第一篇：說話教學專題研究讀書筆記

d r.p.farb法爾布博士原著 龔淑芳譯（民74新三版）《語言游戲》。臺北：遠流。

本書的根本出發(fā)點是：「只有人類――不論其語言為何亦不論其文化多么簡單－－具有語言游戲的能力因為所有的人都有說話的天賦?！姑恳环N語言都有其文法體系也代表一種人類的行為并且可以依據(jù)相互作用、游戲和比賽的原理加以分析。所以從「語言游戲」的角度討論說話與環(huán)境、說者、聽者交互影響的基本法則可運用的說話策略人類如何發(fā)展出語言游戲的技巧語言如何的變遷。綜言之討論如何解釋人類的語言行為。（＜前言：游戲與游戲者＞）

「語言的功能是作為說者彼此之間、說者與環(huán)境之間的橋梁。」「語言具有許多功能：提指功能（代表所要轉(zhuǎn)達的訊息）。表意功能（對話題所表現(xiàn)的態(tài)度）。意動功能（說話的對象）。禮節(jié)功能（制造及延長談話）（＜語言與環(huán)境的關(guān)系＞）

賓州大學的希米斯首創(chuàng)「說話的種族學」將說話行為里可以區(qū)分出的要素歸納為八個字母：s-p-e-a-k-i-n-g。分別指的是：s（環(huán)境和背景）p（參與者）e（目的）k（行為的關(guān)聯(lián)）a（風格）i（工具）n（規(guī)范）g（類型）。本書籍由此探討其間交互影響的情形。（＜語言與環(huán)境的關(guān)系＞）

美語團體：嚴格區(qū)分「你必須」（強迫最不禮貌）「你應該」（給予忠告）「你可以」（表示贊同最客氣）。

「每一個說話場合包含了一連串短暫的說話事件。由于策略運用的不同、社會因素的改變、話題的轉(zhuǎn)變所以一個說話場合才被分成許多說話事件?！?/p>

「說話場合和說話的事件足以說明：沒有人能經(jīng)由傳授而充分地學得一種外國語言。語言課程只傳授字匯和文法而未教導在任何場合使用何種說話方式?！梗ǎ颊f話場合＞）

「說話時所伴隨而生的「語言現(xiàn)象」可以影響談話的進行?！梗忌鄤Υ綐專?/p>

語言學家霍夫認為「語言結(jié)構(gòu)的差異使得不同語言團體的人以不同的眼光觀察世界?！埂敢粋€語言團體的語言和其整個文化有著密切的關(guān)系?！梗歼@游戲有詐？＞

語言的變遷：裁減、同化、轉(zhuǎn)換、添加、拼音法、混合、謬誤、通俗語源學。

160頁＜弦外之音＞「老師的行為語言是影響學生表現(xiàn)最重要的因素。至于學校的教材、視聽設備等還是次要的因素。」哈佛大學心理學家羅遜瑟的實驗研究中可以看出當「老師對他們所說的話、說話的方式、臉上表情、手勢、姿態(tài)、以及說話時的觸摸都顯示出對她們的期許；當他們表現(xiàn)好的時候老師會立刻加倍稱贊這才是影響孩子們的主要因素。」「不但他們的行為、動機、學習能力有了很大的改變甚至他們對自己的觀感有有了明顯的轉(zhuǎn)變。」

說話行為是一種交互影響的行為是一種游戲；在游戲中說者和聽者皆直覺地領(lǐng)會到自己語言團體的規(guī)則和雙方所用的策略。（第2頁＜前言：游戲與游戲者＞）

第二篇：《蔡康永說話之道》讀書筆記

《蔡康永說話之道》讀書筆記

1.每天我們說那么多話，其中到底有幾句話是我們說外之后，會自己找個空檔，把那

幾句話放在心頭玩味一番？“我為什么說出這句話？”“我為什么會用這個態(tài)度說？”如果沒事就想想這樣的事，就會發(fā)現(xiàn)，我們心里其實藏了很多我們自己都沒搞清楚的東西。這些東西藏在我們的話里，從我們的嘴巴說出去了，變成了別人評價我們的依據(jù)。

2.我自己是不會故意去捏造這類贊美，但如果真的聽說，就算是轉(zhuǎn)個三四手的贊美，我也一定樂于轉(zhuǎn)達的。

3.你說什么樣的話，你就是什么樣的人。

4.你嘴上愛抱怨，你就成為“怨女”。你嘴上愛耍賤，你就成為“賤嘴”。你老是說色

情笑話，你就成為色迷迷怪叔叔??雖然，我們都知道你骨子里可能不是這樣的人。

5.少給別人找麻煩的辦法，就是把麻煩在自己手上解決掉。

6.別人并不是為了伺候你而存在的。

7.再親近的朋友、再親近的家人，都不可能每分鐘都沒完沒了地一直說話。

8.但聚會時，沉默好像會帶來壓力，逼得人要開口說些什么。

9.也可以學著享受?？匆咕暗臅r候、兩人散步的時候、三五好友一起下廚煮菜的時候，“正在做的事”本來就很有趣，沉默反而比喋喋不休更豐富，更值得回味。

10.口頭上敗給他的人，心里都期待他出洋相。

11.每個人都喜歡別人同意自己。

12.當你不同意對方的時候，其實你不必像文中那位好辯的同事這樣，硬要對方人數(shù)認

錯。這對事情的進展沒有什么幫助。你可以語帶保留，可以迂回地提醒，如果對方不是白癡，應該聽得出你的立場。

13.舌戰(zhàn)如果發(fā)生在情侶之間，那“認輸”的益處就更大了。把優(yōu)先級搞清楚以后，自

然懂得情侶之間維持住彼此的愛才是最重要的。

14.看，有很多種，“端詳”、“檢驗”、“審視”，跟“注意”、“注視”、“望著”，有分寸上的不同。

15.約會的時候，當然最好是三不五時地帶著感情望著對方，讓對方感到兩人之間有曖

昧的電流在傳遞，而不是“兩個餓壞了的人聚在一起填飽肚子”。

16.一個人，如果能做到吧對方“看在眼里，放在心里”，就算這個狀態(tài)，只維持一頓飯的時間，也能讓對方覺得“被重視”，如沐春風。

17.遇上對方提起了一個你完全不想接的話題，不必急著要抵抗，而是輕巧地把對方熱

衷的話題，連接到一個很生活的方向，就行了。

18.我知道有些話題你起了個頭，是希望問出一個結(jié)果，或是要告訴對方某件事，但卡

住了就是卡住了，暫且丟開就不會手忙腳亂，有機會在繞回來就可以了。

19.談話是發(fā)生在當下的事情，很少有人能同時聽著你講話，腦子里卻一直惦記著三分

鐘前你講了什么爛話題，遇到會卡住的話題，就讓它摔破在地上，用腳掃到沙發(fā)底下就對了。

20.如果在相聚的兩小時里面，你有三次讓對方開心地笑，那對方應該是絕對不會記得

你曾經(jīng)踢過幾個無聊的話題的。

21.我建議的發(fā)問方式，可以是先問兩三個像是非題或選擇題的具體問題，把對方有興

趣聊的范圍給摸索出來，再用申論題往下問。

22.聊天，如果一開始就制造出雙方都很想講話的氣氛，對方就會有“怎么跟你有說不

完的話？”“和你談天好輕松！”這種感受。

23.因為人都想找到知己，人都想被了解，每次愉快的談天，都像是靈魂被按摩過一樣，會讓你以為“終于遇到知己”了。

24.當然很可惜的是，知己有時只是一個有明確目的，要利用你的人。

25.當你自己想要被別人喜歡的時候，你只要把別人放在你自己的位置上來想，那就輪

到你來扮演這個“最上道”的朋友了。

26.你的朋友們，也不是在陪酒、做牛郎啊，他們憑什么要永遠讓你暢所欲言呢？

27.如果問題這么尖銳，可以試著把心里假設的事，倒退回去兩三步來問。

28.在公事上，必須問出尖銳的問題時，我建議拿“抽象的第三方”來當替死鬼。

29.還有一種說法，可以盡量把對方聽來刺耳的、有審判味道的字眼，改成用一些“具

體的陳述”。

30.人生那面出現(xiàn)尖銳的問題。逃得過就逃，這是我們的天性，逃不過的話，就處理吧。

31.適度的挑釁，絕對能讓談話熱絡。因為每個人都希望自己的意見唄重視、被探討，而不是被一個完全沒有原則的人敷衍了事地點頭稱是，應付過去。

32.人生處處有地雷，如果你沒有被炸到，那只是因為你還沒有猜到，不是因為你那區(qū)

域這么好都沒地雷的。

33.現(xiàn)實世界里一言既出，是沒有辦法剪輯的。

34.第一、對方很容易有苦衷的、不方便對不熟的人說的，比方說：財務狀況、生什么

病、感情狀況、小孩的成績等等。第二，是對方很容易有強硬立場的，彈起來容易起爭執(zhí)的，比方說支持哪支球隊、討厭那個明星、信那個宗教。世俗的攻擊吃肉的或者反過來吃肉的攻擊吃素的等等。

35.好友談話，必須談的深才有意思。但這事急不得，等到交情夠了，再深入地談吧。

36.硬生生地爆出數(shù)字，是很難給人留下印象的。

37.這是一個白目者意識高漲的時代，白目的人越來越理直氣壯地活著，就算初次見面，直接問對方收入的狀況也不再那么罕見了。

38.談天、談話，其實也是一樣，空檔是很重要的。

39.電視上布道或者傳教的男女法師教主們，講話都很有抑揚頓挫，同時也都慢吞吞的，因為他們講話的聲音，是一種精神上的按摩，有時輕、有時重、又是按摩一下你的理性，但大多時候按摩你的感性。

40.跟一個寡言的人共處一個小時，是很沉悶的；但跟一個喋喋不休的人共處十分鐘，應該你就會想掐死對方了。

41.大部分人心中都會充滿問號，想知道后來怎樣了。這是人之常情，人必須知道很多

事情后來是怎么發(fā)展又怎么結(jié)束的，因為這就是人從原始時代開始，向同伴們學習生存之道的方法。

42.很多笑話并不能帶動話題喔。不但不能帶動話題，有時還會停止話題。

43.幽默感跟笑話，是兩碼事。

44.講話幽默的人，就像走路好看的人，你跟他走在一起，會覺得很平常的走路也是賞

心樂事。而講笑話比較像翻跟斗，翻得好不好姑且不說，但其實很少有人喜歡跟一個沒事就翻跟斗的人一起走路的。

45.你不必假裝有深度，只要懂得欣賞別人的深度，已經(jīng)是一種美德了。

46.在高手面前，裝懂是沒有用的，只會自爆其短。最好就是珍惜遇到高手的機會，好

好把道理聽懂。生活又不是有獎金的搶答競賽，請問，你一直搶答做什么呢？

47.贊賞，觀察對方最渴望的部分。

48.人跟人之間是有一本賬，只是每個人，計算的方式不同。

49.人能夠集中精神“聽事情”的單位，每單位大概只有１５分鐘。

50.一場演講，或者一集節(jié)目能讓人記住三件事，已經(jīng)是非常好的內(nèi)容了。

51.只要你愿意，對顧客湊趣、對上司湊趣、對長輩湊趣，都不難。難只難在，你有沒

有“樂在其中”而已。

52.一個做晚輩的人，一定可以對他的“長輩”調(diào)整心態(tài)，以長輩的樂趣為樂趣。

53.如果碰到對方愛憎分明，而且要求你跟他站在同一陣線，你只能讓對方盡情宣泄他的不滿。但你要控制一下，不要忘形地加油添醋，不要為了討好對方，就夸張地攻擊別人。

54.不管多么想擺脫對方，眼睛千萬不要露出冷淡的眼神，怎樣都要表現(xiàn)出“等一下有

機會再跟你好好聊”的熱情。就算你此刻只想躲開她，也還是可以少樹敵的。因為敵人是最恐怖的資產(chǎn)，擁有越多，你死得越快。

55.一個人很難“了解另一個人所受的苦”。因為當事人向你傾訴的時候，她只需要你聽，也許她也很需要你給她一點建議，但她可能不需要另一個人宣稱有別人懂她的苦。她的痛苦折磨得她快死了，她不會覺得這種痛苦是“可替代的”。你這樣講，安慰不了她。

56.只是提出要求的方法不同，要別人幫的忙是一樣的。

57.一個找人幫忙時的重點，是“大事化小”。不要一次就一股腦地把整件事丟到對方頭

上，這樣“轟”一聲砸過去，對方很容易“咻”一聲就溜了。

58.我覺得比較受用的道歉方式，應該是把自己的過錯，所造成的麻煩，先在自己腦子

里過濾一下，然后，想一下可以采取的補救措施大概有哪些，接下來，就是勇敢地向?qū)Ψ秸f明自己犯了什么錯，有多清楚這樣的錯給對方帶來了多大的麻煩，添了多少困擾，然后，當然就等著挨罵了。

59.除了什么都會說出口的二百五之外，每個人都有不愿說白了的難言之隱。

60.對方未必不想告訴你，但他有他的難言之隱，她的用字遣詞、態(tài)度、眼神，可能會

邪路線索給你，這是你就要抓得住那些線索，才能循線找到原因。

61.別人罵你一句，你回罵一句，這叫吵架；別人贊美你一句，你回一句贊美，這就叫

社交。

62.美國有個調(diào)查，說一般人最喜歡的字，是自己姓名里的字。

63.你關(guān)心一個人，就會找話跟他聊，讓他說話。我相信“傾訴”是人的本能，是原始

人就開始依賴的生存之道。

64.練習關(guān)心別人，而且表現(xiàn)出你的關(guān)心，我覺得是非常值得的。因為你生命中必須有

你最在乎的人，你才會活得有滋味。而對那些你最在乎的人，你一定會關(guān)心，而且更重要的，是把你的關(guān)心表現(xiàn)出來，讓他們收到。

65.人跟人溝通常有障礙，有時候?qū)Ψ骄褪歉悴煌澜?，怎么說都說不通，那也就只

能盡力而為。

66.語言最美的時候，就是我們透過語言，感受到彼此互相需要的時候。

點評：

這本書累計看了不到兩小時，讀書筆記摘了兩小時，不過３４５０字。康永這本暢銷書，真心很浪費紙張。

看過《人性的弱點》，不禁覺得此書到處都是成功學的筆調(diào)，只是描述了表象，離人際的本質(zhì)還有點距離。但這些細節(jié)總結(jié)的很到位，很多都是我自己之前還未意識到的道理。其實溝通的根本原則真的很簡單：給對方最大的尊重。什么是最大的尊重，我們老祖宗早就說過了“己所不欲，勿施于人?！?/p>

ＰＳ：另一個感悟就是，臺灣文化與我心息息相通，人性的本質(zhì)無論地域，無論宗教信仰，無論政治立場。我愈發(fā)想去臺灣了。

第三篇：說話的技巧讀書筆記

說話的技巧讀書筆記

今天早上看到《說話的技巧》這篇文章后，我非常高興。這篇文章給我的一些疑惑提供了一些解決問題的技巧。

《說話的技巧》主要講的是林肯的說話技巧。他經(jīng)常在說話中停頓。當他說到一項要點，而且希望他的聽眾在腦海中留下極為深刻的印象時，他會傾身向前，望著對方的眼睛，足足一分鐘，但卻一句話也不說。這種突如其來的沉默和突然而來的嘈雜聲有相同的效果：能夠吸引人的注意力。這樣做，可以使每個人提高注意力，警覺起來，注意傾聽對方下一句將說些什么。以前我在上課時，我經(jīng)常會擔心孩子們聽不到我說的重點，有時會把重點重復了一遍又一遍，往往也會因此而耽誤課程，導致自己計劃的課程在當節(jié)課上講不完。有時還得拖課，我不喜歡這樣做，可又不知道怎么做才能讓學生既學到知識，又不耽誤時間。這個問題曾經(jīng)困擾我了很長時間。有時想，為了節(jié)約時間不重復吧；有時又想，我把知識點重復很多遍，還有一些人記不住，不重復那他們不是更記不住。怎么辦？怎么辦？我在思索著。如今，看到了這篇文章，我豁然開朗。我今后在講課時，講到重點時，可適當?shù)耐ｎD一下，等到學生注意力都集中了再講。對于個別沒掌握的學生，可私下再給他們補課，不能因為他們而耽誤了大多數(shù)已經(jīng)吃飽了的學生的時間。

掌握了說話時的“停頓”這種技巧，我相信我的課堂時間安排將會更合理，效果也將會更好。

第四篇：《蔡康永的說話之道》讀書筆記

《康永的說話之道》

“研究說話，能夠比較根本的搞清楚自己和別人的關(guān)系，搞清楚自己在想什么，別人在想什么，以及最重要的，自己是個怎樣的人?！?/p>

說話很能反饋一個人內(nèi)心真實的想法，當被別人揭穿的時候，我們矢口否認，其實并不是因為我們心虛，而是我們根本不了解自己。很多東西藏在我們心里，變成我們的話語從嘴巴說出，“變成了別人評價我們的依據(jù)”。

謹慎：把我們相信的事情和我們說的話變?yōu)橐惑w。品味：注意品味 立場：善于傾聽

1.轉(zhuǎn)述第三者對對方的贊美之辭，”轉(zhuǎn)述=適度美化

2.你說什么樣的話就是什么樣的人，扮演什么樣的角色

3.不要把自己的喜惡放在第一順位。麻煩在自己手里先解決掉 4.音樂的氛圍里，沉默比較沒有壓力

5.每個人都希望對方同意自己，無謂的口舌之快可以讓給別人 6.把人看在眼里，而不是把飯菜放在眼里 7.把聊不下去的話題轉(zhuǎn)移到感興趣的話題上 8.問的問題越具體，回答的人越省力 9.盡量不談自己

10.尖銳的問題甩給第三方擔責 尖銳字眼委婉化 11.初次見面 主動報上大名

12.觀察對方最渴望的部分（能輕易暴露給別人的，就是他們愿意讓人看到的）13.設身處地分析對方的身份處境心情 14.和長輩湊趣：豁達 人生經(jīng)驗 心安

15.離場不必驚動每個人，告訴主人和熟人即可 16.將請求的幫忙拆分成具體的很小的步驟 17.不要只聽字面的意思 18.贊美要禮尚往來 19.線索

20.招待別人 用心不用錢

21.變成自己的話語，有自己的風格

【評注】感覺康永大叔講話很軟，很臺灣的感覺。并不是很喜歡書中的例子，但是這本書也對我有所啟迪，就是講話的時候真的要去很動腦筋的去分析，并且要善于觀察，尋找線索，來調(diào)整和不同人之間的關(guān)系。注意自己的話語，它可能告訴你你不知道的自己。

第五篇：讀書筆記-最受歡迎的說話技巧

第一章

一、1.提前做好充分準備，盡可能在見面錢收集些情報找到和目標的共同愛好和共同話題、經(jīng)

歷等。有助于快速建立好感。

2.適當時間制造話題，根據(jù)情景制造輕松愉快的話題快速拉近關(guān)系，使人親切感培增。

3.時刻注意說話時對方的反應，并及時通過眼神肢體動作進行互動。

4.任何時候都盡量不打斷對方。

5.注意談話時的姿勢，與上司長輩談話時需起立。姿勢應該是積極的。切忌翹二郎腿等不

尊重對方的姿勢。

6.避免有爭議和敏感話題，包括宗教，政治，學術(shù)討論等。注意“以和為貴”。

7.在了解不深時對對方阿諛奉承，拍馬獻媚。

二、1．注意適當稱呼，以表達對對方的充分尊重。

2.攀親認友，找到共同的關(guān)系。如老鄉(xiāng)，校友，朋友介紹，親戚等。

3． 表現(xiàn)出恭敬和仰慕，但不做作。

4.真心的贊美對方，找到對方比自己更好的地方真心的贊美對方，并且真心的向?qū)Ψ綄W習。

5.共同愛好、興趣引起溝通欲望。

6.談化“我”字，說時語調(diào)平淡。少說我，多說我們。

7.簡要得當，但是有個性的自我介紹。

8.用心介紹解釋自己的姓名，使得人們更容記住你。

三、1.適當?shù)闹w動作和眼神給自己加分。

2.注意雙手的位置和擺放，盡量自然得體。

3.恰當手勢和豐富表情拉近彼此距離。

四、1.適當?shù)暮眩灰晃兜暮?，在拉近具體后直接切入主題。

2.根據(jù)對象、時間、場合和尺度適當進行恭維對方。

3.任何時候不要自我夸耀

4.任何時候不要信口開河

5.開玩笑時根據(jù)要每個人的接受程度，不要針對某個人。

五、1.要先學會贊美、肯定他人。

2．語言真誠、用詞恰當、懂得運用幽默。

3.管理者每天最重要的10分鐘就是用來贊美和認可員工，讓他們更有信心去為公司出力。

4.學會在別人背后間接地贊美他人，一定會有人幫助你轉(zhuǎn)告給他的。而他對你會更好，因為他要在你面前繼續(xù)保持好形象。

5． 善于利用條件事物、借勢、借他人之口來表達自己的意圖。例如：用權(quán)威學者之口推銷等。

第二章

一、1.,雪中送炭的贊美

2.注意贊美的時機，同時要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

3.