第一篇：普通本科學(xué)生畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定

普通本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定（僅供參考）

（一）成績?cè)u(píng)定程序及記載方式

1．指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按照百分制給出建議成績；

2．由評(píng)閱教師對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按照百分制給出建議成績；

3．學(xué)生參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯，并由答辯小組按照百分制給出答辯成績；

4．答辯委員會(huì)按照下列公式計(jì)算畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總成績：

總成績＝指導(dǎo)教師建議成績×40％＋評(píng)閱教師評(píng)閱成績平均數(shù)×20％＋答辯成績×40％

5．系答辯委員會(huì)根據(jù)整體狀況綜合平衡后，按照優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五級(jí)制確認(rèn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）最終成績。

6．百分制成績和五級(jí)制成績之間的折算標(biāo)準(zhǔn)：

百分制 五級(jí)制

90—100 優(yōu)秀

80—89 良好

70—79 中等

60—69 及格

59分以下 不及格

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) A.評(píng)分依據(jù)

1．完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)定內(nèi)容情況；

2．綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)及獨(dú)立分析和解決問題的能力；

3．畢業(yè)論文的理論深度及學(xué)術(shù)水平（畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的先進(jìn)性及實(shí)用價(jià)值）； 4．畢業(yè)論文觀點(diǎn)（畢業(yè)設(shè)計(jì)方案）的正確性和先進(jìn)性；

5．畢業(yè)論文寫作的分析、論證能力（畢業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性及可行性）； 6．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)的科學(xué)性和合理性；

7．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）語言文字的規(guī)范性、表達(dá)的準(zhǔn)確性；

8．畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等形式要求的完整性、規(guī)范性；

9．答辯期間，陳述內(nèi)容提要的準(zhǔn)確性、完整性； 10．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作相關(guān)的其他內(nèi)容。B.評(píng)分等級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）除“不及格”等級(jí)只需具備其中一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)即可外，其余各等級(jí)原則上應(yīng)符合其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)秀：

1．獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書所規(guī)定的全部內(nèi)容；

2．能較好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立分析和解決問題的能力較強(qiáng)； 3．畢業(yè)論文有較好理論深度及學(xué)術(shù)水平，畢業(yè)設(shè)計(jì)方案有明顯的創(chuàng)新； 4．畢業(yè)論文觀點(diǎn)（畢業(yè)設(shè)計(jì)方案）正確、合理，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)； 5．畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，分析透徹，論證充分，文理通順，表達(dá)正確；畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范合理，文檔清晰完整，提供的軟件或模型可供操作，并能實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)；

6．畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等完整、規(guī)范；

7．答辯期間，陳述內(nèi)容、回答提問準(zhǔn)確、完整、熟練。良好：

1．獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書所規(guī)定的全部內(nèi)容； 2．能較好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，具有一定分析和解決問題能力； 3．畢業(yè)論文有一定理論深度及學(xué)術(shù)水平，畢業(yè)設(shè)計(jì)方案有一定的創(chuàng)新； 4．畢業(yè)論文觀點(diǎn)（畢業(yè)設(shè)計(jì)方案）正確、合理；

5．畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，分析正確，論證較充分，文理通順，表達(dá)正確；畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范合理，文檔完整，提供的軟件或模型基本可供操作； 6．畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等符合要求；

7．答辯期間，陳述內(nèi)容、回答提問正確、完整。中等：

1．完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書所規(guī)定的全部內(nèi)容； 2．基本上能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決問題能力一般； 3．畢業(yè)論文有一定理論、及學(xué)術(shù)水平，畢業(yè)設(shè)計(jì)方案有所創(chuàng)新； 4．畢業(yè)論文觀點(diǎn)（畢業(yè)設(shè)計(jì)方案）正確；

5．畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次比較清楚，分析、論證無明顯錯(cuò)誤，文理尚通順，表達(dá)基本正確；畢業(yè)設(shè)計(jì)較規(guī)范，文檔基本完整，提供的軟件或模型基本可供操作；

6．畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等基本符合要求； 7．答辯期間，陳述內(nèi)容基本上能涵蓋畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)方案）的主要內(nèi)容，回答提問沒有出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤。

及格：

1．基本完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書所規(guī)定的全部內(nèi)容； 2．有一定分析和解決問題能力；

3．畢業(yè)論文觀點(diǎn)（畢業(yè)設(shè)計(jì)方案）基本正確；

4．畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)基本完整、層次尚清楚，分析、論證無明顯錯(cuò)誤；文理表達(dá)基本正確，無重大錯(cuò)誤；畢業(yè)設(shè)計(jì)尚規(guī)范，有主要文檔，提供的軟件或模型簡單修正后能運(yùn)行、操作；

5．畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等基本具備；

6．答辯期間，陳述內(nèi)容能涉及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)方案）的主要觀點(diǎn)和基本內(nèi)容，回答提問時(shí)經(jīng)提示后能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

不及格：

1．畢業(yè)論文選題不當(dāng)，論點(diǎn)不明確或不成立，存在抄襲現(xiàn)象或內(nèi)容空泛、陳舊，材料與觀點(diǎn)脫節(jié)，無法體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用水平；畢業(yè)設(shè)計(jì)未能完成規(guī)定的基本內(nèi)容，提供的軟件或模型無法操作；

2．寫作態(tài)度不端正，獨(dú)立解決問題能力差；

3．畢業(yè)論文觀點(diǎn)有原則性錯(cuò)誤；畢業(yè)設(shè)計(jì)方案不合理，嚴(yán)重脫離實(shí)際； 4．畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)書面文檔）的中外文提要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等不完整或極不規(guī)范；

5．答辯中不能獨(dú)立闡明觀點(diǎn)或設(shè)計(jì)思路，回答提問錯(cuò)誤較多，經(jīng)提示后仍不能及時(shí)予以糾正。

第二篇：畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

（一）優(yōu)秀(相當(dāng)于90—100分)

1、能正確體現(xiàn)黨和國家的有關(guān)方針政策，很好地綜合運(yùn)用所學(xué)理論與本專業(yè)的有關(guān)知識(shí)。

2、能密切聯(lián)系本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實(shí)際或自己的思想實(shí)際，分析問題正確、全面，具有一定深度或有所創(chuàng)新，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有一定的意義。

3、中心突出，論據(jù)充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，文筆流暢．表達(dá)能力強(qiáng)。

4、材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行鑒別、加工和整理。

(二)良好(相當(dāng)于75-89)

1、能正確體現(xiàn)黨和國家有關(guān)方針政策，較好地運(yùn)用所學(xué)理論與有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

2、能較好地聯(lián)系工作實(shí)際，分析問題比較正確、全面，對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作有一定的參考作用。

3、中心明確，論據(jù)較充足，層次較分明，文字通順，有較好的表達(dá)能力。

4、材料比較豐富，數(shù)據(jù)基本可靠，能較好地進(jìn)行鑒別，整理和運(yùn)用。

(三)及格(相當(dāng)于60—74分)

1、能正確理解黨和國家有關(guān)方針政策，在理論上沒有原則性的錯(cuò)誤，能基本掌握和運(yùn)用本專業(yè)已學(xué)過的有關(guān)知識(shí)。

2、尚能聯(lián)系工作實(shí)際，基本上能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有一定的分析問題與解決問題能力。

3、有一定的論據(jù)，主要數(shù)據(jù)基本可靠，文句尚通順。

4、收集和使用了一定的資料，進(jìn)行了一定的整理。

(四)不及格(59分以下)

凡具有下列問題之一的，應(yīng)評(píng)為不及格：

1、理論上有原則性錯(cuò)誤，或違背了黨的方針政策和國家的法律政令，或?qū)I(yè)知識(shí)水平很差，甚至有常識(shí)性錯(cuò)誤。

2、文章無中心，層次不清，邏輯混亂，文句不通。

3、材料零亂不全，或主要數(shù)據(jù)失真，加工整理差。

對(duì)于抄襲他人成果或由他人代寫的論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)，即取消畢業(yè)資格，只發(fā)結(jié)業(yè)證書。

第三篇：普通本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作細(xì)則

河北師范大學(xué)

普通本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作細(xì)則

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），是培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步規(guī)范管理，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，制訂《河北師范大學(xué)普通本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作細(xì)則》，并于2009屆畢業(yè)生開始試行。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)院成立本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、指導(dǎo)、中期檢查、答辯和成績?cè)u(píng)定以及圖書資料、儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料的配備等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心安排，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任并落實(shí)到人，確保畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的順利進(jìn)行。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組人員應(yīng)包括主管教學(xué)工作院長、系主任、教研室主任及教學(xué)秘書等，具體工作內(nèi)容包括：

1、編制畢業(yè)論文選題目錄，審定學(xué)生自選課題。

2、審定指導(dǎo)教師、學(xué)生名單。

3、督促檢查本項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。

4、組成畢業(yè)論文答辯小組，組織相關(guān)人員按答辯規(guī)則進(jìn)行答辯。

5、評(píng)定本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績。

二、精選題目

畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要求：緊密結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，充分反映本專業(yè)的主要研究內(nèi)容，具有一定的先進(jìn)性和深度、難度，結(jié)合科研任務(wù)、生產(chǎn)實(shí)際。有條件的學(xué)院可以適當(dāng)安排優(yōu)秀學(xué)生參加有關(guān)科研課題的部分研究工作。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目的難度和份量應(yīng)適當(dāng)，學(xué)生經(jīng)過努力可以完成或能取得階段性成果，以保證論文研究（設(shè)計(jì)）成果具有一定的推廣應(yīng)用價(jià)值。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目應(yīng)由學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，既要保持相對(duì)穩(wěn)定，又要根據(jù)學(xué)科發(fā)展及時(shí)進(jìn)行更新。題目經(jīng)審查確定后，由學(xué)院統(tǒng)一公布供學(xué)生選擇。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，自擬論文（設(shè)計(jì)）題目，但必須經(jīng)學(xué)院審核批準(zhǔn)后方可列入選題目錄。

為鍛煉學(xué)生的獨(dú)立工作能力，原則上畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)每人1題，理科專業(yè)實(shí)驗(yàn)類選題因條件限制的可以兩人一題，但須各自獨(dú)立撰寫論文(設(shè)計(jì))。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目一經(jīng)選定，不得隨意變更。遇有特殊情況必需調(diào)整時(shí)，需經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

三、悉心指導(dǎo)

1、各學(xué)院應(yīng)選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，且具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師或科研人員擔(dān)任本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師，其中具有高級(jí)職稱的教師應(yīng)占指導(dǎo)教師總數(shù)40%以上，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向本學(xué)院學(xué)生公布畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師名單，以便學(xué)生選擇指導(dǎo)教師。

2、根據(jù)雙向選擇的原則，指導(dǎo)教師可對(duì)報(bào)選所指導(dǎo)課題的學(xué)生進(jìn)行了解和考察。為保證質(zhì)量，嚴(yán)格限定指導(dǎo)教師指導(dǎo)人數(shù)不超過6人。

3、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)所指導(dǎo)的學(xué)生的具體情況，詳細(xì)制定指導(dǎo)計(jì)劃，報(bào)經(jīng)教研室主任、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)后，方可給學(xué)生下達(dá)任務(wù)書。

4、學(xué)生收到任務(wù)書后，應(yīng)在教師指導(dǎo)下，根據(jù)課題要求認(rèn)真檢索查閱相關(guān)文獻(xiàn)，開展課題論證和方案設(shè)計(jì)，填寫開題報(bào)告書，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，全面進(jìn)入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。

5、指導(dǎo)教師在指導(dǎo)論文工作期間要切實(shí)履行職責(zé)，檢查、評(píng)價(jià)學(xué)生論文要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心指導(dǎo),對(duì)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，不允許出現(xiàn)抄襲、大段引用及使用軟件整篇翻譯外文等不良現(xiàn)象。指導(dǎo)教師的評(píng)語要切實(shí)中肯，針對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的總體情況具體進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6、指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間,教師應(yīng)完成以下工作： ⑴、指導(dǎo)學(xué)生分析、理解論文（設(shè)計(jì)）題目，明確研究目標(biāo)。⑵、指導(dǎo)學(xué)生查閱、檢索與本題目有關(guān)的參考文獻(xiàn)、資料。⑶、指導(dǎo)學(xué)生擬定工作計(jì)劃和撰寫開題報(bào)告。⑷、指導(dǎo)學(xué)生開展有關(guān)調(diào)研和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。⑸、審閱論文提綱、初稿并提出修改意見。⑹、進(jìn)行中期檢查和指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備論文答辯。

⑺、審閱論文寫出詳細(xì)的學(xué)術(shù)評(píng)語并給出初評(píng)成績，評(píng)語內(nèi)容包括：（1）研究成果的意義和價(jià)值；

（2）論文（設(shè)計(jì)）的觀點(diǎn)、結(jié)論是否正確，論據(jù)是否充分、可靠；（3）寫作的邏輯性、布局結(jié)構(gòu)、技巧及主要優(yōu)缺點(diǎn)；（4）學(xué)生是否掌握研究課題初步的研究方法和技能，（5）學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力等相關(guān)方面綜合評(píng)定。

四、規(guī)范格式

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的文檔包括： ①任務(wù)書； ②開題報(bào)告； ③文獻(xiàn)綜述； ④翻譯文章（包括外文原文）；

⑤畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文：包括封面、論文目錄、標(biāo)題、學(xué)院與專業(yè)、作者，指導(dǎo)教師、內(nèi)容摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、論文內(nèi)文（含序言、綜述、理論分析、實(shí)驗(yàn)與計(jì)算、結(jié)論）、相關(guān)圖表、參考文獻(xiàn)、附錄等；

⑥中期檢查報(bào)告，初評(píng)成績?cè)u(píng)定表及其他附件； ⑦答辯意見（評(píng)語）及其他附件（如評(píng)閱人意見等）。

上述文檔的紙質(zhì)資料應(yīng)裝訂成冊(cè)，論文正文應(yīng)制成電子文檔，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)提交作品圖片、實(shí)物及其說明書。

2、編排格式 一級(jí)標(biāo)題：3號(hào)黑體 二級(jí)標(biāo)題：4號(hào)黑體 三級(jí)標(biāo)題：4號(hào)宋體

正文：小4號(hào)宋體，英文用Times New Roman 小4字體 表題、圖題：小5號(hào)黑體

參考文獻(xiàn)：小4號(hào)宋體，書寫格式參照本專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。

頁面設(shè)置：論文一律用A4紙撰寫，單面打印，左側(cè)裝訂，上下邊距分別為2.54cm，左右邊距分別為2.70cm、2.00cm。行距用固定值25磅，頁碼底部居中?？稍陧撁忌蠘?biāo)注“河北師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文”。

各學(xué)院可下載后附文本樣式，按A4紙頁面提供給學(xué)生和教師。

3、篇幅要求：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的外文文獻(xiàn)的中文翻譯一般不少于2000字（對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)、外語類等專業(yè)可暫不作要求）；文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告一般不少于1000字。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在8000字以上；專科畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作注意事項(xiàng)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作中，應(yīng)注意所提出的論點(diǎn)必須有理論論證和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，引用他人文獻(xiàn)資料應(yīng)忠實(shí)于原著、原文，詞句精煉通順、條理分明，文字圖表規(guī)范清晰，手繪圖形或測試結(jié)果推薦使用掃描儀直接編入文檔或用碳素筆在硫酸紙上謄描并標(biāo)注圖號(hào)、圖題，貼附于論文適當(dāng)位置或附錄中，要求圖面整潔比例適當(dāng)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中所使用計(jì)量單位一律采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文檔應(yīng)一式兩份，一份由學(xué)生自己保存，一份由學(xué)生所在學(xué)院存檔。

五、嚴(yán)格答辯

1、學(xué)院可以按照學(xué)科專業(yè)方向組成若干本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組。

2、答辯小組一般由三至五人組成，其中組長應(yīng)由副教授以上職稱的專家擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)學(xué)生答辯的組織工作；設(shè)記錄員一人，主要負(fù)責(zé)答辯全過程的文字記錄工作。

3、答辯小組人員名單必須報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并存檔備案。

4、答辯工作應(yīng)在本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）最后一周內(nèi)完成。

5、答辯工作的一般程序?yàn)椋?/p>

（1）指導(dǎo)教師介紹論文（設(shè)計(jì)）作者的簡要情況；（2）審閱開題報(bào)告和指導(dǎo)教師初評(píng)意見；

（3）論文（設(shè)計(jì)）作者報(bào)告論文主要內(nèi)容（一般不超過30分鐘）；（4）答辯成員提問，作者答辯；

（5）答辯成員討論表決，對(duì)論文（設(shè)計(jì)）做出評(píng)價(jià)并形成學(xué)術(shù)評(píng)語，對(duì)論文（設(shè)計(jì)）成績進(jìn)行評(píng)定并提出建議性意見，組長簽字后報(bào)送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組審定。

1、答辯小組必須堅(jiān)持學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)格把關(guān)。

2、答辯結(jié)束后，各學(xué)院應(yīng)將全部學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、指導(dǎo)教師評(píng)議表、答辯小組決議和答辯記錄、答辯小組評(píng)定書等整理存檔。

六、成績?cè)u(píng)定

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績?cè)u(píng)定，本著實(shí)事求是、客觀公正的原則進(jìn)行。評(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績時(shí)，可采用百分制或優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)分制。成績優(yōu)秀比率不應(yīng)超過論文總數(shù)的10%，優(yōu)良所占總比率不超過45%。

評(píng)定成績,首先由指導(dǎo)教師審閱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并結(jié)合學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的綜合表現(xiàn)，寫出綜合評(píng)語并給出初評(píng)成績。經(jīng)過學(xué)院組織的答辯后，由學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)組審定并給出最終成績。

凡在本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中，抄襲或剽竊他人成果者，按作弊處理，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績一律記為0分。

本科生畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)參照如下：

1、優(yōu)秀。主題鮮明，觀點(diǎn)正確，能做到言之有理、持之有據(jù)，觀點(diǎn)與材料密切統(tǒng)一，內(nèi)容詳實(shí)。理論緊密聯(lián)系實(shí)際，且有創(chuàng)新。寫作過程雖經(jīng)教師指點(diǎn)，但主要由作者本人獨(dú)立完成。文章邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言、文字規(guī)范、流暢，圖表、字跡工整。

2、良好。主題明確，觀點(diǎn)正確，能做到觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一，內(nèi)容充實(shí)。理論聯(lián)系實(shí)際，且有新意。寫作過程雖經(jīng)教師指導(dǎo)，但基本上由作者本人獨(dú)立完成。文章邏輯性較強(qiáng)，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，語言、文字規(guī)范、且比較流暢，圖表、字跡工整。

3、中等。主題較明確，觀點(diǎn)正確，觀點(diǎn)與材料基本統(tǒng)一，內(nèi)容較充實(shí)，但在分析、論述中體現(xiàn)不出作者自己的見解。論文是在教師較多的指導(dǎo)下完成。文章邏輯系統(tǒng)清楚，語言、文字比較規(guī)范、流暢，圖表、字跡較工整。

4、及格。論文觀點(diǎn)基本正確，論證過程顯示作者能自圓其說，但邏輯性較差。論文是在導(dǎo)師較具體細(xì)致的指導(dǎo)下完成。作者獨(dú)立工作能力較差。

5、不及格。有下列情況之一者，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?yōu)椴缓细瘢海?）不能按時(shí)完成論文（設(shè)計(jì)）工作。

（2）在運(yùn)用基本理論、基本概念分析問題時(shí)出現(xiàn)不應(yīng)有的甚至是原則性的錯(cuò)誤。

（3）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，無論任何原因缺課時(shí)三分之一以上。各專業(yè)可參照上述標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)制定詳細(xì)地成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

七、做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量評(píng)價(jià)工作

本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)價(jià)要從以下幾方面把握：

1、是否按課題要求獨(dú)立地完成了全部工作，初步具備從事科學(xué)研究的能力；

2、設(shè)計(jì)（研究）方案是否合理、可行，是否有獨(dú)到見解和創(chuàng)新；

3、是否能正確地運(yùn)用本專業(yè)的基本知識(shí)和技能，并密切聯(lián)系工作實(shí)際；

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成果是否對(duì)實(shí)際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的應(yīng)用價(jià)值和理論價(jià)值；

5、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作是否符合規(guī)范要求；

八、輯印匯編

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組按學(xué)生總數(shù)2%的比例，于每年6月20日以前向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），收入《河北師范大學(xué)本科學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）匯編》，九、檢查驗(yàn)收

學(xué)校在畢業(yè)生做論文（設(shè)計(jì)）期間不定期進(jìn)行抽查，答辯期或結(jié)束后組織有關(guān)專家對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收。有關(guān)檢查的具體內(nèi)容如下：

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié);

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目及指導(dǎo)教師一覽表;

3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)議書及成績分布情況匯總;

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原件。

5、召集教師、學(xué)生座談會(huì)，評(píng)議畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。本細(xì)則解釋權(quán)在教務(wù)處，原文件廢止。

河北師范大學(xué)教務(wù)處 2009年5月

附件1：

河北師范大學(xué)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本規(guī)范

（試行稿）

為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理，制訂本規(guī)范，自2006年試行。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本應(yīng)包括如下內(nèi)容：

① 任務(wù)書； ② 開題報(bào)告； ③ 文獻(xiàn)綜述； ④ 翻譯文章；

⑤ 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正本：包括封面、題目、內(nèi)容摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、論文目錄、正文及相關(guān)圖表、參考文獻(xiàn)、附錄（可選）等； ⑥ 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)議書

畢業(yè)論文全部文檔應(yīng)順序裝訂成冊(cè)，鼓勵(lì)學(xué)生制作相應(yīng)的電子文檔，頁面用A4紙。

附件：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）具體格式要求。

第四篇：8-畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績?cè)u(píng)定要求

生命科學(xué)學(xué)院

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定要求

優(yōu)秀（≥90分）：論文選題新穎，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和構(gòu)思合理，數(shù)據(jù)可靠，內(nèi)容分析論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論觀點(diǎn)正確，有獨(dú)立創(chuàng)新的見解或明確的研究成果；論文撰寫條理清晰，語言流暢；答辯時(shí)概念準(zhǔn)確，條理清楚，重點(diǎn)突出，能正確流利地回答答辯組提出的主要問題。

良好（80-89分）：論文選題較新穎，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和構(gòu)思合理，數(shù)據(jù)可靠，內(nèi)容分析論述較嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論觀點(diǎn)正確，有初步研究成果；論文撰寫條理清晰，語言流暢；答辯時(shí)概念較準(zhǔn)確，條理清楚，重點(diǎn)突出，能較好地回答答辯組提出的主要問題。

中等（70-79分）：論文選題正確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和構(gòu)思較合理，數(shù)據(jù)可靠，內(nèi)容分析論述較嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論觀點(diǎn)正確，有研究結(jié)果；論文撰寫條理較清晰，語言較流暢；答辯時(shí)概念較準(zhǔn)確，條理較清楚，重點(diǎn)較突出，對(duì)答辯組提出的主要問題回答一般。

及格（60-69分：論文選題較正確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和構(gòu)思一般，能參與課題研究工作，數(shù)據(jù)較可靠，內(nèi)容分析論述一般，僅得出初步結(jié)論；論文撰寫有一定條理，語言表達(dá)一般；對(duì)答辯組提出的主要問題回答一般，經(jīng)提示后能補(bǔ)充或糾正其所答問題的錯(cuò)誤。

不及格（<60分）：論文選題不明確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和構(gòu)思不合理，參與課題研究工作少或根本沒有參加，數(shù)據(jù)不可靠，結(jié)論觀點(diǎn)不明確；論文撰寫條理不清晰，語言不流暢；答辯時(shí)概念不清，思路混亂，對(duì)主要問題回答不出或有原則性錯(cuò)誤，經(jīng)提示后仍不能回答有關(guān)問題。

關(guān)于綜述類論文：綜述類論文課題原則上不得作為畢業(yè)論文申報(bào)，如有特殊原因，不得不將畢業(yè)論文改為綜述類論文者，論文綜合評(píng)定成績不得為良好及以上。

生命科學(xué)學(xué)院

二〇一四年三月十日

第五篇：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績?cè)u(píng)定等級(jí)和標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定等級(jí)和標(biāo)準(zhǔn)

第十七條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，以答辯成績?yōu)樽罱K成績。

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定。學(xué)生答辯結(jié)束后，答辯小組要對(duì)指導(dǎo)教師意見及建議成績、評(píng)閱教師意見及建議成績、論文水平和質(zhì)量、學(xué)生答辯情況等進(jìn)行充分討論，按照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定及計(jì)算辦法。答辯小組成員按百分制評(píng)分，5分為一個(gè)分差，加和平均后為答辯成績。學(xué)生答辯成績即為學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績。答辯成績按照標(biāo)準(zhǔn)折合為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，記入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績一覽表。第十九條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)（90-100分）

（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出 色。

（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合 分析問題和解決問題的能力。

（3）論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并有一定創(chuàng)新性，有較高的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值。

（4）論文使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)。

（5）論文中使用的圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱鲿r(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（6）具有較強(qiáng)的獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料并運(yùn)用的能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)果 準(zhǔn)確可靠。

（7）答辯時(shí)，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點(diǎn)正確?；卮饐栴} 準(zhǔn)確、深入，有自己的見解，有應(yīng)變力。有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。

2、良（80-89分）

（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。

（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)，具有一定的綜合分析 問題和解決問題的能力。

（3）論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實(shí)用，結(jié)論正確。

（4）論文使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚。

（5）論文中使用的圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱鲿r(shí)，能執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化 較好。

（6）具有一定的獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料并運(yùn)用的能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)果 準(zhǔn)確。

（7）答辯時(shí)，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點(diǎn)基本正確?；卮?問題準(zhǔn)確，有應(yīng)變力。有較好的語言表達(dá)能力。

3、中（70-79分）

（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，工作努力，態(tài)度比較認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一 般。

（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)，具有一定的綜合分析 問題和解決問題的能力。

（3）論文立論正確，理論分析無原則性的錯(cuò)誤，解決問題方案比較實(shí)用，結(jié)論正確。

（4）論文使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚。

（5）論文中使用的圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱鲿r(shí)，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，基本 規(guī)范。

（6）能夠獨(dú)立查閱并運(yùn)用文獻(xiàn)資料，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)果基本準(zhǔn)確。

（7）答辯時(shí)，能夠簡明地闡述論文的主要內(nèi)容，回答所提出的問題基本正確，但缺乏深 入的分析。

4、及格（60-69分）

（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，基本遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。

（2）能按時(shí)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)任務(wù)。

（3）論文立論正確，理論分析無原則性的錯(cuò)誤，解決問題方案有一定的參考價(jià)值，結(jié)論 基本正確。

（4）論文使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚。

（5）論文中使用的圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱鲿r(shí)，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，基本 規(guī)范。

（6）能夠查閱并運(yùn)用文獻(xiàn)資料，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確。

（7）答辯時(shí)，能夠闡述出論文的主要內(nèi)容，主要問題能回答出，或經(jīng)答辯教師啟發(fā)答出，回答問題較為膚淺。

5、不及格（0-59分）

（1）剽竊他人學(xué)術(shù)成果、偽造數(shù)據(jù)、圖表和實(shí)驗(yàn)結(jié)果者。

（2）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，不能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，態(tài)度不積極。

（3）不能按時(shí)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)任務(wù)，或雷同部分超過40%。

（4）論文中理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。

（5）論文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。

（6）論文中的圖、表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱鲿r(shí)，不能正確地執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不規(guī)范。

（7）原始數(shù)據(jù)搜集不得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論不準(zhǔn)確。

（8）答辯時(shí)，不能夠正確闡述論文的主要內(nèi)容，基本概念不清楚，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，回 答仍有錯(cuò)誤或回答不出。