第一篇：職稱的概念與職級

職稱的概念與職級

職稱最初源于職務名稱，在理論上職稱是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術人員擁有何種專業(yè)技術職稱，表明他具有何種學術水平

或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。在目前中國的現(xiàn)狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經(jīng)濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關聯(lián)。職稱通過申報、評審，由主管部門授予，一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領導決定，評審主要是形式 員級職稱

．中等專業(yè)學校畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上 ．其他符合評定條件人員 助理級職稱：

．大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上 ．大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上

．中等專業(yè)學校畢業(yè)，取得員級職稱，從事專業(yè)技術工作四年以上 ．其他符合評定條件人員 副高級職稱：

．博士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作兩年以上 ．碩士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作五年以上 ．大學本科畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作五年以上 ．其他符合評定條件人員 正高級職稱：

．大學本科以上畢業(yè)后，取得副高級職稱，并從事專業(yè)技術工作五年以上 ．其他符合評定條件人員

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在 本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力

職稱的類別明細

機械工程師

電氣工程師

建筑工程師

暖通工程師

給排水工程師

建設設計工程師

土木工程工程師

建筑施工工程師

工民建工程師

建筑預算工程師

建筑管理工程師

道路與橋梁工程師

建筑水電安裝工程師

機電設備工程師

建設裝飾工程師

建設藝術設計工程師

園藝師

園林設計工程師

電氣設備工程師

會計師

經(jīng)濟師

注冊安全工程師 各種職稱基本條件 經(jīng)濟系列職稱基本條件

1．經(jīng)濟員中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上。

2.助理經(jīng)濟師

(1)．中專畢業(yè)取得經(jīng)濟員職稱滿4年。大專畢業(yè)后從事經(jīng)濟工作滿3年；本科畢業(yè)滿1年；

(2)．能進行經(jīng)營核算。

3．經(jīng)濟師

(1)．取得博士學位，經(jīng)考試合格,可以評為“中級”職稱。

(2)．取得碩士學位，從事專業(yè)技術工作三年以上。

(3)．大學本科，?？飘厴I(yè)，取得助理經(jīng)濟師，從事專業(yè)技術工作四年以上。

二、會計系列職稱基本條件

(1)．初步掌握財務會計知識和技能。

(2)．熟悉并能按照執(zhí)行有關會計法規(guī)和財務會計制度。

(3)．能擔負一個崗位的財務會計工作。

(4)．大學?？苹蛑械葘I(yè)學校畢業(yè)，在財務會計工作崗位上見習一年期滿。2．助理會計師

(1)．掌握一般的財務會計基礎理論和專業(yè)知識。

(2)．熟悉并能正確執(zhí)行有關的財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度。

(3)．能擔負一個方面或某個重要崗位的財務會計工作。

(4)．取得碩士學位，或取得第二學士學位或研究生班結(jié)業(yè)證書，具備履行助理會計師職責的能力；大學本科畢業(yè)，在財務會計工作崗位上見習一年期滿；大學?？飘厴I(yè)并擔任會計員職務年以上；或中等專業(yè)學校畢業(yè)并提任會計員職務四年以上。

3．會計師

(1)．較系統(tǒng)地掌握財務會計基礎理論和專業(yè)知識。

(2)．掌握并能正確貫徹執(zhí)行有關的財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度

(3)．具有一定的財務會計工作經(jīng)驗，能擔負一個單位或管理一個地區(qū)、一個部門、一個系統(tǒng)某個方面的財務會計工作。

(4)．取得博士學位，并具有履行會計師職責的能力；取得碩士學位并擔任助理會計師職務二年左右；取得第二學士學位或研究生班結(jié)業(yè)證書，并擔任助理會計師職務二至三年；大學本科大學專科畢業(yè)并擔任助理會計師職務四年以上。

(5)．掌握一門外語。

（二）、統(tǒng)計系列職稱基本條件 1．統(tǒng)計員

(1)．中專畢業(yè)后從事統(tǒng)計工作滿1年；

(2)．掌握一般統(tǒng)計專業(yè)知識和統(tǒng)計方法。2．助理統(tǒng)計師

(1)．中專畢業(yè)后取得統(tǒng)計員并從事專業(yè)技術工作滿4年，大專畢業(yè)后從事統(tǒng)計工作滿3年；本科畢業(yè)從事統(tǒng)計工作滿1年；

(2)．有理論基礎知識和業(yè)務知識；

(3)．能對統(tǒng)計工作進行調(diào)整和分析，能擬定簡單的統(tǒng)計調(diào)查方法，能寫出一般的統(tǒng)計調(diào)查報 告。

3．統(tǒng)計師

(1)．大專畢業(yè)取得助理統(tǒng)計師并從事專業(yè)技術工作滿4年；本科畢業(yè)后取得助理統(tǒng)計師從事統(tǒng)計工作滿4年。碩士畢業(yè)從事專業(yè)技術工作滿3年；博士畢業(yè)即可取得統(tǒng)計師。

(2)．較系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計理論知識和相關的業(yè)務知識；

(3)．有較豐富的工作經(jīng)驗，獨立工作能力強，能夠擬訂有關統(tǒng)計調(diào)查方案，能很好地進行調(diào)查研究和分析，能寫出一定水平的調(diào)查報告及專業(yè)論文。

（三）、工程系列職稱基本條件

1．技術員

(1)．中專畢業(yè)后從事工程技術工作滿1年；

(2)．具有完成一般技術工作的實際能力。2．助理工程師

(1)．中專畢業(yè)取得技術員職稱分別滿4年，大專畢業(yè)后從事工程技術工作滿3年；本科畢業(yè)后從事工程技術工作滿1年；

(2)．具備本專業(yè)的基本知識；

(3)．具備本專業(yè)的技術工作能力。3．工程師

(1)．大專，本科畢業(yè)取得助理工程師并從事專業(yè)技術工作滿4年。碩士畢業(yè)從事專業(yè)技術作滿3年，博士畢業(yè)可取得工程師。

(2)．具有獨立承擔工程技術工作或管理工作的能力，能解決本專業(yè)內(nèi)比較復雜的技術問題；

(3)．會識圖、會預算、會設計；

(4)．技術水平、產(chǎn)品質(zhì)量，經(jīng)濟效益比較突出；

(5)．專業(yè)理論知識全面，能撰寫出質(zhì)量較高的專業(yè)論文 第二部分：資格證書

一、職業(yè)資格證介紹

職業(yè)資格證即職業(yè)資格證書，國家職業(yè)資格證書，是勞動從業(yè)者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技

能的證明。它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)，也是境 外就業(yè)、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。人保部門規(guī)定：

先培訓再考證再必須持證上崗。

二、職業(yè)資格考試、國家職業(yè)標準、國家職業(yè)技能鑒定

職業(yè)資格證書與職業(yè)勞動活動密切相聯(lián)，反映特定職業(yè)的實際工作標準和規(guī)范。職業(yè)資格證書，它是勞動就業(yè)制度的一項重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業(yè)技能標準或任職資格條件，通過政府認定的考核鑒定機構(gòu)，對勞動者的技能水平或職業(yè)資格進行客觀公正、科學規(guī)范的評價和鑒定，對合格者授予相應的國家職業(yè)資格證書。國家職業(yè)資格證書由中華人民共和國人力資源和社會保障部統(tǒng)一印制，所有職業(yè)資格證書均由人力資源和社會保障部門或國務院有關部門按規(guī)定辦理和核發(fā)，且職業(yè)資格證書查詢均可上發(fā)證機關官方網(wǎng)站查詢。

三、職業(yè)資格證書等級劃分

國家職業(yè)資格證書一般分為五個等級，即分為初級技能（五級）、中級技能（四級）、高級技（三級）、技師（二級）、高級技師（一級）共五個等級

四、職業(yè)資格證書各級別報考條件

國家職業(yè)資格證書三級（高級）申報條件（具備以下條件之一者）

1、取得本職業(yè)中級資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)2年以上，經(jīng)高級正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

2、對未取得職業(yè)資格證書的人員在本職業(yè)工作滿5年,經(jīng)本單位出具從事本職業(yè)工作年限證明,可申報高級資格鑒定。

3、具有高級技?；蛉〉媒?jīng)人保部門政審核認定的，以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)生。

4、取得助工、助理講師、助理經(jīng)濟師、助理會計師等助理級專業(yè)技術職務后,并在生產(chǎn)一線從事(工種)工作3年以上者。

5、取得其它學歷的畢業(yè)者，從事本職業(yè)連續(xù)工作15年以上。

國家職業(yè)資格證書一級（高級技師）申報條件（具備以下條件之一者）

1、取得技師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作3年(含3年)以上。

2、取得大專、本科、碩士、博士畢業(yè)者，從事本職業(yè)（工種）累計工作年限分別滿15、14、11、9年以上。（在校學習期間計算評審年限）

3、取得工程師、講師、一級實習指導教師等中級專業(yè)職務后，連續(xù)在生產(chǎn)一線從事本職（工種崗位工作3年以上者。

4、取得其它學歷的畢業(yè)者，從事本職業(yè)連續(xù)工作20年以上。

五、職業(yè)資格證書有哪些？

國考專業(yè)：人力資源管理師(一級、二級、三級)、心理咨詢師(二級、三級)、營銷師(一級、二級)、秘書(一級、二級)。部分非國考專業(yè)：企業(yè)培訓師、物流師、職業(yè)經(jīng)理人、策劃師、景觀設計師、園藝師、室內(nèi)裝飾設計師、平面設計師、美術設計師、廣告設計師、維修電工、電焊工、冷作鈑金工、制冷設備維修工、起重工、車工、鉗工、機修鉗工、銑工、架子工、中小型機械操作工、工程機械修理工、瓦工、石工抹灰工、防水工、無線電調(diào)試工等等5000多類工種

全國職業(yè)資格證書種類大全

一、勞動部證書：

人力資源管理師| 營銷師| 電子商務師| 物流師| 物業(yè)管理師| 經(jīng)營師| 策劃師| 營養(yǎng)師| 秘書| 項目管理師| 心理咨詢師| 公關員| 企業(yè)培訓師| 職業(yè)經(jīng)理人| 理財規(guī)劃師| 園藝師| 景觀設計師

二、人事部證書：

一級建造師| 二級建造師| 造價工程師| 注冊咨詢工程師（投資）| 質(zhì)量專業(yè)技術資格 監(jiān)理工程師| 經(jīng)濟師| 一級注冊建筑師| 二級注冊建筑師| 投資建設項目管理師| 環(huán)境影響評價工程師| 房地產(chǎn)經(jīng)紀人| 房地產(chǎn)估價師| 會計職稱| 企業(yè)法律顧問

三、建設部證書：

造價員| 建筑預算員| 建筑質(zhì)檢員| 建筑材料員| 建筑施工員| 建筑安全員| 建筑五大員年審繼教| 裝飾預算員| 裝飾施工員| 物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理

第二篇：職稱概念

專業(yè)技術職稱

問： 職稱是什么？

答：職稱是專業(yè)技術職務的名稱，是專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平和能力的反映。就學術而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術人員擁有何種專業(yè)技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。

問： 什么是專業(yè)技術資格？

答：專業(yè)技術資格是由人事行政部門授予的一種反映專業(yè)技術水平和能力的稱號。一般分為初級（又分為員級、助理級）、中級和高級（副高級、正高級）三個層次。作為用人單位聘任相應專業(yè)技術職務的依據(jù)。

問： 職稱評審作用及意義？

答： 職稱是專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平和能力的等級稱號。職稱是對專業(yè)技術人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務。是從事專業(yè)技術和管理崗位的人員 達到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績后，經(jīng)過考評授予的資格。職稱也稱專業(yè)技術資格，是專業(yè)技術人員學術、技術水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業(yè)素質(zhì)的一個被社會廣泛接受、認可的評價。對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業(yè)技術職務的依據(jù)。對資質(zhì)企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質(zhì)等級評定、資質(zhì)升級、資質(zhì)年審的必須條件。

問： 如何獲得專業(yè)技術資格？

答：通過評審、考試、認定以及考評結(jié)合方式。

問： 哪些人可以申報職稱？

答：改制單位、民營、三資企業(yè)（在中國境內(nèi)設立的中外合資經(jīng)營企業(yè)、中外合作經(jīng)營企業(yè)、外商獨資經(jīng)營企業(yè)三類外商投資企業(yè)，稱為三資企業(yè)。）和其他社會組織中的專業(yè)技術人員，今后可直接通過市專業(yè)技術職稱資格網(wǎng)，向市職稱評介中心。各類人員均可以申報專業(yè)技術資格；凡在我市無行政隸屬關系單位中的技術人員都可按社會化渠道進行申報，申報人員不受戶籍、檔案、身份和單位性質(zhì)、單位崗位職數(shù)限制。

問： 職稱申報條件？

答：?？飘厴I(yè)生工作滿三年可申報助理級資格（不含中學教師系列）。本科畢業(yè)生工作滿一年可申報助理級資格。碩士研究生工作滿三年可申報中級初定。博士畢業(yè)生參加工作后可申報中級初定。

第三篇：職稱的概念

職稱的概念 職稱最初源于職務名稱，在理論上職稱是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術人員擁有何種專業(yè)技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。

[編輯本段]評審種類

1.助理職稱：

（1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上。

（2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作二年以上。

（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作三年以上。

（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作七年以上。

（5）初中以下學歷人員，從事專業(yè)技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

2.中級職稱：

（1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

（2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。

（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。

（4）初中以下學歷人員須從事專業(yè)技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

3.高級職稱：

（1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

（2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作十五年以上，并擔任中級職務五年以上。

（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作二十年以上，并擔任中級職務五年以上。凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。干部職稱的種類和級別

國家公務員的職務分為領導職務和非領導職務。

非領導職務是指辦事員、科員、副主任科員、主任科員、助理調(diào)研員、調(diào)研員、助理巡視員、巡視員。

國家公務員的級別分為十五級。

職務與級別的對應關系是：

（一）國務院總理：一級；

（二）國務院副總理，國務委員：二至三級；

（三）部級正職，省級正職：三至四級；

（四）部級副職，省級副職：四至五級；

（五）司級正職，廳級正職，巡視員：五至七級；

（六）司級副職，廳級副職，助理巡視員：六至八級；

（七）處級正職，縣級正職，調(diào)研員：七至十級；

（八）處級副職，縣級副職，助理調(diào)研員：八至十一級；

（九）科級正職，鄉(xiāng)級正職，主任科員：九至十二級；

（十）科級副職，鄉(xiāng)級副職，副主任科員：九至十三級；

（十一）科員：九至十四級；

（十二）辦事員：十至十五級。

破格申報條件

為了不拘一格選拔人才，對確有真才實學，成績顯著、貢獻突出的人員，可以不受學歷、資歷的限制破格申報高、中級職務任職資格。

（一）破格申報高級職務者必須具有下列條件中的二條：

1、獲得部、省級表彰的學科帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長、經(jīng)理。

2、獲得國家科技進步三等獎以上；省、部二等獎以上；地市一等獎以上（含發(fā)明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎）項目的主要完成者；獲得國家級金、銀產(chǎn)品獎或省、部級名牌產(chǎn)品獎或優(yōu)秀工程獎的主要生產(chǎn)技術負責人；創(chuàng)國家級、省級新產(chǎn)品獎的主要生產(chǎn)技術負責人。

3、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術發(fā)展作出突出貢獻，取得明顯經(jīng)濟效益者；企業(yè)連續(xù)二年營業(yè)收入在2000萬元以上（省確定的山區(qū)縣1000萬元以上）、或利稅在400萬元以上（省確定的山區(qū)縣200萬元以上）的主要負責人。

4、在技術發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經(jīng)濟效益連續(xù)二年（申報高級職務的前二年）占本企業(yè)利稅總額（400萬元以上，貧困山區(qū)200萬元以上）20%以上的主要技術負責人。更多資料分享試題下載請加高級會計師考試群 3131780365、對本專業(yè)技術崗位的工作創(chuàng)立了有價值的經(jīng)驗，并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務期間，成績顯著，并獲得省級以上先進工作者稱號的；或者在地市以上報刊或會議上發(fā)表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。

（二）破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條：

1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術負責人。

2、在地市級以上報刊發(fā)表專業(yè)技術論文三篇以上或?qū)Ｖ?/p>

3、直接主持中型項目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。

4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優(yōu)秀企業(yè)家或先進專業(yè)技術工作者稱號的。

[編輯本段]高校職稱

大學畢業(yè)后進入高校任教者可認定為助理級職稱，即初級，比如助教。

如果畢業(yè)一年或幾年后才找到工作，你的職稱應該由你的單位給與認定。

工作年限是從你畢業(yè)之時開始計算的，有的事業(yè)單位現(xiàn)在實行了新一輪的工資套改，工作年限從讀大學開始計算，如果你不在套改范圍內(nèi)，那么工作年限則從第一份工作的時間算起（工作若無間斷，可以持續(xù)計工齡）

此外，職稱年限是從你評上某個級別的職稱算起的高校里，評職稱都需要提供以下資料：

1.英語四級或六級證書

2.學歷和學位證書

3.已公開發(fā)表的論文的復印件（第一作者，當然刊物越權威越好，需提供期刊原件，評后退還）

4.教師資格證（如果在高校或者教育口工作，教師資格證不需要考，教委會組織評，評上就可以）

5.職稱計算機考試的成績和高校教育理論培訓的成績

6.從事科研項目的證明（包括項目立項書，結(jié)題書等）

7.歷史職稱證的復印件（比如你評教授，就需要提供副教授職稱證的復印件，評副教授需

要提供講師的復印件）

8.評教學系列（指助教、講師、副教授、教授）的還需要提供課時證明（每年必須有一定的課時量）

第四篇：職稱競聘演講稿與職級晉升述職發(fā)言

職稱競聘演講稿大全

一、教師競聘職稱級別演講稿

各位領導、各位老師：

上午好!

我叫活景港，出生于2050年正月，本科學歷，畢業(yè)于華南理工，所學專業(yè)是信息技術教育。XX年5月聘入甜美小學任教至今。XX年4月被評聘為小學一級教師。

我此次是競聘安化小學初級職稱十一級崗位。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。

任職以來，熱愛并忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守國家的一切法律法規(guī)，積極參加各種政治理念學習，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻。

二、在信息化建設迫在眉睫的時刻，我有較強的多媒體教學優(yōu)勢。

我所學的信息技術教育專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是： ①利用多媒體教學能創(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

三、擁有較強教育能力。

任職以來，我非常熱愛自己的學生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，能給學生春風沐浴般的教育。所教班級學風濃，班風正，曾獲得學校領導的好評。

四、有較強的教學組織能力和教研能力

本人能勝任小學語文、數(shù)學科的教學，在教學方面我能準確根據(jù)教學大綱、教材要求和學生實際把握好教材的重點和難點。明確每一節(jié)的教學要求和基本訓練內(nèi)容，能靈活的把各種教法有

機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，力求體現(xiàn)“自主—創(chuàng)新”的課堂教學模式。有較強的課堂組織能力，能準確地、科學地、形象地給學生傳授學習方法與技能，使學生順利地弄通難點弄懂難題，注意學生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，學生學得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學習成績不斷提高，而自己在學習探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。

對照初級職稱十一級崗位聘用條件，我完全符合，其職責任務、工作目標，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點：

1、樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

3、進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。

如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點!

我的演講完畢，謝謝大家!

二、競聘小學語文高級教師演講稿[中級職稱競聘演講]

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

職級晉升述職發(fā)言

領導，親愛的同事們：

大家好。我不希望自己的述職是沒有溫度和情感的報告，所以請領導允許我任性一回！

在xx學院，誰，沒有掙扎。一半海水一半火焰，一邊是墜落一邊在升騰，有人走了，有人來了，更多的人依然在路上；有人盼來了期待中的成長，有人年華老去。在座的各位，走得太遠，會不會忘記了自己當初為什么出發(fā)？

學工部為我提供了另一視角來理解輔導員工作，也提供了廣闊的舞臺讓我去發(fā)揮自己的能量，更盡可能為我創(chuàng)造機會，讓我抬頭看到了外面的風景。當初

“三尺講臺三千桃李，十年樹木十萬棟梁”的教育夢想深藏心中，我一刻都沒有懷疑過曾經(jīng)輔導員的這份“接地氣”的工作讓我最有成就感，在學校里，學生才是我永遠讀不厭倦的“教科書”。

五年的工作經(jīng)歷，改變的不僅是工作內(nèi)容、技巧和辦法，更重要的是職業(yè)心態(tài)的成長。經(jīng)常有同事問我是做輔導員辛苦，還是在學工部辛苦，我給不出答案。人永遠最在乎當下的自己，痛或者快樂都是最切身。在xx學院的運行體制下，它確實相比其他傳統(tǒng)高校而言，工作要累很多。入職時很渴望拿優(yōu)秀，后來拿優(yōu)秀了，覺得也不過如此。但是，拿優(yōu)秀最大的好處就是讓我明白了：努力和平臺，在職場里缺一不可。拿過一次優(yōu)秀以后，就不會有這么濃厚的優(yōu)秀情結(jié)，不必執(zhí)著，可以放下，可以更輕松、更有自信的向前走。希望“讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，會干事的人有地位”這一目標距離大家都不會太遙遠。

張艾嘉《忙與盲》道出了我的心境：許多的電話在響/許多的事要備忘/許多的門與抽屜/開了又關關了又開如此的慌張/我來來往往我匆匆忙忙/從一個方向到另一個方向/忙忙忙/忙是為了自己的理想/還是為了不讓別人失望/盲盲盲/盲的已經(jīng)沒有主張/盲的已經(jīng)失去方向/忙得分不清歡喜和憂傷/忙得沒有時間痛哭一場。高校的學生工作是鍛煉人的，獨立學院更是如此。我們在充滿著各種探索、創(chuàng)新的江河中翻騰，誰能確認自己最后抓住的是救生圈還是一根稻草。但對于工作，我們是要懷抱敬畏之心的。輔導員沙龍、業(yè)務技能大賽、案例編輯、輔導員職級晉升、輔導員學生評價系統(tǒng)，矛盾和成長是事務發(fā)展的兩面，而我也漸漸適應了這種工作氛圍。……當枯燥、繁瑣、無奈、崩潰的工作撲面而來，我不會因個人喜惡而拒絕，唯一能做的就是擺正自己心態(tài)，坦然面對。

第五篇：職稱概念和評審渠道

一、什么是職稱？

國際上通常的定義是：“區(qū)別專業(yè)技術或?qū)W術水平的等級稱號，是授予專業(yè)技術人員的?銜?或?稱號?”。

職稱制度基本上是新中國成立后，沿用舊中國對專業(yè)人士的職務任用制上建立起來的?！拔母铩逼陂g陷入停頓，1978年在全國科學大會上鄧小平同志提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”的論斷后，全國恢復了專業(yè)技術職稱制度。但制度把組織職稱評定與工作崗位、職責完全脫鉤的，沒有崗位限制，是終身享有，資格和職務是統(tǒng)一的，取得了專業(yè)技術任職資格就得聘任相應的專業(yè)技術職務，那時的職稱就是一種專業(yè)技術職務，是一種單軌制。1983年暫停了職稱工作，進行了整頓，1986年中共中央、國務院《關于改革職稱評定、實行專業(yè)技術職務聘任制度的報告》 通知，（中發(fā)[1986]3號）再次恢復了職稱制度，明確了“按需設置崗位，規(guī)定明確的職責，在定編定員的基礎上，確定高中初專業(yè)技術職務的結(jié)構(gòu)比例，由行政領導在符合條件的專業(yè)技術人員中任命，有一定的任期和職責，并以此兌現(xiàn)待遇，上世紀90年代初，職稱改革工作走入經(jīng)常化、正常化軌道后，尤其在進一步深化和完善的過程中，大家所熟悉的專業(yè)技術職務行職資格和專業(yè)技術職務之間不僅概念不同，而且實質(zhì)也有不同了。前者是一種資格，也就是我們口頭上常說的職稱，是一種職務資格的稱號；后者是根據(jù)單位工作需要有一定比例限制，有職責權利和義務要求的崗位。前者與工資待遇不掛鉤，后者與工資待遇緊密掛鉤，后者一般是在取得資格的人員中聘任，有一定聘期。

到目前為止，我們現(xiàn)行的專業(yè)技術職務共29個系列，涵括了工科、農(nóng)科、林科、醫(yī)科……黨政管理12個大類700多個專業(yè)，形成了一個龐大、面廣、復雜的體系。按等級劃分為三個等級五個檔次，高級、中級、初級，其中高級分正高、副高、初級分助理級、員級，中級就一個等級。

二、專業(yè)技術人員通過哪幾種渠道獲得職稱？

一共有四種渠道。

第一種渠道是國家教育行政主管部門承認的正規(guī)全日制大、中專院校畢業(yè)生，在專業(yè)技術崗位見習期滿，考核合格后可直接認定專業(yè)技術職務。

第二種渠道是通過各級評審組織（評審委員會）對專業(yè)技術人員的品德、知識、能力、業(yè)績進行考核評審取得職稱；

第三種渠道是通過參加全國統(tǒng)一組織的有關專業(yè)技術資格考試，成績合格者，取得全國通過的任職資格（以考代評）。

第四種渠道是特殊人才特殊評審。

下面為大家介紹一下每一種渠道的有關政策、規(guī)定、程序及有關問題。

第一種渠道就是國家教育行政主管部門承認的正規(guī)全日制大、中專院校畢業(yè)生見習期滿后起點職務如何確定？

政策：

國家教育行政主管部門承認的正規(guī)全日制大、中專畢業(yè)生在專業(yè)技術崗位上見習期滿，經(jīng)所在單位按照相應專業(yè)技術職務試行條例規(guī)定的任職條件考核合格，報主管部門或人事代理機構(gòu)審核，經(jīng)人事職改部門審批后，確認起點專業(yè)技術職務。其具體規(guī)定是：按照各職務系列試行條例規(guī)定的學歷，中專畢業(yè)，見習一年期滿，可確認為“員級”職務；大專畢業(yè)，見習期滿，再從事本專業(yè)技術工作二年，也就是大專畢業(yè)三年，或者是大學本科畢業(yè)，見習一年期滿，可確認為“助理”級職務；獲得碩士學位后從事本專業(yè)技術工作三年，或者是博士學位，可直接確認為中級職務。

參加工作后通過各種渠道取得學歷人員以及納入全國統(tǒng)考的專業(yè)不能執(zhí)行這一條。

程序及材料：

確認起點專業(yè)技術職務須個人提出申請，并填寫《專業(yè)技術職務起點任職資格確認呈報表》一份，經(jīng)單位考核、主管部門或人事代理機構(gòu)審查，攜帶畢業(yè)證、初級計算機合格證以及其它從業(yè)資格證（如：教師資格證）等原件和復印件，到當?shù)卣耸侣毟牟块T辦理審批認定手續(xù)。這里面有五點需要強調(diào)和說明的：

一是表格填寫必須詳實，尤其是反映本人見習期間的綜合表現(xiàn)及勝任本專業(yè)工作的情況。

二是基層單位（人事代理機構(gòu)）或其主管部門一定要審核其學用是否一致。因為政策規(guī)定必須畢業(yè)后從事的是本專業(yè)技術工作。還要審核其見習期考核是否稱職，對基本稱職及以下的人不能確認起點職稱。

三是對于學用完全不一致的可通過正常評審或是參加全國以考代評獲得。

四是起點職稱確認手續(xù)完成后隨即就可以辦理專業(yè)技術職務資格證書，同時可憑《黃岡市專業(yè)技術人員聘任考核情況登記表》在工資部門辦理工資兌現(xiàn)手續(xù)。

第二種渠道是通過各級評審組織（評審委員會）對專業(yè)技術人員的品德、知識、能力、業(yè)績進行考核評審取得資格。

（一）范圍、對象

企事業(yè)單位專業(yè)技術人員符合評審條件的專業(yè)技術人員均屬于評審的范圍和對象。國家機關及執(zhí)行國家公務員工資制度的事業(yè)單位中的專業(yè)技術人員參加評聘專業(yè)技術職務的政策另行規(guī)定。

（二）申報條件

申報高、中級職務分為正常申報和破格申報。所謂正常申報是指符合國家、省統(tǒng)一制定的高、中級任職年限和學歷要求的人員，破格申報是指不具備規(guī)定學歷、年資和任職資格的人員。破格申報分為單破和雙破。學歷年限和任職年限均不夠者為“雙破”，其中一項不夠者為“單破”。下面先給大家介紹正常申報的基本條件：

l、凡具備下列條件之一者，可以正常申報晉升正高級專業(yè)技術職務資格：

（1）博士研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術作七年以上，取得副高級任職資格，并從事副高級工作五年以上。

（2）碩士研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術作十三年以上，取得副高級任職資格，并從事副高級工作五年以上。

（3）大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作十五年以上，取得副高級任職資格，并從事副高級工作五年以上。

（4）參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事本專業(yè)技術工作達到上述規(guī)定的相應年限，取得副高級任職資格，并在職后取得達標學歷后從事副高級工作五年以上。

2、具備下列條件之一者，可申報評審副高級職務任職資格：

（1）博士研究生畢業(yè)后，取得中級任職資格，并從事中級工作二年以上。

（2）碩士研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作八年以上，取得中級任職資格，并從事中級工作五年以上。

（3）大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作十年以上，取得中級任職資格，并從事中級工作五年以上。

（4）參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事本專業(yè)技術工作達到上述規(guī)定的相應年限，取得中級任職資格，并在職后取得達標學歷后從事中級工作五年以上。

3、具備下列條件之一者，可申報評審中級職務任職資格：

（1）碩士研究生畢業(yè)后從事本專業(yè)技術工作三年以上，或者博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核可認定中級職務。

（2）用獲得雙學士學位或研究生畢業(yè)，從事本專業(yè)技術工作三年以上，取得助理級任職資格，并從事助理級工作三年以上。

（3）大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作五年以上，或大學?？飘厴I(yè)后，從事本專業(yè)工作七年以上，取得助理級任職資格，并從事助理級工作四年以上。

（4）參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事本專業(yè)技術工作達到上述規(guī)定的相應年限，或大學專科學歷，從事本專業(yè)技術工作七年以上，取得助理級任職資格，并在職后取得達標學歷從事助理級工作四年以上。

下面再為大家介紹破格申報高、中級專業(yè)技術職務資格的基本條件：

為了不拘一格選拔人才，對確有真才實學，成果顯著、貢獻突出的專業(yè)技術人員，可不受學歷、資歷的限制，只要其品德、知識、能力、業(yè)績確已達到某一專業(yè)技術職務的任職要求，均可以破格申報，具體破格條件如下：

1、破格申報副高級職務須符合下列四項條件中的兩項（同一項目不能作為兩個條件計算）：（1）獲得國家級三等或省部級二等以上科技獎項目的主要貢獻者，或獲得省部級三等以上下，地、市級二等以上科技獎三項獎以上的主要貢獻者；

（2）直接主持管理過省、部級大型項目或重大課題的主要專業(yè)技術工作，并在研究、設計、管理或生產(chǎn)的產(chǎn)品、施工技術工藝、質(zhì)量等，經(jīng)鑒定達到國內(nèi)先進水平；或?qū)Ω咝录夹g、先進技術的推廣應用，經(jīng)省。部級業(yè)務主管部門審定取得顯著的社會效益或經(jīng)濟效益者；

（3）正式出版過本專業(yè)有創(chuàng)見的學術專著或在國際、國家級專業(yè)刊物、全國會議上發(fā)表過不少于三篇本專業(yè)有較高學術價值的論文；

（4）擔任中級專業(yè)技術職務五年以上，并在任職以來直接主持過兩個以上、大中型項目或擔任正副“三總師”職務，主持重大技術攻關，解決重大技術疑難問題，取得顯著成績者，或在復雜的疑難技術工作中有創(chuàng)新、突破，得到省、部級業(yè)務主管部門組織專家鑒定認可，并取得顯著效益者。

2、破格申報中級專業(yè)技術職務須符合下列四項條件中的兩項（同一項目不能作為兩個條件計算）：

（1）獲得省部級三等或地、市級二等以上科技獎項目的主要貢獻者，或獲得地、市級三等科技獎三項以上者；

（2）直接主持管理過中型以上項目的主要專業(yè)技術工作，在研究、設計、管理的項目或產(chǎn)品、施工技術、工藝、質(zhì)量等，經(jīng)鑒定處于省內(nèi)先進水平，或?qū)ο冗M技術的推廣應用，經(jīng)地、市級以上業(yè)務主管部門審定，取得明顯社會效益或經(jīng)濟效益者；

（3）正式出版過本專業(yè)的專著，或在省部級以上專業(yè)學術會議、刊物上發(fā)表不少于本專業(yè)三篇有價值的學術論文；

（4）擔任助理級專業(yè)技術職務五年以上，有較豐富的實踐經(jīng)驗，任現(xiàn)職以來，擔任過重點技術攻關項目，解決較復雜的技術難題，得到地、市以上業(yè)務主管部門認可，取得了明顯成效者。審批破格申報時主要注重以下幾條原則；

1、破格人員近兩考核至少有一年為優(yōu)秀等次；

2、大學?？飘厴I(yè)申報高級職務一律視為破格（藝術系列除外）；

3、中專畢業(yè)原則上不同意破格申報高級；

4、任職年限不夠者一律從嚴控制；

5、破格人員的業(yè)績水平必須達到規(guī)定的破格條件。

無論是正常申報還是破格申報均需要參加全國或全省、全市統(tǒng)一組織的外語、計算機等級考試和水平能力測試，且成績合格方能申報，三、免試外語、計算機條件

符合下列條件之一者可免試外語：

符合下列條件之一的人員，可不參加職稱外語考試。

1、具有省級以上政府教育、外事等主管部門認可的一年以上國外訪問學者、留學經(jīng)歷，取

得相關證書或證明，首次申報中高級職稱的。

2、晉升副高級職稱時外語考試成績合格，申報正高級職稱時外語要求屬同一級別的；或申報正高級職稱時外語要求不屬同一級別，但男年滿55周歲以上、女年滿50周歲以上的。

3、公開出版過外文專著、或5萬字以上譯著（第一作者）的。

4、全日制博士研究生畢業(yè)并獲得博士學位者申報正高級職稱；或全日制碩士研究生畢業(yè)并獲得碩士學位者申報副高級職稱的；或全日制本科畢業(yè)并獲得學士學位者申報中級職稱的。

5、參加中國國際人才交流協(xié)會組織的全國工商企業(yè)出國培訓備選人員外語考試（簡稱BFT），通過I級申報中級職稱，或通過A級申報高級職稱的。

6、國家、省有突出貢獻的中青年專家；或進入國家“新世紀百千萬人才工程”第一、二層次人選或省“新世紀高層次人才工程”第一層次人選；或享受國務院特殊津貼或省政府專項津貼人員；或獲國家科技獎三等獎以上或省科技獎（社會科學優(yōu)秀成果獎）二等獎以上或市州科技獎一等獎前4名人員；或?qū)I(yè)工作能力業(yè)績突出，在全省行業(yè)內(nèi)或市州作出重要貢獻，受到省部級以上本專業(yè)表彰人員，申報高級職稱的。

7、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下單位（含在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣市及以上直屬單位）中，男年滿45周歲以上、女年滿40周歲以上，且從事專業(yè)技術工作10年以上，申報中級職稱的。

8、男年滿55周歲以上、女年滿50周歲以上，且從事專業(yè)技術工作20年以上，申報副高級及以下職稱的。

9、從事具有中國特色、民族傳統(tǒng)的臨床中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥、文學創(chuàng)作、群眾文化、藝術、工藝美術、古籍整理、歷史時期考古等專業(yè)技術工作的（其中，臨床中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥、古籍整理、歷史時期考古等應參加省組織的醫(yī)古文或古漢語考試）。

10、外語專業(yè)全日制大專以上畢業(yè)，從事本專業(yè)工作，申報職稱原有第二外語要求的；或外語專業(yè)全日制本科畢業(yè)并獲得學士學位者申報副高級職稱的。

11、申報各系列初級職稱的。

12、同級申報轉(zhuǎn)換系列（專業(yè)）人員，晉升前一職稱時已參加與現(xiàn)職稱級別要求相同的外語考試，成績合格的。

四、放寬外語要求條件

符合下列條件之一的人員，可放寬外語要求。

1、工作地在縣（市）城區(qū)外的企事業(yè)單位，包括省屬或市（州）所屬的在縣（市）城區(qū)外的企事業(yè)單位，從事專業(yè)技術工作連續(xù)時間滿3年的人員。

2、在野外及艱苦環(huán)境下從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、采礦、測繪、勘探、路橋、冶金、建筑等專業(yè)技術工作，連續(xù)時間滿3年的人員。

五、考試成績的效用及要求

1、按規(guī)定參加全國或原全省統(tǒng)一組織的職稱外語考試，取得合格證書的，在申報晉升級別要求相同的職稱時有效。

2、開展量化評審系列（專業(yè)）涉及的人員，職稱外語考試成績按規(guī)定計入量化評審總分，取得合格證書的，在申報晉升級別要求相同的職稱時有效；未取得合格證書的，只在當年申報評審職稱時有效。

3、申請職稱外語免試的人員，必須填寫《職稱外語免試呈報表》，其中，申報高級職稱免試的，經(jīng)各級政府人事（職改）部門審核，報省職改辦核準；申報中級職稱免試的，由市（州）人事（職改）部門和省直主管部門核準。

幾個要說明的問題：

1、專業(yè)技術工作年限和專業(yè)技術職務年限均計算到申報職稱當年年底，并按實足年限計算。

2、那些人員不能申報評聘專業(yè)技術職務

（1）聘期和考核為基本稱職和不稱職人員；

（2）違法違紀受到記大過或黨風警告以上處分人員；

（3）因各種原因正在受審查或未結(jié)案的人員；

（4）違反計劃生育政策的人員。

第三種渠道以考代評:如：經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、審計、衛(wèi)生（部分）、計算機軟件等第四種渠道特殊評審

四、水平能力測試

（一）目的和意義

專業(yè)技術職務水平能力測試，是專業(yè)技術任職資格評審的一個十分重要的環(huán)節(jié)，是專業(yè)技術人員隊伍素質(zhì)和能力建設的客觀要求，也是完善專業(yè)技術人員評價機制的內(nèi)在需要。

（二）范圍和對象

凡具備申報各系列（專業(yè)）高、中級專業(yè)技術職務任職資格的人員（以考代評除外），均要參加全省統(tǒng)一組織的水平能力測試。

（三）內(nèi)容和方法

水平能力測試主要測試申報人員在本專業(yè)領域內(nèi)的基礎理論和專業(yè)技術知識，從事專業(yè)工作的適應能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展的潛在能力。

水平能力測試目前已采用四種形式。對于申報衛(wèi)生系列高、中級職務人員，采取人機對話、網(wǎng)上診斷的方法；對于操作性和應用性較強的專業(yè)包括工程系列正高職高級工程師（土木建筑和農(nóng)業(yè)技術兩個專業(yè)除外）、正高職高級經(jīng)濟（統(tǒng)計、會計、審計）師、自然科學研究（正高）、醫(yī)藥工程研究（正高）、林業(yè)研究（正高）、體育研究（正高）、播音、文化、藝術、工藝美術、律師、公證、法醫(yī)技術等系列采用面試的方法；其它系列均采用筆試，其中審計（高級）、會計（高級）、計算機技術與軟件專業(yè)（高、中、初級）參加全國統(tǒng)一組織的資格（水平）考試；對于高校、中專教師采用說教評課的方法。

（四）測試結(jié)果的效用

水平能力測試實行百分制。成績合格者由省、市人事職改部門頒發(fā)合格證書，三年內(nèi)申報相應專業(yè)技術職務任職資格有效。

水平能力測試成績是申報評審的重要依據(jù)，未參加水平能力測試或測試不合格者不能申報評審。

（五）報名程序及辦法

應試人員報名前應認真閱讀《湖北省專業(yè)技術職務水平能力測試報名手冊》，并根據(jù)所從事的專業(yè)工作，選擇相應的級別及測試專業(yè)按以下程序報名：

1、參加筆試的專業(yè)技術人員，由單位人事部門組織個人按要求填寫《湖北省專業(yè)技術職務水平能力測試報名表》（附件1）并審核蓋章后，集中到當?shù)厝耸戮挚荚囋海ㄖ行模┺k理報名手續(xù)。參加面試的專業(yè)技術人員報名時需填寫《湖北省專業(yè)技術職務水平能力測試面試人員情況登記表》（附件2）一式3份，同時提供能反映本人任現(xiàn)職以來最高專業(yè)技術水平并已發(fā)表的或產(chǎn)生一定經(jīng)濟效益未發(fā)表的論文或科研成果一式三份，用檔案袋一并裝好，供面試時使用。

2、中央和省屬在黃單位的專業(yè)技術人員，由單位人事部門組織個人填寫《湖北省專業(yè)技術人員水平能力測試報名表》并審核蓋章后，集中到市人事考試院辦理報名手續(xù)。中央和省屬在各縣（市）的專業(yè)技術人員就地、就近報名。

3、各級人才交流中心實施人事代理或管理人事檔案的流動專業(yè)技術人員，由其檔案所在的人才交流中心審核并蓋章后，就地、就近報名。

六、職稱的現(xiàn)行政策和規(guī)定

1、正常申報高、中、初級職稱規(guī)定學歷的人員必須符合破格條件方能申報。文革期間大學普通班畢業(yè)生學歷按本科對待。

2、對少數(shù)確有突出貢獻的學科（技術）帶頭人，中青年專家和從事高新技術、重點工程、重

點學科、重點項目建設急需的專門人才和引進的高層次優(yōu)秀人才及符合破格申報條件的其他專業(yè)技術人員，不受學歷、資歷限制，經(jīng)人事職政部門審查同意，可破格申報相應專業(yè)技術職務；對在經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中做出突出貢獻的，在專業(yè)技術崗位上能力、業(yè)績突出的企事業(yè)單位專業(yè)技術人員，可向省市職改辦申報特殊評審。

3、在非公經(jīng)濟組織中的專業(yè)技術人員開展專項評審，申報條件按文件規(guī)定掌握，重點突出能力和業(yè)績。

4、職業(yè)技術院校教師申報評審“雙師型”職稱工作。根據(jù)鄂政發(fā)［2006］23號文件規(guī)定，職業(yè)技術院校中實踐性較強的專業(yè)教師，可申報評審第二專業(yè)技術職務任職資格和參加相應的職業(yè)資格考試。

5、根據(jù)鄂職改辦［2006」73號文件規(guī)定，從2006年起，在縣（市）城區(qū)外的企事業(yè)單位和在野外及艱苦環(huán)境下主要從事地質(zhì)勘探、采礦、測量、路橋、冶金、水利、建筑等工程一線工作的專業(yè)技術人員評聘專業(yè)技術職務時，其外語、計算機可參加市＼縣（市）人事部門組織的應知應會知識培訓及測試，不再要求通過相應考試。

6、根據(jù)鄂職改辦［2003」l號文件規(guī)定，凡具備申報各系列（專業(yè)）高、中級專業(yè)技術職務任職資格的人員（以考代評者除外），均要參加省市統(tǒng)一組織的水平能力測試，測試成績合格者三年內(nèi)有效（今后實行量化評審專業(yè)、級別除外）。

7、凡申報高、中、初級專業(yè)技術職務資格的人員要參加全國或全省組織的外語考試和中、初級計算機等級考試（應知應會培訓及測試的人員除外）。

8、實行公示制度。凡通過各級評委會評審認定的資格，按照職稱管理范圍，分別由各級人事職改部門進行 7—15天的公示。對公示期間反映出來的問題，要科學甄別，認真查證，及時處理（有些地級城市對于特殊評價通過人員沒有采取公示、屬于例外、但是、一般都能網(wǎng)查、或者發(fā)函查詢、電話查詢）。