第一篇：糧食保管員職業(yè)技能鑒定技能操作考核的實踐和探索

糧油保管員職業(yè)技能鑒定

技能操作考核的實踐和探索

職業(yè)技能鑒定過程作為評價勞動者是否符合國家規(guī)定的職業(yè)技能標(biāo)準或任職資格的一種特殊的考核形式，是通過政府勞動部門認定的考核鑒定機構(gòu)對其技能水平或職業(yè)資格進行客觀公平、科學(xué)規(guī)范的評價與認證的活動，屬于標(biāo)準參照型考試。與其他行業(yè)普遍采用的職業(yè)技能鑒定方式一樣，糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定也采取了理論知識考試與技能操作考核兩者并舉的方式。其中，技能操作考核命題方法雖然參照了國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心要求的模塊化操作命題技術(shù)，但由于操作技能的行為反應(yīng)具有多樣性，并綜合作用于勞動過程，實際測試過程在很大程度上將受到測試技術(shù)水平和物質(zhì)條件的限制。為此，技能操作考核選擇的方式方法和考評員的鑒定技術(shù)，是能否客觀評價鑒定對象實際操作能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是職業(yè)技能鑒定的核心內(nèi)容。在此，我結(jié)合遼寧省首期糧油保管員職業(yè)技能鑒定的技能操作考核過程中主要環(huán)節(jié)，重點對已通過初步實踐檢驗并收效良好的一些基本作法做如下簡要介紹，以供借鑒和參考，并提請商榷。

一、考核方式的調(diào)整

按照《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定規(guī)程》的要求，技能操作考核應(yīng)采取生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場考核和模擬操作（或輔之以筆試）等多種方式進行，必要時還可輔以口試答辯等方式。本次鑒定從“職業(yè)技能鑒定國家試題庫（糧食行業(yè)分庫）”中提取了6道試題技能操作考核試題，因2道試題中涉及的關(guān)鍵設(shè)備和儀器為糧庫非常見設(shè)備和非常用儀器，早已選定的實際操作考核現(xiàn)場也無此設(shè)備和儀器的配置，無法進行現(xiàn)場實際操作考核，經(jīng)國家糧食局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心同意，根據(jù)“現(xiàn)場實際操作項目應(yīng)不少于技能操作全部考核內(nèi)容50％”的基本原則，直接將這兩部分內(nèi)容改為筆試考試。其中，針對“火車裝車機搖擺機構(gòu)不動作的故障排除”這道試題，要求學(xué)員根據(jù)提供的勞保用品、資料和工具，分步驟簡要敘述按標(biāo)準程序進行檢查、分析和排除故障的整個過程。雖然改變了考核方式，但保留了全部考核鑒定要素。

除此之外，在進行實際操作考核過程中，因外部條件無法形成的正確結(jié)果的，1我們還適當(dāng)增加了口試答辯的考核方式。例如，在進行“利用自然通風(fēng)降低糧食水分”實際操作考核中，因考核時間有限、當(dāng)時外界溫濕度條件又不完全符合允許通風(fēng)的條件要求，為了全面評價鑒定對象的實際操作能力和專業(yè)知識掌握程度，針對考核要點中有關(guān)“是否允許通風(fēng)的條件判斷”和“通風(fēng)降水效果判斷”的環(huán)節(jié)，我們以提問的方式要求考生回答“什么條件下允許通風(fēng)降水？”和“糧堆上層平均水分降至什么標(biāo)準才能停止通風(fēng)？”等問題，并就其回答正確與否作為該要點評分的依據(jù)。

二、考核試題的改造

當(dāng)遇到實際操作考核內(nèi)容在本地應(yīng)用很少、考核條件暫不具備等情況時，原則上允許考評員對考核試題進行必要的改造，但要求經(jīng)過改造的試題應(yīng)盡量保持原考題的主要鑒定要素，能夠真實評價考生解決該問題（項目）的實際操作水平。這需要考評員在全面理解原來試題的鑒定要素、考核關(guān)鍵點及配分原則的基礎(chǔ)上，將原試題改造成為一道內(nèi)容全面、可操作性強的模擬操作試題或筆試題。例如，此次考核中有1道“利用陷阱誘捕器檢查儲糧害蟲”的實際操作試題，因遼寧地區(qū)從不使用陷阱誘捕器，鑒定庫點倉房內(nèi)又無蟲害發(fā)生，不具備現(xiàn)場實際操作考核的條件。為此，我們將此題改造成如下綜合筆試題：

某糧庫在蟲害例行檢查過程中，發(fā)現(xiàn)如下圖所示的1個平房倉廒間內(nèi)臨時暫存的散裝糧堆的表層和倉房有儲糧害蟲活動，現(xiàn)計劃利用陷阱誘捕器進行儲糧害蟲檢查。問：

（1）若給你7只陷井誘捕器，如何布設(shè)陷阱誘捕器？（提示：用“↓”號在糧堆截面示意圖上畫出設(shè)置檢查點的深度位置；用“×”號在糧堆平面示意圖上畫出設(shè)置檢查點的平面布設(shè)位置。）（4分）

（2）簡要敘述利用陷阱誘捕器檢查儲糧害蟲的操作步驟。（7分）

（3）假設(shè)該廒間內(nèi)糧堆的當(dāng)前糧溫為28℃，儲糧害蟲的檢查期限為多少天？（2分）

（4）上述倉房廒間內(nèi)糧堆表層有甲蟲類害蟲活動、倉房空間有蛾類害蟲活動，利用陷阱誘捕器捕捉到的應(yīng)該是哪類儲糧害蟲？（2分）

上述改造后的綜合筆試題，盡可能保留了原考題中陷阱誘捕器布設(shè)位置及深度、操作過程、檢查期限、儲糧害蟲種類識別等所有鑒定要素和考核關(guān)鍵點，并基本上按照原得分點和配分方案進行了合理配分。雖然未進行現(xiàn)場實際操作或模擬操作，但還是較為全面、真實地檢查出考生針對此項目的實際操作水平。

三、考評人員的配備

考評人員作為職業(yè)技能鑒定考務(wù)工作的具體執(zhí)行者，其專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平的高低將直接關(guān)系到職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量。為此，《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法（試行）》等規(guī)章制度，均明確提出了職業(yè)技能鑒定考評人員應(yīng)具備的考核理論知識和職業(yè)道德水平、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等基本條件。我省曾先后選派了三批專業(yè)人員參加了國家糧食局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織的考評人員資格培訓(xùn)，考核合格并取得考評員資格的共28名，但是其中鑒定工種范圍含“糧油保管員”的考評員僅6人。若嚴格按照《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定規(guī)程》中規(guī)定的考評人員的配備要求，原計劃按3個操作工位進行技能操作考核至少需要9名專業(yè)考評員。面對這一難題，省局人事處除了邀請不在沈陽本市的另外3名儲藏專業(yè)考評員及時到場外，考慮到有2道考核內(nèi)容主要為“感官判斷玉米容重”和“儀器檢測糧油水分”的現(xiàn)場實際操作考核試題，主要涉及糧油檢驗專業(yè)

技能操作，果斷決定增補3名鑒定工種范圍含“糧油檢驗員”的專業(yè)考評員，并明確了“針對不同考評內(nèi)容，不同專業(yè)考評員互有側(cè)重”的原則，成功解決了考核組專業(yè)考評員人數(shù)欠缺的難題，確保了技能操作考核的鑒定質(zhì)量和權(quán)威性。

四、評分尺度的統(tǒng)一

職業(yè)技能鑒定的技能操作考核屬于標(biāo)準參照考試，在現(xiàn)行的職業(yè)技能評定過程中，普遍采取了“要素評分法”進行考評，即將技能試題操作步驟細化為若干考評要素，針對每個要素的重要程度進行合理配分，以考評要素為基本單位對職工技能操作的全過程進行考核評定。為此，對采取劃分多個操作工位、多名考評員獨立打分方式進行技能操作考核，統(tǒng)一評分尺度尤為重要。在此次考評工作中，我們利用考生進行理論考試的時間，專門組織了全體考評人員，按照“細化鑒定點，按要素評分”的基本思路，認真學(xué)習(xí)和逐條理解各道技能操作考核試題的考核要點和評分標(biāo)準，尤其對“操作是否正確”、“動作是否熟練”、“結(jié)果是否準確”等配分較大、需要酌情扣分的考核內(nèi)容，進行了定量分析和定性說明，對“干濕球濕度計未加水使用”、“未校正水分快速測定議進行測試”等否定項進行詳細地講解。同時，分別請熟悉此方面操作的考評員，就各道技能操作考核試題設(shè)計的主要操作過程在臨考核前進行了現(xiàn)場規(guī)范操作演示，并對常見的錯誤操作和違規(guī)操作也進行了演示和講解，使全體考評人員明確了操作步驟和評分要點，統(tǒng)一了評分尺度，確保了考評結(jié)果的真實準確和基本一致。

在糧食行業(yè)推行國家職業(yè)資格證書制度，開展職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)工作，是一項全新的開拓性的工作，政策性、技術(shù)性強，涉及面廣，關(guān)系廣大糧食企業(yè)職工切身利益，工作難度較大。這就要求我們每一名考評員，不僅需要加強對業(yè)務(wù)理論和鑒定技術(shù)的學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合素質(zhì)，熟練掌握鑒定程序，不斷提高工作能力和工作效率；而且還需要加強對職業(yè)技能鑒定相關(guān)政策和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，提高把握政策和標(biāo)準的能力，堅持標(biāo)準，強化質(zhì)量意識，研究保證鑒定質(zhì)量的有效工作方法，不斷積累經(jīng)驗，確保職業(yè)技能鑒定始終做到公正、公平、科學(xué)、規(guī)范，為糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作的蓬勃開展貢獻一份力量。

第二篇：《郵政投遞員》職業(yè)技能鑒定操作考核方案

《郵政投遞員》職業(yè)技能鑒定操作考核方案

一、考核項目與標(biāo)準：

1．?dāng)?shù)報：數(shù)雙張省報500份，初級時限70秒,中級60秒。開考前將報紙每100份按十字放置，自拿起報紙開始計時，多張取出，少張補足，數(shù)完每百張顛倒碼放并以最底層百張為基準碼放整齊，任何一邊不得錯開2厘米。

2．抽報：將100份雙張省報抽成單張，抽開后碼放整齊，以最底下一張為準，張與張之間任何一邊不得錯開2厘米。不漏抽，無破損。自拿報開始計時，初中級均為60秒。

3．排信：將50份信（平信45份，掛號5份）按模擬投遞路線排好，掛號反排，平掛混排。拿起信開始計時，初級時限3分鐘,中級時限2分30秒。

4．函件批退、改寄：將3份退件、3份改寄件按批退標(biāo)準手續(xù)逐件批退或改寄，3件改寄的信件按要求填寫新址。手續(xù)完備，批注項目齊全，詞意清楚準確，章戳清晰。自拿起信開始計時，初級時限3分鐘,中級時限2分30秒，到時叫停。

5．蓋日戳：將50件平信（其中3件反排）在背面加蓋落地日戳，做到清晰、不漏蓋，自己發(fā)現(xiàn)不清，可補蓋1個。自拿起信開始計時，初級時限40秒,中級時限30秒，到時叫停。

二、考件準備：

1．?dāng)?shù)報：雙張活套省報新報每人500份，輪流使用。數(shù)報用的投遞桌子，直尺若干，配報10份。

2．抽報：雙張活套新報紙每人100份。配報十份。桌子同上。3．排信：

（1）桌子同上。假設(shè)投遞路線順序圖每考位1份；

（2）模擬信按鑒定人數(shù)每人50件，按假設(shè)投遞路線寫好本市街道、門牌號，掛號信貼上標(biāo)簽，信封內(nèi)裝入紙張，封口并用橡皮筋扎好。

（3）橡皮筋，每考位若干。4．批退改寄：

（1）模擬信每人6件（改寄

3、退回3），封面分別按需用寫上收寄件人地址、姓名，右上角提供改退的原因（如本址查無此人）；

（2）改退批條每人6張；

（3）每考位日戳、油墨盤、橡皮墊、漿糊、紅印臺各1個，試戳用的白紙1張；（4）投遞員自帶名章，圓珠筆。5．蓋日戳：（1）模擬信50封。

（2）每考位日戳、油墨盤、橡皮墊各1 個。（3）試戳用的白紙每考位1張。

三、評分標(biāo)準：

1．?dāng)?shù)報（初中級15%）：

（1）錯數(shù)一份（每沓多張未取出，少張未補足）扣10分；（2）未顛倒碼放每沓扣2分；

（3）任何一邊錯開2厘米以上扣5分；（4）每超時2秒扣1分。2．抽報（初中級10%）：（1）漏抽、破損每張扣2分；（2）每超時2秒扣1分；

（3）任何一邊錯開2厘米以上扣5分；（4）抽開沒有碼放的扣20分。3．排信（初中級25%）：（1）錯排一件扣5分；

（2）掛號未按要求反排，每件扣5分；（3）掛號未按要求和平信混排，每件扣5分；（4）每超時5秒扣1分；

（5）分堆細排后，未按路段順序擺放整齊的，每段扣5分。4．批退改寄（初中級25%）：（1）日戳不清每個扣2分；（2）名章不清每個扣2分；

（3）錯批、漏批節(jié)目、手續(xù)不全每項扣4分；（4）批注原因含混、詞意不清每件扣2分；（5）未完成每件扣17分，每件最多扣17分。5．蓋日戳（初中級25%）：（1）漏蓋1件扣2分；

（2）日戳不清(包括雙印、模糊、少字)每個扣2分；（3）丟在地面上或短少一件扣10分；

（4）蓋銷完必須碼放整齊，未碼放整齊的扣5分。

第三篇：糧食行業(yè)2009年糧油保管員(五級)職業(yè)技能鑒定

糧食行業(yè)2009年糧油保管員（五級）職業(yè)技能鑒定

合格人員名單

12月19日—20日鑒定

序號

準考證號

姓

名 性別

工

作

單

位

鑒定總成績 1.***0001

林紹德

男

安徽省滁州市國家糧油儲備中轉(zhuǎn)庫

合格 2.***0002

汪

軍

男

滁州市瑯琊糧站

合格 3.***0003

劉春云

女

安徽省滁州市國家糧油儲備中轉(zhuǎn)庫

合格 4.***0005

5.***0008

6.***0010

7.***0011

8.***0012

9.***0013

10.***0016

11.***0017

12.***0018

13.***0019

14.***0022

15.***0024

16.***0025

17.***0027

18.***0029

19.***0032

20.***0033

21.***0034

22.***0037

23.***0038

24.***0039

25.***0041

26.***0042

27.***0043

28.***0044

29.***0047

30.***0049

31.***0051

32.***0052

33.***0053

34.***0054

35.***0055

36.***0056

37.***0057

38.***0058

39.***0060

40.***0061

徐

進

男 胡

曉

男 李

軍

男 劉世海

男 陳國軍

男 陶

林

男 張?zhí)m江

男 沈林成男 卜齊紅

女 朱其翠

女 周志

男 沈周銳

男 鄭

旺

男 王

俊

男 陳萬東

男 王新樂

男 柏家奎

男 李福全

男 張永智

男 劉延美

女 劉清德

男 曹

輝

男 劉興發(fā)

男 陸

剛

男 鄭

銳

男 雍華鵬

男 潘洪柱

男 湯錦師

男 陳向前

男 高

鵬

男 周久倉

男 汪從連

男 潘志富

男 謝楊永

男 王守勇

男 周文俊

男 潘瑞兵

男 安徽省滁州市國家糧油儲備中轉(zhuǎn)庫 安徽省糧油儲運公司

安徽省糧油儲運公司

定遠縣郭集糧站

安徽省糧油儲運公司

安徽省糧油儲運公司

定遠縣國家儲備庫

蚌埠市國糧糧油儲運貿(mào)易有限公司 定遠縣國家儲備庫

定遠縣國家儲備庫

滁州市國家糧食儲備庫

滁州市國家糧食儲備庫

滁州市國家糧食儲備庫

滁州市國家糧食儲備庫

滁州市華源糧油儲運公司

鳳陽板橋分公司

定遠縣埋塘糧站

鳳陽縣陳圩糧站

鳳陽縣崗子糧站

定遠縣藕壙糧油分公司藕壙分站

鳳陽縣黃尼鋪糧油中心站

鳳陽縣糧食收儲有限公司

定遠縣藕壙糧油分公司永寧糧站

定遠縣七里塘孫集糧站

鳳陽縣糧食收儲有限公司

定遠縣青山糧站

鳳陽縣總鋪糧食分公司

鳳陽縣總鋪糧油分公司京山站

定遠縣吳圩糧油中心站

和縣金城米業(yè)

定遠縣吳圩糧油中心站

定遠縣永康糧站

和縣金城米業(yè)

定遠縣永康糧站

天長市國源糧油儲運公司

天長市國源糧油儲運公司

天長市國源糧油儲運公司

合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格

41.***0062 42.***0065 43.***0066 44.***0067 45.***0069 46.***0070 47.***0071 48.***0072 49.***0074 50.***0076 51.***0078 52.***0079

劉

廷

何元明

劉

峰

徐俊峰

張

雷

徐佑兵

李大鵬

張海中

孔

艷

范陳方

韓

麒

李瑩瑩

男

渦陽縣新興糧站

合格

男

天長市天鑫糧油貿(mào)易有限公司

合格

男

中儲糧阜陽直屬庫

合格

男

中儲糧阜陽直屬庫

合格

男

中儲糧阜陽直屬庫

合格

男

皖西糧購銷公司

合格

男

中儲糧阜陽直屬庫

合格

男

皖西糧食儲備庫

合格

女

中儲糧阜陽直屬庫

合格

男

中儲糧阜陽直屬庫

合格

男

中儲糧阜陽直屬庫

合格

女

中儲糧阜陽直屬庫

合格

糧食行業(yè)2009年糧油質(zhì)量檢驗員（五級職業(yè)）技能鑒定

合格人員名單

12月19日—20日鑒定

序號

準考證號

姓

名 1.***0080

單

黎 2.***0081

吳學(xué)海 3.***0082

沈明禮 4.***0083

張

婷 5.***0084

袁

純 6.***0085

黃寶民 7.***0086

姚昌寧 8.***0087

檀芳芳 9.***0089

王

琳 10.***0090

柴炳波 11.***0091

陳

清 12.***0093

鄭曉靜 13.***0094

米

莉 14.***0095

何興露 ***00300500096

唐海虹 16.***0097

王秀松 17.***0098

李此忠 18.***0099

高

原 19.***0101

曹志斌 20.***0103

潘楊明 21.***0104

倪

青 22.***0108

陶

敏 23.***0109

劉正濤 24.***0110

劉其超 25.***0111

孫

楊 26.***0115

徐文梅 27.***0116

梅松香

性別

工

作

單

位

鑒定總成績

女

安徽省恒進糧油工貿(mào)有限公司

合格

男

鳳陽板橋糧油分公司

合格

男

安徽省糧油儲運公司

合格

女

鳳陽縣城關(guān)糧油公司

合格

男

安徽省糧油儲運公司

合格

男

鳳陽縣黃泥鋪糧食分公司

合格

男

鳳陽縣糧食收儲有限公司

合格

女

安徽省糧油儲運公司

合格

女

安徽省桐城市青草香米業(yè)集團質(zhì)檢中心合格

男

鳳陽縣武店糧食分公司

合格

女

安徽省桐城市青草香米業(yè)集團質(zhì)檢中心合格

女

和縣金城米業(yè)

合格

女

滁州糧油儲備中轉(zhuǎn)庫

合格

女

和縣金城米業(yè)

合格

女

滁州糧油儲備中轉(zhuǎn)庫

合格

女

和縣金城米業(yè)有限責(zé)任公司

合格

男

天長市康富米業(yè)有限公司

合格

女

滁州糧油儲備中轉(zhuǎn)庫

合格

男

滁州市瑯琊糧站

合格

女

定遠國家糧食儲備庫

合格

女

定遠國家糧食儲備庫

合格

女

定遠國家糧食儲備庫

合格

男

中儲糧阜陽直屬庫

合格

男

中儲糧阜陽直屬庫

合格

女

中儲糧阜陽直屬庫

合格

女

歙縣糧油購銷公司

合格

女

歙縣糧油購銷公司

合格

第四篇：糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評工作實踐和思考

糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評工作的實踐與思考

職業(yè)技能鑒定是國家職業(yè)資格證書制度的重要組成部分，是提高勞動者素質(zhì)，促進就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的重要措施，對落實黨中央、國務(wù)院提出的“科教興國”戰(zhàn)略方針具有重要意義。隨著我國經(jīng)濟體制改革和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，職業(yè)技能鑒定這項新興的事業(yè)也在全國迅速蓬勃開展起來。在糧食行業(yè)，隨著糧食流通體制改革的不斷深化，為了貫徹《勞動法》、《糧食流通管理條例》和《中央儲備糧管理條例》等法律法規(guī)，加強糧食行業(yè)高技能人才隊伍建設(shè)，不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)，經(jīng)國家糧食局研究決定，自2004年開始，在糧食行業(yè)推行國家職業(yè)資格證書制度。我所作為首批組建的全國糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站之一，已在遼寧省成功開展了首期糧油保管員和檢驗員的職業(yè)技能等級（中級）鑒定工作。作為一名糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員，自2006年以來，我已先后參加了《糧油保管員》培訓(xùn)教材的修訂工作，參與了中國儲備糧管理總公司第一期和第二期糧油保管員職業(yè)技能等級鑒定的培訓(xùn)工作，完成了遼寧省首期糧油保管員和檢驗員的職業(yè)技能等級（中級）鑒定的考評工作。在此，我結(jié)合本鑒定站實際運作情況和本人參與職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定的工作實踐，談一下體會和認識，以及對其中折射出的個別問題進行了思考，并提請商榷。

一、思想重視、認識提高是職業(yè)技能鑒定工作的內(nèi)在動力，進一步加大宣傳發(fā)動力度是開展好此項工作的前提。

糧食行業(yè)從業(yè)人員是否明確職業(yè)技能鑒定是形勢發(fā)展需要，能否正確看待職業(yè)技能鑒定工作，是我們面臨的首要問題。在我接觸的324名考生中，無論是來自中央儲備糧直屬企業(yè)，還是來自地方糧食收儲或加工企業(yè)，絕大多數(shù)考生在前來參加職業(yè)技能鑒定時，僅僅認識到這是出于本職工作的需要，而對職業(yè)技能鑒定的目的和意義知之甚少。為此，他們在參加職業(yè)技能培訓(xùn)和等級鑒定過程中，明顯表現(xiàn)出比較被動、壓力較大的情緒。而個別考生，例如來自遼寧鞍山市第六糧庫的一名自費參加等級鑒定的考生，不僅出于本職工作需要的目的，而且深知這是形勢發(fā)展需要，變被動學(xué)習(xí)為主動提高技能，不但 1

思想重視，而且轉(zhuǎn)換為自覺行動，最終以明顯高于同等資歷和同等知識水平考生的成績，通過了糧油保管員職業(yè)技能等級（中級）鑒定，獲得了成功。由此可以說，只有思想重視了，認識提高了，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，才能上升為自覺行為，從而成為職業(yè)技能鑒定工作的內(nèi)在動力。

如何提高認識，關(guān)鍵在于“宣傳”。各級糧食行政管理部門、糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心以及分布在全國各地的鑒定站和培訓(xùn)基地應(yīng)首當(dāng)其沖，進一步加大宣傳發(fā)動力度，充分利用糧食政務(wù)網(wǎng)、雜志、報刊等一切可利用的媒體，宣傳國家實行職業(yè)技能鑒定的重要性和必要性，講解國家就業(yè)準入制度和國家職業(yè)資格證書制度，傳達糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定相關(guān)政策，發(fā)布培訓(xùn)及鑒定工作動態(tài)和有關(guān)情況，提高廣大糧食行業(yè)從業(yè)人員對推進職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定工作的認知度，擴大社會影響力，使更多的單位和個人參與到這項工作中來，為職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)工作創(chuàng)造良好的社會氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、行政支持是職業(yè)技能鑒定工作的有力保證，充分發(fā)揮行業(yè)管理及協(xié)調(diào)優(yōu)勢是開展好此項工作的基礎(chǔ)。

職業(yè)技能鑒定工作是一項適應(yīng)市場經(jīng)濟勞動就業(yè)體制的社會化工作，政策性、技術(shù)性強，涉及面廣，需要國家糧食行政主管部門正確引導(dǎo)和積極推動，需要各級領(lǐng)導(dǎo)把握方向，加強協(xié)調(diào)，科學(xué)組織，合理安排，確保此項工作穩(wěn)步推進和有效開展。自國家糧食局啟動職業(yè)技能鑒定工作以來，遼寧省糧食局就將該項工作提到重要議事日程，作為全局的一項重要工作來抓，成立了專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開了“全省糧食行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作座談會”，傳達了國家糧食行業(yè)人事教育會議精神，動員、部署并全面部署了我省糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作，明確了工作思路和任務(wù)分工，并且全力以赴逐一落實各項工作，為培訓(xùn)和鑒定工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。在鑒定之日，又得到了國家糧食局人事司、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心主要領(lǐng)導(dǎo)的親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，確保了遼寧省首期糧油保管員和檢驗員的職業(yè)技能等級（中級）鑒定工作一舉成功。

通過此次鑒定工作，無論是省糧食局及主管部門領(lǐng)導(dǎo)，還是職業(yè)技能鑒定站的工作人員，都深深體會到：職業(yè)技能鑒定是新時期賦予省級糧食行政管理部門和鑒定機構(gòu)的一項新職能，任務(wù)重，難度大。除了領(lǐng)導(dǎo)重視和行政支持這一有力保證之外，還需要健全管理機構(gòu)，加強工作指導(dǎo)，理順管理層次，充分發(fā)揮各級糧食行政管理部門行業(yè)管理及協(xié)調(diào)優(yōu)勢，切實加強糧食行政管理部門、培訓(xùn)機構(gòu)、鑒定機構(gòu)、企業(yè)各類單位之間以及各單位內(nèi)部各部門之間的協(xié)作，發(fā)揮各單位、各部門的優(yōu)勢，形成合力，增強整體服務(wù)功能。同時，應(yīng)努力吸收具有實際技能操作現(xiàn)場條件的企業(yè)參與到此項工作中來，資源共享，密切配合，確保職業(yè)技能鑒定工作的順利實施。

三、注重技能、強化培訓(xùn)是職業(yè)技能鑒定工作的根本所在，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法和教學(xué)模式是開展好此項工作的關(guān)鍵。

開展職業(yè)技能鑒定工作，首先應(yīng)遵循“職業(yè)技能鑒定是手段，職業(yè)技能培訓(xùn)是基礎(chǔ)，提高職工素質(zhì)是目的”這一指導(dǎo)方針，始終堅持“先培訓(xùn)后鑒定，不培訓(xùn)不鑒定”的原則。同時，針對職業(yè)技能培訓(xùn)是以企業(yè)職工為主要培訓(xùn)對象這一特征，在制定培訓(xùn)計劃和進行課程設(shè)置時，應(yīng)重點將實踐教學(xué)環(huán)節(jié)作為教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。只有做到理論聯(lián)系實際，以能力培養(yǎng)為基準，以技能操作為核心，才能達到改善職工知識結(jié)構(gòu)，提高職工勞動技能，增強職工業(yè)務(wù)水平和工作能力的目的。在中國儲備糧管理總公司開展的兩期職業(yè)技能等級鑒定培訓(xùn)班中，除了嚴格按照《國家職業(yè)標(biāo)準》的要求，科學(xué)合理地安排教學(xué)計劃，在重點講解考核大綱上規(guī)定的應(yīng)知應(yīng)會的理論知識內(nèi)容的同時，還將糧油保管和檢驗實際操作中常見疑難問題解答，以及學(xué)員想要了解的知識貫穿到教學(xué)當(dāng)中。特別是提出了“從基本技能和專業(yè)技技能訓(xùn)練入手、最終上升到綜合技能訓(xùn)練”的技能培訓(xùn)思路，安排了約占總學(xué)時40％的時間進行課堂演示、課下演練和生產(chǎn)實習(xí)。由于采取了這種由簡單到復(fù)雜，由單一到綜合，循序漸進地技能訓(xùn)練，在實際操作技能考核中，考評成績整體比較突出。例如，面對“利用氣體檢測儀檢測磷化氫濃度”同一考題時，中儲糧系統(tǒng)考生相比于未注重技能訓(xùn)練的遼寧考生而言，前者與后者通過率相差63％、平均成績相差47分。

職業(yè)技能鑒定是一項實踐性很強的工作，不但要有理論知識，更要注重實踐。面對培訓(xùn)對象主要為具有一定實踐經(jīng)驗企業(yè)職工，文化程度不同、年齡層次差距較大等現(xiàn)實

問題，如果主要采用重理論輕實踐的教學(xué)模式、以課堂講授為主的理論教學(xué)形式，預(yù)期的提高技能的教學(xué)目標(biāo)顯然難以達到。為此，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法和教學(xué)模式，是保證職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和技能鑒定工作質(zhì)量的關(guān)鍵。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)廣泛采用講練結(jié)合、專題訓(xùn)練、崗位模擬等教學(xué)模式，強化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生動手能力，使實踐教學(xué)與職業(yè)技能鑒定接軌。同時，建議采取案例式、體驗式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。甚至還可將一些操作相對復(fù)雜、不易現(xiàn)場演練的教學(xué)內(nèi)容制作成多媒體課件，或者直接引用仿真技術(shù)或計算機模擬操作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強培訓(xùn)吸引力，加深他們對相關(guān)理論知識的理解和操作技能的掌握。

四、全面考核、客觀評價是職業(yè)技能鑒定工作的質(zhì)量保障，逐步優(yōu)化技能鑒定方法和思路是開展好此項工作的途徑。

職業(yè)技能鑒定過程作為評價勞動者是否符合國家規(guī)定的職業(yè)技能標(biāo)準或任職資格的一種特殊的考核形式，是通過政府勞動部門認定的考核鑒定機構(gòu)對其技能水平或職業(yè)資格進行客觀公平、科學(xué)規(guī)范的評價與認證的活動，屬于標(biāo)準參照型考試。現(xiàn)行的職業(yè)技能鑒定考核通常采取的是理論知識考試和技能操作考核兩者并舉的方式，理論知識考試的形式為閉卷考試，主要考核職工掌握本專業(yè)知識的深度、廣度與應(yīng)變能力；技能操作考核的形式主要為典型項目操作評定，主要考核職工掌握本職業(yè)基本技能的掌握和熟練的程度。特別是在職業(yè)技能評定過程中，普遍采取了“要素評分法”，以“細化鑒定點，按要素評分”為基本思路，技能試題操作步驟細化為若干考評要素，針對每個要素的重要程度進行合理配分，以考評要素為基本單位對職工技能操作的全過程進行考核評定，力求使考評過程記錄更詳細，考評結(jié)果更準確真實。通過這兩種方式，一般情況下可以對勞動者從事某種職業(yè)所應(yīng)掌握的技術(shù)理論知識和實際操作能力做出客觀的測量和評價，從而確保了職業(yè)技能鑒定工作的質(zhì)量和職業(yè)等級技能證書的含金量。

按照“統(tǒng)一標(biāo)準，統(tǒng)一教材，統(tǒng)一試題，統(tǒng)一證書”的要求，這種專業(yè)理論考試和職業(yè)技能評定兩者并舉的方式不乏是一種標(biāo)準考核方式。但在條件具備和情況允許的前提下，可以適當(dāng)增加考核方法，需要逐步優(yōu)化鑒定思路。例如，若遇到環(huán)流熏蒸、谷物

冷卻等危險、耗時、費用高的典型項目操作，以及遇到火車裝車機故障排除等生產(chǎn)設(shè)備或現(xiàn)場無法滿足實際考核的實際操作試題時，應(yīng)考慮采用模擬仿真裝置進行考核，即“模擬仿真評定法”。在制油工、制粉工和制米工等級鑒定中，為了全面評定這類特殊工種從業(yè)人員的技能水平，最好參照勞動定額中工作日寫實的方法，在職工的生產(chǎn)崗位，選取某一段時間，按照技術(shù)規(guī)范，對職工從準備工作開始到生產(chǎn)出成品的整個操作過程，依據(jù)評分標(biāo)準實地進行評定，即“過程寫實評定法”。其他的諸如模擬仿真考試、計算機智能化考試、技術(shù)評議等新型的考核方式，均可作為職業(yè)技能鑒定考評方式的有效補充，從而改變鑒定考評形式單一的局面，使職業(yè)技能鑒定考評不斷創(chuàng)新，考核更加完整、全面。

五、制度健全、管理規(guī)范是職業(yè)技能鑒定工作的重要手段，切實加強考評員隊伍建設(shè)和管理是開展好此項工作的保障。

職業(yè)技能鑒定工作是一項系統(tǒng)工作，包含報名、資格審查、考前培訓(xùn)、理論考試、技能考評、發(fā)證等諸多環(huán)節(jié)，行之有效的制度和嚴格規(guī)范的管理是促進工作不斷發(fā)展的不竭動力。我所作為國家糧食局首批確定的職業(yè)技能鑒定站，始終遵循“堅持標(biāo)準，規(guī)范運作，質(zhì)量第一，服務(wù)第一”的根本原則，嚴格依照國家職業(yè)技能鑒定的有關(guān)政策規(guī)定，以及《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法（試行）》和《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定規(guī)程》等12項規(guī)章制度，堅持用制度來保證質(zhì)量。同時，制定和細化了包括站長職責(zé)、考評人員職責(zé)、檔案管理制度、保密和回避制度、考場規(guī)則等在內(nèi)的《鑒定站規(guī)章制度》和《鑒定站工作手冊》，進一步完善制度規(guī)范，健全工作體系，使鑒定工作有章可循、有規(guī)可依。在鑒定前、鑒定中和鑒定后的各個環(huán)節(jié)具體操作過程中，重點加大考務(wù)管理力度，要求各位工作人員嚴格遵守鑒定規(guī)程，規(guī)范鑒定考核程序，加強考核現(xiàn)場監(jiān)督和閱卷工作監(jiān)管，建立和完善質(zhì)量保證體系，使鑒定工作各個環(huán)節(jié)都能夠按照制度辦事，貫徹標(biāo)準，規(guī)范程序，真正做到公開、公正、公平，確保鑒定質(zhì)量。

職業(yè)技能鑒定過程作為評價勞動者是否符合國家規(guī)定的職業(yè)技能標(biāo)準或任職資格的一種特殊的考核形式，是通過政府勞動部門認定的考核鑒定機構(gòu)對其技能水平或職業(yè)資

格進行客觀公平、科學(xué)規(guī)范的評價與認證的活動。其中考評工作是職業(yè)技能鑒定的核心工作，考評人員是職業(yè)技能鑒定活動中最重要的要素之一。作為職業(yè)技能鑒定考務(wù)工作的具體執(zhí)行者，考評員隊伍素質(zhì)的高低將直接關(guān)系到鑒定質(zhì)量、關(guān)系到推行職業(yè)資格證書制度的成敗。因此，加強考評員隊伍建設(shè)，建立健全考評員的管理機制，既是完善職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理體系的重要組成部分，又是提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想成為一名合格的考評員，不僅要加強職業(yè)技能鑒定政策學(xué)習(xí)，提高把握政策和標(biāo)準的能力，熟練掌握鑒定程序，嚴格執(zhí)行鑒定工作規(guī)則和考評員守則；還要加強對業(yè)務(wù)理論和鑒定技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，研究保證鑒定質(zhì)量的有效工作方法，不斷提高工作能力和工作效率。做為職業(yè)技能鑒定站，應(yīng)嚴格按照《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員管理辦法》，加強考評員評聘和管理，促進考評員隊伍的建設(shè)，逐步建立考評員派遣制度、資格認證制度、評議考核制度和誠信考評檔案，必要時還可進行業(yè)務(wù)考核和評估，優(yōu)勝劣汰，競爭上崗，從而真正建立起一支精干、高效、業(yè)務(wù)能力強的考評員隊伍。

開展職業(yè)技能鑒定，推行職業(yè)資格證書制度，是“科教興國”戰(zhàn)略的一項重要舉措，也是我國人力資源開發(fā)的重要手段，是提高勞動者整體素質(zhì)、促進勞動力資源合理配置的重要措施。在糧食行業(yè)推行國家職業(yè)資格證書制度，開展職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)工作，是一項全新的開拓性的工作，政策性、技術(shù)性強，涉及面廣，關(guān)系廣大糧食企業(yè)職工切身利益，工作難度很大。我們將在國家糧食局人事司、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《國家糧食局關(guān)于加強糧食行業(yè)特有職業(yè)（工種）技能培訓(xùn)工作的通知》的精神，堅持以行政推動和輿論宣傳為引導(dǎo)，周密部署，規(guī)范操作，認真履行好各項職能，求真務(wù)實，真抓實干，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，確保職業(yè)技能鑒定工作始終處于良性發(fā)展的軌道，做到速度和質(zhì)量同步發(fā)展，力爭我省糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作再上一個新臺階。

第五篇：農(nóng)機職業(yè)技能鑒定的實踐與探索

農(nóng)機職業(yè)技能鑒定的實踐與探索

農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)是培養(yǎng)農(nóng)機技能人才、強化農(nóng)機人才隊伍建設(shè)的重要途徑，是提高農(nóng)機從業(yè)人員技能水平、保障農(nóng)機安全生產(chǎn)的重要措施。近年來，德州市農(nóng)機部門認真遵循農(nóng)業(yè)部《進一步推進農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)工作方案》、《農(nóng)機行業(yè)職業(yè)技能鑒定管理實施細則》的指導(dǎo)精神，積極落實山東省農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)工作的部署和要求，按照樹立一個指導(dǎo)思想、健全二套工作體系、推進三項建設(shè)的工作思路，不斷創(chuàng)新，在農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)方面進行了實踐和探索。目前，農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作已在全市各縣（市、區(qū)）全面開展，鑒定范圍由農(nóng)機修理工、拖拉機駕駛員、聯(lián)合收割機駕駛員等主要工種擴展到《農(nóng)機行業(yè)職業(yè)技能鑒定工種目錄》包含的部分通用工種，累計1.6萬人取得職業(yè)資格證書，居山東省前列，有力地推動了全市農(nóng)機化事業(yè)的發(fā)展。

一、樹立一個指導(dǎo)思想

根據(jù)全國、全省農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)發(fā)展大局，結(jié)合實際，德州市農(nóng)業(yè)機械管理辦公室（以下簡稱“市農(nóng)機辦”）提出了《關(guān)于進一步促進和加強全市農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作的意見》，確定了當(dāng)前及今后一段時期農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作的指導(dǎo)思想：立足當(dāng)前，著眼長遠，保數(shù)量重質(zhì)量，又好又快發(fā)展。

立足當(dāng)前。就是在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上，冷靜分析已取得的成績和效益，清醒認識存在的問題和差距，從實際出發(fā)，努力加強鑒定機構(gòu)體系和工作隊伍建設(shè)，加強系統(tǒng)基礎(chǔ)和鑒定基地建設(shè)。著眼長遠。就是充分關(guān)注職業(yè)技能鑒定工作面臨的新形勢和發(fā)展前景，主動適應(yīng)社會發(fā)展給職業(yè)技能鑒定工作帶來的新變化和新需求，抓住時機開展農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)。

保數(shù)量重質(zhì)量。就是在努力完成省站下達任務(wù)的基礎(chǔ)上，加強工作質(zhì)量保證體系建設(shè)，規(guī)范鑒定業(yè)務(wù)。

又好又快發(fā)展。就是在保證鑒定質(zhì)量、保持規(guī)范運行的前提下，努力追求數(shù)量、效益最大化，好中求快，快中求好，質(zhì)量數(shù)量雙提升，經(jīng)濟效益、社會效益雙豐收，實現(xiàn)全市農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)的科學(xué)發(fā)展。

二、健全二套工作體系

（一）建立健全農(nóng)機職業(yè)技能鑒定機構(gòu)體系

健全機構(gòu)體系、充實鑒定工作隊伍是做好農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作的前提。經(jīng)省農(nóng)機職業(yè)技能鑒定站同意，市農(nóng)機辦決定在各縣農(nóng)機局設(shè)立縣級分站。

下發(fā)文件明確要求。市農(nóng)機辦印發(fā)了《關(guān)于設(shè)立山東省農(nóng)機職業(yè)技能鑒定德州市工作站縣級分站的通知》，頒布了《山東省農(nóng)機職業(yè)技能鑒定德州市工作站縣級分站管理辦法》，公布啟用了各縣分站名稱暨印章，對設(shè)立分站工作做出詳細部署。

積極組建機構(gòu)。各縣農(nóng)機局對成立分站高度重視，按照《縣級分站管理辦法》的規(guī)定，安排專門的辦公場所，配置辦公設(shè)備和基本業(yè)務(wù)裝備，從全局選配精兵強將，充實工作力量，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、負責(zé)人和業(yè)務(wù)人員，制定工作規(guī)則、崗位職責(zé)、考務(wù)管理、檔案與證書管理、財務(wù)管理等規(guī)章制度，并報市農(nóng)機辦備案。進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。市農(nóng)機辦迅速開展鑒定業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織舉辦多種培訓(xùn)班，加強對鑒定站長、檔案與證書管理人員、業(yè)務(wù)計算機操作人員、考務(wù)人員的培訓(xùn)指導(dǎo)。對已有考評員進行重新登記，加強繼續(xù)教育，按照部指導(dǎo)站的要求及時換發(fā)考評員證。

投入正常運行。在市農(nóng)機辦的統(tǒng)一要求和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，各縣分站按照轄區(qū)承擔(dān)的工種、級別范圍，遵照鑒定程序積極開展工作，全市農(nóng)機職業(yè)技能鑒定系統(tǒng)投入正常運行。

以此為標(biāo)志，市農(nóng)機辦和各縣農(nóng)機局都設(shè)置了獨立的職業(yè)技能鑒定工作機構(gòu)，全市農(nóng)機職業(yè)技能鑒定機構(gòu)體系基本建立，系統(tǒng)性、整體性和一致性得到加強。同時，逐步擴大職業(yè)技能鑒定的覆蓋面，及時適應(yīng)新形勢下職業(yè)技能開發(fā)的需要，促進全市職業(yè)技能鑒定工作穩(wěn)步推進、拓面增量。

（二）建立健全農(nóng)機職業(yè)技能鑒定質(zhì)量保證體系

為了保證質(zhì)量、規(guī)范運行，市農(nóng)機辦建立了農(nóng)機職業(yè)技能鑒定質(zhì)量保證體系。

印發(fā)了文件。市農(nóng)機辦印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范全市農(nóng)機職業(yè)技能鑒定業(yè)務(wù)的幾項規(guī)定》、《關(guān)于嚴格農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作程序的通知》、《關(guān)于切實提高全市農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作質(zhì)量的幾點意見》等文件，對鑒定工作質(zhì)量提出了明確要求和規(guī)定，扎實做好基礎(chǔ)工作。

建立了七項制度。即證書辦理報請制度、發(fā)票及時清理制度、鑒定業(yè)務(wù)報表制度、鑒定人員檔案制度、資格證書臺帳制度、定期集中報送制度、辦理情況通報制度等。對辦理職業(yè)資格證書須提交的報請材料、鑒定專用發(fā)票的填制與清理、鑒定業(yè)務(wù)報表的格式與內(nèi)容、鑒定人員檔案的內(nèi)容與管理、資格證書臺帳的建賬原則與形式、報送辦證資料的統(tǒng)一日期、鑒定人員的申報條件、定期通報工作進度等方面做出了詳細規(guī)定，強化對各縣分站的引導(dǎo)，使全市鑒定工作思路清晰、步調(diào)一致。

制定了五項報表。即職業(yè)資格證書辦理報請表、已用發(fā)票詳情一覽表、職業(yè)資格證書季（年）報表、辦證與繳（欠）款情況對照表、職業(yè)資格證書辦理情況通報表等，對七項制度進行落實和細化。通過了解、分析各項數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)指標(biāo)，掌握全市職業(yè)技能鑒定工作的總體狀況和發(fā)展趨勢，及時調(diào)整、確定下一步的工作思路和重點。

規(guī)范了檔案和臺帳。鑒定人員檔案和資格證書臺帳是最基礎(chǔ)、最原始的辦證資料，是保證鑒定工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)的基本要求。市農(nóng)機辦統(tǒng)一制作了職業(yè)資格證書檔案袋，統(tǒng)一規(guī)定了鑒定人員檔案內(nèi)容、材料目錄和資格證書臺帳的樣式、內(nèi)容。各縣分站按要求建立和保存檔案、臺帳，便于查詢和追溯，有效增強鑒定工作的可信度和可靠性，打牢長遠發(fā)展的根基。同時，與持證人員保持聯(lián)系，利用他們開展更加深入、到位的宣傳，在開辟動員途徑、擴展辦證范圍方面以“星火”之道、達“燎原”之勢，促進鑒定工作可持續(xù)發(fā)展。

規(guī)范了鑒定工作程序。即制定鑒定工作方案、發(fā)布鑒定公告、組織報名與資格審查、組織培訓(xùn)、考前準備、實施鑒定、呈報鑒定結(jié)果、核發(fā)職業(yè)資格證書、鑒定總結(jié)與資料歸檔等九大流程，使全市鑒定工作程序清楚、有條不紊，業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)順暢。開展鑒定質(zhì)量檢查。采用抽查、展覽與觀摩相結(jié)合的方式，對各縣分站建立的鑒定人員檔案和資格證書臺賬情況進行詳細登記、講評，對存在的問題逐一分析，提出改進意見和建議，促進檔案臺賬工作扎實開展。

在市農(nóng)機辦的正確引導(dǎo)和努力規(guī)范下，各縣農(nóng)機局遵照市農(nóng)機辦的統(tǒng)一規(guī)定，規(guī)范鑒定工作程序，遵守鑒定工作制度，認真填報業(yè)務(wù)報表，完善鑒定人員檔案，健全資格證書臺帳，加強鑒定發(fā)票管理，努力完善和提升質(zhì)量保證體系的每一個細節(jié)，切實提高鑒定工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)規(guī)范化水平。

至此，全市農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作質(zhì)量保證體系基本建立，規(guī)范鑒定業(yè)務(wù)初見成效，鑒定工作有章可循、鑒定發(fā)展健康有序。

三、推進三項建設(shè)

（一）努力推進農(nóng)機職業(yè)技能鑒定基礎(chǔ)建設(shè)

加強組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)重視、行政推動是做好農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作的關(guān)鍵。市農(nóng)機辦和各縣局成立了農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分認識農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作的重要性和必要性，把農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)作為農(nóng)機化管理工作的重要職能和基礎(chǔ)工程，納入發(fā)展規(guī)劃和考核目標(biāo)，加強指導(dǎo)協(xié)調(diào)和組織推動，加強與各項業(yè)務(wù)職能的有機結(jié)合，理順關(guān)系，落實措施，為農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

加強隊伍建設(shè)。提高系統(tǒng)素質(zhì)、加強隊伍建設(shè)是做好農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作的基礎(chǔ)。加強考評員隊伍建設(shè)，積極參加部指導(dǎo)站組織的考評員培訓(xùn)班，使每個縣的考評員數(shù)量逐步達到規(guī)定要求。參加本省組織的鑒定業(yè)務(wù)和考務(wù)軟件培訓(xùn)班，加強對工作人員的培訓(xùn)，增強業(yè)務(wù)能力，提高隊伍素質(zhì)。

加強裝備建設(shè)。為落實《山東省農(nóng)機職業(yè)技能鑒定技術(shù)裝備配備標(biāo)準》、《山東省農(nóng)機職業(yè)技能鑒定德州市工作站縣級分站管理辦法》的規(guī)定，市農(nóng)機辦以配備鑒定業(yè)務(wù)計算機、推行國家職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理系統(tǒng)為契機，加強各縣分站的辦公場所、辦公設(shè)備、考務(wù)管理、證書檔案管理等裝備建設(shè)，改善全市職業(yè)技能鑒定系統(tǒng)的辦公條件。

加強宣傳調(diào)研。市農(nóng)機辦及各縣局加大對農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作的宣傳發(fā)動力度。充分發(fā)揮農(nóng)機部門是農(nóng)機手“娘家人”的優(yōu)勢，宣傳職業(yè)技能鑒定的重要性、必要性和實效性，在職業(yè)技能鑒定中樹立農(nóng)機人的形象。深入開展調(diào)查研究，摸清全市農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作底數(shù)；深入農(nóng)機制造和銷售企業(yè)，了解企業(yè)工人的職業(yè)技能狀況，搭建企業(yè)用工與技校生培訓(xùn)、就業(yè)間的橋梁，尋求培訓(xùn)、用工和鑒定的結(jié)合點，實現(xiàn)三方共贏。

做好業(yè)務(wù)拓展。邁出農(nóng)機、走向社會，主動與勞動部門、技工學(xué)校、用工企業(yè)等加強聯(lián)系，努力爭取“陽光工程”等項目，積極推動農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作向（社會）通用工種的兩項擴展，即辦證范圍由農(nóng)機行業(yè)向社會行業(yè)、技工學(xué)校和用工企業(yè)擴展，鑒定工種由農(nóng)機操作類、農(nóng)機維修類向工程機械操作類、機械加工類擴展。

做好培訓(xùn)鑒定。結(jié)合各地實際，培訓(xùn)鑒定工作按照三項內(nèi)容（職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識學(xué)習(xí)、操作技能培訓(xùn)）、三個階段（專業(yè)理論培訓(xùn)、操作技能訓(xùn)練、組織考核鑒定）、三個結(jié)合（教員課堂面授與學(xué)員課后自學(xué)相結(jié)合、模擬實際操作與生產(chǎn)實踐相結(jié)合、脫產(chǎn)集中培訓(xùn)與崗位練習(xí)相結(jié)合）開展。根據(jù)職業(yè)標(biāo)準要求，按照教學(xué)計劃和鑒定規(guī)范，對學(xué)員進行評估、鑒定。

（二）努力推進農(nóng)機職業(yè)技能鑒定基地建設(shè)

基地建設(shè)是做好農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作的保障。在深挖系統(tǒng)內(nèi)部潛力、保證鑒定數(shù)量的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新，努力拓展鑒定工種，積極建立鑒定基地，推動農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)向深度和廣度方向發(fā)展。

自辦基地。在拖拉機駕駛員培訓(xùn)中，依托各縣局現(xiàn)有的農(nóng)機化學(xué)校，擴面增容、做大做強，增加職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定的內(nèi)容，將農(nóng)機校建成培訓(xùn)鑒定基地。充分發(fā)揮農(nóng)機化學(xué)校在培訓(xùn)拖拉機駕駛員方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢，使拖拉機駕駛員成為農(nóng)機行業(yè)工種的絕對主力，實現(xiàn)職業(yè)技能鑒定與農(nóng)機培訓(xùn)工作的深入結(jié)合。

站企聯(lián)合。在農(nóng)機修理工培訓(xùn)中，依托德州農(nóng)機大世界為試點培訓(xùn)基地，該基地設(shè)有農(nóng)機維修中心，農(nóng)機修理能力強，有開展技能培訓(xùn)的人員、場地和設(shè)施。聯(lián)合收割機駕駛員培訓(xùn)依托德州市華北農(nóng)機裝備有限公司為試點培訓(xùn)基地，該公司有生產(chǎn)能力和跨區(qū)作業(yè)經(jīng)驗，在聯(lián)合收割機駕駛員的組織管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面優(yōu)勢明顯。根據(jù)農(nóng)機行業(yè)不同工種的職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合農(nóng)機生產(chǎn)、銷售企業(yè)的各自優(yōu)勢，聯(lián)合建立鑒定基地，共同開展培訓(xùn)鑒定，可以迅速彌補基層農(nóng)機部門難以自建部分工種鑒定基地的不足，充分發(fā)揮農(nóng)機企業(yè)的特長，在農(nóng)機管理部門與農(nóng)機企業(yè)間尋求職能與優(yōu)勢的最佳合作點，有效推進農(nóng)機職業(yè)技能鑒定基地建設(shè)。

站校聯(lián)合。寧津縣鼎新技術(shù)學(xué)校以機械加工與維修為主要培訓(xùn)內(nèi)容，年培訓(xùn)學(xué)員300多人。該校師資力量、設(shè)備條件、實習(xí)場地等符合職業(yè)技能鑒定要求，寧津縣農(nóng)機局將其作為農(nóng)機職業(yè)技能鑒定基地。校長張鼎新說：“聯(lián)合辦校，使我們有了堅強的后盾。學(xué)員畢業(yè)后持有外出打工的通行證-—《職業(yè)資格證書》，學(xué)校聲譽更高了，更加堅定了我們的辦學(xué)信心”。同時，增強了學(xué)員的就業(yè)競爭能力，正如學(xué)員所說：“《職業(yè)資格證書》就是我們的技術(shù)名片，企業(yè)再也不會懷疑我們的技術(shù)水平了”。站校聯(lián)合建立鑒定基地，是農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)向社會方向拓展、推進農(nóng)機職業(yè)技能鑒定基地建設(shè)的又一條重要途徑。

創(chuàng)新鑒定模式。與農(nóng)機企業(yè)、技工學(xué)校合作，采取站企聯(lián)合、站校聯(lián)合、相互協(xié)作、建立基地的方法，既使企業(yè)、學(xué)校受益，又充分地發(fā)揮了農(nóng)機管理部門的職能，探索了鑒定工作的新模式。

（三）努力推進農(nóng)機職業(yè)技能鑒定融合工程建設(shè)

融合業(yè)務(wù)是拓展農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作的重要手段。農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)是農(nóng)機部門業(yè)務(wù)涉及面最廣、協(xié)調(diào)配合性最強的工作。要全面推進農(nóng)機職業(yè)技能鑒定工作，必須認真履行職責(zé)，融合各項業(yè)務(wù)。市農(nóng)機辦要求各縣局充分認識職業(yè)技能鑒定工作的重要性，充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)和行政推動力量，整合系統(tǒng)資源，各部門通力協(xié)作，各職能有機結(jié)合，集聚系統(tǒng)之力，全面推進農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)。與維修管理結(jié)合。嚴格農(nóng)機修理工就業(yè)準入制度，在維修網(wǎng)點開業(yè)條件審查、網(wǎng)點“星”級評定、維修技術(shù)合格證發(fā)放及與農(nóng)機維修相關(guān)通用工種等方面開展鑒定工作，把農(nóng)機修理工及相關(guān)維修人員辦理職業(yè)資格證書作為核發(fā)《農(nóng)機維修技術(shù)合格證》、維修網(wǎng)點開業(yè)的前置和必備條件，促進農(nóng)機修理工參加職業(yè)技能鑒定。

與農(nóng)機監(jiān)理結(jié)合。結(jié)合拖拉機、聯(lián)合收割機及其駕駛?cè)藛T注冊登記、檢驗、辦理駕駛證、辦理交強險及田檢路查、創(chuàng)建“平安農(nóng)機”等工作，對拖拉機駕駛員、聯(lián)合收割機駕駛員和農(nóng)機檢驗員開展鑒定。拖拉機駕駛員、聯(lián)合收割機駕駛員比例占農(nóng)機職業(yè)資格證書辦理人員的90%以上，也是農(nóng)機監(jiān)理工作的主要管理對象。與農(nóng)機監(jiān)理工作結(jié)合，使職業(yè)技能鑒定工作有了抓手，促進了鑒定工作的開展。

與農(nóng)機具購置補貼結(jié)合。利用廣大農(nóng)民購置補貼機具的機會適時開展鑒定工作，抓住有利時機，從源頭切入，從細微做起，通過補貼辦理職業(yè)資格證書的拖拉機駕駛員、聯(lián)合收割機駕駛員數(shù)量占到了較大比重。

與農(nóng)機培訓(xùn)結(jié)合。對在農(nóng)機校參加培訓(xùn)的拖拉機駕駛員、聯(lián)合收割機駕駛員及其他相關(guān)人員進行技能鑒定，積極爭取農(nóng)村實用技能人才培訓(xùn)、“陽光工程”等項目，促進鑒定工作開展。把職業(yè)技能鑒定的培訓(xùn)內(nèi)容與駕駛技術(shù)培訓(xùn)有機融合，把實施鑒定與考試考核同步進行，兩套試卷、一并安排，有效提升參訓(xùn)駕駛員的鑒定率。與跨區(qū)作業(yè)結(jié)合。利用發(fā)放跨區(qū)作業(yè)證和加油卡、作業(yè)前培訓(xùn)等機會在聯(lián)合收割機駕駛員、農(nóng)機服務(wù)經(jīng)紀人等領(lǐng)域開展鑒定工作，提高跨區(qū)作業(yè)的聯(lián)合收割機駕駛員、中介服務(wù)經(jīng)紀人的職業(yè)水平。

與農(nóng)機推廣結(jié)合。在新技術(shù)、新機具推廣及開展保護性耕作培訓(xùn)等活動中，對農(nóng)機技術(shù)推廣員、農(nóng)機營銷員等開展鑒定工作。利用召開產(chǎn)品演示會、作業(yè)現(xiàn)場會和進行新技術(shù)、新機具培訓(xùn)的機會，宣傳資格證書制度，擴大鑒定工種范圍，吸引更多的推廣人員、營銷人員參加鑒定。

與宣傳報道結(jié)合。在領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、新聞信息、情況通報等方面加強對職業(yè)技能鑒定、職業(yè)資格證書制度的宣傳，在系統(tǒng)內(nèi)和社會上提高對農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)的認知度，營造人人關(guān)心、大家支持的良好氛圍，推動鑒定工作廣泛深入開展。

四、幾點體會

通過幾年來的工作實踐，我們深切感受到：農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)作用重大，意義深遠。

當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展正處在新的歷史起點上，對農(nóng)機人才隊伍素質(zhì)和技能水平提出了更高的要求。大力開展農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀、落實中央人才戰(zhàn)略、推進農(nóng)機化快速發(fā)展的現(xiàn)實之需、迫切之舉，是“人才興機”的重要推進器。

搞好農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)，要創(chuàng)造良好的開發(fā)環(huán)境，營造濃厚的工作氛圍。同時，需要有力的法規(guī)支撐。

五、下一步打算 今后，我們將借這次論壇的東風(fēng)，認真學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和部署，充分借鑒兄弟單位的先進經(jīng)驗，再接再厲，努力爭取更好成績，為農(nóng)機職業(yè)技能開發(fā)做出更大的貢獻