第一篇：東古城小學學生成績考核制度

榆中縣東古城小學學生成績考核制度

為了進一步貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平的“三個面向”和江總書記的“三個代表”的重要思想為指針，以改革教學方式和考試方式為突破口，全面推進素質教育，促進基礎課程改革的順利進行。我們采取的方式是取消百分制，實行等級加評語加特長，共分為四個等級（優(yōu)秀、良好、合格、需努力），采取任課教師平時考核（即堂堂清、單元清）和學校單元考核相結合的方法，學校期末開卷考核和閉卷考試相結合的方式，從而真正達到提高學生素質的效果，特制定考核制度如下：

一、單元由任課教師出題考核，教導處把關，學校每月檢查一次，同學年統(tǒng)一時間考核。

二、期末由學校統(tǒng)一命題考核（包括所有的學科）。

三、考核分為基礎知識評定、能力考核兩大方面。

四、語文能力考核為閱讀、作文、朗讀和背誦。

五、數學的考核能力為綜合運用能力、口算能力。

六、其它學科為卷面考核和能力考核兩種形式。

七、學生成績考核主要看優(yōu)秀率和合格率。

具體要求如下：

１、一年級優(yōu)秀率為70%，合格率為95%。

２、二年級優(yōu)秀率為60%，合格率為93%。

３、三年級優(yōu)秀率為50%，合格率為90%。

４、四至六年級優(yōu)秀率為40%，合格率為85%。

第二篇：東古城小學《學生體質健康標準》實施方案

榆中縣東古城小學

《國家學生體質健康標準》實施方案

為促進和激勵學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質健康水平，現制定我?！秶覍W生體質健康標準》的實施方案：

一、認真學習《標準》，提高認識水平

實施《標準》是學校體育的一項重要工作。學校要組織專門的研討會議和學習活動，讓學校各領導和體育教研組領導、體育教師、班主任老師學習了解《標準》，貫徹“健康第一”指導思想，落實國家對小學階段學生個體在體質健康方面的基本要求，全面推進素質教育，組織學生開展陽光體育運動，激勵學生積極參加鍛煉，促進學生健康成長。

加強組織領導，成立領導小組，把《標準》的實施作為全面推進素質教育的重要抓手，列入重要議事日程，整體提高辦學水平。

二、工作全面到位，確?！稑藴省穼嵤?/p>

在《標準》實施過程中，領導小組要加強管理和指導的力度，制訂詳實的工作計劃，細化職責，分解工作任務，層層落實。要積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新工作方法，采取切實有效措施，按照上級工作要求全面展開學《標準》、教《標準》、用《標準》。按課程標準要求，開齊開足體育課，上好體育課，全面落實每天一小時體育鍛煉。在《標準》的實施上予以人力、物力、財力和時間的保證。加強實施《標準》的宣傳，調動全校廣大學生參加體育鍛煉的積極性，推動班級“達標爭優(yōu)”活動的開展。建立《標準》測試報告書制度、公告制度和新生入學體質健康測試制度。針對學生身體素質中薄弱環(huán)節(jié)，如耐力、柔韌等采取科學的干預措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。

三、認真組織測試，注重鍛煉成效果

新《標準》增加了鍛煉效果好、實效性強的鍛煉項目和運動技能項目，目的在于激勵學生積極參加體育鍛煉，促進身體的健康生長發(fā)育和身體形態(tài)、機能的全面協(xié)調發(fā)展，提高身體素質和運動能力。新《標準》的評分標準較前都有較大幅度的提升，要在發(fā)動學生經常鍛煉的基礎上組織測試，根據體育課和課外活動的設置，有計劃地安排好測試的項目及時間，以檢查、鞏固和提高學生鍛煉的成果。

四、嚴格規(guī)范培訓，健全工作制度

新《標準》項目多，要求高。我校將按照實施工作和數據上報的要求抓好培訓工作，督促學校測試人員和數據管理人員參與上級組織的業(yè)務技術培訓。健全測試制度、質量把關制度、數據匯總統(tǒng)計上報制度、檔案資料管理制度及工作總結制度，促使《標準》實施工作逐步制度化、規(guī)范化、科學化。學校把《標準》的落實執(zhí)行工作納入教師教育教學量化考核和評比之中。

五、加強安全措施，嚴格審核檢查

牢固樹立“安全第一”的責任意識。在實施《標準》時，健全各項安全保障制度，落實安全責任制；加強對場地、器材、設備的安全檢查，加強對學生安全教育，強化學生安全意識；測試前檢查和了解學生身體健康情況，因病或殘疾學生，可向學校提交免予執(zhí)行《標準》的申請，經醫(yī)療單位證明，體育教研組核準后，可免予執(zhí)行《標準》，并填寫《免予執(zhí)行〈標準〉申請表》，存入學生檔案。在耐力項目測試前，體育教師和班主任必須對學生進行健康狀況把關，堅決杜絕平時不鍛煉，測驗時搞突擊的現象，謹防意外傷害事故發(fā)生。

六、明確實施時間，落實目標要求

嚴格執(zhí)行《標準》，力爭使身體健康正常學生達到《標準》及格等級以上，相當部分學生達到優(yōu)秀等級，掌握二項以上日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，學生體質健康水平切實得到顯著提高。

榆中縣東古城小學 二〇一二年八月

第三篇：東古城小學交通安全管理制度

榆中縣東古城小學交通安全管理制度

一、為確保師生在校內外的人生安全，特制訂本制度。

二、切實加強對學生進行交通安全教育，培養(yǎng)學生良好的交通安全意

識，做到教育“常規(guī)化、細實化”。

三、校外行走嚴格遵循道路交通規(guī)則；做到路上不玩耍、不追逐、不

打鬧；按時上、放學；發(fā)生意外及時求助，同伴間要互相幫助。

四、校內不準追逐，做到不跑、不擠、不推、不搶，按次序行走。

五、校內不準騎自行車、助動車，進入園門后一律下車推行，到指定

位置停放，擺放整齊有序。

六、進出學校車輛必須減速慢行，車速不得超過５公里／每小時；

上下學時禁止車輛通行；校內禁止按喇叭。

七、每位教師要做好管理工作，發(fā)現問題及時對學生進行教育，幫助 改正錯誤。

八、本制度從公布之日起由后勤部門監(jiān)督實施。

第四篇：東古城小學少先隊學期工作總結

東古城小學少先大隊工作總結

(2008—2009學第一學期)本學期少先隊大隊部在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展?，F將本學期的工作總結如下：

一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校每星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，校歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內容也豐富多彩，并結合學校營造書香校園活動的開展，進行了以讀書體會為主題的國旗下講話。

2、加強了少先隊的組織建設。

堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學期進一步加強了對隊干部的培養(yǎng)，經常性地開展培訓，使隊干的能力不斷得到提高。堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。

3、規(guī)范值周輪流監(jiān)督崗制度

值周輪流監(jiān)督崗擔負著我校一周常規(guī)考核工作，負責檢查全校各班的出勤、秩序、紀律等方面的表現。本學期，大隊部在原有的基礎上使之更為規(guī)范，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄并適當反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。

4、堅持“中隊黑板報評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

5、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部結合團市委開展“與祖國共進，與陽光同行”主題教育實踐活動，元旦聯(lián)歡會上，不同年級，不同主題的隊會在各中隊如火如荼地進行著。

6、春蕾廣播站播出日漸成熟

作為學校德育的主要陣地，春蕾廣播站更具有趣味性和生動性，結合學生的心理特點，制作好廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。本學期大隊部健全了廣播站的各項制度建設，充分發(fā)揮隊員們的作用，輪流播出。豐富多彩的欄目，美妙輕松的旋律，爭取讓每一個學生都喜歡上紅領巾廣播站。通過廣播，可以反映同學們身邊的好人好事，揭露一些不良現象，使同學們得到啟發(fā)和激勵；可以鍛煉學生的寫作、表達能力，膽識和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強了??真正發(fā)揮紅領巾陣地的宣傳、教育作用。

7、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業(yè)務水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，努力做好《少先隊小干部》、《輔導員》、《少先隊活動》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、以各重大節(jié)日、紀念日為契機積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、開展了以“創(chuàng)優(yōu)良學風、做文明新人”主題教育實踐活動。學校在莊嚴的國歌聲中拉開了主題活動的帷幕。

第十小學與我校的“手拉手，共成長”陽光禮物互贈活動，又一次拉近了兩校之間的友誼。一件件雖不精美，但情真意切的禮物，表達了隊員濃濃的情誼，抒發(fā)了隊員對美好未來的無限向往。

三、建立健全評價機制，完善激勵競爭機制。

本學期我校少先隊組織通過衛(wèi)生、勤學、文明、路隊、禮儀等方面對各班進行了檢查和考核，并正常性地開展四項競賽活動，通過評選“快樂中隊”和評選“優(yōu)秀少先隊大隊干部“等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進一步促進了良好班風、學風、校風的形成。

四、樹立少先隊工作高標準，扎扎實實做好基礎工作。

本學期，我們在抓常規(guī)工作的同時，也注意突出重點，進一步加強了少先隊的基礎工作，工作水平進一步提高。一是加強了信息及調研工作。切實重視信息交流，大隊部開展活動后，及時向上級匯報工作，盡快把活動內容發(fā)到教育信息網上，加大自我宣傳力度。積極深入隊員及輔導員老師，了解情況，發(fā)現問題并有針對性地開展工作，解決問題。二是加強了對中隊工作的指導。要求各中隊于開學初制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學期共組織召開了兩次主題大隊會和兩次主題中隊會觀摩活動，使各中隊輔導員老師進一步了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。三是加強了制度建設和活動方案的設計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結性材料與活動材料一起裝訂保存。

五、存在的主要問題和今后努力的方向

一學期以來，我校的少先隊工作得以順利得開展，取得了一定的成績，但也存在著很多不足，主要有以下幾方面的問題：

1、對中隊輔導員的培訓工作欠缺。新時期，少先隊工作出現了新的情況，新的問題，也對少先隊工作者提出了新的要求。大隊部沒有對中隊輔導員進行培訓，組織他們學習少先隊工作的新理論和交流工作經驗，特別是《少先隊工作章程》的學習。

2、對全校少先隊中隊干部的培訓及管理工作比較薄弱，沒有充分調動各中隊干部的積極性，發(fā)揮他們的作用。

以上就是對我校本學期少先隊工作的簡單總結，通過一學期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到學校行政的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做。在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

第五篇：東古城小學學校工作匯報

學 校 工 作 匯 報

一、基本情況

東古城小學是一所六年制完全小學。1999年被市、縣教育主管部門評估掛牌為蘭州市三級三類標準化小學。學?，F有6個教學班，學生100人，其中女生43人。教師9人，其中女教師2人，平均年齡45歲，連續(xù)工作20年以上的教師7人。學歷合格率100%，取得大專學歷5人，取得全國計算機等級考試二級證書的1人，取得十五期間教師繼續(xù)教育培訓合格證8人，校長培訓合格率100%。專任教師中小學高級教師3人，一級教師5人，招聘教師1人。

學校占地面積7000平方米，生均70平方米。建筑面積845平方米，生均8.5平方米。運動場地1200平方米，生均12平方米。綠化面積600平方米，生均6平方米。

學?，F有現代遠程教育設備一套，電腦13臺，圖書1200冊，生均12冊。教學儀器基本齊全，體育器材基本齊全，教師辦公設備基本齊全。

二、工作情況

1、幾年來，學校以“三個代表”重要思想為指導，以黨的教育方針為方向，以推行素質教育、實施新課程為主線，以抓好德育工作為根本，以人文化的管理為手段，以提高教育教學質量為目的，狠抓“三風”建設。扎扎實實地開展工作，促進了教育教學工作的發(fā)展，實現了一年上一個臺階，一年比一年進步的計劃。在各級領導的關懷和具體指導下，在全體師生的共同努力下，學校在實施計劃，全面貫徹黨的教育方計，以推行素質教育為主線，以抓好德育工作為突破口，加強了小學生行為規(guī)范的管理，抓好“三風”建設的同時，扎扎實實地開展教學工作，促進了教育教學工作的發(fā)展。實現了一年上一個臺階，一年比一年進步的計劃。落實安全責任制，把安全教育列入學校的重要議事日程，滲透到每一節(jié)課，使安全事故發(fā)生率降到了零。

2、領導重視，學校努力，大力改善辦學條件。2005年，各級政府投資23萬余元，及時排除學校417平方米的D級危房，新修校門一座，硬化甬道40米，修圍墻100米，為師生創(chuàng)造安全舒適的工作、學習環(huán)境。鄉(xiāng)教育辦投資1500余元，村委會籌資300元，學校自籌1000余元，購制檔案柜3件，電視柜1件，風琴1架等教學設備和辦公用品，為提高教育教學質量奠定了基礎。

3、強化規(guī)章制度的落實，促進良好班風、學風的形成。過去的一年，我們著重完善和實施了《班主任考核制度》、《月文明班評比制度》、《先進班級評選制度》、《三好學生獎》、《學習成績進步獎》、《教師全勤獎》等表揚獎勵制度。由于完善了這些切實可行的措施和制度，班主任的工作責任心和責任感比以前有所加強。從而促進了班級建設和良好班風、學風的形成。上個學期是近幾年來教學秩序最穩(wěn)定、學生之間發(fā)生矛盾最少的一個學期。德育考核結果，全校學生優(yōu)秀率達30%，良好率達82%，合格率達100%。尤其是六年級畢業(yè)水平測試，在上一級雙科合格率僅為20.8%的情況下躍升為68.8%，綜合位置占學區(qū)第12名，改變了歷年教育教學質量落后的面貌。

4、加強教學的常規(guī)管理，即靜態(tài)管理、動態(tài)管理。我們主要抓“一聽”、“二查”、“三公布”，聽就是聽課了解教師上課的情況；二查就是查教師備課和學生作業(yè)批改情況；三公布就是每位教師所任學科的單元測試情況。這樣做可以促使教師互相了解，互相監(jiān)督，互相競爭，達到共同進步的目的。

5、幾年來一直實施學校領導值班巡課制度。為日常的課堂教學管理正常化養(yǎng)成良好的教學秩序提供了保證，徹底克服了亂課亂班現象，有效地培養(yǎng)學生的學習自覺性。

6、強化教研活動，根據我校年青教師少的實際，有計劃地安排青年教師多上一些試驗課，通過集體評課，肯定成績，找出問題，然后再安排一些有經驗的教師給他們上示范課，或到其它學校聽課學習，爭取以最快的速度讓新教師熟悉業(yè)務。鼓勵教師積極參與教學研究，撰寫教研論文，上學期我校選送的張同祖同志的教研論文獲得榆中縣第七屆教研論文優(yōu)秀獎。

7、加強畢業(yè)班管理。

上學期一開始就對畢業(yè)班進行人員調整，實施分層次教學的嘗試。

（1）、通過各種類型的會議，使師生都明確畢業(yè)班面臨的任務和壓力，鼓勵他們樹立信心和決心，按照學校的要求，層層落實，經常檢查指標的完成情況、分析研究對策。

（2）、以研究如何上好復習課為主題積極開展教研活動。

三、存在問題

1、部分學生的厭學問題。

2、個別教師的工作積極性問題。

3、社會、家長對學校工作的配合與支持問題。

4、學校經費緊張的問題。

四、今后的打算

1、繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，以貫徹黨的教育方針為根本，以提高教育教學質量為目的，切實加強學校管理，進一步改善辦學條件，努力提高教育教學質量。

2、充分利用現代教育設備，改進教學方法，努力掌握現代教育技術，提高現代教育水平。

3、積極組織教師參加培訓，不斷學習新課程理念的教育思想、教育方法等，以適應新時期教育教學的需求。

4、進一步加強教師思想教育工作，落實以人為本的管理制度。培養(yǎng)骨干，特別是青年骨干教師。

5、積極開展與新時期相適應的綜合實踐活動課，讓學生從自己的生活和興趣中得到鍛煉和發(fā)展，爭取明年再上新臺階。