第一篇：三店鎮(zhèn)中心校2012年教學(xué)工作計(jì)劃1（小編推薦）

三店鎮(zhèn)中心校2012——2013上期教研教學(xué)工作計(jì)劃

（一）本期工作目標(biāo)：

全力推進(jìn)新課改，提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）本期工作思路:

以一中、宏林、予興三所學(xué)校為本期課改示范校，以該三所學(xué)校七年為課改示范點(diǎn)。開展教學(xué)教研活動，推進(jìn)三店鎮(zhèn)課程改革，以點(diǎn)帶面，把先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)逐漸向全鎮(zhèn)推廣。

(三)具體做法：

1、本期，中心校將組織參與課改活動的有關(guān)教師通過外出學(xué)習(xí)、邀請市教研室、課改先進(jìn)校的教師交流探討、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己實(shí)際制定出“課改四步法”即師師、師生交流——制定導(dǎo)學(xué)案——開展互動課堂——結(jié)果評估。在課改中充分體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師主要是起到幫助、引導(dǎo)、評價(jià)等作用。并體現(xiàn)出新課改所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式。

2、深入新課改的同時(shí)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的落實(shí)，革新常規(guī)教學(xué)以往“玩的花，不實(shí)用”的形式主義。打破常規(guī)教學(xué)的“六步教學(xué)法——備、講、批、輔、考、評”，把常規(guī)教學(xué)融入到新課改中，使傳統(tǒng)的教學(xué)模式和新課改在課堂教學(xué)上形成相互呼應(yīng)，在教學(xué)檢測和評估上形成優(yōu)勢互補(bǔ)。

3、本期要求三年級以上的班級，在教學(xué)監(jiān)測和教學(xué)評估上，堅(jiān)

持推行“雙批制”。即每次的課堂作業(yè)和單元小測先有分小組學(xué)生互改，然后再有老師批改。學(xué)生分小組批改能夠讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的養(yǎng)成習(xí)慣的同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并達(dá)到以優(yōu)生帶弱生進(jìn)而共同進(jìn)步的目的。教師在學(xué)生互批作業(yè)的同時(shí)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)在學(xué)生中間存在的個(gè)性問題和共性問題，并對這些問題進(jìn)行分別解決，真正做到了高效課堂的目的。

總之，本期三店鎮(zhèn)的教學(xué)教研工作以革新課堂教學(xué)為突破，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。力求做到，教學(xué)上教師需要啥，學(xué)校提供啥；課堂上，學(xué)生想到哪，教師跟到哪。

三店鎮(zhèn)中心校

二〇一二年九月

附:三店鎮(zhèn)教學(xué)教研進(jìn)度表

三店鎮(zhèn)教學(xué)教研進(jìn)度表

九月份：

1、總結(jié)上期教學(xué)教研工作，召開本期教學(xué)教研工作會議，表彰上期教學(xué)教研工作中的先進(jìn)單位和個(gè)人，制定本期工作計(jì)劃。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

2、配合市教研室，做好上期優(yōu)秀教案的評選和上報(bào)工作。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

3、召開新課改動員大會，確定新課改實(shí)施方案。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

4、開展普通話宣傳周活動，組織全鎮(zhèn)師生開展“樹‘三平’精神”演講比賽活動。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng) 曹永康）

5、到各校調(diào)研，了解本期的開學(xué)情況，和教學(xué)教研開展情況。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

6、參加市教研室組織的地理、生物、信息科學(xué)、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

7、開展全鎮(zhèn)“書寫規(guī)范字、書寫美好人生”活動。（負(fù)責(zé)人：曹永康 楊兆升）

8、對課改示范校上一段的課改情況進(jìn)行調(diào)研、檢測和評估。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

9、召開課改座談交流會，對上一段課改進(jìn)行總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

10、布置全鎮(zhèn)第一個(gè)月教學(xué)質(zhì)量評估。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

1、總結(jié)九月份教育教學(xué)工作，召開十月份教育教學(xué)工作會。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

2、組織全鎮(zhèn)教師開展新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)工作。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

3、參加市教研室組織的英語優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

4、邀請市教研室同志及課改先進(jìn)校教師，到三店進(jìn)行指導(dǎo)。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

5、召開全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

6、組織課改先行校送教（語文）到薄弱學(xué)?；顒?。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

7、選拔鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)、語文優(yōu)質(zhì)課教師。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

8、到各學(xué)校開展教學(xué)教研調(diào)研工作，對課改學(xué)科教師進(jìn)行座談。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

十一月份：

1、總結(jié)十月份全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作開展情況，在三店一中召開中小學(xué)語文課改經(jīng)驗(yàn)交流觀摩活動。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

2、組織期中考試。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

3、參加市教研室組織的初中數(shù)理化高效課堂觀摩活動。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

4、召開全鎮(zhèn)小學(xué)作文教學(xué)研討會。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

5、到各學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研調(diào)研工作，對同階段課改班級和非課改班級進(jìn)行調(diào)研評估。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

6、組織課改先行校送教（數(shù)學(xué)）到薄弱學(xué)?；顒?。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

1、召開全鎮(zhèn)十一月份教學(xué)教研總結(jié)會，總結(jié)期中教學(xué)質(zhì)量評估。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

2、組織參加市教研室舉辦的小學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)知識競賽活動。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

3、組織評選市教研室舉辦的各學(xué)科課改教學(xué)論文活動。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

4、深入各學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研調(diào)研工作。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）二〇一三年元月：

1、迎接市教研室舉行的教學(xué)質(zhì)量抽評工作。（負(fù)責(zé)人：吳國強(qiáng)）

2、進(jìn)行全期教學(xué)教研調(diào)研工作。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

3、組織期末教學(xué)質(zhì)量評估工作。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

4、召開本期教學(xué)教研工作總結(jié)會。（負(fù)責(zé)人：黃良義 吳國強(qiáng)）

三店鎮(zhèn)中心校

二〇一二年九月

第二篇：三源浦鎮(zhèn)中心校教學(xué)工作計(jì)劃

三源浦鎮(zhèn)中心校教學(xué)工作計(jì)劃

三源浦鎮(zhèn)中心校教學(xué)工作計(jì)劃（2015年2月—12月）

一.指導(dǎo)思想，通過推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育；通過建立健全現(xiàn)代教育教學(xué)管理制度，形成科學(xué)有效的教育教學(xué)管理機(jī)制；通過改革學(xué)業(yè)評價(jià)方式，綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。同時(shí)深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)民族教育，提升學(xué)前教育、特殊教育普及水平。進(jìn)一步深化我校教育改革，全面提升教師教學(xué)水平，提升學(xué)生整體素質(zhì)，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。落實(shí)新課標(biāo)要求，規(guī)范教學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，推廣普通話，開展語言文字規(guī)范化活動，在原有的基礎(chǔ)上推進(jìn)教學(xué)管理內(nèi)涵的提升，使學(xué)校教學(xué)工作有序、穩(wěn)步發(fā)展。二.工作目標(biāo)和任務(wù)

（一）．加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。

1.達(dá)標(biāo)、規(guī)范、精致，向基本均衡發(fā)展。

入學(xué)率、鞏固率：分別保持在100%和99.10%以上，殘疾兒童少年入學(xué)率基本達(dá)到健康兒童少年入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

3.教育質(zhì)量：各年級全科合格率不低于97%，學(xué)生畢業(yè)率不低于98%，畢業(yè)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，有一項(xiàng)藝術(shù)特長。學(xué)生體質(zhì)健康合格率：不低于95%，近視眼年新發(fā)病率7%以內(nèi)。學(xué)生行為規(guī)范合格率：達(dá)到99%以上，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)標(biāo)。

4.深入開展語言文字規(guī)范化活動。

普通話是教師的職業(yè)語言，是教育教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)。我校以縣語委辦和教育局下發(fā)的《關(guān)于推廣普通話工作的實(shí)施方案》為指導(dǎo)，全面落實(shí)國家語言文字的政策、法律、法規(guī)和

柳河縣語委辦、教育局關(guān)于推廣普通話工作的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識、法規(guī)意識，大力提高全縣語言文字的規(guī)范性和說好普通話的自覺性，營造良好的語言文字環(huán)境。

大力開展文字書寫糾錯排查工作。對本單位的各類宣傳標(biāo)語、各大宣傳欄目、校園文化宣傳櫥窗進(jìn)行一次認(rèn)真全面的清查，對不規(guī)范字（書法藝術(shù)字除外）加以糾正，以凈化語言文字的大環(huán)境，克服因成人書寫筆誤對青少年的誤導(dǎo)和負(fù)面影響。

堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道的普通話培訓(xùn)原則。教師和工作人員，在日常教學(xué)和工作中，要堅(jiān)持說普通話，克服東北地方方言，要以清新亮麗的語言，奉獻(xiàn)給服務(wù)對象，讓人們在潛移默化的語言環(huán)境中，受到教育與培訓(xùn)。

全體教師在日常教學(xué)過程中，要堅(jiān)持寫規(guī)范字。教案書寫文字要合乎規(guī)范，不寫繁體字、不寫廢棄的簡化字。學(xué)校在檢查教案時(shí)，要把文字書寫當(dāng)作一條評價(jià)教案優(yōu)劣的條件，因?yàn)檫@對于孩子的終身成長具有潛移默化的影響。要把好起草關(guān)、書寫關(guān)，堅(jiān)決杜絕錯別字在公共場合張貼，以凈化文字應(yīng)用環(huán)境。

5.全面落實(shí)縣教育局《中小學(xué)教學(xué)研究制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“一劃、兩表、三個(gè)常規(guī)”，加大常規(guī)管理力度，每學(xué)期月檢及教學(xué)指導(dǎo)4次。規(guī)范小學(xué)生作業(yè)批改，落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容。〔1〕作業(yè)安排：

（1）語文：作文3——6年隨進(jìn)度，詳批總數(shù)的，側(cè)重優(yōu)、差生。1年級寫話，每周2次，2年級寫話3次。小楷：

1、2年級每周2次。3——6年每周1次。語文練習(xí)冊，隨進(jìn)度。

日記3、4年級每周1篇，5—6年級每周2篇，每月批2次。閱讀積累：3——6年級，記錄好詞、好句。每周記錄2次。開展課外閱讀（必背古詩和精典誦讀、必讀書目）(2)數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)每周3次，本夾、格式統(tǒng)一，等號用格尺（面批面改）。

數(shù)學(xué)練習(xí)冊，隨進(jìn)度進(jìn)行（語數(shù)練習(xí)冊兩套只批一套）。（3）英語：作業(yè)每周一次，練習(xí)冊隨進(jìn)度。

（4）美術(shù)：檢查作畫本作業(yè)。每學(xué)期開展一次繪畫大賽。注意搜集好的作品。

（5）音樂、科學(xué)等其它學(xué)科給學(xué)生布置筆記，每兩次批一次；科學(xué)教師做好演示與分組實(shí)驗(yàn)。

〔2〕批改：符號規(guī)范，格式統(tǒng)一。日期，次數(shù)（可學(xué)生寫）分?jǐn)?shù)或等級。抓書寫、抓格式。

（二）．加強(qiáng)村小教育教學(xué)管理。在近幾年提高硬件水平迅速提升的基礎(chǔ)上，做好軟實(shí)力提升，從備、上、批、輔、考等方面抓好管理，做好常規(guī)材料管理，提高新老三室使用率。每學(xué)期對二道小學(xué)月檢及教學(xué)指導(dǎo)4次。規(guī)范小學(xué)生作業(yè)批改，落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容。

（三）．辦好學(xué)前教育，完善特殊教育。學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展實(shí)施意見》《吉林省學(xué)前教育條例》，深入落實(shí)《柳河縣關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，加快學(xué)前教育發(fā)展，加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)。積極組織幼兒入園，提高學(xué)前教育普及程度，幼兒園保教制度完善、辦學(xué)行為規(guī)范、管理檔案健全。，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。積極改善辦學(xué)條件同時(shí)，加強(qiáng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力，開發(fā)新的教學(xué)模式，加強(qiáng)電教手段與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，積極開發(fā)園本教材。幼兒園要開展好一日活動。

完善特殊教育。認(rèn)真實(shí)施《柳河縣特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案》和《柳河縣教育局關(guān)于殘疾兒童少年隨班就讀、送教上門工作的實(shí)施意見》，全面提升特殊教育辦學(xué)水平。

（四）．轉(zhuǎn)變教育思想。

堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)民主化、構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)能力。加強(qiáng)學(xué)校寫字課及課外閱讀的開展。促使學(xué)生書寫進(jìn)步，拓寬學(xué)生課外閱讀面，大量積累。達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。

（五）．教師培訓(xùn)工作。

全面、認(rèn)真貫徹落實(shí)2015年全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神，繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育、校本研修、全員培訓(xùn)；專項(xiàng)開展班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德教育和“新知識、新技能、新技術(shù)”為核心內(nèi)容，以提高全校教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為出發(fā)點(diǎn)，以校本教研和主題教研為突破口，通過集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，以造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以骨干教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力提高我校教師培訓(xùn)質(zhì)量，不斷提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平。

開展幼兒教師繼續(xù)教育和園本研究工作。開展幼兒園園長、教師和保育員培訓(xùn)，切實(shí)提高民辦幼兒園的保教質(zhì)量。爭取更多教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理及教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極組織教師開展多形式、多渠道的崗位練兵和校本培訓(xùn)活動。充分發(fā)揮骨干教師的作用，帶好青年教師。引領(lǐng)教師積極開展繼續(xù)教育及常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（六）．樹立科研興校意識，積極開展學(xué)校課題研究。繼續(xù)開展提升農(nóng)村教師素質(zhì)的課題研究。做到邊研邊教，以研促教，逐步提高教師的科研能力。全年教師論文投搞爭取達(dá)到5篇以上。出版學(xué)生文集《五月夢想》第3期；教科研專刊《星光》第5期——我的自傳。

（七）．健全教學(xué)管理制度。

將教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求具體化、規(guī)范化。抓好教學(xué)過程的“備、上、批、輔、考”等工作環(huán)節(jié)的管理工作，促進(jìn)教育教學(xué)。學(xué)期末開展學(xué)生作業(yè)評比，優(yōu)秀班級做展覽，以此促進(jìn)整體作業(yè)質(zhì)量。

教案依然采用電子教案，為了提高老師備課能力，每月做一次自主設(shè)計(jì)教案活動。做好期中考試與期末考試的綜合評價(jià)，（成績好的要保持，不好的要迎頭趕上，拉近分差，鍛煉能力）。

加強(qiáng)藝術(shù)教育等部分學(xué)科的管理與監(jiān)控。在期末對部分學(xué)科進(jìn)行抽測。科任教師增加平時(shí)學(xué)生問卷形式考核。對于抽考成績特別突出的，予以獎金、榮譽(yù)雙項(xiàng)獎勵。

（八）．開展好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。上好“兩操”，保證體、音、美等藝術(shù)教育學(xué)科的開出率。積極組織各種文藝活動。

（九）．控輟工作。保證適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率達(dá)到100%。將控輟工作納入教師崗位責(zé)任制。三.具體措施

1．健全教學(xué)管理制度，強(qiáng)化質(zhì)量管理。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照學(xué)科進(jìn)度表進(jìn)行授課。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度、教學(xué)檢查制度。每月依照《教學(xué)工作檢查獎勵評分標(biāo)準(zhǔn)》對教師的備、上、批、輔、考等方面進(jìn)行量化打分。月檢中的上課分?jǐn)?shù)為領(lǐng)導(dǎo)聽課平均得分。扎實(shí)抓好教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。將集體備課、課后評課落到實(shí)處。年級組長參與教務(wù)處教學(xué)活動方案的制訂。中心校與村小同時(shí)開展相同的教研活動，促進(jìn)年組、學(xué)科之間的溝通交流。

領(lǐng)導(dǎo)聽課指標(biāo)：校長每學(xué)期30節(jié)以上，教學(xué)校長、教務(wù)主任50節(jié)以上，其他領(lǐng)導(dǎo)及教師20節(jié)以上。

2．立足課堂教學(xué)，構(gòu)建“自主、探究、合作”的教學(xué)模式。采用普遍聽課、集體備課、骨干教師引領(lǐng)課、青年教師競賽課、預(yù)約指導(dǎo)課、組內(nèi)教研、學(xué)科課型研討等形式，提高課堂教學(xué)效率。促使年青教師盡快成長。開展教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)競賽，檢驗(yàn)教師對教材理解和把握能力。3．加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。

為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的平臺，多給教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，結(jié)合縣局、本校開展的“手拉手”“開放周”、組內(nèi)教研等各種教學(xué)活動，帶領(lǐng)教師積極與縣外學(xué)校交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任及科任教師的課堂教學(xué)水平的提升。外出學(xué)習(xí)人員開展匯報(bào)課、講座等形式，對校本研究真正起到促進(jìn)作用。通過“交流研討”、“結(jié)對幫扶”活動，對青年教師進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。邀請名師來校做報(bào)告，近距離學(xué)習(xí)先進(jìn)理念。加大教師信息技術(shù)培訓(xùn)力度，開展教師課件制作、電子表格及材料下載及整理培訓(xùn)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。閱讀有關(guān)教育教學(xué)有關(guān)書籍。

4．促進(jìn)學(xué)生閱讀與寫作能力的提高。

提倡學(xué)生每天讀一篇好文章，讓學(xué)生做好摘抄筆記。多形式提高學(xué)生的讀、說水平。保證每名學(xué)生的閱讀能力迅速提升，為作文能力打下基礎(chǔ)。結(jié)合縣教育局強(qiáng)化校本課程打造“書法之鄉(xiāng)”精神，加強(qiáng)學(xué)生小楷書寫訓(xùn)練。5．抓好教學(xué)班常態(tài)管理。

教師認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)好習(xí)題，做好輔導(dǎo)。注意把握課型，確立好教學(xué)目標(biāo)、選好教學(xué)方法，授課時(shí)遵循教學(xué)規(guī)律，對學(xué)生做好書空、標(biāo)段、朗讀、板演等內(nèi)容訓(xùn)練。加大5、6年級常規(guī)管理，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)質(zhì)量。對5、6年級英語、體育等學(xué)科進(jìn)行常規(guī)化管理。加強(qiáng)英語教學(xué)管理力度，規(guī)范英語課程的評價(jià)。6．做好教育科研工作。

（1）.科研工作做到領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教師積極參與，有真正的科研成果。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的過程管理，記好實(shí)驗(yàn)跟蹤記錄，做好課題實(shí)施階段總結(jié)及匯報(bào)。

（2）.對提“升農(nóng)村教師素質(zhì)”的課題，加大實(shí)驗(yàn)管理的力度，認(rèn)真評價(jià)，做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。

（3）.配合進(jìn)修學(xué)校開展課題《提高小學(xué)“學(xué)困生”數(shù)學(xué)能力有效途徑研究》的研究工作。

7．鞏固督導(dǎo)檢查成果，做好文件材料存檔工作。

各人所承擔(dān)的工作內(nèi)容做到材料整理及時(shí)，裝訂到位，存檔有條理（電腦中的內(nèi)容）。提高新、老三室的利用率。并做好教師和學(xué)生的相關(guān)記錄課學(xué)。8．開展好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。

上好“兩操”，保證體、音、美等藝術(shù)教育學(xué)科的開出率。積極組織學(xué)生開展體育活動，上好兩操，認(rèn)真組織學(xué)生排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，爭取獲得更好的成績。做好常見病及傳染病的預(yù)防控制工作。保證學(xué)生每天體育活動一小時(shí)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極組織各種文藝活動，力爭本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮軍樂隊(duì)開展訓(xùn)練有成效。美術(shù)教師輔助做好學(xué)校的宣傳工作。

9.加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，迅速提升教師業(yè)務(wù)能力，開發(fā)校本課程，進(jìn)高幼兒綜合能力。順利完成幼兒園督導(dǎo)檢查工作。

10．落實(shí)學(xué)?？剌z方案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，確保在校生鞏固率100%。做好學(xué)區(qū)普查及新生入學(xué)工作，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。積極開展控輟活動，保證學(xué)校全年無流失。11.適時(shí)補(bǔ)充升級信息化設(shè)備。保證各班級、辦公室網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)通暢，為實(shí)現(xiàn)班班通做好充分準(zhǔn)備。及時(shí)報(bào)送學(xué)校各類活動信息。12.開展語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動

認(rèn)真組織安排好推普工作的同時(shí)，要積極開展語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動。進(jìn)一步完善各項(xiàng)準(zhǔn)備，進(jìn)一步烘托宣傳氣氛，進(jìn)一步完善檔案建設(shè)，爭取一次性驗(yàn)收成功。制定相應(yīng)的活動方案，按時(shí)將推普周活動總結(jié)用電子文檔報(bào)縣語委辦，堅(jiān)持寫規(guī)范字，說普通話。提高教師素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)工作。

四、日程安排 二月份：

1．部分任課教師調(diào)整 2．發(fā)放教材及教輔材料 3．教研組集體備課 4.修改數(shù)學(xué)電子教案 5.制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 三月份：

1．布署新學(xué)期教學(xué)工作，修改推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2．假期作業(yè)檢查 3．普遍聽課

4．自主教學(xué)設(shè)計(jì)活動 5．月工作檢查（含村?。?。6.開展“控輟”月活動。四月份： 1．參加教學(xué)開放周活動 2．組織部分教師外出學(xué)習(xí)

3.開展青年教師語文課堂教學(xué)大獎賽活動 4.自主教學(xué)設(shè)計(jì)活動

5．開展“手拉手”聯(lián)誼?；顒?。6.五月份： 1．期中考試。

2．自主教學(xué)設(shè)計(jì)活動。

3.選聘普通話兼職教師。開展學(xué)生詩歌朗誦會（唐宋詩詞朗誦會）。

4．召開教師培訓(xùn)工作會議。5.月工作檢查（含村?。?。六月份：

1．畢業(yè)班模擬考試（語、數(shù)、英）。

2．大力開展文字書寫糾錯排查工作，學(xué)生書法競賽。3．自主教學(xué)設(shè)計(jì)活動。4.美術(shù)作品展覽。

5.學(xué)生作業(yè)評比及展覽活動。6．舉辦運(yùn)動會。七月份：

1．期末考試與綜合素質(zhì)評價(jià)工作。2．上交各種材料。3．崗位責(zé)任制驗(yàn)收。4.普通話水平測試。八月份：

1．新生按學(xué)區(qū)入學(xué)，“陽光分班”工作，提出新學(xué)期要求。2．教師集體備課。

3.積極開展普通話法律法規(guī)的宣傳活動。九月份： 1．普遍聽課 2．學(xué)生朗讀競賽 3．月檢（含村小）4.開展“控輟”月活動。5.組織安排學(xué)生體檢工作。6.開展普通話培訓(xùn)。十月份

1．?dāng)?shù)學(xué)課堂教學(xué)大獎賽 2．組織部分教師外出聽課學(xué)習(xí)3．期中考試

4.通過舉辦專題知識講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識等活動。十一月份： 1.作業(yè)評比展覽

2.學(xué)生詩歌朗誦會（唐宋詩詞朗誦會）3.月檢（含村小）

4、出版學(xué)校教科研專刊《星光》第5期——我的自傳 5.教師基本功訓(xùn)練。十二月份：

1．期末學(xué)生質(zhì)量檢測

2．各項(xiàng)工作總結(jié)，上交各種材料 3．迎接教育督導(dǎo)檢查 4．崗位責(zé)任制驗(yàn)收

第三篇：三十里鋪鎮(zhèn)中心?？倓?wù)處工作計(jì)劃

總務(wù)處工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校工作計(jì)劃和上級工作計(jì)劃指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風(fēng)硬的總務(wù)隊(duì)伍，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過按時(shí)參加學(xué)校及本處安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

（二）提高服務(wù)意識，樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想

1、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。

3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。

4、建立“日巡視制度”，周一至周五，對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。

三、主要工作措施

（一）全力以赴做好督導(dǎo)評估驗(yàn)收工作和文明創(chuàng)建工作。

1、配合學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作，做好總務(wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。爭創(chuàng)綠色校園。

2、按要求完善圖書館、實(shí)驗(yàn)管理和服務(wù)水平。

3、配合學(xué)校信息技術(shù)示范校評估工作，做好總務(wù)處的材料工作和后勤服務(wù)既保障工作。

4、做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作。

（二）加強(qiáng)校產(chǎn)管理

1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，凡是購物都要貨比三家，多去了解，同時(shí)要抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，厲行節(jié)約。庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。

2、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級、班級，誰丟失誰負(fù)責(zé)，對學(xué)校桌椅、門窗等要及時(shí)檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級財(cái)產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在去年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

4、本學(xué)年繼續(xù)做好校產(chǎn)的清理工作，對部分老式電腦、實(shí)驗(yàn)儀器、辦公設(shè)備及時(shí)做好報(bào)損消賬等手續(xù)。進(jìn)一步完善教職工借用卡、領(lǐng)用卡制度，其重點(diǎn)是價(jià)值高的固定資產(chǎn)的登記借用、領(lǐng)用（如電腦、打印機(jī)等），努力落實(shí)好人員變動后的退庫或交接手續(xù)。

（三）水電工作

進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，提高水電維修人員業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任感，加大檢查力度，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn)，工作人員每日巡查不少于1次，認(rèn)真記錄每日巡查維修情況，并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，配合學(xué)校搞好用電檢查，做好對校園內(nèi)各部門用電、用水的計(jì)量工作，同時(shí)號召學(xué)校各個(gè)部門各年級、各班級齊抓共管、群策群力，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識，嚴(yán)禁個(gè)人使用大的電器，嚴(yán)禁私拉亂接，杜絕長明燈、長流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

（四）進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度

本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價(jià)人，對各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

隨著教育形勢的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會不斷增多，但人員不會增加，甚至?xí)p少?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，這就要求大多數(shù)是一人一崗，同時(shí)盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。

（五）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金

1、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；收費(fèi)公示；堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)期末要及時(shí)準(zhǔn)確地出據(jù)學(xué)生代管費(fèi)結(jié)算清單。嚴(yán)格控制代管費(fèi)的支出，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時(shí)要求財(cái)會人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。

3、做好校長的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。

4、大宗物品一律實(shí)行公開招標(biāo)采購，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購法規(guī)。招標(biāo)公告和招標(biāo)結(jié)果實(shí)行上墻公示制度，招標(biāo)全過程接受紀(jì)檢和群眾監(jiān)督。常備物資實(shí)行定點(diǎn)定價(jià)采購制度，增加物品采購的透明度。

（六）在保證教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況下，本學(xué)還應(yīng)完成以下幾項(xiàng)具體工作：

1、衛(wèi)生保潔工作。落實(shí)每天巡視、檢查、督促工作。加強(qiáng)和 政教處、教導(dǎo)處的協(xié)調(diào)，組織好勞動班值日，保證學(xué)校環(huán)境的整潔、有序。

2、安全工作。和 政教處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)科一道，在全體師生員工中加強(qiáng)安全防范意識的教育，向?qū)W生作安全講座，強(qiáng)化全體師生員工防盜、防搶、防火以及出行交通安全的意識。

開展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

各辦公室要注意用電安全，學(xué)校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功率電器。各班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開關(guān)、插座、電扇調(diào)速器及時(shí)報(bào)告。

3、強(qiáng)化在師生員工中崇尚節(jié)約的宣傳工作，要強(qiáng)化“節(jié)流”的意識。因此，在全校師生員工中經(jīng)常性的展開崇尚節(jié)約的宣傳教育活動是非常必要的。例如，不開無人燈的教育，提倡教師辦公室以局部照明為主；強(qiáng)化節(jié)約用水的概念。大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚，多用電子文稿，少用紙質(zhì)文稿，提倡辦公無紙化。節(jié)約從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。

總務(wù)工作點(diǎn)多面廣，涉及范圍寬，從前面的門衛(wèi)到后面的健康樓，從樓頂?shù)较滤?，大到全校的?cái)產(chǎn)、賬務(wù)，小到一張紙、一把拖把、一支筆芯，水汽油電，教學(xué)一線的保障、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生等等，所以在工作過程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個(gè)方面，某些看似小的方面，因工作差錯或保障不到位，就會演變成大的問題，造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。

總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本學(xué)期工作行事歷：

9月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，教材、辦公用品等。

2、規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照上級規(guī)定收費(fèi)，制定收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

3、分發(fā)各類教材，做到準(zhǔn)確無誤。

4、落實(shí)食堂承包工作。

5、學(xué)校用電線路、用電器材、防火安全檢查。

6、做好教室寢室，新課桌、新床鋪調(diào)配工作。

7、做好男宿舍配套工程的監(jiān)管工作。10月份

1、校園綠花工程管理與維護(hù)。

2、男生宿舍的搬遷。

3、公共財(cái)產(chǎn)檢查與維修。

4、校園環(huán)境綜合治理，重點(diǎn)清理雜草及衛(wèi)生死角。

5、落實(shí)教師休息室搬遷。

6、對男女生管理員培訓(xùn)。11月份：

1、進(jìn)行第二次校園安全檢查。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)管理。

3、協(xié)助教務(wù)處做好各類教學(xué)后勤保障工作。

4、做好農(nóng)遠(yuǎn)教室的裝修搬遷工作。12月份：

1、食品衛(wèi)生安全宣傳工作，預(yù)防傳染病宣傳工作。

2、用電、防火安全及房屋安全檢查。

3、做好防寒防凍工作。

4、做好元旦聯(lián)歡會的后勤供應(yīng)。2011年1月份：

1、配合教務(wù)處做好各類考試的后勤服務(wù)工作。

2、進(jìn)行校產(chǎn)檢查，根據(jù)制度兌現(xiàn)獎懲。

3、各類經(jīng)費(fèi)核算。2月份：

1、各種教學(xué)用品檢查與回收。

2、進(jìn)行第三次校園安全檢查。

3、公物驗(yàn)收及維修。

4、做好春節(jié)慰問工作。

2011-2012學(xué)第一學(xué)期 三十里鋪鎮(zhèn)中心?？倓?wù)處工作計(jì)劃

2011年8月30日

第四篇：鎮(zhèn)中心校2012年教學(xué)工作計(jì)劃

2009年是國家深化教育改革的一年，所以我們一定要堅(jiān)持不懈的努力，以及不斷的進(jìn)步，相應(yīng)國家號召和措施，將教育改革的步伐進(jìn)行到底，做到教育改革的順利完成。新課改的改革也是重中之重，這些都要求我們要堅(jiān)持不懈的努力，才會有更好的進(jìn)步。相信只要我們做好這一切了，那么我們就一定會成功的將我們鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)工作做到最好！為了在實(shí)施工作的時(shí)候能夠更加順利的進(jìn)行，制訂2009年的教學(xué)工作計(jì)劃：

一,指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神.堅(jiān)持教育質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才.以培訓(xùn)提高教師專業(yè)素養(yǎng)為保證,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展,使課改實(shí)驗(yàn)工作取的新突破,取得新進(jìn)展,取得新成果.為全面提高我鎮(zhèn)教育質(zhì)量,打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出貢獻(xiàn).二,主要工作目標(biāo)

1,教學(xué)信息化,加強(qiáng)教學(xué)教材管理,強(qiáng)化多媒體輔助教學(xué)教師培訓(xùn).中學(xué)微機(jī)開課率達(dá)到100%,小學(xué)全部完成微機(jī)室建設(shè),開課率達(dá)100%.2,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)德育課程教學(xué)實(shí)效性.3,逐步控制班額.XX年小學(xué)班額控制在50人以下,初中控制在56人以內(nèi).XX年小學(xué)班額控制在45人以下,初中控制在50人以內(nèi)

5,高度重視和進(jìn)一步發(fā)展幼教事業(yè),確保3-5周歲幼兒入園率達(dá)到93%以上,實(shí)現(xiàn)普及學(xué)前三年教育工作目標(biāo).建成1所中心幼兒園.6,抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,促使中小學(xué)教師教學(xué)相長,學(xué)以致用.繼續(xù)教育作為教師評優(yōu),評先的重要依據(jù)之一,選拔和培訓(xùn)適應(yīng)小學(xué)英語教學(xué),信息技術(shù)課教學(xué)的教師.7,積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),努力抓好中小學(xué)各學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和新上崗教師的培訓(xùn)工作.爭取建立2所市級“課程改革工作示范?！?中小學(xué)校校每科目都有窗口班,科科有帶頭人.樹教學(xué)標(biāo)兵15名.中考成績要居全市中上游.各類競賽,比賽成績要居全市上游.三,方法,措施

1、校長論壇,實(shí)踐課改交流經(jīng)驗(yàn).校長是課程改革校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,舉辦“藁城市課程改革校長論壇”意義重大.校長論壇活動包括專家報(bào)告,自主學(xué)習(xí)實(shí)踐探索,聽課上課觀摩研討等,但主體部分是校長本人“演講”.論壇可分別設(shè)計(jì)不同的課程改革,校本教研系列主題,及時(shí)交流新鮮經(jīng)驗(yàn),提高校長領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)新課改的水平,促進(jìn)校長狠抓課程改革和校本培訓(xùn)的積極性.2、縱深發(fā)展,不斷反思走向完善.隨著課改向縱深發(fā)展,我們需要的不僅僅是熱情,而且更加需要的是冷靜,是理性思考.我們見諸報(bào)端的或親自看到的新課程理念在課堂教學(xué)中被“形式化”,走入誤區(qū):合作學(xué)習(xí)成了“散亂的活躍”,“表揚(yáng)”的泛化和濫用,三維目標(biāo)的割裂與殘缺等.走入誤區(qū)或形式化的最直接的原因是教師還沒有真正理解和接納新課程的理念,不斷反思自己的教學(xué)行為,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),走向完善.3、正確處理自主與合作,接受與探究,預(yù)設(shè)與生成,批評與表揚(yáng),自由與紀(jì)律,人文性與工具性,三維目標(biāo)等關(guān)系,在平衡中尋求突破創(chuàng)新.平衡就是不要走極端,不要絕對化,不要形式化,要研究和把握關(guān)系的和諧.

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4、校本教研.新課程實(shí)施最終要靠教師,靠教師提高專業(yè)素養(yǎng),改善教學(xué)行為.要立足學(xué)校開展培訓(xùn)和研究,使每一所學(xué)校都成為促進(jìn)教師個(gè)人實(shí)踐與反思,教師之間交流與合作及獲得專業(yè)指導(dǎo)的基地,使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,同時(shí)也成為教師成就事業(yè),不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織.我們提倡和推廣以教師實(shí)踐研究為特征的教研方式,如合作型教研,聯(lián)片教研,實(shí)踐型教研,反思型教研等.只有這樣，才會在日益Ji烈的競爭中脫穎而出，只用這樣，才會在新課改中做好這一切，做到時(shí)刻的前進(jìn)，時(shí)刻的為我們的國家教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我們一直以來的目標(biāo)就是不斷的努力和不斷的進(jìn)步，這些都是我們必須要做好的。我們的前進(jìn)的軌跡指導(dǎo)著我們，只有這樣，我們鎮(zhèn)中心校的教學(xué)工作才會做到最好，我們一定會迎來一個(gè)美好的將來的！

第五篇：鎮(zhèn)中心校2010年教學(xué)工作計(jì)劃

2009年是國家深化教育改革的一年，所以我們一定要堅(jiān)持不懈的努力，以及不斷的進(jìn)步，相應(yīng)國家號召和措施，將教育改革的步伐進(jìn)行到底，做到教育改革的順利完成。新課改的改革也是重中之重，這些都要求我們要堅(jiān)持不懈的努力，才會有更好的進(jìn)步。相信只要我們做好這一切了，那么我們就一定會成功的將我們鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)工作做到最好！為了在實(shí)施工作的時(shí)候能夠更加順利的進(jìn)行，制訂2009年的教學(xué)工作計(jì)劃：

一,指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神.堅(jiān)持教育質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才.以培訓(xùn)提高教師專業(yè)素養(yǎng)為保證,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展,使課改實(shí)驗(yàn)工作取的新突破,取得新進(jìn)展,取得新成果.為全面提高我鎮(zhèn)教育質(zhì)量,打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出貢獻(xiàn).二,主要工作目標(biāo)

1,教學(xué)信息化,加強(qiáng)教學(xué)教材管理,強(qiáng)化多媒體輔助教學(xué)教師培訓(xùn).中學(xué)微機(jī)開課率達(dá)到100%,小學(xué)全部完成微機(jī)室建設(shè),開課率達(dá)100%.2,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)德育課程教學(xué)實(shí)效性.3,逐步控制班額.XX年小學(xué)班額控制在50人以下,初中控制在56人以內(nèi).XX年小學(xué)班額控制在45人以下,初中控制在50人以內(nèi)

4,進(jìn)一步鞏固“普九”成果,提高教學(xué)質(zhì)量.小學(xué),初中入學(xué)率達(dá)到100%;鞏固率分別達(dá)到100%,98.5%以上;畢業(yè)年級學(xué)生合格率分別達(dá)到98%,95%以上;學(xué)生視力不良率分別在12%,30%以下.中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)率和分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到100%.實(shí)驗(yàn)儀器,電教器材和文體器械按省定標(biāo)準(zhǔn),40%學(xué)校達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn),60%的學(xué)校達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn).5,高度重視和進(jìn)一步發(fā)展幼教事業(yè),確保3-5周歲幼兒入園率達(dá)到93%以上,實(shí)現(xiàn)普及學(xué)前三年教育工作目標(biāo).建成1所中心幼兒園.6,抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,促使中小學(xué)教師教學(xué)相長,學(xué)以致用.繼續(xù)教育作為教師評優(yōu),評先的重要依據(jù)之一,選拔和培訓(xùn)適應(yīng)小學(xué)英語教學(xué),信息技術(shù)課教學(xué)的教師.7,積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),努力抓好中小學(xué)各學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和新上崗教師的培訓(xùn)工作.爭取建立2所市級“課程改革工作示范校”.中小學(xué)校校每科目都有窗口班,科科有帶頭人.樹教學(xué)標(biāo)兵15名.中考成績要居全市中上游.各類競賽,比賽成績要居全市上游.三,方法,措施

1、校長論壇,實(shí)踐課改交流經(jīng)驗(yàn).校長是課程改革校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,舉辦“藁城市課程改革校長論壇”意義重大.校長論壇活動包括專家報(bào)告,自主學(xué)習(xí)實(shí)踐探索,聽課上課觀摩研討等,但主體部分是校長本人“演講”.論壇可分別設(shè)計(jì)不同的課程改革,校本教研系列主題,及時(shí)交流新鮮經(jīng)驗(yàn),提高校長領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)新課改的水平,促進(jìn)校長狠抓課程改革和校本培訓(xùn)的積極性.2、縱深發(fā)展,不斷反思走向完善.隨著課改向縱深發(fā)展,我們需要的不僅僅是熱情,而且更加需要的是冷靜,是理性思考.我們見諸報(bào)端的或親自看到的新課程理念在課堂教學(xué)中被“形式化”,走入誤區(qū):合作學(xué)習(xí)成了“散亂的活躍”,“表揚(yáng)”的泛化和濫用,三維目標(biāo)的割裂與殘缺等.走入誤區(qū)或形式化的最直接的原因是教師還沒有真正理解和接納新課程的理念,不斷反思自己的教學(xué)行為,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),走向完善.3、正確處理自主與合作,接受與探究,預(yù)設(shè)與生成,批評與表揚(yáng),自由與紀(jì)律,人文性與工具性,三維目標(biāo)等關(guān)系,在平衡中尋求突破創(chuàng)新.平衡就是不要走極端,不要絕對化,不要形式化,要研究和把握關(guān)系的和諧.4、校本教研.新課程實(shí)施最終要靠教師,靠教師提高專業(yè)素養(yǎng),改善教學(xué)行為.要立足學(xué)校開展培訓(xùn)和研究,使每一所學(xué)校都成為促進(jìn)教師個(gè)人實(shí)踐與反思,教師之間交流與合作及獲得專業(yè)指導(dǎo)的基地,使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,同時(shí)也成為教師成就事業(yè),不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織.我們提倡和推廣以教師實(shí)踐研究為特征的教研方式,如合作型教研,聯(lián)片教研,實(shí)踐型教研,反思型教研等.只有這樣，才會在日益激烈的競爭中脫穎而出，只用這樣，才會在新課改中做好這一切，做到時(shí)刻的前進(jìn)，時(shí)刻的為我們的國家教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我們一直以來的目標(biāo)就是不斷的努力和不斷的進(jìn)步，這些都是我們必須要做好的。我們的前進(jìn)的軌跡指導(dǎo)著我們，只有這樣，我們鎮(zhèn)中心校的教學(xué)工作才會做到最好，我們一定會迎來一個(gè)美好的將來的！