第一篇：我的小小夢想班會設計

1、今天有很多老師聽我們的課，孩子們緊張嗎？先請你們看一個小故事。《樵夫的斧子》

2、看了這個故事，你們知道了什么？故事中的樵夫有一個什么？（夢想）夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。那你知道什么是夢想嗎？（抽生說一說）

3、故事中的樵夫的夢想是什么？你的夢想又是什么呢？這也是我們今天這節(jié)課的主題《我的小小夢想》。下面請欣賞幾個同學為我們帶來的詩朗誦《我的小小夢想》。

每個人都有自己的夢想，有夢想才有希望，有希望才有自己豐富多彩的未來。

4、請孩子們在小組內說一說自己的夢想及有這個夢想的原因。（指名說，及時鼓勵、點評）

5、孩子們都有自己的夢想，名人也有自己的夢想，我們一起來欣賞關于夢想的名言。（齊讀）你從這幾句名言中體會到了什么？

6、怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢？（小組討論）指名說，引導說。

7、大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持，不放棄，才能實現(xiàn)夢想。而且從現(xiàn)在開始就要努力學習，多一些知識的儲備，為實現(xiàn)自己的夢想作好準備。那你準備好了嗎？下面我們就來進行知識競賽，看哪些同學已經(jīng)在為實現(xiàn)自己的夢想作準備了。請拿出題單，在對應的序號下寫出自己的答案，最后我們評出前三名，并頒發(fā)獎品。

8、希望在剛才的知識競賽中沒有取得好成績的同學加油，為實現(xiàn)自己的夢想開始行動吧。

9、下面我再給孩子們介紹一個大朋友，看一看她是怎樣為自己的夢想付出了所有。

10、孩子們，實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)自己的夢想！《我的小小夢想》主題班會到此結束！謝謝大家

第二篇：夢想主題班會設計

SHOW 出我的夢想

——鳳鳴山中學高一x班主題班會設計

班主任：康秦偉

【活動背景】高一新生進入新的環(huán)境，很容易從初三的緊張忙碌中放松下來，以至于迷失自我，慢慢墮落下去，有必要在開學幾周之內讓孩子們重拾學習的興趣，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情與動力；高一的孩子對于未來有很多自己的想法，他們也渴望有能表達自己并得到別人肯定的機會。

【活動目的】讓孩子認識到夢想的豐富內涵以及對自己的重要性；讓孩子們大膽的說出自己對高中生活的期待對未來的夢想，讓孩子們重新回到對未來的奮斗當中，端正新學段的學習態(tài)度；鍛煉孩子們勇于表現(xiàn)自己的能力與膽識以及與人分享交流的良好習慣；增加學生之間，師生之間的互相了解，達到增加班級凝聚力的效果?！净顒訙蕚洹?/p>

時間：開學第三周班會課 地點：鳳鳴山中學高一x班教室

人員：班主任、全班學生（xx人）、家長代表（x人）物品：便利貼紙一疊

其他：黑板布置相關主題 教室后面布置學生照片墻 一個小組準備原創(chuàng)主題詩朗誦 兩名學生主持人 一個小組學生準備ppt（關于不同環(huán)境孩子的夢想圖片展示）【活動流程】

一、夢想面前，人人平等

1.課前播放音樂《有些事現(xiàn)在不做一輩子都不會做了》（五月天）2.學生講解關于夢想的內涵以及對每個人的積極作用，并講解準備好的ppt——每個人都有夢想，夢想沒有高低貴賤，夢想是人生向前的動力，夢想是會變化的，夢想的實現(xiàn)便是幸福。

二、擁有夢想，創(chuàng)造奇跡

1.觀看視頻《田埂上的夢》。2.學生思考并談談感悟。

三、書寫夢想，種下希望

1.班長發(fā)給每位學生一張便利貼，孩子們在上面寫下自己的夢想。2.學生寫下關于高中生活、未來職業(yè)等的各種夢想都可以。

四、分享夢想，表達祝福

1.班委帶頭發(fā)動孩子們站到講臺上說說自己的夢想（最好要具體、形象）。2.班主任引導其他孩子對其表達良好的祝愿。3.全班同學齊聲大聲吼出自己的夢想。

五、仰望星空，腳踏實地

1.家長代表作總結發(fā)言（分享生活經(jīng)驗、對孩子進行肯定和鼓勵、表達期望等）。

2.班主任作總結點評（實現(xiàn)夢想需要腳踏實地，不忘初心）。

六、詩話夢想，放飛理想

1.小組表演朗誦原創(chuàng)主題詩歌朗誦。

2.學生將貼紙貼在教室后面照片墻自己的照片下面?！净顒臃此肌柯?【相關附件】略

第三篇：我的夢想主題班會

高119班主題班會：我的夢想

1、開場白

顏：眾所周知，考上大學是我們每一位高中生的夢想。

李：不可否認，考上優(yōu)秀的大學是我們119班的目標。

顏：119班是個人才濟濟的班級，這里有我們施展才干的空間。

李：119班是個夢想聚集的地方，這里有你們放飛夢想的藍天。

顏：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖。

李：高三將至，你是否愿意付出努力，大步向前？

顏：拼搏奮斗，人生才會燦爛。

李：敢想敢為，夢想定能實現(xiàn)。

顏：現(xiàn)在我宣布,高119班，“我的夢想”主題班會現(xiàn)在開始。

2、環(huán)節(jié)一 暢談心中夢想

顏：在這活力的春季，我們展開翅膀放飛夢想。

李：在這璀璨的四月，我們張開雙手擁抱未來。

顏：是鴻鵠就當志存高遠。

李：是雄鷹就當展翅飛翔。

顏：想當年，韓信立下了鴻鵠之志。

李：

下面請同學們談談自己的夢想。

3、環(huán)節(jié)二：名人的故事——榜樣的力量

今天我們在這里暢談人生理想，夢在遠方，我們帶著一片云揚帆起航。出航時我們帶走一片云，回來時我們帶回一片天。我們相信十年后，我們再次相聚時，我們會離狂熱近一步，誠然，在追夢的過程中，我們會遇到山巒而幽谷。

但我們不能放棄，即使只有微秒的奇跡，只要心中有夢，幽谷也會上升，高山也會下降。同學們從小在我們的心中就有我們的偶像，我們的榜樣，下面請同學們講述自己偶像為夢想而奮斗的勵志故事。

4、環(huán)節(jié)三：夢想的彼岸——大學風光

我們沒有理由不為自己的人生負責。

我們沒有理由不為自己的青春喝彩。

我們的未來不僅僅是夢想如此簡單。

心有多大，舞臺就有多大。

課前我們也做了了解，同學們心目中的理想大學，高等學府，下面我們就帶同學們先去領略一下彼岸的風光。

5、放《奔跑》，班主任總結。

第四篇：我的夢想 主題班會

我的夢想主題班會

一、教育目的：

通過本次班會課，教育本班學生要為自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。

二、教育準備

小品《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練；辯論賽的準備；有關道具、服飾的準備；歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等；采訪題目的準備；演講稿的收集及準備。

三、班會過程

主持人：同學們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說是“砌磚，一個說是“賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?！闭沁@位工匠有了這一遠大的理想，后來才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。這個故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時時都應有理想。是啊!理想是人類進步的動輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下面，我宣布《理想伴我飛》主題隊會現(xiàn)在開始！

主持人：同學們你們有美好的理想嗎?

同學們：有!

主持人：同學們的回答異?？隙?。的確，一個正常的卻毫無遠見、缺乏生活理想的人，必定是一個平庸的人。當然每一個人的理想都不同的。?瞧：那邊來的???小品《偉人的理想》主持人：同學們，聽了英雄的理想，你是否也來談談自己的理想呢?(一人上)你怎么來了?

小記者：我是一名小記者，我自己也有一個理想，那就是當一名優(yōu)秀的新聞工作者，可我不僅想了解自己的理想，還想了解一下同齡人的理想。所以當我得知高一（X）班班要召開一個“理想伴我飛”的主題班會，我就不請自來了。那我首先來采訪幾位同學吧!(請幾位同學說說自己的理想)

小記者：看來同學心里都有著自己的夢想，那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請同學說，有不同的意見，雙方爭論起來)

小記者：既然同學們爭論的那么激烈，我們不如舉行一個小小的辯論賽，誰愿意上來?(抽六位同學)

小記者：通過雙方的辯論，同學們有些什么新的看法呢?請大家討論一下。(請幾位同學說)

小記者：(總結)：兩方的觀點，十分明確，一方認為理想應先考慮自己，一方則認為理想應為國家，為人民服務。雙方都對自己的觀點加以闡述，我認為理想的初步為了自己，我認為這也正常，我們不反對，而反方認為理想應為國家和人民服務，我覺得這已經(jīng)是理想的升華，能夠不為自己著想，而處處為大家，這種理想是難能可貴的，所以，這場辯論賽不分輸贏，希望同學們通過辯論，能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲，歡送這六位同學，我們的主持人再次請上臺。(兩人握手)

小記者：我覺得你們班的同學太厲害，話那么會講，氣氛熱烈得不得了，我回去一定寫篇文章發(fā)表出來(聽見打哈欠的聲音)，咦，這位同學作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來了呢?

小主持：她呀，是最愛做白日做夢的!小品表演《夢想》

小記者：哎呀，還有這樣的同學，我請同學們討論討論看，她這么做對嗎?應該怎么做呢?(請幾位同學談談看法)

小記者：對，我們有了理想，應付之于行動，決不能躺在理想上睡覺。請聽演講《人不能躺在理想中生活》

小主持：讓我們齊唱《我的未來不是夢》。

小主持：請班主任講話。

班主任：同學們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們人生應有明確的奮斗目標，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!

小主持：(結束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《理想伴我飛》主題班會到此結束，全班齊唱《最初的夢想》。

第五篇：小學作文：小小夢想

小小夢想

我有你個小小的夢想，但是不能實現(xiàn)。如果哪一天能實現(xiàn)這個小小的夢想，我就心滿一足。

我的夢想是能成為一個了不起的發(fā)明家，要成我人人喜愛的發(fā)明家。人人為我，我為人人。發(fā)明個總格樣的好東西。如果真能實現(xiàn)的話，我會為人們做各種各樣東西。

可能我可以發(fā)明尼們沒看過的。沒買過的，甚至我會發(fā)明大炮，等等好多東西........我可以發(fā)明你們時空穿梭的東西，但是很貴，可能你們買不起。但是我會盡量把價錢調到最低。

你們應該沒有看過會飛的玩具小狗吧??? 到時候我會發(fā)明你們看不到的，想不到的,聽不到的。等等很都東西..........