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      蘇教版小學科學六年級下冊單元檢測題1(合集五篇)

      時間:2019-05-15 12:38:17下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:蘇教版小學科學六年級下冊單元檢測題1

      蘇教版六年級科學下冊綜合訓練與檢測

      (一)班級:姓名:分數(shù):

      一、我會填

      1、是我們由兒童向成年人過渡的時期。

      2、青春期身體除了身高突增外另一個特點是開始。

      3、人的一生要經(jīng)過、、成年期、。

      4、女孩大約從一些。

      5、都發(fā)生著巨大變化。6歲骨骼閉合停止生長。

      7、我小時候的鞋子和衣服現(xiàn)在穿不下了,這說明我在。

      8內(nèi)身高共增加,以后生長速度逐漸減慢,從期開始,身高進入第二次生長高峰期。

      9、我們從出生到成年,頭只長了倍,上肢增長倍,10、科學用腦五要素是、、反復強化、、二、我會辯

      1、人的一生中有兩個生長高峰期:出生后一年和青春期。-----------------()

      2、我們在青春期的智力水平迅猛提高。-()

      3、畢業(yè)總復習期間,課間時間也必須用來學習。--------------------------()

      4、生活環(huán)境、鍛練、營養(yǎng)等方面都會影響我們的身高。--------------------()

      5、小學三~六年級學生睡眠時間每天應保持在10小時。-------------------()

      6、電腦可以幫助我們學習,所以我們可以迷戀電腦。----------------------()

      7、我們吃飯不能偏食,要細嚼慢咽。-----()

      8、閱讀和書寫要保持正確的姿勢。-------()

      9、敬愛和關心老人就是善待我們自己。---()

      10、我們長大了就要承擔起自己的責任,對自己的言行負責。----------------()

      三、我會預測與回答

      1、大紅和小剛是姐弟倆,其父親身高1.75米,母親身高1.6米。請你預測大紅和小剛成人后的身高分別是多少?

      答:

      2、女生林琳今年10歲半,身高130厘米,請你通過查表預測她成人后的身高是多少?

      答:

      3、大紅、小剛、林琳成人后一定會達到預測的身高嗎?

      答:

      4、影響人身高的因素有哪些方面?

      答:

      四、我會連

      呀呀學語老年期

      十月懷胎嬰幼兒期頤養(yǎng)天年胎兒期哺育后代青年期勤奮求學成年期生長迅速學齡期努力工作青春期

      五、我會答

      1、我們怎樣正確對待青春期的這些變化?

      答:

      2、為了能有一個健康的身體,我們該怎么做?

      答:

      第二篇:小學六年級科學下冊檢測題

      小學六年級科學下冊檢測題

      一、填空

      1、放大鏡能把紙上的字。

      2、通過透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的。

      3、透鏡的凸度越大,越大。

      4、生活垃圾的分類有垃圾、垃圾、垃圾。

      5、家鄉(xiāng)水的污染主要有、。

      6、距離地球最近的星球是。

      7、月球的引力是地球的分之。

      8、月球地形最大的特征是分布著許多大大小小的。

      9、當月球繞到地球背對著的一面時,、、大致成一條直線,擋住了照在上的陽光,就叫月食。

      10、大熊座的明顯標志就是由顆亮星組成的。

      11、天空中這些被人們分成的許多區(qū)域稱為。

      12、光傳播的速度是每秒萬千米。

      13、我們太陽系所處的恒星集團叫系,直徑有萬光年。

      二、判斷

      1、太陽系中有九大行星。()

      2、宇宙中的恒星是永恒的,不會消亡。()

      3、生活中產(chǎn)生的垃圾都是無用的。()

      4、汽車排放的尾氣對人體是無害的。()

      5、北極星是小熊星座的標志。()

      三、畫月相(初一到十五)

      四:回答

      1、酸雨形成的主要原因及危害性?

      答:未被污染的雨雪是中性的,當它們被大氣中的酸性氣體(如二氧化碳、二氧化硫)污染后,形成的雨水,叫酸雨。

      危害性:危害環(huán)境,使森林退化、水質(zhì)酸化、魚類死亡、土壤酸化、糧食減產(chǎn)等。

      2、地球上缺水逐年嚴重的主要原因?

      答:①人口迅速增長;②環(huán)境污染;③全球氣候變暖。

      3、說出塑料袋五種重新使用的方法?

      第三篇:六年級科學下冊第一單元檢測題

      六年級科學下冊第一單元檢測題

      姓名成績

      一、選擇題

      1、驗證猜想是否與事實相符的途經(jīng)是()

      A找事實B找證據(jù)C找理論依據(jù)D以上都對

      2、研究人類祖先可根據(jù)()

      A化石B文物C資料D以上都對

      3、科學家研究發(fā)現(xiàn),人類與()有著密切的親緣關系。A古代類人猿B現(xiàn)代類人猿C猴子D猩猩

      4、傳說中()造了人類

      A女媧B后羿C精衛(wèi)D刑天

      5、()猿人遺址發(fā)現(xiàn)了猿人用火的遺跡。

      A西安藍田B宿遷草灣C北京周口店D云南元謀

      6、距今約()年前,人類的祖先已經(jīng)從天然火過渡到人工取火。A30萬-5萬B30萬-10萬C20萬-5萬D20萬-5萬

      7、黑種人主要集中在()

      A亞洲B美洲C非洲D(zhuǎn)澳洲 8美洲的印第安人是()

      A黃種人B白種人C黑種人D以上都對 9白種人主要居住在()

      A亞洲B歐洲C美洲D(zhuǎn)非洲 10認為人類的祖先可能起源于中國的證據(jù)是

      A猿人的特征B“北京人”的考古發(fā)現(xiàn)C原始森林的古猿D中華曙猿化石

      11、達爾文的進化論學說認為現(xiàn)代生物有()的祖先。A不同B相同C差別很大D各種各樣12、1984年7月我國古生物學家所發(fā)現(xiàn)的()生物化石群,證明了寒武紀時代生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長。

      A北京周口店B陜西藍田C云南澄江D云南元謀13、1831年達爾文登上了()艦,開始了他渴望多年的自然考察。

      A“貝格爾號”B“中山號”C“泰坦尼克號”D“維多利亞號”

      14、鴕鳥是()動物。

      A哺乳B卵生C胎生D池塘

      15、早期猿人()

      A腦容量達680-800毫升B能直立行走C會制造礫石工具D以上都對

      16、()已從用天然火過渡到人工取火。

      A早期猿人B晚期猿人C早期智人D晚期智人

      17、世界最早用火的人類是()

      A云南元謀人B北京周口店人C陜西藍田人D以上都對

      二、填空題

      1、現(xiàn)存的非洲的以及我國南方的的四種類人猿,與人類有許多相似之處,比如都有和、和。

      2有時會把灌木叢點燃,于是他們開始摸索并逐漸學會用物。

      3、北京西南郊的周口店鎮(zhèn),有一座十萬年前,著名的“”就生活在這個地方。

      4、19世紀英國科學家提出了生物進化論,他曾經(jīng)引用大量、三方面的證據(jù),現(xiàn)被認為是生物進化的經(jīng)典證據(jù)。

      5、古老的地質(zhì)年代地層里的生物化石結構且種類;年輕的地質(zhì)

      年代里的生物化石結構、,且類型。

      6、每種生物都 有一個的過程,古生物學揭示了生物由到、結構由到、由到的進化順序和規(guī)律。

      7、近年來,古人類化石不斷被發(fā)現(xiàn),據(jù)此把人類發(fā)展劃分為、和四個階段。

      8、達爾文進化學說的核心是學說的啟發(fā),達爾文認為人工選擇包括、和選擇三個要素。

      9、自然選擇的基本要素是

      10、古人類學家指出,人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是生活距今3000萬-2000萬年前的它們個體大小類似于,依靠。

      11、南方古猿能

      三、簡答題

      1、古猿是在什么情況下開始直立行走的?

      2、你認為人類祖先的老家在哪里?

      3、現(xiàn)在的黑猩猩能變成人嗎?

      4、你認為黑種換個地方生活能變成白種人或黃種人嗎?

      5、人與其它動物的不同特點是什么?

      6、請根據(jù)達爾文進化理論簡要繪制出人類不同進化階段的樣子,注意畫出各個階段的標志性特征。

      第四篇:小學六年級科學第三單元質(zhì)量檢測題

      小學六年級科學第三單元質(zhì)量檢測題

      班 姓名分數(shù)

      一、我會填。(每空1分,計32分)

      1、像池塘這樣,由、和各種細菌等生物及、、、、土壤等非生物共同構成的一個相互作用的整體,被稱為生態(tài)系統(tǒng)。

      2、周圍的、等與生物也有密切的聯(lián)系,形成一個相對的狀況,這就是我們常說的生態(tài)平衡。

      3、除了生物圈之外,地球上還有、其他圈層。是所有圈層交會的大生態(tài)系統(tǒng)。

      4、能分解動物的的細菌等微生物,被稱為分解者。

      5、生物圈是所有圈層交會的大生態(tài)系統(tǒng)。包括、和巖石圈表面的所有

      5、生態(tài)學家很難數(shù)清某一種群中因此,他們經(jīng)常會用到的方法進行推算。

      6、對和。

      7、也許我們沒有意識到,有些看似平常的和正在影響著大環(huán)境。

      8、每個生態(tài)系統(tǒng)都有自己的結構層次,是構成生態(tài)系統(tǒng)的最小單位。

      二、我是小法官。(每題2分,計20分)

      1、生態(tài)系統(tǒng)中的平衡是不變的。()

      2、環(huán)境是大人們的事,我們現(xiàn)在的任務是好好學習。()

      3、大量獵殺大灰狼,黑尾鹿數(shù)量猛增,將會影響生態(tài)平衡。()

      4、購物時,盡量不選取有過多商標的商品,應多用塑料袋。()

      5、模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)的目的是探究池塘生態(tài)系統(tǒng)的平衡。()

      6、大氣圈是地球上所有生物的家,他為人類提供了生存的基本條件。()

      7、池塘里生長著動物、植物和微生物。()

      8、分析生態(tài)系統(tǒng)時,科學家經(jīng)常隨機取樣。()

      9、牛、雞、豬能為人們提供生活必須的食物,被稱為生產(chǎn)者。()

      10、為了飲食衛(wèi)生,在家用餐時應使用一次性杯子和筷子。()

      三、我會選。(每題3分,計21分)

      1、下面的食物鏈,正確的是()

      A、小麥→鼠→鷹B、小麥→鼠→大象 C、鷹→鼠→小麥

      2、森林是()

      A、群落B、生態(tài)系統(tǒng)C、種群D、個體

      3、下面選項中,被稱為消費者的是()A、動物B、農(nóng)作物C、微生物

      4、一塊水稻田中,青蛙的多少與稻田的產(chǎn)量有關。其中正確的因果關系是()。A、青蛙減少,稻田減產(chǎn)B、青蛙增多,稻田減產(chǎn) C、青蛙數(shù)量不變,稻田增產(chǎn)

      5、預計未來20年全球人均供水將減少()

      A、1/2B、1/3C、1/46、自然界中如果某一方面遭到破壞,其他方面將()A、受到影響B(tài)、受到保護C、不受影響

      7、下面不是生活在水里的是()。A、魚B、蝦C、蚯蚓

      四、解釋(18分)

      1、生產(chǎn)者:

      2、消費者:

      五、小小觀察員。(9分)

      留心觀察生活中身邊的人或事,看看哪些小行為正影響著大環(huán)境。為了保護地球的生態(tài)環(huán)境,你想對這些人說些什么?

      第五篇:大象版六年級科學下冊第二單元檢測題

      大象版六下科學第二單元檢測題

      一、根據(jù)學到的科學知識填空

      1、綠色社區(qū)是指具備了()的設施、建立了()機制的文明社區(qū).2、綠色社區(qū)建設,除了包括()、()、()、()、節(jié)水、節(jié)能和()以外還包括()和()等因素。

      3、我國排放廢氣中,()%的二氧化碳、()%的二氧化硫和()%的煙塵都是由()引起的。

      4、解決能源匱乏的有效途徑是開發(fā)風能和()。

      5、我們做過的調(diào)查活動有()、()、()。

      6、調(diào)查研究要做到:()、()、()、()。

      7、()是我們學習科學的最佳途徑。

      8、()是進行科學探究的基本方法。

      二、根據(jù)探究的問題回答

      1、給新建小區(qū)提出節(jié)水或節(jié)電的建議。

      2、設想你心目中的“綠色社區(qū)”是什么樣子?(從設施建設、管理體制、人們習慣等設想。)

      3、調(diào)查活動的步驟有哪些?

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