第一篇：2018年七年級下學期期末數(shù)學試題(有答案)

2018年七年級下學期期末數(shù)學試題（有答案）

又到了一年一度的期末考試階段了，同學們都在忙碌地復習自己的功課，為了幫助大家能夠在考前對自己多學的知識點有所鞏固，下文整理了這篇七年級下學期期末數(shù)學試題，希望可以幫助到大家!

一、選擇題(每小題2分，共16分)

1.要調(diào)查下列問題，你認為哪些適合抽樣調(diào)查(▲)

①市場上某種食品的某種添加劑的含量是否符合國家標準

②調(diào)查某單位所有人員的年收入

③檢測某地區(qū)空氣的質(zhì)量

④調(diào)查你所在學校學生一天的學習時間

A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①④

2.下列計算正確的是(▲)

A.B.C.D.3.如圖，在所標識的角中，同位角是(▲)

A.1和 B.1和 C.1和 D.2和3

4.學校為了了解300名初一學生的體重情況，從中抽取30名學生進行測量，下列說法中正確的是(▲)

A.總體是300 B.樣本容量為30 C.樣本是30名學生 D.個體是每個學生

5.-個多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和的兩倍，則這個多邊形的邊數(shù)為(▲)

A.6 B.7 C.8 D.9

6.甲和乙兩人玩打彈珠游戲，甲對乙說：把你珠子的一半給我，我就有10顆珠子，乙卻說：只要把你的 給我，我就有10顆，如果設(shè)乙的彈珠數(shù)為x顆，甲的彈珠數(shù)為y顆，則列出方程組正確的是(▲)

A.B.C.D.7.如圖，△ACB≌△，則 的度數(shù)為(▲)

A.20 B.30 C.35 D.40

8.如圖，OA=OB，B，有下列3個結(jié)論：

①△AOD≌△BOC，②△ACE≌△BDE，③點E在O的平分線上，其中正確的結(jié)論是(▲)

A.只有① B.只有② C.只有①② D.有①②③

二.填空題(每小題2分，共20分)

9.某種流感病毒的直徑大約為0.000 000 08米，用科學記數(shù)法表示為 ▲ 米.10.某班級45名學生在期末學情分析考試中，分數(shù)段在120～130分的頻率為0.2，則該班級在這個分數(shù)

段內(nèi)的學生有 ▲ 人.11.如圖，工人師傅砌門時，常用木條EF固定長方形門框ABCD，使其不變形，這種做法的根據(jù)是 ▲.12.如果，則 ▲.13.如圖，AD、AE分別是△ABC的角平分線和高，B=60，C=70，第11題圖

則EAD= ▲.14.如圖，把邊長為3cm的正方形ABCD先向右平移l cm，再向上平移l crn，得到正方形

EFGH，則陰影部分的面積為 ▲ cm2.15.如圖，△ABC中，C=90，DB是ABC的平分線，點E是AB的中點，且DEAB，若BC=5cm，則AB= ▲ cm.16.已知x=a，y=2是方程 的一個解，則a= ▲.17.一個三角形的兩邊長分別是2和6，第三邊長為偶數(shù)，則這個三角形的周長是 ▲.18.如圖a是長方形紙帶，DEF=25，將紙帶沿EF折疊成圖b，再沿BF折疊成圖c，則圖c中的

CFE的度數(shù)是 ▲.三、計算與求解.19.(每小題4分，共8分)計算：

(1)(2).20.(每小題4分，共8分)分解因式：

(1);(2).21.(本小題6分)先化簡再求值：，其中.22.(本小題6分)解方程組：

四、操作與解釋.23.(本小題6分)如圖，在△ABC中，CDAB，垂足為D，點E在BC上，EFAB，垂足為F.(1)CD與EF平行嗎?為什么?

(2)如果2，且3=115，求ACB的度數(shù).24.(本小題6分)學習了統(tǒng)計知識后，小明的數(shù)學老師要求每個學生就本班同學的上學方式進行一次調(diào)

查統(tǒng)計，如圖是小明通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)該班共有_______________名學生;

(2)將騎自行車部分的條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中;求出乘車部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(4)若全年級有600名學生，試估計該年級騎自行車上學的學生人數(shù).25.(本小題8分)如圖，線段AC、BD相交于點O，OA=OC，OB=OD.(1)△OAB 與△OCD全等嗎?為什么?

(2)過點O任意作一條與AB、AC都相交的直線MN，交點分別

為M、N，OM與ON相等嗎?為什么?

五、解決問題(本題滿分8分)

26.某漢堡店員工小李去兩戶家庭外送漢堡包和澄汁，第一家送3個漢堡包和2杯橙汁，向顧客收取了32元，第二家送2個漢堡包和3杯橙汁，向顧客收取了28元.(1)如果漢堡店員工外送4個漢堡包和5杯橙汁，那么他應(yīng)收顧客多少元錢?

(2)若有顧客同時購買漢堡包和橙汁且購買費用恰好為20元，問漢堡店該如何配送?

六、探究與思考(本題滿分8分)

27.如圖，已知△ABC中，AB=AC=6 cm，BC=4 cm，點D為AB的中點.(1)如果點P在線段BC上以1 cm/s的速度由點B向點C運動，同時，點Q在線段CA上

由點C向點A運動.①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，經(jīng)過1秒后，△BPD與△CQP是否全等，請說明理由;

②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等，當點Q的運動速度為多少時，能夠使

△BPD與△CQP全等?

(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā)，點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā)，都

逆時針沿△ABC三邊運動，求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?

參考答案及評分標準

一、選擇題(每小題2分，共16分)

題號12345678

答案CDCBADBD

二.填空題(每小題2分，共20分)

9.8 10.9;11.三角形的穩(wěn)定性;12.6;13.5;

14.4;15.10;16.;17.14;18.105;

三.計算與求解

19.解：(1)原式= 2分

=..3分

=..4分

(2)原式=..3分

=9..4分

20.解：(1)原式= 2分

4分

(2)原式 2分 4分

21.解：原式 3分

4分

5分

當 時，原式=96分

22.解：

①10，得 ③ 1分

②-③，得 2分

3分

把 代入③，得 4分

5分

原方程組的解是 6分

四.操作與解釋

23.(1).理由如下：

∵，.2分

.3分

(2)∵，.4分

∵，..5分

分1.6分

24.(1)40.1分

(2)略.3分

(3).5分

(4)60020%=120(名).6分

25.(1)△OAB 與△OCD全等.理由如下：

在△OAB 與△OCD中，△OAB≌△OCD(SAS).(2)OM與ON相等.理由如下：5分

∵ △OAB≌△OCD，.6分

分1

在△OAB 與△OCD中，7分

△MOB≌△NOD(ASA)..8分

26.解：(1)設(shè)每個漢堡為x元和每杯橙汁y元.1分

根據(jù)題意，得 3分

解之，得 4分

所以.5分

答：他應(yīng)收顧客52元錢.6分

(2)設(shè)配送漢堡a只，橙汁b杯.根據(jù)題意，得.7分.又∵ a、b為正整數(shù)，;，.答：漢堡店該配送方法有兩種：

外送漢堡1只，橙汁3杯或外送漢堡2只，橙汁

27.(1)①△BPD與△CQP全等.理由如下：

∵ D是AB的中點，.經(jīng)過1秒后，.∵，.1杯.8分

在△BPD與△CQP中，△BPD≌△CQP(SAS).3分

②設(shè)點Q的運動速度為x cm/s，經(jīng)過t秒后△BPD≌△CQP，則，.解得

即點Q的運動速度為 cm/s時，能使△BPD與△CQP全等.5分

(2)設(shè)經(jīng)過y秒后，點P與Q第一次相遇，則，解得.7分

此時點P的運動路程為24 cm.∵ △ABC的周長為16，點P、Q在邊上相遇.8分

編輯老師給您帶來的七年級下學期期末數(shù)學試題，希望可以更好的幫助到您！

第二篇：七年級期末數(shù)學試題(無答案)

2017年下學期期末考試試卷 初一年級 數(shù)學學科 命題人：陽岳紅 審題人：熊琦

一、選擇題（每題 3 分，共 36 分）1．-的相反數(shù)是（）A．B．-C．2 D． 2 ?

2．據(jù)統(tǒng)計，2017 年雙十一當天，天貓成交額 1682 億，1682 億用科學記數(shù)法可表示為（）元．

A.16.82?1010B.0.1682?1012 C.1.682?1011D.1.682?1012

3．如圖，把下列圖形折成一個正方體的盒子，折好后與“禮”相對的字是（）121212

A．雅 B．教 C．集 D．團 4．已知axb2與aby的和是13158xyab，則(x-y)y等于（）15A．2 B．1 C． 2 ? D． 1 ? 5．下列各式計算正確的是（）

A.19a2b-9ab2?10a2b B.3x+3y=6xy C.16y2-7y2?9 D.2x-5x=-3x? 6．某同學用剪刀沿直線將一片平整的銀杏葉減掉一部分（如圖），發(fā)現(xiàn)剩下的銀杏葉的周長比原銀杏葉的周長要小，能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是（）A．兩點確定一條直線 B．兩點之間線段最短 C．垂線段最短

D．經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行

7．如圖，C是AB的中點，D是BC的中點，下列等式不正確的是（）A.CD?AD?BCB.CD?AC?ABC.CD?ABD.CD?AB?DB 8．下列解方程步驟正確的是（）

A．由2x?4?3x?1，得2x-3x?1?4 B.由7(x-1)?3(x?3），得7x-1?3x?3 C.由0.2x-0.3x?2-1.3x，得2x-3?2-13xD.由

? ? ?

9．如圖，AB ∥CD，直線 EF 分別與直線 AB、CD 相交于點 G、H，已知∠3 =50°，GM平分∠HGB交直線 CD 于點 M，則 ∠1 等于（）

x-1x?2-?2，得2x-2-x-2?12

361312

9題圖

11題圖

A． 60°? B． 80°? C． 50°? D． 130°

10．在雅禮社團年會上，各個社團大放光彩，其中話劇社 52 人，舞蹈社 38 人要外出表演，現(xiàn)根據(jù)演出需要，從舞蹈社中抽調(diào)了部分同學參加話劇社，使話劇社的人數(shù)恰好是舞蹈社的人數(shù)的 3 倍．設(shè)從舞蹈隊中抽調(diào)了 x 人參加話劇社，可得正確的方程是（）

?38?xB.52?x?3(38-x)C.52-3x=38+x D.52-x=3（38-x）? ? A.3(52-x）11．如圖，在△ ABC中，∠A =90，點 D 在 AC 邊上，DE∥ BC，若 ∠1= 155°，則 ∠B的度數(shù)為（）A． 65°? B． 25°? C． 55°? D． 155°

12．如圖，都是由邊長為 1 的正方體疊成的立體圖形，例如第⑴個圖形由 1 個正方體疊成，第⑵個圖形由 4 個正方體疊成，第⑶個圖形由 10 個正方體疊成，依次規(guī)律，第⑺個圖形由（）個正方形疊成．

A．86 B．87 C．85 D．84

二、填空題題（每題 3分，共 18分）

13．一個角的補角比這個角的余角的 2 倍大18°，則這個角的度數(shù)為________． 14．若 a 的相反數(shù)是-3，b的絕對值是 4，且|b|=-b，則 a-b=________． 15．已知代數(shù)式x-3y-1的值為 3，則代數(shù)式5+6y-2x的值為________． 16．如果線段 AB=5cm，BC=4 cm，且 A、B、C 在同一條直線上，那么 A、C 兩點的距離是________．

17．如圖，直線 a∥b，直角三角形ABC的直角頂點 C在直線 b上，∠1=1 20，∠2=2∠A，則∠A = ________．

18．按照下列程序計算輸出值為 2018 時，輸入的 x 值為________．

三、解答題有（本大題有 8 個小題，共 66 分）19．（本小題8分）計算： ⑴(-?-? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

20．（本小題8分）解方程： ⑴ 2x?3?12-3(x-3)? ?（2）? ? ? ?

21．（本小題 6 分）先化簡，再求值：

x2-3(2x2-4y)?2(x2-y),其中|x?2|?(5y-1)2?0 16351)?(-12)? ?⑵-|-5|?(-1)2-4?(-)2? ? 41223x-22x-1 ?2-

4322．(本小題 8 分)如圖，在△ABC中，GD ⊥AC 于點 D，∠AFE=∠ABC，∠1 +∠2=180°，∠AEF=65°，求 ∠1的度數(shù)．

解： ∵∠AFE=∠ABC（已知）

?∴ ____________________（同位角相等，兩直線平行）∴∠1= _________ ?? ?（兩直線平行，內(nèi)錯角相等）∵∠1 +∠2=180°（已知）

∴? ________________（等量代換）∵? EB∥ DG（）

∴∠GDE=∠ BEA ?? ?（）∵GD⊥ AC（已知）

?∴ ____________________（垂直的定義）∴∠BEA =90°（等量代換）∵∠AEF=65°（已知）

∴∠1=∠ _____-∠ ______ =90°-65°= 25 °（等式的性質(zhì)）23．（本小題8分）如圖：∠ BCA=64，CE平分 ∠ACB，CD平分∠ECB，DF∥BC 交 CE 于點 F，求 ∠CDF和 ∠DCF的度數(shù)．

24．（本小題 8 分）

中雅七年級⑴班想買一些運動器材供班上同學陽光體育課件使用，班主任安排班長去商店買籃球和排球，下面是班長與售貨員的對話： 班長：阿姨，您好！售貨員：同學，你好，想買點什么？

⑴根據(jù)這段對話，你能算出籃球和排球的單價各是多少嗎？

⑵六一兒童節(jié)店里搞活動有兩種套餐，1、套裝打折：五個籃球和五個排球為一套裝，套裝打八折：

2、滿減活動：999 減 100，1999 減 200；兩種活動不重復參與，學校打算買 15 個籃球，13 個排球作為獎品，請問如何安排更劃算？

25．(本小題10分)“幸福是奮斗出來的”，在數(shù)軸上，若C到A的距離剛好是3，則C點叫做A的“幸福點”，若C到 A、B的距離之和為6，則C叫做A、B的“幸福中心”

⑴如圖1，點A表示的數(shù)為-1，則 A的幸福點 C所表示的數(shù)應(yīng)該是___________； ⑵如圖2，M、N為數(shù)軸上兩點，點 M 所表示的數(shù)為4，點N所表示的數(shù)為-2，點 C就是 M、N的幸福中心，則C所表示的數(shù)可以是___________（填一個即可）； ⑶如圖3，A、B、為數(shù)軸上三點，點 A所表示的數(shù)為-1，點 B所表示的數(shù)為4，點P所表示的數(shù)為8，現(xiàn)有一只電子螞蟻從點P出發(fā)，以2個單位每秒的速度向左運動，當經(jīng)過多少秒時，電子螞蟻是 A和 B的幸福中心？

26．（本小題10分）已知AM//CN，點 B為平面內(nèi)一點，AB⊥BC于點 B。⑴如圖1，直接寫出 ∠A 和 ∠C之間的數(shù)量關(guān)系； ⑵如圖2，過點 B 作 BD⊥AM于點D，求證：∠ABD=∠C；

⑶如圖3，在⑵問的條件下，點E、F在 D 上，連接BE、BF、CF，BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，若∠ABF=2∠ABE，求 ∠EBC的度數(shù)。

第三篇：2017-2018學年上期七年級期末數(shù)學試題(無答案)

深圳實驗學校2017-2018學第一學期期末聯(lián)考

初一年級數(shù)學試卷

考試時間:90分鐘試卷滿分100分

說明:請考生在答題卷指定區(qū)域按要求規(guī)范作答,考試結(jié)束上交答是

一、選擇題(共12小題,第小題3分)1.-1的絕對值為 3A.?111 B.± C.D.3 3332.在數(shù)軸上與表示數(shù)4的點距離5個單位長度的點表示的數(shù)是 A.5 B.-1 C.9 D.-1或9 3.2016年12月11日,我國風云四號上星發(fā)射成功,它將停留在距離地面36000公里高的太空,專家用于對固定區(qū)域進行氣象遙感探測,數(shù)據(jù)36000用科學記數(shù)法表示 A.3.6×103公里B.3.6×104公里C.36×103公里D.36×104公里

4.下列一糾l數(shù):8,0,32,-(-8),-|-3|其中負數(shù)個數(shù)有 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 5.方程3x+6=2x-8移項后,正確的是

A.3x+2x=6-8B.3x-2x=-8+6C.3x-2x=-6-8D.3x-2x=8-6 6.某地原有沙漠108公頃,綠洲54公頃,為改善生態(tài)環(huán)境,隕止沙化現(xiàn)象,當?shù)厣秸畬嵤┝松衬兙G洲”工程,要把部分沙漠改造為綠洲,使綠洲面積占沙漠面積的80%.設(shè)把x公頃沙漠改造為綠洲,則可列方程為 A.54+x=80%×108B.54+x=80%(108-x）C.54-x=80%(108+x)D.108-x=80%(54+x）7.某運動會頒獎臺如右圖所示。它的主視圖是

8.下列調(diào)查中,最適合采用抽樣調(diào)查的是 A.乘坐高鐵對旅客的行李的檢查

B.了解全校師生對實驗學校30周年校慶文藝表演節(jié)目的滿意程度 C.調(diào)查初中2017級5班全體同學的身高情況 D.對新研發(fā)的新型戰(zhàn)斗機的零部件進行檢查 9.用一個平面截下列幾何體,截面可能是三角形的是 ①正方體②球體③圓柱④圓錐

A.① B.①② C.①④ D.①③④ 10.若(?a)2012b2013＜0，則下列各式止確的是

A.a＞0,b＞0B.a＜0，b＞0 C.a＜0，b＜0 D.a≠0，b＜0 11.若關(guān)于x的方程|2x-3|+m=0無解,|3x-4|+n=0只有一個解,|4x-5|+k=0有兩個解,則m,n,k的大小關(guān)系是

A.m＞n＞kB.n＞k＞m C.k＞m＞n D.m＞k＞n

12.如圖,水平桌而上有個內(nèi)部裝水的長方體箱子，箱內(nèi)有一個與底面垂直的隔板,且隔板左右兩側(cè)的水面高度分別為40公分、50公分,今將隔板抽出,若過程中箱內(nèi)的水量未改變,且不計箱了及隔板厚度,則根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),求隔板抽出后水面靜止吋,箱內(nèi)的水面高度為多少公分？

A.43 B.44 C.45 D.46

二、填空題(共10小題,第小題2分)13.若x=-1是方程2x+ax=0的解,則a=____________。

14.一臺空調(diào)標價2000元,若按6折銷售仍可獲利20%,則這臺空調(diào)的進價是_______元.15.若2a2bn?1和4am?1b4是同類項,則m+n=__________。

16.代數(shù)式x2+2x的值為3,則代數(shù)式1-2x2-4x的值為__________.17.如圖所示，已知∠AOB=40°,現(xiàn)按照以下步驟作圖:

①在OA,OB上分別截取線段OD、OE,使OD=OE;②分別以D,E為圓心,以大于③作射線OC.則∠AOC的大小為_______.18.長度12cm的線段AB的屮點為M,C點將線段MB分成AC:CB=1:2,則線段AC的長度為_____.1DE的長為半徑畫弧,在∠AOB內(nèi)兩弧交于點C;2

19.9點20分,鐘表上時針與分針所表示的鈍角是_________度.20.將如圖所示的圖形剪去一個小正方形,使余下的部分恰好能折成一個正方體,下面編號為1,2,3,6的小正方形中不能剪去的是___________(填編號).2l.甲從A地到B地,去時步行,返回吋坐車,共用x小吋,若他往返都坐車,則全程只需時,巖他往返步行,則需________小時；

22.若(x?1)4(x?2)5?a0?a1x?a2x2??a9x9,求a1?a3?a5?a7?a9?_____.x小

3三、解答題(共7小題,44分）23.(8分)計算

（1）20-(+18)+|-5|+(-25)（2）(2?

24.(8分)先化簡,再求值:(1)(3a2?8a)?(2a2?13a2?2a)?2(a3?3)，其中a?-

2（2）4x2y?[6xy?2(3xy?2)?x2y]?1，其中x?-，y?4.25.(4分)解方程:

385311?1)?24-(-)?()4 644212x?1x?1 ?1?x?3226（5分）.為了綠化環(huán)境,育英中學八年級三班同學都積極參加植樹活動,今年植樹節(jié)時,該班同學植樹情況的部分數(shù)據(jù)如圖所示,請根據(jù)統(tǒng)計圖信息,回答下列問題:(第(1),(3)小題需列式解答)

（1）八牛級三班共有多少名同學？

（2）條形統(tǒng)計圖中，m=_______，n=_________。

（3）扇形統(tǒng)計圖中,統(tǒng)計算植樹2棵的人數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)。

27.(6分)如圖,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠AOC=40°,求∠COD的度數(shù)。(請寫出邏輯推理過程)

28.(6分)甲、乙兩件服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤,決定將甲服裝按50%的利潤定價,乙服裝按40%的利潤定價,在實際出售時,應(yīng)顧客要求,兩件服裝均按9折出售,這樣商店共獲利57元,求甲、乙兩件服裝的成本各是多少元？

29.(7分)如圖1,在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,a、b滿足|a+2|+|b-6|=0。

（1）點A表示的數(shù)為__________,點B表示的數(shù)為____________；

（2）若點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,請在數(shù)軸上找一點C,使AC=BC,則C點表示的數(shù)為__________；

（3）如圖2,若在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動；同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左動。在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設(shè)運動的時間為t(秒)。①分別表示出甲、乙兩小球到原點的距離(用t表示）②求甲、乙兩小球到原點的距離相等時經(jīng)歷的時間。

第四篇：七年級歷史上冊期末試題(有答案)

七年級歷史上冊期末試題（有答案）

子曰：“學而時習之，不亦說乎！”學，就是繼承和發(fā)揚先人的傳統(tǒng)知識，獲取新知識，新信息；而習，就是運用已有的知識分析、解決問題，就是感受、體驗知識的魅力和知識力量的過程。現(xiàn)在，讓我們一起來體會習的喜悅，習的快樂吧。

一、單項選擇（將正確答案的序號填入下面括號內(nèi)，每小題2分，共50分）

1、五一長假，小聰高興地實現(xiàn)了到元謀人遺址去參觀、探究的愿望。元謀人遺址在我國（）

A、云南省 B、貴州省 C、浙江省 D、陜西省

2、在歷史劇“河姆渡原始居民”中，不該出現(xiàn)的情節(jié)是（）

A、種植水稻 B、飼養(yǎng)豬狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制農(nóng)具石斧

3、傳說中，植五谷，嘗百草，制歷時，興貿(mào)易，開創(chuàng)了我國原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是：（）

A．燧人氏 B．神農(nóng)氏 C．軒轅氏 D．伏羲氏

4、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史（）

A．商朝 B．秦朝 C．西漢 D．唐朝

5、我們說春秋戰(zhàn)國是大變革的時期，是因為（）A、戰(zhàn)爭頻繁 B、諸侯爭霸 C、新舊制度更替 D、百家爭鳴

6、三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期，秦國曾在岷江修筑過類似的水利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項工程是（）

A、鄭國渠 B、都江堰 C、靈渠 D、黃河

7、故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于（）A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家

8、下列主張中，最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是（）

A、福兮，禍之所伏；禍兮，福之所倚。B、斧斤以時入山林，林木不可勝用也。

C、仁者愛人，為政以德。D、兵無常勢，水無常形。

9、電影《英雄》中刺客無名對秦王說“劍字有18種寫法，互不相同”，秦王說“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫法”。下列有關(guān)說法正確的有（）

①秦始皇完成國家統(tǒng)一后，只是在局部地區(qū)統(tǒng)一了文字②秦統(tǒng)一以后，把小篆作為通行全國的標準字體③文字的統(tǒng)一促進了各地區(qū)的經(jīng)濟、文化的交流④文字的統(tǒng)一有利于鞏固國家的統(tǒng)一

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④

10、右圖是我國歷史上一位重要的歷史人物，李白稱贊他說：“秦王掃六合，虎視何雄哉！” 李白稱贊他的功績是（）

A、結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一 B、創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度 C、推行郡縣制，在我國歷史上影響深遠

D、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字

11、象棋棋盤上兩軍之間有楚河漢界，楚河漢界與下列哪一歷史有關(guān)（）A、秦統(tǒng)一六國 B、楚漢之爭 C、赤壁之戰(zhàn) D、淝水之戰(zhàn)

12、你如果是漢武帝統(tǒng)治時期的一位丞相，可能會遇到下列哪些事件的發(fā)生？ ①焚書坑儒②書同文，車同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”（）

A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④

13、西漢初年對匈奴采取“和親”政策，漢武帝時期對匈奴采取攻勢，導致這一變化的主要原因是（）

A、漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強硬

B、漢武帝時期經(jīng)濟繁榮國力強盛 C、漢武帝時，“和親”政策不起作用

D、漢武帝時匈奴勢力衰弱

14、某歷史興趣小組的同學準備去實地探訪古代“絲綢之路”，他們不應(yīng)該去的省份是（）

A、四川 B、陜西 C、甘肅 D、新疆

15、現(xiàn)代史學家翦伯贊的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”，稱贊的歷史人物是（）

A、霍去病 B、張騫 C、王昭君 D、呼韓邪單于

16、東漢末年,大將關(guān)羽曾被毒箭射傷,當時能為他手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是（）

A.張仲景

B.華佗

C.孫思邈

D.李時珍

17、它是我國古代一部杰出的史學著作，它以“紀”、“傳”等體例進行編寫，史料翔實，文筆生動，是后世編寫史書的典范；魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。這部史書是（）

A、《尚書》

B、《春秋》

C、《史記》

D、《道德經(jīng)》

18、公元紀年的特點是（）

A、沒有公元1年

B、沒有公元前1年

C、沒有公元0年

D、沒有公元前各年

19、公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！苯Y(jié)合所學知識判斷，當時曹操“志”在何處（）

A.統(tǒng)一天下 B.消滅袁紹 C.廢漢稱帝 D.建立魏國

20、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個曹操的書房情景，其道具有四樣，根據(jù)史實判斷其中搞錯的是（）

①書桌上有一卷竹簡 ②墻上掛有《魏國疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書 ④書柜中擺放著印制的書籍

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

21、東晉南朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（）A.北方農(nóng)民南遷帶來先進技術(shù)

B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策 C.南方戰(zhàn)亂少，社會安定

D.南方的自然條件優(yōu)越

22、為了接受漢族的先進文化,北魏孝文帝要求采用漢姓,學說漢話的少數(shù)民族是（）

A.匈奴族 B.鮮卑族 C.契丹族 D.女真族

23、下列人物與作品搭配錯誤的一組是（）A、祖沖之-《神滅論》 B、賈思勰-《齊民要術(shù)》 C、酈道元-《水經(jīng)注》 D、陶淵明-《歸園田居》

24、“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”主要反映了（）A、南朝統(tǒng)治者大力抑制佛教 B、南朝統(tǒng)治者極力宣揚佛教 C、南方氣候潤濕，雨水較多 D、南朝統(tǒng)治者剝削人民群眾

25、下列幾位歷史人物，對人類文化傳播貢獻最大的是（）A．張衡 B．張騫 C．蔡倫 D．祖沖之

二、材料題

26、讀圖并回答問題

（1）此人是誰？（1分）他生活在什么時期？（1分）他是什么學派的創(chuàng)始人？（1分）

（2）請列舉他關(guān)于教育思想和教學方法的三句名言。（3分）

27、以下歷史圖畫和歷史地圖，反映的是同一歷史事件。請仔細觀察，結(jié)合所學知識回答：

（1）以上兩圖反映的是漢武帝時期什么重大歷史事件？（1分）

（2）這一歷史事件在的當時產(chǎn)生了怎樣的作用？（1分）

（3）該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么官職？它的設(shè)置標志著什么？（2分）

28、材料一：江南地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。

──西漢《史記》

材料二：江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒覆衣天下。

──南朝 《宋書》

①分析比較以上兩則材料，說明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？（1分）

②為什么會發(fā)生這樣的變化？這種變化對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了怎樣深遠的影響？（4分）

③從江南變化原因中，你認為對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展有何啟示？（2分）

三、問答題

29、某同學前幾次考試成績都不理想，心里很難過。你認為用春秋戰(zhàn)國時期哪一學派的什么觀點可以勸導他？并請說明理由。（6分）

30、試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的異同點。（8分）

31、試簡要分析公元3到6世紀，我國封建社會的政治特點及發(fā)展趨勢。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示？（8分）

四、探究題

32、良好的班集體是同學們健康成長的重要條件，同學們都關(guān)心、熱愛自己的班集體，希望自己的班集體更加優(yōu)秀，請你分別用墨、儒、道、法、兵家的代表為班集體的建設(shè)提出合理化建議。（9分）

參考答案

一、單項選擇題（每小題2分，共40分）

1-5ACBAC 6-10BBBDA 11-15BCBAC 16-20BCCAD 21-25ABABC

二、材料題

26、（1）孔子。（1分）春秋時期。（1分）儒家。（1分）（2）“學而時習之，不亦說乎？”“知之為知之，不知為不知?！薄叭诵?，必有我?guī)熝伞！保?分）

27、（1）張騫出使西域（1分）（2）溝通了中原與西域的經(jīng)濟、文化交流。（1分）（打通了“絲綢之路”，有利于東西方文化的交流。）（3）西域都護。西域地區(qū)正式歸屬中央政府管轄。（2分）

28、①由荒涼、落后變?yōu)楦皇?。?分）②江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，自然條件優(yōu)越；北方人口南遷，帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)；江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序安定；勞動人民辛勤勞動。（2分）③為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。（2分）④保持安定的環(huán)境；引進人才；引進技術(shù)等等（2分，言之有理，酌情給分）

三、問答題

29、用道家學派的觀點。老子認為，一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。某同學這幾次考試成績不理想，在以后的學習中，如果經(jīng)過他的努力，成績就會得到提高，不理想就會轉(zhuǎn)化為理想。（6分）

30、兩個事件的目的和實質(zhì)是相同的：都是為了加強中央集權(quán)，都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個事件的方式和結(jié)果不同：秦始皇采用法家思想，對其他的思想文化進行極粗暴野蠻的破壞，結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨尊儒術(shù)，以儒學為正統(tǒng)，促進了大一統(tǒng)的形成與鞏固。（8分）

31、這一時期的政治特點是（1）封建國家的分裂，戰(zhàn)爭頻繁，人民渴望統(tǒng)一。（2）各族人民雜居相處，互相學習，促進了民族大融和。（3分）發(fā)展趨勢是分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。（2分）啟示：（1）我國是一個以漢族為主體的多民族國家，她的形成經(jīng)歷了長期的發(fā)展過程。（2）各族人民對祖國歷史的發(fā)展都作出了貢獻，中華民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的。（3分）

四、探究題

32、墨家：同學之間應(yīng)相互幫助、團結(jié)友愛，不能以大欺小，以強凌弱。儒家：教師要不斷提高思想道德水平，對學生進行感化、說教，不能體罰；讓愛心充滿班集體；人人誠實，言行一致；寬恕、容人。道家：自習課時間應(yīng)留給學生。法家：建立班規(guī)，獎懲分明。兵家：了解其他學校、班級的管理方法、學習方法，以取長補短。（9分。

第五篇：七年級下學期期末工作總結(jié)

七年級下學期期末工作總結(jié)

本學期的期末總結(jié)，對于我來說，有些特別。因為我不得不從兩個方面著手。

因為本學期，我光榮地成為一名孕婦，承蒙學校領(lǐng)導的理解和支持，我只帶了近兩個月的班，其余的時間只做科任工作。所以，我將從帶班時和當科任兩個方面進行總結(jié)。

帶班時，學生們都知道我的情況，學生們沒有一點的好奇心和異樣，還一如既往的支持著我的教育教學工作，我很感動。所以，我當時的感想是，無論孩子們的學習成績?nèi)绾?，教他們?nèi)绾巫鋈耍屗麄兠魇吕?，顯得更為重要。但是，很快我的想法有所改變。

我當了科任之后，發(fā)現(xiàn)孩子們學習英語的興趣和盡頭明顯不如從前，我當時火冒三丈，非常不理解。心想，這才幾天，而且還是我教英語，怎么差別這么大。起初，我還是會講道理，盡力讓他們法子肺腑地去學習英語。可是我發(fā)現(xiàn)，效果不是很明顯。后來，我決定嚴格處理這個問題，對學生們的作業(yè)和背誦要求的特別嚴格，做到實際檢查，節(jié)節(jié)測驗，事后懲罰，說到做到，沒有例外。并及時和新班主任溝通，學生們的氣勢才有所好轉(zhuǎn)。

通過這一時期的角色轉(zhuǎn)變，讓我深刻地體會到班主任和科任之間的區(qū)別。身為班主任，本身就帶有衣食父母的責任感和氣勢，所以學生會很自然地聽話。這時候，應(yīng)該更注重育人和學習習慣的養(yǎng)成。而

作為科任，我們沒有太多的時間去和這些孩子交流和溝通，孩子們對科任的態(tài)度就是你說一句，我做一下，而且時常抱有僥幸心理。所以，身為科任，能做的就是嚴格要求，親力親為，及時測驗和批改，并和班主任經(jīng)常溝通。

而且在課堂授課方面，班主任時，基本不用操心課堂紀律和聽講狀態(tài)，而當科任之后，有些學生會很自然的溜號，所以這也要求科任老師上課時多留意學生的狀態(tài)，并且想法設(shè)法讓自己的課程具有吸引力。

總之，每個角色都有其特點和需要注重的方面，我們應(yīng)該勤思考，勤總結(jié)，用智慧去潤化學生，完成好每個角色給我們的使命。

最后，還是要感謝學校領(lǐng)導對我的理解支持和信任。我將會帶著這可感恩的心，來回饋社會，讓學生擁有健康，快樂，充實的初中生涯。

期末工作總結(jié)

鞍山市第三十一中學

張茜