第一篇：亳州州東中心小學(xué)開展

亳州州東中心小學(xué)開展“世界讀書日”活動(dòng)

4月23日是第18個(gè)世界讀書日，今年的主題是：閱讀，讓我們的世界更豐富。亳州州東中心小學(xué)全校師生在晨會(huì)上舉行了讀書日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。儀式上，教師及學(xué)生代表首先發(fā)言，講述了世界讀書日的由來(lái)，并組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)，共同度過(guò)這個(gè)節(jié)日。

一是營(yíng)造氛圍。學(xué)校在醒目位置懸掛條幅“閱讀，讓我們的世界更豐富”，并在學(xué)校宣傳的版面上提醒同學(xué)們：今天你讀書了嗎？

二是師生誦讀。利用早讀、語(yǔ)文課，教師和學(xué)生一起誦讀經(jīng)典。

三是進(jìn)行倡議。放學(xué)后，學(xué)校發(fā)放倡議書——《世界讀書日，讓我們一起讀書吧》，讓學(xué)生帶給家長(zhǎng)，建議父母和孩子們共同閱讀。

通過(guò)“世界讀書日”主題活動(dòng)，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)濃厚讀書氛圍，使學(xué)生們?cè)陂喿x中受益，在閱讀中成長(zhǎng)。（郭建民 劉偉）

第二篇：捐書助學(xué)活動(dòng)走進(jìn)州東中心小學(xué)（精選）

“希望工程捐書助學(xué)”活動(dòng)走進(jìn)州東中心小學(xué)

2013年4月22日下午，在州東中心小學(xué)多媒體會(huì)議室舉行了譙城區(qū)“希望工程捐書助學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，延邊出版社、萬(wàn)眾商貿(mào)公司、團(tuán)區(qū)委、花戲樓街道、區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及州東中心小學(xué)部分師生和受捐贈(zèng)學(xué)生參加了捐贈(zèng)儀式。儀式由團(tuán)區(qū)委梁書記主持，萬(wàn)眾商貿(mào)公司和延邊出版社共向我校捐贈(zèng)了價(jià)值6000元的書籍，隨后花戲樓街道、萬(wàn)眾商貿(mào)公司、區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人分別作了講話，希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的求學(xué)道路上，不辜負(fù)大家的期望，把握求學(xué)的機(jī)會(huì)，在艱苦的環(huán)境中磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)人民有益、對(duì)社會(huì)有用的人。

本次捐書助學(xué)活動(dòng)受到了全校師生的一致好評(píng)。（郭建民 劉偉）

第三篇：州東中心小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

亳州州東中心小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

為全面了解和監(jiān)督老師們對(duì)教育教學(xué)工作的完成情況，更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，使教學(xué)常規(guī)工作細(xì)致化、規(guī)范化。5月13日，州東中心小學(xué)組織專門人員對(duì)轄區(qū)所有學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)工作檢查。

本次檢查的內(nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音體美各科，主要是對(duì)教師的備課情況、教學(xué)計(jì)劃、教案的書寫情況、作業(yè)的批改等方面做詳細(xì)地檢查。根據(jù)中心校制訂的教學(xué)常規(guī)檢查方案，由各校任教師準(zhǔn)備好被查項(xiàng)目，檢查組人員按照事先分好的學(xué)科進(jìn)行檢查并做以詳細(xì)的記錄。

通過(guò)這次認(rèn)真細(xì)致的檢查，中心校對(duì)各校教師教學(xué)工作的各方面有了更全面的了解，檢查過(guò)程中當(dāng)面指出各學(xué)科、各教師的優(yōu)缺點(diǎn)，并針對(duì)不足提出整改意見(jiàn)，促進(jìn)老師們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，真正達(dá)到了以“檢查促整改，以交流促學(xué)習(xí)”的目的，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：芒東鎮(zhèn)中心小學(xué)開展建黨93周年

芒東鎮(zhèn)小學(xué)黨支部開展建黨93周年——“愛(ài)我家鄉(xiāng)黨員在行動(dòng)”

活動(dòng)

為隆重慶祝黨的93華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅(jiān)定廣大黨員干部、教師的理想信念，激發(fā)民族自豪感和歷史責(zé)任感。2014年6月25日，芒東鎮(zhèn)小學(xué)黨支部組織開展了以“愛(ài)我家鄉(xiāng)黨員在行動(dòng)”為主題的慶祝建黨93周年系列活動(dòng)。

在本次會(huì)議中，黨支部首先對(duì)預(yù)備黨員趙興芳同志進(jìn)行了轉(zhuǎn)正評(píng)議，經(jīng)黨支部大會(huì)討論、表決，一致認(rèn)為趙興芳同志一年來(lái)成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異，深得學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)，完全符合一位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，大會(huì)全票通過(guò)趙興芳同志如期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)；黨支部還對(duì)入黨積極分子郗成芳同志和趙永濟(jì)同志進(jìn)行了大會(huì)討論、表決，同意接收兩位同志為預(yù)備黨員。三位同志表態(tài)發(fā)言中都表示一定努力工作，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的全部智慧和汗水！

支部書記景興運(yùn)同志向全體黨員同志介紹了芒東鎮(zhèn)小學(xué)黨支部基本情況，帶領(lǐng)全體黨員同志回顧了黨的光輝歷程，重溫了入黨誓詞，重新學(xué)習(xí)了黨的章程。并組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于印發(fā)<德宏州治理庸懶散慢六條規(guī)定及實(shí)施細(xì)則>等五個(gè)制度的通知》精神，要求全體黨員干部要統(tǒng)一思想，端正態(tài)度、嚴(yán)格貫徹落實(shí)，把治理庸懶散慢六條規(guī)定落實(shí)到日常工作中，增強(qiáng)我校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，踐行黨的群眾路線教育活動(dòng)，更好的為廣大師生服務(wù)。

通過(guò)本次活動(dòng)，全體黨員更加明確了密切聯(lián)系群眾，了解群眾的需求，在自己的崗位上發(fā)揮黨員的帶頭模范作用，為全面推進(jìn)芒東鎮(zhèn)小學(xué)教育貢獻(xiàn)自己的力量！

第五篇：東嶺中心小學(xué)

東

嶺

中

心

小

學(xué)

（2006年秋季）

德 育 工 作 總 結(jié)

2007.1.21 緊抓師德建設(shè)

全面展開活動(dòng)

——東嶺中心小學(xué)2006年秋季德育工作總結(jié)

本學(xué)期，德育處在學(xué)區(qū)德育組長(zhǎng)楊校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，能按照局的有關(guān)通知要求，認(rèn)真組織實(shí)施各種德育活動(dòng)，扎實(shí)有效地推進(jìn)德育各項(xiàng)工作朝前發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、師德建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處

（一）精心組織開展師德建設(shè)月“四個(gè)一”活動(dòng)

1.各校制定師德建設(shè)月活動(dòng)方案，開展“校長(zhǎng)、教師家訪”活動(dòng)。9月底，多數(shù)學(xué)校能夠按照德育處通知要求認(rèn)真制定師德建設(shè)活動(dòng)方案，開展“校長(zhǎng)、教師家訪活動(dòng)”并做好活動(dòng)記錄，有效地溝通了家校聯(lián)系。但是，由于各種原因，各校長(zhǎng)下村家訪的并不多，真正能掌握特殊生資料的校長(zhǎng)并不多見(jiàn)，家訪活動(dòng)大多由教師完成。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，能夠成立領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)機(jī)構(gòu)并客觀制定師德建設(shè)計(jì)劃的學(xué)校非常少，有的學(xué)校的方案干脆從網(wǎng)上下載一份文不對(duì)題的來(lái)應(yīng)付檢查。

2.開展“讓讀書成為教師的習(xí)慣”讀書教育活動(dòng)。9月份，按照局的通知，德育處直接按每校一套400多元書籍進(jìn)行征訂，共征訂教育叢書15套。據(jù)了解，這套書籍下來(lái)以后，很多的校長(zhǎng)甚至不知道此套書的用途，只是把書籍裝在自己的辦公室書櫥里面或當(dāng)作個(gè)人財(cái)產(chǎn)收藏起來(lái)，沒(méi)有按照方案組織教師學(xué)習(xí)閱讀及撰寫學(xué)習(xí)心得。

3.召開青年教師師德報(bào)告會(huì)。9.10兩月份，德育處經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，于11月2日，繼上學(xué)年舉行的“講師德、比奉獻(xiàn)、做合格教師、辦人民滿意教育”為主題的黨員教師演講比賽之后，又一次舉行大型師德教育活動(dòng)，此次活動(dòng)由潘湖張惠平校長(zhǎng)、荷山劉淑芬教導(dǎo)、涂厝黃榮欽教導(dǎo)、中心張雙云老師、蒼湖劉藝君、分校徐月蘭老師分別作了生動(dòng)感人的事跡報(bào)告，學(xué)區(qū)全體行政及各校140多位教師參加了報(bào)告會(huì)，活動(dòng)有效地落實(shí)了“縣教師隊(duì)伍建設(shè)年”的通知精神。本次活動(dòng)德育處還對(duì)報(bào)告會(huì)過(guò)程材料進(jìn)行匯編，推進(jìn)了師德文化建設(shè)。

4.德育方面表彰。第二十二個(gè)教師節(jié)，縣、鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)分別對(duì)上學(xué)年 在各方面表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰。中心許錦亭副校長(zhǎng)被評(píng)為縣優(yōu)秀教育工作者，潘湖張惠平被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，學(xué)區(qū)邱淑云等22位老師被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，蔡建河等21位老師被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，張小玲等20位老師被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師，張祖娟等25位老師被評(píng)為優(yōu)秀總輔導(dǎo)員。2005—2006惠安縣少先隊(duì)“兩優(yōu)一先”評(píng)比中，少先隊(duì)東嶺潘湖小學(xué)大隊(duì)被評(píng)為縣先進(jìn)少先隊(duì)組織，中心小學(xué)張小燕，荷山小學(xué)劉月蓉，蒼湖小學(xué)劉藝君被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在2006年惠安縣優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者評(píng)比中，張燕珠、陳瓊?cè)A、劉惠紅、盧錫錕、許琪春、劉淑芬6位教師被評(píng)為縣小學(xué)優(yōu)秀班主任，林進(jìn)來(lái) 張定標(biāo)被評(píng)為小學(xué)先進(jìn)德育工作者，這些榮譽(yù)是對(duì)一年來(lái)做出各種實(shí)績(jī)的教師的充分肯定，今后他們也將以更大的成績(jī)回報(bào)本職崗位。

（二）中心小學(xué)校內(nèi)師德建設(shè)新舉措

1.推行師德公開承諾制度。期初，在許校長(zhǎng)的要求下，中心全體人員認(rèn)真填寫表格，寫下了自己師德方面的承諾，每位教師對(duì)自己的承諾可以說(shuō)是非常的慎重，修修改改直到自己滿意為止，有的老師直到2007年1月整版的公開承諾掛在會(huì)議室的時(shí)候還欲再作修改，可見(jiàn)各教師包括行政人員對(duì)待自身的師德要求還是非常認(rèn)真嚴(yán)肅的，透出一種做人的態(tài)度：不輕易許諾，言出必行。

2.舉行“從教用真心為人民，執(zhí)教用真情為學(xué)生”為主題師德論壇活動(dòng)。10月份由許校長(zhǎng)安排，并以 “‘甘、愛(ài)、嚴(yán)、學(xué)、勉’演譯師德”一文帶頭第一位參加論壇發(fā)言，論壇的時(shí)間都是在每星期一教師會(huì)前的30分鐘安排5位老師進(jìn)行發(fā)言，各教師根據(jù)自己的理解，分別論述自己獨(dú)特的師德觀，教育觀，論壇中出現(xiàn)了好幾種不同的聲音和許多真實(shí)感人的教育故事，材料新穎，富有個(gè)性，收到了良好的效果，從中也發(fā)現(xiàn)中心校內(nèi)一些教師的寫作才華。

3.開展評(píng)教征文比賽活動(dòng)。中心校內(nèi)于12月份舉行 “我心目中的好老師”“老師我想對(duì)你說(shuō)”為題的學(xué)生評(píng)價(jià)教師征文比賽活動(dòng)，讓教師從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心聲，從而糾正自己的教學(xué)行為。

二、德育活動(dòng)形式多樣、富有實(shí)效

1.開展中隊(duì)儀式互閱檢評(píng)活動(dòng)。為促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)規(guī)范化、正常化，學(xué)區(qū)德育處在楊校長(zhǎng)的建議下，于14、15周開展片與片學(xué)校中隊(duì)儀式互閱檢評(píng)活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比發(fā)現(xiàn)各校能夠認(rèn)真組織培訓(xùn)，每個(gè)中隊(duì)展示出來(lái)程序過(guò)程和各種動(dòng)作都比較規(guī)范，荷山、石井兩所小學(xué)還特意借來(lái)整套運(yùn)動(dòng)服，前林小學(xué)還用自己訓(xùn)練有素的鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行伴奏。活動(dòng)結(jié)束后德育處還組織各?？傒o導(dǎo)員討論學(xué)習(xí)，讓各總輔導(dǎo)員提高對(duì)中隊(duì)儀式有關(guān)知識(shí)的的深入認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)中心、石井、西埔、荷山、前林、潘湖六所小學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)。

2.舉行中華傳統(tǒng)詩(shī)詞吟誦比賽活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，學(xué)區(qū)德育處在第17周舉行傳統(tǒng)詩(shī)詞吟誦比賽。通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)，本次的比賽各校的培訓(xùn)力度都有所增加，質(zhì)量也比上屆有進(jìn)一步的提高?；顒?dòng)結(jié)果中心、潘湖、蒼湖三所學(xué)校獲一等獎(jiǎng)。

3.開展“給爸爸媽媽寫一封信”活動(dòng)。為讓家長(zhǎng)更好了解自己的孩子，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，德育處于11月底開展“給爸爸媽媽寫一封信”活動(dòng)，活動(dòng)大部分的學(xué)生得到參與，德育處還組織評(píng)比，讓獲A級(jí)的學(xué)生把自己寫的信寄出去參加縣的評(píng)比，有部分學(xué)生作品還刊登在《紅燭》第32期學(xué)生專欄上。

3.舉行腰鼓舞表演比賽。德育處在第18周舉行腰鼓舞表演賽，共有12所小學(xué)參加，前厝、分校因故沒(méi)有參加。據(jù)了解，本次腰鼓舞比賽各校都是在期初就著手進(jìn)行培訓(xùn)，投入了不少的人力、精力和財(cái)力。比賽時(shí)，各腰鼓隊(duì)學(xué)生精神風(fēng)貌尤為可佳，隊(duì)形多樣，鼓點(diǎn)整齊，服飾頗具民族特色，節(jié)目精彩紛呈，給新中心帶來(lái)了新年的氣息。此次活動(dòng)蒼湖小學(xué)獲得一等獎(jiǎng)的第一名。

4.舉行學(xué)區(qū)“潘湖杯”教職工乒乓球比賽。為活躍教職工文體生活，由潘湖張惠平校長(zhǎng)集資，學(xué)區(qū)德育處于19周在潘湖小學(xué)舉行東嶺學(xué)區(qū)“潘湖杯”教職工乒乓球賽。比賽結(jié)果，石井小學(xué)蔡惠陽(yáng)老師榮獲冠軍。

三、迎接縣的兩次評(píng)比檢查。

1.接受少先隊(duì)室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。10月中旬，中心、潘湖兩所學(xué)校對(duì)照各項(xiàng) 指標(biāo)，重新布置隊(duì)室，增添硬件設(shè)施，重組軟件材料，于11月份接受縣團(tuán)委少先隊(duì)室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收小組驗(yàn)收并順利通過(guò)，本次驗(yàn)收對(duì)今后各校少先隊(duì)室的規(guī)范建立起到了一個(gè)良好的示范作用。

2.接受縣局一年一度的年終德育互檢活動(dòng)。12月20日下午，德育處認(rèn)真總結(jié)，按要求對(duì)照指標(biāo)認(rèn)真整檔接受凈峰學(xué)區(qū)德育小組的檢評(píng)；12月22日上午，我學(xué)區(qū)德育小組6人到小乍中心進(jìn)行德育檢評(píng)學(xué)習(xí)。通過(guò)本次活動(dòng)，我們找到了不足，并從中與兄弟學(xué)區(qū)擴(kuò)大交流，互相學(xué)習(xí)與借簽，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)下一步德育處開展工作提供了廣闊的思路。

四、德育兩項(xiàng)新制度在通報(bào)中基本得到落實(shí)。

1.德育信息上報(bào)制度落實(shí)情況。本學(xué)期，德育處發(fā)出兩次通知，要求各校要對(duì)9～10月份、11～12月份開展德育活動(dòng)信息予以上報(bào)，做得較好有潘湖小學(xué)、中心分校、前林小學(xué)、龍淵小學(xué)、涂厝小學(xué)、東山小學(xué)、中心分校這七所小學(xué)，這幾所學(xué)校的校長(zhǎng)都普遍重視德育工作，其中潘湖小學(xué)這方面做得更好———活動(dòng)多、報(bào)道及時(shí)，還配相片上傳，順便一提的是，潘湖小學(xué)本學(xué)期已建立自己的網(wǎng)站，值得各校仿效。通過(guò)德育活動(dòng)信息上報(bào)，我們從中可以了解各校的德育活動(dòng)動(dòng)態(tài)，如前林小學(xué)教師節(jié)、元旦節(jié)均舉行系列活動(dòng)；潘湖小學(xué)在11月份開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”全校性主題講座；龍淵小學(xué)第十八周開展全校體操比賽，中心分校開展眼保健操比賽等，這些報(bào)告無(wú)疑可以對(duì)本校開展的德育工作作一個(gè)良好的宣傳。

2.《紅燭》稿件上送情況。應(yīng)該糾正認(rèn)識(shí)：《紅燭》是學(xué)區(qū)刊物并非中心校內(nèi)所有。本學(xué)期，德育處出版第31期、第32期兩期刊物，能按要求上送稿件的廖廖無(wú)幾，每期稿件上送要求篇數(shù)并不多，只有1～2篇，還是多數(shù)學(xué)校做不到，或根本沒(méi)有發(fā)動(dòng)校內(nèi)教師投稿。投稿方面做的較好的是涂厝小學(xué)、中心分校。

五、德育材料上交情況

本學(xué)期上交德育處材料有德育計(jì)劃、師德建設(shè)月活動(dòng)方案、校園小記者登記表、第九屆推普周總結(jié)、德育研究課題申報(bào)表等材料，有兩所學(xué)校至今大多數(shù)的材料沒(méi)有上交，大部分的學(xué)校上交材料都是靠電話催促 才匆忙上交，造成許多工作上的不方便和時(shí)間的浪費(fèi)，有的沒(méi)有上交材料的原因是 “電腦壞了”等，以其來(lái)搪塞，推脫責(zé)任。通過(guò)學(xué)區(qū)網(wǎng)站可以看出，各學(xué)校登錄的次數(shù)差別很大。

六、組建家委會(huì)，加強(qiáng)“三合一”功能。中心校內(nèi)，許校長(zhǎng)從第11周始分別召開實(shí)驗(yàn)?zāi)甓魏头菍?shí)驗(yàn)?zāi)甓渭议L(zhǎng)會(huì)，過(guò)后精心挑選家委會(huì)成員34位并發(fā)放聘書，成立了以康國(guó)金（荷山中學(xué)副校長(zhǎng)）為會(huì)長(zhǎng)的家委會(huì)，并在第21周的星期六上午召開中心小學(xué)家委會(huì)第一次會(huì)議，各處室領(lǐng)導(dǎo)分別作工作匯報(bào)，許校長(zhǎng)作新中心搬遷歷程和今后工作規(guī)劃兩方面報(bào)告，并回答家長(zhǎng)會(huì)一些家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，取得了家委會(huì)成員的理解與支持，并從中探討解決家長(zhǎng)接送車輛放等實(shí)際問(wèn)題。

七、存在問(wèn)題

1.據(jù)有的校長(zhǎng)反映，德育處材料活動(dòng)較多，有的實(shí)施起來(lái)有難度，人員制約方面較大。應(yīng)該說(shuō)明的是這不應(yīng)該是不交材料和不參加活動(dòng)的理由。

2.有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)區(qū)德育通知要求當(dāng)成可完成可不完成，活動(dòng)可參加可不參加，抱著無(wú)所謂的態(tài)度，學(xué)區(qū)方面并沒(méi)有較好的制約措施。3.有的評(píng)比、榮譽(yù)都是用給的，沒(méi)有起到競(jìng)爭(zhēng)效果，有搞平均主義的不良風(fēng)氣。

八、下學(xué)期工作思路

1.開展校園小記者網(wǎng)上在線投稿征文比賽。2.加大校園文化建設(shè)力度，包括班級(jí)文化建設(shè)。3.隊(duì)室檢評(píng)。4.細(xì)化各活動(dòng)方案。

東嶺中心小學(xué)德育處

2007.1.22 6