第一篇：湖南遴選：年輕干部快速成長的歷練之道（寫寫幫推薦）

年輕干部普遍學(xué)歷較高，知識結(jié)構(gòu)比較完善，有朝氣、有銳氣、有干勁，善于接受新事物，創(chuàng)新能力強(qiáng)，但也存在一些不足，比如有的辨別力和辯證思維能力有待加強(qiáng)，有的充滿朝氣但沉穩(wěn)不夠，有的對國情和基層了解不夠。造成這些不足的原因是不少年輕干部是出了家門進(jìn)校門、出了校門進(jìn)機(jī)關(guān)門的“三門”干部，缺乏基層工作經(jīng)歷，尤其是缺少艱苦環(huán)境和復(fù)雜局面的磨煉。玉不琢不成器。一個干部的思想水平、工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，需要在具體工作的實(shí)踐中提升。沒有領(lǐng)導(dǎo)崗位這個舞臺的實(shí)際演練，領(lǐng)導(dǎo)才能就無法提高，也難以真正考察和識別干部，這是領(lǐng)導(dǎo)人才成長的客觀規(guī)律。而我們的國情決定了，一個干部如果沒在基層崗位上摸爬滾打過，就算身處高位也會力不從心。年輕干部要盡快成長成熟起來，就要堅持知行合一，自覺到基層一線、艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長才干。

一、到基層一線“接地氣”

“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”。古往今來，各種人才尤其是領(lǐng)導(dǎo)人才，大都是從社會基層開始，經(jīng)過艱苦環(huán)境的鍛煉和考驗(yàn)才成長起來、脫穎而出的。

基層作為離人民群眾最近的地方，是各種問題和困難最集中的地方，是年輕干部了解國情、民情的最好陣地，是年輕干部成長和鍛煉的最好舞臺，也是檢驗(yàn)?zāi)贻p干部能力和水平的最佳平臺。作為黨和國家的未來和希望，年輕干部要健康成長、擔(dān)當(dāng)重任，就必須順應(yīng)時代潮流，勇于“朝下走”，主動“接地氣”。

基層工作覆蓋面廣，頭緒很多，紛繁復(fù)雜，每時每刻都面臨著如何解決矛盾和困難的考驗(yàn)，真可謂“上邊千條線，下面一根針”?；鶎邮裁垂ぷ鞫贾匾?，哪一項(xiàng)都不可忽視?；鶎庸ぷ魅?，能在基層勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，就能在較大范圍內(nèi)勝任全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。年輕干部把基層作為課堂，可以從群眾身上學(xué)到許多知識，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn);把基層作為平臺，可以將自身所學(xué)用于實(shí)踐，使自己的本領(lǐng)有用武之地;把基層作為起點(diǎn)，承接基層的“地氣”，可以為個人成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、到艱苦地區(qū)經(jīng)風(fēng)雨

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人才不是溫室里教出來的，而是從艱苦惡劣環(huán)境和急難險重任務(wù)中磨煉出來的。到艱苦地區(qū)工作，有利于磨煉干部的意志和韌性，有利于提高干部適應(yīng)各種環(huán)境的能力。

基層工作矛盾集中，且無法回避。在基層，問題往往是千頭萬緒交織在一起，突發(fā)事件時有發(fā)生，基層群眾表達(dá)訴求的做法也很直接，有時矛盾的表現(xiàn)形式非常尖銳，而基層用于解決問題的資源有限。這就要求干部善于在紛繁蕪雜中厘清頭緒，分清輕重緩急，抓住主要矛盾，合理配置資源，勇于擔(dān)當(dāng)，合理迅速處置。這最能鍛煉人，最能提高處理實(shí)際問題、解決棘手問題的能力。

年輕干部應(yīng)當(dāng)把困難、矛盾、壓力視為在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)財富和鍛煉自我的機(jī)遇，主動到重大任務(wù)前臺、到風(fēng)口浪尖摔打磨煉，多到條件艱苦的一線去，多到矛盾集中、環(huán)境復(fù)雜的地方去，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，以知難而進(jìn)的勇氣、鍥而不舍的毅力和敢挑重?fù)?dān)的氣魄，同群眾一起摸爬滾打，處理復(fù)雜多變的矛盾問題，遇到困難不退卻，遇到問題不回避，遇到挫折不放棄，嘗遍酸甜苦辣的滋味，磨煉自己的頑強(qiáng)意志，在這種寶貴的歷練中迅速成熟起來。

三、到關(guān)鍵崗位挑擔(dān)子

“壓擔(dān)子”是鍛煉和提高干部能力的一種好形式?！奥凡浑U，則無以知馬之良;任不重，則無以知人之材”。事實(shí)證明，早壓擔(dān)子早成才，晚壓擔(dān)子晚成才，不壓擔(dān)子難成才。

組織上要有意識地將在一般崗位上表現(xiàn)突出的年輕干部適時調(diào)整到關(guān)鍵崗位，敢于讓他們做主要負(fù)責(zé)人，主抓全面工作，或獨(dú)當(dāng)一面，體會責(zé)任的分量，熟悉主要負(fù)責(zé)人的工作程序，積累全面的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。甚至要讓他們承擔(dān)“超能力”的工作，承擔(dān)少量具有風(fēng)險性的工作，使他們在接受工作時有一種接受挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的感覺，能夠使出渾身解數(shù)去圓滿完成工作任務(wù)。

年輕干部自己也要珍惜機(jī)會，把組織的信任當(dāng)作一種崇高的責(zé)任，有敢挑重?fù)?dān)的信心、想干事的銳氣、會干事的底氣、干成事的豪氣、能共事的和氣、不出事的正氣。對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，寧愿累彎了腰，不要被別人笑彎了腰;寧愿現(xiàn)在流熱汗，不要將來冒冷汗;寧愿現(xiàn)在多吃苦，不要將來找苦吃。要勇于實(shí)踐練膽識，敢于創(chuàng)新謀出路，善于借力找?guī)褪?，在?dú)當(dāng)一面的崗位上經(jīng)受鍛煉，用出色的工作成績還組織一個欣喜、給群眾一份滿意。

四、多崗位交流拓展

對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，豐富的閱歷無疑是一筆寶貴的財富。多一個崗位就會多一段經(jīng)歷，多一段經(jīng)歷就會多一份才干。多種不同實(shí)踐環(huán)境和角色的鍛煉最有利于豐富年輕干部的閱歷，促進(jìn)年輕干部的成長。

崗位交流有利于激發(fā)和釋放年輕干部的潛能和干勁。干部在一個崗位待久了，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，形成思維定式。換個新崗位，情況就會大不一樣。新崗位會給干部新鮮感，新鮮感能激活干部的思維，帶來新的活力和干勁。面對新的崗位，有了新的情況、挑戰(zhàn)和壓力，年輕干部就會有緊迫感，就會逼迫自己學(xué)習(xí)提高，以適應(yīng)新的工作任務(wù)。

崗位交流應(yīng)當(dāng)形式多樣、廣開渠道。比如，在部門內(nèi)部實(shí)行定期崗位交流，體驗(yàn)不同崗位的業(yè)務(wù)，加深彼此理解，培養(yǎng)年輕干部的溝通協(xié)作能力;跨部門橫向交流，到新的工作領(lǐng)域拓展眼界和能力;推行上掛下派，提高年輕干部的綜合業(yè)務(wù)能力;實(shí)施異地任職，提升年輕干部的開拓創(chuàng)新能力。要通過各種方式，全面提高年輕干部的履職能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。文章來源：邵陽中公教育網(wǎng)

第二篇：成長歷練心得體會

成長歷練心得體會

望里二小 蘇小容

入工作室已經(jīng)快兩年了，在感嘆時間過得真快時，我又在開心的自己的收獲！因?yàn)闀r間見證我在這兩年的成長。

一、沉淀自己

人生像一杯茶，經(jīng)過生活的洗禮時要學(xué)會沉淀自己。

名師工作室為我們的發(fā)展和創(chuàng)新提供了機(jī)會，提供了平臺。在名師工作室的引領(lǐng)下，我們增長了前進(jìn)的動力，從更大程度上激發(fā)了自己的潛力，在這一年期間，我由以前懶于總結(jié)整理到現(xiàn)在勤于發(fā)現(xiàn)總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)、反思，沉淀自己，讓自己在一定程度上得到了提高。同時作為校級骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出??在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中，我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念，不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

在這一年中，我積極地參與名師工作室的各種學(xué)習(xí)，快速的提高自己。在名師工作室的各種活動當(dāng)中，我學(xué)到了很多教育教學(xué)理論并開闊了視野，外出培訓(xùn)以及生物學(xué)年會的參與讓我的理論層面的得到了提高，更近的接觸了先進(jìn)的教育教學(xué)理念；各種各樣的教育教學(xué)活動也讓我們開闊了教育教學(xué)的視野，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、學(xué)以致用

“學(xué)了不會用等于白學(xué)”我經(jīng)常對學(xué)生這樣說。所以我堅持把在名師工作室所學(xué)到的東西用于教學(xué)中。1.教改科研

在過去的一年里，我把在工作室中獲得教學(xué)理論用于我的課題和論文撰寫中，完成了小課題《培養(yǎng)學(xué)生喜愛動手發(fā)明的好習(xí)慣》的研究，并積極進(jìn)行探索，不斷地分析、討論，總結(jié)出一套適合我們自己學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)用有效的教學(xué)方法，讓孩子們愛動手，愛發(fā)明。在教研中，我的教學(xué)水平也在逐漸提高。同時自己所撰寫的論文論文也獲得了省教育學(xué)會論文二等獎。2.幫代工作

我雖是校級骨干教師，但我深知“獨(dú)木不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)表自己的意見和建議。在教學(xué)中，積極和組內(nèi)老師集體備課，談自己所獲得的一些教學(xué)理念，對課的看法等。這樣做使我收獲都很大，提高很快。

三、努力方向

“學(xué)無止境”，所以我給自己定下以下的目標(biāo)：

1．在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。2．及時總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時積累的經(jīng)驗(yàn)、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的大家園。在這個大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，在這個大家庭里，我們體會到了互助共進(jìn)的熱情，在這個大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動盡職盡責(zé)地做好工作，成為一名合格的工作室成員。

第三篇：陽光雨露 歷練成長

陽光雨露 歷練成長

－－關(guān)于陸院集訓(xùn)情況的工作報告

洪都監(jiān)獄二監(jiān)區(qū) 鄧愛玲

五十天的集訓(xùn)生活是歷練和成長的過程，這五十天里集訓(xùn)內(nèi)容豐富而多姿多彩：有結(jié)合崗位需要而精心安排的業(yè)務(wù)知識課；有結(jié)合工作需要而開展的軍姿隊(duì)列訓(xùn)練；有結(jié)合集訓(xùn)生活需要而開展的趣味活動。同時，監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)們總是能時刻關(guān)心我們在陸院的情況，大家的精神一次次的受到鼓舞，積極的參加各項(xiàng)活動，相互的配合，相互的鼓勵，成新人在陸院堅持下來了、收獲中成長了，37名成新人也因?yàn)榧?xùn)的點(diǎn)滴彼此更加的親近了。

一、集訓(xùn)期間的主要工作

（一）前期的物質(zhì)分配情況

到達(dá)陸軍學(xué)院后，臨時黨支部在書記的帶領(lǐng)下及時的召集了全體成員。通過學(xué)院手冊熟悉好各成員所在的班級及寢室的分配情況，大家分工協(xié)作以寢室為單位派發(fā)警棍、盾牌、頭盔等警械器具，做到警棍人手一個，盾牌和頭盔兩人一個，落實(shí)好各警械器具的負(fù)責(zé)人，之后鄧朝輝在現(xiàn)場動員大家調(diào)整好心態(tài)，用積極、飽滿的狀態(tài)把成新精神融入到集訓(xùn)中去，迎接集訓(xùn)生活，成新人在陸院集訓(xùn)生活的序幕拉開了。

（二）主持人大賽動員參與，喜獲佳績

來到陸院半個月后，省局組織了一場大型的文體活動——主持人大賽，比賽前臨時黨支部召集大家相聚在食堂側(cè)門，讓大家小聚中相互交流陸院生活的感受，相互請教整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生好的經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)隊(duì)列動作標(biāo)準(zhǔn)到位的要點(diǎn)，臨時黨支部還動員大家積極參加

主持人大賽活動，使大家更進(jìn)一步的明白，主持人大賽這是展現(xiàn)自我的舞臺，是給單位爭光彩的機(jī)會，大賽中成新人積極踴躍的參與，人數(shù)多達(dá)十幾人，之后經(jīng)過層層刪選，有三位成新人走入了決賽，站上了最終的比賽舞臺。比賽時，當(dāng)涂靜站在舞臺上大聲的說出自己是洪都監(jiān)獄的一員時，臺下的成新人一個個奮力拼搏拍掌，為臺上的成新人吶喊助威，用吶喊聲和掌聲為參賽的成新人傳遞著成新的溫暖，感受著心連心的凝聚力，大賽經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，落下了帷幕，成新人獲得了一等獎和兩個三等獎的可喜成績，洪都監(jiān)獄的名字也因主持人大賽而響亮于陸院的角落各方。

（三）集訓(xùn)點(diǎn)滴中，成新人展亮風(fēng)采

滴水可以穿石。在久負(fù)盛名的陸軍學(xué)院，我們一次次的點(diǎn)評就是褒貶的時刻，每半天活動結(jié)束后，營長都會在全營師生面前對活動進(jìn)行一次點(diǎn)評，點(diǎn)評是對之前工作的評議，會表揚(yáng)之前工作好的方面，也會批評不足，之后對下一步工作安排進(jìn)行告知。當(dāng)一次次點(diǎn)評中，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生好的方面能有成新人，如：楊書武、徐鈺成、汪琳、郭青、周峰等，隊(duì)列軍姿站的好的方面能有成新人，如：魏海明、丁鵬、沈艷瑤、龔濤等，拔河比賽場上、拉歌比賽場上、籃球比賽場上、趣味運(yùn)動比賽場上，有朱恒、徐維煒、紀(jì)中亞、張陽等成新人活躍的身影，我們穿梭在集訓(xùn)生活的點(diǎn)滴中，當(dāng)有人因?yàn)楸荣惸テ破ち餮獣r，當(dāng)有人因?yàn)橛?xùn)練扭傷時，如：李德右腳腕扭傷時沒有請一次假休息，沒有耽誤一節(jié)課，依舊堅持著，成新人是好樣的，面對血和累，沒有一個退縮依然訓(xùn)練著毅力支撐著，這就是成新精神。尤其是五十天里，我們成新人沒有一個是被點(diǎn)名通報批評的，這一切都讓我們的內(nèi)心激動而喜悅。因?yàn)槲覀兪浅尚氯?，一?2

一行代表著成新的形象，成新精神一直都陪伴在我們身邊左右。我們是成新人，我們的言行舉止不是個人在陸院的展示，更是傳承著單位的形象我們的風(fēng)采更是單位的風(fēng)采。如果通報批評中出現(xiàn)了某一個人的名字，那么大家一定會問是來自那個單位的。反之，一次次的表揚(yáng)中，點(diǎn)名響亮答到的那一刻，大家也都會打聽是來自那個單位的，在暗暗的較量是那個單位獲得的表揚(yáng)更多些，此刻已不再是關(guān)注個人的榮譽(yù)，在乎的更是集體的影響力。

（四）緊張中，抽壓時間排練節(jié)目

集訓(xùn)的生活是短暫的，卻又是美好的。在陸院條件相對是簡陋的，但是臨時黨支部依舊充分利用了有限的條件，為10月份、11月份過生日的同事們慶生，為大家定格了難忘而美好的陸院記憶。37名成新人彼此原本不熟悉，不相知，因?yàn)楦黜?xiàng)比賽、生日慶生、排練節(jié)目等，彼此拉近了距離，親如家人。同時，因?yàn)橛斜O(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，37名成新人更加堅定信念合力共進(jìn)。大家放棄午休時間，放空晚餐后一小時的休息時間，聚集在陸院的籃球場上，依靠簡單的設(shè)備，排練著《奮進(jìn)吧，成新》的合唱及舞臺動作，用《奮進(jìn)吧，成新》揮灑汗水共度美好時光。曾經(jīng)在太陽下曬著，曾經(jīng)在冬雨中淋著，從早到晚的時間都被訓(xùn)練排的滿滿當(dāng)當(dāng)，休息的時間是那么的有限，大家沒有抱怨，沒有牢騷，我們有共同的信念，讓《奮進(jìn)吧，成新》展示在陸院的大舞臺，《奮進(jìn)吧，成新》讓我們凝聚成一股繩的力量。而當(dāng)時最為感觸的就是：時間猶如海綿的水，擠一擠還是能有的。我們中有的人參加的遠(yuǎn)不止一個節(jié)目，如：劉勇濤、楊偉、戴政瓊等參加的甚至兩個或更多的節(jié)目，而朱斌、歐陽銘兩人原創(chuàng)的《軍訓(xùn)那些事》單口相聲還是寫與表演兩份功夫、兩份精 3

力的展示，他們的節(jié)目都最終勝利的搬上了匯報表演的大舞臺，展示在大家的面前。為了《奮進(jìn)吧，成新》、《我自豪，我是成新人》、《相親相愛》《軍訓(xùn)那些事》等睡晚一點(diǎn)，在廁所、走廊練習(xí)著大家都沒有絲毫怨言，這一切是因?yàn)橛谐尚戮裨谂惆?，我們只想讓成新的美和好，用自己力所能及的力量展現(xiàn)在陸院的四方，讓更多的人知曉成新。37名成新人全部參與在大合唱節(jié)目排練中，沒有人請過假，沒有人說一個不，靜靜的聽著動作編排者涂靜的安排，全力的配合著，而那時大家不僅是要完成全天強(qiáng)度的訓(xùn)練課程還需要對文化業(yè)務(wù)課結(jié)業(yè)考試進(jìn)行準(zhǔn)備，同時要確保全體舞臺動作的協(xié)調(diào)、同一以及動作的精準(zhǔn)度，對于我們中從未參加過舞臺表演的人來說無疑是考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但是沒有任何一名成新人畏懼和退縮，只因?yàn)槲覀兪浅尚氯?，唱成新之歌我們自豪?1月14日節(jié)目彩排在陸院的大禮堂進(jìn)行著，《奮進(jìn)吧，成新》等都一一呈現(xiàn)在大家的面前，大氣的《奮進(jìn)吧，成新》贏得了陣陣掌聲，《奮進(jìn)吧，成新》也由此在陸院被人傳唱。

二、集訓(xùn)的結(jié)束，新的開啟

歲末年關(guān)之時，成新我們回來了，陸院集訓(xùn)的結(jié)束是我們另一處旅途的起航。4號，我們37名成新人由臨時黨支部牽頭歡聚一堂，大家在暢聊中交流著集訓(xùn)所學(xué)，相互取長補(bǔ)短。成新人，成新精神的概念已經(jīng)深深的烙刻在我們的腦海中，炙首的知識充沛在頭腦中，強(qiáng)健的體魄等這一切都是在新的環(huán)境下，工作崗位中有用的也必須用上的，監(jiān)管安全需要我們這些，效益質(zhì)量需要我們這些，所以我們在日后必定會延續(xù)，繼續(xù)加強(qiáng)。我們在陸院學(xué)會了服從，懂得了責(zé)任，明確了使命，選擇了監(jiān)獄事業(yè)，我們就會愛上這一行，干好 4

這一行，用我們所學(xué)、所悟的執(zhí)行力，真真切切的完成好各項(xiàng)工作要求，將工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，用滿意的成績的回報監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)給予的學(xué)習(xí)機(jī)會，回報自己付出的已逝時光。新的實(shí)習(xí)已經(jīng)開啟，我們在崗位上，有了新的認(rèn)識，讓我們用集訓(xùn)所學(xué)的新鮮血液注入崗位實(shí)踐中，讓?shí)徫坏墓ぷ饕髾z驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果吧。同時，不同單位學(xué)員間的交流也是開拓崗位的點(diǎn)金石。如：我們與女監(jiān)的同學(xué)交流中了解了他們對女民警的管理，統(tǒng)一發(fā)飾，統(tǒng)一挎包，統(tǒng)一著裝等等。又如：在當(dāng)前服裝市場經(jīng)濟(jì)效益嚴(yán)峻的時刻，轉(zhuǎn)型或者如何拓寬渠道也是我們新民警應(yīng)當(dāng)思考的。這是另一個環(huán)境，嶄新的舞臺，成新人會繼續(xù)加油，做好的。

三、存在的不足

集訓(xùn)五十天，我們做了很多，學(xué)習(xí)了很多，然而卻也有部分是不到位的。如：有的同事受傷或身體有不適時，了解情況的及時性欠缺，給予的幫助就會滯后。有的活動參與性較少，動員的力度還不夠。這次選節(jié)目之前，我們沒有做到及時溝通，從而在中間出現(xiàn)了節(jié)目定位的出入等問題。在之后三月份的集訓(xùn)中，我們會結(jié)合實(shí)際，加油改進(jìn)，讓大家更加感受成新精神，倍感成新關(guān)懷，完成好單位交付的各項(xiàng)任務(wù)。

四、總結(jié)

成新人，在陸院一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走過來了，學(xué)會了炙首的知識，踴躍的參與活動；收獲了果敢的意志，贏得了榮譽(yù)的光環(huán)；歷練的過程中成長了，我們自豪我們是成新人。在明年的三月份我們一定回繼續(xù)亮出風(fēng)采，以漂亮的會操展示學(xué)習(xí)的成果。

第四篇：年輕干部如何成長

年輕干部如何快速成長

1、個人的勤奮努力是基礎(chǔ)。年輕干部自身素質(zhì)是成長的基礎(chǔ)、發(fā)展的起點(diǎn)，干部個人只有勤奮刻苦、努力工作才能為成長進(jìn)步奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。首先,年輕干部只有通過努力學(xué)習(xí)黨政理論、業(yè)務(wù)知識以及經(jīng)濟(jì)、法律、管理、金融等綜合知識，才能切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性、儲備扎實(shí)的工作技能。其次,年輕干部只有通過腳踏實(shí)地的工作，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得優(yōu)異的工作業(yè)績,贏得組織和群眾認(rèn)可。第三,年輕干部只有充分挖掘和展示自身特長，積極參加單位集體活動，才能更快地脫穎而出,更好地成長進(jìn)步。

2、組織的培養(yǎng)教育是動力。人才的成長離不開組織的培養(yǎng)。首先，要通過健全后備干部推薦管理機(jī)制，采取民主推薦、組織推薦和個人自薦相結(jié)合的方法，將各行各業(yè)的年輕、優(yōu)秀人才廣泛吸納進(jìn)后備干部隊(duì)伍，通過分類培養(yǎng)，促進(jìn)他們及早成才，快速成長。其次，要以各級黨校為主陣地，采取請進(jìn)來、走出去的方式，有針對性地抓好年輕干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，提升其綜合素質(zhì)。對有發(fā)展?jié)摿?、可塑性?qiáng)的后備干部，要優(yōu)先放到基層、綜合部門或重要崗位加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，促使其快速增長才干。

3、公正的選人用人是關(guān)鍵。始終堅持“憑實(shí)績用干部、按貢獻(xiàn)排座次、以發(fā)展論英雄”的用人導(dǎo)向，為年輕干部的成長進(jìn)步提供制度保障。一是條件成熟及時用。樹立不看學(xué)歷看水平、不看資歷看能力、不看背景看業(yè)績的觀念，堅持條件成熟一個，及時提拔使用一個。二是同等條件優(yōu)先用。從班子建設(shè)的客觀需要出發(fā)，拓寬使用渠道，加大使用力度，為青年干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位創(chuàng)造環(huán)境。三是關(guān)鍵崗位大膽用。對于政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、有培養(yǎng)潛力的青年干部做到放手使用，讓他們在關(guān)鍵崗位上得到鍛煉和提高。

4、嚴(yán)格的監(jiān)督約束是保證。嚴(yán)格干部的管理監(jiān)督，是永葆隊(duì)伍純潔和活力的根本保證。要注重抓好年輕干部經(jīng)常性的思想教育和考核考察，全面掌握年輕干部思想動態(tài)。要認(rèn)真考察年輕干部八小時工作圈以外的情況，重視發(fā)揮群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、司法監(jiān)督等監(jiān)督渠道的重要作用。對發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和問題及時予以告誡和提醒，幫助采取有效措施認(rèn)真整改。同時，通過定期召開民主生活會、民主評議、述職述廉、民意調(diào)查等措施，對年輕干部進(jìn)行全方位監(jiān)督，努力促進(jìn)年輕干部成長。

第五篇：年輕干部如何成長

年輕干部如何成長

年輕干部是黨和人民的希望，年輕干部的成長決定著國家的未來發(fā)展。年輕干部高素質(zhì)、高文憑，適應(yīng)能力強(qiáng)，容易接受新事物，有創(chuàng)新意識，敢闖敢干，但是，年輕干部基層工作經(jīng)驗(yàn)比較少，過高估計自己在決策和工作中的能力，易感情用事，易沖動，需要經(jīng)過時間沉淀和不同環(huán)境的鍛煉不斷成長壯大。

要學(xué)習(xí)。毛澤東主席曾說過：“活到老，學(xué)到老”。這句話放到哪個年代都不會過時，特別是對于的干部，不僅要不斷學(xué)習(xí)書本上的知識，使自己的理論基礎(chǔ)不斷加強(qiáng)，關(guān)心時事政治，了解國家大事，堅定自己的政治方向不會偏移，主動接受新生事物，跟隨時代步伐，思維活躍起來，隨著社會的進(jìn)步，知識不斷更新，一日不學(xué)就會退步不少，自己就會被淘汰，有的干部認(rèn)識認(rèn)為在基層，靠自己的老本就足夠了，疏不知，這就是井底之蛙的觀念，停在原地，就等于退步，時間一久，相比之下，已是一日千里。而且要不斷善于總結(jié)，才能更快進(jìn)步。

要鍛煉。年輕干部要成長，就要到不同的環(huán)境中去砥礪意志，磨練思想，到基層體驗(yàn)基層工作的艱苦，掌握民情。而并不是說“一臺電腦便知天下事”，“百度”一下就能作出大好文章，只有走到群眾中去，親身體驗(yàn)群眾生活、實(shí)地調(diào)研基層實(shí)情，不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力，獨(dú)立處事的能力，在基層不同的艱苦環(huán)境中，鍛煉著意志，逐漸成長。

要沉得住氣，要耐得住寂寞。艱苦的工作環(huán)境也許會讓你覺得心浮

氣燥，鄉(xiāng)下的夜晚也許會讓你覺得寂寞難耐，這也是一個成長的過程，在這樣寂靜的夜里，你可以到田間散下步，聞著稻花香，聽著青蛙鳴，看著農(nóng)家夜里的燈火下，一家人圍坐在院落里，談笑風(fēng)生，其樂融融，這時，肯定會有老鄉(xiāng)邀請你到家里一坐，也許只是一支玉米棒，也許只是一碗水酒，可夜晚是不是變得生動起來了？或許你可以試著靜下心來，想想今天做過些什么？有什么值得肯定的地方，還有何不足？還可暢想明天要些什么？有何工作思路？這樣一來，夜晚剩下的，就不僅僅是寂寞吧，保持積極向上的心態(tài)，找到一份燈紅酒綠繁華都市遠(yuǎn)處的寧靜，很是難能可貴。

年輕干部的成長是一個不斷揚(yáng)棄的過程。奧斯特洛夫斯基說過，人的一生可能燃燒，也可能腐朽。年輕干部應(yīng)該明白，人生的價值在于為社會奉獻(xiàn)了多少，人生的滋味在于自己被人們愛得有多深，知足常樂，這是年輕干部應(yīng)樹立的最基本的人生觀。