第一篇：“六德、三為”教育學(xué)習(xí)心得（最終版）

“六德、三為”教育學(xué)習(xí)心得

TD中學(xué)　余DC

2010-10-0

1日前，全市上下 “創(chuàng)優(yōu)爭行”、“堅(jiān)持惟德乃興，致力轉(zhuǎn)型升級(jí)”主題教育正如火如荼進(jìn)行著，通過學(xué)習(xí)、比對(duì)，我感到自己收獲頗豐，同時(shí)也意識(shí)到作為一個(gè)教育工作者肩上的擔(dān)當(dāng)是任重而道遠(yuǎn)。

一、明確了今后工作的指導(dǎo)思想。

工作中一定要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全國第四次教育工作會(huì)議精神，積極融入全省開展的“建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)、探索科學(xué)發(fā)展新路子”的主題教育，結(jié)合我市當(dāng)前形勢，堅(jiān)持“緊扣主題、聯(lián)系實(shí)際、循序漸進(jìn)、科學(xué)安排”的原則和“想發(fā)展、謀發(fā)展、干發(fā)展、促發(fā)展”的總體要求，圍繞“堅(jiān)持惟德乃興、致力轉(zhuǎn)型升級(jí)”的總體目標(biāo)，通過大力弘揚(yáng)“六德”，進(jìn)一步把加快教育發(fā)展的思想牢牢扎根于自己的腦海，凝心聚力，調(diào)動(dòng)積極性，培育主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性，使教育圍繞我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，盡獻(xiàn)其計(jì)，盡展其能，盡獻(xiàn)其力，促進(jìn)我市教育又好又快發(fā)展，為我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展奠基。

二、時(shí)刻銘記“六德三為”的主要內(nèi)容。

本次主題教育以“六德、三為”教育為主要內(nèi)容，“人無德不立，國無德不興”，崇德、修德、行德，永遠(yuǎn)是為人處世的必修課。惟德乃興，以德為先，就要踐行六“德”，履行三“為”。

1、公民道德。我們每一個(gè)教育工作者和受教育者都是中華人民共和國的公民，都應(yīng)具有愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本公民道德。無論你是聞名遐邇的學(xué)科帶頭人，還是剛剛步入杏壇的莘莘學(xué)子，我們的基點(diǎn)都是一個(gè)中華人民共和國的公民。從唱好國歌，到在外國人面前展示自尊；從愛護(hù)手中的人民幣，到培育祖國未來的花朵，事無大小，都應(yīng)該時(shí)刻想到我是中國人，我要為祖國的發(fā)展出力，要為中華民族的偉大復(fù)興出力。

2、社會(huì)公德。我們每一個(gè)教育工作者和受教育者都是社會(huì)的一員，都應(yīng)養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的基本社會(huì)公德。DX的面貌這幾年有了翻天覆地的變化，說到底，靠的是咱DX的人民環(huán)保意識(shí)的提高，上到政府建立污水處理廠，下到咱老百姓不亂扔一片紙屑，可喜的是，DX的財(cái)政收入上去了，大家可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)也上去了。

3、個(gè)人品德。我們每一個(gè)教育工作者和受教育者都應(yīng)為人正直、對(duì)人友善、誠實(shí)守信、待人寬容。古人非常崇尚“慎獨(dú)”二字，對(duì)于教師尤其如此。如果在課堂上、會(huì)議上冠冕堂皇，私下里，我們不是一個(gè)好丈夫、好父親，對(duì)同事錙銖必較，同朋友以怨報(bào)德，對(duì)親人呲牙裂嘴，我們有理由相信一個(gè)人格上的三寸丁，肯定教不出歷史上的偉丈夫。

4、職業(yè)道德。我們?nèi)w教育工作者要以“學(xué)為人師，行為世范”為職業(yè)操守，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾和學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)?，F(xiàn)在社會(huì)都說好多老師變味了，那是因?yàn)橛行├蠋熎鹆藰O壞的負(fù)面作用。上課不講重點(diǎn)、不講徹底，課下在家中搞有償家教，這樣的老師肯定存在，否則社會(huì)上不會(huì)對(duì)我們一肚子意見。為了搞升學(xué)率，個(gè)別老師和學(xué)校甚至涉險(xiǎn)下水，既違了法也損了自己的形象。

5、家庭美德。家和萬事興，家庭和諧是社會(huì)和諧的重要組成部分，我們要在全系統(tǒng)和廣大青少年學(xué)生中大力營造尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德。言傳身教的力量往往十倍于道德說教。

6、干部“官”德。我們教育系統(tǒng)所有干部要始終牢記公仆之職，樹立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定信念、眼寬胸廣、以民為重、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔。我們?nèi)嗣窠處熞彩歉刹烤幹?，《教師法》也?guī)定，教師的待遇不低于公務(wù)員。所以清廉從事教學(xué)、清廉從事管理既是我們的美德，也是對(duì)我們的要求。

“三為”：就是我為德興發(fā)展學(xué)技能、我為德興發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策、我為德興發(fā)展干實(shí)事。<蓮山課 件>

三、用實(shí)際行動(dòng)展示自我。

如果說“六德”是思想引領(lǐng)者，那么“三為”就是行動(dòng)集結(jié)號(hào)。作為一個(gè)語文老師，就要認(rèn)真上好每一堂母語課，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，積級(jí)探索“自主、合作、探究”的新模式，在今年的“高效課堂建設(shè)年”活動(dòng)中奮力弄潮。作為一個(gè)班主任，要時(shí)刻把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來關(guān)愛，努力鉆研班主任工作的新方法、新思路。作為一名黨員，服從學(xué)校的任何一項(xiàng)工作安排，爭取做一個(gè)沖在最前面的排頭兵。作為一名中層干部，要時(shí)刻以學(xué)校大局為重，創(chuàng)造性的開展工作，為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。

“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，無論教育工作會(huì)出現(xiàn)多少的困難與挫折，我都有信心做好自己的本職工作

第二篇：“三品三德”學(xué)習(xí)心得

“三品三德”學(xué)習(xí)心得

(2)為全面貫徹省第十一次黨代會(huì)精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員、干部職工作風(fēng)，提高黨員、干部職工思想道德素質(zhì)，在全縣深入開展了“三品三德”主題教育，作為一名黨員干部，在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，我有一點(diǎn)心得體會(huì)，認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來深入推進(jìn)主題教育的開展：

首先，要提高認(rèn)識(shí)，我們不能脫離日常工作來空談，否則，活動(dòng)就會(huì)喪失生命力，淪為一個(gè)空口無力的口號(hào)。作為一名黨員，如果沒有明確的目標(biāo)，就不會(huì)產(chǎn)生應(yīng)有的效果。因此，主題活動(dòng)的的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要進(jìn)一步的具體化、實(shí)體化、生動(dòng)化，要將這些標(biāo)準(zhǔn)和要求變成看得見摸得著的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于一個(gè)黨員來說，就是要立足本職，努力提高綜合素質(zhì)，在追求質(zhì)量與效率的實(shí)踐工作中完善自我。要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念、思維方式、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法，做到觀念大轉(zhuǎn)變，素質(zhì)大提升、工作水平大提高。

其次，要勇于、善于解決實(shí)際問題。我們要切實(shí)找準(zhǔn)并解決影響社會(huì)發(fā)展的舊思想、舊觀念和舊體制，牢固樹立中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。我們要在切實(shí)解決群眾反映的重點(diǎn)難點(diǎn)問題上下功夫，積極打造“和諧獨(dú)山”，讓群眾滿意。

第三，深入主題教育應(yīng)與推進(jìn)獨(dú)山城鎮(zhèn)建設(shè)結(jié)合起來，與切實(shí)解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，切實(shí)解決一些工作中的實(shí)際問題。

第四，要經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。在工作中應(yīng)深刻理解“三品三德”活動(dòng)的重要意義和上級(jí)會(huì)議精神，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、規(guī)章制度及業(yè)務(wù)法規(guī)，聯(lián)系思想、工作實(shí)際暢談對(duì)愛崗敬業(yè)的理解與感受；總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)研執(zhí)法難點(diǎn)，開展崗位工作理論與實(shí)踐探討，剖析自己存在的問題，提出整改措施，切實(shí)加強(qiáng)整改。

最后，要充分發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用。作為黨員，主觀上要努力，工作要有創(chuàng)造性，要善于學(xué)習(xí)新東西，不斷提高自己的工作水平和能力；業(yè)務(wù)要精湛，效率要明顯；不僅要有獻(xiàn)身精神，更要有科學(xué)發(fā)展的頭腦，充分發(fā)揮旗幟作用。

總之，作為一名獨(dú)山縣黨務(wù)工作者，就是需要我們及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問題，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神落實(shí)到本職崗位和日常工作中來，發(fā)揮好黨員模范帶頭作用。

第三篇：“三品三德”學(xué)習(xí)心得

“三品三德”學(xué)習(xí)心得

按照城管執(zhí)法局的部署，開展了“三品三德”主題教育，作為一名黨員干部，在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，我有一點(diǎn)心得體會(huì)，認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來深入推進(jìn)主題教育的開展：

首先，要提高認(rèn)識(shí)，我們不能脫離日常工作來空談，否則，活動(dòng)就會(huì)喪失生命力，淪為一個(gè)空口無力的口號(hào)。作為一名黨員，如果沒有明確的目標(biāo)，就不會(huì)產(chǎn)生應(yīng)有的效果。因此，主題活動(dòng)的的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要進(jìn)一步的具體化、實(shí)體化、生動(dòng)化，要將這些標(biāo)準(zhǔn)和要求變成看得見摸得著的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)于城管一線隊(duì)員來說，就是要立足本職，努力提高綜合素質(zhì)，在追求質(zhì)量與效率的實(shí)踐工作中完善自我。要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念、思維方式、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法，做到觀念大轉(zhuǎn)變，素質(zhì)大提升、工作水平大提高。

其次，要勇于、善于解決實(shí)際問題。我們要切實(shí)找準(zhǔn)并解決影響城市管理發(fā)展的舊思想、舊觀念和舊體制，牢固樹立中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法理念由“我為城市管人民”到“我為人民管城市”的轉(zhuǎn)變。我們要在切實(shí)解決群眾反映的重點(diǎn)難點(diǎn)問題上下功夫，積極打造“和諧城管”，讓群眾滿意。

第三，要在主題教育過程中開展一批熱難點(diǎn)問題專項(xiàng)整治。深入主題教育應(yīng)與推進(jìn)和諧城管建設(shè)結(jié)合起來，與切實(shí)解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的城市管理熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，切實(shí)解決一些城市管理工作中的實(shí)際問題。針對(duì)夏季城市管理違法行為多發(fā)、高發(fā)形勢和市民群眾相對(duì)集中的意見投訴，突出重點(diǎn)地段、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)內(nèi)容，組織對(duì)違法建筑、無證設(shè)攤、不規(guī)范戶外廣告等城市管理熱難點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)整治，提升市民群眾的生活環(huán)境品質(zhì)。

第四，要經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。城管執(zhí)法中應(yīng)深刻理解“三品三德”活動(dòng)的重要意義和上級(jí)會(huì)議精神，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、規(guī)章制度及業(yè)務(wù)法規(guī)，聯(lián)系思想、工作實(shí)際暢談對(duì)愛崗敬業(yè)的理解與感受；總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)研執(zhí)法難點(diǎn)，開展城管執(zhí)法工作理論與實(shí)踐探討，剖析自己存在的問題，提出整改措施，切實(shí)加強(qiáng)整改。

最后，要充分發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用。作為黨員，主觀上要努力，工作要有創(chuàng)造性，要善于學(xué)習(xí)新東西，不斷提高自己的工作水平和能力；業(yè)務(wù)要精湛，效率要明顯；不僅要有獻(xiàn)身精神，更要有科學(xué)發(fā)展的頭腦，充分發(fā)揮旗幟作用。

總之，作為一名城市管理工作人員，就是需要我們及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問題，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神落實(shí)到本職崗位和日常工作中來，發(fā)揮好黨員模范帶頭作用。

第四篇：“三為”學(xué)習(xí)心得

“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)習(xí)心得

戴旭

在全市深入學(xué)習(xí)“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造?！眲?chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)，是用中國特色社會(huì)主義理論武裝全體黨員的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。按照“黨的理論創(chuàng)新每推進(jìn)一步、理論武裝就要跟進(jìn)一步”的要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀一定要落實(shí)到工作之中，在工作中取得實(shí)效。如何使“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)成為推動(dòng)工作的思想武器，我認(rèn)為在工作中要做到“四個(gè)堅(jiān)持”

一是堅(jiān)持解放思想。觀念不變原地轉(zhuǎn)，觀念一變天地寬，在工作中要堅(jiān)持解放思想、更新觀念，克服小富即安的自滿情緒，克服不思進(jìn)取的懶惰情緒，克服怨天尤人的焦躁情緒，不講條件，不發(fā)牢騷，不怕困難，使自己真正成為“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)執(zhí)行者。

二是堅(jiān)持愛崗敬業(yè)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中要堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，一手抓工作，一手抓學(xué)習(xí)，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀這把利劍提升工作水平。針對(duì)自己的思想觀念、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面的問題，對(duì)照“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)的要求學(xué)先進(jìn)、找差距、補(bǔ)不足。堅(jiān)持

邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)，邊實(shí)踐邊落實(shí)，在實(shí)踐中找準(zhǔn)自己的問題，在落實(shí)中解決自己的問題。

三是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是提高工作效率的法寶?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們用創(chuàng)新的思維思考問題，用創(chuàng)新的技法解決問題。在工作中做到先謀劃、找思路、出主意、想點(diǎn)子，不斷改進(jìn)工作方法，不斷創(chuàng)新工作載體，依靠創(chuàng)新破解我們前進(jìn)中的難題，依靠創(chuàng)新樹立我們的前進(jìn)方向。

四是堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。在工作中堅(jiān)持干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高工作能力。依靠學(xué)習(xí)著重解決自己知識(shí)水平不深的問題，著重解決自己工作能力不足的問題，著重解決自己創(chuàng)新能力不夠的問題。堅(jiān)持書本學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持工作中學(xué)和課堂中學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持自己自學(xué)和向他人學(xué)習(xí)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中提升自己服務(wù)人民的本領(lǐng)。

在新的形勢下，我們的工作任務(wù)必將越來越繁重，這是世情、國情、黨情的深刻變化所決定的，更是我們黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)所決定的，是我們黨執(zhí)政為民的必然要求?！叭秊椤敝黝}實(shí)踐活動(dòng)揭示了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)

律，反映了我們黨對(duì)發(fā)展問題的新認(rèn)識(shí)，符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。在工作中我們要意識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐“三為”主題活動(dòng)的重要性和緊迫性，秉持只爭朝夕的精神和干事創(chuàng)業(yè)的熱情，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出來的政治熱情轉(zhuǎn)化為高效工作的強(qiáng)大動(dòng)力，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加有力的政策措施，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，科學(xué)發(fā)展，迎難而上，真正使“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)在工作中綻放光芒。

2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展關(guān)鍵的一年。面對(duì)新形式和新任務(wù)，開展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì)精神；對(duì)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升干部整體素質(zhì)；對(duì)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境；對(duì)于深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、加快實(shí)現(xiàn)進(jìn)位創(chuàng)強(qiáng)目標(biāo)、以實(shí)際行動(dòng)慶祝建黨90周年具有十分重要的意義。

第五篇：三德教育

首先，進(jìn)行“三義”、“三德”、“三觀”教育，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和知行合一的原則。要把課堂講道理和走向社會(huì)了解國情有機(jī)地結(jié)合起來，要善于利用中宣部、國家教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的倡導(dǎo)，進(jìn)行愛國主義革命傳統(tǒng)教育。要讓學(xué)生看一百部好電影，唱一百首革命歌曲，看一百本好書，參觀一百個(gè)愛國主義革命傳統(tǒng)教育基地等項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校自身也因地因校制宜開展校慶活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，升國旗、唱國歌，請(qǐng)勞動(dòng)模范、老干部、老紅軍和老校友作報(bào)告、講傳統(tǒng)，收到知情意行相統(tǒng)一的實(shí)效。切忌“假、大、空”，搞形式主義。

其次，要把校園文化建設(shè)和文明城市、社區(qū)文化、企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的重要陣地。校園文化建設(shè)包括硬件和軟件兩部分。硬件主要指校舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書儀器設(shè)備和校園的整個(gè)布局力求綠化、美化；軟件建設(shè)主要指學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、各種規(guī)章制度等精神面貌方面的具體要求。在當(dāng)前國家財(cái)力物力有限和教育經(jīng)費(fèi)比較困難的情況下，要充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生、勤儉辦學(xué)的精神，因地制宜、因校制宜地來從事校園文化建設(shè)。硬件建設(shè)力求簡樸、實(shí)用、大方、優(yōu)美，軟件建設(shè)力求高尚、育人、實(shí)效。要力求使校園文化建設(shè)既能體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，又能符合現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求，使校園文化建設(shè)在城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)過程中起示范作用。

再次，在“三德”教育過程中，要力求做到以社會(huì)公德為標(biāo)準(zhǔn)，以職業(yè)道德為重點(diǎn)，以家庭美德教育為基礎(chǔ)，使三者有機(jī)地形成社會(huì)精神文明建設(shè)的合力。目前，我國12億人口生活在3.2億個(gè)城鄉(xiāng)居民家庭之中，每個(gè)家庭都是整個(gè)社會(huì)的基層細(xì)胞，民族的振興、國家的富強(qiáng)就要依靠3.2億家庭。在家庭美德建設(shè)過程中，既要發(fā)揚(yáng)中華民族子女孝順父母長輩的美德，夫妻雙方忠誠相愛、白頭偕老、關(guān)心愛護(hù)子女的傳統(tǒng)美德，又要具有男女平等、愛好學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。家庭成員中只有切實(shí)做到子女對(duì)老人盡“孝”、夫妻雙方忠誠相待、父母對(duì)子女既愛又教，才能達(dá)到家庭美德的基本要求。