第一篇：初三語文期末綜合測(cè)試題

2011——2012年度第一學(xué)期初三語文期末測(cè)試題

班級(jí)：姓名：

一、積累運(yùn)用（25分）

1、根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)漢字。（2分）

幾千年歷史長河中，中華民族雖歷盡cāngsāng，飽受磨難，但每一次都能以民族特有的百折不撓的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。我們堅(jiān)信，有各族人民并肩xiéshǒu，同舟共濟(jì)，眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝一切困難。

2、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）

A、該如何處理這些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。．．．．

B、長江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi)，中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府做好抗旱工作，確保災(zāi)區(qū)人民的生活安居樂業(yè)。．．．．

C、氣吞山河的三峽大壩在長江上作威作福，為長江流域的防災(zāi)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。．．．．D、在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們深情緬懷革命前輩，雖然他們?cè)缫央x開人世，但他們的恩情我們一直銘記于心，耿耿于懷。．．．．

3、下列各句中，沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是()（2分）

A．通過這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。B、能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。C、今夏“電荒”提前到來，預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬-4000萬千瓦以上。D、當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意，要千方百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定。

4、下列各項(xiàng)的判斷與分析，正確的一項(xiàng)是()（2分）A、“時(shí)尚”、“駕駛”、“草根”、“地震”都屬于名詞。

B、短語“食品安全”“傳遞火炬”“愚公移山”與“唱響中國”的結(jié)構(gòu)相同。

C、“電子書改變了信息與知識(shí)儲(chǔ)存的方式和傳播的速度?！边@個(gè)句子的主干是：“電子書改變了方式和速度?！?/p>

D、“雨說，我來了，我來探訪四月的大地／我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地”，這兩句詩運(yùn)用排比的修辭手法讓人感受到“雨”溫柔可親的形象。

5、根據(jù)你的理解，仿照加點(diǎn)的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整（4分）

在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令．．．．．．．．．．你，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著．．．．．．．寒氣襲人的風(fēng)霜，更用她的；母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽光。．．．．．．．

6、名著閱讀（4分）

①《西游記》中指孫悟空上天招安的是，把孫悟空投入煉丹爐，使之煉成火眼金睛的是。

②指出下列故事相關(guān)的人物。

醉打蔣門神：誤入白虎堂：

7、古詩默寫（9分）

①人生自古誰無死。②，銅雀春深鎖二喬。

③《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，包含新陳代謝自然規(guī)律的詩句是。

④《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，兩句表達(dá)了詩人美好祝愿。

⑤，只有香如故。

⑥《山坡羊·潼關(guān)懷古》中指出歷代王朝或興或亡，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難的一句是。

二、綜合學(xué)習(xí)與探究（8分）

聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校文學(xué)社決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題，舉辦一次讀書周活動(dòng)。請(qǐng)你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。

7、【留言欄】（1）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的留言。請(qǐng)你也摘錄一則關(guān)于讀書的名言作為自己的座右銘。（2分）

冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色 愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳8、【故事會(huì)】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動(dòng)。請(qǐng)你各寫一則與孔子和孟子有關(guān)的成語或故事參加這一活動(dòng)。（2分）孔子：。

孟子：。

9、【辯論臺(tái)】（3）小剛主持了一場(chǎng)“網(wǎng)上閱讀辯論會(huì)”，正方、反方辯詞如下，請(qǐng)你改正辯詞中的語病。（2分）

正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識(shí)，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對(duì)知識(shí)的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。

反方：“網(wǎng)上閱讀” 弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。②當(dāng)前中學(xué)生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。不能正確對(duì)待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學(xué)生還是要堅(jiān)守“書本閱讀”。

正方辯詞中有一個(gè)詞語使用不當(dāng),應(yīng)把“”改為“”。反方辯詞中劃橫線句的第句(只填句子序號(hào))不能證明反方觀點(diǎn)。

10、【展覽廳】八年級(jí)（4）準(zhǔn)備出一期“走進(jìn)名著”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你參加一下設(shè)計(jì)。（2分）請(qǐng)仿照第一、二板塊欄目再擬出第三版塊欄目。

第一板塊：推薦名人名言第二板塊：評(píng)點(diǎn)名著人物第三板塊：

三、閱讀理解（44分）

（一）（16分）

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯

屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

第二篇：八年級(jí)語文(下冊(cè))期末綜合測(cè)試題

八年級(jí)語文（下冊(cè)）期末綜合測(cè)試題

積累運(yùn)用

（14分）28.2、根據(jù)文意和注音填寫漢字。（2分）

這種女人在昆明附近村子中多的是。性情開lǎng()活潑，勞動(dòng)手腳勤快，生長得一張黑中透紅zǎo()子臉，滿口白白地 nuò()米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花 cōng()綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋……

8、誦讀中國古典精美詩文，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，讓我們?cè)僖淮魏⒕兹A，接受美的洗禮吧：“______，悠然見南山”——陶淵明不為五斗米折腰，回歸田園；“__________，窺谷忘反”——吳均淡泊名利，寄情山水；“身處逆境，不失進(jìn)取之心；“人長久，_____

_______，望峰息心；，直掛云帆濟(jì)滄?！薄畎譥____，一覽眾山小”——杜甫遠(yuǎn)望泰山，壯志豪情油然而生；“但愿_____”——蘇東坡把酒臨風(fēng)，緩歌徐吟，唱出了對(duì)親人的思念，也唱出了對(duì)天下人的祝福；“人生自古誰無死，_______

”——文天祥面臨生死存亡，舍生取義，直抒胸臆；“________________，化作春泥更護(hù)花”——龔自珍辭官還鄉(xiāng)，以花為喻，表明愛國心志；……這些古代賢人高貴的心靈、博大的胸襟讓我們深受感動(dòng)，讓我們的心靈也變得更加純凈，讓我們的胸襟也變得更為寬廣。

１、生命是什么？生命就是范仲淹在《岳陽樓記》里抒發(fā)的“

，”的政治抱負(fù)，生命就是李白在《行路難（其一）》中用“

，”表達(dá)出的理想信念，生命就是龔自珍筆下的“

，”的無私奉獻(xiàn)。（3分）

12．閱讀下面的一段文字，完成后面的題目。（2分）

“風(fēng)暴使樹木深深扎根”這句話不僅說明了一種自然現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。請(qǐng)根據(jù)下面的要求答題。

請(qǐng)說出這句話中蘊(yùn)含的道理：

15、巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會(huì)議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來的，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落?！?/p>

這一段話表明了阿拉法特對(duì)今后巴以關(guān)系的鮮明的態(tài)度，每一句都意味深長，從這句話中，你聽出了那三種信息？（6分）

①

② ③

29.5.請(qǐng)將下面內(nèi)容概括成一句話新聞。（2分）

【湖南日?qǐng)?bào)5月27日訊】今日又有一種新型客機(jī)在長沙升空。自此從長沙乘坐南航班機(jī)飛往北京、上海、廣州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引進(jìn)的首架波音737-800型客機(jī)，開始更加舒適的空中之旅了。

第 1 頁

據(jù)南航湖南分公司總經(jīng)理張和平介紹，南航公司斥資13億元引進(jìn)的波音737-800型客機(jī)，是波音公司737飛機(jī)系列中最優(yōu)良的機(jī)型。據(jù)悉，另外兩架客機(jī)年內(nèi)到貨后，也將投入湖南分公司運(yùn)營。

22“風(fēng)暴使樹木深深扎根”這句話不僅說明了一種自然現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。請(qǐng)根據(jù)下面的要求答題。

請(qǐng)說出這句話中蘊(yùn)含的道理：人只有經(jīng)歷磨練才能使自己更加成熟。（意思對(duì)即可

46.8、目前，發(fā)送手機(jī)短信已成為人們喜愛的一種交流方式。手機(jī)短信的特點(diǎn)是簡明、得體，好的還要富有文采。暑假一過，就是教師節(jié)了，請(qǐng)給你的老師發(fā)一條60字內(nèi)的短信，用一組優(yōu)美的排比句把你的溫馨祝福提前送給他（她）。

４、依次填入下面文字橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)愛雨的人是不想躲開雨的，讓那清涼的雨絲，讓那安閑的雨絲，讓那多情的雨絲，讓那無聲的雨絲。

①抹去你思維上的俗

②訴說你心中的愛

③洗去你心靈上的塵

④撥動(dòng)你的心底的弦

A、③①④② B、①②③④

C、①③②④

D、③④②①

30.3、讀《名人傳》痛苦和磨難造就的偉人，請(qǐng)回答下列問題：

①、作家是，是20世紀(jì)上半葉法國著名的 作家。它敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生……

②、讀了《名人傳》后，你對(duì)生活中的磨難是否有所改變？

③、《名人傳序》主要闡述了什么哲理 43.2．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

鳥是人類的朋友。某班同學(xué)利用黑板報(bào)出了一期“愛鳥”?？?。以下是其中一個(gè)欄目的內(nèi)容，讀后按要求答題。

鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會(huì)失去心中的方向。它是為信念而飛的。

荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進(jìn)胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動(dòng)魄。

（1）請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，為該欄目擬一個(gè)鮮明、恰當(dāng)?shù)闹黝}（三至五個(gè)字）。（2分）我的擬題：_________________________________________________________________

（2）根據(jù)這一主題，仿照該欄目內(nèi)容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話。（3分）

我的評(píng)價(jià)：

（3）聽說學(xué)校附近的一些飯店最近推出了“油炸麻雀”、“紅燒野雞”等“特色菜”，你爸爸來學(xué)校看你時(shí)便想帶你出去到這些飯店嘗嘗鮮，你該怎么婉拒你爸爸呢？（3分）

我的說辭：

閱讀理解（47分）

(一)2

人們常常把人與自然對(duì)立起來，宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童，只是大自然機(jī)體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣。_________說自然的智慧是大海，_________，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴，_________這個(gè)水滴也能映照大海，_________畢竟不是大海，_________，人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。

看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會(huì)竊笑——就像母親面對(duì)無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛

第 2 頁

上了太空，打開了一個(gè)個(gè)微觀世界，于是人類沾沾自喜，以為揭開了大自然的秘密?？墒?，在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已，就如同鯤鵬看待斥一般①，只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看，人類也沒有理由過分自傲：人類的知識(shí)與其祖先相比誠然有了極大的進(jìn)步，似乎有嘲笑古人的資本；可是，殊不知對(duì)于后人而言我們也是古人，一萬年以后的人們也同樣會(huì)嘲笑今天的我們。也許在他們看來，我們的科學(xué)觀念還幼稚得很，我們的航天器在他們眼中不過是個(gè)非常簡單的兒童玩具。人類的認(rèn)識(shí)史仿佛是糾錯(cuò)的歷史，一代一代地糾正著前人的錯(cuò)誤，于是當(dāng)我們打開科學(xué)史的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯(cuò)誤的歷史。那么，我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？

人類發(fā)明了種種工具，挖掘出大自然用億萬年的時(shí)間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物，人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？

1.在第一段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

2.“鯤鵬看待斥一般”出自《莊子·逍遙游》，鯤是莊子想象的一種大魚，當(dāng)它化而為鳥，就叫做鵬。鵬鳥向南海飛去，水擊三千里，乘著旋風(fēng)一下子就飛九萬里，由此可演化為一個(gè)成語是：__________________。（2分）

3.從選文①段找出一個(gè)運(yùn)用修辭手法的句子，并把它完整地抄寫下來。（2分）

4.在大自然面前，人類的智慧并不值得自傲，原因是什么？（4分）

5.人類挖掘出大自然的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物。作者為什么擔(dān)憂地說，那些礦坑是人類自掘的陷阱呢？（4分）

(二)誰來為最大的恐怖主義買單8 ①2004年12月26日印度尼西亞蘇門答臘島附近海域強(qiáng)烈地震引發(fā)海嘯造成了沿海各國15萬多人的死亡。這場(chǎng)災(zāi)難再次驗(yàn)證了一句名言——自然才是最大的和終極的恐怖主義。

②從表面上看，這次的地震和海嘯好像是與人類無關(guān)，但細(xì)細(xì)考察和分析，席卷東南亞、南亞沿海的印尼、斯里蘭卡、泰國、馬爾代夫、馬來西亞、印度等國家的大災(zāi)難背后不乏人禍的因素，而且這是大自然在借這種威力向人類發(fā)出又一次強(qiáng)烈的警告。

③人類對(duì)這次大災(zāi)難要負(fù)的責(zé)任是助紂為虐，因?yàn)槿蜃兣瘜?dǎo)致的海平面升高、海水污染、珊瑚礁損害等都造成了沿海生態(tài)的脆弱，沿岸居民抗災(zāi)防災(zāi)能力的減弱。海嘯、海浪、風(fēng)暴和臺(tái)風(fēng)等自然的威力在脆弱的生態(tài)和人類面前比以往要強(qiáng)大得多，其肆虐、逞兇和毀滅人類的程度也要比過去巨大得多。

④人類生活、工業(yè)生產(chǎn)所使用的石油以及其他燃料和能源排放到大氣和自然中的結(jié)果是使全球變暖，全球變暖的結(jié)果是使海平面升高。大量的科學(xué)研究證明，20世紀(jì)全球海平面已平均上升了10—20厘米，聯(lián)合國政府間氣候變化委員會(huì)最新的報(bào)告指出，按目前全球各個(gè)國家對(duì)石化等能源的使用情況推算，到2100年，海平面還要上漲9—88厘米。

⑤海平面上升的結(jié)果必然使沿海國家更容易遭受海嘯、海浪、風(fēng)暴和臺(tái)風(fēng)等的破壞，從沿海居民的住宅、交通和基礎(chǔ)設(shè)施到農(nóng)田、工廠企業(yè)，從本地居民到旅游者，無一不受到危害。更為可怕的是，海平面升高的危害不只是地震海嘯，而是將要淹沒馬爾代夫這樣的國家。同樣，這種家園和棲息地被淹沒的危險(xiǎn)還直逼有1700萬人口的孟加拉國，那里的居民只生活在高出海平面約一米的陸地。即使海水還不至于淹沒那里人們的家園，但逐漸升高的海平面也必然污染他們的淡水系統(tǒng)，使他們的生存面臨威脅。

⑥那么，誰應(yīng)為這次的自然恐怖主義負(fù)責(zé)？消耗了全球最多能源的美國，二氧化碳排放量也占世界第一，為全球排放總量的1/4，但是，卻死活不肯簽署“京都議定書”，理由是會(huì)束縛美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響美國經(jīng)濟(jì)競爭力。由此可見，人類既是大自然恐怖主義的幫兇，又在不同的經(jīng)濟(jì)實(shí)力下遭受不等量的損害與生命和健康損失，同時(shí)還要不平等地為大自然恐怖主義的后果付出不同的買單費(fèi)。

⑦如果每個(gè)人、每個(gè)國家都為自己所居住的這塊棲息地負(fù)起責(zé)任，在面對(duì)大自然這個(gè)最大的恐怖主義時(shí)，人類才有能力應(yīng)對(duì)它，當(dāng)然最好的結(jié)局是人類減少自己助紂為虐的行為，避免“恐怖主義”的產(chǎn)生和出

第 3 頁 現(xiàn)。

13、第③段說“人類對(duì)這次大災(zāi)難所要負(fù)的責(zé)任是助紂為虐”。簡要概括“大災(zāi)難”和 “助紂為虐”分別指的是什么？（3分）

（1）大災(zāi)難：

（2）助紂為虐：

14、第④段畫線的語句主要運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？（2分）

15、第④段畫線的語句中“按目前全球各個(gè)國家對(duì)石化等能源的使用情況推算”一語為什么不能去掉？（2分）

16、細(xì)讀第⑤段，說說海平面上升會(huì)造成哪些危害？（3分）

17、你同意“自然才是最大的和終極的恐怖主義”這種說法嗎？為什么？（2分）

（三）11

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語（2分）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔（）（2）猿則百叫無絕（）．．．（3）負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈（）

（4）經(jīng)綸世務(wù)者（）．．．．

10、下面句中含有通假字的是(2分)

A、千丈見底

B、有時(shí)見日

C、窺谷忘反

D、泠泠作響

[

] 11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）風(fēng)煙俱凈，天山共色。

（2）鳶飛戾天者，望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

12、在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對(duì)偶句各一句。（2分）

13、第二段使用了什么修辭手法？描寫了富春江水的什么特點(diǎn)？（2分）

第 4 頁

14、說說你對(duì)“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句深層意思的理解。寫一則100字左右的筆記。（4分）

［四］(10）

陳蕃字仲舉，汝南平輿人也。祖河?xùn)|太守。蕃年十五，嘗閑處一室，而庭宇蕪穢。父友．．．同郡薛勤來候之，謂蕃曰：“孺子何不灑掃，以待賓客？”蕃曰：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，．安事一室乎！”勤知其有清世志，甚奇之。（范曄《后漢書·陳王列傳》）38．翻譯下面的句子。（2分）孺子何不灑掃，以待賓客

39．用自己的話回答陳蕃為什么不灑掃庭院？（2分）

40．薛勤認(rèn)為陳蕃是一個(gè)什么樣的人？（2分）

第 5 頁

第三篇：三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合測(cè)試題

三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合測(cè)試題

（二）第一部分 積累運(yùn)用（45分）

一、看拼音寫詞語。（10分）

tu? m?fán zhíqǐ qiǎofàn guǎnyě liàn

（）（）（）（）（）

guàn gàizhuāng jiàqīng tíngruì shìpán chan

（）（）（）（）（）

一、比一比，再組詞。（10分）

悔（）睜（）裁（）攏（）辯（）

誨（）掙（）截（）擾（）辨（）

三、我會(huì)選擇正確讀音劃“──”。（5分）

1．養(yǎng)羊人把羊圈（quān juàn）修好了。

2．盡（jìn jǐn）管沒有把事情做到最好，但是，他已經(jīng)盡（jìn jǐn）力了。

3．媽媽把空調(diào)（tiáo diào）開了。

4．果園里的樹很多已經(jīng)結(jié)（jiē jié）果了。

四、我會(huì)按要求寫詞語。（6分）

1．（）口（）聲、（）驚（）怪、（）轅（）轍

2．（）（）不倦、（）（）有味、（）（）如生

3．無（）無（）無（）無（）無（）無（）

五、選擇合適的詞語填空。（4分）

目不轉(zhuǎn)睛聚集會(huì)神橫七豎八亂七八糟

無論??都??不是??而是??

盡管??還??雖然??但??

1．桌上（）地放著幾本書。

2．我（）地望著桌子上的花。

3．（）走到哪里，我（）不能忘記我的父母。

4．這本書（）我買的，（）媽媽送的。

六、我會(huì)認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫句子。（10分）

1．我會(huì)寫珍惜時(shí)間的格言：（2分）

2．寫出一句描寫月亮的古詩：（2分）

3．歇后語：韓信點(diǎn)兵──（）包公斷案──（）

我也還會(huì)寫一句課外積累的歇后語（2分）

4．本學(xué)期學(xué)過的神話故事有：和

課下我還讀過的神話故事有：和（2分）

5．本學(xué)期學(xué)過的寓言故事：和

6．課外我還讀過的寓言故事有：和（2分）

第二部分 閱讀感悟（25分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后（）地說：“提起楊桃，大家都很（）。但是，看的（），楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。”

這位老師的話同我父親講的是那么（）。他們的（）使我一生受用。

1．根據(jù)課文內(nèi)容把短文補(bǔ)充完整。（5分）

2．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中選擇正確的拼音打“√”。（4分）

教誨（huì huǐ）熟悉（shú sh?u）

相似（sìshì）應(yīng)該（yīngyìng）

3．你如何理解劃橫線的句子：（2分）

我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)該。

（二）課外閱讀。（14分）

時(shí)光老人和流浪漢

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”

流浪漢說：“我少年時(shí)代玩坡璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”

時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童??”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧”時(shí)光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春?！拔易隽思朗拢　睍r(shí)光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?/p>

時(shí)光老人很生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！

1．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（4分）

后悔（）央求（）假若（）依然（）

2．在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）

（）地哭著 哭得（）（）地問（）著說

3．仿寫詞語。苦苦哀求、（）．（）（）（3分）

4．讀了本文，你有什么感受呢？（3分）

答：。

第三部分習(xí)作（30分）

你能自己編寫一個(gè)有趣的童話故事嗎？試試看，相信你一定能行。題目自定。

第四篇：三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合測(cè)試題(二)

三年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合測(cè)試題

（二）（70分鐘內(nèi)完成）

學(xué)校：－－－－－－－－－班別：－－－－－－－學(xué)號(hào)：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成績：－－－－－－－－－ 第一部分 積累運(yùn)用（45分）

一、看拼音寫詞語。（10分）

tu? m? fán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liàn（）（）（）（）（）

guàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan（）（）

（）（）

（）

一、比一比，再組詞。（10分）

悔（）睜（）裁（）攏（）辯（）誨（）掙（）截（）擾（）辨（）

三、我會(huì)選擇正確讀音劃“──”。（5分）1．養(yǎng)羊人把羊圈（quān juàn）修好了。

2．盡（jìn jǐn）管沒有把事情做到最好，但是，他已經(jīng)盡（jìn jǐn）力了。3．媽媽把空調(diào)（tiáo diào）開了。

4．果園里的樹很多已經(jīng)結(jié)（jiē jié）果了。

四、我會(huì)按要求寫詞語。（6分）1．（）口（）聲、（）驚（）怪、（）轅（）轍 2．（）（）不倦、（）（）有味、（）（）如生 3．無（）無（）無（）無（）無（）無（）

五、選擇合適的詞語填空。（4分）

目不轉(zhuǎn)睛

聚集會(huì)神

橫七豎八 亂七八糟 無論??都??

不是??而是?? 盡管??還??

雖然??但?? 1．桌上（）地放著幾本書。2．我（）地望著桌子上的花。3．（）走到哪里，我（）不能忘記我的父母。4．這本書（）我買的，（）媽媽送的。

六、我會(huì)認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫句子。（10分）1．我會(huì)寫珍惜時(shí)間的格言：

（2分）2．寫出一句描寫月亮的古詩：

（2分）

3．歇后語：韓信點(diǎn)兵──（）包公斷案──（）我也還會(huì)寫一句課外積累的歇后語（2分）4．本學(xué)期學(xué)過的神話故事有： 和

課下我還讀過的神話故事有：

和（2分）5．本學(xué)期學(xué)過的寓言故事：

和

6．課外我還讀過的寓言故事有：

和（2分）第二部分 閱讀感悟（25分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后（）地說：“提起楊桃，大家都很（）。但是，看的（），楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己 的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?這位老師的話同我父親講的是那么（）。他們的（）使我一生受用。1．根據(jù)課文內(nèi)容把短文補(bǔ)充完整。（5分）2．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中選擇正確的拼音打“√”。（4分）教誨（huì huǐ）熟悉（shú sh?u）相似（sì shì）應(yīng)該（yīng yìng）3．你如何理解劃橫線的句子：（2分）我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)該。

（二）課外閱讀。（14分）時(shí)光老人和流浪漢

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？” 流浪漢說：“我少年時(shí)代玩坡璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”

時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童??” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧”時(shí)光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春?！拔易隽思朗?！”時(shí)光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”

時(shí)光老人很生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！1．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（4分）后悔（）央求（）

假若（）依然（）2．在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）（）地哭著 哭得（）（）地問（）著說 3．仿寫詞語?？嗫喟?、（）．（）（）（3分）4．讀了本文，你有什么感受呢？（3分）答：。

第三部分習(xí)作（30分）

你能自己編寫一個(gè)有趣的童話故事嗎？試試看，相信你一定能行。題目自定。

第五篇：初三思想品德期末測(cè)試題(人教版)

初三思想品德期末測(cè)試題

一、選擇題（將正確的答案填入上面的表格中，每題2分，共44分）1、2010年舉世矚目的世界博覽會(huì)在世博文化中心隆重舉行。()

A、北京B、上海C、深圳D、長沙2、2010年11月2日，胡錦濤總書記在參加次全國人口普查登記時(shí)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持科學(xué)普查、依法普查、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成任務(wù)。()A、第四B、第五C、第六D、第七3、2010年11月12日,第屆亞運(yùn)會(huì)在___開幕，溫家寶出席開幕式并宣布開幕。()A、十七北京B、十六上海C、十六廣州D、十七天津 4、2011年2月16日利比亞局勢(shì)發(fā)生動(dòng)蕩，聯(lián)合國2月26日禁止利比亞領(lǐng)導(dǎo)人___出國比凍結(jié)

其海外資產(chǎn)。()

A、施羅德B.施密特C.卡扎菲D.默克爾

5.泰國和___________兩國軍隊(duì)2011年2月4日至7日在柏威夏寺附近有爭議地區(qū)先后爆發(fā)

4次武裝沖突。()

A．越南B．老撾C.柬埔寨D.緬甸

6、“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這句格言說明（）

A、正確的學(xué)習(xí)目的能夠促進(jìn)我們進(jìn)步B、學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源 C、要有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

D、興趣是最好的老師，興趣可以激發(fā)我們的求知欲望，促使我們進(jìn)步

7、吳迪有愛耍小性的毛病，在與同學(xué)交往時(shí)往往不讓人，不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)，搞好與同學(xué)之間的關(guān)系。下面幾項(xiàng)中有利于同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作的做法是()

①與同學(xué)平等相處，尊重對(duì)方的人格②寬容待人，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人③學(xué)會(huì)換位思考，體諒對(duì)方的情感④我行我素，一切順其自然 A.①②④B.②④C.①②③D.②③④

8.在青春期，我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師和同學(xué)歡迎??有了比較就會(huì)產(chǎn)生一些困惑和煩惱。排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有 ①向老師和家長求助②與同學(xué)和朋友交往溝通③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生④相信自己，排斥他人

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

9一高二學(xué)生王少偉，從小學(xué)起就迷戀互聯(lián)網(wǎng)，初中時(shí)出于好奇，開始研究黑客技術(shù)，2008年因

攻擊2200我個(gè)境內(nèi)外同站，造成嚴(yán)重社會(huì)影響，被依法判刑。青少年應(yīng)該（）①提高鑒別能力，自覺抵制不良誘惑②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則③提高安全防范意識(shí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)生活④自覺樹立法律意識(shí)，依法自律 A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④

10、曾有一段時(shí)間，全國各地商品價(jià)格大戰(zhàn)硝煙四起：100元錢一臺(tái)29寸彩電、10元錢一個(gè)電飯煲、一角錢一個(gè)雞蛋等各種各樣的降價(jià)銷售，五花八門的促銷活動(dòng)層出不窮。（）①符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律和要求②違反了不正當(dāng)競爭法③違反了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的公平原則④違反了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的誠信原則

A、①②B、③④C、②③D、①④

11、小學(xué)四年級(jí)學(xué)生卓然先后獲得國家、省、市科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)20多個(gè)，其中5項(xiàng)發(fā)明獲得國

家新型發(fā)明專利。這體現(xiàn)了國家依法保護(hù)未成年人的（）

A、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)B.智力成果權(quán)c.名譽(yù)權(quán)D、隱私權(quán)

12.九年級(jí)學(xué)生小玉，2010年元旦終于隨父母乘上了大陸直飛臺(tái)灣的航班，實(shí)現(xiàn)了她到寶島臺(tái)灣

去旅游觀光的愿望。這反映了（）

A、祖國大陸和臺(tái)灣的交往已經(jīng)沒有任何障礙B、臺(tái)灣接受了“一國兩制、和平統(tǒng)一”的主張

C、祖國的和平統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)D、加強(qiáng)合作、促進(jìn)交流是兩岸人民的共同心愿

13．面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)和自我排除。下列方法正確的有（）

①約好友外出郊游，欣賞風(fēng)景②知難而退，及時(shí)放棄目標(biāo)

③參加自己喜歡的文體活動(dòng)④多進(jìn)行自我積極暗示

A．①②③B．②③④C． ①③④D．①②④

14．小敏學(xué)習(xí)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競爭對(duì)手，而他卻總是耐心地為同學(xué)講解練

習(xí)題，有人說他這樣會(huì)被別人超過，但他認(rèn)為“幫助別人也是提升自我”。這表明小敏（）

A．沒有競爭意識(shí)和能力B．能正確處理競爭與合作的關(guān)系

C．根本不懂得競爭的殘酷性D．成績優(yōu)秀，別人追不上他

15．獲得2009感動(dòng)中國人物的有：26年義務(wù)守護(hù)滇池環(huán)境的農(nóng)民張正祥；割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉；照顧殘疾家人20多年的退休工人朱邦月；為留守兒童辦學(xué)的女大學(xué)生李

靈??這些材料表明（）

①不同的人扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任②不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，是一種

奉獻(xiàn)精神③承擔(dān)責(zé)任，付出越多，得到的物質(zhì)回報(bào)越多④擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，就是要犧牲自我A．①②B．②③C．②④D．①③

16．2009年6月22日，檢察機(jī)關(guān)全國統(tǒng)一舉報(bào)電話“12309”正式投入使用，同時(shí)，最高人民

檢察院更新舉報(bào)網(wǎng)站域名，全國各地均可通過這一網(wǎng)站進(jìn)行舉報(bào)。上述舉措（）

A．可以徹底杜絕腐敗現(xiàn)象B．有利于中學(xué)生更好地參與檢察機(jī)關(guān)的管理工作

C．便于公民了解國家的政策和秘密D．有助于公民更好地行使監(jiān)督權(quán)

17．2010年3月14日上午9時(shí)12分，出席十一屆全國人大三次會(huì)議閉幕會(huì)的2909名代表按下

表決器，表決通過了中華人民共和國選舉法修正案。這表明（）

A．憲法是國家的根本大法B．人民代表大會(huì)是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)

C．全國人大是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)，有權(quán)修改國家法律

D．中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民代表

18．李力是某校九年級(jí)學(xué)生，學(xué)業(yè)成績不理想。李力的父親就讓他輟學(xué)在家里幫忙做生意。李力

爸爸的行為（）

A.侵犯了李力的人身自由權(quán)

B.侵犯了李力的受教育權(quán) D.是錯(cuò)誤的，侵犯了李力的生命健康權(quán)C.是正確的，讀不好書就不要讀了

19．甲型H1N1流感是一種新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。中學(xué)生小曼談了她對(duì)甲

型H1N1流感的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是（）

①甲型H1N1流感可防、可控、不可治②保持手部衛(wèi)生是預(yù)防甲型H1N1流感的首要條件③

不開窗，不讓空氣流動(dòng)，以減少病毒傳播的機(jī)會(huì)④要盡可能減少到公共人群密集場(chǎng)所去活

動(dòng)，要加強(qiáng)體育鍛煉，提高人體免疫力⑤勤洗衣物，勤晾被褥，保持室內(nèi)衛(wèi)生

A．②④⑤B．③④⑤C．①④⑤D．②③④

20．當(dāng)你在上學(xué)路上突然遇到打雷閃電時(shí)，正確的做法是（）

①立即跑到大樹下避雨②撥打手機(jī)告訴父母或老師

③立即尋找避雷場(chǎng)所 ④與其它同學(xué)拉開距離

A.①②B.②③C.③④D.①④ 

21．“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛的這一詩句給我們的啟示是（）

A.人生苦短，要抓緊時(shí)間享受B.要注意愛惜身體C.要珍惜時(shí)間，把握好今天 D.得過且過

22．“毒奶粉”生產(chǎn)廠家侵犯了消費(fèi)者的（）

A.公平交易權(quán)B.自主選擇權(quán)C.生命健康權(quán)D.知情權(quán)

二、判斷題（共5分）

23.我國宗教具有長期性、群眾性、民族性、復(fù)雜性和國際性等特點(diǎn)。（）

24.憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)。

（）

25、無論年長還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮，也無論是自由人還是在押犯，任何人都有人格和尊嚴(yán)。（）

26.我們要尊重父母，理解體諒父母，與父母多溝通，不對(duì)父母提過分的要求（）

27、“山寨文化”是一種以模仿為核心的現(xiàn)象，不是創(chuàng)新，它侵犯了公民的智力成果權(quán)。（）

三、簡答題（共24分）

28、（8分）近幾個(gè)月來，全國各地頻發(fā)生不法分子暴力侵害中小學(xué)生的惡性案件。一時(shí)間，從

中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓，舉國上下熱議校園安全問題，中小學(xué)生的生命健康成為全社會(huì)保護(hù)的重點(diǎn)。

（1）如果敲詐、搶劫、綁架、恐嚇、兇殺等突發(fā)暴力事件發(fā)生在我們的生活中，我們?cè)撊绾螒?yīng)

對(duì)？（4分）

（2）此類突發(fā)暴力事件，侵害了我們的哪一項(xiàng)人身權(quán)利？（2分）我國主要有哪些法律保障公

民的這項(xiàng)權(quán)利？（2分，答出2部法律名稱即可）

29．（7分）材料：中國共產(chǎn)黨和中央政府始終堅(jiān)持支持少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展。新中國

成立伊始，中國政府即把使各族人民擺脫貧困作為一項(xiàng)根本任務(wù)。改革開放以來，國家又采取多

項(xiàng)重大措施加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展。截至2008年，西部大開發(fā)以來民族地區(qū)固定資產(chǎn)投

資累計(jì)達(dá)到77899億元。建成了“西氣東輸”、“西電東送”、“青藏鐵路”等一批重點(diǎn)工程，修建

了一批機(jī)場(chǎng)、高速公路、水利樞紐等基礎(chǔ)設(shè)施。多年來，經(jīng)過少數(shù)民族和全國各族人民的共同團(tuán)

結(jié)奮斗，少數(shù)民族和民族地區(qū)人民生活進(jìn)入了歷史上最好的時(shí)期。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）材料中包含了國家支持和扶植少數(shù)民族地區(qū)的哪些政策或措施？（3分）

（2）作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣去維持名族的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)？（4分）

30、（9分）材料一：2010年中國反腐敗工作受到民眾的普遍關(guān)注。2010

年1月至12月，全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)1427186件（次），其中檢舉控告類1000277件（次）。初步核實(shí)違紀(jì)線索163480件，立案

139621件，結(jié)案139482件，處分146517人。其中，人民法院共判處

11名省部級(jí)高官，其中7名被判死緩，4名被判無期徒刑。

材料二：《微博問政》（右圖）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

⑴材料一表明了我國實(shí)行怎樣的治國方略？（1分）

⑵微博問政表明公民在行使什么權(quán)利？（1分）微博問政應(yīng)注意什么？(4分)

⑶這兩則材料給我們哪些啟示？（3分）

四、分析題（共27分）

31、（14分）2010國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)隆重舉行。國家主席胡錦濤向獲得2010國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的師昌緒和王振義頒發(fā)證書，表示祝賀。國務(wù)院總理溫家寶代表黨中央、國務(wù)院在大會(huì)上講話。溫家寶總理指出，崇尚科學(xué)技術(shù)的民族，才是最有希望的民族。五年來，我國科技事業(yè)呈現(xiàn)加快發(fā)展的良好局面，涌現(xiàn)出一系列重大科技成果。載人航天和探月工程取得重大進(jìn)展，神舟系列飛船捷報(bào)頻傳，千萬億次高性能計(jì)算機(jī)開發(fā)成功，載人潛水器海上試驗(yàn)順利完成，高速鐵路技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，集成電路裝備、第三代移動(dòng)通訊、超級(jí)雜交水稻等一批重大技術(shù)取得突破。

⑴獎(jiǎng)勵(lì)有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家和這些重大科技成果的取得共同說明我們國家實(shí)施了什么戰(zhàn)略？（2分）實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么？（2分）

⑵這些重大成果的取得能否表明我國已成為科技強(qiáng)國？為什么？（7分）

⑶請(qǐng)為我國科技事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。（3分）

32．（13分）材料一： 2009年12月14日，國家發(fā)改委批準(zhǔn)“長株潭”城市群為全國“兩型社

會(huì)”建設(shè)綜合配套改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。永州市以融入“長株潭”對(duì)接“3+5”為契機(jī)，開展?fàn)巹?chuàng)“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”活動(dòng)。

材料二： 2008年5月以來，國家大力推廣節(jié)能燈的使用，每用一盞節(jié)能燈，中央財(cái)政補(bǔ)貼50%。若這一措施得以落實(shí)，全國一年可累計(jì)節(jié)電290億千瓦時(shí)，減少排放二氧化碳2900萬噸、二氧化硫29萬噸。

（1）上述材料說明我國實(shí)施的是什么戰(zhàn)略？（1分）材料二符合我國哪兩項(xiàng)基本國策？（2分）

（2）這個(gè)戰(zhàn)略的含義和要求是什么（4分）

（3）作為小公民，你能為永州爭創(chuàng)“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”做點(diǎn)什么？（4分）

（4）為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，請(qǐng)多才多藝的你代表你班寫出兩條宣傳標(biāo)語。（2分）