第一篇:績(jī)效管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要性
績(jī)效管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要性
班級(jí):社保10-02姓名:張彤學(xué)號(hào):101306022
2績(jī)效管理,是指各級(jí)管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo)共同參與的績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)溝通、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用、績(jī)效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過(guò)程,績(jī)效管理的目的是持續(xù)提升個(gè)人、部門和組織的績(jī)效???jī)效管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有著非常重要的作用。
無(wú)論企業(yè)處于何種階段,績(jī)效管理對(duì)于提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力都有促進(jìn)作用。尤其是對(duì)于一個(gè)成熟企業(yè),若沒(méi)有有效的績(jī)效管理,組織和個(gè)人的績(jī)效得不到持續(xù)提升,那么就不能適應(yīng)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要,最終將會(huì)被市場(chǎng)淘汰???jī)效管理能激發(fā)員工的工作潛能、使組織運(yùn)轉(zhuǎn)通暢、促進(jìn)組織長(zhǎng)短期目標(biāo)的完成,而它對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要性主要為以下幾方面:
1、促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效提升
績(jī)效管理為企業(yè)和員工設(shè)定合理的目標(biāo),幫助其明確方向,并通過(guò)對(duì)員工適當(dāng)?shù)墓膭?lì),激發(fā)員工主動(dòng)性、積極性以充分利用組織的內(nèi)部資源和提高員工能力素質(zhì),最大限度的提高個(gè)人績(jī)效,從而促進(jìn)部門和組織績(jī)效提升。
另外,績(jī)效管理還會(huì)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核評(píng)價(jià),明確每個(gè)員工對(duì)企業(yè)做出的貢獻(xiàn),一方面起到激勵(lì)員工的作用,另一方面,通過(guò)對(duì)考核結(jié)果的分析,發(fā)現(xiàn)員工工作中的不足,指出并對(duì)員工進(jìn)行指導(dǎo),幫助其及時(shí)改正,從而提升員工的個(gè)人績(jī)效,達(dá)成企業(yè)績(jī)效提升的目的。隨著績(jī)效管理的完善,最終達(dá)到員工個(gè)人能力和企業(yè)績(jī)效相繼上升的目的。
2、促進(jìn)管理流程和業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,使組織運(yùn)轉(zhuǎn)流暢
管理流程和業(yè)務(wù)流程是以績(jī)效為根本目的的,每一個(gè)業(yè)務(wù)的運(yùn)作,都需要考慮到很多方面,如讓誰(shuí)做、如何做等等,若有一方失誤,那么將會(huì)影響到整個(gè)業(yè)務(wù)的進(jìn)程。而績(jī)效管理要求每一個(gè)管理者都要從公司利益出發(fā),不斷調(diào)整優(yōu)化,盡量提高工作效率,合理安排分工,讓每一方工作者都能在合理的時(shí)間內(nèi)做好自己的工作,在提高效率的同時(shí)促進(jìn)管理流程和業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,使組織的運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。
3、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
每個(gè)企業(yè)都會(huì)有自己的目標(biāo),有自己的戰(zhàn)略方法,企業(yè)管理者會(huì)根據(jù)自己公司的內(nèi)部條件做出相應(yīng)的計(jì)劃,成為一個(gè)年度或一段時(shí)期的目標(biāo),并由此向目標(biāo)努力???jī)效管理要求企業(yè)管理者將公司的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)向各個(gè)部門分解就成為部門的年度業(yè)績(jī)目標(biāo),各個(gè)部門向每個(gè)崗位分解核心指標(biāo)就成為每個(gè)崗位的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)。以致整個(gè)公司都向同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
組織和個(gè)人的績(jī)效水平,將直接影響著組織的整體運(yùn)作效率和價(jià)值創(chuàng)造,從而影響著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,因此,績(jī)效管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)十分重要,企業(yè)要掌握好績(jī)效管理,從而達(dá)到良好的經(jīng)營(yíng)管理。
第二篇:制度管理對(duì)企業(yè)的重要性
制度管理對(duì)企業(yè)的重要性
企業(yè)管理是指建立并保持一個(gè)良好的企業(yè)環(huán)境,使企業(yè)中的每個(gè)成員協(xié)調(diào)一致地完成企業(yè)目標(biāo)、指標(biāo)的全部活動(dòng)。同企業(yè)經(jīng)營(yíng)相對(duì)而言,企業(yè)管理是指對(duì)經(jīng)營(yíng)資源進(jìn)行組合、配置、協(xié)調(diào)、控制持活動(dòng)的總稱。要想使企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,還必須對(duì)人、財(cái)、物等要進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕M合和配置,而企業(yè)管理制度恰恰是對(duì)企業(yè)正常運(yùn)行的基本方面規(guī)定活動(dòng)框架,調(diào)節(jié)集體協(xié)作行為的制度。它是用來(lái)約束集體行為的、成體系的活動(dòng)和行為規(guī)范,主要針對(duì)集體而非個(gè)人。
企業(yè)管理制度與企業(yè)管理是緊密聯(lián)系在一起的首先,管理制度是管理的基礎(chǔ),企業(yè)要進(jìn)行管理就需要有一定的依據(jù),做到有章可循,而且員工在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中也需要知道哪些是自己應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的,這些都是以管理制度基礎(chǔ)的其次,企業(yè)管理是以企業(yè)管理制度為基礎(chǔ)的創(chuàng)新,企業(yè)管理主要針對(duì)的是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中一些不重復(fù)出現(xiàn)的事件,而管理制度是對(duì)重復(fù)出現(xiàn)事件的一個(gè)規(guī)范,企業(yè)日常運(yùn)作中,每個(gè)員工該干什么,怎么干,完全可以由管理制度來(lái)控制員工,員工的行為目標(biāo)是什么,企業(yè)的戰(zhàn)略是什么,如何能做得更好,則需管理者的天賦了
企業(yè)管理中制度應(yīng)如何貫徹落實(shí)呢?企業(yè)管理必須采用以制度規(guī)范為基礎(chǔ)的管理手段,制度化管理傾向于把管理過(guò)程和企業(yè)設(shè)計(jì)為一臺(tái)精確而完美無(wú)缺的機(jī)器,它只講規(guī)律、科學(xué),但它必須與人性,與活力相結(jié)合,管理中需要按制度辦事,堅(jiān)持原則性,這是制度化管理的基本要求,同時(shí),管理過(guò)程中也不能沒(méi)有靈活性,因此,企業(yè)在運(yùn)用管理制度時(shí),切不可以制度完全代替管理而形成一種僵化的格局,或以管理中的隨意性完全代替制度而無(wú)法無(wú)章,其中度的把握只有管理人員在日常經(jīng)營(yíng)管理中慢慢的琢磨
一個(gè)企業(yè)要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,沒(méi)有一套科學(xué)的、切合實(shí)際的管理制度是不可能的,有了可行的管理制度,而缺乏執(zhí)行力和嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制也是行不通的所以說(shuō)企業(yè)要想成為“百年老店”,必須打破創(chuàng)業(yè)之初的“人治”,而應(yīng)實(shí)施制度化的“法治”。只有這樣,才能把企業(yè)中個(gè)人的行為束縛在規(guī)范的集體行為之下,才能減少企業(yè)運(yùn)作中的風(fēng)險(xiǎn),才能給企業(yè)帶來(lái)最大的效益
第三篇:企業(yè)績(jī)效管理
企業(yè)績(jī)效管理
【摘 要】 從油瓶倒了該誰(shuí)扶這一問(wèn)題出發(fā),在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析之后,導(dǎo)入企業(yè)績(jī)效管理的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)績(jī)效管理的研究,提出企業(yè)如何構(gòu)建有效績(jī)效管理的方法和理念,以及在實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中應(yīng)該注意的誤區(qū)。
【關(guān)鍵詞】 績(jī)效管理
一.引言
由一個(gè)很經(jīng)典的問(wèn)題“油瓶倒了該誰(shuí)扶”引發(fā)出了很多種答案,第一種答案是:油瓶倒了我來(lái)扶,原因很簡(jiǎn)單,即使不是自己的責(zé)任,也要先解決損失問(wèn)題。第二種答案是油瓶倒了找人扶,誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)。第三種答案是:油瓶倒了無(wú)人扶。第四種答案是:油瓶倒了先不扶。這個(gè)問(wèn)題之所以有趣,是因?yàn)樵谖覀兊钠髽I(yè)中這種情況似乎總在發(fā)生,而老板、主管們卻總是找不到問(wèn)題的癥結(jié)所在,最終就只能歸咎到中國(guó)人的通?。阂怀鍪虑?,大家首先想到的是推卸責(zé)任,而不是去思考如何解決問(wèn)題。其實(shí)該問(wèn)題的根源在于,問(wèn)題的根源在于企業(yè)績(jī)效考核只是針對(duì)結(jié)果而沒(méi)有考慮過(guò)程,績(jī)效考核指標(biāo)和依據(jù)依靠幾個(gè)部門配合才能完成,人力資源部門一家是無(wú)法完成的。因此,一旦某個(gè)指標(biāo)沒(méi)有達(dá)到,績(jī)效考核的“主要任務(wù)”就變成可推諉責(zé)任了。
二.企業(yè)績(jī)效管理
實(shí)施績(jī)效管理,前提是要讓每一個(gè)員工都有明確的目標(biāo)。因此除了必要的員工角色定位,確保事事有人做,人人有事做以外,還必須提出衡量個(gè)人努力程度的指標(biāo),這樣才能使員工的努力更科學(xué)地量化出來(lái),以有效激勵(lì)先進(jìn)者,鞭策落后者???jī)效管理包括四個(gè)階段: 計(jì)劃階段、輔導(dǎo)與實(shí)施階段、考核與評(píng)估階段、反饋面談階段。很多時(shí)候,我們的主要精力用于“尋找借口,并推卸責(zé)任”。通過(guò)對(duì)事不對(duì)人的質(zhì)詢會(huì)議,使企業(yè)的業(yè)績(jī)跟蹤不只局限于“匯報(bào)工作”,更重要的是發(fā)現(xiàn)差距、找出原因,并提出提高業(yè)績(jī)的方案。通過(guò)改進(jìn)行動(dòng),將改進(jìn)方案落實(shí)到行動(dòng)上。企業(yè)進(jìn)行績(jī)效考核,不能孤立地就績(jī)效考核而績(jī)效考核,而應(yīng)當(dāng)從績(jī)效管理的角度來(lái)重新認(rèn)識(shí)績(jī)效考核的實(shí)施和作用。要為績(jī)效考核創(chuàng)建一種環(huán)境和氛圍。必須從觀念上改變這種管理模式,不管是通過(guò)績(jī)效考核再造管理模式,還是用其他的方式改變企業(yè)整體環(huán)境來(lái)促進(jìn)績(jī)效考核,目的都是為了建立一個(gè)理想的執(zhí)行環(huán)境。將考核融入對(duì)事情的監(jiān)督與落實(shí)上來(lái),重視每一個(gè)細(xì)節(jié),落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)???jī)效考核是績(jī)效管理必不可分的組成部分之一,績(jī)效管理的最根本目的是為了持續(xù)不斷的提高組織績(jī)效,使員工的能力和企業(yè)的核心能力得到不斷提升???jī)效考評(píng)是對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià),而績(jī)效管理是管理者管理水平提升的工具,在不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題中,提高自身素質(zhì)的同時(shí),也提高了組織績(jī)效。管理者學(xué)習(xí)并有效的運(yùn)用這個(gè)工具,將績(jī)效考評(píng)真正變?yōu)榭?jī)效管理。績(jī)效管理是一個(gè)完整的系統(tǒng),它應(yīng)該包括計(jì)劃績(jī)效、管理績(jī)效、評(píng)估績(jī)效和反饋績(jī)效四個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃績(jī)效是整個(gè)績(jī)效管理過(guò)程的起點(diǎn),當(dāng)新績(jī)效時(shí)間開始時(shí),管理者和員工經(jīng)過(guò)一起討論,制定績(jī)效目標(biāo),就員工將要做什么、需要做到什么程度、為什么做、何時(shí)應(yīng)做完等問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別、理解并達(dá)成協(xié)議;管理績(jī)效是管理人員和員工進(jìn)行持續(xù)的績(jī)效溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,幫助員工提高個(gè)績(jī)效,是在整個(gè)績(jī)效期間一直進(jìn)行的;評(píng)估績(jī)效是選擇合理的考核方法與衡量技術(shù),對(duì)員工進(jìn)行考核,它是在績(jī)效時(shí)間結(jié)束時(shí)進(jìn)行的;反饋績(jī)效是進(jìn)行績(jī)效考核面談,對(duì)績(jī)效改進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)報(bào)酬反饋,也是在績(jī)效時(shí)間結(jié)束時(shí)進(jìn)行的???jī)效考核不等于績(jī)效管理,它只是績(jī)效管理的一個(gè)部分。如果按照績(jī)效管理的原則,各部門都應(yīng)制定自己的績(jī)效目標(biāo)。在績(jī)效實(shí)施和績(jī)效管理過(guò)程中,各部門可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)本部門出現(xiàn)的問(wèn)題,在問(wèn)題尚未造成損失的情況下就及時(shí)找出原因予以解決,從而保證完成本部門的績(jī)效目標(biāo),也就不會(huì)出現(xiàn)出了問(wèn)題給企業(yè)造成損失以后再來(lái)追究各部門的責(zé)任。當(dāng)每個(gè)部門都完成了自己的績(jī)效目標(biāo)時(shí),企業(yè)的總體績(jī)效自然就會(huì)很好,在同等市場(chǎng)環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)也將會(huì)始終保持優(yōu)勢(shì)。
三.績(jī)效管理循序漸進(jìn)
績(jī)效管理第一階段的工作要點(diǎn)是確定績(jī)效管理目標(biāo)。要注意三點(diǎn):讓員工了解公司的戰(zhàn)略,讓員工參與績(jī)效計(jì)劃的設(shè)計(jì),績(jī)效指標(biāo)應(yīng)該定量和定性相結(jié)合。第二階段的成功與否在于溝通,溝通的目的旨在讓每個(gè)員工在理解公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)狀況的基礎(chǔ)上,在實(shí)踐中將自我目標(biāo)與公司遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)一致,有明確的方向感,同時(shí)促進(jìn)管理者與員工達(dá)成一致目標(biāo),讓主管對(duì)工作有明確的了解,以便在后期執(zhí)行階段進(jìn)行監(jiān)督、控制與協(xié)調(diào)。進(jìn)入第三階段,就需要對(duì)員工在過(guò)去一段時(shí)間里的工作成果以及工作行為進(jìn)行評(píng)價(jià)了。這一過(guò)程一般是要求員工首先進(jìn)行自我評(píng)估,然后由上級(jí)在員工自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)初的績(jī)效計(jì)劃來(lái)對(duì)員工的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在最終的績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果生效之前,企業(yè)主管還必須與下級(jí)就評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行溝通,一方面是為了使主管和員工對(duì)員工的績(jī)效達(dá)成情況形成共識(shí),使員工接受績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果; 另一方面也是為了幫助員工查找績(jī)效不佳的原因,通過(guò)績(jī)效改善計(jì)劃的制訂來(lái)幫助員工在下一績(jī)效周期進(jìn)一步改善自己的績(jī)效;同時(shí)這一過(guò)程也是幫助員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的一個(gè)重要過(guò)程。
四.績(jī)效管理的誤區(qū)
誤區(qū)一: 缺乏明確的績(jī)效考評(píng)定位???jī)效考評(píng)是績(jī)效管理的核心問(wèn)題,其實(shí)質(zhì)就是通過(guò)績(jī)效考評(píng)要解決什么問(wèn)題,績(jī)效管理工作的管理目標(biāo)是什么??荚u(píng)的定位直接影響到考評(píng)的實(shí)施,定位的不同必然帶來(lái)實(shí)施方法上的差異。
誤區(qū)二: 績(jī)效指標(biāo)的確定缺乏科學(xué)性。不少企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)中,在任務(wù)績(jī)效方面僅僅從經(jīng)營(yíng)指標(biāo)去衡量,過(guò)于單一化,很多指標(biāo)沒(méi)有囊括進(jìn)去,而很多工作僅僅靠經(jīng)營(yíng)指標(biāo)是不可以充分衡量的。由于所采用的指標(biāo)多為評(píng)價(jià)性的描述,不是行為性的描述,評(píng)價(jià)時(shí)多依賴評(píng)價(jià)者的主觀感覺(jué),缺乏客觀性,而行為性的描述,則可以進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
誤區(qū)三: 績(jī)效考評(píng)的周期設(shè)置不盡合理。所謂評(píng)價(jià)的周期,就是指多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一次評(píng)價(jià),多數(shù)企業(yè)都是一年進(jìn)行一次評(píng)價(jià),也有一些企業(yè)一個(gè)季度或者半年評(píng)價(jià)一次,還有一些企業(yè)一個(gè)月評(píng)價(jià)一次。
誤區(qū)四: 重考核,輕溝通???jī)效管理是一個(gè)員工與管理者雙向溝通的動(dòng)態(tài)過(guò)程。一個(gè)完整的績(jī)效管理體系包含設(shè)定績(jī)效目標(biāo)、記錄員工的績(jī)效表現(xiàn)、期終績(jī)效考評(píng)、績(jī)效考核結(jié)果的合理運(yùn)用等內(nèi)容。簡(jiǎn)單表述為: 計(jì)劃、執(zhí)行、考核、反饋四個(gè)部分,這四個(gè)部分是一個(gè)整體,不能人為地把它們割裂開來(lái)。
誤區(qū)五: 實(shí)施主體角色錯(cuò)位。企業(yè)內(nèi)多數(shù)人甚至包括一些高層管理者都認(rèn)為績(jī)效管理是人力資源部的事情,由人力資源部來(lái)做是天經(jīng)地義的。高層管理者只對(duì)績(jī)效管理作原則性的指示,剩下的工作全交給人力資源部門,做得好與不好都是人力資源部門的事情了。這實(shí)際是對(duì)績(jī)效管理中角色分配上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。誠(chéng)然,人力資源部門對(duì)于績(jī)效管理的實(shí)施負(fù)有無(wú)可替代的責(zé)任,但不是所有的事情都由人力資源部門來(lái)做。
五.結(jié)論
如果績(jī)效考核只注重結(jié)果,那么一出事情,大家首先想到的就是如何推卸責(zé)任,而不是去思考如何解決問(wèn)題,如何改善提高。當(dāng)責(zé)任比改善更為組織內(nèi)所關(guān)注時(shí),這個(gè)組織就注定是沒(méi)有未來(lái)的。當(dāng)績(jī)效出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,大家的著力點(diǎn)應(yīng)該放在如何改善績(jī)效而不是劃清責(zé)任。遇到問(wèn)題先界定責(zé)任后討論改善策略是人們的慣性思維,當(dāng)我們把精力放在如何有效劃清責(zé)任上而不是如何改善上,那么,最后的結(jié)果都是歸錯(cuò)于外。綜上所述,作為推行企業(yè)員工績(jī)效考核工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源工作者,作為被考核對(duì)象,要認(rèn)真對(duì)待績(jī)效考核工作,進(jìn)而整合企業(yè)資源,優(yōu)化人力資源,使企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)與飛速變化的市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地,讓企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、新品研發(fā)的速度,都達(dá)到更高的水平。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 徐東等.管理評(píng)價(jià)學(xué)[M].長(zhǎng)沙:國(guó)防科技大學(xué)出版社.1997.[2] 馬璐,黎志成.企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)的問(wèn)題與內(nèi)涵[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào):信息與管理工程版,2004.[3] 侯坤著.績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)[M].中國(guó)工人出版社,2004.[4] 趙敏.高校人力資源績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究[D].華北電力大學(xué),2009.[5] 楊杰,方俐洛,凌文銓.績(jī)效評(píng)價(jià)的若干問(wèn)題[J].應(yīng)用心理學(xué).2000.作者簡(jiǎn)介:朱筱琪,(1993-),女,安徽合肥人,安徽大學(xué)2015級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)碩士,研究方向:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。
第四篇:淺談企業(yè)績(jī)效管理
淺談企業(yè)績(jī)效管理
淺談企業(yè)績(jī)效管理
針對(duì)這種種原因,現(xiàn)在提出了績(jī)效管理,提出它是因?yàn)榭?jī)效管理是能夠帶來(lái)利益的,主要是三個(gè)對(duì)象:1.對(duì)個(gè)人的利益(1)認(rèn)同感,有價(jià)值感(2)對(duì)其技能及行為給予反饋(3)激勵(lì)性(4)導(dǎo)向性(5)參與目標(biāo)設(shè)定的機(jī)會(huì)(6)討論員工的觀點(diǎn)及抱怨的機(jī)會(huì)(7)討論、計(jì)劃員工發(fā)展及職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)(8)理解員工工作的重要性,理解其表現(xiàn)怎樣被衡量。2.對(duì)經(jīng)理的利益(1)對(duì)管理方式的反饋(2)改進(jìn)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)(3)對(duì)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃及目標(biāo)的投入(4)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員更好的理解(5)更好地利用培訓(xùn)時(shí)間和預(yù)算(6)確定如何利用其團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)3.對(duì)公司的利益(1)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)(2)減免不良行為(3)使正確的人做正確的工作(4)人才梯隊(duì)計(jì)劃(5)獎(jiǎng)勵(lì)及留住表現(xiàn)最好的員工。
這時(shí)就有了兩個(gè)概念:即績(jī)效考核和績(jī)效管理???jī)效考核出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代,它被稱為結(jié)果趨向的評(píng)估。即績(jī)效考核最終是要考評(píng)員工為公司做了什么。它混入了對(duì)公司整體目標(biāo)的協(xié)定,還有對(duì)目標(biāo)結(jié)果的評(píng)估。評(píng)估被用于公司整體的績(jī)效,并且要跟員工個(gè)體的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。考核將有助于雇員改進(jìn)績(jī)效,通過(guò)確認(rèn)能力和不足,來(lái)確定雇員如何最有效地在組織內(nèi)使用并指導(dǎo)其如何改進(jìn)缺點(diǎn)。所以,績(jī)效考核是管理的一個(gè)點(diǎn)的問(wèn)題,就是給員工打分。通過(guò)考核,怎么利用這個(gè)分提高他們的能力。那么什么是管理的面就是績(jī)效管理???jī)效管理是將組織的和個(gè)人的目標(biāo)聯(lián)系或整合,以獲得組織效率的一種過(guò)程;是對(duì)所要達(dá)到的目標(biāo)建立共同理解的過(guò)程,也是管理和開發(fā)人的過(guò)程,以增加實(shí)現(xiàn)短期和長(zhǎng)期目標(biāo)的可能性,使你公司整體的績(jī)效不斷的進(jìn)步。
看一個(gè)企業(yè)能不能贏,有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一般認(rèn)為有兩點(diǎn):一是成本領(lǐng)先。就是你公司成本低,比同類產(chǎn)品賣的便宜,你公司就有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。二是產(chǎn)品有特色。你的產(chǎn)品有特色,可以賣得很貴。公司可以在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)。我們提出了績(jī)效管理,但要想我們的企業(yè)成為贏家還要講方法:常用的績(jī)效考評(píng)方法首先是:1.雇員比較系統(tǒng):雇員比較系統(tǒng)包括三種考評(píng)方法,排序法.平行法,硬性分布法。平行比較法:平行比較法是員工和員工的平行比較。硬性分布法:硬性分布就是強(qiáng)迫給員工分布。尺度評(píng)價(jià)表法, 行為定位等級(jí)評(píng)價(jià)法2.行為觀察量表法:行為觀察量表法,是指包含特定的工作績(jī)效所要求的一系列合乎希望的行為的表單。優(yōu)點(diǎn)是有效指導(dǎo)員工行為.有利于監(jiān)控員工行為.有利于反饋。缺點(diǎn)是花大量精力和時(shí)間開發(fā).每一種工作需要一種單獨(dú)的工具.除非一項(xiàng)工作有許多任職者否則成本很大且不實(shí)際。3.關(guān)鍵事件法:關(guān)鍵事件法,是觀察、書面記錄員工有關(guān)工作成敗的“關(guān)鍵性”事實(shí)。優(yōu)點(diǎn)是有理有據(jù).若及時(shí)反饋,可提高員工績(jī)效.成本很低缺點(diǎn)是有積累小過(guò)失之嫌.不可單獨(dú)作為考核工具。其次是目標(biāo)管理.目標(biāo)管理又叫成果管理。其目的在于結(jié)合員工個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo),改進(jìn)績(jī)效考核,形成有效的激勵(lì)。目標(biāo)管理的五個(gè)步驟:(1)目標(biāo)確定(2)執(zhí)行計(jì)劃(3)檢查(流程的重點(diǎn))(4)自我調(diào)節(jié)(5)評(píng)價(jià)。優(yōu)點(diǎn)是有利于工作行為與組織整體目標(biāo)一致.實(shí)用且費(fèi)用低.為控制提供明確的標(biāo)準(zhǔn).有利于溝通.有利于更好地開發(fā)人力資源.減少工作中的沖突和紊亂.提供更好的目標(biāo)評(píng)價(jià)準(zhǔn)則.更準(zhǔn)確地判別什么是需要解決的問(wèn)題.促進(jìn)人才的發(fā)展和提高.使工作任務(wù)和人員安排一致。缺點(diǎn)是經(jīng)常不被使用者接納.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)因員工不同而不同.短期行為.不可控制因素.運(yùn)氣。我們說(shuō)完了方法,還有一反面是我們所必須注意的,就是誤區(qū):(1)像我(2)暈輪效應(yīng)(3)政治壓力(4)寬厚性誤差與嚴(yán)厲性誤差(5)相比錯(cuò)誤(6)盲點(diǎn)(7)近期行為偏見(8)從眾心理(9)趨中趨勢(shì)(10)個(gè)人偏見/定式。誤區(qū)找到了,就要對(duì)我門提出另一個(gè)要求,就是避免誤區(qū),(1)像我,越像你的人,越要加以注意,更需要用關(guān)鍵事件法記錄。(2)暈輪效應(yīng),關(guān)鍵事件法。(3)政治壓力,同他自己的短期目標(biāo)來(lái)比。(4)寬厚性誤差與嚴(yán)厲性誤差,強(qiáng)制分布法。(5)相比錯(cuò)誤,采用目標(biāo)管理的方法,盡量采用人跟目標(biāo)比。(6)盲點(diǎn),做職位分析。(7)近期行為偏見,關(guān)鍵事件法。(8)從眾心理,只能在腦子里格外的注意一下,警惕一下。(9)趨中趨勢(shì),正態(tài)分布的曲線。(10)個(gè)人偏見/定式,在腦子里格外的注意一下,警惕一下???jī)效考核有四個(gè)模塊:設(shè)立目標(biāo),表現(xiàn)反饋,技能評(píng)估,員工發(fā)展,四個(gè)模塊加在一起構(gòu)成公司的績(jī)效管理過(guò)程。做了績(jī)效考核,它的結(jié)果最重要的用途就是通過(guò)績(jī)效評(píng)估,員工可以知道自己哪些地方做得好,哪些地方做得不好,這些做得不好的地方就是今后培訓(xùn)和發(fā)展的空間。管理者就可以制訂員工發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)員工有待發(fā)展提高的方面,制訂一定時(shí)期內(nèi)完成的有關(guān)工作績(jī)效和工作能力,改進(jìn)和提高的系統(tǒng)計(jì)劃。
績(jī)效考評(píng)后通常會(huì)出現(xiàn)這四種情況:①員工贊成績(jī)效評(píng)估結(jié)果,并愿意改進(jìn)自己。雖然有某些分歧意見,但員工沒(méi)有為自己辯護(hù)。②員工拒絕對(duì)自己低水準(zhǔn)的表現(xiàn)承擔(dān)責(zé)任,而是聲稱這是因“公司政策”所致。③員工不同意你的評(píng)語(yǔ),并提出反駁你結(jié)論的確定依據(jù)。④員工一言不發(fā)地全盤接受評(píng)估結(jié)果,但準(zhǔn)備在下次評(píng)估前離職。針對(duì)這四種結(jié)果就要有不同的應(yīng)對(duì)方法:第一種,遇見“員工贊成績(jī)效評(píng)估結(jié)果,并愿意改進(jìn)自己”的情況,應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)員工,告訴他:非常感謝你,咱們做了一次有效、舒暢的溝通,這樣做對(duì)我今后的工作都有好處,希望咱們以后繼續(xù)下去,把咱們部門的溝通進(jìn)行得更順暢。第二種,“員工拒絕對(duì)自己低水準(zhǔn)的表現(xiàn)承擔(dān)責(zé)任,而是聲稱這是因公司政策’所致?!?,遇見這種情況這時(shí)候宜采用接受反饋的五步曲。通過(guò)這樣的一個(gè)流程來(lái)處理,拒絕自己負(fù)責(zé)任的員工。第三種,“員工不同意你的評(píng)語(yǔ),并提出反駁你結(jié)論的確定依據(jù)”。遇見這種情況,馬上去收集證據(jù),是不是真的給員工考評(píng)錯(cuò)了,是否他做了很多好事,平常沒(méi)觀察到。第二天再約定時(shí)間向員工承認(rèn)說(shuō),對(duì)你的評(píng)分是因?yàn)槭占聦?shí)不夠,非常抱歉,現(xiàn)在我們把這個(gè)問(wèn)題重新談一下,如果需要改分,這分就改過(guò)來(lái)。第四種,很難處理。這時(shí)候“第三者”的作用是好的。“第三者”是指人力資源部的人,也可以是員工身邊熟悉的同事,或者是高級(jí)的經(jīng)理人等。引入第三者來(lái)判斷還是解決不了問(wèn)題時(shí),可以請(qǐng)管理層評(píng)審。也可以采用非正式的方法,象可以請(qǐng)這個(gè)員工的好朋友,或者別的部門出來(lái)勸勸,問(wèn)怎么回事,有什么化解不開的事情。借助外力,讓這個(gè)員工講出他不說(shuō)話的真正原因。
績(jī)效管理是給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的,第一,可以幫助整個(gè)公司、整個(gè)員工提高工作績(jī)效。第二,能幫助公司作出加薪,升職,解雇,降級(jí),調(diào)動(dòng),培訓(xùn)等正確的雇傭決策等。第三,能夠幫助公司降低員工的流失率。員工流失率是指:今年1月1日來(lái)的所有的員工數(shù)加上年末12月31號(hào)存在的員工數(shù),除以2是一年的平均數(shù)。然后,將這一年里企業(yè)走了的人數(shù),除以這個(gè)平均數(shù),就是員工流失率。它分主動(dòng)流失和被動(dòng)流失。主動(dòng)流失是指員工自己辭職走的;被動(dòng)流失是指由于這個(gè)員工的績(jī)效不理想,企業(yè)把他解雇、辭退。我們需要保持一定的流失比率,不能讓它為零。企業(yè)每年一定要淘汰一些績(jī)效不合格的員工,這樣才能保證總有循環(huán)血液,總有活力。第四,通過(guò)績(jī)效管理系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的問(wèn)題。第五,是幫助你的企業(yè)做好人力資源規(guī)劃。第六,能改善上級(jí)和員工間的溝通。
市場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變對(duì)企業(yè)績(jī)效管理不斷提出新的需求,我們已邁進(jìn)新世紀(jì),我們的管理思想也要打破舊思想,隨著市場(chǎng)的變化不斷進(jìn)步,超越傳統(tǒng),改革創(chuàng)新,現(xiàn)如今提出了績(jī)效管理,可以幫企業(yè)更多更好的留住人才,以便人才為企業(yè)做出充足的貢獻(xiàn),讓企業(yè)獲取更多的效益,攀上一個(gè)個(gè)歷史的高點(diǎn),創(chuàng)造更多的輝煌。這時(shí),企業(yè)如何充分利用績(jī)效管理的優(yōu)勢(shì)成為其最重要的事情。對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)也是一件重要的事情。
第五篇:企業(yè)績(jī)效管理
企業(yè)績(jī)效管理
“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客。明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神。劍鋒所指,所向披靡。”每當(dāng)回想起李云龍?jiān)谲娦.厴I(yè)論文演講中闡述的這段激昂文字,都使我激動(dòng)不已?,F(xiàn)在處于和平年代,所以這種有勇有謀的“亮劍精神”實(shí)在是匱乏,我們很多的企業(yè)奮力在激烈的紅海商戰(zhàn)中拼殺著,但他們似乎缺少了這種所向披靡的堅(jiān)定信念,也許正因?yàn)榇?我們很多的學(xué)者、管理學(xué)家們紛紛從《亮劍》談到了企業(yè)管理,認(rèn)為《亮劍》中的不少內(nèi)容都能給企業(yè)管理有所借鑒。
既然各位大家都在這個(gè)話題上大抒己見,各顯高論,那我也來(lái)湊個(gè)熱鬧,在這拋磚引玉了。今天我想談得是企業(yè)的績(jī)效管理,那么這和《亮劍》又有什么關(guān)系了?首先我們要理解什么是績(jī)效管理以及績(jī)效管理對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)有什么重要意義。
績(jī)效是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的全體目標(biāo),構(gòu)成企業(yè)的各部門、或個(gè)人所必須達(dá)成的業(yè)務(wù)上之成果。業(yè)務(wù)上的成果和企業(yè)的目標(biāo)是我們所愿景的,為了很好的達(dá)成這些我們所期盼達(dá)成的成果和目標(biāo)。我們就需要引入績(jī)效管理的這個(gè)概念,績(jī)效管理是一個(gè)對(duì)目標(biāo)及如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)形成共識(shí)的過(guò)程;一種通過(guò)對(duì)人的管理去提高成功概率的方法。其實(shí)在很久以前,我們的先人就已經(jīng)在運(yùn)用績(jī)效管理了,這就是《尚書·堯典》中描述的“納于大麓,暴風(fēng)驟雨弗迷……”,可見當(dāng)時(shí)堯?qū)⒌畚欢U讓給舜之前,也對(duì)其進(jìn)行了績(jī)效評(píng)估。這可能就是最早的績(jī)效管理了,但當(dāng)時(shí)他們可能并不知曉這個(gè)名詞。
萬(wàn)變不離其宗,一個(gè)企業(yè)是由企業(yè)員工組成的,我們單從企業(yè)的“企”字就可以看出“人”對(duì)企業(yè)的重要性。把“企”拆開,可看到是“人”和“止”兩個(gè)字,也就是說(shuō),當(dāng)把“人”字移開,企業(yè)就變成“止”了。當(dāng)然這也許只是一個(gè)巧合,但是企業(yè)員工的給企業(yè)帶來(lái)的影響確實(shí)是極大的。
現(xiàn)在我們都在提倡資源整合、優(yōu)化資源等等,而人力資源就是這些資源當(dāng)中最主要和最有影響力的。不論我們有多么深刻的管理理念,還是有多么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),或是有多么實(shí)用的工藝流程,最終來(lái)使用他們,發(fā)揮他們作用的主體都只有一個(gè),那就是我們所說(shuō)的企業(yè)員工。同樣的管理理念,同樣的科學(xué)技術(shù),同樣的工藝流程,同樣的主體,但是最后出來(lái)的效果卻會(huì)不同,這就是因?yàn)橹黧w自身的變量在起作用。當(dāng)某個(gè)員工在進(jìn)行一項(xiàng)工作時(shí),當(dāng)他心情很愉悅,對(duì)工作積極性很高的時(shí)候,那么他的工作成果一定會(huì)很不錯(cuò);反之,心情糟糕,抱著應(yīng)付了事的態(tài)度來(lái)進(jìn)行這項(xiàng)工作,只要能順利完成這項(xiàng)工作我們恐怕都要拜神感謝菩薩了。兩種結(jié)果截然不同,反映了一個(gè)事實(shí),就是作為主體的企業(yè)員工對(duì)業(yè)務(wù)上的成果和企業(yè)的目標(biāo)的達(dá)成的影響是非常之大的。
正是因?yàn)槿绱?績(jī)效管理對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)也是非常重要的,為了讓企業(yè)員工能達(dá)成共識(shí),主觀、能動(dòng)的去實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)上的成果和企業(yè)的目標(biāo),我們就要通過(guò)績(jī)效管理來(lái)對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行管理和交流,從而提升企業(yè)員工的主觀能動(dòng)性,讓企業(yè)員工能更積極的去面對(duì)他們的工作。在這方面,《亮劍》中的獨(dú)立團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)李云龍和政委趙剛就做的很不錯(cuò),也正因?yàn)槿绱?他們把曾經(jīng)的一支元?dú)獯髠摹岸垢姟毖杆俑淖兂蔀樯拼蛴舱?、敢啃硬骨頭、令敵聞之膽寒的常勝之師。