第一篇：淺談大學(xué)生心理問題的幾個方面

淺談大學(xué)生心理問題的幾個方面

一、貧困大學(xué)生的心理問題

隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大、貧困生的人數(shù)也不斷上升。由于貧困生特殊的家庭經(jīng)濟(jì)條件，他們的經(jīng)濟(jì)壓力和生活壓力較大，從而導(dǎo)致不良的心理特征,如自卑、焦慮、嫉妒、自我封閉等.他們不僅需要外界的經(jīng)濟(jì)幫助,更需要心理上的關(guān)懷,因此采取積極的心理應(yīng)對措施是非常必要的,首先應(yīng)改變貧困大學(xué)生的不良認(rèn)知;加強(qiáng)高校對貧困生的心理素質(zhì)教育、優(yōu)化咨詢功能;營造良好的校園環(huán)境提供心理支持.1、當(dāng)代貧困大學(xué)生心理問題表現(xiàn)。

目前，在高校貧困生群體中，很多人不能正確面對自己的困境，從而導(dǎo)致了許多心理問題，使得他們在學(xué)習(xí)和生活的過程中，極力地壓抑自己，諸多消極的情緒占據(jù)了他們的身心，他們失去了往日的風(fēng)采。下面就是貧困大學(xué)生所表現(xiàn)出來的一系列問題。

（1）自我評價失調(diào)、自卑。

調(diào)查結(jié)果顯示：高校貧困生約占學(xué)生總數(shù)的10%-15%左右。在這些貧困生中有60%的人感到羞愧；22%的人覺得自卑；42%的人不愿公開求助。很多貧困大學(xué)生從小到大，一直在貧困狀態(tài)下求學(xué)，他們的生活方式、行為習(xí)慣與那些長期生活在比較富裕家庭的孩子相比，有很大的不同，常常存在著不為人知的心理空間。（2）學(xué)業(yè)壓力大，產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙。

大學(xué)生在求學(xué)過程中，往往承載著家庭和個人對未來更多的期望，尤其是貧困大學(xué)生更是如此，他們更希望通過自己的努力來改變貧困?？墒怯捎诖髮W(xué)生活和以前的生活很不相同，所以，很多貧困大學(xué)生把握不好方向，就會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙。

（3）人際關(guān)系差，感到孤獨(dú)。

在大學(xué)生活中，不再是一味的學(xué)習(xí)，同學(xué)之間、師生之間的交往顯得尤為重要。若是處理好了人際關(guān)系，不僅會悅納自我，也會得到同學(xué)、老師的好評。在這方面，貧困大學(xué)生似乎并不占優(yōu)勢。在人際交往中，產(chǎn)生憂愁、煩躁、寂寞、孤獨(dú)等負(fù)面情緒的大學(xué)生中，貧困生占到多數(shù)。在大學(xué)里有很多貧困生不敢也不愿意參加花錢太多的活動。有的學(xué)生只參加免費(fèi)的活動，班內(nèi)組織的集體活動，只要是花錢的他們都不會參加，由于沒有錢只能找各種理由拒絕，班內(nèi)的同學(xué)還都以為他很難相處，可有誰知道他背后的苦衷呢？不知不覺中，他與同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了，很多時候都是自己一個人呆著，長期的孤獨(dú)、壓抑使他的脾氣變得異常暴躁。

（4）對未來感到悲觀和失望，覺得前途一片迷茫

據(jù)調(diào)查有73%的貧困生對生活不滿意，產(chǎn)生悲觀和失望情緒，在這部分人中有90%以上的貧困生對未來感到迷茫。他們在進(jìn)入大學(xué)之前，許多貧困生對現(xiàn)實(shí)社會以及大學(xué)生活了解甚少，對大學(xué)過于理想化或抱有不切實(shí)際的想法和過高的期望。一旦進(jìn)入大學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)許多不盡如人意的地方，由此產(chǎn)生了失望、迷茫、悲觀以及困惑，這樣的例子在我身邊比比皆是。我的老鄉(xiāng)張某，在我接他入學(xué)時，雄心壯志，要通過自己的努力學(xué)習(xí)，掌握知識，然后回到家鄉(xiāng)干一番大事業(yè)，幫助家鄉(xiāng)父老脫貧致富，這種愿望不是沒有可能實(shí)現(xiàn)的，我們也都

為他加油，可是過了僅半年的時間，他就完全脫離了正軌，整天除了上網(wǎng)，就是睡覺。由于家里窮，沒有那么多錢上網(wǎng)，她就餓肚子，把省出來的錢用來上網(wǎng)。我的深長王某，馬上就要畢業(yè)了，說到自己對未來的計劃時一臉茫然，他說三年的時間一眨眼就過去了，可回頭想想，自己什么都沒學(xué)到，而且，貧困使自己長期處于自我封閉的境地，在人際交往方面有很大的障礙，致使他在找工作時屢屢碰壁，對自己失去了信心。

（5）虛榮心過重以及偏執(zhí)心過強(qiáng)。

在貧困生中有接近20%的人由于貧困而對社會持極端觀點(diǎn)，影響了心理健康。在自由生活的大學(xué)校園內(nèi)，很多同學(xué)整天過著衣食無憂的日子，可還有很大一部分貧困生，為了生活，不得不去做家教、勤工儉學(xué)等，這勢必會占去很大一部分學(xué)習(xí)時間，同時又加上沒有足夠的錢買學(xué)習(xí)用品，學(xué)起來要比別人費(fèi)力的多，到最后，結(jié)果還不如意，長期的渴望得不到，就會使他們的思想變得消沉。除此之外，女生的虛榮心要比男生強(qiáng)，很多貧困女大學(xué)生為了與別人攀比，做出了與大學(xué)生身份很不相符的行為，比如：在酒吧當(dāng)三陪、當(dāng)二奶，成為暴發(fā)戶的玩物。

幾年前的“馬加爵案”，相信大家都還記憶猶新吧！他家境貧困的程度讓人想象不到，他在經(jīng)歷了生活的艱難、別人的嘲諷后，堂堂七尺男兒最后喪失了人性，走上了一條不歸路。我記得他說過一句話：“這身囚服是我這輩子穿過的最好的衣服。”就是這句話讓警察為之落淚。上學(xué)期間，為了省錢，他一天甚至只吃兩個饅頭，生活的艱辛也只有他自己能體會得到?？墒?，就是這么一個貧苦的人不但得不到同情，反而受盡別人的嘲諷，就連他最好的朋友也沒有給他留一點(diǎn)自尊，所有這一切致使他產(chǎn)生了報復(fù)心理。既害了別人，也害了自己。

（6）情感困擾。

大學(xué)生在校園中都渴望擁有一份美麗的愛情，尤其是貧困大學(xué)生，更希望有一位體諒自己、能與自己分擔(dān)憂愁的伴侶，但是，實(shí)際上，貧困生在這方面往往表現(xiàn)出膽怯，不敢向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的真情。同時，他們內(nèi)心又強(qiáng)烈地渴望得到愛情，所以常常處于困擾之中。

二、學(xué)習(xí)問題

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；考試是學(xué)生的關(guān)卡。大學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難不僅會影響他的心理健康，而且影響著其未來的發(fā)展。

1、學(xué)習(xí)動機(jī)缺乏及其調(diào)適

表現(xiàn)：學(xué)習(xí)動機(jī)缺乏主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）缺乏學(xué)習(xí)動力，沒有求知欲望，不愿意上課，學(xué)習(xí)沒有目的；（2）缺乏正確的學(xué)習(xí)方法；（3）缺乏學(xué)習(xí)的自信心、自尊心；（4）情緒出現(xiàn)問題。當(dāng)然一個學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)他的表現(xiàn)遠(yuǎn)不止這四種，只要仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)他的一些異常表現(xiàn)，如個別學(xué)生不是過著緊張有序的生活，在學(xué)生群體中如同一個局外人，這種狀況如果任其發(fā)展下去，不但學(xué)業(yè)無法完成，也很容易讓其心理沿著非健康的軌道發(fā)展下

第二篇：大學(xué)生常見心理問題

大學(xué)生常見心理問題

大學(xué)生常見心理問題分類：

一·神經(jīng)癥

二·人格障礙

神經(jīng)癥:

主要由心理問題造成，是一種常見的功能性疾病。神經(jīng)癥和神經(jīng)病都是心理方面的失常，神經(jīng)癥因自己知道自己異常表現(xiàn)而具有痛苦體驗，會主動求醫(yī)尋求幫助。

重性精神病無上述體驗，拒絕尋求幫助。

一般來說有無自知力，是傳統(tǒng)的精神病學(xué)中作為區(qū)別神經(jīng)性精神障礙與非精神病性心理障礙的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。另外人格障礙是沒有自知力的。

焦慮癥和抑郁癥都是是一種常見的精神癥。精神焦慮是焦慮癥的核心?；冀箲]癥的人時常擔(dān)心可能在未來會發(fā)生什么危險，過分憂慮，但是往往這些擔(dān)心是沒有必要的。

抑郁癥的臨床表現(xiàn)有：

1.情緒障礙

2.出現(xiàn)一些身體狀況，食欲減退，體重減輕，早醒無法入睡等。

3.強(qiáng)迫癥，以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動作為基本特的一種神經(jīng)癥性障礙。

特點(diǎn)是有意識的自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫并存，兩者強(qiáng)烈沖突使病人感到痛苦。病人體驗到的觀念和沖動來源于自我，但無法控制。(這里說明，強(qiáng)迫癥很難治愈，比較有效的方法是:順其自然，為所當(dāng)為）

4.神經(jīng)衰弱是常見的心理障礙。

特點(diǎn)是容易興奮，迅速疲倦，常有軀體不適感和睡眠障礙。

人格障礙

人格障礙很難治，是精神疾病發(fā)生的因素之一。有人格障礙的人人格顯著偏離正常，情緒不穩(wěn)易激怒。。但意識狀態(tài)無明顯缺陷。一般沒有妄想和幻想。這點(diǎn)可與精神病相鑒別。偏執(zhí)性人格障礙表現(xiàn)為：

1.對人對事過度敏感，多疑，心胸狹隘，容易害羞，自尊心過強(qiáng)，人際關(guān)系往往反映過度。

2.經(jīng)常懷疑別人要傷害自己。

3.遇到挫折易埋怨，怪罪他人，推諉客觀。

4.易于爭辯.反抗。

5.易于記仇。

6.易于委屈。

7.自卑或自我評價過高。

每個人在特定的階段特定的環(huán)境都會有一些心理困擾，這是正?，F(xiàn)象。但是不論遇到什么問題都不要消極偏執(zhí)，以積極的心態(tài)去看待多與身邊的人交流以幫助自己早日進(jìn)入健康的心理狀態(tài)，使自己有一個愉悅的心態(tài)?？鞓穼W(xué)習(xí)快樂工作快樂生活。

第三篇：大學(xué)生心理問題問卷調(diào)查表

大學(xué)生心理問題問卷調(diào)查表

大家好！這份問卷是為調(diào)查我校大學(xué)生心理健康狀況而制定的，通過此次調(diào)查希望大家對大學(xué)生心理問題有一個全新的認(rèn)識。本次調(diào)查采用不記名的形式，懇請您在百忙之中抽出幾分鐘幫我們完成這份問卷。非常感謝您的參與和幫助！

1.您的性別是（）

A.男B.女

2.您所在的年級（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.您對現(xiàn)在的生活滿意嗎（）

A.很滿意B.一般C.有點(diǎn)不滿意D.非常不滿意

4.你的業(yè)余愛好是（）（可多選）

A.看書B.做運(yùn)動C.上網(wǎng)D.睡覺E.找朋友聊天F.參加社團(tuán)活動G.其他

5、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此普遍，您是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的？

A玩游戲、看電影、聊天B學(xué)習(xí)、娛樂C查資料、學(xué)習(xí)

6、.下面哪些些曾對你造成壓力及負(fù)面心理情緒？

A學(xué)習(xí)成績不理想B戀愛不成功C不適應(yīng)大學(xué)生活

D經(jīng)濟(jì)困難E就業(yè)競爭太激烈F父母及老師過高的期望

G與同學(xué)相處不融洽H家庭不和睦

7、遇到壓力和心理問題您會最先向誰救助？、（）

A家人B知心朋友C老師D專業(yè)人士E不找任何人

8.您會采取何種方式應(yīng)對壓力及心理問題？（）

A向朋友、老師或家人傾述

B埋在心里，順其自然、不予理睬

C通過喝酒、玩通宵等來發(fā)泄

D聽音樂、看看書或做運(yùn)動來調(diào)節(jié)

9.您是否有過心理方面的困擾（）

A.是B.否

10.哪些問題困擾過您（）（可多選）

A.學(xué)習(xí)壓力B.戀愛感情問題C.人際交往問題

D.就業(yè)壓力E.價值觀，人生觀取向問題F.其他

11、你認(rèn)為輕生的大學(xué)生存在以下哪種問題？（可多選）

A缺乏社會責(zé)任感B 不能真正理解“死”究竟意味著什么

C心理受挫能力差D適應(yīng)能力差

E缺少對人生價值觀的認(rèn)識

12.你對生命的理解是（）（可多選）

A生命只有一次，應(yīng)該好好珍惜

B生無可戀，不如死了干凈

C生命的意義在于獲得他人的承認(rèn)

D人應(yīng)該為自己而活

13.您與班上及宿舍同學(xué)相處如何？

A很好 B還可以 C不太好 D很不好

14.在你現(xiàn)在的生活中，經(jīng)常出現(xiàn)下列哪種情緒？（）(可多選）

A 郁悶B茫然C焦慮D敵對情緒E 愉快F充滿希望G 其它

15.您遇到問題時心情如何（）

A.積極暗示自己B.非常焦躁不安C.做什么也沒興趣，想逃避 D其他

16.您如何處理自己所遇到的問題（）（可多選）

A.找老師、親人尋求幫助B.找朋友傾訴

C.轉(zhuǎn)移注意力（上網(wǎng)，打游戲、睡覺等）

D.自己積極調(diào)節(jié)E.沒有任何作為，任其發(fā)展F.找專業(yè)心理老師

17.您去過學(xué)校的心理咨詢室咨詢過嗎（）

A.去過B.沒有

18.若碰到心理問題您會去找心理咨詢師嗎（）

A.會B.不會 C.想去，但又不習(xí)慣

19.您有沒有學(xué)習(xí)過關(guān)于心理學(xué)方面的課程或書籍（）

A.上過心理學(xué)課B.自己課外看過一些C.不是很了解

D.完全不了解

謝謝參與！

第四篇：大學(xué)生心理問題匯總

大學(xué)生心理困惑匯總

學(xué)習(xí)方面：

1.由于大學(xué)時間比較充裕，大二學(xué)生經(jīng)過高考的洗禮，大一一年的生活，不重視學(xué)習(xí)，部分同學(xué)喜歡上網(wǎng)打游戲，浪費(fèi)了太多的時間，以至于自己的時間安排不太合理。

2.有的學(xué)生想學(xué)習(xí)，但是不知道如何學(xué)習(xí)，還有的同學(xué)比較盲目，隨波逐流，別人干什么，他也干什么，沒有自主性，還有一部分同學(xué)平時不努力，考試之前臨陣磨槍，學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試。

3.有的同學(xué)時間安排不合理，空閑時間喜歡宅在宿舍，或者機(jī)房，或者網(wǎng)吧，長此以往，形成了恐學(xué)癥，厭學(xué)癥。這些學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)無動力，無壓力，對未來的認(rèn)識感到迷茫，喜歡想象。

4.有的學(xué)生平時上課不認(rèn)真聽講，玩手機(jī)，睡覺。

專業(yè)方面：

1.大部分同學(xué)認(rèn)為此專業(yè)理論性太強(qiáng)，實(shí)際動手操作能力太差。

2.同學(xué)們對專業(yè)認(rèn)識還是不夠全面，對來來的就業(yè)工作狀況不明確，感覺前途渺茫，對未來沒有信心。

3.有的同學(xué)感覺就業(yè)方面壓力比較大，競爭太激烈。壓力埋在心里，不與他人溝通。

戀愛方面：

1一部分同學(xué)不明確是否應(yīng)該戀愛，看到別人戀愛，就隨波逐流，也開始學(xué)別人戀愛。

2.有的同學(xué)心理承受能力差，對于分手的打擊，很久不能正常生活，整天都昏昏沉沉。

3.有的同學(xué)戀愛時花費(fèi)特別大，男生盲目追求面子，導(dǎo)致平時生活拮據(jù)。女生追求物質(zhì)享受。

生活方面：

1.有的同學(xué)不顧個人家庭情況，看到別的同學(xué)買好的手機(jī)，衣服，就開始盲目攀比。

2.為了面子，過生日請客吃飯，開銷巨大。

3.還有一部分同學(xué)不注意個人衛(wèi)生，平時穿的鞋襪又臟又臭。自己的衣物放置的比較亂。

4.平時宿舍衛(wèi)生整潔，周末宿舍衛(wèi)生臟亂差。

人際關(guān)系方面：

1.有的同學(xué)性格孤僻，比較內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)交流。

2.有的同學(xué)比較高傲，看不起別人。

3.部分同學(xué)沒有班級意識，特立獨(dú)行。

其它方面：

1.有的同學(xué)不明確是否打工，而有的同學(xué)盲目打工。

2.有的同學(xué)上課期間去參加社團(tuán)活動。

3.缺少對人生價值的思考，缺乏社會責(zé)任感。

4.部分同學(xué)對別人的幫助抱著理所當(dāng)然的態(tài)度，沒有感恩之心。

第五篇：英語作文-大學(xué)生心理問題

At present, more and more high school students can enter university, however, there are also more and more college students have different degrees of psychological problems.Many students are not aware of their own psychological problems, but its development, so will the growth of college students, future work will cause bad effect.College students have various kinds of psychological problems, psychological problems are: 1, to adapt to the environment problem 2, learning problems, interpersonal problems 3 4, love and sexual psychology of personality and emotional problems 5, 6, 7, job application and employment problem of neurosis problem.College students should maintain mental health, so how to face their own psychological problems.Suggestions: 1, calm face.Mental health and physical health, in life are unavoidable problems, mental confusion only grow in normal state, there is no problem which has grown at all, so don't get excited over a little thing, day care person.2, do not rush to “diagnosis”.Psychological problems of diverse causes itself, are often very complex, should not blindly from some books to interpret out of context, or hearsay, shifting attention 3.Psychological problems often have such a feature, is more and more attention to it, it seems to be more and more serious.4, adjust the law of life.Most of the time, as long as their accustomed life rule is adjusted, it will give you the whole spirit bring take on an altogether new aspect feeling.Due to various reasons, college students have psychological problems exist, but as long as you use the right approach and optimism in the face, that will eventually in the University have a good time.