第一篇:(丁繼明)2016年工作計(jì)劃
2016年工作計(jì)劃
所有的艱難困苦,酸甜苦辣,喜怒哀樂,都隨著新年鐘聲以遠(yuǎn)去,展新的2016年的到來,我將吸取以前的教訓(xùn)和不足之處,認(rèn)真貫徹公司提出的品牌戰(zhàn)略,強(qiáng)化制度,提高執(zhí)行力,完善加強(qiáng)薪酬改革的三大方針政策做出以下計(jì)劃。
一、生產(chǎn)
品牌建設(shè),品牌維護(hù)執(zhí)行力,在工程部生產(chǎn)中起了很大的作用,因?yàn)楣こ滩吭谏a(chǎn)第一線,施工進(jìn)度,施工質(zhì)量,施工中的安全措施都是宣傳公司品牌的很好廣告,甲方對(duì)工程的評(píng)價(jià)外協(xié)隊(duì)的口碑也起了很大的作用。
要做好品牌建設(shè)和維護(hù)工作首先要從工程部每個(gè)員工抓起,培訓(xùn)員工的團(tuán)隊(duì)精神,工程質(zhì)量要達(dá)到供電部門的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),不返工不浪工,工程進(jìn)度根據(jù)合同約定時(shí)間完成工作,并及時(shí)辦理驗(yàn)收送電手續(xù),提高工作效益,提高公司知名度。
二、強(qiáng)化制度,提高執(zhí)行力,在2015年的工作中做的不好,原因公司制定的很多規(guī)章制度,可在實(shí)際施工中執(zhí)行的不到位,存在很多客觀的原因,比如,車輛管理,每輛車公司規(guī)定有專職駕駛員,不能亂開,可是有時(shí)幾個(gè)工程同時(shí)施工,人員調(diào)動(dòng)不開,領(lǐng)導(dǎo)在車輛安排上無法做到車輛由專職司機(jī)開,車輛一旦有問題,司機(jī)互相推卸責(zé)任,“四個(gè)凡是”無法落實(shí)到位,在今年的工作中工程部要認(rèn)真強(qiáng)化制度,提高執(zhí)行力,不管實(shí)際情況和客觀情況怎樣,所有的是必須按制度執(zhí)行,如發(fā)現(xiàn)制度有問題可以提出來,但必須先按制度執(zhí)行。
三、人力資源部因?qū)T工薪酬2015年執(zhí)行滿意度進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行面對(duì)面溝通,把實(shí)行薪酬結(jié)果分析研究對(duì)目前實(shí)行的薪酬方案改善不完
整的方面。工程部員工長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃目標(biāo)不明晰,更沒有制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的薪酬體系,切于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)脫節(jié),部門領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心本部門下屬的工作指導(dǎo),薪酬生活等方面的切身利益問題,規(guī)劃企業(yè)凝聚力,目前的薪酬對(duì)引入人才吸引力不強(qiáng),且在崗位傾向力度不大。
四、進(jìn)一步完善責(zé)任目標(biāo)管理提高工程部全體水平把工程部安全責(zé)任制與班組考核。新制定的項(xiàng)目亮標(biāo)制度,對(duì)公司成本節(jié)約,提高員工收入,提高積極性有效結(jié)合起來,全面建立量化責(zé)任目標(biāo)體系認(rèn)真執(zhí)行《內(nèi)部承包管理辦法》《安全考核管理獎(jiǎng)罰制度》等一系列相應(yīng)的制度措施充分調(diào)動(dòng)各班組和個(gè)人加強(qiáng)成本管理的積極性。外包工程和施工隊(duì)洽談時(shí)首先讓項(xiàng)目經(jīng)理參加了解工程整體情況公司報(bào)價(jià)施工內(nèi)容,監(jiān)督項(xiàng)目經(jīng)理獨(dú)立完成該項(xiàng)目的甲方監(jiān)理協(xié)調(diào)工程進(jìn)度,工程量確認(rèn),資料制作驗(yàn)收,回款結(jié)算等工作。在材料節(jié)約上加強(qiáng)管理,材料監(jiān)管上明確責(zé)任,誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)監(jiān)管,認(rèn)真把‘四個(gè)凡事’落實(shí)到位。在核外包施工隊(duì)工程量時(shí)公司必須派兩人以上到現(xiàn)場(chǎng),并認(rèn)真核對(duì)簽字出具體核量單,便于施工隊(duì)結(jié)算,使工作合理規(guī)范化
加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理的管理,提高人才素質(zhì),培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理溝通能力,工程流程、合同簽證、資料制作、回款簽證辦理是今年工作計(jì)劃的重點(diǎn)。加強(qiáng)人才儲(chǔ)備業(yè)務(wù)水平提高也是今年工作計(jì)劃的一部分。
認(rèn)真熟悉供電局的報(bào)驗(yàn)流程,驗(yàn)收流程,控制材料的損耗,降低成本,多辦理簽證
加強(qiáng)培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神,多和員工溝通了解員工心聲,關(guān)心員工的工作及家庭情況。
二、經(jīng)營(yíng)
①積極配合經(jīng)營(yíng)部的工作,對(duì)自己負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)的新開工程,收集
信息跟蹤,加強(qiáng)和老客戶的聯(lián)系,今年的經(jīng)營(yíng)任務(wù)主要以寧東,濱河新區(qū),金鳳工業(yè)園,二民院為主。濱河新區(qū)主要是正式用電的跟蹤加強(qiáng),并通過供電部門和代建單位提供信息,通過各施工單位,監(jiān)理公司打聽工程信息,盡快合理的作出預(yù)算與甲方溝通以誠(chéng)相待為客戶排憂解難,多爭(zhēng)取做成幾項(xiàng)業(yè)務(wù)。
②考察甲方的經(jīng)營(yíng)實(shí)力,付款情況,信譽(yù)度等方面的情況再?zèng)Q定是否承接工程。
③把公司品牌打入市場(chǎng)做強(qiáng)做大,人人要維護(hù)愛護(hù)公司的品牌,每個(gè)人出去都代表公司形象,品牌維護(hù)要大家來做。
三、安全工作
認(rèn)真執(zhí)行2016年安全工作計(jì)劃及安全培訓(xùn)計(jì)劃。解決存在實(shí)際性問題,結(jié)合公司實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)公司安委會(huì),會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司有關(guān)安全工作要求,并制定安全工作措施,嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度,工作任務(wù)和危險(xiǎn)點(diǎn)的清楚,現(xiàn)場(chǎng)安全布控,施工安全措施,勞保用品的使用,嚴(yán)格監(jiān)督安全工作執(zhí)行,違反安全一票否決制。總結(jié)這幾年的車輛事故案例,對(duì)駕駛員定期培訓(xùn)考試。
每星期對(duì)車輛安全行駛檢查,查出安全隱患及時(shí)修理,不能讓每一輛車帶病上路,雨雪大霧天氣減少車輛出行,及時(shí)掌握天氣變化,通知每位駕駛員防止天氣帶來的安全隱患,學(xué)習(xí)新出臺(tái)的交通法規(guī),把車輛安全做到為公司負(fù)責(zé),為每個(gè)員工安全負(fù)責(zé)。
安全工作的好壞,完全取決于安全制度的規(guī)范化,安全工作的執(zhí)行力,嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過的原則”倡導(dǎo)月月都是安全日,天天都是安全日的口號(hào),才能把安全工作做好,爭(zhēng)取做到全年無事故的理念而工作。
四、綜合
1、培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,全面提升員工技能水平。
作為技術(shù)含量較高的班組,培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)員工隊(duì)伍一直是我們工作的重點(diǎn)。一直以來,特別重視員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要求他們不斷更新、擴(kuò)展自己的知識(shí),掌握和學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、并號(hào)召員工利用一切可能機(jī)會(huì)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工。
2、積極響應(yīng)公司號(hào)召,班組管理工作與時(shí)俱進(jìn)
(1)、進(jìn)一步完善全員責(zé)任目標(biāo)管理,提高工程部整體水平。把工程部安全責(zé)任制與班組考核、員工個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)結(jié)合起來,全面建立量化責(zé)任目標(biāo)體系。制定了《內(nèi)部承包管理辦法》、《安全考核管理獎(jiǎng)罰制定》等一系列相應(yīng)的制度、措施,充分調(diào)動(dòng)了各班組和個(gè)人加強(qiáng)成本管理的積極性。
(2)、夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作,加強(qiáng)安全生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理。針對(duì)過去基礎(chǔ)管理中存在的一些薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)強(qiáng)化了以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理為核心內(nèi)容的基礎(chǔ)管理工作,強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查,對(duì)改進(jìn)和提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平提出了新的要求。為了預(yù)防重特大安全事故的發(fā)生,加強(qiáng)了安全重點(diǎn)要害班組的管理,始終把安全工作納入每次檢查中。為生產(chǎn)建設(shè)起到了保駕護(hù)航的作用。
丁繼明
2016年1月5日
第二篇:(丁繼明)2015年工作總結(jié)
2015年工作總結(jié)
回顧幾年在公司的工作歷程,在平凡的崗位上本人盡職盡責(zé),腳踏實(shí)地的努力干好每項(xiàng)工作,面對(duì)新形勢(shì)的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),本人始終堅(jiān)持好的工作作風(fēng),積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平及管理水平為公司發(fā)展創(chuàng)造效益做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、生產(chǎn)
我把今年我所臨管新分工程情況及存在的問題做一下小結(jié):寧東新城長(zhǎng)城路路燈10KV供電工程、銀川上市環(huán)境濱河污水處理有限公司2*250KVA施工臨電工程、銀川濱河新區(qū)外灘公園休閑旅游觀光道和木棧10KV供電工程、銀川濱河新區(qū)外灘公園箱變安裝工程、銀川濱河新區(qū)景城路燈箱變安裝及電纜敷設(shè)項(xiàng)目、濱河新區(qū)幼兒師范施工臨時(shí)用電搶修工程、銀川濱河新區(qū)國(guó)際科教城配變電項(xiàng)目、黑紅黑金35KV線路改造工程、銀川濱河新區(qū)上市環(huán)境污水再利用變配電工程,工程已全部完工并辦理簽證??傮w來說工程施工都符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),材料無浪費(fèi)現(xiàn)象,工程進(jìn)度符合合同公司要求,可是在實(shí)際施工中也存在一些問題,由于各項(xiàng)目組和項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)技術(shù)層參差不齊,責(zé)任心有差異,在施工中和甲方監(jiān)理溝通上有問題,項(xiàng)目經(jīng)理覺得他們只管施工與人溝通都是領(lǐng)導(dǎo)的事,辦事一遇到困難就找領(lǐng)導(dǎo),自己缺少責(zé)任心和敬業(yè)精神,新員工帶項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足對(duì)項(xiàng)目流程不熟,材料計(jì)劃不全導(dǎo)致重復(fù)采購(gòu)增加成本,還有公司專業(yè)工具不全,在施工中施工困難,浪費(fèi)時(shí)間。在項(xiàng)目考核問題上項(xiàng)目經(jīng)理怕得罪人“老好人”現(xiàn)象十分普遍,工程部現(xiàn)狀:由于工程部現(xiàn)有人員能夠勝任項(xiàng)目經(jīng)理人員過少,年輕沒有工作經(jīng)驗(yàn)的員工多,所有項(xiàng)目就幾個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理帶,有時(shí)一個(gè)人同時(shí)帶好幾個(gè)項(xiàng)目,勢(shì)必造成老員工覺得公司離不開他,有時(shí)消極怠工,目無領(lǐng)導(dǎo),給公司造成很壞的影響
隨著公司體制的改革和兩年的實(shí)施首先改變了以前都不愿帶項(xiàng)目的局面收入的提高并激發(fā)了項(xiàng)目經(jīng)理的積極性。
二、安全工作
安全工作一直以來是公司頭等大事,我作為一個(gè)安全員無時(shí)無刻的提醒自己做好安全工作,不能任何一個(gè)工程出現(xiàn)安全事故。
今年的安全工作根據(jù)(2015年安全教育培訓(xùn)計(jì)劃)進(jìn)行培訓(xùn)相比去年有了很大的進(jìn)步。到目前為止沒有發(fā)生一起大的安全事故,工作等執(zhí)行施工現(xiàn)場(chǎng)安全帽、工作服的正確使用,達(dá)到合格率95%,現(xiàn)場(chǎng)安全布控達(dá)到合格率70%,安全施工和安全工作都有很大的改變。今年安全事故表現(xiàn)突出的主要在車輛行駛方面,今年車輛事故5起,施工事故1起,工作票執(zhí)行1起,這幾起事故都是屬于個(gè)人安全意識(shí)淡薄,安全責(zé)任心差,對(duì)公司安全制度不能嚴(yán)格執(zhí)行,管理人員對(duì)安全工作監(jiān)管不力,造成事故頻頻發(fā)生。
2015年“安全工作計(jì)劃”和“安全培訓(xùn)計(jì)劃”在去年計(jì)劃的基礎(chǔ)上加以改進(jìn),并把計(jì)劃執(zhí)行情況和安全專責(zé)與工程部管理人員的績(jī)效工資進(jìn)行掛鉤,要做到誰(shuí)監(jiān)管誰(shuí)負(fù)責(zé)“四個(gè)凡事“的管理理念我認(rèn)為只要認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度,2016年安全工作一定會(huì)做的更好。
三、經(jīng)營(yíng)
今年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)已超額完成,相比去年有了很大的改變,比如在寧東、濱河新區(qū)已創(chuàng)出公司的品牌,已得到了用戶的認(rèn)可,并完成了公司總經(jīng)營(yíng)任務(wù)的40%,我認(rèn)為能在一個(gè)地方創(chuàng)出品牌,這與工程質(zhì)量、進(jìn)度、信譽(yù)是分不開的,要把經(jīng)營(yíng)做好首先工程質(zhì)量、進(jìn)度讓新老用戶滿意,不能干完一個(gè)工程得罪一個(gè)用戶,沒有一個(gè)好的口碑很難在市場(chǎng)立足。
四、存在的問題
1、生產(chǎn)存在的問題
①工程部人員技術(shù)參差不齊,有技術(shù)有能力帶項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理太少,在幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)開工時(shí)施工人員不能分成幾個(gè)施工小組。②項(xiàng)目經(jīng)理業(yè)務(wù)流程不熟練缺乏工作經(jīng)驗(yàn),技術(shù)基礎(chǔ)不扎實(shí),對(duì)甲方監(jiān)理對(duì)接項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)情況、招標(biāo)內(nèi)容掌握不全面,不能及時(shí)有效辦理簽證,人員素質(zhì)普遍較低缺乏團(tuán)隊(duì)精神。
③材料管理不能完全按照公司制度執(zhí)行,沒有做到“四個(gè)凡事”。④經(jīng)營(yíng)部和工程部配合不好,工程技術(shù)交底、預(yù)算、結(jié)算等工作很難配合工作,態(tài)度有問題。
⑤公司的工具不全,影響施工進(jìn)度。
⑥經(jīng)營(yíng)上老客戶丟失嚴(yán)重,平時(shí)需要和老客戶加強(qiáng)聯(lián)系。⑦材料成本節(jié)約工作做的不好。⑧安全工作執(zhí)行力不夠。
第三篇:國(guó)培計(jì)劃初中物理研修總結(jié)丁繼明
國(guó)培計(jì)劃初中物理研修總結(jié)
城關(guān)一中----丁繼明
時(shí)光飛逝,我的國(guó)培學(xué)習(xí)計(jì)劃也即將結(jié)束。說實(shí)話,自己真的很感謝這段時(shí)間的國(guó)培學(xué)習(xí),不僅僅是在思想上更好的武裝了自己,更重要的是遠(yuǎn)程教學(xué)中很多優(yōu)秀的教師分享著他們的教學(xué)故事與教學(xué)方法,聆聽專家的精彩講座,讓我受益匪淺。下面就我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做以下總結(jié):
一、更新觀念,樹立現(xiàn)代教育思想
各位知名專家、學(xué)者從自己的研究方向方面,深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨(dú)到的視野和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),暢談了他們對(duì)新課程的改革以及初中物理教學(xué)技術(shù)等教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。他們從宏觀的角度出發(fā),在暢談中國(guó)物理教育的過去、現(xiàn)在的同時(shí),給我們展示未來中國(guó)教育的遠(yuǎn)景和物理教育各家之長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果,同時(shí)也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實(shí)踐的方向。
每一次講座,每一次聽課都有不同的感悟,和專家教授的每一次互動(dòng)交流,使我自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一次飛躍。通過對(duì)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),我更加強(qiáng)烈地感覺到在進(jìn)入新一輪課改之際,樹立現(xiàn)代教育思想,會(huì)使我們教育者興趣更為廣泛,內(nèi)心永保鮮活,能積極地捕捉各種有意義的信息,讓我們教師的生活尤其是精神生活更豐富更幸?!,F(xiàn)代教育思想內(nèi)容能讓我們教師更好地理解新課程內(nèi)容,使我們對(duì)學(xué)生的心靈和精神形成一種自覺而又自然的引領(lǐng)。新形式下,有了新思想,我們教師不會(huì)人云則云,人退我亦退的簡(jiǎn)單化,使得我們教師保有自由意識(shí)和獨(dú)立的人格。
在培訓(xùn)過程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,在交流過程中,了解到各學(xué)校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”。
二、不斷進(jìn)取,提升自身業(yè)務(wù)水平
本次的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),課程學(xué)習(xí)的關(guān)于課堂教學(xué)技能培訓(xùn)及怎樣做一個(gè)好老師都給了我很大的啟示:結(jié)合學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)技巧結(jié)合我的課堂實(shí)際,我逐漸將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的方法運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中,每節(jié)課的導(dǎo)入都針對(duì)本節(jié)課的三維目標(biāo)要求,認(rèn)真的設(shè)計(jì)本課,并認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課的導(dǎo)入,同時(shí)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,力爭(zhēng)每節(jié)課都能盡善盡美。
回顧這些日子的學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺既忙碌又充實(shí),收獲頗多。培訓(xùn)期間,我深知自己是一個(gè)年輕的教師,思想和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都不夠成熟與完善,因此在培訓(xùn)期間,我積極參加我們班的班級(jí)論壇,遇到問題積極的向論壇里反映,同他們交流,得到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧;在研修這個(gè)大平臺(tái)上,也結(jié)識(shí)了許多志同道合的優(yōu)秀教師,特別是我聽了幾節(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)示范課,他們靈活的教法,深厚的知識(shí)功底,把學(xué)生引入到勝景,把課堂引入到新境的高超水平都非常值得我學(xué)習(xí)。從這一過程中我接受了許多優(yōu)秀的教學(xué)思想。這些思想不一定都能在我的教學(xué)實(shí)踐中馬上收到立竿見影的成效,但這些優(yōu)秀的教學(xué)思想一定會(huì)在我今后的教學(xué)發(fā)展中,起到持續(xù)的指導(dǎo)作用。第三,通過培訓(xùn)指引我以后的教育教學(xué)。
1、教育學(xué)生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。
2、如何使我們的物理課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味,作為物理老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在物理課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí),而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)物理課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“物理大餐”!
3、我還認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的物理課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的物理課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn),是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是:關(guān)注物理。抓住物理的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重物理思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷物理化的學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到物理,樂學(xué)、愛學(xué)物理。此外,我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的物理課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注物理方法,體現(xiàn)物理課的靈魂,使物理課上出“物理味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。國(guó)培學(xué)習(xí)的過程,也是我不斷成長(zhǎng)的過程。學(xué)習(xí)過程中我會(huì)自覺的聯(lián)系自己的實(shí)際,哪一點(diǎn)我應(yīng)該改正,哪一點(diǎn)我應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。做到心中有數(shù),今后的教學(xué)中少走不少?gòu)澛贰=?jīng)驗(yàn)的積累不在犧牲學(xué)生,這也許就是最大的收獲。通過這次培訓(xùn),讓我如沐春風(fēng),受益匪淺。我得到的不僅僅是更多的知識(shí),更重要的是一種教育理念的提升。通過這些天的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我更加熱衷于教育事業(yè)?!敖處煹囊惶?,學(xué)生的一生”,這句話道出了教師的工作對(duì)學(xué)生人生的巨大影響。因此,我們一定要抓住此次“國(guó)培”機(jī)遇,再學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、反思,把學(xué)到的知識(shí)技能與理論知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)之中,善于捕捉教育良機(jī),發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)過程中的積極因素,讓學(xué)生真正能領(lǐng)悟教師言行中傳遞的真誠(chéng)、情感、智慧,并將教師的理解、期待、鼓勵(lì)內(nèi)化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。關(guān)愛每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓我們的課堂更具有生命活力。
雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但思考沒有結(jié)束,行動(dòng)更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著感恩、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。通過此次培訓(xùn),我更堅(jiān)定了自己做一名基層物理教師的信念,我將在以后的學(xué)習(xí)與工作中使自己快速成長(zhǎng)起來,要讓自己成為一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律、以身作則的教師,以高品質(zhì)的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,幫助他們?nèi)ヒ娮R(shí)更廣闊的天地。
第四篇:建黨90周年心得體會(huì)(丁繼榮)
建黨90周年心得體會(huì)
丁繼榮
2011年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年的光輝日子,在進(jìn)入2011年后,時(shí)間一步步的向“七一”行的時(shí)候,我浮想聯(lián)翩,歷歷往事瞬息在目。掀開摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國(guó)近代史上,我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭噬著血淋淋心肺的豺狼,一群群叨著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱,讓受苦受難受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般地走過了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)……歷史又翻到了今日。
新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前;1999年5月8日一對(duì)新婚不久的中年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;2001年4月一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了的祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空……同學(xué)們,我們能無動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?不!決不!血、淚、仇,我們記住了,讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清,讓我們化作精衛(wèi)將洶涌的大海填平……
日月盈昃,寒來署往,斗轉(zhuǎn)星移中祖**親以至花甲之年,兒孫滿堂,日之華夏,國(guó)運(yùn)強(qiáng)盛,四海升平,猶如龍盤云海,日升中天,看金光鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹天際,一個(gè)充滿喜悅和希望的日子悄然而至,仿佛在夢(mèng)中,那每一條溪流中都流淌著中華兒女的幸福與歡樂,可是,又有誰(shuí)知道,這些歡聲笑語(yǔ)的背后又承載著多少可歌可泣的英雄贊歌?穿透歲月的層疊的霧嵐,四首相顧60年的風(fēng)雨歷程,我們中國(guó),是古老的文明古國(guó),有著五千年的悠久歷史。在漫長(zhǎng)的歷史歲月里,我們?cè)?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在世界的前列。“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家世”,這是杜甫對(duì)唐朝開元盛世的描繪;“東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華”,這是宋代浙江杭州呈現(xiàn)的繁華美景;明朝的鄭和下西洋,顯示了中國(guó)人民博大的胸懷于氣度;元朝成吉思汗的鐵騎,曾橫跨歐亞大陸……我們的祖先,以勤勞的智慧創(chuàng)造了繁榮的經(jīng)濟(jì)和燦爛的文化;以勇武和膽略,開疆固土,使我們的祖國(guó)幅員遼闊,為我們民族贏得了眾多輝煌與榮光。
為了尋求救國(guó)救民的真理,無數(shù)志士仁人在黑暗里苦斗,在迷茫中探索。從“太平天國(guó)”運(yùn)動(dòng)到“義和團(tuán)”運(yùn)動(dòng),從戊戍變法到辛亥革命,歷史證明,農(nóng)民階級(jí),資產(chǎn)階級(jí),都不能領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利,問蒼茫大地,路在何方?
1921年7月23日,中國(guó)***誕生了,這是中國(guó)歷史上開天辟地的大事,從此,中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌換然一新。90的大浪排空,我們獲得了征帆的勇氣; 90年的電閃雷鳴,我們鑄就了海燕的性格;90年的滄桑巨變,只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。
新世紀(jì)的駕駛員教練,讓那只棲息在你心中的鷹,展翅高飛,掠過市井的硝煙,超越你曾有過的脆弱與迷茫,向著理想升騰的高地,向著火紅的太陽(yáng),向著蔚藍(lán)的高空,向著我們主宰的明日無悔翱翔!為培養(yǎng)優(yōu)秀的合格駕駛員發(fā)揮自己的光和熱。
中央提出從 2010 年 4 月開始,圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立 90 周 年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。這是黨中央根據(jù)當(dāng)前情況,在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨 的建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,同時(shí)也是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué) 發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措。對(duì)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),更好地服 務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展也具有十分重要的意義。通過召開動(dòng)員會(huì),組織開展集體學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)討論,我認(rèn)為在農(nóng) 村基層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),應(yīng)將活動(dòng)的著力點(diǎn)放 在以下幾方面: 一是始終圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 活動(dòng)。注重夯實(shí)基 礎(chǔ),整體推進(jìn)。從最基礎(chǔ)的“三會(huì)一課”抓起,通過把“雙培雙帶” 先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全 程代理、黨員和黨組織 “雙向承諾” 等農(nóng)村基層組織建設(shè) “五大載體” 進(jìn)行有效整合,以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手,搭建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)平臺(tái),結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,積極開展創(chuàng)先活動(dòng),形成常抓不懈的工作機(jī)制。二是立足創(chuàng)新,積極探索新形勢(shì)下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新 方法、新舉措。認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作 用。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作,積極探索“兩新”組織 1 黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建,促進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò) 大;抓規(guī)范,促進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭(zhēng)創(chuàng)”,促進(jìn)黨建工作水平提升。三是健全激勵(lì)保障機(jī)制,注重爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全 黨建工作考核考評(píng)機(jī)制,每年都要集中對(duì)基層黨組織開展評(píng)選活動(dòng),嚴(yán)格考評(píng)紀(jì)律,細(xì)化考評(píng)細(xì)則,規(guī)范考評(píng)程序,黨委對(duì)評(píng)定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)一些先 進(jìn)典型還通過簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)揮典型 示范帶動(dòng)作用。四是緊緊圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭(zhēng)創(chuàng)。落實(shí)“五個(gè)好” 和“五帶頭”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求,應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,并充分利用 農(nóng)組工作中的有效載體開展活動(dòng)。通過一些黨員、群眾看得見、摸得 著的活動(dòng)使“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求具體化,產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的 效果。在創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織方面,應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委 議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度,提高班子 整體素質(zhì)和能力等措施來落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶” 先鋒工程、流動(dòng)黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制 等載體建設(shè)來提高黨員素質(zhì),優(yōu)化黨員隊(duì)伍,落實(shí)“黨員隊(duì)伍好”。通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī) 制,以好的制度管人、理事,從而形成好的工作機(jī)制。通過抓經(jīng)濟(jì)促 發(fā)展,積極推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程,努力構(gòu)建和諧 穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境來落實(shí)“工作業(yè)績(jī)好”。通過鎮(zhèn)情民意互動(dòng)機(jī)制,認(rèn) 真落實(shí)“四儀兩公開”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良 好的工作實(shí)績(jī)來體現(xiàn)“群眾反映好”。在爭(zhēng)做“五帶頭”方面,通過開展一年一度的黨員冬春訓(xùn)、舉 2 辦村兩委干部培訓(xùn)班、結(jié)合上級(jí)布署的農(nóng)村黨員集中教育活動(dòng)等認(rèn)真 落實(shí)“黨員帶頭學(xué)習(xí)提高”;通過開展黨員立足崗位作奉獻(xiàn)活動(dòng),大 力提倡普通黨員創(chuàng)家業(yè),能人黨員辦企業(yè),黨員干部創(chuàng)事業(yè)。通過黨 員議事、為民服務(wù)全程代理、黨員與困難群眾結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng),落實(shí) “黨員帶頭服務(wù)群眾” 通過新農(nóng)村建設(shè)、。普法教育、和諧社會(huì)建設(shè),以及培育典型、宣傳典型,努力營(yíng)造黨員帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正 氣的良好氛圍。五是加強(qiáng)指導(dǎo),突出重點(diǎn)抓爭(zhēng)創(chuàng)。圍繞中央提出的深入學(xué)習(xí)實(shí) 踐科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),各級(jí)黨組織還應(yīng)結(jié)合本地本單位實(shí)際,尤其鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,要緊密結(jié)合農(nóng)村基層實(shí)際,提出爭(zhēng)創(chuàng)主題,采取靈活 多樣、豐富多彩且能被廣大黨員群眾喜聞樂見的形式,精心設(shè)計(jì)活動(dòng) 載體,注重創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)效。縣及縣級(jí)以上黨委應(yīng)圍繞中央文件 精神制定具體的考評(píng)內(nèi)容,縣還應(yīng)細(xì)化考評(píng)細(xì)則,以強(qiáng)化基層黨組織 開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的督查指導(dǎo)。基層黨組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,主要是立 足目前農(nóng)村黨員存在的現(xiàn)狀,諸如年齡老化、文化程度普遍較低、一 些黨員素質(zhì)相對(duì)較差、流動(dòng)黨員較多、黨員的模范帶頭作用難發(fā)揮等,要將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重點(diǎn)放在村兩委干部、黨小組長(zhǎng)、黨員議事 代表和有一定文化的中青年黨員,注重抓好流動(dòng)黨員的爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。要 抓住“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)契機(jī),狠抓后進(jìn)村黨組織的整頓提高,達(dá)到整 體推進(jìn)的目標(biāo)。
第五篇:柏繼明合理安排時(shí)間
一、創(chuàng)設(shè)情境
小明和媽媽去大姨家做客,要完成以下這些事情 坐車需要50分鐘 和表哥下棋30分鐘 聽音樂20分鐘 寫作業(yè)25分鐘
小明最少要多少時(shí)間完成這些事情?
師在黑板上貼上長(zhǎng)紙條,特別提醒孩子們,紙條的長(zhǎng)度是根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短設(shè)置。
師:大家看看有這么多的事情等著小明去做呢,問題是小明怎么在最短的時(shí)間內(nèi)完成這么多的事情,考考我們班的同學(xué)誰(shuí)讀題最細(xì)心,誰(shuí)的口算能力最強(qiáng),可以列式也可以口算,快速的把結(jié)果寫在本子上,開始。學(xué)生列式計(jì)算,交流 師:說說你的答案 生:125分鐘
師:誰(shuí)也用了125分鐘,請(qǐng)舉手 部分學(xué)生舉手 師:還有其他答案嗎? 生:105分鐘
師:有用105分鐘的嗎? 生舉手
師:現(xiàn)在出現(xiàn)了兩個(gè)答案,不少同學(xué)認(rèn)為小明用了125分鐘完成這些事情,125分鐘能完成這些事情嗎?是怎么算的呢?誰(shuí)來說說算式 生:50+30+20+25=125(分鐘)
師板書后,對(duì)照紙條檢查,及時(shí)調(diào)整紙條順序
師:50分鐘是坐車,30分鐘下圍棋,20分鐘聽音樂,然后是25分鐘寫作業(yè),125分鐘能完成這些事情??墒怯行┩瑢W(xué)不是125分鐘,還有用105分鐘的同學(xué),請(qǐng)談一談你怎么安排計(jì)算的? 生:50+30+25=105(分鐘)師:好像丟了一個(gè)很數(shù)
生:聽音樂的20分鐘可以在車上聽,可以節(jié)省時(shí)間
師:他說這聽音樂的時(shí)間可以在車上聽,大家注意看這紙條的變化(將聽音樂20分鐘貼在坐車50分鐘下面),放在這可以嗎? 師:我媽可以一邊坐車,一邊聽音樂,就節(jié)約了20分鐘,我就把這個(gè)20寫在50的下面,說明這坐汽車的同時(shí)還能聽音樂,這20分鐘就節(jié)省了
師:這兩種方法都能做完這些事情,比較一下哪種方法更節(jié)約時(shí)間呢?說明有不少同學(xué)讀題很仔細(xì),眼光很敏銳,她看到了問題當(dāng)中的最少用多長(zhǎng)的時(shí)間??jī)煞N方法,一種125分鐘,一種105分鐘,節(jié)約了20分鐘,如果我把這20分鐘給你,你會(huì)做些什么事情呢 生:玩電腦,生:看書,生:看電視
師:都可以,金錢買不到時(shí)間,但是我們稍微動(dòng)點(diǎn)腦筋就能節(jié)約20分鐘,你們想不想學(xué)習(xí)這種節(jié)約時(shí)間的好方法呢
師:我給這種方法,畫上一面小紅旗,這種方法就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容—合理安排時(shí)間 板書課題
師:通過剛才的例子我們體會(huì)到了,要完成幾個(gè)事情,不是就簡(jiǎn)單的把時(shí)間一加就完了,她是把兩件事情怎么做的呀 生:一起做的
師:也可以叫做同時(shí)做,生活中有很多事情是可以同時(shí)做的 師:我們看看下面的事情哪些可以同時(shí)做呢
1、三歲的小孩上樓梯、數(shù)猜謎語(yǔ)
2、看電視、泡腳、洗臉
3、寫作業(yè)、吃蘋果、聽音樂、踢足球、關(guān)燈睡覺
師:我們中國(guó)有個(gè)非常有名的大數(shù)學(xué)家叫(生:華羅庚),知識(shí)真豐富,華羅庚爺爺在1965年就發(fā)表了文章叫做“優(yōu)化法”,他的意思是說要合理的安排時(shí)間,在盡可能節(jié)省人力、物力和時(shí)間的前提下,努力爭(zhēng)取獲得在允許范圍內(nèi)的最佳效益。意思就是在最少的時(shí)間內(nèi)完成最多的事情,這才是合理安排時(shí)間,華羅庚爺爺講的課通俗易懂,在他的講座當(dāng)中他舉了一個(gè)例子,寫進(jìn)了我們小學(xué)數(shù)學(xué)的課本,看看我們小朋友能看懂嗎?
出示例題:怎樣才能讓客人盡快喝上茶水?
燒水8分鐘,洗水壺1分鐘,洗茶杯2分鐘,接水2分鐘,找茶葉1分鐘,沏茶1分鐘。師一一解釋沏茶的工作,大家數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)工作?
師:這六個(gè)工作,你認(rèn)為最先應(yīng)該做什么 生:不知道生:洗水壺生:接水
師:水壺里不干凈呢,就接水燒,顯然不合適,所以第一件事還是洗水壺
師:我們討論了該做的第一件事情,那哪件事情應(yīng)該最后做呢 生:沏茶
師:中間的工作怎么做能節(jié)約時(shí)間呢,我們每個(gè)小組有一打小紙條,你把這順序擺一擺。看看哪些事情可以同時(shí)做呢,擺完以后就列出算式,算一算 生分組活動(dòng)
師:擺完的同學(xué)快速的列出算式算一算,看最少需要多少時(shí)間 師:剛才我看了一下結(jié)果,有些同學(xué),他就算出來需要15分鐘,你們真的得出15分鐘的同學(xué)是怎么得到的嗎 生:8+1+2+2+1+1=15(分鐘)師:我看見有些同學(xué)的時(shí)間,不到15分鐘,誰(shuí)來說說,是怎么做的呢? 生說,師板書:洗水壺1,接水2分鐘,燒水8分鐘(燒水的同時(shí)可以洗水杯2,找茶葉1)最后是沏茶1分鐘
師:這是他們小組的思路,非常好,我們?cè)鯓恿兴闶侥?生:1+2+8+1=12(分鐘)
師:燒水的時(shí)候還有個(gè)(2+1)呢,就是在燒水的時(shí)候可以洗水杯,找茶葉 師:剛才我們已經(jīng)做完了兩道題,好孩子不是做的題越多越好,而是要?jiǎng)幽X筋從不同的題中找到規(guī)律,有時(shí)候有4件事情,有時(shí)候事情更多,我們不是簡(jiǎn)單的把時(shí)間加起來,通過學(xué)習(xí)我們有經(jīng)驗(yàn)了,先想:想什么呢
師:哪個(gè)事情和哪個(gè)事情可以同時(shí)做
師:還得想一想哪個(gè)事情先做,哪個(gè)事情慢一點(diǎn),得排一排先后的順序,有的事情可以顛倒順序,有些事情就不能顛倒順序
師:做完以后我們還要應(yīng)該檢查一下,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作都有幫助,今天這題我們就要查一查,安排的事情都做完了嗎 師:我們利用規(guī)律來完成一個(gè)題
出示:小方每天晚上睡覺前要做這幾件事:關(guān)閉電燈、電視等電器1分鐘
寫作業(yè)30分鐘,看電視15分鐘,泡腳5分鐘,洗漱5分鐘,喝奶3分鐘,怎樣安排最節(jié)省時(shí)間?用幾分鐘? 第2 / 3頁(yè)
生獨(dú)立完成,檢查,交流匯報(bào) 師:找一找哪些事情能同時(shí)做 生:在看電視的時(shí)候可以泡腳,喝牛奶
師:合理的安排時(shí)間是大數(shù)學(xué)家華羅庚提出來的,還有個(gè)大發(fā)明家:也說個(gè)依據(jù)類似的話:這個(gè)發(fā)明家就是美國(guó)的愛迪生,他一生有一千五百多項(xiàng)發(fā)明,他有一句名言:人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多是事情。
師:有時(shí)候我們會(huì)有很多事情擺在面前,一般分成這四類 找出最先和最后要做的事情
1、重要但不緊急
2、緊急但不重要
3、不緊急也不重要
4、緊急且重要 我們就來分析一下
小華家住山區(qū)有時(shí)斷電,明天班里要出板報(bào) 今晚他要寫板報(bào)稿30分鐘 寫作業(yè)40分鐘 聽音樂20分鐘 洗衣服25分鐘
你認(rèn)為小華應(yīng)該先干什么?怎樣合理安排時(shí)間? 你覺得哪個(gè)活沒干,損失會(huì)最大
做一個(gè)受同伴愛戴的人把集體的事情放在第一位 談?wù)劷裉鞂W(xué)習(xí)有什么收獲