第一篇：績效核算

一、其它設計績效辦法

1、外部委托的非設計項目的工作，其總費用的8%用來提取項

目績效，由項目負責人進行分配，根據(jù)配合人員各自完成的工作量情況。

2、義務設計的項目，公司設計部或公司領導指定設計師負責。

景觀設計面積100平方米以下50元，101-300平方米100元，301平方米以上200元進行補貼。并由設計師與辦公司確認備案，年底決算。

3、投標未中標項目則責任共擔，不計算績效。

4、公司員工需主動完成公司下達的不記錄績效在內的內務事

務。

二、結算周期

1、每半年結算一次，時間分別為6月30日前和第二年1月30日前。上半年提取績效金額的80%，預留20%到年底結算。年底績效金額預留10%次年6月30日結算。預留金額不計入當次總金額，到期發(fā)放。

2、設計師辭職需提前兩個月提出申請，辦理離職手續(xù)后，可以對已完成的工作結算，并在辦理移交手續(xù)后支付結算款60%，剩余40%做為項目后續(xù)服務費用。公司辭職的設計師在辦理離職手續(xù)后，支付已完成工作量績效的80%，剩余20%做為項目后續(xù)費用。

第二篇：太陽花教師績效考核辦法及核算方式

太陽花教師績效考核辦法及核算方式

一、勤

1、全勤：該項滿分4分，記錄依據(jù)門禁機記錄。

每個月所有工作日之和m，按出席次數(shù)n次,公式是：n÷m×4=所得分值。比如某個月工作日m=20天，某人出勤為18天，結果就是18÷20×4=3.6

2、遲到或缺簽：依據(jù)門禁機記錄為準，標準每缺簽一次扣0.5分，直到扣完為止。

3、請假：依據(jù)請假條為準，請假一次扣除0.5分，沒有請假條為無故曠工。

4、缺席：分兩種情況，無故缺席和請假缺席。無故缺席每天扣除當月的基礎工資的20%，直到扣完，如果次數(shù)到5次，幼兒園解聘合同，不再發(fā)本月工資。

5、開例會次數(shù)：每月開例會的次數(shù)4次，開會前點名為準，缺席會議扣0.5分。

二、能

1、公開課：按照聽課老師的打分評價、教務主任評價、個人公開課的備課教案等效果綜合考慮。分值為，優(yōu)+是3.9分，優(yōu)是3.8分，良是3.6分，不參加公開課是0分,（特殊情況除外，但是分值不會超過良）

2、環(huán)創(chuàng)：包括室內外的主題墻布置與更新，打分標準參看環(huán)創(chuàng)具體要求。沒有參加環(huán)創(chuàng)的老師是0分。

3、家長會、親子活動：根據(jù)班級提供來的家長會設計程序，實施方案等有關資料，參照教務主任效果打分。

4、會議、學習筆記：根據(jù)提供記錄的次數(shù)、會議記錄的內容詳情、書寫認真、聽會的情況和會后的工作安排。

5、聽評課：參加聽課后，要積極參加評課，根據(jù)自己提供的聽課記錄和評課情況，對講課者授課課程的理解，個人分析等，園長、教務主任打分。

三、績

1、學期計劃：每個人的學期計劃主動按時交到教務主任，由教務主任根據(jù)相關要求打分。

2、周計劃：根據(jù)個人提供到教務主任處的時間，按照具體要求填寫自己本周上課的詳情，園長、教務主任根據(jù)相關要求打分。

3、教案：教案的編寫要有針對性，編寫內容要求原創(chuàng)，杜絕抄襲教案；字體工整、認真。園長、教務主任打分。

4、作業(yè)、考試：小班沒有作業(yè)，中班每周3次作業(yè)，大班每周5次作業(yè)，考試算作作業(yè)，期末考試一次，要把試卷分數(shù)，試卷分析，連同試卷一起交到教務主任處。作業(yè)考察次數(shù)依據(jù)門禁機提供為準。具體計算：中班 每個月×4周×3=12次

大班 每個月×4周×5=15次

公式是：n÷m×4=所得分值 n為作業(yè)次數(shù)、m為周次數(shù)

5、期末總結：根據(jù)跟人上交到教務主任時間，編寫的情況而定，要寫出本學期教學情況。業(yè)務園長、教務主任打分。

四、效

1、晨檢：根據(jù)輪流值班制度，對待孩子及家長的態(tài)度，記錄反饋情況而定，幼兒園負責打分。

2、跟車：輪流值班，根據(jù)跟車時間、接送小孩的態(tài)度，責任心，家長反映，司機的具體反映等情況，幼兒園負責打分。

3、午餐、午睡：根據(jù)午餐記錄，午餐餐具應用，餐前、中、后的處理；午睡前、中、后跟班老師的安排，以及午睡時老師具體要求等情況，由后勤主任打分。

4、班級衛(wèi)生：由園長、后勤主任依照檢查具體要求打分。

5、運動（早、課間、放學后）：按照本周天氣情況，出勤次數(shù)，做操質量等而定，由業(yè)務園長、教務主任打分。

五、師德

1、幼兒園評價：根據(jù)幼兒園領導日常安排工作，出勤情況，參加會議，與家長的交流等情況，園長打分。

2、教職工打分：有幼兒園其他領導，教職工評價打分，依據(jù)隨機抽查教職工等綜合打分。

3、家長評：每次家長會議，讓家長無記名填寫評價表，去掉最高分和最低分，取平均值。

4、家訪工作：根據(jù)幼兒園統(tǒng)一安排，服從幼兒園的整體部署，在規(guī)定時間內上交完成家訪情況，從中隨機抽查部分家長回訪，做出評價進行打分，幼兒園打分。

5、師德自評：針對師德自評表，自己給自己打分，匯總到幼兒園園長處，園長公布個人得分。

說明：

滿分100分，每一項滿分4分，25項分值累加。公式：本月總績效工資÷總得分=每1分多少錢，再乘以個人得分就是個人本月的績效工資。

第三篇：馬克思主義教學部獎勵性績效工資核算與分配細則(試行)[模版]

馬克思主義教學部

獎勵性績效工資核算與分配實施細則（草案）

為進一步深化人事分配制度改革，充分調動廣大教職工的工作積極性，形成有效的激勵和約束機制，增強辦學活力，促進學校各項工作健康發(fā)展，根據(jù)《衡水學院關于印發(fā)獎勵性績效工資實施方案的通知》（院政發(fā)〔2016〕58號），結合我教學部實際情況，制定本細則。

一、基本原則

（一）按勞分配，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，兼顧公平。

（二）按崗定酬，不同崗位設置不同獎勵性績效工資標準，適度拉開分配檔次。

（三）科學分類，統(tǒng)籌兼顧，調動各類人員的工作積極性。

（四）以教學為中心，教師為主體，適當向教育教學和科研第一線傾斜。

（五）獎勵性績效工資總量與辦學規(guī)模和效益相聯(lián)系，實行動態(tài)管理。

二、實施范圍

獎勵性績效工資發(fā)放范圍為馬克思主義教學部從事教育教學、科研、管理的各類人員。

三、獎勵性績效工資的構成和內容

獎勵性績效工資分為M1、M2兩部分。其中M1占總量的70％，M2占總量的30％。

（一）獎勵性績效工資M1

獎勵性績效工資M1以崗位聘用為基礎，根據(jù)各級各類人員履行崗位職責、完成工作任務等因素確定。獎勵性績效工資M1由學校確定并發(fā)放。

完成額定教學工作量和科研工作量，專任教師可全額獲得績效工資M1。鑒于馬克思主義教學部目前尚處于人員過渡調整期，自2016-2017學年第二學期起，未完成平均工作量最低限教師將相應扣減M1發(fā)放。

（二）獎勵性績效工資M2

獎勵性績效工資M2是以工作業(yè)績?yōu)榛A，根據(jù)各類人員績效考核情況確定的績效工資。獎勵性績效工資M2由教學部依據(jù)成員的績效考核結果，每學期核算確定并報學校批準。

考核不合格者不予發(fā)放獎勵性績效工資M2。

四、獎勵性績效工資M2的分配

（一）專任教師獎勵性績效工資M2分配 1.教師達到平均工作量得教學工作基數(shù)

根據(jù)學?！稑藴收n時計算辦法》核算教學工作量，由馬克思主義教學部教務辦核算每學期教學部平均課時量，教師達到平均課時量即可得到教學績效基數(shù)。

2.教師超額定工作量績效工資

超出教學部平均課時量部分為超額定教學工作量，此部分按照單位課時費標準計算，計入獎勵性績效工資M2。

按照學?！犊蒲腥蝿漳繕丝己擞嫹謽藴省酚伤趩挝豢己丝蒲刑幋_認教師科研工作量。教師科研工作量中超額部分，轉抵下未完成的平均工作量部分。

專任教師額定教學工作量和科研工作量是每位教師必須完成的任務，不可相互折抵。教學工作量或科研工作量，如因客觀原因未完成，可以由科研工作量與教學工作量超額部分相互折抵，折抵比例為1科研積分折合6課時。折抵部分不超過額定教學工作量或科研工作量的30%，且該部分工作量不發(fā)放超工作量績效工資。

212平均課時量=測算學期課時量總和/編制人員數(shù)。

平均工作量數(shù)值有浮動，一般15%以內均認定完成平均工作量。3.教學科研活動與教學建設工作量補貼

學校按系部內每人每年1200元，教學部外本校兼課人員每人每年600元分配。

4.面向全校開設的公選課

按照32學時公選課1000元，16學時公選課600元，8學時公選課400元的標準分配。

5.督導組人員的M2工資

按照每人每學期1200元的標準分配。6.教學部網(wǎng)站原創(chuàng)稿件

按照每篇30元，50篇封頂?shù)臉藴史峙洹ｋ娮涌锞幾胄ぷ髁硇杏嬎恪?/p>

7.校外實踐活動

教學部組織校外實踐活動的負責人員，按照每人每天180元分配，實踐活動學生成果評審整理工作計入課程建設，教師成果發(fā)表計入原創(chuàng)稿件，分別按照相應標準分配。

8.教學獎勵

以國家級獎項3000元、省部級獎項2000元、市級一等獎1000元、校級獎項適當為標準，給予相應M2分配獎勵。

獎項類別集中于教學方面。獎項級別認定解釋權歸屬馬克思主義教學部教學委員會。

9.教學科研活動與教學建設工作量

包括教師隊伍建設、課程建設、教學改革、教材建設、科研活動、實踐教學基地建設、社會服務以及學校和本單位安排的政治理論學習、黨團活動、集體活動和臨時性的工作任務而形成的工作量。

根據(jù)類別由馬克思主義教學部黨政聯(lián)席會進行專項討論認定。

（二）教學部管理人員獎勵性績效工資M2分配

馬克思主義教學部的黨政管理人員（副處級以上領導、二辦主任）可申請“雙肩挑”崗位，“雙肩挑”崗位人員的績效工資實行就高原則，實行雙重考核（按崗位考核、按相應職稱教師考核）。

1.標準和超額工作量的認定

根據(jù)學校相關規(guī)定并結合教學部實際，副處級及以上人員減免本單位平均教學工作量的60%，減免規(guī)定的科研工作量的50%，以教學部平均工作量的40%為上限，超課時績效工資按超額定教學工作量標準及要求計算。副處級以下人員減免本單位平均教學工作量的40%，減免規(guī)定的科研工作量的50%。以教學部平均工作量的60%為上限，超課時績效工資按超額定教學工作量標準及要求計算。

非日常工作日上課完成的工作量，不受此項限制。2.崗位補貼的認定

根據(jù)學校相關規(guī)定，結合教學部實際教學運行情況，認定副處級以下非坐班人員每人每月補貼400元，兼任《形勢與政策》課程教研負責人每月補貼600元。副處級以下坐班人員每人每月補貼800元。副處級以上人員每人每月補貼1200元。

3.其他獎勵性績效工資M2類目比對專任教師分配方法

五、幾點說明

1.教職工身份界定。職稱以所聘職務為準；行政職務以學校會議通過時間為準；調入以工資手續(xù)辦理時間為準；退休以退休審批表為準；校內崗位調整以人事處調動單下達時間為

此處不包含教研室主任。準；主持工作的副處長其績效級點按正處級點確定，正科級副處長其績效級點按副處級點確定。

2.見習期滿具備全日制碩士研究生學歷的助教職稱以下教師按助教對待。見習期滿具備全日制博士研究生學歷的講師職稱以下教師按講師對待。

3.新調入我校工作的教職工獎勵性績效工資從工資關系轉入我校的下月起發(fā)放；調出、因各種原因停發(fā)工資、死亡的教職工從次月起停發(fā)獎勵性績效工資。

4.組織安排的學歷學位學習、訪學、專業(yè)進修、出國進修人員，滿一學期及以上者的獎勵性績效工資，按照《關于加強工作紀律、嚴格考勤管理的通知》（院政發(fā)〔2013〕78號文件）執(zhí)行。進修期滿，需到人事處備案，手續(xù)齊全方可發(fā)放獎勵性績效工資。

5.教職工因公負傷并經(jīng)市有關部門認定的人員，校內獎勵性績效工資全額發(fā)放；工傷且經(jīng)鑒定完全喪失勞動能力的人員，應按有關規(guī)定及時辦理病退，在辦理病退期間，獎勵性績效工資完全按上級撥付相當本人標準的獎勵性績效工資發(fā)放；工傷且經(jīng)鑒定不符合病退條件又不能堅持正常上班的人員，獎勵性績效工資完全按上級撥付相當本人標準的獎勵性績效工資發(fā)放。6.干擾正常教育教學秩序，損害學生利益，或出現(xiàn)師德問題、重大教學事故、安全責任事故，視情節(jié)輕重，扣除本績效工資M1的50％至100％，停發(fā)獎勵性績效工資M2。上述情節(jié)中凡屬教學環(huán)節(jié)的由教務處和有關單位聯(lián)合認定，并由教務處出具認定結果；屬于其它環(huán)節(jié)的由相關部門聯(lián)合認定或由校長辦公會研究決定。

7.根據(jù)上級文件規(guī)定：正在刑事處罰期間及接受立案或停職審查的人員，暫不執(zhí)行獎勵性績效工資。

六、獎勵性績效工資的發(fā)放方式

（一）獎勵性績效工資按12個月發(fā)放。

（二）獎勵性績效工資M1月末確定，逐月發(fā)放；獎勵性績效工資M2學期末確定，下學期逐月發(fā)放。

七、本細則自2016年3 月 1日起施行。

八、本細則由馬克思主義教學部負責解釋。

2016年10月19日

第四篇：核算員

2010年是中心執(zhí)行項目管理的第一年，在領導的關心指導和同志們的幫助下，我認真履行工作職責，努力學習，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來學習、工作情況總結如下：

一、政治思想方面

我認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的 “十七大四中全會”精神，不斷加深對科學發(fā)展觀的理解和領會，確保在思想上、行動上和黨中央保持一致。作為一名財務工作人員，在工作中本人懷著高度的責任感，以<<會計法>>為準繩，按原則處理事情，恪盡職守，廉潔奉公,任勞任怨；與此同時，參加了一系列財務人員培訓的學習，做到有心去學、用心去學，夯實開展工作的理論基礎。虛心向領導和同事學習、請教，把書本知識轉化為實踐經(jīng)驗。同時關注長江委及機關服務中心的改革和發(fā)展的動態(tài)，以便更好的為我局服務。此外，還積極響應上級指示，參加了單位組織的各種文體活動。

二、愛崗敬業(yè)方面

一年來，我主要負責基建、事業(yè)費、一期集資建房的會計核算工作，基建報表、預算、住房改革支出報表的匯總及財務用友軟件的運行維護，賬套的結轉打印、科目設置調整等工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作，對待來報賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷；對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，確保會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。

其他日常工作：今年完成了易文輝、余波兩位同志預備黨員的發(fā)展工作、工會工作、10月份參加水利部組織的水利基本建設竣工財務決算的驗收工作及基建審計、自查等工作。

三、工作作風方面

在工作中，我尊敬領導、團結同事，正確處理好與領導、同事之間的關系；時刻牢記自己是一名普通的共產(chǎn)黨員，踏實進取，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后，樹立大局意識、服務意識，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風，戒驕戒躁、勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并且能夠從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量。平時我能夠做到虛心向同事學習，汲取他們的長處，反思自己不足。在生活上，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛工作、與人和諧融洽，處處嚴格規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、存在不足方面

過去的一年，我在會計崗位上又有了新的提高，也取得了一些成績。同時也存在一些不足，比如：知識面還不夠寬，學習還不夠深刻、系統(tǒng)，以后會要求更高，管理更嚴，唯有更加努力學習，在理念、理論和知識各方面更新和進步，才能履行好職責；還要進一步增強工作的創(chuàng)造性。要善于在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，根據(jù)工作需要，不斷調整自己的思維方式，創(chuàng)新工作方法。

五、今后努力方向

新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，在以后的工作中揚長避短，克服不足、認真學習、勤奮工作，使自己能一直緊跟單位發(fā)展的步伐，為單位今后的繁榮發(fā)展做出應有的貢獻。

第五篇：2018核算工作總結

2018核算工作總結

所謂核算專員自然是跟各種的核算工作分不開的，需要制定與會計核算有關的各項規(guī)章制度，2018核算工作總結有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！

2018核算工作總結【一】

結來到后勤核算這個大家庭已有一年的時間了，在我們 科長的正確領導下，我們完成了一年的工作。新的一年，對 過去的工作進行總結，我的心情異常復雜，有對給過我關心 幫助的領導和同事的感激，有對自己不足之處的慚愧，有對 這一年多的成長及收獲的喜悅，更有對新一年工作的熱情和 目標。

為在工作發(fā)面有更好的發(fā)展，更好的實現(xiàn)個人的價值，有必要對過去的工作進行總結，現(xiàn)將工作總結及計劃向領導 匯報

一、工作方面

我在后勤服務部主要負責核算各隊組每月工資情況，每 月對各隊組提供的考勤表和二次分配表進行審核，包括加班 工資和員工公傷、探親、產(chǎn)假、事假的按比例扣款計算；負責督促新員工的辦理工資卡、離崗員工的工資消除、員工各 時期的工資增減變動等是否準確無誤。

我的工作需要細心，耐心，更需要認真負責的責任感，在工作的過程中我足夠重視工作，了解工作的重要性，積極 主動完成自己的工作，但是還有很多不足，需要我總結，吸 取教訓，爭取更大的進步。

幾個月來的，我雖然在自己的本職工作崗位上認真嚴格的負責工作，并較完滿的完成了領導交給的各項任務，但在 實際工作中還存在一些不足和差距，現(xiàn)對存在問題及今后的 努力方向的總結

1、在工作過程中，缺乏大膽的主動性，今后我會加強 學習，不斷提高自己的水平，工作中不斷總結經(jīng)驗。

2、與同事交流較少，聯(lián)系不夠，工作中對同事的關心 不夠主動，關心力度不夠，所以我將進一步努力改進。

3、工作還需要再細致一些，以前工作過程中開動腦筋 想辦法的點子不多，對學習的深入程度不夠，這都需要我在 以后的工作過程中努力改進。

4、工作之余沒有及時發(fā)現(xiàn)不足，并吸取教訓。以后每 天、每項、每月工作后我都會細心分析自己在工作中存在哪 些進步和不足，及時的改正，提高自己的工作效率。

二、思想方面

剛剛工作的時候，我的思想不夠成熟，遇到問題和困惑 的時候也沒有明確的解決辦法，有依賴心理，經(jīng)過這段時間 的鍛煉，遇到問題的時候我能夠更果斷、謹慎的解決問題。

這對我來說也是不小的進步，我將繼續(xù)努力，使自己的思想 更加成熟。

三、下一步的打算和計劃

xx年是新的一年，也是后勤服務部發(fā)展的新階段，作 為后勤服務部的一員，應該有自己的責任感、使命感和緊迫感，努力做好工作。因此，我對xx年的工作進行了認真 仔細的規(guī)劃，我將在上級領導的正確領導下，在同事的幫助 協(xié)作下，更好的做好自己的本職工作，為后勤的健康持續(xù)發(fā) 展盡自己的一份力量。具體的工作計劃如下

1、加強相關專業(yè)的學習，工作之余鞏固和學習相關知 識，以使自己的業(yè)務水平提高到新臺階。

2、更加認真負責的做好本職工作，在工作中更認真細 心，對更數(shù)據(jù)都要嚴格把關，不能有半點疏忽和大意，爭取 更加出色的完成工作。

3、加強與后勤各部門的溝通與協(xié)作，通過溝通和交流，才能達到統(tǒng)一性和業(yè)務的規(guī)范性，才能一起為后勤的發(fā)展和 進步作出貢獻。

4、團結同事，幫助需要幫助的同事，后勤服務部這個 大家庭給了我家一樣的溫暖，我將把這份溫暖傳遞下去，讓 更多的人感受到家的溫馨和睦。綜上所述，我深深的意識到核算工作的重要性，干好核 算工作并不是件容易的事，只有把位置認準，把職責搞清，團結同事，誠懇待人，腳踏實地，忠于職守，勤奮工作，一 步一個腳印，從小事做起，老老實實做人，認認真真做事，才能完成好本職工作。在以后的工作中，我將更加努力認真 完成領導交給的各項任務，讓自己活的更加充實有意義。

2018核算工作總結【二】

轉眼間我被糧食局借調來工作已一年多時間了?；仡欉^去一年多的工作，我在糧食局正確的領導下，在前任統(tǒng)計工作人員的教導下，在各企業(yè)大力支持下，較好地完成了這一年工作任務。

現(xiàn)將我在這一年的工作情況總結匯報如下：

首先，我作為一名糧食統(tǒng)計員，能嚴格遵守糧食局的各項規(guī)章制度，尊敬領導，團結同事，積極參加糧食局的各項學習活動并自學與工作相關的知識，努力提高業(yè)務水平。在統(tǒng)計本職工作上，我嚴謹細致，任勞任怨，主動克服困難，努力做好糧食日常統(tǒng)計工作、專項統(tǒng)計調查事務、以及糧食局領導交辦的各項任務;每月按時保質完成網(wǎng)上報表催報工作、規(guī)范提交上報專項統(tǒng)計紙質報表;做好糧食統(tǒng)計臺賬;收集并整理出統(tǒng)計文件資料存檔、備案;并根據(jù)糧食局的要求及時準確地提供相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)供局領導做出正確的決策。

我作為一名統(tǒng)計工作人員，在統(tǒng)計建設工作上，絕對服從市、縣統(tǒng)計局和糧食局的雙重領導和工作部署，并結合糧食局統(tǒng)計的實際情況，使統(tǒng)計工作在建設目標中順利達標。其次，在過去的一年時間里，我積極參加糧食局組織的相關政治學習。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我通過認真自學閱讀關于科學發(fā)展觀，構建和諧社會的書籍文件，思考嘗試參悟科學發(fā)展觀與基層統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展關系。

我能嚴格遵守《統(tǒng)計法》的條令條例和各項規(guī)章制度，認真學習《新統(tǒng)計法》中革新內容，保持統(tǒng)計知識的新鮮度。使自己的個人認識在基層統(tǒng)計工作實踐中保持正確的方向，個人業(yè)務服務在科學統(tǒng)計方法下能更好地發(fā)揮出統(tǒng)計工作的職能，從而改善普遍存在于基層統(tǒng)計工作中的“七分統(tǒng)計，三分估計”陳舊統(tǒng)計方法的認識思想觀念。

再次，我嚴格遵守糧食局日常制度，履行自己作為一名統(tǒng)計人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。平時注重個人的修養(yǎng)，尊重領導，團結同志，始終以高標準、嚴要求磨練自己。在這一年里我的工作雖然得到了各級領導一致認可。我也感到在統(tǒng)計工作中，我還是個新兵，我還有不足之處。今后我將吸取經(jīng)驗，彌補不足，將工作做得更好，圓滿完成統(tǒng)計局和糧食局交辦的各項工作任務。