第一篇：徐兆華觀后感

《徐昭華》觀后感

“為人民服務(wù)”，徐昭華用自己的實際行動詮釋著這句話。他照顧孤寡老人十三年，老人們親切地稱他為自己的兒子；他照顧早年喪母、父親服役的孩子，孩子親切地喊他爸爸；他用盡自己的積蓄幫助失業(yè)的青年重新創(chuàng)業(yè)??他所轄的社區(qū)就是一個大家庭，因為有這樣將“為人民服務(wù)”的思想融入心里的徐兆華。

難得的是他的妻子一如既往的支持他，同他一起把孤寡老人當(dāng)做自己的父母，將留守兒童當(dāng)做自己的孩子。他們清貧，但他們幸福。他們用自己的實踐告訴女兒，什么是奉獻，什么是無私。

實習(xí)民警袁方由初跟師傅徐昭華時的憤怒到震驚到理解，再到感動。也在一步步實踐著徐兆華的理想。他們沒有華麗的辭藻，沒有空洞的說教，就是這樣一天天，一天天，走進社區(qū)的每一戶，排憂解難，急人所急。當(dāng)袁方重復(fù)師傅的名言“為人民服務(wù)”時，徐兆華沒有解釋著其中的真諦，只是用重音強調(diào)了“人民”。是啊，只有把人民裝到了心理，其次才會想會他們做些什么，怎么為他們服務(wù)。

像一線的徐兆華民警們致敬。

像一線的徐兆華老師們致敬。

第二篇：徐兆華事跡

揚州警察徐兆華13年堅持助孤留佳話獲贈遺產(chǎn)

近日，省委書記梁保華、省長羅志軍分別作出批示，要求組織宣傳揚州社區(qū)民警徐兆華的先進事跡。省委常委、政法委書記林祥國先后兩次作出批示，要求全省政法機關(guān)和廣大干警以徐兆華同志為榜樣，用實際行動營造和諧的干群關(guān)系和警民關(guān)系，為建設(shè)平安江蘇貢獻力量。在揚州當(dāng)?shù)?，徐兆華的故事可以說家喻戶曉。

13年堅持照顧孤老讓徐兆華“一夜成名”的事情，就是徐兆華所管理的轄區(qū)內(nèi)，有一位叫許銘榮的孤寡老人，在臨終前寫下遺囑，把自己的財產(chǎn)全部留給了徐兆華。由于徐兆華13年來長期照顧老人，老人把徐兆華當(dāng)成了干兒子。徐兆華稱他也不知道老人為何要贈送遺產(chǎn)給他?！拔液屠显S認(rèn)識有13年了，老許無兒無女，身體又有殘疾，只能靠低保維持生活。”徐兆華說，1996年，他在梅嶺派出所工作時，正好被分到友誼社區(qū)做社區(qū)民警，認(rèn)識了該小區(qū)里的許銘榮老人。每次到友誼社區(qū)工作時，徐兆華總要帶些生活用品去老人家看看，幫老人買菜、做飯、換煤氣??逢年過節(jié)，他總會悄悄地將準(zhǔn)備好的油、米、錢及時送給老人。夏天到了，他就給老人送去西瓜；中秋之夜，他就送上月餅。許銘榮病了、家里電燈壞了、米沒了??13年來都是徐兆華上門幫助解決。

老人認(rèn)下他當(dāng)干兒子在許銘榮老人的臥室里，懸掛著一塊小黑板，上面寫著3個電話號碼，第一個號碼就是徐兆華的。

徐兆華告訴記者，之前，他曾把警民聯(lián)系卡留給老人，只要老人有需要，24小時隨時上門服務(wù)。2004年正月初五早晨，110指揮中心打電話告訴他：“友誼社區(qū)的許銘榮老人病重在床，要你去一趟。”徐兆華迅速趕到老人床前。老人眼里噙滿了淚水：“兆華啊，你給我的聯(lián)系卡一時找不到了，我又記不住號碼，只有打110找你，大過年的還給你添麻煩?！毙煺兹A二話沒說，就把老人背下樓，扶上車往醫(yī)院趕，等老人打完點滴，徐兆華又把老人送回家安頓好，才匆匆趕到岳父母家。此后連續(xù)五天，徐兆華放棄了休息，每天背著老人到醫(yī)院輸液，還從家里帶去水果、雞湯給老人補身子。為了防止老人再次忘記號碼，他找來了一塊小黑板，把自己的號碼寫在上面。

那次病好了后，許銘榮就常說徐兆華是他干兒子。

臨終前遺產(chǎn)留給警察2007年，老人查出肺部腫瘤，腎病也到了晚期，徐兆華心急火燎地找了很多專家，得到的回答幾乎都是沒有有效的辦法。從此以后，徐兆華憋足了勁讓老人開心，甲魚、黃鱔、母雞，什么好吃買什么，燉好了給老人送過去。

2月4日中午11時15分，彌留之際的許銘榮已經(jīng)不能動彈。老徐坐在老人床頭：“今天怎么樣？”但老人已經(jīng)說不出話來，只是看著老徐，淚流不止。11時22分，老人慢慢閉上眼睛。

老人的主治醫(yī)生許主任隨后對徐兆華說：“在這之前，老人實際上已經(jīng)不行了，他之所以能堅持到11點多鐘，其實是在等你來，看到了你，他也就放心地走了?！?/p>

許主任邊說，邊拿出幾張紙來，“這是前幾天老人寫下的遺囑，委托我轉(zhuǎn)交給

2他把電話號碼寫在小黑板上，掛在家里最顯眼的地方。這塊小黑板，至今還掛著。

剛開始，徐兆華幫老人買米買油、換液化氣，隔三岔五給老人送點吃的、買件衣服，后來每天都打電話問候一下，隔兩三天就上門看望。

看到老人收入很少，徐兆華還經(jīng)常給他零花錢?？衫先耸T了，舍不得用，舍不得吃。于是，徐兆華便把錢買成好吃的，逢年過節(jié)買菜總是買雙份，雞、魚洗得干干凈凈、剁得好好的送給他。看到買的雞魚肉，老人只會用清水煮一煮吃，他又抽時間上門燒好了給他吃?！澳闩谋任液贸??！痹S銘榮樂得像個孩子。

夏買電風(fēng)扇、驅(qū)蚊器，冬買取暖器、羽絨服，徐兆華對老人的關(guān)心越來越細(xì)致入微。一次，徐兆華發(fā)現(xiàn)老人感冒了，原因是老人舍不得花三五塊錢進浴室，在家洗澡受涼了。他立刻把他帶到一家浴室，對老板說：“以后這位老太爺洗澡，請把澡資記在我賬上，我來付?！?/p>

許銘榮生前常對社區(qū)居民說：“要不是徐兆華，我早就死掉了?！彼f的是2004年春節(jié)正月初五凌晨，老人發(fā)高燒到40℃，情急之下首先想到打電話給徐兆華。剛值完夜班的徐兆華飛快地趕到老人家里，將他從4樓背下來送到醫(yī)院，直到當(dāng)天下午才回家。接下來的5天，徐兆華天天把老人背上背下，掛號、拿藥、掛水??

孤獨了大半輩子，到晚年享受著徐兆華帶來的濃濃親情，老人感到無比開心和莫大的榮耀。從2005年起，他開始稱徐兆華為“干兒子”，并在小區(qū)“宣稱”自己認(rèn)了個打著燈籠也難找的“干兒子”?？吹嚼先烁吲d，徐兆華也不想掃他的興，別人問起來，也就認(rèn)了。

“一個好人影響帶動出一群好人” 徐兆華和孤老的“父子情”，感動著周圍的人。許銘榮也因此成了徐兆華全家的“老太爺”，成了徐兆華所在派出所的“老太爺”，成了全小區(qū)的“老太爺”。揚州市委書記季建業(yè)對此的評價是：“一個好人可以影響、帶動出一批好人。”

徐兆華每月工資四千多元，只交一千塊錢給愛人，其他大部分用到了許銘榮及其他困難群眾身上。愛人從不過問，還和他一起照顧許銘榮老人。

今年春節(jié)初六，徐兆華的女兒徐陽跟著爸爸一起去看望許老爺爺?！霸S老太爺拉著他女兒的手，就像親祖孫倆，很滿足，我們看了也相當(dāng)感動?！痹S建華醫(yī)生說。

許建華告訴記者，今年元月12日剛?cè)朐簳r，“我問許老太爺有沒有親屬，他說：‘我有兒子，徐警官就是我兒子?！揖桶研炀佼?dāng)家屬。后來知道真相，我們深受感動?！蹦耆行l(wèi)生局局長到醫(yī)院來看望病人時，第一個就看望的他。大年初一，院長親自帶人給他拜年，并給他送來禮物。

時近年關(guān)，護工請假回家了。護士長仲子軒主動提出來，讓她60多歲的老公公來照應(yīng)許老太爺。就這樣，一位60多歲的老人義務(wù)照顧一位79歲的老人十多天，幫他翻身、打水、倒屎倒尿??

2月6日，一位普通孤寡老人的葬禮，深深打動了蜀岡風(fēng)景區(qū)友誼社區(qū)近7000居民的心。從老人家到小區(qū)大門，短短兩百多米的路程，送葬隊伍卻走了20分鐘，居民們不斷圍攏過來，一起幫助徐兆華送老人最后一程。“你精心照顧老人13年，非親非故，大情大愛，我們敬佩你徐警官。”社區(qū)大爺、大媽們不斷走上前，緊緊拉住徐兆華的手。

房子加存款，價值20多萬元，不是一個小數(shù)目。但就在老人去世的次日，徐兆華便將這筆“帶著溫度”的財產(chǎn)轉(zhuǎn)贈給了社區(qū)，讓愛的接力不斷延伸下去。

第三篇：周兆華,觀后感

文獻紀(jì)錄片《忠誠》觀后感

0700150141周兆華

近期，大型文獻電視紀(jì)錄片《忠誠》在軍事博物館全體官兵中引起了強烈反響?！吨艺\》以訪談和情景再現(xiàn)的藝術(shù)手法,系統(tǒng)、全方位反映了黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的歷史經(jīng)驗和人民軍隊發(fā)展壯大的光輝歷程。作為該片的制作單位之一，我們隨著電視畫面體味《忠誠》的每個故事細(xì)節(jié)時，仍時時感到無比震撼與感動。

《忠誠》以深入淺出的畫面語言，讓觀眾重回歷史，感悟忠誠，進一步鑄牢當(dāng)代革命軍人的核心價值觀。軍博作為全國思想文化戰(zhàn)線的重要陣地，是文博戰(zhàn)線的“紅色大館”，是人民軍隊的精神家園，也是對大眾和官兵進行經(jīng)常教育的學(xué)校。通過觀看《忠誠》，大家更加感到所肩負(fù)的使命重、責(zé)任大，決心努力結(jié)合自身特點，全方位、多角度、寬領(lǐng)域地宣傳和詮釋人民軍隊聽黨指揮的光輝歷史，教育廣大觀眾深刻認(rèn)識人民軍隊對黨忠誠的內(nèi)涵所在，使黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)這一信念更加深入人心。

在時代條件深刻變化、社會環(huán)境日益復(fù)雜的情況下，我們一定要牢記使命，以實際行動打造軍博“紅色大館”品牌，努力辦好基本陳列展覽，積極推出精品展覽，特別要配合好黨和國家及軍隊工作大局創(chuàng)辦大型主題展覽，努力當(dāng)好宣傳文化戰(zhàn)線的排頭兵和主力軍，在弘揚主旋律上走在社會前列，使軍博真正成為宣傳黨的創(chuàng)新理論的主陣

地，展示我軍光輝歷史的平臺，傳承中華軍事文明的載體，開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的基地，促進中外文化軍事交流的窗口。

《忠誠》所詮釋的道理告訴我們，堅定的信念會化為巨大的精神力量和更高的工作標(biāo)準(zhǔn)。目前，軍博正處在創(chuàng)新發(fā)展的新時期，我們一定會認(rèn)真總結(jié)博物館的發(fā)展規(guī)律，緊跟時代步伐，聯(lián)系國防與軍隊建設(shè)的實際，以全新的理念、全新的內(nèi)容和全新的展示手法，以一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的工作、一流的質(zhì)量，努力建設(shè)一座現(xiàn)代化的國家級軍事博物館。

我們將進一步加強軍博展陳體系建設(shè)，即堅持一條主線、形成一個重點、保持一個特色、進行兩個拓展。一條主線即以展示我黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行軍事斗爭和我軍成長及發(fā)展壯大的光輝歷史為主線，這是軍博文物數(shù)質(zhì)量和觀眾需求決定的。一個重點是以展示中華五千年軍事文明為重點，這是我們引以為自豪的部分。一個特色是以兵器展示為最大特色和最大亮點。進行兩個拓展是向軍事科技和軍事藝術(shù)拓展。軍博館的藏品有很高的藝術(shù)價值和藝術(shù)品位，我們要周密策劃，妥善安排，把那些國寶級的藝術(shù)品分期分批地展示，在不斷滿足廣大群眾日益提高的文化需求的同時，大力提高軍博的藝術(shù)影響力。

我還是急于把鏡頭搖到我熟悉的上海了，可沒想到大師對世界大城市的固定思維就是：“世界第二大城市嘛，很容易讓人聯(lián)想犯罪、毒品和腐朽?！彪y怪“文革中央”的當(dāng)權(quán)派吃驚不小，繼而斷定這個“老外”原來就是個居心叵測來詆毀我社會主義偉大革命成就的壞

蛋！

果然鏡頭中出現(xiàn)的是已經(jīng)久違了的“腳踏街道清掃車”、“人力三輪車”、“柴油發(fā)動的抽糞車”、“舟山二十五號木船”等等今天已經(jīng)很難尋覓的落后的生產(chǎn)力方式，還在這么大的城市招搖過市。更讓人氣憤的是，乒乓儼然已是我們的“國粹”了，可影片中惟一出現(xiàn)的畫面，竟然只有用破門板和紅磚搭起，幾個弄堂少年的游戲，哪里 還有一絲揚我國威的可能??！

城隍廟的茶樓在“老外”的眼里還有許些幽雅的味道吧，但他們顯然是做過功課的。知道幾十年前，豫園這個地區(qū)對西方人來說是很不安全的！（我忽然想起，原來在豫園院中一直布置著“小刀會”景致的。）眼下平均年齡45歲以上、外表接近知識分子抑或干部的男女，占滿了茶樓的座位。影片的旁白這樣對觀眾介紹：茶樓是國家元老和他們的家屬才能光顧的，里面的氣氛是懷舊和快樂的，以往的記憶和對現(xiàn)在的忠誠奇怪地混合著！我無法確認(rèn)這種說辭有無差錯，但我仔細(xì)觀看著鏡頭，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)從頭至尾，雖然茶樓的門是開著的，卻沒有一位新進出的茶客。也許，那個年代人們已經(jīng)不太喜歡進茶館喝茶了。

第四篇：徐華先進事跡

三尺講臺行為世范 一顆丹心潤育桃李

——記全國模范教師、南寧市道德模范徐華

國強需要科技，科技需要人才，人才需要教育。教師強則民族強，教育興則國家興。今天是中國第31個教師節(jié)，在這個屬于教師的日子里，謹(jǐn)讓我們向奮戰(zhàn)在教育一線辛勤付出的老師們說一聲謝謝！老師，你們辛苦了!

南寧，有3221所中小學(xué)、幼兒園，有6.54萬名中小學(xué)和幼兒教師默默奉獻、耕耘在這片希望的土地上。在這里，我們把目光聚焦到這6萬多名園丁中一位杰出代表的身上，看看他是如何教書、如何做人，如何握著三寸粉筆走上三尺講臺，和他的學(xué)生、教師一起克難攻堅，實現(xiàn)人生夢想。

徐華印象

徐華，乍一眼看去，他還真不像手拿圓規(guī)角尺，只認(rèn)公式定理的數(shù)學(xué)教師，他更像“傳說”中“子曰詩云”的文人。

謙謙君子，溫潤如玉。

從教23年，他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)勤業(yè)、潤物無聲、春風(fēng)化雨。他影響并帶動他的學(xué)生、老師不斷取得驕人的成績。

從教23年，他獲得了全國模范教師、蘇步青數(shù)學(xué)教育獎一等獎、廣西特級教師、“八桂名師”、自治區(qū)優(yōu)秀專家、廣西第十三批“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選、廣西青年科技獎等榮譽，并享受國務(wù)院特殊津貼。2014年11月，徐華被評為南寧市“敬業(yè)奉獻”道德模范。

在榮譽和成績面前，徐華從來都很平靜。因為他的心里只有學(xué)生、老師和學(xué)校。他認(rèn)為他所做的一切都是自然的、必須的、應(yīng)該的。他所取得的成績，是大家的。

徐華，耐住寂寞、堅韌做人。

一位愛生如子、愛校如家的園??；

一位溫厚、儒雅、內(nèi)斂、仁愛的學(xué)者；

一位名副其實的先生。

教學(xué)相長的課堂

教育是一種勞動，始于辛勤，歸于平淡。教師是教育的行者，起于夢想，歸于不懈的努力與追求。

1992年，大學(xué)畢業(yè)風(fēng)華正茂的徐華來到了南寧二中。第一次走進課堂，那一雙雙充滿期待的眼睛，讓他感覺到了肩上的壓力。“我們的學(xué)生，需要什么樣的課堂、什么樣的老師？要怎么學(xué)、怎么教，才能為國培育棟梁之材？”徐華給自己提出了第一個問題。

誰承想這個問題一問23年，踐行23年。23年來，無論是站在三尺講臺上還是坐在燈下備課或批改作業(yè)，徐華都在想：今天我都講了什么？明天的課怎么上？

會上課的老師，心里裝著學(xué)生。

2015年8月末一個陽光燦爛的上午，記者走進徐華的課堂。

當(dāng)天數(shù)學(xué)課安排在第三節(jié)。提前10分鐘，記者悄悄坐在最后一排。提前5分鐘，徐華和準(zhǔn)備上課的高三（2）班同學(xué)全體到位。

上節(jié)課我給大家留下的思考題，回去都認(rèn)真想過了嗎？徐華用和藹的微笑、問詢的眼神在教室里巡了一圈，馬上有一位男同學(xué)舉手示意……徐華的課程，大都從上節(jié)課留下的思考題開始。

隨后，他請出成竹在胸的那位男生到黑板上演示，并不失時機地和大家一起討論對上一節(jié)課程的消化、理解和課后的思考……課堂上，記者切身體驗了國學(xué)經(jīng)典《論語》中的五個字——溫故而知新。

一題多解、觸類旁通、舉一反三……在隨后30多分鐘的教學(xué)里，老師邊講、邊寫、邊問、邊聽，學(xué)生邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊記錄、邊回答。師生間不是一廂情愿的填鴨式教育，教學(xué)一直在輕松活潑的互動氛圍中進行。

徐華的QQ簽名只有兩個字：自然。

“教學(xué)相長，自然而然。盡可能讓學(xué)生感到一切水到渠成?！边@就是徐華的努力和追求。學(xué)生不應(yīng)該是一只有待去裝滿的杯子，而是一盞等待被點亮的燈。徐華從好奇心入手，為學(xué)子們打開智慧之門。

育人先樹德

師者，為師亦為范。學(xué)高為師，德高為范。

聽徐華上課的那天，樓道上他先給記者上了一課。

那天在通往教室的樓道上，有一個垃圾桶旁邊遺落了一小團有污漬的紙巾。徐華默默地上前兩步，彎腰拾起，放進垃圾桶。

作為南寧二中副校長，學(xué)校的管理者之一，看到問題不是首先追查責(zé)任，而是第一時間予以解決，為什么？徐華拆了一個“德”字來回答記者的提問：“德”由“彳”“直”“心”三個部分組成?！搬堋北硎拘袨?，“心”表示心意，古字例以“直”為“值”。發(fā)于心而踐于行，是為“德”。徐華說：為人師表，須有師德。做老師的能把垃圾拾起來，學(xué)生就不忍亂扔垃圾了。

以誠感人者，人亦誠而應(yīng)之。

現(xiàn)就讀于中山大學(xué)的崔永琳同學(xué)直接用這段文字，來描述徐華在他心中的形象。

高中畢業(yè)五年了，但憶起徐老師的言傳身教，還歷歷在目。說起徐老師，相信每個同學(xué)都是又怕又愛。他是嚴(yán)厲的，要求我們每天做到3個“35”，早上7:

35、下午2:

35、晚上6:35要到教室。我們最害怕數(shù)學(xué)測驗不合格時試卷上那個大大的“△”，這代表著要去辦公室和徐老師“面談”。

然而，他又是慈愛的。讓崔永琳和同學(xué)們記憶猶新的是有一年“六一”，平時不茍言笑的徐老師居然在批改完的作業(yè)后面寫上：“孩兒們，六一兒童節(jié)快樂！”短短幾個字，讓早就沒有資格過兒童節(jié)的大家激動不已。因為在徐華心里，他們不僅是學(xué)生，更是老師疼愛的孩子。

守住心中寧靜

任世間寒來暑往，我自守住心中那片寧靜。徐華沒有座右銘，23年來他堅守的，是心中這份寧靜。

2008年，浙江某市教育訪問團來到南寧二中。僅僅作了一個關(guān)于教學(xué)感悟發(fā)言的徐華，就令訪問團負(fù)責(zé)人欣賞不已。這位負(fù)責(zé)人當(dāng)著南寧二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的面，向徐華伸出了橄欖枝。事后他還私下找到徐華，開出比當(dāng)時南寧教師高出3倍的年薪，同時承諾解決徐華一家的住房及家人工作調(diào)動等問題。

徐華不為所動。南寧二中校長黃幼巖事后談到這個“挖人事件”時也是信心十足。他說：如果徐華在意這些，那就不是徐華了。

以金錢為目的的事業(yè)，做不長，走不遠(yuǎn)。這是徐華常說的一句話。南寧二中的師生們都知道，徐華關(guān)心的不是錢，他最大的樂趣是看著孩子們一天天成長、成熟，最后成為棟梁之材。

在徐華的辦公室，有一沓用活頁紙摞成，一筆一畫手寫的超過10萬字的“工作反思錄”。課堂上，他從學(xué)生稚嫩的發(fā)言中得到靈感，記錄下來；改作業(yè)，他從學(xué)生的字里行間看到課堂教學(xué)的不足，記錄下來；而當(dāng)學(xué)生流下熱淚、深情地說出“老師，我錯了”時，他也激動地記錄下來……

今年暑假，一名大學(xué)畢業(yè)準(zhǔn)備走向社會的男生專程回?？赐覀?。徐華說，看望的本身不重要，重要的是學(xué)生長大了，成才了。這名離開二中四年、讀完大學(xué)的學(xué)生，在即將走向社會之際，還回來和我們商討如何走好今后的人生路，這無疑是對老師最大的肯定和信任。這是徐華最開心最自豪的事情。

教育不是犧牲，是責(zé)任；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。懂得播種快樂的人，才能收獲幸福。

在南寧二中門口，記者截住了和徐華一樣為南寧市教育事業(yè)奔忙不停的教育局黨委書記汪述斌。他說，徐華就是這樣的人。憑著對教育的熱愛，為了孩子的未來，他辛苦著、忙碌著并享受著……而“愛”，就是維系像徐華這樣的教育工作者繼續(xù)前行的動力、精神和靈魂。

有人問徐華：“這么多年一直做班主任，不覺得厭煩？如今當(dāng)了副校長，還繼續(xù)上兩個班的數(shù)學(xué)課，不累？”徐華的回答是：“累并快樂著！因為我每天面對的?太陽?都是新的！”

在他心中，每一個學(xué)生都是他的太陽。

溫暖情感的牽掛

親情是人類永恒的話題。徐華有一個女兒，名叫徐子涵。

見到這位可愛的小公主，是夏末秋初一個微雨的早晨。她戴著一副小眼鏡，快樂地躲在父親的雨傘下，一副文靜的樣子，很是可愛。

小子涵，你愛爸爸嗎？記者問她。當(dāng)然了，她一副大人的表情?！翱墒撬偸遣换丶?，他叫?星期五爸爸?。”在小子涵的心里，這是最大的遺憾。

2014年4月，女兒生日。愧疚于平日里不能好好陪伴女兒的徐華很認(rèn)真地問子涵：你生日最大的愿望是什么？女兒連想都沒想就回答：我要你好好陪著我。與其說這個愿望單純，不如說聽起來讓人心酸。女兒生日當(dāng)天，徐華工作到深夜，直到第二天凌晨5點在學(xué)校宿舍里一激靈醒來，才想起對女兒的承諾。驅(qū)車回家，上床假睡。但徐華太累了，“假睡”醒來，女兒已經(jīng)上幼兒園去了。

徐華是一個重情重義的男人，他的妻子說。同樣作為老師，我理解他，支持他。徐華的母親說得更直接：我們沒有文化，我們看見他忙著上課，忙著陪學(xué)生上自習(xí)，我們就過來幫他帶孩子。徐華心里不是沒有家人，是父母妻子的全力支持，讓他可以全身心投入到工作中。

采訪中，記者還聽到了一個故事：2015年元宵，下課后有同學(xué)問徐老師，今天能回家吃湯圓嗎？當(dāng)天不是周末，學(xué)校也沒有放假。徐華沒同意。但小小的問題卻牽動了徐華的心。下班后他驅(qū)車到校外，為班上每一位學(xué)生準(zhǔn)備了一份湯圓。

用高三（8）班李澤政同學(xué)的話來說，湯圓雖小，暖的卻是每一位同學(xué)的心。

當(dāng)時我沒多想。徐華說，最后這么做，只想讓孩子們知道，萬家團聚的時刻，除了父母家人，學(xué)校里還有人牽掛著孩子。

牽掛是人間最溫暖的情感。徐華牽掛著學(xué)生，學(xué)生哪怕走到天涯海角，也牽掛著他們的徐華老師。

南寧二中2010屆的黃晗同學(xué)是這樣說的：“畢業(yè)后無論我在清華求學(xué)還是在中科大續(xù)修學(xué)位，每當(dāng)仰望南方的夜空，總會想起那間不大的辦公室里，徐老師幾近花白的頭發(fā)和柔和的燈光。他那充滿肯定的眼神和語重心長的鼓勵就像父親厚實的手掌輕撫在我的背上，撫平我的難過無助，給予我勇敢面對挑戰(zhàn)的勇氣和力量?！?/p>

教育，是一種情感的對話。

愛人之人，人恒愛之。

平凡崗位做最好自己

德國哲學(xué)家黑格爾有一句名言：一個民族要有關(guān)注天空的人，才有希望。

鳳嶺的夜，干凈而靜謐。在南寧二中師生的眼里，徐華就是和大家一起仰望天空，腳踏實地的人。

徐華辦公室的燈光，可稱之為校園里溫暖的風(fēng)景之一。

責(zé)任有多大，舞臺就有多大。在這盞燈下，他參加市、區(qū)、全國優(yōu)質(zhì)課比賽均獲一等獎；他指導(dǎo)4位老師代表廣西參加全國第二、三、四、六屆數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽均獲一等獎，這在全國都是少有的好成績。而他在作業(yè)布置批改、學(xué)生評價以及教學(xué)有效性方面的研究均得到了同行們的高度評價，在《中國教師》《數(shù)學(xué)通報》等國家級期刊發(fā)表多篇論文，并在2011年北京個性化國際會議上就其研究成果作了大會報告。

2010年1月，徐華老師擔(dān)任南寧二中副校長。作為分管學(xué)校教學(xué)、科研以及下年級負(fù)責(zé)人的校領(lǐng)導(dǎo)，他提出了組建“南寧二中教科研聯(lián)合體”的構(gòu)思，在學(xué)校各方面的支持下，目前“南寧二中教科研聯(lián)合體”已成為學(xué)校發(fā)揮自身輻射作用的一張名片，天等高中、平南中學(xué)等廣西多所學(xué)校成為南寧二中教科研聯(lián)合體合作學(xué)校，這些合作學(xué)校在南寧二中的真誠務(wù)實的幫助下，教育教學(xué)質(zhì)量均取得了令人欣喜的突破。與此同時，他組織南寧二中的課改工作，秉承“順應(yīng)與堅守”的思想穩(wěn)步推進，成為我國大學(xué)先修課程全國首批試點單位，并順利開設(shè)了《微積分》《高等代數(shù)》和《通用學(xué)術(shù)英語》等大學(xué)先修課程。

作為下年級組的領(lǐng)導(dǎo)，徐華與年級主任、支部書記及全體同事團結(jié)協(xié)作，工作卓有成效。近年來，在他的引導(dǎo)下，年級一直重視學(xué)生學(xué)業(yè)成績，更關(guān)注人的品德修養(yǎng)，在培養(yǎng)造就有魅力的學(xué)生方面做了大量的創(chuàng)造性工作，其中2013年他組織了南寧二中高三成人儀式，儀式包括主題為“人生就是歷練”的6公里學(xué)生、家長、老師健步同行和主題為“循先哲足跡，弘天下道義”的祭孔志典活動，收到了非常好的效果，人民網(wǎng)、《中國日報》、鳳凰網(wǎng)、新民網(wǎng)、《廣西日報》等眾多媒體均作了相關(guān)報道。

捧著一顆心來，不帶半根草去。這是著名教育家陶行知對教師職業(yè)的定義。

傾心奉獻，教書育人，忠實地履行一名共產(chǎn)黨員、人民教師的神圣職責(zé)，徐華是薪火相傳接力中有力的一棒，是一個把無私的付出作為一種享受、一種幸福的人。

如果你一定要問我，我的人生理想是什么？采訪快結(jié)束時，徐華很認(rèn)真對記者說：我希望每一個走出南寧二中的學(xué)生，都是有知識、有理想、有智慧、有抱負(fù)，去實現(xiàn)自己夢想、成為國家有用之才的人。（記者 李朝暉）

我校開展“學(xué)習(xí)徐華同志，爭當(dāng)師德楷?！敝黝}實踐活動

來源： 作者： 時間：2016-01-12 點擊：401 根據(jù)上級通知要求，我校積極開展“學(xué)習(xí)徐華同志，爭當(dāng)師德楷?！敝黝}實踐活動，校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部集體參加市教育局“學(xué)習(xí)徐華同志，爭當(dāng)師德楷?！敝黝}實踐活動動員會視頻會議，召開全校“學(xué)習(xí)徐華同志，爭當(dāng)師德楷?！敝黝}實踐活動動員部署會，組織全體教職工觀看《南寧市教育系統(tǒng)徐華同志先進事跡報告會》視頻，號召全校教職工向徐華同志學(xué)習(xí)，爭當(dāng)師德楷模。

徐華是南寧市第二中學(xué)副校長，數(shù)學(xué)特級教師。從教二十三年來，他始終忠誠黨的教育事業(yè)，以愛執(zhí)教，甘于奉獻，默默耕耘，為培育學(xué)生嘔心瀝血，無私忘我。他曾獲得全國模范教師、廣西特級教師、廣西“八桂名師”、自治區(qū)優(yōu)秀專家、廣西第十三批“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選、蘇步青數(shù)學(xué)教育獎一等獎、南寧市勞動模范、廣西青年科技獎等多項榮譽，享受國務(wù)院政府特殊津貼。2014年11月，他被評為南寧市“敬業(yè)奉獻”道德模范。市教育局決定，在全市教育系統(tǒng)廣泛深入開展向徐華同志學(xué)習(xí)的活動，進一步推進全市教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長和持續(xù)發(fā)展，培育“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師，辦好人民滿意的教育。

第五篇：徐詩華

愛崗敬業(yè)

愛，熱愛；崗，崗位；敬，尊重；業(yè)，工作。愛崗敬業(yè)，指的是認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在這一點上，一樓商場玉器組的韓珺同志表現(xiàn)尤為突出。

一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。韓珺自進入合百商廈以來，工作勤勤懇懇，任勞任怨，以實際行動展現(xiàn)出良好的精神面貌，真正的做到了愛崗敬業(yè)。

只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。韓珺就是如此，她在做好本職工作的同時，還常常協(xié)助柜組其他同事完成任務(wù)。在專業(yè)知識方面，她一直努力學(xué)習(xí)，注意積累，不斷提高，并且耐心地幫助其他同事，充分發(fā)揮了百大集團的團結(jié)精神。面對顧客時，她總是微笑以對，不厭其煩地為顧客介紹，并為不同的顧客推薦合適的、滿意的商品，讓每位顧客都滿意而歸，為所有員工做出了表率作用。

愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。相信大家在她的帶動下，一定會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的銷售人員，銅陵合百商廈必將擁有一個燦爛輝煌的明天！

一樓玉器組徐詩華