第一篇：2.畢業(yè)論文成績(答辯)評分

[優(yōu)秀90-100]

對畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)術(shù)評語：

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一、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，表現(xiàn)出作者比較扎實的語言功底和專業(yè)基礎(chǔ)知識。結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富,結(jié)論正確，數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,有創(chuàng)新見解。論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。該生畢業(yè)論文已達到學(xué)士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)。

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二、論文觀點正確，論據(jù)充分，有說服力；結(jié)構(gòu)也較嚴謹，邏輯性強，概念清楚，譯文質(zhì)量較好。論述層次清晰，文字流暢，格式規(guī)范，并有較好的學(xué)術(shù)水平和較大的使用價值，達到了學(xué)士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)。

（答辯小組評審）評語：

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一、該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究，顯示對所研究的問題有較深刻的認識?；卮饐栴}時反映敏捷，思路清晰，表達準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)。論文成績評定為優(yōu)秀。

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二、在論文答辯過程中，該同學(xué)能在規(guī)定時間內(nèi)能簡明扼要、重點突出地闡述論文的主要內(nèi)容，表達準(zhǔn)確,有邏輯性,基礎(chǔ)知識扎實。能完整清晰、準(zhǔn)確流利地回答老師提出的各種問題，對論文論點有補充和發(fā)揮，論文成績評定為優(yōu)秀。

[良好80-89]

對畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)術(shù)評語：

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一、論文的選題有較強的現(xiàn)實意義。文章論點突出，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴謹,內(nèi)容翔實, 論述較為充分，結(jié)論正確，寫作進度安排合理。論文格式符合規(guī)范化要求。該生畢業(yè)論文已達到學(xué)士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)。

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二、論文邏輯性較強，概念清較楚，論據(jù)有一定的說服力；譯文質(zhì)量較好。論述層次清晰，文字較流暢，格式規(guī)范，并有一定的學(xué)術(shù)水平和較大的使用價值。達到了學(xué)士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)。

（答辯小組評審）評語：

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一、該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究，顯示對所研究的問題有較深刻的認識。能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，成績評定為良好。

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二、在論文答辯過程中，該同學(xué)能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清楚地闡述論文的主要內(nèi)容，論據(jù)充分,有說服力。能較清晰、恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論文有關(guān)的各種問題，語言清晰、流暢；無原則錯誤。論文成績評定為良好。

[中等70-79]

對畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)術(shù)評語：

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一、本論文選題有較強的應(yīng)用價值。本文作者能夠掌握基本理論，對論題作出了自己的思考。全文結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語言表達比較流暢。但是研究不夠深入，論述不夠充分。該生畢業(yè)論文已達到學(xué)士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)。

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二、選題有一定的價值，論文題與論文的內(nèi)容基本相符，論據(jù)比較充足。論文結(jié)構(gòu)較完整，有一定的邏輯性，概念較清楚，摘要的英文翻譯質(zhì)量一般。論述層次尚清楚，文字較流暢，總體上符合規(guī)范化要求，達到了學(xué)士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)。

（答辯小組評審）評語：

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一、該生在規(guī)定時間內(nèi)敘述論文的主要內(nèi)容，介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究。陳述簡明扼要，顯示對所研究的問題有一定的認識。對提出的問題一般能回答，無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，評定為中等。

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二、在論文答辯過程中，該同學(xué)能在規(guī)定時間內(nèi)較清楚地敘述出論文的主要內(nèi)容；對提出的主要問題一般能進行較完整、準(zhǔn)確的回答，語言比較清晰、流暢；無原則錯誤。論文成績評定為中等。

第二篇：答辯評分細則

基本要求：團組織團員政治素質(zhì)高、道德風(fēng)尚好，學(xué)風(fēng)良好，本無重大違紀(jì)事件。

（1）組織建設(shè)（15）

班子健全，工作積極認真，團干部在同學(xué)中有較高威信。嚴格按照團組織要求工作，自身各項制度健全，推優(yōu)工作執(zhí)行情況良好、支部工作有計劃，有落實、有考核、有記錄。能將學(xué)校共青團的會議精神及時傳達給所屬成員。團費收繳正常，特殊團費按時交納，團的文件保存完備。

（2）思想教育建設(shè)（20）

主題團日活動按時、定期舉行，并富有特色，受廣大同學(xué)歡迎。馬列自學(xué)小組，鄧小平理論學(xué)習(xí)小組和心理健康互助小組活動開展正常，工作有計劃，活動有特色、效果好。積極組織、參加思想教育及學(xué)生成才教育活動，并能結(jié)合學(xué)生特點開展成才系列活動。學(xué)生入黨積極性高，申請及推優(yōu)比例高。

（3）志愿者建設(shè)（10）

積極參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，積極組織團員參與各類青年志愿者等各項活動并有長期固定的服務(wù)對象。

（4）宣傳工作建設(shè)（10）

積極做好板報、展版等常規(guī)工作。在校內(nèi)各類報紙及團內(nèi)工作簡訊上有宣傳報道。開辦團的主題網(wǎng)站，宣傳團組織活動。

（5）科技發(fā)明建設(shè)（15）

科技活動開展情況好?？萍寂d趣小組活動活躍，并積極開展活動、積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的科技講座、報告。積極組織參加如“挑戰(zhàn)杯”、“星火杯”等各種科技競賽活動，并取得好成績。

（6）創(chuàng)新及特色活動（10）

結(jié)合同學(xué)興趣愛好及專業(yè)特點開展有創(chuàng)新意義、有成效、有影響力的特色活動，受到團員青年的好評，活動在所在學(xué)院影響較大。積極落實校園文化“百千萬”工程，廣泛開展興趣小組活動。（7）文體建設(shè)（10）

支部積極開展文體活動，各團員積極參與，豐富各支部課余生活，像宿舍杯籃球賽，班級辯論賽，歌唱比賽等。

（8）答辯人風(fēng)采（10）

答辯人能清晰的表達出支部活動，展示支部的風(fēng)采，口齒伶俐，吐字清楚

五 四 紅 旗 支 部 評 分 細 則

通院團委組織部

第三篇：答辯評分細則

答辯評分細則

材冶學(xué)院2012暑期社會實踐成果展示答辯會評分細則如下：

一、指導(dǎo)導(dǎo)教師在實踐中起到的作用；（10分）

二、社會實踐的主題、形式或內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意；（10分）

三、實踐內(nèi)容緊扣主題；（10分）

四、社會實踐的成果。實踐成果具有較高的專業(yè)水平，主要依據(jù)實踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見，設(shè)計方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等；（15分）

五、社會實踐的宣傳。主動與地方媒體聯(lián)系，有媒體對團隊的認可和報道，主要依據(jù)報紙，錄像等圖文資料以及有媒體單位蓋章的采訪證明；（15分）

六、社會實踐的反響。在實踐地引起良好反響，主要依據(jù)社會實踐反饋表、回收的群眾意見調(diào)查表、感謝信和寄語等；（10分）

七、答辯重點突出，闡述清楚，條理清晰，層次分明，邏輯性強，概念明確，善于總結(jié)，展示效果好；（10分）

八、答辯過程中表現(xiàn)自然，正確且有條例回答問題；（15分）

九、對答辯時間的把握。（5分）

總分100分；

材料與冶金學(xué)院團委2012.9.17

注意：1.團隊展示時間4分鐘，評委老師提問時間2-3分鐘。請千萬千萬遵守時間。

2.請于周二晚4點半到5點將ppt送到一舍西239，并抽簽決定答辯順序。大家將自己最優(yōu)秀的一面展示出來吧！

最后祝你們身體健康。。。。

第四篇：答辯評分細則

評分細則

一．報告時間：報告人陳述時間分鐘、答辯時間分鐘，請各位同學(xué)嚴格控制時間。二.評分采用十分制。

三.總分包括報告的作品分（最高5分）、答辯分（最高4分）、儀表分（最高1分）；為鼓勵創(chuàng)新表現(xiàn)形式，有適當(dāng)加分（最高2分）；總分不超過10分。1.報告作品（5分）

案例選擇（1.5分）

2.材料與數(shù)據(jù)（2分）

占有材料豐富、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、圖文并茂、論據(jù)有力

1.5-2分 資料較充分、數(shù)據(jù)較完整、論據(jù)較有力1-1.5分 材料、論據(jù)一般0-1分

3.PPT制作（1.5分）

PPT內(nèi)容齊全，重點突出結(jié)構(gòu)合理，層次分明，頁面整潔，文字圖表清晰 4.答辯分（4分）

能圓滿回答提問，思維敏捷，有較強的應(yīng)變能力3-4分 能正確回答問題、思路清晰2-3分 回答不令人信服、滿意2分以下

2.儀表分（1分）

要求報告人衣著整齊、舉止大方，1分 4.加分（1.5分）創(chuàng)新表現(xiàn)形式

5.時間分（-1.5分）超時0.5分鐘開始減分，每0.5分鐘減0.5分

0—1.5分

4.計分方法

1)最初總分采用單項求和，計算時保留2位小數(shù)。

2)計算總分求平均值，計算時保留3位小數(shù)。3)減分分值由計時者負責(zé)，在主持人公布成績時公布減去 ；

總分不超過10分。

注：凡抄襲他人論文證據(jù)確鑿者，情節(jié)輕者，酌情扣分；情節(jié)嚴重者；作不及格處理。

第五篇：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評語及建議成績

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評語及建議成績 論文題目

班級

專業(yè)

姓名

學(xué)號

答辯評語及建議成績：

（答辯評語包括對學(xué)生畢業(yè)論文的整體評價、學(xué)生答辯時回答問題情況的綜合評議、是否通過答辯、建議成績等。）

評分（綜合評定）

評分項目分值 答辯情況 論文（設(shè)計）質(zhì)量 合計 100 分 自述情況（15 分）

回答問題情況（25 分）

規(guī)范要求與文字表達（10 分）

學(xué)術(shù)或技術(shù)水平（50 分）

得

分

答辯小組組長簽名：

****年**月**日