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      這些文件必須的6月15日完成

      時間:2019-05-15 00:40:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《這些文件必須的6月15日完成》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《這些文件必須的6月15日完成》。

      第一篇:這些文件必須的6月15日完成

      這些文件必須在6月15日完成1.民主選舉廠長的工作步驟

      2.選舉廠長的選舉辦法【實施細則】

      3.民主選舉廠長籌備領(lǐng)導小組名單

      4.代表資格審查小組名單

      5.關(guān)于開展選舉廠長工作的請示

      6.組建職代會主席團、秘書長名單

      7.代表資格審查報告

      8.職代會代表團分設(shè)名單

      9.關(guān)于提名推薦廠長候選人推薦書【第九屆第二次會議使用】

      10.第九屆職代會代表名單

      11.第九屆職代會開幕詞

      12.第九屆職代會閉幕詞

      13.職代會預(yù)備會議程

      14.職代會正式會議議程

      15.通過職代會工作報告的決議

      16.通過職代會財務(wù)收支報告的決議

      17.召開第九屆第一次職代會工作步驟

      【草案】

      第二篇:高考作文必須跨過這些坎

      高考作文必須跨過這些坎——2007年高考閱卷的幾點體會 王長來

      高考作文閱卷雖然過去多時,但閱卷過程中感受到的一些問題和由此引發(fā)的思考一直縈繞腦際,并且似乎每年閱卷都有類似的感覺,因此,我覺得從閱卷教師的角度交流一下自己的體會當會有些作用。不過首先要說的是高考閱卷不像社會上流傳的那樣,如一分鐘看一份作文卷,甚至誤傳閱卷教師只看文章的開頭和結(jié)尾,或者只看字體是否美觀、卷面是否整潔等。但畢竟批閱高考作文不同于平時批改作文,閱卷的時間緊、任務(wù)重、強度大且要求高,閱卷期間教師要連續(xù)作戰(zhàn),自始至終都是處于一種高度緊張的精神狀態(tài)之下,加上電腦閱卷更易使眼睛產(chǎn)生疲勞等,諸多因素決定了高考閱卷有其具體的特點和要求。因此考生必須意識到這些眾多因素可能對自己作文評判產(chǎn)生影響,從而有意識地作些準備工作,尤其是在一些非智力因素方面花些功夫,勢必讓你的考分上一個層次。下面就今年閱卷過程中不少考生出現(xiàn)的一些傾向性的問題作些分析,希望能對今后參加高考的同學有點啟迪。

      一、必須跨過審題馬虎坎

      雖然近年來高考作文命題有意識地減小了審題的難度,但不少考生依舊在審題上摔了跟頭,表現(xiàn)在:把以“必須跨過這道坎”為題的命題作文看成了話題作文,自作主張另命一個題目;有的完全偏離了題意,隨心所欲地構(gòu)思作文;更有甚者,題目都不看,把平時背熟的一篇范文連同題目一起直接抄上了事;至于抄錯題目,寫成“這條坎”、“這個坎”、“這條砍”、“這個砍”、“必需”、“越過”及添加“歷史(困難)這道坎”或副標題等更是大有人在,如此馬虎的態(tài)度和低下的審題能力,能夠給閱卷教師留下好的印象嗎?

      二、必須跨過立意低下坎

      有些考生平時閱讀面狹窄,生活閱歷又淺,只是關(guān)注自己身邊的俗情瑣事,拘泥于學習生活中的煩惱,所以寫作的視野大受限制,作文立意不高,更談不上不深刻,甚至存在錯誤和糊涂的思想觀念。如很多學生寫只有跨過高考這道坎,才能找到好工作,可以不做又臟又累的體力活,才會過上高人一等的好日子,成為人上人,吃香喝辣、住豪宅、開名車等,這樣的立意無疑是低層次的;還有些考生居然把考試作文當成發(fā)泄牢騷和不滿情緒的機會,是非不分、善惡不明、以恥為榮、謾罵英烈、仇視社會等,在人生觀、價值觀等道德判斷上存在模糊和錯誤思想,得分自然就低。

      三、必須跨過構(gòu)思平庸坎

      閱卷下來大致有一個印象,近乎一半的學生都是寫高考這道坎,并且面臨跨坎問題時,首先幾乎清一色的就是敘寫劉翔幾次如何跨欄(坎)創(chuàng)記錄的過程,然后就是羅列一下屈原、司馬遷、李白、李商隱、蘇軾、李清照如何堅定信念,終于跨過去了。這都是沿襲了以往話題作文背材料的套路,如2003年以“雜”為話題作文,也就寫屈原雜、李白雜、蘇軾雜等,2004年以“忙”為話題,就寫屈原忙、李白忙、蘇軾忙、劉翔忙等;稍微好一點的話加上一個反面的例子,如有的寫項羽跨不過“挫折”這道坎,所以落得過烏江自殺的結(jié)局,有的寫李煜跨不過“享樂”這道坎,最后淪為階下囚。要不然就記流水賬,從出生到現(xiàn)在一共經(jīng)歷了三道大坎,文章重點或是寫中考或是寫高考,如此而已,閱卷教師的眼睛能為之一亮?

      四、必須跨過虛情假意坎

      許多考生為了突出要表達的主題,胡編亂造材料,缺乏真實感和可信度,有一位考生為了突出必須跨過挫折這道坎,寫自己的手不小心骨折了,到醫(yī)院診治,醫(yī)生淚流滿面說:“你的手恐怕要一兩個月才會康復(fù)?!倍拔摇眳s堅強地笑著安慰醫(yī)生說:“不要緊,我能跨過這道坎?!庇械膶懜呖嫉哪且惶?,我有些緊張,而媽媽笑著鼓勵我:“孩子,你一定能跨過這道坎?!边€有學生居然寫到自己遇到一點小小的挫折時,特級教師于漪告訴他:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”要不就是夢見了古代哪一位賢人或已經(jīng)去世的某個親人,鼓勵他“必須跨過這道坎”,哪有一點可信度?如此寫出來的東西怎么去打動閱卷教師呢?

      五、必須跨過語言庸劣坎

      很多作文在語言表達上最大的問題就是平庸、羅嗦、缺乏文采,本來一句話就說得清楚明白,結(jié)果用了幾個句子還說不清楚。至于語法方面的錯誤就更多:成分殘缺(或多余)、句式雜糅、語意不連貫、關(guān)聯(lián)詞用錯等;有的考生詞不達意,如要跨出自尊、自信、誠信、愛國等這道坎;要不然就是把平時背的幾個排比句,不管與內(nèi)容是否有關(guān)直接照搬到文章中,與全文的語言風格、內(nèi)容極不協(xié)調(diào),不倫不類。有的考生語言稚嫩,表意膚淺,鄧小平爺爺、叢飛叔叔、張海迪姐姐等很“親熱”的稱呼讓閱卷教師感覺到18歲的青年似乎永遠是幼兒園的小朋友,實在幼稚得可笑。

      六、必須跨過素養(yǎng)低下坎

      考試作文的一個技巧就是盡量掩蓋自己的缺陷,避免暴露自己的無知。有些考生的語文素養(yǎng)低下,文學、社會、生活的一些基本常識都是稀里糊涂的,所以寫在作文中的東西,常是胡編亂造,令人啼笑皆非。愛因斯坦跨過幾千次實驗失敗的坎,最終發(fā)明了電燈,蘇東坡在江岸邊高唱“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,堅決不與世俗同流合污,毅然投身于汨羅江;此外還有東坡在北海放羊十九年;李商隱在丈夫死后到處漂泊;霍金寫了《假如給我三天光明》等,如此陳舊的一些材料本來就讓評分打折扣,何況還是張冠李戴,牛頭不對馬嘴?

      六、必須跨過定位不確坎 考生寫作文,對自己應(yīng)該有一個正確的定位,要真誠地與閱卷教師平等地交流自己思想情感或看法,盡量把自己光彩照人的一面展示給閱卷教師看,贏得對方的認可和贊許。有些考生表現(xiàn)得狂妄自大、目空一切,所以作偉人狀、名人狀,居高臨下,夸夸其談,大道理、空口號,華而不實,甚至有教訓對方之嫌疑;或故作老成,玩深沉,看透世態(tài),唯我獨醒;但也有些考生過分自卑,缺乏自信、生機和活力;有的還大量地暴露自己的弱點和不足。如寫自己初中不努力,現(xiàn)在讀民辦學校,成績很差,總是遭別人的譏諷,或?qū)懽约簩φZ文不感興趣,作文總是寫不好,這不是直接告訴閱卷教師不能給你高分嗎?

      七、必須跨過文面不潔坎

      文面是給閱卷教師的第一印象,可以說直接影響閱卷教師的情緒。有些考生字跡龍飛鳳舞,眉毛胡子連成一片,書寫隨心所欲;許多常用文字并不是不會寫,但隨意添加筆畫或缺胳膊少腿;錯別字連篇,雖然閱卷規(guī)定是三個錯別字扣一分,最多扣五分,但這樣的表現(xiàn)和態(tài)度給閱卷教師的印象是極差的,自然會在評分中降低檔次;還有的考生標點符號隨手而涂,全文一逗到底,文末才見一個句號;有的全文僅分三個段落,中間冗長不堪,閱讀起來非常吃力,怎么可能獲得高分呢?

      當然,影響評分的因素還有很多,但如果在平時有意識地作些準備,養(yǎng)成良好的寫作習慣,高考作文的得分自然就要高得多,至少會減少不必要的失分,不可不謹慎待之。

      第三篇:這些隱患安全人必須查

      這些隱患安全人必須查

      大家都知道,預(yù)防事故的主要措施是隱患排查治理??墒堑降滓槟男╇[患,不少安全人尤其是從業(yè)時間較短的安全人卻不見得很清楚。實際上,隱患排查到底要查哪些內(nèi)容,這可是有據(jù)可依的。具體來說,安全人要查的隱患分為兩大類共24小類。其中,第一大類主要是負有安全監(jiān)管職責的政府部門去查,二第二大類主要是企業(yè)自查。安全監(jiān)管部門需要檢查的隱患

      安全監(jiān)管部門需要檢查的隱患,主要包括企業(yè)資質(zhì)證照、安全生產(chǎn)管理機構(gòu)及人員、安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)管理制度、安全操作規(guī)程、教育培訓、安全生產(chǎn)管理檔案、安全生產(chǎn)投入、應(yīng)急救援、特種設(shè)備基礎(chǔ)管理、職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)管理、相關(guān)方基礎(chǔ)管理、其他基礎(chǔ)管理等13方面存在的缺陷。

      1、生產(chǎn)經(jīng)營單位資質(zhì)證照類隱患

      生產(chǎn)經(jīng)營單位資質(zhì)證照類隱患主要是指生產(chǎn)經(jīng)營單位在安全生產(chǎn)許可證、消防驗收報告、安全評價報告等方面存在的不符合法律法規(guī)的問題和缺陷。如危險化學品經(jīng)營單位未取得危險化學品經(jīng)營許可證或危險化學品經(jīng)營許可證過期等。

      2、安全生產(chǎn)管理機構(gòu)及人員類隱患

      安全生產(chǎn)管理機構(gòu)及人員類隱患主要是指生產(chǎn)經(jīng)營單位未根據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營的特點,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)或標準要求,設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專(兼)職安全生產(chǎn)管理人員。如危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位,未設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu),且僅配備兼職安全生產(chǎn)管理人員。

      3、安全生產(chǎn)責任制類隱患

      依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)或標準要求,建立并完善適合本單位生產(chǎn)經(jīng)營的特點的安全生產(chǎn)責任制。根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營單位的規(guī)模,安全生產(chǎn)責任制涵蓋單位主要負責人、安全生產(chǎn)負責人、安全生產(chǎn)管理人員、車間主任、班組長、崗位員工等層級的安全生產(chǎn)職責。其中,生產(chǎn)經(jīng)營單位至少應(yīng)包括單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和崗位員工三級人員的安全生產(chǎn)責任制。未建立安全生產(chǎn)責任制或責任制建立不完善的,屬于此類隱患。

      4、安全生產(chǎn)管理制度類隱患

      根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營單位的特點,安全生產(chǎn)管理制度主要包括:安全生產(chǎn)教育和培訓制度,安全生產(chǎn)檢查制度,具有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所、設(shè)備和設(shè)施的安全管理制度,危險作業(yè)管理制度,勞動防護用品配備和管理制度,安全生產(chǎn)獎勵和懲罰制度,生產(chǎn)安全事故報告和處理制度,隱患排查制度、有限空間作業(yè)安全管理制度、其他保障安全生產(chǎn)和職業(yè)健康的規(guī)章制度。生產(chǎn)經(jīng)營單位缺少某類安全生產(chǎn)管理制度或是某類制度制定不完善時,則稱其為安全生產(chǎn)管理制度類隱患。

      5、安全操作規(guī)程類隱患

      依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)或標準要求,建立并完善適合本單位生產(chǎn)經(jīng)營的特點的操作規(guī)程。生產(chǎn)經(jīng)營單位缺少崗位操作規(guī)程或是崗位操作規(guī)程制定不完善的,則稱其為安全操作規(guī)程類隱患。

      6、教育培訓類隱患

      安全教育培訓內(nèi)容主要包括:安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章,安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,崗位安全操作技能,安全設(shè)備、設(shè)施、工具、勞動防護用品的使用、維護和保管知識,生產(chǎn)安全事故的防范意識和應(yīng)急措施、自救互救知識,生產(chǎn)安全事故案例等。生產(chǎn)經(jīng)營單位教育培訓包括對單位主要負責人、安全管理人員、從業(yè)人員以及特殊作業(yè)人員的教育培訓(如有限空間作業(yè)),生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),滿足培訓時間、培訓內(nèi)容的要求。生產(chǎn)經(jīng)營單位未開展安全生產(chǎn)教育培訓或是在培訓時間、培訓內(nèi)容不達標的,稱其為教育培訓類隱患。

      7、安全生產(chǎn)管理檔案類隱患

      安全生產(chǎn)記錄檔案主要包括:教育培訓記錄檔案、安全檢查記錄檔案、危險場所/設(shè)備設(shè)施安全管理記錄檔案;危險作業(yè)管理記錄檔案(如動火證審批)、勞動防護用品配備和管理記錄檔案、安全生產(chǎn)獎懲記錄檔案、安全生產(chǎn)會議記錄檔案、事故管理記錄檔案、變配電室值班記錄、檢查及巡查記錄、職業(yè)危害申報檔案、職業(yè)危害因素檢測與評價檔案、工傷社會保險繳費記錄、安全費用臺帳等。生產(chǎn)經(jīng)營單位未建立安全生產(chǎn)管理檔案或檔案建立不完善的,屬于安全生產(chǎn)管理檔案類隱患。

      8、安全生產(chǎn)投入類隱患

      生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)結(jié)合本單位實際情況,建立安全生產(chǎn)資金保障制度,安全生產(chǎn)資金投入(或稱安全費用),應(yīng)當專項用于下列安全生產(chǎn)事項,主要包括:安全技術(shù)措施工程建設(shè);安全設(shè)備、設(shè)施的更新和維護;安全生產(chǎn)宣傳、教育和培訓;勞動防護用品配備;其他保障安全生產(chǎn)的事項。生產(chǎn)經(jīng)營單位在安全生產(chǎn)投入方面存在的問題和缺陷,稱為安全生產(chǎn)投入類隱患。

      9、應(yīng)急管理類隱患

      應(yīng)急管理包括應(yīng)急機構(gòu)和隊伍、應(yīng)急預(yù)案和演練、應(yīng)急設(shè)施設(shè)備及物資、事故救援等方面的內(nèi)容。應(yīng)急機構(gòu)和隊伍方面的內(nèi)容應(yīng)包括:制定應(yīng)急管理制度,按要求和標準建立應(yīng)急救援隊伍,未建立專職救援隊伍的要與鄰近相關(guān)專業(yè)專職應(yīng)急救援隊伍簽訂救援協(xié)議、建立救援協(xié)作關(guān)系,規(guī)范開展救援隊伍訓練和演練。應(yīng)急預(yù)案和演練方面的內(nèi)容應(yīng)包括:按規(guī)定編制安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,重點作業(yè)崗位有應(yīng)急處置方案或措施,并按規(guī)定報當?shù)刂鞴懿块T備案、通報相關(guān)應(yīng)急協(xié)作單位,定期與不定期相結(jié)合組織開展應(yīng)急演練,演練后進行評估總結(jié),根據(jù)評估總結(jié)對應(yīng)急預(yù)案等工作進行改進。應(yīng)急設(shè)施裝備和物資方面的內(nèi)容應(yīng)包括:按相關(guān)規(guī)定和要求建設(shè)應(yīng)急設(shè)施、配備應(yīng)急裝備、儲備應(yīng)急物資,并進行經(jīng)常性檢查、維護保養(yǎng),確保其完好可靠。事故救援方面的內(nèi)容應(yīng)包括:事故發(fā)生后,立即啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,積極開展救援工作;事故救援結(jié)束后進行分析總結(jié),編制救援報告,并對應(yīng)急工作進行改進。

      生產(chǎn)經(jīng)營單位在應(yīng)急救援方面存在的問題和缺陷,稱為應(yīng)急救援類隱患。

      10、特種設(shè)備基礎(chǔ)管理類隱患

      特種設(shè)備屬于專項管理,在安全生產(chǎn)事故隱患分類中,為了將專項加以區(qū)分,將專項分別分為基礎(chǔ)管理和現(xiàn)場管理兩部分。

      凡涉及生產(chǎn)經(jīng)營單位在特種設(shè)備相關(guān)管理方面不符合法律法規(guī)的內(nèi)容,均歸于特種設(shè)備基礎(chǔ)管理類隱患。這類隱患主要包括特種設(shè)備管理機構(gòu)和人員、特種設(shè)備管理制度、特種設(shè)備事故應(yīng)急救援、特種設(shè)備檔案記錄、特種設(shè)備的檢驗報告、特種設(shè)備保養(yǎng)記錄、特種作業(yè)人員證件、特種作業(yè)人員培訓等內(nèi)容。

      11、職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)管理類隱患

      與特種設(shè)備類似,職業(yè)衛(wèi)生也屬于專項管理。凡涉及生產(chǎn)經(jīng)營單位在職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)管理方面不符合法律法規(guī)的內(nèi)容,均歸于職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)管理類隱患。這類隱患主要包括職業(yè)危害申報、變更申報、職業(yè)病防治計劃及實施方案、職業(yè)衛(wèi)生管理制度或操作規(guī)程、危害因素檢測報告、職業(yè)危害因素監(jiān)測及評價、危害告知、設(shè)備/化學品材料中文說明書、職業(yè)健康監(jiān)護檔案、職業(yè)衛(wèi)生檔案、職業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)及人員、職業(yè)衛(wèi)生教育培訓、職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急救援預(yù)案等內(nèi)容。

      12、相關(guān)方基礎(chǔ)管理類隱患

      相關(guān)方是指本單位將生產(chǎn)經(jīng)營項目、場所、設(shè)備發(fā)包或者出租給的其他生產(chǎn)經(jīng)營單位。生產(chǎn)經(jīng)營單位涉及相關(guān)方方面的管理問題,屬于相關(guān)方基礎(chǔ)管理類隱患。

      13、其他基礎(chǔ)管理類隱患

      不屬于上述十二種隱患分類的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理類的不符合項,屬于其他基礎(chǔ)管理類隱患。企業(yè)自身需要檢查的隱患 企業(yè)自身需要檢查的隱患主要包括特種設(shè)備現(xiàn)場管理、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、場所環(huán)境、從業(yè)人員操作行為、消防安全、用電安全、職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場安全、有限空間現(xiàn)場安全、輔助動力系統(tǒng)、相關(guān)方現(xiàn)場管理、其他現(xiàn)場管理等方面存在的缺陷。

      1、特種設(shè)備現(xiàn)場管理類隱患

      特種設(shè)備包括鍋爐、壓力容器(含氣瓶)、壓力管道、電梯、起重機械、客運索道、大型游樂設(shè)施和場(廠)內(nèi)專用機動車輛,這類設(shè)備自身及其現(xiàn)場管理方面存在的缺陷,屬于特種設(shè)備現(xiàn)場管理類隱患。

      2、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施及工藝類隱患

      生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施及工藝方面存在的缺陷,稱為生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施及工藝類隱患。此處的生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施不包括特種設(shè)備、電力設(shè)備設(shè)施、消防設(shè)備設(shè)施、應(yīng)急救援設(shè)施裝備以及輔助動力系統(tǒng)涉及到的設(shè)備設(shè)施。

      3、場所環(huán)境類隱患

      生產(chǎn)經(jīng)營單位場所環(huán)境類隱患主要包括廠內(nèi)環(huán)境、車間作業(yè)、倉庫作業(yè)、危險化學品作業(yè)場所等方面存在的問題和缺陷。

      4、從業(yè)人員操作行為類隱患

      從業(yè)人員“三違”主要包括:從業(yè)人員違反操作規(guī)程進行作業(yè)、違反勞動紀律進行作業(yè)、負責人違反操作規(guī)程指揮從業(yè)人員進行作業(yè)。從業(yè)人員操作行為類隱患包括“三違”行為和個人防護用品佩戴兩方面。

      5、消防安全類隱患

      生產(chǎn)經(jīng)營單位消防方面存在的缺陷,稱為消防安全類隱患,主要包括應(yīng)急照明、消防設(shè)施與器材等內(nèi)容。

      6、用電安全類隱患

      生產(chǎn)經(jīng)營單位涉及用電安全方面的問題和缺陷,稱為用電安全類隱患,主要包括配電室,配電箱、柜,電氣線路敷設(shè),固定用電設(shè)備,插座,臨時用電,潮濕作業(yè)場所用電,安全電壓使用等內(nèi)容。

      7、安全生產(chǎn)管理檔案類隱患

      職業(yè)衛(wèi)生專項管理中,涉及生產(chǎn)經(jīng)營單位在職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場安全方面不符合法律法規(guī)的內(nèi)容,均歸于職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場安全類隱患。這類隱患主要包括禁止超標作業(yè),檢、維修要求,防護設(shè)施,公告欄,警示標識,生產(chǎn)布局,防護設(shè)施和個人防護用品等方面存在的問題和缺陷。

      8、有限空間現(xiàn)場安全類隱患

      有限空間現(xiàn)場安全類隱患主要包括:有限空間作業(yè)審批、危害告知、先檢測后作業(yè)、危害評估、現(xiàn)場監(jiān)督管理、通風、防護設(shè)備、呼吸防護用品、應(yīng)急救援裝備、臨時作業(yè)等方面存在的問題和缺陷。

      9、輔助動力系統(tǒng)類隱患

      輔助系統(tǒng)主要包括壓縮空氣站、乙炔站、煤氣站、天然氣配氣站、氧氣站等為生產(chǎn)經(jīng)營活動提供動力或其他輔助生產(chǎn)經(jīng)營活動的系統(tǒng)。其中涉及特種設(shè)備的部分歸于特種設(shè)備現(xiàn)場管理類隱患。

      10、相關(guān)方現(xiàn)場管理類隱患

      涉及相關(guān)方現(xiàn)場管理方面的缺陷和問題,屬于相關(guān)方現(xiàn)場管理類隱患。

      11、其他現(xiàn)場管理類隱患

      不屬于上述十種隱患分類的安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理類的不符合項,屬于其他現(xiàn)場管理類隱患。當然,這兩大類共24小類隱患,是概括性的,每一小類隱患中,還包括很多種隱患,大家要結(jié)合具體生產(chǎn)情況做更細致的隱患排查和治理,方能徹底預(yù)防事故。

      第四篇:領(lǐng)導力口才,這些你必須知道

      領(lǐng)導力口才,這些你必須知道

      領(lǐng)導講話水平的高低,直接關(guān)系到領(lǐng)導工作的成效和領(lǐng)導者的威信。尤其是年輕領(lǐng)導干部,會講話既是工作的需要、必備的基本功,也是領(lǐng)導者的“門面”。領(lǐng)導講話有幾個技巧。

      領(lǐng)導講話技巧一是言之有“境”。境就是語境,指講話時所面臨的對象、場合、時空環(huán)境。一要有對象感。所謂“看菜吃飯、量體裁衣”,“彈琴看對象”就是這個意思。面對的聽眾不同,講什么,怎么講,自然就不一樣。二要有現(xiàn)場感。領(lǐng)導者講話的現(xiàn)場千差萬別,在遣詞用句、語氣語調(diào)、儀態(tài)表情等方面,要與特定的現(xiàn)場氣氛協(xié)調(diào)得體。三要有時空感。即使是在同一現(xiàn)場、面對同一群體、講述同一內(nèi)容,但因此一時、彼一時,聽者的心境改變,周圍大環(huán)境的改變,內(nèi)容側(cè)重等也都要“與時俱進”、靈活應(yīng)變。

      領(lǐng)導講話技巧二是言之有“題”。要能扣題。緊扣中心,是講話的要訣。要主次分明,詳略得當;先講什么,后講什么,重點是什么,要做到心中有數(shù),游刃有余。要有思想。講話中的“真知灼見”是領(lǐng)導者學識、實踐和經(jīng)驗、閱歷的折射,體現(xiàn)講話者的智慧和思想深度。年輕領(lǐng)導干部學歷較高,眼界開闊,講話切忌人云亦云,要敢于亮旗幟、亮觀點、亮立場,贊成什么,反對什么,主張什么,提倡什么,都要態(tài)度鮮明,融入自己的思想。要定目標。要抓住每一次講話的錘煉機會,確定講話的預(yù)期目標,讓聽者聽有所獲、聽有所得,講話后還要注意情況反饋,看預(yù)期目標是否實現(xiàn),在總結(jié)經(jīng)驗教訓中提高講話水平。

      領(lǐng)導講話技巧三是言之有“物”。首先,注重針對性。講話要做到觀點鮮明,針對性強;有話則長,無話則短。其次,注重真實性。即要講發(fā)自內(nèi)心的真話。第三,不打“官腔”?!肮偾弧贝蠖嗝撾x實際,脫離群眾,自高自大,空話多、套話多。

      領(lǐng)導講話技巧四是言之有“情”。要以情感人。“言為心聲,情為意動”,“感人心者,莫先乎情”。要用自己的心靈和思想講話,講發(fā)自肺腑的所思所悟,要敞開心扉,講真話、實話,講掏心窩的話,講貼近群眾的話,這樣才能情真意切,聲聲入耳、句句暖心,引起聽者共鳴。要以理服人?!袄硎情_心的鑰匙”,理能服人,講話要言之有據(jù),通過事例說理、比喻說理、對比說理,打動聽者、得到認同。要以文動人。孔子曰:“言而無文,其行不遠。有文采、生動形象的話語,能夠再現(xiàn)生活,容易引起聽眾的遐想和富有哲理的啟迪??鬃拥脑捔鱾髑Ч牛怂闹v話內(nèi)涵博大精深,其文采燦爛、文雅悅?cè)?,是一個重要因素。

      領(lǐng)導講話技巧五是言之有“度”。要善于在各類情況下,根據(jù)自己的身份、地位來把握講話的分寸。從級別上看,是上級、同級還是下級;從主次上看,是主角,還是配角,是主講,還是輔助講;從時間順序上看,是先講,還是后講,是多講,還是少講;從內(nèi)容上看,是對上請求,還是對下要求,是表態(tài),還是發(fā)言,是討論問題,還是交心談心,是對等談判,還是就職演說,是保密范圍,還是公開透明;就場合、氛圍上看,是莊重嚴肅,還是活潑喜慶??諸如這些,在講話之前,要認真分析,注意把握分寸,以免出現(xiàn)不對、不妥、不當、不夠之處。

      領(lǐng)導講話技巧六是言之有“法”。首先,要言之有序。注意講話內(nèi)容的前后順序,避免邏輯混亂,講話前要作充分準備,對講話的主題深入思考,形成明確的觀點,搞清楚內(nèi)在聯(lián)系,講話時條分縷析,環(huán)環(huán)相扣,滴水不漏。其次,要富于美感。講話中用排比、對仗、夸張、比喻等修辭手法,可使要說明的思想內(nèi)容更豐富,邏輯更嚴密,說理更深刻,層次更清晰,氣勢更恢宏,說理更充分有力;運用三字句、四字句、五字句、六字句等短句,可使語言更富有節(jié)奏和韻律,聽來抑揚頓挫,鏗鏘有力,整潔優(yōu)美,易于傳頌。第三,要重首尾。講話伊始,聽眾的心理和注意力都比較集中,期望值高,好奇心強,開頭語可采用提問式、故事式、用典式、開門見山式等方法,把主要內(nèi)容、主要觀點、基本要求和大致事由,用簡練的語言告訴大家,同時,表述力求新穎,獨具匠心,達到一鳴驚人、過耳不忘的效果。結(jié)尾要留有余味,切忌虎頭蛇尾,前緊后松,結(jié)尾宜簡潔、有力、感人,給人以言已盡而意無窮的境界,讓人留下深刻印象。

      第五篇:泰國簽證必須文件

      非移民簽證:簽證費450RMB

      凡赴泰為聯(lián)系業(yè)務(wù),出席會議,參加培訓和進行學術(shù)交流不超過90天者需辦此類簽證。申請者需遞交如下材料:

      1.填寫簽證申請表一式四份,申請表必須本人簽名,2.2寸近照四張。

      3.還需申請者的工作單位致泰王國駐上??傤I(lǐng)事館的英文照會信原件:

      確認申請人為本單位人員及其赴泰目的;

      在泰停留時間,保證其在照會信注明的期限內(nèi)離泰,該英文照會必須加蓋公章并有負責人署名.4.出示已經(jīng)確認的往返機票,并遞交該票的復(fù)印件一份,5.護照和護照復(fù)印件一份。

      6.泰國有關(guān)部門單位負責人署名的邀請信原件,并注明申請人在泰居留的時間和邀請單位的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件(含公司股東登記證),上述材料均需另外加蓋公司印章,并由公司法人代表簽名方有效,署名法人代表需提供其身份證復(fù)印件,身份證復(fù)印件亦須本人親筆簽名。

      本館地址:中國上海中山東一路7號,200002

      電話:(86 21)6323-4095,(86 21)6321-9371,(86 21)6321-9406

      傳真:(86 21)6323-4140E-mail thaisgh@sh163.net

      辦公時間:上午9點至12點,下午1點至5點

      簽證時間:上午9點半至11點半

      NON-IMMIGRANT VISA : 450 RMB(single-entry)

      -Foreigners who wish to work either for business, study, do some research or stay with family may be permitted a stay of up to 90 days.-Apart from the general requirements, a letter of invitation from the Thai partner or company and a copy of the business registration of that Thai company must also be submitted.Chinese passport holders must submit 4 completed application forms, 4 recent photos(4 x 6 cm), a confirmed round-trip airline ticket together with a letter of recommendation

      letter from the Chinese company for which the applicant works.Fee: 4500 RMB(Visa fee may be changed without prior notice)

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