiàng)越具有迷惑性，所以此時(shí)可以大膽地將不含有“阿拉伯?！钡腁、D兩項(xiàng)排除，只用看B、C兩項(xiàng)即可;同理，第3個(gè)名詞中“馬六甲海峽”出現(xiàn)了3次，而B選項(xiàng)含有該詞，所以基本可以認(rèn)定B為正確選項(xiàng)了。這就是共性留存法，將具有相近內(nèi)容的選項(xiàng)留下，縮小可選范圍，這種方法特別適合于選項(xiàng)排列的題目。(考生可以對(duì)照看下2010-117，注意在運(yùn)用過程中要按照排列的先后順序來，越往后的詞條變化越多)

4、相熟優(yōu)先法 對(duì)于那些選項(xiàng)和題干涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，或者都存在排列組合情況的題目，建議考生結(jié)合自己的知識(shí)積累，采取相熟優(yōu)先法，在題干或選項(xiàng)中選擇一方側(cè)重考察，找自己最熟悉的詞條輔之排除法加快做題速度。如：(2009-18)下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號(hào)是： A.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪 B.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮 C.爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線 D.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮 這道題的題干有4個(gè)詞條，選項(xiàng)則非常多，建議考生選擇題干中的某個(gè)自己熟悉的詞條，比如“美國”，將自己所認(rèn)為的美國符號(hào)畫出來，一旦美國出現(xiàn)在非第1列的位置的選項(xiàng)即可排除。本題正確選項(xiàng)為A。(考生可以用類似方法做2009-6)2013河北省考沖刺：行測復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié) 1.數(shù)量關(guān)系 1)數(shù)字推理：必有3道基本數(shù)列題 啟政教育專家李楊表示，數(shù)字推理從省考出現(xiàn)，就始終保持著5道題目的測查量，而從近3年的趨勢上來看，必然會(huì)有3道題目的基本數(shù)列。基本數(shù)列的特點(diǎn)是單調(diào)遞增，根據(jù)遞增幅度的不同就會(huì)決定題目本身所測查的數(shù)列類型。2)數(shù)學(xué)運(yùn)算：兩種題型是復(fù)習(xí)重點(diǎn) 在2010年的省考中，這種題型從原有的15題減少到了10題。這一部分中，要把最后的重點(diǎn)放在兩個(gè)方向上，一個(gè)是近3年一直在考的題，一個(gè)是2008年考過，但在隨后的兩年沒有出現(xiàn)的題型。側(cè)重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納，深入理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，唯有如此，才可以真正應(yīng)對(duì)現(xiàn)在變化莫測的題目。例題解析：(2010年河北省考)據(jù)某高校調(diào)查，準(zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的學(xué)生有63人，準(zhǔn)備參加英語六級(jí)的有89人，準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)考試的有47人，三種考試都準(zhǔn)備參加的有24人，準(zhǔn)備選擇兩種考試的有46人，不參加其中任何一種考試的有15人。問接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人? A.120 B.144 C.177 D.192 【答案】A。解析：對(duì)于本題來說，常規(guī)公式是無法直接解題的，這也是目前省考行測出題的一個(gè)趨勢。對(duì)于容斥問題，可以分4步來進(jìn)行解決。第一步，先加單獨(dú)的部分：63 89 47;第二步，兩兩重合的部分被加了兩次，所以需要減去一次：63 89 47-46;第三步，三種人群交叉的部分在第一步加的時(shí)候被加了三次，在第二步加的時(shí)候沒有加，所以在第三步應(yīng)該再減去兩次：63 89 47-46-2×24;第四步，再加上不屬于三個(gè)人群的部分63 89 47-46-2×24 15=120。專家表示，對(duì)于容斥問題，考生只要記住分這四個(gè)步驟來做，無論題目發(fā)生任何變形，我們就都能從容應(yīng)對(duì)。2.資料分析：首先注意時(shí)間的把握 李楊認(rèn)為，這是省考行測中具有分水嶺意義的一個(gè)重要題型，這點(diǎn)從題量上就可見一斑。2010年突增的一道大題讓很多考生大跌眼鏡，明顯感覺到時(shí)間又緊張了，特別是那些習(xí)慣了先做資料分析的考生，當(dāng)5道題目都做完之后，發(fā)現(xiàn)考程已經(jīng)近半，心態(tài)馬上就會(huì)很焦慮。所以，建議廣大考生在應(yīng)對(duì)這類題型時(shí)，首先要注意時(shí)間，保持心態(tài)平穩(wěn)，時(shí)間控制在1分鐘做1道題，并且放棄一些復(fù)雜的題目。必要時(shí)把題分解來答，未必非要一氣呵成，也許會(huì)有更好效果。3.言語理解與表達(dá)：題型變化比較明顯 過往的省考中言語部分側(cè)重考查選詞填空和片斷閱讀兩種題型。而從今年的大綱中來看，題型變化比較明顯：選詞填空看似“奇怪”地變?yōu)榱诉壿嬏羁眨⑶摇耙馔狻钡卦黾恿艘环N題型，稱為語句表達(dá)。實(shí)際上這是一種必然，近三年選詞填空類題型的命制已經(jīng)基本脫離了完全近義詞的辨析層面，側(cè)重考查考生正確判斷句子前后邏輯關(guān)系、理解語句內(nèi)涵、正確使用語言的能力，對(duì)成語的考查是一個(gè)重點(diǎn)，考生需要多做些儲(chǔ)備，還要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活的事理分析能力。語句表達(dá)這種題型在歷年的真題中就已經(jīng)出現(xiàn)，只不過一直沒有給它一個(gè)獨(dú)立的稱謂，而在其他省考中已經(jīng)有了成熟的體系，但從省考的命制特點(diǎn)來分析，還不會(huì)考查病句、歧義句，主要集中在選句填空和語句排序上。片斷閱讀一直是重頭戲，往往廣大考生在做題時(shí)總是較為主觀。特別是主旨型問題的把握不夠準(zhǔn)確，經(jīng)常把過度推斷當(dāng)做答案?？忌⒁舛温涞奈捏w，說明文和議論文千萬不要加入過度推斷，而當(dāng)文段以寫景散文、哲理故事出現(xiàn)時(shí)，主旨要回答背后的人生哲理。例題解析：(2012年河北省考)一個(gè)年輕人寄了許多份簡歷到一些公司應(yīng)聘，其中有一家公司寫了一封信給他：“雖然你自認(rèn)為文采很好，但從你的來信中，我們發(fā)現(xiàn)了許多語法錯(cuò)誤，甚至有一些錯(cuò)別字?！边@個(gè)青年想如果這是真的，我應(yīng)該感謝他們告訴我，然后改正，于是他給這個(gè)公司寫了一封感謝信。幾天后，他再次收到這家公司的信函，通知他被錄用了。這段文字主要想告訴我們： A.機(jī)會(huì)往往在不經(jīng)意間獲得 B.公司招聘時(shí)更看重求職者的態(tài)度 C.謙虛能獲得更多知識(shí)和別人的尊重 D.良好的文字功底是成功求職的前提 【答案】C。解析：材料為一則故事，那么我們就需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過故事本身看到故事背后所隱含的道理，是解這種類型題目的不二法門。材料強(qiáng)調(diào)的是年輕人對(duì)待自己“錯(cuò)誤”的謙虛態(tài)度，頗似“朝聞道，夕可死”。選項(xiàng)B為干擾項(xiàng)，微觀分析，其一“更”字不妥，從材料中無法看出比較的意味;其二，B選項(xiàng)就事論事，內(nèi)涵不深刻;其三，“態(tài)度”究竟是何態(tài)度，沒有概括出來。4.判斷推理 類比推理：這一題型具備兩個(gè)特點(diǎn)，一是不同的生活經(jīng)歷可能會(huì)對(duì)同樣的事物產(chǎn)生不同的聯(lián)想，這就使這種題型出現(xiàn)了多個(gè)選項(xiàng)都能說得通的現(xiàn)象。因此命題組在2012年減少了這一題型的題量，從10道題減少到了5道題，考生考試時(shí)只需要根據(jù)自己在生活中對(duì)給出事物的關(guān)聯(lián)簡單聯(lián)想，不要在個(gè)別題目上浪費(fèi)過多時(shí)間。定義判斷：考生們需要留心考試中可能會(huì)出現(xiàn)多定義判斷這種題型。該題型曾盛行于江蘇和山東兩個(gè)地區(qū)省考，又出現(xiàn)在下半年的聯(lián)考中，因此今年的省考也很有可能出現(xiàn)。定義判斷的備考重點(diǎn)在于研究真題，勤做練習(xí)。徹底掌握關(guān)鍵詞法解題的精髓。圖形推理：變化特點(diǎn)是變圖形推理從簡單數(shù)數(shù)到真正的圖形感知。也就是說，從偏重考查圖形的數(shù)量性聯(lián)系到數(shù)量性、對(duì)稱性、疊加性及空間性的全面考查。拿到一圖形推理題目時(shí)，要從兩大角度入手：觀察該圖形中不變的圖形元素是哪些?另外圖形中發(fā)生變化的圖形元素有哪些?它們之間在數(shù)量、空間上有何聯(lián)系?最好策略是瀏覽大量的試題，掌握要點(diǎn)。演繹推理：省考中的難點(diǎn)。短期內(nèi)的目標(biāo)就是重點(diǎn)題型——可能性推理。突破口就是弄明白三個(gè)問題：他讓我們支持或反駁的是什么?如果要這樣做我們要表達(dá)一個(gè)什么樣的觀點(diǎn)?哪個(gè)選項(xiàng)最直接地表達(dá)了這個(gè)觀點(diǎn)?——這三個(gè)問題的步驟是不能變的，如果在沒有樹立起一個(gè)觀點(diǎn)之前就去讀選項(xiàng)了，這時(shí)選項(xiàng)就會(huì)誤導(dǎo)考生，建立起一個(gè)新的、錯(cuò)誤的邏輯關(guān)系。5.常識(shí) 縱觀幾年的常識(shí)部分考查，對(duì)法律的考查在逐步變小，但是相比較而言仍然占據(jù)了最大部分，仍然要成為考生的主要復(fù)習(xí)知識(shí)。其他方面則越來越分散化，需要考生了解的常識(shí)范圍越來越廣，短期內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)提升，因此在目前這一階段考生不宜花費(fèi)過多精力，也千萬不要專注于類似于“十萬個(gè)為什么”等較偏的內(nèi)容。公務(wù)員申論熱點(diǎn) 申論第一部分有兩個(gè)要求

第一是要有記錄的基本格式和語言，第二個(gè)要上升一個(gè)高度,而且要由重要到次要排列.比如,花瓶農(nóng)村要上升到?jīng)]有統(tǒng)一思想的高度上來等等....第二部分對(duì)策： 6-7個(gè)點(diǎn)。每個(gè)點(diǎn)要有論證。不能離材料發(fā)揮，很多同學(xué)離開了材料，把自己看到的材料都寫了進(jìn)去，這叫不分矛盾的主要次要方面，得扣分

第三部分論文

1、所有平淡的文章都不得高分

2、一定要以新取勝，因?yàn)榻衲甑念}材大家都熟悉，所以不能夠以常規(guī)思路命題

3、比如標(biāo)題可以擬為《讓“花瓶”新農(nóng)村震醒我們》 《難在一個(gè)新，貴在一個(gè)新》。那就會(huì)有高分

4、最好要有小小的論證 比如：農(nóng)民的自身素質(zhì)問題。舉例如下： 農(nóng)業(yè)廳的陽光人才工程，科技廳的富民強(qiáng)縣工程等。

高分格式：《讓“花瓶”新農(nóng)村震醒我們》

第一部分：發(fā)問 第一段：引用材料，文字要精練而優(yōu)美，可以排比，可以并列等。?！耙慌排?一座座??最后反問” 第二段：隨便編造一個(gè)村官的講話 第三段，過渡，發(fā)問。

第二部分：為什么： 第一(主要)：思想問題。(主要論證250字)第二：中國傳統(tǒng)政績考核問題(次要150字)第三：(羅列3-4點(diǎn)其他原因100字)

第三部分：解決方案： 對(duì)照第二部分：一，統(tǒng)一思想。。二，貫徹執(zhí)行公務(wù)員法，改革。完善。三，其他。。。(500字)文章中，可以多用治國治天下的引言。如“郡縣治，天下安”什么的。。以上就是參考例文了?？梢?5以上的。。

就是這個(gè)道理，官場有官場文章的模式。與同學(xué)們批評(píng)性文章，憤青文章，是有明顯區(qū)別的。

上面給出的其實(shí)還是慣性申論模式，其實(shí)不一定的，申論這東西很不好講，有時(shí)評(píng)卷官的喜好很重要，省里出題人對(duì)申論題的理解也很重要，不是普通的幾句泛泛而談的“統(tǒng)一思想”什么的就一定能得高分，比如我今年1月參加廣州公務(wù)員考試時(shí)，申論題目就是加強(qiáng)人們對(duì)聽證會(huì)的參與力度，從頭到尾我都沒喊任何口號(hào)，而是寫了從聽證開始的人員選擇到聽證結(jié)束每一個(gè)環(huán)節(jié)都采取各種措施讓人們?yōu)橹黧w參與聽證，什么思想啊，機(jī)制啊都沒寫，出來后覺得自己寫的不好，主要是文字沒組織好，大學(xué)四年加上班的一年多，東西寫得少，文字功底退步不少，而且后來根據(jù)固定的申論模式也覺得自己少的許多東西，本以為自己掛了，結(jié)果申論卻得了70多的高分.專家在線解答

關(guān)于申論的審題，申論審題切忌草草了事，如果你審題沒有用夠30分鐘，我可以不客氣的告訴你，你很難拿到高分。審題我的意見主要有兩點(diǎn)：

1、要邊看邊總結(jié)，每看完一段材料，就在草稿紙上寫個(gè)本段的一句話的總結(jié)，并且標(biāo)上段落編號(hào)，你應(yīng)該很清楚，和試卷一起發(fā)到你手中的那張白紙不是用來灌注墨水擦鋼筆用的，它就是描繪申論的藍(lán)圖的地方。

2、看完材料要簡單的進(jìn)行分類，把所有內(nèi)容相近的段落的編號(hào)歸為一類;發(fā)現(xiàn)某兩個(gè)段落有因果、對(duì)象一致、角度相同等異常親密的關(guān)系，就在草稿紙上把他們的編號(hào)用線條連接起來，注明何種關(guān)系。

很好的完成這兩點(diǎn)，你的申論已經(jīng)成功了一半。

面試是個(gè)真老虎，綜合素質(zhì)不簡單。

舉止儀表看面相，溝通交流要自然。

綜合分析見功力，人際關(guān)系最難辦。

計(jì)劃組織種類多，情景應(yīng)變處處難。

復(fù)習(xí)要下苦功夫，首先必須改三觀。

融入角色公務(wù)員，科學(xué)發(fā)展記心間。

心理緊張?jiān)撊绾?，大腦空白怎么辦？

當(dāng)眾丟人要習(xí)慣，習(xí)慣之后成自然。

公共場所最管用，歡迎群眾來圍觀。

群眾笑我太瘋癲，我笑群眾看不穿。

舉止儀表要重視，精神氣質(zhì)天天練。

語言表達(dá)要求高，早起晨讀練語感。

宿舍晚上臥談會(huì)，積極參與多發(fā)言。

歷年真題反復(fù)做，研究考情抓特點(diǎn)。

模擬訓(xùn)練是根本，要讓面試成自然。

面試也是體力活，堅(jiān)持鍛煉更善戰(zhàn)。

組織管理題目是中央及地方各級(jí)公務(wù)員面試的必出題目。因此，本文最大的目的便是讓考生真正熟悉并掌握組織管理題型應(yīng)該注意的事項(xiàng)、重點(diǎn)、流程，避免模式化答題，全面提升考生的應(yīng)答能力與實(shí)踐能力。京佳教育專家認(rèn)為,如果廣大考生熟練掌握了組織管理題目的內(nèi)容，不僅能在面試中取得較優(yōu)異的成績，而且對(duì)將來成為公務(wù)員、具體開展工作也有十分重要的作用。

對(duì)于組織管理類題目，一般性的印象就是組織活動(dòng)，但是我們看下面這道真題——“為了增強(qiáng)同學(xué)們的野外生存能力，學(xué)校要組織一次野外生存訓(xùn)練活動(dòng)，由你和其他三位同學(xué)共同負(fù)責(zé)，你們沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，怎么辦？”本題就是組織管理類題目命題新趨勢的又一方面，我們能看到題目中會(huì)出現(xiàn)情境性很強(qiáng)的一些障礙或困難，如“你們沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)”。本題的作答，很多考生會(huì)出現(xiàn)答題答一半的問題，只回答了如何解決沒有經(jīng)驗(yàn)的問題，而忽略了對(duì)于整個(gè)活動(dòng)該如何組織的表述。所以考生需要注意的是，在作答時(shí)既要解決題目中情境化的障礙或困難，又要保證題目作答的完整性，簡單地說就是答題要答全。

各測評(píng)要素在同一題目中綜合考查的情況，在各類題型中都曾出現(xiàn)過，落實(shí)到組織管理題也不例外。在考查組織管理能力之外，還有可能加入人際交往的意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力等其他測評(píng)要素。如“領(lǐng)導(dǎo)要你組織單位同事學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，你發(fā)現(xiàn)個(gè)別老同志并不配合，你該如何將本次學(xué)習(xí)活動(dòng)組織好”，此題除了考查一般性的組織管理能力之外，也考查了人際交往的意識(shí)與技巧。這就要求考生在作答時(shí)，除了運(yùn)用組織管理類題目的解答思路之外，還要綜合掌握其他題型的解答方法，做到以問題為取向，不拘泥于題型。

總之，組織管理題的新變化都是為了更好、更客觀地考查考生的真實(shí)水平，中公教育專家建議考生在備考的時(shí)候也需要注意綜合能力的提升，有針對(duì)性地進(jìn)行解答，避免掉進(jìn)套路化、模式化的陷阱。