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      如何在校長負責制中做好一名合格的副職

      時間:2019-05-14 07:50:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《如何在校長負責制中做好一名合格的副職》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《如何在校長負責制中做好一名合格的副職》。

      第一篇:如何在校長負責制中做好一名合格的副職

      如何在校長負責制中做好一名合格的副職

      副校長既是領導者又是被領導者,既是決策者又是實踐者,既唱主角又唱配角。副校長怎樣找準坐標,演好腳色,頗值得尋思和探究。作為一名副校長,它是校長的“左右手”,其職責就是協(xié)助、配合校長工作,做好領導和教師之間的紐帶。這既是學校全局工作的需要,也是對副校長的基本要求。只有上下協(xié)調(diào)一致,相互配合,學校的領導班子才能形成完整的有戰(zhàn)斗力的統(tǒng)一體。所以副校長的工作目標應該是:當好配角,并努力把配角工作做得更好。

      我想,要實現(xiàn)這個目標,要遵循以下幾個意識:

      首先要有“綠葉意識”。作為一名副校長,他的行為不再是個人行為,他必須對對整個學校系統(tǒng)有效的運作負責。他既是領導的“綠葉”,也是全體教職員工的“綠葉”。工作中的成績是教師的,工作成果是學校的。

      其次要有“坐標意識”。副校長工作就是積極協(xié)調(diào)、配合校長各項工作,積極引導、協(xié)調(diào)教師工作。既要當好助手,又要有主角意識。在自己分管工作中有能力獨當一面,承擔相應的責任,使自己的工作和全局工作合拍。在全局工作中甘當“二傳手”,在自己分管工作中要當一名合格的“主攻手”。要合理安排時間,合理安排人員,充分發(fā)揮單位時間效率,充分發(fā)揮每位教師的才能,充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性。要做到有章可循,有規(guī)可依,科學合理,并且要遵循多勞多得的原則,充分承認教師勞動。只有這樣才能加強教師間的團結(jié),加強領導班子的形象,才能更有力地使學校工作順利開展,才能使學校健康和諧發(fā)展。

      第三要有“參謀意識”。所謂參謀同樣是校長和教師二者的參謀。積極地解決領導和教師在工作中的困難,多攬一些小事,多攬一些纏人事,多攬一些棘手事。對校長做到服從而不依賴,對教師做到信任而不推卸。對自己的工作一定做到果斷處理,充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,贏得校長的支持和幫助,取得教師的信任和理解。絕不當“傳話筒”,無事生非,等待依賴,更不能有困難繞道走,甚至推卸責任。

      對于我目前的情況,我迫切需要轉(zhuǎn)變角色:雖然還是負責以前的人事信息科研等工作,但我要盡快轉(zhuǎn)變角色,站在更高的層面思考問題,不僅僅執(zhí)行,更要學會思考,能創(chuàng)新地開展工作。

      我覺得副校長工作依靠上面三個原則的基礎上,還必須至少做到以下兩點:

      第一點就是恭敬、尊重、有禮。這不僅是對自己的上級領導,而且包括全體教職員工。這不是軟弱無能或是圓滑世故,因為每個人都有自己的長處,有你學習的東西,同時都有受尊重的權(quán)利。只有做到相互尊敬、尊重,才能得到正確的意見和建議,才能提高工作效率,才能共同進步提高。在工作中出現(xiàn)這樣那樣的矛盾是避免不了的,只要每個人的出發(fā)點是正確的,這就要求副校長這個紐帶,從中起到調(diào)節(jié)引導作用,只有建立在相互尊重的基礎上,才能創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,才能建立良好的工作關系,建立一個和諧的工作氛圍,才能使全體教師充分發(fā)揮出每個人的優(yōu)勢,為學校,為教育事業(yè)做出最大的努力。

      第二點就是要有寬廣的胸懷,有一顆寬容的心。必須做到“心底無私坦蕩蕩”。一個私心重、雜念多,凡是斤斤計較,心胸狹隘的人,他決不會做好自己的工作。因為,我們教師的行業(yè)本身就是一種奉獻的職業(yè)。作為副校長,必須以一顆寬廣無私的心懷面對繁重的工作和工作面前的榮譽。要以一個“容”字團結(jié)著大家,使每個人都能相互包容、相互支持。使我們的教師能夠找準自己的位置,能夠得到真正體現(xiàn)人生價值,能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標,能夠?qū)ふ业饺松恼嬷B,能夠開心地工作,充實地度過每一天。做為一名優(yōu)秀的副校長,還必須應該具備的就是掌握一定的教育教學理論,有一定的文化底蘊、知識底蘊、教學底蘊。除了真抓實干,還要善于思索;要通過自己的工作實踐,不斷總結(jié),勤寫教學經(jīng)驗;要敢于標新立異,勇于創(chuàng)新;要有“內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求提高”的發(fā)展思想;要具備“基礎實、發(fā)展全、素質(zhì)優(yōu)、心理健、有特長”的高素質(zhì)積淀。這樣才能在教育教學這個領域中居高臨下、高屋建瓴。才能推進學校特色建設,打造學校品牌,提升學校品位,以此推動學校各項工作的全面發(fā)展。

      努力履行好一個做副職的職責,在決策上參與不干預,出好主意當好參謀;在職責上到位不越位,按照分工勤于落實;在思想上出力不出名,多做貢獻不爭功名;在工作上不太不拆臺,形成合力共建上實;對待正職,尊重不盲從,勤學苦練共同進步。

      總而言之,作為一名副校長,在今后的工作中,要要勇于實踐,用心服務,努力成為一名真正的學校管理實踐者,成為一名“懂管理、精業(yè)務、善協(xié)調(diào)”的稱職的副校長。

      第二篇:淺談如何做好一名副職

      淺談如何做好一名副職領導

      副職是領導集體中一名成員,是按照民主集中制原則分管一項或幾項工作的負責人。副職是一個常見的崗位,又是一個特殊的崗位。作為副職,不僅要處理好自己分管的事務,還要處理好同一把手的關系,還要處理好與其他副職及下屬的關系。由于副職處在眾多的矛盾界面之中及機遇與挑戰(zhàn)并存之時。如何才能成為一名優(yōu)秀的副職呢?我認為應該處理好“四種關系”,增強“五種意識”:

      一、處理好局部與整體的關系。

      作為一名副職,自己負責的工作只是整體工作的一部分,所以處理好局部與整體的關系是十分重要的。許多副職都存有這樣的思想:胸有全局是一把手的事,副職只要搞好分管工作就可以了。其實這是認識上的一種誤區(qū)。副職不僅要搞好自己的“一畝三分地”,更重要的是善于從全局高度分析思考問題。要分析自己分管工作與整體工作的關系,要找準自己分管工作在整體工作中所處的地位,更好地把握工作的前瞻性、整體性和協(xié)調(diào)性。

      任何一個局部都不能脫離整體而獨立存在,否則就會成為無源之水,無本之木。作為一名副職,在運籌工作時,要善于從全局著眼,從局部著手。要著眼全局,搞好局部謀劃。在制定分管的工作計劃時,一定要站在全局的角度考慮,切不可孤立的進行,不論是思想還是工作必須圍繞學校中心工作來進行。做到局部與

      整體的高度統(tǒng)一,局部與整體協(xié)調(diào)共進。在工作中,應時時擺正自己的位置,正確對待自己的進退。

      二、處理好與正職的關系。

      副職與正職是領導和被領導的關系。副職只有處理好與正職的關系,才能為自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,自己的聰明才智才能得以充分發(fā)揮。首先要擺正位置,明確正職的核心地位,自覺尊重和服從正職,維護正職的尊嚴,多請示、多匯報、多商量、多溝通。既不與正職爭位子、搶鏡頭,超權(quán)越位,又要有自己的主見。對自己分管范圍內(nèi)的事情,要敢抓敢干,獨立負責,做到服從不盲從,請示不依賴。其次要勤思考,當好參謀。正職也不是“千手觀音”,難免有照顧不到的地方,副職要積極主動地為正職當好參謀,大膽提出自己的意見和建議。作為一名副職,要主動反映自己掌握的具體情況,開誠布公地發(fā)表自己的看法,要自覺消除瞻前顧后、謹小慎微、事不關己、高高掛起的心理,主動幫助正職決策。三是要以積極的態(tài)度配合支持正職工作,對正職提出的意見和建議,要認真吸納;對集體研究的事情,要主動創(chuàng)造性地執(zhí)行;對臨時交辦的工作,更要勇挑重擔,抓好落實。四是要勇于承擔責任。分管工作出了問題,不推諉,不開脫。

      三、處理好與下屬的關系。

      副職處于正職與下屬的中間環(huán)節(jié),處理好與下屬的關系,根本的一點,就是要注意領導方法和領導藝術,增強管理協(xié)調(diào)能力,在不管與“管死”之間,把握好一個“度”。對所布置的工作,要經(jīng)常向分管部門或下屬了解進展情況,加強督查,敢于較真。對部門工作中遇到的困難和問題,要及時出面協(xié)調(diào)解決,幫助他們出主意、想辦法,必要時,直接帶領部屬解決一些棘手問題。不能因為上有主管或分管領導,下有職能部門,對分管工作不聞不問。

      四、處理好“全”與“?!钡年P系。

      在實際工作中,副職既是“將”,又是“帥”;既是配角,又是主角;既要當參謀,又要當主官。這種雙重角色要求我們既要了解全局,又要獨擋一面;既要善謀,又要實干;既要“勞心”,又要“勞力”。扮演好雙重角色,履行好雙重職責,就要具備雙重素質(zhì),做“復合型”領導干部,實現(xiàn)“全”與“?!钡慕y(tǒng)一。所謂“全”,就是要具備較高的綜合素質(zhì),有廣博的知識面,能夠洞察全局,兼顧各方。所謂“專”,就是精通本職業(yè)務,對分管工作了然于胸。相對正職,副職對分管工作應該了解得更細,把握得更準,思路更清晰,見解更獨到,辦法更多,措施更巧,在分管領域內(nèi)成為業(yè)務上的把關人、技術上的帶頭人、難題上的破解人。

      五、要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)意識。

      由于副職處于承上啟下的位置,往往成為承受壓力的焦點,也容易被誤解甚至被批評指責,這就要求副職必須具備良好的心理素質(zhì),把握良好的心理定位,受得住委屈,咽得下苦辣,做到不計權(quán)位、不計名利、不計得失,特別是自己的成績被忽略甚至

      被埋沒的時候,一定不能耿耿于懷,而要甘當無名英雄。

      六、要強化主動溝通的意識。

      副職處在正職和下屬之間,位于副職群體之中,自然而然地形成了一種“多邊”關系。要處理好這種“多邊”關系,其中非常重要的一點,就是要強化主動溝通的意識,做好方方面面的溝通工作。一是要溝通上下。保證上通下達,對班子決策的問題要堅決執(zhí)行,政令暢通,不能因自己的失誤,造成工作中的“梗阻”。二是要溝通左右。各條塊之間工作要統(tǒng)一步調(diào),形成合力,不能各吹各的調(diào),各拉各的套。

      七、要增強工作,以身作則,以情感和形象激勵人的意識。在工作中要以身作則,勇于承擔重任,自我加壓,以單位部門為家,在工作中甘當群眾的領頭雁,不貪圖小節(jié)與得失,取得同行的信任和擁戴,出色地完成本職和分管的工作。

      八、要增強合理安排意識。

      作為一名領導者,在安排工作時,應根據(jù)輕重緩急依次排隊,突出重點,不顛倒工作主次。要掌握“彈鋼琴”的藝術?!皬椾撉佟睍r十個指頭如何動作,是一個藝術性很強的問題。如果十個指頭一齊按下去,那就不成調(diào)子,它們在鍵盤上跳動必須有先有后,有重有輕,有急有緩,要互相配合,才能產(chǎn)生美妙動聽的樂曲。把這種“彈鋼琴”藝術應用于領導和管理過程中,就有兩層意思:其一就是要善于協(xié)調(diào)中心工作和其它工作的關系;其二是要合理組織各因素的有機配合,平衡協(xié)調(diào),使之有節(jié)奏、有規(guī)律

      地運轉(zhuǎn)。

      九、要提高科學的工作方法意識。

      一是要抓綱。抓好那些牽動全局、制約全局的大事、要事。二是要抓點。要善于抓住分管工作中的各種亮點,以點帶面,推動分管工作見成效,上水平。三是要融智。要集思廣益,博采眾長,依靠群體智慧,攻堅克難,要充分調(diào)動每一個同志的積極性、創(chuàng)造性,使之盡其才、盡其用、盡其責,以具體工作的跨越,保證局部的跨越,以局部的跨越保證全局工作的跨越。

      在一個班子中,一把手和副職同坐一條船,因此,作為副職領導,必須做到立黨為公,誠于輔佐正職領導。正職的工作需要副職的配合協(xié)調(diào),副職的工作需要正職的理解和支持。只在同心協(xié)力,才能帶領大家越干越好。總之,正確處理正職與副職之間的關系,對提高領導班子的整體功能,實現(xiàn)領導效能具有決定性的實踐意義。如何當好副職是每一個身為副職的領導必須首先解決的一個重要課題。只要不斷探索、實踐,做到以上提到的“四種關系和五種意識”,自身素養(yǎng)將會提升,事業(yè)終有所成。

      第三篇:淺談如何做好一名副職

      淺談如何做好一名副職

      北開發(fā)研發(fā)部成立已經(jīng)四個多月了,我有幸成為本部門副經(jīng)理一職,倍感榮幸。在這短短的四個月里,我得到了領導和同事們的很多支持和幫助,工作能力和思想認識有了新的轉(zhuǎn)變,無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進步,更加清楚的知道自己的優(yōu)勢與不足。做為部門的一名副職,怎樣才能處理好與正職的關系,共同搞好我們的研發(fā)團隊呢?

      一個部門的正職和副職,理論上是同一個工作目標下的不同角色,因此正職與副職之間如何相互配合,是搞好一個團隊的靈魂所在。我現(xiàn)就結(jié)合自己的工作實踐,結(jié)合自己學到的和看到的,淡淡當好副職的一點拙見。希望各位副職能以借鑒,共同提高。

      一個部門為了工作的需要,都要配置正職與副職,正職是一個部門的一把手,是把方向和把全局的,而副職是正職的左膀右臂,是助手,是配角。怎樣才能做好助手,做好配角,與正職唱好同一臺戲呢?我想應該做到以下幾點:

      主動而不越位。作為副職,對自己分管的工作和正職交辦的任務應該積極主動、創(chuàng)造性的開展和完成。將自己的工作做到位,但是在自己想事情和做事情的基礎上要保證自己不越位。因為副職相對于正職來說是配角。始終要注意擺正自己的位置。注意維護正職的形象,確認正職的權(quán)威。做事既要對正職負責,又要對下屬負責,遇到困難要勇于承擔,出了問題要敢于負責。作為研發(fā)部,是以項目劃分的,不僅是領導,而是每個人都有自己負責的項目。副職就應該努力完成自己項目的同時,也要幫助下屬做好他們的項目。還要配合正職做好日常的工作。對正職要多尊重服從,多請示匯報,工作要做到上不越位,下不缺位。

      謀斷而不擅斷。作為副職,應當盡心輔佐正職,凡屬于自己職責內(nèi)的事要拿出自己的意見,發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,不能事事都要請示正職。不是自己職責的事,要積極出建議、出主意,當好參謀。決不能“事不關己,高高掛起”。對正職考慮不到的,要及時提醒建議和補充,對正職一時心中沒有把握的問題,要協(xié)助調(diào)查、了解和分析,積極的去驗證。要盡可能站在正職的角度和全局利益的角度出主意,提出富有創(chuàng)造性、實效性的獨特見解,要經(jīng)常分析思考問題,全面了解情況,為正職的決策提供必要的有價值的參考意見。只有這樣才能起到助手參謀作用,才能贏得正職和員工的認可。

      排憂解難而不推難。作為副職,在難題面前要及時解圍,有時主管領導處在矛盾的焦點上,一時難以解脫,副職要主動出面,用于接觸矛盾,果斷承擔責任,為正職排憂解難,要敢當問題和困難的“清道夫”,該管的事,不分難易,不論苦樂,都要去管、去辦,不應臨陣逃脫,不能裝聾作啞、繞彎子、推卸責任,更不能給自己的正職出難題,唱反調(diào)。

      補臺而不拆臺。在一個團隊里,各個成員都要以誠相待,鼎力相助,尤其是副職,本身就是助手,就是配角,對正職的支持應是份內(nèi)的事,在工作中正職常常宏觀考慮的多些,微觀考慮的少些,事情多了,忽略遺漏的地方不可避免。作為副職要學會補臺,做好補救工

      作,要維護正職的權(quán)威,支持他的工作。具體怎么鼎力相助:一對工作要竭盡全力,主動配合。二是遇到重大問題,積極出主意,想辦法找對策,解決問題,而不是袖手旁觀。三是出事失誤后要盡力協(xié)助挽救,努力為正職補臺,主動分擔責任,而決不能推卸責任,火上澆油。所以作為一個團隊,各個成員之間,特別是正副職之間一定要相互配合、相互信任、相互理解,做到工作上補臺而不拆臺,合心而不分心。

      處理好與正職的關系,和睦共事。正職和副職既是同事關系,又是上下級關系,能否正確的處理好這種關系,是副職工作成敗的一個至關重要的環(huán)節(jié)。尊重正職,對于正職不能求全責備,也不能以自己的長處去比正職的短處。即使能力再強,也應尊敬正職,謙虛處事,擁護、支持正職。正職對一個部門的工作負有全面的責任,副職應按正職的意圖去工作,并在工作中對問題和方法進行必要的補充和完善?;蛘邔⒆约旱慕ㄗh提供給正職參考。決不能否定正職的意見。對于本部門所取得的成績,副職應當不爭功,不攬績,在成績面前甘當無名英雄。在正職的工作出現(xiàn)失誤時,要主動彌補,善于查漏補缺。

      協(xié)調(diào)橫向關系,有機配合。副職除了要處理好上級關系的同時,還要處理好與同級的關系。對于需要交叉處理的事務,同級之間應當盡量通過協(xié)商解決,不應擅自處理,否則,即影響同級之間的關系,也往往使下級為難,造成工作上的困難,甚至會帶來一些不必要的損失。應由自己分管的工作,決不請別人點頭畫圈,不應由自己處理的事情,也決不爭著管??创约簯嗫床蛔?,則對待同級應多看長處。在工作中遇到糾葛和矛盾時,應顧全大局,維護團結(jié),要講究方法、以理服人。同級之間的工作有密切的關系,只有及時溝通,才能進行有效的合作。

      愛戴下屬,凝聚合力。副職對正職而言,是下屬;對下級而言,也是上級、領導。一個副職要得心應手地完成本職工作,同樣需要也應該掌握處理與下屬關系的方法。副職面對錯綜復雜的具體工作,要沖破繁雜事務的包圍,一是要通觀全局,理事從容,處變不驚;二是要尊重客觀規(guī)律,求真務實,忙而不亂;三是要以身作則,為人表率,切勿空談,努力完善自我,以德服眾。副職在下屬面前要嚴于律己,寬以待人,要關心、愛護、體貼、幫助下屬,理解下屬。當下屬工作遇到挫折時,要及時給予幫助。出現(xiàn)大的失誤時,應大膽批評。取得成績時應給予適當?shù)墓膭睢1M力幫助下屬向上發(fā)展。還要多了解下屬的思想,善于聆聽下屬對部門和個人的不同意見。了解下屬的需要和期望,盡可能的帶領下屬完成領導交給我們的工作任務,及時地向領導反映員工的意見。只有上下之間彼此了解,相互支持,團結(jié)合作,才能將工作干好。

      《孫子兵法 謀攻篇》中說到:“上下同欲者勝”。意思是說,大家組合在一起,擁有共同的愿望,各司其職,就更具有戰(zhàn)斗力,就會百戰(zhàn)百勝。

      北開發(fā)研發(fā)部

      車景鋒

      第四篇:如何做好一名副職領導干部

      如何做好一名副職領導干部 農(nóng)機監(jiān)理所—周鵬宇

      縱觀黨的歷史,不論是在革命戰(zhàn)爭時期還是在社會主義建設時期,黨都十分重視干部隊伍的建設。首先要按照領導干部的標準嚴格要求自己,最基本的方面,是在思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致,全面貫徹執(zhí)行好黨的基本路線,把黨的各項方針政策在基層貫徹好、落實好;同時積極發(fā)揮自己的主觀能動性,為黨和人民做出自己的貢獻,做一名稱職的領導干部。

      在各級領導班子中,副職是不可小看的,其作用發(fā)揮如何,直接關系到黨委領導下的分工負責制的落實水平,以及集體領導效率的高低。在實際工作中,副職既是領導者,又是被領導者;既是決策者,又是執(zhí)行者;既唱主角,又當配角。其角色決定了副職既要履行好自己的職責,又要處理好上下級關系;既要認真負責,又不能越權(quán)、越位;既要維護自身形象,更要維護整體形象。所以作為一名副職領導干部要找準自己的位臵,切實把握好權(quán)利使用的界限。在此,結(jié)合自己的工作體會,首先作為一名副職要能守業(yè)應該做到以下幾方面:

      一、有完成本職工作的能力和水平。為正職當好參謀是副職的根本職責。也是衡量副職是否稱職的重要標準。首先是決策前建議。在一些事關全局的重大問題上,副職要進行深入的事前調(diào)研,并從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是要對自己分管的工作提出建議,供正職或領導班子在決策中參考。其次是決策過程中積極建言。在集體討論決策問題時,正職和副職的地位是平等的,對考慮成熟、符合實際的見解、建議大膽直陳;對一些不理解、不贊同的意見要勇于進諫,深入剖析這些意見的原因所在,加深班子成員的理解和認識。再次是執(zhí)行中補諫。決策形成以后,副職要堅定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實到各項工作之中。針對執(zhí)行中出現(xiàn)的一些新情況、新問題,或者發(fā)現(xiàn)決策有失誤之處,副職要以事業(yè)為重及時向正職反映,并提出自己的建議,保證實施的效果。

      二、對分管工作要勇于負責。有的副職對自己的分管工作缺乏足夠的認識,出現(xiàn)“推”“拖”的現(xiàn)象。認為不管怎樣有正職在,不積極調(diào)查研究,不出主意、想辦法、拿方案,而是希望正職來為自己做主,以至增加正職的工作壓力和負擔,貽誤工作,作為副職,既要放開手腳,行應行之權(quán),盡應盡之責,又不能超越權(quán)限,該有正職做主的事絕不私自當家,落實好“黨的集體領導下的分工負責制”。形成一種團結(jié)、統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧的關系。

      三、有敬業(yè)精神。作為一名副職,應全力支持配合正職的工作,這是一名副職應盡的職責。在具體工作中要積極主動地工作,做到言必行、行必果。對分管的工作能夠坐下來、深入下去認真研究分析;能夠塌下心、殺下腰去干,該協(xié)助辦理的工作必須積極協(xié)作,不要分份內(nèi)份外,彼此你我。養(yǎng)成良好的工作作風,對正職或領導班子決定的事情,做到雷厲風行,能今天辦的事不能拖到明天,能馬上辦的事不要說等一會再辦,看準了的問題就要抓住不放,一抓到底,切實抓出成效。對待下級部屬要努力做到八個字,即要“了解、關心、支持、激勵”,充分調(diào)動下級的工作積極性。讓下級有一個良好發(fā)揮才能的舞臺,建立一個團結(jié)、友愛、奮進互助的關系。

      作為一名副職還要能創(chuàng)業(yè)。主要做好以下幾個方面:

      一、有創(chuàng)新意識。一般情況下決策形成以后,執(zhí)行的任務大都落在副職的肩上,這就要求副職在自己分管的工作當中當好主角,發(fā)揮獨當一面的作用。其一,在堅持黨性、堅持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉、不扯皮、果斷決策,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策;對決策中考慮不周或沒有涉及到的地方,副職要在落實過程中結(jié)合實際,充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,做一些拾遺補缺和不斷完善的工作。但是副職的權(quán)力是有限的,需要正職拍板的事情還是要及時請示正職,需要班子討論決定的事情還是要提交班子集體討論,絕不能個人說了算。從而贏得正職和班子成員的支持和信任。其二,每個單位的工作都是千頭萬緒,正職不可能有那樣多的時間和精力做到面面俱到,這就要副職充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識,有創(chuàng)造性的謀劃、組織、落實,為正職的決策提供不同于以往的解決問題的方式和辦法供正職挑選。

      二、有敢于創(chuàng)新的精神。正職和副職是舵手與水手的關系,作為副職,你的職責就是拼命地劃槳,向前、向前、再向前。俗話說:“互相補臺,好戲連臺,互相拆臺,共同垮臺”。由于人的主觀認識和客觀現(xiàn)實存在一定的差異,無論哪個單位的工作也不是一帆風順的,有的問題甚至還非常突出非常尖銳,這些先天的不足,就需要我們后天去補,所以在工作中要時刻保持一種沖勁和闖勁,不因循守舊,不墨守成規(guī),干在前面,想在前面,干大家所沒干的,想大家所沒想的,不斷開創(chuàng)工作新的切入點,保證我們的工作與時俱進,永遠有新意。

      守業(yè)和創(chuàng)業(yè)是做好副職的兩個方面,守業(yè)是基礎,是做好副職的基本素質(zhì);創(chuàng)業(yè)是關鍵,是在完成本職的基礎上做好工作的突破點。所以要當好副職是一門很深的學問,總的原則是在其位就要謀其政。要有與人為善、寬以待人的寬廣胸懷;要有事業(yè)為重、淡泊名利的平和心態(tài);要有取長補短、甘當人梯的健康心理。在品德上要日日修煉,在能力上要天天積累。與正職同心同德,與同級通力輔佐,與部下全力以赴,攜手共進。只有這樣,班子的整體功能才能充分發(fā)揮,才會有強大的戰(zhàn)斗力。

      第五篇:淺議如何做一名合格的副職

      淺議如何做一名合格的副職

      2011年7月15日

      在班子中,副職是一把手的助手,在集體領導中,副職往往扮演著一個雙重角色,他既是一個領導者,同時又是一個執(zhí)行者,在分工領域里,既是一個主角,同時在集體領導中又是一個配角。一提到副職,就有人認為副職工作不好做。工作多了有越位爭權(quán)之嫌;工作做少了有不盡職責之累。那么如何才能正確處理好這個問題呢?

      我在工作中也多次干過副職,不管是企業(yè)中層的副職還是企業(yè)高層的副職,都能努力適應角色的轉(zhuǎn)化,積極探索,較好地發(fā)揮了一個副職應有的作用。我的體會是: 副職應自覺擺正位置,甘當綠葉扶紅花不爭,找準位置不推,當好助手不懶。只有這樣,才能花香葉綠,滿園芬芳?,F(xiàn)就我工作近三十年的經(jīng)歷、參考他人經(jīng)驗、結(jié)合公司實際,就如何做好副職(包括中層副職)、同職級如何配合、如何指導下級等相關問題探討如下:

      一、自覺處理好與正職之間的關系。

      一個單位正職與副職既是伙伴關系,又是領導與被領導關系。正職是一個單位、部門的主要領導,是一把手,也就是核心,處于主導地位,負全部責任。而副職是一個部門不可缺少的承擔分管責任、掌握一定權(quán)力的領導,既是充當正職的助手、扮演配角的下屬,又是下級的領導。只有正職與副職協(xié)調(diào)一致,互相配合,領導班子才能形成一個具有戰(zhàn)斗力的統(tǒng)一體。作為副職:

      首先,要樂于接受和服從一把手的直接領導。要做好一把手交待的工作,認真履行自己的職責,在自己分管的工作范圍內(nèi)大膽地創(chuàng)造性地開展工作。對于工作中出現(xiàn)的問題,副職應當樹立高度的工作責任心,高效率地去解決,并敢于承擔責任,絕不能將個人職權(quán)范圍內(nèi)應解決的問題推給一把手。凡事從大處著眼,從小處著手,幫助正職從繁雜瑣碎的事務中解脫出來,使一把手集中精力思考和處理事關全局的大事。

      其次,要堅決執(zhí)行董事會、班子和一把手的決策。一般來說,決策都是通過董事會或經(jīng)理辦公會集體討論做出的,副職應該堅決執(zhí)行。班子中一旦有意見分歧,一把手如果拍板形成了決議,副職就應無條件地執(zhí)行,并積極組織落實,決不能陽奉陰違,不能隨便想新點子、想歪點子,干擾正職的決心。要多建議少決策,出好主意,協(xié)助決策,做到到位不越位。如果一個副職遇事沒有主見,整天唯唯諾諾,人云亦云,就不是一個好副職。要積極參與,主動地想辦法出點子,不能不聞不問。在分管工作上要勇謀慎斷。一個副職遇事都想做主,不管該不該自己做主的事都想說了算,也不是一個好副職。有的問題特別是人、財、物等敏感問題,即使是副職決定的事,也應先征求正職的意見,或者先向正職匯報,由于主客觀原因沒能及時向正職匯報,自己干了以后也應該及時向一把手匯報通氣。

      再次,要處理好與一把手其它方面的關系。副職與一把手既是工作關系,又是朋友關系,在工作上應互相支持,思想上互相促進,生活上互相關心,八小時內(nèi)是上下級,八小時外是朋友。企業(yè)員工由于工作相聚在一起,工作上大家都是志同道合的同志,生活上是親密無間的兄弟姐妹,無論是工作上的困難、個人成長進步、家庭中的麻煩都要互相照應。副職到下屬轄區(qū)檢查指導工作后,要與正職互相通氣,并適時地向一把手匯報,使班子之間互通信息,以便于各項工作的順利開展。在一些正式場合,副職一定要注意細節(jié)性禮節(jié),比如出席會議、參觀考察的行進次序,一定要注意讓主要領導走前面;再如酒席的座序,副職不要坐錯位置,敬酒時誰先敬、先敬誰都要清楚;發(fā)表講話時注意不要把一把手隨后要講的話副職先講了,除非一把手委托你講。

      二、正確處理好與同級之間的關系

      我司是由國企改制而來,班子中是一正多副,在目前的條件下還無法改變。由于副職每個人分管的工作不同,彼此的經(jīng)歷、工作方式、思想認識等差異較大,在一些問題上難免會產(chǎn)生分歧和矛盾。雖然沒有表現(xiàn)出來,但現(xiàn)實中思想上絕對是有的。因此,同級之間也必須搞好協(xié)調(diào)。

      一是同級之間要互相支持,互相尊重。副職之間也常會遇到一些職責上的交叉,有一些需共同處理的交叉事務,副職在搞好本職工作的前提下,對交叉性的工作應主動與別的副職協(xié)商搞好,使全局工作能統(tǒng)籌兼顧。工作中對方出現(xiàn)失誤或差錯時應主動補充、互相支持,而不應互相拆臺。同時副職之間要互相尊重,以增強自己的凝聚力和 感召力。應該懂得,只有尊重別人的人,才會得到別人的尊重。只有 真正做到了同舟共濟,齊心協(xié)力,彼此的關系才會融洽。

      二是副職之間應顧全大局,維護團結(jié)。在實際工作中,副職之間出現(xiàn)的矛盾和分歧,多數(shù)是因感情隔閡或處理事務的方法不當或誤會造成的。如果每個副職之間都能經(jīng)常溝通思想,增進感情交流,對涉及原則問題不妥協(xié)、不讓步,對于工作中的瑣碎小事不細究、不計較;嚴以律已,寬以待人,廉和忍讓,豁達大度,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,時刻從維護團結(jié)顧全大局的原則出發(fā),那么就會為工作創(chuàng)造一個寬松和諧的氣氛。

      三是副職之間應相互適應,寬容相待。人的性格有差別,工作方式有不同,這在現(xiàn)實工作中是很正常的。因此副職之間一定要相互適應對方的思維模式、說話方式,只要是為了企業(yè)發(fā)展,這些都不重要,重要的是要有一個寬容的心態(tài),不能因此而影響工作。但對公司三兩個中層人員明顯個性突出的同志,(比如說話尖刻、語音較大或較重、不尊重他人的言語等,)要不斷提高自己修養(yǎng),改掉性格中讓大家不適應的方面,使大家在一塊能有一個好的工作心情。特別不能容忍的還有個別中層之間搬弄是非,這樣的人遲早會被大家所唾棄。對于大家相互之間反映的問題,一定要本著實事求是的態(tài)度,有則改之,無則加勉。

      三、正確處理好與下級之間的關系

      作為一名副職,在正職面前是助手,但在自己分管工作范圍內(nèi)的下級面前則是主角。因此,在下級面前應起表率作用、帶頭作用。副職一般要分管一項或幾項工作,分管領導幾個部門或基層單位。所以必須充分發(fā)揮部門和基層單位負責人的積極性。在實際工作中,副職一方面要尊重正職的意見,一方面要虛心聽取下級的意見,敢于決斷爭取主動。要克服心理障礙,放下領導的架子,雖然是領導與被領導的關系,但作為副職要盡量不以領導自居,不要總是顯現(xiàn)出一副領導的面孔,不要總是爭個你高我低、你先我后。副職與分管工作的部門和基層單位工作上接觸比較多,由于性格差異、經(jīng)歷不同,對某些問題有不同看法是正常的。因此,在工作上要多通氣,多交換意見,多用商量的口氣,少用命令的口氣,做到多商量、少指揮。凡是部門及基層單位的工作不要輕易插手,對下面自己安排的工作如果沒有大的失誤,就不要輕易否決,自己分管的工作也要與下面負責人協(xié)商后再決策,切忌你說我聽,我講你辦。有事除非特殊情況要盡量先通過下屬領導去安排,不要經(jīng)常把下屬領導晾在一邊,搞一竿子插到底,這樣做的結(jié)果往往容易干擾下屬的正常工作,打亂下屬的工作計劃,影響下屬單位工作的落實,造成思想上的隔閡,久而久之,必然影響相互之間的關系。當下屬單位工作出現(xiàn)漏洞或失誤時,要主動補臺,承擔責任。如果不聞不問,甚至看笑話、說風諒話,必然也會影響相互關系,影響自己的威信和形象。

      四、干好本職工作,在完成崗位職責上盡心盡力

      做一個合格稱職的副職領導,首要的一條就是要在本職工作上出 成績、見實效。這方面我的體會是:

      一是分管工作要到位。要在及時準確領會董事會決策精神和一把手意圖的基礎上,與分管部門共同研究出貫徹落實的工作思路。的工作要嚴謹,階段性的工作要具體,具體的工作要細致,干什么、什么時候干、誰去干、干的標準要求要十分明了,切實做到思路清晰,重點突出,措施得力。分管領導一定要與下屬一起親自組織,親自實施,全程控制,最大限度地落到實處。要善于通過檢查督促發(fā)現(xiàn)問題,糾正和解決問題。每項工作進展中和結(jié)束后要及時向一把手匯報,使其知道工作進展。

      二是臨時指定的工作要積極主動。接受一把手臨時指定的工作,是每一個副職經(jīng)常遇到的一個問題,而且這些臨時性的工作往往多是分管工作之外的。要強化一把手臨時指定的工作也是本職工作的意識,不能推諉回避。因這樣的工作往往有客觀的情況,是辦公室根據(jù)副職分管工作情況請示一把手做出的臨時安排。作為副職一要理解,為一把手分憂;二要服從,主動從工作出發(fā)替一把手負責,替董事會負責,創(chuàng)造性地完成一把手交給的任務。

      三是其它工作要盡力協(xié)助。在工作中,作為一名副職,對其它同志分管的工作應盡可能多地了解情況,涉及公司學習和工作部署的會議應盡可能參加,對其它同志的工作盡可能協(xié)助做好,不能袖手旁觀,不能當局外人。

      五、要擺正位置,加強團結(jié)

      班子成員之間、上下左右之間,團結(jié)合作比什么都重要。沒有團 結(jié)合作干不成大事,沒有成員之間的團結(jié)合作,就是有好的環(huán)境也干 不好。每一個班子成員要在思想上和行動上牢固樹立班子團結(jié)與合作 意識,珍惜和重視集體的智慧和力量,你每做一件事情都要考慮它是 否有利于企業(yè)的發(fā)展,是否有利于企業(yè)班子團結(jié)。這兩個標準缺一不可,而且要先思后行。因此,大家要精誠團結(jié),相互補臺,不能各自為政、互相拆臺,不能上下左右分離。要全局一盤棋,堅決執(zhí)行董事會和經(jīng)理辦公會的決定,保證政令暢通,為企業(yè)的快速發(fā)展做出我們的貢獻。

      一是要到位不越位。到位就要對正職負責,做到尊重服從,多請 示匯報;對同級要理解支持多合作;對下級要多指導幫助。那種思想 上虛榮,行為上攬權(quán),小題大做,無事生非,或繞開正職向上級請示 報告不屬于自己分管的工作,或跨越其它副職插手其分管的工作,這 些都是造成班子不團結(jié)、產(chǎn)生內(nèi)耗的導火線,必須堅決戒除。成員之 間要互相信任,不傳小道消息,不信閑言,不搞小動作,不耍小心眼,不使小手段,不互相疑神疑鬼。

      二是要謀斷不擅斷。身為副職,應盡心輔佐正職。凡是職責內(nèi)的 事要拿出主見,發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。不是自己職責內(nèi)的 事,要積極建議,出主意、當參謀。要有主見但不要固執(zhí)。對一把手 考慮不到的可適時提醒,及時補充,對一把手心中一時沒有把握的問

      題要主動去了解、分析,提出見解,決不能擅自作主,力戒會上咋定 我都同意、貫徹落實好壞我不負責任的不良風氣。

      三是要解難不推難。作為副職,在企業(yè)遇到困難時要主動為正職排憂解難,決不能事不關己高高掛起,決不能裝聾賣傻繞道躲開,更不能把問題和困難一推了之。要多攬事少攬權(quán),多攬小事,多攬纏人的事,多攬棘手的事。四是補臺不拆臺。一把手常常宏觀思維多些,微觀落實少些,考 慮應付事情多些,疏忽遺漏的地方在所難免。作為副職要善于補臺,做好補救工作。但在這些工作過程中,心理上不要錯位,要力戒邀功 取寵。要尊重正職,不要奉迎正職。

      五是要虛心不多心。作為副職,你可能是經(jīng)過個人努力、組織培 養(yǎng)成長起來,可能比周圍同事先進步一時,但尺有所短、寸有所長,每個人都有自己的長處和短處。因此,我們在工作與生活中要虛心,要善待同事和下級,不可驕傲或盛氣凌人,要充分利用副職這一承上 啟下的特殊崗位,團結(jié)帶領大家,不斷改進工作作風,提高工作效率,加快企業(yè)發(fā)展步伐。

      只有做到以上五個方面,副職才能真正在自己分管的工作中獨擋一面,承擔起相應的責任,使自己分管的工作與全面工作、中心工作合拍,當好企業(yè)全局工作的二傳手,分管工作的主攻手。

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