第一篇：大學(xué)生求職面臨十大困惑[定稿]

四年前，[大學(xué)生勵(lì)志網(wǎng) ]我也與很多即將畢業(yè)的大學(xué)生一樣，開始擔(dān)心自己的前途。雖然在大學(xué)期間修讀了教育學(xué)與管理學(xué)兩個(gè)學(xué)位，也有一些社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)，但對于未來要做怎樣的工作，要成為怎樣的人，心里還是迷茫的，甚至連找工作需要做什么都不是特別了解。現(xiàn)在的同學(xué)就比較幸運(yùn)了，網(wǎng)上有大量的求職面試信息可供借鑒，簡歷模板、求職信模板、“面經(jīng)”不勝枚舉，但我最希望能跟同學(xué)們說的是：比這些程式化的資料更重要的是誠實(shí)。

首先，要誠實(shí)于自己的內(nèi)心，當(dāng)時(shí)我一直困惑于未來是要做教師還是進(jìn)公司？

那個(gè)學(xué)期無意中參加了一次由北師大學(xué)生會(huì)組織的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，主講人竟然是時(shí)任微軟中國區(qū)CEO的唐駿。當(dāng)時(shí)十分孤陋寡聞的我在聽講之前根本不知道唐駿何許人也。但聽完他的留學(xué)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，我完全被吸引住了。唐駿一旦認(rèn)定目標(biāo)，就會(huì)排除萬難地地實(shí)現(xiàn)。我十分向往那份執(zhí)著，也明白只有找到自己真正想要的，才能有足夠的動(dòng)力去追求。當(dāng)時(shí)我在北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)，不少一起實(shí)習(xí)的同學(xué)希望能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作。但我一直很猶豫，因?yàn)槲液芮宄刂雷约菏且粋€(gè)不喜歡重復(fù)的人，但教師工作極需耐性，且要對一份教案演繹百遍甚至千遍。我更希望能夠每天接觸新的信息，每天和不同的人打交道。師范生畢業(yè)后從事教師工作，似乎是一個(gè)程式，也比較容易找到工作。但如果選擇一份自己并非特別中意的工作能否獲得持久的動(dòng)力和激情？

唐駿的講座之后，我沒有去參加學(xué)校安排的為取得教師資格證的體檢，因此，雖然畢業(yè)于師范院校，但我最終沒有獲得教師資格證。因?yàn)椋液芮宄卣J(rèn)識(shí)到，雖然北師大畢業(yè)的我要找一份做老師的工作會(huì)比較容易，但如果它并非自己中意的工作，不如根據(jù)內(nèi)心追求選擇一份雖然會(huì)有些難，但能靠近自己夢想的工作。我想要做的是一個(gè)Career（事業(yè)），而不僅僅是Job（工作），而這需要對自己有比較清醒的認(rèn)識(shí)，建議大學(xué)生朋友們可以用SWOT矩陣對自己的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行分析。

然而，作為師范生要進(jìn)入企業(yè)工作，或者說我還希望能夠進(jìn)入一家不錯(cuò)的企業(yè)，是很困難的。許多綜合性大學(xué)的學(xué)生捧著大把的名企實(shí)習(xí)證明站在面試官面前，而我僅在實(shí)驗(yàn)中學(xué)站過一個(gè)月的講臺(tái)??

其次，[大學(xué)生勵(lì)志網(wǎng) ]要誠實(shí)于自己的經(jīng)歷，我從未在企業(yè)實(shí)習(xí)過，但我有社團(tuán)經(jīng)歷！

找工作要做什么？我到圖書大廈買了幾本關(guān)于如何寫簡歷、求職信以及如何面試的書。書上的簡歷和求職信都寫得十分華麗和相似。當(dāng)我按照書里的提示草擬了自己的簡歷，正沾沾自喜自我欣賞之際，突然發(fā)現(xiàn)自習(xí)室里坐在我旁邊的同學(xué)也在用同樣的模板寫著自己的簡歷，不由大受刺激，心想，如果大家都用同樣的模板來寫自己，那HR如何能夠看到每個(gè)人的不同呢？我決心摒棄套話和模板，根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)撰寫。

雖然我從來沒有企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但我在大學(xué)期間擔(dān)任過一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的社長，也參加過很多公益活動(dòng)，還曾經(jīng)拉來贊助搞了一出大型實(shí)驗(yàn)話劇。這些經(jīng)歷都給我極大的自信，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。如果沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我為什么不凸顯我的這些社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？事?shí)證明，一些企業(yè)里的HR沒有因?yàn)槲沂菐煼渡鷮I(yè)不對口，而最終給我提供面試機(jī)會(huì)，也是看中我的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)。

2005年春節(jié)，我接到福建一家被寶潔收購、在電磁領(lǐng)域小有名氣的公司HR給我打來的電話，希望我能去參加他們?yōu)槲野才诺奶貏e面試。說這個(gè)面試特別，是因?yàn)樵诳催^我的簡歷和求職信之后，又了解到我只有春節(jié)期間才會(huì)在福建，他們?yōu)槲姨氐匕才帕艘淮蜨R、部門經(jīng)理、工作伙伴和副總一同出席的面試，而按照常規(guī)，通常要見到副總級別的面試官，往往需要經(jīng)過兩到三次面試。

這個(gè)特別的面試是用英語進(jìn)行的，在此之前，我從來沒有經(jīng)歷過英文面試，幸好HR很Nice地給我大概20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。簡單的自我介紹之后，面試官的所有問題都圍

繞著我的社團(tuán)工作展開，如“請描述一下你在社團(tuán)工作中最具有成就感的事”、“在做這件事中你最大的困難是什么”等等。由于所有的經(jīng)歷都是自己親身經(jīng)歷過的，談起來也比較深刻和動(dòng)情，如在做實(shí)驗(yàn)話劇時(shí)如何在有限的資金和導(dǎo)演的完美追求中追求平衡，如何進(jìn)行財(cái)務(wù)管理等。

不少同學(xué)在遇到英文面試的時(shí)候總會(huì)擔(dān)心自己有生詞卡殼，越想越緊張，結(jié)果連最簡單的表述都能完成了。其實(shí)，面試說穿了就是一次談話，因此，為什么要拿生僻詞匯難倒自己考倒對方呢？用最簡單的詞匯、用最簡單的句式把你要表達(dá)的東西說清楚就好。由于是到現(xiàn)場才知道是英文面試，即便有20分鐘可以準(zhǔn)備，我在腦海中也總是盡量用簡單的英文表述。最有意思的是，在這個(gè)過程中我突然忘了一個(gè)很簡單的英文單詞，竟然現(xiàn)場向那位副總求教，完全不覺得不好意思，他也很樂意地提醒了我。

第三，要誠實(shí)于自己的目標(biāo)，學(xué)會(huì)選擇，有舍才有得。

一些大學(xué)生朋友在找工作時(shí)會(huì)覺得自己是弱勢群體，好像菜市場的菜，只有任人挑選的份，在心態(tài)上容易導(dǎo)致愈挫愈敗，又或者拿到了一個(gè)Offer就匆忙做決定。而沒有細(xì)思量的結(jié)果又會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入企業(yè)后發(fā)現(xiàn)不合適，后悔自己當(dāng)初的選擇或走上“屢屢跳槽”之路。

實(shí)際上，找工作這碼事就和談戀愛找對象一樣。談戀愛是兩個(gè)人的事情，找工作也是雙向選擇的，只有企業(yè)和求職者都感覺合適了才行，否則遲早會(huì)出問題。因此，一面是企業(yè)在挑求職者，另一方面，求職者也要挑企業(yè)、面試企業(yè)。此外，雖然茫茫人海中尋覓伴侶不容易，但多數(shù)人最終都將步入婚姻，好比絕大多數(shù)求職者最終都會(huì)找到一份適合自己的工作。打這個(gè)比方是希望告訴大學(xué)生朋友們，找工作時(shí)，心態(tài)要放平和。

首先要對自己有比較清楚的認(rèn)知，尋找符合自己興趣、適合自己能力并且具有發(fā)展前景的工作，切忌“海投”簡歷，勞心勞力；

其次，在面試過程中不要輕視自己，而是以不卑不亢的態(tài)度去面對面試官、面對可能的工作機(jī)會(huì)；

最關(guān)鍵的是，在獲得Offer時(shí)，要認(rèn)真考慮自己是否真正適合這份工作，這個(gè)公司是否能夠讓自己有所成長和發(fā)展，要選擇離自己的夢想最近的那一份工作。

如何面對工資待遇問題？

應(yīng)屆畢業(yè)生：一直沒怎么想過待遇

往屆畢業(yè)生：沒工作經(jīng)驗(yàn)也可提待遇

就業(yè)指導(dǎo)者：莫強(qiáng)調(diào)待遇工作更重要

“盡管現(xiàn)在就業(yè)形勢很嚴(yán)峻，不少求職者在待遇方面還是期望比較高的?！睂τ趹?yīng)屆畢業(yè)生找工作時(shí)該怎么面對工資待遇的問題，湖北廣信集團(tuán)人力資源部副部長龔華銳認(rèn)為，“大學(xué)教育的目的，是為了提高人的素質(zhì)和能力，而不僅僅是為了取得一份好工作。

大學(xué)生求職首先要調(diào)整的就是在待遇上的觀念，對企業(yè)來講，該給你的不會(huì)少你的，不該給你的就是提出來也不會(huì)得到。大學(xué)生求職，一份適合的工作比工資待遇更重要，而工資待遇會(huì)隨著工作能力提高而提高?！?/p>

武漢科技大學(xué)中南分校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任季強(qiáng)表示：“現(xiàn)在大部分畢業(yè)生找工作，首先考慮工資待遇問題，這是可以理解的，畢竟大學(xué)幾年下來花費(fèi)了數(shù)萬元。但不能一味地強(qiáng)調(diào)待遇問題，既要客觀認(rèn)識(shí)自己的能力，也要看公司的發(fā)展前途，可以綜合這兩個(gè)因素再來確定?！彼瑫r(shí)介紹，受國際金融風(fēng)暴的影響，學(xué)校在大力開拓就業(yè)渠道的同時(shí)，也在積極引導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，其中包括引導(dǎo)學(xué)生正確看待工資待遇問題。

第二篇：新課改面臨的十大困惑和困難

新課改面臨的十大困惑和困難

高中新課程改革啟動(dòng)以來，我們在工作中遇到了至少有10個(gè)方面的困難與困惑，在此列舉出來，希望得到黨委、政府的重視與投入，希望得到上級教育主管部門和教研專家的大力指導(dǎo)，希望引起全縣各高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同研討和應(yīng)對。

1、師資問題。既有數(shù)量的問題，更有學(xué)科結(jié)構(gòu)的問題；既有教壇適應(yīng)能力的問題，更是教育理念陳舊與僵化的問題。為此，新課改背景下促進(jìn)教師專業(yè)成長任重道遠(yuǎn)。

2、硬件問題。圖書資料不足，實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件有限，缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段，實(shí)踐基地建設(shè)困難。

3、教法問題。新教材呼喚適合素質(zhì)教育的新教法。課堂教學(xué)改革是新課程改革的重頭戲。

4、開課問題。按要求開齊開足課程，對照現(xiàn)有教學(xué)條件有困難，應(yīng)對未來高考有擔(dān)心。處理好傳統(tǒng)高考科目與新課改要求加強(qiáng)的科目，值得研究。

5、課程環(huán)境問題。出于對教學(xué)質(zhì)量的擔(dān)心，對未來高考的擔(dān)心，老師、學(xué)生、家長都心存顧慮，社會(huì)輿論不一，課改環(huán)境不優(yōu)，壓力很大。

6、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)困難。應(yīng)試教育環(huán)境下的教師大多不能勝任研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)，出于安全考慮，加之基地建設(shè)困難，社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐難以組織。

7、教材、教參、教輔不統(tǒng)一的問題。教材內(nèi)容多，難以完成教學(xué)任務(wù)；新課標(biāo)要求不高，如此教下去能否應(yīng)對高考；課輔仍然很難，課堂教學(xué)深度難以把握。

8、學(xué)分評定與發(fā)展性評價(jià)的操作問題。

9、教師工作評價(jià)的問題。

10、政府投入問題。高中新課程改革是一個(gè)浩繁的巨大工程，成功與否，是需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)作支撐的，目前地方政府沒投入一分錢，課改經(jīng)費(fèi)相當(dāng)困難。

第三篇：2018考研英語翻譯常面臨的十大困惑

http://004km.cn/kaoyan/ 考研英語翻譯常面臨的十大困惑

考研英語閱讀、翻譯等題型中多包含長難句，這常常成為影響同學(xué)們做題正確性的關(guān)鍵點(diǎn)，如何攻克長難句，下面我們來看下學(xué)姐分享給大家的備考經(jīng)驗(yàn)，一起來學(xué)習(xí)吧!

1.英語一和英語二的復(fù)習(xí)方法是否有區(qū)別?

首先和大家說明一下英語一和英語二在翻譯上的區(qū)別：從難度水平上來看，英語一的難度要高于英語二;從出題形式上來看，英語一在文本中挑選5個(gè)長難句要求考生進(jìn)行翻譯，而英語二則是挑選一段話進(jìn)行翻譯，這是在出題形式上的差別。

然而，從復(fù)習(xí)方法上來看，英語一與英語二是基本一致的。雖然形式不同，但是英語中翻譯句子的方法是萬變不離其中的，因此一般考研英語翻譯的相關(guān)材料也是同時(shí)適用于英語一和英語二的，只要掌握了提煉句子結(jié)構(gòu)與成分的方法，無論是任何長難句都可以迎刃而解，因此在翻譯這一題型中不需要特別去區(qū)分英語一和英語二。當(dāng)然，在臨近考試的階段可以更多地去熟悉自己所要考的題型。

2.如何選擇長難句翻譯的復(fù)習(xí)材料?

長難句翻譯的材料大致可分為兩種：一種是針對包括閱讀理解與翻譯在內(nèi)的所有長難句譯法的詳解，植根于句子本身的類型和結(jié)構(gòu)從語法角度進(jìn)行全面講解;另一種則是專門針對考研翻譯真題，簡要介紹翻譯方法后，對歷年翻譯部分的真題進(jìn)行詳細(xì)的結(jié)構(gòu)劃分和翻譯，相比之下更具針對性。因此建議大家根據(jù)自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)偏好，自己去選擇適合自己的復(fù)習(xí)材料。

3.如何辨別簡單句與復(fù)合句?

http://004km.cn/kaoyan/ 所謂簡單句，就是句子中只有一套主謂結(jié)構(gòu)的句子，復(fù)合句則是指句子中有多于一套的主謂結(jié)構(gòu)，因此，通過句子中能提煉出的主謂個(gè)數(shù)即可判斷出來。另一種相對直觀的方法是根據(jù)從句的引導(dǎo)詞判斷，例如：what,that,which等等，通常每一種從句都會(huì)有比較明顯的引導(dǎo)詞出現(xiàn)，對這些詞進(jìn)行積累就能很容易判斷出來。當(dāng)然，一般來說，考研英語翻譯題中出現(xiàn)的絕大多數(shù)都是復(fù)合句，即使是簡單句，翻譯的難度也不亞于復(fù)合句。

4.如何提煉主句與從句?

提煉主句與從句是一項(xiàng)需要長期培養(yǎng)的能力，很多地方需要在練習(xí)和積累中慢慢體會(huì)。不過簡單來說，提煉主句就是提煉出句子最主干的那套主謂賓，所以要對句子中的主語、謂語和賓語部分保持敏感。另外，就像前面所說的，從句一般都會(huì)有比較明確的引導(dǎo)詞，根據(jù)引導(dǎo)詞劃分從句一般是比較便捷的方法。

5.是否應(yīng)當(dāng)把閱讀理解當(dāng)成翻譯來做?

很多同學(xué)覺得考研英語翻譯的真題偏少，為了增強(qiáng)自己的翻譯能力，常常會(huì)猶豫是否應(yīng)該把閱讀理解當(dāng)成翻譯題來做。那么首先我們需要明確的是，閱讀理解的選擇題和翻譯題對考生的要求是不同的，在做選擇題時(shí)僅僅要求考生能夠理解句子的含義;而在翻譯題中，要求考生不僅能夠意會(huì)句子的含義，還要用中文表達(dá)出來，這其實(shí)提升了一些難度。因此，如果確實(shí)想提高翻譯水平，可以挑選一些閱讀理解中的句子進(jìn)行翻譯，但是沒有必要對每句話都逐字翻譯，如果時(shí)間緊張的話，也可以只對考研翻譯真題進(jìn)行翻譯和總結(jié)，不去把閱讀理解的內(nèi)容當(dāng)成翻譯題那么詳細(xì)的去翻譯，當(dāng)然，理解層面的翻譯還是必要的，但不一定要用中文寫出來。

6.如何判斷單詞的不同詞義?

http://004km.cn/kaoyan/ 這是一個(gè)涉及到單詞的問題。在考研翻譯中，很多單詞都具有多種含義，在每個(gè)句子中應(yīng)該選取單詞的哪種含義，是大家都會(huì)面臨的問題，也是每個(gè)人都曾犯錯(cuò)的地方。在這里我可以給大家兩個(gè)小建議：一是逐漸積累，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)高頻詞匯經(jīng)常出現(xiàn)且具有多種含義時(shí)，將它的所有含義和詞性一一查閱并記錄，最好是通過例句來記憶，這樣一步一步水平總會(huì)有提升;二是要聯(lián)系上下文根據(jù)語境進(jìn)行判斷，有時(shí)候盡管你不清楚某個(gè)詞的確切含義，但通過文章主題或上下文提示是可以猜出來的。因此做題時(shí)也不要放棄，盡量與答案靠攏就可以了。

7.大概知道句子的含義，但翻譯不出來怎么辦?

考研翻譯對考生有兩個(gè)層面的要求：一是理解，理解句意是翻譯正確的前提，也是做對選擇題的基礎(chǔ);二是表達(dá)，這就是翻譯題異于選擇題的地方，不僅需要理解，還要用中文進(jìn)行準(zhǔn)確、通順和完整的表達(dá)，才能夠得分。因此僅僅知道句子的含義是不夠的，一定要刻意訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，練習(xí)時(shí)將譯句寫在紙上，與答案進(jìn)行比對，如此重復(fù)多次，表達(dá)的水平自然會(huì)有提升。

8.如何對真題進(jìn)行總結(jié)?

對于翻譯題而言，最重要的總結(jié)過程就是總結(jié)你的譯句與標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差異，思考二者有何不同，不同到什么程度?如果只是遣詞造句的微小不同，則可以放寬要求;但如果在結(jié)構(gòu)上或順序上有較大差別，則需引起注意，弄清某一結(jié)構(gòu)究竟如何翻譯，特別是一些特殊結(jié)構(gòu)的翻譯方法，需要反復(fù)斟酌并記錄下來。

9.考研翻譯的得分點(diǎn)在哪里?

http://004km.cn/kaoyan/ 考研翻譯有很多要點(diǎn)，最重要的就是句子結(jié)構(gòu)的提煉、關(guān)鍵詞的翻譯以及中文表達(dá)的準(zhǔn)確、完整和通順程度。在練習(xí)時(shí)先要學(xué)會(huì)提煉對句子的主句和從句，積累相關(guān)詞匯，理解到位后在仔細(xì)調(diào)整中文表達(dá)即可。

10.備考要點(diǎn)總結(jié)

綜上所述，在翻譯題的備考和復(fù)習(xí)過程中大家要注意以下幾個(gè)問題：一是練習(xí)時(shí)一定要將自己的翻譯落在紙上，不能只是在腦海里進(jìn)行演示;二是做題時(shí)注意獨(dú)立完成，即使遇到生詞或陌生的句子結(jié)構(gòu)也要先用自己科學(xué)的猜測去整合出答案，再參考標(biāo)準(zhǔn)答案;三是一定要在提煉句子的基礎(chǔ)上聯(lián)系上下文進(jìn)行翻譯，上下文能夠?qū)Ψg句子有諸多的提示作用，是一把通往準(zhǔn)確翻譯的鑰匙;四是在做題后一定要根據(jù)答案進(jìn)行校對和總結(jié)，這個(gè)過程比做題本身更重要，長期的積累可以對提升翻譯水平有很大幫助，希望大家能夠耐心做題，認(rèn)真積累，相信一段時(shí)間后會(huì)有質(zhì)的提升。

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考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，漫漫考研路上，文都網(wǎng)?？佳欣蠋煏?huì)一直陪伴在同學(xué)們左右。祝2018考研學(xué)子備考順利，考研成功!

第四篇：大學(xué)生十大求職準(zhǔn)備（定稿）

學(xué)生十大求職準(zhǔn)備

1、實(shí)習(xí)。

對于找工作來說，實(shí)習(xí)在某種意義上來說上是非常有幫助的。同時(shí)，我們要對實(shí)習(xí)抱有正確的認(rèn)知：實(shí)習(xí)不僅僅只是為了讓簡歷更好看，認(rèn)真對待實(shí)習(xí)，可以讓我們有機(jī)會(huì)實(shí)踐學(xué)到的理論知識(shí)和掌握一定的技能技巧，可以讓我們有機(jī)會(huì)試錯(cuò)——即通過實(shí)習(xí)確定某個(gè)崗位是否是我們的職業(yè)興趣所在，可以讓我們提前感受一下真實(shí)的職場，可以讓我們初步養(yǎng)成職業(yè)意識(shí)和行為習(xí)慣，人品爆發(fā)時(shí)還可以獲得轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)。

2、實(shí)踐/兼職。

其實(shí)，大家都知道實(shí)習(xí)是很重要的，可我們更知道對于實(shí)習(xí)來說，畢竟是僧多粥少，如果找不到合適的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)怎么辦呢？那么如果有時(shí)間有條件或者創(chuàng)造條件有針對性地做一些實(shí)踐/兼職活動(dòng)。比如說你的求職意向是網(wǎng)絡(luò)推廣方向，或者你可以試著開一個(gè)網(wǎng)店，如果你能夠?qū)⒛愕木W(wǎng)店成功推廣開來，那么我認(rèn)為這就是一次非常成功的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了。再比如說你的求職意向是從事家電行業(yè)營銷相關(guān)崗位，那么你可以到各大家電賣場去跑跑，看看，和銷售人員聊聊，了解各個(gè)品牌的特點(diǎn)、定位、銷售政策、營銷活動(dòng)、商品陣列、顧客活動(dòng)，記錄、分析、思考。如果你是想從事銷售，或者也可以去擺擺地?cái)偂Ｄ阏f呢？

3、確定自己的求職意向。

好好分析一下自己的特點(diǎn)，自己想做什么，能做什么，想做的和能做的之間有什么差距，這種差距能否通過這個(gè)暑期或者一段時(shí)間的努力進(jìn)行彌補(bǔ)。當(dāng)然還要考慮一下，前面說的想做的或者能做的某個(gè)工作，他們將來帶給你的生活質(zhì)量和生活狀態(tài)是否就是你理想的生活，然后，再結(jié)合自己市場需求確定自己的求職意向。有些人可能志向會(huì)比較堅(jiān)決一些，有些人可能喜歡多考慮一些，那么沒關(guān)系，把你感興趣的崗位可以排個(gè)序，然后分配一下精力和時(shí)間。有一句話說，樣樣精通，樣樣稀松，一般來說，能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)，有針對性地應(yīng)聘相關(guān)崗位，比海投簡歷的成功率往往要大得多。

4、了解市場需求

對于自己感興趣的崗位，可以在網(wǎng)上搜一些相關(guān)的崗位職責(zé)說明書來加以研究，多搜幾份幾個(gè)版本。一般來說，一份比較標(biāo)準(zhǔn)的崗位職責(zé)說明書會(huì)包括工作內(nèi)容、任職要求、發(fā)展路徑、工作環(huán)境等相關(guān)內(nèi)容，這可能可以幫你加深對這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)。也可以在人才網(wǎng)站搜索相關(guān)崗位，看看招聘要求，甚至你可以看看有多少公司在招聘這類崗位——這或許可以幫助你判斷若干年后你如果要跳槽的話選擇范圍有多大。

另外，要對校園招聘進(jìn)度表心里有個(gè)數(shù)。比如說很多名企8月底就開始校園招聘了，那么在這之前你就應(yīng)該要完成相關(guān)簡歷等準(zhǔn)備工作了，對吧？再比如，如果我沒記錯(cuò)的話，8、9月份一般是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)搶才高峰，地產(chǎn)行業(yè)大多會(huì)在9、10月份開始展開校園招聘，銀行一般在11月開始，而整個(gè)校園招聘季的高峰一般在11月和次年的3月。

當(dāng)然，如果可以的話，你還應(yīng)該提前對目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行研究，看一些以往的面經(jīng)筆經(jīng)研究一下他們以往的招聘特點(diǎn)、企業(yè)文化、發(fā)展趨勢甚至正在或者即將實(shí)施的重點(diǎn)項(xiàng)目，這些對于求

職來說也是會(huì)有幫助的。

5、簡歷。

簡歷是敲開一下企業(yè)大門的敲門磚，所以重要性不言而喻，那么自然大家應(yīng)該要在這方面下功夫了。但是很多童鞋往往是第一次寫簡歷，——而一般來說，第一次的意思往往意味著不成熟，所以很多童鞋可能會(huì)要多次反復(fù)修改簡歷，才會(huì)達(dá)到比較理想的效果，那么這種反復(fù)是不是應(yīng)該提前完成了？否則，可能在開學(xué)后，就會(huì)讓自己痛失心儀的企業(yè)。另外，建議如果可以，那么最好是針對求職意向多準(zhǔn)備幾個(gè)版本的簡歷，不要一份簡歷打天下。在這里也提醒一下，簡歷寫作一定要注意針對性。

6、構(gòu)建比較合理的招聘資訊獲取渠道

你再優(yōu)秀，如果你根本就不知道哪個(gè)公司在招聘了，那么很大程度上你也無緣加盟該公司了。所以，你要提前了解企業(yè)校園招聘的渠道與方式，并及時(shí)關(guān)注。比如說微博，比如說前程無憂job5156.com搜仕網(wǎng)job345.com等人才招聘網(wǎng)站，比如說學(xué)校就業(yè)網(wǎng)等等。

7、主動(dòng)向師兄師姐師長親友取經(jīng)

主動(dòng)告訴師兄師姐師長親友，你大四了，要找工作了，請他們給一些具體的求職建議，尤其是可以和一些已經(jīng)簽約你心儀公司的師兄師姐聊聊，聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)，或許會(huì)有幫助。只是任何人的建議都只是建議，還需要你自己做出判斷，千萬不要迷信。

8、準(zhǔn)備好自我介紹并提前進(jìn)行模擬演練。

找工作一般都會(huì)遇到一個(gè)問題，請你自我介紹一下。有時(shí)候可能給你一分鐘，有時(shí)候也有可能是三分鐘或者五分鐘。在人山人海的校園招聘現(xiàn)場，這個(gè)時(shí)間很有可能就是一次面試中你與面試官唯一一次交談機(jī)會(huì)，所以一定要利用好。因此，我覺得還是有必要提前準(zhǔn)備一下自我介紹的。據(jù)說一般播音員正常的播音語速是180字/分鐘，或許你可以參考這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來撰寫自我介紹。記住，可以提前準(zhǔn)備，但不要給人背書的感覺。

9、了解一些群面技巧。

很多優(yōu)秀的畢竟生童鞋，可能就倒在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論上。而現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)名氣的公司都喜歡用群面這種形式，所以，我認(rèn)為大家在暑期的時(shí)候了解一下這種面試形式，如果有機(jī)會(huì)也可以找?guī)孜煌瑢W(xué)模擬一下，這樣可能有助于幫助大家更好地適應(yīng)這種面試形式。

10、有時(shí)間可以做一些類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的腦殘題目。

現(xiàn)在很多公司都會(huì)有筆試環(huán)節(jié)，但有些變態(tài)公司喜歡考一些腦殘的題目，就類似公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)?zāi)欠N跟腦筋急轉(zhuǎn)彎似的腦殘題目。這種題目對于某些同學(xué)來說，不在話下，但對于某些同學(xué)來說，就要看手感了，而手感這東西是可以練出來的。所以有時(shí)間的話，或許可以提前看看，要不到時(shí)候，沒有倒在轉(zhuǎn)業(yè)測試上，倒在這種腦殘的題目上，冤不冤啊，你說呢？

求職是一項(xiàng)拼智力、體力、經(jīng)歷和人品的玩意兒，需要做的準(zhǔn)備有很多，上面只是給大家提幾點(diǎn)個(gè)人建議，祝大家求職好運(yùn)前程似錦！

第五篇：大學(xué)生求職十大最有用證書

大學(xué)生求職十大最有用證書

在當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生求職艱難的大形式下，越來越越多大學(xué)生在校生及職場新人都切身感覺到，手持由權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)，認(rèn)證讀較高的技能證書，是求職中的加分秘笈，因此也帶動(dòng)了一波又一波考證熱。問題是，到底哪些證書普遍獲市場認(rèn)可，真正可以增加順利就業(yè)的砝碼呢？近日，一項(xiàng)由國內(nèi)諸多權(quán)威媒體推行的“你心目中的大學(xué)生求職十大最有用證書”調(diào)查活動(dòng)，在各高校展開，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，劍橋商務(wù)英語證書(BEC)、四六級證書、財(cái)務(wù)類證書等榜上有名。以下是十大證書具體排名及介紹：

No.1 學(xué)校榮譽(yù)證書

包括：獎(jiǎng)學(xué)金證書、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。很多企業(yè)認(rèn)為，這類證書能從側(cè)面反應(yīng)應(yīng)聘者在校期間的表現(xiàn)，尤其是社團(tuán)活動(dòng)能力、組織交際能力等。另外，這類證書對于申請大城市戶口可起到輔助作用。No.2 大學(xué)英語四六級證書

雖然考出四六級并不一定代表英語好，但不可否認(rèn)，四六級迄今為止依然是中國地區(qū)惟一的認(rèn)證度最高、適用面最廣的英語能力證書。雖然在過去幾年中，四六級考試幾經(jīng)改革，但其影響力依然不減當(dāng)年，依然有不少高校將四六級證書與學(xué)位、直研、評優(yōu)掛鉤。所以從某種程度上來說，四六級是大學(xué)生的必備證書。NO.3：劍橋商務(wù)英語證書(BEC)

BEC證書的含金量，首先來自于其頒發(fā)機(jī)構(gòu)——英國劍橋大學(xué)；其次，“全球認(rèn)證”、“成績可折算為雅思分?jǐn)?shù)”、“BEC高級被國外商學(xué)院認(rèn)可為MBA課程”等猛料，也深深吸引了渴望脫穎而出的優(yōu)秀學(xué)子。同時(shí)，BEC通過考試強(qiáng)調(diào)工作場合中聽說讀寫的英語運(yùn)用，學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用性極強(qiáng)，促使大批在職人員熱衷于進(jìn)修BEC培訓(xùn)課程。

NO.4：計(jì)算機(jī)證書

據(jù)調(diào)查，51JOB，智聯(lián)招聘等網(wǎng)頁上，98%的白領(lǐng)崗位招聘信息內(nèi)都含有“計(jì)算機(jī)操作熟練”的要求。因此計(jì)算機(jī)二級、三級、四級證書，以及ACCP、MCSA、CCNA等名目繁多的專項(xiàng)技能計(jì)算機(jī)證書也很受歡迎。

NO.5：第二外語證書（會(huì)一門第二外語，將大大增加進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的機(jī)會(huì)）時(shí)下比較熱門的第二外語：日語(世界500強(qiáng)中87家日本企業(yè))；法語(世界500強(qiáng)中36家法國企業(yè))；德語(世界500強(qiáng)中35家德國企業(yè))；韓語(世界500強(qiáng)中13家韓國企業(yè))

NO.6：財(cái)務(wù)類證書

注冊會(huì)計(jì)師(CPA)：

注冊金融分析師(CFA)：需要相關(guān)方面3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，考證難度很高；特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師(ACCA)：ACCA被稱為“會(huì)計(jì)師界的金飯碗”。英國立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問和破產(chǎn)執(zhí)行的工作，有資格直接在歐盟國家執(zhí)業(yè)。

NO.7：兼職實(shí)習(xí)證明

缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，是應(yīng)屆畢業(yè)生找工作的一大軟肋，而兼職實(shí)習(xí)證明恰恰可以彌補(bǔ)這一不足。參加一些知名企業(yè)的實(shí)習(xí)生計(jì)劃，更有可能直接留在公司工作，如：寶潔80%實(shí)習(xí)生留下成為正式員工；GE50%留下；IBM50%留下，等等。即使沒被直接留用，也可成為應(yīng)聘其他企業(yè)的有力優(yōu)勢。

NO.8：發(fā)表論文、專利證書

對于研究生來說，做過相關(guān)項(xiàng)目，撰寫過有質(zhì)量的相關(guān)論文，被EI/SCI收錄，這些發(fā)表論文的證明，在尋求相關(guān)工作的時(shí)候會(huì)有極大的幫助。另外，本科生或研究生在申請出國的時(shí)候，如果發(fā)表過高質(zhì)量的論文，就更容易獲得國外教授的青睞。

NO.9：競賽獲獎(jiǎng)證書（大學(xué)里或者社會(huì)上的各種競賽，獲獎(jiǎng)證書也非常受青睞）

NO.10：第二學(xué)位證（具有第二學(xué)位，跨學(xué)科輔修某些專業(yè)，使自己成為復(fù)合型人才，也是很多企業(yè)所看重的。

雖然說企業(yè)看重能力，而不是學(xué)歷，但名牌大學(xué)、熱門專業(yè)，就是一塊有分量的敲門磚，進(jìn)得門里才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)能力。

（特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。）